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美妙的音符小学范文(14篇)
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美妙的音符小学范文(14篇)

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美妙的音符小学范文(14篇)
    小编:温柔雨

总结是在学习和工作中的重要环节,对于提高思维和分析能力以及提升综合素质都具有积极意义。在总结中,可以借鉴一些经典案例和先进经验,来丰富自己的总结内容。下文是一些总结写作的典型例句,供大家参考和借鉴。

美妙的音符小学篇一

我越想越迷惑,真想看个究竟,弄个明白。

后来,我查阅了书籍,终于明白了其中的奥秘。原来,小鸟的双脚是并拢的,这样就能把流动的电“切”成两半,电就不会传到它的脚掌,所以它就安然无恙了。如果脚分开的话,中间还有电流在快速流动,就会“冲”到它的`脚下,它就会不幸触电了。

我再仔细观察它们的脚,嘿嘿,说的还真对,这两只小鸟在电线上果然并拢着脚。

哈哈,我终于知道小鸟站在电线上不会触电的原因了!

美妙的音符小学篇二

音符,是种美好而美妙的东西。

这节音乐课,与众不同。因为这节音乐课是乐器的主场,不是由老师上的,而是音符们表演的舞台。

在吵闹声中,钢琴声悄然响起,那是因音符们,在跳舞。这舞步是沉重的,但又不失轻快。它们上下飞舞着,仿佛在这一刻,世界都是属于它们的。如何来,如何去,美妙的时光飞快来到我的身边,又飞快的'经过我们,最后飞快地离开我们。

但是,它并没有消失,只是变成了另一只队伍。这次的它们,轻缓而又抒情,令人陶醉其中。只不过,在表演的中途当中,有几个小音符跟不上节奏,影响了集体。但这并没有打断它们,反而使它们更加美好。

钢琴声结束,但音符们并不甘心,而是以另一“位”乐器的的方式再次出现。同样轻缓的二胡声传来,在向我们倾述着自己的故事。我被感染了,静静得听着,可他们却逐渐快了起来,接着又慢慢地停了下来。

她是走了,可音符们还是不乐意,他们的聚会还没结束,这不,那带有灵性的小提琴声又想了起来,这是音符们又闹腾起来了。又开始绘声绘色的讲故事了。随着时间流逝,它们的表演接近尾声,音符们静了下来,最后停了下来,没有了它们的声音,取代而之的是我们的掌声。

美妙的音符小学篇三

是被剥夺的自由,和无尽的痛苦。

虽然已经是夕阳西落的时候,阳光却还有些刺眼。

并不温暖的阳光冻在地上,和电线杆长长的影子融合在一起,藏匿着那向往着远方的梦。。

三年前,不经意的抬头,不经意的'看见了,那个不经意间一直悬挂在黑色电线上的彩色风筝。

第一次看见它的时候在秋季,那时它已经破破落落的了,但隐隐的还能看见昔日的色彩——那些在灰尘遮掩下的美丽。我觉得它完好的时候应该很漂亮。

我想,这么多的日晒雨淋的日子后,微风徐徐时,它或许还在坚信,它能飞呢?

关于这个风筝,我实在没有在意过,但是今天突然看见了,想起了,便写下了关于它的那些稀少的回忆。

冬天,从挂着破风筝的电线下走过的时候,偶尔会抬头看看他有没有在哭泣。但每次,只有他静静望着天的背影,带着期盼和畏惧。而那时的天空,往往一片惨白。

后来,立春了,它还是呆呆的望着天空。

美妙的音符小学篇四

在我们生活的这个世界里,有许多美妙的事,只是我们不曾发现。

从前的我以为生活在这个世界上最重要的是:一生要活的精彩。并不觉得生活有多美妙,反而觉得很呆板。每天做的几件事都只是在一直重复罢了。

直是到有一天,我坐在院子里发呆,发现世界原来如此美妙。

那是在一个秋天的午后,微风徐徐我吹来,树叶偶尔“沙沙”作响,几只大雁从我头上掠过飞向南方。我只是静静地坐在那里,看着这发生的一切一切。你看,地上的几只小麻雀。它们似乎在地上寻找食物,似乎又在嬉戏玩耍。它们一会儿你追我赶;一会儿又低下头看着地上,多像在寻找食物。你看,地上的蚂蚁,他们一个能抬动比自己大多少倍子东西啊。你在看,天上的白云飘过。如果你不注意的话并不觉得它在飘,只要你集中注意力的看着他们,你就会发现很美妙的事。

忽然,就在那一瞬间,我明白了:这个一世界很美好。它并不像是电视上公益广告里的样子是一个灰白世界,反而是个多姿多彩、富有生命而美好的世界。

母亲为你做出的一切,只是因为母爱的美好。朋友为你做出的一切,只是因为友情的美好。陌生人的帮助,只是因为他们心灵的`美好。虽然生活中有很多事情让你觉得不高兴,但是你仔细想想,如果你的生活少了他们,生活只是一味的高兴,那样的生活还精彩吗?生活只是一帆风顺,并没有多大的波折,它一定并不精彩。

这个世界里,我看到了很多美好的事物。小朋友们欢快的在草地上玩耍;微风吹过树梢树叶“沙沙”作响;雨滴滴落在地上发出“嗒嗒”的声音;最重要的是世界上的一切一切都很美妙。

美妙的音符小学篇五

新年是我国的传统节日,每次过新年人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。六年级回忆新年作文内容如下。

现在我的学习任务之重是可想而知的,整个寒假都处于紧张之中,

早晨,天刚蒙蒙亮,各家各户就不约而同地放起了鞭炮,那声音震耳欲聋,我也就起床了。一出门,就看见家家户户张灯结彩,门庭若市。大街小巷孩子们有的在放鞭炮,有的在玩耍,街头巷尾到处都是孩子们的欢声笑语。各家商店也准备开门营业。月是故乡明,节是家乡亲。在家乡,新年是我们最欢乐的节日,腊月三十的守夜,正月的拜年等都像一个个美妙的音符,永远刻画在我的心里。

美妙的音符小学篇六

那三号选手就是我。我轻快的跨越着栏,奋力往前冲跑着。二号选手突然加速追上了我。糟糕,我快冲不动了,累得要命,心里着急得眼泪都快流出来了。我快要坚持不住了,可一想着祖国的荣誉,父母、教练的期待,平时训练的艰辛与不易,我脑里只有两个字――夺冠。我咬了咬牙,鼓足了劲,使出全身力气打算做最后的冲刺。即刻我像离弦的箭,迅速的向终点窜去。“近了,快了,到了,三号选手获冠,打破了世界记录,成绩是52秒01,祝贺她。”现场解说员大声宣布。一。

幸福极了,激动得流着泪。

“愉愉,你怎么了,怎么哭了。”妈妈推着我,着急的叫着,把我从梦中叫醒。我看了看妈妈,埋怨着妈妈:“我还没领到金牌哩,你就不能等一会再叫我吗?”看着妈妈莫明其妙的样子,我愉快的把刚才的梦境告诉了妈妈。妈妈笑了:“是呀!多么美妙的梦呀,我可真不该叫醒你呀。孩子,好好的去追寻、实现你的梦吧,可得加油啊!”我认真的点着头。

美妙的音符小学篇七

推选委员陆小华说:

脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。

当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想,但10岁那年的一次触电事故,不仅让他失去了双臂,更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。

耽搁了两年学业,妈妈想让刘伟留级,他死活不干。在家教的帮助下,刘伟利用暑假将两年的课程追了回来,开学考试,他拿到班级前三名。重回人生轨道的`刘伟,一直对体育念念不忘,足球不行,那就改学游泳。12岁那年,他进入北京残疾人游泳队,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。

“在20的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠,过度的体能消耗导致免疫力下降,他患上了过敏性紫癜。医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了后来带给他成功的音乐世界。

练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时,练得腰酸背疼,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡。三年后,刘伟的钢琴水平达到了专业七级。

“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上,刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》,全场静寂,只闻优美的旋律。曲终,全场掌声雷动,他是当之无愧的生命强者。去年,刘伟又登上了维也纳金色大厅。

美妙的音符小学篇八

“妈妈,我进了一个三分球”——不用奇怪,我虽打篮球只是一般般,但运气总是有的。

终于,教练吹哨开开始了比赛,对方拿球之后便快速地运球,他身体在舞动,左突右突,轻轻松松进了两个球,我心急如焚,才刚开始就失了两分,终于我们队球员拿到了球,他灵活得像一个猴子,左拐右突,到篮下一蹲身,投了上去,说时迟,那时快,对方一跳跳了起来,把球“啪”地拍了下来,拿到球后又是一记进球。这次运气太差了,连失四分。队友过了两个人,又传给下一个队友,他把球运得低低的,又是一次奋力突围,他跳起来投了进去!我们队终于得了两分。我们士气高涨,队友越打越勇猛,抢断了正独自运球准备上篮的对手,他一拿球,就传了出去,传给了……我!我稳稳地接住了不就,运出了三分线,几次跨下运球过了几个防我的对手,却还是被迫拿起了球,情急之下,只能投球,我站好位置,双手持球,奋力一投,低下了头,却听见:扑哧,咚,紧接着一阵欢呼声和鼓掌声,居然进了,那时一定是我听到的最美妙的一串音符。

那一刻,我几乎飞了起来,我心里充满了骄傲与自豪,那是我听到最曼妙的音乐,也是最令我快乐的音符!

美妙的音符小学篇九

走在喧闹的大街上,最惹耳的莫过于形形色色的小贩的吆喝叫卖声了。这些吆喝声别具一格,不但悠长,而且高亢刺耳,在人山人海的大街上此起彼伏,吸引着行色匆匆的路人的耳朵。

以前,我对这些小贩的第一印象就是抠门、小气、势力。走在大街上,满眼都是路边卖菜的小贩与家庭主妇讨价还价的场面。他们常常为了几毛钱而争得面红耳赤,互不相让。这就更进一步加深了我对他们的偏见,从而造成心理上的厌恶与嫌弃。直到,一次偶然的机会,使我改变了最初的看法。

那是在一个炎热的周六中午,妈妈让我去买小菜,我接过妈妈递来的钱,塞进自己的钱包,慢悠悠地下了楼。懒散地走在大街上,看见甘屋村(一个菜市场的名字)的路边摆了一排的蔬菜摊子。我漫不经心地来到一个菜摊前,看见摊主如阳光般灿烂的笑脸,觉得如吞了一只死苍绳般恶心。“真虚伪!”这时摊主微笑着问我:“小姑娘,你想要点什么?。”我急忙答了一句:“小白菜,一斤。”又不忘补充一句:“要上好的。“好嘞,没问题!”说着她一边利索地拿了几把嫩绿的小白菜装入袋中,整齐地摆好,放在电子秤上称了起来,一边热情地和我搭话。出于礼貌,我也有一句没句的敷衍着她“一斤!喏!”,她随手又放进一小把葱。付完钱,我如释重负般长呼了一口气,拎起袋子,扭头就走。

毒辣的太阳直射着大街,让我觉得现在的大街似乎比往日长了许多。我习惯性地将手插进口袋,突然,脑袋一片空白,钱包不见了!这一路的经过之处迅速在脑海里重现,我断定钱包是掉在了蔬菜摊前,闷热的天气更加闷热。心底平添了个六神无主,就在我万分火急、惊慌无措时,忽然听见一阵急促的脚步声。循声望去——这不是那个摊主吗?惊喜与着急同时从我慌张的内心如潮水般挤到脸上,丢钱包的心理表露无遗。她举起手中一个天蓝色的夹包向我跑来,额头上大颗大颗的汗珠像断了线的珠子,一滴一滴往下流着。她急切地说:“这个小钱包是我在摊前捡到的,估计是你的,就找人看摊子,追你来了。怎么那么不小心呀?”“是我的,谢谢你啊!”我连忙接过钱包,哪还顾得了那些偏见啊!

我目送着太阳下远去的背影,她的话在我耳边久久回荡,化作一串快乐的音符,深深的印在我的心中。

美妙的音符小学篇十

一位已经是幼师的初中同学对我说,有一次,她问小朋友:“花为什么会开”一个孩子素数说:“花儿睡醒了,它想看看太阳。”另一个孩子说:“花一伸懒腰就会把花朵给顶破了。”第三个孩子说:“花儿想伸出耳朵听听,小朋友在唱什么歌……”这位年青的老师被深深地感动了。她原来准备的答案十分简单,简单得有几分枯燥:“因为天气变暖和了。”

幼小的心灵这所以幻想无边,就是因为他们没有拘束,也许我们也曾经会有这么多彩的答案,也曾经幻想着把它保留下去,但随着一个个无情醒目的大叉在诸如“阳光很活泼”“雪化了是春天”上印下,多边形全都变成了没有棱角的圆形。

多么希望能以一颗纯真的童心来生活,也许,这正是我们所奋斗的目标。

美妙的音符小学篇十一

我喜欢美妙的声音。因为不同的声音可以给人不同的感受。

我喜欢风声。春天,那暖暖的风吹过,轻轻的,柔柔的,如果你不仔细听,肯定听不到它的声音。但它却像母亲的手拂过脸面,让我们倍感亲切。

我喜欢雨声。大雨哗哗的下,就像鼓手在敲鼓。而小雨,细细的,密密的,真像在与大自然说悄悄话,”润物细无声“,就是对它的诠释。

我喜欢鸟儿的声音,小麻雀在啾啾的叫,好像在歌唱春天的到来。布谷鸟在:”布谷——布谷“地歌唱,似乎在催促人们赶快努力。

啊,我喜欢大自然的声音。

美妙的音符小学篇十二

人生如歌,奏出我们的酸甜苦辣。每一段旋律,代表着我们每一种情绪。其中一串音符,格外的动听,令我久久不能忘怀。

今天阳光明媚,万里无云,我掐指一算,今天必然是愉快的一天,果然,班会课我们班举行了一个令我们激动不已的游戏---击鼓传花。

当刘老师走进教室宣布举行这个活动时,原本鸦雀无声的教室,立刻变得热火朝天。首先是由我们的班长当击鼓人,姜莹第一个传,“咚咚咚咚咚……”开始击鼓了,同学们立刻开始传“花”---笔袋。这个笔袋就像烫手的`山芋一样,每个人恨不得快点把它丢给别人。没过一会儿,这个烫手的山芋就到了我的手里,我立马以迅雷不及掩耳之势,传给了刘鑫哲,刘鑫哲就像是丈二和尚,摸不着头脑,还没有反应过来,鼓声就已经停了。理所当然,他要上去抽签表演节目。刘鑫哲抽到的是:转圈之后说出六位老师的名字。这个对于他来说应该是易如反掌,刘鑫哲一气呵成,说出了六位老师的名字。

比赛继续进行下去,也有不少同学被命运选中,上去表演了各种各样的节目,引得大家哈哈大笑。那一阵阵笑声在耳边回荡,让同学们早已把烦恼抛到九霄云外了。可是快乐的时光总是那样的短暂,下课了,我们要放学了。

一串快乐的音符如一阵春雨,滋润我们的心田;如一曲欢乐的音乐,吹散我们的烦恼。我喜欢这串快乐的音符。

美妙的音符小学篇十三

快乐像五线谱上的音符,组成欢快的乐曲。快乐也像一个跳着欢快舞步的小人在我的心底留下足迹。

微弱的星光撒在我的小床上,伴着“铃、铃”的闹铃声,我伸了个懒腰,睁开惺忪的睡眼,6:45分,望着才刚刚泛起鱼肚白的天空,我开始了莫名的期待。今天是个特别的日子,我和妈妈要去滇池边喂红嘴鸥。踏着朝霞,我和妈妈骑着自行车出发了。

一路闻着泥土的芬芳,看着被朝阳映红的一草一叶,听着耳畔吹过的风声,一切都是那么惬意和美好。来到滇池边,那些小精灵们也从甜蜜的梦乡中醒来了,开始了一天的美好生活。这群红嘴鸥飞起来了,只见它们一起展翅向天空飞去,快要直冲云霄时又疾速而下,看到这般壮观的景象,我不禁拍手叫绝。

一只只红嘴鸥紧贴着人群飞着,我将面包拿在手中向上举起,只觉手中一轻,面包便不见了踪影。我又将面包向头顶扔去,一秒,不!还没到一秒,一只可爱的小精灵便张开那小巧的红嘴,敏捷地叼住,轻轻咂了咂那小嘴便吃了下去。这些小小的红嘴鸥是多么惹人喜爱。大大的眼睛,小小的嘴,飞行的姿势那样优美,每年冬天都不忘从遥远的西伯利亚赶来与昆明这座城相会。

小小的红嘴鸥停留在我儿时的五线谱上,谱出一串快乐的音符!

美妙的音符小学篇十四

今天,我做完作业去外面游玩。街上的行人川流不息,车辆风驰电掣,谱成了一曲紧张而刺激的“惊愕交响乐”。

放眼望去,街道两旁的树木伸出来的长长的手臂在强风中不停地摇晃着。树梢上挑着的几片残叶,经不住这风的袭击,这时也飘然而落了,在空中尽情地飞翔。有黄的、红的、半是绿半是黄的.。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,但也别具一番情趣呢!只有那光秃秃的树枝,还在微微地颤抖着,一片片落叶安静地躺在地上,好像给大地铺了一层金色的毯子,阵秋风,它们便于工作翩翩起舞,飘散荡开去。孩子们踩在上面,地毯“吧唧吧唧”直响。他们嘻嘻哈哈的笑着、跳着,为秋天增添了许多生机。

“呯”的一声巨响,引起了人们的注意。循着声音望去,只见不远处升起一道道五光十色的烟花。顿时,天空成了礼花的世界!这边刚升起了一只“美丽的孔雀”,孔雀的羽毛上像是缀满了五彩斑斓的宝石,那边又上来了一只“鲤鱼娃娃”,它的嘴巴一张一合,吐出一串串珍珠似的气泡……倾刻间,燃放的礼花把天空装扮得尤如白昼。我越看越兴奋,心想:如果把礼花比作地上的鲜花,鲜花却没它那样光彩耀眼。那些汇集在空中千姿百态的礼花啊,组成了一个多么美妙的光明世界!

今天的夜晚真美啊。我祝愿这样的夜晚带给人们更多的欢乐!

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