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校企合作框架简单版的协议书(实用17篇)
  • 时间:2023-12-06 17:07:05
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校企合作框架简单版的协议书(实用17篇)

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校企合作框架简单版的协议书(实用17篇)
    小编:书香墨

通过总结,我们能更好地规划未来的发展方向。总结的目的是为了回顾经验、总结教训,进而引发对未来的思考和改进。总结范文供参考,为你提供一些写作思路和素材。

校企合作框架简单版的协议书篇一

一、甲方积极支持开展合同能源管理,推进节能技术进步,切实抓好重点领域节能降耗,提高能源利用效率,完成节能任务目标。

二、乙方作为行业内领先的节能服务公司,秉承绿色、低碳、节能、环保理念,通过先进的.整体节能管理系统和创新的三方节能商业模式及国家大力推行的合同能源管理(epc),积极参与支持推进大丰港经济开发区的节能减排事业。为高耗能企业提供用于整体节能技术改造的资金和技术。

三、甲方具体负责协调有关县(区)、重点耗能企业与乙方合作开展合同能源管理工作。双方成立协调推进工作小组,具体负责协调在大丰港实施合同能源管理工作。

四、甲方于__年__组织港区重点用能企业举办合同能源管理商业模式推介会,由乙方负责介绍合同能源管理(epc)商业运转模式和技术架构。

五、在推介会结束后__个工作日内,甲方向乙方提供__加不同行业具有代表性且年综合能耗__万吨标煤以上的企业名单。乙方在接到上述企业名单后__个工作日内,排出能源诊断企业的具体实施日期,60日内免费完成相关企业能源诊断,形成初步解决方案,并对诊断企业的商业及技术秘密进行保密。

六、乙方在对__价企业能源诊断的基础上,选取3-5价节能潜力大的企业作为试点,进行技术架构论证,确认节能技术方案。乙方一企业签订合同能源管理协议,由乙方实施节能技术改造,实现的节能效益双方按协议分享。

七、根据试点企业的节能成效。甲方进行总结推广。

八、未尽事宜双方共同协商解决,本协议一式四份,双方各执二份。

甲方(盖章):____。

乙方(盖章):____。

代表(签字):____。

代表(签字):____。

校企合作框架简单版的协议书篇二

电话:____。

乙方:____。

电话:____。

1、项目名称:____现代生态农业示范园。

2、项目地址:_____________。

3、本项目占地约_________亩(以实测面积为准)。

双方合作新建现代旅游观光农业,展示农产品的`新品种和新技术。

1、本项目需使用的承包地和农村集体建设用地采取租赁方式,租金为每亩每年_______斤中等大米(按当年市场价格),租金由乙方负责承担。

2、乙方负责在每年____月____日前一次性向甲方付清当年租金,乙方在土地流转协议签订后____日内向甲方付清当年租金并进场开工。如乙方未按期支付租金,甲方有权单方面解除本协议。

3、本项目先期由乙方租赁发展现代农业,涉及具体的运营方式、合作及管理模式由双方根据实际情况再行确定。

4、甲方负责在开工前进行土地规划和清理。

5、乙方在合作期内,除技术含量较高的工种外,同等条件下优先使用______村的劳动力。

6、甲方负责按照乙方意愿对项目实施区域内的建筑物和地上附着物进行处理。

甲、乙双方合作期限暂定为________年,即从________年____月____日至________年____月____日止,合作期满后,乙方在同等条件下具有优先续签权。

应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。乙方和甲方均有义务履行保密义务,未经对方同意,不得向任何第三方披露或透露有关本协议内容项目下的任何信息。

协议有效期内,若双方发生任何争议,应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成,双方可向______方所在地人民法院诉讼。

1、本协议为合作框架协议,合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体,作为甲乙双方合作的法律文件。

2、本协议一式______份,双方各执______份,自双方签章之日起生效。

甲方(签字):_______。

_____年____月____日。

乙方(签字):_______。

_____年____月____日。

校企合作框架简单版的协议书篇三

甲方(学校):

乙方(企业):

为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神,促进职业教育改革,培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定,本着共同发展的原则,经校企双方协商,就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下:

1、甲方坚持以就业为导向,将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求,甲方开办个人左右的“威胜班”,学制3年(2+1模式),电子相关专业,实施订单式教育,根据乙方岗位技能要求,针对性安排教育教学内容,以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。

2、甲方负责“威胜班”招生工作,完成正常的教育教学工作,保证“威胜班”生源质量,但不能以乙方名义对外招生,甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。

3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意,须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。

4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业,实习期由甲方协助管理,每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

1、乙方积极为甲方传递行业信息,搜集教学素材,并参与乙方“威胜班”专业教材的编写,提供办学便利,积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。

2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师,甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习,提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施,实习考核由乙方实施。

3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件,配备优秀指导师傅负责实习学生的.管理教育,在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。

4、为冠名班学生,甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。

5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”,以鼓励学生更好的学好专业技能,帮助贫困学生完成学业,并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。

本合作协议一式三份,甲乙双方各执一份,长沙市教育局备案一份,其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力,争议由乙方所在地法院管辖。

甲方:

乙方:

___年___月___日。

校企合作框架简单版的协议书篇四

甲方:

乙方:

为了推动校企合作,实现以训促学,学以致用,甲乙双方经充分协商,在平等、自愿、长期、合作的原则基础上,特订立本合作协议。

1、甲方根据需要接受乙方派遣的幼师专业实习生(以下简称实习生)人到甲方所属幼儿园实习(实习名单附后)。本协议项下的实习生不是甲方员工,与甲方不从在任何劳动或劳务关系。

2、实习期限自___年___月___日至___年___月___日止。

3、乙方实习生到达后甲方将对乙方进行天的培训(培训期间实习生不享受实习津贴)。培训期满后进入正式实习期,实习期前三个月甲方每月发给实习生津贴rmb600元,从第四个月开始每月700元。

4、实习期间甲方为实习生提供便利食宿,但食宿费由实习生自理。

5、实习生的日工作量以国家劳动部门的有关规定为基准,原则上每日8小时工作制,每周工作5天,每月22天。如遇特殊情况需超时工作(即加班)应按规定与甲方正式员工一样享有加班报酬或补休。

6、实习生在实习期间,甲方根据有关规定为实习生办理人身意外保险或相关保险。

7、甲方每月按时发放实习津贴,不得恶意拖欠。

1、甲方根据乙方的实习计划和方案根据自身实际需要,可提前半月派人到甲方对实习生进行进行情况介绍,就规章制度、幼儿心理、就、幼儿教育、服务技能、安全制度、职业道德、食品卫生等各方面进行培训、教育和考核,为实习生尽快进入角色做好准备。实习结束后,甲方及时向乙方提供实习生的考勤情况、考核成绩和实习鉴定证书。

2、甲方不得让实习生参与不正当的活动。

3、甲方不得无故将实习生退回,但有权对违反甲方规章制度的实习生进行教育和经济处罚,对屡次违纪并教育不改的实习生在知会乙方后予以辞退。

1、乙方选派符合甲方要求及条件的学生到甲方实习。并保证所派学生身体健康(以体检证明为准),否则甲方有权退回并不承担任何责任和费用,如造成后果可向乙方追究相应责任。

2、乙方在学生实习前组织学生按幼教行业的标准到卫生部门进行体检,对体检不合格的'实习生,甲方不予接收。

3、实习生到甲方实习期间,乙方派带队老师协助甲方对实习生进行管理,带队老师要与甲方保持密切联系,严格管理实习生,对擅离实习岗位的、因失职造成严重影响或损失的实习生,按甲方规章制度处理,并承担相应责任。

4、乙方实习生负有保守甲方商业秘密的义务。不得从事有损于甲方经济利益或声誉的违规服务和行为。一经发现,甲方有权退回实习生。

5、实习生如违反国家法律的,甲方应及时知会乙方,双方协商处理并移交司法机关。

1、乙方实习生实习期满,本协议即行终止。如因甲方需要,在甲乙双方方共同协商并征得实习生个人同意的情况下可以重新续约。在实习生正式毕业时甲方可挑选品学兼优的实习生留园任教。

2、本协议执行期间,如有未尽事宜可协商解决。

3、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自双方代表签字之日起生效。

附件:学生实习名单。

甲方:(公章)。

乙方:(公章)。

甲方代表签(章):

乙方代表签(章):

签订日期:___年___月___日

校企合作框架简单版的协议书篇五

甲方:

乙方:

为充分发挥校企双方的优势,发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才,同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间,广东科贸职业学院与 为大力发展高等职业教育,培养企业需要的高技能人才,本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则,经友好协商,就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作,建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议:

一、合作总则

1.通过双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。

3. 在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地”。

4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。

二、责任与义务 (一)甲方

1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授,参与专业建设和人才培养过程,培养社会、企业需要的高技能型人才。

2.利用技术优势与师生资源,深入企业一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。

3.为企业量身订做,“订单式”培养人才。

乙方根据自身用人的实际需要,与甲方共同制定的培养目标和培养计划,甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。

4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式, 支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。

5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务,并参与教学实习指导,负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

(二)乙方

1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。

2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科研开发、 教学改革、教材编制写等工作。

成果产权归双共同所有。

3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用,同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。

4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求,在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习……双方在协商一致的基础上,本着共同发展的.原则,建立紧密有效的合作机制。

具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由双方协商决定。

5.按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训,培养学生的职业素质和实际操作能力。

6.提供实习设备、场地和原料。

对学生实习成绩进行相关的评和考核。

7.作为甲方的合作单位

三、费用结算

具体根据甲乙双方校企合作项目,如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商,本着互惠互利、共同发展的原则,做为本协议的附件另行约定。

四、合作期限

合作时间为 年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

五、其它

1.本协议一式四份,双方各执两份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效;

2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商约定,作为本协议的附件,具同等法律效力。

甲方:xxx (盖章) 乙方: (盖章)

代表人: 代表人:

日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

甲方:**学校

乙方:

甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:

一、甲方可作为乙方的培训基地,为乙方培养和储备乙方所需要的人员,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。

供乙方选拔和录用。

二、乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。

三、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

四、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权按照相关政策进行管理。

甲方有义务协同乙方管理。

五、其它未尽事宜,甲乙双方可协商解决。

甲方盖章 乙方盖章

年 月 日 年 月 日

校方:库车县中等职业技术学校 (以下简称甲方)

企方: (以下简称乙方)

为全面实施库车县县委、人民政府关于教育强县的精神,解决企业用工问题,满足企业对技术工人的需求,促进中等职业教育改革,实现优势互补,培养符合社会需求的中职毕业生。

根据国家有关职业教育的政策规定,为了提高教学质量和办学效益,深化职业教育改革,依照“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨,本着互惠互利的原则,校企双方通过友好协商,达成如下合作协议:

一、双方责任与义务

(一)校方(甲方)责任与义务

1.在专业建设和教学需要并在政策范围内,优先选用企方教学设备和资源;

5.支教合作:

(2)、聘请乙方有丰富实践经验的生产技术、经营管理人员直接参与教学过程,作为我校的外请专业教师。

6.做好实习基地的建设工作;

9.甲方作为乙方的“技术人才培训基地”;

10.甲方根据乙方的专业需求, 建立"订单式"校企合作模式,为乙方设立定向专业班.

(二)企方(乙方)责任与义务

7. "订单式"专业班合作:

8.乙方冠名助学金:资助校方学业优秀、家庭困难的高素质高技能学生完成学业;

9.乙方作为甲方挂牌“学生实习实训就业基地”;

二、组织保障措施:

为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,乙方任组长,甲方任副组长,定期研究有关协作事宜。

三、协议期限: 本协议有效期为四年,自______年______月至______年______月止,如需要延长双方另行协商。

四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。

本协议经校方和企方双方签字盖章后生效。

本协议一式四份,甲乙双方各执一份,另两份分别送上级主管部门备案。

校方代表签字:企方代表签字:

单位公章单位公章

年 月 日年 月 日

校企实习合作协议书

校企合作框架简单版的协议书篇六

协议书有广义和狭义之分。广义的协议书是指社会集团或个人处理各种社会关系、事务时常用的“契约”类文书,包括合同、议定书、条约、公约、联合宣言、联合声明、条据等。狭义的协议书指国家、政党、企业、团体或个人就某个问题经过谈判或共同协商,取得一致意见。下面是小编精心整理的校企合作框架简单协议书范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

为了促进学校(以下简称学校)与(以下简称企业)的战略合作,双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则,经过友好协商,达成战略合作伙伴关系,并签订战略合作框架协议书。

为了使双方的战略合作紧密有效开展起来,成立战略合作领导小组,战略合作领导小组的组长为:

1、制定双方合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的各方面具体内容和计划;。

3、本着互惠互利的原则,协调合作过程中出现的问题;。

1、学校在企业挂牌设立校外实践教学基地,企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关产学研活动。

2、企业为学校提供学生顶岗实习、就业实训岗位。学校可根据人才培养计划,每年派选一定数量的学生,到企业进行岗位实习。

3、学校为企业的人才需求进行定向培养。企业根据实际需求,可委托学校进行人才定向培养(含学历教育与非学历教育)组建订单班;学校根据企业要求,实施针对性教育。

4、加强双方互相交流,学校聘请企业高级管理人员担任学校客座教、

专业指导委员会委员和专业培训指导员,参与学校有关专业的建设与指导,为学校的学生提供职业规划发展指导。

5、经过双方协商,企业为学校教师提供“双师型”教师实习实践及培训机会。

6、对于具有发展前景的项目双方进行人财物的可行性论证,共同开拓的领域或新的市场。

校企合作的学校具体经办部门为系。

学校联络员:系企业联络员:

联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。四、本协议一式肆份,双方各执贰份,从签字日起生效。

本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。

代表代表(公章)(公章)。

时间年月日时间年月日。

甲方:乙方:

法人代表:法人代表:

地址:地址:

电话:电话:

传真:传真:

为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能,按照“资源共享,优势互补,责任同担,利益共享”的原则,加快打造具有国际水平的现代技工教育体系,培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量,促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级,探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系,开展多层次、多形式的合作,建立稳定的校企合作关系,经双方友好协商,现就校企合作事项达成如下协议:

(一)贯彻落实科学发展观,以培养高技能人才为目标,遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

(二)确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势,建立合作关系。

(三)甲方根据企业需求和自身特点,为培养合适企业所需的技能人才,组建专业指导委员会,乙方安排人员参加(技术、生产或人力资源主管)。

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可另做补充。

(一)产品研发、工艺改进,共建研发平台。

科研既能为经济建设服务,也能促进教学质量提高。因此校企双方有着课题研究的共同愿望。在课题研究中,或侧重于企业的战略发展,或侧重于企业的经济运营,或侧重于院校的教育教学模式和方式,或侧重于教师的“双师‘’型素质等,由此实现社会效益和经济效益的”多赢“。

根据企业发展需求,确定科研项目,以职业技术院校先进的设备和人力资源为纽带,以科研项目转化和运用为共同努力方向,在技术院校中建立一个研发平台,让企业的工程师、技术院校师生都参与科研项目开发、制作和应用,实现以项目为驱动,共同提高师资专业水平,提高科研成果转化为生产力的“软件”能力。

(二)共建“生产实训”中心。

生产实训中心是技工教育不可或缺的教学设施。校内、校外实习中心都关系着学生学习技能的条件。共建,就是彼此分工合作,从各自教育资源的优势出发,在不同的教育教学阶段,或侧重物质条件,或侧重师资队伍,或侧重教学内容,或侧重教学管理,或提供质量评价体系等,实现优势互补,为学生提供健全有效的实践教学场所。

(三)双向委培、订单培养。

双向委培包括校内定向委培和企业中定向委培两种方式,前者以学校学生为生源,根据企业要求,定向培养,为企业提供人力资源储备;后者以企业招聘员工为生源,根据企业要求,完成企业员工基本技能、基本素质要求等前期培训,为企业员工培训缩短时间,节约成本。校企双方的“定向委培”不仅是“订单预购”性质,“委培”方必须是实施教育教学的重要组成部分,从教学计划的制订,到教育教学质量各环节的考核评估,其“声音”的作用必须贯穿于教育教学的始终。双方定向委培过程中,双方可以相互成立冠名班级。为了学校能更好的根据企业的要求培养出人才,企业可以提供助学奖学金,激励学生学习。

(四)顶岗实习、工学结合。

学校根据企业用工要求,安排学生到企业顶岗实习,完成基础课和部分专业课后进行的教学环节,通过顶岗实习,使学生全面了解企业生产运作,在真实的工作环境下,体会理论与实践的有机结合,在感性认识和理性认识上产生一个飞跃。最关键是让学生了解企业文化,感受企业管理制度,明确自己职业生涯的目标。

(五)就业推荐、优先录用优秀毕业生。

对于学校优秀毕业生,企业落实学生就业。落实学生就业是建立在合格标准基础上,按市场“双向选择”的要求而彼此享有的权利和应尽的义务。技工教育以就业为向导,企业录用具有相应岗位职业技能的.合格毕业生,学校要帮助学生具有这些就业能力。所以,校企双方基于投入的人力、物力、资金等现实利益的相应回报。校方要把人力资源输出质量关,企业在充分提出就业岗位的前提下也要把质量关,而学生本人在一定的条件下也有在选择的自由。

(六)提供技术支持和社会服务。

一般而言,学校的教学实施和教师的实践技术能力往往逊于企业方,企业方优势在于实践经验和技术手段,因此在教育教学过程中企业方必须投入相应的兼职师资队伍,或课堂、或工场,给予学生渐进而全面的企业文化、实践技能的教育指导。

学校方优势在于标准化技能培训和先进的设备,具有完善的职业资格等级培训和考试资格,可为企业提供职业资格技能等级培训考证服务,提高企业员工技能和素质。学校也有先进的理念和技术成果,可为企业提供一定的技术支持。

(一)甲方。

1、详细真实地介绍本单位的基本情况相应的资质书面材料,保证具备中华人民共和国内真实合法的法律地位。

2、甲方可作为乙方的就业(实习)基地,在甲方有用工需求的时候,乙方为甲方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供甲方选拔和录用。

3、根据甲方产业发展情况、生产经营规模和预期增长等人力资源增长过程中,负责向乙方提供企业人力资源发展计划、年度工作计划,及时向乙方提供用工需求信息、员工培训计划。

4、负责向乙方提供企业人力资源结构状况,需求职业岗位物征描述,需求职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助乙方制定各专业培养目标,审订联办班级实施教学计划和各种培训班实施计划,制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。

5、根据当前一段时期用工需求和员工培训计划,提出联合办学专业招生春、秋季招生计划人数的建议计划。

6、按照乙方教学计划,结合单位实际情况,安排学生及内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,提供实习设备、场地和原材料,供学生实习操作,指导学生按有关安全生产操作规程操作相关设备。

7、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当的安排,并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导,对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核,以保证学生财之道能顺利的完成实习教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

8、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业,做到优生优用。并按《中华人民共和国劳动合同法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订劳动合同,办理劳动用工手续。

9、甲方有对乙方人才培养方式提出改进意见的权利,乙方在收到甲方书面建议后,结合学校教学工作实际情况,及时改进人才培养模式,适应实际需求。

10、甲方并为乙方及学生提供一定的赞助和资助。

11、甲方根据乙方培养甲方需求人才的要求,捐赠一定设备和教学材料、投入一定教育资金,为人才培养共同努力,互利互惠。

12、根据甲方发展需要,提出所需合作科研项目或工艺改进课题,由甲方科研工程师主导,乙方教师和学生参与,共同研究开发,转化科技成果。

(二)乙方。

1、具备中华人民共和国规定的办学资质及真实合法有效的法律地位。

2、负责开展招生宣传,将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传,吸引学生报读双方联合办学专业。

3、根据当前一段时期甲方用工需求和员工培训计划,向当地教育行政部门、劳动人事部门,上报春、秋季招生计划。

4、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲,并按相关要求组织开展教学,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前与甲方联系,确认具体实习计划和安排。

5、按照甲方用人条件负责对新生录取、入学报到、学生管理、教学管理及其它在校期间的各种教育管理工作。

6、委派专人(驻厂老师)负责管理实习学生、协助甲方处理实习期突发性事件等行政事务,并参与实习指导工作,教育实习学生严格遵守甲的各项管理制度和劳去制度。

7、负责根据当收费标准按年收取学生在校学习期间的相关费用,并向甲方出具相关证明材料。

8、教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。

9、为来校参加教学辅导和实习指导的甲方技术人员提供工作和生活方便,并按甲乙双方的约定为工作人员支付报酬,差旅费、工资由甲方负责,乙方包吃住。

10、乙方要保证乙方的实习生(就业生)的稳定性,出现实习生(就业生)流失超过一定比率要及时为甲方补上。

11、乙方负责按照甲方人才要求定向培养人才,由甲乙双方共同制定教学计划,双方发挥各自优势,以乙方培训教学为主,甲方积极支持参与,共同评估人才培养效果,培养出甲方所需人才。

12、乙方负责提供设备和派有实力的老师、学生参与企业科研项目或工艺改进研究制造。

合作期限为年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后,双方可共同商议开拓新的合作领域,建立新的合作意向。

(一)本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份报送仲恺管委会社会事务局备案。

(二)合作协议一经双方代表签字、盖章即生效。双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或签订补充协议。

(三)如有一方违约或有损害对方利益和形象的行为,另一方有权终止协议。

甲方:(盖章)乙方:(盖章)。

代表(或授权)人:代表(或授权)人:

年月日年月日。

甲方:xx技术学院。

乙方:xx有限公司。

经友好协商,双方同意签订如下协议:

一、双方视对方为合作伙伴,并利用其宣传工具宣传对方。

二、甲方根据乙方要求,推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。

三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地,并在其公司门口挂上写有“河源职业技术学院实训基地”的牌子。

四、乙方接纳甲方学生见习(实习),并派相应的技术要员给学生作必要的讲解。见习(实习)时间、人数、内容、管理等具体事项经双方协商后确定。

五、甲方学生在乙方实习或工作期间,甲方派老师辅助乙方按其规章制度对学生进行管理。

六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方“教学指导委员会”委员,参与甲方的专业建设。

七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。

甲方签章:

乙方签章:

校企合作框架简单版的协议书篇七

甲方(公司):

乙方(学校):

为了适应产业发展的需要,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,实施“定单式教育”,经双方友好协商,达成如下合作意向:

适应市场发展需要,大力发展职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,本着双方互惠互利的原则,根据甲方产业发展需要和用工计划,设置招生专业和短训班种类,确定校企合作办学班级人数,按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划,按需施教,为企业培养实用型技能人才。

(一)甲方责任:

(1)负责接收乙方专业,学生名,安置在公司。工作时间为一周五天,每天八小时工作制,除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。

(2)负责向乙方提供企业人力资源结构状况,职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助乙方制定各专业培养目标,审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划,制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。

(3)根据当前一段时期用工需求和员工培训计划,提出联合办学各专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的`建议计划。

(4)甲方负责接站、接待工作,甲方确保乙方学生到达后,三天内顺利上岗工作,如因甲方原因造成不能就业,由甲方提供免费吃住和返程车票,按到达时间算起。

(5)甲方负责制作“__________________培训基地”,乙方负责悬挂于校门口。

(二)乙方责任:

(1)乙方负责根据甲方要求设立班(班级名称根据公司名称或所需专业名称设定)人(班级人数),并即时反馈给甲方。

(2)乙方负责根据甲方提供的用工信息,如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。

(3)乙方负责送毕业学生到企业工作,提前将学生的专业、人数等情况通知甲方。

(4)由乙方负责制作“_________________实习基地”,甲方负责悬挂于企业门口。

(三)、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):

乙方(盖章):

代表(签字):

代表(签字):

联系电话:

联系电话:

___年___月___日。

校企合作框架简单版的协议书篇八

通过双方的紧密合作,打造双赢,可持续发展的战略合作伙伴关系。

通过本次战略合作,充分发挥双方优势,进行优势互补,提高竞争力,共同进行市场开拓,实现双方未来的市场扩张策略,并获得市场份额,为双方合作创造更大的商业价值。

1、平台运营与经营,乙方为甲方以及甲方下属机构提供企业o2o业务服务,包括但不限于天猫及淘宝等店铺的开设(须符合店铺开设条件)、微淘账户开通(含装修)、数据采样分析等,并提供培训支持以及相关产品的技术支持。

2、会员体系沟通与绑定,甲方与乙方共同将品牌的在线上基于天猫或淘宝店铺的会员以及线下的店铺会员体系的打通,生成电子会员卡、电子优惠券,商家操作后台开发,使客户享受相应同等的会员权益。

3、线下支付与移动支付,乙方提供基于支付宝钱包的移动支付解决方案,与线下销售卖场支付环节有机结合,提供消费者安全、方便、快捷的交易体验,甲方应配合乙方于其线下收银台设置消费者通过支付宝进行付款所需的二维码等物料。

4、营销活动与品牌活动合作,在线上与线下的营销活动中,可以进行深入的合作,在甲方线下大型活动包含o2o合作的发布等,甲方及甲方下属机构设置的wifi页面,连接上wifi。

5、配送与安装等后端服务合作,涉及到产品配送与安装环节,结合甲方自己的渠道分布与物流配送网络,涉及到乙方提供产品化的接口服务或完成客户端产品方案等多种形式合作模式,甲方将按照乙方具体合作模式调整自身业务系统的适配方式。

6、甲方负责自由软件产品的开发和应用管理,硬件设备采购及维护采购费用由甲方自行承担,乙方积极配合甲方完成无软件集成和硬件部署,并提供自身软件说明资料。

7、甲方承诺在会员绑定和数据交换方面与乙方进行独家合作,具有排他性,即甲方会员权益只于消费者绑定其淘宝账户后享有,绑定其他账户不得享有,在相关商业数据方面亦仅向乙方开房共享。在淘宝客户的快递包裹,客服服务的通道等使用用户数据的.时候,为了数据安全与客户的隐私,需要使用淘系认可的信息渠道。

8、乙方承诺所提供产品具有独立经营权及市场竞争优势。

本协议自双方盖章之日起生效,有效期一年,协议有效期届满前30天内,若甲乙双方没有异议,则本协议自动续签,续签次数不限。

五、本协议未框架协议,应是双方今后长期合作的指导文件,也是双方签订具体合作合同的基础。

六、本协议未尽事宜,双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定,并以本协议附件或其他合同的形式提现,本协议的附件与本协议拥有同等的法律效力。

七、本协议自双方签字盖章之日起生效,本协议一式四份,双方各执两份,具有同等法律效力。(以下无正文,为签字页)。

甲方:____。

乙方:____。

授权代表:____。

授权代表:____。

____年____月____日。

____年____月____日。

校企合作框架简单版的协议书篇九

乙方:__________。

经甲乙双方友好协商,就矿山开采的有关事宜本着平等、自愿、有偿、诚实信用的原则,订立本协议。达成如下条款,以便双方共同遵守执行。

合作期为_____年,从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

3.乙方负责现场的日常管理工作,包括机械设备、工具、防盗、防意外等,如因管理不善造成设备、工具等物资用品丢失由乙方承担赔偿责任。

4.矿山施工设备设维护、维修费用及施工现场水电费用由甲方承担;。

5.甲方负责提供所招聘的施工人员的劳动安全和劳动保护,如出现违反操作安全规程和管理规定而造成的意外伤害由当事人和甲方承担。

6.在合作期间内乙方所招聘的施工人员的工资待遇、伙食、路费等由乙方负责,由甲方给予提供每人每年一趟来回的路费报销。

7.甲方可以根据生产的需要,在合理的情况下要求乙方增加劳动进度并督促乙方完成工作进度,乙方不得在合同期内无故停止开采,否则赔偿甲方5万元/月。若因受气候等不可抗拒因素影响,应在48小时内将事件的情况以电话、函件、传真、电子邮件等形式通知甲方,并且在事件发生后3日内,向甲方提交合同不能履行或部分不能履行或需延期履行理由的报告。因此而导致乙方的'人均收入低于3000元/月,则甲方同意给予乙方每人1500元/月的补贴费用(封冻期间无法进行户外工作的情况除外)。

8.甲方需支付乙方的合作所得费用(现金价格)为:_____元/方(大小方皆计),但荒料质量标准应符合甲方要求(规格要注明)。合作所得的结算方式以入库单数量为准(长、宽、高各扣10cm),于次月中旬计算。

1、本协议自合作开始之日起生效,合作期满以后,在同等条件下,乙方有优先承包权。在协议执行中,甲乙双方代表人如发生变更,不得变更本协议,甲乙双方亦不得随意变更或解除协议,否则承担违约责任和赔偿责任。

2、如甲乙双方另有协商或条款,在不违反本协议内容的前提下,应附于本协议后,享有与本协议同等的法律效力。

3、本协议(包括补充协议)一式两份,甲乙双方各执一份。自甲乙双方签订之日起生效。协议未尽事宜,或甲乙双方在履行过程中发生争议的,双方应协商解决。协商不成,由______市仲裁委员会裁决。

乙方:__________。

日期:__________

校企合作框架简单版的协议书篇十

为加强校企联合,促进资源优势互补,拓展毕业生就业渠道,为企业提供人才的储备,探讨校企工学结合的新模式。本着互相协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,订立如下协议:

本协议是甲、乙双方在长期友好关系的基础上,为了使友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的双惠协议。

为了使浙江工商职业技术学院的实习制度规范化,甲方为乙方建立稳定的学员培训基地,乙方为甲方长期提供实习学生的实习场地,为此双方应承担如下规定的义务。

1.做好实习生的思想政治教育和安全教育工作,要求实习生虚心好学、尊敬师长、为人师表、遵守教师职业道德和实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度(同时遵守《浙江工商职业技术学院学生实习管理条例》)。

2.负责制定实习大纲,安排实习指导老师,提出实习计划,并于实习前一个月与乙方商定实施方案,并共同组织实施。

3.根据乙方的用人需要,优先并择优推荐毕业生。

5.选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师,发给聘书,乙方受聘教师在参加学术交流、发表论文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼职职务。

6.实习联系老师负责和乙方对学生的交接工作,包括每天上下班学生人数的清点,并在学生交接单上签字。

2.实习学生的交通由乙方提供。学生上下车地点均在甲方院内,中途不允许学生下车。

3.为甲方提供实习场地,妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。

4.乙方应根据工作需要,推荐有经验的教师或技术人员担任实习指导教师。

5.为参加实习的教师和学生的生活,如就餐等提供力所能及的帮助和方便。并负责学生的就餐安全。

6.提供学生在实习期间必要的劳动工具和劳保用品。乙方负责工作期间学生的安全。

7.提供实习必须的技术资料和样品。

8.乙方做好和甲方联系老师的.交接工作,包括学生上下班人数的清点,并在学生交接单上签字。学生因事请假,必须要通过学校联系老师的同意才能批准。

10.实习结束前,实习生应向乙方递交实习总结、论文等书面材料。实习期满后,乙方必须根据实习生实习期间的表现,作出书面鉴定,并提供给甲方。

六、本协议一式二份,由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后,甲、乙双方均必须承担本协议中各自的义务。

甲方公章乙方公章。

单位地址:___________单位地址:___________。

联系人:___________联系人:___________。

电话:___________电话:___________。

签定日期:签定日期:

校企合作框架简单版的协议书篇十一

乙方:_____________。

风险提示:

合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。为加快________市政基础设施的建设步伐,甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》等法律规定,本着平等互利的原则,经过友好协商,一致同意建立合作关系,特订立本合作框架协议。风险提示:

应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

第一条、合作方式。

1、__________项目以b方式投资、建设和移交,即乙方负责筹措大部分建设资金并作为工程总承包单位组织项目建设,建设完毕后将项目移交给甲方,甲方在约定期限内对项目进行回购。

2、本项目根据前期工作完成情况逐个实施、逐个签订b合同并逐个回购。甲乙双方根据具体项目签订b合同。

第二条、合作项目。

甲乙双方拟就____________项目展开合作。拟合作具体项目符合本合作框架协议b合作模式原则性条件的由双方按法定程序推进实施。

第三条、合作时间。

合作期限为________年,自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望,以本协议为基础重新签订协议。风险提示:

应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。

第四条、甲方的义务。

1、负责组织实施各项目的前期工作,包括:取得有权机关批准的合法、正式的项目立项、环评、规划、用地预审、科研、用地等正式批准文件,完成征地、拆迁、勘察、设计、施工图审查,依法确定监理单位,并办理其他建设手续。

2、前期工作完成时间在b合同中具体约定。

3、负责完成本协议约定的项目保证所需的相关手续,并向乙方提供约定的项目保证相关文件。

4、负责按b合同约定筹集项目资金。

5、负责工程建设过程中相关地方性矛盾的协调处理。

6、成立现场管理机构,负责工程建设质量、进度、安全、造价的监督管理。

7、负责协助乙方进行b项目的融资。

第五条、乙方的义务。

1、负责组织投入各项目工程建设所需资金。

2、负责施工组织管理和b项目建设资金的支付。

3、负责工程安全施工,保证工程进度,确保工程质量合格。风险提示:

应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的.技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。

第六条、技术、市场保密合作期内未经项目合作各方同意,任何人不得将技术及客户资料转让,不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益,不得将技术泄密。违反约定的,项目合作方有权没收违约方相关收益,并追究违约方的经济法律责任。

第七条、收益分配该项目所得利润根据合作方所占的不同股权比例按股分成,其中甲方占股权分成_____%,乙方占股权分成_____%。风险提示:

合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。

第八条、合作保障措施。

1、在合作期内,项目合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自退出该合作项目,违约方同时赔偿被侵害方的投入损失及其他合作期内应得收益。

2、合作方如有一方违反本协议,则其他方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。

第九条、其他。

1、合同各方根据本合作框架协议确立的原则迅速开展各自工作,使合作项目早日付诸实施。

2、本协议为框架协议,不对合同当事人具有直接法律效力。在具体项目依法签订b合同后,各方权利义务按b合同的有关约定确定。

3、本协议书共____份,甲乙双方各执____份。

授权代表人:_____________。

地址:_____________。

传真:_____________。

签约日期:________年____月____日

乙方:_____________。

授权代表人:_____________。

地址:_____________。

传真:_____________。

签约日期:________年____月____日

校企合作框架简单版的协议书篇十二

乙方(受让方):____________。

甲方出资人设立了__________公司,__________持有公司100%股权,现经甲乙双方充分协商,就甲方公司股权转让事宜达成如下协议:

一、甲方经股东会决议因无力经营,自愿将自己持有的公司的财产和资产折合人民币__________元转让给乙方。

二、乙方先期支付甲方转让财产定金__________元,甲方负责办理工商行政管理等部门股权转让变更登记过户移交的一切手续变更后,公司名称为__________公司股东为__________为法定代表人,上述手续办理完毕后,乙方一次性付清全部转让款项(定金抵顶转让款项)法人代表变更后甲方不负责公司以后的任何责任。

三、甲方责任和义务。

1、甲方负责办理股权转让变更登记过户,法定代表人变更及财产移交等一切手续。

2、甲方应保证转让财产乙方享有完全所有权并无任何争议。

3、股权转让完毕后,甲方应帮助乙方协调地方关系。

4、本协议签定后,甲方应将公司公章,采矿许可证安全许可证财务账册及企业机构代码证等手续一切证件全部移交给乙方。

5、在生产前,甲方应协助乙方就有关部门作好全面交接工作。

6、股权变更登记法定代表人变更登记前原公司债权债物由原公司股东承担变更登记过程中发生的一切费用由愿公司股东承担。

四、乙方的权利和义务。

1、乙方应协助甲方办理股权转让,法定代表人变更等所需手续。

2、乙方按约定及时付清转让款项。

五、违约责任。

本协议双方签订生效后,双方严格按协议条款执行,如有一方违约,违约方应承担违约造成的'全部责任,并负责经济赔偿。

六、争议的解决方式。

如发生纠纷甲乙双方应友好协商解决如协商不成,由签订合同地人民法院管辖。

七、本协议一式两份,甲乙双方各持一份,双方签字之后生效。

甲方:__________。

乙方:__________。

日期:__________

校企合作框架简单版的协议书篇十三

乙方:____________。

甲方持有云南省国土资源厅颁发的矿产采矿权,是对____________锌铋矿的采矿权的合法持有人。经甲乙双方平等、自愿协商,达成如下合同条款,以兹共同遵守。

为本合同之目的,除非本合同上下文另有特别说明,下列术语应具备如下含义:

1.1采矿权:指甲方对____________锌铋矿的合法采矿权;

1.2甲方对采矿权的陈述:

(1)许可证号:__________________。

(2)面积:____________平方公里;

2.1甲方:以其拥有采矿权和选厂为合作;

2.2乙方:全额投资经营;

2.3合作:

(2)甲方在乙方支付(1)相关款项后,保证采选厂合法正常运行;

(3)甲方保证采选厂证照手续齐全;

(6)股份:甲乙双方以成本外进行核算;甲方占40%的股份,乙方占60%;

(7)乙方按原矿每吨20元支付给甲方;甲方设备折旧另行协商;

(8)合作时间:自本合同签订之日起两年。

3.1乙方以现金或转账方式向甲方支付第二条第三款的第一条的款项;

3.2本合同签订之日,乙方向甲方交付第二条第三款的第一条的`款项;

甲方保证矿山和选厂证照齐全;当地村乡社的协调,保证乙方接手经营之时的.正常运转。

乙方应按本合同约定不会因为资金问题而停产。

6.2本合同签署后,任何一方违约就支付对方违约金按总投资的30%。

7.1本合同自双方当事人或其各授权代表签署之日生效;

7.2除本合同规定当事人有权解除本合同外,本合同任何变更或解除应经双方签署书面合同后生效。

8.3本合同一式四份,甲乙双方各执两份,各份具有同等法律效力。

乙方:____________。

日期:____________

校企合作框架简单版的协议书篇十四

乙方:__________。

现甲、乙双方依据《中华人民共和国合同法》以及国家有关矿产资源开采和土地利用等相关法律、法规的规定,本着平等协商、互惠互利、合作共赢的原则。现甲、乙双方位于____县____镇___村委会___小组位于的高岭土矿石合作开发事宜达成协议如下:

乙方将位于____县____镇____村委会____小组亩具有合法承包地转让给甲方开采,开采年限为______年,其四至界线以承包合同书为准。

本合同合作项目总占地面积约为______平方米,折合约______亩。(详见宗地图)。

矿性质为______,乙方承诺对此享有绝对的、合法的矿山权、矿产权及相关物权,并未就该矿山相关权利设立任何抵押、质押、担保,亦未出租给任何第三方,否则乙方愿意承担由此引起的全部后果。

1、乙方提供上述矿山资源作为与甲方进行合作开采开发矿山项目,本项目合作期限为____年,自____年____月____日至____年____月____日。

2、在双方合作开采矿山期限内,乙方不得以任何理由擅自开采或者转让该矿山及矿产,也不得与其他方再进行任何形式的`合作开发此矿山项目。

3、甲方负责项目全部开发资金、设备投入和协调各方面关系,确保矿山顺利开采。

4、合作开发期限内,甲方对矿山开采过程中,乙方应当确保进出矿山机械设备,运输车辆所需道路畅通无阻,如有矿山土地权属与邻近他人矿山边界之间的争议事项发生,乙方应当积极出面协调解决,甲方予以配合。

5、乙方以矿山相关资源作为合作基础获取固定回报,乙方应当积极协助甲方办理相关手续,并负责协助甲方看管矿山不被他人盗挖、盗采。

6、本项目合作期内,乙方不再投入任何资金用于该项目的开采开发,但乙方必须提供开发此矿山的权属证明及宗地图,负责按约定将场地移交给甲方。否则乙方须承担甲方为筹备本合作项目所产生的一切费用。

7、合作开采期内,如遇不可抗力或客观原因导致的开采期延长,本协议的合作期限亦相应顺延。

上述合作开发矿山项目中,利润按月分配,在每月的纯利润分配时,甲方占70%,乙方占30%,即按三七分成的方式进行利润分配。每月利润按纯利润分配,即除去开采成本(挖机费用、工人工资,车辆运输费用等)后的纯利润分配。

项目的日常开采经营由甲方成立专门的工程队负责实施,乙方不参与项目的.日常经营管理。甲方负责全面的开采工作;乙方须积极起到协调、配合作用。

1、本协议未尽事宜,由甲乙双方另行签订补充协议,补充协议与本协议具有同等的法律效力。

2、若双方因本协议产生的纠纷,力求息事宁人,协商解决;协商不成的,应当提交进行裁决。

3、本协议自双方签字纳印或盖章之日起生效。

4、本协议壹式肆份,甲乙双方各执贰份。

甲方:____________。

乙方:____________。

日期:____________

校企合作框架简单版的协议书篇十五

乙方:_____________。

金量,甲、乙双方本着平等互惠原则经友好协商,就甲方和乙方对公司未来一系列合作如投资管理、资金引进、项目管理、经营决策、上市公司上市准备、全方位金融服务等合作事宜达成如下协议:

甲方引进乙方作为项目的唯一投资人及项目投资管理人,包括融资顾问和管理,全权负责本项目的资金投入、资金引进、投资顾问、金融服务、上市等工作,乙方并向甲方提供全方位企业包装和上市准备工作,乙方同意和甲方就本项目进行全方位深层次的长期合作。

1、甲方同意乙方作为该项目的唯一投资人及项目投资管理人,在本项目投资、经营、上市等工作实施中,如有重大事项决策乙方有一票否决权。

2、甲方须及时按照乙方的要求提供该投资项目的详细资料,包括该项目的商业计划书或该项目的说明资料,并如实填报有关表格内容,如为复印件,甲方须加盖章证明,全力指导和支持、配合乙方引资或投资工作。

3、甲方须向乙方提供公司的股权情况、客户及供应商名单、技术档案,专利技术、业务资料、财务状况等资料供乙方查阅。

4、甲方配合乙方办理项目公司的股权质押手续,具体股权质押份额由双方协商拟定。5、在该协议执行过程中,甲方及时提供投资或投资所需的真实、有效的各项公司文件资料,及时为乙方工作提供必要的支持和便利条件。

6、甲方在签订完协议后及时办理投资或融资的相关手续。及时付给乙方首次管理费用万元,承担约定付款方式及义务。

7、投资或融资成功后管理费的支付方式:甲方须在第一笔资金到帐当天一次性向乙方支付全部管理服务费用,如有补充协议按补充协议之规定。

1、乙方快速搭建本次融资平台,成立专项投资和融资小组,指派小组负责人,全程负责该项目的实施进展工作,组织资深金融投资及资产管理专家为甲方经营管理量身订做策划出个性鲜明、切实可行的短期和长期投资管理目标、整体资金引进和管理战略规划方案和实施策略。

2、根据甲方及其项目实际情况进行资料整理、对甲方项目运作进行价值分析、策划和包装,根据实际调查结果和财务数据编写权威性、规范化的投资、引资方案。

3、利用多种渠道和方式,有计划地面向境内外银行、担保公司、基金会、风险投资商、证券公司、保险公司等金融机构进行多层次的项目引资或融资推介。

4、根据审慎调查情况,制定该项目的投资策略与融资实施进度,组织项目投资商或金融机构到甲方现场考察。

5、落实招商引资方案,对接项目投资商和金融机构进行商务谈判与沟通协调,包括金融机构选定,引资或融资方式确定。

6、负责与项目投资商和金融机构起草、草签合作协议和各种相关的法律文书,维护甲方权益。

7、当投资或融资进入正式程序时,双方可另行签署补充协议或新的融资服务协议,经甲方核准后予以实施。

8、协议签订生效后6个月内第一期资金乙方为本项目投资5000万人民币,六个月至12个月为甲方投资2亿元人民币,第二年起为甲方做e版上市,第三年为甲方做主板上市。

1、甲方应保证所提供资料的真实性、完整性、合法性,不得向乙方和有关机构提供虚假、有误导或重大遗漏的信息或资料,如因甲方提供虚假财务信息等行为而引起的一系列法律问题,由甲方自己承担。

2、甲方全力配合乙方(投资方)成立项目新公司,对公司进行董事会重组、股权重组、股权质押手续、完善公司整体机制。

3、甲方全力配合乙方起草投资合作方案,如;乙方在项目公司的管理权、人事权、财务权、重大事项的`一票否决权等事项。

4、甲方应全力支持、配合乙方与本项目有关的工作,起草投资进入和乙方退出机制文件,尽可能为乙方提供必要的支持和便利条件。

5、甲方应按本协议约定向及时向乙方支付相应融资顾问服务费用。

6、乙方在项目投资或融资过程中书面提出的问题和要求,甲方应在两(2)个工作日内作出书面回复。

7、乙方应本着诚信、专业、高效的执业精神,依照法律规定并按照本协议约定向甲方进行全额投资和管理。

8、乙方在项目投资前、投资中、投资后以及退出机制方面为甲方提供优质的金融顾问服务工作。

1、乙方首次管理费用按万元(含新项目公司成立、平台搭建、策划启动、专家聘请、拟定投资或融资方案、项目调研、尽职调查、项目考察等)计算,由甲方在本协议书签订生效后2日内先支付四十万元人民币,30后再支付余款30万元人民币。

2、乙方为本项目投资或融资成功,甲方保证按投资或融资的实际资金到帐额的一定比例在资金到帐当日支付乙方管理费(乙方为本该项目的投资人及管理人)。

甲乙双方初步合作为6个月,从甲方提供资料齐全后起开始计算。

1、双方中的`任何一方除遇不可抗力,不得擅自毁约,擅自毁约作违约论。违约方需向守约方赔偿损失。

2、乙方在6个月内为本项目投资发生变化,没有按合同中注明的资金进行投资和服务,乙方将退还甲方首次投资服务管理费。

七、其它;

1、本协议书一式二份,各执一份,具有同等法律效力。

2、本协议书内容双方均有义务保守机密,不得擅自对外泄露。

3、本协议书实施过程中如有争议双方应本着平等、互惠互利的原则进行友好协商解决。

4、本协议书未尽事宜双方协商签署补充协议,补充协议具备同等法律效益。

甲方(签名):_____________。

乙方(签名):_____________。

_________年__月__日。

校企合作框架简单版的协议书篇十六

乙方:_____________。

为促进域经济的发展,加快山水旅游资源的统一开发与利用,推动特色旅游目的地建设,人民政府(以下简称甲方)与(以下简称乙方)本着平等互利的原则,在友好协商前提下,共同达成旅游景区合作开发协议如下:

第一条乙方依照《中华人民共和国公司法》和其他有关法律、法规,于本协议签订后日内在共同成立注册资本金为1亿元的旅游开发股份有限公司(以下简称“目标公司”)。

第二条甲方提供位于由乙方设立的目标公司进行旅游度假、酒店开发建设,具体面积以勘测部门实际勘测面积为准,具体位置与四至见附件规划图。

第三条甲方的权利与义务。

1、甲方负责该宗地的征地拆迁、用地报批、办证等一切必要的手续,并保证通过挂牌的方式对该宗地的国有使用权进行出让,乙方目标公司参与竞标,中标后,目标公司以工程项目置换的方式向甲方支付国有土地使用权出让金,对该宗地进行开发建设,甲乙双方互不补偿。

2、甲方确保该宗地在挂牌时规划设计应满足如下要求:

3、甲方负责协调规划、国土、房管等职能部门工作,确保目标公司顺利开展相关工作,并同意免交各项政府规费。

4、该宗地涉及拆迁部分,土地征用费与安置费,由甲方负责,乙方根据拆迁房屋面积大小提供回迁房或实行货币补偿。

5、甲方确保该宗土地国有使用权按评估价每亩元作为在土地交易中心的挂牌底价进行出让,以其顺利完成开发该宗地块。该宗地每亩元的'挂牌底价包括但不限于土地征地补偿费、征地管理费、契税、交易费、评估费、土地增值税、营业税、招拍挂费用、城市教文化教育技能教育接受良好的教育,已成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定一生的命运。58·广告查看详情育附加、测量费等税、费以及该宗国有土地使用权出让至乙方目标公司名义前未列明的一切税、费。

6、甲方确保该宗地具备开发条件,地块内基础设施及土地平整由乙方负责。

7、甲方负责协调征地、拆迁、安置等一切过程中所产生的问题,乙方概不负责。

第四条乙方的权利与义务。

1、协议签订、乙方目标公司拥有该宗地块使用权后,应按约定分期分批完成置换项目建设工作。

2、乙方目标公司以项目工程置换的方式缴纳出让金,置换的项目工程为:

第五条甲方在签订本协议后,应积极组织相关部门办理好各项手续,确保________年______月_______日前在土地交易中心挂牌出让该宗土地。第六条若该宗地中标出让价超出每亩元的部分,甲方享有超出部分10%的收益,乙方享有超出部分90%的收益。乙方依据本条约定享有收益分成,无论乙方目标公司是否中标均为有效。

第九条实际勘测结果、该宗地的位置四至范围作为本协议的附件。

第十条违约责任。

1、因不可抗力导致本协议不能正常履行,双方互不承担责任(不可抗力是指战争、自然灾害,不含国家政策)。

2、因甲方原因导致本协议不能履行或不能完全履行,甲方向乙方支付赔偿金元。

第十一条本协议书签订后,甲乙双方应积极开展各项工作,争取甲方早日向乙方供地。

第十二条本协议经甲乙双方签字盖章后生效,一式六份,甲方执一份,乙方执五份,均具有同等法律效力。

第十三条本协议未尽事宜,由双方另行协商,并签订补充协议,与本协议具有同等法律效力。

第十四条因履行本协议发生争议,双方应本着便于项目的开发建设进行协商,如协商不成,任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

乙方:_____________。

________年______月_______日。

校企合作框架简单版的协议书篇十七

风险提示:

合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。经甲方和乙方(甲方和乙方以下合称为双方)友好协商,决定本着平等互利、优势互补的`原则,就双方在今后项目____________、____________及____________等方面建立战略合作关系,双方在互惠互利的基础上,以统一的资源整合优势结成长期共同发展之联盟,以获得良好的社会效益和投资回报。为此,经友好协商共同达成本框架协议。

一、合作宗旨优势互补、互惠互利、相互促进、共同发展、保守秘密、相互协作。风险提示:

应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。

二、权利与义务甲乙双方均认可对方为自己的战略合作伙伴、互相帮助、共同宣传,共同推进双方的品牌。双方还可就其它项目深度合作方式进行进一步探讨。

1、甲乙双方均同意对方以资源整合优势以两家公司的名义一起去承接各自项目,包含共享各自品牌使用、资质证明等前期公关、投标、方案制定等一系列市场活动,以及中标后双方自行设计直至项目交付为止。

2、项目中标后由双方自行跟客户签订合同,客户归双方各自所有,对方承诺将来不会单独与客户签订各类合作协议。

3、因项目需求,均可为对方提供____________、____________、____________等提供高效率的技术咨询服务。

4、甲乙双方承诺由各自进行相关前期技术咨询服务的项目,其设计任务在同等条件下优先考虑交由对方负责,其项目设计费用由双方协商另行签订项目合作协议。风险提示:

应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。

四、保密条款甲乙双方应对本协议严格保密,未经对方事先书面同意,不得向第三人披露在合作过程中知悉的对方商业秘密。

五、其他。

1、本协议的订立、解释、效力和争议均受中国法律的管辖,因执行本框架协议而发生的一切争议,甲乙双方通过友好协商解决,协商不成,提请合同履行地的仲裁委员会仲裁。

2、未尽事宜,以甲乙双方签订的子项目合同作为补充。

3、本协议的附件以及由于本协议而产生的补充协议,与本协议正本具有同等法律效力,如果补充协议与本协议不一致的地方,以补充协议为准。

4、本协议有效期为________年,自________年____月____日起到________年____月____日为本协议商定合作方案的执行期限。

5、甲乙任何一方如提前终止协议,需提前一个月通知另一方。

6、本协议一式________份,甲乙双方各执________份,经双方签字盖章有效,每份协议书均具有同等法律效力。

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通过报告的撰写,我们可以提高自身的表达能力和分析思考能力。报告的语气应当客观中立,避免主观评价和个人偏见。以下是一些经典的报告案例,希望对大家在报告撰写中有所帮
方案是一种制定和执行任务的方法或步骤,它可以指导我们解决问题和达到目标。我们在面对各种复杂的问题时,需要一个明确的方案来引导我们的行动。为了找到最佳的解决方法,
总结是一种对过去经验进行整理和概括的方式。选择适当的总结方法和框架是写作一篇完美总结的基础。在下面的范文中,你可以找到一些写总结时需要注意的事项和技巧。护士表自
在制定方案的过程中,需要对各种可选方案进行比较和评估,选择最佳的方案。一个完美的方案应该具备可衡量的指标和评估机制,以便及时发现和修正问题。一个好的方案应该能够
人生充满了不确定性,我们需要学会适应和应对变化。总结应该是对过去工作的一种客观评价,可以提出不足之处并给出改进的建议。接下来,让我们一起来看看下面的范文,希望对
总结是一种对自己的负责和尊重,也是对他人的分享和帮助。在写总结的时候,首先要明确总结的目的和对象,确定总结的范围和内容。希望以下小编为大家整理的总结样本能够给你
教案是指导教师教学活动的有关教学设计和教学指导的重要文件。教案的编写要注重培养学生的综合素质和核心能力。对于教学设计不够自信的教师,以下教案可以帮助你提升教学能
通过总结,我们可以更好地认识自己,发现问题,进而制定更好的学习或工作计划。写总结时要注意用词准确,避免模糊和含糊不清的表达。那么,下面是一些总结的典型案例,供你
教案应该考虑到学生的学习能力和兴趣爱好,以提高教学效果。考虑学生的个体差异,给予个性化的指导和支持。掌握编写教案的方法和技巧,可以借鉴以下范例,提升自己的教学水
比喻是一种修辞手法,通过将事物与其它相似的事物进行对比来形成鲜明的形象。写总结时要注意语言的准确性和专业性,确保传递给读者的信息准确无误。接下来是一些范文供参考
科技的发展给我们的生活带来了很多便利,我们要善于利用科技来提高学习和工作的效率。在写总结时,我们应该围绕主题展开,突出重点和亮点。在总结中,我们可以借鉴以下范文
方案是指根据特定目标所制定的行动计划或解决问题的方案。和团队成员的充分沟通可以帮助我们制定出更好的方案。方案的复制和推广可以借鉴已有的成功经验,提高工作效率和质
编写教案可以帮助教师合理安排时间,确保教学内容的完整性。在编写教案过程中,要注重综合素质教育的实施。这里给大家提供了几份优秀教案范文,供参考学习。大班美术有趣的
总结是对我们所做事情的一个回顾,有助于我们更好地规划未来的发展方向。要注意总结的长度适中,不要过长过短,保持信息的完整和简洁。在此分享一些实用的总结模板,供大家
方案的制定需要充分考虑各种因素,包括时间、资源和人力等。制定一个有效的方案需要充分的时间和精力的投入。通过学习以下范文,我们可以了解到一些方案制定和实施的基本要
总结可以帮助我们回顾过去的经验,以便在未来的学习和工作中更好地应用。在写总结时,应该着重突出自己在学习或工作中的亮点和进步,同时也要承认自己的不足和成长空间。以
演讲稿具有结构清晰、语言生动、重点突出的特点。在写演讲稿时,可以通过使用案例、引用名言等方式来增加亮点和吸引听众的注意力。以下是小编为大家收集的精彩演讲稿范文,
报告通常以客观、准确、清晰的语言描述事实,并提供相应的数据和证据支持。需要注重语法和拼写的准确性,以确保文档的专业和可信度。同时,也可以借鉴范文中使用的图表、图
一个好的方案应该能够最大化利益,降低风险。制定方案不仅仅是一个个人的工作,需要进行团队协作和多方意见的汇聚,提高方案的可接受度和成功率。我们搜集了一些成功案例和
总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾,也是对自己成长的一种认知。写总结需要注意选择适当的语言和词汇,使文章更加有说服力。通过阅读总结范文,我们能够了解到一些流
世界是多姿多彩的,人类在探索世界、认识自我过程中产生了无数思想和观点。写总结时,要注重多方面的思考和考虑,将自己的观点和看法综合在一起。总结是一个全面概括和思考
方案应该基于对问题的深入分析和调研。要制定一个完美的方案,我们需要充分了解问题的本质和核心。下面是一些方案制定的注意事项,希望对你有所启发。圣诞节布置方案篇一1
教案应根据教学大纲和教材要求进行编写。教案的评估和反思是编写过程的重要环节,可以帮助教师不断改进教学设计和实施。教案需要适应不同学生的学习节奏和认知能力发展。小
婚姻家庭是社会组织形式的一种,是由一男一女根据法律或道德经济关系建立的一种终身伴侣关系。怎样培养良好的阅读习惯,拓宽自己的知识面?总结是在一段时间内对学习和工作
教案是教师为达到预期教学目标而制定的一种指导教学活动的书面计划。还应该注意教学过程中的教学环节,合理安排教学时间,注重知识的系统性和连贯性。可以通过参考他人的教
环境保护是当今世界所面临的一大问题,我们每个人都应该做出贡献。怎样才能撰写一份引人入胜的工作总结?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些启示和参考
教案的编写需要具备一定的教学经验和教育教学理论知识。教案的结构要合理,包括导入、展示、讲解、练习和总结等环节。教案的质量对教学效果有着至关重要的影响,以下是几种
教案应该具备循序渐进,层层深入的教学思路和方法。编写教案时,要明确教学目标,确保教学的针对性和有效性。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考和借鉴。幼儿园小
每个人都应该有总结的习惯,因为它可以让我们更清晰地看到自己的不足和需改进之处。写总结时要注意审查和修改,确保语言和内容的准确性和连贯性。随后是一些关于总结的范文
制定方案时,我们需要充分考虑各种可能的情况,以应对潜在的困难和挑战。制定方案时,我们要充分发挥团队的智慧和创造力,以获得更多的想法和选择。方案的成功案例可以给我
通过总结,我们可以看到自己的不足和进步,从而更好地规划未来的发展。怎样提高写作水平?让我们一起探讨一下吧。以下是一些值得一读的优秀文章,希望对你有所启示。大学生
总结是一种思维方式,可以培养我们的分析、归纳和总结的能力。写总结时应注重客观事实,集中概括核心内容,避免主观情感的过多插入。下面是心理学家总结的情绪管理策略,帮
读后感是对读完一本书或某篇文章后的个人感受和思考的文字表达。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?小编为大家整理了一些读后感范文,希望可以帮助大家更好地展示自
总结是对过去一段时间内所取得的成绩和经验进行总结和归纳的过程,它可以帮助我们发现问题并提出解决方案。总结要注意全局性,不仅仅要总结自己的经验,还要关注团队的成果
教案可以作为评价教学质量和教师专业水平的重要依据。教案的设计要考虑多样化的教学方法,增强学生的学习兴趣。通过研究范例教案,教师可以不断丰富和更新自己的教学思路和
报告应当包括适当的图表、表格和图片,以增强可读性和理解。在写报告时,应该仔细校对和修订,确保语法和拼写的准确性。通过阅读这些报告范文,可以提升自己对报告写作的理
教案的编写需要考虑学生的学习需求和教学资源的充分利用。教案的设计应注重培养学生的综合能力和创新思维。以下范文仅供参考,请根据自己的实际情况进行灵活运用和改进。语
一个好的演讲稿应当具备逻辑性、连贯性和主题明确性。在准备演讲稿时,可以多借鉴他人的经典演讲,学习其优秀的表达方式和技巧。掌握这些范文的结构和特点,可以帮助你写出
读后感可以帮助我们对所读内容进行深入思考和思维的延伸。写读后感时要尽量做到客观公正,避免过于主观或带有个人情感色彩。我们为大家准备了一些难忘的读后感摘抄,希望能
对互联网行业的发展总结表明,我们应关注新技术和趋势。正确的总结方法是将问题和解决方案进行对比和分析。以下是我为大家收集的总结范文,希望能够对大家的写作有所启发和
10.人生的意义和价值是每个人都在探寻的问题,通过思考和行动,我们可以找到自己的人生价值。写总结时,我们可以运用一些恰当的修辞手法和表达方式,以使总结更具有吸引
教案可以帮助教师更好地组织教学内容和活动,提高教学效率。教案要关注学生的个性差异,提供差异化的学习任务和评价方式。以下是一些教学精品,供大家参考和学习,希望对大
现代科技给我们的生活带来了很多便利,但我们也应注意科技对我们的影响。写总结时,我们应该在理清思路的基础上,注重语言的优美和流畅,使读者有良好的阅读体验。在以下总
总结可以帮助我们从繁杂的经历中提炼精华,梳理思路,更好地展示自己的能力与价值。写总结时要注重重点突出,突破表面现象,深入挖掘内在的问题和原因。以下是一些总结范文
在学术界,报告也是学术交流的重要形式之一,可以分享研究成果和心得体会。报告的语言应该简明扼要,避免冗长和啰嗦的表达,以方便读者对所述内容的理解。通过阅读这些范文
演讲稿是一种以口头形式表达观点、触动听众,传递信息和思想的文体,它在各个领域中都有广泛的应用。演讲稿可以激发人们的思考,引导他们对某一主题或问题进行深入的思考。
报告一般包含背景介绍、调研分析、问题归纳以及解决方案等内容。编写报告的同时,保持客观和中立的立场。以下是一些成功的报告案例,它们展示了不同领域的研究成果和想法,
真正的智慧来自于对世界的观察与思考,不应仅限于书本知识。总结可以让我们更好地规划接下来的工作或学习计划。友谊是人生中重要的财富,我们应该珍惜和朋友的交往。美容院
在备课过程中,编写教案是提高教学质量的一项重要工作。教案的编写还需要考虑学生的实际情况和学习特点,尽量采用符合学生认知规律的教学方法。以下是小编整理的一些优秀教
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