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游览济南野生动物园小学篇一
今天是中秋佳节，也是我们全家团圆的日子。今年的中秋节，有点儿小特别，我们一家人去了野生动物园。
平时喜欢赖床的我，一大早就起了床，我们带好食物就出发了。这一路上，我既兴奋又紧张，恨不得马上就到动物园。经过了3个小时的路程，我们终于到达了目的地。
一进入动物园大门，首先映入我眼帘的是一群五颜六色的鹦鹉。有蓝白相间的，有黄红相间的，还有红白相间的，特别漂亮，好像穿着一件件华贵的礼服，在迎接我们的到来。
接下来，我们来到了猴子区。妈妈提前给我准备好了花生，让我喂猴子。一开始，我把花生剥好了给它们，妈妈告诉我说：“你可以试着整个儿给它们。”我怕花生皮会卡住猴子，就只给它了一个，让我出乎意料的是，那只猴子一只手拿着花生，另一只手在上面抓了几下，可能觉得力气不够，又张开它的大嘴巴用牙齿咬了咬。不一会儿，花生就剥好了，然后就悠闲自在地吃了起来，真是聪明极了。在它的隔壁笼子里，还住着一只长相奇特的猴子，它的毛是灰白的，头上好像顶着一个四四方方的帽子，走起路来大摇大摆，看上去好像很有学问似的。原来，它的名字就叫博士猴。
看完猴子，我们来到了猛兽区，那里有狼、虎、狮子。可能是快到中午了，有几只老虎正爬在假山上，眼睛似睁非睁，在阳光的沐浴下，马上要进入梦乡。这时，我好奇地问妈妈：“我要是把一块肉放在它眼前，它会不会立刻就精神起来了？”妈妈笑着回答说：“你可以试一试呀。”我立刻睁大眼睛说：“我可不敢，要是把我吃掉怎么办？咱们赶紧离开这儿吧。”说完，全家人被我逗得笑个不停。
离开猛兽区，我们还看了长颈鹿、斑马、犀牛、骆驼等等好多种小动物，真是让我大开眼界。尤其是那长颈鹿，比在电视上看的脖子要长很多，在我面前显得特别高大。
时间过得真快，一天的旅行结束了，我们一家人在一起度过了一个快乐又难忘的中秋节。
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游览济南野生动物园小学篇二
摘要：进了野生动物园，我们看到了十二生肖的雕像，雕的真是栩栩如生，像是要把你给吃掉，吃的一点也不剩，直到十二生肖吃饱后，我们才肯放心开。
大自然很美丽，又很神秘，专们等待我们去探索。
星期一，我很高兴，高兴的不可救药，因为今天我和我的家人要去深圳野生动物园!
进了野生动物园，我们看到了十二生肖的雕像，雕的真是栩栩如生，像是要把你给吃掉，吃的一点也不剩，直到十二生肖吃饱后，我们才肯放心开。
后来我们去看了囯宝——大熊猫。它现在正在睡觉，它睡的好狼狈，但我还是观査了它的外貌，胖胖的身体，肥肥的四肢，最有趣的是它的“墨镜。”——大大的!熊描难道是近视眼吗?熊猫的毛看起来可真温顺，尾巴短的像只熊，真可爱!
我们之后又去看了鸟类表演,那一只只小鸟可真活泼!
时间过的可真快啊!明天等侍新挑战。
游览济南野生动物园小学篇三
星期六这天，我们《鲁中晨刊》小记者要去济南动物园采风，听到这个消息，我很高兴。
早上八点我们从学校出发，一路上我们在大巴车上很开心，大家有说有笑，大约一个小时左右就来到了目的地。
一下车，我们排着整齐的队伍入园，在园内我们首先看到了各种各样的鸟儿，然后我们看到了鸟类表演，很精彩。
看完鸟后，然后我们又看到了许许多多的动物，其中有我认识的老虎、猴子、长颈鹿等，但是有些动物我也叫不上名字来。
吃完午饭，我们去观看了歌舞表演，他们的表演都很卖力，其中有我喜欢的魔术表演，我瞪大眼睛看着，简直入神了。
最后，我们带着依依不舍的心情回来了。回到家后，我迅速打开笔记本，把今天的所见所闻记录了下来——因为我是小记者嘛。（指导教师：孙爱兰）。
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游览济南野生动物园小学篇四
动物园坐落于沈阳棋盘山国家旅游风景区，占地240万平方米。
离开了野生观赏区，我和妈妈到了步行观赏区，看到了大象、白虎、猩猩、白熊、黑天鹅、海狮等珍稀动物。印象比较深的是喂大象吃香蕉，只见它用长长的鼻子把香蕉卷起来放进嘴里，动作流畅，还会有礼貌地冲我们点点头，好兴奋呀！
不知不觉，大半天的游园结束了，带着参观的丰厚收获，伴着激动的心情和丰富的遐想，我更加清楚地认识到动物是人类的朋友，我们人类应该爱惜动物，保护动物。
夏天，万里无云，我们家准备到上海野生动物园玩。
到了那里，第一眼看到的就是人山人海。我喜欢猴子，所以我就迫不及待地按地图上找去。哇！猴子们好有趣，我看到有的猴子在妈妈怀里睡觉，看起来它睡的很香；有的在猴子在假山上表演杂技，呵呵，挺有意思的；还有的猴子在打架，我猜是猴王选拔赛……真是太过瘾了！
跨过猴山，走进了野兽区，他们太可怕了！那一种眼神死死地盯着我，宛如把我当成食物。
再往前走就是海洋动物区了，海龟可真大，几乎要成千上万只海龟小宝宝才能抵得上一个海龟爸爸呢！我东张西望，见到了水蛇，鲫鱼，鳄鱼……好精彩呀！
最后，我们来到一条又宽又长的河边，往下一看，有各种小鱼在水里自由自在地游着。还有一个喷射机器，水花犹如落叶洒在我们脸上，小鱼仿佛火冒三丈地说到道：“喷水机器，别喷了！”
游览济南野生动物园小学篇五
爸爸在深圳打工，去年寒假，我和妈妈来到深圳和爸爸团聚。
大年初一，我们乘公共汽车去深圳野生动物园游玩。节日里的深圳格外美丽，街道两旁悬挂着五星红旗，充满着现代化气息的城市好像一片欢乐的海洋。
大约十分钟后，我们来到了美丽的西丽果场。西丽湖畔的空气渐渐地变得清新、甜润起来。不一会儿，我们就来到了深圳野生动物园门口。首先映入眼帘的是一头昂首挺胸的不锈钢狮子，狮子下面是“深圳野生动物园”这几个银光闪闪的大字。
进入大门后，我们沿着绿阴大道，伴着声声鸟语，来到长臂猿岛。这里有美丽的金丝猴、猕猴、黑叶猴、黑长臂猿等。这些猴子有的在树上打秋千，有的在追逐打闹，有的做鬼脸，十分滑稽。告别了顽皮可爱的猴子，我们来到了大象房。这里的大象真大呀!大约有四五米那么高，身体是黄色的，四条腿非常粗，像柱子一样，长长的鼻子能喷水，人也可以坐在上面。还有几头小象依偎在象妈妈身边，在和妈妈窃窃私语。
沿着弯弯的山路，我们来到了爱情湖畔。这里栖息着各种鸟，有火烈鸟、孔雀、丹项鹤、鸳鸯、天鹅等。这些美丽的鸟儿在悠闲地享受阳光。随着人流不知不觉就来到了猛兽谷。行走在玻璃长廊上，我们看到了百余头珍稀猛兽，如狮子、老虎、狼等。它们有的在草地上睡觉;有的在摇着尾巴悠闲地散步;有的在追逐嬉戏;有的泡在水中;有的莫名烦躁，叫声震天，让人感到恐惧。除此之外，我还看到了凶残无比的鳄鱼、聪明机灵的`海豚、相貌怪异的河马、犀牛等。最令人捧腹的是下午3点钟的大型动物表演——百兽盛会。你瞧，在巨大的表演场上，各种动物迈着矫健的步伐依次闪亮登场，向观众展示它们强壮的身躯。表演时，它们个个身手不凡，纷纷拿出了看家本领。猴子爬竿，猕猴举重，狗熊摔跤，老虎跨栏、钻火圈，狮子表演魔术……精彩的节目赚足了游客们的掌声。
晚霞染红了半边天，我们恋恋不舍地离开了野生动物园。这次游览让我增长了见识，愉悦了身心，有机会我还要再来一次!
游览济南野生动物园小学篇六
在一个晴朗的日子，我们晨刊小记者到济南野生动物园游览，这是一次特殊的旅行，因为没有学校老师的带领，这是对我们独立性的一次大挑战。
动物园四周都是树木，一下车，我们被新鲜的空气包围着。动物园里有各式各样的“城堡”，这就是动物们的家了。我看到了很多动物，有狮子、老虎、骆驼、犀牛、孔雀、鹦鹉……给我印象最深的是雪虎和长颈鹿。雪虎浑身披着像雪一样洁白、像钻石一样闪亮的毛，它的眼神像闪电一样犀利，四条腿像柱子一样粗壮有力，走起路来威风凛凛。雪虎还是很团结的动物，它们有不同的分工。瞧，那身体最庞大的应该是虎群的首领了，它端坐在地上，不停地巡视着自己的领土；有的雪虎像士兵一样四处查看，守卫自己的地盘；有的雪虎虽然趴在地上，眼睛却机警地看着四周，以防敌人来犯。第一次看到真正的长颈鹿，它高大的身躯让我大开眼界，它的脖子足足有4-5米长，身子有一张小床那么大，腿又细又长。有一位同学拿出一个乒乓球，长颈鹿以为这是给它的食物，把长长的脖子伸过来想吃掉乒乓球，可是被玻璃挡住了，急得它直晃脑袋，我们都哈哈大笑起来。
在马戏团里，我们观看了惊险刺激的死亡飞轮、空中飞人、空中杂技等节目，不时发出一阵阵惊呼和赞叹，马戏团里简直就是一片欢乐的海洋。(语文迷)。
这真是快乐无比的一天啊！
上一篇：农夫与蛇。
下一篇：学滑冰。
游览济南野生动物园小学篇七
上个星期，妈妈和爸爸带我和哥哥弟弟一起去了济南跑马岭野生动物世界"动物世界，我激动无比。它位于济南的最东南边，南临泰山。早上五点半起床后，我们一起去接弟弟。经过两个多小时的长途跋涉后，我们到达了一个山路，又走了四十多分钟，我们才到达了目的地。
首先映入眼帘的是一个绿色的大门，左右两面各是长颈鹿(假的)。进入动物园后，我们直奔小动物世界!啊!可真是“野生动物”呀，一只只憨态可掬的，胖胖的，高贵的.，昂首挺胸羊驼在路上慢慢的散步，成群结队。羊驼长得又像羊，又像骆驼，脖子很长，毛色呈浅棕色，并柔软无比!它真可爱!
令我印象最深的动物有好几个。长臂猿：这只长臂猿是黑色的，不过眉毛却是一溜白，就像是《倚天屠龙记》中的白眉鹰王。它的叫声才是真的奇怪：呕奥奥呕奥偶奥偶奥偶奥!呵呵，这可真有趣，而且声音还特别大，像是怕别人看不到它一样!长颈鹿：这是我第一次见长颈鹿，它还真是传说中的那么高!一根腿竟然就和我的身高一样!再加上他的脖子、身体，得有四个我那么高呢!它是黄色的，身上还有一些黑色的斑点!我买了一根他吃，呵呵，还吃得挺香里!结果弟弟喂长颈鹿的时候，长颈鹿的哈喇子正好滴到了弟弟的背上!真是凑巧了!犀牛：我们见到了皮比城墙还坚硬的犀牛。他是灰色的，头顶上长了一根长长的角，看起来十分威猛!弟弟准备跟这个大块头合个影。没想到弟弟刚摆好姿势，犀牛就突然一喘气，鼻涕喷到了弟弟的腿上，并吓得尖叫起来!弟弟真是太倒霉了!
我们乘车来到了猛兽区，由于老虎狮子都在路上，所以我们不可以下车看。我们在这里看到了孟加拉虎，白虎，看起来非常尊贵的金虎!我最喜欢金虎，因为他长得十分可爱，但也十分威猛!下车后，我们又看到了很多老虎，豹子。猛兽区真是太可怕了!
游览济南野生动物园小学篇八
位于沈阳市大东区万泉街,占地62万平方米，原名万泉公园。19由一沈姓士绅修建。沈阳解放后，公园的建设迅速发展。1973年改建成动物园，并将中山、劳动公园的大型珍贵动物迁移过来。建有现代化艺术造型的熊猫馆、长颈鹿馆、水禽湖、狮虎山、猴山等。目前，全园展出动物130多种，其中有国家一类保护动物和国外珍稀动物，如东北虎、熊猫、美洲狮、智利火鸡、金钱豹、海豹、丹顶鹤、金丝猴、唇鹿、日本赠送的斗蓬狒狒等。园内草坪、花坛密布，道旁路边盆花点缀，各动物笼舍浓荫遮挡，随着小船飘荡。优雅怡人的动物吸引着成千上万的游人，最高年达162万多人次。沈阳森林野生动物园是由国家林业局、建设部批准的国家一级森林野生动物园。
园区由野生放养车行观赏区、步行笼养观赏区、湖滨游乐场组成。12月开园的一期野生放养车行观赏区由虎山、熊坳、狼谷、狮岭、亚洲动物草原、非洲动物草原、水禽湖组成。整个园区由野生放养观赏区、步行笼养观赏区、湖滨游乐场组成。先期开放的野生放养观赏区由虎山、熊坳、狼谷、狮岭、亚洲动物草原、非洲动物草原、水禽湖组成。此外还有珍稀物种繁殖基地和国家鹤类人工繁育研究基地。在这里，人们现在可以乘坐观光大客车观赏到放养的东北虎、熊、狼、梅花鹿、非洲狮、蒙古马、野驴、驼鸟、丹顶鹤、牦牛等多种动物。此外还有珍稀物种繁殖基地和国家级鹤类人工繁育研究基地。
沈阳森林野生动物园在园林场景设计上具有两大特色。一是园林景观设计充分利用原始地形地貌，追求自然和谐，隐蔽建造动物笼舍场馆。动物园内各种动物的房舍大多都建在小山后面，或人工建一座环舍小山遮挡视线，或隐在山上灌木丛中。二是将动物隔离电网、隔离沟隐藏在草丛树林中。即使是一只凶猛的狮子和一只温驯的斑马仅相隔5米，它们也能相安无事。
为了增强园区的整体观赏效果，沈阳森林野生动物园在“五一”节前将南非动物如斑马、剑羚等向广大游客展出，同时，在水禽湖放入了大量水禽、飞禽动物，并建成了儿童喜欢的小动物村。在经营服务项目上增设了快餐厅、食品一条街、小卖店和售货亭等，方便了游客的购物就餐。为了方便残疾人的观光游览，沈阳森林野生动物园特地购买了两辆残疾人专用轮椅，并专设了残疾人上车口，保证残疾人能方便、安全的观光游园。
游览济南野生动物园小学篇九
金蛇年的大年初三，我和爸爸妈妈一起来到了杭州野生动物园，从车行区一进去，首先映入眼帘的是一只大袋鼠，我急忙从车里拿出一片菜叶，还没等我扔给它，大袋鼠已经跳到我们的车窗边了，我马上把菜叶喂到了袋鼠的嘴里，它吃的津津有味。
从车行区看遍了所有的动物后我们来到了步行区，在步行区最让我高兴的是看到了精彩的马戏团表演，还和一个小丑合了影，今天真的太开心了。
游览济南野生动物园小学篇十
今天我去动物园了，我很着急，因为我好想看到动物。我带着小背包，陈泽凯领着队，我们就上车出发啦!在车上，老师会给男生、女生评分，男生得了105分，女生得了97分，男生赢了，所以男生就先下车。
然后我们到了动物园，我们领着队，看了很多动物，有猴子，有火焰鸟，有天鹅，有马，还有蛇，蛇是假的，马是真的，鸟被关在笼子里，我也不知道它可不可怜。
我们在亲子乐园玩了降落伞，降落伞很慢，我们还玩了青蛙跳，青蛙一上一下，跳得很快，好象是真的青蛙在跳一样。玩降落伞和青蛙跳的时候，我大吼一声“啊”!终于得救了，停下来了。
中午吃了青菜、萝卜、鸡翅膀饭，很好吃哦，吃饱了我们就看了白虎表演，白虎表演很精彩。看完了我们继续前进，看了其他动物，有鳄鱼，鳄鱼被关在下面，还能动呢。然后我们找了个地方休息，吃零食，吃完零食就去看海豚表演，海豚能跳出水面顶球，海豚的名字叫“莎莎”，“莎莎”顶到球了，真棒!还有美人鱼、海狮表演;还有百兽表演，马能跑，人能跳舞，猴子能骑单车，鹦鹉能学人说话。
游览济南野生动物园小学篇十一
这天一早，我们一家三口兴致勃勃地去野生动物园玩，一路上我们说说笑笑十分开心。
到了那儿，我们先来到浣熊山，呀，山上的浣熊可真小呀！黑白相间的尾巴一摇一摆，真是可爱！我们往里走，我见到了许多从没见过的稀奇古怪的`鸟类，有双角犀鸟，嘴巴又长又弯，像一把长长的镰刀，而且上下两层的色彩不一样。还有一种叫阿拉克的鸟，全身羽毛乌黑，只见它的嘴巴却是长长尖尖的，嘴巴的色彩是绿里带红的。
面一只只老虎安然地坐着晒太阳，豹子三、四只一群在一齐玩耍着，其中最让我感到到滑稽的是一只双峰骆驼。小火车驶进骆驼区，游客们都把准备好的牧草拿出窗外，想喂给它们吃，骆驼见了立刻跑了过来，一只大骆驼来到我的面前，一口就把我的一束牧草吃了进去，三两下就吞进了肚子里，大概嫌吃得但是瘾，跟着我们的小火车跑了好长的一段路，直到追不上为止。小火车一圈开下来，我感觉自己仿佛到了“非洲原野”、“青藏高原”。
接下来，我们去“游乐园”，去看了“马戏表演”，“大象表演”，天色已晚，我们该回家了，我在心里默默的说“野生动物园，我下次还回再来的！”这天真是快乐的一天！
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游览济南野生动物园小学篇十二
到了公园里面，人流如潮。走在公园大门左侧，我突然看见许多人包围在一个景点，心想:那里面肯定有动物。于是我便叫爸爸妈妈走快些，我拉着妹妹的手就往前跑，呀，原来是斑马，他们身上有又多又漂亮的条纹，还有一只小斑马依偎在母亲身边。可惜，那个环境太差，到处都是泥，要不然我会多呆一会。
接着往前走，在距离3米的远处，就能看见一种动物-----长颈鹿，要是你去看的话，一定会和我一样吃惊。长颈鹿的脖子竟有4.5米左右！他身上斑斑点点、团团块块，犹如美丽的花纹。
然后我们又看到了狮子、老虎、孔雀、企鹅……小朋友们，你们也来过这美丽的动物园吧。
今天真开心呀!
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游览济南野生动物园小学篇十三
教材分析和学情分析：
这是一篇讲读课文。讲我们去动物园游览的情景。全文共4个自然段。描述了野生动物园中各种动物的外形、活动。课文内容贴近学生实际，比较容易引起学生的学习兴趣。教学目标：
1.学会6个生字和十几个新词。会使用常用词语。
2.理解句子意思，理解课文内容。能正确地较生动地朗读课文。
3.能回答思考题，并完成课后练习。
教学重点：
1.在理解词语意思的基础上，读懂课文内容。
教学难点：
1.流利地朗读课文第二、三节中几个长句。
2.书写“物”和“爱”。
教具准备：词卡、字卡、课件。
课时安排：四课时。
第一课时。
教学目标：
1.初步感知课文。
2学会本课第二自然段中的两个生字和6个新词。初步学习使用常用词语。
3.初步了解火烈鸟的外形和基本生活习性，读懂第一、二自然段，读通第二自然段。
教学重点：
初步了解火烈鸟的外形和基本生活习性，读懂第二自然段，读通第二自然段。
教学难点：
1.书写“物”。
2.理解第二自然段中6个生词的意思。初步学习用怎样的什么。
来表达火烈鸟的外形。
教具准备：
图片、卡片。
教学过程：
一、整体感知。
你到动物园去游览过吗？看到了哪些动物？
2.听老师朗读。
3.听后交流。
二、学习课文一、二小节。
（一）读第一自然段。
老师读。
学生个别读齐读。
2（二）学习第二节。
1.一进大门，就看到了火烈鸟。
2.看图说说火烈鸟的外形，相机学习词语，通过看图说词组的方式理解词语，发展语言：
读一读：粉红又细又长。
看图说一说、读一读。
粉红的（羽毛）。
又细又长的（腿）（脖子）。
3.观察画面，了解火烈鸟在做什么：
(1)观察画面，结合生活经验，相机学习词语：
浅浅的（水里），
一道道（水波）与一道水波区别。
低着头在寻找水里的食物。
(2)读第二句。
老师示范领读分句。
学生个别读比赛读齐读。
（3）学习词语：寻找。
扩词：寻找（）。
说说火烈鸟喜欢吃什么。
（4）理解并读第三句。
范读领读分句。
理解句意：
把几只换成意思相近的词语：一只只。
通过看视频、表演、手势演示理解：来回走动。
说说火烈鸟在寻找什么？
学生读第三句。
三、巩固词语。
1.读词语。
个别读比赛读。
2.扩词。
四、学习生字的书写：物。
（1）教师范写，学生观察字形。重点提示：
牛字旁第三笔是提不是横；右边第一笔和左边的竖一样高；整个字左右，一样高，比较平衡。
（2）请学生说说你是怎样记这个字的。
（3）学生在生字表中描写“物”。
五、作业。
学生书写。
第二课时。
教学目标：
1.学习课文第三自然段中的生字和10个生词，会读，理解词义，初步学习使用。
2.理解句子的意思，理解自然段的意思。能看图说出长颈鹿、梅花鹿、老虎、黑熊的样子。
3.能读通第三自然段。
4.书写“几、头、巴”三个比较简单的生字。
教学重点：
学习课文第三自然段中的生字和10个生词，会读，理解词义，初步学习使用。
教学难点：
初步理解并能基本区分一下三个词语的意思：温顺、凶猛、可爱。
教具准备：
词卡、课件。
教学过程：
一、复习。
读词语。
朗读第一、二自然段。
二、读讲第三自然段。
1．说说我们是怎样进入野生游览区的。
2．为什么要坐在大巴士上游览？（动物凶猛）。
3．自读课文，说说：我们看见什么？
长颈鹿。
梅花鹿。
老虎。
黑熊。
4、课文是怎样形容这些动物的，找到相应的'句子，读一读：
5.相机学习下列词语。
长脖子的长颈鹿。
温顺的梅花鹿。
凶猛的老虎津津有味地啃着鸡可爱的黑熊瓶子喝水。
相机看图学习词语，理解词语意思。
调动学生的生活经验，理解词语意思。
扩词：（）的（）。
（）津津有味地（）。
认读词语，说说你怎样记住这个词语的。
相机逐个分句进行朗读：示范、学生个别读、齐读。
三、巩固。
1.读词语。
个别读比赛读。
说说你怎样记住这些词语的。
四、生字书写：几、巴、头。
第三课时。
教学目标：
1.读讲课文，感受“我”在野生动物园看到的几种动物的特点。
2.能正确地、有感情地朗读课文。
3.练习看图、看录像说句子。
4.感受动物的可爱和多样性，培养保护野生动物的意识。
5.生字书写：爱（机动环节）。
教学重点：
1.初步了解文中写到的5种动物的特点。
2.有感情地朗读课文。
教学难点：
1.感受文中几种动物的不同特点。
2.生字书写：爱（机动）。
教具准备：图片、实投、大字课文。
教学过程：
一、复习词语。
火烈鸟长颈鹿梅花鹿老虎黑熊。
粉红又细又长温顺凶猛可爱。
寻找点头吃着青草啃着鸡喝着水。
二、读讲课文。
1.导入，读第一自然段。
带着快乐的心情读。
2.我和爸爸妈妈到野生动物园看到了很多动物。课文中主要写了哪几种动物？
3.导读第二自然段。
（出示图片）一进大门，我就看到了火烈鸟。火烈鸟是什么样子的？
看图说一说。
4.了解火烈鸟的特点。
（1）老师读第二段中的第二、三句，分别让两名学生指图。一名学生读第二段中的第二、三句，另一名学生指图。
（2）看图说说为什么叫它们火烈鸟？
它们低着头在寻找什么？火烈鸟喜欢吃什么？
说一说：又细又长的（腿）。
又（）又（）的脖子。
又（）又（）的嘴。
体会火烈鸟又细又长的腿、又长又弯的脖子、又长又尖的嘴与火烈鸟生活习性的关系。
（3）看图、看视频说说火烈鸟的动态：
（4）火烈鸟美丽吗？你喜欢火烈鸟吗？带着喜爱的感情来读第二自然段。
个别读齐读。
5.随后，我们乘上公园的大巴士，进入了“野生游览区”。“我”看到了哪些动物？
学生看一看第二自然段后回答。
6.了解文中描写的几种动物的特点。
（1）看图说说长颈鹿的样子。
看图说一说：我们看到了（）。看图说说长颈鹿的外形特点。
感受长颈鹿的友好，朗读这个分句。
（2）看图说说梅花鹿的样子。
同上学习。
感受梅花鹿的温顺，朗读这个分句。
（3）看图说说老虎的样子。
同上学习。
感受老虎的凶猛，朗读这个分句。
（4）看图、看视频说说黑熊的样子。
同上学习。
感受黑熊的可爱，朗读这个分句。
（5）连起来朗读第二句。
进行朗读比赛，比一比，谁读得流利，谁读得有感情。说说他读得怎样。
7.拓展。
“??”说明什么？
看录像，说说你看到的动物的名称，说说它们在做什么。回忆刚才看到的内容，说一说：
我看到（）；（）；（）??
（根据每个学生的情况，说得可长可短。）。
8.野生动物真可爱，我们要保护它们。
说说我们应该怎样保护野生动物？
相机读最后一个自然段。
四、生字书写：爱（机动）。
（1）教师范写，学生观察字形。
（2）教师在田字格中范写，学生书空练习。
（3）请学生说说你是怎样记这个字的。
（4）学生在黑板上练写，教师指导纠正。
五、书写爱。
第四课时。
教学目标：
1.复习课文。
2.完成课后练习。
教学重点：完成课后练习。
教学难点：完成课后练习。
教学过程：
一、复习。
1.读词语。
2.我们全家到哪里玩？看见了哪些动物？“我”详细介绍了哪几种动物？
3.你见过哪些动物？说说它的样子和动作。
二、课后练习。
1、写出下列字的部首。
园（）物（）爱（）粉（）。
2、组词。
物（）爱（）细（）。
点（）巴（）护（）。
3、连线。
温顺的老虎在吃青草。
凶猛的梅花鹿在啃鸡。
4、读一读，抄写的词语。
脖子温顺凶猛老虎可爱。
保护星期它们点头巴士。
动物园长颈鹿津津有味。
教后小结：
在课堂教学过程中，教师通过丰富的图片和视频创设情境，让学生真切地观看到野生动物园的场景，看到野生动物的活动场景，观看野生动物的表演，学生在观察、体验、想象情境的过程中，激发起学习的额兴趣，产生对野生动物的爱护之情。学生理解了课文内容，并在老师的带领下充分地读，在读中有所感悟，展开想象，使学生更加深入地理解课文。
游览济南野生动物园小学篇十四
国庆节这天，我和叔叔、阿姨来到济南动物园。只见那里人山人海，挤得我透不过气来。动物园里当然少不了动物了。看：猴子、老虎、袋鼠、长颈鹿……一个赛一个的有趣。
我们先来到了猴山，一只调皮的猴子正悠闲的荡秋千，突然，一个前滚翻，它“噌”地一下就跳到假山上，还抓耳挠腮地做鬼脸，引得大家哈哈大笑。往前走，就看见了老虎，只见那只老虎在笼子里一圈圈地转，两只眼睛发出幽幽的光，不时地扫视大家，我不由得想起一个成语——虎视眈眈。
我们又到了鸟的乐园，那里的鸟非常多，有天鹅、鸽子、孔雀……看：孔雀开屏了，彩色的羽毛扇动着，还向大家展示几个优美的舞姿呢。
最后，我们坐了过洞车，洞里黑咕隆咚的，伸手不见五指，里面有许多假蛇和妖怪，周身都布满了五颜六色的小灯泡，吓得我闭上了眼睛，要出洞了，我刚睁开眼睛，一个妖怪冲我一弯腰，我大叫一声，啊，终于出洞了。
下午，我们恋恋不舍地离开了动物园。一路上，我一直回忆着这次有趣又刺激的动物园之行。
游览济南野生动物园小学篇十五
暑假里，爸爸妈妈终于同意带我去野生动物园玩了，我高兴地一蹦三尺高。因为我早就盼望去那里游玩。我们带上面包和牛奶，爸爸开车载着我们出发了。大约过了一个小时，终于来到了位于济南南部山区的野生动物园。
我们走进正门，先到了小动物乐园。在这里，我们见到了长臂猿，它见游客来了，就向我们伸出锋利的爪子要东西吃，却没人给它食物，它就双手抱头撞铁栏杆自残，表示不满。我们都被这只长臂猿逗得“哈哈”大笑。而它却失望地扭着红屁股会自己的窝里去了。孔雀叫声清脆响亮，我远远就听到了它们的声音。我还和优雅的鸵鸟、贪玩的袋鼠、调皮的猴子，可爱的小白虎合了影。
然后，我们兴致勃勃地坐上了园内观光车，大家一边欣赏着山上的美丽风景，一边不知不觉就到了猛兽区。我见到了凶猛的老虎、机警的狼和雄健的'狮子。我感觉最刺激的就是凶猛的老虎追赶观光车了。我们坐着车，突然一只老虎从树丛里蹿出来，把我吓了一大跳。老虎蹿到路上追赶着我们乘坐的车，眼看就要追上了，司机阿姨眼疾手快地加大了油门，带着大家驶离了老虎的领地。我兴奋地说：“好惊险，好刺激啊!”
最后，我们登上了望岳台。这里海拔大约900米，因为天气晴朗的时候，望岳台上的人们能与泰山的玉皇顶相望，这里因此而得名——望岳台。
快乐的时光总是短暂的，一天的游览时间就这样飞快地过去了。我们在夕阳的余晖下向野生动物园告别了。
游览济南野生动物园小学篇十六
xx年x月x日是星期一，爸爸挤出时间陪我玩，我好高兴啊!可是我们玩什么呢?我提议去沈阳动物园，妈妈举双手赞同，并且还说去年我们去了大连野生动物园，今年到沈阳野生动物园，让媛媛可以比较一下，看看哪个更好一些，于是爸爸就在网上团购了三张去野生动物园的门票。沈阳森林野生动物园(又名冰川动物乐园)位于沈阳棋盘山国际风景旅游开发区内，距沈阳市中心25公里，占地面积240万平方米(3600亩)，爸爸开着车，一路上我们说说笑笑，大约过了一个小时，终于来到了风景优美、景色壮观的沈阳森林野生动物园。哇塞，人可真多呀!
随着人流，我们先去观看了象馆。嘿!还真好玩啊!象爸爸和象妈妈带着一个小象宝宝，它可真可爱，长长的鼻子一会儿卷起个小石块，一会儿卷起个小树枝，一会儿跑到爸爸那，一会儿来到妈妈这，尽情享受着父母的关爱。这时，我让爸爸帮我拿从家里带来的胡萝卜，我把胡萝卜扔给了大象，看着大象吃的津津有味，我开心极了!
整个参观中，给我印象最深的是羊驼。刚开始，我不知道羊驼是什么动物。通过参观，我才知道，原来羊驼的外形即像羊也像骆驼，是一种食草动物。它的脖颈细长，头像骆驼，鼻梁隆起，两耳竖立，没有驼峰。它的身子和腿像羊。一千多年以前被驯化。现在我们看到的是一千多年前被驯化羊驼的后代。野生羊驼已在人类的捕杀中全部灭绝。羊驼的性情温顺，走起路来慢慢悠悠的和羊差不多。
我们在森林野生动物园里玩了一整天，深感各种动物是我们人类最好的朋友。我真切的期望，能有机会和具有真正意义的野生动物接触，到那时，我们人类居住的环境会更美。野生动物园一日游不仅使我开阔了眼界，还增长了很多知识，怎么样，听完我的介绍，你也迫不及待地想来游览一翻了吧!
游览济南野生动物园小学篇十七
今天，妈妈、姐姐和我一家人去了西安秦岭野生动物园。
我们买好票来到一个广场，看见许多动物的图片，有兔子、老虎、大象、羊、牛、鸡、马……动物园分两个区，一个区是乘车游览区，另一个区是步行游览区。我们先坐车游览，动物园人很多，我们等了很久才坐上车。我们先看了温顺的动物，有羚羊、斑马、角马、耗牛、骆驼等。后来，又看了猛兽，有老虎、狮子还有狼和熊，天气很热，动物们都躲在树阴下，懒洋洋的。
之后我们下车步行游览，观赏了鹿、鸵鸟，我和姐姐还骑了马，刚开始心里有点怕，骑了半圈后就适应了，感觉自己很威风。后来还看了其臭无比的大象，肥嘟嘟的河马和机灵的猴子，一种少见的黑豹还有一场马戏，有熊表演，有大象表演，还有小老虎表演，可有趣了!最后到标本展馆参观了很多动物标本包括鳄鱼、蛇等爬行动物。
今天真快乐。
游览济南野生动物园小学篇十八
今天，我们晨刊小记者要去济南野生动物园，我心里可高兴了，早早地盼着能快些到动物园。
刚进景点，我们先是看到了许多动物的标本，有冠鹤、红嘴蓝雀、海鸥、苦恶鸡、罗纹鸭……我觉得都特别漂亮。再往里走，就是各种各样活蹦乱跳的动物了。我们隔着玻璃先看到了几只有黄蓝绿颜色的鹦鹉，非常漂亮。再往里走是孔雀，虽然没有开屏，但我还是觉得它们很好看。再走，我们就看到了在电视上看着特别威武的老虎，还有狮子、长颈鹿、斑马、熊……还有好多我以前都没有见过的动物。以前只是在电视上见到过它们，现在这么近距离地接触，我都有点不太相信了。
虽然最后我们还是依依不舍地离开了动物园，但是给我的印象特别深刻，我们一定要好好保护动物，让小朋友们看到更多的动物。
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