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一次难忘的拔河比赛四年级范文(21篇)
  • 时间:2023-12-05 16:40:21
  • 小编:琉璃
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一次难忘的拔河比赛四年级范文(21篇)

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一次难忘的拔河比赛四年级范文(21篇)
    小编:琉璃

增加阅读量,培养阅读兴趣和提升阅读素养。在写总结时,可以结合实际案例或具体事例来进行阐述。请大家阅读以下总结范文时,有所启发,但请注意保持独立思考的能力。

一次难忘的拔河比赛四年级篇一

今天早上,鲍老师告诉我们下午要举行拔河比赛,是和隔壁的503班比。听到这个消息,全班都沸腾了,我们手舞足蹈,恨不得现在就冲下去比赛。但鲍老师制止了我们,他告诉我们503班十分厉害,我们要做足攻略,争取赢了他们。

好不容易熬到了下午,我们走到操场上。天空阴沉沉的,徒然间增加了一点比赛的严肃气氛,幸好风弟弟依旧热情地跑过来抚摸我们的脸颊。我们看见一根又粗又长的大绳子横放在操场的中央。我走上前去摸了摸绳子,发现它没有普通的'绳子那么软,是个巨大的大麻绳。就在我观察的时候,503班也已到达,我们开始准备比赛。

第一场是女生比拼,由于503班比我们班少了5个女生,于是我们队需要刷下5人。听到这个消息,我心里咯噔一下,以我这么瘦小的身体,怎么可能被选上呢?果然,我被淘汰了。但是,我并没有灰心,虽然没有被选上,但我还可以当拉拉队员啊。预备!开始!随着体育老师的一声令下,队首的杨朦箐如何猛虎般使劲地拉。拉呀!我使劲大喊一声。绳子中间的红布条忽左忽右,杨朦箐的脸涨得通红,但也没有一丝松懈,终于红布条被拉向了我们班。我们赢了!大家欣喜若狂,一起欢呼着,我兴奋地紧紧抱住了杨朦箐。但是第二场男生队惨败503班。我们吸取了教训,开始第三次全班pk。我终于可以上场了,赶紧站进了队伍中间,等待着发令声的响起。开始!我使出吃奶的劲拉着绳子,但突然被一股神奇的力拉向前去,还没有等我们反应过来,我们班的同学已经像多米诺骨牌一样整排倒了下去。过了几分钟,大家才哼哧哼哧地站了起来,而503班的同学在笑话我们,我们虽然气愤,但也很无奈。我们提前做的拔河攻略根本没来得及用,个个都互相抱怨着,也更期待下一次能战胜他们。

走回教室的路上,天似乎更阴了,风也更凛冽了。这是我难忘的第一次拔河,也是我第一次感受到集体力量的强大!

一次难忘的拔河比赛四年级篇二

今天上午,老师就告诉了我们一个好消息;“今天下午要举行拔河比赛。”教室里立刻沸腾起来。我高兴的周五连饭都没吃好。

好不容易盼到了下午,老师把全班同学分为俩队,同学们个个摩拳擦掌,都想试试自己的力气。

比赛就要了开始了,老师让我们排着整齐的队伍走到操场。只见操场上有一条大粗绳子压在操场上的俩条白线的中央,绳子中间扎着一条红布条。比赛规则是:谁能把当中的红布条拉到靠自己的那条白线,就为胜。

“预备。

一次难忘的拔河比赛四年级篇三

11月1日上午九点半,我们班正商量着拔河比怎样赢的对手时,只听见操场上传来一,二,三,加油,加油的声音,原来,三年级的比赛已经开始了,我们就赶紧准备好,去操场等待着四年级比赛。

出场的运动员,都是老师从各个班级中挑出来的种子选手,力气都比较大。赵老师带着我们班的选手来到了比赛地点,比赛之前,老师把我们的队伍排了一下,个子低的站前面,个子高的站后面。赵老师还给我们做了一下比赛的动作。以前比较严肃的赵老师,现在我感觉她特别温柔,感觉她更像我们的妈妈一样,她一遍一遍的叮嘱我们,比赛时要小心别伤着自己。说着说着四年级的比赛开始了,我们大家手拉着手,好像都把自己全部的力量用了出来,有的咬着牙,有的用力把脸憋的红红的,有的同学手都拉掉一层皮,可还是没有放弃,我们双方僵持了很久,中途我想过放弃,可是他看见前面的同学比我自己还小,还一直坚持着,自己怎么也不能认输啊!于是,我鼓起力量(自己好像有魔法一样,把对方拉出来比赛圈),最后,我们班胜利了,我们兴高采烈的,拉拉队也高兴的跳了起来。

通过这次拔河比赛,让我学会了坚持就是胜利,团结就是力量,这样我们的友谊就会更加的长久。

快起床了!妈妈的唠叨声又响起来了,我心想:“原来是一场梦啊!要是真的该多好啊!这一段美好的时光我是永远不会忘的。”

一次难忘的拔河比赛四年级篇四

今天下午,老师告诉我们一个好消息,下午要举行一场拔河比赛。我们各个摩拳擦掌,都想试试自己的实力。

好不容易盼到下午,光阴似箭,一会儿体育课到了,老师宣布:“比赛开始。”随着一声令下,我们各个都使出了吃奶颈的往后拉,一会儿向我们这边,一会儿向他们那边。最终我们还是输了。

我们不服邀求再战,老师和蔼的说:“这项运动消耗的体力大,你们明天再战吧。”

今天我们在小树林里举行了拔河比赛。队员们和拉拉队都准备好了。比赛一开始,队员们用劲的拔,拉拉队也不停的给自己的对加油。两个对真是旗鼓相当不分上下。最后一局我们对同心协力。终于胜利了。

体育课上,同学们在操场上举行了拔河比赛.。我们先选了人数、体重都相等的两个队伍。

随着一声哨响,比赛开始了。只见参加比赛的队员们身体向后倾向,紧紧地咬着牙,皱着眉头,脸胀得通红通红,使劲地往自己这边拉。观看比赛的同学们手舞足蹈,大声地为参加比赛的队员喊:“加油”“加油”。嗓子都喊哑了。

比赛在同学们的欢声笑语中结束了。

拔河一年级作文四:记一次拔河比赛。

该我们班上场了。一声哨响,比赛开始拉。我们班的主力张源岩和王鹏先把象大蟒似的大绳拉了过来,李一笑和张子明两个人在后面压轴,两人脸憋得通红,连吃奶的劲都用上了。中间的同学也很卖力,王淼一年了还不停的喊:“加油!..”就这样,红布条慢慢地往过移动。这一局结束我们班赢了.通过这次比赛我同学们都沉浸在欢呼雀跃中......

通过这次比赛我明白了:“团结就是力量!”这句话的含义。

一次难忘的拔河比赛四年级篇五

岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。

老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的.人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

指导教师:尹老师。

一次难忘的拔河比赛四年级篇六

“加油!加油!”是什么声音?原来是同学们在操场上举行拔河比赛。

我们的班级出场了,我们是要pk一、二、三、四班的。随着哨声的一响,排山倒海的'声音给两班的班级增加了力量。弯弯曲曲的绳子一下子被拉得笔直,那红标一会儿在一班那边,一会儿在我们五班这边,我们班的同学在老师的鼓励和学生的叫喊中获得了许多力量。最后,我们赢了!

二班就更好对付了,他们班没有大力士,这回,我们班又胜了。三、四班也败下阵去。“太好了,我们赢了!”我们班欢呼道。

回去的路上,我们个个喜气洋洋。真希望以后还有这样的活动啊!

一次难忘的拔河比赛四年级篇七

前几天得到拔河的消息。听到这个消息,我又紧张又害怕,因为我又小又弱,班级因为我的原因输掉了比赛。

比赛前老师说:“因为两个班人数不一样,让我加入啦啦队。”所有其他学生都参加了比赛。当我听到老师的话时,我的心放松了很多。回家的时候还在唱歌!但是,我觉得很遗憾,我不能参加这场拔河。

比赛的时候,我看到男生拼尽全力,都咬紧牙关不肯放弃。女生也尽力为她们加油,但男生还是输了,三场都输了。轮到女孩玩的时候,她三局都赢了。其实女生并没有真的赢,因为男生悄悄帮了我们女生。我觉得:一班男生没有输,因为被二班拉的时候坚持了很久,没有人轻易放弃。我觉得他们是最好的!赛后,我问于金斌:“你最后为什么不努力?”于金斌回答:“我努力了,我也努力吃奶了!然而,我还是输了。”

女生比赛的时候,我听到薛泽峰说:“我的手!好痛!”我问:“为什么?”他说:“那根绳子太旧了。”“有这么磨人的手吗?”我说不管。“当然!”比赛结束后,我摸着绳子说:“天哪!这样磨手。”我想:当他们能把它拔出来的时候,一定很难。不管结果如何,学生都是最好的!

一次难忘的拔河比赛四年级篇八

她有一张圆圆的脸蛋,脸上长着一对明亮的大眼睛,看上去就觉得是个乖巧的学生。他是我最难忘的一位小姐姐。

这件事发生在三年级的一次数学小博士竞赛上。那天下午,老师把竞赛要带的东西说了一遍,我只听了几句觉得没什么大不了的,就开起了小差。考试时,同学们一拿到试卷就“沙沙沙”地写起来。教室十分安静,连一根针掉在地上的声音都听的见。突然,一道画三角形的.题目把我拦住了,我把铅笔盒翻了个遍,没找到,又翻了一次,还是一无所获。此时此刻,我心急如焚,象热窝上的蚂蚁一样,惨了惨了,这道题有分哪,怎么办呀?我的脸急的通红,头上被急出了汗珠。正在这时,旁边的小姐姐见我的神情,就轻声问:“怎么了?”我吞吞吐吐地回答:“我……我……忘带尺子了……”只见她毫不犹豫地拿起自己的尺子,接着就是一声脆响——她把自己的尺子折成两段,其中一段给了我,说了声“快做吧。”说完又埋头做题了。

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虽然这只是一件很小很小的事情,但它却深深地刻在了我的脑海中,这件事也经常鞭策着我要乐于助人。

一次难忘的拔河比赛四年级篇九

盼望已久的拔河比赛于上周终于拉开了帷幕,经过一天的角逐,我们四(三)班不负众望,一路过关斩将,接连赢得了与一班、二班及四班的较量,终于进入今天的总决赛。今天我们要与八班一决高下。

我怀着无比激动的心情跑到了操场上,八班早已经在操场上等着我们了呢,所以我们用最快的速度组织并排好了拔河时的队伍。

比赛马上开始了,作为裁判的老师左手抓在拔河绳的最中央的标记处,右手举得高高的,只见他的右手用力的往下一甩,同时大喊一声“开始”,比赛开始了,同学们都事出了吃奶的劲,使劲的往后拉着。在最前面的韩秉润脸就像熟透了的红苹果,右脚都快要被他们拉起来了,围观的同学们喊的更起劲了,那喊声如同山崩地裂,好像大地都要被颤动起来了。突然,八班用力的向后一拉,差点就把我们拉倒了,而我们班也不甘落后,用力一拉,顺势把绳子拉了过来,现在我们1:0领先楼!同学们都相互喝彩着。

第二局开始了,这次八班吸取了第一局失败的教训,更加卖力的拉了起来,眼看着八班占据了上风,这时老师们都开始给我们加起了油,我们紧紧的抓住绳子试图拉回来,慢慢的慢慢的我们终于成功了!八班在我们这个始终立于不败之地的对手面前,彻底的溃败了。

这真是个辉煌的时刻,我们尝到了胜利的滋味,品尝到了幸运的小甜头,无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,但对好胜的孩子来说也足以陶醉许久了。

这次拔河比赛让我想起了妈妈常说的一句话“聚是一团火、散是满天星”,团队的力量是无穷的,个人的力量即使再大,但凝聚不起来,也是徒然!

一次难忘的拔河比赛四年级篇十

嘟,随着体育老师一声清脆的哨音,我们年级组的拔河比赛开始了。

第一个对手是十班,十班参加比赛的人一个个都是大胖子,在赛前列队时,就对我们挥动双手,摆着v字手指,对我们吼叫着,好像胜利已经是他们的一样。看着他们那得意洋洋的样子,班主任对我们说:不要怕,只有我们用力去拔一定能赢。在同学们的加油声中,大家抓紧绳子,脚后跟紧蹬着地面,身体向后仰着,一,二,三,拉,我们边拉变喊,大家齐心协力终于赢了第一场比赛。

有了第一场比赛的胜利,给我们增加了很大的'信心,我们有战胜了人高马大的九班,进入了半决赛的对手看着个头很大,但力气却不大,我们没费吹灰之力就把对手淘汰了。

激动人心的决赛开始了。对手也是通过几轮比赛冲出来的,同样也很强。全年级的同学都站在赛场两边,加油声和助威声响成一片,气氛十分激烈。我们紧紧抓住绳子,用尽全身力量,一寸一寸,将绳子拉向我们这一方。时间好像过得很慢,这时我们听到了拉拉队的喊声:一班加油,一班加油,我们一下子来了精神,猛地一使劲一下子拉过来一大截。嘟体育老师的哨声又响了,我们班赢得了年级第一名。看着对手有的垂头丧气,有的呲牙咧嘴,我心里说不出的高兴。

一次难忘的拔河比赛四年级篇十一

今天下午,老师带领我们来到操场,操场中间躺着一根又粗又长的绳子,象一条大蛇一样躺在地上,原来是拔河比赛。

我们都排好了队和一年级三班比赛,体育老师的哨子一响比赛开始了,我们就拉紧绳子使劲的往后拔,老师和同学们都在喊着:“加油加油”。可惜我们还是输了,不过不要紧,还有两个回合。

第二回合开始了,双方同学都死死攥紧绳子,恨不得脚下深深钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我们出一份力气。本来可以转败为胜,不知为何,又被对方拉了过去,我们班的同学倒了一地。

虽然我们输了,但是我们都很高兴。胜败并不重要,重在参与,友谊第一。我下定决心:一定要好好锻炼身体,在下一次的拔河比赛中一定要大获全胜。

通过这次比赛我懂得了:做任何事情都要听从老师的安排和指令并且要加强和同学们的合作。希望下次比赛我们能一起赢过他们。

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一次难忘的拔河比赛四年级篇十二

去年夏天,学校举行了一场别开生面的拔河赛,那场比赛至今想起来我还记忆犹新。

记得那是一个风和日丽的上午,同学们聚集在操场上准备进行一场有意义的拔河比赛。比赛开始前,每个班都信心十足,同学们也摩拳擦掌,兴奋不已。因为这是一场淘汰赛,大家也既激动又紧张。每个班都在各自研究自己的`战术和策略,非常神秘。

激动人心的比赛终于开始了。抽签决定了我们班和三班比赛。我们班和三班各自站在大绳的两端,大绳中间有红色标志,我们各班的前面也有各自界限。站好队后,裁判手握中间的红色标志,口含哨子,站在中间。只听一声哨响,我们两个班便拔了起来。我们按照之前说好的战术,身子向后倒,后退弯曲,前腿蹬直,还有一个力气大的同学在后面定住重心。我们使出了吃奶的劲,使劲往后拔。红色标志也在我们两班的界限中间左右摇摆,周围是啦啦队的声音,鼓励着我们,我们顿时像大力士附身,喊着口号:“一——二!一——二!”终于在一片欢呼声中,红色标志过了我们的界限。我们赢了。同学们高兴地手舞足蹈。比赛仍在继续,我的心也久久不能平静,沉浸在比赛的快乐中。

这场拔河比赛也使我懂得了,众人拾柴火焰高,团结就是力量。

一次难忘的拔河比赛四年级篇十三

量期四下午,四年级全班学在操场举行一次拔河比赛。我们带着紧张的心情走进了比赛场。

最难忘的是与四(1)班比第三场决定胜负的时候,体育老师刚喊口令,那条小红线左移移、右移移,好像小昆虫在找个地方安家。望着人高马大的四(1)班同学,老师和我们都似乎有点灰心了,这时在离我们不远处的一位同学跌倒了,好像出了点血,但那位同学还是坚强地爬起来忍住快要流下的泪水,再次站起来。我们想着:为什么别人可以那么勇敢的跌倒再爬起来,而我们却不行呢?接着就听到啦啦队员不断地鼓励、呼喊道:“四(2)班的同学们,你们永远是最棒的,加油啊!”也许是啦啦队员们的鼓励,那位同学的勇气激起了老师同学们的意志力,于是同学们都用尽全力的往后拉,刘老师也激动地做起往后拉的动作。终于那条小红线决定了在我们这儿安家,体育老师吹响了口哨,宣布我们四(2)赢了。同学们高兴地跳着笑着,甚至互相拥抱着流下了泪水。

我们虽然只得了个第二名,但我们赢了自己,赢得了勇气、团结的力量。我觉得比赛并不很重要,重在参与嘛!只要尽了自己的一份力量就算很不错了,俗话说:“友谊第一,比赛第二。”每当想起黄佳婷拔河时咬紧嘴唇的样子,我就觉得自己的身体拥有了一股新的力量。我想对四(2)班的同学们说:“同学们,其实在老师的心目中,我们已经赢了,虽然我们这次没有拿到第一,但也不要懈气,再接再厉,争取下次拿第一,加油!”

一次难忘的拔河比赛四年级篇十四

“耶,我们赢了”“我们胜利了,太棒了”……欢呼声连绵不绝,原来是我们的拔河比赛获胜了。

一到大课间,我就迅速排好队迎接比赛的到来。虽然我没能被选中拔河,但是当拉拉队员为他们呐喊助威也是一件光荣的事。我以100亿光年的速度奔到了操场,哇!黑压压一片全是人,像快要出征的军队一样,把我惊呆了。

只听得裁判一声哨响,比赛开始了。第一个上场的是2班和3班,只见3班不费吹灰之力就赢了2班,惹的3班哈哈大笑。到我们了,只见4班气势汹汹的向我们走来好像一定会赢似的。体育老师帮我们把位置定好后就开始了。我紧张地擦去头上的汗珠,喊着:“六(1)加油六(1)必胜。”在拉拉队的呐喊助威下我们班终于赢了,所有人都欢呼雀跃。

紧张的第二轮开始了,听他们说3班很厉害从来没输过。我一看果然3班的人都很胖很高,我不禁惊了一身汗3班这么厉害我们能打败他们吗。()。

当然有成功就会有失败,我们千万不能妄自菲薄,更不能骄傲自大!

一次难忘的拔河比赛四年级篇十五

学校为了让我们增强团队意识,锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,进一步提升班级凝聚力、向心力。学校决定四年级以班级为单位组织一次拔河比赛。

星期三下午,天空晴朗,同学们早早都来到了操场上,期待着拔河比赛的开始。在比赛前,老师宣读了比赛的规则。每班选出了25名同学参赛,同学们一个个英姿飒爽、精神抖擞、昂首挺胸,好像冠军就是自己班似地,一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的`红绸带一会儿移向我们班,一会儿又移向四六班,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己班擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们班使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们班胜了。

这次拔河比赛,使我明白了团结就是力量的道理,只有坚持不懈才会取得成功。也将激励我在以后学习中,要树立克服困难的信心,做到不耻下问,做任何事情都不能半途而废,只有持之以恒才能勇攀科学的巅峰。将来成为一个对社会有用的人。我永远也不会忘记这次拔河比赛。

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一次难忘的拔河比赛四年级篇十六

一年一度的运动会,我们四(4)班和他们四(3)班之间将举行一场别开生面的拔河比赛。

比赛还没开始,操场上已是人山人海,热闹非凡,同学们七嘴八舌,各有各的看法,连树上的小鸟们也叽叽喳喳议论不停。

运动员入场了,各自拿起了绳子,摆好了pose。“啷——”比赛开始了,两队都进入了状态,个个都涨红了脸,像小老虎一样,拼尽全力拉绳子。中间的红绳也摇摆不定。场外两队啦啦队也在比赛,比谁声音大,那四(3)班喊:“加油,四(3)班加油!”我们班喊:“四(4)班加油,四(4)班第一!”喊声有排山倒海之势,呼声一浪高过一浪。你瞧,小红那红红的脸,使出全身力气,还时不时吼着:“呀!小红摔倒了!”那四(3)班乘机狂拉,小红忍着剧痛,可她还是努力地站了起来。那痛苦使得小红像是热锅上的蚂蚁一样,焦躁不安。小红还是继续坚守在她的位置上。“一,二,三,拉!”队员们按照节奏出力,中间的红绳也一步一步朝我们靠近,场上的啦啦队也加入了行列,也跟着一起喊:“一,二,三,加油!”四(3)班的同学们也纷纷绷紧了脸,使出了吃奶的力气,可还是不能改变什么。过了,过了,中间的红绳过线了。

“啷——”随着裁判的哨声,操场上形成了欢呼声的海洋,我们四(4)班,一个个蹦蹦跳跳,再不是紧绷着脸,而是挂着喜悦的笑容,眼睛眯成了一条缝,嘴里不断的在喊着:“yeah!我们赢了!”欢呼声在操场上的天空久久回荡。

我抬头望了望天空,发现已是黄昏,多么难忘的拔河比赛!

一次难忘的拔河比赛四年级篇十七

今天下午第一节体育课,我像平常一样跟着队伍一起去操场。但是在这寻常的下午却发生了一件让人激动的事。

到了操场入口,我们班和乔老师“率领”的六(2)班碰上了,杨老师和乔老师凑在一起讨论了一会儿,杨老师突然笑了。她把我们带到操场上,神秘地说:“今天我们要和六(2)班比赛拔河。”周围突然安静了下来,一秒钟后,欢呼声,倒吸冷气声,叫喊声响成一片。有的人满脸高兴,蹦蹦跳跳;有的人微皱眉头;有的人一脸惊讶;还有的人好像在思考什么。等我们静下来后,杨老师解释说:“周四要进行拔河比赛,今天先让大家热身一下。好了,去做准备活动吧!记住,要用腰的力气哦!”我听到这个消息,有点激动,也有点担心,激动的是我们竟然和六年级的大哥哥大姐姐比赛;担心的是要是输了,可能会挫伤我们的士气,而且这个对手很强劲。正想着,杨老师宣布:比赛开始。

第一场:五(3)班男生对六(2)班男生。

绳子又长又粗,一边站着六(2)班男生,看起来又高又壮,一脸严肃;一边站着五(3)班男生,从矮到高,满脸杀气。但是,对比着看,那身高差总让人发笑。“3,2,1,开始!”男生们立刻“发功”。五(3)班的男生尽力扯着绳子,小脸儿涨得通红,人大幅度向后仰,几乎一个躺在一个上面;六(2)班的`男生也毫不示弱,死死抓着绳子,腿绷得紧紧的,五官几乎皱在了一起,整个场面好不壮观!女生们则在男生边跳来跳去,拼命喊加油,现场一片嘈杂。绳子中间的红领巾不停地晃动这,鞋底擦在地上的声音不绝于耳,双方竟然势均力敌,红领巾一会儿向我方移动一点,一会儿又被六(2)班扯回一点,僵持了20秒后,我方男生大概体力不支,在一阵欢呼声和一阵叹息声中输了。六(2)班男生竟然还欢呼!害不害羞?你们是六年级!我有些生气,暗暗想:下一场一定要赢!

第二场:五(3)班女生对六(2)班女生。

我方女生气势汹汹地站在绳子旁,高个子的六(2)班女生也站在了绳子旁。“3,2,1,开始!”我立刻使出全力,可对面好像有一股强大的力要把我拽走,鞋底滑溜溜的抓不住地。“不行,我不能输!”我“发功”了,猛一跺脚,大喊一声“冲啊!”硬是把绳子“抢”了回来。后方女生也在全力进攻,红领巾一点一点向我方移动。可六(2)班好像发觉了,猛一发力,绳子又被“抢”了回去,那股强大的力越发厉害了,拼命进攻。我死死抓住绳子,牙关咬得紧紧的,手磨得生疼,可我还是不顾一切地拉着绳子。对方好像招架不住了,被迫向我们移动,我方趁势进攻,脚用尽了力气向后退。终于,“嘟!”五(3)班赢了!我们欢呼着,跳跃着,拥抱在一起,好像拿了奥运金牌。六(2)班女生垂头丧气地回班了。

这次比赛正印证了一句话:人心齐,泰山移,只要我们团结一致,再大的困难也不在话下!

一次难忘的拔河比赛四年级篇十八

嘟dd嘟dd大课间的时候,清脆响亮的哨声划破了操场的宁静。

哦,原来是我们学校正在举行拔河比赛呢!同学们一个个兴高采烈,精神抖擞,准备大显身手。

热火朝天的比赛开始了。轮到我们班比赛的时候,我们站在绳子两侧,手仿佛变成了一个大钳子,死死地握着绳子不放。哨声一响,我们拼命往后拉,身子拼命向后仰,中间的红线一会儿向左,一会儿向右,眼看着,红绳离我们越来越近、越来越近终于,清脆响亮的哨声再次响起,我们班赢了!

第二轮,我们又和三班进行了比赛,这一次,我们更加努力,很快,第二轮又胜出了。

我们欢呼雀跃,旁边的同学们不再喊加油了,而是鼓起了掌,我们蹦蹦跳跳地回到自己原来的位置。

颁奖活动中,我们班的奖杯是最大的,奖杯金灿灿的,真漂亮啊!这是我们班的荣誉,我们高兴地举起奖杯,走回教室。

俗话说的好:一根筷子易折断,十根筷子抱成团。我想:在以后的学习中,我们也要像这次拔河比赛一样,互相帮助,共同努力,一定会取得好成绩!

一次难忘的拔河比赛四年级篇十九

随着岁月的流逝,三年级的那一个拔河比赛,已经在我的心中留下了模糊的印迹。可今年的拔河比赛又给我留下了焕然一新的印象。

比赛开始之前,有一条“长龙”静静的卧在操场中央。老师给我们讲了一下比赛规则,让后就开始了。

“拿绳!”老师一声令下,双方队员麻利地将那又粗又长的绳子抓起来。随着一声哨响,开始拔河了,我们前排的同学晨芳,王哲,致琳和我身后的同学奋力的把身体往后仰,使劲往后拉。梦雨那队也不甘示弱,全力以赴的往后拉,绳子“瞪”的一下被拉的笔直。绳子中间红领巾忽左忽右,来回移动,晃动。这条红领巾没动一下,同学们的心也就“扑通、扑通”的跟着动一下。我们使出了浑身的力量,红领巾正在慢慢的往我们这边移动着。哇!出线了!出线了!我们赢了!我们赢了!我在心中默默的想:鑫丹,我们团结一心,赢了这场比赛,太棒了!

在下面的两轮比赛中,我们竟然轻而易举的又赢了后两轮。现在我们以3比0的好成绩赢了女生比赛,我们的欢呼声响彻一碧如洗的天空中。再看看梦雨那一队气得脸色通红,垂着脑袋,懊悔不已。

下面是男生队的人在比赛,我们那队在操场上欢蹦乱跳,快乐的做着游戏,看输的那一队一直在那儿站立不动,安静的站在那儿。

再一看男生队的比赛。啊!好一派热烈的比赛呀!

比赛仍在继续,斗争仍在开始蔓延……。

今天天气格外晴朗,深蓝色的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的,风轻轻地吹着。校园里人生鼎沸,同学们正在兴高采烈的观看着一场别开生面的拔河比赛。

当广播里传出:“一班和二班做好拔河准备时!”双方队员立即队的指挥下,进入场内指定位置。他们拉好架势,双手死死的粗长麻绳,两脚牢牢的钉在地面上,身后向后倾着,只等一声令下。我作为一班拉拉队队长,心里怦怦直跳,真为我们班担心。

这时,发令员神气十足地把令旗一挥,清脆的哨声“嘘”地一响,只听“嘣”的一声一阵。紧似一阵。开始,双方力量还比较平衡,绳中心的红绸只是在中线左右摇摆。一会儿,红绸慢慢地向二班移去,那边观众的喊声也越来越高。我的心快要跳出来了,恨不得跑过去帮一把。这时。我灵机一动跳了起来,挥手高喊:“一班加油加——油!”顿时,我班队员士气大振,他们个个屏住气,脸涨的通红,使出全生力气使劲拔。眼看那个红绸又在朝我方向移动,二班可急了!只见几个个子大个子队员像几头怒的狮子。噭噭直叫,但他们配合不好,用力不均,麻绳在左右摆动。我方队员则齐心协力,奋力拼搏,绳子的红绸终于过界了。我们蹦啊跳啊,高兴极了!接着,我们交换场地又赛了一局,最终以2比0赢了二班。

拔河比赛他有趣了!我们沉浸在赛后的欢快和喜悦之中。

前几天,我的到了拔河比赛的消息。听到这个消息,我又紧张又害怕,因为我个子小,力气也小,因为我的原因导致我们班输了比赛。

比赛之前,老师说:“因为两个班人数不等,让我参加拉拉队。”其他同学都参加比赛。听到老师这一番话我的心放松了好多。回家时,我还哼着歌呢!不过,我觉得不能参加这次拔河比赛还是有点遗憾的。

比赛时,只见男生使出了全身力气,个个咬紧牙关,不肯放弃。女生也拼命地为他们加油,可是,男生们还是输了,而且是三局都输了。轮到女生上场比赛的时候,竟然三局都赢了。其实女生并不是真的赢了,因为男生悄悄的帮了我们女生一把。我想:我们一班男生并没有输,因为,他们在被二班拉过去一段距离时,还坚持了很长时间,谁也不轻易放弃,我觉得他们是最棒的!比赛结束后我问于金斌:“你在最后为什么不使劲呀?”于金斌回答说:“我使劲了,我把吃奶得劲也使出来了!可是,还是输了。”

女生比赛时,我听到薛泽峰万分痛苦的说:“我的手啊!好痛啊!”我问:“咋弄得啊”他说:“那根绳子太磨手了。”“有那么磨手吗?”我满不在意的说。“当然啦!”比赛结束后,我摸了摸那根绳子,一摸,“天哪!这么磨手。”我想:他们拔得时时候,一定很辛苦。无论结果如何,同学们都是最棒的!

今天,我们参加了一次有趣的拔河比赛,当得知这个消息后,同学们个个都跃跃欲试,手舞足蹈,老师让十五个同学去参加,有我。

老师们开始比了,我们都给语文老师加油,唉!我们老师队男老师太少,赢了一场输了两场,可是,我觉得不公平,因为那队的男老师多,比我们老师队的男老师多多了。

不过,我觉得这次拔河很有意思,因为我懂得了要团结,不要什么事都往比的同学身上推,想想自己的责任,有可能你的责任还比别人的责任重呢,这次拔河我又懂了,就算你输了,也没关系,也不要伤心,因为还有下一次,我喜欢这次活动。

听到这个好消息,可高兴坏了同学们。整个早晨,大家都沉浸在欢呼之中。

盼星星,盼月亮,终于等到了拔河比赛的时间!首先是从一年级的开始,然后是二年级。。。。。终于轮到我们班啦!只见选手们个个精神抖数,一点紧张的感觉都没有。他们有顺序的走向“战场”,接着就开始做起了操:扭扭屁股,伸伸懒腰,甩甩头发,踢踢脚。这一系列滑稽的动作,逗的周围的同学捧腹大笑,使气氛更加活跃了起来。

过了一会儿,教练拿起他的哨子,只听“吁------”的一声,激烈的比赛开始啦!本来以为能够不费吹灰之力打败对方,哪想对手力大如牛,我们无论怎么拉都拉不会来。哑铃一直僵持在中间,一点变化都没有。一颗颗豆大的汗珠从我们的脸颊流下来,就连我们班力气最大的几个男同学都快支撑不住了。眼看哑铃一点一点的倾向对手那边,同学们急的像热锅上的蚂蚁--团团转。这时,传来了一阵阵“加油声”,原来是我们班的拉拉队啊!班主任也亮开了嗓门:“同学们一定要坚持下去,绝对不能够放弃。不管我们有没有赢,大家一定要尽最大的努力!”

可能是这句话的原因吧,我们感到无比振奋,精神了不少。使出了吃奶的力气,一刻也不敢放松。终于,功夫不负有心人,哑铃又慢慢向我们这里移来。只听一声哨响,体育老师宣布我们班胜利了。同学们欣喜若狂,有的激动地跳了起来,有的紧紧的抱在一起,班主任也欣慰的笑了。。。。。。

经过这次的拔河比赛,使我懂得了:团结就是力量!

一次难忘的拔河比赛四年级篇二十

今天的体育课上张老师拿着一根又粗又长的绳子来,我以为是要跳大绳。张老师说:“今天咱们要举行一场拔河比赛,同学们要积极参加。”同学们都高兴地喊叫着:“我要参加!我要参加!”老师先选了二十人,每队十人。其中老师也选中了我,老师告诉我们规则是前面的人不可以超过警界线,两方的人数要一致。

比赛马上要开始了,我是红方那边的一员。张老师口含哨子,手里拿着小红旗,一声令下比赛开始了。大家就抓紧绳子,身体向后用力的拉,现场气氛紧张极了,大家丝毫不敢走神,眼睛瞪得圆圆的,咬着牙,头发都竖起来了。旁观者们为我们加油打气。我觉得我已经用尽了全身力气可是我们队还是输了。老师让大家稍做休息,交换一下位置,我们十个人围起来讨论了一下我们下一场的对决方案,前面第一位要选一位力气大的同学,最后一位要选一位强壮的同学来压绳。我们还说一是准备,二是发力。拉的时候我们要一起喊一二。大家都准备就绪,哨声一落我们就一边喊一二,一二……一边鼓足吃奶的力气。最后我们队获胜了,我们高兴的跳了起来。

最后我想送给他们队一句话:“骄傲使人落后”。我受到的启发是我们之间要团结协作,遇事要勇敢果断、坚持到底!

一次难忘的拔河比赛四年级篇二十一

今天上语文课时,我们举行了一次古诗朗诵会。老师先在屏幕上打出“古诗朗诵会”这几个艺术字,然后,又选出几位小评委,再宣布比赛规则:以歌咏春天为主题,要求不但会朗诵,还要朗诵的有感情。

首先上台的是李若嘉,他大方、得体、有声有色的朗诵了两首古诗,获得了热烈的掌声;接着是张雨韩,她看上去一点也不紧张,她的声音如百灵鸟在歌唱,她的姿态像跳舞,真是精彩绝伦,声情并茂,她朗诵完了,同学们还陶醉在优美的古诗里,过了几秒钟后,台下才响起雷鸣般的掌声。后来是李宗林,他伴着音乐,有慢有快,有高有低,抑扬顿挫,也受到同学们的欢迎和老师的表扬。然后是“霄健组合”,他们一人一句,绘声绘色,让我们知道了团结就是力量......到我了,我走上讲台,心里咚咚地跳个不停,手心里都是汗,我自己给自己加油,才有所放松,然后我鼓足勇气,流利地朗诵了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗,也得到了大家认可的掌声,我心里别提多高兴了。还有好多同学都上了台,一个比一个好,一个比一个棒。评委们手忙脚乱,不知道谁才是第一......

这次古诗朗诵会真令我难忘!

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教案的编写需要教师根据学科特点和学生需求进行合理的选择和确定。在编写教案时,要注意培养学生的思维能力和创新意识。看看下面这些教案的亮点和创新之处,或许能给大家带
总结能帮助我们反思自己的学习和工作生活,你有考虑过写一篇总结吗?写总结时要注意语言简练、逻辑清晰,避免太过主观。接下来是一些经过精选和整理的总结样例,希望能给大
写心得体会是提升自己思维能力和表达能力的一种方式。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们需要对这段时间所做的事情进行回顾和总结,梳理出自己的成果和不足
读后感是我们通过读书,对书中的内容进行思考和概括的一种文章形式。在写读后感之前,首先要对阅读内容进行仔细而全面的理解。这篇读后感从不同角度出发,全面地剖析了作品
通过总结,可以发现自己的优势和不足。写总结要注重语言的准确性和规范性,避免出现错别字和语法错误。接下来,我们将分享一些关于总结的经典案例,希望能够给大家提供一些
方案的制定需要综合考虑各方面的因素,不能片面。一个完美的方案应该具备合理的时间安排,充分利用资源,保证实施的顺利性和效果的最大化。下面是一些成功案例,可以作为我
感悟是在感悟一些事物、现象或者人生道理时的一种瞬间燃起的灵感和体验。感悟的写作需要我们运用生动的语言和形象的描写,以使读者能够感同身受,产生共鸣。以下是一些关于
社会制度是社会运行的基础,它规范了人们的行为和权利义务。要全面回顾所总结的内容,不遗漏任何一个重要的点。以下总结范文内容丰富,形式多样,适合不同领域和层次的总结
教案可以帮助教师系统地组织课堂教学内容,确保教学的有针对性和有效性。编写教案时,教师应充分考虑教学目标的设定和达成路径的设计。教案的编写需要注意语言表达的准确性
报告的撰写需要注意用词准确、语句通顺,以及信息的完整性和准确性。在写报告时,通过使用具体的数据和案例等支撑材料,可以增强报告的可信度。这份报告是通过对消费者行为
通过总结,我们可以发现问题、总结经验,进而提高自己的学习和工作能力。在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验,以便更好地自我提高。以下是一些通用的总结写作技巧和方法
教案应该具备明确的教学目标、合理的教学步骤和丰富的教学资源。编写教案时,需要合理安排教学时间和教学步骤,确保教学流程的清晰和连贯。下面是一些经过实践检验的教案样
每个人都应该习惯总结自己的经历,这样才能不断进步。总结要时限明确,准确地界定总结范围,不必罗列所有细节。感谢小编为我们提供的总结范文,让我们在写总结时有了更多的
总结是前进的动力,也是成功的秘诀。总结不仅要注意结果,还要关注过程,分析原因和产生的影响。接下来,小编为大家整理了一些总结的范文,希望能对大家有所帮助。自我介绍
演讲稿要注重语言的表达能力和感染力,让听众产生共鸣。演讲稿要注意适度使用幽默和讽刺,但不可过分。下面是一些备受赞誉的演讲稿示例,希望对大家有所启发。对标演讲稿篇
总结是对过去的一种回顾,可以帮助我们更好地面对未来的挑战。写总结时,我们应该保持思考的深度和广度,不仅局限在表面的现象和问题,而是要深入分析其根本原因和内在关系
总结是理清思路,找到问题症结的重要方法之一。分析原因是总结文章中分析某个问题产生原因的关键步骤。掌握以下技巧,让你的写作更加出色。期试后家长会班主任发言稿篇一尊
作者通过细腻的描写让我感受到了生命的宝贵和脆弱。读后感的写作应该注重逻辑和结构的合理性,使文章的内容有条理、层次分明。下面是一些读后感的经典范例,希望能够激发你
平衡饮食是保持健康的关键,我们该如何均衡摄取各种营养呢?参考相关的总结范文和样本,可以帮助我们写一篇更加完美的总结。总结是一个积累和总结的过程,我们可以从他人的
通过总结,我们可以发现在学习和工作中需要改进的地方,为未来提供更好的指导。如何提高写作水平是许多人关注的话题,下面给出几点建议供参考。以下是小编整理的一些优秀总
计划可以帮助我们预测和解决问题,在面对挑战时更加有信心。制定计划时,我们需要设定具体的目标和指标,以便能够衡量和评估计划的执行情况。计划是实现目标的桥梁,以下是
合同的订立需要经过双方的充分协商和达成一致。合同的编写需要充分考虑风险和责任的分配。根据市场需求和法律法规的要求,小编为大家提供了一份详细的合同范本。版消防器材
政治是国家权力的组织和调控手段。使用简洁明了的语言和合适的词汇来表达总结的内容。在这里,我们汇总了一些总结的常用表达和写作技巧,供大家参考。美丽邵阳我的梦篇一再
通过总结,我们可以建立起一个完善的学习和工作体系。编写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。以下是一些成功人士的经验总结,供大家参考借鉴。煤炭销售协议篇
总结是我们前行路上的站点,记下成长的每一个瞬间。有效的团队合作对于工作的顺利进行至关重要。总结范文的案例和分析,或许能够给我们启发和启示。物业小区年会发言稿篇一
总结是一种反思和总结过去一段时间学习和工作生活等表现的书面材料。总结可以从自己的成长点、收获点或失败点等角度来展开。通过阅读这些总结范文,可以增加我们的写作经验
教案的编写需要注重评价和反思,及时调整和改进教学策略和方法。教案编写中应注重挖掘课程的跨学科性和实际应用价值,使学生能够将所学知识应用于实际问题中。以下是小编为
报告应该有恰当的篇幅和适当的字体、排版,使读者易于阅读和理解。撰写报告时,我们需要注重引用和参考文献的规范,确保知识的来源准确可靠。以下是小编为大家收集的报告范
总结不仅能够巩固经验,还能够为未来的发展提供指导。如何写一篇畅销小说,吸引读者的注意力呢?以下是我为大家准备的一些总结范文,希望能够给大家带来一些启发。期试感想
报告撰写时需注意文法规范、用词准确,并避免主观性和个人偏见。报告的撰写要注意客观公正,避免个人主观色彩过重,尽量遵循事实和数据。请大家根据自己的需要和要求,适当
教案能够帮助教师合理地安排教学时间和资源,提高教学效率。编写教案时要注重教学资源的合理利用,提供多样化的学习材料和教学工具。小编为大家收集了一些优秀教师的教案分
教案是教师在教学过程中设计的一种指导性文件,它有助于教师组织教学活动。教案的编写需要明确教学目标,确定教学重点和难点。以下是一些成功教案的特点,希望对您的教学设
通过总结,我们可以找到解决问题的方法和改进自己的途径。在总结中,我们应该尽量避免主观评价,而要运用客观的事实和分析。总结范文中的观点和结论独到而深刻,帮助我们更
教案是教师在备课时准备的一种详细记录,它可以帮助教师有条不紊地组织教学活动。编写教案前,教师需要仔细研读教材内容,了解教学目标和要求。以下是一些优秀教师分享的教
语文是我们与人交流、表达思想的重要工具。情感表达需要我们关注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差异。以下是一些写作范文,希望可以给大家提供一些启示和灵感。村烤烟
时间管理是有效的时间安排和合理分配的一种方法,它可以提高我们的工作效率和生活质量。总结要注重结构和逻辑,要有一个明确的开头、中间和结尾。以下是一些有关健康的小贴
有关生活的点滴总结,记录下每一个美好瞬间。增加写作细节和描写的能力。下面是一些精心设计的招聘广告范文,供大家在招聘过程中参考和借鉴。部队广播稿部队广播稿积极向上
在这个分类中,涵盖的对象范围广泛且多样。如何培养积极向上的个性,成为一个阳光、自信的人?"以下是一些总结的典型案例,希望对你的写作提供一些思路和参考。"开学初学
教案是指教师根据学科教学的特点和目标以及各种教学资源的实际情况,经过认真思考和合理设计后编写的一种教学指南。教案的编写有助于提高教学效果和教学质量,有利于教师对
阅读名著可以培养自己的思辨能力和批判思维。完美的总结需要我们对自己的成长和发展进行深入思考和总结。以下是一些经过精心挑选的总结范文,希望可以为你提供一些写作方面
通过制定计划,我们可以更好地安排自己的时间,更好地分配资源和任务。一个完美的计划需要考虑到各种资源的合理利用,如人力、物力等。以下是一些专家对于制定计划的建议和
理解古代文学作品需要了解当时的社会背景和文化环境。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你带来一些启示。
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良好的沟通是成功的关键,我们可以通过总结自己的沟通方式来改进和提升。在写总结的过程中,我们应该尽量避免重复和冗长的叙述。以下是笔者为大家收集的总结范文,供大家参
计划是我们为了实现某种目标而制定的一系列步骤和安排。将目标分解为小步骤,制定每个步骤的具体行动计划。计划的制定并非易事,以下是一些成功人士分享的计划经验,希望能
教案不仅可以帮助教师做好教学准备工作,还可以记录教学的过程与结果,为后续教学提供参考。注意教案中的教学方法和教学手段的选择。教案范文中的教学活动和教学资源的运用
教案是教师进行教学活动的有机组成部分,对于提高教学质量、实现教学目标起到重要的指导作用。教案中的教学资源应该丰富多样,可以通过多种媒体和工具呈现。以下是小编为大
合同的签订是商业合作关系稳定和可持续发展的基础。合同的起草应该充分考虑双方的利益,避免出现模糊或不明确的条款。在签署合同前,应该充分研究市场行情和相关合同条款的
演讲稿是演讲时的参考材料,能够帮助演讲者组织思路、提炼重点。如何写一篇成功的演讲稿是每个演讲者需要掌握的技巧。最重要的是,希望这些范文能够激励大家勇敢地走上讲台
教案是教师根据教材和学生的实际情况精心设计的一种教学计划。如何编写一份精心设计的教案是每位教师需要思考的问题。教案编写要注重教学过程的设计和组织,以培养学生的学
教案的编写是一个反复修改和完善的过程,教师需要不断地反思和总结自己的教学经验。教案的编写要注意任务的分层次和逐步增加学生的学习难度,促进学生的学习充实感和成就感
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