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2024年高二海底两万里读后感(汇总12篇)
  • 时间:2024-01-14 14:56:52
  • 小编:紫衣梦
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2024年高二海底两万里读后感(汇总12篇)

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2024年高二海底两万里读后感(汇总12篇)
    小编:紫衣梦

读后感是表达读者对所读内容的理解和感悟的一种方式,它可以帮助我们更好地消化和吸收书中的知识。写读后感时,要多次修改和润色,确保文章的语言准确、通顺,避免出现低级错误和模糊表达。以下是小编整理的一些精选读后感,希望可以给你带来阅读的乐趣和启发。

高二海底两万里读后感篇一

——题记。

那是一个夏日的午后,我遇见了你。

刚刚见到你,你那安静的湛蓝色封面吸引了我,我忍不住要去认识你,了解你,感悟你……你的名字也刻在了我的心里——《海底两万里》。

一艘英勇的战舰,一位神秘的船长。带我们走进那些属于大海的蓝色奥秘。

“鹦鹉螺号”航程约两万里,遭遇了潜艇搁浅土人围攻同鲨鱼搏斗冰山封路章鱼袭击等险情。面对这一次次挑战,尼摩艇长从未想过退缩,他像个伟大的舵手,从容而勇敢地指挥着自己的船员,走出困境,迎来曙光。尼摩艇长的高大形象,除了他的博学之外,还与他时时流露出的善良有关。三个俘虏被擒入鹦鹉螺号,并没有受到严厉的处罚,反而得到了礼遇和照顾;一起作战的.船员牺牲,尼摩艇长全力以赴的救助,并留下伤心的眼泪;在采珠场发现鲨鱼进攻采珠人,尼摩艇长不顾危险与鲨鱼进行搏斗,他是我们心中的英雄!

高二海底两万里读后感篇二

故事的原因是世界各地的海洋中显露出来了一个怪物,比蓝鲸还要大,有人觉得它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰专门特地去抓捕这个“独角鲸”。并邀请海洋教育界知著名人物土阿龙纳斯先生一块儿加入。同行的还有阿龙纳斯的下人康纳尔和加拿大人捕鲸强手尼德兰。

在抓捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸运落入水中,被“独角鲸”救起,这时它们才发觉,原来海洋中显露出来的怪物“独角鲸”是一艘建构精确的潜艇。“鹦哥海螺号角”(潜艇的名子)的老船长尼摩邀请它们一块儿再做一次海底旅行。它们冲破了幢幢艰难,多次釜底游鱼,不过,最后仍然落入旋涡里,生死为卜,失踪。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰搭乘准备逃跑的小艇而幸免遭遇灾难,将所晓得的海底世界揭晓于世。

书中间人物的塑造是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识敢于考求,永不满意足的人;当尼德劝他逃跑,他犹疑不决,他没想到放过这个千载难逢的机缘。他把在海底千奇百怪的发觉仔细仔细查看,并做了笔记,康纳尔,一位对主子忠实的青年,对动物分类了若之掌。不论什么动物只要晓得姓名。就能分出它属啥子类,哪一科……非常周密。尼德兰,他是一位脾性爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩老船长的命,十分勇敢。尼摩老船长,这是一位带有高深莫测的色彩的人物,他的脾性邪门儿不稳定,难于捉摸,时好时坏,不知对陆地有啥子仇怨,这绝对是个迷。慢说他本人也是个迷。

书中假想合理、胆量大。很多书中的事情如今我们早已成功实现。如潜艇、电、潜水服、探射灯等。很多设想十分成功。这个故事非常具备可缓和犯险独特的风格,让人觉得神乎其神,书契具有活力形象,让人有了身临其境的感受。除开这些个,文章中还有一个更为深层的寓意——“人,要自强不息”。有了这种神魂,碰到再大的艰难,我们也克服得了!

在故事中,海员们由于有了自强不息的神魂,它们能力打败惊慌害怕、能力打败八爪鱼、打败沙鱼,能力打败……,能力打败一切困难险阻。在我们生长的过程中,不会是一帆风顺的,就像海鸥拳击风波,雏鹰翱翔前折翅,胡蝶破茧而出时狠命的一博……,没有艰难危险我们就没有办法获得心志的淬炼,没有自强不息的神魂我们就没有办法在厄境中茁壮生长。

让我们扬起自强的风帆,趁暴风雨肆意之时,抓紧出发吧!纵然船桅断了,不要怕,坚决保持住。由于风雨过后就是彩虹。

高二海底两万里读后感篇三

《海底两万里》是法国作家儒勒。凡尔纳写的一本科幻小说。这本书描写了一个船长,一个教授,一个仆人和一个捕鲸手坐着一艘潜水艇在神奇的海底经历的故事。

这本书中,我最感兴趣的是“珊瑚王国”这一章,因为珊瑚王国的珊瑚礁非常美丽,数量特多,珊瑚花一碰就会缩到花套里去。

我印象最深的故事是“价值千万的珍珠”。这一章主要写船长,教授和捕鲸手在采珠场观看印度人采珠,突然,一头大角鲨张着血盆大口冲过来,他们为了保卫印度人,就用短刀和鱼叉将大角鲨杀死。

这本书很厚,还有很多奇妙的故事,感兴趣的话,你也来看吧!

高二海底两万里读后感篇四

读了这一本书,使我知道了书中的故事在我们今天科技高度发达的21世纪来说,已是极易理解的事儿和极容易实现,但是在作者的那个年代,人类还没有发明出来可以在水下遨游的潜水艇,甚至还没有发明电灯。而作者在他的海底世界里已经想出了潜水艇,这太不可思议了!作者在这本书中包容了其它大量的真实科学知识,对海洋动物、植物进行了细致的描写,对海底地理的知识作了精确地介绍,内容也非常的丰富,可真是一本好书啊!以前,人类对太空和月球都充满了美好的想象,想自己登上月球,去看看月球和太空的景物。而现在以前人连想都想不到,我们已经都用无人机器去对月球进行探索了,我国是杨利伟登上月球,在月球上亲自探索。

在不远的将来,世界将变的更加美好,科技将更加发达,到时候,人们将坐在自己研究的机器里,遨游世界的每一个让我们好奇的地方。

前几天,我读了一本惊险而有趣的书——《海底两万里》。

这本书是由法国的儒勒·凡尔纳写的,他让我知道了海底是多么的奇妙,是多么的物产丰富。这本书讲了阿龙纳斯先生为了追捕最近新闻上流传的“海怪”,便和仆人康塞尔一起乘坐“林肯”号追逐舰踏上了寻找“海怪”的旅程。在“林肯”号上,他们遇到了“鱼叉手之王”尼德·兰,还跟他成了朋友。在一次意外中,他们三个不小心被甩出了船外,竟然落到了“海怪”身上。但万万没有想到,“海怪”竟然是一艘潜水艇。他们进到了潜艇内部,见到了这艘潜艇的船长——尼摩船长,一位与世隔绝的船长。尼摩船长“收留”了阿龙纳斯,康塞尔和尼德·兰,并准备给他们做一次环球旅行。他们穿越了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋,北极海。并遇到了恐怖的大章鱼和体型巨大的角鲨。在经过了一系列历险之后,尼摩船长又开始了他的“复仇计划”。阿龙纳斯,康塞尔和尼德·兰觉得,尼摩船长太没有人性了,便乘机逃跑。经过了重重苦难之后,他们终于回到了法国。

这本书让我们知道了海底是多么的神奇,我们应该保护海洋。

我在暑假中读了一本书《海底两万里》.这本书虽然厚厚的,但我也会认真地把它看完,因为它教会了我很多!这本书的主要内容是:在海上发现了一个被认为是独角鲸的大怪物,它已把几艘船给撞沉.法国一个生物学家叫阿隆纳克斯与另外几个同伴一起出海追捕这只大怪物.在追捕过程中发生了很多惊险刺激的故事.书的主人公船长阿隆纳克斯为了救出险被独角鲸吃掉的同伴,不顾个人安危与独角鲸搏斗,最后被独角鲸吃掉的感人故事.当我看到在船员们处在危急当中的时候,阿隆纳克斯船长说:“我是船长,我有责任要保护好你们”当时,我被船长的这局话深深地感到了.船长这种舍己为人的崇高精神,是多么的伟大啊!我不由得想起妈妈来,是啊,天下的母亲也是一样的,她们为了自己的孩子,是会奉献出自己的一切的,哪怕是最危险的事情,她们想的都是要保护好自己的孩子,这就是天下间最可贵的——母爱.我们一定要好好地报答我们的母亲啊!

还有一个叫孔赛依的船员也给我留下了深刻的印象.在一次和大鲨鱼搏斗的时候,情况十分危急,船快要被撞沉了,孔赛依拿起匕首不顾一切地跳下海里,用匕首深深地扎进大鲨鱼的肚子,鲜血把海水都染成了红色的了.大鲨鱼被打败了,船上的人们安全了,孔赛依被救回到船上时,同伴们问他怎么这么傻跳下海里和大鲨鱼搏斗,他说:“我是船上的一分子,大家一定要团结一致,才能保住我们的船,我怎么能够怕危险而不顾同伴们的生死呢?”孔赛依的这翻话,使我明白到团结就是力量的道理,每个人团结起来,那么任何的困难都能够克服的.以后在学习上,我一定要和同学们互相团结,互相帮助,能力克服学习上的怕苦怕累的坏习惯,用优异的成绩来报答母亲.

这一本“海底两万里”的书,教会了我“勇敢”和“团结”,使我的人生迈进了一大步!

高二海底两万里读后感篇五

“我羡慕流云的飞逝,嫉恨飞鸟的自由。”《海底两万里》中的主要人物无不流露出对自由的向往与追求。

追求自由的行为是人类思想史上一个永恒的主题。《海底两万里》中有许多人用自己的方式寻找自由。其中尼摩艇长、尼德·兰便是最好的代表,尼德·兰崇尚自由,受不了被监禁的生活,怀念陆地,总是在计划逃脱。让我印象深刻的是:当“鹦鹉螺号”向北方进发时,险恶情势完全打破了加拿大人的计划,但对此他实在是忍无可忍了,宁可跳海也不留下,可尼摩艇长的态度强硬,一如既往地不同意。而尼摩艇长的自由则是在海底探索躲避喧嚣。

自由的意义多种多样,在这本书中我看到的自由是:在一定程度上顺从自己的内心。加拿大人是捕鲸能手,作者描述下的他,喜欢在海上自由自在地捕鲸,还能说出鱼类的名称。在书中的许多章节都能看出他受不了海底生活,无论海底世界发生的事情有多么新奇古怪,惊险刺激。向往自由并不可贵,可贵的是追求自由的那一颗心,俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”情绪会在岁月的沉淀下慢慢感染他人,也正因为如此,尼德·兰一而再再而三的计划逃跑,成功鼓动了主仆两人,在力量的带领下,三人如愿以偿地回到陆地。

你见过一个人常年居于海底吗?你见过一个人长期不与陆地来往吗?这个人便是“鹦鹉螺”号的艇长——尼摩。一个一出场就带有神秘色彩,直到书完结都未交代身世的人物,从书中的描写我不难得知他是个反抗压迫、支持正义同时又冷酷无情,“不食人间烟火,不理凡尘俗事”的“双面派”。他建造潜艇,带着水手生活在海底,远离了人类社会,却又为此感到孤独而悲伤,让人始终不明白他的目的到底是什么。总而言之尼摩艇长一定有一段不为人知的过往。

来自德国14岁的金发碧眼的女孩乌塔就过着自由、独立的生活,她用平日积攒的钱,只身一人趁着暑假,做好了计划游遍欧洲。乌塔用行动实现了“世界这么大,我想去看看。”几年的光阴从指尖溜走,这个故事至今都让我记忆犹新。现在的孩子像风筝,家长手中的线拉紧了些,或许有了安全感,但更多的怕是约束了自由。

自由是一种追求,自由是一种精神,自由是一种思想。更是解脱了长久的束缚之后前所未有的欢愉。

高二海底两万里读后感篇六

首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的速度,让读者随着尼摩船长和他们的“客人们”饱览了海底变换无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次它是一部出色的悬念小说。从海面上怪兽的出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。

这本书告诉我们,海底也是一座宝库,它也等待着我们去探索。

高二海底两万里读后感篇七

前不久,我翻开一本名叫《海底两万里》的数,看着看着,我被他那有趣的情节深深的吸引了。这是一本科幻探险小说,是“科学幻想小说之父”儒勒?凡卡纳在一艘游艇中创作的。

书中讲述的是一群船员和一只巨型海怪搏斗的事:一条客船在海上航行,突然又撞到的一个无人知晓的“暗礁”被撞的船留下的缺口极其完美,人们猜测是巨型海怪或是潜水艇,它以惊人的速度撞入船后又立即抽身而退。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人和捕鲸手和“巨大怪物”的船长尼摩在海里进行了一次两万里的旅行。他们遇到了许多难以想象的困难,但他们还是勇往直前,都顽强的克服了。书中还解揭示了深不可奥的海洋的许多奥秘。

看完这本书,掩卷沉思,我先到了我自己在学习上也遇到了许多困难,特别是数学。有一些题目我一看就觉得很难,就想放弃,不肯动脑想,就想着问妈妈或者问同学。其实,仔细看看,多动动手,勤动动脑就能发现解决问题的突破口。

读完这本书,我悟出一个道理:不管遇到什么困难都要勇往直前。

高二海底两万里读后感篇八

最近我读了一本书,书名叫《海底两万里》。书中主要说了三个人在林肯号出意外时,无意中进了一艘潜水艇——鹦鹉螺号。

首先我先带你们认识一下书中的主要人物:尼德兰。是一个脾气暴躁的捕鲸手,在鹦鹉螺号上为了寻找自由,整天想着要逃跑。却都以失败而告终。

龚塞伊是作者忠实的仆人。当从林肯号上坠入大海时是龚塞伊救了作者。

《海底两万里》这本书说的是:他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋,沿途饱览了海底变幻无穷的奇异景观和形形色色的生物,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,他们三人不辞而别,将他们所知道的海底秘密公诸于世。

如果感兴趣的话就去看一看吧!

高二海底两万里读后感篇九

读完《海底两万里》这部精彩的小说,两个高大的形象立即展现在眼前,一个是为船员而奋斗的尼摩船长,一个是为奥秘付出一切的阿尤纳斯。

《海底两万里》讲的是阿尤纳斯教授在“林肯”号上掉进海里被尼摩船长留在了船上,直到潜水艇消失。有一次,潜水艇在南极隧道中搁浅,上有大冰山,下有大冰山,船员们奋力凿冰,随时可能被压死或闷死的危险,在逆境中与死神赛跑。

这个故事使我明白:一个要为事业付出汗水,才能有成就。和朋友同甘共苦,共进共退。泰国看守总统英拉只经过82天,就事业有成,与泰国人民同甘共苦。

《海底两万里》还告诉我们做事要执著,要全力以赴,就一定能做到和珍惜生命的精神。我再举两个事例:我的同学在考试时老师让他做课外比赛的试卷,然后再补考,短时间努力做一张试卷,按时完成任务。

大学生落选经理后竟跳楼自杀,不应该啊!人生不会都一帆风顺,俗话说得好:不经风雨,怎能见彩虹。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

这三个事例告诉我们为事业付出汗水,与朋友同甘共苦、做事全力以赴、珍惜生命的精神。

高二海底两万里读后感篇十

把书放在书桌上,走到窗前,望着窗外蔚蓝的天空,一下子,我又想起了书中那奇妙无比的海底世界,回想着《海底两万里》中的故事情节:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟……这一个个读起来令人趣味盎然的故事,令人难以忘怀,过目不忘。

这本科幻小说《海底两万里》是由法国的"现代科学幻想小说之父"儒勒。凡尔纳所作。凡尔纳通过自己大胆和逆天的想象“创造”出了当时并没有问世的电灯和能在海底遨游的潜水艇。本书主要讲述了法国的生物学家阿龙纳斯,登上了一艘驱逐舰“林肯号”,参与驱逐海怪的行动,结果驱逐舰反被怪物重创,他们都成了怪物的俘虏。发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇———“鹦鹉螺”号。潜艇优待俘虏,也只是为保守秘密永远不许他们离开。阿龙纳斯只能跟着尼摩船长周游各大洋。十个月后,他们终于逃脱,才得以把这个海底秘密公诸于世。

这本书里也刻画了许多个性鲜明的人物。其中,给我印象最深的还是尼摩船长,因为文中并没有介绍到他的国籍,因此他就是这本书中最为神秘的一个人物。他是有情的,又是无情的。当他带领人们与困住潜艇的章鱼殊死搏斗,尼德。兰被章鱼掀翻时,他勇敢冲向前,用斧子击中章鱼,救下了他,这时,尼摩船长是重情重义的;当敌舰来临时,他不顾阿龙纳斯的劝说,把敌舰撞沉,让全舰的人沉入海底,此时,尼摩船长又是冷酷无情的。

尼摩船长独自背负着国家仇恨,与世隔绝。在他历经了一些残酷的生活经历后,他便远离了人类社会,但他的良心却并没有泯灭。佛曰:“苦海无涯,回头是岸”。尼摩船长一直把自己困在仇恨之中,让自己越来越痛苦。我希望尼摩船长能放下自己心中的仇恨,同时也是放过自己,别让自己活在仇恨的阴影之中了,学会去体会,去发现生活中的美好!

生活中,也有许多的普通人在追求属于自己的美好:作家用自己的纸和笔记录生活中的点滴;画家用颜料来描绘生活中的颜色;摄影师用相机拍下生活中的景色……尼摩船长也应该学会放下和感恩,去发现生活中点点滴滴的美好。

爱因斯坦说过这样一句话:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”正是这样大胆的想象力,才让凡尔纳写出了这部引人入胜的科幻小说———《海底两万里》。

高二海底两万里读后感篇十一

听,浪花拍打在海面上的阵阵的声响;看,皎白的月光下海中的潜水艇。一切都是那么的安详。这就是凡尔纳笔下的“海洋三部曲”之一的《海底两万里》。

小说讲述了1866年,在海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物。阿龙纳斯受邀请参加追捕,在追捕过程中,发现这是一名叫尼摩的船长设计的潜水艇。后来他们作了海底旅行。在经历了很多事件之后,阿龙纳斯等人在挪威海岸不辞而别,把他所知公布于世。

此部小说是科学和幻想的结合成果。书中的“诺第留斯号”就是作者的想象。因为在作者那个年代,是没有潜水艇的,而凡而纳则凭借着自己大胆的猜想,幻想出了潜水艇。而后来就真的有了潜水艇,这种超乎人类的想象也使凡而纳的小说变得引人入胜,又很有教育意义。

小说中人物的描写也刻画得十分细腻。每个人物都有自己独特的性格,尼摩船长一个冷静、有正义感、善良神秘的人;教授是一个乐观、有献身科学精神的人;仆人忠心耿耿、任劳任怨;而我们的“捕鲸能手”则是一个性子火爆的人。正是因为有这么多不同性格的人相撞出火花,才让此小说给人以生动、真实。而且人物的举动也是给人以诸多神秘感:如船长最后活下来了吗?他为什么知道那么多海洋知识?……等等这些都给读者去想象,而真正的结果也只有凡而纳才知道。

给我映象最深的是尼摩船长救采珠人。到锡兰岛时,阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议,步行到采珠场,遇到有一只巨鲨向印度采珠人扑去,说时迟,那时快,尼摩船长立即拿起短刀与鲨鱼搏斗,但敌不过,危在旦夕,此时尼德·兰眼疾手快的拿起鱼叉击中巨鲨的心脏,船长救起采珠人,并送了一包珍珠给采珠人。从这件事就能很好的体现了尼摩船长看似表面冷酷,但内心却是如此的心地善良,同情弱者,富有一颗火热的同情心。

小说对海洋的描写也是十分精彩。把海底世界的许多奇观异景描写得淋漓致尽,让读者仿佛身临其境,大饱眼福。看着书中的文字就像自己坐在潜水艇之中,观看着湛蓝大海中的一切。从书中诸多的海洋描写,由此可见凡而纳对海洋的了解和热爱。

不是每一部科幻小说都像凡而纳所写的那样如此有灵性。他写的小说就像一座里程碑,而《海底两万里》就是里程碑上的一颗璀璨明星。

高二海底两万里读后感篇十二

“敢于希望,才能成就伟大。”——凡尔纳。作者正是在那沙皇独裁统治下毅然写下了这本绝世佳作,塑造了尼摩船长这痛恨民族压迫,向往民主自由的形象,书中海底世界的幻想,对人物言行的描写,也引人入胜,使我喜爰。

《海底两万里》讲述了生物学家阿龙纳斯教授因“海怪”的出没受邀到“林肯”号上抓捕“海怪”可“海怪”却轻易的击沉了战舰,身处绝境的阿龙斯教授,他的仆人以及捕鲸人尼德兰在即将沉入大海之际被“海怪”“鹦鹉螺”号所救,与尼摩船长开启了一段奇妙而又惊险的海底之旅,充分的领略了美丽动人的海底世界,也对古怪的尼摩船长的身份产生了极大的疑惑。历经十个月,阿龙纳斯教授三人终于从海底逃脱,回到了久违的陆地,在众多人物当中,仆人康塞尔让我喜欢。

康塞尔是一个平凡的人,却又是一个鲜活的忠诚的人,他热爱分类,对一切物品都会分类得井井有条。在刚进入“鹦鹉螺”号时,他就同众人一样被多姿多彩的海底世界所吸引,但他在震惊的同时也不忘分类,不厌其烦的分类,而且也能细致的分类,什么硬骨鱼,软骨鱼他都能准确的分类,他是一位名副其实的分类狂,这也是因为他有着渊博的知识。

最吸引我的还是他对主人的忠贞不渝,赤胆忠心。世界上应该没有什么比命更重要了吧!但在康塞尔心一中,那至高无上的始终是忠诚,为人主人,他不怕危险,毅然和教授一起踏上追击“海怪”的危险任务。在战艇被毁主人掉入海中,他没有想海里的任何危险,不怕“海怪”卷土重来,豪不犹豫的跳入海中,和教授一起在海里苦苦支撑,轻松的说:“我死也要死在先生的前头”。最令我感动的还是当“鹦鹉螺”号卡在南极冰层时船上严重缺氧,人们都快窒息而亡时,他难受而又轻松的屏住了呼吸,把最后一丝氧气留给了教授,也把生的希望留给了教授,自己坦然面对死亡,但好人定有好报,他活了下去。他是个多么伟大啊!当主人有危险时他会豁出性命去救他,却全然不顾自己。我们也要学习他的这种品质,对朋友真诚,当别人遇到困难时,毫不犹豫的出手相助,就算我们做不到用生命去对待友情,但也要用最大的限度去帮助别人,真诚的对待每一个人。我敬佩他这伟大高贵的人格,也深受他的感染,学习他的精神。

在《海底两万里》这么多不平凡的人中,平淡无奇的康塞尔也用形动完美的全释了他那令人钦佩的伟大人格。

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