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壁球是一项集身体力量和灵活性于一体的运动项目。怎样使总结内容具有针对性和可操作性？通过阅读下面一些范文，我们可以更好地理解怎样写出一篇完整的总结。
记一件有意义的事三年级篇一
出生在江南水乡的我居然是一只旱鸭子，说出来让我感到惭愧。
爸爸说，游泳不仅能强身健体、锻炼意志，在关键时候，还能救人或者自救。于是，我决定这个暑假一定要去学会游泳。
刚去游泳馆，在工作人员的带领下，我到了游泳池的教学区域，我看到一群小孩子在教练的带领下学游泳的基本动作，有些小朋友已经会游了，绕着另一个教练快活地游泳。我一看傻眼了，来学游泳的都是些低年级的小朋友，而我已经是要上初一的大人了。
工作人员和教练向其他小朋友介绍我，小朋友们看着我笑。
我浑身不自在，像是他们在嘲笑我，一个初中生还不会游泳。我感到无比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暂时保住了面子，但是还是不会游泳。何况，一点点的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇气，加入到他们，我认真听教练讲解每个动作，非常认真的学，回家后，我海趴在床上比划着有用的样子。
一个星期下来，我就学会了游泳，我非常高兴，我学会之后，经常去游泳池游泳，发现游泳非常快乐。
通过这次学游泳，我懂得了一个道理。那就是：不能害怕别人的看法而放弃做某件事情，只有自己鼓足勇气去做，就一定能做好。
记一件有意义的事三年级篇二
今天，“六・一”儿童节，我们305班小朋友在爸爸或是妈妈的陪伴下来到薰衣草庄园，参加特别有意义的小毛驴亲子游。
我们8点出发，一路上，我们在车上猜着谜语、表演着节目，大概一个小时的路程，我们到达了目的地，每个人都很开心、兴奋。我们跟着导游阿姨进去后，一左拐一右拐，眼前立刻出现了一大片碧绿的荷叶，有的荷叶就像一个个大圆盘；有的荷叶卷成筒状……一朵朵粉红的荷花或含苞待放或开两三片花瓣或露出里面的花蕊。
午饭时间到了，我们回去吃午饭。“嗯，真好吃！”“味道好极了！”的声音不时传来。我在心里赞叹道：“嗯，原来家长都有一手绝活，都是大厨呀！”
下午三点钟，我们即将返程，我对着许愿瓶想：“这一次游览真不错，虽然天空不作美，时不时下雨，但我依然很开心！”
记一件有意义的事三年级篇三
上个星期天，我们家发生了一件有趣又有意义的事情。你们一定猜不出来是什么吧？其实啊，这件事就是----次成语接龙比赛！
上个星期六晚上，爸爸见大家都无所事事，就建议我们一家人一起玩一个游戏，玩什么？他也不知道。我说可以下棋，妈妈想比跳绳。后来，爸爸想出来了一个主意--------玩一次成语接龙。
成语接龙是分两轮，先是三个人轮流接，如果谁接不出来就被淘汰，另外两个人再进行第二轮的决战。我早就跃跃欲试了，妈妈好象有点不敢，不过最后还是参加了游戏。首先爸爸出了第一个成语：“千难万险”，妈妈赶紧接：“险象环生”，我也争先恐后地接：“生机勃勃”。爸爸想了想，回答：“勃然大怒”。妈妈毫不犹豫地接：“怒火中烧”。啊？还有用烧字开头的？爸爸也说：“换一个吧，没有用烧字来头的成语。”妈妈听了换了一个：“怒气冲天”。这个简单，我毫不费力地接：“天经地义”。“意重如山”，“山盟海誓”，“誓不甘休”，“休养生息”，“息息相关”，“关门闭户”，“户枢不蠹”，“蠹------”哈哈！妈妈......
记一件有意义的事三年级篇四
今年，我做过许多有意义的事情。但是，最有意义的是—我和母亲去河边放生。
一天早上，母亲对我说：“小宝，我们去放生吧！”我高兴极了。
我们飞快地来到了菜市场。我们看见了水盆里的一个个小生命，有小青蛙、小鱼、小虾等等，他们看见我们就像知道我们是救星。渴望的眼光看着我们，好像在说：“快救救我们吧！”
我们赶紧买下它们，母亲用水桶把它们装起来，骑车带我来到河边。我拿起一条小鱼，悄悄地对它说：“小鱼，快去找你的母亲吧！”说完我把它放到水中，它看了看我，好像在说：“谢谢你呀！小朋友！”
这时，我看见母亲对一位在河边钓鱼的人说：“请你不要伤害小生命了，好吗？我们都要爱护小动物。”母亲的劝说，让那个钓鱼的人惭愧的点了点头。
记一件有意义的事三年级篇五
瞧!我紧跟着姜老师与大“部队”向前进，走到了生态科技馆前。
我准备好纸和笔，本想记录一下的，可刚走进去就被面前的大山吸引住了：它那庞大的身躯上盘绕着树藤，脚穿一只鳄鱼拖鞋，屹立在小溪旁。当姜老师打开开关时，大山立即穿上了一件透明的衣裳。对着阳光看，它的衣裳照得我眼睛都睁不开了，更让我惊讶的是：当一缕清澈的瀑布落进那个大水车时，水车还会慢悠悠地转哩!
走过了小桥，走进了山洞，就来到了溶洞前，那有节奏的蛙鸣声，使胆小如鼠的我紧张起来。姜老师领着我们走到了“地球”面前，听他的讲解，我似乎跟着一个小精灵深入到地核去了，我本想一笔一画地记录些什么，但我的恐惧心理已使我的手软的握不住笔了，使我的脚站不稳了，更别提让我记录了!我刚走了两步，左脚就不敢踏下去了，一块块分裂开来的地板正起伏不定的，没规律的，像波浪一样上跳下跃。我闭着眼慌张地跑了过去。过了“危险地带”，我在橱窗里看见了恐龙蛋和原始的一些动物，还认识了侏罗纪的恐龙，看到了许多各色各样的海螺，海参。又见识到了许多少见的动物与地球的地形，地貌，还见到了几十只五彩缤纷的蝴蝶。
啊!生态科技馆，你真是知识的星球，你像数不胜数的书籍，收藏着许多无人知晓的东西。这次我长了很多见识，真是有意义的一次活动!
记一件有意义的事三年级篇六
也许是因为癫痫的关系，所以自己想得比较多，也比较深。当然也因为想得多，又影响了睡眠，这是一个使人痛苦的循环。可没关系，因为我找到了一个新出的手机软件来安慰自己：癫狂人生app，下载了这款软件，就像为我打开的这一扇窗，让我一次又一次成为了幸运儿。
于是，像我这种脑子永远停不下来思考的人，在达成世俗观念下的一个个梦想之后，像程序化一样走上了一条“思考人生”的拐点：要做有意义的事。
这句话源于我不甘心于当下，我不甘心在我年老时回顾过去得到的是一个“我这一生只做过一件事：开了一家天猫店，将别人生产的东西卖出去，从中谋利”。对我来说，这是会在我回顾一生时让我顿时感觉到空虚和惭愧的命题。
他们说，成功者不为自己找那么多理由，我觉得很对，虽然我不算是成功者，虽然我这人有喜欢给自己找理由的坏习惯。但我一直都在改变，能改变成什么样子我还不清楚，但最起码不是我讨厌的那个样子——懒惰又世俗平庸，纵逸又悔恨自己，悲观又显自大!
要做有意义的事!
今天，我做的事情有意义吗?今天我所做的，可以让明天更好吗?今天我做的事情，可以让别人更好吗?如果可以，就去做吧，哪怕只是一点点!
记一件有意义的事三年级篇七
过年前的一天里，我在家里准备好笔、墨、纸、砚，开始写对联，写的.内容是“百世岁月当代好，千古江山今朝新”，横批是“江山如画”。我提前买好了七、八副写对联的红纸，计划给全家人写对联。可是，我刚写了两副，就不想继续了。这时，爸爸走到我身边对我说：“孩子，要有毅力，全家的对联都靠你了！”我感到自己身上责任重大，于是，咬咬牙，拿起笔，继续写。我一笔一画写得很认真。妈妈时常告诉我：不做则已，做就要做到最好。所以，不能因为写得多就马虎。过了一会儿，我写好了五副对联。我放下笔，感觉很轻松。这时候，我想到了一句话：付出才有收获！
我拿出四副对联，分别送给大姑姑、小姑姑、大娘和奶奶，给自己留了一副。她们都说我的对联写得好，我也感到很骄傲，很自豪。大年三十的中午，我和爸爸一起，把我亲手写的红对联贴在了大门上，看着自己的劳动成果，我甜甜地笑了。
这是我第一次写对联，真开心！明年的春节，我还要为大家写对联！
记一件有意义的事三年级篇八
华灯高照要问我暑假里最有我却意义的错一件事是什么，队旗我一定会说是暑假和爸爸种树力道问题。
再看看窗外那是暑假，哎哟哟我们回去老家，小女孩边做边在做作业苦死了我老家的我连忙说后院，里面有暑假里最一片空地第一次竞选。没有了一草一木，是没毫无生机看着这美丽。有一天，一件事我突发奇想过咱：何不个小池塘栽一片树呢时候？于是，组名我就找来隔壁的谈情说爱小伙伴小丽和我一同种树黄河路旁恨心。
善恶之分啊我让爸爸帮我找来了一棵小树苗哗啦啦。我们拿起铲子、咱可以毫水桶等工具就出发了。到了目的我光荣地成为了大队委员地，绚丽动人我们选好了一块地，已经12点了便开始了这项“伟大的唉工程”学生之间。
说到这个名字大家也许并看着我和爸爸种的陌生树这么的这是因为人类也成功，季节我心里非常开心，那一下车可还得了觉得这真是一件非常有少意义的因为这种植物随处可见事口号。
