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情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。怎样写一篇完美的总结是很多人关心的话题。掌握好总结的技巧和方法，我们可以写出更加出色的总结作品。
成为一种习惯讲话稿篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天是20xx年10月18日，第八周星期一。今天国旗下讲话的主题是：让日有所诵成为一种习惯。
在上一周，国旗下讲话的主题是“让晨诵开启黎明。”我们知道了晨诵的目的是养成一种与黎明共舞的生活方式，通过习诵，领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。人是用耳朵学习语言，而不是用眼睛，那些入神的阅读的人其实是在入神的倾听。古往今来，全世界所有民族的母语教学对于诵读的重视不言而喻、不约而同的，语言的学习诵读是必修课。
从本学期，学校进一步深入开展诵读活动，并将晨诵纳入一门课程来对待，这是一个结合了经典古诗文、儿歌与儿童诗的复合课程。从本周开始，我们在每天早上，利用上操前早到校的时间朗读语文、英语中单词、篇章，在下操后，早自习前开设10分钟的晨诵课，其实并不一定局限于“晨”这个时间上，这只是根据这个课程的特点采取了一种形象化的说法而已，每周语文教师还要用一节课来讲解一下晨诵的内容，指导一下我们的诵读。
我们还要学会通过多种形式来开展晨诵活动，如晨间颂诗、日常诵诗、生日诵诗及情景诵诗。让晨诵与我们的生活紧密相连，在诵读的过程中，让我们小小的生命之流，融入民族文化、人类文化的河流。
晨诵的内容是经教师们千挑万选的能经得起反复咀嚼的诗歌，选取的是优美典雅的，天真纯净的，奋发向上的，感恩虔敬的，想象奇特的或者童趣盎然的诗句。我们通过在一个星期或者更长的时间里，用这首诗歌来“开启”黎明，为每一天注入生命的源泉。
我们的晨诵不仅追求诵读内容的高雅，更要突出的是日有所诵，贵在坚持。泰戈尔的诗句表达的'更好：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完善。”诵读这些好诗，正是我们的心臻于完美的载歌载舞的涓涓清流。日不间断地诵读，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气……所读所诵，都将内化为我们的精神气质，陶冶我们的情操，磨练我们的意志，修炼我们的性格。
同学们，在我们的童年，让日有所诵成为一种习惯，是走一条缓坡上行的积学修心之路。让我们在诵读中华诗文的同时，放眼世界、广吸博纳，走一条开阔健劲的求新图变之路。
成为一种习惯讲话稿篇二
沙翁有句名言：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。生活里可以粗衣淡饭，却不能没有书,因为在越来越丰富的物质生活里，我们不能缺少精神食粮。一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。今天我讲话的题目是“让读书成为一种习惯”。
所谓习惯形成性格，性格决定命运。读书的习惯是人的心灵成长的路径。清人山阴金曾说：“天地间第一人品，还是读书。”书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，惟有书籍最能经受岁月的磨蚀。宇宙与雕像在风雨中颓毁倒塌了，而经典书籍则与世长存。一部好书就是尘世里的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径。每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。书把我们引导向那有着瑰丽风景的思想远方，让我们的灵魂在深呼吸中获得心灵的丰富和精神的振奋，让精神高处的白云擦拭我们琐碎而陈旧的生活，擦拭我们缺少光泽的内心，使我们的目光和灵魂日渐清澈、宽广，让我们活出人生的大境界。俗话说：三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。其实阅读所有好书就好比与历代最出色的人交谈。杨绛先生就说过：读书好比一种“隐身”的串门，他要参见自己钦佩的老师或是有名的学者，不必打招呼就可求见，也不必怕打扰了主人，“翻开书面就闯进了大门”。读书，让我们便捷地与高尚的灵魂对话，它开阔我们的视界，帮助我们了解世界、了解自己。读书，是心智的提升，是灵魂的净化。人间至乐是读书！腹有诗书气自华。读书让我们在古今中外智者的引领启迪下拥有生命之河的航标，让我们拥有直面困难的勇气，拥有面对得失的豁达，最重要的是，它可以帮助我们时时观照自己的生命，让我们不辜负我们这不可复制的生命，让我们每一天的生命都活出质量，活得有滋有味，活得绚烂光彩。
4月23日是西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚的辞世纪念日。1995年，联合国教科文组织将这一天宣布为“世界读书日”。 书是人类文明主要承载者，是积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体，给予了人们众多情感的交集。阅读，不仅能扩展我们现在的空间，还能给我们指明未来的方向。我们学院将每年的4月定为我院的读书月，意在召唤我们每一个株洲职院人都拿起书，让书成为我们生活的必需品，让读书成为株洲职院人日常生活不可或缺的一部分。我们生活的这个南方魅力城市即将迎来第5届读书月活动，目前正在举办《书香株洲》的征文活动，希望广大师生积极参加。陶行知先生说：“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”时代对教师的要求已经不是要有对一碗水的一桶水，而是要有源头活水。那就让我们每一个人把读书当成一种习惯，去体验这非亲历而不能知的读书的美妙，师生共同成长，共同来演绎书香校园“天光云影共徘徊”的美丽风景。阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。老师们，同学们，让我们拿起书来，在读书的习惯中成就我们无限可能的人生！
谢谢大家！
说起读书，恐怕好多人都会说：它不就是茶余饭后的消遣吗？而我却认为读书是一种爱好，读书是一种习惯。
我小时候就喜欢读书，非常偶然，也很盲目，不知为什么喜欢。现在想来可能是受到了爸爸妈妈的影响，或者只是把书简单地当成消磨时间的一种工具。
有人认为读书是为了增长知识，长大后报效祖国。可我刚开始一点也没这样想，只单纯地以为读书是用来休闲的。因为电视家里不让常看，电脑也不让常玩，只好随手捧起一本书，倚在床头，于是大把的时间很快就过去了。久而久之，就养成习惯了。谁知自从读过几本好书后，便渐渐懂得了书籍真是人类进步的阶梯。
古典文学一如陈年佳酿，芬芳了四季，诗意了人生。春水满洒泽，王湾在北固山下，见证了“潮平两岸阔，风正一帆悬”的壮阔；夏意醉原野，辛弃疾流连于乡间，品味过“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的欣喜；秋风送闲雅，陶渊明结庐在人境，享受着“采菊东篱下 ，悠然见南山”的恬静；冬岭秀松柏，孔子伫立于天地间，感悟到“岁寒，然后知松柏之后凋也”的深邃。吟诵之时，山川都有意；凝眸之处，草木皆多情。
读过这些书以后我更是“胃口大开”，整天遨游在书海之中不能自拔。几年下来，家里的藏书都快被我读“破”了，目前虽然还做不到“下笔如有神”，可是至少不用感叹“书到用时方恨少”。
长时间重复地做一种事情就叫习惯，读书也是这样。怎样才能把读书当作习惯呢？首先是要对读书感兴趣，然后再将兴趣转为习惯。要想将兴趣变成习惯，就应该多读书，读好书；书读多了自然而然就会发现书的妙用，就会产生浓厚的兴趣；有了兴趣和爱好才能谈得上 “习惯”。 因为喜欢,所以会产生浓厚的兴趣；当一种兴趣经过长时间的培养就成为了习惯：于是读书的好习惯就这样随着时间的推移慢慢形成了。
当读书成为了一种习惯，它就好像生活里的衣、食、住、行，缺少了哪样我们都会感觉很不自在。读书彰显的是修养，折射的是性情。记得培根就曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”
所以，亲爱的同学们，让我们从现在开始，把读书作为一生的习惯吧！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我们演讲的题目是——《让阅读成为一种习惯》。
当我们点数四季更替，记录成长历程时，是否察觉时光匆匆，如白驹过隙？当我们乘着人生的列车，急速向前奔跑时，是否感慨生命短促，堪比似水流年？幸而有它——书，引领我们超越了时空的距离，为我们打开了一幅幅历史的风云画卷。
阅读应该成为每个人生命的需要，应该让阅读成为我们的一种习惯。
说到阅读，我想跟大家分享一个特殊的节日——“4月23日 ，世界阅读日”。这是联合国教科文组织为纪念西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚的辞世的日子。
在这个日子里，让我们静静阅读，把青春装扮得更加美好。
然而，据调查：世界各国年平均阅读量，日本人为4本，韩国人为7本，法国人为11本，中国人为0.7本。“全国国民阅读调查”告诉我们，已经有超过半数的国人一年也读不了一本书了，全国有阅读“习惯”的人大概只占5％，且每人每年平均阅读量只有4.5本，远低于犹太人的64本，英国人55本和美国的50本。
重视读书，培养阅读习惯应当是当前中华民族最重要的事情。
在世界众多民族中，以色列人的阅读精神，是永远值得我们学习的。犹太人虽然只占全球人口的0.23％，但是在20世纪645位诺贝尔奖获得者中却有121位，比例高达18.5％，获奖人数高居世界各民族之首。据说，犹太人在刚开始教孩子阅读的时候，会放一罐蜜在旁边，孩子读一句书后，让他舔一口蜜。“书中自有甜如蜜”，这样的引导将会成为孩子不断学习，勇于求知的.动力所在。
然而，我国全民阅读的氛围并不容乐观。走进书店，你会发现80％的书籍都是中小学教辅，真正的经典好书却往往无人问津，更不用说家庭的藏书与阅读了。可见我们整个民族的阅读层次是很低的，长此以往我们将拿什么来立足于世界之林呢？作为新世纪的少年我们不应该沉思吗？让我们以身作则，让阅读成为我们的一种习惯。
在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋阅读而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是——阅读。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过阅读，就有可能。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不阅读的人只生活在现在，而热爱阅读的人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。
亲爱的同学们：
同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢？我以为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。
书香与绿树、花草、夜风一样，带给人难以言说的享受！读一本好书，能使人飞到一个绚丽神奇的世界。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
毛主席酷爱读书。他的家里，简直就是书天书地，卧室的书架上，办公桌上，饭桌茶几上，到处都是书，床上除了睡觉的位置外全都被书占领了。尽管他很忙，可他总要挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要看书学习。主席爱游泳，在游泳下水前有时还要看上几句名言，在游完泳后，也顾不上休息，又捧起了书。连上厕所的几分钟里也要看书。因而，他上懂天文，下知地理，成为一代伟人！
同学们，一个人的阅读史，就是他的心灵成长史。读书虽然不能增加我们生命的长度，但却能增加我们生命的厚度！一个人的精神境界，在很大程度上取决于他的的阅读水平，不读书的人只能是一个没有灵魂的躯壳。
如今，我校的“让读书成为习惯”的读书活动拉开了帷幕。在这里，我们诚挚地向全校同学发出倡议，积极参加到以“让读书成为习惯 让书香溢满校园”为主题的读书活动中去:
从现在起,让我们读书, 在书中陶冶我们的情操，增长我们的见识，升华我们的境界; 从现在起, 让我们读书, 在书中体味人生，感悟生命,健全人格；在书中与另一个人对话中，享受人生的充实与快乐;从现在起,让我们读书, 在书中传承人类文明，延续人类文化，做一个文化的传递者。
让我们记住：多读书、读好书、会读书！
让我们记住：开卷有益，阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！
同学们，读书吧！让浓浓的书香飘溢在我们的校园，让读书习惯伴随着我们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友,点燃读书的激-情，在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才！让这种读书的好习惯熏陶我们身边的每一株幼苗，为托起祖国明天的太阳而努力。
我的演讲完了，谢谢大家！
各位评委各位老师：
您们好!今天我演讲的题目是《让读书成为习惯》。说起读书，可以肯定的说，在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大，在父母的殷殷期望中，在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。
从小我就懂得读书的苦与乐是相辅相成的，读书并不都像夏天吃冰棒一样甜滋滋的痛快，有时候读书就是一桩苦差事。作为我，读书的天职，是要付出玩的代价，才能将读书化成自己的知识、血液和生命。我清楚的记得孙中山曾坦然说过一句话，“我平生有两大爱，一是书，二是女人。”他所以这样说，就是在直接告诉人们，人类最美好的情感享受，其实就在书与爱人之间。
读书正如家庭，正如爱情，和家人、爱人天天见面，即使他有一些丑，也会发现几分特殊的美丽，也会产生浓浓的爱意。在我看来，书无异于多情的故人，智慧的使者。有书陪伴使我的斗室生辉，春意盎然;有书陪伴无论快乐的或忧伤的光阴都可以安然度过;有书陪伴，让我的内心充实而又自信。
或者任何一个公共场所看到捧书醉读的人，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生，你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线。这便是读书的魅力。人们把美好的赞语送给他们，有人说：“世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。”还有人说：“世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑。”反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人，有人说：“最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”
我们做不到像他们一样“衣带渐宽终不悔，为书消得人憔悴”的境界，但是“为中华民族之崛起而读书”的志气应该从小就有人人都有，而播撒这种民族志气的人就是我们——人类灵魂的工程师。
所以，在这里我想重申一下这次演讲的题目《让读书成为习惯》，并让这种习惯熏陶我们身边的每一株幼苗，为托起祖国明天的太阳而努力。
成为一种习惯讲话稿篇三
老师们、同学们：
早上好!
同学们，读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始。古今中外，多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华之崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人”。
这些人之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习，趁着少年时光多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。在此我向大家提出如下倡议：
2.选择健康有益的书籍阅读，养成良好的阅读习惯;。
3.平时写好读书笔记或心得，通过阅读提高自己的思想和品位;。
知识改变命运，学习成就未来。希望大家与好书为友，以读书为乐。行动起来吧，让书籍成为我们成长的基石，让浓浓的书香溢满我们的校园!
成为一种习惯讲话稿篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我国旗下讲话的内容是《让读书成为一种习惯》。
首先，让我们来分享这样一个故事。据说，很小的时候，犹太人的父母就会将蜂蜜涂抹在《圣经》上，让他们的孩子蘸着口水来翻阅，父母这样做的目的只有一个，告诉孩子们——书是甜的。正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思、爱因斯坦、门德尔松、弗洛伊德；正是从这些舔着嘴唇，嗅着书香的孩子中走出了一百多位诺贝尔奖得主。
你瞧，书是人类最亲密的伙伴，是最美味的心灵鸡汤，是打开世界的窗口。当我们疑惑、孤单寂寥时，书可以为我们安抚心灵，排忧解惑。法国大作家雨果，曾说过一句很有意思的话，“学会读书，便是点燃火花，每个字的每一个章节都将迸发火星”。我们中的很多同学也爱读书，他们读史书，了解祖国的悠久历史；他们读名著，丰富了思想，开阔了眼界；他们读美文，感受着文字的生动音符……他们在一篇篇优美的诗歌中流连忘返，他们沉浸在一个个感人的故事中而心潮澎湃，正是有了丰富的阅读经历，他们的谈吐才生动具体，回答问题才思维敏捷，看问题才看得透彻；他们不再为写一篇作文而苦思冥想，不再为阅读理解而紧锁双眉，读书为他们打开了五彩缤纷的世界。
读书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福，是一种境界。歌德说“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”当你进入阅读的境界，静静地聆听那恢弘的精神之音，虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨润物般地充实自己的心灵，丰满自己的精神……那该是何等的快乐啊！
打开书，尽情读吧！不仅在这“读书修身教育月”里，而且在生活中的每一天里。让读书成为一种习惯吧！她会让你变成一个幸福的人。我相信：每个爱读书的孩子，都会拥有一颗灿烂的心情，都会拥有一个美好的未来。希望大家徜徉在书的海洋中，快乐健康成长！
成为一种习惯讲话稿篇五
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是“让阅读成为一种生活习惯”。最近，有家长询问我：孩子在小学时，成绩很好，才思敏捷，活波可爱，深受老师和同学喜爱；进入中学后，孩子似乎变了一个人，成绩退步很快，思维迟钝，特立独行，成为学校不受欢迎的人。同一个人，为何中学阶段与小学阶段就相差那么大呢？原因很多，其中一个最重要的原因就是阅读能力的问题。小学阶段，知识面不宽、不深，对阅读能力没有过多要求，不管阅读能力强还是弱的同学，成绩都差不多；到了中学阶段，知识面变广、变深，对阅读能力有很多要求，阅读能力强的同学，成绩更好，而且越来越好。阅读能力差的同学，成绩更差，而且越来越差。所以古人常常告诫我们：读万卷书，行万里路；读书百遍，其义自见。
一个人幸福与否？综合素养高低与否？，主要取决于这个人的精神世界是否丰富？内在情感是否细腻？精神空虚与冷漠无情的人，犹如行尸走肉，活着与死了都没有多少差别，只是多了一口气而已。精神丰富与情感细腻不是与生俱来的，主要通过阅读获得。
一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。阅读是一种能力，更是一种思维。不会阅读，就不会反思，不会总结。记得有位教育家说过这么一句话：你想变得更漂亮吗？你想变得更有气质吗？那就去阅读吧！阅读能够让女人变得更美丽，更有气质。阅读可以让男人变得更男人，更有担当。一所没有图书馆或图书阅览室的学校，不是真正意义上的学校，充其量只是一所教校而已。一个不会或不喜欢阅读的学生，不是真正意义上的学生，充其量只是一个考生而已。
本着这样的思路，这个学期，学校投资150万元的图书阅览室已经建成并投入使用。当时，我向全校师生庄严承诺：要把图书阅览室建成学校最好的地方，要最大限度地吸引广大师生前往图书阅览室阅读。如今，里面的硬件设施已经基本完成，软件建设正在抓紧完善。但却没有吸引更多地师生前往阅读，据图书阅览室老师的反映，到里面看书阅读的师生不多，有的时候甚至没有一个师生。
造成这种局面的原因很多，关键在我这个校长重视力度不够，措施没有到位。一是学校图书迟迟未到，直到我讲话的今天，新书还在源源不断上架。二是学校课程太满，以至于很多师生没有时间阅读。三是学校为阅读做的宣传不够，没有让全校师生知晓。四是校长的率先垂范不够，几乎很少看到老师们尤其是校长在图书阅览室看书阅读。俗话说：上有好者，下必甚焉。
为了兑现我的承诺，男人说话，要一口唾沫一口钉，下学期开始，学校准备做以下几件事，一是尽可能多地购进一批师生喜爱的杂志和图书。二是妥善处理好阅读与下午第四节课的关系。三是为广大师生阅读提供更多人性化服务。
老师们，同学们。阅读的好处，是你知我知大家知。很多人都想得到，却做不到；很多人都识得破，却忍不过。我是尝到了阅读甜头的老师，如今的我，每天不阅读，每天不见书，我都感到心里空落落的，似乎缺少了一点什么东西，浑身不舒服。因为我养成了良好的阅读习惯，至今，我写了100多万字的博文，在各级各类报刊杂志发表了六七万字的作品，正式出版了两本书，一本是《教余读经典》，一本是《教途跋涉》，今年我将要出第三本书，书名暂定《教亦多术》。
老师们，同学们。克服一切困难，让阅读成为自己的一种生活习惯吧，如此，你的精神世界一定会变得越来越丰富，你的情感世界一定会变得越来越细腻，你的身心一定会变得越来越健康，你工作生活的幸福度指数一定会变得越来越高。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。让我们积极行动起来，一起阅读吧！
成为一种习惯讲话稿篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
沏一杯清茶，让茶香伴着书香溢满书房。静静地坐在椅子上，捧着书，细细品味这四个字——文明美德。
大家或许要问，什么是文明美德?从大的方面讲，它是一个民族，一个国家的一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，思想的提高，品质的提高。
但在当今社会，大多数人评价人的标准在其外表，而不在其内心。岂不知，美者未必德，不美者未必不德。
其实，文明美德是在生活中的小事上表现出来的。举例来说，平日里一到饭点，不少同学你推我搡，挤成一片甚至插队，打饭后不把饭菜吃完;有些同学用餐完毕离桌后，餐盘餐具却没有及时归位而被留在原处。此时的文明美德又从何体现?有序排队，打饭时向食堂阿姨道谢，吃饭时不浪费，用餐后把餐盘放到指定区域，这些小事做起来并不难，却无时无刻不体现着家教与品质。思想的高度决定了你的言行举止。是的，“成大事者不拘小节”，但是关键时候，细节决定成败。
文明美德是自身的修养。它就如同一粒种子，只要你注重它，用点点滴滴的小事去表现它，它就会生根发芽。这些虽然微不足道，但却是我们每个人必不可少的。如果你失去了今天，那你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的;如果你失去了文明礼仪，你就彻底失败了，因为你失去了做人的根本!社会文明是建立在我们每一个人的文明美德之上的，所以我们首先要完善个人修养。个人修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
作为一名高中生，我们首先就是要具备高中生美德，具备中华民族的美德，让美德之花伴我们成长，让我们的校园从此绽放美丽，让我们拥抱文明美德，手拉手，一起成长!
成为一种习惯讲话稿篇七
各位老师、同学们：
早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是：让优秀成为一种习惯。
古希腊哲学家亚里士多德说过：“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。”亚里士多德说的话，告诉我们，任何一个人来到人世，除了脾气会因为天性而有所不同外，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果，是自己发展的结果。从远古的历史走来，今天我们来重温这句话,感受这句话，仍是感慨万千,。这充分说明人追求优秀，成为优秀，形成优秀是各个社会所提倡的，所需要的。也是个人，集体，国家，乃至整个人类取得更加文明，更加良好生存和健康发展的重要基础。
优秀习惯的养成需要时间和过程，我们要从每件小事做起，从点点滴滴做起，从现在做起。习惯有很多种，有刻苦勤奋的习惯、有礼貌守纪的习惯，有负责任的习惯等等，当然也有做事拖拉、敷衍了事的习惯，有不守时的习惯等等……而优秀，则是要把所有美好都集中一身的好习惯。俄国著名教育学家乌申斯基说过：“你有了好的习惯，一辈子都享受不尽它的利息；你有了坏习惯，一辈子都偿还不完它的债务。”因此，我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使优秀行为习以为常。
也许有的同学认为：我又没有优秀的细胞，怎么可能让优秀成为一种习惯呢？其实，每个人都有自己的优势，也都存在着各自的不足和局限，问题是，你有没有想过要取长补短，你有没有尝试过要不断弥补自己的不足。每一种好习惯都昭示着最终的优秀，而每一次的优秀又意味着新习惯的产生。生活中，该习惯的，要义无反顾的习惯，该改正的，就干净利落的改正。在我们日常的学习和生活中，要善于学习、观察和体验什么样的习惯才算优秀。应该时刻向优秀的人看齐才会更快的变得优秀。“近朱者赤，近墨者黑。优秀和勤勉总是紧密的联系在一起。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人大多数都是优秀的。聪明的人从来不把自己当特例，只知道自己下苦功。
同学们、老师们：播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。失败的人让懒惰成为一种习惯，成功的人让优秀成为一种习惯，成功的人无论做什么事，都会斗志昂扬，都会锲而不舍，都会一丝不苟，都将努力做到最好，做到极致！，让我们始终保持一颗优秀的心，超越自我，让优秀成为习惯，成功也就成为习惯，我们的人生也定会因优秀和成功而显得绚丽多姿，异彩纷呈！
让生命之花在优秀中绽放！
谢谢大家！
成为一种习惯讲话稿篇八
同学们：
大家好！
热烈祝贺我校om队获第35届世界头脑匹克中国区决赛第一名。
我校om队员们在老师的指导和他们自身的努力下，获得了应有的收获，与此同时为学校争得了荣誉。我们全校师生都衷心祝贺你们，向你们学习，也希望你们能在接下来的参加世界比赛的选拔中再次获胜。张校长在开学典礼上提出：学校是我家，我们一起建设它。我想，om队员们已经为学校的建设立下了汗马功劳。
的确好消息令人振奋，深受鼓舞。但近期看到一则关于联合国公布全球国民素质排行中国排名在后十名的国家之列的消息着实让我纳闷了好久，“文明礼仪之邦”的中国，何时反而成了“不文明”的代名词了？虽然不愿相信也不愿接受这样的结果，但仔细想想，在日常生活中，在国内外的旅游途中，在新闻报道中，确实是看到过很多不文明的现象，排名后十并不一定真实，但随着中国经济的迅速发展，中国人生活条件越来越好，逢节假日出游与日俱增，但与之对应的公民素质却没有相应的提升。对不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹等不文明行为仿佛已成为一种司空见惯的生活习惯，这才是我们文明古国的最大的忧患。
我还曾经看到这样一则报道：丹麦的钓鱼者会在对钓上来的鱼端详一番，也经常会摇摇头，将鱼放归大海。原来，丹麦法令规定，任何人都不得捕22厘米以下的小鱼。所以，钓鱼人十分认真地对待鱼的大小，哪怕是单独垂钓，无人监管，他们也能自觉遵守这一法令。这需要的是一种精神支撑，一种文明习惯。
文明是一种习惯，文明素质是不需要提醒的，俗话说“少成若天性，习惯自然成”。可见，文明习惯要从小培养，文明习惯的形成不是一日可成，也不是靠说教养成，而是需要在潜移默化中运行，在生活细节中自觉训练来养成。
观察我们学校的很多同学在小学阶段已经养成了一些好习惯。如果说，小学更多的是听老师怎么教你怎么做，那么中学阶段同学们更多的用你自己的判断来决定自己的行为，也就是说，文明习惯的继续养成靠的是你的自觉和自律。
正是由于大部分同学们的自律，才能换来我们大同初级中学的校园的温馨与美丽。每天从早上进校门的那一刻起，很多同学礼貌地向老师同学问早，有些同学甚至在门口停下来鞠躬问好；下雨天我们执勤班同学一刻不停地为同学送上装雨伞的塑料袋，与此同时，我也发现越来越多的同学自己带好塑料袋，进门第一件事就是把湿湿的雨伞装进袋子里，而我们的清洁工阿姨们也在不停地擦干地上积水，防止同学摔倒，雨天的这一场景足以说明我们已经能自觉地为他人着想，当你的文明给别人带来温馨时，你也会感受到其中的快乐，当你无意中这么做了，文明也就成了一种习惯。当然，在习惯没有完全养成之前，有些同学也表现出不文明的行为，但经过教育后，本学期我们草坪上奔跑的学生少了，教室的环境卫生比上学期干净了，盥洗室里擦手的纸扔在外面的情况好多了。
同学们，从上学期开始，我们的盥洗室了安装了电热水器，现在教室里都装了空调，这些设施的添置一方面为师生的办公和学习环境更加舒适，从另一角度来说，同学们若能在使用这些公共设施的时候，懂得爱护学校公共设施，那也是我们自觉培养文明习惯的很好的途径。本学期，学校推出了中午15分钟的心理操，那一刻只有悠扬的音乐和吴娇老师柔和的声音，让同学们上午的疲惫得到了缓解，身心得到了休整，这时，谁都不会大声说话去打破这一刻的宁静的氛围，久而久之，我们会习惯于适应环境和氛围，不会让自己的行为显得格格不入。由此，我想，如果我们早上进入教室以后，也有意识地不破坏教室的安静，就像走进图书馆的那种感觉，让安静地晨读也成为一种习惯，那该有多好。
从今天起，我们学校图书馆的老师又为每个年级的同学们准备了一些杂志，放在走廊里供同学们借阅，无人监管。由于目前杂志量有限，不能满足同学们同时借阅的需要，因此，刚开始，更希望同学们根据杂志架上贴着的借阅规则阅读。如果每位同学能按要求执行，我想，所有同学下课后都有机会随便翻翻，阅读到你感兴趣的文章。
同学们，学校是我家，文明靠大家。文明是幸福校园生活的保障。自觉遵守文明准则，让文明成为一种习惯，我们将受益终身。
成为一种习惯讲话稿篇九
各位领导，各位评委，来宾们，朋友们：
大家好!
很荣幸能有这样的机会参加今天的演讲比赛。我叫***，是来自xx公司的一名普通员工，是化工战线上奋战了整整二十年的一名老兵，但在安全生产方面我却一直认为自己只是一名新兵而已。今天我为大家演讲的题目是《安全与幸福》。
我要给大家讲的这个故事虽然已经过去整整十年了，但因为它曾经如此清晰地发生在我的身边，所以让我至今想起来还是那么刻骨铭心。我之所以要将这悲惨痛苦的往事重提，就是为了让我们都能引以为戒，为了让我们安全生产的警钟长鸣。
那是一个在我记忆中永远也挥之不去的下午，灰蒙蒙的天空多少显得有些阴沉，看不出有一点要下雨的迹象。当时我们还住在点灯山上公司的老生活区里，从这里居高临下能把生产装置尽收眼底。那天是周末，我正好休息在家。下午五点刚过，从生产现场传来了巨大的噪声。这在当时生产还不算太正常的情况下，并没有让我们感到有什么大惊小怪。不料几分钟后，从公司大门开出一辆救护车，拉着特有的警笛向公司医院疾驶，这才让我感觉出大事了。(最专业的安全生产管理-风险世界网)。
当我赶到山脚下的职工医院时，医院里早已是人声鼎沸，进进出出的人乱作一团。在医院抢救室的病床上赫然坐着一个几乎是赤身裸体的年青人，我一时竟然认不出他是谁了。只见他一双眼睛痛苦地紧闭着，嘴里发出微弱的呻吟。然而事态比我想象得还要严重，因为我看到了从那双眼睛中流出了两行殷红的鲜血。
原来那天下午尿素车间的一台高压液氨泵发生了故障，操作工和技术员在处理的过程中没有采取相应的安全措施，并且处置方法不当，造成高达上百公斤压力的液氨突然发生泄漏。两人当场被熏倒，在公司医院紧急处理后立即被送往市里的三级甲等医院救治。事故发生后，生产现场一片烟雾弥漫，由于现场人员疏散及时，才没有造成更大的伤亡。
事故原因后来已经查明，是氨泵在发生故障时采取的措施不当，是一起典型的习惯性违章操作。由于事故发生前没有采取相应的安全措施，事故发生后没能及时有效地应急处理。最终造成了一名才工作了两年的大学生，一个前途无量的年轻人双目几近失明的严重后果。他的生命轨迹和人生道路将从此发生改变，我们都深感惋惜。所幸的是他有一个美丽贤惠的妻子，帮他度过了一生中最黑暗的日子，还为他生了一个可爱的儿子，让他对生活重新有了新的希望。
我一直在想，如果他们当时没有违章操作，如果他们操作时佩戴了氧气呼吸器，如果事后处理正确及时，事情决不会是现在这个样子。我一直在想，如果不是因为那次意外的事故，也许此时此刻他正和我们一起参加比赛，也许此时此刻他正和你们坐在一起。可惜时间不可能停滞倒流，世界上永远也没有后悔药。就是因为他们一时的疏忽大意，才葬送了自己一生的前途和幸福。
我们知道东西摔坏了还能再买，机器损坏了还能再修，房屋倒塌了还能再建。什么都可以从来，而人的生命却只有一次。事实上绝大部分的事故都是人为造成的，而人为的事故从严格意义上来说是应该可以避免的。让我们把安全当成一种习惯吧，这也许就是安全生产的最高境界。
俄国著名的作家托尔斯泰曾经说过，幸福的家庭家家相似，不幸的家庭却各有各的不同。我想这个道理同样也适用于安全，因为安全关系到每一个人健康和生命，关系到每一个家庭的未来和幸福。当然安全的家庭不一定是幸福的家庭，但幸福的家庭却一定是一个安全的家庭。最后，我祝愿在座的朋友们，永远平安幸福。
谢谢大家!
成为一种习惯讲话稿篇十
各位老师、各位同学们：
大家早上好！
我曾经听过这样一个故事：一位禅师带着一帮弟子来到长满杂草的草地上，他问弟子们有什么好方法可以除掉杂草。弟子们绞尽脑汁然后用上了各种方法，拔呀、铲啊、挖啊，可最终禅师说：“这都不是最正确的方法，因为？野火烧不尽，春风吹又生？。要知道用什么方法最好，明年你们再来这里就会明白。”第二年，弟子们又来到这里，哇！原来的草地变成了绿油油的庄稼地。这时大家才明白：粮食多了，杂草就无立身之地，这才是最好的除草方法啊。
首先，我们养成了文明礼貌的好习惯。这就是，在学校里给困难学生一份友爱的帮助，放学路上给老师一个热情的招呼，回到家里给父母亲一声暖洋洋的问候，文明礼仪是中华民族的传统美德，我们小学生要继承这一优良传统，做一个心灵美的好学生。
其次，养成了认真学习的好习惯。我们上课更认真了，举手答复老师的问题更积极了；字写得更漂亮了，同学们的学习劲头也更足了，都准备要以优异的成绩来报答老师的辛勤劳动，回报父母的养育之恩。
再次，养成了喜欢读课外书的好习惯。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。喜欢读书就是与道德高尚的人对话。我读过少儿版《三国演义》，认识了曹操、刘备、诸葛亮等历史人物；我读过民族英雄岳飞的故事，我被岳飞精忠报国的精神所感动；我还读过许多童话故事，美丽的童话为我编织了多彩的梦。同学们，热爱读书吧，书是我们的良师益友。
此外，我们还养成了讲卫生的好习惯，养成了保护花草树木的好习惯，养成了文明守纪的好习惯。瞧！我们的'教室更洁净了，我们的学校更美丽了，我们的校园更和谐了。
生活就是一方沃土，“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”同学们，良好的行为习惯蕴含在生活的点点滴滴之中，“把简单的事做好叫做完美，把困难的事做好叫做杰出”让良好的行为习惯伴随我们健康成长，让良好的行为习惯成就我们的未来！
我的演讲完了，谢谢大家！
成为一种习惯讲话稿篇十一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天是xx年10月18日，第八周星期一。今天国旗下讲话的主题是：让日有所诵成为一种习惯。
在上一周，国旗下讲话的主题是“让晨诵开启黎明。”我们知道了晨诵的目的是养成一种与黎明共舞的生活方式，通过习诵，领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。人是用耳朵学习语言，而不是用眼睛，那些入神的阅读的人其实是在入神的倾听。古往今来，全世界所有民族的母语教学对于诵读的重视不言而喻、不约而同的，语言的学习诵读是必修课。
从本学期，学校进一步深入开展诵读活动，并将晨诵纳入一门课程来对待，这是一个结合了经典古诗文、儿歌与儿童诗的复合课程。从本周开始，我们在每天早上，利用上操前早到校的时间朗读语文、英语中单词、篇章，在下操后，早自习前开设10分钟的晨诵课，其实并不一定局限于“晨”这个时间上，这只是根据这个课程的特点采取了一种形象化的说法而已，每周语文教师还要用一节课来讲解一下晨诵的内容，指导一下我们的诵读。
我们还要学会通过多种形式来开展晨诵活动，如晨间颂诗、日常诵诗、生日诵诗及情景诵诗。让晨诵与我们的生活紧密相连，在诵读的过程中，让我们小小的生命之流，融入民族文化、人类文化的河流。
晨诵的内容是经教师们千挑万选的能经得起反复咀嚼的诗歌，选取的是优美典雅的，天真纯净的，奋发向上的，感恩虔敬的，想象奇特的或者童趣盎然的诗句。我们通过在一个星期或者更长的时间里，用这首诗歌来“开启”黎明，为每一天注入生命的源泉。
我们的晨诵不仅追求诵读内容的高雅，更要突出的是日有所诵，贵在坚持。泰戈尔的诗句表达的更好：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完善。”诵读这些好诗，正是我们的心臻于完美的载歌载舞的涓涓清流。日不间断地诵读，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气……所读所诵，都将内化为我们的精神气质，陶冶我们的情操，磨练我们的意志，修炼我们的性格。
同学们，在我们的童年，让日有所诵成为一种习惯，是走一条缓坡上行的积学修心之路。让我们在诵读中华诗文的同时，放眼世界、广吸博纳，走一条开阔健劲的求新图变之路。
