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教案应该清晰明确，遵循教学规律，达到预期的教学效果。教师在编写教案时应注重培养学生的自主学习和解决问题的能力。感谢大家阅读本文所提供的教案范文，希望对教师们的教学工作有所启发。
我爱我的家乡四年级语文教案篇一
黄岩是一个闻名中外的大橘乡，那里的橘子非常的甜，是全国中最甜的啦！
春天，橘树长出了一片片碧绿的小嫩芽，这些小嫩芽，嫩嫩的，在摸的时候似乎摸了一个刚出生的小姑娘白嫩嫩的脸蛋呢！但小小的，只有大约二十只蚂蚁那么大。又轻轻的，只要你用双手捏住它，抓到高处，再放了，它自会轻飘飘地飘落下来。
夏天，橘树上开满了一朵朵雪白的橘花，它的一片片花瓣，整个橘花当然就是一朵雪白的雪花了，把橘花放在高处，再松开手，一朵朵橘花有些停留在了橘树的树枝上，又有些飘落在了大地上。花芯中还有一个坚硬的果子，那时千万别吃，就算你咬得进，也会被酸液酸的连棉花都咬不进。
秋天，可是大丰收的季节呀！一个个农民摘着一个个橘子像一个个小灯笼，又像在争着让人民吃着它那甜味的橘肉，橘子还有一招治病的艺术，它的叶子和橘皮可是宝贵的药物呢！
冬天，雪花盖住了橘树，像是给橘树穿上一件银色的棉衣。
我爱我的家乡四年级语文教案篇二
1、你的家乡有哪些与众不同之处？有哪些值得你骄傲的地方？说给大家听。
2、把你说的内容写下来，表达对家乡的热爱。
过程与方法通过了解观察积累，联系生活实际，进行习作。
价值观培养，学生的观察、想象和表达能力。
突出家乡的美。
两篇同类佳作。
引导、点拨，讨论、读议、写相结合。
1、你的家乡有哪些与众不同之处？有哪些值得你骄傲的地方？
2、在小组内说一说，然后在全班交流。
3、把你说的内容写下来。注意字里行间饱含着对家乡的热爱，抓住景物的特征进行细致描写，语句要通顺。
1、先确定自己要写的.内容，再分小组交流讨论。
2、交流过程中丰富自己的材料，并对小组内同学的材料提出合理化建议，供其参考。
1、别人是如何抓住景物的特征进行细致描写的？
2、别人的感受是否真实、发自内心的？
学生根据自己的构思、佳作的鉴赏、教师的点拨，着手写。
1、学生以四人小组交流所写作的片断。
2、小组推荐写得好的学生在全班交流。
我爱我的家乡四年级语文教案篇三
每个人都热爱自己的家乡。我的家乡盐城位于黄海之滨，这里有国家珍稀动物保护区，在那里可以观赏到丹顶鹤和麋鹿，还可以到大纵湖和千年古镇去品尝大闸蟹和醉螺。盐城现在交通十分发达，沿海高速、宁靖盐高速、新长铁路贯通市区，还有飞机场，上北京，下广州，去西安，朝发夕至的梦想实现了。
市区有许多著名的旅游观光景点：新四军纪念馆、泰山庙、海盐博物馆、水街……每逢节假日，人山人海，比肩接踵，络绎不绝，热闹非凡。不过，我最喜欢水街了。
水街在市区世纪大道和东进路之间的串场河畔。那里是一色的仿古建筑，千姿百态，让人目不暇接，赞叹不已。一座高大的范仲淹大理石雕像耸立在广场上，他抬头远望，注视着，思索着……，游人来到这里，都会肃然起敬，缅怀他筑堤治水的功绩。来到这里的游人脚步轻轻，话语柔柔，生怕声音大了会惊动沉思中的老先生。
白天游人如织，穿梭于绿树掩映的曲径、小桥，休息在临水的亭榭。一到晚上，水街便灯火通明，五彩缤纷，曲径旁的灯光如水银泻地，发出银色的光芒，小桥上的灯光如皎洁的月光洒向水面，像一条条银蛇在游动，树上的灯光把树叶照的碧绿晶亮，像是沾满了露水那么翠绿。最吸引人的要数水云阁了，它虽只有三层，但层层都是飞檐斗拱，各色彩灯一照，更显得金碧辉煌，红如火，黄如金，绿如翠……，不停地变幻闪烁，把夜空映衬得五光十色，美不胜收，令人眼花缭乱，仿佛走入仙境一般……水街的夜色真美呀！
我爱多姿多彩的家乡。欢迎你到盐城来观光旅游。鹿鸣鹤舞迎贵客，蟹肥螺鲜醉宾朋，家乡人的热情好客一定会让你流连忘返，如愿以偿。
我爱我的家乡四年级语文教案篇四
闻一阵花香，我说：“这是我的家乡！”吃一口海鱼，我说：“这是我的家乡！”
在我幼小的心灵里，我深深地爱恋自己的家乡。家乡在我眼中是个美丽的花园，人民公园里，我领略了湖水的清澈；在公园的草地上，我看见了茂密的树木；在三仓的瓜田里，我享受了香甜可口的西瓜；安丰的古镇，有着古老的气魄；古老的明清建筑，列为文物；风景如画的董永七仙女文化园，荡漾着无穷的诗情画意……家乡这如诗如画的美景，令人心旷神怡。
家乡在我心中是一座海边最美城市。高楼大厦鳞次栉比，长长的大道车辆穿行，车水马龙！城市里最引人注目的就要数故楼步行街了！绵长的大街内汇集了几十上百家发绣店、时装店、食品店……那真叫个不计其数。
我爱我的家乡，因为它人杰地灵；我爱我的家乡，因为它是我温馨的家园；我爱我的家乡，因为它是我成长的摇篮；我爱我的家乡，因为它在黄海之滨崛起，向各国民族传递着它奋斗与创造精神！
我爱我的家乡，我为你骄傲！我爱我的家乡就如爱母亲一样！
我爱我的家乡四年级语文教案篇五
我的家乡是日出曙光先照的地方——日照。
这里景色迷人，吸引着远方的游客，朋友，你可有兴趣来这里旅游观光？
清晨，一缕缕阳光悄悄的走进房间，一阵开眼，便感到它的温柔，你不得不爬起床来去一睹她的芳容。
太阳真慢慢的升起，柔和的阳光照在柔软的沙滩上，坐在上面，仰望蓝天，蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云，它们无忧无虑，飘来飘去，时浓时淡，或聚或散，还不停的变幻形态，有时卷起雪花，有时露出灿烂的微笑，不管你怎样欣赏她，都会给你带来无限的情趣、无比的快乐。
黄昏时分，去看一看那一望无际的大海，看一看水天相接的地方，他就像一块硕大无比的蓝宝石闪耀着灿烂的光芒；那壮观的景色，令人肃然起敬。它和天汇为一色，让你分不清哪是天，哪是海。
太阳的余光，是沙滩成了金黄。抨击个漂亮的贝壳，才在柔软的沙滩上，跑来跑去，海浪不时的向岸边涌来，不时的拍打着小脚丫，这一切多么令人陶醉呀。
啊，我的家乡－日照，你的熠熠光辉令人眩目，你那美丽身姿令人流连，我为你骄傲，为你自豪，我要把心中的赞歌奉献给你：
蓝天，碧海，金沙滩，我爱你！
我爱我的家乡四年级语文教案篇六
这个地方在地图上寻找的话只有火柴头一样大，不过这个地方有好多好玩的。
比如说成吉思汗陵园、康巴什的公园、阿吉奈……。
我最喜欢阿吉奈，想知道就听我来给大家介绍吧。
阿吉奈前面是小广场，小广场中心有一匹马，这匹马可漂亮了，它一身白，白的和雪一样。前两只脚抬起，后两只脚着地，可英俊了。
再往里走，要通过一条小路，这条小路铺着红色的地，两旁立着大树，夏天散步时可以遮阳。再走就是公园了。
夏天，爸爸妈妈经常带我来。
有一次，我、爸爸、妈妈，和我一起来。我玩了一会健身器，音乐喷泉开始了，放的宋祖英的《辣妹子》喷泉跟着辣妹子的节奏喷放。
一会儿成手掌形，一会儿成数字一、一会儿成桃心……。
喷泉衬着下面的灯，五颜六色，一会儿红色、一会儿黄色、一会儿紫色、一会儿绿色……。
眨眼之间，两边的喷泉变成了长似龙的喷泉，在灯的衬兆下，两条龙变成了彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。都具有。美吧！
滑梯旁也有一堆小朋友，这个滑下去，另一个接着滑下去，像自行车的链子一样，一个接一个。沙滩里也有小朋友小朋友，三个一伙，五个一群，有的在玩堆沙。有的在玩过家家。
就连荡秋千也成了小朋友的天下，每个人能荡五下，如果犯规的话，另一个小朋友就会大喊大叫的：“你犯规了，你犯规了，现在该我了。”这个小朋友还不下来，另一个小朋友就会“哇呜哇呜”的哭起来。
我爱我的家乡四年级语文教案篇七
春天，柳树姐姐脱下了白棉衣，换上了为春天准备的绿裙子。小草弟弟勇敢地钻出了才刚刚松软的土地，几场春雨的洗礼后便越长越高。可爱的小鸟欢天喜地地从南方回家，在枝丫间跳跃。小花也来凑热闹，各个露出了笑脸。大地复苏了，孩子们也在草地上玩耍起来。
夏天，到处绿树成荫，傍晚散步的人们在树下纳凉聊天。花儿们如鱼得水般争奇斗艳，都怕自己不够漂亮。柳树姑娘甩开长长的绿辫子，随风跳起舞来。小溪也唱起了动人的歌，叮叮咚咚地奔下山坡，直奔田野。到处是孩子们的欢笑，他们爬树、玩水、摔跤，一刻都不停歇。
秋天，柳树姐姐向大地告别了。还是枫树哥哥想得周到，换上了红毛衣，生怕感冒。小鸟恋恋不舍地飞向远方。青蛙到处找食物，为冬天做准备。只有常青树最另类，依然披着绿上衣。孩子们也不怎么闹了，大地好像即将沉睡。
冬天，到处银装素裹，大地被冰雪所覆盖，孩子们玩得不亦乐乎，打雪仗、溜冰、堆雪人，满是欢笑。
我爱我的家乡四年级语文教案篇八
我的家乡是一个很小很偏僻地方。虽然这里很小很偏僻，但是，我觉得它很美。
一座座小房子形成了一个村子。这里的房子虽比不上城市里那高楼大厦，但比那些老房子要坚固，要漂亮多了。村子里的人也很和睦，见面就相互打招呼，问候：“你好，吃饭了吗？”；“吃了些什么？好吃吗……”
一座座山环绕着这座村子。这里的山上有好多的药材。有一次，我拉肚子了，我跟奶奶说后奶奶说到：“哦，没事，奶奶给你采点草药服下就好了。”晚上我放学回到家，奶奶拿着一碗汤过来叫我喝了，说喝了就好了。我喝了那碗汤后隔一天就好了。还有一次，我喉咙发炎了，刚好是星期天，奶奶就去山上采了一点草药回来，煮成汤，让我喝了。我喝了，后一天也就不痛了。家乡的药材真有用，药材长在家乡是给我们家乡人的馈赠。
家乡有一条清澈见底的小溪，游着许多鱼儿，有石斑鱼，红鲤鱼等鱼儿。
家乡的小桥上，有时会晒上一些五谷杂粮、药材、水果干。走在小桥上，欣赏桥下小溪里鱼儿游来游去的，如果仔细看，还能看见一些小小的细细的鱼在一起，组成了一群小鱼。
每到夏天，我总会和小伙伴一起去捉鱼，翻螃蟹。有时还会去游泳。不过，我们都会担心两件事：一、会不会溺水？二、会不会有蛇来咬我们呀？到那一个暑假为止，我就去东阳了。不能捉鱼了，也不能翻螃蟹了，不能去游泳了，也不用担心会不会溺水或者会不会被蛇咬了。但我还是忘不了，在家乡，在小桥上，在小溪里的那些欢乐的事。
我爱我的家乡，不管以后走不走的出这偏僻的小山村，我还是一样的爱它。
我爱我的家乡四年级语文教案篇九
我的家乡梁坡是个景色优美、空气清新的的地方，一年四季都有不同的美展现给人们。
春天，村口小河里的冰融化了，小鱼在河里嬉戏玩耍，河边的垂柳发芽了，柳枝垂在河面上，像一位美丽的少女在河面洗头发，小鸟也叫起来，好像在说：春天到了，春天到了。花园里的花争奇斗艳、香气扑鼻，使人尽神清气爽。燕子也带着它那一双美丽的剪刀飞到了我们这个春暖花开的地方，在天空中自由自在的飞翔，划过一道美丽的曲线。
秋天是一个收获的季节，望着那一望无际的金子，用手碰碰那沉甸甸的稻穗，心里是非常的开心，这是劳动人民的果实，人们还忙着收棉花，又忙着收豆子，构成了一幅幅金色的画！
冬天，一场雪过后，一眼望去，树都脱去了绿装，换上了一身银装，河里的水也被冰雪覆盖了。小朋友们穿上棉袄，去广场上玩雪，有的小朋友在打雪仗，还有一些小朋友堆雪人，看样子他们玩得非常的开心！
我的家乡是一副美丽的画，我出生在这里，我感到非常的骄傲和自豪！
我爱我的家乡四年级语文教案篇十
祖国的最南端有一个美丽的宝岛，那就是我的家乡-海南岛。我爱我的家乡-海南岛！
我爱家乡海南宜人的气候！当北国冰天雪地、寒风肆虐的时候，我的家乡依然阳光明媚、暖风习习；当内地风沙满天、阴森雾霾的时候，我的家乡依然风和日丽、晴空万里！在这里，可以一年四季享受着春天般的温暖，可以朝朝暮暮呼吸到新鲜的空气！……让你心旷神怡、流连忘返！
我爱家乡海南迷人的风景！南洋风情之胜景-骑楼老街，休闲享受之去处-假日海滩，解魂圆梦之神址-天涯海角，远离尘嚣之幽境-森林公园，净化心灵之静地-南山佛寺，依偎神奇“天堂小镇”、具有别样风格的博鳌玉带湾，令您尽享轻松惬意、时尚休闲的石梅湾，让您晨聆窗边虫唱鸟鸣、夜望脚下灯火通明的亚龙湾，中国唯一朝向正西落日海滩、充满东南亚异域风情的龙沐湾……让你如临仙境、乐而忘返！
我爱家乡海南诱人的美食！驰名中外、香嫩脆滑的文昌鸡，名扬四海、皮白肉厚的嘉积鸭，享有盛名、肥而不腻的东山羊，闻名海外、味极鲜美的和乐蟹，还有那白白脆脆的鲜椰子、又香又甜的黄菠萝、水润粉嫩的甜莲雾……让你垂涎三尺、回味无穷！
我爱家乡海南淳朴的乡亲！他们虽然眼神饱含沧桑但依然是那么的慈祥，他们虽然双手布满沟壑但依然是那么的乐观，他们虽然身躯已经微驼但依然是那么的坚强，他们胡子里藏满故事、憨笑中埋着乡音，从早到晚面朝黄土背朝天、勤劳又善良，最重要的是他们拥有有一颗朴实无华而又热情好客的好心肠……让你宾至如归、永不相忘！
海南岛-我的家乡，我心目中最美的地方！我爱您！
我爱我的家乡四年级语文教案篇十一
我的家乡在江苏阜宁，那是一座四季空气清新湿润，环境优美又非常朴素的小城市。
走在家乡的街道上，只看见整洁宽阔的马路两旁栽着各种绿树，花坛里盛开着五颜六色的花朵。房子的建筑很有特点，和我们郑州大不相同：白白的墙，黑色的瓦，遇到雨天从远处望去真的是“白墙黛瓦”朦胧一片，特别柔美。在阜宁还有一条贯穿城区宽阔流淌的大河，名叫射阳河，那里是我最喜欢去的地方，每次回老家都要去看看它。
射阳河的两旁被婀娜多姿的柳树和五颜六色的花朵，以及形态迥异的雕塑点缀着，还有好几座绿树成荫的公园，每天都会有许多爷爷奶奶在唱歌跳舞听曲子，还有小朋友会在一起嬉笑打闹。站在河边向河面望去，只见来来往往的捕鱼船、货船在河面上繁忙地穿梭着，远处几座风格不同的大桥横跨河面，配上蓝天白云和天空自有飞翔的小鸟，一片欣欣向荣的气息，让我对家乡越来越喜爱。
我的家乡除了环境优美，还有许多美味可口的小吃也是我的最爱：咬下去香脆可口的.春卷，又软又糯口感香甜的烧麦和甜到心里去的阜宁大糕，还有肥美的螃蟹、醉螺...真是数也数不清。
我的家乡没有历史悠久的名胜古迹，没有震撼人心的大自然景观，也没有充满时尚现代感的都市，它只是一座最普通的江南小城，却默默地展示着自己宁静平和的风格和特色，令我时常会想念它。我非常热爱我的家乡，也欢迎来自五湖四海的游客可以来我的家乡做客。
我爱我的家乡四年级语文教案篇十二
每个人都有家乡，我的家乡在黑龙江省孙吴县。我的家乡四季景色可美了。
春天，万物复苏。草长出来了，大树的叶子发芽了，水面上飘着冰排。人们脱下了棉衣服。我们来到滨水公园，滨水公园简直是个皇宫。我们登山.玩滑梯……玩得特别开心。
夏天，枝繁叶茂。草长高了，大树茂盛了。女孩子穿上了美丽的裙子，男孩子穿上了帅气的短袖。我们又来到了滨水公园。哈哈！滨水公园又变样了，大河的冰都融化了。我和哥哥划船，到山洞我喊了一声，山洞也回应了我，这就是回音，好玩极了。
秋天，果实累累。我们来到农村姥姥家。“哇！好多玉米！”“哇！好多的果实！”一个个惊讶的声音传到姥姥的耳朵里。姥姥把果实拿给我们吃。“太香 了”“太好吃了”这些话把姥姥乐得合不拢嘴。秋天的果实是农民辛辛苦苦种出来的，姥姥能不高兴吗？人们都到山里采蘑菇.猴头.榛子.沙棘.蓝莓..... 夕阳映照着人们张张幸福的笑脸。
冬天，寒风刺骨。人们穿上厚厚的棉服，我和亲人在广场堆雪人，我们先堆一个小雪球，哥哥堆了一个大雪球。分别当雪人的头和身子。再用黑色的扣子当雪人的眼睛，扫把当雪人的手，玩具嘴当雪人的嘴。一个完美的雪人堆成了。我和亲人围着雪人唱啊！跳啊！开心极了！
这就是我美丽的家乡，我爱我的家乡！欢迎朋友们到我的家乡做客，热情好客的家乡人一定会拿出家乡的特产招待你们。
我爱我的家乡四年级语文教案篇十三
我居住的家乡很美丽，虽然很小，但那是我出生的地方。有我认识的人，有我的好朋友，她们都很照顾我，我的家乡有清澈的小溪。小溪一边有座山，那是一座奇形怪状，山上很多树，也有很多花，树叶随风飘动着。树叶纷纷落了下来像一只只蝴蝶翩翩起舞。当小鸟站在柳树上唱歌时，流水也像一个人似的在当一个伴奏的音乐家，叮叮噹噹声音是那么清快，那么动听，我觉得小鸟和溪水的合作真是太棒了，连我也被卷入进去了。
我们村的那条小溪有很大的'用处可以把水装在桶里用来灌溉田野，大人们都会在这条小溪上清洗衣物，这条小溪还很清澈可以看清楚我喜欢和小朋友捉鱼，翻螃蟹，我会把捉来的鱼和螃蟹养起来因为我对养鱼也很感兴趣。
我很喜欢家乡的小溪，我有时会拿些石头扔在小溪里，小溪马上会发出层层波纹，一圈连着另一圈这真是有趣，渐渐地又对房子产生了兴趣。我会看看我们村的房子，看去整整齐齐的，一共分成两行，每行都很整齐，我觉得这样会更美观，我们那里大多都把房子装饰的很美观，但是有些人还是没把房子装饰过，有些人已经在建造房子了，但有些人还没有建造房子，我爱我的老家，那是我的家，充满温暖气氛的家，可以为我遮风挡雨的家，虽然面积不大，但是很温馨；我一打开窗户就可以看到阳光充足的太阳，望着那自由翱翔的鸟，又能听到小鸟叽叽喳喳的歌唱。夏天时，我打开窗户，一阵清凉的风朝我吹来，哇，好凉快啊，那么冰爽又是那么舒服，我又能看见小溪那边有人在洗衣服。
小溪上还有很多石头铺起来，有时小溪那里会发大水，由于水太多了就会从石子上流过，我看见了，我感觉会凉快，我就脱鞋子，无忧无虑地踏在石头上。哇！好痛，但又好痒，像石头在给我按摩，这时我几乎把所有烦心事抛在后脑，我走的越来越里面了，感觉已经控制不了水的冲击力，这时我才想起妈妈对我说：“不要走的太里面了，我知道你只要去那里玩水你就会忘记所有烦心事。我觉得这条小溪似乎很灵，能让我把所有烦恼抛在脑后。
大家都很和谐，那些日子，我永远会铭记在心中。家乡的小溪带给我的快乐我永远也不会忘记。就算去远方，我也会惦记这里的小溪和家乡。
我爱我的家乡四年级语文教案篇十四
我的家乡在厦门。相传远古时代是白鹭的栖息之地，所以厦门又叫鹭岛。“城在海上，海在城中”，厦门就是一座美丽的海上花园。
我从小生长在美丽的鼓浪屿岛，今天我带大家走走这美丽的小岛。鼓浪屿岛上没有机动车，小朋友在这里不用注意车辆，可以安心地玩儿。走在用青石板铺成的林荫小道上，看见小道两旁是各种各样的建筑，有低层庭院式建筑，有古代宫殿式建筑，有白宫式建筑，有中式传统建筑，还有欧式古典建筑……真称得上是万国建筑。爬山虎爬满了墙壁，庭院里到处盛开着五颜六色的三角梅。沿着蜿蜒起伏的街巷走累了，就坐在参天蔽日的古榕树下歇一歇。
鼓浪屿的沙滩和大海是我最喜欢的。沙滩是那么的宽阔，沙子是那么的细软，海浪拍打着礁石，好像一个人在弹古筝。鼓浪屿的`海岸没有鲨鱼出没，在这里就可以放心地畅游大海了。
看了美景，接下来让我们一起来享受一下厦门的美食吧！今天我带你去品尝“蚝仔煎”，蚝仔是闽南话，普通话叫海蛎，它的含锌量很高，小朋友要多吃一点。制作蚝仔煎首先要选黑耳白肚的珠蚝，接着和拌青蒜和地瓜粉，然后摊入油锅，加入搅散的蛋，两面煎透，最后放上芫荽，撒点辣酱就可以吃了。味道美极了！
阳光、大海、沙滩、白鹭，多美的地方啊！这就是我的家乡。
