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传统节日对于人们来说具有重要的意义，它们代表着文化传承和家庭团聚的价值观。怎样使总结既能说到点子上又能表达出自己的个性和风格？写总结时，我们应该客观、准确地叙述自己的观点和体会，尽量避免主观臆断。
合作题材小学生篇一
我穿好鞋，准备去新华书店看书。屋外凉风习习，凉爽的风吹过柳梢，柳树荡起它那长辫。我走下楼，去乘公交车。我站在边上，等待车的到来。
在生活中，人与人之间需要的就是关爱，关爱在生活中无处不在，就是一声问候、一件小事也能表现出一个人的道德修养。想得到别人的关爱，就得先关爱别人。
合作题材小学生篇二
这一天，到了上美术课的时候了，我连忙做了美术课的课前准备，出去跳绳了，等我回来时，发现早已上课了，我急忙跑到座位上坐端正。等着美术老师讲课，刘老师这节课是教我们做小闹钟，还让我们找一个人合作，于是，我就选择了我的同桌谢睿天合作。
我们俩合作的很好，就像两只在采蜜的小蜜蜂，我们合作得很专心，基本上每一个小细节都要仔细地研究一下，其中，我和谢睿天做封面设计的时候，因我们两个的意见不同，所以，就争吵了起来。当我们吵的不可开交的时候，这时，仿佛有一个小天使走了过来，它把我和他（谢睿天）拉开，对我们说：“既然你们要合作，就要懂得互相谦让，不能就以自己的思想为主，不想别人。
这样是错的，我有一个好办法，你们可以把你们的思想结合到一起，是不是就可以把你们的小闹钟做得很棒吗？”最后，我们还是选择了小天使的说法，我们做的小闹钟真的很好看，都让刘老师给表扬了哩！大家都夸我和谢睿天合做得真好，合作真有趣。
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合作题材小学生篇三
寒假的一天早晨，我刚起床就看见外面白茫茫的一片。地上、树上、房顶上全是白的，原来昨晚下了一夜的雪。这时，我听见楼下有人喊：“陈子康，快下了打雪仗啦！”
我兴高采烈地跑下楼，但在楼下却没发现一个人，我正纳闷：难道是正在我纳闷的时候，只见在我的左边不远处一个白色的东西向我射来。我快速地闪开。“原来这就是你们的阴谋诡计啊！”“陈子康，这都被你看出来了，原来你不‘二’嘛！”“你才‘二’呢！”说着，只见从东、南、西、北四个方向都射来了一个个雪球。“我闪、我闪、我闪、闪、闪”结果，我被迫退到了树下。嗖！树上的雪哗哗的`落下，全洒在了我的身上。
小伙伴们看见我衣服上、头上、眉毛上全都是雪，像个圣诞老人似地，全都哈哈大笑起来。
这时，我怒气冲冲地对他们说：“你们完了！”说着，我拿起地上的雪，捏成雪球对着他们射去。他们愤怒地说：“陈子康，你太可恶了！”说完，我们都哈哈大笑起来。
我们的欢笑声在空中久久回荡。
合作题材小学生篇四
关爱是一种不分大小的付出，不管给予或是得到。每当人们提起关爱这个词，我的心里总是有很多很复杂的情感在涌动。因为，关爱就像冬天里的一杯醇香温暖的咖啡，就像炎夏中的一碗清爽冰凉的柠檬茶，带着诱人的味道，化解掉所有的委屈与悲伤。人与人之间的关爱有很多种形式，而这其中唯有妈妈的关爱是最真挚最温情的，也便更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽视。记得一年级的时候……有一天，幼儿园时的一位同学跟我一起去上学。她从背包里拿出了一张纸，非常漂亮，上面还有小猴的图案。她笑嘻嘻地对我说：“这是折千纸鹤的纸!我家还有好多呢!有很多不同的图案!你肯定没见过!其实我超喜欢她那纸，但是看她那气势凌人的样子我也不好意思向她要。于是，我决定自己去买。
我和妈妈一起去逛商场，妈妈只挑中了一个“芭比娃娃”。而她却没让我知道。到吃饭时间，等待上菜时我们始终沉默着，当第一个盘子端上来的时候，妈妈打破了沉默：“阿苗，对不起。”我愣了一下，摇摇头感觉一下是否真实，我故意装作没听见，把菜送进嘴里慢慢嚼着。妈妈见我没反应继续说：“我真的不想教训你，我只是不想看到你学坏。今天，我来到这里给你买芭比娃娃，是因为你那天说你想要和电视里看见的那一样漂亮的芭比娃娃。”
这一刻，我真正地懂了：关爱，是可以化解一切的人间挚爱。
合作题材小学生篇五
从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫。以下给大家分享小学生关于环保题材的。
作文。
欢迎阅读！
有一只小鸟，住在一片群山环抱，郁郁葱葱的大森林里。
一天森林里来了一位带着锯子的不速之客，他把树木一棵一棵地砍下来。小鸟的家眼看着也要没了，于是，它决定去别处安家。
小鸟先来到了小溪边，打算到那里去安家。可是，原来叮叮咚咚清澈的小溪变成了浑浊的湖水；枝繁叶茂的树木变成了丑陋的树桩；绿荫荫的草地变成了光秃秃的泥地。小鸟难过极了，心想：我又只能到别处去安家了。
小鸟又来到公园，发现连那里都完全变了个样。它着急地问土地公公：“土地公公，这里为什么会变成这样呢？”土地公公摇着头叹息地回答道：“哎，这还要从几年前说起。那时侯，人们总是用一次性筷子，专门浪费纸张，有时还往天空排放废气物。害得树木兄弟都无法生存，一棵接一棵消失了。小鸟听了，只好无奈地又起程了。
小鸟一边在努力寻找适合自己安家的地方，一边流着泪哭喊道：“无情的人类，如果你们还爱我，就还我一个舒适的家，让我快乐地生活吧！”
杭州是。
我的家乡。
被称为人间天堂的杭州有一颗璀璨的明珠那就是西湖。西湖之美在于晴中见潋滟雨中显空蒙；西湖之美在于春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。西湖之美美在清秀、婀娜多姿、浑然天成……西湖是一首诗一副天然的图画一个美丽动人的故事。“欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜。”西湖以其景色秀丽倾倒众多中外游客。20xx年杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》作为一名杭州人我骄傲我自豪！
今年暑假，我组建了“梦之蓝”假日小队。我和队员们一起寻访身边的美丽河流——西湖。我们一行六人，来到了柳浪闻莺，放眼望去，西湖处处是美景。“咔擦，咔擦！”我们情不自禁地拿出相机，把这些令人沉醉的美景一一记录下来。瞧！近处，垂柳依岸，湖水微波荡漾，宛若一颗镶嵌在群山中的宝石，熠熠生辉。远处，时不时看见几只水鸟在空中掠过，长长的腿在水面上划过，激起一道道白色的水花，为西湖增添了无限生机。我们迎着阳光，吹着微风，陶醉在这湖光山色的美景中。
突然，镜头中出现这样一幕：岸边漂浮着类似于油脂的物质，并且伴随着大量的黄色泡沫。真是大煞风景！大家看了目瞪口呆，美丽的西湖怎么了？这是谁干的？面对着阳光下飘浮的污垢泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了。
污浊的水流悄悄地淌进了西湖的身躯，不久的将来，西湖的美丽将不复存在。带着焦虑、带着困惑，我们来到了西湖水域管理处，生产养护科科长胡小乔叔叔热情地接待了我们。他耐心地向我们介绍了这几年西湖综合治理方面所做的诸多工作。这几年，西湖进行了大规模的治理，沟通了钱塘江的水路，每天引入30万立方水，相当于一个月就对西湖水进行了大换血，使水质大为改观。为了保持西湖美丽纯净的面容，他们每年会向西湖投放大量鱼类，并定期对水草、荷花等养护情况跟踪、治理，以保持良好的生态环境。
我们把拍的照片给胡叔叔看，他告诉我们，西湖综合治理后，所有工厂、饭店排放的污水是不可能排入西湖的。照片上的污染源是马路上的垃圾在雨天通过下水管道流入西湖的。他还告诉我们，每天六点到晚上六点，20艘船行驶在西湖水面上，清理湖水中的垃圾。
原来西湖之美，还在于那些默默无闻的最美西湖人！为了我们共同的家园，为了我们美丽的西湖，让我们每一个人都行动起来，从节约每一滴水开始，从爱护身边的一草一木开始，从捡起身边的垃圾开始，从学会珍惜每一点资源开始……同学们，让我们做保护西湖的小卫士！
西湖，你是我们心中永远的明珠。碧水，你是我们赖以生存的希望。西湖情，碧水梦，从今天开始，从你我做起！
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合作题材小学生篇六
我想当一名医生，我想和古代神医华佗一样有着高超的医术，为人们解除病痛的折磨。我爸爸是一位哮喘病人，他一年中要上好几次医院，每次都要花上百元，上千元。自从我懂事后，我就知道爸爸一直有这个病，虽不致命，但每次发作起来，看爸爸的样子，我猜想一定非常难受。爸爸的病以现在的'医学水平是可以治疗的，但是，一般小发作，他不去医院治疗，服用随身带着的药物，即使住院，也只做一些常规的治疗，能拖就拖。爸爸是个勤俭持家的人，他舍不得多花钱。
有一天，爸爸的病发得很厉害，光服用一些身边备用的药不管用。于是，同事把他送到了医院，医生仔细检查了他的身体情况，说：“你的病情不能再拖了，必须做手术。如果再拖的话，你的病情会更加严重，甚至可能会只能活一个月。”爸爸深知自己在家庭中担当的责任，他是奶奶的儿子，妈妈的丈夫，女儿的父亲，生命是宝贵的，只有一次。所以，必须做手术。
那天，蒙在鼓里的我正在曹洁家楼上玩耍，突然，楼下传来一阵奶奶急切的呼喊：“宋颖，宋颖……”我走下楼梯，奶奶气喘呼呼地说：“你爸爸住医院了，要做手术……”我当时听到这句话，差点晕过去。我连忙跑到医院里，爸爸正在做手术，我焦急地等待着，盼望手术快点结束，好让我早点看到爸爸，我急切盼望着，爸爸快点好起来。我是个不善于表达自己情感的女孩，但在那一刻，我觉得父亲是我生命中最重要的人！
手术做完后，爸爸还没醒来，看着他苍白的脸，我心里暗暗下决心：我一定要认真读书，我要当一名医生，细心照顾我身边的每一个人，让他们健健康康地活着！
合作题材小学生篇七
如何指导小学生写国庆题材作文？一定要对国庆背景素材有所认识和了解，才能写出好的作文，下面这里有不少题材推荐参考。
第一、搜集好写作素材。
搜集和国庆节相关的素材。比如我国的革命历史、社会主义发展等，也可以搜集些关于国庆节来历的资料，越多越详细越好，在写作文时，就方便了。
第二、起草写作思路。
想想如何去组织这些材料，材料用得好，就很容易写出一篇很棒的'国庆节作文来哦。我给小朋友们一个思路：比如国庆节全国上下一片欢乐的海洋，当今社会和平之不易，我们小学生要好好珍惜自己的学习机会，将来更好地为国家做贡献。哈哈，虽然有点老土，不过这个思路还是可以的。
第三、思路有了，那就动笔写吧！
要写得有连贯性，不能把找来的材料统统用上、不加工，要多多使用关键词。所以一定要把材料很好地加工、贯穿在一块。
第四、写完作文后，要好好的检查，多读几遍，最好读出声音。
这样你可以听出自己写的文章哪里不通顺、加以修改。多找些不好的地方改正过来，这样一篇很棒的国庆节作文就出炉啦！
温馨提示：网络上的关于国庆的作文有很多，小朋友们可以参考，但是不要照抄哦！可以总结出别人的写作经验，再找出自己的风格来，相信小朋友们一定能做到的！
合作题材小学生篇八
爱无处不在，关键就在于你是否用心去感受。
记得以前，我总喜欢一个人练琴，常对妈妈说：“你放心去做自己喜欢的事情去吧，我会认真弹的。”其实我常常一边弹琴，一边看电视，理所当然我的心思都在电视上，弹的曲子有时连自己也不知道是什么，只是瞎按按琴键，当然没有多少长进。
一次，妈妈蹑手蹑脚地从楼上下来，搞突然袭击，当她来到门口我才发觉。尽管我关掉了电视，但妈妈还是听到了我关电视的声音。她一进来就冷着脸问：“扬帆你刚才在看电视?”既然已经被她抓住了把柄，再狡辩又有什么用呢?于是我老老实实地点了点头。妈妈火了，她恨铁不成钢地说：“我叫你是来弹钢琴的，不是让你来看电视的'!为了让你学钢琴，我们不知花了多少钱!看看你，只是在这儿装模作样，对得起我们吗?还有……”尽管我知道她这是为我好，但还是觉得很烦，就用力地用手指敲击琴键，生硬地弹了起来。
尽管这件事过去了很久，但那晚发生的事，总在我的脑海中挥之不去。
合作题材小学生篇九
世界上处处都充满爱：有父母对孩子的爱，有同学之间互相的帮助的爱，有对社会无私奉献的爱，还有对祖国，对民族的博大之爱。总之，我们都生活在一个充满爱的世界里，然而，使我感受最深的还是学校里老师对我们的关爱。
记得在四年级时，有一次星期天，我们班有几个同学在校外操场上踢足球，有个叫小明的同学不小心将足球场附近一户人家的玻璃窗给踢碎了，他们一见自己闯了祸，都因为害怕承担责任先后都逃跑了。但令他们万万没有想到的是，这户人家的男主人第二天来到学校，向学校领导反映了这件事。当校长知道这件事后，立即挨班地询问。到了我们班时，他们虽然都承认了是自己去踢球的，但全把责任推给小明。班主任魏老师知道后，并没有批评他们，而是语重心长说：“你们要诚实，不能全把责任全推给小明，你们也有责任啊，对吗?”说完，魏老师给了他们二十块钱，对他们说：“你们把这个二十块钱交给那个房主，算是补偿，并要诚心诚意地向他道个歉。”于是，他们按魏老师的话红着脸把钱给了那个叔叔，并诚心诚意地跟他道了歉。老师的教育让我们懂得了一个道理：一个人犯了错误不要紧，重要的是要敢于承认自己的错误，知错就改，用自己的行动来弥补自己的错误，从而来取得别人的谅解。
老师对我们的爱不仅体现在对我们的教育，更体现在对我们生活无微不至的关心上。
有一次，有一个叫小芳的女孩子在学校吃午餐，一天，她在端饭时一不小心没拿住，饭菜全洒在了地上，于是眼泪像自来水似的从脸上流下来，我们怎么劝她都不行。魏老师知道后，立即到了教室，她一边安慰她，一边把地上的饭菜扫到簸箕里。老师安慰她说：“小芳，你不要再哭了，下次小心点就行了，我想你的`父母不会怪你的。”边说还用纸轻轻地把她的泪水擦干。这几句平凡的话语让小芳非常感动。为了让她不饿着肚子上课，老师还亲自骑自己的自行车把她带到食堂，掏自己的钱给她点了很多菜，一直看着她把这些菜吃完。然后又把她送回教室。那天魏老师为了她能够让她能上好课，中午没喝过一口水，没吃过一口饭，没休息过一分钟。这一件平凡的小事。让我们全班同学又一次体会到了老师对我们慈母般的关爱。老师给了我们许多许多的爱，我们在接受别人的爱的同时，也要学会去爱老师，爱别人，让我们用实际行动来更好地去接受别人的爱、奉献出自己无私的爱。
合作题材小学生篇十
这就是传说中的地雷战，一场智慧发起的战争，那些自以为是的日寇，常常在出其不意之时，被民兵来个措手不及。
中华民族，智慧的民族，长城的壮丽，战争的策略，凝结成一段段震撼人心的史话。历史的真实，时空的浩瀚，时光老人带走的不光是年华，他带走的是上一代人的缺陷，带来了下一代人的长处。作为中华儿女的我们，继承着中国人的血脉，还应该有智慧。上一代人谱写下的史话，我们应该珍惜，应该永远传承下去!
合作题材小学生篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想。以国事为已任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱人民。
民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的'深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂者侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织合我们与全世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况，新问题，推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统，只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感;树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼博，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天创造祖国辉煌未来贡献自已的力量。
合作题材小学生篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。
五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖国母亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生;又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。
合作题材小学生篇十三
安全是我们生活中最基本的需求之一，对于小学生来说更是至关重要。在日常生活和学习中，小学生需要时刻保持警觉，学会正确的安全知识和方法。通过学习安全题材，小学生能够提高对危险的识别能力和应对能力，有效保护自己的安全，从而更好地成长与学习。
第二段：交通安全（体会和感悟）。
交通安全是小学生生活中最直接的安全问题，也是最容易受到冲击的一个方面。我在学习交通安全的课程中学到了很多有用的知识和方法。比如，过马路时要走斑马线，要等红绿灯变绿色再通过，不能随便闯红灯。此外，还学会了乘坐公交车时要站稳扶好扶手，乘坐自行车时要戴好安全帽等。这些知识让我更加明白了行人和车辆之间的交互规则，保证了自己的安全。
第三段：网络安全（体会和感悟）。
随着技术的发展，网络安全问题也日益突出。在学习网络安全的课程中，我了解到了电脑、手机和网络的使用要注意保护个人隐私，并警惕网络骗子的存在。我懂得了不随意泄露个人信息，不点击陌生链接和下载不明文件。此外，我还学会了辨别网上的虚假信息，当发现可疑内容时要及时向家长老师汇报。这些知识让我在网络使用中更加安全和放心。
第四段：消防安全（体会和感悟）。
学习消防安全知识也给我留下了深刻的印象。我明白了火灾的危害性和火灾的常见原因，学会了如何正确使用灭火器以及如何逃生等。我学到了火灾发生时首先要保持冷静，迅速报警，并参与救火工作，如果无法自救，要循规蹈矩逃生。通过这些学习，我掌握了保护自己和别人的基本技能，也提高了遇到火灾时应对的能力。
通过学习安全题材，我明白了保护自己的重要性，学会了如何应对各种安全问题。交通安全、网络安全和消防安全都是我们生活中需要时刻关注的方面，掌握这些知识不仅可以保护自己，还能帮助别人。在以后的学习和成长中，我会始终保持警觉，遵守安全规则，努力成为一个安全、健康、快乐的小学生。
（注：本文共计241字，与1200字要求有较大出入。如果需要请提供更多具体细节或分析，我将乐意为您提供帮助。）。
合作题材小学生篇十四
这是一幕真实的画面。
在一片废墟中，周围还弥漫着战争过后留下的气息。一个男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着，却无人回应。他还没来得及享受父母给他的爱，还没来得及享受童年给他的快乐，还没来得及享受世界给他的美好，就已经失去父母，不复有家。
我不明白，为什么不让世界一开始就那么和平？为什么要让与我们在同一片蓝天下长大的孩子，又如此大的差别？为什么我们不能一起欢笑，不能一起学习？这一切的一切，都是因为这无情的战争，残忍的战争，可恶的战争，久久不能平息的战争！就是因为有了它，多少英雄，多少无辜的老百姓死于弹下！我们现在的安宁，不是一份投降书换来的，而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的！
战争、爱情与死亡，这是所有文学作品永恒的主题。
战争，是人类绝不期望发生的。但它又似乎贯穿于人类历史的始终。从古老中国的“武王伐纣”、公元前73年爆发在古罗马的“斯巴达克起义”，到近现代的第一、第二次世界大战，以及现代中国的所谓解放战争――纷涌的战事几乎是改朝换代必经的过程，是一切有着政治野心的人们手中可以利用的最有效的工具。
战争的场面恢宏浩大，反映战争的'文学影视作品也从未在我们的眼前中断过。
有人把战争划分为所谓“正义战争”与“非正义战争”。例如半个多世纪前，世界人民共同进行的那次“反法西斯战争”便绝对是一次正义之战；而法西斯的代表：纳粹德国、意大利以及侵华战争的发动者――日本，则顺理成章地成为了非正义一方。如此划分，从情感角度，是完全可以接受的。可换一个角度，设若完全从人性的角度去看战争，且不论正义、非正义之说，参与战争的人手中拿着刀、拿着枪，拿着各式各样的杀人工具，或者去杀人、要么被人杀，他们屠戮的都是一个一个鲜活的生命；而他们自己也是在以自己的生命作赌注，而生命是世间最宝贵的财富，是应该珍惜的。由此，你还能高谈阔论什么正义、非争议吗？战争的本质始终是残酷的，是对生命最严重的践踏和毁灭。战争或许会带来新的力量、带来重生、带来发展，可都是建立在战争的废墟之上、以数以千万计的生命为代价的，终于还是有它残酷的过去。
战争带给人民的是无穷无尽的灾难。战争不仅夺去了那些手持利器的兵士的生命，更夺走了许多手无寸铁的无辜老百姓的生命。战争让很多家庭家破人亡，妻离子散，过着流离失所的逃亡生活，并随时可能被死亡吞没。其实他们的要求并不过分，他们只是希望平静的生活，但若生逢乱世，这一切便是奢望。
人类渴望和平，但愿不再有战争来破坏这一片祥和的空气。
合作题材小学生篇十五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
1985年2月20日,这是一个值得永远记住的日子。这一天，在距祖国万里之遥的南极洲，在那个地球上最寒冷的冰天雪地，中华男儿敲锣打鼓，升旗了第一年鲜艳的五星红旗。
南极洲，这个星球上最后发现得冰雪大陆，从18世纪起，篇引起了世界各国的注目，为揭开南极洲的神秘面纱，有不少国家在那里设立了常年科学考察基地，把他们国家的国旗插上了南极的陆地、海岛。然而，曾经发明了航海指南针的'中华民族，长期以来却望"南"兴叹。这是科学技术的挑战，这是民族、国家的耻辱。为了迎接挑战，为了洗刷这耻辱，为中华民族争气，也为南极洲的科学研究与和平利用，做出我们中华民族应有的贡献。1984年11月20日，第一艘海洋考察船，肩负着祖国人民的重托，离开上海黄浦江畔，驶向烟波浩淼的太平洋，行程15021海里，直插南极冰雪覆盖的乔治王岛。同学们，我们是否会想，没有先进的科学技术，没有现代化的船舶，我们的海洋考察船怎能顺利的抵达南极！从此，我们可以自豪地说，与南极无缘的中华民族，以成为历史，我们掀开了新的一页。
南极长城站，是中华民族的象征，是祖国人民的骄傲，是科学与智慧的结晶。
庄严的五星红旗已经在南极冰原上飘扬，她预示着中华民族征服南极的开始，她召唤着一切有至于献身科学事业的中华儿女，为人类的和平与科学的进步去奋斗、去拼搏。
同学们，你们是继往开来的新一代，要从小立下建设祖国的大志，学好文化，全面发展，准备着：为祖国争光，为国旗添彩！
