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最新繁星冰心读后感(精选18篇)
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最新繁星冰心读后感(精选18篇)

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最新繁星冰心读后感(精选18篇)
    小编:笔舞

读后感是一种对读书内容的个人理解和感受的书评形式。怎样让读后感更具个人特色和思考深度?以下是几点写作技巧,希望对你有所帮助。接下来是一些读者分享的读后感,让我们一起感受阅读的魅力和力量。

繁星冰心读后感篇一

《繁星春水》这类书我是第一次接触,本来以为是文绉绉的,读起来酸涩无味,没想到读完以后倒觉得别有一番滋味在里头,更有一种别样的感受在心头荡漾。翻开首页,冰心的自序和事迹便吸引了我的眼球。这本书歌颂了母爱、童真和大自然,让我不由得感受到冰心奶奶对生活的热爱。这本书让我慢慢品味出了生活的一点滋味。

在《繁星》中的“是童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑”让我读出了冰心对童年的眷恋与不舍,更是对童年的渴望,这首诗让我看出了冰心奶奶是有童心的人。短短一首诗,短短一行字,不是比一些长篇大论更加真实和动人吗?“小弟弟呵,我灵魂中的三颗光明喜乐的星,温柔的,无可言说的孩子呵!”这首诗更是写出了冰心奶奶对兄弟姐妹的爱。在繁星中的小诗“母亲呵,天上的风雨来了。鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”更是让我读得眼泪浸湿了眼眶。寥寥几鱼,却赞颂了最无私的母爱。想想生活中的种种,冰心奶奶的文字也真是有神奇的魔力。

《繁星春水》里有许多这样词句优美,又富有哲理性的`小诗。小诗的语言风格不同,时而激荡高昂,时而优美恬静,又时而细腻优雅。冰心奶奶的诗,是一个个浓缩的小故事,让读者们遐想连篇。

读完这本诗,我觉得冰心拥有一颗纯洁的心,拥有一双善于发现美的眼睛。生活中普通的事物,在这部诗集中都是美的。读了这本书,你会发现世界的美,你会知道要用乐观的态度面对生活。

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繁星冰心读后感篇二

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这"零碎的思想"。繁星春水这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,是最伟大,是最纯洁。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,,思母心切是我们所不能企及的。是那么圣洁,,所不能企及的。冰心是的代名词,通过冰心我读懂了。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

相关资料:

冰心出生于1900年,现、当代女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹,笔名冰心女士,男士等。原籍福建长乐,生于福州,幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。大学预科,积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》,此后,相继发表了《斯人独惟悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时,受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗,后结集为《繁星》和《春水》出版,被人称为“春水体”。

1923年毕业于燕京大学文科。大学学习英国文学。在旅途和留美期间,写有散文集《寄小读者》,显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点,具有高度的艺术表现力,比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。

1926年,冰心获文学硕士学位后回国,执教于燕京大学和清华大学等校。此后著有散文《南归》、小说《分》、《冬儿姑娘》等,表现了更为深厚的社会内涵。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。1946年赴日本,曾任东京大学教授。1951年回国,先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小读者》等,展示出多彩的生活。艺术上仍保持着她的独特风格。她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。

冰心的作品除上面提到的外,还出版有小说集《超人》、《去国》、《冬儿姑娘》,小说散文集《往事》、《南归》,散文集《关于女人》,以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著译选集》等。她的作品被译成多种外文出版。

冰心生长在一个优裕而温暖的家庭里,她选择了“思想的”人生作为自己讴歌的对象,因此,、童真和对自然的歌颂就成了冰心作品的主旋律。

《繁星》、《春水》体现了两大主题:一是纯真的童心;二是圣洁的。主要内容。

繁星冰心读后感篇三

当我合上《繁星春水》时,并没有像往常那样长长吁一口气:因为读《繁星春水》并不劳累,而是一个愉快的过程,仿佛有一眼清亮的泉水,无声地淌入我的心底。

冰心的诗其实大都说不上有什么深刻的内涵,但却实在让人喜欢,这也许是归功于她的文笔。冰心的文字也许不像李金发那样生涩艰深,像徐志摩那样浪漫开阔,然而却有自己的风味,像叮咚作响的一池春水,活泼又舒心。

冰心一定写不了长诗——这是我的结论。她的诗歌的内涵毕竟是差了一点。但她到底是聪明的,选中了适合自己的小诗。于是,她在她的诗中创出了一片光明的世界,那是一个至善至美的世界,充溢着母爱和纯洁。

“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”

没有什么太大联系的几句话,然而给人以一种意境:清丽典雅,纯真细腻。这种意境的产生,来源于对母爱的赞颂。如果《繁星春水》只有对孩子的`赞美和些许哲理诗,它也许永远也不会登大雅之堂。母亲的主题让这本诗变得深沉,变得宽广,变得优雅,变得感人。《繁星春水》的成功,与对母亲的赞美有千丝万缕的关系。

冰心爱孩子。在写到孩子时,她的文笔一变:“万千的天使,要起来歌颂小孩子”。那悠长的文风转而变为略有儿歌风味的句子——不能不佩服冰心的语言功力。于是诗立即活泼起来,充满童真童趣,荡漾着一丝丝跃动的节奏,调皮而可爱。

繁星冰心读后感篇四

起先读冰心的《繁星》《春水》两部小册子,总共才用了两个小时,并未留下什么深的印象。后来再读这两部小诗集时,用了四五天。读的时候,也不曾有什么“特别的感触”在里头,只道是平平淡淡地将一些“零碎的思想”整合一集罢了;也只是平平淡淡的文字,并未有什么“诗的韵味”。

看完后便交给了另一位同学。看罢,她便问我《繁星》第一首是何意义。我摇头表示也难理会。她便说道:“我也不知是什么意思,只是想起个故事来:同一个班上有两个学生,他们互不交谈,只是默默地将对方当做榜样,以此成绩均名列前茅。……”听罢,我猛然一惊。再看看那首小诗,写道:

繁星闪烁着——/深蓝的天空/何曾听见他们对语?/沉默中/微光里/他们深深的互相颂赞了。

它的意义正在于此吗?

以此而言,在这些平淡的、短小的文字里,藏着多么深刻的思想啊!

童年/是梦中的真/是真中的梦/。

是回忆时含泪的微笑。

这是对“童年”的多么美妙、多么深刻的阐释啊!

也许,这样的写作,才最适合“冰心”的名字:心如冰山,而山下的火种,正迸射着生命的张力!

繁星冰心读后感篇五

我,偏爱冰心的散文,那是自然的流露,充满着至真至纯的美好气息与快乐。

在冰心眼里,母爱是博大无边,伟大无穷的,当她看到那个雨天,一张荷叶遮护着一枝红莲的情景时,她写下了这样一段话:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点朵了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”母亲也许是她心中最可靠的人吧!

是啊,想想自己无忧无虑的童年母爱是早晨的叮咛,是深夜微光下的陪伴,只有母亲才可以洞悉我那幼小的心灵。

在《繁星》中“童年呀,是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。

冰心的语言宛如山泉,冲出渗出的罅隙,唱着歌,奔跑跳跃的山涧中的绿竹林草地上,在那光滑的鹅卵石上,携着小鱼,迈着轻盈地舞步。

那朦胧温馨的意境,那深邃的人生哲理,那母爱的火焰,那儿时的趣事,如湖水荡漾着……。

正如静谧博大的天空,我无法透视波涛汹涌的大海,我无法窥测。

繁星冰心读后感篇六

她,是五四运动的一阵惊雷,用行云流水的文字演绎了时间的挚爱——母爱、童真、自然。

母爱,母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

早晨上学前,从母亲手中接个雨伞;中午放学回家,从母亲手中接过热乎乎的肉汤,晚上加班复习时,从母亲手中接过温热的牛奶……每当抬起头来看见母亲那慈爱的眼神,温柔的脸庞,就会想起冰心的这句挚言,时时提醒我,母爱是无私的,是奉献的,用心去感悟母爱的点点滴滴。

童真,万千的天使啊,都起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

冰心,感谢您,使您能帮我巡回了那童年的天真,像花儿绽放在我心底。

自然,自然唤着说:“将你的笔尖儿浸在我的孩子罢,人类的心胸太枯燥了。”

厌倦了城市的喧嚣,我们不妨将自己融入大自然中,去感受大自然的宁静,从自然中去找寻属于自己的灵感。生命的路途,我们需坚持不懈,战胜一切困难,在希望的重点上,捧着鲜花,享受着掌声的祝福。

感谢您,你,《繁星春水》让我认识了冰心,走进了母爱、童真、自然地方世界,让我数着天上的繁星点点,欣赏那绿如蓝的一江春水。我仿佛感受到:“生活在教会着我,引领者我,让我微笑,童真地去爱母亲、自然。

繁星冰心读后感篇七

人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初他的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,

洒满了牺牲的血雨。”

是谁写出了如此清新典雅的文字?是谁语言生动又蕴含哲理?又是谁让我对它一见钟情?它就是敬爱的冰心奶奶的零碎的思想——《繁星》《春水》。

这是我第一次读《繁星》就忘却不了的一段。“花”喻指人生事业的成功,“芽”是人生事业的起始阶段。刚刚开始,总会有一些挫折与困难,就像幼小的嫩芽,必须历经磨难,才能冲破泥土,冲破阻碍,化为成功之花,让人为之羡慕它的明艳。可谁曾想过,它当初在黑暗的泥土,坚硬的石子下,那细小的身躯蓄积了多大的力量!正是冰心这一小段零碎的思想,用极其形象生动的语言,阐述了这一哲理,它犹如一盏灯,时时激励着我,照亮着我通往成功的路。

“知识的海中,

神秘的礁石上,

处处闪烁着怀疑的灯光呢。

感谢你指示我,

生命的舟难行的路!”

繁星冰心读后感篇八

读后感,希望对您有帮助!

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

“繁星闪烁着深蓝的太空,何曾听得见它们对语?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。”

这是《繁星》里的第一首诗,当我读过后就觉得美,人性,柔和。虽然不是激昂的类型,但却如夏夜里的一支催眠曲安抚人的心灵。冰心就是这样的一个人,她爱母亲,爱大自然,还爱大海。在《繁星》里,虽都是些零碎的篇儿,但却实写出了人心灵深处细膻的地方,读起来就会入境,入情。什么也不知了。《繁星》没有颂赞黎明,朝阳,却颂赞了夕阳无限好,大海和星星。

“我的朋友!起来罢,晨光来了,要洗你的隔夜的灵魂。”这首诗出现了晨光,其实是新的一天的代表,告诉我们不要对昨天的事太多的去忧愁,面对今天新一轮的太阳。但是千万不要忘记历史,那等于背叛。

冰心的《繁星》没有描写高山大海,而写了细微中的细微,虽没有抒情时澎湃的语句,却有如山泉淙淙流淌。在这些平缓的句子里却一语道破一些深奥的东西,好像一本哲学书,只有看书像歌德那样说的:用两只眼睛的人,才能探个究竟。

读后感,希望对您有帮助!

些零碎的篇儿却实使人回味无穷,它能涌出意外的思潮,创造神奇的文字。

《繁星》这是一本好书,《繁星》温柔的无可言说。将歌颂母爱,吟诵自然,珍视童心,三者交融在一起,经过三个孩子的鉴定,凝聚成了《繁星》,这是我的感受。

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是滞这一份儿童特有的懵懂与痴狂,随风读起了这"零碎的思想”。《繁星》这本书是我第一次接触,看惯了散文的我,一下子来看诗集,就觉得不太适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我,讲到冰心是如何创作诗集,从小到大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

冰心的诗主要以母爱,童真,自然着称。从《繁星》中“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆是含泪的甜蜜微笑。”可想而知,冰心的童年充满这梦,充满着真,充满着童稚的幻想。“小弟弟啊,……灵魂深处的孩子啊。”更诠释冰心与兄弟姐们之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

读后感,希望对您有帮助!

滴地扣我的心弦。”那波涛不断地拍打岸礁,我无动于衷,可是一旦离开了家乡,那一滴滴的浪花,无不在冲动我内心的那根快要崩断的弦。的确,世上只有妈妈好母爱是伟大的,母亲的爱是纯洁的。

冰心的短诗,给了我万分的感慨。她的不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真是感受,能够感人至深,也可见冰心的童年是在幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,又是那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的,母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心的诗我读懂了母爱。

我们和冰心相比,那就是天壤之别,我们身边有着爱我们的亲人和朋友,他们无微不至地关心我们,这使我想起来一件事:我生病了,去医院吊针,妈妈一直守护在我的身旁,细心地照顾我。第二天,金灿灿的阳光照在我的病床上,我醒了,我看见妈妈那粗糙的双手,那滚烫的泪水从眼眶溢出,这双手不知为我做了多少事,这双手无微不至地关心着我。这时我才意识到妈妈是如此的爱我。

此时的我,内心有千言万语想表达;此时的我,心中有万千感受;此时的我,感情无法溢于言表。此时此刻,我想奔到父母面前,告诉他们:“爸爸,妈妈,iloveyou!"。

读后感,希望对您有帮助!

繁星,是冰心奶奶的作品,我从小就有听说过,现在我上7年级了,学校组织看这本书,我惊喜而自豪的感到高兴!

繁星里面,多次提到过朋友二字,的确,童年中,少不了朋友,朋友,是我们笑脸的来源,他是我们快乐的甘泉,也是我们的棒棒糖!朋友在繁星里,在冰心里,都是那样美好,他,就像我的朋友,我的情感,我的心跳,我的一切,都被他读出来了!我的知音啊!

我深知,母爱胜与天!母亲呵,敞开你的忧愁,容我沉酣在你怀里,只有你是我灵魂的安顿。除了繁星,哪能找出这字眼儿!母爱啊,是你让我温暖,让我在梦中呼吸仙露!你是我生命的血液啊。繁星,就是如此在我血液中流淌吗。

繁星,让我读了母爱,让我度除了童年,那一个个笑声,啊!就是一个回音吗?母亲,你的微笑,好深沉,我永远忘不了,我是童年中的孩儿,我是母爱中的幸儿,我是繁星的读者,深沉与他!,希望能帮助您!

读后感,希望对您有帮助!

繁星冰心读后感篇九

这是繁星1——164中的第22首。优雅脱俗的语言深深地吸引着亿万读者,看透人世的沧桑,生死仅是一瞬。或许我们仍不懂得生命是如此珍贵,更不了解死亡的恐怖,那只是因为我们仍太稚嫩,独有一份天真与无邪。人生在世,用仅有的一份生命去学会感恩吧。感恩,是人生最大的智慧;感恩,是人性的一大美德。

感谢天地,感谢命运,感谢一切一切,天地虽宽,道路虽坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,就可以努力做好自己,花开花落,也一样会珍惜。

我学会感恩。朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地母亲的宽容浩博。

生活的每一天,我都充满着感恩的情怀,我学会了宽容,学会了承担,学会了付出,也懂得了汇报。在生活中发现美好,用微笑去对待每一个明天。

学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。爱的力量是非凡的,它会把一个人塑造得更为完美。

感恩是爱和善的基础,我们虽然不可能变成玩人,但常怀着一份感恩的情怀,至少可以让自己活得更加开心,更加充实。当然,任何事物都有一个学习的阶段,感恩也不例外。西方的父母从孩子很小的时候就要求他们写感恩日记,感恩阳光、感恩自然、感恩一切给予微笑和爱的人。

或许我们可以把每一天都当做感恩节,即使是面对那些伤害过我们、带给我们疼痛的人。正是因为他们,让我们岁这个世界有了一个更深刻的认识,我们不仅要学会用一颗感恩的心去体会真情,更要学会用一颗感恩的心,去驱逐伤害。愿我们都有一颗感恩的心,做一个知恩的文明学生。

繁星冰心读后感篇十

“我从不肯妄弃一张纸,总是留着留着……”这是冰心女士在1923年8月27日在太平洋船中写给母亲的一首诗《纸船》。

《纸船》出自冰心女士的诗集《繁星春水》。这首诗表达了她对她母亲的怀念。因为冰心女士认为“母亲”是博大无边,伟大无穷的。

冰心,这位中国现代文学史上的第一位著名的女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星春水》中,她把母爱是为最崇高最美好的东西。

“母亲啊!天上的.风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”

这短短的小诗,却能表现诗人真挚热烈的情感,却能表现出对母爱的深情赞颂。

我们常说:“母爱像空气,看不见又摸不着:母爱又像空气,无处不在。”母爱真的很伟大!

“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

这是我感悟最深的一段小诗,植物开花,功劳来自于大地,是大地哺育了它:我们成才,功劳来自于母亲,是母亲在陪了我们。

母亲在我们每个人心目中,是人生唯一可靠的避难所!我们在这里茁壮的成长着……。

繁星冰心读后感篇十一

我,有个不安分的灵魂,总是喜欢在残缺中寻找美丽的身影,在废墟中寻找坠落的天使。虽说不上是多愁善感,却也会为那人挚美—母爱、童真、自然,留下几行热泪。

她,有一个安静的灵魂,像是一位坠落人间的天使,用那行云流水般的文字—《繁星春水》,演绎了世间挚美-母爱、童真、自然。

母爱春光。

早晨出门前,从母亲手中接过那把雨伞,中午放学回家,从母亲手中接过那碗热腾腾的汤,晚上复习功课,从母亲手中接过那杯温热的牛奶,,,,每当抬头看见母亲那关切的面容,慈爱的眼神,就会想起冰心的这句话,时时提醒这我,要像花儿感谢春光一样,用心去感悟母亲的点点滴滴。

童真花朵。

万千的天使啊,都起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

繁星冰心读后感篇十二

范文一:

《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味,冰心繁星读后感。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我。

内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

范文二:

课余时间,我阅读了《繁星春水》,感触颇深。这本书的作者是著名的现代女作家冰心,她的原名叫谢婉莹,福建长乐人。冰心是一个满富文学的爱国才女。《繁星春水》是她将平时所写的一些小诗收集而编成的诗集。

热诚之爱。

此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过:“除了爱我什么都没有!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱,同时她赞誉母爱,她爱大自然的一切。

冰心的诗句,是那样简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义,许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中,我悟道:一个人爱万物,她(他)是美丽而快乐的;一个人被万物爱着,她(他)过得会安逸舒适,读后感《冰心繁星读后感》。而同时为这两者,她(他)就是快乐的。

“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽,超凡脱俗,也正如她所写的诗句,在淡淡的优雅的文笔中,还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀。又一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之,在冰心的诗句中,我们总能学到很多。

纯静之美,读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美:明目下,绿叶如云,白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美。冰心的诗下,一个多么美的世界!

范文三:

今天,我读了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的语句时而婉转优雅,时而高昂激越。它的语言真是优美,虽然没有华丽的词语,但也似乎让人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有种语言的魅力,不仅仅是因为语句的精炼,能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗,更因为它朦胧的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人细腻的心情。

冰心对母亲的赞美有很多:母亲呵!/我只要归依你,/心外的湖山,/容我抛弃罢!这几句简短的话就说明,在她眼里母爱伟大无穷,她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。冰心也非常热爱孩子,因为孩子的心灵是纯洁无瑕的:万千的天使,/要起来歌颂小孩子;/小孩子!/他细小的身躯里,/含着伟大的灵魂。作者的这几句话就清晰的写出了小孩的特点,天真的话语,蓬勃的生机,散发着生命的光彩,连天使也要忍不住赞美他们。冰心也把大自然描绘的非常生动,给我们刻画出它美丽的样子:清晓的江头,/白雾朦朦,/是江南天气,/雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海,/却原来有碧绿的江,/这是我父母之乡!这里用了好几个描写颜色的词:白,蔚蓝,碧绿。简短的几个词语,就把大自然的景象生动地描绘出来了,可见作者的写作水平不一般。冰心写的文章也有一些哲理性:墙角的花,/孤芳自赏时,/天地便小了!这些话告诫我们,要放开胸怀和别人接触,视野宽广一些,不要自闭。

冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心,不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵微微触动了一下,也许,这便是感动......

范文四:

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这“零碎的思想”。繁星春水这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的.真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

繁星冰心读后感篇十三

这本书是诗集,因为我没看过诗集,所以刚看就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何作诗,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要写:母爱,童真,自然。其中写母爱的较多,的确,世界上最伟大的爱是母爱,母亲的爱是最圣洁的,它是世界上任何一种爱,都比不上的。冰心使我读懂了母爱。

从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可以知道,冰心的童年是布满着梦,布满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更写出了冰心与兄弟姐妹的深情厚谊。

冰心的短诗,使我感慨万千。她的诗没有一丝的虚伪,全是发自内心的真实感受,很感人。她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。看完了这本书,我心潮澎湃,无法平静。

繁星冰心读后感篇十四

冰心,是爱一切美好事物的人,是小朋友心目中的女神。当我看到学校里推荐的暑期读书目录,上面印着《冰心儿童文学新作奖之繁星·春水》,就毫不犹豫地选择了它,希望读完后也能拥有一片冰心!假期刚开始,我就迫不及待地沉浸在这本书里。曾经以为,短小的诗歌枯燥乏味,没什么值得学习的知识。读了这本书之后,对自己以前的无知感到汗颜。因为我捧着这本书才阅读了几行,就被这优美动人的意境,诗情画意的文字,细腻真实的`感情,含蓄深远的形象和蕴涵着深刻哲理的精美小诗所牢牢地吸引住了。在《繁星·春水》中,冰心奶奶以赞颂母爱为主题,用清丽婉约的笔调慢慢温暖着我们,让我们感悟着作者那炙热而洒脱的心灵。“言论的花/开得愈大,行为的果子/结的愈小”,告诉我们少说空洞无物的大话,应该脚踏实地地做些实事。原本需要用大段文字解释的哲理,冰心奶奶却只用短短两三行就告诉了我们。平时,我难免也要说些大话,总有点虚荣心作祟吧。现在,我更懂得了该怎么做一个有爱心,有理想,有道德的人!盛暑来临,天气闷热,我捧着《繁星·春水》,心底却有丝丝凉意袭来,好不舒服,因为我也要拥有一片冰心!

文档为doc格式。

繁星冰心读后感篇十五

可怜微小的人呵!

二十七。

诗人。

是世界幻想上最大的快乐。

也是事实中最深的失望。

二十八。

故乡的海波呵!

你那飞溅的浪花。

从前怎样一滴一滴的敲我的盘石。

现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。

二十九。

我的朋友。

对不住你。

我所能付与的慰安。

只是严冷的微笑。

三十。

光阴难道就这般的过去么。

除却缥缈的思想之外。

一事无成!

三十一。

家是最不情的——。

人们的泪珠。

便是他的收成。

三十二。

玫瑰花的刺。

是攀摘的人的嗔恨。

是她自己的慰乐。

三十三。

母亲呵!

撇开你的忧愁。

容我沉酣在你的怀里。

只有你是我灵魂的安顿。

三十四。

创造新陆地的。

不是那滚滚的波浪。

却是他底下细小的泥沙。

三十五。

万千的天使。

要起来歌颂小孩子。

小孩子!

他细小的身躯里。

含着伟大的灵魂。

三十六。

阳光穿进石隙里。

和极小的刺果说。

“借我的力量伸出头来罢。

解放了你幽囚的自己!”

树干儿穿出来了。

坚固的盘石。

裂成两半了。

三十七。

艺术家呵!

体和世人。

难道终久的隔着一重光明之雾。

三十八。

井栏上。

听潺潺山下的河流——。

料峭的天风。

吹着头发。

天边——地上。

一回头又添了几颗光明。

是星儿。

还是灯儿。

三十九。

梦初醒处。

山下几叠的云衾里。

瞥见了光明的她。

朝阳呵!

临别的你。

已是堪怜。

怎似如今重见!

四十。

我的朋友!

你不要轻信我。

贻你以无限的烦恼。

我只是受思潮驱使的弱者阿!

四十—。

夜已深了。

我的心门要开着——。

一个浮踪的旅客。

思想的神。

在不意中要临到了。

四十二。

云彩在天空中。

人在地面上。

思想被事实禁锢住。

便是一切苦痛的根源。

四十三。

真理。

在婴儿的沉默中。

不在聪明人的辩论里。

四十四。

自然呵!

请你容我只问一句话。

一句郑重的话。

我不曾错解了你么。

四十五。

言论的花儿。

开的愈大。

行为的果子。

结得愈小。

四十六。

做饭上的蜡烛。

依旧照着罢!

反复的调儿。

弹再一阕罢!

等候着。

远别的弟弟。

从夜色里要到门前了。

四十七。

儿时的朋友。

海波呵。

山影呵。

灿烂的晚霞呵。

悲壮的喇叭呵。

我们如今是疏远了么。

四十八。

弱小的草呵!

骄傲些罢。

只有你普遍的装点了世界。

四十九。

零碎的诗句。

是学海中的一点浪花罢。

然而他们是光明闪烁的。

繁星般嵌在心灵的天空里。

五十。

不恒的情绪。

要迎接他么。

他能涌出意外的思潮。

要创造神奇的文字。

五十—。

常人的批评和断定。

好像一群瞎子。

在云外推测着月明。

五十二。

轨道旁的花儿和石子!

只这一秒的时间里。

我和你。

是无限之生中的偶遇。

也是无限之生中的永别。

再来时。

万千同类中。

何处更寻你。

五十三。

我的心呵!

警醒着。

不要卷在虚无的旋涡里!

五十四。

我的`朋友!

起来罢。

晨光来了。

要洗你的隔夜的灵魂。

五十五。

成功的花。

人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿。

浸透了奋斗的泪泉。

洒遍了牺牲的血雨。

五十六。

夜中的雨。

丝丝的织就了诗人的情绪。

五十七。

冷静的心。

在任何环境里。

都能建立了更深徽的世界。

五十八。

不要羡慕小孩子。

他们的知识都在后头呢。

烦闷也已经隐隐的来了。

五十九。

谁信一个小“心”的呜咽。

颤动了世界。

然而他是灵魂海中的一滴。

六十。

轻云淡月的影里。

风吹树梢——。

你要在那时创造你的人格。

六十一。

风呵!

不要吹灭我手中的蜡烛。

我的家远在这黑暗长途的尽处。

六十二。

最沉默的一刹那顷。

是提笔之后。

下笔之前。

六十三。

指点我罢。

我的朋友!

我是横海的燕子。

要寻觅隔水的窝巢。

六十四。

聪明人!

要提防的是。

忧郁时的文字。

愉快时的言语。

六十五。

造物者呵!

谁能追踪你的笔意呢。

百千万幅图画。

每晚窗外的落日。

六十六。

深林里的黄昏。

是第一次么。

又好似是几时经历过。

六十七。

渔娃!

可知道人羡慕你。

终身的生涯。

是在万顷柔波之上。

六十八。

诗人呵!

缄默罢。

写不出来的。

是绝对的美。

六十九。

春天的早晨。

怎样的可爱呢!

融洽的风。

强扬的衣袖。

静悄的心情。

七十。

空中的鸟!

何必和笼里的同伴争噪呢。

你自有你的天地。

七十一。

这些事——。

是永不漫灭的回忆。

藤萝的叶下。

母亲的膝上。

七十二。

西山呵!

别了!

我不忍离开你。

但我苦忆我的母亲。

七十三。

无聊的文字。

抛在炉里。

也化作无聊的火光。

七十四。

婴儿。

是伟大的诗人。

在不完全的言语中。

吐出最完全的诗句。

七十五。

父亲呵!

出来坐在月明里。

我要听你说你的海。

七十六。

月明之夜的梦呵!

远呢。

近呢。

但我们只这般不言语。

听——听。

这微击心弦的声!

眼前光雾万重。

柔波如醉呵!

沉——沉。

七十七。

小盘石呵!

坚固些罢。

准备着前后相催的波浪!

七十八。

真正的同情。

在忧愁的时候。

不在快乐的期间。

七十九。

早晨的波浪。

已经过去了。

晚来的潮水。

又是一般的声音。

八十。

母亲呵!

我的头发。

披在你的膝上。

这就是你赋予我的万缕柔丝。

八十一。

深夜!

请你容疲乏的我。

放下笔来。

和你有少时寂静的接触。

八十二。

这问题很难回答呵。

我的朋友!

什么可以点缀了你的生活。

八十三。

小弟弟!

你恼我么。

灯影下。

我只管以无稽的故事。

来骗取你。

绯红的笑颊。

凝注的双眸。

八十四。

寂寞呵!

在你软光中浮泛。

八十五。

父亲呵!

我愿意我的心。

像你的佩刀。

这般的寒生秋水!

八十六。

影儿越浓。

生命也是这般的真实么。

八十七。

初识的海中。

神秘的礁石上。

处处闪烁着怀疑的灯光呢。

感谢你指示我。

生命的舟难行的路!

八十八。

冠冕。

是暂时的光辉。

是永久的束缚。

八十九。

花儿低低的对看花的人说。

“少顾念我罢。

我的朋友!

让我自己安静着。

开放着。

你们的爱。

是我的烦扰。

九十。

坐久了。

推窗看海罢!

将无边感慨。

都付与天际微波。

九十一。

命运!

难道聪明也抵抗不了你。

生——死。

都挟带着你的权威。

九十二。

朝露还串珠般呢!

去也——。

风冷衣单。

何曾人到烦乱的心。

朦胧里数着晓星。

怪驴儿太慢。

山道太长——。

梦儿欺枉了我。

母亲何曾病了。

归来也——。

辔儿缓了。

阳光正好。

野花如笑。

看朦胧晓色。

隐着山门。

九十三。

我的心呵!

是你驱使我呢。

还是我驱使你。

九十四。

我知道了。

时间呵!

你正一分一分的。

消磨我青年的光阴!

九十五。

人从枝上折下花儿来。

供在瓶里——。

到结果的时候。

却对着空枝叹息。

九十六。

影儿落在水里。

句儿落在心里。

都一般无痕迹。

九十七。

是真的么。

人的心只是一个琴匣。

不住的唱着反复的音调!

九十八。

青年人!

信你自己罢!

只有你自己是真实的。

也只有你能创造你自己。

九十九。

我们是生在海舟上的婴儿。

不知道。

先从何处来。

要向何处去。

一百。

夜半——。

宇宙的睡梦正浓呢!

独醒的我。

可是梦中的人物。

一百零一。

弟弟呵!

似乎我不应勉强着憨嬉的你。

来平分我孤寂的时间。

一百零二。

小小的花。

也想抬起头来。

感谢春光的爱——。

然而深厚的恩慈。

反使他终于沉默。

母亲呵!

你是那春光么。

一百零三。

时间!

现在的我。

太对不住你么。

然而我所抛撇的是暂时的。

我所寻求的是永远的。

一百零四。

窗外人说桂花开了。

总引起清绝的回忆。

一年一度。

中秋节的前三日。

一百零五。

灯呵!

感谢你忽然灭了。

在不思索的挥写里。

替我匀出了思索的时间。

一百零六。

老年人对小孩子说。

”流泪罢。

叹息罢。

世界多么无味呵!“。

小孩子笑着说。

”饶恕我。

先生!

我不会设想我所未经过的事“。

小孩子对老年人说。

”笑罢。

跳罢。

世界多么有趣呵!“。

老年人叹着说。

”原谅我。

孩子!

我不忍回忆我所已经过的事“。

一百零七。

我的朋友!

珍重些罢。

不要把心灵中的珠儿。

抛在难起波澜的大海里。

一百零八。

泪是热的。

心——凝固了世界。

泪——温柔了世界。

一百零九。

漫天的思想。

收合了来罢!

你的中心点。

你的结晶。

要作我的南针。

一百一十。

青年人呵!

你要和老年人比起来。

就知道你的烦闷。

是温柔的。

一百一十一。

太单调了么。

琴儿。

我原谅你!

你的弦。

本弹不出笛几的声音。

一百一十二。

古人呵!

你已经欺哄了我。

不要引导我再欺哄后人。

一百一十三。

父亲呵!

我怎样的爱你。

也怎样爱你的海。

一百一十四。

”家'么。

我不知道。

但烦闷一一忧愁。

都在此中融化消灭。

一百一十五。

笔在手里。

句在心里。

只是百无安顿处——。

远远地却引起钟声!

一百一十六。

海波不住地问着岩石。

岩石永久沉默着不曾回答。

然而他这沉默。

已经过百千万回的思索。

一百一十七。

小茅棚。

菊花的顶子——。

在那里。

要感出宇宙的独立!

一百一十八。

故乡!

何堪遥望。

何时归去呢。

白发的祖父。

不在我们的园里了!

一百一十九。

谢谢你。

我的琴儿!

为我颂赞了自然。

一百二十。

母亲呵!

这零碎的篇儿。

你能看一看么。

这些字。

在没有我以前。

已隐藏在你的心怀里。

一百二十一。

露珠。

宁可在深夜中。

和寒花作伴——。

却不容那灿烂的朝阳。

给她丝毫暖意。

一百二十二。

我的朋友!

真理是什么。

感谢你指示我。

然而我的问题。

不容人来解答。

一百二十三。

天上的玫瑰。

红到梦魂里。

天上的松枝。

青到梦魂里。

天上的文字。

却写不到梦魂里。

一百二十四。

“缺憾呵!

”完全“需要你。

在无数的你中。

衬托出他来。

一百二十五。

蜜蜂。

是能溶化的作家。

从百花里吸出不同的香计来。

酿成他独创的甜蜜。

一百二十六。

荡漾的是小舟么。

青翠的是岛山么。

蔚蓝的是大海么。

我的朋友!

重来的我。

何忍怀疑你。

只因我屡次受了梦儿的欺枉。

一百二十七。

流星。

飞走天空。

可能有一秒时的凝望。

然而这一瞥的光明。

已长久遗留在人的心怀里。

一百二十八。

澎湃的海涛。

沉黑的山影——。

夜已深了。

不出去罢。

看呵!

一星灯火里。

军人的父亲。

独立在旗台上。

一百二十九。

倘若世间没有风和雨。

这枝上繁花。

又归何处。

只惹得人心生烦厌。

一百三十。

希望那无希望的事实。

解答那难解答的问题。

便是青年的自杀!

一百三十一。

大海呵!

那一颗星没有光。

那一朵花没有香。

那一次我的思潮里。

没有你波涛的清响。

一百三十二。

我的心呵!

你昨天告诉我。

世界是欢乐的。

今天又告诉我。

世界是失望的。

明天的言语。

又是什么。

教我如何相信你!

一百三十三。

我的朋友!

未免太忧愁了么。

”死“的泉水。

是笔尖下最后的一滴。

一三四。

怎能忘却。

夏之夜。

幽栏独倚。

勒红的莲花。

深绿的荷盖。

缟白的衣裳!

一百三十五。

我的朋友!

你曾登过高山么。

你曾临过大海么。

在那里。

是否只有寂寥。

只有”自然“无语。

你的心中。

是欢愉还是凄楚。

一百三十六。

风雨后——。

花儿的芬劳过去了。

花儿的颜色过去了。

果儿沉默的在枝上悬着。

花的价值。

要因着果儿而定了!

一百三十七。

聪明人!

抛弃你手里幻想的花罢!

她只是虚无缥缈的。

反分却你眼底春光。

一百三十八。

夏之夜。

凉风起了!

襟上兰花气息。

绕到梦魂深处。

一百三十九。

虽然为着影儿相印。

我的朋友!

你宁可对模糊的镜子。

不要照澄澈的深潭。

她是属于自然的!

一百四十。

小小的命运。

每日的转移青年。

命运是觉得有趣了。

然而青年多么可怜刚。

一百四十一。

思想。

只容心中游漾。

刚拿起笔来。

神趣便飞去了。

一百四十二。

一夜——。

听窗外风声。

可知道寄身山巅。

烛影摇摇。

影儿怎的这般清冷。

似这般山河如墨。

只是无眠——。

一百四十三。

心潮向后涌着。

时间向前走着。

青年的烦闷。

便在这交流的旋涡里。

一百四十四。

塔边。

花底。

微风吹着发儿。

是冷也何曾冷!

这古院——。

这黄昏——。

这丝丝诗意——。

绕住了斜阳和我。

一百四十五。

心弦呵!

弹起来罢——。

让记忆的女神。

和着你调儿跳舞。

一百四十六。

文字。

开了矫情的水闸。

听同情的泉水。

深深地交流。

一百四十七。

将来。

明媚的湖光里。

可有个矗立的碑。

怎敢这般沉默着——想。

一百四十八。

只这一枝笔儿。

拿得起。

放得下。

是无限的自然!

一百四十九。

无月的中秋夜。

是怎样的耐人寻味呢!

隔着层云。

隐着清光。

一百五十。

独坐——。

山下泾云起了。

更隔院断续的清磬。

这样黄昏。

这般微雨。

只做就些儿调怅。

一百五十一。

智慧的女儿!

向前迎住罢。

”烦闷'来了。

要败坏你永久的工程。

一百五十二。

我的朋友!

不要任凭文字困苦你。

文字是人做的。

人不是文字做的。

一百五十三。

是怜爱。

是温柔。

是忧愁——。

这仰天的慈像。

融化了我陈结的心泉。

一百五十四。

总怕听天外的翅声——。

小小的鸟呵!

羽翼长成。

你要飞向何处。

一百五十五。

白的花胜似绿的叶。

浓的酒不如淡的茶。

一百五十六。

清晓的江头。

白雾。

是江南天气。

雨儿来了——。

我只知道有蔚蓝的海。

却原来还有碧绿的江。

这是我父母之乡!

一百五十七。

因着世人的临照。

只可以拂拭镜上的尘埃。

却不能增加月儿的光亮。

一百五十八。

我的朋友!

雪花飞了。

我要写你心里的诗。

一百五十九。

母亲呵!

天上的风雨来了。

鸟儿躲到他的巢里。

心中的风雨来了。

我只躲到你的怀里。

一百六十。

聪明人!

文字是空洞的。

言语是虚伪的。

你要引导你的朋友。

只在你。

自然流露的行为上!

一百六十一。

大海的水。

是不能温热的。

孤傲的心。

是不能软化的。

一百六十二。

青松枝。

红灯彩。

和那柔曼的歌声——。

感谢你付与我。

寂静里的光明。

一百六十三。

片片的云影。

也似零碎的思想么。

然而难将记忆的本儿。

将他写起。

一百六十四。

我的朋友!

别了。

我把最后一页。

留与你们!

繁星冰心读后感篇十六

大自然是人类的第二个母亲。她哺育了人类,她把最好的自然资源奉献给了人类,一草一木,一花一水都是大自然的馈赠。

“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的.摇篮里。”

这句诗,形式虽然短小却意味深长。三言两语就讲冰心老奶奶的思想感情体现出来了。的确,人类来自自然,归于自然,人与自然应当是和谐一致,那个该是和谐相处的。

大自然仅有一个,地球也仅有一个,人类将要怎样做才能让两者都不消失呢?

繁星冰心读后感篇十七

《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味,冰心繁星读后感。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我。

内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

范文二:

课余时间,我阅读了《繁星春水》,感触颇深。这本书的作者是著名的现代女作家冰心,她的原名叫谢婉莹,福建长乐人。冰心是一个满富文学的爱国才女。《繁星春水》是她将平时所写的一些小诗收集而编成的诗集。

热诚之爱。

此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过:“除了爱我什么都没有!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱,同时她赞誉母爱,她爱大自然的一切。

冰心的诗句,是那样简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义,许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中,我悟道:一个人爱万物,她(他)是美丽而快乐的;一个人被万物爱着,她(他)过得会安逸舒适。而同时为这两者,她(他)就是快乐的。

“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽,超凡脱俗,也正如她所写的诗句,在淡淡的优雅的文笔中,还有着许多的哲理,读后感《冰心繁星读后感》。一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀。又一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之,在冰心的诗句中,我们总能学到很多。

纯静之美,读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美:明目下,绿叶如云,白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美。冰心的诗下,一个多么美的世界!

范文三:

今天,我读了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的语句时而婉转优雅,时而高昂激越。它的语言真是优美,虽然没有华丽的词语,但也似乎让人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有种语言的魅力,不仅仅是因为语句的精炼,能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗,更因为它朦胧的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人细腻的心情。

冰心对母亲的赞美有很多:母亲呵!/我只要归依你,/心外的湖山,/容我抛弃罢!这几句简短的话就说明,在她眼里母爱伟大无穷,她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。冰心也非常热爱孩子,因为孩子的心灵是纯洁无瑕的:万千的天使,/要起来歌颂小孩子;/小孩子!/他细小的身躯里,/含着伟大的灵魂。作者的这几句话就清晰的写出了小孩的特点,天真的话语,蓬勃的生机,散发着生命的光彩,连天使也要忍不住赞美他们。冰心也把大自然描绘的非常生动,给我们刻画出它美丽的样子:清晓的江头,/白雾朦朦,/是江南天气,/雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海,/却原来有碧绿的江,/这是我父母之乡!这里用了好几个描写颜色的词:白,蔚蓝,碧绿。简短的几个词语,就把大自然的景象生动地描绘出来了,可见作者的写作水平不一般。冰心写的文章也有一些哲理性:墙角的花,/孤芳自赏时,/天地便小了!这些话告诫我们,要放开胸怀和别人接触,视野宽广一些,不要自闭。

冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心,不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵微微触动了一下,也许,这便是感动......范文四:

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这"零碎的思想"。繁星春水这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

繁星冰心读后感篇十八

它们深深的互相颂赞了。

童年呵!

是梦中的真。

是真中的梦。

是回忆时含泪的微笑。

万顷的颤动——。

深黑的岛边。

生之源。

死之所!

小弟弟呵!

我灵魂中三颗光明喜乐的星。

温柔的。

无可言说的。

灵魂深处的孩子呵!

黑暗。

怎样幽深的描画呢。

心灵的深深处。

宇宙的深深处。

灿烂光中的休息处。

镜子。

对面照着。

反而觉得不自然。

不如翻转过去好。

醒着的。

只有孤愤的人罢!

听声声算命的锣儿。

敲破世人的命运。

残花缀在繁枝上。

鸟儿飞去了。

撒得落红满地——。

生命也是这般的一瞥么。

梦儿是最瞒不过的呵!

清清楚楚的。

诚诚实实的。

告诉了。

你自己灵魂里的密意和隐忧。

嫩绿的芽儿。

和青年说。

“发展你自己!”

淡白的花儿。

和青年说。

“贡献你自己!”

深红的果儿。

和青年说。

“牺牲你自己!”

十一。

无限的神秘。

何处寻他。

微笑之后。

言语之前。

便是无限的神秘了。

十二。

人类呵!

相爱罢。

我们都是长行的旅客。

甸着同一的归宿。

十三。

一角的城墙。

蔚蓝的天。

极目的苍茫无际——。

即此便是天上一人间。

十四。

我们都是自然的婴儿。

卧在宇宙的摇篮里。

十五。

小孩子!

你可以进我的园。

你不要摘我的花——。

看玫瑰的刺儿。

刺伤了你的手。

十六。

青年人呵!

为着后来的回忆。

小心着意的描你现在的图画。

十七。

我的朋友!

为什么说我“默默”呢。

世间原有些作为。

超乎语言文字以外。

十八。

文学家呵!

着意的撒下你的种子去。

随时随地要发现你的果实。

十九。

我的心。

孤舟似的。

穿过了起伏不定的时间的海。

二十。

幸福的花枝。

在命运的神的手里。

寻觅着要付与完全的人。

二十一。

窗外的琴弦拨动了。

我的心呵!

怎只深深的绕在余音里。

是无限的树声。

是无限的月明。

二十二。

生离——。

是朦胧的月日。

死别——。

是憔悴的落花。

二十三。

心灵的灯。

在寂静中光明。

在热闹中熄灭。

二十四。

向日葵对那些未见过白莲的人。

承认他们是最好的朋友。

白莲出水了。

向日葵低下头了。

她亭亭的傲骨。

分别了自己。

二十五。

死呵!

起来颂扬他。

是沉默的终归。

是永远的安息。

二十六。

高峻的山巅。

深阔的海上——。

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教案是教师为教学活动制定的一份详细而系统的教学计划,它包含了教学目标、教学内容、教学步骤、教学方法以及评价方法等内容,它是教师教学成功的基石之一。我们每一堂课都
有计划地安排工作可以使我们更好地掌控进度,避免过于拖延和临时抱佛脚。计划的制定要与实际操作相结合,不能只停留在理论层面。通过总结和评估计划的执行情况,我们可以不
通过对过去一段时间的经历进行总结,我们可以发现自己的不足和进步之处。在总结中,我们应当着重强调自己在工作中取得的成果和突破。总结范文中流露出作者的真情实感和对过
分析是深入思考、理清思绪的关键过程。写一篇完美的总结要注意语句通顺,段落衔接自然,以提升总结的流畅度。精选了一些优秀的总结示范,希望能够给您提供一些范文参考和写
在撰写演讲稿时,我们需要考虑听众的背景和兴趣,以确保传达的信息能够引起共鸣。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲目的和主题,确保自己清楚要
报告需要考虑读者的背景和需求,选择合适的表达方式和技巧。报告中的语言应该如何进行精炼和选用,以确保读者能够理解和接受?下面是一些报告范文,供大家参考和学习。大学
批评是对他人行为或作品进行评价和指责的一种方式,有助于改进和提高。充分准备和积累素材,包括文字、图表、案例等,以提供足够的论据和支持。以下是小编为大家收集的总结
每一次总结都是一个机会,它能够帮助我们更好地成长和进步。清晰明确自己总结的对象和内容,以便更好地组织文章结构。以下是一些经典总结的案例,为您提供一些思路和参考。
总结是我们反思过去、总结经验和教训的机会。如何提高自己的沟通能力,建立良好的人际关系?这里有一些有关经济发展和社会公平的案例研究,供大家参考和思考。小学四年级秋
时间管理是提高工作效率的关键,我们需要对自己的时间进行总结和规划。人生就像一面镜子,我们能够看到的只是自己的投射,与他人友好相处很重要。这里有一些总结范文的例子
阅读是一种享受,通过阅读我们可以感受到文字的力量和魅力。写好总结需要良好的组织和分析能力,要将杂乱的信息整理成有条理的文字。以下是一些优秀总结的实例,供大家借鉴
心得体会是个人成长的见证,是一种积极的反思和思考方式。写心得体会时,我们可以从多个角度对所总结的经验进行分析和解读,使文章更具有全面性和深度。看看别人的心得体会
教案可以促进教师对教学目标和方法的思考和规划。在编写教案过程中,要注重综合素质教育的实施。这是一份针对某一课程的详细教案,供大家参考和借鉴。帮助别人大班社会教案
总结能够帮助我们了解自己的优势和不足,从而更好地规划和调整自己的发展方向。2.写总结时要注重反思与思考,深入剖析成功与失败的原因,全面提升自己的素质。总结是一种
通过报告的撰写,我们可以更好地展示自己的观点、见解和研究成果。编写完美的报告需要提前进行充分的准备和规划。下面是一些优秀报告的范文,供大家参考和学习。医学生寒假
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的潜在能力和机会。在总结中可以结合自己的感受和体会,增加个人色彩和思考深度。接下来将为大家介绍一些精彩的总结范文,供大家
写心得体会能够激发我们对自己的认识和认知,进一步激发个人的潜能和能力。在撰写心得体会时,要注重逻辑性和一致性,避免过于主观。这里是一些写心得体会的范文,供大家阅
方案的执行需要有明确的责任分工和时间节点。我们需要对每个步骤进行详细的规划和安排,确保方案的顺利推进。根据我们提供的方案,我们可以进行进一步的讨论和评估。开学典
环境保护已经成为全球关注的焦点问题,我们每个人都应该为之做出努力。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。以下是小编为大家整理的一些相
演讲稿应根据演讲的主题和目标来确定内容和结构。在正文部分,要围绕主题展开,用事实、例子等方式来支持观点。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲稿范文,希望对大家的演
旅游是一种丰富人生的方式,每一次旅行都带给我们全新的体验。面对困难和挫折,我们应该如何保持积极的心态和乐观的态度?“总结是成功的关键”,以下是一些成功人士的总结
合同是一种法律文件,用于明确和约束双方在特定事项上的权利和义务。通过签署合同,双方确立了彼此之间的关系和责任。在商业活动中,合同起着至关重要的作用,可以保障各方
编写报告时,我们应该注意语言表达的准确性和逻辑性,确保内容清晰易懂。那么我们该如何撰写一份清晰、准确且有说服力的报告呢?报告的体例结构、内容要点和语言风格都非常
通过写心得体会,我们可以分享自己的经验和观点,启发他人,促进共同进步。写心得体会时,要注意保持积极乐观的心态,用积极向上的语言表达自己的思考和感悟。以下是一些写
在合同签订之前,双方应当仔细审查合同条款,确保自己的权益不受损害。如何撰写一份具有法律效力的合同是非常关键的。在合同的解除、变更和终止时,应当根据合同的约定和法
总结可以帮助我们发现问题、吸取经验教训,并为下一步的工作做出改进和规划。总结可以参考一些已有的优秀范文,借鉴它们的结构和表达方式。研究这些范文可以让我们更好地掌
报告的内容应该经过充分调研和数据收集,具备实证支持。写完报告后,我们可以请同事或老师给予意见和建议,以获取对自己报告的客观评价和改进方向。下面是一些报告撰写的常
报告是一种向特定受众传达信息的方式,通常用于汇报情况、提供建议或解决问题。合理运用图表和图像,将复杂的数据和信息转化为直观的形式,提高阅读体验。阅读范文还可以帮
总结是为了更好地认识自己、提高自己而必要的一步。首先,在写总结之前,我们需要明确总结的目标和范围,确定要总结的内容和重点。以下是一些成功人士的总结心得,希望能给
通过总结心得体会,我们可以发现自己的不足与成长,并提出改进和提升的方向。在写心得体会时,可以参考一些优秀的范文和案例,借鉴他人的经验和思路。在下面是我整理的一些
总结心得体会不仅是对自己的一种回顾,也是对他人的一种分享和借鉴,有助于推动共同进步。在写心得体会之前,要对所体验的事物进行充分的观察和思考。小编为大家整理了一些
一个好的计划可以帮助我们合理分配时间和资源,更好地完成任务。计划需要具备灵活性,能够适应环境变化和突发情况。希望这些计划范文能够为你提供一些参考和启发,助力你的
编写教案是教师备课工作的重要组成部分。教案的编写要注意教学过程的设计和组织,使学生能够主动参与和体验。接下来是一些精选的教案示范,供大家参考和借鉴。小班公开课的
总结能够帮助我们发现问题的根源,从而能够更好地解决问题并避免犯同样的错误。在写总结时,要注意避免夸大或贬低事实,客观真实地反映自己的经历和感受。这些总结范文都具
感悟可以激发我们对生活的热情,让我们更加积极地去面对困难和挑战。如何在繁忙的生活中保持对感悟的敏锐观察和感知?为了帮助大家更好地理解和应用感悟,以下是一些精选的
通过写读后感,我们可以探索自己的情感,增强自我意识。那么如何写出一篇令人印象深刻的读后感呢?下面是一些读者朋友们写的读后感分享,希望能够对大家的阅读和写作有所启
通过总结,我们可以从过去的经验中吸取教训,更好地掌握规律和方法。10.写总结时要注意结构的合理性和条理性,遵循逻辑性和时序性,使读者能够顺利理解和接受。通过阅读
大自然中的景色常常给人以美的享受和心灵的启发。写总结时可以借鉴一些优秀的范文和经验,参考前人的经验和总结方法。阅读下面这些范文可以让我们更好地理解这个主题,并为
让学生在教案中扮演不同的角色,参与到课堂活动中,能够更有效地实现教学目标。编写教案时要注重激发学生的思维能力和解决问题的能力,帮助他们独立思考。下面是一些成功教
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