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历史是人类经验的宝库，我们可以从历史中吸取教训和智慧。总结的目的在于归纳和概括，要注意言简意赅，不偏离主题。以下是一些相关的总结范文，供您参考。
说说礼初二篇一
1、龙抬头，去剪头，剪去烦恼和忧愁，“剪”到快乐相伴走，“剪”来好运无尽头，“剪”得成功手牵手，“剪”起幸福乐悠悠，愿你越剪越精彩！
3、二月二龙抬头，我来送你三抬头：一抬头，金钱事业双丰收；二抬头，亲情友情暖心头；三抬头，爱情甜蜜共携手。节日快乐！
4、一龙盘柱，二龙夺珠，三龙戏水，四龙腾飞，五龙穿行，六龙冲天，七龙入地，八龙翻江，九龙归海。二月二龙抬头，愿你生活龙飞凤舞，事业龙腾虎跃！
5、龙抬头，九龙闹春送福喽！吉祥龙添瑞，如意龙添喜，运财龙添财，幸运龙添运，健康龙添寿，平安龙添吉，开心龙添乐，活力龙添劲，福气龙添福！
6、龙抬头，二月二，紫气东升，昭昭鸿运照。福禄寿喜同道，幸福快乐最逍遥。身体康健好运缠绕，业绩喜人奔头好美妙。财到福到运到喜上眉梢！
7、今天是个好日子，二月初二龙抬头。一抬你的身体好，无病无恙乐悠悠。二抬你的财运旺，加薪中奖喜刷刷。三抬你的家和美，尽享天伦笑呵呵！
8、二月二龙抬头，龙神驱邪，百毒不侵；龙神赐福，人畜平安；龙神发力，生机勃勃；龙神行云，风调雨顺；龙神布雨，五谷丰登；吉祥接力，短信祈福！
9、二月二，龙抬头。运高走，位高居，职高升，年高寿，气高扬，志高飞，财高聚，喜高致，心高远，烦高搁，福高照，情高深，人高兴。祝君：高高在上！
10、二月二，龙抬头，龙神驾临幸运舟，祥瑞之气跟你走，风调雨顺庆丰收，好事成双有缘由，快乐加倍无烦愁，吉祥如意更长久，愿你好运绵绵无尽头！
11、龙头抬一抬，好运跟着来，日子麻溜溜，快乐开笑口，财源似水流。二月初二到，祝福送朋友，幸福藏心头，万事不用愁。
13、二月二龙抬头，收到短信好兆头：幸福快乐开了头，生活甜蜜在心头！事业腾飞无尽头，亲朋好友常聚首，夫妻恩爱到白头！
14、二月二龙抬头，我来送你三抬头：一抬头，金钱事业双丰收；二抬头，亲情友情暖心头；三抬头，爱情甜蜜共携手。节日快乐！
15、二月二，龙抬头，好运连连涌上头，每天快乐无尽头，爱情友情在心头，健康平安不断头，金银财宝砸到头，愿你每日乐悠悠。
16、二月初二春龙节，好事成双不停歇。祝你爱情双飞，福禄双至，名利双收，智勇双全，才貌双绝，快乐成双成对，幸福双双而至！
17、心情总是烦躁，因为没有你味道。开口总是乱叫，因为没有你关照。二月二已到，还不快来我这里报道，二月二龙抬头，你快乐。
18、二月二龙抬头，龙神驾临幸运舟，祥瑞之气跟你走，风调雨顺庆丰收，好事成双有缘由，快乐加倍无烦愁，愿你好运绵绵无尽头！
19、二月二，龙抬头，短信送来好兆头，问候帮你开好头，顺便送只大猪头。愿你幸福生活无忧愁，前途光明无尽头，钞票满满大金斗。
20、二月二，龙抬头，龙马精神展雄风，龙的`传人乐悠悠，祝福你爱情甜甜有品头，财源滚滚有来头，工作快乐有劲头，生活幸福有奔头。
21、二月二龙抬头，祝福短信没有头，好运频频向你点头，爱情如蜜尝到甜头，事业顺利登上顶头，彩票期期都中彩头，钱财滚滚没有尽头！
22、二月二龙抬头，前程似锦乐悠悠。二月二龙抬头，福运伴你解烦忧。二与二龙抬头，财神走来把你揪。二月二龙抬头，爱情友情双丰收。
23、二月二，龙抬头，春风吹来‘财’头，春雨飘来‘福’头，工作带来‘顺’头，生活带来‘甜’头，牛年到，好运来，祝你今年大发财。
24、二月二，龙抬头，短信送来好兆头。祝你生活顺利开好头，事业高升没有头，忧愁烦恼不开头，爱情甜蜜到白头，一生平安幸福如意头。
25、二月二龙抬头，吉祥如意无尽头，大吉大利不断头，幸福快乐碰上头，财富钞票砸到头，友情亲情暖上头，美满爱情到白头，祝你一生幸福如意，快乐天长地久！
26、二月二，抬起个龙头，吉祥的日子，祝福送不够。愿你事业高升无尽头，夫妻恩爱到白头，吉祥如意跟着走，平安健康每一周，幸福生活无忧愁！
27、快抬头看，现在天上有流星雨……好了，虽你没有看到流星，但是你已经完成了今天最伟大的一项活动——龙抬头！二月二，祝你抬头见喜！
28、龙抬头，好兆头，短信祝福开个头；龙抬头，吉祥头，快乐牵着平安走；龙抬头，如意头，身体健康没忧愁；愿你永远幸福，事业腾飞无尽头！
29、二月春风龙抬头，吉祥如意好彩头。财运刚刚冒出头，幸运悄悄立上头。福运绵绵在前头，好运多多在里头。喜鹊喳喳闹枝头，命犯桃花砸你头。
30、二月二日抬起个龙头，短信问候在心头；祝福问候手牵手，牵挂惦念说不够；平安健康不会走，深深情谊久又久；事业高升无尽头，幸福生活无忧愁！
说说礼初二篇二
《马说》是人教版八年级语文（下）第五单元的第二篇课文。该文是唐代大文学家韩愈于大约贞元十一年至十六年间作的。其时，作者出登仕途。，很不得意，心情郁郁，所以有“伯乐不常有”之叹。本文正是以良马喻英雄，谓英雄豪杰只有遇到伯乐，才可发挥才干，否则很可能遭埋没，极写知遇之难，寓意委曲深致，文气矫健挺拔，有尺幅千里之势。全文寄托了作者的愤懑不平和穷困潦倒之感，并对统治者摧残人才进行了讽刺和控诉。
新教材入选这篇文章，意在让学生学习名家名篇，培养学生阅读古文的能力，理解中国古代文人用文字来书写怀才不遇壮志难酬的愤懑不平。
二、说。
根据新课标提出的“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”，结合本单元的教学和课文自身的特点，本篇文言文的教学目标设定如下：
1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力；
2、使学生了解作者韩愈怀才不遇的情感，理解“大凡物不得其平则鸣”的主题。
3、明确文章托物言志的写作手法，理解“伯乐”和“千里马”的寓意。
培养学生对人才的认识。
了解托物寓意的写法，领悟作者饱满于字里行间的怀才不遇的愤懑之情。是本课学习的重点。联系作者的生活经历，认识封建社会人才被埋没的根本原因，是学习的难点。
新课标指出“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟思考”。为了调动学生的情感体验，我加强了课文的朗读环节，以语气作为切入点，采用多种形式的朗读方法，带动学生体会文章字里行间蕴含的强烈愤懑不平的感情。
加强积累是提高学生语文素养的重要环节，所以我在本课的教学设计中，采用了开放式讨论法、提问法、练习法等等教学方法巩固学生的文学积累。
新课标提出“学生是学习和发展的主体”。对于初中生来说，学法的指导和习惯的培养尤为重要，这是他们走向主体性学习的最根本的途径。在本课教学中贯穿自学探究，引导学生自学、教会学生学习是我们的目的，只有这样才能真正提高学生学习语文的能力。为此我设计的学习活动有：
2、多形式朗读课文，培养语感，激发学生学习文言文的兴趣；
3、利用合作、讨论、探究的方法，走进韩愈的生活经历，理解有才之人怀才不遇的痛苦，从而更深刻的感受到文中洋溢的强烈不平和悲愤之情。
一课时。
相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去。伯乐遇见了，就下了自己的车，挽住千里马而对它淌眼泪，并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气，抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。由《神雕侠侣》中杨过遇小黄马的经历导入。
引导学生进入学习状态，激发学生的学习兴趣，为课文理解营造一个情感氛围。
1、听课文录音，正音正字，注意停顿节奏和重音。
2、领读，由教师带领全班学生一句一句的读，体会文中11个“不”字的语气。
3、学生对照课文注释小声读，体会句中关键字词表达的感情。
4、男女同学各一名代表朗读，针对学生朗读情况，学生自评，教师适当点拨。
教师提出讨论题：为什么韩愈会在文章中流露出这样强烈的愤懑不平之情？提示学生；联系韩愈的生活经历。请学生交流自己收集到的有关作家、作品的资料；教师视学生交流的内容强调作者25岁已高中进士，但一直得不到重用的怀才不遇的经历。从而明确文章托物言志的写作手法，理解“伯乐”和“千里马”的寓意。
5、细读第三段，体会“天下无马”、“其真无马耶？其真不知马也”的语气。
让学生理解有才之人怀才不遇的痛苦，从而更深刻的感受到文中洋溢的强烈不平和悲愤之情，体会到明君对人才的重要性。
6、让学生想象自己就是韩愈，齐读全文。
本设计力求让学生更多地直接接触课文材料，体现新课标“在大量的语文实践中掌握运用语文的规律”的理念。通过多层次诵读，师生共同研讨部分句段的朗读技巧。领悟作者饱满于字里行间的怀才不遇的愤懑之情。
1、译读积累：分小组合作串译课文，借助工具书和注释，独立圈点总结出文中的重点词句。教师提示学生研究“策、其、食”的不同用法。
2、交流探究：每组派出代表，或翻译全文，或交流重点词句，或提出质疑。
解词练习，教师提出：故、或、虽。以前在何处学习过？
3、背诵积累：
4、知识迁移：
1）以“怀才不遇、壮志难酬，有太多的中国文人有这样的遭遇了。”为开头写一段话，融进这些失意的文人以及他们表现这种情感的文句诗句。
2）讨论：当今社会需要什么样的人才？怎样才能做到多出人才，人尽其才？
这个环节调动学生的知识储备，加深学生对于中国古代文人怀才不遇整体印象，认识到这是个时代的悲剧。然后再联系到今天的生活，拓宽其对人才的认识。更好的达到本文的情感目标。
附：板书设计。
五、拓展探究。
1、你还知道哪些怀才不遇的古代文人？写了些什么作品？
2、他们作品大多写些什么内容？
3、如果你怀才不遇，你学哪一位古代文人？
把你的探究结果，写成一篇小短文，下节课交流。
（识别人才的人）伯乐不常有——不以千里称也（痛惜）。
（埋没人才的人）食马者不知——安求其能千里也（愤怒）。
（有才能的人）其真无马也邪——其真不知马也（嘲讽）。
托物言志。
说说礼初二篇三
1、二月二，龙抬头，从此开始好兆头，生活无忧好盼头，幸福吉祥在心头，美元钞票在手头，辉煌腾飞无尽头，爱情甜蜜到白头，收到祝福龙抬头!祝你开心又快乐!
2、心情总是烦躁，因为没有你味道。开口总是乱叫，因为没有你关照。二月二已到，还不快来我这里报道，二月二龙抬头，你快乐。
3、二月二，龙抬头。龙子龙孙抖威风，东风日暖闻吹笙。大仓满，小仓流;金豆开花，五谷丰，幸福快乐无尽头，财源广进不用愁，事业更上一层楼!
4、二月二，龙抬头，祝你：龙飞凤舞好姻缘，龙韬虎略好事业，生龙活虎好身体，龙行虎步好前途，飞龙在天好运程!愿我的祝福为你的幸福画龙点晴!
5、二月二龙抬头，剃龙头，享猪头，二龙腾飞来保佑，二龙戏珠精神抖，二话不说烦恼溜，二马奔腾好兆头，祝你二月二，万事如意，一帆风顺，霉运远离!二月二，龙抬头，诚祝愿：抬出一箩福运伴左右，抬出一筐财运跟你走，抬出一缸幸运甜心头，抬出一坛喜运陪晃悠。愿抬出所有好运到你这停留，让你平安如意、幸福悠悠!
6、二月初二，双福日。祝你睁开双眼，双喜临门;伸出双臂，品貌双修;张开双手，名利双收;迈开双腿，好事成双!晃动双膀，比翼双飞;踏出双脚，福寿双全。
7、二月二，龙抬头，大仓满，小仓流;金豆开花，五谷丰，财源滚进你的兜!
8、二月初二，龙抬头。一抬头，丰收在望好兆头。二抬头，福禄寿喜全都有。三抬头，烦恼霉运全溜走;四抬头，成功事业攥你手;五抬头，步步顺达争上游;六抬头，幸福健康到永久。龙抬头日，祝你一年好运从头到尾!
9、二月二，龙抬头，抬出龙运伴左右，愿龙角为你顶来福气，愿龙须为你飘出神气，愿龙鳞为你闪现精气，愿龙爪为你抓住财气，愿龙尾为你摆出喜气!
10、二月二，龙抬头;好运到，开好头;短信送来好兆头，我的祝福来开头;我的问候永停留，我的惦记不会走：愿你事业步步高，财运滚滚无尽头;愿你幸福一生，爱情甜蜜到白头;愿你身体健康，生活顺利无忧愁;愿你一生平安，快乐伴着开心一起走。
11、神龙抬起头，送来满园春;神龙吹吹须，好运当头升，神龙摆摆尾，一地金银雨。在神龙摇头吹须摆尾日祝福：快乐无尽头，亲情暖心头，事业更上一层楼!
12、二月二，祥龙抬头，把吉祥好运瞅一瞅;二月二，剃走忧愁，把心气通顺搂一搂;二月二，嚼个猪头，把龙马精神抖一抖;祝您打今起健康赛_，快乐又富足!二月二，抬起个龙头，所有好事都聚首，欢乐冒个头，健康引个头，希望起个头，顺畅回过头，祝福先送出：祝你万事如意!
13、二月二，龙抬头，龙爪聚财源，龙鳞护贵体，龙尾扫阴霾，龙须捋春秋，龙睛点好运，龙首拔头筹，飞龙汇祥云，幸福无尽头。龙抬头日，祝你大展宏图!
14、二月二，龙抬头，紧握住，春之手，把快乐，留心头，让好运，不开溜;烦心事，莫回眸，不计较，驱忧愁，不攀比，开笑口，赏百花，饮美酒;好时节，逍遥游，好年华，多享受，趁春光，邀良友，钓钓鱼，泛泛舟;岁月长，情悠悠，唯愿你，福常有，好日子，品个够，好心情，永不丢。
15、二月春风龙抬头，吉祥如意好彩头。财运刚刚冒出头，幸运悄悄立上头。福运绵绵在前头，好运多多在里头。喜鹊喳喳闹枝头，命犯桃花砸你头。
16、农历二月二日，龙抬头，大仓满、小仓流，大家都来啃猪头，满大街的晃猪头，其中就有你一头!
17、二月二龙抬头，剃个盖世无双头，烦烟愁云都溜走;炒个黄金盛世豆，幸福相伴到永久;送个法力无边扣，吉祥如意快乐有，祝你四季平安，龙马精神!
18、二月二龙抬头，龙神驾临幸运舟，祥瑞之气跟你走，风调雨顺庆丰收，好事成双有缘由，快乐加倍无烦愁，愿你好运绵绵无尽头!
19、龙头抬一抬，好运跟着来，日子麻溜溜，快乐开笑口，财源似水流。二月初二到，祝福送朋友，幸福藏心头，万事不用愁。
20、龙头抬一抬，好运跟着来，日子麻溜溜，快乐开笑口，财源似水流。二月初二到，祝福送朋友，幸福藏心头，万事不用愁。
21、龙抬头，精神抖，阳光照，心无忧，愿你与快乐手牵手，把好运常拥有，成功更上一层楼，健康永远是朋友，平安相伴向前走，幸福陪你长长久久!
22、二月二，龙抬头，好运连连涌上头，每天快乐无尽头，爱情友情在心头，健康平安不断头，金银财宝砸到头，愿你每日乐悠悠。
23、二月二，龙抬头，短信送来好兆头，问候帮你开好头，顺便送只大猪头。愿你幸福生活无忧愁，前途光明无尽头，钞票满满大金斗。
24、二月二龙抬头，我来送你三抬头：一抬头，金钱事业双丰收;二抬头，亲情友情暖心头;三抬头，爱情甜蜜共携手。节日快乐!
25、二月初二春龙节，好事成双不停歇。祝你爱情双飞，福禄双至，名利双收，智勇双全，才貌双绝，快乐成双成对，幸福双双而至!
26、二月二，龙抬头，头份祝福送给你!人生一世，要起好头：踏实工作不出风头，实事求是不争彩头，奋发有为不减势头，头脑清醒不栽跟头，每天都有好兆头!
27、二月初二，龙抬头。一抬头，丰收在望好兆头。二抬头，福禄寿喜全都有。三抬头，烦恼霉运全溜走;四抬头，成功事业攥你手;五抬头，步步顺达争上游;六抬头，幸福健康到永久。龙抬头日，祝你一年好运从头到尾!
28、二月初二春龙节，好事成双不停歇。祝你爱情双飞，福禄双至，名利双收，智勇双全，才貌双绝，快乐成双成对，幸福双双而至!
29、龙头抬一抬，吉祥好运全到来;龙眼瞅一瞅，金银财宝往家流;龙须飘一飘，幸福快乐来拥抱;龙爪挠一挠，健康如意抱得牢，龙尾翘一翘，短信祝福已来到，祝二月二，健康快乐，幸福好运永相抱。
30、二月二，龙抬头，抬出龙运伴左右，愿龙角为你顶来福气，愿龙须为你飘出神气，愿龙鳞为你闪现精气，愿龙爪为你抓住财气，愿龙尾为你摆出喜气!
31、二月二伴着幸福与吉祥，龙抬头昭示运气旺：祝你在今后日子里：职位，你是龙头老大——事业飞黄腾达;爱情，你是龙凤呈祥——温馨相伴身旁;薪酬，你是鱼跃龙门——财源滚滚如涨潮;健康，你是生龙活虎——身体无比健壮。二月二龙抬头，祝你健康又吉祥!
32、二月二龙抬头，鸿运当头好兆头，祝你：工作有干头，做事有劲头，目标有准头，经营有赚头，未来有想头，日子有奔头!
33、二月二龙抬头，祝福短信没有头，好运频频向你点头，爱情如蜜尝到甜头，事业顺利登上顶头，彩票期期都中彩头，钱财滚滚没有尽头!
34、心情总是烦躁，因为没有你味道。开口总是乱叫，因为没有你关照。二月二已到，还不快来我这里报道，二月二龙抬头，你快乐。
35、二月二，龙抬头;剃剃头，排排忧;享猪头，幸福有;炒豆豆，烦恼丢;郊郊游，压抑溜;妙曲奏，微笑留;祝福吼，甜蜜久，愿你生活幸福美满，新年风风火火。
36、二月二，龙抬头，祝你：父母，身强体健，龙行虎步;夫妻，相亲相爱，龙凤呈祥。愿你：住房，宽敞明亮，虎踞龙盘;生活，充实快乐，龙颜大悦!
37、二月二，龙抬头，祝你：龙飞凤舞好姻缘，龙韬虎略好事业，生龙活虎好身体，龙行虎步好前途，飞龙在天好运程!愿我的祝福为你的幸福画龙点晴!
39、二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
40、南边的财，北边的运，都在二月二抬头;东山的福，西山的美，都在二月二碰面;天上的喜，人间的情，都在二月二牵手。祝你二月二吉祥无限!
41、二月二，风含笑，千树万树花枝俏;暖阳照，祥瑞绕，声声高歌传捷报;薪水涨，平安保，幸福攀升节节高;龙抬头，诚祷告，愿你前程无限好!
42、二月二龙抬头，幸福快乐没有头，今年好事不断头，万般好运找上头，小心钞票砸到头，友情亲情暖心头，合家团圆到白头!
43、二月二，龙抬头;事业兴，刚开头;日子好，有奔头;爱情美，到白头;生意旺，赚彩头;前程宽，有奔头;幸福留，驻心头;财滚滚，金进斗;心情好，乐悠悠;体康健，无烦忧;事遂愿，特顺溜;大步走，不回头;步步高，争上游;恭祝你，福长久!
44、二月二，龙抬头，好运连连涌上头，每天快乐无尽头，爱情友情在心头，健康平安不断头，金银财宝砸到头，愿你每日乐悠悠。
45、二月二龙抬头，眼睛放光，看见前途;龙须飘逸，触到幸福;犄角坚挺，指引明路;声音远播，吼出威武。愿您吉祥如意!
46、龙抬头，精神抖，阳光照，心无忧，愿你与快乐手牵手，把好运常拥有，成功更上一层楼，健康永远是朋友，平安相伴向前走，幸福陪你长长久久!
47、二月二，龙抬头，财源滚滚往家流，福气敲门来问候，事业向上有奔头，健康快乐乐悠悠，我的短信刚开头，空了我再和你叙旧。仅祝康宁福寿为君留。
48、二月二龙抬头，鸿运当头好兆头，祝你：工作有干头，做事有劲头，目标有准头，经营有赚头，未来有想头，日子有奔头!
49、二月二，龙抬头。运高走，位高居，职高升，年高寿，气高扬，志高飞，财高聚，喜高致，心高远，烦高搁，福高照，情高深，人高兴。祝君：高高在上!
50、二月二，龙抬头，好兆头，短信赶在节日的前头。祝你事业顺利开好头，爱情甜蜜到白头，生活顺利无忧愁，困难挫折都到头，财源滚滚无尽头，所有好事都聚头。我的祝福有看头，我的问候没有头，愿你精彩生活每一天，心情美丽到永远，一生一世好运连!
51、一横一撇竖弯钩，一撇一点龙抬头。龙爪聚财源，龙鳞护贵体，龙尾扫阴霾，龙须捋春秋，龙睛点好运，龙首拔头筹，飞龙汇祥云，幸福无尽头。二月二，龙抬头日，愿你龙凤呈祥好姻缘，龙腾虎跃好事业，步步高升跃龙门，虎距龙盘今胜昔，飞龙在天添锦绣。
52、二月二围大仓，五谷丰登装谷仓，聪明伶俐脑中装，山珍海味往肚装，金银财宝往家装，健康平安身上装，朋友情谊心中装;祝开心快乐!
53、二月二龙抬头，收到祝福好兆头，好运连连开了头，幸福快乐记心头!马到成功无尽头，升职加薪碰到头!合家团圆乐悠悠。
54、二月二，龙抬头，春意浓，握在手，真诚祝福跟你走：快乐是你岁月之弦上流动的'音符，平安是你人生之路上轻快的脚步，成功是你事业之途上不落的帷幕，健康是你生命之河上耀眼的珍珠，朋友是你情意之树上盛开的锦簇，幸福是你不变的归属。
55、二月二，抬龙头，新年里来剃光头。剃了光头抬龙头，幸福快乐没有头。龙头龙眼龙嘴巴，龙爪龙身龙尾巴，一身龙气一身财，事业兴龙(隆)砸到头。
56、二月二龙抬头，龙神驾临幸运舟，祥瑞之气跟你走，风调雨顺庆丰收，好事成双有缘由，快乐加倍无烦愁，愿你好运绵绵无尽头!
57、二月二龙抬头，收到祝福好兆头，好运连连开了头，幸福快乐记心头!马到成功无尽头，升职加薪碰到头!合家团圆乐悠悠。
58、二月初二龙抬头，祝福短信送到手;读着短信啃猪头，好吃好喝好兆头;看着短信去剃头，有说有笑有朋友;发个短信给朋友，事业更上一层楼。
59、二月二龙抬头，收到短信好兆头：幸福快乐开了头，生活甜蜜在心头!事业腾飞无尽头，亲朋好友常聚首，夫妻恩爱到白头!
60、二月二，龙抬头，金银财宝向家流，好运今年起好头;二月二，剃剃头，剃掉烦恼和忧愁，欢乐幸福好兆头;二月二，抬抬头，好事双双牵你手，前途光明有奔头;二月二祝朋友，愿你生活甜蜜在心头，事业更上一层楼!明天龙抬头了，预祝大家二月二快乐!
61、新年里来好兆头，二月初二龙抬头：双喜临你家门，快乐与你难舍难分，双色球中彩头，幸福与你并肩行走，双赢日天天是，吉祥随你山盟海誓，祝你二月二行大运，快快乐乐抖精神!
62、二月二，双倍幸福暖心头，双倍财运鼓腰包，双倍好运开大道，双倍开心乐悠悠，双倍祝福送你手，愿你二月二里抬龙头，蒸蒸事业做龙头，幸福欢乐把你抱。
63、春水流，二月初二龙抬头;春(和谐)色秀，生机盎然逍遥游;春光美，悠闲自在展歌喉;春花开，好运绽放满枝头;春雷响，抖擞精神驱烦忧;春云飘，美丽心情陪你走;春风柔，四季平安牵你手;春山绿，朋友祝福情深厚;春意浓，真诚祝福情长久。
65、神龙抬起头，送来满园春;神龙吹吹须，好运当头升，神龙摆摆尾，一地金银雨。在神龙摇头吹须摆尾日祝福：快乐无尽头，亲情暖心头，事业更上一层楼!
66、二月二，神龙领着健康、快乐、幸福、好运等人依次进入你的家门;烦恼将仓皇而逃，疾病将销声匿迹，霉运将畏罪自尽。好一个幸福的二月二啊，祝你二月二快乐。
67、二月二，龙抬头，紫气东升，昭昭鸿运照。福禄寿喜同道，幸福快乐最逍遥。身体康健好运缠绕，业绩喜人奔头好美妙。财到福到运到喜上眉梢!
68、二月二，龙抬头，好兆头，新开头。龙抬头，吉祥头，好日子，有盼头;龙抬头，如意头，好工作，有奔头;祝愿你，好运多，幸福多，好事多，无尽头头!
69、二月二，龙抬头，摇头摆尾送丰收。降下及时如意雨，幸福生活乐悠悠。万事顺利成功就，生活事业上高楼。二月二到了，祝你快乐无忧!
70、二月初二龙抬头，祝您：爱情事业双丰收，相亲相爱到白头，事事如意暖心头，福禄双全上层楼，幸福快乐无忧愁。
说说礼初二篇四
课文在本单元所处的位置及单元目标：
《爱莲说》是八年级上学期第五单元的一篇文言文。
单元的主要教学目标是：熟悉一定数量的常用文言词语。养成诵读的习惯，在反复诵读中，领会文章内涵，并对作品精美的语言特色有所体会。
《新课程标准》对中学阶段提出了要求：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶”结合本单元教学目标和教材自身特点，我把本课教学目标定为：
1、知识和技能：积累文言词语，疏通全文，了解文学体裁和什么是“托物言志”。
2、过程和方法：反复朗读以至成诵，整体感知课文，理解精美语言特色。
3、情感态度价值观：感受到文章的美，能找出描写莲花的句子，并体会莲的高贵品质。
课文篇幅短小，虽寥寥几笔，意却在言外，有一唱三叹之致。学生在多次诵读的之后，能了解本文大意，因此我把“莲”美丽的形象，优美语言的欣赏，并体会莲的高贵品质作为本课的重点。把托物言志的手法作为本文难点。
本课主要采用朗读法，质疑讨论法、提问法等教学方法，此外与直观形象的多媒体结合，更能激发学生的兴趣，充分调动学生的积极性，发挥学生的主体地位。
1、教学千法，朗读为本。俗话说：“书读百遍，其义自见。”朗读教学法有利于培养学生的语感美，引导学生在朗读中感知，在感知中领悟。叶圣陶老先生根据文言文学习的特殊性，曾经说过：“学习文言，必须熟读若干遍，勉强记住不算熟。要能自然成诵才行。”也就是说，学生对课文的感知是通过读来完成的。尤其是文言文的教学，诵读尤为重要。
2、学起于思，思起于疑，疑则诱发探索，通过探索，才能发现真理。对字词的疏通，可采用质疑法，让学生利用注释，借助工具书。自主学习，将自学中遇到的难词、难句摘下来质疑问难，通过生生、师生之间的交流加以解决，教师在点拨时授以学法指导，指点解词的方法。
3、语文课堂要激发学生多向思维，因此，我在讲授知识的过程中还多次进行提问，让学生大胆交流回答，培养学生的创造性思维和口头表达能力。
本文用时两课时，上述教学任务计划第一课时完成，整个教学程序是：导入新课——简介作者，明确教学目标——整体感知——细读课文——研读探究第一段——小节。
一、导入新课：
问：你喜欢自然界中的哪种花？为什么？（投影）今天我们一起学习课文《爱莲说》，首先，我们来欣赏一组美丽的莲花图（用课件展示）。
这样的导入更直观、可视，提高学生的学习兴趣。
二、简介作者，明确教学目标。（课件）。
用课件出示教学目标，一目了然。
说说礼初二篇五
1.二月二，龙抬头，大家小户使耕牛，犁来祝福跟你走：犁出快乐不用愁，犁出好运长相守，犁出成功满地走，犁出健康无病忧。愿你把幸福丰收，常开笑口！
2.二月二，龙抬头，我祝福，有看头，新生活，又起头，好日子，有盼头，幸福景，在前头，好运气，在手头，烦恼事，丢后头，快乐住，心里头。
3.二月二龙抬头，福气在你身边游，财气在你脚下走，喜气在四周绕，运气在你头上照，祝福把你心窝暖。祝你二月二福寿安康，阖家幸福！
4.二月二，扫锅底，赶走忧愁和晦气；二月二，扫炕席，清清爽爽到年底；二月二，发信息，开心笑脸我传递；愿你幸福又甜蜜，时时事事称心意，好运常伴乐无敌！
5.二月二，龙抬头，送礼只送大猪头。本理发店推出剃一赠一活动，即日起凡在本店理发者，都会得到猪头一个。欲剃从速，本次猪头为限量版，先剃先得，后剃后得，不剃不得。钦此！
6.二月二龙抬头，我来送你三抬头：一抬头，金钱事业双丰收；二抬头，爱情甜蜜共携手；三抬头，朋友祝福天天有。友情提醒，没事你就多抬抬头！
7.二月二龙抬头，“拢”起快乐握在手，“抓”住吉祥不让走溜，“搂”着财运逃不走，“傍”紧幸福到白头，龙年行大运，顺意常相伴。愿你生活美满，快乐永久。
8.二月二里龙抬头，俺的祝福有看头；美好日子今开头，幸福日子有盼头；快乐奔跑在前头，好运握在你手头；烦恼掉在你后头，开心住进你心头。
9.剃一剃龙头，好运相随；煮一煮龙须，吉祥满屋；吃一吃龙眼，幸福不断；抬一抬龙头，快乐总在；二月二龙抬头，愿你剃龙头浇好运，财富满满！
10.二月二龙抬头，快乐与你傍地走，财源滚滚向你流，吉祥如意齐聚首，福禄走进家门口，幸福与你到白头，短信祝福情长久，祝你二月初二，龙行天下，心想事成，好运永恒！
11.二月二，龙抬头，祝福到，真挚送，愿祝你，好事多，乐事繁，爱情美，福禄至，名利收，财富缠，好运跟，一整年，体健安。
12.招财猫，快乐鼠，还有一只平安兔，前跳跳，后蹦蹦，挤在一起看龙抬头，左看看，右瞧瞧，只见一只大猪头，伤了心，失了意，在你面前埋下了头。猪，二月二记得快乐哦。
13.愿你的心情像黄豆一样饱满充实，愿你的'心情像豆萁一样甜蜜，希望你感受到我二月春风般的温暖，请接受我二月二的祝福：节日快乐！
14.剪头，去掉哀愁，吉祥送心头；理发，剥离烦恼，快乐在前头；洗头，洗去阴霾，幸福有奔头，二月二龙抬头，祝你吉祥如意，万事乐悠悠！
15.二月二龙抬头，前程似锦乐悠悠。二月二龙抬头，福运伴你解烦忧。二与二龙抬头，财神走来把你揪。二月二龙抬头，爱情友情双丰收。
16.今年二月二，看福抬抬头，抓宝动动手，烦恼不用愁，喝酒别上头，庆祝不用买猪头，现成有一头，看着短信的小笨猪！
17、二月二来龙抬头，我的祝福有看头。幸福生活又起头，美好日子有盼头。快乐奔跑在前头，好运握在你手头。烦恼掉在你后头，幸福驻进你心头。
18、二月初二春龙节，好事成双不停歇。祝你爱情双飞，福禄双至，名利双收，智勇双全，才貌双绝，快乐成双成对，幸福双双而至！
19、二月二龙抬头，健康幸福无尽头。财源广进不用愁，二月二龙抬头，亲朋好友暖心头，更上一层楼。祝你步步高升。
20、二月二龙抬头，眼睛放光，看见前途；龙须飘逸，触到幸福；犄角坚挺，指引明路；声音远播，吼出威武。愿您吉祥如意！
说说礼初二篇六
兴致来了。
今夜，秋风瑟瑟。街道上说不出的安静。老牌的炒栗店里的扩音器叫卖着，反复轮回。
可是，心真的`安下来了么。或许是我，故作老成持重而愤世嫉俗的表面覆盖着一层淡淡的蓝色。我或许很不合群，喜独，念旧；但我特别自责，自责自己把面具下的自己显露出分明的棱角。我像是一个独来独往又需要被窝来氤氲感情的人。没有人喜欢贴近我，我太复杂了。复杂到自己都不能原谅。时而严肃，时而闷骚，时而风趣。人家是双面，我则属于三面、四面。也许初中这段日子，没有人能像子期和伯牙那般心灵相通，情深义重。就像一个困在峭壁上抓住欲松散的岩石一样挣扎“ineedyourhelp。”
说说礼初二篇七
1、熟读成诵。
2、把握文章的主要内容及写作方法。
3、了解托物寓意的写法。
4、理解作者在文中所表达的思想感情。
把握文章的主要内容及写作方法。
理解作者在文中所表达的思想感情。
二课时。
韩愈（768——824）字退之，河阳（现在河南孟州）人，唐代散文家、诗人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，与柳宗元同为“古文运动”倡导者，是“唐宋八大家”之首。自谓郡望（郡里的显贵家族）昌黎，世称韩昌黎，谥号“文”，又称韩文公，官至吏部侍郎，故又称韩吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。
1、听范读，标注生字字音。
2、教师明确读音。
3、自由朗读。
4、分组齐读。
1、借助工具书，结合课下注释，独立翻译全文。
2、小组组内交流，清除翻译难点。
3、全班合作互助，翻译全文。
参考：
世间有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。所以即使是雄健的马，也只能在仆役的手下受屈辱，和普通的马一起死在马厩里，不会获得千里马的称号。
鞭策它，不按正确的方法；喂养它，又不能使它充分发挥自己的才能；听它嘶叫，却不懂得它的意思；（只是）拿着鞭子站在它跟前说：“天下没有千里马！”唉！难道果真没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马！
（一）文章为我们刻画了几个形象？
三个：千里马，伯乐，食马者。
（二）分析三者之间的关系。
分析第一段。
1、哪一段集中写了伯乐和千里马之间的关系？有什么关系？从文中的哪一句感知的？
明确：第一段，伯乐对千里马命运的决定作用。“世有伯乐，然后有千里马。”
2、为什么说伯乐对千里马命运有决定作用？
明确：伯乐能识别，重用千里马，发挥千里马的才能。
3、没有遇到伯乐的千里马又会如何呢？
明确：故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。——不被重用，才能埋没——命运悲惨。
4、第一段表现出作者怎样的情感？
对被埋没的千里马同情和惋惜。
背诵及默写课文第一段。
第二课时。
背诵导入。
1、默读第二段，找出千里马的特点。
明确：食量大。
2、自主讨论：千里马被埋没的原因是什么？
明确：
根本原因：食马者不知其能千里而食也。
直接原因：食不饱，力不足，才美不外见，
3、体现出食马者怎样的特点？
明确：无知。
4、从作者的表述中，可以看出他对食马者秉持什么样的态度？
明确：对食马者的嘲讽。
1、第三段体现出了食马者哪些特点？
明确：浅薄，愚妄。
2、食马者浅薄、愚妄的具体表现是什么？
明确：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”
3、归纳食马者这一形象的特点。
明确：无知、浅薄、愚妄。
明确：
1、千里马——人才。
2、伯乐——识别人才，重用人才的统治者。
3、食马者——不识人才，埋没人才，摧残人才的无知、浅薄、愚妄的统治者。
1、作者借千里马提示了当时怎样的社会现象。
明确：人才被埋没，被摧残的社会现实。
2、纵观全文，表现了作者怎样的情感？
明确：
（1）对被埋没人才的同情和惋惜。
（2）对埋没人才现象的愤慨和批判。
（3）自身的怀才遇之情。
作者以千里马喻人才，以伯乐喻识别人才，重用人才的统治者。
以食马者喻不识人才，埋没人才，摧残人才的统治者，来表现自己的观点，这种写法就是托物寓意。
1、背诵及默写课文第二和第三段。
2、完成练习题。
说说礼初二篇八
1.生活有了你的陪伴，烦恼都已统统走光，快乐来到我的.身旁，幸福轻轻地在流淌。二月二龙抬头，在这美好的日子里，祝愿我们的爱情更加甜蜜幸福！
2.二月二，龙抬头，翻身摆尾来游走。二月二，祥光照，家家户户欢声笑。二月二，吉雨降，小溪流水粮满仓。二月二，好运到，走南闯北事业搞。二月二，万事顺，愿你幸福一生顺！
3.二月二来龙抬头，幸福生活没尽头，天天开心无忧愁，全家和睦暖心头，浪漫爱情到白头，喜事乐事不断头，看完短信不回是猪头。
4.二月二龙抬头，龙一抬头好理发！叫剃剃头就剃龙头，叫理理发就理龙发，理了龙发福禄达！劝你二月二理龙发，事事圆满发发发！
5.二月二到了，祝你在今后的日子里：事业如日中天，心情阳光灿烂，工资地覆天翻，未来风光无限，爱情浪漫依然，快乐游戏人间。
6.二月二龙抬头，好友祝福放心头，好运伴你龙年过，财源滚滚似水流，家庭幸福和睦多，事业顺利收获多。祝愿亲爱的朋友天天开心，生活幸福！
7.二月二龙抬头，古时古言至今留，龙子龙孙威风抖，大仓盛满小仓流，蝎子蚰蜒不露头，平安健康不会走，祝你龙节交好运，财源滚滚来，开心快乐常在。
8.二月二，龙抬头，香香的饺子酒一口，幸福快乐年年有，二月二，龙抬头，长长的面条蒜一头，身康体健有劲头，祝你开心。
9.二月二，龙抬头，瑰丽人生高歌奏，愿你抬起奋进头，事业路上大步走；愿你昂起自信头，天高海阔逍遥游；愿你仰起幸福头，花好月圆乐悠悠。
10.二月初二，蛟龙抬头。天降祥瑞，愿你成龙。三头六臂，龙腾虎跃。齐头并进，头角峥嵘。埋头苦干，竿头直上。三天两头，显露头角。出人头地，独占鳌头。
11.二月初二龙抬头，金豆开花五谷丰，大仓满来小仓流，财源滚滚进你兜，发条短信送祝愿，龙行好运万事通。
12.二月二，龙抬头，风调雨顺好兆头；二月二，剃龙头，幸运福星照光头；二月二，挑龙头，健康如意在当头，二月二，吃猪头，生活香甜赛猪头。祝猪年好运在前头。
13.祝你二月初二龙抬头，金银财宝家里流，开心快乐无尽头，事业更上一层楼，喜气财气不断有，发个祝福暖心头，愿你身康体健，笑容甜甜。
14.二月二，龙抬头，愿我的祝福，为你的幸福画龙点晴：龙飞凤舞好姻缘，龙韬豹略好事业，生龙活虎好身体，龙行虎步好前途，飞龙在天好运程！
15.二月初二，神龙抬头，雨水渐多，百虫苏醒，风调雨顺，猪年丰盈，理发去旧，好运亨通，短信送你，发达幸福。
16、二月二龙抬头，去理发，建议你剃个大光头，大光头晚上能当电灯泡，白天能当镜子照，还能省下洗发水经济又环保。祝平安幸福！
17、二月二龙抬头，幸福快乐没有头，今年好事不断头，万般好运找上头，小心钞票砸到头，友情亲情暖心头，合家团圆到白头！
18、二月二，龙抬头，头份祝福送给你！人生一世，要起好头：踏实工作不出风头，实事求是不争彩头，奋发有为不减势头，头脑清醒不栽跟头，每天都有好兆头！
19、二月春风龙抬头，吉祥如意好彩头。财运刚刚冒出头，幸运悄悄立上头。福运绵绵在前头，好运多多在里头。喜鹊喳喳闹枝头，命犯桃花砸你头。
20、神龙抬起头，送来满园春；神龙吹吹须，好运当头升，神龙摆摆尾，一地金银雨。在神龙摇头吹须摆尾日祝福：快乐无尽头，亲情暖心头，事业更上一层楼！
说说礼初二篇九
1.作业是个打不死的boss。
2.别人都说我长的天生励志。
3.数学你这个老妖孽看我代替悟空收了你。
4.一个月总有那么三十天二十天不想读书。
5.上课盼下课，上学盼放假，我的目标一直都很执着。
6.学霸基本台词“哎这次考不好了。”等成绩出来咱们就绝交。
7.皇天在上，厚土为证，草民愿意以身上二十斤肉，换期末考试全部通过。
8.妈妈再也不用担心我的学习了。拿着打火机，拿着教科书，哪里不会点哪里。
9.“老师好”的声音总是没有“老师再见”的声音大。
10.‘暑假是拿来干嘛的?’‘增肥的!’。
11.把胸罩穿在外面的不只是女屌,还有可能是蜡笔小新。
12.“同桌你看我的手表好看吗”“别画了好不好，你已经画了一胳膊了”。
13.我减肥的时候你一定要来哦因为看见你我会没有食欲感。
14.儿童节其实就是拿来忽悠我们的节日，没有礼物收，还要送别人礼物。
15.其实被喜欢的人讨厌是件哀伤的故事。
16.毕竟交情不深毕竟感情没到那一步。
17.希望看见不走的妹纸们：瘦腿瘦腰变美变学霸!!!!
18.即使嫌弃你千次万次埋怨你千次万次打击你千次万次也定不会离开你一次。
19.今天的睡姿决定我明天的发型.
20.友谊就是知道你每天都从我包里偷拿巧克力吃但我还是放在老地方。
21.每次一在分组里看不到你的名字我都慌了，直到找到你的名字我才肯安定。
22.敢穿七分裤帆布鞋马尾辫素颜出的女子伸个懒腰。
23.疏远谁有时候并不是讨厌或许是太喜欢。
24.十年前我们期待青春，现在，或许是我们致青春的时候了。
25.我的愿望是，一觉睡到小时候。
26.你若传我疱疹，我必生死相依。
27.坚强不是不流泪，而是可以将泪支配。
28.小时候难过会哭，长大后难过会笑。
29.你们都笑郭敬明太矮可他有笑过你们穷吗。
30.这么多年了，只有绿箭没有涨价。
说说礼初二篇十
1.二月二龙抬头，欢天喜地精神抖，祝福送到礼不收，快乐送到是追求，烦恼通通都溜走，霉运片甲不收留，幸福天天为你守，好运伴你到永久，祝你生活美满，四季平安！
2.二月初二，春龙抬头，鸿运上门，福星降临，瑞龙恭祝：龙腾虎跃放光芒，健康平安幸福长，财源滚滚运气旺，快乐开心走四方。
3.二月二，龙抬头，祝你好事接连，心情季如春，生活颜色，彩缤纷，点洋财，烦恼抛到霄云外，请接受我心意的祝福。
4.二月二龙抬头，春风拂过你眉头，吹走烦恼和忧愁；阳光照进你心头，开心快乐心中留；钞票塞满你手头，黄金白银随便购，你不抬头谁抬头。
5.又是一年龙抬头，望你万事开好头：爱情美满到白头，工作顺利有奔头，人缘社交好彩头，一生幸福不到头！愿你今年从头到尾顺顺利利，平平安安，健健康康！
6.二月二龙抬头，开开心心忘忧愁，特地来把祝福送，祝你：好运连成一串，财源源源不断，健康常常相伴，事业成千上万，幸福美美满满。愿你岁岁平安。
7.二月二日春龙节到了，远隔千里送你好运，愿你猪年抱着平安，搂着吉祥，揣着幸福，牵着财源，拥着健康，祝快乐天天，幸福年年。
8.二月二龙抬头，深深祝福送给你，一束阳光照在身，祝你平平安安，天天开心，财源滚滚，梦想成真，好运不断，幸福绵绵，朋友的祝福全都是真心。
9.二月初二，蛟龙抬头。睁开双眼，威风凛凛。翻身做主，吞云吐雾。云彩飘飘，吉祥当头。雨雾霏霏，好运披覆。祝你幸福，时时如意。健康快乐，事事顺心。
10.二月二龙抬头，理个短发剃龙头，祝你幸福快乐无尽头，龙马精神伴你行，龙腾虎跃事业兴，生个龙驹凤雏的.宝宝，龙骧虎步向前行！
11.二月二龙抬头，祝你事业如龙腾步步高升，爱情如龙须长长久久，钞票如龙鳞层层叠叠，生活如龙角向前有奔头，前程如龙眼闪亮锦绣！
12.过去的记忆永不褪色，我们的友谊天长地久，即使有着距离的重重阻隔，我们永远的都是的朋友。二月二龙抬头，记得常联系亲友，祝你天天快乐！
13.二月二，龙抬头，吉祥日，大仓满、小仓流，共庆贺，大家来，啃猪头，满大街，晃猪头，左一头，右一头，南一头，北一头，前一头，后一头，其中有，你一头！
14.二月二，龙抬头，龙运伴左右，龙角为你顶来福气，龙须为你飘出神气，龙鳞为你闪现精气，龙爪为你抓住财气，龙尾为你摆出喜气，龙身为你绕住好运气！
15.二月二龙抬头，神龙为你解忧愁，龙头送来福永久，龙身送来乐永留，龙尾送来财永守，愿你二月初二心情好，吉祥如意生活妙！
16、二月二，龙抬头，祝福送上好兆头，祝你：未来有奔头，工作有干头，做事有劲头，生活有拼头，努力有准头。二月二龙抬头，祝你美好生活始开头！
17、二月二龙抬头，祝你幸福快乐没有头，万般好事找上头，天天好事不断头，钞票财宝砸到头，亲情友情暖心头，团团圆圆到白头。
18、二月初二，双福日。祝你睁开双眼，双喜临门；伸出双臂，品貌双修；张开双手，名利双收；迈开双腿，好事成双！晃动双膀，比翼双飞；踏出双脚，福寿双全。
19、二月二日龙抬头，短信问候在心头；祝福问候手牵手，牵挂惦念说不够；平安健康不会走，深深情谊久又久；事业高升无尽头，幸福生活无忧愁！
20、二月二来龙抬头，人群攒动街上走；舞龙舞狮热非凡，吉利开心双丰收；龙抬头来雨儿下，万物复苏润心田；作物丰收人们乐，其乐融融好一年！
说说礼初二篇十一
关于座次安排,是每次培训学员们都很关注的问题。尤其是政务会议中主席台座次的安排,大家经常容易和一般商务场合座次安排相混淆。我们先从一般商务场合座次安排说起：
商务场合中的座次多数是按照国际惯例来安排的，基本原则是：右高左低，前高后低，中间高于两侧。如果考虑房上门，还应遵循远高近低的原则。意思是离门远的位置为上座。我们经常碰到的商务场合有：商务会谈，商务谈判，商务宴请等。
商务会谈常采用相对式、并列式、自由式等方法来安排座次。
相对式：基本要求远为上，离门远的为地位高者；一进门的右手为上座，通常安排客方。
并列式：主要宾主并列而坐，如果双方都面对正门，具体要求是以右为上。即客人坐在主人的右边。其他随员各坐两旁,以右为上是一种国际惯例。
自由式：遇到客人较多，座次无法排列时，通常是客人愿意坐哪儿就坐哪儿。或者大家都是亲朋好友，没有必要排列座次。
商务谈判多为双边谈判。双边谈判时，宾主分列长桌或椭圆形桌的两侧，如果横放，则面对正门的一方为上，应属于客方；背对正门的一方为下，应属于主方；如果竖放（顺着门的方面），应以进门方向为准，右侧为上，属于客方；左侧为下，属于主方。主谈人员应在自己一方居中而坐。其他人员按照右高左低的原则，自近而远分坐。国际惯例与政务礼仪会议座次相悖。如果双方各带翻译，应就坐于主谈人员之右。
商务宴请有中式宴请和西式宴请之分。
中式宴请座次安排需要我们关注：首先是面门居中者为上，坐在房间正门中央位置的人一般是主人，称为主位；对面背对门的是第二主人。主人右侧的`位置是第一主宾位，左侧是第二主宾位，第二主人右侧是第三主宾，左侧是第四主宾。还有一种也比较常见，主人右侧的位置是第一主宾位，左侧是第三主宾位，第二主人右侧是第二主宾，左侧是第四主宾。这种主要是强调一对一的照顾。如下图所示：
在我国很多城市还有一种座次安排也比较常见，即坐在房间正门中央位置的人是主人，对面背对门的是第二主人。主人右侧的位置是第一主宾位，左侧是第二主宾位，依次类推。（如下面左图所示）。
宾主双方其他赴宴者有时候不必交叉安排，客人一方坐在主人的右侧，陪同人坐在主人的左侧。也就是主左宾右，这样，一目了然，介绍起来，认识起来都非常方便。（如下面右图所示）。
西式宴请多采用长方型桌,座次安排依照国际惯例:以主人为基准,右高左低,近高远低。在正规西式宴请中，一般要求男女人数相等，并男女穿插而坐，因此，只要接受了主人的邀请一般要按时赴约，如确实有事不能赴约，要尽量提前告知主人。西式宴请常采用下面两种方法安排座次，其中男主人和女主人也可以是第一主人和第二主人。
政务礼仪中主席台座次安排，和商务场合有些区别，一般对内的政务会议按照我国传统，第一排的座位以中间为贵，由中间按左高右低顺序往两边排开，即第二领导坐在最高领导左侧（若在台下看，即为右方），第三领导坐在最高领导右侧，以此类推。若人数正好成双，则最高领导在中间左侧，第二领导在中间右侧，也以此类推。
说说礼初二篇十二
童年是幸福的，童年是快乐的！
童年像风，吹过了，留下情凉；童年如水，流走了，剩下沟痕；童年似歌，唱完了，余味犹存；童年是诗，吟完了，仅存微笑。童年留给我的，是幸福的记忆，当我捧起记忆中的佳，想请它喝时，却先醉了自己。
阳光为什么如此温暖？因为它有了普照大地的爱；溪水为什么总是不停地向前流动？因为它有一种向往着江河的、坚持不懈的爱；大海为什么那么浩瀚无边？因为它有博大无边包容一切的爱......童年为什么如此天真？因为它有一种幸福得力量。
寂静的夜，丝丝微风都被寂寞锁定，伫立窗前，透过昏花的玻璃，愁丝绵亘。搜索远处的一片灯光，那是童年的温馨、暖意、幸福与笑语欢歌。
幸福的力量无处不在，童年是幸福的，少年是快乐的，到了青年却是先苦后甜，所以青年是苦涩里带着甜。
谈起童年生活，谁道海棠依旧，知否，知否，最是幸福好求！在我的童年里，让我知道了什么是幸福的力量！幸福的力量是有了母亲的爱，父亲的爱，包含亲人的爱。你想一想，如果童年没有父母亲的爱，还有什么幸福的起源。基本幸福的力量是源自于家人们的爱的力量。假如世界没有幸福的力量，又何惧有爱的力量呢！可是，童年没有幸福的话，那么这是一个无味无趣、单调乏味的童年。
爱的力量也是幸福的力量，幸福的力量是无坚不摧的，是充满爱的世界，一个世界有了幸福的力量，才会有人类相互友爱、敬爱的力量。
文档为doc格式。
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说说礼初二篇十三
“君子”，提到这个词，大家脑海里浮现的最多就是“文质彬彬，谦和友善，举止有度，言谈有礼……”在这些词语里都包涵有“礼”。也就是说“先礼，后君子”。
我们就从生活中的一件小事来看一看都有什么样的君子？一个拉易罐孤伶伶的躺在马路上，渴望回到自己的家。一个身穿校服的初中生走了过来，他的双脚帅气的夹起易拉罐，一个腾空翻，在天空划出了一条美丽的弧线，将易拉罐扔到了路的那头。易拉罐还是孤伶伶的一个人躺在马路上，这时，来了一个身穿西装的人，只见他对易拉罐视而不见，一脚踩扁了易拉罐的腰，听见了易拉罐“呀”的一声惨叫，便将胃里没有消化的可乐喷了出来，脏了西装先生的`黑皮鞋。西装先生满嘴的唠叨:“什么破易拉罐，爷有兴趣赏了你一脚，你竟然恩将仇报……”现在，马路上的易拉罐不再孤单，至少还有一个骂它的人。
过了十五分钟后，易拉罐再次陷入孤独。
在路的那头儿，易拉罐依稀的看见了三个人，一个老奶奶，老爷爷和他们的孙子。三个人一路有说有笑，甚是融洽。爷爷对孙子说：“现在的空气太差了，远没有我们年轻的时候清新。”小孙子天真的问：“为什么？”爷爷说：“那是因为现在的人太不爱护环境，垃圾随处乱丢，我们见到垃圾一定要捡起来。”就这样，他们迈过了垃圾。
傍晚，太阳落下了余晖，燥热也渐渐消散。终于有一个小背着书包的小女孩将易拉罐送回了它的家。
在这些人，有身穿西装的“伪君子”；有满口仁义道德的“假君子”。要想做一个真君子，必须要先懂礼。
文档为doc格式。
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说说礼初二篇十四
社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质，交际能力等。社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。说说社交礼仪形象的重要性，我们来看看。
一、什么是社交礼仪。
社交礼仪是在社会交往中使用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上，要想让别人尊重自己，首先要学会尊重别人。掌握规范的社交礼仪，能为交往创造出和谐融洽的气氛，建立、保持、改善人际关系。
社交礼仪作为一种文化，是人们在社会生活中处理人际关系，用来对他人表达友谊和好感的符号。无论是在事业上，还是人生旅途中，社交礼仪都有重要的指导作用。
如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等几大分支。因为礼仪是门综合性的学科，所谓的几大分支，又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的。
孔子曰：“不学礼，无以立”，荀子也曾说过：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”礼仪既是对文化文明的传承，同时也彰显了个人的素养与气质。尤其在经济快速发展的今天，社交礼仪已经成为了一门必修课。无论是在事业上，还是人生旅途中社交礼仪都有重要的指导作用。
二、社交礼仪的重要性。
1、学习社交礼仪是适应对外开放的需要。
对外开放的国策打破了长期封闭的环境，要从狭小封闭的环境中走出来，除了应具备一些必备的专业技能外，还必须了解如何与人相处的法则和规范。这些规范就是社交礼仪。礼仪的学习能够帮助你顺利地走向社会，走向世界，能够更好地树立起自身的形象，在与人交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。
2、学习社交礼仪是适应现代信息社会的需要。
现代信息社会飞速发展的传播沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼有节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习社交礼仪的另一意义。
3、学习社交礼仪是适应市场经济发展的需要。
市场经济的发展带来了大范围的分工协作关系和商品流通关系，促进了人与人之间、组织与组织之间、地域与地域之间的相互依赖和相互合作，同时更带来了激烈的市场竞争，“皇帝女儿不愁嫁”、“酒香不怕巷子深”的局面已一去不复返。这对于一个企业或服务行业而言，就更需要积极地适应这种由“卖方市场”向“买方市场”的转变，而这种转变总是需要具体的人去实施、操作的。这些实践者如不懂得现代的社交礼仪，那么就很难在市场上站稳脚跟。在市场经济的氛围下，人们不仅为自己也为组织均应更多地了解学习社交礼仪的知识，帮助自己顺利走向市场、立足市场。
社交礼仪的重要性还在于能够改变在工作事业的状态除了生活与休闲，我们还常常处于工作的状态。工作是否顺利，也必定会影响生活的质量。因此，好的工作状态不仅使人身心愉悦，还能带来许多积极的正面力量。既能大大地提高工作效率，同时也为企业和个人带来了丰厚的经济实惠。所以，在工作中，更需要礼仪去规范我们的行为。打电话的时候，懂得礼貌用语；见面的时候，合理的自我介绍；宴请的时候，突显主人的热情与尊重；馈赠礼物的时候，既大方又体贴……这些良好的社交礼仪无形之中就带来了商业上的契机与机遇，更能赢得他人的赞赏与尊重。
4、学习社交礼仪是争做现代文明人的需要。
人们在创造优美物质环境的同时还应创造和谐的人际环境。生活的意义在于不断创造和进取。同时，还应在复杂的人际关系中表现、欣赏和发展自己，从中享受无尽的乐趣。一个人能否对现实社会或周围环境有良好的、积极的适应是衡量他心理健康状况的重要标准。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
三、礼仪的主要功能。
从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。从单位的角度来说，可以塑造单位形象，提高顾客满意度和美誉度，并最终达到提升单位的经济效益和社会效益的目的。
当我们与同事们发生冲突，与上级领导产生矛盾，对企业有着不满的时候，我们自己也会受到严重地影响，感觉一切都不顺心如意。如果不能及时解除心理障碍，长时间下去，对个人的身心也会产生严重地损害。社交礼仪就像调和剂一样，能够很好地调节，我们工作的状态，用科学合理地方法做好人际沟通与交流，及时地处理心理上的矛盾与疑惑，用理性的眼光去发现工作中的乐趣与精彩。
生活在现代社会，拥有良好的礼仪，无疑会增加我们的处世资本，提高做人的价值与交际效果。礼仪虽是生活小节，但优雅的行为举止、得体的仪态和言语、真挚的情感和规范的礼仪，无疑是构建人与人之间沟通的桥梁，也是成功的重要基石。所以，学习社交礼仪，不仅是时代潮流，更是提升竞争力的现实所需。
谈谈社交礼仪的重要性，如果你还不了解社交礼仪的基本内容，可要好好学习了。
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说说礼初二篇十五
3.从一开始就太过平淡,以至于分开了都以为没来过。
4.//伱冇裝逼旳权利俄冇灭伱旳实力ヽ。
5.表情有多干涩，内心就有多孤独。
6.我开始不得不怀疑先前深信不疑的东西。
7.我好久没见你,也忘了你的样子,这都吧重要了。
8.贫穷说明不了什么，只能说明你现在还得继续努力。
9.生活给你哭泣的理由，你就要给自己一个微笑的借口。
10.反反复复折磨自己灵魂肉体心灵触摸着模糊着不安分。
11.诺言只不过是一句话可是这样的一句话我却能那么满足。
12.那些不爱我的人我求你们离我远点好吗。
13.我愿意担起他没有负起的责任。
14.珍贵的不是第一次而是最后一次。
15.不要总觉得自己不够好，其实是他没眼光。
