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读后感可以帮助我们加深对文学作品或者学术论文的理解和分析能力。在写读后感时，我们要注重语言的准确性、条理性和连贯性，以便读者能够流畅地理解和接受我们的观点。接下来是一些读后感范文，希望对大家在写作时提供一些思路和参考。
音乐漂流瓶读后感篇一
读了《鲁滨逊漂流记》，我发自内心地感想油然而生。
作者笛福为我们讲述了一位具有大无畏冒险精神的人——鲁滨逊的英雄事迹。
主人公鲁滨逊出生在一个富裕人家。因自己从小对冒险就充满了兴趣很想去外面闯荡，便离开父母，去外面奋斗。
《鲁滨逊漂流记》赞扬了鲁滨逊与自然的斗争，以及勤奋的劳动。同时我记住了作者笛福在书中写的一句名言“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍”。也有了一份新的体会：这本书集中了智者对人性和自然的.最高感悟，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘发现自己的精神依托。同时告诉我们，美是一种超越功力，抑制物欲的圣洁想象，在青少年时期充分接受过的人。不管今后从事什么事业，大多会长久地保持对丑陋和恶俗的防范，作为新一代的学生该怎么做。
这本书告诉我们大家一个人处在危险状况中，只要有坚忍不拔的意志和过人的智慧、勇气，也终将成为一个成功者、一个英雄。
音乐漂流瓶读后感篇二
今年暑假，我就要参加扬琴十级考试了，妈妈特地借回了一本书――《音乐漂流瓶》给我看，说是可以对我弹琴有帮助。
《音乐漂流瓶》，这本书的名字好特别呀，我迫不及待地阅读起来。原来这本书写的是是个音乐家，的故事。我发现这些音乐家都很贫穷，但都很坚强，为了实现自己的音乐梦想，克服重重困难，向目标迈进，最终成为了举世闻名的音乐家。
我学扬琴有六年了，每次都是听老师弹奏很激动，而回到家自己练习很枯燥，练了一会儿就坐不住了，所以至今没拿过考级优秀。跟书中的音乐大师比起来，我实在是太懒惰了。
现在离考级只有一个星期了，我暗暗下决心，一定要把《林冲夜奔》弹得滚瓜烂熟，尤其是快板那段，要快而不乱，坚定有力，表现出林冲上山得急切。于是，每天早晨、下午、晚上我都坚持练琴。皇天不负有心人，这次考级，我终于以“优秀”通过了十级。
能取得这样的好成绩，要感谢老师的悉心教导，感谢妈妈的一路陪伴，当然也要感谢《音乐漂流瓶》这本书给我坚持练习的动力!
音乐漂流瓶读后感篇三
暑假里我读了一本书――《音乐漂流瓶》，这本书讲述了十位音乐家的励志故事。它用美好的笔墨讲述美好的音乐故事，领导学钢琴孩子走进大师们的糊口，帮忙人们去领会环保类音乐之美，热爱音乐。
个中，巴赫的《鲱鱼头》让我印象深刻。巴赫在九岁丧母，十岁丧父。只能靠年老扶养，他知道年老的抽屉里，有许很多多的管风琴乐谱，十分想看，但年老并不让他看。于是，他就在月圆的'时辰，从抽屉里拿出一张誊录，一次难忘的经历第二天就最先练起来。在巴赫十五岁的时辰，他最先一小我私家自力糊口。严文井他来到了吕内堡，在教堂里当唱诗班里的一员。
厥后，巴赫所崇拜的赖因肯老了，音乐会也不多了。可是他仍然把赖因肯的每次的音乐会看得很是包饺子的步骤紧张，每次非去不行。他的诚意感动了赖因肯，他拜赖因肯为师，进修了管风琴，并学会了作曲。
巴赫的前提很费力，但他仍从不放弃，持之以恒。这源于他那颗热爱音乐的心。而我们此刻的前提这么好，天天都能在空调房间练钢琴，是何等惬意啊！在这种杰出的进修情况下，我们更应该当真，吃苦地练琴。不放弃，不言弃，对峙不懈地练好每一个曲目。
这本书让我改变了对钢琴的观念，从此爱上了钢琴。我忍不住找出从前学过的《巴赫低级钢琴曲》和《巴赫创意曲集》，掀开曲谱，每个音符都表露出一种纷歧样感受。我仿佛离音乐更近了，这并不遥远，也是音乐漂流瓶带给我的吧！
音乐漂流瓶读后感篇四
音乐，可以让人兴奋，可以让人快乐，也可以让人伤心和悲哀。
当我读完《音乐漂流瓶》这本书，知道了音乐是来源于伟大的人。书中介绍了许多音乐大师，还有音乐是怎么来的。对于喜欢音乐的人来说，他们那些音乐只是为音乐付出了灵魂的傀儡，但不一样的，他们不只是纯粹为了世界做贡献，还有一种微妙的决心在鼓舞他们对音乐抱有不放弃、忠诚、突破的心态，甚至要为音乐改变自己。
上帝没有规定他们一定要有一双好耳朵，也没有必要赋予他们音乐天赋，他们只是喜欢音乐，为音乐付出。
其实，每个人都喜欢音乐，只是没有去真正了解音乐。我不否认他们绝大部分是有天赋的，但我可以肯定，他们每个了解音乐的人都会为自己有音乐细胞而感到骄傲和自豪！
当自己悠闲的时候，就随手翻阅一下《音乐漂流瓶》，这会让自己听清楚音乐，更能像走到他们面前一样重温当时他们对音乐的热情。
音乐漂流瓶读后感篇五
暑假里我读了一本书——《音乐漂流瓶》，深有感触。它用优美的文字讲述优美的音乐故事，带领学钢琴孩子走进大师们的生活，帮助人们去体会音乐之美，热爱音乐。
其中，巴赫的《鲱鱼头》让我印象深刻。巴赫在九岁丧母，十岁丧父。只能靠大哥抚养，他知道大哥的抽屉里，有许许多多的管风琴曲谱，十分想看，但大哥并不让他看。于是，他就在月圆的时候，从抽屉里拿出一张抄写，第二天就开始练起来。在巴赫十五岁的时候，他开始一个人独立生活。他来到了吕内堡，在教堂里当唱诗班里的一员。
后来，巴赫所崇敬的赖因肯老了，音乐会也不多了。但是他仍旧把赖因肯的每次的音乐会看得非常重要，每次非去不可。他的诚意打动了赖因肯，他拜赖因肯为师，学习了管风琴，并学会了作曲。
巴赫的条件很艰苦，但他仍从不放弃，持之以恒。这源于他那颗热爱音乐的心。而我们现在的条件这么好，每天都能在空调房间练钢琴，是多么舒服啊！在这种良好的学习环境下，我们更应该认真，刻苦地练琴。不放弃，不言弃，坚持不懈地练好每一个曲目。
这本书让我改变了对钢琴的看法，从此爱上了钢琴。我忍不住找出以前学过的《巴赫初级钢琴曲》和《巴赫创意曲集》，翻开乐谱，每个音符都流露出一种不一样感觉。我好像离音乐更近了，这也是音乐漂流瓶带给我的吧！
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音乐漂流瓶读后感篇六
音乐，如花草般芬芳，优雅大气;音乐，如蜜糖般甜蜜，感动人心;音乐，如炸弹般火爆，颇有震撼;音乐，还如人与人之间，微妙，神奇!音乐是多样的，大音乐家的音乐也是多样的!
《音乐漂流瓶》介绍了巴赫・舒伯特等10位音乐家的作曲故事。我也是弹钢琴的人，所以在老师的推荐书目中，我格外留意了这本。果然，这本书不负我所望，我想知道，是音乐打动了我，还是作者的'笔法?一半的一半吧!音乐确实打动了我，我本来很讨厌巴赫!巴赫的曲子用我的话来说叫“变态”!每回都要练很长时间，特别难，但自从看了《鲱鱼头》后，我震撼了，原来巴赫这么勤奋，辛苦啊!所以，我现在对巴赫有了很大的改变。
前面说到我是弹钢琴的，说实在的，我一点也不喜欢钢琴，自从前不久的10级通过了后，我再也不想瞧钢琴一眼了。但是，这本书让我渐渐有了打开那神秘的琴盖的欲望，想再回顾那改变人心的音乐!现在虽然挂了个“10级”的标志，但是大师们小时候几乎都很清贫，连考级的机会都没有，那他们为什么可以成才?因为他们热爱音乐!
孩子们，向音乐展翅高飞吧!
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音乐漂流瓶读后感篇七
寒假里，我读了《鲁宾孙漂流记》这篇外国长篇小说。读完之后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕舒适的生活，经历了一次又一次与死神的殊死搏斗。种种困难与不幸，并没有压倒鲁宾孙，反而使他更加坚强！
一次航海，途中遇到了大风浪，全船除了鲁宾孙无一幸免。他只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他把船上的食物、衣物、枪、火药等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。后来他开始在岛上种植大麦和。稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。就这样，鲁滨孙在岛上独自生活了。一天，他发现野人在这座岛上举行人肉宴所留下来的痕迹。鲁宾孙惊恐万分。从此，他更加注意周围的情形，时刻保护自己的安全。第24年，岛上又来了一群野人，带着准备吃掉的俘虏。鲁滨孙发现后，救出了其中的一个。鲁滨孙把被救的野人取名为“星期五”。“星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人和朋友。又过了四年，有条英国船在岛附近停泊，船上水手叛变，抓住了船长等三人。鲁宾孙和“星期五”救出了船长等三人，并帮船长把船夺了回来。船长带着鲁宾孙和“星期五”等离开荒岛回到英国。
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在荒无人烟的孤岛上生活了28年。他不怕困难，永不放弃，敢于同恶劣的环境作斗争。
从鲁宾孙的事迹中，我明白了：彩虹，总在雨后出现；成功，总在失败后取得。只要像鲁宾孙一样有永不放弃的精神，凡事都会成功。
音乐漂流瓶读后感篇八
这个寒假，我拜读了英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》，感触颇多。
鲁滨逊家庭条件富裕，但他从小就有在海上航行的梦想，他随好朋友一起出去航海，学会了一些本领。有一次他从巴西出发，航海遇到巨大的海啸和风暴，除他一人外，全船的人全部死于海上，他漂流到了一个荒无人烟的荒岛，绝望中竟发现了破船上的东西和在森林中采到的野果对他来说非常有用，他用破船上的枪捕捉到了野兽，在那个毫无人烟的小岛上住了下来，这一住便是整整28年。
一个普通的人，怎能在荒无人烟的海岛上，仅用几支枪以及一些数得清的大米和小麦，生存了这么多年？他甚至连鞋子都没有穿。我难以想象鲁滨逊的生活究竟有多么艰辛，如果我是鲁滨逊的话，我能抵挡住所有困难吗？他曾在发高烧而无药的情况下，利用简单的烟叶、水和少量的食物做成了一种可以吃的东西，一连几天四肢无力，但他坚信自己的病，一定会好起来。终于他靠着顽强的意志战胜了病魔。他不因为一些关乎生存的事情而绝望，它告诉人们在困难中不能丧失勇气，勇气和毅力是最可贵的，没有它，你就终身活在困境中！
我应该向他学习的，期末考试我的成绩大幅度下降，郁郁寡欢中我想起了笛福笔下的鲁滨逊，是的'，鲁滨逊在那么恶劣的环境下都能积极生活，我又怎么能灰心？学习上偶尔的失败不代表什么，只要上课专心听讲，课后多复习，积极向上，成功一定会在不远处。
天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是鲜艳的，人生也不可能一帆风顺，《鲁滨逊漂流记》告诉了我：只有奋斗，只有坚持，只有努力，只有积极向上的人生才有意义！
音乐漂流瓶读后感篇九
我读了《鲁滨孙漂流记》这本故事书，深有体会。
故事里讲到了鲁滨孙航海的事情和他写的日记。
读了这篇故事，我懂得，小时候要听父母的教导，否则要吃苦头。鲁滨孙就是因为不听父母的劝告，最后在航海的时候，被冲到孤岛上去了。我还懂得了面临困难，要顽强拼搏。鲁滨孙在孤岛上，竟然生活了20xx年，他那顽强的毅力值得我们学习。最后，我也学习到了很多东西。因为他在日记里把自己的故事记了下来，让我知道了很多东西。
读了《鲁宾逊漂流记》这本书，我流连忘返!
鲁滨逊的冒险是从一次航海开始的，那一次，鲁滨逊和那些水手们遇上了大风，所有的人都死了。然而只有鲁滨逊一人被被海水冲到了一个不知名的小岛上。可以想象他会遇到多么严峻的困难和挑战呀!他的生活又将是多么寂寞与孤独呀!但他却没有被眼前的困难和危险打倒，他用勇敢与智慧战胜了困难。
我想，今后有许许多多的困难，挫折等着我们，只有像鲁滨逊这样的人，才能有美好的明天!
音乐漂流瓶读后感篇十
把我和鲁滨逊一比，我就逊色了很多，我有他那种锲而不舍的精神，但我没有他那种勇气，在失败后，我就失去了原有的精神，原有的勇气。就像在前一段时间，我参加了一个“英语希望之星”的比赛，报名前还是信心满满，可是邻近比赛，我却有些退缩了，但在爸爸妈妈、陈凤娇妈妈的鼓励下，我还是咬紧牙，艰难的点了点头。
我认为鲁滨逊在荒岛生活的那部分是最好的一部分。我被那新奇的遭遇吸引着。一个人离开人群生活了这么久，这终究是不平常的事，而作者又用非常具体的真实的事件与细节给我造成极强的真实感。我觉得在那种环境里鲁滨逊的行为都是有理由的，都是可能的。我觉得这件是既不平常而又是“真事”，我就更进一步地被它吸引住。有些不平常的真事，也会吸引我，我注意了，我了解了，但过了不久我便把它扔在脑后了，这是因为这样的事件没有什么值得人深思的。但鲁滨逊在荒岛生活的故事完全不是这种情况。除了故事性与真实性以外，它还有引人思考的地方。鲁滨逊在荒岛上做了许许多多的具体的事，荒岛的自然面貌就有了改变。他做的每一件事都要遇到很多困难，有些甚至看来是不可克服的，但他经得起失败的考验，他有坚强的毅力，最后他成功了。鲁滨逊在岛上的生活经历给了我们很大的思考空间，我们要学习他遇到困难不低头，锲而不舍的精神。
《鲁滨逊飘流记》生动地显示给我们，一个人的劳动究竟可以做出什么来。它以生动的、吸引人的故事向我们表达了只要有志气、有毅力、爱劳动，就可以做出不平凡的事业来。
音乐漂流瓶读后感篇十一
独立，这常常被人们挂在嘴上的话题，却有很多人做不到，包括我们自己。离开了父母，离开了亲人，离开了可以依靠的人，我们尽管有再多的知识，没有独立，其实就只是一个空壳，一个傀儡！说到独立，我们自然就会想到鲁滨逊，想到他那无人能敌的独立。
鲁滨逊在坐船到非洲买奴隶的途中遇上风暴，漂流到一个荒无人烟的小岛上。他依靠智慧和劳动猎取食物、修筑住所，制造工具，种植谷类、驯养山羊，改善了环境。
鲁滨逊独自生活了多年后，遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出了一个土人，收为自己的奴隶，取名“星期五”。他在岛上共生活了二十八年，最后终于回到了家。
在鲁滨逊改造小岛时表现出的不知疲倦、百折不挠的毅力令人震惊，在那座小岛上一定凝结了他的智慧和汗水。在鲁滨逊身上体现出的更是他惊人的独立能力，能够在荒无人烟的岛上生活整整二十八年，简直就是奇迹！
想想现在，学校里几乎每个学生上学、放学都是父母全程接送。因为都是独生子女，亲人们更是视如珍宝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。只要受一点伤和委屈，大人们就心疼得要命。班级里，同学们个个都是娇生惯养。一放学，爸爸妈妈们就开著名车来接，弄得校门口堵得水泄不通……这样的场面天天上演，这样的例子比比皆是，处处可见。
我们应该从小就锻炼自己的独立自理能力，勇敢地面对困难、适应社会。让我们一起，拍打着早已硬朗的翅膀，飞出“笼子”，冲向蔚蓝的天空，去探索新的事物。
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音乐漂流瓶读后感篇十二
我最喜欢读《鲁滨孙漂流记》了，它是英国作家笛福写的，喜欢它，不仅因为它的故事跌宕起伏，更因为它让我懂得了做人的道理。
书中的主人鲁滨孙在经历“海上风暴”后，意外掉落在了一个荒无人烟的小岛上，里面有野兽，有“食人族”……他在那里没有被困难所打倒，却种出了足够供自己吃的麦子，蔬菜，喝到自己养殖的山羊的奶，日子过得有滋有味。终于，在经历了28年的孤独生活，饱受沧桑的鲁滨孙成功脱难，回到了阔别已久的英国。
我想了想，我们现在生活在如此幸福的环境里，不愁吃、不愁穿、不愁钱，我们的动手能力却下降了不少？如果我们遇到这种情景，我们会感到恐惧？害怕？会因为害怕而饿死，或者被野兽吃掉……“自己动手，丰衣足食。”这句俗话不假，可在实际行动中，大家做起来特别的不容易，甚至不做，可看了这本书，我觉得，我们无论干什么事，都应该依靠自己，相信自己，只有自己面对困难迎难而上才不会被困难击倒。
这让我不由得想起了小时候的事。我是家里的独生女，爸爸妈妈爷爷奶奶的掌声明珠，从我记事起，奶奶就指着暖水瓶告诉我：“这个啊，可不能碰，要不然会被烫伤的。”我点了点头，听话的.我再也没有碰过暖瓶。每当我口渴时，总怕被烫伤的我，总是让奶奶拿水给我喝。直到有一次，爷爷奶奶有事出去，只把我一个人留在了家里。我非常的渴，嗓子干的都要冒烟了，可已经是五年级学生的我就是不敢用暖水瓶倒水，这时，我想起了鲁滨孙，小心翼翼地提起了暖瓶，手试探地碰了一下，本能地收了回来。试探了几次后，我最后一次鼓足勇气，心里不停地告诉自己，小心小心，小心就好，终于，滚烫的热水流了出来，我的内心，也窃喜起来，原来我可以。
在以后的生活中，一定有许多困难在等着我，我要摆脱对父母的依赖性，养成独立自主的习惯。我要向鲁滨孙那样去勇敢地克服困难，勇敢地战胜挫折，只有战胜困难，才能成功！
音乐漂流瓶读后感篇十三
暑假里我读了一本书——《音乐漂流瓶》，深有感触。它用优美的文字讲述优美的音乐故事，带领学钢琴孩子走进大师们的生活，帮助人们去体会音乐之美，热爱音乐。
其中，巴赫的《鲱鱼头》让我印象深刻。巴赫在九岁丧母，十岁丧父。只能靠大哥抚养，他知道大哥的抽屉里，有许许多多的管风琴曲谱，十分想看，但大哥并不让他看。于是，他就在月圆的时候，从抽屉里拿出一张抄写，第二天就开始练起来。在巴赫十五岁的时候，他开始一个人独立生活。他来到了吕内堡，在教堂里当唱诗班里的一员。
后来，巴赫所崇敬的赖因肯老了，音乐会也不多了。但是他仍旧把赖因肯的每次的音乐会看得非常重要，每次非去不可。他的诚意打动了赖因肯，他拜赖因肯为师，学习了管风琴，并学会了作曲。
巴赫的条件很艰苦，但他仍从不放弃，持之以恒。这源于他那颗热爱音乐的心。而我们现在的条件这么好，每天都能在空调房间练钢琴，是多么舒服啊！在这种良好的学习环境下，我们更应该认真，刻苦地练琴。不放弃，不言弃，坚持不懈地练好每一个曲目。
这本书让我改变了对钢琴的看法，从此爱上了钢琴。我忍不住找出以前学过的《巴赫初级钢琴曲》和《巴赫创意曲集》，翻开乐谱，每个音符都流露出一种不一样感觉。我好像离音乐更近了，这也是音乐漂流瓶带给我的吧！
音乐漂流瓶读后感篇十四
露丝·史兰倩斯卡曾说：“作为一个人，身为艺术家的我们，只能像一面镜子般在音乐中反映出我们真正的自己;任何矫饰、虚伪或不诚实，都会从你所弹奏的音乐中反映出来，对音乐家来说，那是一种耻辱。”…… 除了像这样，大段大段的抄录之外，我想不到有什么更好的方法，来介绍这本书。就像音乐本身的传达一样，最好的触摸方式当是亲闻其音，而不是借由文字或语言的描绘。 露丝·史兰倩丝卡堪称大师，它的这本小书，也许只是想帮我们更好地看待和演奏音乐，还有艺术。它是一本谈论钢琴技术的书，但又不仅于此，当中的一些片段，即使是对钢琴一无所知的人，也能有所体会，和感知。
一位艺术家的形成，是由许多个人特殊的因素所发展出来的，如：高度的想象力、聪慧、灵敏、易于变通，处在任何环境下都有强烈的学习欲望;即使面临的是崎岖道路，仍然顽强的、辛勤的一步一步向前走。在音乐生涯中，各种障碍都可能发生，因此我们必须是绝对的乐天主义者。只有这样，才能毫无怨尤的花上无数小时、数个星期，甚至几个月的时间在一段非常平凡、不显眼的技巧上下功夫。
在练习每首乐曲之初，我们必须能显想象出音乐里每一个音符的音色，每一乐句的走向，及整个作品欲表达的情感与气氛。有了想像后，还需要有能力把这些意念显明地传达出来。如此，我们创造出来的境界，才能马上在聆听者的心中引起共鸣，留下完整且深刻的印象。
音乐就像我们呼吸的空气一般，是人们生活中不可或缺的。音乐也是一种语言，比任何话语都更能打动人心。而能够在情感上与人们相互交流的音乐演奏，便是世间最光辉与神圣的荣耀，它使得极尽枯燥与单调平凡的练习，都变成了无比快乐的过程。
书中那一般平凡，却执着的近乎宗教信仰般的精神，让我深陷其中久久不能自拔。
音乐学习的道路，不是真正走过的人很难真正理解其中的甘苦。如今，越来越多的非专业家长们，也积极地为孩子们提供各种音乐学习机会，创造音乐学习条件，希望自己的'孩子接受好的音乐教育，培养艺术素养或音乐特长。但往往事与愿违，很多家长觉得自己付出了很多，却“收效甚微”。那么，和孩子一起读一读这本书吧，在那些短小却富含哲理的故事中，您和孩子可以更深刻的了解——学习音乐究竟是怎么一回事。
《和孩子们聊音乐》是一名美国著名音乐出版家，音乐教育家写的一本少儿音乐素质启蒙作品，书中不仅讲述了音乐的功能和影响、学习音乐的必备知识，也谈到了音乐在生活中的作用，如音乐与人格修养、音乐与读书写作等等，所以，让人们懂得了音乐不仅是一门艺术，而且是个人(尤其是少年儿童)心灵修养的必要手段。值得家长、教师、音乐爱好者好好阅读。这本书极有价值，因为它广泛、公正地讲述了真理，见解深刻，而最重要的是，其字里行间表达了一种热切心愿，那就是希望学音乐的人热爱音乐本身……它充满了高尚的艺术思想和灼见。
在这里我要谈到书中给我印象最深的一篇音乐和读书的关系。曾经有一位意大利歌剧作家说过：研究莫扎特、海顿和贝多芬的作品能启迪学生的头脑，因为古典作品是最美丽、最简单旋律的持续发展。而大家都知道所有的音乐是来自心灵的真正表现，我们必须先在心中感受到音乐，而要表现音乐，就必须十分了解那些伟大作曲家的音乐是怎样写出来的。所以，我们一定要让孩子知道阅读一些关于作曲家的书籍能带给他们很多启示，所有作曲家的书信都属于我们拥有的最有价值的音乐文献，而阅读作曲家的传记，就象是应邀去了作曲家的家中，见到了他们的全部活动和全部生活。阅读关于作曲家的书籍时，你很快就会懂得：艺术中充满了生活——要欣赏艺术，我们必须了解真理，真诚地生活，可见，音乐和读书是密不可分的。
作为一名音乐教育工作者，我们教会孩子们的不仅是音乐技能技巧方面的知识，更重要的是让他们懂得音乐对他们精神生活和人格修养方面的影响;教会孩子们应当把音乐看作是一门艺术，其中充满了美和高尚，充满了纯洁思想和无比丰富的欢乐。如果我们对孩子们的音乐教育没能使他们感到有趣，没能吸引他们，这并不是因为音乐太难，使孩子们学不会，而是因为我们很难了解孩子自身。我们不了解孩子，所以常常压抑他们的正常天性。
老师应当始终怀有这样一种思想：音乐必须从个性里引导出来，而不是强行灌输到个性里。
音乐漂流瓶读后感篇十五
《鲁宾孙漂流记》是英国作家笛福的经典之作。这部小说的主人公就是鲁宾孙・克罗索。他因厌烦了恬静的家庭生活而打算去环游世界，去冒险。一六五九年的一天，他登上了一艘从巴西开往非洲的船只。一场突如其来的暴风雨是所有的船员的生命都葬送了，只有鲁宾孙孤身一人抓着一根木条漂到了一座荒无人烟的小岛上。他从一只破旧的船只上找到了一点仅有的食物，而且还学会了多本事。
就这样，鲁宾孙在这座小岛上孤身一人生活了二十七年之久。
鲁宾孙的乐观向上、坚持不懈，敢于和困难作战斗的精神值得我们学习。有人曾问过：还有谁能像鲁宾孙一样一无所有的在一座孤岛上生活二十七年呢？或许我们连一天都坚持不下来吧？我们都应该知道，是他坚强的意志告诉他要坚持下去的。就像冬天来了，春天还会远吗？尝试过了失败，成功的曙光还会离你远吗？我们都曾在黑夜中盼望着黎明的到来。我们都不用着急，它一定会来的，这只是时间的差距罢了！
是的，人总是要在失败中收获经验的，这样才会取得成功。想要取得最后的胜利，你必须有所作为，因为世界上没有一劳永逸的故事。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，人是在磨练中成长的，这样你才会经得起的生活中风风雨雨的考验，养成一颗独立的心，不会对他人造成一种依赖性。
乐观向上、坚持不懈、敢于和困难作斗争我们是否具备了其中的一个呢？哪怕是一个也好，什么都是需要时间的磨练的，没有什么可以随随便便成功。鲁宾孙的精神不管是在十年之后还是在一百年之后，都是值得我们去学习的！
音乐漂流瓶读后感篇十六
这是丹尼尔・笛福笔下的一个真实的故事，一个真实的人物――鲁兵逊・克鲁索。
鲁滨逊在年轻时一直有个去海上航行的梦想，终于他不顾父母的反对去海上航行了，却不幸遭遇狂风大浪，险些丢失了性命，最后在另一位船长的帮助下得以重返大陆。没想到他竟然意犹未尽，又一次到海上航行，而这次，就没那么幸运了，他们的船触碰了暗礁，船沉了，他的同伴们都葬身鱼腹，而鲁滨逊却凭借自己的运气、留存下来的材料和食物，在孤岛上竟然活了下来。直到他冒出了“驯养野人”的想法，他的生活才变得丰富而有趣。最后，他解救了一个被手下暗算的船长的性命，而最终船长也帮助他离开孤岛，重返故土。那一年，鲁滨逊离开家乡已有三十五年了。
我在看这本书时最认真、投入了，时常让我联想起我爱看的冒险类节目――《荒野求生》、《野外求生夫妻档》等。它让我了解许许多多求生的各类技巧，就像我的良师益友不断传授给我方方面面的知识和道理。在这本书中就告诉了我：在你还有力量时，一定要竭尽全力地去收集你尽可能得到的资源；在求生过程中除了被饿死、脱水和累死外，还有一种可怕的情况就是精神失常，这会让你在不知不觉中迈向死亡。所以，在求生过程中要克服孤独与失望，要保持开朗和乐观；最后告诉我们的是，求生技巧是很重要的，每一个谨慎的选择也是很重要的，它既能带给你意想不到的好处，也可能牵引你走向死亡。一句话，在求生过程中，谨慎的对待每一个选择，它们既有可能把你从地狱的大门附近拉向天堂，也有可能让你在最后的时刻突然死亡。鲁兵逊・克鲁索也许就是现代野外生存挑战的鼻祖吧！
文档为doc格式。
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