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演讲稿还可以借助合适的语言修辞手法，提升表达的艺术性和感染力。那么如何写一篇引人注意的演讲稿呢？首先，明确演讲的目的和主题，确保观点清晰明了。其次，根据听众的特点和需求，选择合适的语言和表达方式，以更好地与听众产生共鸣。最后，进行充分的准备和演练，熟悉稿件内容，并注意掌握演讲的节奏和语气，提高表达的自信和流利度。通过学习演讲稿范文，我们可以了解到不同领域的演讲风格和技巧，从而提升自己的演讲能力。
苦与乐的演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
这次演讲的主题是关于读书的，一想到这，我就觉得有些惶恐，因为无论怎样我想我都算不上是一个读书人。歌德就借浮士德的口说过，以往遍览群书、发奋攻读，“到头来还是个可怜的愚人”。而我，对于读书一向是个懈怠的人，随兴而至，可能甚至还比不上那些夹在书页里，靠食书为生的蠹虫。
读书，带给了我很多益处，它增知，获趣，致雅。读书，能够让我开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵。读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是智慧的攀登。读书足以博采、读书足以怡情、读书足以长才、读书足以明智。书籍改变了世界，读书丰富了人生。
读书让我们在承接历史、联系未来的三尺讲台上“指点江山，激扬文字”，读书教我们用自我源源不断的能量去照亮学生。读书让我们的学识有如泉涌，让我们的语言妙趣横生，让我们的灵魂崇高圣洁，让我们的人生阳光幸福!
读书似乎是一件苦事，不然为什么有人头悬梁，锥刺股?
读书又似乎是一件乐事，否则，为什么有人囊萤映雪、凿壁借光?书对于教师来说就是生命中的一部分。也许一时的读书不能够让我们的成绩突飞猛进，名列前茅，可是我们明白水滴石穿、绳锯木断。我们明白坚持就是胜利。
教师们，让我们从今日开始，捧起书本，在安徒生童话里陶醉，于唐诗宋词中穿行，从无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。打开书吧，去阅读人生，去阅读世界。名师的路就在我们朗朗的书声中。
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师，同学们：
今天我要为大家演讲的题目是《读书是快乐的》。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。我们每个人都可以根据自己的兴趣与志向选择喜爱的书籍，学习知识，吸收精神营养，为自己的人生奠基。读书将使我们生活得更加充实、愉快。
读书是快乐的，快乐来自读书的情趣。读一本好书，就像与一位挚友娓娓而谈，孔圣人的要言妙道、莎土比亚的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、鲁迅的入木三分，都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页，会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱，体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然，还能领略到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，生活的美好。
读书是快乐的，快乐来自读书的收获。我们读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我们读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展；我们读书，看到了一个精彩纷呈的世界。从书本中我们学会了爱——同情卖火柴的小女孩，关心小凡卡的`命运，敬佩居里夫人严谨好学的态度，敬仰钱学森和李四光的爱国情愫；透过书本我们懂得了恨——鄙视穿新装的愚蠢的皇帝，嘲讽契诃夫笔下的“变色龙”，仇恨希特勒那惨绝人寰的暴行。书能帮助我们树立远大的理想——保尔·柯察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰、董存瑞、江雪琴，黄继光，一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而献出生命。他们激励着我们树立远大的理想，为中华之崛起而读书！
读书是快乐的，快乐来自读书的境界。试想，静谧的夜晚，守着书桌，一盏台灯洒下橘黄色的柔光，宁神展卷，心之犁铧于无声中悄然破土。当你进入阅读的境界，静静地聆听那恢弘的精神之音，虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神，该是何等的快乐啊！
读书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福。如果你有烦恼，请读书，因为读书会让你快乐起来；如果你感到寂寞，请读书，因为读过一本好书，就像交了一个益友；如果你觉得空虚，请读书，因为书可以充实你的生活，让我们一起来享受读书的快乐，做个快乐的读书人！
谢谢大家！我的演讲完毕。
苦与乐的演讲稿篇二
首先我要感谢我的班级给我这个演讲的机会，这是我人生的第一次演讲，所以请大家多多包含，在我的演讲开始之前我想请教各位，“运动”会不会让人产生“快乐”。
在我看来，运动会让人产生快乐，而且会让人爱上运动，当我在有不顺心的事情的时候，我会打打拳、跑跑步、做点仰卧起坐、俯卧撑，运动会让我流汗，而流汗才是我运动的支点，我所有不顺心的事情都会随着汗水排出我的身体，也许是我喜欢的`东西太极端了吧，呵呵，可是运动会让人充满生气和阳光之气，最初我也是不爱运动且瘦弱的小孩，只因初中有次被同学欺负，那时我就开始有了想变得强壮的想法，而我的目标就是，等我变强壮的时候，我会欺负回来的，可是当我一次次的运动了之后发现，每次我锻炼完了之后，烦心的事已经被淡化，心情还莫名其妙的顺畅的起来，所以我改变了我的运动目标，那就是什么让运动来解决我的负面情绪，不知觉之间就一直保持到现在。
可是根据我的调查发现现在大多数青年已经对运动产生了，只可言谈不可行动的想法了，为什么那，大多数都在一个“懒”字，我身为武术协会的训练部副部长，深有体会，从最开始的四十几人，那时我刚进入武术协会，根本就没想到当什么副部长，加入武术协会的想法纯属喜欢运动于武术，当时的场面很让人开心，因为找到这么多志同道合的人，当我接收副部长一职的时候，就能看见人一天天减少，请假的次数越来越多，这是为什么那，还是归根一个懒字，记得有位智者说过，做成一样东西，没什么了不起，最主要的是看他能坚持多久，直到最近我看见训练时只来了几个人，我心里就不知道该怎么说了，是我训练得方法不对，那为什么又有人坚持下来了，我训练得对，那为什么会有那么多人不愿意来，于是我就回去总结了下，如果他们把训练当成一件烦心的事，麻烦的事也许就会好很多吧，要是他们意志在坚定点也许就能发现运动的乐趣，人毕竟是不同的嘛，总不能强加于人吧，所以我又把大部分精力放在自己的身生，让自己把对运动的渴望在加深点，让自己乐在其中。
同学们行动起来吧，运动会让你拥有健康的心灵，运动会让你拥有健康的体魄。
运动则我快乐、其乐融融。
谢谢！我的演讲此结束！
苦与乐的演讲稿篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:。
大家早上好，我演讲的题目是《学习快乐，快乐学习》。
学习就像一杯浓浓的咖啡，只要你能仔细口味，就能体会其真正内涵。是苦是甜，需要你感受。快乐在于方法，在于，在于勤奋。对学习，有的是快乐的前提，决定一切，细节决定成败。做一件事于否，占着不可估量的地位。学习如此。任务而学习，作业去作业，的结果只会事倍功半，对学习无益。应该端正的，以快乐的心态任务。的方法是中心环节。要优异成绩，好的学习方法是的一半。，应该注重积累注重细节，要善于问题。苏格拉底曾说过：“我的'聪明在于我的无知。”这就要求头脑中要多产生几个问号，多提几个为。，应该学会总结归类。例如把相似的题型归类到一起，再仔细观察得出规律，以后做题。最后，我觉得对各科分配要均匀。自习课一味地做哪一门的作业，而把的作业抛到九霄云外。只会偏科，而不会成绩。勤奋是进步的必要条件。人生下来天才，被称为天才的伟人往往努力奋斗的结果。只靠聪明的头脑而不努力，也决不会优秀的成绩。勤奋要求要抓紧，少说废话，努力奋斗；勤奋要求要不懈，锲而不舍。当然考试要想考好，考试时的心态显得。将到最佳状态，才能出最好的。考试结束后，即使考好，也整日沉浸在自悲中。
自信如同人生大厦的根基，失去它，人生大厦就会倒塌。时刻都要自信，相信是最好的。学习处处体现快乐，让快快乐乐地学习，收获快乐、收获的快乐！我的演讲完毕，谢谢大家！
苦与乐的演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
那是一次星期五，我一个人去梅尼书城看书，我眼睛突然一亮，拿出了一本叫《绝境狼王》的书，开始阅读了，当读到了里面的主人公掉到了翻滚的河水里挣扎时，我真是感觉自己亲眼所见，于是，我一个不小心就掉进了故事的海洋，那些文字鱼儿在我身边游来游去，伴我度过了整个下午的时光。
它们游成了一句句通顺的话，它们游成了一篇篇刺激的故事，它们游成了一本本有趣的好书!故事中的人顽强不屈的精神，我非常佩服。他们总是能在黑暗中遇见星光，能在困难中看见希望，能在成长的旅途中坚持自己的梦想，不知不觉间，时间到了，我要回家了，可是，我又一次让老爸的钱袋变瘪了——我买下了那本书。
阅读不仅仅能给你带来快乐，更能让你的知识水平提高，还会让你更善于写作。自从迷上了阅读，我的作文水平突飞猛进有了很大的提高，已经能出口成章了，妈妈再也不用担心我的作文了!
阅读，也使我明白了很多道理。以前的我，遇见了一点点的困难都会退缩，而现在，我不会了!因为我在书中读到，“困难就像弹簧，你弱它就强。”我会勇敢的战胜困难，克服困难，打败困难后，我心中也很快乐。
读一本好书，能使我感到快乐，书中的情景，能让我身临其境，让书，伴我走向更加美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家！
苦与乐的演讲稿篇五
这是一个风和日丽的日子，也是简单快乐的一天。
下午，我正在专心致志的写作业。突然听到妈妈喊：“轩儿，过来一下”。我不紧不慢的过去后，发现电脑上显示妈妈正在写文件，我的好奇心一下子被提了起来，连忙问道：“这是什么？”妈妈说：“这是我准备的在钉钉上作直播的演讲稿，共10张，用30分钟读完，你看够用吗？”我扫视了一下，心想：妈妈真能写，竟然写了5000多字！我随口说：“应该可以吧。”接着，我又说：“你试一下。”妈妈读了一页，我立即按下“暂停”键，秒表显示用时1分23秒。心中快速计算出了10张需要用时14分钟左右，时间很充足。我就建议妈妈语速再慢一点试试。经过几次调整，用时大约25分钟。妈妈说：“这样应该可以了，我在直播中个别地方还要展开说一说，时间应该可以控制好了。
我刚准备返回继续写作业，妈妈又说：“我要在钉钉上开直播，该怎么办？”我看到钉钉群的`右上角有一个“发起直播”，点开一看，原来是这样啊，我和妈妈立刻都明白了。
然后，我就高高兴兴地写作业去了，原来：真是助人为快乐之本啊！
苦与乐的演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
老师们，我们不可能随心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜欢的事那么难，那就退而求其次，喜欢自己所做的事，快乐工作。在工作中寻找乐趣，每天多一点快乐，笑对人生路应该是我们共同的追求。二十多年了，面对繁重的教学和管理任务，我用微笑面对，从毕业到现在，我始终都是忙碌的，没有真正意义上的休闲。为了不影响学校正常教学和管理工作，作为一个班级的语文老师，我还要开家长会，还有十二节语文课，参加校高级教师观摩课比赛；为了充实自己，晚上还要参加函授学习。像这样的工作日程是经常性的，很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕，自己想想都觉得喘不过气来。所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天，看那么多的工作是如何安排的。按理说这是一种超负荷的工作，累人累心，但奇怪的是我却不觉得累，这或许是一种成就感，或许是一种充实感，更是面对繁忙事务井井有条，诸多困难迎刃而解的喜悦。现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”，因为几天看不到我就好像提不起劲似的，有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站，只要有我在，们就有了欢声笑语，浑身就充满了干劲。我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”，我只不过是个凡夫俗女。了解我的人都知道，我的生活充满了绚丽的色彩。紧张的工作之余，我也写文章投稿，我和你们一样，世界杯、奥运会我会熬夜观战；也沉迷时尚杂志、爱逛街，紧张的工作一点都不影响我快乐的人生，我多方汲取生活的营养，接受艺术的熏陶，性情的.陶冶，品行的修炼，其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴，化为涓涓细水，滋润孩子们的心田；教学中，随心扮演课文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。事业与生活交织成和谐的交响，相辅相成，相得益彰，给我的工作增添靓丽的色彩。
老师们，你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事，只有热爱自己从事的事业，才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时，离成功也就只有一步之遥了。
我的演讲完毕，谢谢大家！
苦与乐的演讲稿篇七
四年级期末的时候，我打算买一盆“音乐跳跳草”放松自己的心情，免得紧张得把知识都忘光了。
买来后，我怀着喜悦与期待的心情，亲手将种子埋进土里。然后，把它放到窗台上，浇了一点水，便一蹦一跳的走开了。以后每天我都来为它送上一份它最爱的礼物——水!可一直到我五年级了，也没发现它的影子。我气得再也不理它。有一次我无意间来到窗前，惊奇地发现“音乐跳跳草”竟然奇迹般的发芽了!我高兴得一蹦三尺高!于是我送了它一个飞吻。浇点水，然后开始放声高歌了起来。可它没反应，不过我已经很满意了!
几天以后，看着已有一厘米高的“音乐跳跳草”我会心地笑起来。可是由于我有两天没给它浇水了，最下面的叶子因为我不用水来讨好它，所以生气地躺在了土上，我急忙送水给上面的叶片。这时一阵风吹来，使“音乐跳跳草”随风摆动着。似乎要在我面前好好表演一番。一天天，一周周过去了，每天看着它变高了，长叶子。我都高兴不已!“音乐跳跳草”啊!你何时才能随了我的愿，跳起来呢。总觉得，听音乐是一种无尽的享受，它能使我们烦躁的心情立即变得舒畅，也能使我们愉悦的心情得到进一步提升。
“爱绽放鲜艳了梦想，生活教会我们坚强，向日葵欣然生长，不是炫耀，只想懂得人欣赏……”每当我一遇到困难或挫折，我总会时不时地哼唱起这首歌曲，因为它阐述了一个梦想者追求成功的道路上，历经千辛万苦，劈波斩浪，最终到达成功的彼岸，这是一种多么执着的精神啊!是多么顽强，多么令人心生崇拜。而我也会从中意识到自己所经历的困难和挫折是多么渺小，是只要我再坚强，乐观，努力一点就可以战胜的事啊!正是这首旋律优美的音乐，让我一次次走出困难的笼罩，失败的阴影，重拾信心，并为之努力奋斗，因为我坚信：失败乃成功之母，失败都是对成功者的考验，只有经得起失败，才会取得成功。
“快乐不假，你懂得呀，还有什么会放不下，世界很大，该去哪里呀，快乐就在我们脚下，出发……”这首歌是我精神愉悦的写照，快乐其实在我们身边随处可见，只是你没有细细体会，当你细细品尝时，你会发觉快乐是一件多么美好的事情，快乐竟是那么轻而易举。
音乐富予我顽强的精神，感动的眼泪，尘封的'记忆……一首首动听的音乐，一次次拨动我的心眩，让我听了心也为之动容，仿佛置身其镜，陶醉其中。
音乐就似巧克力，带来无尽甘甜香脆。
音乐就似棒棒糖，演绎不同味道的甜美。
音乐就似矿泉水，浸透一口口干燥的嘴。
音乐就似泡泡糖，吹出不一样的人生。
音乐的无穷魅力，难以用言语阐述。
苦与乐的演讲稿篇八
尊敬的各位领导、老师：
大家好！新的一周即将开始，祝同学们学业进步，老师们身体健康。
其实不然，生活处处有阳光，生活处处有温心，生活需要我们慢慢的去品位，我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将他储存，在快乐中学会学习。
姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的，我们的学习生涯又有几年。我们是不是应该充分的把握住美好的今天，让遗憾的身影统统见鬼去吧！在我们的周围——早晨，仅需几分钟，校园的美景尽显眼帘，呼吸新鲜的空气，感受生命的脉搏多么的跳跃；疲惫的学习后，几分钟时间，静下心来，思考一下，我们在学习中获得了什么，而获得的东西是否对我们有帮助，我坚信“书中得到的知识，肯定是有益而无害的。这样，这样在充实的学习中忘记烦恼，因为我获得了我需要的知识，变的快乐。快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要，如果生活没有快乐，那么你的生活将会失去色彩，活着就没有了意义。
当今社会，人们已经忘记了快乐，他们为了获得充实，靠金钱和财欲给予自己，却失去了人生最宝贵的精神财富——快乐，有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀，常常忧思和愤怒，足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。
谢谢大家！
苦与乐的演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我的生活是一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。现在我要将快乐与大家一起分享。
我的生活是快乐的`，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！
我的生活是快乐的，同时也是酸涩的。知道吗？我时常会看见，许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。只要看到这种情景，我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了，他们这样的年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波，有时连口饭都吃不上。往往我会将身上的零钱全给他们，听到他们连声道谢，好像自己已经帮到他们了，自己便有了一点安慰。
其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。
苦与乐的演讲稿篇十
尊敬的各位学长学姐评委，亲爱的同学们：
大家晚上好！
进行演讲。下面我将要演讲的主题是《我的大学，我快乐》。
记得高中时有人曾经问过我：快乐是什么？我的回答是不知道。一直以来我都觉得我不是那种在墨迹里游荡的人，我只知道当我在运动场上，汗水或泪水流淌在我的脸颊，拼尽全力冲向终点的时候，我听得见我的呼吸，我的心跳；那时候的我觉得自己无时无刻不在……那时的快乐很美很甜很单纯，不用刻意的书写和雕刻，可那时我并不知道这些就是快乐。
记得刚开学的时候，我的大学和很多人一样，缺乏那么点光彩，是茫然的没有方向的。虽然每天都往返于宿舍、食堂、教室，过着三点一线生活，有时会去个图书馆，但却没有认真的学习过。除了在快考试时认真的去复习下。参加的课外活动也很少，一些精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座，尽管每一项都充满着诱惑力，但我却选择了一条寂寞的路。生活是那么的空虚、无聊，我好像迷失了自我，如行尸走肉般地活着。
当我独自一人静静待着的时候，我都会陷入深深的沉思：难道就要这样昏昏噩噩地度过三年的大学时光吗？难道大学的快乐就是这样碌碌无为、没有光彩吗？不，绝对不是这样的，大学的生活应该不单要学习，还应该有更丰富多彩的内容。于是我重新规划了我的大学生活。具体到了每个星期，每一天，并且每天都要落实到位。因此我积极的参加了许多班级及学生会组织的活动。
如今大一上学期快接近尾声了，在这几个月里有酸也有甜，也有苦，也有乐。虽然每天有点累，有点忙，但我觉得过的很充实。我敢说：我的大学！我很快乐！
坚强，完善了自我；大学生活是精彩的，是富有意义的阶段，是成就梦想、展示自我的平台，是人生一幅美丽的画卷。
美好的年华，美好的大学，没有理由不走下去，更没有理由不敢走向未来。最后，希望我的大学，以及在坐的各位学长学姐，同学们都能有一个美好的开场，动人的过程，和一个完美的谢幕！我的演讲完毕！谢谢。
苦与乐的演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
阅读让我心旷神怡，打开书本，走近历史的大门，千古往事一幕幕浮现在了我的眼前，让我魂牵梦萦，使我沉醉在书的海洋，书的世界。静静地汲取知识，来充实自己。阅读《论语》，使我充实大脑，并智慧地思考；阅读《史记》，使我了解了严肃的历史文化和精神；阅读《正气歌》，使我学到了奋斗的执着……都使我受益匪浅。
雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛在火上一样渐渐熔化。”这就是阅读使人避恶，不仅如此，阅读还会使人奋发前进；笛兵尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是阅读使人向善。
记得一年级的一次语文考试，考卷发下来后，同学们们都惊呆了，这哪里是“考试”？全都是课外知识，课内的寥寥无几，我们都十分震惊与无措，就这样，最煎熬的考试时间过去了，他们既盼下课，又担心下课，望着密密麻麻的`考题，都无从下手，可想而知，这次考试的成绩……自从那次考试之后，我们都认知到了学习和阅读课外知识的重要性，两者是紧密相连，缺一不可的！于是，我们皆“改头换面”，不仅要学习课本上的知识，同时，还要多阅读一些课外知识来丰富自己的大脑，让知识的营养贯穿全身，终于功夫不负有心人！经过我们的不懈努力，期末考试取得了意想不到的好成绩。
阅读不仅仅可以使自己的学习水平提高，还能愉悦，放松自己的身心。记得上次暑假，我哪儿也没去，只在家里待了一个假期，不过我可不是闲待的，整个暑假，我一直在知识的海洋里沉浸着，无法自拔……每每读完一本书，我的身心，就会多一份快乐，多一份坦然，所以，阅读使我享受到了学习的快乐。
阅读不但有益身心，更对我的学习有着不可忽视的帮助，记得有一次写作文，遇到一个我很熟悉但又记不起来的形容词，我百思苦想，但还是没有一丝进展，正当我想放弃时，我无意间想起了高尔基的话：“书籍是人类进步的阶梯。”终于，经过我努力查阅后，找到了梦寐以求的答案。
我的演讲完毕，谢谢大家！
