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闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟(通用14篇)
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闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟(通用14篇)

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闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟(通用14篇)
    小编:LZ文人

感悟是一种对生活、人生、情感、社会等方面的深思熟虑和领悟,它是我们对所经历的一切的思考和体悟。感悟可以帮助我们更好地理解自己和他人,提升内心的智慧和境界。或许是一本书、一次旅行、一段经历,或者是一个瞬间的领悟,都可以成为我们收获感悟的来源。感悟是一个人内心世界的写照,是我们对生活的思考和汲取智慧的重要方式。正因为如此,我们需要将这些感悟记录下来,成为我们人生道路上的宝贵财富。如何从生活琐事中获得感悟,让我们更加有智慧和理性?以下是一些感悟文章的片段,希望能够为您提供一些写作的借鉴。

闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟篇一

新学期,黄浦区卢湾一中心小学的孩子,每人都领到了一本精心设计的“作业自评本”:完成作业用了多长时间、完成作业时心情好不好、家长评价孩子完成作业的态度是不是认真、有什么话要对老师说,不仅语数外,音体美作业也有相应的设计……作业自评本上,学生把每一天完成作业的时间一一记录下来,家长就孩子完成作业的状态和老师沟通,老师根据大多数孩子完成作业的时间进行调整和完善。

时刻关注学生需求,学习特点,将更多新技术、新的思想火花融入教育进程。“面对信息社会带来的急剧变化,教育该有怎样的改变与坚守?”吴蓉瑾也开始了新一轮的研究,探索之路艰难,但她却从未停止不前。牢牢把握教育的“不变”,关注人的全面成长,坚持德智体美劳“五育并举”,“变”则是要驾驭新技术,借助技术的力量赋能教育教学。

在校园里,大大小小云朵无处不见,有看得到的云朵形态,更多的是融入课堂的新型教育手段。2010年起,卢湾一中心小学的“云课堂”致力于在现代教育大背景下,进一步探索以信息化手段提升教育教学效益。

那一年,包滢蕾老师一毕业就来到了学校。一次头脑风暴中,吴蓉瑾提出了“云厨房”的想法,并且让包滢蕾当“大厨”,教孩子们做简单的饭菜,通过短视频做成课程让学生可以随时随地上课,没想到一经推出就受到了孩子们的追捧。跨学科的融合,也在学校有了雏形。之后的每一年,面粉节、鸡蛋节、面条节……结合着中国的传统节气,“云厨房”成了孩子们培养综合素质的另一个课堂。

之后,学校又研发了适用于教育教学的“云系列”:“云课堂”“云厨房”“云课桌”“云手表”“彩云图书馆”等,希望通过探索、实践,为每一个孩子创造随时、随地、随需的学习空间,记录他们的成长体验。而“云系列”的开发也不断在提升课堂的品质,学生的学习能力。

包滢蕾说:“回头看看,吴校长的每一次创新,都走在前头,对于我们年轻老师来说,刚开始的时候会感觉压力很大,但之后发现,校长会陪着我们加班,帮我们找专业人士解决技术难题,也就充满了创新改革的动力。”包滢蕾说,吴蓉瑾就像个领航员,带着她,一直向前冲。

当下,“去屏化”“无感知”“护隐私”地采集学生学习过程的相关数据,勾画学生的数字“学习画像”,是吴蓉瑾正在探索的新课题,她期待着信息技术与教育教学的深度融合,深入分析学生特点,借助技术的力量更好地实施大规模因材施教,借助新技术关注人的全面发展。放学后,学校会议室常常灯火通明,老师们一起研究教学数据。比如,以往只能看到学生的学习结果,但借助新技术,就可以知道在学习过程当中,思维模式是怎样的,甚至细微到这个孩子在做题过程中,笔停顿了几次。从单科目分析,拓展到多科目全面立体调研,当这些细节被关注,就可以更好地调整教学策略。无论技术如何发展,培养好学生是不变之道。

“上海市中小学学业质量绿色指标”综合评价结果显示,卢湾一中心小学在保持学业水平领先的同时,学生学习兴趣指数持续上扬,学业负担指数持续下降,信息化助力教育教学作用显著。目前,学校二年级以上学生都已具备简单的编程能力,在国家级信息科技相关竞赛中共获奖30个。

闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟篇二

李桓英同志是党领导卫生健康事业发展的见证者、亲历者和参与者。她对党忠诚、热爱祖国,始终心系人民健康福祉,把毕生精力贡献给了卫生健康事业;她视病人如亲人,精心医治、破除歧视,为数以万计的病患解除了疾苦;她尊重科学规律、坚守科学认知、勇于探索创新,致力于建设人类卫生健康共同体,为解决麻风病防治的世界难题贡献了中国智慧,鲜明体现了心有大我、赤诚报国的爱国情怀,生命至上、护佑苍生的医者仁心,求真务实、勇于攀登的科学精神。

闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟篇三

上海市教卫工作党委书记沈炜表示,授予吴蓉瑾老师“时代楷模”光荣称号,这是对她扎根基础教育、潜心教书育人、真情呵护孩子们身心健康和全面发展的巨大褒扬,也是对全市32万余名教职员工的巨大鼓舞。上海市教卫工作党委副书记、市教委主任王平说,吴蓉瑾获中宣部授予“时代楷模”殊荣,这不仅是吴老师个人荣耀,也是上海教育系统的荣光。

她是理想信念的播种者。上海市黄浦区卢湾一中心小学“红喇叭”社团负责人陈丽丽告诉记者,与吴蓉瑾校长共事多年,印象最深的是她一直在思考和实践:如何充分利用红色教育资源将爱党爱国教育融入课程,丰富队员历史知识、培养队员爱党爱国情感。

馆校合作代表、中共一大纪念馆宣教部主任杨宇回想起全国第一个特色红领巾社团——“红喇叭”小小讲解队的组建历程,感慨万千。一次爱国主义教育的探索之举,逐渐演变成红色文化传播的创新之旅,十几年来,已培养出千名小讲解员童音讲党史。杨宇说,今年是建党百年,已经升级的中共一大纪念馆也在不断积蓄内力,创新前行,我们将和学校一起,共同讲好建党故事,让百年党史走进孩子们的心。

她是情感教育的倡导者。上海市嘉定区卢湾一中心实验小学教师谭珂说,教有真情,育无止境。我们的“云朵校长”一直践行着“爱的教育”,她就像一位温柔的妈妈倾尽所有的爱给小云朵们,在清晨的校园总能看到吴校长的身影,帮孩子们系好红领巾、拉平衣领。她在“我为妈妈圆个梦”的情感教育课堂上,帮孩子们搭建心灵交流的桥梁,教会孩子们如何尊重人、理解人,也让老师们更加关注学生情感的健康发展。每一张新生入学通知书上都有她遒劲有力的签名,每一份毕业纪念册上都有她爱的寄语。

怎样进行情感教育?上海市黄浦区卢湾一中心小学教师代表、吴蓉瑾徒弟贺春秋这样回答:十几年来,自己亲历了师傅和教学团队一起筛选打磨数百节经典情感教育课的过程,8个板块,20个专题。除了预设课程,还包括生成性的教学内容,主要来源于学生间的突发事情和热点问题。只有在爱里长大的孩子,才会有敢于创新的勇气和善于创造的能力。这是情感教育的力量和意义。

她是大爱无疆的“种子教师”。上海市嘉定区卢湾一中心实验小学学生家长隽潇然爸爸对吴蓉瑾非常感激:4年前,新校园刚刚启用,一群来自五湖四海的青年教师刚刚毕业,自己的女儿又是完全零基础入学,孩子能不能适应,学校的发展会怎样,作为家长感到非常迷茫与担忧。今天的女儿,尊敬师长、成绩优异、自信、乐观、勇敢。为女儿高兴的同时,心中更多的是感恩。感恩吴校长积极推进义务教育优质均衡发展,为办好“家门口的好学校”一直努力,对卢一实小的孩子们播下“大爱无疆”的种子。

说到“云课堂”信息化助力教育教学的历程,上海市黄浦区卢湾一中心小学的学科教导徐继红是全程参与者,很有发言权。“吴蓉瑾是智慧校园的先行者。”徐继红介绍,吴校长很早就敏锐捕捉到教育信息化的育人价值,并以信息化助力作为学校发展新的增长点,首创教育信息化品牌“云课堂”,而且将“云课堂”序列化,形成了可复制、可推广的经验。2009年至今,历经了1.0、2.0直至现在的“云课堂”3.0版本。

闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟篇四

在即将到来的第112个“三八”国际妇女节,天水市各级妇联将对奋斗在全市各行各业,以劳动和奉献赢得尊重,用无私无畏展现女性风采的“最美巾帼奋斗者”进行致敬表扬。届时,会有一束束表达着匠心、诉说着坚韧、传达着温情的“绒耀之花”作为颁奖花束,在表扬仪式中与奖牌一起颁发到每个“最美巾帼奋斗者”的手上。

颁奖花束采用绒线编结,由7类花材9枝花组成,包括象征友爱的红玫瑰、象征勇气的山茶花、象征胜利的凤尾竹、象征和平的绿橄榄、象征收获的金桂花、象征坚强的格桑花、象征幸福的风铃花。与传统鲜切花不同,花束既保留了颁奖花束的形制,又践行了绿色、可持续理念,寓意着温暖、祥和、持久。花束的编制将东方传统结绳技法与绒线编结技艺相结合,不仅针数多,还包含了多种针法上的变化,每一朵花的制作没有想象中的容易,而每一朵花“诞生”后面的故事更不“简单”。

这一束束饱含深情的花出自全市4个县区240多名“巧娘”的辛勤双手。鲜艳热烈的红玫瑰,出自清水县、秦安县、张家川县50多名“巧娘”之手;娇艳欲滴的山茶花、纤细优雅的凤尾竹、淡雅清新的格桑花出自清水县土门镇梁山村的120多名“巧娘”之手;翠绿高贵的橄榄枝,出自秦安县35名“巧娘”之手;灿烂精致的金桂花、洁白灵动的风铃花,出自麦积区20多名“巧娘”之手……从花瓣到叶子到花茎,仅一枝玫瑰,就需要一位“巧娘”耗费至少4小时,一把完整的花束需要耗时长达30小时,制作所有花束耗时近4500小时。4500小时的背后,凝聚着240多名“巧娘”的智慧与汗水,承载着她们增收致富的大梦想。

“坐在炕头就能挣到钱,我们梁山村妇女真的尝到了编织的甜头了!”这是清水县土门镇副镇长兼妇联主席、梁山村党支部书记冯小明的“感慨”。与她一样感慨的,还有秦州区“巧娘”于颖、秦安县“巧娘”吴春霞、清水县“巧娘”张小艳、张家川县“巧娘”刘金霞。近期,她们组织对各自县区的巧手带头人进行技法培训,截止目前,各县区的“巧手”每人每天利用闲暇时间从事编织就能有60—100元不等的收入。她们感叹:“真是守住了家、抱住了娃、挣到了钱,小手工产业圆了农村妇女姐妹增收致富的大梦想啊!”

对于参与颁奖花束制作的“巧娘”们来说,在享受增收致富的喜悦之余,她们觉得通过自己的巧手编织,能参与到“致敬最美巾帼奋斗者”活动中来,是一件无比温暖和荣幸的事。“之前只把手工编织当成爱好了,通过这件事,让大家知道我们的手工编织不仅能登大雅之堂,而且还能获得收入,真是太好了!”

是啊!从某个意义上说,这一束束永不凋零的花不仅仅是“致敬最美巾帼奋斗者”的颁奖之礼,也是对勤劳朴实、乐观向上的“巧娘”们表达匠心、蕴含荣光的“嘉奖之礼”。

愿这束承载着勇敢、坚强、积极、乐观、拼搏、向上的“绒耀之花”永远灿烂,愿更多聚焦农村妇女创业创新、就近就业、稳定增收的“带富之花”绽放在田间炕头,绽放在建设幸福美好新天水的新征程上!

闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟篇五

她们都以实际行动践行初心使命,用“干一行爱一行”的执着,成就“钻一行精一行”的精彩,充分展现了新时代中国妇女在党的领导下,开拓进取、勇毅前行的昂扬风貌。

在地处我国西部边陲的新疆乌恰县吉根乡,护边员布茹玛汗·毛勒朵用双脚丈量祖国的边境线。数十年来,她亲手在帕米尔高原刻下10多万块“中国石”。

如今,布茹玛汗的儿女们也成为护边员。“我们全家用脚步丈量祖国神圣领土的决心不停,巡边护边的信念不改,心系祖国的爱国之情不变。”布茹玛汗说。

赤诚报国,心系人民健康福祉——。

“因为我是中国人,祖国是我的根,我绝不能忘本……”每当被问到为什么选择回国,李桓英总是这样坚定地回答。

20世纪50年代,她谢绝世界卫生组织挽留回到祖国,将国外先进治疗方法与中国实际相结合,使疯狂肆虐数千年的麻风病可控、可治。20__年,李桓英荣获首届“中国麻风病防治终身成就奖”。同年,95岁高龄的李桓英递交了入党申请书。

传承红色家风,赓续红色血脉——。

甘公荣是“将军农民”甘祖昌和全国道德模范龚全珍的三女儿。几十年来,她时刻谨记父辈“一心为公,恪尽职守”的嘱托,用实际行动传承红色家风。

立德树人,为党育人、为国育才——。

家长口中的“秒回校长”,同行眼中的“种子校长”……每一个亲切的称呼,都如同一枚闪亮勋章,映照出上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾的育人初心。

她创建全国首个小学生讲解员社团,以情育人促进品德养成,她利用信息技术与教育教学的深度融合,主张因材施教呵护学生成长……吴蓉瑾积极探索新时代教育教学方法,被称为“新时代‘四有’好老师的典范”。

闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟篇六

袁联潮在李桓英身边工作了27年,真切体会到了她对患者的关爱。“看到病人,她总是主动去和病人握手、拍肩膀,甚至拥抱,她跟我说,这样患者就会信任我们医生,也能坚定战胜病魔的决心。”

2007年,北京热带医学研究所麻风室接诊了一位来自河南的麻风病患者,通过了解,李桓英得知其全家5人竟然都患上了麻风病。因为害怕在当地被暴露,一家祖孙三代在北京租住平房,以捡拾垃圾为生。得知一家人生活艰难窘迫,李桓英当即拿出身上仅有的1000元钱。患者已经有关节损伤,不过由于患者有绿脓杆菌,不能在友谊医院手术,李教授亲自写信,联系全国麻风病控制中心,还派麻风室医生专程陪同患者和家属前往湖南手术。最终,患者得到了有效治疗。

95岁高龄时,李桓英提交了入党申请书。袁联潮回忆,刚入党时,李桓英还经常问她,自己是不是脾气又不好了,“她说,我是一名新党员,还有缺点和不足,请多提醒我改正。她还说,能够尽自己的绵薄之力为祖国和人民做点有益的事,是人生最大的快乐和幸福。”

“她就像母亲一样爱护我。看到不足,总是一针见血地批评我,毫不留情面。看到我的点滴进步,又会流露出笑容,并提醒我要多学习,不断进步,与时俱进。”作为跟随李桓英二十多年的助手,袁联潮说,自己学到了很多关于治学、从事科研工作的思想和理论,“李老师让我逐渐爱上了麻防工作,我将踏着她的足迹在消灭麻风病的道路上继续前行!”

闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟篇七

“太多像我一样的学生家长感谢学校为孩子们营造了这么好的学习环境,感谢吴校长兢兢业业对学校改革发展倾注了大量心力……”隽先生的孩子就读于嘉定区与黄浦区合作开办的嘉定区卢湾一中心实验小学。

作为特级校长,吴蓉瑾受委派流动兼任这所学校校长三年。学校刚开办时,家长都不愿意把孩子送来,全校只有六个教学班,整个校园空空荡荡、冷冷清清的。而现在它已经成为家门口的好学校。她还多次到青海、贵州贫困地区开展教学、培训。只要学生需要,尽己所能。

不过,出差再远,吴蓉瑾都有个原则:尽量将外出课程安排在下午。因为这样来得及当晚赶回,第二天一大早站在校门前。记忆犹新的一次,吴蓉瑾出差时间长了点,到校那天早上,好几个小朋友问她,“你怎么没有在校门口等我们?”“我没有看到你,‘云朵妈妈’我很想你!”听到这样的话,吴蓉瑾心底甜甜的,也软软的。

看看她一天的时间表:6时30分左右到校,梳理安排工作;8时30分起,学生做操、上课,她完成管理、教研等工作后,开始巡视,从一楼到五楼,一个来回3000步左右,三趟,差不多就有万步。

“我很喜欢当老师,看到学生就很高兴,就会笑。”看孩子们上课,看孩子们吃饭,看孩子们午休,“学校里准备了小抱枕,中午看他们睡觉很好玩的。”吴蓉瑾满目欢喜,溢于言表。

等到放学,校园渐渐安静下来,吴蓉瑾开始做案头工作,科研、备课,对比老师做的学期初、学期中、学期末质量分析表……至今,她依然保持着习惯:每个学期盯着一个年级全程批改一次作文,并写分析报告。花费大量时间的她,被同事、家长们称作“铁人校长”“秒回校长”,因为她深知,质量是教育的生命线。

吴蓉瑾的朋友圈里,几乎每天都有一个熟悉的场景出现——爱的走廊。常常是忙到深夜,准备离开前,拍下校舍,那一刻定格的,是满满热爱,无声坚守。

有人曾好奇,每天这样工作,家庭怎么办?“我有个非常支持我的家庭。”吴蓉瑾道出甜蜜的秘密,“我先生下班就会来这里陪伴我,然后我们像初恋一样手拉手回家。”尽管忙碌,她每天一定和儿子充分交流,每个双休日都花两小时送他去松江的学校。

“有人问过我,是不是因为工作放弃了生活。没有!”她说,“我乐在其中,我觉得很幸福。”

闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟篇八

时代召唤巾帼,奋斗成就梦想。

“科研是长期的艰苦奋斗,不是一时的光环、激情与承诺。”对此,浙江大学医学院教授胡海岚深有体会。

20__年,在国外拥有独立实验室的胡海岚回到祖国,扛起我国系统神经科学领域的大旗。

揭示个体参与社会竞争及“胜利者效应”的神经调控机制、创新单细胞活性双标记技术……胡海岚的付出,让中国在该领域取得了一系列领先世界的研究成果。

她们的身影在科学征程上砥砺前行,唱出新时代中国女性的铿锵之歌。

20__年,第34届国际超级计算大会在德国法兰克福举行,国家超级计算广州中心主任卢宇彤担任大会主席。

五代银河、两代天河超算系统研制骨干,代表团队六次站上世界超算最高领奖台……卢宇彤的成绩单,向世界展示着中国的高精尖成果,更展示着中国女科学家的风采和担当。

“核心技术的自主可控是国家战略,也是我们一直在努力的目标。”卢宇彤曾说。

大国重器、尖端科技,她们为科技强国贡献力量。

作为军队高层次科技创新人才工程科技领军人才培养对象、“泰山学者”特聘教授,关欣投身国防事业20余年。

她的科研成果,为国防教育、舰载航空兵战斗力生成和海军信息对抗装备转型作出突出贡献,为我军在海战场装上了先机制敌的“千里眼”和“顺风耳”。

闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟篇九

麻风病是由麻风杆菌引起的一种传染病。患病者脸部、肢体畸形,加之社会对麻风病的恐惧和歧视,患者忍受着精神上的折磨。1970年,李桓英在中国流调现场第一次见到了麻风病患者,她就暗下决心,立志要攻克令人闻风丧胆的麻风病。

李桓英1921年8月出生于北京。她先后毕业于同济大学医学院和美国约翰斯·霍普金斯大学,而后成为世卫组织首批官员。1957年,7年期满时,世卫组织主动提出续约5年的邀请。可此时,事业的发展和优渥的生活挡不住李桓英一颗爱国之心,钱学森等一批科学家毅然回国报效祖国的消息更激励了她。她谢绝世卫组织挽留,瞒着已经移民美国的家人,只身一人绕道欧洲,几经周折,于1958年从莫斯科回到祖国。

每当被问到为什么选择回国?李桓英总是坚定地说道:“因为我是中国人,祖国是我的根,我绝不能忘本。新中国成立初期,百废待举,正是急需人才之际。我要把学会的知识为祖国和人民服务。”

选择麻风病防治,李桓英以科学的精神全身心地投入,这种执着成为她鲜明的职业精神。1978年改革开放后,李桓英被调到北京友谊医院,在北京热带医学研究所任研究员,从此将全部精力贡献给麻风病的防治和研究工作。

在那个“谈麻色变”的时期,迷信和恐惧是麻风病的大敌,就连许多从医的人也对麻风病人绕道而行。而李桓英却始终都是面对面接触,从不畏惧。每来到一个患病的村寨,都会引来村民们的一片惊奇:村里来了个女医生,不怕麻风。她口渴了舀起病人家的水就喝,饭捧起就吃。病人试探着同他握手,她就拉着他们的手长时间不放。

“麻风病传染性有限,可防、可治,不可怕。只有深入到病人身边、进行非隔离治疗现场研究,才能解病人之疾苦、消社会之歧视。”李桓英说,“每当我想起麻风病人在承受疾病与歧视的双重折磨而过着痛苦凄凉的生活,我就非常难过,这也更加坚定了我要跟麻风病作战的决心。”

虽然氨苯砜在上世纪40年代就已问世,但麻风病的防治在世界上还没有更成熟更有效的方案。为了寻求更好的治疗方法,李桓英敢于创新,她将国外先进的治疗方法与中国实际相结合,率先开展了服药24个月的“短程联合化疗”和消灭麻风病的特别行动计划,使我国的麻风病人从原来的11万人下降到不足万人,而且年复发率仅为0.03%,远低于国际组织年复发率小于1%的标准。

传染病无国界,但医生有国籍。李桓英教授作为中国的`医学科学家,心怀大我,把人民的健康看得比自己的生命还重,同时更是将中国防治麻风的方案贡献给世界,为创造一个没有麻风的世界,做出了重要贡献。1994年“短程联合化疗”治疗方案被世界卫生组织在全球推广,为数以万计的麻风病患者解除了疾苦。1996年,李桓英又率先在国内开展消除麻风运动,首次提出了麻风病垂直防治与基层防治网相结合的模式,被称为“全球最佳的治疗行动”,极大促进了麻风病的早发现、早治疗。

几十年来,李桓英不断优化治疗方案,缩短了疗程,消除歧视。她解决了该领域的重大策略和技术上的关键问题,为我国政府制定控制和消灭麻风病的整体规划,为全球实现消灭麻风病目标的可行性提供了重要依据,做出了重大贡献。

2001年,李桓英主持的“全国控制和基本消灭麻风病的策略、防治技术和措施研究”获得国家科学技术进步一等奖;2016年9月,第19届国际麻风大会在北京召开,李桓英荣获首届“中国麻风病防治终身成就奖”。当月,95岁高龄的李桓英怀着对党的无限忠诚向党组织递交了入党申请书。“工作了快60年,从回国开始就从未后悔,但我深知如果不入党我一定会后悔。”李桓英说,“以前我总觉得自己还不行,还不合格,现在我觉得自己应该合格了。”

李桓英一生孑然一身,把毕生的精力都献给了麻防事业,在国内外麻风病防治领域取得了常人难以超越的成绩,赢得了国内外学术界的高度评价。如今,已过期颐之年,她仍然心系麻防事业。李桓英说:“对于彻底战胜麻风病,我做的还远远不够。我愿意在岗位上为党和人民继续工作,为实现没有麻风的世界而奋斗。”

闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟篇十

37岁辗转多地回到祖国,57岁投入麻风病防治工作,95岁成为中国共产党党员……世界著名麻风病防治专家、首都医科大学附属北京友谊医院医生李桓英长期奔波在云、贵、川等地的偏远山区,曾经4次遇险,两侧锁骨和肋骨都摔断过。她推广的“短程联合化疗”方法救治了数以万计的麻风病患者,她提出的垂直防治与基层防治网相结合的模式,被称为麻风病“全球最佳的治疗行动”,为我国乃至世界麻风病防治工作做出了突出贡献。

“我要把学会的知识为祖国和人民服务”。如今,百岁高龄的李桓英用实际行动激励着年轻一代的医务工作者。

同样坚守在医疗卫生岗位数十年的,还有陕西省榆林市佳县人民医院原副院长、儿科主任路生梅。

1968年,路生梅被分配到佳县人民医院工作。看到佳县落后的医疗条件,她许下了“为党工作50年,为佳县人民服务50年”的承诺,用心守护革命老区人民的生命健康。路生梅白天接诊患者,晚上刻苦学习,迅速从一名专业儿科医生成长为全科医生,并创办了佳县第一个正规儿科。退休后的20多年里,她依然坚持每周在县医院和中医院义务坐诊,接诊患者超15万人次。

推动科技创新:“抓住新技术、新产业的发展机遇”

科技战线上,巾帼力量举足轻重。她们潜心研究、刻苦攻关,以专业和实力诠释不平凡的“她”力量。

国家超级计算广州中心主任、中山大学计算机学院教授卢宇彤践行科技强国目标,亲历了中国超算从跟跑到领跑的跨越式发展,是五代银河、两代天河超算系统研制骨干。她长期致力于国产超算技术攻关,坚持自主创新,突破高速通信系统、并行程序应用环境、大规模资源管理等超算核心技术,担任副总设计师的天河二号夺得世界超算500强六连冠。同时,她也是国际超算iscfellow和isc19大会主席,是担任此职务的首位中国学者、世界首位女性学者。

“在工作过程中挑苦活、挑累活,在科研过程中选难题、选前沿。”卢宇彤说,“希望每名女性都能自尊、自信、自立、自强,抓住新技术、新产业的发展机遇,与祖国共同成长。”

浙江大学医学院教授、博士生导师胡海岚2008年放弃美国教职回国,专注于脑的高级功能及相关疾病的研究,在系统神经科学领域取得了一系列世界领先的创新性研究成果,揭示了抑郁症发生及抗抑郁药物快速作用的分子、细胞及环路机制,为研发更好、更安全的新一代抗抑郁药物提供了科学依据。2021年,胡海岚获得第二十四届“世界杰出女科学家奖”,为中国智慧走向世界舞台作出积极贡献。

海军航空大学某实验室教授关欣投身国防事业23年,长期从事信息对抗、信息融合和指挥控制信息系统领域的一线教学科研工作,为国防教育、舰载航空兵战斗力生成和海军信息对抗装备转型作出突出贡献。关欣先后主持完成重大科研项目10余项,创新实现了理论模型的工程化应用,解决了10余项关键技术难题,为我军在海上战场装上了先机制敌的“千里眼”和“顺风耳”。

“未来我们将继续瞄准国家科技前沿和海军转型重大战略需求,进一步注重实战能力引领带动。”关欣说。

闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟篇十一

一辈子,一颗心,一件事,路生梅经常挂在嘴边的一句话“我就是一只拴着线的风筝,无论走到哪儿,只要佳县的病人一拉线,我就会回到他们身边”。75岁的她,从退休那天起也没有休息下来,一直在为找她寻医问药的人做着义诊,兑现着对佳县人民的新承诺:生命不息,服务不止。

浩浩荡荡的黄河水奔流不息,一夜沉寂的佳县古城在雾气缭绕中苏醒过来,初冬的晨曦帷幕徐徐拉开,街道上逐渐喧嚣热闹起来。75岁的路生梅像往常一样,上坡下洼,步行穿过整个佳县县城,她要从最南边的家到最北边的医院去。每周有三天时间,她要在佳县的两个医院进行义诊。

一路上,路生梅总能碰到不少熟人,面对大家的热情寒暄,她用独有的京腔、偶尔夹杂几句佳县方言一一回应着,这个生活了51年的小城,早已不是故乡胜似故乡。

只要病人有需要,路生梅从来都是有求必应,看到病人痛苦,她比病人还着急;看到病人满意,她和病人一样高兴。就连自己不到20平方米的家也早已变成了她的义务诊所。很多病人多次找她看病都是免费,很是过意不去。

不缺钱,是因为路生梅对于生活要求很低。51年间,她耐得清贫,在佳县没有置办过房产,居住的窑洞还是工作之初县卫生系统分配的家属院。家里的物件都有年头了,最大件的组合衣柜也是30多年前手工打制的。这个家极为朴素,却被她收拾得一尘不染。

对自己的生活,路生梅总是再三节俭做减法;而对病人,她做的更多是加法,千方百计为他们多想一点,让他们的花费节省一点。工作31年、退休义诊20年里,只要是找路生梅看病的,拿到的都是便宜的药、适量的药、管用的药。

路生梅用医者仁心和精湛医术,赢得了佳县众多父老乡亲的好口碑。这些年,慕名追逐她的人也很多,但即使面对民营医院每年20万元的高薪聘请,她也没有动心过。她对名利看得很轻,这么多年的目标只有一个,在最需要自己的地方竭尽所能治病救人。

当年,从路生梅面对着鲜红党旗庄严誓言的那一刻起,她的生命就有了信仰。她把信仰深扎心底,为信仰不懈奋斗。

路生梅说:“我们那一级的163名同学,自始至终到祖国分配的那个地方原地不动的,恐怕只有我一个。去年我们佳县县委专门为授予我共产党员标兵开了一次干部群众大会,我觉得是一种鞭策。作为党员,为党工作没有退休年龄;作为医生,治病救人没有退休年龄。所以就这么干吧,如果说没有其他意外的情况,我想我会继续在佳县待下去,争取做到‘生命不息,服务不止。’”

闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟篇十二

2004年起,吴蓉瑾和同事们开始探索构建“以情育情”的情感教育体系,探索研发情感教育课程。

什么是情感教育?这是吴蓉瑾的徒弟、卢湾一中心小学教师贺春秋在2004年成为一名新教师时最好奇的问题。吴蓉瑾的一句话让她印象深刻:“离开健全人格和丰富情感的教育是不完整的。以情动人,用情育人,情感教育就是和孩子一起学会爱。”

2004年起,吴蓉瑾和同事们探索构建“以情育情”的情感教育体系,探索研发的情感教育课程,惠及学生近10万人次。她将情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面,提高学生的沟通交流和情感表达能力。每周的学校课程之余,她都利用15分钟的时间,亲自给学生上情感教育课,与学生们搭建起心灵交流的桥梁。

如今,情感教育已开辟出三条育人途径:课程、活动、交际。用民俗文化滋养孩子心田,是情感教育品牌活动之一,主题每五年轮转一次,包括中国年俗老上海风情主题、中国戏曲主题、中国发明创造主题、中国四大名著/中国动画主题、中华美食主题。

十几年来,亦师亦友,耳濡目染,贺春秋眼里的吴蓉瑾,既是师傅,更是一位有爱的智慧姐姐。

让贺春秋印象深刻的是,有段时间,吴蓉瑾在朋友圈发了一个“戒咖啡的第一天打卡”,“当时我挺好奇的,因为身边人都知道她酷爱喝咖啡,而且她有偏头疼,每天必须拿一杯浓咖啡镇定。后来得知,毕业生里有一个孩子病了,不吃饭,师傅便跟孩子做了一个约定:我戒掉咖啡,你把你不想吃的东西多吃一口。从那之后,校长就每天都在朋友圈里发戒咖啡打卡。大约是第400天的时候,我看到了她最后一次打卡:为了一个美好的承诺,我戒了400天咖啡,尽管这段时间很难受,但是为了这份小美好,非常值得。”

这个孩子也说:“‘云朵妈妈’(指吴蓉瑾)把戒咖啡挑战当作一个仪式,和我一起调整状态,一段新生活即将开始,‘云朵妈妈’会和我一起走向更好的明天。”

在教师和学生的眼中,吴蓉瑾就是这样深爱着学校,爱着每一个孩子,拼尽全力,而且乐在其中。

闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟篇十三

为庆祝第112个国际“三八”妇女节,展现全市职业女性在各行各业拼搏进取、创先争优的靓丽风采,弘扬全市广大女性在全面建设现代化区域中心城市新征程中的“半边天”作用。即日起,陆续讲述最美巾帼奋斗者的故事,点赞逐梦前行砥砺争先“她力量”。幸福是奋斗出来的高晶超桦川县万兴农产品种植专业合作社理事长高晶超,出生于1976年,是桦川县万兴农产品种植专业合作社理事长,寒地山药规模种植第一人,首创山药养生煎饼。曾荣获全国巾帼建功标兵、黑龙江省劳模、全省脱贫攻坚奋进奖、佳木斯市首届“三江英才”、市三八红旗手等称号。她从2014年开始创办桦川县万兴农产品种植专业合作社,一路从白手起家到现在的初具规模,成长的背后是一个共产党人巾帼不让须眉、不畏艰难、勇往直前的坚强意志。她在创业中始终不忘村里乡亲们,带领村里妇女和她一起种植山药实现致富,并建成山药养生煎饼生产线一条,对推动村民就业、农民增收发挥了显著作用。合作社更是成为全省“互联网+农业”有机山药种植示范基地、扶贫就业基地和省巾帼创业示范基地。

高晶超从一个平凡普通的农家女,成长为妇女姐妹创业的“领头雁”、市三八红旗手、省劳模、全国巾帼建工标兵,是因为无论命运怎样在朔风中滑行,她始终站在凛冽的风口,坚定不移地导航着生命的方向。在无忧的年华,她曾罹陷命运的黑洞刚结婚的几年,经历过2000年全国生猪价格一落千丈让她倾家荡产,也经历过2002年初冬的一场暴雪让她100亩地的水稻颗粒无收。那几年,只要是能挣到钱,再苦再累的活,她和她爱人都去做,在5年时间里,她们夫妻俩硬是凭着自己的双手还清了所有的外债。命运对她的考验还不仅仅如此,爱人的`两次车祸,让刚刚恢复一点元气的小家庭再次陷入绝境。2011年儿子在家门口被一辆过往车辆撞飞,儿子的病情稳定后,望着孩子稚嫩的小脸蛋,她内心百转千回的情感在这一刻都化作了幸福的泪水。在寒地黑土上,她与山药结缘因为给车祸后的儿子调理身体,高晶超开始接触药食同源的山药。她认准了外运的山药在寒冷的北方有无可估量的价值和市场。2011年,高晶超开始尝试种植山药,经过两年多的试种,逐步摸索出一套适合黑龙江省气候条件,在黑土地上规模化种植山药的方法。

她打破了黑土寒地不能种植山药的禁区,率先在高寒地带成功地种植出洁白的山药,成为远近闻名的山药姐,她自己的家庭率先脱贫。成立合作社,带动乡亲们致富她脱贫后不忘本,为了反哺乡亲,聚合集体的力量和智慧,规模化地种植山药,让土地创造出更高的经济价值,在镇政府和村委会的支持下,2014年12月,由高晶超牵头,成立了桦川县新胜村万兴农产品种植专业合作社,合作社最初由14家组成,高晶超被推选为理事长。在高晶超的带领下,仅用三年时间,建成了全省最大的山药育苗基地,带动65名贫困人口务工增收,户均增收5600余元,通过土地流转的方式带动63名贫困户实现户均增收1000元。为家乡父老乡亲真正实现脱贫致富当好领头雁,排头兵。不断尝试探索,拓展脱贫新途径当合作社生产的黑土寒地山药成功地销往全国之后,高晶超又高瞻远瞩地引进一系列药食同源的经济作物,种植棚室油桃、李子、苹果、雪莲果等特种经济作物600多亩,其中棚室20多栋。目前,合作社已形成以寒地黑土山药、棚室油桃、吉盛李子等作物为主,以绿色水稻种植为辅,以牛蒡、秋葵、黑胡萝卜等经济作物为探索的种植模式,摸索出一整套种植特色农产品的经验和技术。高晶超的合作社先后带动百余个贫困户,劳动增收40余万元。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。她是幸福的,有党的好政策,有来自四面八方的关注、引导、支持、帮助,无论未来创业路上有多难、有多苦,她将竭尽全力勇往直前,把山药事业做好,带领她的团队努力打造寒地山药第一品牌!

闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式心得感悟篇十四

吴蓉瑾常年推动情感教育,致力于培养学生正确的价值观。9月16日,中共中央宣传部授予吴蓉瑾“时代楷模”称号,她的事迹打动了社会各界。“‘铁人校长’‘云朵妈妈’,这些温情代号的背后是用真心换真心的教育付出!”上海市商贸旅游学校语文教师杨璐说,她要学习吴蓉瑾的大爱之心,做学生的'良师益友。

上海师范大学汉语言文学专业2019级师范生陆晢文认为,当一名教师走上讲台,便成为了一道光,不大也不亮,却足以照亮这方寸之地,“我想,吴蓉瑾校长便是那道光!”

华东师范大学历史专业2020级师范生孟婷丽感慨:“吴老师的事迹如黎明时的第一缕阳光,让初入师范却迷茫的我看到了榜样的力量。”师心相承,师魂相继,孟婷丽相信,“那道光将一直照亮我的未来教师之路!”

虹口区第二中心小学校长郑琰说,吴蓉瑾被评为时代楷模是名至实归,教育是一朵云推动另一朵云的事业。

曾受卢湾一中心小学委托管理的奉贤区江海第一小学校长褚红辉说,从2009年开始,卢湾一中心小学与奉贤区江海第一小学开始结对,当时结对了两轮,一共四年。在这期间吴蓉瑾将她的办学理念、教学资源注入了江海第一小学。在她的引领下,该校不断提升办学质效,成为一所家门口的好学校。

时任贵州省赤水市元厚小学校长、现任中国工农红军贵州赤水耿飚将军红军小学校长何中远说,吴蓉瑾是一位立说立行的好校长,自和上海市卢湾一中心小学建立帮扶关系后,她亲自调度,共同建立“一校一课表”的方式推进帮扶工作。她带领团队到赤水对学校教学管理、上学科示范课、教学研究、艺术教学等进行指导。通过培训,该校教育理念得到更新,管理能力得到提升,班级管理更科学、更高效,班集体更加团结,积极向上。

奥运冠军邹市明介绍,认识吴蓉瑾是一次很偶然的机会,她始终把学生的事作为头等大事,“希望我能够将奥运精神带到学校,看着她诚恳的表情,我被打动了。”

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写总结是一个反思和思考的过程,可以帮助我们更好地发现自己学习过程中的问题和不足。写一篇完美的总结需要我们关注重点、明确思路和进行精细梳理。总结范文中的亮点和精华
总结可以帮助我们把握问题的关键,找到解决的办法。组织和规划是写一篇完美总结的基础,需要我们提前做好思维和素材准备。推荐阅读以下总结的例子,了解总结的要点和结构。
演讲稿是一种在特定场合下,以口头形式向听众传达信息、表达观点或者演示某种技能的一种书面材料,它需要经过精心准备、组织和演练,以达到清晰、有说服力和引人注目的效果
心得体会是对自己的思想和行为进行审视和反思的有效方式。在写心得体会时,可以提供一些个人的感悟和思考,使文章更具个性和深度。以下是一些摘自不同领域的心得体会范文,
随着社会进步和发展,我们不断面临各种问题和挑战。写一篇完美的总结需要有清晰的逻辑和合理的条理。我们为大家整理了一份有效的工作计划范文,供大家参考。教师磨课心得篇
文学是一种表达情感与思想、展现人类生活与价值的艺术形式。综合评价个人学习过程中的优点和不足,可以帮助我们写出一篇较为完美的总结。可以帮助我们发现总结的写作技巧和
心得体会是对自身成长和进步的一种总结和回顾。总结要结合实际,展示自己的思考和领悟。心得体会是在自己经历过程中的得失与收获的基础上总结出来的。写心得体会时,要结合
读后感是书籍与读者之间的交流和呼吸,它既是对作者思想的理解,也是对自己人生的映射。如何通过读后感的写作,展示你在阅读中的思辨和思考过程?下面是一些具有启发性的读
总结的目的是为了促使我们思考、反思并从中获取经验教训。在总结中,我们可以借鉴他人的经验和方法,以提高自己的总结能力。5、总结范文中的经验和教训对我们很有借鉴意义
通过教案的反思和总结,教师能够发现教学中存在的问题并加以改进,提高自己的教学水平。教案应该体现循序渐进的教学思路,有助于帮助学生逐步掌握知识。以下是小编为大家准
计划的良好执行需要不断的反馈和调整,确保目标的实现。一个好的计划应该具备可行性和可操作性,不要过于理想化。计划可以提供指导,使我们更加高效地达到目标。合理安排时
教案能够帮助教师掌握教学进程,提高课堂效率。教案的编写要注意教材的有效运用和教学资料的充实与更新。教案是教师在备课过程中为了实现特定教学目标而制定的一种教学计划
在快节奏的生活中,写一份总结能让我们停下来思考,反思自己的表现。写总结时要注意阐明总结的意义和价值,使读者能够深刻领会到其中的重要性。小编精选了一些有关总结的范
总结是对过去一段时间的工作和学习进行回顾。在写总结时,要注重逻辑严密,条理清晰,突出重点,切忌流水账式的陈述。总结是一种对自身成长和学习经验的沉淀和总结,也是自
报告的撰写需要收集、整理和分析大量的信息和数据,以便提供客观准确的结论和建议。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。报告写作需要注意客观、中立,
总结可以帮助我们回顾过去的进展和成就。在写总结之前,我们首先要明确总结的目的和意义。以下是一些行业内的专家观点和见解,相信会对大家有所帮助。小学生第十周国旗下讲
总结可以帮助我们更好地总结经验,使我们在以后的工作中更有实效性。结合实际情况,将总结与可行的改进方案相结合。总结是一个积累和总结的过程,我们可以从他人的总结中获
教案可以帮助教师把握教学重点和难点,提高教学的针对性。在编写教案时,应注意教学材料的准备和使用,确保教学资源的丰富和有效。以下是我为大家整理的教案范例,希望能够
总结不仅能够巩固经验,还能够为未来的发展提供指导。在总结中,要突出成果和收获,同时也要诚实面对不足和改进的方向。以下是一些专家的建议和经验,希望能够对你的工作有
心得体会能够让我们更好地总结经验、吸取教训,提高自身的发展。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,要结合自己的实际情况来进行总结,不能脱离实际写一些空洞的
总结可以帮助我们更好地理解学习和工作中的规律。写作一个较为完美的总结需要我们突出重点,简明扼要地概括出自己的成绩和经验。推荐阅读下面的总结范文,或许能给你带来一
教案是教师备课的重要组成部分,能够指导教学的进行。教案要注意综合素质教育,培养学生的综合能力。下面是一些经典教案范文,希望能够对你的教学设计提供一些思路和参考。
针对周末的规划与安排,我们需要写一份总结了吧。写一篇完美的总结,要注重文字的精练和表达的清晰。以下是小编为大家整理的相关文献资料,供大家参考。消防救援大队致辞篇
阅读是获取知识和扩大视野的重要途径,通过阅读可以拓展自己的思维和见识。结构要清晰,可以采用分段或标题的方式,使得整篇总结更具层次感。在下文中,将为大家提供一些写
学习方法的总结是提高学习效果的重要手段,我们应该找到适合自己的学习方法。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。过去一年的学习总结,给
在学术界和工作领域,报告经常被用来传达重要的信息和数据,并促进对某个主题的深入讨论。编写完整的报告后,应进行审查和修改,确保语言准确、行文流畅、排版整洁。想要写
过去的经验总结为未来的成长提供了宝贵的借鉴和指导。如何抵抗诱惑,保持自律是年轻人需要思考的问题。以下是小编为大家整理的一些案例和故事,希望能给大家启发和思考。会
总结是一种有助于反思并找到改进方法的工具。要注重自我评价和对未来的展望;接下来是一些经验丰富者的总结分享,希望对您有所启发。参加积极分子培训后心得篇一通过对团章
合同的主要目的是保护各方的权益,确保交易的合法、公平和有序进行。编写合同时要注意平衡双方权益,确保公平和公正。在合同的起草和签署过程中,请务必仔细研读以上范文,
总结是一个对过去经验的总结和认识,有助于我们提高和成长。在写总结之前,可以通过查阅资料和了解相关理论知识来提升写作的质量。在阅读范文的同时,也要保持批判性思维,
无论是学术报告还是工作报告,都需要准备充分并遵循一定的结构和规范。在写报告的过程中,应该避免使用太多的专业术语和复杂的句子结构,以确保读者易于理解。报告范文可以
没有方案的做事方式往往会导致效果不佳或者无法达到预期目标。制定方案时,我们需要明确目标和利益相关者的需求和期望,确保方案能够达到预期效果。希望下面的实例能够激发
通过总结,可以总结经验和教训,使我们不犯相同的错误,更好地成长和进步。总结要注意语言简练,精准准确,避免冗长和啰嗦。在这里,小编为大家搜集了一些总结范文,希望对
演讲稿需要充分考虑目标听众的特点和需求,以达到预期效果。那么如何撰写一篇精彩的演讲稿呢?首先,要明确演讲的主题和目的,选择合适的话题和观点;其次,要进行充分的资
总结是一种对自己行为和思维的自我审视,可以帮助我们更好地找到问题根源并解决问题。写总结前,我们应该先回顾整个学习工作周期的重点和收获。总结范文是写作的参考和借鉴
在撰写报告之前,我们需要进行充分的调研和资料搜集,以提供可靠的信息支持。写完报告后,我们应该进行反复的审查和修改,确保语言通顺、逻辑清晰。以下是小编为大家收集的
教案中应包含详细的教学步骤、教学资源和评估方式等内容。教师编写教案时应该注重语言的简洁明确和逻辑的清晰性,方便教学操作和理解。教案范文的分享和交流可以促进教师之
读后感是对阅读过程中所获得的知识和感悟的整理和总结,可以帮助我们更好地理解和应用所读的书籍。那么如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们需要全面了解书籍的背景、
每个人都应该定期进行总结,以便更好地规划未来的发展方向。写一篇较为完美的总结需要我们注重细节,注意字句的选择和排列的顺序。接下来,我们一起来看看以下小编为大家整
通过总结,我们可以对自己的表现有一个客观的评估,从而更有针对性地进行下一步的学习和工作。写一篇完美的总结需要先对过去的表现和成果进行客观、全面的评估。接下来是一
方案是在解决问题或实现目标时制定的一系列步骤或方法。方案的制定需要多角度思考和全面考虑,以达到最好的效果。下面是一些常见方案的案例分享,希望对大家有所启发。小学
是一种让我们反思并获得进步的重要方法。写作技巧有哪些?来和我一起学习吧。在阅读这些总结范文时,我们可以借鉴其中的写作技巧。应届英文简历篇一法学应届生个人求职简历
在日常生活中,计划可以帮助我们合理安排时间,提高工作效率。在制定计划时,要进行充分的调研和分析,了解各种情况和需求。下面是一些经典的计划范文,可以给大家提供一些
学会运用各种修辞手法,可以使文章更加生动和有说服力。学会运用丰富的词汇和表达方式可以使我们的文章更有亮点,下面给出一些提升词汇量的方法和技巧。下面是一些来自各个
通过总结,我们可以查漏补缺,发现问题,为今后的工作和学习提供更好的指导和改进措施。怎样能写出一篇内容充实、详细且含义深刻的总结?总结是在一段时间内对学习和工作生
教案可以将教学过程中的互动和引导结合起来,帮助学生更好地理解和掌握知识。教案还应考虑学生的情感需求,通过情境设置和情感教育的渗透,激发学生的学习兴趣和积极性。教
做好报告的准备工作非常重要,包括收集、分析和整理相关数据和信息。那么我们该如何撰写一份高质量的报告呢?下面是一些撰写报告的常用技巧和注意事项。在报告中,我们详细
总结能够帮助我们更好地理解事物的规律性,提高我们的认知水平。注意选择合适的总结方式,可以是一篇文章、图表或简短的摘要,根据不同情况来决定。我们整理了一些总结的技
总结能够让我们更好地借鉴他人的经验与教训,避免犯相同的错误。怎样做好时间管理,提高效率,更好地平衡工作和生活?以下是小编为大家选择的旅游景点,希望大家能在旅途中
总结的目的不仅是为了总结过去,更是为了指导未来的行动和决策。在总结中,可以运用一些具体的例子和事实来支持自己的结论和观点。接下来,我们将分享一些写总结的技巧和注
读后感的写作不仅可以提升我们的写作水平,更可以让我们对所读作品有更深入的理解和感悟。写读后感时要注重观察和思考,不只看表面现象,而要深入挖掘内在含义和主题内核。
有一个明确的计划可以帮助我们更好地专注和集中注意力,从而提高我们的工作和学习效果。那么我们该如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确目标和优先级,其次,我们需
制定一个适应变化并能应对各种情况的方案是非常重要的。方案的可持续性是制定方案时需要关注并考虑到的因素之一,我们要确保方案的长期有效性。以下是一些方案案例,希望对
演讲稿是为了让听众更好地理解演讲内容和思路而准备的文稿。要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的主题和目的。小编为大家精选了一些感人肺腑的演讲稿,相信它们能
有一个明确的计划可以增加工作的可操作性,减轻工作压力。那么我们该如何制定一个高效的计划呢?首先,我们需要明确目标,并将其细化成可行的小步骤。其次,我们需要合理安
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足。总结应该从实际行动中提炼出重要的经验和教训。总结的范文可以给我们提供启示和思考,但我们要抓住其中的核心要点,根据自己的实
方案的落地需要考虑到可持续性和长远的影响。在制定方案时,我们还应该注重团队成员的参与和合作,将各方的意见和建议充分考虑进去,增强方案的实施性和共识性。方案是一种
深入了解历史文化是培养孩子综合素质的重要途径。写总结时要注重逻辑性和连贯性,将各个总结要点有机地连接起来。这些总结范文将为大家提供一些写作的思路和方法,希望对大
成功不是偶然的,背后有着无数的努力和坚持。在总结中,我们可以结合实际例子来具体描述自己的工作和学习情况。以下是一些科技创新的案例分享,希望能够给你带来新的思考和
合同是一种法律文件,用于规定双方在特定业务交易中的权利和义务。在签订合同之前,应当对合同条款进行仔细审查,确保达成一致意见。在合同履行过程中,如有任何争议或纠纷
每一次总结都是对自己成长的一次见证,让我们更明确前行的方向。持之以恒的训练是成为优秀运动员的关键要素之一。小编为大家搜集了一些总结范文,值得一看。区农村卫生室建
演讲稿一般由开场白、主体段落和结尾三部分组成,可灵活运用各种修辞手法。如何在演讲稿中使用明喻和暗喻来增加表达的效果?演讲稿的创作需要一定的技巧和经验,以下是一些
总结是一种观察、反思和总结经验的方法,可以帮助我们更好地成长和进步。在写总结时,要注意言简意赅,突出重点,避免过多的废话和空洞的陈述。这些总结范文包含了不同层次
计划可以帮助我们预见到可能出现的问题和挑战,并采取相应的措施应对。在计划中考虑到可能出现的突发情况和延迟,留有一定的弹性。想要制定一个完美的计划?就来看看以下范
总结可以帮助我们形成良好的学习和工作习惯,通过总结不断地完善自己,实现个人目标和价值。总结应该是客观、真实和具体的,避免夸大或缩小事实,以保持总结的准确性和可信
方案的执行需要有明确的责任人和监控机制。在制定方案之前,要明确具体的目标和时间节点,以便更好地衡量和评估方案的实施情况。制定方案时需要谨慎权衡各种因素,找到最优
演讲稿是一种口头表达形式,通过演讲者用语言、肢体动作等方式向听众传递特定信息的一种文字材料。演讲稿在许多场合都有广泛的应用,如会议演讲、学术报告、庆典致辞等。它
教案是教师在备课时准备的一种详细记录,它可以帮助教师有条不紊地组织教学活动。在编写教案时,要充分考虑到学生的思维特点和认知规律,提高教学效果。下面是一份精心编写
情感体验是人类情感系统的一种表现形式,是我们感受和体验世界的一种方式。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和见解。以下是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。我爱吃桃子
总结不仅是对自己的一种交代,也是和他人分享心得的方式。总结的撰写要分清主次,突出重点,凝练出关键信息。如果你不知道该如何写总结,可以借鉴一下以下小编为大家整理的
总结不仅可以帮助我们发现问题,还可以为我们提供解决问题的思路和方法。写总结时,我们可以结合自己的思考和感悟,形成自己独特的观点和表达方式。这些总结范文都是经过精
在实施任何计划或任务之前,我们都需要先制定一个可行的方案。方案的有效实施需要合理的时间安排和进度控制。通过下面的案例,可以更好地理解这个方案的核心思想。艺术节策
经历丰富的人一定会写好一份总结,因为总结是对过去的经验和教训的反思。写总结时要注意吸引读者的兴趣,提供有说服力的可信证据。以下是一些经过认真筛选的总结样本,供大
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