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六年级伊索寓言读书心得(实用16篇)
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六年级伊索寓言读书心得(实用16篇)

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六年级伊索寓言读书心得(实用16篇)
    小编:FS文字使者

理解古代文学作品需要了解当时的社会背景和文化环境。总结中如何巧妙运用举例和具体细节,使文章更具说服力和可信度?想要写一份优秀的总结吗?下面是小编为大家收集整理的范文,希望能给大家一些灵感。

六年级伊索寓言读书心得篇一

暑假假期里,我读了《伊索寓言》这本书,我发现小故事中,却蕴含着深刻的道理。

这本书是古希腊作者伊索写的,他是一名黑奴,却很有智慧。这些故事经过后人的修改,编成了《伊索寓言》。每个故事,都教育了我:《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲;《狼来了》告诉我做人要诚实,不能说谎;《农夫与蛇》让我知道了对于恶人,决不能怜悯。

那么多故事,令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事:宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王,决定召开一个群鸟大会,选出最美丽的鸟儿。知道这个消息后,所有的鸟儿都精心准备起来,乌鸦也不例外。可是,她自己也知道,这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野,把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天,乌鸦插着漂亮羽毛赶来了,她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时,所有的鸟儿都愤怒地一拥而上,拔下原本属于自己的羽毛,乌鸦恢复了原样,还是黑乎乎的乌鸦。

看完这个故事,我不禁想起了曾经读过的一篇文章《落花生》,花生虽然没有华丽的外表,但是却为别人做出了巨大的贡献;而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛,为他人做出的贡献也少得可怜,这样,只用虚假的手段去追求荣誉和体面,一定会遭到别人的唾弃。

这些小小的故事中,却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理!

六年级伊索寓言读书心得篇二

我读完伊索寓言后,觉得每个故事都是有意义的。其中的海豚和猴子的故事特别适用于我们的生活。讲诉了一只猴子因为落水骗了救他的海豚,称自己是个贵族的朋友。谁知海豚知道他在说谎,结果把这个骗子给淹死了。

我想这个故事警醒了我们生活中一些不诚实的人。告诉了我们人要诚实,不能故意欺骗别人,否则会惹来祸事。因为人与人之间需要的是真诚,而不是__险的欺骗。有了诚实的桥梁,会拉近人们的关系,从而让我们这个和谐的社会更加和谐。我读了这个故事就知道自己对于爸爸妈妈和所有的朋友是千万不可以说谎的'。结果他们都认为我是个好孩子,见着我就夸我呢。这让我深深感悟到要想在别人的心目中留下一个好形象,并不是靠阿谀奉承,而是自己要对别人有一颗闪光的心,充满着心与心之间的真诚。

写到这儿,我真的想说这本书不仅仅是我的朋友,还是我的老师。他深刻的教育了我,在社会里,在生活中该如何的做一个合格的好公民,这使我不曾走上邪魔外道,还让我改掉了许多不好的陋习。现在我变成了一个正气昂扬的少年,说实话,还真得亏我读了这本大有好处的书,所以我会一直学到老,读到老。并且这本书我会一直研读下去的,好好品味它的个中内涵。

六年级伊索寓言读书心得篇三

我读了《伊索寓言》这本书后,深受启发。里面虽然是一个个短小的故事,但是每一个故事背后总能折射出一些做人的大道理,使人回味无穷。其中最令人印象深刻的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。

这则故事讲述的是:普罗米修斯创造了人类,又在每个人脖子上挂了两只口袋,分别装着别人和自已的缺点,他把装别人缺点的口袋挂在胸前,把装自己缺点的口袋挂在背后。因此,人们总能看见别人的缺点,而看不见自己的缺点。这故事说明人们往往喜爱挑剔别人的缺点却无视自身的缺点。

孔圣人以前说过”三人行者,必有吾师。“像孔圣人这样拥有大智慧的思想家、教育家尚且都在不断地反省自我,吸取他人的长处,何况我们这些平凡的人呢!因此我们就就应在平时要学会”换位思考,站在他人的立场上去思考问题,不断的发现自己的缺点,改正缺点。

《伊索寓言》这本书中,一个个动人的小故事,宛如一盏盏明灯,在我今后成长的道路上指明了方向。它教会了我一些做人的道理,也让我懂得了人的本性,还使我学会了分辩善恶的潜质。

六年级伊索寓言读书心得篇四

我读了《伊索寓言》这本书,懂得了许多个道理。它是古希腊流传的几百个比喻的故事,是人们把它收集起来的。

我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》,它讲的是:在一次长跑比赛中,兔子与乌龟比赛,兔子自认为自己跑得快,就没把乌龟放在眼里,跑了一会儿就在树阴底下睡觉,而乌龟脚踏实地,一步一步地往前爬,靠着它坚强的毅力和耐力最后超过了兔子,第一个到达了终点,要等兔子一觉醒来时,恐怕天已经黑了下来,乌龟早已赢得了这场长跑比赛的冠军。这个故事告诉我们:不能自以为是,骄傲自大,其实我们的身边有很多的人像这只自以为是,骄傲自大的兔子,不肯踏踏实实的做好每一件事情,结果就一事无成。

我还学习了《风和太阳》这篇寓言故事,它讲的是:风和太阳的两次比赛,太阳说:我们比谁能将人们的外衣脱了,谁就赢。风同意了。风呼呼地吹着,人们不但没有脱掉外衣,而且裹得更紧了。但是太阳炙烤着大地,人们纷纷都脱掉了外衣,太阳赢了这场比赛。之后,风说:谁能够让帆船行驶,谁就赢。太阳依然散发着它的热量,但是船却纹丝不动。而风呼呼地朝着这只帆船吹着,这只帆船快速地向前驶去风赢了这场比赛。这个故事告诉我们:每个人各有各的特长,就应取其长处,补其短处。

《伊索寓言》是一本好书,它里面的所有好故事都值得我们去读、欣赏、体会,值得我们去深入思考、研究。

六年级伊索寓言读书心得篇五

《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事书。故事里的主人公都是动物,作者根据各种动物不同的特点,把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此,这些动物做的都是平凡小事,在这些小事里,都饱含着一个特大的道理。可以称它为“源于生活却高于生活。”

在众多的寓言故事里,令我感触最深刻的当属《狐狸和葡萄》。这则寓言讲了一只狐狸因为无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄,便说葡萄是酸的,表现出一种自欺欺人的心理。

仔细想想,其实我自己也有犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的错误。每次听到妈妈在我面前表扬比我学习好的同学时,我总是要一一列举对方的不足和缺点。其实我这正是因为自己没有得到妈妈的表扬而去故意贬低别人。记得有一次我的考试成绩不理想,我告诉爸爸妈妈我的成绩不好,某某之所以考得比我好,都是因为他会作弊,抄袭别人的才得的高分。妈妈听后语重心长地对我说:“你不是喜欢读《伊索寓言》吗?里面有一篇《狐狸和葡萄》的寓言,你再去好好的读读,细细品味其中的道理,你将不难发现自己存的问题。”事后我仔细一想:哎!我这不跟文中的狐狸一样自欺欺人吗,自己没有考好,不知道从自身找原因,却总是以种种借口搪塞,寻求自我安慰。

在现实生活中,你、我、他,往往会出现类似“葡萄是酸的”问题,希望我们以《狐狸和葡萄》为戒,多学别人的优点,认真查找自己的不足,正视自己的问题,不回避问题,不自欺欺人。

现在再读《伊索寓言》我爱不释手。细细想想几乎每天,我们身边都会发生一两件类似《伊索寓言》里的事。可以说这本书对我意义重大,它会使我一生受益。

六年级伊索寓言读书心得篇六

我在寒假中读过不少好书,惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理,使我受益匪浅!

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。

其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的`,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以,我们一定要记住一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人。我相信,这其中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。世界上各种人的缺点,优点都在此书中一一展现了,如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。

我读完伊索寓言后,觉得每个故事都是有意义的。其中的海豚和猴子的故事特别适用于我们的生活。讲诉了一只猴子因为落水骗了救他的海豚,称自己是个贵族的朋友。谁知海豚知道他在说谎,结果把这个骗子给淹死了。

我想这个故事警醒了我们生活中一些不诚实的人。告诉了我们人要诚实,不能故意欺骗别人,否则会惹来祸事。因为人与人之间需要的是真诚,而不是__险的欺骗。有了诚实的桥梁,会拉近人们的关系,从而让我们这个和谐的社会更加和谐。我读了这个故事就知道自己对于爸爸妈妈和所有的朋友是千万不可以说谎的。结果他们都认为我是个好孩子,见着我就夸我呢。这让我深深感悟到要想在别人的心目中留下一个好形象,并不是靠阿谀奉承,而是自己要对别人有一颗闪光的心,充满着心与心之间的真诚。

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六年级伊索寓言读书心得篇七

《伊索寓言》这本书,使我爱不释手。这本书的作者是古希腊的伊索,他是公元前6世纪的一位寓言家。

这本书写的都是生活中某种现象给人们的启示和教训,对我们很有帮助。我就来举两个例子吧。其中有一个《小孩和狼》的故事,讲的是有一天,一个放羊娃觉得无聊,就想了一个主意来逗乐解闷。他两次都喊狼来了,结果帮他的人都上当了,当狼真来的时候,就没有人帮助他了,结果他的羊被狼吃光了。这是一个我们在幼儿园时就听到的故事,读了《伊索寓言》这本书,我才知道了这个家喻户晓的故事的出处。这个寓言故事讲述的道理虽然距今已有2600多年,但是至今仍有很好的现实意义。它告诉我们,诚实是一种品质,一个总爱撒谎的人,时间一长,便不会有人相信他了。现在,社会上有很多人认为自己会撒谎是聪明的,还往往以撒谎作为遮盖自己错误的方式,结果是失去了宝贵的诚信,失去了别人的信任,失去了朋友。想到我自己,有时候我也喜欢说一点小谎言。看了这寓言,我懂得了绝对不能说谎这个千真万确的道理。我希望自己以后不要再说谎了,对人家不好,对自己也不好啊!

书中还有一个令我感动的是《乌龟和兔子》的故事,讲的是有一天,乌龟和兔子赛跑,兔子以为乌龟爬得慢,就睡觉了,等到睡醒时,发现乌龟已经到达了终点。这个耳熟能详的故事原来也是出自《伊索寓言》的啊,再读后就有了新的感受。这个故事告诉我们,弱者经过奋发图强,也能战胜强者。真是虚心使人进步,骄傲使人落后,这个道理至今仍然没有过时。我读了以后,又悟出了一个道理,原来我们有时没有成功,也许就是做了“兔子”,没有做“乌龟”呀!不能看不起乌龟的精神!

《伊索寓言》这本书,让我懂得了许多深刻的道理,虽然我已经读完了,但我还要再读它,它是我永远的朋友!

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六年级伊索寓言读书心得篇八

学习就要读书,读书就要读好书,读好书就要读名著。为了这个暑假更充实,不虚度这个暑假,我读了一本非常精彩、经典的名著——《伊索寓言》。

《伊索寓言》这本书里是一个个小寓言,每一个故事都很短,甚至有的才十几字,但就在这么短的一小段文字里,却蕴含着一个个深奥的人生哲理。

在这其中有一段寓言让我受益匪浅,它就是“两只打架的公鸡”。

这则寓言主要讲的是:两只公鸡为争夺母鸡打了起来,一只战败,一只战胜,败者忽然跑到树丛躲了起来,胜者以为败者怕了它,便站在大路上大喊大叫,这时,飞来了一只鹰,把赢了的公鸡叼走了,然后,败了的公鸡得到了所有母鸡。

读了这则寓言,我悟懂了一个道理——傲慢给人带来的危害比给人带来的恩惠多得多。

学习也是这样,不要让一时的成就以及小小的胜利冲昏了头脑,获得了一个胜利后,不要骄,不要傲,去为下一个胜利做准备,直至最终的胜利,否则,就会那只斗胜了的公鸡一样,成为最终的失败者。

不仅是现在的学习,以后的工作也是如此,要做到:败不馁,胜不傲!这样,才能干出一番大事业。

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六年级伊索寓言读书心得篇九

我最近读了一本叫《伊索寓言》的书,它虽然短小,但告诉了我们一个道理。《伊索寓言》是古希腊流传的几百个讽刺比喻的故事,是后来人们把它收集起来,会在公元前世纪伊索名下。所以这本书不是伊索写的。

我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》,讲的'是:在一次长跑比赛中,兔子与乌龟比赛,兔子自认为自己跑得快,根本就没把乌龟放在眼里,跑了一会儿就在树底下睡觉,而乌龟脚踏实地,一步一步地往前爬,靠着它坚强的毅力和耐力终于超过了兔子,到达了终点,等兔子一觉醒来,乌龟早已经赢得了这场比赛。这个故事告诉我们:不能自以为是,骄傲自大,我们身边很多同学就像这只兔子,有自身的一些优势,不肯踏踏实实做好每一件事,结果一事无成。我还学了《北风和太阳》这篇课文,讲的是:北风和太阳比赛,太阳说:“我们比谁能将人们的外衣脱了,谁就赢。”北风同意了。北风呼呼地吹着,人们不但没有脱掉外衣,而且裹得更紧了。可是太阳炙烤着大地,人们纷纷都脱掉了外衣,太阳赢了这场比赛。接着,北风说:“谁又可以让帆船行驶,谁就赢。”太阳依然散发着它的热量,可是船却纹丝不动。

而北风呼呼地吹着,这只帆船快速地向前行驶。这个故事告诉我们:每个人各有各的特长,应该取其长处,补其短处。《伊索寓言》是一本好书,里面的所有故事都值得我们去读,值得我们去深深地思考,一定会受益匪浅。

六年级伊索寓言读书心得篇十

伊索寓言是十分厚的,我很了好长时间用心的把它读完了。结果受益匪浅。虽然一条条做人的启示我是不可能用浅显的文字写下来的,但是我把它融进了我的骨子里,成为我做人的准则。比如孔雀和白鹤让我知道了人要活得朴素,不能张扬;孔雀和穴鸟让我知道了人不可貌相,要用真本事说话的道理。还有驴和狗的故事让我明白了人不能自私,也要学会想着别人,为他人着想。写到这儿,我真的想说这本书不仅仅是我的朋友,还是我的.老师。他深刻的教育了我,在社会里,在生活中该如何的做一个合格的好公民,这使我不曾走上邪魔外道,还让我改掉了许多不好的陋习。现在我变成了一个正气昂扬的少年,说实话,还真得亏我读了这本大有好处的书,所以我会一直学到老,读到老。并且这本书我会一直研读下去的,好好品味它的个中内涵。伊索是所有儿童心中一个演故事的主角。他所写的《伊索寓言》妙语连珠、生动趣味、机智幽默,故事简单但道理深刻,极富谐趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜爱。许多故事能够说是家喻户晓:龟兔赛跑、狼来了、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸等等。我也喜爱这本寓言故事书,她里面每一个故事都生动趣味,深深的吸引着我。他将动物以拟人化的手法,将简单的故事富含人生的哲理,源于生活却高于生活。一但空闲下来,我都会再去翻下这本书,虽然我已经看了好几遍。

《伊索寓言》中我最喜欢的故事是:《细心的小狐狸》,这个故事讲的是,一只年老的狮子因为找不到食物后,假装生病,骗来很多的小动物来看望它,然后他乘机张开他那血盆大口,把那些小动物们都吃掉。可是,仅有一只小狐狸站在门口却没有走进这只狮子的家里。这只年迈的狮子问狐狸:“你为什么不进来探病?”狐狸不假思索的说:“因为我发现仅有小动物们进去的脚印,却没有出来的脚印。我怀疑来探病的小动物们都被你骗来吃掉了。“狮子被问的哑口无言。小狐狸把自已的发现告诉森林里其他的小动物们,从此,再也没有小动物去探病而被吃掉了。此刻通信很发达,我们很多小朋友都有了智能手机。但我们会经常收到不认识的网站发来的网址,给出很多诱惑我们的礼品。很多小朋友都没有警惕,就随手点进去,其实那就是骗子发来的,盗取我们或我们爸爸妈妈的个人信息的黑网址。他们就像《细心的小狐狸》中的那个坏蛋老狮子。

这个寓言故事告诉我们:对待事物要善于细心观察,识别真相,是我们小朋友此刻自我保护能力,独自一人的时候,必须要懂得保护自已,不能被坏人的诱惑给骗到。

六年级伊索寓言读书心得篇十一

《伊索预言》是一篇很好的书,因为它用简单的话语来解释深奥的道理。记得有一则寓言:一只狐狸经过葡萄架下,看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面,狐狸顿时流出了口水。它拼命的点着脚尖,想摘一些尝尝却够不着,他又搬来一块石头踩上去,结果还是够不着,狐狸没办法了,无可奈何地走了,:自言自语地说:“葡萄一定是酸的”自我安慰到。

这则预言大家都很熟悉它的名字是:《狐狸与葡萄》。这则预言所蕴涵的寓意以及狐狸本身,在中西方文化都有深远的影响。尤其在中国现代文化中,“葡萄酸心理”已经成了嫉妒和自我安慰的代名词。这美妙绝伦的故事贵是出自幽默睿智的寓言家——伊索。

我相信你一定喜欢这个书,你不妨在夕阳下翻开这本书,这时神奇的世界就会展现在你的眼前:弱小的老鼠也能救出强壮的狮子;强壮的猎狗也会被瘦弱的狐狸打败;愚蠢的驴也当了哨兵;胆小的兔子也当了传令兵;带有善良的农夫、骄傲孔雀……这一个个鲜活的形象启开了你幻想的王国。此时你应该感谢梦幻的主人——伊索。

《伊索寓言》是我最爱读的书之一。这些寓言故事我都很喜欢。其中,我觉得最有趣的是《狐狸与老山羊》这个故事。

这个故事说的是:有一次,狐狸不小心掉到了井里。狐狸看见老山羊走来,就把山羊骗到井里,然后自己登着山羊的背跳出了井。狐狸不遵守诺言,不但没把山羊救出来,还反而对山羊说:“喂,朋友!你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

我读完这个故事以后就想:无论做什么事,首先要去考虑事情的结果,然后再去做。也就是说,不能盲目地听信别人的话。要是不考虑结果,盲目地去做的话,就容易上当受骗。严重的时候,还会有很大危险。世上有很多心口不一的人,不能随便听信这些人的话。还有许多坏人,用甜言蜜语诱骗人们,所以更要认清这种人的真面目,时时刻刻提防他们,否则到时候就会追悔莫及。

六年级伊索寓言读书心得篇十二

《伊索寓言·龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事,但又有谁能认真去体会其中的含义呢?在这个星期一,我又细细回味了这个故事。

这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作,不禁骄傲起来,想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里,而把这场比赛当作消遣,好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了,乌龟坚持不懈,始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔,抵达终点。

这个故事的寓意是只有坚持不懈,始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的终点。

从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去,最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:在科学道路上是没有平坦道路可走的,只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。

在学习求知的漫长岁月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的成绩,成为有用之才。相反,那些具有天赋的智力较高的人,如果仅凭一时热情,不做长远的努力,最终只能落在别人的后头,成为一知半解的人。

天才在于积累,成功在于勤奋,这点对于每个人都是一样。

我们要懂得坚持不懈,勤奋努力,始终有一天成为国家的栋梁!

六年级伊索寓言读书心得篇十三

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选取了这一本。

《伊索寓言》汇集了古希腊超多优秀作平,大多是动物故事,用财狼,狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露了他们专横,残暴,虐害弱小的行为。

读了《伊索寓言》后,引起了我许多浮想遐思。人心的丑恶,世俗的肮张,以及弱肉强食的行为,不禁令人心寒。我们生活在一个随处都可能有危险的世界里,我们身边的人,如父母、朋友…。都有可能对我们造成危害。正如《不忠诚的驴出卖朋友〉一样。吕为了自己的利益出卖了朋友,使他们惨遭狮子的伤害。

这种行为真是令人发指。在现实生活中,有的人因为害怕权贵,不惜出卖自己的人格,干那些烧杀抢虐之事。给家人,给社会带来不必要的伤害。同样的,如果我们是个强者,而不为弱者着想,只仗着自己的权势欺压弱者,那末我们和上者又有什末区被呢?都同样的可憎、可恨。

我们这个社会提倡勤劳致富。读了《伊索寓言》之后我才能更深入的体会到。正如《老农夫的三个儿子〉里面的道理一样:真正的珠宝其实是我们勤劳的双手,只有劳动才能创造财富。是的,我们生活在一个竞争激烈的社会中,各行各业都需要辛勤的劳动。但是,就有一些人想不劳而获,由非法手段来占有或摧毁被人的劳动成果。嗨——,这些人真是可悲呀,自己有健全的身体,足够的劳动力。他们却不好好应用,只会想方设法来破坏被人的劳动成果,难道他们连残疾人都不如吗?是的,残疾人虽然有缺陷,但是,他们本着一颗善良的心,来到达正常人所达不到的事情。他们比起某些被逼得讲康人更优秀。

《伊索寓言》一书,让我明白许多启迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一个真正的人。不是为社会蒙羞,而是凭我的实力和执著为社会奉献自己的一份力量。如果每个人都如此,那末祖国的明天将一片光明。

六年级伊索寓言读书心得篇十四

我在寒假中读过不少好书,惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理,使我受益匪浅!

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。

其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的`,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以,我们一定要记住一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人。我相信,这其中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。世界上各种人的缺点,优点都在此书中一一展现了,如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。

我读完伊索寓言后,觉得每个故事都是有意义的。其中的海豚和猴子的故事特别适用于我们的生活。讲诉了一只猴子因为落水骗了救他的海豚,称自己是个贵族的朋友。谁知海豚知道他在说谎,结果把这个骗子给淹死了。

我想这个故事警醒了我们生活中一些不诚实的人。告诉了我们人要诚实,不能故意欺骗别人,否则会惹来祸事。因为人与人之间需要的是真诚,而不是__险的欺骗。有了诚实的桥梁,会拉近人们的关系,从而让我们这个和谐的社会更加和谐。我读了这个故事就知道自己对于爸爸妈妈和所有的朋友是千万不可以说谎的。结果他们都认为我是个好孩子,见着我就夸我呢。这让我深深感悟到要想在别人的心目中留下一个好形象,并不是靠阿谀奉承,而是自己要对别人有一颗闪光的心,充满着心与心之间的真诚。

六年级伊索寓言读书心得篇十五

下午放学后,我写完作业,利用爷爷做晚饭的时间,我读了伊索寓言中的一个故事,这个故事的名字叫《两只屎壳郎》。

这个故事讲的是,在一个岛上,有两只屎壳郎和一头牛,他们生活得很愉快。屎壳郎是靠牛粪维持生活的,到了冬天,岛上的青草少了,牛也吃不饱了,拉的大便也少了,屎壳郎的食物自然成了问题。大屎壳郎决定去大陆维持生活,让小屎壳郎留在岛上,这样就能吃的饱一些。

大屎壳郎对小屎壳郎说:“到了春天,我回来时给你带点吃的。”眼看大屎壳郎越飞越远,小屎壳郎十分佩服。

春天到了,大屎壳郎吃的又肥又胖,准备给小屎壳郎带点吃的。一看,牛便很稀,不便携带。大屎壳郎到了岛上,看见小屎壳郎非常想他,他们拥抱起来。

小屎壳郎看见大屎壳郎身上胖了一圈,小屎壳郎说:“朋友,你不是说给我带吃的,怎么不带了?”

大屎壳郎说:“牛便太稀不好带,所以没带。”

小屎壳郎顿时脸沉了下来,他说:”哎,你说要带,怎么说话不算数呢?“。

大屎壳郎说:”这不能怨我,应该怨大自然,我只能在那里吃,一点也没法带来呀。“。

这个故事是说,有些人只会在一起吃吃喝喝,除此之外,相互之间不会有人任何帮助。

六年级伊索寓言读书心得篇十六

狡猾的狐狸、勇猛的狮子、愚蠢的绵羊、饥饿的野狼、聪明的人类……这些活灵活现、性格鲜明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。

就拿三岁小孩都熟悉的《龟兔赛跑》来说吧。一只乌龟和一只兔子之间发生了故事,那是进行赛跑。刚开始跑,兔子一溜烟就无影无踪,可乌龟还慢吞吞地爬。兔子跑到一半,心想:反正这场比赛我肯定能赢,那就等等乌龟,我睡一觉!终于,乌龟爬到了终点。

我觉得故事里的兔子和我真是很相似,做事不脚踏实地,自我感觉良好,总觉得自己是最厉害的,一定能行,最后输得冤枉。我很小的时候读这篇故事,就十分羡慕乌龟,因为乌龟本来是要输的,可正巧碰上兔子没把它放在眼里,睡它一会儿吧,才赢了。乌龟真是幸运。随着年龄慢慢增长,我才明白,其实乌龟老老实实地爬,尽自己所能,不放弃,不抛弃,这样才笑到了最后。这种信念是值得我们学习的。

“_,你作业做了几样了?”看着正趴在桌上玩游戏的我,妈妈喊道。“哎呀,反正还有好几天呐,慢慢来!”我不耐烦了。在假期里,还有一天就要开学了,我的作业一点都没有动过,每天都玩电脑游戏,妈妈嚷嚷也不管用。结果,开学了,我的作业落下了好几样。哎,我真后悔。总觉得还有好多天,就像兔子一样,总以为等乌龟爬过来还有好长时间,所以最后才输了。这件亲身经历的事情让我更明白了万事要有紧迫感,眼前的事抓紧做。

其实,故事《画蛇添足》也有几分相似。一些人捡到了一壶酒,他们都想喝,于是,他们就决定一起画蛇,谁画得快,就谁喝酒。一个人早早就画完了,看看别人都还没画完,就给那条蛇添了几条腿,结果,多此一举不说,还不伦不类,别人喝了那壶酒。他和兔子相似之处是:自我感觉良好,意气用事,自作聪明。

《伊索寓言》带你回到古希腊文明时期,并为你提供取之不尽、用之不竭的思想源泉。赶快找来读一读吧!

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通过撰写报告,我们可以系统地整理和归纳所掌握的信息,提高我们的专业素养和表达能力。报告的结构和逻辑应该合理、清晰,遵循引言、正文和结论的基本原则。[报告标题1]
教案是教学活动的计划和组织者,能够帮助教师有效地进行教学。在编写教案时,要充分考虑学生的学情特点和认知规律,以便根据学生的差异化需求进行个性化教学。小编为大家整
总结是一个自我反思的过程,它能够让我们更加清晰地认识自己的优势和劣势。在写总结时,我们可以参考以往的经验教训,避免重蹈覆辙。接下来我们将分享一些写作总结的技巧和
计划是组织和执行工作的基础,是成功的关键之一。拟定备选方案和预案,面对可能的变化和挑战做好准备。计划是指对未来某一时间段内要完成的任务和目标进行安排和规划,它可
在制定计划时,我们需要考虑自己的现实条件和资源限制。设定合理的时间安排和优先级,确保各项任务和活动有序进行。计划的成功实施需要一定的技巧和经验,下面是一些相关的
科技的发展给我们的生活带来了诸多便利,我们要善于利用科技资源。写总结时,要注重形成层次清晰的结构,先总后分,先主要再次要,使得总结更具逻辑性和条理性。通过阅读总
学会感恩可以让我们更加满足和幸福,我想我们需要学会感激身边的一切。写一篇较为完美的总结,还需要关注语法和标点符号的正确使用,确保文章的流畅性。以下是一些写作专家
良好的教案应注重启发学生思考和培养学生的自主学习能力。为了编写一份完美的教案,首先需要明确教学目标,确定教学重点和难点,并合理安排教学内容,以及选择适合的教学方
演讲稿中适当运用修辞手法和感情色彩,可以增强演讲的说服力和感染力。演讲稿可以适当运用比喻、故事和引用名人名言等手段来吸引听众。想要在演讲中展现自己的魅力和才华吗
报告是对某一特定主题或事物进行详细说明和阐述的一种书面形式。报告的写作过程中,应注意信息的选取和整理,确保信息的全面性和逻辑性。以下是一些成功报告的范例,供你参
读这本书的过程让我沉浸其中,仿佛身临其境。在写读后感时,要注意语言的准确性和精确性,用简练的表达清晰地传达自己的观点。请大家欣赏以下的读后感范文,并从中汲取一些
总结是一种提升自我认知和思考能力的好方法,有助于我们更好地认清自己。总结要注意语言的规范和逻辑的清晰,要让读者能够理解和接受。下面是一些经典的总结案例,供大家参
通过写心得体会,我们可以在反思的基础上找到问题的症结,并提出相应的解决方案。写心得体会时,可以运用比喻、类比等修辞手法,增强文章的表达力和感染力。以下是一些优秀
总结作为一种书面材料,对我们的学习和工作生活有着重要的作用。总结应该简明扼要,重点突出,避免冗长和啰嗦,让读者能够快速了解总结的内容和结论。搜集了一些精选的总结
合同要具备明确的目的和合法的内容,不得违反法律法规。编写一份精确的合同有助于解决纠纷和争议。本文提供的合同范本仅供参考,具体情况请咨询专业律师。地坪合同书样本篇
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