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2024年中学生行为规范倡议书(精选11篇)
  • 时间:2024-01-14 08:22:26
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总结能够帮助我们衡量自己在某个阶段的成长和进步。总结的内容应该具备可操作性,给予读者一些实际可行的建议或方法。这些范文中的总结内容丰富,结构清晰,语言简练,给我
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2024年中学生行为规范倡议书(精选11篇)

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2024年中学生行为规范倡议书(精选11篇)
    小编:LZ文人

总结是反思的结果,更是迎接新起点的砥砺向前。避免使用太多的排比句或长句,尽量采用简单明了的表达方式。通过阅读范文,你可以对总结写作的结构和风格有更深入的了解。

中学生行为规范倡议书篇一

亲爱的教育学子们:

大家好!当我们在清晨的曙光中置身在校园,整洁优美的环境令我们身心舒畅;当我们投入到一天的学习中,认真执著的劲头令我们信心百倍;当我们向同学送上祝福和帮助,内心的幸福、温暖令我们感动;在井冈山大学教育学校这个温暖的大家庭里,我们要做文明的主人。文明是人类精神不灭的火种,是中华民族传承的美德,但是,在我们的校园里,仍然存在着一些不和谐现象,我们很遗憾的看到有一些同学,和老师顶撞,不尊重教师;随口说脏话、骂人;破坏校内公共设施和设备;在教室、走廊等公共场所大声喧哗吵闹;随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物;在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画;在教室走廊故意拥挤,堵塞交通;厌学恶劳,抄作业,考试作弊;在课堂上随意说话、睡觉、不遵守课堂纪律;在校内见到来访的客人不理睬、不问好??以上种种陋习和行为,不仅有悖于高校学生最基本的日常行为规范,而且严重影响了当代大学生的形象,更破坏了我们和谐优美的校园环境。

同学们,我们需要营造一个优美、和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们的努力。今天,以“除陋习,树新风,争做优秀大学生”为主题的校园文明活动正式开始了,远团委、学生科在这里向全校同学发出以下倡议:

1、语言文明,礼貌待人,不说粗话、脏话,提倡用敬语。不骂人、打架,态度和蔼,友爱同学,尊敬师长,孝敬父母。

2、举止文明、情绪健康,不抽烟、不饮酒,不玩扑克、不参与赌博、斗殴。远离毒品和邪教,树立正确的人生观和世界观。

3、讲究卫生、保护环境、不随地吐痰、不在教室、走廊和操场乱扔垃圾,不毁坏花草树木。

4、以校为家,爱护学校公共设施,不乱涂抹、乱刻画,不损坏公物,节约用水用电。

5、严格遵守《学生手册》,遵守交通规则,不抢过马路,不骑车带人。

6、自行车摆放整齐,进出校门推车慢行。

7、遵守公共秩序,乘坐公共车辆按顺序上车,不争抢座位,主动给老、幼、病、残、孕及师长让座、让路,不在公共场所喧哗、起哄。

8、仪表端庄,着装朴素整洁,不穿奇装异服,不佩戴首饰,男生不留长发,女生仪容大方,男、女生正确交往。

9、上课认真听讲,不做与学习无关的.事,认真完成作业,考试不作弊。

10、积极参加各项有益活动,用我们的行动去感染每一个同学都争做文明人,争做优秀大学生。每天给大家一个微笑,一个祝福,让爱永驻心间,让文明之花开放校园。

同学们,举手投足,音容笑颜无不体现一个人的气质与修养,文明礼仪是我们应该具有的基础素养,是我们成人成才的首要条件。千学万学学做人,只有先学会做人,这样我们才能传承华夏美德,用良好的精神风貌迎接新的挑战。

亲爱的同学们,让我们携起手来,从现在做起,从我做起,从身边的每一件小事情做起,遵守公德,崇尚文明,互相监督、互相帮助,共同努力。

让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!

共创和谐校园,共铸井冈山大学教育学校更加美好的明天!

中学生行为规范倡议书篇二

亲爱的同学们:

菁菁校园,学子圣地,靠我们共同呵护,才有其欣欣向荣;莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其硕果累累;当我们在清晨的曙光中来到校园,整洁优美的环境令我们身心舒畅;当我们投入到一天紧张的学习中,认真执著的劲头令我们信心百倍;当同学向我们送上祝福和帮助时,内心的幸福令我们感动万分。在辉渠中学这个大家庭里,我们要做文明的主人!

在我们的校园里,存在着一些不和谐现象,我们很遗憾地看到有一些同学和老师顶撞、随口说脏话、厌学恶劳、抄袭作业、考试作弊、在课堂上随意说话、不遵守课堂纪律„„这些行为,不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范,而且严重影响了当代中学生的形象,更破坏了我们和谐优美的校园环境。

为了树立文明进取的形象,体现良好的精神风貌,在此向全体同学发出倡议:

一、树立爱校意识,以校为家,爱护我们的桌椅、墙壁和校园内的一草一木,杜绝任何损坏公物的行为,像爱护我们的家一样爱护我们的学校和教室。

二、注意公共卫生,不随地吐痰、不乱扔废纸、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖随意丢弃、不在墙壁和课桌上乱涂乱画。

三、上课遵守课堂纪律,不迟到早退、不随意出入教室、不影响他人的学习;课间不嬉戏喧闹,文明休息,时刻关注安全。

四、文明就餐,关爱自己的身体健康。按时午休,保持安静,不影响他人休息。

五、讲究诚信,不抄袭他人作业,以正确的心态对待考试,杜绝舞弊行为。同学们,举手投足、音容笑颜无不体现一个人的气质与修养,文明礼仪是我们应该具有的基础素养,是我们成人成才的首要条件。这样我们才能传承华夏美德,用良好的精神风貌迎接新的`挑战!

亲爱的同学们,让我们携起手来,从现在做起,从我做起,从身边的每一件小事情做起,遵守公德,崇尚文明,互相监督、互相帮助,共同努力让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!让我们共创和谐校园,共铸辉中更加美好的明天!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

中学生行为规范倡议书篇三

亲爱的同学们:

菁菁校园,学子圣地,靠我们共同呵护,才有其欣欣向荣;莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其硕果累累;当我们在清晨的曙光中来到校园,整洁优美的环境令我们身心舒畅;当我们投入到一天紧张的学习中,认真执著的劲头令我们信心百倍;当同学向我们送上祝福和帮助时,内心的幸福令我们感动万分。在辉渠中学这个大家庭里,我们要做文明的主人!

在我们的校园里,存在着一些不和谐现象,我们很遗憾地看到有一些同学和老师顶撞、随口说脏话、厌学恶劳、抄袭作业、考试作弊、在课堂上随意说话、不遵守课堂纪律这些行为,不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范,而且严重影响了当代中学生的形象,更破坏了我们和谐优美的校园环境。

为了树立文明进取的形象,体现良好的精神风貌,在此向全体同学发出倡议:

一、树立爱校意识,以校为家,爱护我们的桌椅、墙壁和校园内的一草一木,杜绝任何损坏公物的行为,像爱护我们的家一样爱护我们的学校和教室。

二、注意公共卫生,不随地吐痰、不乱扔废纸、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖随意丢弃、不在墙壁和课桌上乱涂乱画。

三、上课遵守课堂纪律,不迟到早退、不随意出入教室、不影响他人的学习;课间不嬉戏喧闹,文明休息,时刻关注安全。

四、文明就餐,关爱自己的身体健康。按时午休,保持安静,不影响他人休息。

五、讲究诚信,不抄袭他人作业,以正确的心态对待考试,杜绝舞弊行为。同学们,举手投足、音容笑颜无不体现一个人的气质与修养,文明礼仪是我们应该具有的基础素养,是我们成人成才的首要条件。这样我们才能传承华夏美德,用良好的精神风貌迎接新的挑战!

亲爱的`同学们,让我们携起手来,从现在做起,从我做起,从身边的每一件小事情做起,遵守公德,崇尚文明,互相监督、互相帮助,共同努力让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!让我们共创和谐校园,共铸辉中更加美好的明天!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

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中学生行为规范倡议书篇四

亲爱的同学们:

箐箐校园,学子圣地,靠我们共同呵护,才有其欣欣向荣;莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其硕果累累;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然正气。

为了维护校园和谐环境,树立文明进取的学子形象,在加强中学生日常行为规范教育主体活动中展现良好的精神风貌,政教处、团委特向全体同学发出以下倡议:

一:树立爱校意识,以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

二:注意公共卫生,杜绝随地吐痰,乱扔垃圾,在墙上乱涂乱画等不良行为。规范有序的放置车辆。

三:上课要遵守课堂纪律,不迟到早退,课间文明休息,不追逐打闹。上下楼梯靠右行,保持安静,不起哄滋事。

四:文明用语,不说脏话,谈吐斯文,礼貌大方,关心他人,尊敬师长。

五:男女同学,自尊自爱,文明交往,言行得当。

六:在校期间要仪容仪表得体,不穿奇装异服,不戴首饰,不染发,公共场所不穿背心、拖鞋和运动短裤等。养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

七:讲究诚信,以正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。

八:科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,学好科学文化知识。

九:节约用水、用电,杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。十:遵守中学生日常行为规范和文明公约,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。

学校是我家,爱护靠大家。同学们,让我们积极行动起来,让不文明行为在我们生活中消失,从校园中消失,让我们携手努力,用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

中学生行为规范倡议书篇五

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

九月的天空,秋高气爽,九月的阳光,洒满校园,映照着我们青春的脸庞。当我们徜徉在风景如画的校园里,听到朗朗的书声,看到一张张甜美的笑脸时,你一定会感到心旷神怡。的确,和谐的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;和谐的环境,让我们知书达礼,更加文明;和谐的环境,让我们学习进步,道德高尚;和谐的环境,让我们学会诚信,学会谦让。在优美和谐的校园环境中,我们沐浴着阳光,吮吸着营养,满怀激情,畅想未来。

可是,我们在学习、生活中却发现,这优美的环境中仍还存在一些不和谐的音符:为图一时之便而随手丢弃包装袋、纸屑;为图一时之快而口吐脏话、粗话;在悄然无声的自习课上叽叽喳喳甚至高声喧哗;在紧张严肃的课堂上左顾右盼、窃窃私语;在干净整洁的餐厅里,大声喧哗、浪费粮食…凡此种种,不仅有悖于最基本的日常行为规范,更有损当代中学生的形象,更加破坏了和谐优美的校园环境。

同学们,作为木石中学的一员,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者,我们有责任、有义务来捍卫这方圣土的文明与纯洁,为此,在这个“学生行为规范月”之中,我们九年级一班向全校师生发出倡议:校园和谐,我的责任。

一、孝敬父母,尊敬师长。怀揣着对父母及老师的感恩之情,努力奋斗,刻苦学习;。

五、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物;注意公共卫生,不随地吐痰,不随意攀摘花木。不乱扔垃圾,不随意践踏草坪,不吸烟,不喝酒,树立主人翁意识。

亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获一世的精彩。让我们告别陋习,做文明中学生。在行为规范月活动中,认真反思,努力塑造新形象。让我们以崭新的形象出现在美丽的校园,从自我做起,从身边做起,从今天做起,一展我们青春的风采!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

中学生行为规范倡议书篇六

大家好早上好:

我是校学生会主席范xx。青青校园,学子圣地,靠我们共同呵护才有其欣欣向荣;莘莘学子,良好校风,靠我们孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风!

刚刚过去的20xx年,xx地震让我们经历了太多的悲伤,神州七号的圆满升空和奥运会的成功举办又让我们欣然微笑。但是我们细细观察,个别同学仍有做的不足之处,为了促进我们良好习惯的形成和健康人格发展,为了我们的学习环境更和谐,我们的校园更加美丽,我们的爱国情操更真挚,我代表学生会向全体成员做以下主要倡议。

第一,五星红旗是中华民族的旗帜,是我们祖国的象征,但是,在我们升旗的时候,一些同学在下面窃窃私语,站的不规不矩。我们应该怀着一颗炽热的心,以精神庄严的姿态来面对国旗,我们应该有一个共同的理念,那就是要热爱祖国,热爱五星红旗,因为我们都是中国人。

第二,作为一名中学生,一个时代青年,我们一些同学打扮的时尚潮流,但是在美丽帅气的外表下,却把说脏话,随便骂人,做为一种乐趣,作为一种时尚,我们要做真正的“时尚”人,要“讲文明,树新风”,拥有和中学生相匹配的素质和气质。

第三,“学校是我们的家,环境维护靠大家”,然而有些同学把废弃物可能有意无意的把废弃物扔在了地上,我们以前曾多次强调,但是有些同学依然是我行我素,让保洁人员扫了一遍又一遍。同学们,让我们简单地做一下换位思考,假如,是我们的母亲或者是亲人在学校搞清洁工作,看到他忙碌劳累的身影,你还会随意的丢弃垃圾么?我想不是的!我们应该感恩她们给我们创造了整洁的校园环境,而不是每次散会,操场上总是垃圾一片一片的。

第四,课间时候,大多数时间学校门口拥挤了很多同学,学校门口就像是一个集市,一个市场,甚至有一些“交易”是不符合学校制度和学生准则的,而且质量没有保证,万一造成安全事故,又有谁会承担责任呢?那么同学们是学校?是商贩?还是受伤害的我们?学校良好的秩序不需要依赖保安或者老师来维持。良好的环境氛围也是要靠大家共同的力量来营造的。

第五,有一个场景,让人觉得挺温馨的,同学们打开水的时候逐渐自觉的排队,这样多好,又有秩序,速度又快,同学们还没有被烫伤危险,还体现了大家较高的素质。那为什么一些同学非要在充饭卡的时候做一个插队者,而让自觉排队的同学对你流露出鄙视的目光,难道你的素质真的就那么低,让同学们瞧不起!我们每个人都是善良的,都是有素质的,还是一个共同的信念:“人人平等”。

我希望同学们能够认真听取倡议,努力提升自己的素质,提高学习成绩,作一个有理想,有道德,有纪律,有文化的时代先锋。

最后我特别强调学生会成员和班干部要发挥先进作用,严于律己,时时谨慎,事事斟酌,为同学们做优秀的榜样!

谢谢大家!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

中学生行为规范倡议书篇七

亲爱的同学们:

箐箐校园,学子圣地,靠我们共同呵护,才有其欣欣向荣;莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其硕果累累;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然正气。

为了维护校园和谐环境,树立文明进取的学子形象,在加强中学生日常行为规范教育主体活动中展现良好的精神风貌,政教处、团委特向全体同学发出以下倡议:

一:树立爱校意识,以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

二:注意公共卫生,杜绝随地吐痰,乱扔垃圾,在墙上乱涂乱画等不良行为。规范有序的放置车辆。

三:上课要遵守课堂纪律,不迟到早退,课间文明休息,不追逐打闹。上下楼梯靠右行,保持安静,不起哄滋事。

四:文明用语,不说脏话,谈吐斯文,礼貌大方,关心他人,尊敬师长。

五:男女同学,自尊自爱,文明交往,言行得当。

六:在校期间要仪容仪表得体,不穿奇装异服,不戴首饰,不染发,公共场所不穿背心、拖鞋和运动短裤等。养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

七:讲究诚信,以正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。

八:科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,学好科学文化知识。

九:节约用水、用电,杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。十:遵守中学生日常行为规范和文明公约,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。

学校是我家,爱护靠大家。同学们,让我们积极行动起来,让不文明行为在我们生活中消失,从校园中消失,让我们携手努力,用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行。

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

中学生行为规范倡议书篇八

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

九月的天空,秋高气爽,九月的阳光,洒满校园,映照着我们青春的脸庞。当我们徜徉在风景如画的校园里,听到朗朗的书声,看到一张张甜美的笑脸时,你一定会感到心旷神怡。的确,和谐的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;和谐的环境,让我们知书达礼,更加文明;和谐的环境,让我们学习进步,道德高尚;和谐的环境,让我们学会诚信,学会谦让。在优美和谐的校园环境中,我们沐浴着阳光,吮吸着营养,满怀激情,畅想未来。

可是,我们在学习、生活中却发现,这优美的环境中仍还存在一些不和谐的音符:为图一时之便而随手丢弃包装袋、纸屑;为图一时之快而口吐脏话、粗话;在悄然无声的自习课上叽叽喳喳甚至高声喧哗;在紧张严肃的课堂上左顾右盼、窃窃私语;在干净整洁的餐厅里,大声喧哗、浪费粮食…凡此种种,不仅有悖于最基本的日常行为规范,更有损当代中学生的形象,更加破坏了和谐优美的校园环境。

同学们,作为木石中学的一员,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者,我们有责任、有义务来捍卫这方圣土的文明与纯洁,为此,在这个“学生行为规范月”之中,我们九年级一班向全校师生发出倡议:校园和谐,我的责任。

一、孝敬父母,尊敬师长。怀揣着对父母及老师的感恩之情,努力奋斗,刻苦学习;

三、语言文明,举止文明,言行得体,文明对待他人,时刻展现新时代中学生的文明风貌;

五、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物;注意公共卫生,不随地吐痰,不随意攀摘花木。不乱扔垃圾,不随意践踏草坪,不吸烟,不喝酒,树立主人翁意识。

亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获一世的精彩。让我们告别陋习,做文明中学生。在行为规范月活动中,认真反思,努力塑造新形象。让我们以崭新的形象出现在美丽的校园,从自己做起,从身边做起,从今天做起,一展我们青春的风采!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

中学生行为规范倡议书篇九

同学们:。

为了正校风、严学风,更好地优化育人成才环境,为了在我校形成“学礼仪,讲文明”的良好氛围,学校团总支向全体同学发出倡议,让我们学习礼仪,告别不良行为,争做文明学生。

菁菁校园,学习圣地,靠我们共同呵护,才有其欣欣向荣;莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其硕果累累;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风。文明是人类进步的标志,作为知识殿堂的学校,校园文明更应该走在社会的前列,为此,我们应做到:

1、仪表文明:作为富有朝气的学生,仪表服饰应与自己的身份匹配,不追求名牌服装,不过于花哨,不烫发、染彩发,不佩戴首饰。男生不留女性发,女生不留齐眉过耳刘海。讲究个人卫生,生活俭朴,服饰大方,着装整洁,形象健康。

2、语言文明:大力推广“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌语言,不骂人、不说脏话、大话、假话。

3、行为文明:遵守社会基本道德规范,遵守学校各项规章制度,自觉维护教学和生活秩序,不在教学区、生活区大声喧哗、吵闹,不在校园里使用手机、mp3、mp4等电子产品,不虚荣、不攀比、不吸烟、不酗酒、不赌博、不观看和传播反动和淫秽制品,不参与任何邪教组织,不与社会上不务正业的人来往。

4、交往文明:同学之间、师生之间学会相处,尊敬老师,团结同学,男女同学间要坦诚交往、礼貌交往、理智交往,旗帜鲜明地反对不文明交往的倾向和行为。

5、用餐文明:遵守用餐秩序,排队就餐,不推搡不拥挤,尊重食堂职工,珍惜粮食,不乱抛剩饭剩菜,不带水带饭上教学楼。

6、环境文明:爱护校园的公共设施和一切公共财物,爱护校园的一草一木,爱护文明整洁的校园环境,不随地吐痰,不乱抛瓜皮果壳,不乱掷食品包装袋,自觉向“白色污染”宣战。争做良好卫生习惯和文明行为的宣传员,同时也是不良行为的监督员,对别人丢弃的垃圾、塑料袋等要主动捡拾,对破坏校园环境的行为要进行劝说和制止,对影响校园环境的卫生死角要主动清理。

7、学习文明:树立正确的人生观、价值观和学习观,自立自强,主动学习,强化时间观念,不迟到早退旷课,自觉遵守课堂纪律;合作学习,虚心求教,务实精进;讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊作业抄袭行为驱逐出校园外。

文明到底有多远?其实并不远,只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑。文明到底有多远,其实并不远,只是你愿意弯腰拾起地上的一片纸屑,只要你遵规守纪,这样我们就会离文明越来越近!

校园是我家,文明靠大家。让我们从自身做起,从身边做起,从今天做起,为争创造一个更加文明、和谐的校园环境而努力。

倡议人:

日期:

中学生行为规范倡议书篇十

亲爱的同学们:

菁菁校园,学子圣地,靠我们共同呵护,才有其欣欣向荣;莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其硕果累累;当我们在清晨的曙光中来到校园,整洁优美的环境令我们身心舒畅;当我们投入到一天紧张的学习中,认真执著的劲头令我们信心百倍;当同学向我们送上祝福和帮助时,内心的幸福令我们感动万分。在辉渠中学这个大家庭里,我们要做文明的主人!

在我们的校园里,存在着一些不和谐现象,我们很遗憾地看到有一些同学和老师顶撞、随口说脏话、厌学恶劳、抄袭作业、考试作弊、在课堂上随意说话、不遵守课堂纪律这些行为,不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范,而且严重影响了当代中学生的.形象,更破坏了我们和谐优美的校园环境。

为了树立文明进取的形象,体现良好的精神风貌,在此向全体同学发出倡议:

一、树立爱校意识,以校为家,爱护我们的桌椅、墙壁和校园内的一草一木,杜绝任何损坏公物的行为,像爱护我们的家一样爱护我们的学校和教室。

二、注意公共卫生,不随地吐痰、不乱扔废纸、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖随意丢弃、不在墙壁和课桌上乱涂乱画。

三、上课遵守课堂纪律,不迟到早退、不随意出入教室、不影响他人的学习;课间不嬉戏喧闹,文明休息,时刻关注安全。

四、文明就餐,关爱自己的身体健康。按时午休,保持安静,不影响他人休息。

五、讲究诚信,不抄袭他人作业,以正确的心态对待考试,杜绝舞弊行为。同学们,举手投足、音容笑颜无不体现一个人的气质与修养,文明礼仪是我们应该具有的基础素养,是我们成人成才的首要条件。这样我们才能传承华夏美德,用良好的精神风貌迎接新的挑战!

亲爱的同学们,让我们携起手来,从现在做起,从我做起,从身边的每一件小事情做起,遵守公德,崇尚文明,互相监督、互相帮助,共同努力让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!让我们共创和谐校园,共铸辉中更加美好的明天!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

中学生行为规范倡议书篇十一

文明是人类精神不灭的火种,是中华民族传承的美德。下面本站小编为大家精心整理了中学生行为规范。

倡议书。

希望能给你带来帮助。

亲爱的同学们:

菁菁校园,学子圣地,靠我们共同呵护,才有其欣欣向荣;莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其硕果累累;当我们在清晨的曙光中来到校园,整洁优美的环境令我们身心舒畅;当我们投入到一天紧张的学习中,认真执著的劲头令我们信心百倍;当同学向我们送上祝福和帮助时,内心的幸福令我们感动万分。在辉渠中学这个大家庭里,我们要做文明的主人!

在我们的校园里,存在着一些不和谐现象,我们很遗憾地看到有一些同学和老师顶撞、随口说脏话、厌学恶劳、抄袭作业、考试作弊、在课堂上随意说话、不遵守课堂纪律„„这些行为,不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范,而且严重影响了当代中学生的形象,更破坏了我们和谐优美的校园环境。

为了树立文明进取的形象,体现良好的精神风貌,在此向全体同学发出倡议:

一、树立爱校意识,以校为家,爱护我们的桌椅、墙壁和校园内的一草一木,杜绝任何损坏公物的行为,像爱护我们的家一样爱护我们的学校和教室。

二、注意公共卫生,不随地吐痰、不乱扔废纸、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖随意丢弃、不在墙壁和课桌上乱涂乱画。

三、上课遵守课堂纪律,不迟到早退、不随意出入教室、不影响他人的学习;课间不嬉戏喧闹,文明休息,时刻关注安全。

四、文明就餐,关爱自己的身体健康。按时午休,保持安静,不影响他人休息。

五、讲究诚信,不抄袭他人作业,以正确的心态对待考试,杜绝舞弊行为。同学们,举手投足、音容笑颜无不体现一个人的气质与修养,文明礼仪是我们应该具有的基础素养,是我们成人成才的首要条件。这样我们才能传承华夏美德,用良好的精神风貌迎接新的挑战!

亲爱的同学们,让我们携起手来,从现在做起,从我做起,从身边的每一件小事情做起,遵守公德,崇尚文明,互相监督、互相帮助,共同努力让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!让我们共创和谐校园,共铸辉中更加美好的明天!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

亲爱的同学们:

箐箐校园,学子圣地,靠我们共同呵护,才有其欣欣向荣;莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其硕果累累;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然正气。

为了维护校园和谐环境,树立文明进取的学子形象,在加强中学生日常行为规范教育主体活动中展现良好的精神风貌,政教处、团委特向全体同学发出以下倡议:

一:树立爱校意识,以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

二:注意公共卫生,杜绝随地吐痰,乱扔垃圾,在墙上乱涂乱画等不良行为。规范有序的放置车辆。

三:上课要遵守课堂纪律,不迟到早退,课间文明休息,不追逐打闹。上下楼梯靠右行,保持安静,不起哄滋事。

四:文明用语,不说脏话,谈吐斯文,礼貌大方,关心他人,尊敬师长。

五:男女同学,自尊自爱,文明交往,言行得当。

六:在校期间要仪容仪表得体,不穿奇装异服,不戴首饰,不染发,公共场所不穿背心、拖鞋和运动短裤等。养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

七:讲究诚信,以正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。

八:科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,学好科学文化知识。

九:节约用水、用电,杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。十:遵守中学生日常行为规范和文明公约,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。

学校是我家,爱护靠大家。同学们,让我们积极行动起来,让不文明行为在我们生活中消失,从校园中消失,让我们携手努力,用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

九月的天空,秋高气爽,九月的阳光,洒满校园,映照着我们青春的脸庞。当我们徜徉在风景如画的校园里,听到朗朗的书声,看到一张张甜美的笑脸时,你一定会感到心旷神怡。的确,和谐的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;和谐的环境,让我们知书达礼,更加文明;和谐的环境,让我们学习进步,道德高尚;和谐的环境,让我们学会诚信,学会谦让。在优美和谐的校园环境中,我们沐浴着阳光,吮吸着营养,满怀激情,畅想未来。

可是,我们在学习、生活中却发现,这优美的环境中仍还存在一些不和谐的音符:为图一时之便而随手丢弃包装袋、纸屑;为图一时之快而口吐脏话、粗话;在悄然无声的自习课上叽叽喳喳甚至高声喧哗;在紧张严肃的课堂上左顾右盼、窃窃私语;在干净整洁的餐厅里,大声喧哗、浪费粮食…凡此种种,不仅有悖于最基本的日常行为规范,更有损当代中学生的形象,更加破坏了和谐优美的校园环境。

同学们,作为木石中学的一员,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者,我们有责任、有义务来捍卫这方圣土的文明与纯洁,为此,在这个“学生行为规范月”之中,我们九年级一班向全校师生发出倡议:校园和谐,我的责任。

一、孝敬父母,尊敬师长。怀揣着对父母及老师的感恩之情,努力奋斗,刻苦学习;。

三、语言文明,举止文明,言行得体,文明对待他人,时刻展现新时代中学生的文明风貌;。

五、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物;注意公共卫生,不随地吐痰,不随意攀摘花木。不乱扔垃圾,不随意践踏草坪,不吸烟,不喝酒,树立主人翁意识。

亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获一世的精彩。让我们告别陋习,做文明中学生。在行为规范月活动中,认真反思,努力塑造新形象。让我们以崭新的形象出现在美丽的校园,从自我做起,从身边做起,从今天做起,一展我们青春的风采!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

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教案可以帮助教师把握教学进度和课堂管理,提高教学效率。教案应根据学生的学习水平和兴趣爱好合理设置教学活动,提高学习效果。看看以下教案范本,或许可以给您带来一些新
演讲稿是一种在公众场合进行口头陈述的文稿,它是传递信息、阐述观点、表达情感以及影响观众的重要工具,我觉得我们可以准备一份演讲稿了吧。最后一定要通过多次的演练和实
报告是对某一事物或情况进行详细阐述和说明的一种书面或口头表达方式。提前规划好时间,做好时间管理,保证报告的质量和及时完成。范文中的案例和数据展示可以帮助我们更好
真正的智慧来自于对世界的观察与思考,不应仅限于书本知识。总结是一个动态的过程,我们应该随时总结,不断完善自己的行为和表现。希望大家能充分利用这些总结范文,找到适
制定计划可以使我们更加有计划地行动,减少盲目性和随意性。按照优先级别进行任务排序,确保计划的合理性和可行性。计划的过程是动态的,以下是一些处理计划变动和突发情况
编写教案可以帮助教师预设问题和解决方案,提高教学效果。教案中的评价方式要科学合理,能够准确反映学生的学习情况。教案的编写应该考虑到教学目标的达成和学生的发展需求
计划可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。制定计划时,我们应该根据实际情况进行灵活调整,避免过于死板和僵化。这些计划范文涵盖了各个领域和层面,包括学习、工作、生
历史是我们了解过去、探索未来、珍惜现在的重要途径。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?以下是一些优秀总结范文的分享,供大家参考和借鉴。以为视野为话题
教案是教师为了进行课堂教学而准备的有关教材内容、教学方法、教学手段和教学过程的详细设计。教案的编写要注重培养学生的创新意识和实践能力,培养学生的综合素质。以下是
演讲稿是通过口头形式向听众传达信息、表达观点、提出建议等的一种书面材料,它可以提高演讲者的口头表达能力,也可以将思想与情感进行较好的传递,我想我们需要准备一份演
总结是我们对过去经验的积累和总结,为未来的发展做铺垫。总结的写作要求我们对过去一段时间的工作和学习进行客观、准确的分析和总结。希望这些总结范文能为大家提供一些创
演讲稿是一种用于公开演讲的书面稿件,它包含了演讲者要表达的主要内容和观点。演讲稿需要有清晰的逻辑结构,包括引入、论述和总结等部分。以下是一些脍炙人口的演讲片段,
校园是我们渡过青春时光的地方,留下了无数美好的回忆。总结是一个反思自己,调整方向的过程,需要我们勇于面对和纠正自己的不足之处。通过参考这些总结范文,我们可以更好
编写教案时要注重学科知识和教学方法的有机结合。教案的编写要注重教学理论的引导,确保教学过程的顺利进行。以下是小编为大家整理的教案范例,希望能为大家提供一些参考。
科技的迅猛发展给人类带来了巨大变革,但也给社会带来了一系列伦理和道德问题。结合实际情况,将总结与可行的改进方案相结合。以下是小编为大家总结的经验,希望对大家有所
总结是借助文字表达自己对过去学习和工作的思考和认识。写总结时要注重结构的完整性和逻辑的连贯性,使读者能够清晰地理解所总结的内容。让我们一起来看看下面这些总结范文
没有汇总和总结,我们很难衡量我们的成就和进步。写一份完美的总结需要注意哪些关键要素?总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程,它可以促使我们思考,我想我们需要写
教案的评价应该综合考虑学生的学习情况、教学目标的实现程度和教师的教学反思。在编写教案时,要考虑如何设置问题和任务,以促进学生的思考和参与。教案是教师备课的重要组
大家都说知识改变命运,所以我们要不断充实自己的知识储备。写作时,我们要多注意常见的语法错误,避免影响文章的质量。希望通过阅读这些总结范文,可以为大家提供一些灵感
教案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等要素。教案要与教材内容紧密结合,引导学生深入理解和掌握知识。通过阅读这些教案,可以更好地了解教学设计的理念和方法
总结是对一段时间内工作或学习成果的概括和记录。在总结中,我们要注意突出团队合作和个人努力的贡献,让总结更有说服力和实际应用意义。这些总结范文中的经验和教训,可以
一个成功的计划需要有可行性和可操作性。需要具体明确每一步的操作和时间节点,以及所需要的资源和工具。以下是一些成功人士的计划经验分享,希望能给你一些启发。学校青蓝
教案包含教学目标、教学重点、教学难点、教学过程等内容。教案的编写要注重培养学生的团队合作和沟通交流能力。针对不同的教学内容和目标,我们为大家整理了一些经典的教案
总结是一个自我认知的过程,通过总结我们可以更好地了解自己。在写总结时,我们可以借助适当的图表和表格来更直观地呈现数据和结论。下面是一些经过整理的总结样例,供您欣
在日常生活和工作中,我们都需要制定计划来指导我们的行动,让我们更有条理地去完成任务。计划的执行不仅需要个人的努力和意志力,还需要团队的合作和资源的支持。以下是一
描写是一种文字表达方式,通过细致入微的描述来展现事物的外貌、特征、动态等。一个完美的总结需要有清晰的结构,包括引言、主体和结论。在下面的范文中,我们可以看到一些
报告的结构包括引言、正文和结论,每个部分都有其特定的功能和表达方式。报告的撰写过程中可以寻求他人的意见和建议,以提高报告的质量。如果您有任何关于报告写作的问题,

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