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中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛(精选14篇)
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中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛(精选14篇)

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中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛(精选14篇)
    小编:雨中梧

议论文是一种常见的写作方式,需要我们给出明确的观点并进行充分论证。阅读是拓宽视野和开阔思维的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。这是一些来自各个领域的优秀总结范文,对我们的学习和工作都有着重要的启示。

中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛篇一

一、(开场)。

女:尊敬的各位领导、老师。

男:各位亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:春回大地气象新,春风和煦正宜人。当我们沐浴在春的阳光下时,一个温暖的名字便会涌上心间——雷锋。

女:今年是雷锋叔叔牺牲52周年、毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”题词51周年。

男:52年前,雷锋用自己年轻的生命,践行着“为人民服务”的不朽誓言。

女:近半个世纪以来,雷锋精神在一代又一代人的诠释下历久弥新,不断升华,不断被赋予新的时代内涵,激励着一代代青年奉献社会、成长成才。

男:作为新时代的小学生,我们应该肩负历史使命,永做雷锋精神的继承者和发扬者。

女:为进一步推动我校学雷锋活动的深入持续开展,掀起学习雷锋精神的新高潮,少先队大队部举办了此次演讲比赛。

男:为了缅怀心中的偶像,我们今天用自己的方式共同纪念雷锋!下面宣布我宣布朱家镇中心小学20xx年“雷锋在我心中”主题演讲比赛——合:现在开始!

二、(介绍评委嘉宾)。

副校长:高洪军。

少先队辅导员:康立鹏。

教导主任:法云花梁丽丽。

评委嘉宾是:董淑清老师、孟贵杰老师、张岩老师、高玉成老师、顾兴泉老师。

男:让我们以热烈掌声欢迎他们的到来!

另外,还有参赛选手的班主任、家长,也对他们的到来表示欢迎!

三、(宣布规则)。

女:请辅导员康立鹏老师宣布比赛规则及评分标准。(附页)请一年一班选手做准备。

四、(比赛过程)(主持人互替)。

五、(颁奖)女:经过评委老师的认真评选和统计,本次演讲比赛的结果已经正式揭晓!

男:有请各位选手上台,请辅导员高校长宣布获奖名单,请教导处主任:梁丽丽老师。法云花老师颁奖。

下面公布优秀奖的获奖名单:他们是…………………..请各位上前一步。

下面公布二等奖的获奖名单:他们是…………………..请各位上前一步。

下面公布一等奖的获奖名单:他们是…………………..请各位上前一步。

下面公布特等奖的获奖名单:他是…………………..请上前一步。

六、(校长讲话)。

男:再次用掌声感谢各位选手的精彩展示,对你们所取得的成绩表示感谢!下面掌声有请学校领导周校长致词总结。(周校长讲话。附页)。

七、(结束语)。

男:非常感谢周校长的尊尊教诲,我们一定努力做好中小人!

女:雷锋,已经成为一个符号,一个最感召人心、最震撼人心的符号。男:雷锋,已经成为一种精神,一种最温暖的人心、最鼓舞人心的精神。

女:雷锋就在我们身边,伸出你的双手,献出你的热情,雷锋就在我们之中!男:同学们,让我们一起行动,争做新时代的小雷锋吧!

女:下面我宣布,:

合:朱家镇中心小学“雷锋在我心中”演讲比赛到此结束!

中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛篇二

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们:上午好!

报告大会和演讲比赛。在此我代表北园社区向出席今天活动的各位领导、各位来宾以及参赛选手表示热烈的欢迎,向关心、支持本次比赛的黄泥湾学校表示衷心的感谢!首先我向大家介绍一下亲临我们今天活动的领导:

接下来我向大家介绍一下今天活动的议程。

1、由社区顾问寻越同志作敬老尊老报告会。

2、尊老敬老演讲比赛。

谢谢寻老的报告。

有老人,尊重老人,实际上就是尊重我们自己!

淮川街道办事处工委副书记、人大主任:胡兴国书记。

黄泥湾学校饶灿荣书记。

黄泥湾学校少先队辅导老师:李惠老师。

四、下面,我宣布评分标准及奖项:

本次比赛实行10分制,采取现场亮分。去掉一个分去掉。

一个最低分,取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖。

一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖若干名。

五、本次比赛按选手抽签决定的顺序进行比赛,下面我宣布一下比赛的顺序。

六、宣布获奖名单并请领导颁奖。

七、请淮川街道办事处领导讲话。

八、在这里我要告诉大家的是为了欢度重阳节我社区的老年活动可是好事连连。农历10月10日,古历9月初八上午八点我社区准备在西湖山脚下,公园大门前坪举行一次老年文艺大展示,届时欢迎朋友们前往观看,另外我们很多的大组也在以各自独特的方式庆祝老年节,蔬菜组,团仓组,严家组以及金园小区的居民朋友们都开展了各类老年人喜爱的活动。真正让老年人感受老的家庭的幸福,社会的温暖和党的关怀!

朋友们,老有所养,老有所医,老有所学,老有所为,老有所乐在我社区已初步实现,老年人心情舒畅,家庭和睦。今后我们要更好地动员社会的力量,推进社区老龄工作,树立敬老之风,促进社会文明,我们呼唤每一位朋友积极投入到敬老尊老的活动中来,我们期待您们共同参与!

朋友们今天尊老敬老报告大会和演讲比赛演讲比赛到这里就圆满结束了。谢谢大家,再会!

中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛篇三

主持人2:亲爱的同学们:

(合):大家下午好!

主持人1:今天,我们将在思源广场共同回味那不朽的民族传统,

主持人2:今天,我们将高举明礼诚信的旗帜携手同行。

主持人1:明礼是立身之道,

主持人2:诚信是做人之本,

主持人1:自古以来,明礼诚信就是中华民族的光荣传统。

主持人2:中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世;明礼,是绵延千年的行为准则!

主持人1:人无信不立,国无信必危;诚信,是一切价值的根基!

主持人2:为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统,营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风,校团委和八年级组联合举办本次以“明礼诚信,做文明中学生”为主题的演讲比赛。

主持人1:担任今天“明礼诚信,做文明中学生”演讲比赛的评委有李校长、杜主任、申主席、李成学主任、李兵林主任、卢永凯组长,欢迎他们的到来。

主持人2:为了演讲比赛公平合理,比赛采用100分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。具体评分标准如下:

主持人1:演讲者吐字清晰,声音洪亮。语言技巧处理得当,表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化。——满分40分。

主持人2:演讲者具有较强的吸引力和感召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。——满分30分。

主持人1:演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、表情表达对演讲内容的理解。——满分20分。

主持人2:演讲内容充实,主题鲜明,富有鲜明的时代感符合主题内容。——满分10分。

主持人1:本次比赛每班选派两名参赛选手,两名参赛选手平均得分即为班级得分,根据班级得分情况奖励前三名。

主持人2:下面我宣布八年级组“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛现在开始。让我们用热烈的掌声,预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请听由八同学为我们带来的演讲,他演讲的题目是。请八()班的做准备。

主持人1:下面请听八班同学的演讲,请八()班的做准备。

主持人2:1号参赛作品的得分为__,下面请听八()班同学的演讲《》。请八()班的做准备。

主持人:下面有请李校长为本次“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛作精彩点评。

主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢李校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分,下面有请李校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

结束语。

主持人1:明礼让我们的校园变得和谐而有序。

主持人2:诚信让我们的校园彰显真诚与责任。

主持人1:携“明礼”同行,我们的生命之旅会更加美丽。

主持人2:与“诚信”为伴,我们的人生之路会愈加光彩。

主持人1:愿我们每个人心中,都拥有一道“明礼”的亮色!

主持人2:愿我们每个人心中,都坚守一处“诚信”的圣地。

(合)愿“明礼诚信”之花在我们的校园处处绽放。

积极参与。

中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛篇四

b:这里,有一个亲切的名字,叫飞龙小学。

b:树立社会主义荣辱观,使青少年逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和*人。

合:首先,让我们用最热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功。

a:下面,请大家用热烈的掌声,请杨校长为这次活动致辞。b:接下来,请允许我介绍一下担任本次比赛的评委。他们是:

杨德勇周颖罗锦林彭文勇漆华平任代林魏弟成罗黎本次比赛由田凤娟老师统分。

a:下面宣读评分细则。

评分实行10分制,评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个分和一个最低分,取平均分,精确到小数点后两位,若出现相同分数,则精确到后三位,依此类推。

1、演讲内容:紧扣主题,内容积极健康向上。(3分)。

2、语言表达:脱稿演讲,声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,富有*。(4分)。

3、形象风度:衣着整洁,仪态大方,举止自然、得体,能体现朝气蓬勃的精神风貌。(2分)。

4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(1分)。

b:奖项设置。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。学校将给获奖者颁发证书。

a:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧,请x号同学上台演讲,请x号选手作准备。

b:“从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念”。

b:为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

合:我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军,伟大的使命鼓舞起无穷的力量,召唤我们高扬起民族精神的旗帜,准备着,时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章!

合:“在党的阳光下健康成长”演讲比赛到此结束。

中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛篇五

男:下面揭晓毕思源、李志恺的最后得分,毕思源最后得分是李志恺的最后得分是分。至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。

荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——优秀奖的是。

下面揭晓演讲大赛优秀稿件奖,荣获优秀稿件一等奖的是。

荣获优秀稿件二等奖的是:

荣获优秀稿件三等奖的是:

女:有请刘国林校长、张镕书记为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——。

男:尊敬的与会领导老师同学们,围场一中首届“十八岁,我们的青春年华”演。

讲大赛圆满结束,祝大家工作顺利,学习进步。再见。

女:再见。

中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛篇六

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________。

女:我是_______________。

男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间。

女:比尔·盖茨经常说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人,但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。

男:“责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力,没有做不好的事情,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

女:近年来,某些学生在学习、生活中也表现出不负责任,无所谓的态度,毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人的为人处事的态度。

男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩,也决定了他做事的好坏,如果一个人认认真真对待每一件事,出现问题也绝不推脱,而是设法改善,那么他就会不断进步,离成功也就会越来越近。可以这样说,责任是事业成功的阶梯。

男女:应该怎样背负起自己的责任?为了让同学们有一个更加明确的认识,特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲比赛。

女:担任今天比赛的评委有:张校长,,*老师,*老师,*老师,**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手,他演讲的题目是...

女:掌声欢迎。

(3号选手完毕后)。

男:接下来,请评委商讨给前三位选手打分。

女:下面公读本次比赛的评分规则..演讲内容(20分)语言(40分,普通话、语调、语速)。

动作(15分)表情(15分)着装(10分)共计100分。

男:这次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

女:自从把“我与责任共同成长”主题演讲比赛做为本学期德育处一个大的活动,这次演讲比赛,得到了学校的大力支持,各班老师积极组织落实和同学们积极参与,经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的比赛。同时我们后勤老师为这次比赛做了精心的布置。让我们用热烈的掌声对校领导的支持,各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!

(所有选手完毕后)。

所有选手的演讲到这里就全部结束了,有请张副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!

感谢张校长的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后,比赛结果已经出来了。

有请张校长为我们宣布结果:

有请张校长政教主任叶老师团书记林老师工会主席为获奖选手颁奖!为获得一等奖的选手颁奖。

结束语。

女:同学们都听说过这样的话:“一个人的思想决定他的态度,态度指导他的行为,行为培养他的习惯,习惯塑造他的个性,个性决定他的命运。”

男:让人出色的不是美貌,而是责任;让人高贵的不是衣衫,而是责任;让人成功的不是出身,而是责任。

女:责任是一把戒尺,它能教化你的思想,规范你的行为,督促你走向成功。

男:预祝在座的各位梦想成真,事业成功!

女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心,。

感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会。

男:再会。

中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛篇七

主持人2:亲爱的同学们:

(合):大家下午好!

主持人1:今天,我们将在思源广场共同回味那不朽的民族传统,

主持人2:今天,我们将高举明礼诚信的旗帜携手同行。

主持人1:明礼是立身之道,

主持人2:诚信是做人之本,

主持人1:自古以来,明礼诚信就是中华民族的光荣传统。

主持人2:中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世;明礼,是绵延千年的行为准则!

主持人1:人无信不立,国无信必危;诚信,是一切价值的根基!

主持人2:为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统,营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风,校团委和八年级组联合举办本次以“明礼诚信,做文明中学生”为主题的演讲比赛。

主持人1:担任今天“明礼诚信,做文明中学生”演讲比赛的评委有李校长、杜主任、申主席、李成学主任、李兵林主任、卢永凯组长,欢迎他们的到来。

主持人2:为了演讲比赛公平合理,比赛采用100分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。具体评分标准如下:

主持人1:演讲者吐字清晰,声音洪亮。语言技巧处理得当,表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化。——满分40分。

主持人2:演讲者具有较强的吸引力和感召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。——满分30分。

主持人1:演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、表情表达对演讲内容的理解。——满分20分。

主持人2:演讲内容充实,主题鲜明,富有鲜明的时代感符合主题内容。——满分10分。

主持人1:本次比赛每班选派两名参赛选手,两名参赛选手平均得分即为班级得分,根据班级得分情况奖励前三名。

主持人2:下面我宣布八年级组“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛现在开始。让我们用热烈的掌声,预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请听由八同学为我们带来的演讲,他演讲的题目是。请八()班的做准备。

主持人1:下面请听八班同学的演讲,请八()班的做准备。

主持人2:1号参赛作品的得分为__,下面请听八()班同学的演讲《》。请八()班的做准备。

主持人:下面有请李校长为本次“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛作精彩点评。

主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢李校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分,下面有请李校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

结束语。

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中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛篇八

乙:思考,孕育智慧。

甲:感谢同学们的精彩演讲,让我们吸收了好营养,为我们传播了正能量;

乙:感谢学校搭建了读书节这个平台,让美丽的校园里飘溢着浓浓的书香!

甲:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,

乙:书能化愚是古训,开卷有益真良言。

甲:咱们夔州素有诗城之美誉,有着深厚的文化底蕴。

乙:我们要多读书,读好书,传承诗城文化,光大夔州古风,

合:我们要提升自己的文化品位,我们要做有书卷气的奉节人!

甲:老师们,同学们,读书节演讲比赛到此结束,

乙:谢谢大家的参与,祝大家。

合:与书为友,与书为伴,快乐读书,读书快乐!

中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛篇九

女:青春是西洋捉鳖,问谁人之胸襟。

男:青春要树立远大理想,

女:要为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

男:尊敬的各位领导各位老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:大家好,我是大赛主持人,今天出席现场的嘉宾有:校长、校长、主任、主任、主任、主任、助理、才助理、助理,语文质量组长xx老师和xx老师,以及全体班主任和学科教师,欢迎你们的到来!担任本次演讲大赛的评委全部由学生组成,他们是,欢迎各位嘉宾和评委。

女:现在宣布本次大赛的评分标准:

本次大赛采用10分制,其中占6分,要求主题鲜*想性强,联系实际贴近生活,思维敏捷逻辑性强;语言表达占4分,要求语言优美准确简明,抑扬顿挫铿锵有力,表达流畅口齿清晰,使用普通话;要求富有激情感染力强,精神饱满表情自然,肢体语言使用得当;演讲富有效果。

男:本次大赛共设特等奖1名,一等奖3名;二等奖5名三等奖6名。

优秀奖3名。

选手的成绩采取平均分制,保留到小数点后两位。

去掉一个最低分,去掉一个分,最后平均得分为选手的最后得分。比*上开始了,希望参赛选手注意比赛规则,把握好时间,超常发挥,赛出风格,赛出水平。

好,现在有请1号选手上场,他演讲的题目是:

女:1号选手得分是—目是:

最后得分为——,现在有请2号选手上场,演讲题目:

【结束,引出嘉宾发言】寻几许阳光放飞梦想,驾一叶扁舟挥洒青春。

同学们的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程,它充满激情,富有幻想,它满怀希望,憧憬未来。然而青春又是短暂的,它转瞬即逝,年华不再,这需要我们用心去呵护,用行动去谱写。

男:xx老师的点评,高屋建瓴,从主题到技巧,从语言到演讲效果。

深入浅出,客观评价了本次大赛的演讲,并针对同学们的演讲提出了具体要求,提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢。

女:至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。

男:有请###。

女:有请###。

男:有请###。

女:有请###。

女:同学们,我们年级的执行校长是谁?对,是校长,刘校长一直关注着我们的成长,一直在努力为我们的学习、生活创造的条件,今天这个活动,就是在刘校长的关怀下办成功的,下面让我们用热烈的掌声欢迎刘校长讲话:

男:刘校长的讲话语重心长,激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威,另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段,最宝贵也最容易荒废,提醒同学们要珍惜自己的青春年华,不负自己的青*想,不负家长老师的期望,不负祖国赋予的责任和使命,把有限的青春投身到无限的国家事业中来,为自己的青春插上翅膀,实现自己人生的跨越,留下人生璀璨的篇章。

女:宣誓。

男:尊敬的与会领导老师同学们,xx中学高20xx级“赞美青春”演讲大赛圆满结束,感谢全体同学的积极参与,感谢自管会同学的辛勤付出,祝大家身体健康,学习进步。再见。

女:再见!

中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛篇十

尊敬的各位领导、各位评委老师,亲爱的同学们,大家下午好!

春雨霏霏,鸟语花香,沐浴着春风春雨、享受着阳光风情,我们在这里真诚相约。为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,特举办本次“讲文明懂礼仪”演讲比赛。

今天到场的学校领导有:评委老师有:

现在,我宣布,演讲比赛正式开始!

1、我们知道,和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园,就不会有和谐的社会;没有和谐的社会,就没有和谐的生活。首先,掌声有请初一组1号选手登台演讲,他演讲的题目是《绿色校园,文明举止》。

2、一撇一捺,“人”字好写,做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。

但有一个答案大家都不会反对,那就是要做一个堂堂正正的人,一个文明的人。下面,有请2号选手同学为我们演讲《讲文明,懂礼仪》。

3、感谢两位参赛选手给我们带来的精彩演说。同学们,如果说我们很幸福,那是因为。

我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到温暖,那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏3号选手的演讲《做文明人,共建和谐校园》。

4、亲爱的同学们,当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇残破的门窗、一张张飞舞的纸片,以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候,我们禁不住要问,是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她,还给校园我们的家。有请4号选手《让我们一起创造美丽》。

中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛篇十一

合:大家下午好!

女:金秋九月,清风拂柳、阳光普照,

男:金秋十月,激情澎湃、盛世欢腾。

女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月。

男:熟悉的旋律,演绎时代的乐章。

女:同学们,在这令人难忘的下午,让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!让我们的校园凯歌嘹亮!

男:在这令人难忘的下午,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!让祖**亲神采飞扬!

女:为了庆祝十一,喜迎国庆,弘扬爱国主义精神,丰富校园生活,展现我校师生健康向上的精神风貌,在学校领导的支持下,校团委的组织下,在今天举办天涯中学“迎国庆”爱国主义歌曲合唱比赛,我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱,对美好前程的幢憬。

男:各班经过精心选择歌曲,师生共同努力排练,大家都做出了很大的付出,有付出就一定有回报!

女:我相信,我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神,比出我们的水平,比出我们的特色!

一、欢迎领导和评委老师入席(介绍评委老师)。

二、全体起立,奏国歌。

三、校长关于国庆的致词。

四、比赛开始。

3、走向复兴,创造辉煌。有请九(5)班同学演唱的《走向复兴》。

5、当国歌奏响时,我们心潮澎湃,当五星红旗升起时,我们思绪万千。祖国啊,我们为你骄傲,为你自豪。让我们用嘹亮的歌声来歌唱我们伟大的祖国吧,请欣赏七(2)带来的《歌唱祖国》。

11、碧血染绿神州,春光永驻华夏,祝福我和我的祖国。

请欣赏八(1)班带来的《我和我的祖国》。

13、黄河,中华民族的母亲河,你用激荡的情怀,哺育了一代代中华子孙。请欣赏八(5)班同学给我们带来的《保卫黄河》。

(3)班同学带来的《五星红旗》。

19、从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟,从澎湃的海湾眺望博击的风帆,我们团结一心,拨响心海的琴弦,我们剪下一缕阳光,献给祖**亲。请欣赏九(3)班《红色娘子军》。

中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛篇十二

开场:

读一本好书,就像看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;。

读一本好书,就像品一杯香浓的咖啡,能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情;。

读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风、受益匪浅。

为了促进我校教师专业化成长和发展,丰富教师的文化底蕴,提高教师的人文素养,学校特意举办了这次读书活动。

接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行。

“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。

生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡,惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请xxx老师给我们带来《氤氲书香,伴我成长》。

润物细无声,在这个全面加速度的社会里,也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。请听xxx的演讲《用文化滋养心灵,让读书伴我成长》。

女人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽,作为信息时代的女性,我们不仅要因为可爱而美丽,更要因为自信而美丽,那我们从哪里获得这份美丽呢?请听xxx的演讲《阅读是一种美丽》。

书中有人生,人生又何尝不是一部大书,善读书者,眼中无一而非书,走上三尺讲台,面对莘莘学子,何妨呼书为伴,相偕上路。请听xxx的《用一辈子来备课》。

我们的工作人员正在对最后两位同学的分数做最后的统计,请大家耐心等待一下。

非常感谢各位同学的精彩演讲,让我们沉醉其中,给我们深刻启迪,让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。

老师们,从一本本的书中,我们能够学习到不同的知识,体会到不同的情感,更能从中领悟到不同的人生境界。

让我们一起行动起来吧!以书为友,以书为鉴,让一缕书香陪伴你我同行!

中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛篇十三

合:大家下午好!

男:梦想是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;。

女:梦想是海里的灯塔,永不疲倦地指引远航的船儿;。

男:今天,我们欢聚一堂;。

女:让我们为梦想插上顽强的翅膀,带领我们翱翔,

男:让我们用梦想的翅膀承载青春的心,让青春与梦想齐飞。

合:“我有一个梦想”八年级演讲比赛现在开始。

女:首先介绍担任这次演讲比赛的评委,他们是:我们学校的十位语文老师,请同学们以热烈的掌声感谢他们!

男:参加这次比赛的选手是从八年级各班推选出来的十位选手,让我们用热烈的掌声鼓励他们,预祝他们在这次比赛中赛出水平,赛出风采!

女:下面有请第一号选手八(1)班的xxx同学上台来演讲,掌声欢迎!

男:请二号选手做好准备。

女:感谢二号选手精彩的演讲,我不知道全世界的人能不能都在晚上睡个安稳觉,但我们衷心祝愿曾仙配同学今晚能睡上安稳觉。请评委亮分,(报分数)。现在宣布一号选手的最后得分:xx。

恭喜一号选手,有请三号选手八(3)班xxx同学上台演讲。四号选手做好准备。

恭喜二号选手,现在有请四号选手八(3)班的xxx同学上台演讲。五号选手做好准备。

女:自信是成功的前提,拥有自信才能拥有精彩的人生。感谢四号选手的精彩演讲。请评委亮分,(报分数)。现在宣布三号选手的最后得分:

恭喜三号选手!有请五号选手八(1)班的xxx同学上台演讲。六号选手做好准备。

男:没有梦想,就没有追求,我们相信只要努力,就能创造新生活!感谢五号选手的精彩演讲。请评委亮分,(报分数)。现在宣布四号选手的最后得分:

恭喜四号选手!有请六号选手八(4)xxx同学上台演讲。七号选手做好准备。

男:感谢六号选手的演讲,梦想有个简简单单的、快快乐乐的、无忧无虑的生活,这不算什么伟大的理想,但要实现并不容易,我认为关键要有一个良好的心态。让我们祝她梦想成真!请评委亮分,(报分数)。现在宣布五号选手的最后得分:

恭喜五号选手,现在有请七号选手八(5)xxx同学上台演讲。八号选手做好准备。

男:感谢七号选手的精彩演讲,祝愿她能展开梦想的翅膀,勇敢地飞向蓝天!请评委亮分,(报分数)。现在宣布六号选手的最后得分:

恭喜六号选手,现在有请八号选手八(4)xxx同学上台演讲。九号选手做好准备。

女:地球是我们的生命之源,我们要好好地爱护她,感谢八号选手再次唤醒我们保护环境的意识!请评委亮分,(报分数)。现在宣布七号选手的最后得分:

恭喜七号选手,现在有请九号选手八(2)xxx同学上台演讲。十号选手做好准备。

女:教师,是人类灵魂的工程师,我们敬爱老师,也希望能踏着老师的足迹为教育做出自己的贡献,衷心地祝愿九号选手能梦想成真!请评委亮分,(报分数)。现在宣布八号选手的最后得分:

恭喜八号选手,有请十号选手八(5)xxx同学上台演讲。

女:谢谢十号选手给我们带来精彩的演讲,请评委亮分,(报分数)。现在宣布九号选手的最后得分:

恭喜九号选手!同学们,演讲比赛到此接近尾声,评委老师们正在紧张地统计分数,这次比赛的冠军将落谁手呢?我们拭目以待,趁这个空,我们邀请赖相勇主任为我们这次演讲比赛作点评,掌声有请!

男:紧张的时刻来了!谁会得到冠军呢?

女:还是先公布一下十号选手你的得分,缓和一下紧张的气氛,请问,你紧张吗?

男:非常紧张!

女:你听着啊!十号选手的最后得分是x,恭喜你!

男:谢谢!

女:现在我们来宣布一下得三等奖的得主:

男:掌声恭喜他们!

女;获得二等奖的选选手是:

男:掌声恭喜他们!

女:获得一等奖的选手是:

  男:下面有请x校长为本次“我有一个梦想”主题演讲比赛作精彩点评。

中学生演讲比赛主持词中学生演讲比赛篇十四

男1:很高兴邀请到各位领导和嘉宾,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女1:下面让我们用热烈的掌声欢迎赵董市长讲。

男1:下面,让我们用热烈的掌声欢迎工委主任讲话。

女2:下面我来介绍评委成员:1号评委。2号评,3,4,5,6,7,8,9。

男2:记分人员:*老师*老师。

女2:下面由校团委书记*老师宣读比赛细则,大家欢迎。

合:五台实验中学“团结、互助、友爱、共建和谐社会“演讲比赛现在开始。

女1:1下面有请一号参赛选手。

男1:2号选手准备。

女2:下面由我们来宣布一下1号参赛选手评分情况。

男2:下面由请2号参赛选手。女2:3号选手准备女1:1号选手的最后得分。

男1:2号选手的评分情况是。

女1:下面有请3号参赛选手。

男1:4号选手准备。······。

下面我宣布本次大赛获奖名单。

三等奖:

二等奖:

一等奖:

女1:我爱实验中学,爱他美丽如画。

女2:我爱实验中学,爱他温馨如家。

男1:我爱实验中学,爱他激人奋进。

男2:我爱实验中学,爱他促我成长。

女1:让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的学生群体.。

2:让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的人际关系。.

男1:让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的校园文化。

2:让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的实中。

女1:通过这次演讲比赛,我相信同学们会收获书本以外的很多知识。

2:希望同学们能在今后的学习中顽强拼搏,锐意进取。

男1:期盼同学们能在今后的日子里激流勇进马到成功。

2:就让这次演讲比赛成为我们一生中最美好的回忆。

合:让我携起手来,团结、互助、友爱,共同构建实验中学的美好明天。

最后让我们全体师生唱响《让世界充满爱》。

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教案能够提供有效的指导,使教学过程更加有条不紊。在编写教案时,教师要注意教学内容之间的联系和衔接,形成完整的知识体系。随着教学改革的不断深入,编写优秀的教案已经
政治总结对政治工作的开展具有重要的借鉴和指导作用,有助于提高政府的管理水平。在写总结时要注意避免太过于个人化的情绪和言辞,保持中立和客观。这是一份精选的总结文集
方案可以提供解决问题的思路和方法,帮助我们实现预期的目标。制定方案的过程中,我们需要不断进行反馈和修正。下面是一些专家对这个方案的评价和建议。幼儿园端午节小班活
无论是学术报告还是企业报告,都需要有清晰的结构和逻辑,以便读者能够理解和接受。报告的结构应该清晰、有条理,并能够引导读者理解逻辑关系。以下是小编为大家精心整理的
创新是推动社会进步的最重要因素之一,我想我们需要鼓励和支持创新。总结要突出成果和收获,评估自己在学习和工作中表现出的进步和成就。在写总结时,不妨看一看以下的总结
没有什么事情是一蹴而就的,我们需要付出努力和耐心去追求自己的梦想。写总结的过程是一种思考和思维整合的过程,能够培养我们的思维灵活性。下面是一些详细的调查报告示例
总结是一个反思和总结的过程,有助于我们发现问题和改进方法。总结应该针对自己的目标和计划,提出具体的改进措施和行动计划。这些总结范文是作者从实际生活和工作中提炼出
总结不仅可以提高我们的工作效率,还可以培养我们的思维能力和创新意识。总结的方式和角度多种多样,我们需要找到最适合自己的方式。以下是小编为大家准备的一些总结示范,
总结是一种有效的反思和思考方式,有助于我们追求进步。写总结时要注重围绕主题进行,避免过多的细节和无关内容。总结是难忘的回忆总能让人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的
总结是对过去一段时间的工作、学习、生活等方面进行回顾与总结的重要环节。总结可以参考一些已有的优秀范文,借鉴它们的结构和表达方式。以下是一些优秀总结范文,供大家参
自我反思是不断进步的关键,我们应该及时检视自己的行为和决策。为了更好地解决这个问题,我们需要借鉴一些较为成功的经验和做法。下面是一些关于总结的样例,可以给大家提
总结可以促使我们思考,激发我们对未来的规划和目标的思考和决策。在写总结时应该将个人的经历和所学知识相结合,避免空泛。以下是小编整理的总结范文,希望对您有所帮助和
教案是教师教学的有机组成部分,是教学设计的重要表现形式。制定教案时应该注重教学评价和反思的内容。对于编写教案不知从何入手的教师来说,下面这些范文或许能给你一些启
总结是反思的过程,让我们更好地了解自己的行为和决策。总结要注重数据的分析与研究,以事实为依据。如果你正在写总结,可以参考以下范文,找到适合自己的写作思路和表达方
读后感是读者在阅读完一本书之后,对书中的内容、主题、人物等方面进行的个人感受和反思。9.写读后感时,要注意语气的把握,既要表达自己的观点和情感,又要尊重作者和作
每次总结都是我们逐步走向成功的里程碑,也是对自己成长的见证。总结时可以加入个人的思考和建议,具有一定的独特性。希望大家能积极阅读这些范文,并在实际写作中灵活运用
总结是进一步巩固知识和经验的重要手段。科技的发展给我们的生活带来了很多便利,但也带来了一些问题和挑战,如何解决?希望下面这些范例能够对大家的写作提供一些借鉴。做
通过总结,我们能够更好地规划未来的发展方向。适当采用图表和数据分析可以使总结更具说服力。接下来是一些总结的范例,希望能够对您的写作有所帮助。新老师怎样自我介绍新
读后感可以扩大我们的阅读影响力,与他人交流分享自己的理解和感悟。那么,如何写一篇生动有趣的读后感呢?首先,在阅读完作品后,可以先用几句话概括作品内容,介绍作品的
在会议上,报告是一种向上级、同事、合作伙伴汇报工作的方式。报告中的数据和统计信息应该可靠、详实,并通过图表等形式进行可视化呈现。阅读范文时,要注意关注报告的结构
教师编写教案可以提高自己的教学水平,不断优化自己的教学方法。教案应当根据学生的学习特点和需求,设计合适的教学活动和任务。这些教案范例还反映了教师们对学生学习特点
经历与感悟汇聚成了我成长的财富,该为此做一份总结了。了解受众需求,针对性进行总结。总结是一种对自己过去的肯定和对未来的规划,以下是一些精选总结范文,让我们一起来
心得体会不仅能够帮助我们总结经验教训,也可以激发我们寻求更高目标的动力。写心得体会时,要注重细节的描写和思考的深度,使文章更具内涵和吸引力。小编为大家收集了一些
总结是一种自我反思的过程,可以使我们更加清晰地认识到自己的长处和不足。写总结时,要用简明扼要、清晰明了的语言来表达自己的观点和思想。以下是小编为大家收集的总结范
写总结可以让我们更好地理解和掌握所学知识,提高学习效果。如何写一篇完美的总结一直是大家关注的问题之一。阅读他人的总结范文可以帮助我们发现一些自己忽略的细节和问题
题词是一种在书籍、文章或礼品上写下的简短祝福语或感言。完美的总结要抓住核心要点,避免赘述和冗长的叙述。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
在制定教案时,需要充分考虑到学生的特点、学习目标以及教学环境等因素。在编写教案时,要注重教学内容的有机衔接和教学方法的选择,提高教学的连贯性和系统性。教案是教师
科学技术的进步为人类的生活带来了很多便利,同时也带来了新的挑战和问题。总结过程中要注重团队合作,不断沟通与交流。以下是一些相关的总结范文,供您参考。大学生职业生
历史是我们了解过去、探索未来、珍惜现在的重要途径。总结要简洁明了,不要过多陈述细节,要抓住核心要点,突出重要内容。“总结是成功的关键”,以下是一些成功人士的总结
生活中总有一些细小的瞬间,让人不禁沉思和总结。在总结的过程中,要注意整理和归纳材料,避免碎片化的描述。接下来是一些成功人士的总结经验分享,让我们共同学习。劳动节
总结是我们思维的延伸和复习的一种形式,让我们更好地理解和应用所学知识。总结应该具备一定的逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解和领悟其中的信息。接下来将展示一些经
计划可以帮助我们预测和解决可能出现的问题,提供备选方案。制定计划时,可以考虑与他人合作,分享资源和经验,共同实现目标。以下是一些计划成功的案例分享,希望能够给大
通过总结,我们可以发现问题,改进自己,更好地迎接未来的挑战。怎样才能克服困难,迎接挑战,实现自己的梦想呢?借鉴这些总结范文的优点和特点,我们可以提升自己的总结写
传统文化是我们民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。总结时要注意避免的一些误区有哪些?这是一些分享的写作经验我的宝贝弟弟小学篇一看到题目,请你猜猜我的宝贝是什么呢?哈
最近的学习和工作生活等方面发生了很多事情,现在需要对它们进行总结。注意总结的逻辑性和连贯性,避免信息和思路的跳跃和矛盾。通过阅读他人的总结范文,我们可以借鉴其经
通过总结,我们能够更好地发现问题,掌握规律,为今后的学习和工作积累经验和教训。写总结时要注意结构的安排,可以按照时间、项目、经验等不同的分类进行总结。总结的过程
合同的签订需要充分考虑双方的利益平衡和风险控制。在签署合同之前,应当认真阅读合同内容,并及时提出修改意见,确保自身利益。合同范文提供了一种参考,但并不代表所有情
报告的撰写过程应该注重时间管理和任务分配,确保按时完成。在报告的撰写过程中,要全面收集和整理相关的信息和数据。如果您对写作报告感到困惑,请参考以下范文,获取灵感
总结是对过去的一种回顾,同时也是对未来的一种规划和指导。写作是一个需要积累和坚持的过程,我们需要多练习才能写出较为完美的作品。总结是在一段时间内对学习和工作生活
总结能够帮助我们发现不足、改进不足,以便更好地成长。在写总结之前,可以列出关键事项和重要经历,有针对性地进行总结。希望以下总结范文能给大家带来一些思考和灵感。政
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