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我与普通话日记(优秀16篇)
  • 时间:2023-12-05 16:22:14
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我与普通话日记(优秀16篇)

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我与普通话日记(优秀16篇)
    小编:琉璃

通过总结,可以总结经验教训,避免犯同样的错误。写总结时,我们要注意言之有物、思路清晰,以便读者能够更好地理解和接受。这些范文不仅有很高的文学价值,更能让我们从中得到一些有益的启示和教训。

我与普通话日记篇一

“唉,爸爸,你今天又读错好几个字了………”爸爸抬起头,用手推了推架在鼻梁上的眼镜,垂头丧气,一脸无奈的样子,显得有些疲惫。是啊,爸爸已经考了三次了,可还是没有通过,前几天爸爸又报名了,这是第四次了,听爸爸说,普通话考试可难了,发音稍有不准就要扣分。于是,家里总能听到爸爸练习普通话的声音。我呢,成了义务小老师,一听到不标准的音,就立即给他指出来——虽然我爸爸是一个老师,但在普通话上,他对我绝对是“言听计从”。

周六的晚上,我们一家人吃过晚饭,爸爸提议设个家庭模拟考场,让我和妈妈当考官,让他先测试一下,心中有个底。我们一致同意。

一切准备就绪后,测试开始了,我和妈妈在桌子一端正襟危坐,我手里还拿了纸和笔。爸爸呢,坐在桌子另一端,表情很轻松。妈妈郑重其事地递过一张纸,上面有爸爸培训时发给的讲义:单音节词100个和双音节词50个,“请你读一下这些字。”

爸爸接过后,极其认真、不慌不忙逐个儿地念起来:“尊、砍……”字音、字调基本标准。看他的样子,好象胸有成竹。我呢,可是一个重要角色,我拿了一支笔,竖着耳朵听,把有问题的地方记下来。看着爸爸认真的样子,我和妈妈忍不住想笑。

接下去是朗读一篇文章,爸爸抽到的文章题目是《我的母亲独一无二》,这是一篇关于母亲的文章。爸爸清了清嗓子,用亲切、流畅的口吻朗读起来。爸爸读得声情并茂,我和妈妈似乎被文章中的母爱给感动了,听得很专注,我差点忘了应该扣分。读完了,爸爸抬起头,很认真地问:“怎么样?还可以吧?没有什么问题吧?”“去去去,现在不要问!这是考场,严肃点!”妈妈一本正经地说。“哦”,爸爸只好又坐好,等待我们的“命令”。

对爸爸来说,最后的说话考试是个考验。他要面对我们,围绕一个中心即兴发挥说话3分钟,虽然爸爸也做了充分准备,但在我和妈妈这两个“大考官”前,还是有些紧张,有几句话说得不够流畅,有些字吐字含糊。我边听边记,俨然成了一个测试员。

全部考试结束了,我们三人同时大笑起来。

我与普通话日记篇二

对父亲的话,我不以为然。我想我又不出远门,不做生意,不跟语言不通的外地人来往,会不会普通话无关紧要。

然而,仅隔两个星期,一件小事便让我深切体会到不会说普通话不行!

那天我受父亲之托上街买些急需的生活用品。半路上自行车后轮不知为啥瘪了气。

开始还能应付着骑,一会儿,车胎内的气便荡然无存了。在那段两边是田野的道路上,我只好推着车走,一直推到前面的养鸡场。

当我叩开养鸡场的门跟女主人打招呼时,我全然不知所措了:她对我叽里咕噜地说着,我一句也听不懂。

女主人见我没反应,便用普通话问我:“你找谁?”

此番经历,使我不得不相信父亲那番话确实有道理,懂得了父亲说那番话的用心良苦,再也不敢对普通话不以为然了。我开始主动学习普通话。功夫不负有心人,仅仅过了几个月,我的普通话就得到了语文老师的首肯,也赢得了同学们的交口称赞。

生活的需要使我与普通话有了相识相知的缘分,而信心的取得又使我对其热爱有加,我想我这一生是再也无法与它分开了。

我与普通话日记篇三

每当上到语文课,就是我最自信最得意的时候,因为老师总会第一个叫我范读课文。我口齿清晰,充满感情的诵读,不仅老师对我啧啧称赞,同学们也向我投来了羡慕的目光。在学校举办的朗诵演讲比赛中,我还获得过好几个奖项呢!

原来,我的普通话不标准,有好多音都读不准,读起书来,常常惹得同学们哄堂大笑。

可自从看过学校创办的柳芽电视台之后,一种羡慕的感觉油然而生。柳芽电视台是一个选举优秀主持人的节目,每周选出2名口齿清晰、发音标准的播音员,学期结束时,给优秀的主持人发奖状。我望着一个个主持人,在电视台展示自己,我就会有一种冲动,一种想学好普通话的冲动。我不仅要做学校电视台的主持人,将来还要做正规电视台的名牌主持人,我要让别人都知道我和名字,都知道世界上有丁燕飞这个人。

从此,我一直为了我的目标刻苦努力着。每次,我一回到家,做好作业后,第一个要做的事,就是要练习普通话。当我遇到读不好,或读不准的音和句,我便会标上读音,做上记号,单个的读,放进句子里去读,一遍一遍地读,直到滚瓜烂熟。

星期天的中午,我正在对着镜子练“新”字,新字这个读音xing,我总会在读新字时发着sing的读音,要改成xing,可真不容易啊!妈妈来叫我吃中饭,见我反复地读:“新……。”奇怪了!叫道:“孩子,吃饭了。”我没听见,她急了,一只手摸着我的额头,另一只手摸着自己的额头,然后用手捏了捏我的脸,焦急地说:“孩子,怎么了,你这是怎么了呀?”“哎呀!好疼啊!”这时,我才回过神来,答道:“妈妈,没事儿,没事儿,我没事儿,我的脸都被你捏疼了。”“孩子,你哪儿不舒服,要不,我们上医院吧!”妈妈亲切的问。“没事的,我是在练习普通话呢!”

经过半学期的苦练,功夫不负有心人,我终于如愿以偿地当上了学校柳芽电视台的主持人。这学期结束,我还被评为学校最佳主持人呢!学好普通话不容易,但当你用一口流利标准的普通话与人交流时,那种心情真能用“比蜜还甜”来形容。

说好普通话已经成为我的爱好,我觉得这也是时代的需要,普通话已经成为中国的标志,国际交流的工具。随着我国国际地位的逐步提高,很多外国人都表示要学好普通话了,作为一个中国人,更应当说好普通话。

梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。只要经过努力,你也会说得一口流利而标准的普通话。

我与普通话日记篇四

我们国家地大域广,各地的方言五花八门。比如我们宁波话,外地人听不懂,我有时也不能理解有些宁波老话的意思。而普通话是我国的母语,她把全国各地人们的表达联系在一起,成为彼此沟通的桥梁。所以我们从小就要学习普通话,要是不会普通话,就会闹出很多笑话。

我的外婆因为年轻的时候只讲宁波话,也没有学过拼音。外婆写得一手好字,又清晰又整齐,她特别喜欢与我交谈,教会了我许多知识。我从牙牙学语起就接触普通话,宁波话反而不会说了。而外婆现在已有七十多岁,宁波口音怎么也改正不过来了。

有一次,我马上要去上学的时候,外婆叮嘱我说:“蔚蔚,放学后,你要‘顶头摸脚’回来。”我一听一愣,惊讶地问:“‘顶头摸脚’是不是让我最后一个回家?”外婆一听急忙说:“不是让你最后一个回来,是不能在路上‘荡’。”我一听:“‘荡’‘荡’什么啊?是不是像荡秋千一样荡来荡去啊?”妈妈在一边乐不可支地说:“还宁波人呢,自己的方言都听不懂。外婆意思是让你放学后直接回家,不要在外面一路走一路玩,外婆会担心啊。”外婆在我家住了三个月,我也听懂了不少宁波话,这下子又长知识了。宁波话还真形象,“顶头摸脚”两点一线,还真直接明了啊。

但是有一次,外婆也跟我一样闹了笑话。那一天,妈妈不在家,外婆接到一个电话,外地口音、“儿”音很重。外婆听得懂标准的普通话,但听不懂北方味很浓的普通话,而对方更加听不懂外婆的宁波话。两个人在电话里叽哩咕噜地讲了很久,外婆还是没有弄明白对方是谁﹑找谁﹑有什么事。外婆急得直流汗,把我叫过去做翻译。原来是妈妈的大学同学,山东人,要到宁波来旅游,还要来看看老同学。挂断电话后,外婆笑眯眯地夸奖了我。

我决心一定要教外婆学说一些普通话,先从数字开始学:“一、二、三、四、五。”我说。外婆认真地学:“衣、泥、散、四、我。”外婆发不好“er”和“wo”音,宁波话把“二”也读成“ni”。“wo”也不太好发音。我一遍又一遍地教,因为没有时间教外婆拼音,外婆说得还不太标准,但也已经渐渐正确了。二个月过去了,外婆也要回自己的家了。我对外婆说:“外婆,你以后来我家,一定不能忘了我教你的.内容。”外婆说:“知道了,蔚蔚,这次国庆节,你来外婆家,我会把你教我的普通话说一遍给你这个小老师听的。”

外婆回家了。我想:“不学普通话的人会给别人许许多多误会,只有学过普通话的人,才是标准的中国人。我还是一个宁波的小学生,宁波话有我们宁波人的传统含义,我也要学听﹑学讲宁波话。宁波话也是我们宁波人的母语嘛。”

我与普通话日记篇五

从小到大,奶奶的加倍关心,以致奶奶的这个角色在我心中算是一个完美无缺的角色。可是我最不喜欢的,也是奶奶最大的缺点,就是奶奶不能说一口流利又标准的普通话。虽然外面说不准普通话的人并不少,但是这的影响可是非常大的。每次和奶奶说话时,我总是会听错奶奶说的是什么,而奶奶也经常会误解我的话,因此,平时她说温州话,我用普通话来回答。而且就是因为说惯了温州话,每次有同学来家里的时候,奶奶就得说普通话,但常常会造成误解,而我已经习惯了,但对同学则就是一个笑话。

记得小时候有一次放暑假,语文老师要求家长给我们报听写,可是爸爸妈妈都在上班,没有时间听,于是妈妈就叫奶奶听,我一听,脸色大变:“奶奶报听写?我怎么听得懂呀?”到最后没有办法,我只好硬着头皮去找奶奶。刚报了两个词语我就听不懂了,语音语调都不行,何况奶奶有时候还看不清楚字,有些难一点的字词,就干脆不会读了。我讨厌了奶奶的普通话,于是下定决心要给奶奶纠正回来,于是我决定给奶奶上一节“普通话课”,奶奶一声“好”就答应了。于是我从小学一年级地词语开始教,从最基本的开始学,开始是简单的学着学着纠正的还比较快,可是到了后面,读了之后再返回来就又变成原来的样子了,最后差不多都纠正好了,重新读一遍,虽然音是读对了,但还是不知道为什么,听起来就特别别扭。在一旁“看大戏”的爷爷就忍不住大笑起来。

哎,奶奶可真难教,我都不耐烦了,教到最后,我决定还是放弃了这项决定,不过好歹奶奶也学了一点过去。

后来有了堂妹,小不伶仃的会说话了以后就和奶奶对话,平时在奶奶家,听堂妹和奶奶说话,都忍不住“扑哧”地笑出来,这么小的妹妹也能听出奶奶的普通话不标准,好几次出来纠正,奶奶也只好“哦哦哦”的应着。我说:“奶奶,你的普通话比妹妹的还要差,改好好反省一下了。”

现在长大了,那么多年,奶奶的普通话什么时候能够纠正回来?妈妈说,算了吧,为什么一定要纠正呢?奶奶也会有自己的特点啊,人如果没有特点,都是十分完美,那么这个世界上的所有人不都是一样了吗?出了长相,谁还会记得谁是谁呢?每个人就是要有一个不同之处,才会觉得一个人的与众不同,才会觉得有趣和可爱。

是啊,一个人要与众不同才会觉得有趣和可爱。

我与普通话日记篇六

抛开书山题海重压的学习生活,我在读书之余喜欢做的事情很多很多,譬如给朋友写写信,与他们谈谈生活的苦与乐,特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时,写信便是我最乐于去做的事情了,把一切不快乐的事情都罗列在信上,这样等到写完一封信,一切的烦恼,也烟消云散了。当然,像这样的信,大多数都不会寄出,这样做只不过是为了发泄罢了。

如果条件允许呢,也喜欢与同学朋友出去散散心,但由于受条件限制,也只能去近一点的地方了。假日里,一顶太阳帽,一辆自行车,三五个人,就可以快乐地玩上一整天!多好!

平时除了喜欢写信,出去散心外,我还喜欢种花,家里种活的几盆花,功劳全归于我!现在,远离家乡,上了师范,我也常想念我的花,每当给家里打电话时,都不忘附上一句:记得帮我给花浇水。花呢,也给家人照料得很好!在这么多花中,我最喜欢的是太阳花。初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因为无论天气怎样,它都不会向死神屈服。太阳花结籽,不必收藏,它自己落在盆内的土壤中。冬去春来,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,永不熄灭。还有那菊花,水仙花……它们也同样的美。

写信、出去散心、养花都是我平时爱干的事,它们给我的生活带来了很大的乐趣,使我每天过得很充实,当然,除了这些,我也经常地看一些书,学一些在学校里所学不到的东西。这就是我的业余生活,简约而不简单!

提起难忘的旅行,在我的脑海里马上浮现出去年“五一”假期中的一次旅行。(一到节假日,我就会出去旅行,今年五一也是一样。)记得那是在去年的五月二日,我邀上几个好友,向望周山进发,带上野餐必需品。望周山是我们家周围最高的山。走在山路上,两侧开满了杜鹃花,不知是天然的,还是刻意种植的,都是那么的灿烂,使人心情顿时欢腾起来。那时山上旅游的人很多,好不容易找了一块空地,铺上桌布,享受着美食,天南地北地和好友们聊着,不时地迸发出笑声,真是人生一大乐事!

可能有人会问,这是极普通的野餐旅行,为什么是你最难忘的呢?当然用餐后的经历就不一般了。

那天我们还算准备得很充足了,看了天气预报,还不放心地带了三把伞。但山中天气真是无法预测,中午的天空本是一片晴朗,但在我们享受美食和观赏了望周山美景后,天空突然乌云密布,我们有紧急下山的愿望,但望周山的险峻至今使我心有余悸。于是用三把伞把我们七个人撑起,等待着山和雨的怜悯。但似乎天漏了,不仅有风,更是雷电交加,使伞下的人无法抵挡风雨的洗礼。这时一个朋友机智地拿出中午用的桌布,鼓励我们顶在头上,周边用雨伞撑起,我们总算能一遮风雨了。

说来有趣,山上有许多人都来不及撤离,就见到路上的人们顶雨一路狂奔。到了我们这小小的“雨中航母”前,不由分说的“请罪”了一声钻了进来。

现在想来还一样有趣,虽然雨后的望周山是一片洗礼后的天地,使人心旷神怡,但那次的经历始终难忘,当然还有愉悦的野餐、美丽的风景和那怒放的杜鹃花。

我与普通话日记篇七

有人说,快乐是一条明净的小溪,流淌着无限的清纯;也有人说,快乐是一片没有遮挡的天空,散发这无穷无尽的甜蜜。快乐就在生活中的每一个角落,暑假里学习普通话让我感受到了一份特别的快乐。

暑假里,妈妈嫌我闲着没事儿,就给我报了个普通话培训班。我刚开始,老师听了我的普通话后,说我的普通话挺标准,要是在巩固一下的话,那么,我的普通话就会更标准。听了老师的话,我心想:不就是说个普通话嘛,平时上课不是都在说,至于专门报个班吗?天气这么热,谁想受这份罪。哎!因为正是大伏天,老师要求上下午必须准时去,否则就拿钱走人。没办中午我正睡得香甜,却被妈妈从梦中吵醒,催促爸爸赶紧去送我。黄河大街上没几个行人,整个路面像被炙热的太阳烤化了,给人以一种窒息的感觉。天气实在是太热了,可是恭敬不如从命,父母为我花钱,我只得学了一下午,老师只教了些词语的发音,简直太无趣了。

第二天,老师开始教我们练习舌头的准确性和发音时的放勾这两个重点,我很快就学会了,老师和蔼可亲、平易近人的态度,不像老师,倒像一个和我们一起成长的大朋友,再这样的氛围中学习,丝毫没有一点压力,而头一天的抱怨也烟消云散了,心中有种说不出的激动。两三天的时间,我在老师的指导下,纠正了之前不少错误的发音,而且也结识了很多新朋友。

后来,我们开始练习弹舌,跳舌,正式学习绕口令,读文章等内容,如绕口令“坡上立着一只鹅,坡下就是一条河,宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河还是河渡鹅?”老师给我们示范了一遍,同学们都聚精会神地听着,并且尽力地和老师的速度标准一致,在老师的精心指导下,别说,同学们个个还真有点小主持人的风范,站有站样,坐有坐样,待我们的感情培养起来时,老师又让我们配乐朗诵,我的进步很快,连妈妈也很高兴,我心里自然有一点小骄傲。

转眼间,六天过去了,我们与老师告别了,老师为我们举行了一次联欢会,要求我们每人表演一个节目,同学们的精彩朗滴,博得了台下观众的阵阵掌声,美好的时光总是很短暂,但却让我们感受到了大家庭带来的温暖与快乐。

学习普通话,使我学会了祖国的语言文字,给我的假期生活带来了充实与快乐!

我与普通话日记篇八

今天,我教奶奶普通话。因为奶奶小时侯从来都没学过普通话。奶奶知道我要教她普通话,可高兴了。

这天放学,我的凉鞋带子坏了,奶奶带我来到鞋店里买鞋,我选了自己喜欢的凉鞋。奶奶对售货员阿姨说:“我的孙女喜欢这空气鞋,请你把它包好。”由于,这间店的售货员阿姨是外地来的,所以,被奶奶这么一“闹”,还真的被“考”倒了呢1“是凉鞋,不是什么空气鞋啦!”我纠正了奶奶的读音。

从鞋店出来,奶奶催促我说:“快走吧,日头越来越大了。”我一听,“扑哧”一声大笑起来,说:“是太阳,不是什么日头。”

中午,吃完饭,爷爷正在吸烟,奶奶见了,忙说:“老头子,你不要再吃烟了,吃烟不好,有害“建空”。”我们全家人听了,都哄堂大笑。我再一次纠正了奶奶的读音:“不是吃烟,是吸烟。而且是健康,不是什么“建空”。”

果然,“工夫”不负有心人,奶奶经过我的耐心指导,如今,普通话说得可标准、可棒了!

文档为doc格式。

我与普通话日记篇九

我们的中华人民共和国是一个繁荣昌盛的国家。这位伟大的祖国母亲所拥有的悠久的历史文化是我们炎黄子孙几千年以来的骄傲。中国孕育的五十六个民族就像是一个大家庭中的五十六个兄弟姐妹,团结一心。但由于各族之间沟通的桥梁——语言不一致,使我们无法进行心与心之间的交流,产生了诸多的困难与不便。

必须要有一种统一的语言!

自从中国有了普通话之后,这种情况就大大改善的许多。社会在进步,素不相识的异族人也成了知心朋友。人们越来越意识到说普通话的重要性。

对于用普通话我可是有切身体会的。

新学期伊始,我们班来的新同学中有个小女孩是来自北京的,她讲的是普通话。老师把她安排在我后面的座位上,我可高兴了,想和她在一起练好普通话。一开始,我以为自己平时朗读课文很好,和她交流应该很容易。可是后来实践了才知道:从方言改到普通话太难了!当我第一次用普通话说“我叫罗敏洁”时,自己都觉得很别口,似乎这不是我的名字,可真难了!在接下来的几天中,我经常和她交流,渐渐地,我也能说几句简单的普通话了,但还不能做到“收放自如”的地步。

普通话是文明社会进步的一段阶梯,只有每个人都去学习普通话,在生活中用普通话,才能推动中国人“语言史”上的进步,使人们都能用统一的语言交谈,不致于出现普通话与方言之间闹出的笑话。

有这样一个故事:张某到王某家“讨”一根葱。王某说普通话,而张某则不然。张某道:“给咱拔根葱。”王某下田三下五除二拔了八根葱给张某。好嘛,这够他八顿饭吃的了!又一个语言笑话。

中华艺术知多少!语言也是一门精彩的艺术。人们是用语言来彼此交流感情的,没有语言,人类将会面临的是怎样的生活啊!人会用语言表现出自己的喜怒哀乐、爱恨情仇,而普通话更是首当其冲的艺术精华。

眼下离奥运会已经不远了。人人都应该可想而知:在奥运会中怎么可以说方言呢?一个国家,一个城市,能够举办一次奥运会,这是一件多么了不起的事情啊!我们支持奥运会能做的是推广普通话,只要全国人民行动起来,人人都讲普通话,一定会更为我们的祖国增光添彩!

有人说:“普通话的推广和普及是一件好事,但要从已经习惯多年的家乡话突然改换成普通话,是一件很困难的事。”这话虽不假,但我想说的是:只要所有人都在努力,就没有过不去的坎儿!在短时间内若想讲一口流利的普通话确实不太现实,但一经天长日久的学习、实践,一定能做到的!

目前中国掀起了“普通话热”,连我们农村的校园也贴上了“必须讲普通话”的标牌,要求我们在课上课下都要讲普通话。我们也在追赶时代的气息了!

我与普通话日记篇十

有一种语言我们很熟悉,那是乡音乡情,它叫“家乡话”。有一种语言,不管相隔多远都能把我们拉到一起,它叫“普通话”。

普通话能使我们五十六个民族拥有共同的语言,互相沟通,互相理解。但还是有很多人因为表达不清而闹了笑话。

有一次在火车上碰到了几个兰州人。奶奶寒暄时问他们:“你们是一起的吗?”一个兰州人说:“对,我们是yidali的!”我一听,觉得十分奇怪,就问奶奶:“奶奶,他们根本就是中国人,为什么说自己是意大利的人?”奶奶摸着我的头说:“他们说的是兰州的方言,意思是我们是一起的!”我才恍然大悟:原来方言与普通话差距这么大。

十岁那年,有一次叔叔带着我和弟弟去西宁人民公园玩,那里各种各样的花花草草真是美丽极了,有好多都是我们在县城里看不到的。我情不自禁的说了一句:“哇!好漂亮的‘话’啊!”表弟瞪了我一眼,说:“你的普通话好奇怪啊!好像跟我说的不太一样啊。”我想:我讲的也是普通话,以前的学校里,老师和同学们讲的都是这样的'普通话,为什么到了他这儿,就不对了呢?后来我都不好意思说话。游玩了一个上午,我口干舌燥,肚子也有点饿,真想买点吃的喝的,可刚走到超市门口,又停住了脚步,心想,我那说的不标准的普通话,肯定会引来售货员阿姨们的嘲笑,虽然很无奈,但只好忍着。

小到个人,大至国家,普通话的重要性不言而喻。几千年来,语言文字面对的是人际交往。计算机的出现,信息流通的加快,使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,决定着中文信息处理技术发展的速度,它是关系到我们国家能否走信息“高速公路”的大问题,可见,普通话在增强综合国力方面扮演着多么重要的角色。作为一名中学生,我们现在的任务,就是从我开始,过好语言关,努力提高综合素质,为适应社会发展尽心尽力。

我与普通话日记篇十一

我好像天生只会平舌音,所以我的普通话给人一种捉摸不透的特别!因为它我失去了太多自我表现机会。

记得在小学的时候,学校要求我们大队委里的成员到司令台上自我介绍并朗诵一首小诗,当听到老师报到我的名字,我控制不住自己向上扬起的嘴角,心想:咸鱼终于腰翻身了,我一定要全校的人都认识吴宜伦。从那天起我一写完作业就拿出诗来吟诵,每天早上5:40让我妈妈叫我起床反复的吟诵,连第二天的默写都忘了背诵,因此还被老师批评了!到了星期一老师让我们彩排一遍,我把少年读成sao年了,老师只是笑了笑,告诉我不要太紧张,我又重新读了一遍还是平舌音,下面的同学哄场大笑,男生勾肩搭背毫不掩饰的张大嘴,女生则用手挡着嘴,更有过分的当场大声的学着我说话,老师双眉微微皱起,出声纠正我:shao年,我学了一遍,可是该死的舌头就是卷不起来,还是读错了,老师的眉皱的更紧了,嘴角也微微抿起,眼皮往上一撇,你再读错了就换成刘恩泽!最后还是不出意料的读出了平舌音,老师微微摇了摇头,叹了口气,右手轻摆,刘恩泽你上去换他,又用手指着我,你给我下来!我也无可奈何的叹了口气,看着刘恩泽眉飞色舞的表情,把握在手心的稿子交给了他,低着头,垮着肩无精打采的走下台去!

因为我捉摸不透的普通话让我失去很多,但同样也因为它我又得到不少!

一次学校运动会,到了下午没什么比赛了,我便向教室走去,在半路我遇到一个朋友带着他同学一起去看比赛,呦,小黑,你干嘛去?朋友本来就不大的眼睛现在更是直接眯成了一条缝,嘴巴裂开露出几颗洁白的牙齿来,比赛没什么意思了,准备回班级。我抬头看了看他同学,高高的.个子,偏黑的皮肤,冷峻的脸,给人很严肃的感觉,他是我们的班长!班长,你好啊,很高兴认识你!你的普通话他黑脸上的浓眉微微皱起,嘴角地抽搐着!我的普通话就这样,你以后跟他一样叫我小黑吧!我不好意思的饶饶头,于是他的眉毛松了下来,抽搐的嘴角张开大声的笑了出来,小黑,你的普通话好特别啊!他笑着上前一只手搭到的我的肩上小黑,你好啊,我是丁晶辉,用劲的拍了我肩膀几下,你好,小丁丁以后请多关照!我调皮的说道!哼,小黑也请多关照!我们一起笑了起来,在这笑声中我收获了一个好朋友!

我与普通话日记篇十二

小时候我在牧区生活,白天大人们去放羊,我就跟着看羊羔,在草地上撒欢。在家里,亲人之间交流时说的都是藏语。别说普通话,连汉语都处于空白状态,直到我上学后,才开始慢慢接触汉语。在我心中,说汉语简直就成了包袱,当我想要表达一个意思的时候,还需要在心里翻译一下,酝酿半天,表达时磕磕绊绊的,这就是语言环境的影响。说真的,对我而言,学习汉语、学习普通话是非常困难的事,但我仍然克服种种困难坚持了下来。

刚到青海民族大学读书时,我只会说“藏普话”和藏语,与来自天南地北的同学们交流沟通很困难。有时当我说出一句话时,总感觉耳边传来窃窃私语声,是取笑,也有嘲讽,我感到很自卑。有一次,汉语文老师让全班同学朗诵古诗,并且要抽部分同学到讲台上背诵。我认真背了,但由于内心总是不踏实,虽然背得滚瓜烂熟,依然希望不要被老师抽到。“不幸”的是当时正巧抽到了我。我慢吞吞的站起来,到讲台上站着不知该说什么好,像个哑巴似的站着,感觉脸红透了,手心里都是汗。不知过去了几分钟,老师以为我不会,便叫我回到座位上。那真是我一生中最漫长的几分钟,一生最尴尬的经历了。从此,我暗下决心:一定要学好普通话,重新找回自信!

我开始天天看新闻,听那字正腔圆的播报,然后自己跟着学。课余时间,我选择读各种文章,特别是优美的散文,押韵的诗歌。在读的过程中,不仅普通话逐渐流利起来,而且体味到了那些美文所蕴含的美好情感。因为性格比较内向,我平时话不多,尤其是在公共场合。但是为了练习普通话,我逼着自己张口,久而久之,胆怯的感觉慢慢消失了。到大三时,老师同学们都说我像变了一个人似的,变得活泼开朗,自信乐观。我知道,这是学习汉语,学习普通话带来的变化,也只有我知道,这过程苦乐参半,我感受到的是努力所带来的变化,内心充满喜悦。

我与普通话日记篇十三

身边的食品安全在人的生活当中,衣食住行,样样缺不得。特别是食品,它是与我们每个人紧密相连的,是我们每天的必需品。俗话说得好,民以食为天,人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。所以我们更该关注食品安全。

记得六年级的时候.老师给我们讲了一个真实的故事:一个16岁的学生,由于小时侯吃了太多了垃圾食品,已经身患绝症,现在他还十分的后悔。我们要记住这个悲惨的教训,看看这些厂家,都已“金钱第一”“利润最多”的道德观念做出发点,为了市场上的竞争,竟全然不顾消费者的健康。想想肯德基中的“苏丹红”,想想因便宜食物的诱惑的人在病床上如何的后悔。

现在家庭条件好了,人民富有了,跟着小康之路的步伐,家家都是独生子女,一个个受父母的宠爱惯了,一声:“妈妈,可以给点钱买东西么?”妈妈一句话也不说,掏出一张鲜红的百元大钞,“给,省着点花,不够妈再给。”就这么一句话。我们一把抓了过去,放学时,东荡荡,西游游,看到路东有一片烤羊肉串,苍蝇漫天飞舞,“老板,来10根羊肉串。”那老板笑呵呵的递上一把烧了又烧而且“香喷喷”羊肉串,那人手上拿了一大把羊肉串,另只手还拿着一根冰棍,兜里还放着一些糖果,真想用一首歌来唱唱:“左手一把羊肉串,右手一根冰淇淋,口袋里还放着一把糖果哦。”弄来弄去最后伤的还是你自己,拉肚子,发烧“哎哟,哎哟”的叫着,父母看了又着急,花了大笔的钱来治。你说这样合算么,买东西花钱,治病也得花钱。走进小商店,一个个同学拿着五毛钱一大袋的麻辣条,他们津津有味地咀嚼着。他们似乎认为,这种麻辣条味道好,价格也便宜,吃起来很放心。可是同学们,如果你们留心观察,便会发现这所谓的麻辣条就是一些无厂家,无合格证,无生产日期的三无食品,它们是在那些鼠患成灾,并且臭气熏天的旮旯里由人工生产出来的,根本不符合卫生条件,但却倍受小学生的“喜爱”。这些厂家,他们生产的食品主要是为了给我们小孩吃,他们昧着良心做事,却从来不吃自己生产的食品。他们的行为让我愤慨!我们是什么?我们是二十一世纪的雏鹰,祖国未来的接班人。我们的生命是一朵朵含苞欲放的花儿,只有健康才是我们生命唯一的选择,绝不能让危害健康的食品在我们身边留有一席之地!所以,我们小学生应该从小养成好习惯,自觉远离垃圾食品,主动揭发不良商家,和他们做顽强的斗争。

食品安全要警钟长鸣,不容忽视。国家为了广大的中小学生能够放心的使用食品,增强全我们对食品安全的参与意识,普及食品安全知识,宣传《食品卫生法》、《产品质量法》、《标准化法》等法律法规能够深入人心、家喻户晓,营造食品放心消费环境。

我们是祖国的栋梁,是祖国的希望,我们的生命就像一朵朵含苞欲放的花儿,只有健康才是我们生命唯一的选择,决不能让危害健康的食品在我们身边有一席之地!垃圾食品问题相当于冰山一角,可这一角不留意了也能撞沉铁达尼号,我们在卫生监管部门的大力整治时,也要擦亮自己的眼睛,毕竟,我们管不了别人的良心,只好先管住自己的嘴巴。

文档为doc格式。

我与普通话日记篇十四

“不对,是‘中国’、‘写字’。爸爸,你仔细看着我的口型,认真地再跟我着我读一遍。”

爸爸愁眉苦脸地看着我,依然重复着“宗国”、和“写志”。我也一脸的无奈,心里嘀咕着:天哪,爸爸怎么这么笨啊!

我怎么也没想到,年近45岁的爸爸,竟然拿恭恭敬敬地成了我这个13岁的初中生的学生……爸爸还真谦虚,对我这个小老师的话言听计从。我想:我应该像老师一样耐心指导,不急不躁。于是,我学着老师的样子,咳嗽了两声,然后挺起胸膛,大声说:“爸爸,念‘中’时,舌头要先翘起来,由鼻子发出ong的音,你试试!”我又示范了几次,爸爸歪着脑,认真地学着。就这样,一编不行,那就再来一遍,不知反复了n遍,爸爸终于找到了感觉,学会了这两个词。还像个小孩子似的,嘴里不断地说着“中国”、“写字”。接着我又教他了许多容易混淆而且发音容易不准的词字,他都学会了,他现在还能用标准的普通话朗读一篇论文呢!

考试那一天,我在家里焦急地盼望着,盼望着……爸爸终于回来了,没话说。pass咯!

爸爸的努力,加上我这个小老师的耐心指导,没有什么过不了关的事!这件事情,让我记忆深刻,只要有努力,加上指导,没有什么大不了的事情不能完成的!让我们努力吧!学习进步,勇往直前!

我与普通话日记篇十五

每年的春节,我都会去爷爷奶奶家过,爷爷家住在一个偏僻的农村,爷爷的普通话还标准,可奶奶经常用方言问候我。我对奶奶说:“奶奶,我来教你说普通话吧!”奶奶笑咪咪地说:“好的。”我高兴地跳了起来说:“奶奶,我以后就是你的小老师了。”

记得年初这一天,我早早地起来,对奶奶说:“奶奶,新年好!”奶奶不小心又说方言了,我马上对奶奶说:“奶奶,你怎么说土话了。”奶奶不好意思笑了。我对奶奶说:“奶奶,我读一句,你说一句。”“新年快乐,恭喜发财”……读好了之后,我让奶奶在读几遍。就这样,奶奶的普通话有了很大的进步!当老师的滋味真好,心想:长大以后,我一定当个好老师。

回来那天,奶奶用普通话说:“龙龙,再见!”半路上,我的耳边经常想奶奶的声音……。

我与普通话日记篇十六

所以语言规范要采用普通话。讲好普通话应该成为我们的义务,讲好普通活,我们交谈才会更方便。

那是几年前的一个暑假,爸爸说要出差,妈妈说也要出差,我高兴得大叫,心想:“小鬼”当家,一定爽呆了!可是,到了晚上,我就高兴不起来了,老爸出差前居然把严厉的姑姑请来了。天啊,姑姑是讲普通话的,而我的普通话总是走调,真难为我了?第二天早上,我坐在饭桌前,等着我的早餐。我等呀等,等呀等,一直等到七时整,姑姑才把早餐弄好端上来。

姑姑搓着手看着我吃。我一边吃一边埋怨:“饭吃得太晚了!”

“什么?你说我太懒了?”姑姑的眉头竖了起来。

我连忙向姑姑解释:“我是说上学要晚了!”姑姑“唰”地操起拐杖,指着我大声地说:“你说不服我管了?”我吓得钻进桌子底下,嘴巴里绝望地大叫着:“完了完了!”姑姑的手也伸进了桌子底下,他气愤地说:“还反了反了?看我不打你!”在姑姑手掌之下之下,我冒死救出了自己的书包,逃出家门。

唉,长此下去不是个办法。普通话,我要征服你!我暗下决心要学好普通话。每天,我都捧着书在读,听着录音机在练。在学校,老师能纠正我的错误;功夫不负有心人,我终于练出了一口流利的普通话。

普通话已深入到我们日常的学习和生活中,无论我们在干什么,普通话都回荡在我们周围的每一个角落。说普通话,从我做起,从现在做起,让我们大家都来讲普通话,讲好普通话,形成讲普通话光荣的氛围和习惯。

我多么希望在大家的共同努力下,普通话能在祖国的每一片山水,每一个角落广泛地流传,那该是一番多么和谐美好的景象啊!

许昌鄢陵实验小学四年级:644500285。

点评老师:师蕾铭老师。

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心理总结是对个人心理状态和行为进行总结和分析,有助于改善心理健康状况。可以借鉴他人的总结经验,但要保持个人风格。通过以下总结范文的阅读,相信大家会对总结的写作有
总结是一种对事物逻辑关系的整理和概括,可以让我们更好地理解问题。正确使用一些修辞手法,能够让总结更生动有趣,吸引读者的注意力。以下是一些成功人士总结经验的范文。
演讲稿的语言要求生动、具体、易懂,并注意运用修辞手法和情感表达。首先,要明确演讲的目的和主题,确定想要表达的核心观点。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参
报告可以用于各个领域,如科学研究、市场调研、教育评估等。在报告中要注意选择合适的信息和数据,以支撑论证和结论。希望这些报告范文能够帮助大家更好地理解和掌握报告的
写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用,也是对自己学习能力的一种检验。一篇较为完美的总结需要有清晰的结构和逻辑。这些范文不仅提供了结构和内容的参考,还展示了不同的写
总结要突出亮点和闪光点,准确评估自己的优势和不足,力求做到全面客观,树立正确的自我认知。在写总结之前,我们应该为自己明确一个明确的目标和写作的重点。如果你正在写
读后感是读者对于自己阅读过的书籍、文章等作品的个人感受和体验的一种表达方式,它可以促使我们思考,我想我们需要写一篇读后感了吧。读后感是我们对于文字所产生的情感和
良好的教案应该具备清晰的教学思路和条理性,方便教师教学过程的展开。设计教案要从简单到难,逐步推进,以便学生能够逐步掌握知识。[教案名字7]小班了教案篇一在我班的
通过报告,我们可以向他人展示某一主题的详细信息和分析。报告应该遵循清晰的逻辑和结构,展示出论点的连贯和分析的合理性。报告是向特定对象书面汇报研究、调查或工作等情
总结是一种重要的学习方式,可以帮助我们巩固所学知识,提高学习效果。在写心得体会时,要注意条理清晰,逻辑严密,让读者能够一目了然地读懂你的想法。以下是小编为大家整
教案可以帮助教师合理安排教学时间,使教学更加高效有序。教师应选择适合的教学方法和教学资源,提高教学效果。优秀的教案应当具备启发性、创造性和实用性。小班社会我长大
总结是对我们过去所做努力的一种肯定和回顾。在写总结时,可以使用一些实例和案例来进一步说明自己的观点和观察。通过阅读他人的总结,我们可以学到更多的经验和智慧,同时
制定计划可以帮助我们排除干扰,集中精力做好自己的事情。设定合理的时间框架,确保计划的可操作性。以下是小编为大家整理的一些制定计划的经验和范例,希望能给大家一些启
总结是在一段时间内对自己工作和学习进行总结和回顾,可以发现不足并改进。写总结时,要注意语言的准确性和精炼性,避免冗长和啰嗦。参考以下总结范文,可以更好地理解总结
在一个漫长的旅途中,我们需要经过一段时间的总结和整理,才能达到目的地。在写总结的过程中,可以参考相关的模板和范文,但要保持自己的个性和真实性。以下是一些总结文章
我们常常需要制定方案,以应对日常生活和工作中的各种情况。方案的制定应该是一个综合考虑各方面因素的过程,需要兼顾实际情况和长远发展。方案的实施需要有效的沟通和协调
总结是一种思维的训练,通过不断总结经验和反思,我们可以提高自己的思考能力和判断能力。在写总结之前,如果能够做好充分的准备,相信你会收获意想不到的结果。下面是一些
计划可以帮助我们有条不紊地完成任务并提高工作效率。制定计划时,要充分考虑自身的能力和条件,避免过于理想化和不切实际。"以下是一些制定计划时常见的错误和陷阱,希望
报告的撰写应该针对特定的读者群体,考虑他们的背景、需求和利益。报告的结构要合理安排,使得各个部分之间有机衔接,呈现出层次清晰的逻辑关系。以下报告范文展示了不同领
1.演讲稿是一种通过口头表达来传递信息、表达观点和感情的文体。在撰写演讲稿的过程中,演讲者可以通过添加引人入胜的故事或个人经历来增强表达的感染力。通过学习这些演
在工作和学习中,总结是提高效率和质量的关键之一。在写总结时,我们要从整体和细节两个层面进行思考,做到有条不紊、层次清晰。这些总结范文展示了不同人在总结中的思考和
总结是一个循序渐进的过程,需要我们不断地反思、总结和改进。写完总结后,要及时回顾和修改,以确保其准确性和完整性。范文中的总结结构和用词都比较典型和合理,是值得借
通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改进和调整。写总结时,我们可以逐步分析问题并提出解决方案,使总结具有实际指导意义。欢迎大家浏览以下总结范文
语文学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升我们的思维能力和综合素质。写总结时,可以借鉴他人的经验,但不能完全照搬。以下是一些时尚搭配的技巧和建议,希望能够给你的
最近的学习和工作生活等方面发生了很多事情,现在需要对它们进行总结。分析和评估自己的表现和成果,找到不足之处。以下是一些专家们总结的成功经验和实用技巧,供大家参考
8.读后感是通过文字表达自己的思考和感受,能够帮助我们更好地理解和传达自己的思想。那么我们在写读后感时应该注意哪些写作技巧和方法呢?以下是一些优秀的读后感范文,
演讲稿的开头要引人入胜,吸引听众的注意力。在演讲稿的过程中,可以运用幽默和情感的元素,以增加说服力和亲和力。演讲是一项需要不断实践和改进的技能,让我们一起努力成
合同是商业交易和合作的重要基础,有助于确保交易安全和信任。编写合同前,对相关法律法规和约定条款进行充分了解是必要的。在签订合同之前,务必认真阅读合同内容并提出自
撰写心得体会可以帮助我们更好地认识自己,发现自身的优势和劣势。写心得体会时可以适当运用例子或事例,以生动形象地展示自己的观点和思考。通过阅读这些心得体会范文,你
透过总结,我们可以反思自身的成长和进步。在写总结时,我们应该明确总结的目的和要传达的信息。探索一些总结的技巧和要领,能够提高我们的写作效果和质量。普法工作总结标
总结可以让我们更加有条理地了解自己的工作和生活状态,找到提高的空间。"写一篇完美的总结需要我们有整体把握能力,将过去的经验进行全面梳理。"以下是一些总结的要点和
每个阶段都需要总结,这样才能更好地提升自己的能力。在进行总结之前,先对所要总结的内容进行分类和整理,以便更好地进行梳理和归纳。在网上收集了一些优秀的总结范文,大
编写教案是教师对教材进行深入研究的过程,可以提高教师的教学水平。教案的设计要关注学生的学习策略和方法,培养他们的自主学习能力和创新精神。欢迎大家一起分享以下教案
总结可以帮助我们发现问题,总结经验,提高自己的学习和工作效率。在总结过程中,要注重突出重点和亮点,凸显关键信息。推荐大家学习以下范文的语言表达和逻辑思路,以提升
总结是对自己过去一段时间内的成长和进步进行归纳和总结的过程。写总结时,可以参考相关领域的专业书籍和资料。接下来,我们将共同来看看以下总结范文,一起学习总结的写作
在现代社会,计划已经成为人们生活和工作中必不可少的一部分。一个有效的计划应该具备明确的时间节点和目标达成的标准,以便进行有效的跟踪和评估。如果你对自己的计划不够
音乐是一种美妙的艺术表达方式,它能够抚慰人心,激发灵感。总结要有自己的特色,可以结合实际情况进行创新,采用独特的观点和见解。掌握一些范例可以帮助我们更好地理解和
总结可以帮助我们回顾自己的成长和进步,发现不足之处,并制定下一步的计划。写总结时,要注重语言的准确性和简洁性。接下来是一些常见的总结写作模板,希望对大家有所帮助
在商业交易中,合同起着至关重要的作用,它可以确保双方的权益得到保护。合同应当明确约定违约责任和解决纠纷的方式。下面是一些常见合同的示范文本,请注意根据具体情况进
鉴于当前形势的变化,我们需要做一份全面的总结。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。如何
教案的编写需要符合教育部颁布的各类教学指导文件和教材要求。在编写教案时,教师应当注意合理利用课堂时间,避免教学过程冗长或紧张。以下是一些优秀的教案范例,供大家参
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