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羽毛球趣味活动策划(热门22篇)
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羽毛球趣味活动策划(热门22篇)

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羽毛球趣味活动策划(热门22篇)
    小编:文锋

总结是把一段时间内的点滴汇聚为有价值的经验。在写总结时,我们应该注意条理清晰,结构合理,突出重点,扬长避短。以下是一些值得参考的阅读指南,希望对大家的学习有所帮助。

羽毛球趣味活动策划篇一

(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。

(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

本校全体教师。可自带羽毛球拍。

20xx.6.11(周五)。

(1)、比赛项目:羽毛球。

(2)、奖项及奖品设置:

(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。

(2)比赛以积分高为胜。

(3)、裁判:彭军、胡蓉芳。

计分员:许经跃、李岚。

(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

羽毛球趣味活动策划篇二

活动背景:近期,我社团刚刚进行完社团干部竞选,社团活动逐步步入正轨。本次活动即为我们系列活动的第一项,以后我们会逐步有序的、在与同学学习生活不冲突的情况下开展接下来的活动,以服务于我们社团“丰富同学课余生活,增进同学交流学习”的宗旨。活动目的及意义:增进新社员的交流学习,拉近社团干部与社员的关系,在交流中发现问题,发现社员的需求,为社团以后良性发展奠定基础。活动名称:羽毛球的基本教学活动目标:

1、增进新社员的交流,让社员对社团形成认同感,增进社团凝聚力。

2、增进新社员的羽毛球基本技能与规则掌握。

活动开展:

本次活动具体时间为,活动集合地点为。

集合时间为活动正式开始前30分钟。活动开始后的主要内容为本次活动我们将邀请我校体育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技术及待人方面较为突出的高年级同学作为我们的教练,并邀请了兄弟院系羽毛球院队的队员作为陪练,相信我们的活动一定会取得预期的效果。经费预算:本次活动无场地使用费及其他宣传费用,主要费用为购买创可贴及其他基本应急药品的花费,总计5元。

注意事项:

1、天气转冷,为防止意外人身伤害,应充分做足热身活动。

2、当出现意外伤害时,应及时采取有效且科学的手段予以解决。

3、若出现大的伤害,应在采取急救措施后,由后勤人员及时送医疗机构救治。

活动负责人:

活动主要参与者:

社员中的羽毛球爱好者及教练、陪练以及社团主要干部、后勤人员,预估在三十五人左右。

某某秘书处某年某月某日。

羽毛球趣味活动策划篇三

每位选手拿一拍子,球,在每人前面若干米放置一个塑料桶,用拍子把球打到桶里,多的人得胜.(5人一组,取第一)

分两队,每队5人,4个人不断的发球,每人10个球,另一个人在10米远的地方用一个纸篓接球(可移动)。用两条线限定双方距离,接、发球方都须站在线后(脚不过线,身体探过不犯规)。如果有越界情况,本球不计入总成绩。规定时间为1分钟,最后纸篓里面球多方获胜。

所需设备:纸篓2个,羽毛球40个,奖品5份

所需人才:裁判两名

方法:以羽毛球球场为长度,到底线然后折返。参加者拿球拍托一只羽毛球,快速跑完全程,然后将球交到下一个成员球拍上。球不能掉下,如果球落地,必须用球拍捡球,不能用手直接捡球。

规则:以团队方式参加,先跑完所有队员一方获胜。获胜队每人加2分,失败队每人加一分,如果出现中途放弃比赛,则不加分。

羽毛球趣味活动策划篇四

健康运动“飞”和快乐运动“炫”

xx年4月9—30日。

上海师范大学羽毛球馆。

:健康与环境保护学院全体研究生(研究1、研究2、研究3)。

本次比赛共设男单、女单、男女混双、教师混双四个项目。男单女单是个人赛,男女混双和教师混双是团体赛。

:羽毛球由学院提供,球拍各专业自带。

(没有球拍的专业是学院准备的。)。

为了让我们的研究生在繁忙紧张的实验后放松下来,结合努力。受体育的启发,更好地促进科学研究的发展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生课余时间,致力于打造研究生交流学习的平台。我们学院专门计划举办这次卫生环保学院的羽毛球比赛。

4月9日至4月13日xx,班长将于4月13日(星期五)晚上8:00前将参赛作品和参赛人员的报名表发送至卫生与环境保护学院体育部联系人杨燕的邮箱。

本次比赛有男单、女单、男女混双、师生混双四个项目。每轮比赛采用3局2胜。其中,每场比赛上场的两个球员肯定是不一样的;老师和学生混双,一个老师三局可以换两个学生或者三个学生,由班长自己安排。男单女单一局11分,先得11分者为胜者;男女混双,师生混双以15分为一局,胜者拿前15分。每局都是抽签决定的。

比赛无项目采用单淘汰制。(如果有16名选手或班级,选择16进8,8进4,4进2确定冠军。)进入复赛和决赛的选手或班级将根据具体报名条件确定。如果参赛选手或班级数量为奇数,则轮换一次。竞赛专业或选手,轮换专业或选手由抽签决定。

:体育部通知各班班长,班长通知各班同学,确定参赛名单。原则上各专业一定要派选手。

每个项目定一、二、三等奖,颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员、裁判员给予奖金补贴。

羽毛球趣味活动策划篇五

九江职业大学羽毛球场地。

九江职业大学向东爱心家教协会所有成员。

比赛分成两组文科类(由文综组和英语组)、理科类(由理综组和数学组),比赛分为三个阶段:预赛、半决赛、决赛。预赛由各组成员抽签进行,再从预赛中胜的组进行分组进行半决赛,最后从半决赛中胜的组进行决赛从决赛中选前三名(比赛用品羽毛球拍由后勤部负责借)。

通过活动来增强协会成员之间的友谊,开拓自己的视野增强团队精神增进协会成员之间的相互了解,同时也为展现协会成员的特长。

1、首先由会长或副会长写一份申请书给校团委,再由校团委批准后行活动。

2、宣传部:作好赛前宣传及负责比赛时间通知。

3、后勤部:作好场地及比赛用品的准备,及负责比赛时用水及赛后的场地清理工作和比赛期间出现的突发事情的处理。

如果出现天气问题则把比赛换成辨论赛,比赛则推迟,如在比赛期间有人因特殊情况不能准时到则此人的比赛推迟,如果在比赛当天不能来参加(除决赛外)则推迟到下一场比赛的开始,如果在决赛期间则应事前2个小时前告诉宣传部再由宣传部决定。比赛期间如有成员受伤则由后勤部负责处理4再时间上如果与协会其他活动有冲突则由协会跟据情况决定。

三桶水15元,纸杯5元,羽毛球10元。

第一名6元笔记本和一支2元的笔、第二名4元的笔记本和一支2元的笔、第三名3元的笔记本和一支1元的笔。

羽毛球趣味活动策划篇六

全班同学。

1.工作人员:5-6人,主要负责比赛中的裁判工作,维持比赛秩序,记录比赛分数。

2.比赛道具:需要的道具大概有羽毛球拍5副,羽毛球一桶,矿泉水两箱或者是可乐,纸巾一卷,抽签的纸条等。

3.奖品准备:8gu盘一个,小音箱一个,usb分接器,鼠标一个,屏幕清洁套装若干个。

4.场地申请:需要在第四周左右把场地申请下在,时间为一个3月7日14点-18点。

5.裁判人员培训:做裁判的人员必须提前了解羽毛球的相关规则,能够在比赛期间做到公平公正公开的三公原则。

6.相机安排:安排2台以上相机捉拍比赛的精彩瞬间。7.药品准备:比赛难免有意外,比赛期间必须准备有相关应急药品。

比赛时间为3月7日14点-18点2点羽毛球馆集合进行抽签分组比赛,抽签为1-45号抽到1号和2号比赛.3号和4号比赛以此类推进行第一轮预赛,赢的一方进入第二轮比赛。第二轮比赛重新进行抽签决定比赛循序,如此类推决出最后的决赛人次。

预赛期间比赛分数有11分计算,哪一方先获得11分就是获胜方。决赛分数为21分计算,哪一方先获得21分就是胜方。最后安排一个最佳摄影奖,将大家拍的相片集合起来,评价出谁拍的一张或几张相片最有创意最有捉拍效果,评价标准:精彩,创意,搞笑,美观,清晰等。裁判在5号前把比赛规则记清楚。

奖项安排:冠军8gu盘一个,亚军小音箱一个季军usb分解器一个优秀奖屏幕清洁套装一个,最佳摄影奖:鼠标一个。奖品的发放有班主任完成。

最后要是时间有多的话可以临时组队进行男女双打比赛,冠军也有可以过得奖品。冠军最后和班主任比赛一场11分制的比赛。

比赛结束后留下一些人整理比赛场地的卫生。收集同学们所拍的相片共享到qq群里。计算本次活动所花费的费用向同学们汇报。

1.所以参加的同学必须有时间观念和纪录观念,听从安排,准时集合。

2.遵守比赛规则,服从裁判安排。3.保管好个人物品,以免在比赛中丢失。

4.比赛应该遵循友谊第一,比赛第二的原则,文明比赛。

奖品:8gu盘一个50元。

小音箱一个25元usb分接器11元鼠标一个15元屏幕清洁套装20元。

比赛物品:羽毛球拍5副每个宿舍有的就贡献一下。

羽毛球一桶50元矿泉水两箱或者是可乐,50元纸巾一卷5元。

药品预算:约为50元其他约:24元总计:300元。

扩展阅读:

羽毛球趣味活动策划篇七

为丰富公司员工业余生活,养成体育锻炼好习惯,形成良好体育氛围,增进员工感情,提升主人翁意识,公司决定举办?激情绽放,‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。

二、活动时间:

三、活动地点:

待定。

四、活动项目:

团体对抗赛。

五、活动对象:

公司全体员工。

六、报名方式:

以部门为单位报名。

七、比赛规则:

1、以部门(公司或项目部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。

2、参赛队伍编为a、b两组,首先按照分组单循环赛制,分别进行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,a1对阵b2,a2对阵b1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。

3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打,第二、三局均为双打。

5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

6、每球得分制,率先得到11分的一方赢得比赛。

7、在每局打到10平时,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由率先拿到15分的一方获胜。

8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

八、注意事项:

1、请各位员工充分安排业余时间,多锻炼、多练习。

2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。

3、比赛服、比赛器具均由公司提供。

4、如因故不能按时参赛,则按弃权处理。

九、报名及抽签时间。

2、x月x日13:00进行分组抽签,各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。

十、奖项设置。

冠军:价值3500元奖金或等值物品。

亚军:价值2500元奖金或等值物品。

参与奖:价值1500元奖金或等值物品。

羽毛球趣味活动策划篇八

我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!

1、提高同学们对运动的`热情。

2、增强同学们对羽毛球知识的了解。

3、锻炼同学们的身体。

4、增进同学们之间的认识和了解。

09数学与应用数学2班全体同学。

活动时间:201_年4月6日下午(待定)。

活动地点:南门羽毛球场(待定)。

班级羽毛球男女混双打。

赛前准备。

1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。

2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“a”--“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中a表示自己的小组号,b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

比赛流程。

1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

赛后安排。

1,全体同学合影留念。

2,安排人员打扫场地卫生。

1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

活动预算:羽毛球:20元,奖品:20元,其他:10元,总计:50元。

羽毛球趣味活动策划篇九

三、活动内容。

内容:羽毛球比赛。

时间:待定。

地点:羽毛球场。

参赛对象:所有博毅社成员。

评委团:博毅家教社秘书处。

嘉宾。

支持发言人:王琼。

四:组织流程。

1、,组委会名单。

统分。

内务。

2,活动流程。

1)主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾以及参赛选手。

2)主持人介绍比赛规则。

3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)待所有选手比赛结束后,邀请会长,评为代表上台发言,工作人员进行算分。

5)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

6)团给获胜选手颁奖。

7)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手分别留念。

8)工作人员负责好后期工作。

五、经费预算。

水费:20瓶20元。

奖品费;待定。

总计。

六、可行性分析。

1羽毛球是一种很长见的运动,举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者。

2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化,创造良好的校园氛围。

4举办羽毛球比赛在形式上独特,容易活跃现场气氛,同时,可以激发大家的热情。

七、后期工作。

1各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2把图片,文字等相关资料及时上传到网络上面。

3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望。

4定出下次活动的工作计划。

附件:1比赛规则。

比赛采取四轮制。

获胜者pk。

2评分细则。

3奖项设置:一等将一名,二等奖一名,三等奖二名。

羽毛球趣味活动策划篇十

为了切实提高员工业余文化生活,提升全员运动意识,团队意识,特举办此次比赛。

xx年12月15日~xx年12月22日。

b厂房。

男子单打、女子单打、男女混双。

预赛、决赛(11分制均)采用三局两胜制。(出现10平则需高出对方2分为胜,出现14平,最先得到15分的为胜利)。

裁判长:xx。

主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议。

裁判员:xx。

宣布相应场地的.比赛的开始,按流程确定比赛人员,并对比赛中出现的状况进行判定。

记分员:xx。

更换桌签,并随时更新记分牌上的比分。

纪律维护:xx。

对比赛现场的纪律进行维持。

计分:xx。

抽签情况进行登记,对比赛积分进行记录,并整理好比赛流程,随时。

更新比赛状况。

拍照:xx。

抓拍精彩瞬间。

男子单打冠军、亚军、季军。

女子单打冠军、亚军、季军。

男女混双冠军、亚军、季军。

第一项:参赛队员入场。

第二项:工会主席开场讲话。

第三项:裁判员代表宣誓。

第四项:参赛队员代表宣誓。

第五项:主裁判宣读比赛规则简介。

第六项:领导讲话,宣布比赛正式开始。

第七项:各代表队代表抽签、登记。

第八项:准备开赛。

前期准备事项:

1.裁判员培训。

2.工作人员培训。

条幅内容:xx制品有限公司第三届羽毛球比赛。

第一项:工会主席致词,宣布比赛成绩。

第二项:请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖!

第三项:请工会主席讲话,宣布本次比赛正式闭幕。

羽毛球趣味活动策划篇十一

二、活动目的。

进入学生会这个大家庭以来,我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中,但是并没有能够真正地好好交流沟通,感觉大家就对自己部门的人比较熟,而与其他人缺乏交流。另外,大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊,对彼此的了解实在不多。所以,就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通,展现自我以及团队协作的平台,同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力,丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。

三、活动宗旨。

娱乐,开心,团结,协作。

管理技术学院会计系团总支学生会。

五、参赛对象。

全体会计系学生会成员。

六、活动时间。

20xx年3月21日星期五,晚上18:30——20:00。

七、活动地点。

校体育馆二楼羽毛球场地。

八、赛前准备。

1、确定队伍:准备36个便签,分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码,先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取,然后女生就从另外的27个便签中任意抽取,他们抽到的号码就是他们所在的队伍,最后,将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍,且每支队伍确保至少有一位男生。

2、确定队长:每支队伍需推选出一名队长,队长主要负责联系负责人和队员,以及比赛过程中的抽签。如果有事的话,负责人会先通知给队长,然后由队长通知给其队员。所以,队长一定要把问题弄清楚了,然后及时向队员传递信息。另外,队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。

3、确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合,其中至少要有一支混双队伍组合,且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。

4、确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名,每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况,并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员,保证比赛能够顺畅的进行。

九、比赛规则。

鉴于这次活动并非正规比赛,只是为了娱乐,加强沟通,而且可能好多人都不了解详细的比赛规则,所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:。

1、发球时,人要站在己方发球线以后,击球后,球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界,双打是以内底线和外边线为界。

2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权,一局决胜负,胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。

3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。

十、比赛流程。

全部比赛将分三轮来进行。

1、预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制,每局11球,谁先胜11个球即获胜方,然后每支队伍累计比分,总分高者获胜,若总比分相同,则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级,然后从失败的队伍中选出一个总比分最高的队伍复活晋级,若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。

2、复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制,每局11球,累计比分,总比分高的队伍获胜,若总分相等则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。

3、决赛:最后的两支队伍进行比赛,本轮采用三局两胜制,每局7个球,获胜次数多的队伍获胜。

本次比赛只设有一个团体奖,那就是最终获胜的队伍,然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品,但是我觉得奖品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的过程,以及在这个过程中的享受。

十一、经费预算。

租一小时的两个场地30元。

羽毛球趣味活动策划篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

根据策划期内各时间段特点,推出各项具体行动方案。行动方案要细致、周密,操作性强又不乏灵活性。下面小编给大家整理趣味羽毛球活动策划方案,希望大家喜欢!

一、招新对象。

__大学__学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。

二、招新流程。

1、报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记,由班级体育委员将名单交给社团理事长。

报名时间:待定。

2、社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组,通过社团迎新比赛选出正式社员。

3、社团会费:被选拔出来的正式社员每人交20会费,用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。

4、选拔地点:__方彩羽毛球场。

5、选拔时间:待定。

6、比赛形式:男单,女单。

根据报名情况分小组进行循环赛。

ps:报名比赛的同学需自带球拍。

三、招新费用。

1、学院羽毛球场的球网费:60元。

2、社团迎新羽毛球费用:60元。

3、报名表若干、资料汇编集两本和宣传海报费用:20元。

合计:140元。

四、招新宣传。

由__学院学生会宣传部制作招新海报,并张贴至各班活动宣传栏处。

五、主办单位:__方彩羽毛球社。

协办单位:__学生会宣传部。

六、社团主要活动:。

1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜训练一次,在学期末进行队内比赛,并设置一定奖项。

2、每学年的第一学期进行招新比赛,下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。

3、参加校春季运动会羽毛球项目。

4、组织与外院进行的羽毛球友谊赛。

我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!

二、活动目的。

1、提高同学们对运动的热情。

2、增强同学们对羽毛球知识的了解。

3、锻炼同学们的身体。

4、增进同学们之间的认识和了解。

三、活动对象。

09数学与应用数学2班全体同学。

四、活动安排。

活动时间:201_年4月6日下午(待定)。

活动地点:南门羽毛球场(待定)。

五、活动形式。

班级羽毛球男女混双打。

六、活动流程。

赛前准备。

1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。

2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“a”--“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中a表示自己的小组号,b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

比赛流程。

1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

赛后安排。

1,全体同学合影留念。

2,安排人员打扫场地卫生。

七、活动细则:。

1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

八,活动负责人员安排。

一、活动主题:

湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会,湘潭大学体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

二、活动目的:

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。

三、活动对象。

湘潭大学各院系在校学生。

四、活动时间__年11月。

五、活动地点。

湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)。

六、参赛队伍。

法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。

七、大赛组委会指导老师:王卓。

策划:林荣吉、李科谊联络:刘舜、邓富鸿器材:陈照华裁判:杨苗、易放财务:佘佩佩场控:姚明开幕式:莫炜静后勤:李红丽。

八、具体流程。

1、活动策划与申报:

(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

2、活动通知:

(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。

3、前期宣传工作:

(5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;。

(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

4、前期准备工作:

(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;。

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

5、开幕式流程:

6、赛时安排:

(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;(4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

7、闭幕式:

(1)主持人宣讲比赛结果。(2)颁奖仪式(3)闭幕词。

8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。

9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。

九、活动方式。

1、此次活动采用以院为单位方式参加。

2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。

每项限报一组,每人不得兼报2项。

4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。

5、比赛赛制:小组循环,晋级八强后单淘汰制。

6、小组分组由各个院系领队代表。

7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并根据各院表现,精神风貌及比赛组织情况评出风貌奖,组织奖,分别进行奖励。

十、后勤事宜。

1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、采购用品等。

2、后勤用品包括:饮用水、药品等。

3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

一、活动背景。

为了丰富各大高校学生们的课余生活、提高学生们的身体素质、促进各大高校同学之间的交流、提高羽毛球水平、发扬团队合作精神,真正实现高校联赛给各大高校提供羽毛球技术交流的平台的宗旨,将举行由九江四所大学羽毛球精英组成的团队之间的四校联赛。本次比赛为第一届,九江爱动网与各校协会一起,把四校联赛办大、办好,办成每年一届的常规赛事。

二、比赛目的。

通过此次比赛,不仅能够增加各大学校之间羽毛球技术的交流与学习,还能够让同学们走出校门,感受到不同学校之间的人文景观与文化差异,增加彼此之间的认识,学习不同学校、相同协会的优异之处,拉近校与校之间的距离。

三、比赛原则。

公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

四、参赛人员。

四大高校在校生。禁止羽毛球专业的学生参与比赛,以及学校的体育特招生(或体育特长生)。一经发现,有该名选手参与的比赛判为对方胜利并立即结束该局比赛。

五、时间、地点。

2015年5月底或6月初。

__学院北区田径馆二楼贝菲特羽毛球馆。

六、竞赛项目。

苏迪曼杯混合团体。(混双、男双、女双、男单、女单)。

七、参赛办法。

1、参赛单位:

每所高校派出一支队伍组成该校代表队,该队伍人员由各校羽毛球协会指定。

2、报名人数:

每支队伍最多报10人,最少7人,男选手不得兼项,女选手最多兼一项(即女选手打了女单和混双,就不能再打女双)。

八、总决赛比赛细则。

本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。

在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理,比赛人员随机抽取号码,来确定比赛对手。

比赛赛制:比赛采用单淘汰制,淘汰赛胜出的选手争夺冠亚军,剩余选手争夺三、四名。

(一)、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球头朝向谁,谁便具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用羽毛球代替挑边器)。

(二)、局数和分数。

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

若双方打成29平后,一方1分,即算该局取胜。

(三)、发球权、得分。

得双数分,从右边发球,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地。

1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。

在第三局比赛中,当任何一方先得11分时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

(五)、发球和接发球。

合法的发球,有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。

必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。

合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)发球和按发球的方位和顺序。

单打:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。

分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

混双:

1.任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由,另一对手发球,如此传递发球权。

2.运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续二次接发球。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;。

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;。

3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例。

1.比赛中,球拍未击中球。

2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;。

选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

一、活动目的:

(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。

(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

二、参赛对象:

本校全体教师。可自带羽毛球拍。

三、比赛时间:

2021.6.11(周五)。

四、比赛地点:

校体育馆内羽毛球场。

五、比赛规程:

(1)、比赛项目:羽毛球。

(2)、奖项及奖品设置:

六、比赛规则:

(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。

(2)比赛以积分高为胜。

(3)、裁判:彭军、胡蓉芳。

计分员:许经跃、李岚。

七、运动员守则:

(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

一、活动目的:

1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打基础。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

3、增强教职工体质。

二、活动机构。

组长:谭建良。

副组长:丘伟新。

委员:李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华。

策划:体育组(邓新东主负责)。

参与成员:全体教职工。

三、活动时间:2021年6月14日下午3:45开始(学生下午上课时间提前到1:50)。

四、活动地点:学校体育馆。

五、活动工作安排。

1、活动具体实施与策划(体育组负责)。

2、后勤保障(办公室负责)。

3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放,“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎负责)。

5、摄相工作(吴必华负责)。

6、活动计分:(体育组负责)。

六、活动内容:羽毛球团体比赛。

各科组选派男、女教师各3名,出场顺序为:男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配),比赛采用最新羽毛球规则,每场采取三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分。

七、人员分组:由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排。

第一组:语文科组:(谭校长加入到语文科组)。

熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽。

蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊。

第二组:数学科组:(李主任加入到数学科组)。

周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳。

何琼琼、江选琴、曾奎。

第三组:英语科组:(陈庆洁体育教师加入到英文科组)。

陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞。

第四组:术科组。

丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进。

姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉。

八、评奖方式及奖品。

集体奖:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元。

羽毛球趣味活动策划篇十三

九江职业大学羽毛球场地。

九江职业大学向东爱心家教协会所有成员。

比赛分成两组文科类(由文综组和英语组)、理科类(由理综组和数学组),比赛分为三个阶段:预赛、半决赛、决赛。预赛由各组成员抽签进行,再从预赛中胜的组进行分组进行半决赛,最后从半决赛中胜的组进行决赛从决赛中选前三名(比赛用品羽毛球拍由后勤部负责借)。

通过活动来增强协会成员之间的友谊,开拓自己的视野增强团队精神增进协会成员之间的相互了解,同时也为展现协会成员的特长。

1、首先由会长或副会长写一份申请书给校团委,再由校团委批准后行活动。

2、宣传部:作好赛前宣传及负责比赛时间通知。

3、后勤部:作好场地及比赛用品的准备,及负责比赛时用水及赛后的场地清理工作和比赛期间出现的突发事情的处理。

如果出现天气问题则把比赛换成辨论赛,比赛则推迟,如在比赛期间有人因特殊情况不能准时到则此人的比赛推迟,如果在比赛当天不能来参加(除决赛外)则推迟到下一场比赛的开始,如果在决赛期间则应事前2个小时前告诉宣传部再由宣传部决定。比赛期间如有成员受伤则由后勤部负责处理4再时间上如果与协会其他活动有冲突则由协会跟据情况决定。

第一名6元笔记本和一支2元的笔、第二名4元的笔记本和一支2元的笔、第三名3元的笔记本和一支1元的笔。

羽毛球趣味活动策划篇十四

为促进经管院研究生们之间的交流和互动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,丰富和活跃同学们的课余生活,加强体育锻炼,特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。

:11月6、7、8日下午2点半——4点半,如有变动,另行通知。

:石油大学体育馆(比赛场地由院里负责联系,11月6日需四块场地,7、8日需两块场地)。

石油大学经济管理学院注册在籍研究生,包括mba学员。

:球服、球鞋自备,羽球由主办方提供,羽拍鼓励自带,主办方只提供一副公用拍。比赛用球为威迈vs-350号球。

以班为单位自主报名,各班班长负责通知大家报名参赛,并于10月31日前将参赛人员名单报于12级mpacc班曹彬处。

以国际羽联最新规则为蓝本,比赛委员会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程见附件一)

赛制:此次羽毛球比赛模式为抽签分组,混合团体赛,由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单,女单,男双,女双,混双,再混双,女双,男双,女单。两个队之间的比赛为九场五胜制。抽签分四组,每组10人左右(其中男生4名,预计参赛人员40人左右),1名领队(为均衡实力,提前确定),9名左右队员。ab组对阵,cd组对阵,每组胜方决赛争夺冠军,每组负方争夺季军。

比分设置:男单、男双、混双每局比赛为21分制;女单、女双每局比赛为15分制。每场三局两胜制,第二场交换场地。

比赛流程:此次比赛共分三个阶段:11月6日下午分组练习;11月7日下午初赛;11月8日下午决赛:

每队在赛前自定参加各项目的运动员,每名队员每轮(初赛、复赛)最多可参加两项比赛。各组领队按比赛项目顺序将队员名单在赛前交于裁判组,先赢得六场比赛的一组为胜方。对阵表见附件三(提前打印供裁判使用)。

:主裁由各领队协商现场灵活指派,各班级班委负责边裁司线。记分统分人员:mpacc11级金芳芳,mpacc12级徐亚平(各自备一支笔)。

xx级王力恒,xx级宣传委员石杨。

团体奖项:冠亚季军团队

个人奖项:最佳运动员1名,优秀运动员3名,

优秀裁判员2名

参与奖:团体第四名各参赛队员

各奖品、证书由经济管理学院mpacc办公室提供,奖项由mpacc办公室、经管院领导联合颁发。

侯万宏主任、何婷老师。全面负责处置比赛过程中的各种申诉并保证比赛的公正性。

1、 各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的,由参赛队领队立即向赛会裁判长提出,交由赛会仲裁委员会立即处理,并维持比赛的连续性。

2、 其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的,在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料,并附有证明材料,由参赛队领队和当事双方签字后,交仲裁委员会裁决。超出此期限,概不进行调查处理。

直接询问比赛组委会负责人

羽毛球趣味活动策划篇十五

近期,我社团刚刚进行完社团干部竞选,社团活动逐步步入正轨。本次活动即为我们系列活动的第一项,以后我们会逐步有序的、在与同学学习生活不冲突的情况下开展接下来的活动,以服务于我们社团“丰富同学课余生活,增进同学交流学习”的宗旨。

增进新社员的交流学习,拉近社团干部与社员的关系,在交流中发现问题,发现社员的需求,为社团以后良性发展奠定基础。

羽毛球的基本教学

1、增进新社员的交流,让社员对社团形成认同感,增进社团凝聚力。

2、增进新社员的羽毛球基本技能与规则掌握。

本次活动具体时间为,活动集合地点为。集合时间为活动正式开始前30分钟。活动开始后的主要内容为本次活动我们将邀请我校体育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技术及待人方面较为突出的高年级同学作为我们的教练,并邀请了兄弟院系羽毛球院队的队员作为陪练,相信我们的活动一定会取得预期的效果。

经费预算:本次活动无场地使用费及其他宣传费用,主要费用为购买创可贴及其他基本应急药品的花费,总计5元。

注意事项:

1、天气转冷,为防止意外人身伤害,应充分做足热身活动。

2、当出现意外伤害时,应及时采取有效且科学的手段予以解决。

3、若出现大的伤害,应在采取急救措施后,由后勤人员及时送医疗机构救治。

活动主要参与者:

社员中的羽毛球爱好者及教练、陪练以及社团主要干部、后勤人员,预估在三十五人左右。

xx秘书处x年x月x日

羽毛球趣味活动策划篇十六

三五年级的学生。每班至少选4名学生。

4月20日下午第三节课。

1、竞赛分组:本次活动分为三四年级组和五年级组。

2、比赛形式:采用男女单打、双打。

xxx。

每局采用11球制,胜方在下一局率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。首先,每个班的选手将与本班的选手比赛,从获胜者中选出两名学生参加小组比赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者将抽签决定单打的顺序,徐文静将负责为选手抽签。前两名单打选手是在这一轮决定的`。

(3)第三轮:第二轮输的两位选手打单打,决定第三名;前两名选手打单打,决定获得冠军和亚军。

(4)双打比赛:每班派两名学生与同年级选手比赛,采用3局2胜,每局11分的制度。

1、班主任根据竞赛日程,负责精心组织本班学生参加竞赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一,比赛第二的原则,打好比赛,促进沟通,增强团结,锻炼身体。

各组分别表彰了单打前三名,双打第一名,并颁发了相应的奖项。

羽毛球趣味活动策划篇十七

为了切实提高员工业余文化生活,提升全员运动意识,团队意识,特举办此次比赛。

一、活动主题:

第三届羽毛球赛。

二、赛事时间:

__年12月15日~__年12月22日。

三、比赛地点:

b厂房。

四、比赛项目:

男子单打、女子单打、男女混双。

五、总比赛规则:

预赛、决赛(11分制均)采用三局两胜制。(出现10平则需高出对方2分为胜,出现14平,最先得到15分的为胜利)。

六、工作组名单。

裁判长:__。

主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议。

裁判员:__。

宣布相应场地的比赛的开始,按流程确定比赛人员,并对比赛中出现的状况进行判定。

记分员:__。

更换桌签,并随时更新记分牌上的比分。

纪律维护:__。

对比赛现场的纪律进行维持。

计分:__。

抽签情况进行登记,对比赛积分进行记录,并整理好比赛流程,随时。

更新比赛状况。

拍照:__。

抓拍精彩瞬间。

七、奖项设置:

男子单打冠军、亚军、季军。

女子单打冠军、亚军、季军。

男女混双冠军、亚军、季军。

八、开幕式:

第一项:参赛队员入场。

第二项:工会主席开场讲话。

第三项:裁判员代表宣誓。

第四项:参赛队员代表宣誓。

第五项:主裁判宣读比赛规则简介。

第六项:领导讲话,宣布比赛正式开始。

第七项:各代表队代表抽签、登记。

第八项:准备开赛。

前期准备事项:

1.裁判员培训。

2.工作人员培训。

条幅内容:__制品有限公司第三届羽毛球比赛。

九、闭幕式议程。

第一项:工会主席致词,宣布比赛成绩。

第二项:请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖!

第三项:请工会主席讲话,宣布本次比赛正式闭幕。

羽毛球趣味活动策划篇十八

二、活动宗旨。

为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

三、活动机构及对象。

总负责:__院学生会;。

策划负责单位:__院学生会;。

活动对象:__院所有学生;。

四、活动时间。

20__年__月__日;。

五、活动地点。

具体安排:由社成员去找;。

六、活动内容。

(一)活动流程。

1、赛前比赛团队的安排。

由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

2、比赛安排及规则。

(1)、比赛由抽签的方式决定a、b、c、d四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是a中胜的团队对c中胜的团队,b中胜的团队对d中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

3、比赛须知。

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;。

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

七、人员分工。

(一)、赛前准备。

1、提前做好向各学员通知工作。

2、制作参赛队联系表及赛程表。

4、场地的借用。

5、桌子、椅子的准备。

(二)、赛期安排。

1、场地的布置。

2、通知每个团队的负责人。

3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。

4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);。

5、比赛时秩序的维持。

6、比赛结果的记录。

7、比赛裁判及药品。

8、拍照,收集图片。

9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。

八、奖项设置。

1、第一名。

2、第二名。

3、第三名。

4、优秀奖。

九、经费预算。

1、比赛用球:___元。

2、板报宣传:__元。

3、稿纸用费:__元。

4、奖品支出:___元。

5、其他支出:___元。

一、活动背景:

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义(目的或目标):

1、激发全校同学的羽毛球热情。

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。

4、丰富大学生活。

三、活动时间:10月08日。

四、活动地点:常州大学体育馆。

五、主办单位:常州大学社团联合会。

承办单位:常州大学羽毛球协会。

六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生。

七、活动内容。

(一)活动前期准备。

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏。

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用。

3、选拔运动员~裁判人员。

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元。

短信报名:姓名+参赛项目。

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签。

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判。

4、运动器材的准备。

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备。

(二)比赛规则)。

采用最新国际比赛规则。

(三)活动流程。

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双。

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次。

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。

八、活动物资。

(一)人力资源。

(二)物力资源。

九、经费预算。

场地费用=报名人数_2元进场费,约70人参加70_2=140元(具体场地待定)。

羽毛球:35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)。

预计非会员参赛15人15_5=75元。

总计经费:575元。

十、具体组织安排:

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判。

技术部:负责场务及赛程安排。

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序。

秘书部:负责记录比分、积分、名次。

附件:报名表。

羽毛球趣味活动策划篇十九

 为促进经管院研究生们之间的交流和互动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,丰富和活跃同学们的课余生活,加强体育锻炼,特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。

 :11月6、7、8日下午2点半——4点半,如有变动,另行通知。

:石油大学体育馆(比赛场地由院里负责联系,11月6日需四块场地,7、8日需两块场地)。

石油大学经济管理学院注册在籍研究生,包括mba学员。

:球服、球鞋自备,羽球由主办方提供,羽拍鼓励自带,主办方只提供一副公用拍。比赛用球为威迈vs-350号球。

以班为单位自主报名,各班班长负责通知大家报名参赛,并于10月31日前将参赛人员名单报于12级mpacc班曹彬处。

 以国际羽联最新规则为蓝本,比赛委员会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程见附件一)。

赛制:此次羽毛球比赛模式为抽签分组,混合团体赛,由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单,女单,男双,女双,混双,再混双,女双,男双,女单。两个队之间的比赛为九场五胜制。抽签分四组,每组10人左右(其中男生4名,预计参赛人员40人左右),1名领队(为均衡实力,提前确定),9名左右队员。ab组对阵,cd组对阵,每组胜方决赛争夺冠军,每组负方争夺季军。

比分设置:男单、男双、混双每局比赛为21分制;女单、女双每局比赛为15分制。每场三局两胜制,第二场交换场地。

比赛流程:此次比赛共分三个阶段:11月6日下午分组练习;11月7日下午初赛;11月8日下午决赛:

每队在赛前自定参加各项目的运动员,每名队员每轮(初赛、复赛)最多可参加两项比赛。各组领队按比赛项目顺序将队员名单在赛前交于裁判组,先赢得六场比赛的一组为胜方。对阵表见附件三(提前打印供裁判使用)。

:主裁由各领队协商现场灵活指派,各班级班委负责边裁司线。记分统分人员:mpacc11级金芳芳,mpacc12级徐亚平(各自备一支笔)。

xx级王力恒,xx级宣传委员石杨。

团体奖项:冠亚季军团队。

个人奖项:最佳运动员1名,优秀运动员3名,

优秀裁判员2名。

参与奖:团体第四名各参赛队员。

各奖品、证书由经济管理学院mpacc办公室提供,奖项由mpacc办公室、经管院领导联合颁发。

侯万宏主任、何婷老师。全面负责处置比赛过程中的各种申诉并保证比赛的公正性。

1、各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的,由参赛队领队立即向赛会裁判长提出,交由赛会仲裁委员会立即处理,并维持比赛的连续性。

2、其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的,在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料,并附有证明材料,由参赛队领队和当事双方签字后,交仲裁委员会裁决。超出此期限,概不进行调查处理。

羽毛球趣味活动策划篇二十

对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的,我们还要不断的提高我们的综合能力,提高自身的身体素质也非常重要。为了响应全民健身号召,突显郑州职业技术学院成功素质教育特色,展现当代大学生的青春风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质。

发扬顽强拼搏的体育精神,展现当代大学生的青春风貌,体现我院成功素质教育理念。

郑州职业技术学院焊接一班所有学生。

20xx年12月7日。

运动场。

策划:焊接一班团支部。

组织:焊接一班团支部。

裁判人员由焊接一班班委组成。

总负责人员:焊接一班团委。

裁判人员:焊接一班班委。

1、比赛项目只设单打。

2、每场比赛设十一局,赢局最多者为胜。

4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛,也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局,届时将安排复赛,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局,届时将安排加时赛,直至产生冠军、亚军、季军各一名为止。

1、坚持友谊第一,比赛第二。

2、文明比赛,尊重他人。

羽毛球趣味活动策划篇二十一

三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

xxx

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

羽毛球趣味活动策划篇二十二

为丰富同学们的课余生活,让同学们在紧张的学习之余,加强自身的锻炼,同时促进不同学院同学之间的交流,旨在娱乐第一,竞技第二,武汉理工大学计算机学院、化工学院以及艺设学院三个学院自强社联合举办了这次羽毛球比赛,。

通过这次羽毛球比赛,来促进学院之间新生的交流,增进羽毛球爱好者之间的友谊。

后期宣传:通过网络广播、新闻等途径介绍本次比赛,展示比赛成果。

计算机学院:裁判1人。

后场协调负责人员2人。

化工学院:裁判1人。

记分员1人。

后场协调负责人员2人。

艺社学院:裁判1人。

记分员1人。

后场协调负责人员2人。

注:1.后场协调人员为自强社各社的社长和副社长。

初赛。

a组。

男子组。

b组。

男子组。

c组。

女子组。

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报告需要经过详尽的调研和数据收集,确保提供准确和可靠的信息。最后,我们应该进行仔细的校对和修改,以确保报告的语法、拼写和格式的准确性。通过阅读这些范文,我们可以
现代科技给我们的生活带来了很多便利,但我们也应注意科技对我们的影响。突出自己的亮点和特长。以下是一些行业内的专家观点和见解,相信会对大家有所帮助。新春年会主持词
教案是教师为指导教学而编写的一种教学计划和实施方案。教案的编写可以参考和借鉴其他教师的经验和教材的指导。以下是小编为大家整理的教案范例,希望能为大家提供一些参考
教案是教师为备课和教学设计而制定的一种教学计划。教案的编写应注重培养学生的学习兴趣和主动性,提高教育教学质量。请大家注意教案范例中的重难点处理和教学方法选择,借
教案可以促进教师的专业成长,提高教学能力。教案编写需要教师认真审视每一节课的内容和重点,确保教学的完整性和连贯性。通过阅读这些教案范文,相信大家对教案的编写有了
艺术是人类情感和精神的抒发和表达方式。如何发展和培养自己的兴趣爱好,使生活更加丰富有意义?接下来是一些成功人士的总结经历,希望能给大家一些借鉴。初一低碳生活篇一
总结是一个重要的思考过程,让我们更加了解自己的成长和进步。用简明扼要的标题概括内容,快速吸引读者的兴趣;通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人的成长经历和思
合同的签订应当注重明确和细致,避免产生歧义。合同的生效前,应认真审查各项条款,确保各方的意愿和利益得到保障。包括合同格式、内容要点和填写说明,希望对你的合同起草
编写教案时,应注重课堂教学的重点和难点,并做好备课笔记。教案的编写应结合学生的学习特点和能力水平,设计相应的教学活动。小编为大家推荐这些范文是希望能够为教师提供
教案是指教师为了完成教育教学任务所编制的教学计划和教学安排的书面材料。编写教案前,教师需要充分了解教学大纲和教材的内容和要求。优秀教师的教案分享,帮助教师提升课
不同的问题需要采用不同的方案来解决。在制定方案时,应该预测潜在的风险和挑战,并做好应对措施。阅读这些范文可以让我们了解到不同领域、不同层次的方案写作要点。疫情心
计划是一种为实现特定目标而制定的行动步骤和时间安排的安排方案,它能够帮助我们高效地管理时间和资源,达到我们的预期成果。我觉得我们有必要制定一个明确的计划了。制定
人类的思维方式决定了我们对世界的认识,那么总结就是对这种认识进行概括的手段之一。总结要有一个明确的结构和框架,以便更好地展现所总结的内容。这些总结范文可以帮助我
教案的评估是教学过程中的重要环节,教师需要及时检查和修正教案,确保教学目标的达成。编写教案时应当引导学生积极思考和主动参与,培养学生的学习能力。尽管教案范文提供
经过一段时期的努力,我们需要给自己一个总结。总结是一种对自己负责的态度,可以帮助我们更好地发展。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。教师不补课承
总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。在总结中可以适当引用相关的数据和事实。通过阅读这些总结范文,大家可以更好地理解总结的作用和意义,从而写出更优秀
合同的签订需要各方充分了解合同条款及其含义,避免因误解而引发争议。合同的条款和约定要具备可执行性和可操作性,不容易引发争议或纠纷。以下合同范文是根据实际应用整理
演讲稿要注意语速和语调的掌控,以确保演讲的流畅性和连贯性。在演讲稿的主体部分,我们应该充分展开论述,清晰陈述主题。演讲稿的语言要避免使用过于专业化的词汇,尽量以
通过总结,我们能够洞察自身的优点与不足,不断完善自我。通过总结,我们可以发现自己的不足并制定相应的提升计划。在下面的范文中,你可以看到不同领域和不同主题的总结例
阅读一本好书后,产生的读后感常常让人陶醉其中,久久不能自拔。要写一篇较为完美的读后感,首先应该坦诚自己的感受,不用拘泥于什么“正确答案”,毕竟每个人的感受都是独
演讲稿是通过书面文字将演讲内容进行概述和总结的重要工具。演讲稿的开头部分可以使用引用、故事、问题等方式来引起听众的兴趣。以下这篇演讲稿是一篇令人动容的范例,值得
报告是为了向特定读者传达信息和观点,并提供解决问题的建议。在写作过程中,应该注重提炼和整理资料,确保信息的准确性和可靠性。这些报告范文涵盖了不同主题和领域,对于
方案应该有具体的目标和明确的步骤。在实施方案的过程中,我们应该做好风险管理,随时应对可能发生的问题。方案的成功案例可以激励我们相信自己能够实现目标。法制进校园活
总结是不断进步的基础,它可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提高自己的能力。在总结时,我们要注重分析问题的根本原因。以下是小编搜集的一些总结样例,供大家参考借鉴
通过总结,我们可以发现自己的不足,找到提升的方向。写总结时要注意用语规范、准确,不使用模糊、含糊不清的词语和表达方式。在总结范文中,我们可以看到一些典型的错误和
通过总结,我们可以发现问题,解决瓶颈,持续进步。写一篇完美的总结需要先了解总结的目的和要求。在写总结之前,可以先阅读一些优秀的总结范文,提高自己的写作水平和思维
方案可以提供有效的解决方案,并引导我们朝着目标前进。对于长期的目标,我们可以制定长期的方案,并分解为短期的里程碑。方案示例中的方法和技巧或许能够对大家的方案制定
教案的编写要注重教学环节的合理安排和教学方法的选择。理论与实践相结合是编写教案的重要原则之一。教案是教师为实施教学活动而准备的一种指导性文件,教案的编写是教师备
总结可以促使我们不断反思和改进,使个人和团队更加高效和成熟。总结不仅要总结过去的工作,还应该为未来的学习和工作制定明确的目标和计划。以下是一些优秀的总结范文,供
计划是评估和衡量自己工作表现的重要依据。分解任务为小步骤,有助于我们更好地管理和完成任务。以下是小编为大家整理的计划案例,希望能给大家一些启发和思考。高三数学第
在解决问题时,要积极思考和倾听他人的建议,才能找到最佳解决方案。在写一篇较为完美的总结时,我们首先需要明确总结的目的和范围。总结是提炼经验、反思思维、总结规律的
在演讲中,演讲稿起到了引导演讲思路和保证信息连贯性的作用。创作一篇出色的演讲稿需要有清晰的思路和鲜明的观点。欢迎大家一起来欣赏这些精彩的演讲稿例子,体会演讲的魅
总结是一种提升自我认知和思考能力的好方法,有助于我们更好地认清自己。可以在总结中提出自己的建议和改进意见,为未来的工作提供参考。对于怎样写一篇较为完美的总结感到
过去的总结是对我们的一个宝贵财富,可以在我们遇到类似问题时起到很好的参考作用。要写一篇完美的总结,首先需要对所总结的内容有充分的了解和把握。以下是小编为大家分享
通过制定计划,我们可以更好地把握时间,提前预估任务所需的时间和资源,避免拖延和浪费。如何制定一个可行的计划是我们需要考虑的重要问题。以下是小编为大家收集的计划范
通过撰写报告,我们可以向他人传达我们的发现、观点和建议,并促进决策的制定和实施。报告应该注重信息的层次性,逐层展开,不跳跃性地表达思想。接下来,让我们一起来看看
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报告需要经过仔细的规划和组织,以确保逻辑性和连贯性。此外,如果有需要,可以请同行或专家进行审稿,以提供宝贵的意见和建议。以下是一些经典的报告范文,帮助你更好地了
报告可以用于向上级汇报工作成果、向同事分享经验,或向公众传达某种观点。编写一个出色的报告,首先要明确报告的目标和受众。最后,希望以上报告范文对大家写作报告有所帮
传统节日对于人们来说具有重要的意义,它们代表着文化传承和家庭团聚的价值观。怎样使总结既能说到点子上又能表达出自己的个性和风格?写总结时,我们应该客观、准确地叙述
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汉字是中华文化的瑰宝,学习和使用汉字有助于提高我们的语文能力。积极用专业术语语言,以提高总结的准确性和专业度。接下来是一些写作技巧的案例和解析,希望能给你带来灵
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