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文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段，可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。总结可以帮助我们找到自身的优势和不足，更好地发展个人能力。以下是笔者为大家收集的总结范文，供大家参考和借鉴。
品味青春初二篇一
岁月的风铃，轻轻的摇着，它摇醒了我沉睡的记忆，忽然，又有了那种久违的感觉-----成长的感觉，青春的感觉。
那种感觉，让我知道了我在成长，那种感觉，让我告别了幼稚的童年，那种感觉又让我体验了青春的快乐。
蔚蓝的开空中的风儿系不住流动着的白云，然而白云也带不走我用理想的调色板制作出的风筝，平静的天空中，我童年时候放飞的那只风筝已越飞越高，我知道，它是在告诉我童年已渐渐离我远去。
但是我并不伤心，因为我知道，我的青春正悄悄向我靠近，我只是微笑着惜别童年。
就这样，我走进了青春的岁月里，心里充满了好奇和喜悦。
在如诗如画的青春岁月里，我像一棵含苞欲放的花蕾，在慢慢地体验着风雨带给我的一切。
第一天，我轻轻地展开了两片花瓣，微风姐姐轻轻的抚摸着我，细雨弟弟也来给我洗礼，哦！我感觉到了，那是大自然的热情。
第二天，我完全绽放了，露出我橙色的花蕊，我的青春梦一样来到了一个粉红的世界里，笑是开心的，哭是认真的，心是诚挚的……青春又让我体会到了，跟童年相似而又不一样的.经历。
走出父母的怀抱，青春的岁月里，它让我去接受，去尝试，去品味，去憧景。
这时，青春又让感受到我自己也是命运的主人，因为我长大了。
这就是我的青春，它不仅让我体会到了大自然的美丽，更让体会到了青春的快乐。
品味青春初二篇二
—题记。
青春是什么？
正值青春年华的我们，因为有年轻，呵护拥有的专利。
虽然青春有那么多专利，可是因为青春，我们也有许多“不可以”。
我们不可以因受到挫折而灰心丧气；因为我们正年轻，我们不可以因困难而止步；因为我们正年轻，我们不可以磨去自己的棱角，因为我们正年轻，我们不可以狂妄自大；因为我们正年轻，不会永远光顾我们。
十六岁的花季，十七岁的雨季，多么令人神往，可以如果没有年轻的亲呢，哪会有花儿的芬芳，月的朦胧？当年轻一点点被时间风化时，人们才恍然大悟——我曾经品味过这样一杯香气四溢的美酒。
青春是美味的，是幸福的，拥有“年轻”是我们的幸运。可美好的事物总是短暂的，它会像石头一样风化，它会像星球一样灭亡。因为它，不是永恒的。青春是老人们一段抹不掉的美丽记忆。幸运儿，珍惜吧！“年轻”不会因你而让步，趁现在正“年轻”，好好珍惜这杯美酒吧！
品味青春初二篇三
青春是课堂上洒下的汗水，是球场上激情的欢笑。青春在每个人的心中都像是火红的太阳，我们受其滋养而茁壮成长。也许此刻的你正在回忆青春，也许你再浪费青春，也许你在庆祝青春，那不如现在让我们一起来品味品味青春。
青春如同一杯酒，在烈也有甜；青春如同一场球赛，有成功就有失败。正青春的我们应该焕发活力，扬帆起航。我们应该好好珍惜每一个人，每一位老师，每一堂课。认真对待每一张试卷。不要总把学习想象成青春的魔鬼。学习是青春的驱动着，有了认真学习的态度，青春才有价值，数年后不要给自己留下遗憾。
青春是人生最美丽的春天，有时青春期的我们会抱怨青春期身体上的变化，但我们总会相信蓓蕾总会开出最美丽的花。青春的我们应该富有理想，并勇于追求，青春的我们潮气蓬勃，勇于探索。
高尔基曾说过：“要珍惜自己的青春！世界上没有再比青春跟美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”所以我们更应该珍惜青春。
青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果的花。青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。青春是拳头，是力量。清楚的力量=朝气+勇气+灵气。
无知的少年，珍惜时间吧，好好的品味青春吧，善待青春吧！
品味青春初二篇四
似水青春，再不疯狂我们就老了!
——题记。
何者青春?是伢伢学语时的憧憬，是压力垂肩时的依恋，是风烛残年时的奢望。青春，就是一盅百味茶，有着酸甜苦辣各种滋味。这种茶人见人爱，即便如此，有些许人无福消受这盅茶，他们无疑是不幸的;有些许人将这盅茶一饮而尽，他们亦是不幸的，因为他们未品尝到什么是真正的青春;有些许人自以为是地在茶里掺杂了些杂质，他们就算得上可悲了，因为他们品味到的是变质的青春。真正懂茶的人，往往都是某些“疯狂”的人。为了品茶，品味真正的青春，他们都在疯狂地奔跑，奔出一条向上青春路。
清风拂过耳畔，阳光和煦灿烂，青春的朝气在空中弥漫。信马由缰，教室里朗朗读书声响彻云霄，那是青春的热血，是向上的激情，仿佛在摇旗呐喊：“向上!向上!向上!”因为在他们眼里，高考就是一场没有硝烟却充满着火药味的战场，他们都在扩充军队，他们眼里的教科书已不再是教科书，是《三十六计》、《孙子兵法》……是胜利的筹码，只有看的越多，赢面就越大。当然，在我眼里也是一样的，为了高考，我们都要走出一条向上青春路，在这条青春路上“疯狂”。
“老男孩”筷子兄弟歌唱：“青春如同奔流的江河，一去不回，来不及道别……没有了当年的热血……。”他们以此来感慨遗失的美好。我又何尝不是如此呢?疲惫了外面的光怪陆离之后，蓦然回首，发现一切的一切都早已时过境迁，总有着一股“物是人非事事休，欲语泪先流”的冲动，也有“春花秋月何时了，往事知多少”的困惑。从此，顿悟时光的无情，青春的残酷，它好似一把无情的风刀，残蚀我身边脆弱的一切。因此，倒不如活在当下，珍惜拥有，青春向上，为之“疯狂”，无怨无悔!
青春向上，于是便有了开怀大笑的生气!
青春向上，于是便有了鸿鹄振翅的壮志!
青春向上，于是便有了拼搏向上的激情!
对酒当歌，人生几何?
青春并非长青树，青春之路也非漫漫无期，何不在青春之路上“疯狂”，呐喊：“向上!向上!向上!”
品味青春初二篇五
“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依。”
正是初冬的清晨，阳光透过寂静的白，即使是在尘埃浮动的空气中，依然强而直地射进人眼，算不上是一个好天，总归也不坏。窗外时而有乌黑的燕，斜着身子滑翔，屋内的人却看不见。那蓝而厚的帘子，把好的坏的，都阻隔在外面。
难得精神抖擞的一天。“好，下面给十分钟准备对话表演。”英语老师搓搓手上的粉笔灰，大声道。
于是轰轰烈烈的找搭档，挪椅子，借着书本和台词的掩藏偷偷话长话短。我的眼神从左边望到右边，急切地寻找着往日的搭档。看到了！心中喜出望外，正待起身搬椅子，却望见了她身边已有的搭档，两人正热火朝天分角色。我如挨了个霹雳，顿了几秒，她看到我了，不过那眼神只在我眼中掠过，而后又笑着与对面的人谈些什么。我便坐回了椅子。
老师见我孤立无援一样坐在人群中，便走近了说“你们两个一组嘛！”说着指了指我右手边同样落单的女生。周围的声音是实在的大，嬉笑的、踢椅子的、在密室的空间里回荡不停，她怕我没听清，又重复了一遍。其实周围的热闹与我无关，我听得一清二楚。
我尴尬地笑了笑，摇了摇头，便低下头来兀自背课文。头发丝垂在课本上，各个组合一个接一个上去，我只安静的望着他们，演员说的台词，我在心里却比他们更早说出来。
一人只要背一半的台词，我可以一个人背完，而且更熟练。直到如今，那一句句英文仍记得清楚，伴随着一张张模糊的脸，在脑海里反复上演。孤独这东西我不太懂，但孤独的力量却能带来难以想象的回报，特别是在青春这几年。
品味青春初二篇六
真，青春的特点；善，是青春的外衣；美，是青春的本质。真、善、美这三者组合到一起，便揭示了青春的真谛。
一个晴朗的午后，捧一本书，握一杯茶，沐浴在阳光中，实乃人生中惬意之事。过一阵子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢荡漾在空气中。细品一口，其味先为苦涩，但细一体会，又能从中品出一丝甘甜，伴随着一缕茶香，一起滑入肚中，回味无穷。仔细一想，青春又何尝不是如此呢？许多人都会在青春中品味到迷茫、失败之苦，但不经历风雨，怎能见彩虹？只要咬牙熬过这些难关，其甘甜又会让你难忘。这苦中带甜、苦尽甘来的青春滋味，才是最值得回味的。
青春似茶，苦与甜都需自己去体会。
大多数人都说16岁是人生中的“花季”，而我却固执地认为16岁已经太过成熟，应当是“果季”了。而真正的“花季”，应该是13岁。用“承上启下”这个词来形容13岁再合适不过了。13岁，就像是一道分水岭，是童稚向成熟转变的“过渡段”。13岁的我们，一只脚已经跨进了“成熟”的`门槛，而另一只脚却还像小孩子似的赖在“童稚”里不肯出来。13岁的我们，可以为了一句不经意间的承诺，而不顾后果地绕着操场跑上个几圈；13岁的我们，可以为了一道多种答案的数学难题而各抒己见地争论不休；13岁的我们，可以为了一个冒犯的动作、一句不好听的话而争个面红耳赤、不可开交；13岁的我们。可以为了满足自己贪玩的欲望而对老师、家长编一个自己都认为十分蹩脚的“善意谎言”；13岁的我们，可以为了自己在班上的学习成绩而努力学习，达到目标……但，这就是我们，充满了真、善、美的我们。总之，不管是13岁还是13岁，都会不可否认地成为我们人生当中最美丽的一朵花。
青春似花，一朵属于自己、美丽动人、令人终生难忘的花！
青春的真谛，其实远远不止真、善、美。每个人都有自己的思想，只要你仔细观察、认真思考，就会品味出属于你自己的青春。但无论结果是什么，我们都无法否认一点：青春永远是人生中最美丽的一段经历。
让我们一起聆听青春的旋律，一起品味青春吧！
品味青春初二篇七
青春是一个渺小却又广阔的概念，因为青春是每个人的前半生。每个人都有青春，只不过是体会岁月的角度不同罢了。现在的我们不过才经历了短短几年的青春，却被青春所征服所感悟，被潇洒坦荡所浸礼。我们在青春的照耀下越战越勇，在青春这条道路上顽强拼搏。
我们感悟着青春，就如同感悟着春天一般，那绿意蓬勃并充满着朝气的万物生灵，紧抱着坚定的梦想与信念，让我有着坚不可推的力量去追逐那遥不可及的理想，青春给予了我一种强大的力量，让我在梦想与现实之间有了更加澎湃的激情，当我们不再为坚定的信念而动摇时，那遥不可及的梦想似乎就还在眼前触手可及。
我们追逐着青春，清楚的明白我们都站在同一起跑线上，所追寻的梦想就在彼岸的前方，跑道上有坎坷，有仿徨，但选择需要果断的判断力和大无畏的精神，奔跑中让我们的思维和心智有了锻炼和提升，让我们有信心去追梦，绽放属于我们的光辉。
如此傲娇的青春我们浪费不起，如此宝贵的时光我们挥霍不起，如此美好的岁月我们耗费不起，青春似一朵娇贵的花，经历不了太多的折磨，需要我们精心呵护。
青春承载了过往的童年，迷惘的岁月，高尚的梦想，坚定的信念。让我们细细品味青春之奥秘与多样。
青春，似一幅水墨画，用素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹如青春初妆，冉冉檀香通过窗心事了，宣纸上走笔至此搁一半，釉色渲染仕女图韵味被私藏，品味青春，永无止境。
品味青春初二篇八
曾几何时，我们在不经意间已体验过青春，它倔强，它青涩，它奋发。在我们脑海中那段空白的母带，演绎一份属于它的精彩。不肯放弃抽出一段，开始在脑海中放映，蔚蓝的天空晕染出奇特的颜色，篮球场上的我们奔跑在阳光下。我们挥洒着汗水，面对伤痛不愿流泪。倔强的手总要于篮球一起升高，用完美的弧线划过天空，直到清脆响亮的刷网声响起才愿放下，多么可爱的倔强。近乎寂静的课堂上，白炽灯总是高高在上，不服气的我们抬头挺胸，举高双手，立誓要胜人一筹，直到老师驾到，才吞吞吐吐地解释道：“老师，我有问题……”瞧，多么善意的谎言。青橄榄枝暂停，继续。不谙世事成了我们的象征。好奇的我们妄想体验爱情，总认为对方是自己心中的那抹花事，这是爱情？不，这只能算是朋友，只是性别有所差异。
正因为我们未成熟，还青涩，所以我们不愿再去体会，虽然曾经，我们衔过一枚青橄榄。奋笔疾书快进，因为不堪回首，过去的我们无忧无虑，异想天开。而如今面临的是人生的转折，选择直角或平角是我们所有少年的选择，因为我们奋发。我们与夜幕为伴，与晨曦为友，我们只用淡淡的语气交流，讨论某个生词的解释；我们付出一切只为那六月时的腾飞。我们没有任务，只有约定：与父母约定，与同学约定，与老师约定，与春天约定：我们要闯出自己的天地，来年在高校与春天再次见面。我们愿意奋笔疾书，因为有梦想等待我们去实现。
品味青春初二篇九
青春的片断零零碎碎，拼凑不出一双美丽的翅膀，也只能用一根小笔来缝补残片了，有好多事，就像是在梦境之下，即使如何用力看清，也朦朦胧胧地，却怎么也找不到出口。因胆怯而涨红了脸的时候，是否像一头被遗弃的小猪?慌忙窜躲，无头苍蝇似地在人海乱撞，终有一天会头破血流;残缺了的翅膀飞不到闪烁着亮光的出口，却仍像扑火的飞蛾，等待燃烧的一天。或许，在痛过之后，才学会了长大。我的青春，才刚刚拉开序幕。
这是一个比幼稚更幼稚的时期。我们都把自己当作了将来的救世主，不停地尝试着老练地和大人交谈，却越发地感觉到不自然和不习惯，不时感觉到我丢掉了自己，似乎为了彰显自我，不苟于世，我们充满了对这个世界的仇恨与戾气，突然变得倔强又偏激。自我感觉良好，自以为是地与父母争论，反驳，被敏感的小事激怒，摔门离去，声称要离家出走，最终又因胆怯以“学业为重”的借口放弃。
其实我们每一天醒来，都会在惺松的睡眼中记不起昨夜的志向，只想把那场花海中的美梦继续下去，什么学习，什么闹铃声，都成了厌烦的东西，会抱怨着在一场英语考试作文中留下这样一句冲动的话：iwanttoclosethetanghumiddleschool!(我想关闭棠湖中学)!接着便被老师邀请到办公室进行一番“师生座谈”。座谈之后，仍然是满腹的牢骚和不满，说出可笑的话语：“回到1967年(文化/大革命)算了，把老师给拿出去批斗批斗。”却忘记自己也是一名教师的女儿。
剥不开层层叠叠的梦境，正因为我正身处一个真实的梦境——青春!
酸酸甜甜就是我，这个青春够味!
品味青春初二篇十
在我们现在有许多事情可以做，让我们品味品味它们吧！现在让我们开始品味青春吧！
在我们现在以及我们小时候做过的许多许多事情，在我们的生活中我们渡过了“酸、甜、苦、辣”这四种感情变化。其实这些都是属于我们的青春，我们的青春应该是丰富多彩的，我们应该珍惜它。
青春、这是一个多么响亮的词语啊！青春、这是陪伴我们的一段时光，它是多么重要啊！它是在我们生活中必不可少的道路，是我们通往成功的必经之路。它对我们以后的生活很重要，使我们生活中的一大转折点，所以我们要好好珍惜它，好好利用这段时光来做我们想做的事，对我们以后有好处的事。
青春、在青春的道路上或许很苦，但是我们必须要努力，这样我们以后才会有出息。在这个阶段我们必须要努力学习，只有我们这时我们努力学习，长大才不会那么累，我们有了知识就可以利用它们来轻轻松松的挣钱，才会不用干苦力活。我们长大的幸福、生活的舒适使我们在青春期付出的辛勤的汗水换来的，所以我们现在要好好学习，让我们坚信只要付出了就会有回报的。
我们拥有着青春，青春就是花开的一瞬间美丽的绽放，带给我们无限的生机与蓬勃的活力，让我们能在如此纷繁的世界中保持着自己独有的个性。
我们拥有着青春，在我们迈向青春时期的成熟孕育着我们的顽固与坚定，我们紧抱着坚强的理想和信念，让我们不可动摇的力量去追逐它。
青春，一般迷惘的青葱岁月，记载了我们的过往，承载了我们易碎的梦想，给予了我们坚定地信念。
品味青春，祭奠了我们的永恒。品味青春，永无止境！
品味青春初二篇十一
或许是无穷的'知识……
漫长
可能是她带给你太多的伤害
或许是亲人的离开
或许是你对成绩的不满……
青春就像一本仓促的书
但是，我们含着泪
一读再读
但是，人生在世
有谁不走过这段旅程呢
是的
每个人都有青春这本难读的书
可是不读这本书怎么能长大呢
只有经历过风雨才能见到美丽的彩虹
所以这是我们必定要走的旅程
必定要读的书
所以，我们一起慢慢品味这本书吧
笑着也是读
哭着也是读
那么何必哭着把她读完呢
我们要坚强的，笑着把她读完
如果心中有难言之隐
不妨用一抹微笑来掩饰
朋友
就算这本书难读
我们也要含着泪
把她读完
品味青春初二篇十二
阳光淡淡扫过，空气中，有微尘曼舞。在这样宁静的午后，我总喜欢在自己封闭起来的内心游荡，开始一些漫无边际的遐想。自然的季节，朝气蓬勃，青春的脚步，愈走愈急，我们花样的年华也在一分一秒的流逝。
我时常在计算，一个人如果能活一百岁，那么他也只有三万六千多天而已，而日子过一天就会少一天，由此看来，我们的生命是那么短暂！而我们能活一百岁吗？所以，我们没有理由不好好珍惜如此短暂的岁月。
青春的你我，仿佛正站在河岸，两岸都是落英缤纷，还有一层薄薄的轻烟。有时候，我们总试图为自己困惑的心灵寻找一个出口，却往往无疾而终。你不能说自己在虚度光阴，因为你已经在很努力的使自己的每一天过得尽可能的充实；你也不能说自己讨厌大学的生活，因为你曾经早起晚睡，牺牲了多少时间、多少快乐才换来今天的一切；你更不能说你要放弃，因为你已经无路可退。
你能说些什么呢？
也许，你想做太阳，为大地奉献阳光；
也许，你想做大树，为人们献上绿阴；
也许，你想做伟人，去享受精彩生活。
可是，你只是星星，但也能为银河添光；
可是，你只是小草，但也能为大地增绿；
可是，你只是凡人，享受不了辉煌，有的只是平凡。但你不必担心，平凡不是错，只要努力过，拼搏过，你会发现平凡的一天也精彩！
品味青春初二篇十三
漫漫人生路，青春是最美好、最难忘、最灿烂的日子。锦秀年华里，那些诗一样的文字记录了青春里的每一次悸动，镶刻着青春的每一个故事，同样也承载着青春独有的情愫，或明快或婉约或凄清，宛如一个个跳动的音符，构成了青春美好的乐章。而那一个个刻骨铭心的音符，是在阳光的午后，静静地喝着红茶细细翻看的旧日记。
青春是一道明媚的忧伤。为春天最后一片落叶哭泣，为夏季最后一声蝉鸣感伤，为秋风中最后一抹绿色叹息，为冬雪掩盖住的最后一点色彩惋惜，四季如何明媚我们也是如此忧伤。即使是在晴朗的冬日，抬头看看湛蓝天空里飞过的候鸟，眼泪也会漫漫没过眼眶，小心的滑过青涩的脸庞，在阳光下折射出彩虹的颜色。花样的我们或许也说不清道不明心里的荡漾从何而来，可就是那样格格不入。直待“而今识尽愁滋味，欲说还休”时，青春，这道明媚的忧伤，才写完自己的序曲。
时光匆匆，青春匆匆，人生匆匆。青春有多久我不懂，青春有多仓促我也不清楚。也许青春只是在一张张试卷中溜走，也许青春是在一声声笑声里飞过，也许青春也只是在一节节课里慢慢走，也许青春就是这样摸不到。可却那么快，在还来不及完成作业，在还来不及说声对不起，在来不及对青春的冲动后悔，青春便拂过你的脸颊，跟着风远走。青春，是一本太仓促的书，直到明了“有花堪折直需折，莫待无花空折枝”时，青春的尾页才画完最后一个句号。
“让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点”！这是《烈火青春》里面的一段话。青春便是在生命最耀眼的时候，用自己满腔的热情去追梦，在一次次失败中成长，在黑夜里绽放出永恒的花朵，在生命中谱出美妙的乐章。即使年华老去，只要永不放弃的心不曾改变，青春便是四季常青、永不褪色。真正的青春啊，它是一种坚强的'意志，是一种想象力的高品位，是感情的充沛饱满，是生命之泉的清澈常新。
青春里陪伴着我们的，是追梦的艰辛，是成长的困惑，是初露头角的喜悦。陪伴着这段美好记忆一起而来的快乐和忧伤恰如无限延展的两根铁轨相辅相成，永远向前。而铺成铁轨的每一个零件，是我们自己亲手铸造的专属于青春的怀想。
品味青春初二篇十四
青春是什么？是明媚的朝阳，是淅沥的小雨，还是和煦的微风？说实话，懵懂的我也说不清楚，我只知道，因为青春，我们的生活才变得如此绚丽多彩。
第一次踏进校园，陌生的教室，陌生的操场，陌生的宿舍，以及陌生的老师和同学。对我来说，一切都是如此的新鲜和刺激，却又有些许的紧张。我胆怯地对新班主任说了声：“老师好。”她像个老朋友般和蔼地对我笑了笑。我突然觉得，这个学校的阳光，好温暖。新同学个个都朝气蓬勃，跃跃欲试。很快，大家便成了一伙，打打闹闹，说说笑笑。我能感觉得到，青春已张开双臂，像我们走来。
加油声、呐喊声混杂在一起，响彻天空。一场激烈的篮球赛正在如火如荼的上演着。看呐，我们班的队员们正努力的拼搏着，为了使奋斗了几个月的篮球联赛画上一个完美的句号。漂亮！只见我们班身材不高但体格强壮的控球后卫，晃过对方高大的防守球员，轻松一挑，球便乖乖地滚进篮筐，全场沸腾。我兴奋地蹦了起来，与周围的人击掌相庆。不过，对方也不甘示弱，马上还以颜色。终场的哨声响起，队员们都瘫坐在地上，为两分惜败而叹着气，我跑过去，拍了拍他们的肩说：“别放弃，看，蔚蓝的天际边，青春正为我们鼓劲呢！”
一眨眼，期中考试的'脚步越来越近，教室里的喧哗吵闹声早已不见踪影，代替它的是此起彼伏的背书、讨论声。年轻气盛的我们，不甘心于前一次月考的失利，都蓄势待发，准备一扫前耻。眼看着身边的同学都背的滚瓜烂熟，我却什么都不知道，不免开始着急，效率却更低。这时，一双有力的手搭在我的肩膀上：“好好复习，还有时间呢。”“嗯，一起加油！”我回过头来，一笑而应。考场门口，“好好考！”“加油！”的声音不绝于耳。望望天空，太阳出来了，噢，还有那青春的笑脸。
青春还是争吵过后的一番谅解；是艺术节上跳动的音符；是“三点一线”生活的调味剂……青春是要细细品味的。好好品味、美美享受青春吧！
品味青春初二篇十五
曾几何时，我们在不经意间已体验过青春，它倔强，它青涩，它奋发。在我们脑海中那段空白的母带，演绎一份属于它的精彩。
不肯放弃。
抽出一段，开始在脑海中放映，蔚蓝的天空晕染出奇特的颜色，篮球场上的我们奔跑在阳光下。我们挥洒着汗水，面对伤痛不愿流泪。倔强的手总要于篮球一起升高，用完美的弧线划过天空，直到清脆响亮的刷网声响起才愿放下，多么可爱的倔强。近乎寂静的课堂上，白炽灯总是高高在上，不服气的我们抬头挺胸，举高双手，立誓要胜人一筹，直到老师驾到，才吞吞吐吐地解释道：“老师，我有问题……”瞧，多么善意的谎言。
青橄榄枝。
暂停，继续。不谙世事成了我们的象征。好奇的我们妄想体验爱情，总认为对方是自己心中的那抹花事，这是爱情？不，这只能算是朋友，只是性别有所差异。正因为我们未成熟，还青涩，所以我们不愿再去体会，虽然曾经，我们衔过一枚青橄榄。
奋笔疾书。
快进，因为不堪回首，过去的我们无忧无虑，异想天开。而如今面临的是人生的转折，选择直角或平角是我们所有少年的选择，因为我们奋发。我们与夜幕为伴，与晨曦为友，我们只用淡淡的语气交流，讨论某个生词的解释；我们付出一切只为那六月时的腾飞。我们没有任务，只有约定：与父母约定，与同学约定，与老师约定，与春天约定：我们要闯出自己的天地，来年在高校与春天再次见面。我们愿意奋笔疾书，因为有梦想等待我们去实现。听，那是笔头与纸张相触发出的“沙沙”声！
面对青春，我只品味了一部分，但这一部分却意味深长，青春究竟还有什么滋味呢？
倒转母带，我继续品味着……。
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品味青春初二篇十六
“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依。”
正是初冬的清晨，阳光通过寂静的白，即使是在尘埃浮动的空气中，依然强而直地射进人眼，算不上是一个好天，总归也不坏。窗外时而有乌黑的燕，斜着身子滑翔，屋内的人却看不见。那蓝而厚的帘子，把好的坏的，都阻隔在外面。
难得精神抖擞的一天。“好，下面给十分钟准备对话表演。”英语老师搓搓手上的粉笔灰，大声道。
于是轰轰烈烈的找搭档，挪椅子，借着书本和台词的掩藏偷偷话长话短。我的眼神从左边望到右边，急切地寻找着往日的搭档。看到了！心中喜出望外，正待起身搬椅子，却望见了她身边已有的搭档，两人正热火朝天分角色。我如挨了个霹雳，顿了几秒，她看到我了，不过那眼神只在我眼中掠过，而后又笑着与对面的人谈些什么。我便坐回了椅子。
老师见我孤立无援一样坐在人群中，便走近了说“你们两个一组嘛！”说着指了指我右手边同样落单的女生。周围的声音是实在的大，嬉笑的、踢椅子的、在密室的空间里回荡不停，她怕我没听清，又重复了一遍。其实周围的热闹与我无关，我听得一清二楚。
我尴尬地笑了笑，摇了摇头，便低下头来兀自背课文。头发丝垂在课本上，各个组合一个接一个上去，我只安静的望着他们，演员说的台词，我在心里却比他们更早说出来。
一人只要背一半的台词，我可以一个人背完，而且更熟练。直到如今，那一句句英文仍记得清楚，伴随着一张张模糊的脸，在脑海里反复上演。孤独这东西我不太懂，但孤独的力量却能带来难以想象的回报，特别是在青春这几年。
品味青春初二篇十七
柳青说：“人生的道路虽然漫长，但要紧处只有几步，特别是当人年轻的时候。”如果说人生是一本书，那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的旅行，那么拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。拥有青春，我们就拥有了多彩的未来和五彩的梦。
拥有青春的我们正值高三，我们在学风考雨中，挥洒我们无悔的青春。正值高三的我们，已经懂得高三对我们意味着什么，意味着在课本与名著之间选择课本，意味着在成绩与爱好之间放弃爱好，意味着上课的全神贯注，意味着月光下的挑灯夜读。拥有青春的我们虽然失去了许多，但我们也得到了许多，我们的知识越来越丰富，我们变得越来越成熟。
拥有青春的我们也曾那样贪玩，我们也曾迷恋摇滚的疯狂，没事时吼两声，引来别人反感的眼光，但我们也依然故我，继续我行我素。我们也曾子夜时分，几个人呆在家里看恐怖片，不时地传出尖叫声，几个人抱成一团，可还继续看。我们也曾把头发染黄、染绿，穿着宽大的不合身的衣服在街上乱逛，引来过路人的频频回头，暗自高兴自己多么有个性。现在我们变成熟了，头发变黑了，变直了，衣服也合身了，喜欢舒缓的音乐，开始怀疑自己以前怎么会喜欢那种吵闹的音响，我们在感慨以前的我们多么幼稚。生活使我们变得成熟，变得懂事。
现在的我们，每天都过得很充实，有快乐，时而坏会有痛苦，但我们明白人生本来就是一幅顺利与挫折，欢乐与痛苦交织的图画，只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐。我们今天的勤奋努力和所受的痛苦，只为了证明自己拥有一个无怨无悔的青春。
青春是一块崭新的画布，等着我们去上色，若想得到一幅与众不同的青春风景画，那么就让我们用花季的色，雨季的笔去精心描绘吧。
