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最新安全知识竞赛策划方案大全(实用19篇)
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最新安全知识竞赛策划方案大全(实用19篇)

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最新安全知识竞赛策划方案大全(实用19篇)
    小编:飞雪

制定方案需要我们对问题进行分析和思考,以找到最佳的解决方案。制定方案之前,首先需要明确问题或目标。方案的成功需要全体成员的共同努力和配合,团队合作是实施方案的重要前提。

安全知识竞赛策划方案篇一

为了提高全体员工的安全生产意识和安全知识水平,体现安全第一,预防为主的安全管理方针,创造员工主动学安全,人人参与安全管理的安全文化建设氛围。公司拟定于20xx年6月21日组织一次安全知识竞赛活动。

为了使本活动更具参与性和趣味性,本次活动将设置一些小礼品,对参加者每人发放一张号码巻,由主持人在公司安全管理小组中选出抽奖人员,由安全管理小组成员抽出回答问题的人员编号,被抽中者上台在答题库里抽出装有题目的信封,员工根据题目回答问题,对于答出正确答案的员工可以在抽奖箱中抽出奖品编号的乒乓球,根据编号领取奖品。

三等奖40名,各奖励价值10元的奖品一份;

二等奖40名,各奖励价值20元的奖品一份;

一等奖40名,各奖励价值30元的奖品一份;

特等奖5名,各奖励价值100元的奖品一份。

各位员工,在我们的.工作中或者生活中,安全都是与我们的生命息息相关的,例如:食品安全、药品安全、交通安全、消防安全、生产安全等,安全与我们的生命、财产、健康有着密不可分的联系,是家庭幸福的前堤。一旦发生安全事故将会对人的健康造成影响、财产带来严重的损失,甚至对生命造成危胁。给企业也将带来巨大的经济损失,所以说我们要学安全,懂安全,会安全,遵守安全。

员工的正常生活和家庭幸福离不开安全,同样的,企业的发展也离不开一个安全的环境,企业要想持续、健康、快速发展必须有安全来保驾护航。

所以说无论对于员工个人还是企业来说,都离不开安全,安全是企业和员工共同的目的和心愿,员工是企业的财富,每个员工每天都能开开心心上班,平平安安回家是企业和员工共同的心愿!

各位同事,浜名是我家,安全靠大家,希望通过此次活动能让各位同事更加了解安全的内涵和重要性,进一步提高公司的安全管理水平,创造一个人人参与安全管理、人人重视安全生产的安全文化氛围,把浜名的安全管理水平提升到一个更高的台阶。

最后,祝愿各位员工家庭幸福,身体健康,谢谢大家。

活动预算:3000元。

奖品:2900元。

道具100元。

总务课。

安全知识竞赛策划方案篇二

为了维护企业安全生产平稳有序,增强全司员工的安全生产意识,按照市总公司的要求和部署,决定从20xx年4月18日至20xx年7月30日止,在全司范围内开展20xx年度“保险杯”百日安全竞赛活动。具体实施方案如下:

坚持“以人为本”,构建和谐社会的重要思想,坚持“安全第一,预防为主”的安全工作方针,切实保障广大人民群众生命财产安全,保障社会效益和经济效益的同步增长。

促进我司安全管理水平和驾驶员队伍整体素质的提高,防止重、特大道路交通事故和其它安全事故的发生,确保安全生产形势根本好转。

1、对安全生产隐患自查自纠。

2、每期分批对司乘人员进行一次全面的知识和职业道德教育培训(其具体培训计划见附表)。

3、树立“百日安全竞赛优胜单位”、“安全行车标兵”先进典型。(其具体标准和条件参照市总公司方案)

1、统一认识,切实加强对该项活动的领导组织工作,重在提高我司安全管理水平,促进驾驶人员安全行车技能的一次深刻的竞赛活动,为确保活动的顺利进行,公司决定成立由赵新华经理任组长,分管安全工作的李先举任副组长,安委会成员为组员的活动领导小组,活动领导小组下设办公室在安机科,由向左才同志任主任,负责对本次活动开展和进展情况的督促检查。

2、以本次活动为重点,与本单位的实际情况相结合,做好“五一”黄金周的安全生产工作。

3、开展灵活机动的路检路查行动,进行重点时间、重点路段、重点班次的路检路查行动,发现问题及时进行严处重罚。重拳出击,严打“三违”等一切违法行为。

4、做好“爱车例保”和维修质量保障工作。驾驶人员和保修人员一定要严把维修质量关,严守维修操作程序,保修厂要做好维修车辆的进厂报修、检查、维修和出厂检验登记程序,做到漏报不漏修。

5、做好安全管理基础工作。

6、加强宣传教育力度,及时传达相关信息,加强横向和纵向联系,扩大影响。

安全知识竞赛策划方案篇三

本次活动以员工掌握安全知识为目的,丰富员工安全知识储备,在更加轻松环境下熟悉安全知识和提升安全技能。本次百科知识竞赛,是由设备部安全分委会承办。

安全是所有工作的前提!

促进员工增强安全意识,从思想上重视安全,多方面掌握安全规定和要求,给以后工作提供便捷!

20xx年6月26。

616培训室。

设备部七大模块。

造气维护团队。

硝苯维护团队。

mdi维护团队。

联合维护团队。

自控技术团队+分析团队。

电气技术团队+电气运行。

机械技术团队。

每队三人,模块经理+员工。

各单位将报名人数于6月20日之前报于我处。

1、主持人:廖忠鑫、王德志。

2、电脑及ppt操作:设备部风险管控分委会。

3、计分及抢答器:设备部工作分委会。

4、其他:设备部评估和改善分委会。

团队赛:采取积分制。

一、团队赛:积分赛环节(各队底分100分)。

1、必答题:6只队伍的三名选手轮流选择大屏幕上数字1-6所代表的题目,自左向右以此回答,请在30s内作答。比赛共进行两轮,答对每题记10分,答错不扣分。(30min)其中错误的题目可以进行观众互动。

2、快问快答:根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。

每支队伍派出一名参赛选手,由主持人出题,一分钟内所有答对的题每题记10分,答错或过记0分。(15min)。

3、趣味抢答题:根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。题目的内容及分值展示于屏幕上,待主持人宣布“开始抢答”口令后,各组进行抢答,分值有10、20、30分,答对记相应分数,答错扣相应分数。

二、比赛结束后统计成绩进行排名,其中比分相同的队伍由现场仲裁进行现场出题,两队进行作答。

三、本轮相应答题如出现相应异议,由现场评审进行仲裁。

可能出现的题型和题型来源为:各岗位安全职责、十大不可违背条例、施工现场十必须、高风险不安全行为、中风险不安全行为、检修作业十必须及其他安全基础知识。

任经理、张经理吴经理仇经理。

每模块除参加人员外啦啦队人数5人。

设团体一等奖、二等奖、三等奖。

个人奖3名。

参与奖若干。

安全知识竞赛策划方案篇四

事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。

1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。

2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。

:xx年1月29--11月19日。

:阶梯一教室。

:成都大学医护学院全体学生。

:成都大学医护学院院学生会。

:院学生会安全部。

由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。

题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。

当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。

选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的'正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)。

本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。

经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

种类个数单价(元)总计(元)。

音响、话筒一套广播站支持。

奖状6张学工办提供。

宣传海报6张部门自行设计。

条幅。

模板为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并......

安全知识竞赛策划方案篇五

本次大赛成立衡水市中小学生交通安全知识网络大赛组委会。组委会由市交通安全宣传教育工程成员单位(市委宣传部、市安监局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局)及xx教育网相关人员组成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支队和xx教育网具体负责活动的组织实施工作。

全市中、小学生。比赛分小学组低段(1—3年级)、小学组高段(4—6年级)和初中组三个组别。

比赛第一阶段网上初赛为11月15日至12月15日,第二阶段现场决赛的具体时间和形式另行通知。

大赛须知及复习范围见比赛活动平台。大赛活动平台在xx网页上。注册报名即可参赛。

参赛对象:全市中、小学生。比赛分小学组低段(1—3年级)、小学组高段(4—6年级)和初中组三个组别。参赛者按积分排名。

竞赛形式:flash式闯关竞赛。将安全知识文本编辑纳入游戏中,前两关由学生自己闯,最后一关带动家长共同参与,每位学生可闯关5次,分为比赛最终成绩。

为达到安全教育的效果,将在网站页面做一个“交通安全知识”展厅,参赛者可以先学习,后参赛。

本次大赛设组织奖和个人一、二、三等奖以及优秀奖若干名。组织奖评选按各县(市)学校参赛学生人数及获奖情况进行综合评定,各县(市)教育局产生五个组织奖、参赛学校产生十一个组织奖。设个人一等奖一名、二等奖五名、三等奖十名。获奖名单将在大赛平台公示。公示期间,大家可对获奖作品是否违反相关规定的情况进行监督,对严重违规、查证属实者,活动组委会将取消其获奖资格。

1、11月10日之前,各市、县(区)教育局需向当地基层学校及时传达本文件精神和活动信息,并按时于11月14日之前向活动组委会上报参赛学校名单,通过报名电话及邮箱报名。

2、活动组委会在收到各市、县(区)教育局提交的学校名单后一周内,安排各县(市)大队协调当地教育局将《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》(见附件)及时下发到各个学校。

3、11月15日至12月15日,准备开展活动,各校负责人认真学习大赛精神,熟悉大赛平台。将《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》复印并下发至各班学生手中进行思想动员。

4、活动过程中各学校严格按照《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》开展活动,使广大学生积极参与大赛活动,以便活动取得预期的教育效果。

5、11月15日零时至12月15日零时,大赛平台开通。

(一)高度重视,精心组织。对本次活动各地要高度重视,认真组织,精心准备,主动做好比赛的各项准备工作。各县(市)教育局、公安大队等相关部门要以本次活动为契机,着力强化青少年学生遵守交通法律法规意识和自我保护意识,提升自身的交通安全防范能力,在比赛中赛出水平,赛出实力,赛出风格。

(二)紧密联系,加强协作。各县(市)教育局、公安大队等相关部门之间要加强协调配合,发挥各自优势,形成工作合力,切实把各项工作落到实处。同时,要确定一名领导协调此项比赛活动,并指定专人具体负责日常工作的联系和开展。

(三)具体分工。

1、xx负责比赛模块制作和运营工作及大赛期间网络平台的维护,确保大赛结果的公平公正。

2、各县(市)教育部门负责大赛通知发放,参赛须知印制与下发,组织学校活动的开展并动员学生踊跃参赛。

3、各县(市)大队负责大赛与交通安全知识的宣传,并与教育部门协调大赛需要的实地安排。

4、支队负责奖品的购置。

对活动开展如有不明之处,请及时与大赛组委会联系。

安全知识竞赛策划方案篇六

以安全生产月活动为契机,深入学习国家有关安生生产法律、法规,普及安全知识,提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力,全面推进安全生产宣传教育活动。

(一)主办单位:

(二)承办单位:

为确保本次竞赛活动顺利进行,区建委成立了竞赛活动领导小组,其成员如下:

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,办公室主任由_____兼任,办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组,其成员和分工如下:

竞赛组织组:_____负责方案制定、活动策划、总体协调。

竞赛试题组:_____负责试题编写等。

竞赛评审组:_____负责现场评审,罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。

竞赛监督宣传组:_____负责竞赛活动监督和宣传报道等。

经区建委研究决定,由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司(黔江乾力建筑公司)、重庆黔程建设(集团)有限公司、重庆振兴实业(集团)有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业(集团)有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设(集团)有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求:

1、每支参赛队由3人组成。

2、每支参赛队要组织不少于10人的职工参加,并按时入场。

__年6月20日上午9:00时—12:00时。

黔江区西山会议中心黔龙厅。

详见知识竞赛题。

竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。

1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题10分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加10分,答错不得分也不扣分。

2、抢答题。共20题,每题10分,须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒后倒计时结束后才可按抢答器抢答,主持人宣布“__队答题”后方可答题。答对加10分,提前抢答或答错扣10分。

3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型,每一类型各20题。此环节分两轮进行,每一轮由各竞赛队自选一类题作答,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加相应分值,答错扣相应分值。

4、加赛题。每队基础分为100分,在此基础上加分或减分。三个环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。并根据各竞赛队最终得分确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,现场对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书和奖品。

5、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选4题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第8个“安全生产月”活动、扎实推进全区建筑业安全生产相关法律法规及相关安全操作规范、规程宣传教育培训的'一种有效形式,各建筑业企业要高度重视,搞好思想发动,认真选派竞赛人员,迅速组队,并搞好训练。6月16日前,请相关企业将各队竞赛人员名单报送区建委建管科408室。其余各建筑业企业也要组织不少于10人的方队按时参与竞赛活动,各队参加活动人员也要认真准备,积极参加现场互动答题。

2、各企业(包含未组队参加知识竞赛的企业)参加活动人员的着装要统一,由领队带队于6月20日8:30时前进入活动现场,并按照竞赛组织组指定的位置列队就位。

3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

4、严格考核,确保效果。凡不按要求组队参加此次活动的企业(含区外企业),区建委将依据相关规定对企业进行考核。

5、总结经验,以赛促学。竞赛活动结束后,各建筑业企业要认真搞好竞赛活动总结,不断探索和丰富建设系统安全生产学习教育和培训的新形式、新途径,促进全区建筑业企业及其从业人员丰富安全生产知识和提高安全生产操作、防护技能。

安全知识竞赛策划方案篇七

事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。

1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。

2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。

:xx年1月29--11月19日。

:阶梯一教室。

:成都大学医护学院全体学生。

:成都大学医护学院院学生会。

:院学生会安全部。

由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。

题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。

当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。

选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的'正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)。

本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。

经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

种类个数单价(元)总计(元)。

音响、话筒一套广播站支持。

奖状6张学工办提供。

宣传海报6张部门自行设计。

条幅。

文档为doc格式。

安全知识竞赛策划方案篇八

为积极参与省电信工会《关于积极参加全省电信企业xx年“安康杯”竟赛活动的通知》(黔南电信有限联[xx]5号)文件精神,加强企业管理,推动中心安全生产工作,杜绝重、特大事故的发生,结合中心实际,特制定“安康杯”竞赛实施方案如下:

以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针,推动中心安全生产管理,落实安全生产责任制,强化安全生产的基础工作,不断提高管理者的安全技术和管理水平,提高职工的安全生产意识和自我保护能力,杜绝重、特大事故的发生,从而达到和谐中心、平安中心的目标。

线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共6个部门83人。

“安康杯”竞赛活动的内容:一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度;二是加强安全生产知识教育和培训:按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排,中心将在6月11日——30日期间组织全体员工看一场安全生产录像;同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行;6月17日——30日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书;并在6月24日——28日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事;6月——7月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动)三是进行线路中心安全设施、工器具检查;(中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查,此项工作由中心安检员负责督促实施)四是根据中心实际,组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动,并组织实践操作演练活动,提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平;五是加强安全事故应急救援预案演练,把竞赛活动、“安全月”活动与“安全应急预案演练”活动有机结合起来,在确保人身安全的基础上,保证线路的安全畅通;六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中,围绕“安全第一、预防为主”的方针,突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作,要把学习教育培训与生产实践结合起来,通过中心各项组织保安全等具体活动,使“安康杯”竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下:

1、宣传动员阶段(xx.06.01-06.15):中心将在6月14日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会,但中心各班组也要作好动员工作,充分利用各种形式,大力宣传竞赛活动,使广大职工了解“安康杯”竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准,并积极参加竞赛活动。

2、组织实施阶段(xx.06.16-7.15):组织实施阶段,是整个活动具体实施的关键性阶段,要按照活动内容和考核标准,有条不紊地把活动开展好。从6月中旬开始,在中心的统一安排下,中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况,对活动进行指导和检查。各部门要结合实际,通过多种方式,将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组,并组织交流推广。

3、总结评比阶段(xx.10.01-10.25):各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组,竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结,以便会集情况上报公司。

为加强对“安康杯”竞赛活动的领导,线路中心成立“安康杯”竞赛活动领导小组,负责竞赛工作的组织领导。

组长:

副组长:

成员:中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工。

领导小组设在中心办公室,由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责,抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。

1、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视,积极配合中心抓好此次活动,层层抓落实,使整个中心的安全工作落实到实处。

2、坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真学习贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规,防患于未然。

3、认真落实安全生产目标责任制,坚决执行“一票否决”制度。

4、加强宣传教育,进行深入广泛的发动,使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。

5、健全规章制度。以这次活动为契机,依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。

6、组织进行安全检查。做好监督改进工作,进行经常性的安全检查工作,查意识、查隐患、查落实,切实把安全工作落实到实处。

安全知识竞赛策划方案篇九

为全力打造“安康杯”品牌,加强工会监督,加强企业安全文化建设,提高企业管理者安全生产意识和管理水平,提高职工安全生产知识和自我防护能力。根据工作安排,于6月23日,举办“我要安全、我能安全、我会安全”安康杯知识竞赛,特制订方案如下:

提升员工的安全生产责任意识,普及了安全生产法律法规和安全知识,推动形成“我要安全、我能安全、我会安全”的良好氛围。

二、主办单位:大碶街道总工会大碶街道安监所横杨社区总工会

时间:20xx年6月23日13:30

地点:待定

《安全生产法》、《劳动法》等。社区总工会将制作“竞赛题库”发到社区网站、工会qq群供职工学习参考。

辖区企业(每支队伍3人替补1人)

报名截止时间:20xx年6月19日

本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、风险题、加赛题、观众互动题五种题型。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分。

(一)个人必答题

由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。

(二)抢答题

每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

(三)风险题

本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设10分、20分、30分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充,答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数,有争议的答题最终由评委会给出分数。

(四)加赛题

加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行,加赛题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

(五)观众互动题

观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题,每个环节结束主持人对现场观众进行提问,第一个举手回答的观众进行答题,答题正确发放纪念品一份。

竞赛中发生名次并列情况,将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决。

1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛,应在竞赛开始前15分钟到赛场检录,没有检录将被取消参赛资格,比赛开始后不得更换队员。

2、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。

3、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。

4、当某队在答题时,观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答,否则将取消该队此题答题资格。

5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

本次竞赛设团体第一名;团体第二名;团体第三名各一个,其余为优秀奖。

组员:(参赛企业工会主席)

横杨社区总工会负责竞赛的日常工作。联系人:郑永浩联系电话:

一、加强领导,精心组织。辖区企业工会要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与,确保此次活动收到良好效果。

二、认真准备,积极参与。各企业工会要以这次知识竞赛为契机,认真准备,以饱满的热情积极参与其中,通过学习不断提高自身安全意识。

三、各参赛企业工会要安排专人负责抓好落实,将本次活动做为一次安全教育,要求全员按时到场参与竞赛活动,不准请假。

安全知识竞赛策划方案篇十

开展以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的20xx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动:

进一步加强学校安全宣传教育工作,全面推进安全知识进学校、进课堂、进家庭。通过现代信息技术,以网络学习、练习和竞赛形式,向广大师生及家长宣传普及交通、消防、用电、饮食、地震、气象、游泳等安全知识和相关政策法规,提高师生及家长安全防范意识和自护自救、应急处置能力。

中小学校师生、家长和幼儿园教师及家长。

安全知识网络竞赛实行学习、练习、竞赛相结合。题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式,参赛者依托互联网(免费)答题,系统自动评卷、即时公布成绩。

(一)参赛方式。

1.竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组,中学组(初中、高中、职业学校),教师组,家长组。

2.各学校依据实际情况,设立本校竞赛管理员(由各学校自行指定),竞赛管理员通过竞赛管理平台生成参赛账号,并组织、协调全校各班级师生、家长登陆竞赛平台参赛。

学校竞赛管理员通过习网竞赛页面“竞赛管理员在线登记”窗口进行登记和获得本校竞赛管理账号。

学校竞赛管理账号权限和功能:

(1)学校参赛班级、学员账号管理:(账号永久使用)。

已参加过往届竞赛的可直接重置密码,导出账号参赛;

竞赛管理员将各班级师生、家长参赛账号和密码导出并由班主任下发给学生,组织学生参赛。

(2)竞赛查询管理功能:。

学校能及时查询、了解竞赛组织及参与情况,指导和督促学校、班级和学生参与竞赛;提供学校各年级、班级的安全竞赛测试数据分析,指导学校做好学生日常安全教育工作。

3.学校安全竞赛管理员和班主任可以通过中小学安全教育主题班会电子课程(免费)(安全教育日、防震减灾日、消防安全日、交通安全日、春季开学、秋季开学、暑假假期、寒假假期安全8个专项)组织学生开展安全主题班会,也可利用安全知识题库发布竞赛考前模拟测试卷进行模考或期末测评。

4.各学校可以根据自身条件,选择以下方式组织学生参赛。

方式一:以班为单位,由学校竞赛管理员协调,班主任组织学生集中在多媒体教室(计算机房)参加竞赛。

方式二:学生也可以在放学后,把班主任统一分发的账号和密码带回家,利用晚上或周末在家里和家长共同上网参加竞赛。

5.参赛者根据个人账号和密码,登录中国习网的.福建省2014年中小学校安全知识网络竞赛活动专题页面,系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。

组织参赛的学校将免费获得由习网赠送的“学校一站式互动教学平台(校园版)”云服务(服务期:5年)+中小学安全教育主题班会系列电子课程资源。该平台遵循教育部“三通两平台”的教育信息化战略规划,提供了专为学校教育信息化服务的“网络集体备课平台”、“高效课堂平台”、“电子作业平台”、“习信家校互动平台”,可有效实现“网络学习空间人人通,优质资源班班通”。

(二)竞赛时间。

20xx年3月31日—11月30日。网上学习和答题时间为每天8:00——21:00。网上答题以提交答案日期为准。

(一)各级教育行政部门和中小学幼儿园要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义,加强对本次活动的组织领导,落实保障措施,确保活动顺利开展。要加大对竞赛活动的宣传力度,为竞赛活动营造良好的氛围,要通过中国习网联系人及时查询、了解竞赛组织及参与情况,确保活动顺利开展,取得实效。

(二)各学校要善于利用学校现代信息技术教育教学资源,积极创造条件,充分调动师生及家长参赛的积极性和主动性,杜绝形式主义,不得弄虚作假,片面追求点击率。要真正通过竞赛活动,进一步普及安全知识,提高师生及家长应知应会和应对各种突发事件的能力。

(三)各级教育行政部门要加强竞赛活动的督查指导和服务推动工作。通过习网客服(400-800-5500)获得竞赛管理和查询账号,及时查询、了解本地区各县(市、区)、各学校的竞赛组织情况,及时通报竞赛进展情况,指导督促学校、班级和师生及家长参赛。各地各学校不得以组织竞赛之名收取任何费用,不得让学生到营业性网吧参加学习竞赛活动。

(四)奖励办法。

安全知识竞赛策划方案篇十一

三、活动目的:增强学生对安全知识的理解,丰富校园生活,拓展视野。同时培养同学间的.团队合作精神。

四、活动时间:

1、宣传报名时间:10月10日——10月12日。

2、比赛时间:初赛:10月13日晚。

决赛:10月15日晚。

五、活动地点:和昌教学楼。

六、参加活动成员及单位:

策划、主办单位:经济学院学习部。

赞助单位:

七、活动对象:经济学院全体学生(一个行政班至少一个队,每队五人,也可以个人名义参。

赛)。

八、活动具体内容:

1、宣传报名时间:10月10日——10月12日。

报名形式:电话、电信两种报名方式。

2、初赛时间:10月13日晚。

地点:和昌教学楼。

3、筛选出前8名进入决赛。

4、决赛时间:10月15日晚。

地点:和昌教学楼。

5、公布分数及排名。

6、颁布奖项。

九、比赛规则:

(一)比赛采用积分与评判分形式,具体程序如下:

1、主持人致开场词,介绍参赛队伍,评分员和比赛规则。

2、第一环节:主持人宣读题目,每一个队伍抽五次题(不得重复)。

第二环节:抢答。主持人宣读完题目,各参赛队伍抢答,最快者答题(举手)。注:在主持人题未宣读完毕,已有人抢答,则取消该队伍本次抢答资格(抢答题10道)答对加分、答错扣分。

第三环节:问答题。主持人宣读完题,各队伍派一人回答,若回答不充分,

同组人员可进行补充此环节设2道题,时间3分钟。

3、由评委老师点评,并公布比赛分数。

4、取积分前8名进入决赛。

5、被淘汰队每队有精神嘉奖。

6、比赛结束、退场。

(二)决赛:

1、主持人致开场词,介绍决赛队伍,评委老师和比赛规则。

2、比赛流程:

第一环节:各队伍在3-5分钟内以演讲形势对安全知识进行小讲(派一人)。

(30分钟)。

第二环节:观看与安全有关视频,说出自己的感想(每队派一人)。

(3分钟)。

第三环节:问答题(加入答者身临其境,会怎样做,每队派一人)(3分钟)。

第四环节:假如你是消防员,请谈谈你的认识。

3、评委老师点评,并公布比赛分数。

4、取前三名。

5、宣布比赛结束。

十、评委:评委均由教师担任。

十一、竞赛主题:安全知识。

十二、奖项设置:

1、冠军队伍(奖状、奖金)。

2、亚军队伍(奖状、奖金)。

3、季军队伍(奖状、奖金)。

4、每个淘汰队的精神嘉奖(奖状、奖金)。

十三、经费预算:

1、宣传费用。

(1)海报(报名、决赛)。

2m*2m3张120元。

1m*1m4张160元。

小计:300元(2)传单。

报名和决赛各1000张小计:200元。

2、奖状、奖金和奖品。

(1)奖金:共600元。

冠军:300元。

亚军:200元。

季军:100元。

(2)奖品:总价值300元。

(3)奖状:100元。

小计:1000元。

3、现场用水、评分表、笔:

小计:300元。

总计:1800元。

十四、合作方案。

1、贵公司将拥有本次活动冠名权。

3、主持人将在比赛过程中多次提及赞助商家。

4、比赛将邀请赞助商担任嘉宾,上台发言宣传业务及企业文化。

5、为了活跃气氛,进一步宣传企业文化,赞助商可以准备一些小礼品进行现场分发,我方将派人协助。

经济学院学生会。

安全知识竞赛策划方案篇十二

组长:

副组长:

2、考试办公室。

主任:

二、参赛对象。

中小学校的小学3—6年级、初中7—8年级。比赛分小学3年级、小学4—6年级、初中7—8年级三个组分别进行。

三、竞赛方式。

1、网考:采用网上答题方式进行。

2、笔试:纸质考试命题由县教育体育局组织实施,成绩一式三份,材料保管到下学期结束。

3、考试时间:网考:12月15日、16日、17日、20日四天。

笔考:由县教育体育局另定时间。

四、工作组织。

1、学生学习:参加考试各班由班主任负责,组织学生进行统一的学习。要求:有备课、各班张贴考试知识、考题。

2、班主任辅导:班主任的业务学习及学生的考试技能培训,由陈道林教师负责统一培训。

3、考核要求:网考考试竞赛及格率达90%,竞赛优秀率达50%。考核以班为单位。

4、奖罚措施:本考试以班为单位,及格率、达优率达到要求的班级奖励此班50元,及格率、达优率有一项没有达标的扣此班50元。

5、活动经费:预计2500元。

安全知识竞赛策划方案篇十三

为提高全体职工消防安全意识,进一步过好工、团生活,经工会、团支部研究决定,拟于×年×月×日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下:

×月×日(周五)为竞赛日。

全体职工均可参加

分组:共分四组。

第一组:综合处、财务处、工程处、餐厅

第二组:物业处、水暖部

第三组:物业处、电力部

第四组:治安办

处长或部门经理任领队,每支参赛队名选手,至少一名女同志。

评委会主任:

评委:

比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。

个人必答题:每人答题,每题分。

集体必答题:每组题,每题分。

抢答题:共设题,每题分,答对一题得分,答错扣分。

若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题分,直至分出胜负为止。

现场观众参与题,答对有纪念品。

设一等奖一名,上场选手每人元标准。

其余三个小组为优秀奖,上场选手每人元标准。

设小组奖一名,获一等奖的小组每位组员元标准。

安全知识竞赛策划方案篇十四

为切实落实运输企业安全主体责任,加强道路运输行业安全“双基”(基层、基础)建设,强化道路运输行车安全,坚决遏制较大及其以上道路运输行车事故的发生,促进道路运输安全生产形势持续稳定好转。我站决定在全站范围内开展“平安杯”安全竞赛活动。

关爱生命、平安出行、先行跨越、安全发展。

通过开展竞赛活动,努力实现“四个明显、两个不发生”的工作目标,即安全意识明显增强,安全“双基”明显强化,安全建设明显加强,安全管理水平明显提高,全站不发生较大以上安全责任事故,杜绝发生因源头管理原因造成的较大以上责任事故。

客运站所属科室及工作人员、进站车辆、驾驶员。

1、比安全制度建设,看基础工作是否扎实。重点是:按照国家和省政府关于落实企业主体责任、加强安全生产工作的规定和要求,建立和完善相关配套制度,组织开展安全生产标准化建设,强化安全管理。

2、比重视程度,看安全责任是否落实。重点是:实现道路运输安全生产责任体系全覆盖;客运站的安全管理人员、机构、经费做到“三落实”。

3、比安全教育培训,看安全发展理念是否建立。重点是:基层一线人员业务培训率达到100%;进站车辆驾驶员的安全警示教育率达到100%;安全管理人员持证上岗率达到100%。

4、比隐患排查治理,看督促整改是否到位。重点是:依据《省安全生产事故隐患监督管理暂行规定》的有关要求,定期开展安全生产检查,建立隐患排查整改基础台帐,对重大隐患进行分级挂牌及公告,及时上报需由安委会挂牌督办的重大隐患。

5、比应急处置能力,看应急处置是否及时。重点是:完善各项应急预案,定期开展应急演练,强化基层应急队伍建设,加强应急物资设备储备,及时处置各类突发事件,及时准确上报应急信息,不断提高应急处置反应速度和水平。

6、比安全生产结果,看安全形势是否可控。重点是:不发生较大以上安全生产事故,减少一般事故。

(一)牢固树立“安全发展”理念,正确处理安全与生产关系。使“安全发展”理念真正成为我站干部职工的价值追求,实现“要我安全”到“我要安全、我能安全”的根本性转变,正确处理安全与生产、安全与效益之间的矛盾关系,从根本上保证安全生产。目前,道路运输行业经济运行扩张、发展态势、安全监管压力越来越大,营运车辆的驾驶员要深刻认识安全生产工作的重要性,坚决克服盲目乐观、麻痹松懈情绪和侥幸心理,切实增强安全生产工作的责任感和危机意识,牢记“安全发展”理念,真正做到安全第一,坚决杜绝“写在纸上、说在嘴上,就是不能落实到行动上”的问题,确保竞赛活动赛出实效。

(二)切实落实安全生产责任。认真贯彻交通运输部《关于贯彻落实国务院通知精神进一步加强企业安全生产工作的意见》(交安监发[20xx]394号)、《交通运输部、公安部、安监总局关于进一步加强和改进道路客运安全工作的通知》(交运发[20xx]210号)的要求,落实好企业的安全生产主体责任,以强化责任促安全。抓好单位主要领导第一责任人,班子成员“一岗双责”责任的落实,全面落实全员安全生产责任制。要按照“谁主管谁负责”的原则,严格落实“三关一监督”职责,坚持关口前移,抓好客运站的日常管理环节,严把持证、培训、管理等过程的安全生产关口,达到了规定的生产条件,将安全隐患消灭在萌芽状态。同时要加强客运站的动态持续管理,跟踪督查,保证企业安全发展,确保各项安全生产措施落到实处。道路运输企业是安全生产的责任主体,要进一步落实安全生产主体责任,进一步健全完善安全管理和责任体系,处理好安全与生产,安全与效益的关系,加强基础管理,严格管理制度,分解安全责任,加大安全投入。认真排查整改隐患,做好安全教育培训工作,大力倡导安全文化,提高职工安全意识和安全技能,实现安全生产。落实《陕西省企业安全生产主体责任规定》,设立安全员等专职安全生产管理岗位,进一步健全安全管理的机制体制和责任体系。

(三)立足源头,抓好基础基层安全问题的治理整改。客运站安全生产领导小组要结合工作实际,加强基层基础建设,严格责任落实,坚持依法管理,深化安全生产“三项行动”和“三项建设”。要始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的思想不动摇,坚持“以人为本、以车辆为中心、以站场为重点、以本质安全为目标”实施综合治理,坚持“人防”措施不放松,“技防”水平再提高,制度机制有创新,确保活动取得明显成效。

1、客运站将组成专班:对客运站安全管理制度、基础管理档案进行核查,查有无健全的.安全管理制度,隐患排查治理档案是否按“五制”要求进行收集整理,道路运输行车事故是否一案一档,档案内容是否齐全;加大安全生产投入。

2、安全管理员:对进站驾驶员的驾驶证和从业资格证情况进行清理,查有无持假证情况。全面清理进站车辆维修有无脱管现象,要通过核查车辆、驾驶员资质,全面排查岗位安全生产责任制建立落实情况,查看客运站运输安全操作规程和规章制度执行情况。

3、客运站安全领导小组:要按照《汽车客运站安全生产规范》等法律规范要求,抓好组织机构落实、安全制度落实、管理人员落实、安全经费落实,突出“四个重点”:一是要查看营运客车出站安全例检制度制定执行情况;二是要查看是否在车辆出站处设置车辆出站门检岗位,对出站车辆实行一班一检;三是“三品查堵员”要看是否严格遵守危险品检查及危险品查堵操作规程和规定,设置危险品检查岗,指定专人负责检查和引导旅客受检,严禁旅客携带易燃、易爆危险品进站、上车,落实“三不进站、五不出站”制度;四是要查客运站内各项应急预案建立完善情况,是否全面做好防火、防爆、防破坏和旅客紧急疏散等预防工作。加大巡查力量,配备有效防火、防毒等器材,防消结合,防患于未然。如有车辆安全例行检查制度和出站检查制度不完善的,要作为重大安全隐患,专人督促整改直至隐患消除;对于制度没有落实到位的,要作为安全隐患,责令相关人员限期整改到位,真正做到“三不进站、五不出站”。

(四)扎实开展隐患排查治理。客运站要结合安全生产实际,适时组织开展全方位、全过程、全覆盖的安全检查,深入排查安全生产隐患和薄弱环节,突出抓好重点领域和关键环节的监督检查,防范重特大安全事故的发生;实行隐患排查治理工作责任制和责任追究制,谁检查谁负责、谁签字谁负责,对检查发现的安全隐患,能立即整改的要责令相关人员立即整改,一时不能整改的,要建立档案,明确责任人,限期整改,在整改期限内要严防死守,切实把安全生产作为重点工作抓紧、抓实、抓好,确保道路运输安全形势稳定,确保人民群众的生命财产安全。

(五)深入开展安全警示教育活动。客运站要抓好《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《陕西省企业安全生产主体责任规定》、《交通运输应急管理规定》、《生产安全事故应急预案管理办法》等安全生产法律法规宣传和教育培训,积极开展典型事故案例分析、岗位自查和隐患整改、安全生产知识竞赛、应急预案演练等安全活动增强广大干部职工及从业人员的懂法知责、依法履责、有效尽责的能力和安全技能,消除不安全因素,传播安全文化,增强安全意识,提高对突发事件的处置能力,营造浓厚的活动氛围,提高活动效果。

(六)加强构建应急管理体系。客运站要按照“覆盖全面、统筹协调、层次分明、预警超前、控制有效”的要求,加快应急管理体系建设。完善应急救援工作制度。重点建立预案修改完善制度、通信指挥管理制度、队伍建设制度、技术保障装备建设制度、演练制度和宣传教育制度。

1、宣传动员阶段(1月中旬至3月底)。客运站成立“平安杯”竞赛领导小组和竞赛办公室,制定具体实施细则,开展宣传发动。

2、组织实施阶段(3月至4底)。应对照此次活动目标和要求,结合客运站实际,进行自查自纠。按照“三关一监督”职责要求,将日常检查、突击检查、专项检查、全面检查相结合,定期召开安全会议,分析安全生产形势,研究解决活动中存在的不足。要坚持把安全责任是否明确和落实、安全机构和管理网络是否健全、安全意识是否增强、安全事故是否有效控制、安全文化是否形成等作为检验活动效果的标准,有差距的地方,积极进行整改,使活动能见到实效。

3、总结评比阶段(20xx年5月)。客运站对“平安杯”竞赛活动进行总结,将总结材料上报公司对开展道路运输行业“平安杯”竞赛优胜单位和先进个人进行表彰。

1、为加强对此项工作的领导,客运站成立以站长范铜强为组长,薛锦鹏、为副组长,李鑫、高远、赵廷龙、李浩天、高雯、金鹏丽为成员的竞赛活动领导小组,领导小组办公室设在办公室,由高雯兼任办公室主任。

2、加强宣传,营造氛围。广泛宣传开展竞赛活动的意义、内容和要求,切实把竞赛活动落实到基层一线,贯穿到安全生产的各个环节,增强全体职工的参与意识和安全意识。要充分利用广播、电视、报纸、网络等新闻媒体,通过在车站等人员密集场所悬挂横幅、发放宣传材料,利用车站电子显示屏滚动播放宣传口号等方式,加大宣传力度,营造浓厚的社会氛围。

3、精心组织,狠抓落实。要制定切实可行的工作方案,精心部署,适时召开动员会、现场会或推进会;及时掌握活动进展情况,分阶段进行分析研究,改进工作措施,提高竞赛效果。客运站将组成专班不定时、不定期对“平安杯”竞赛活动的开展情况进行督办检查,并将检查情况进行通报。

4、认真总结,严格创优。竞赛活动结束后,客运站要进行全面总结,将活动进行情况报县所,由县所作为优胜单位逐级推荐。客运站要严格把关,认真进行考核和评比,严防讲形式、走过场,确保单位具有先进性和代表性。

安全知识竞赛策划方案篇十五

为深入开展安全生产的活动,进一步增强员工的安全生产知识和意识,有效预防和控制安全事故的发生,为公司营造一个安全、和谐的环境,工会特此举办这次安全知识竞赛活动。希望各参赛小组以安全知识论高下,以安全实力争第一,以能力提升促安全。

相关方案策划如下:

一、竞赛日程:

20xx年5月27日(周三)pm13:00~15:00预计需要时间为二个小时。

二、竞赛活动地点:办公楼三楼。

三、参加对象:全体员工。

1、参加竞赛活动小组的组成及人员:

a)参加竞赛活动的小组为6个,每个小组为3人。

b)参加竞赛活动小组的组成:

第一小组:支援部、营业部。

第二小组:采购部、开发部。

第三小组:cs部、qa部。

第四小组:生管科(含仓库)。

第五小组:生产办公室、涂装组、加工组。

第六小组:组装一、组装二、组装三、试运转。

2、竞赛的题型:必答题、抢答题、风险题、现场互动提问。

3、竞赛规则:

a)必答题为各参赛小组必须答的题目,每道题10分,每小组必答5题,共计30道题;。

b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目,每道题10分,设20道题;。

5、竞赛题库的设置:知识竞赛的题目由xx负责;。

五、竞赛活动的人员:

1、竞赛活动筹备人员:

2、竞赛活动现场人员:主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员。

3、竞赛活动裁判:一、活动目的:

(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;。

(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。

六、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养。

七、活动名称:趣味文学知识竞赛。

八、主办单位:院学生新闻中心。

九、承办单位:新闻中心记者站。

十、活动对象:学生新闻中心全体成员。

十一、时间地点:待定。

十二、活动形式:

为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。

十三、竞赛内容:

1、中国古代文化知识;。

2、中国近现代文学知识;。

3、外国文学知识;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

十四、比赛流程:

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮:

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.

第三轮:

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮:

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)。

十五、比赛规则:

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的`参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

十六、奖品设置及资金预算:

决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。

奖品设置:

第一名:笔记本(10元/本)三本。

第二名:笔记本(5元/本)三本。

第三名:笔记本(2.5元/本)三本。

第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本。

观众奖:棒棒糖(若干)。

十七、备注:。

为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

安全知识竞赛策划方案篇十六

7月上旬(具体时间另行通知)

综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工、综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工、瓦斯检测工八个岗位。

成立技术比武领导小组

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设四个工作组

(一)综合组

组长:

副组长:

成员:

负责技术比武筹备工作的组织协调、经费落实、宣传报道、参赛人员落实等综合服务工作。

(二)机电组

组长:

副组长:

成员:

负责全矿综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工三个工种实际操作比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

(三)采掘组

组长:

副组长:

成员:

负责综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工四个工种实操比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

(四)瓦检组

组长:

成员:

负责瓦斯检测工实操比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

参赛人员原则上所有从事八个工种的在岗人员全部参加。

根据比赛结果,对具备中级工及以上职业资格或同等职业资格水平的基础上,择优推荐参加公司第二届职工技能大赛。

技术比武总成绩100分,分理论考试和实践操作两部分,分别占总成绩的30%和70%。

(一)理论考试

1、以笔试的形式进行,专业知识为主,相关知识为辅的原则命题,试题类型主要有判断、填空、选择、简答、计算、识图等;专业知识占70%,相关基础知识占10%,安全知识占20%;时间为120分钟。

2、复习资料

综采机司机:《长壁采煤机司机》上、下册(神东技能鉴定站编印)。

连采机司机:《连采机司机》(神东技能鉴定站编印)。

锚杆机司机:《锚杆钻机司机》(神东技能鉴定站编印)。

液压支架操作工:《液压支架操作工》(神东技能鉴定站编印)、《液压支架工》(煤炭工业出版社)。

综采维修电工:《长壁式采煤设备电控技术》(神东技能鉴定站编印)。

连采维修电工:《连续采煤设备电控技术》(神东技能鉴定站编印)。

矿井维修电工:《矿井维修电工》(煤炭工业出版社)。

瓦斯检测工:《瓦斯检测工》(煤炭工业出版社)。

(二)实操比赛

实操比赛以生产现场(或模拟现场)操作为主。

八个工种分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,集体组织优秀奖一名。获得一等奖的选手奖励1000元,二等奖的选手奖励800元,三等奖的选手奖励500元。

(一)各单位接到通知后,高度重视,做好组织宣传工作,积极提供学习和训练机会,做好参赛相关准备工作。

(二)各工作小组按照各自职责和分工,尽快落实工作人员,提前做好技术比武相关准备工作,确保比赛工作的正常进行。

(三)各单位按照参赛工种务必于6月10日前将参赛名单报矿工会。

安全知识竞赛策划方案篇十七

为全面贯彻落实省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识教育和竞赛活动的通知》(赣教稳定字[20xx]9号)、市教育局关于《林屋市中小学校开展学生安全知识教育和竞赛活动实施方案》、z县教体字〔20xx〕54号文件的精神,进一步推动我校中小学生安全教育深入有效地开展,特制定我校参加全省中小学生安全知识竞赛活动的具体方案:

1、领导小组。

组长:

副组长:

2、考试办公室。

主任:

副主任:

中小学校的小学3—6年级、初中7—8年级。比赛分小学3年级、小学4—6年级、初中7—8年级三个组分别进行。

1、网考:z省基础,采用网上答题方式进行。

2、笔试:纸质考试命题由县教育体育局组织实施,成绩一式三份,材料保管到下学期结束。

3、考试时间:网考:12月15日、16日、17日、20日四天。

笔考:由县教育体育局另定时间。

1、学生学习:参加考试各班由班主任负责,组织学生进行统一的学习。要求:有备课、各班张贴考试知识、考题。

2、班主任辅导:班主任的业务学习及学生的考试技能培训,由陈道林教师负责统一培训。

3、考核要求:网考考试竞赛及格率达90%,竞赛优秀率达50%。考核以班为单位。

4、奖罚措施:本考试以班为单位,及格率、达优率达到要求的班级奖励此班50元,及格率、达优率有一项没有达标的扣此班50元。

5、活动经费:预计2500元。

安全知识竞赛策划方案篇十八

为了贯彻公司安全管理的精神,开展好20xx年全员参与的安全活动的要求,结合公司安全生产管理实际情况,特制定本方案。

以公司总部职业健康和安全政策及20xx年安全生产管理目标为统领,深入贯彻、执行公司推行的安全体系文件和公司的各项规章制度,以劳动竞赛方式,广泛宣传公司安全文化,普及安全生产安全知识,提高班组安全管理水平和员工安全意识,推动隐患治理各项措施的落实,减少不安全行为和安全隐患,达到以活动促进工作目的,确保公司安全生产形势持续稳定。

全员参与,共治隐患,防范事故,确保安全。

20xx年5月—20xx年6月

各部门要以“安全生产劳动竞赛”活动为契机,进一步强化安全生产责任,严格执行安全生产管理制度,增强安全意识,加强安全管理,健全激励和约束机制,把完善各项安全规章制度和措施与落实安全生产责任制有机结全起来。

“安全生产劳动竞赛”活动开展的效果将作为各部门安全生产考核的依据,对行动不积极和开展效果不理想的部门,将通报批评,并且该项年度考核记为零分。

安全知识竞赛策划方案篇十九

参赛的各单位、部门选派3名代表组成参赛队伍参加比赛,3名代表必须为所代表单位的正式在册职工,5月31日前各参赛单位将参赛队伍名单报公司安全环保部。

二、竞赛方式及赛程安排。

竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

1、初赛阶段:

b、参赛单位:

火法冶炼厂2支队伍,电解厂、硫酸厂、热电厂、羊绒衫厂、铁路专用线、渣选厂、办公室、财务部、综合部、副产品销售部、质检部、保安大队、残管部各1支队伍,人力资源部、运输部合为1支队伍。

c、竞赛方式及笔试要求:

初赛以笔试的方式进行,各单位、部门参赛人员以报安全环保部的名单人员为准参加竞赛。笔试试题由公司安全环保部负责编制,笔试题均为客观题,满分100分(安全环保部负责提前将此次知识竞赛题库80%的题目下发到各参赛单位,题库的题目可能会以改变提问的方式出现)。

考试期间,公司安全环保部负责监考与阅卷工作,一经发现作弊人员,取消该队员所在单位的初赛资格。

d、计分及晋级方式:

初赛最终成绩为各参赛队伍3名代表笔试成绩的总和。根据各单位的初赛成绩,初赛参赛单位的前8名单位进入决赛阶段。若存在相同成绩,且影响进入复赛的名额,则择日进行加赛。

2、决赛阶段:

a、时间暂定6月23日—6月27日期间,时间另行通知。地点:五楼会议室。

b、参加人员:公司领导、各参赛队伍领队、各单位/部室负责人、安全员,比赛设有观众互动题,广大员工可观看比赛参与互动,赢取精美礼品。

3、竞赛方式:

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教案可以帮助教师提前思考教学的整体结构和教学步骤,使教学更加有条不紊。制定一个好的教案对于教学的有序进行非常关键,因此我们需要思考如何编写一份高质量的教案。小编
总结能够帮助我们发现问题的根源,从而解决问题并避免再次犯错。总结的撰写需要多次修改和润饰,以确保语言流畅、表达准确。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
根据不同的教学内容和学生特点,教案可以灵活调整和改进。编写教案时,需要综合运用不同的教学方法和手段,提高教学效果。充分利用多媒体和网络资源,可以为教案提供更多的
方案的成败往往取决于执行的力度和过程中的监控和调整。方案的制定应当注重可持续发展,避免短视和损害环境。深入剖析了一些失败方案的原因,希望能帮助大家避免类似的错误
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。在写总结时,要客观真实,不回避问题,勇于面对。以下是小编为大家整理的一
教案能够帮助教师对教学内容进行深入思考和理解。教案的设计应注重培养学生的综合能力和学科思维,促进学生的全面发展。此处提供的教案范文可以帮助教师更好地了解教案的结
教案可以帮助教师更好地组织课堂教学活动,提高学生的学习效果。教案的编写需要注重教学方法和教学策略的灵活运用。小编为您准备了一系列的教案案例,希望对您的教学有所启
计划可以帮助我们合理安排时间,避免工作冲突和紧迫感的产生。制定计划时,要兼顾长远目标和短期目标,确保计划的可行性和有效性。如果你还没有制定计划,可以看看下面的范
总结是对一段时间内工作和学习的反思与总结。在总结的过程中,我们需要重点突出自己的收获和成长,以及遇到的挑战和困难。小编为大家准备了一些优秀的总结范文,希望能够对
报告的撰写需要具有较好的逻辑思维能力和文字表达能力。在撰写报告之前,我们应该进行充分的调研和资料搜集,确保数据的准确性和完整性。希望大家能够积极学习和运用这些写
合同可以是口头的,也可以是书面的,但书面合同更具法律效力。要编写一份完美的合同,需要合法合规,符合国家法律法规的要求。祝愿您在与他人签署合同时能够顺利达成协议,
总结不仅仅是对个人的学习和工作进行总结,还可以对团队的表现和项目的进展进行总结。在写总结时,注意要客观真实,不偏不倚地反映实际情况。这些总结范文包含了作者在学习
作者在这本书中通过对历史的总结,呈现了一个世界上最大的古代文明之一。怎样写一篇精彩的演讲稿,让听众印象深刻?以下是专家总结的学习方法和技巧,希望对你有所帮助。护
同事是我们工作中的得力助手,他们的团结与合作是我们前进的动力。在写总结时,我们需要明确总结的目的和对象,这样才能更好地进行概括。如果你正处于总结的困惑中,不妨看
制定方案可以帮助我们明确目标,将复杂的任务拆解为可行的步骤。制定方案需要对相关的数据和信息进行充分的收集和分析。请您阅读以下方案范文,了解一下如何制定和实施一个
计划可以提供清晰的方向,并帮助我们有效地安排时间和资源。一个完美的计划应该具有可操作性和可持续性,可以实现长期目标的迭代和持续改进。以下范文是经过精心挑选和整理
报告的目的是传达信息、展示分析结果和提出建议。如果要写一份较为完美的报告,首先需要对所要报告的问题进行充分的调研和了解。如果您对报告写作有特定的要求或困惑,可以
总结创作经历,挖掘创意的来源和成长的点滴。写总结时要注意客观真实,既要总结成功的经验,也要诚实地反思失败的原因。在进行总结时,也可以参考下面的范文,从中汲取灵感
计划需要灵活性,有时需要根据实际情况进行调整和改变。在计划中要留出适当的休息和娱乐时间,保持身心健康的平衡。想知道一些关于计划制定的心理学原理和实践技巧吗?不妨
对于某一具体问题或任务,我们需要进行深入研究和调查,然后用报告的形式将结果呈现给相关人员。在写报告时,要注重事实和数据的支撑,避免主观性和片面性的言论。报告写作
总结是对过去经历和成果的一个概括,可以让我们更好地认识自己。建议使用时间顺序或者逻辑顺序进行总结,让读者能够清晰地了解事情的发展过程。推荐一些值得阅读的总结文章
一个良好的计划可以帮助我们更好地组织时间和资源,提高工作效率。每个计划都应该有明确的评估和反馈机制,及时检查和修正计划的执行效果。以下是小编为大家收集的计划范文
教案是教师为了指导和帮助学生学习而准备的一种书面材料。教案要注重培养学生的自主学习和合作学习能力,引导学生积极参与教学活动。教案是教师在备课过程中编写的一种教学
总结是对我们成果的肯定,也是对我们经验的总结,有助于我们的成长和进步。在写总结时,我们应该站在客观的角度,全面客观地评价自己的表现。下面是一些总结范文的摘录,它
通过总结,我们可以建立起一个完善的学习和工作体系。在写总结之前,可以先列出主要的要点和思考问题,以确保全面的总结内容。通过阅读这些范文,我们可以提升自己的写作水
城市化进程带来了城市发展的机遇和挑战,我们需要找到平衡城市发展和生态保护的方式。写总结不是简单地罗列事实,而是要思考和提炼。通过参考总结范文,可以发现不同类型和
教案是教师进行教学活动的工具,可以帮助教师有条不紊地组织教学过程。教案的编写要根据学生的学习需求和能力水平进行个性化的差异化教学设计。这些教案是经过认真设计和实
生活中常常会遇到一些坎坷和挫折,但我们不应该放弃,我想我们需要时刻坚持下去。要写好总结,我们可以采用逻辑清晰、重点突出的方式来组织和展开文章。以下是小编为大家整
计划可以让我们更好地安排时间和资源,避免浪费和拖延。制定计划时可以使用一些工具和技术,如番茄工作法、时间分块等。下面是一些制定计划时需要注意的常见陷阱和警示语,
文章的开头是吸引读者注意力的重要部分,我们需要注意开门见山。养成良好的写作习惯是提高写作效率和质量的关键,下面给出一些建议供参考。接下来,小编为大家整理了一些总
演讲稿是一种口头表达形式,能够通过演讲者的声音、语言和肢体语言来传递信息和观点。演讲稿需要通过丰富的事例、数据和引用等手法加强其可信度和说服力。在演讲过程中,使
报告的结论部分应该对研究或分析结果进行总结,并提出建议或展望。编写一份较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众群体。[报告标题10]毕业教师实习报告篇一1、
写下心得体会可以帮助我们更好地整理思绪,进而实现自我认知和成长。写心得体会时,我们可以采用引用名言或实例的方式,以增加文章的权威性和可信度。以下是小编为大家整理
写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用,也是对自己学习能力的一种检验。"完美的总结应该以客观、真实的态度评价自己,在总结中发现问题并提出解决方案。"以下是前辈们分享
在工作中,总结可以帮助我们回顾工作过程中的得失,总结经验和不足,以便在下一阶段进行改进和提升。如何欣赏一篇优秀的文学作品呢?小编为大家收集了一些优秀的总结案例,
无论是个人还是团队,都需要制定计划来达成目标,提高效率和竞争力。制定计划时,需要合理分配任务和责任,确保协作顺利进行。%20计划是为了达到某种目标而采取的一系列
读后感是对所读内容进行梳理和总结的产物,能够促使我们更好地思考和反思自己的观点和价值观。在写读后感时,我们可以引用其他相关的文献和书籍,对书中观点进行更深入的印
合同的违约责任由违约方承担,违约方应当承担相应的赔偿责任。那么我们该如何起草一份完善的合同呢?首先,合同的内容要明确和具体,可以包括交易的对象、价格、时间、地点
演讲稿是一种通过演讲形式表达观点、传递信息、引起共鸣的书面材料,它可以帮助我们向听众传递信息,展示个人思考和表达能力。演讲稿是在特定场合下向听众发表演讲时所使用
教案通常包含课程目标、教学内容、教学方法、教学步骤、教学资源等重要内容。教案编写要合理安排教学步骤,使学生能够逐步掌握知识和技能。以下是小编为大家收集的教案范例
计划能够让我们在繁忙的生活中更好地安排时间,提高生活质量。计划的执行不仅需要个人的努力和意志力,还需要团队的合作和资源的支持。希望以下范文和建议可以帮助大家更好
读后感是读完一本书、一篇文章或一段文字之后,对所读内容进行感性和理性的总结和思考。通过读后感,我们可以深入理解作者的意图,加深对内容的理解,同时也可以拓宽我们的
总结是对过去一段时间的经历进行提炼和总结,让我们更加明确自己的成长点和不足之处。如何在爱情中保持个人独立性和自尊心?这些总结范文都是经过精心挑选和整理的,可以帮
总结是一种有效地整理和概括信息的方式,可以使我们更好地理解和消化所学知识。有效的团队合作对于工作的顺利进行至关重要。时间管理的意义在于合理规划时间,提高效率,真
总结可以给予我们反馈和启示,帮助我们不断成长和进步。专注于重要的事情,摈弃琐碎的事务,可以提高时间利用效率。随后是一些经典的总结案例,希望能帮助您更好地掌握总结
总结是一种有效的学习和成长方式;写总结时,首先要明确总结的目的和对象。快乐来源于内心,我们应该学会发现身边的小确幸,让自己拥有快乐的生活态度。电气设备维修的论文
教案可以帮助教师系统地安排课程内容和教学活动。教案的编写要关注学生的学习需求和发展特点,因材施教。最后,希望这些教案范文能够给大家提供一些启示和指导,促进教学质
写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动,可以用于传递信息、表达思想和感情。在写总结时,要注重客观客观,避免主观臆断,尽量做到客观准确地反映所总结的事实和
科学是人类认知世界的工具和方法。在总结的写作中,要根据具体情境选择合适的语气和态度,以达到更好的传达效果。这里有一些有用的写作提示远离酒驾承诺书篇一尊敬的xxx
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在总结中,我们可以客观地评估自己的表现,认识到自己的不足之处。总结要求思维清晰、条理分明,避免过于庞杂和杂乱无章。小编为大家收集的总结范文来自不同行业和领域,对
报告的形式多样,例如项目报告、市场调研报告、年度工作报告等。报告的语言要简洁明了,避免使用过于专业或复杂的术语。除了范文,你还可以参考专业书籍和研究论文,深入学
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