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教案的编写需要遵循教学原则和教育教学规律。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢？首先，我们需要对教学目标进行明确，确立学生需要掌握的知识、能力和情感目标。其次，针对教学内容，我们要进行科学的选择和安排，确保内容的系统性和连贯性。此外，在选择教学方法上，我们要根据学生的实际情况和教材特点灵活运用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。最后，在教学过程中，我们要注重引导学生思考，激发他们的创新思维和学习动力，促进他们的全面发展。小编精心挑选了一些优秀的教案范文，希望能为广大教师提供帮助和启示。
少对知识教案参考篇一
1、陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句子，一般语调平和，句尾一般用句号。
例：（1）小明的好朋友是学生。
（2）明天我们去秋游。
（3）夜空中满是闪闪的星星。
2、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
例：（1）这本书是你的吗？
（2）你吃过午饭了吗？
（3）他在做什么呢？
3、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
例：（1）不许随便乱走！
（2）请把那本书给我。
4、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。
例：（1）春天的景色真美呀！
（2）种子的力量竟然有这么大！
少对知识教案参考篇二
是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有： 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。
1、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
2、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问：可以直白的说就是自问自答。
6、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
7、引用：引用别人的话或成语、典故等。
8、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
9、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
10、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
11、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
12、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。
少对知识教案参考篇三
一、正确使用橡皮线和电缆接头：
1、施工现场所有用电设备线路必须良好，接头不准裸露，当发现有接头裸露或破皮漏电时，应及时报告，不能擅自处理以免发生事故。
2、施工现场采用橡皮线时，应架空敷设，不能拖地使用，以防人踩车扎，有水作业时，要将电缆线架高，防止浸水造成事故。
3、电缆线接头必须包扎牢固、严密、绝缘可靠，且不得有张力。
二、高压线防护安全常识：
1、高压线下方不准搭设临时设施，不准堆放材料、不能在下方进行施工作业。
2、在高压线一侧进行作业时，必须保持6m以上的水平距离，达不到上述要求时，必须采取隔离防护措施，防止作业人员作业时金属料具碰撞高压线路造成触电事故。
三、正确使用开关箱：
1、、施工现场每台用电设备都要有自己的开关箱，箱内刀闸和漏电保护器只能控制一台机械设备，不能同时控制两台或两台以上设备。
2、现场的电动机械设备包括电锯、电刨、电钻、卷扬机、搅拌机、钢筋切断机、钢筋拉伸机等。为了确保运行安全，作业前必须进行检查，试运转，作业完成拉闸断电，锁好电闸箱，防止发生意外事故。
3、开关箱一般安装高度1.5米左右，与其控制的固定电气设备的距离不超过三米，开关箱内不得对方杂物，预防误操作。
4、开关箱下部和周围不得堆放杂物，并应有足够的操作空间和通道。
5、开关箱内的电气安装与接线，必须由电工操作，如电闸保险丝断了要查明原因，排除故障后再接好保险丝，非电工严禁拆装，严禁用其它金属代替保险丝。
四、正确使用漏电保护器：
1、施工现场所有用电设备都要安装漏电保护器，漏电保护器安装再负荷线的首端，不得用漏电保护器代替电闸开关使用。
2、漏电保护器发生掉闸时不能强行合闸，要查明事故原因，排除故障后才能继续使用。
1、一般场所的照明用电，宜选用额定电压220伏的电源供电，室内照明灯具的安装高度不应低于2.4m。手持照明灯具要使用安全电压。
2、安全电压36v电线上严禁搭毛巾衣物。
3、碘钨灯的外壳要做接零保护，灯具设离开易燃物要不少于30cm，固定架设高度不低于3米，用于移动照明时，要使用安全电压。
4、安全电压分为42v、3v、6v、24v、v6五级，根据不同作业条件选用。
少对知识教案参考篇四
答：用电设备在5台及5台以上或设备总用量50kw及50kw以上。此外应编制安全技术措施。
答：4米。
3、变配电室要求做到“五防一通”指的是什么?
答：五防：即防火、防水、防雷、防雪、防小动物。一通：即保持通风良好。
4、使用的电气设备按有关安全规程，其外壳应有什么防护措施?
答：防护性接地或接零。
5、对电击所致的心博骤停病人实施胸外心脏挤压法，应该每分钟挤压多少次?
6、施工现场临时用电采用三级配电箱是指哪三级?
答：总配电箱、分配电箱、开关箱。
7、在操作闸刀开头和磁力开关时，为什么必须将盖盖好?
答：防止万一短路时发生电弧或熔丝熔断飞溅伤人。
8、电工在停电维修时，必须在闸刀处挂上什么警示牌?
答：“正在检修，不得合闸”。
9、施工现场专用的中性点直接接地的电力线路中，必须采用哪种保护系统?
答：tn-s接零保护系统。
10、我国根据环境条件不同规定安全电压有哪几个等级?
答：6、12、24、36、42为安全电压额定值等级。
11、施工现场配电系统的漏电保护应如何设备?
答：应按两级设置，并应具备分级分段漏电保护功能。一级漏电保护设在开关箱，额定漏电动作电流不大于30ma，额定漏电动作时间应小于0.1s。另一级漏电保护应设在总配电箱。
12、接地装置的接地体应采用什么材料制作?
答：施工现场接地装置接地体应采用圆钢、钢管、角钢、扁钢等材料制作，螺纹钢不能作接地体。
13、配电屏(盘)上的配电线路应有什么标志?
答：配电屏(盘)上的配电线路应编号，并标明用途。
14、什么叫触电，它对人体有什么危害?
答：电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种情况就叫触电。触电时人体会受到某种程度的伤害，按其形式可分为电击和电伤两种。
15、常见的触电事故是怎样发生的?
答：(1)人体直接接触带电体。
(2)人体接触发生故障的电气设备。
(3)与带电体的距离过小。
(4)跨步电压触电。
16、什么叫短路?
答：电源两端直接短接，从而导致电路中的电流剧增，这种现象叫短路。
17、什么叫断路?
答：断路是在闭合回路中发生断线，使电流不能导通的现象。
18、对短路保护有何要求?
答：短路保护应能保证当发生短路时，或接近于短路电流数值的电流出现时，可靠地切断电源。
19、过载保护有何要求?
答：过载保护庆能保证当线路或设备的负荷超过允许范围时能自动切断电源的保护。
20、接地和接零按其作用分为四种方式，请说出哪四种?
答：(1)工作接地。
(2)保护接地。
(3)保护接零。
(4)重复接地。
21、什么叫中性线和零线?
答：(1)低压侧星形接法的配电变压器，其三相线圈的公共点称为中性点，由中性点引出的导线即中性线。
(2)如果发电机和变压器和中性点是接地的，则这时的中性点称为零点，中性线则称为零线。
22、从安全角度来理解电气设备为什么要接地?
(1)消除漏电。电气设备如果通电部分的绝缘性能欠佳，就会轻则感到“麻手”，重则伤人。倘若接地，漏电电流就从地线漏到大地，从而保护了人身安全。
(2)避免雷击。电气设备上的`避雷器是一种防止雷击的器件，必须埋好地线，以便引雷入地。
(3)消除感应。电气设备会受到静电感应，如果机壳接地，就可将感应电荷安全地导入地中。
23、在同一配电线路中不允许一部分接地，另一部分设备接零，这句话对吗?
答：对。
答：(1)不能混用。
(2)如果个别设备采取了保护接地措施，而离开零线网，则情况是相当严重的。当采取保护接地的设备发生碰壳时，这里该设备和其他所有接零设备的外壳对地电压也都升到110伏，以至所有接触该设备和接零设备的人都有触电危险。
25、防爆场所电气设备的安全基本要求是什么?
答：防爆场所对电气设备安全要求基本原则是整体防爆。整体防爆是指在爆炸危险区内，安装使用的电气动力、通讯、照明、控制设备、仪器仪表、移动电气设备(包括电动工具)及其输配电线路等，应全部按爆炸危险场所的等级采取相应的措施，达到要求。如果其中之一不符合爆炸危险场所的要求，也就不能说达到了电气整体防爆，就存在着爆炸危险。
少对知识教案参考篇五
小学常用标点：（16种） 逗号，句号。 问号？ 感叹号！ 冒号： 分号；双引号“” 顿号、 括号（） 破折号—— 省略号…… 书名号《》 着重号。 连接号（——） 专名号（__）
基本概念及用法：
1、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。
2、句号：用于一句完整话的最后停顿。
3、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
4、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
5、冒号：表示提示性话语之后的停顿。
6、分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。
7、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
8、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。
9、括号：标明文中注释的`部分。
10、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
11、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。
12、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。
13、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。
14、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
15、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
16、专名号：表示人名、地名、国家名等。
少对知识教案参考篇六
1、教材简析。
本课时的教学内容主要是硝酸及其应用。本章的核心内容是元素化合物知识，而高中阶段学习的元素化合物主要有：碳及其化合物、硫及其化合物、氮及其化合物，镁、溴、碘等众多的物质。硝酸作为含氮物质在介绍元素化合物知识是必不可少的，且硝酸是中学化学中的三大强酸之一，掌握硝酸的性质及其应用是必要的。本节的教学在了解硝酸的氧化性的基础上让学生了解浓、稀硝酸与其他物质发生氧化还原反应时生成物不一样。
2、教学目标。
（一）、知识教学目标：使学生掌握硝酸的物理和化学性质，了解随着硝酸浓度的变化硝酸与其他物质反应生成物也发生变化。
（二）、能力目标：培养学生通过观察实验，记录实验现象，分析实验，得出结论的能力，同时增强学生的环保意识。根据所学的氧化剂和还原剂的知识来了解硝酸的氧化性，掌握硝酸与其他物质反应的化学方程式。
（三）、情感目标：激发学生学习化学的兴趣，培养学生严肃认真、实事求是的实验习惯和科学态度，对学生进行辩证法教育，增强环保意识和创新意识。
3、教学的重点、难点：
硝酸的不稳定性、强氧化性是本节课的重点；
硝酸的强氧化性是本节课的难点。
二、说学情和教法。
学生在前面的学习中，知道了硝酸是常见的氧化剂，而且具备了一定的观察分析实验的能力。因此通过引导学生从硝酸的应用入手探讨硝酸的性质。根据教材内容和教学目标，运用化学研究的方法论为指导，采用提出问题――实验――观察分析――研究讨论――结论――应用的边讲边实验的实验探索方法进行施教，主要侧重于实验探索、对比分析、归纳概括。
三、说学法。
化学是一门以实验为基础的科学，学生通过直观生动的实验来学习，才能留下深刻的`印象，也具有说服力。教学时，应该注意及时引导学生对实验现象进行分析。同时利用一些富于启发性的思考问题，活跃学生思维，增强分析问题的能力。引导学生及时进行总结，寻找知识间的相互联系，掌握科学有效的记忆方法，提高记忆的效果。
四、说教学过程。
（一）引入新课。
简明扼要地从解释谚语雷雨发庄稼的道理引入。
（二）硝酸的性质:包括硝酸的物理性质和化学性质。
1、硝酸的物理性质。
让学生根据实验提纲进行实验操作，简单描述实验现象，培养学生的观察能力和表达能力。
2、硝酸的化学性质：重点学习硝酸的不稳定性和强氧化性。
少对知识教案参考篇七
4、建筑物四周的起重机、脚手架等必须安装防雷装置。
在建筑施工中经常要使用手持电动工具，在使用时必须注意什么?
使用前必须检查外壳、手柄、负荷线、插头等是否完好无损，接线是否正确防止相线与零线错接;发现工具外壳、手柄破裂，应立即停止使用并进行更换。
安全电压是为防止触电事故而采用的由特定电源供电的电压系列。安全电压是一个系列，即：36伏、24伏、12伏、6伏。
如果把36伏当作安全电压是有条件的，当采用36伏安全电压时，应将电气设备及线路全部采取绝缘措施，接头应作绝缘包扎，并按一般低压线路的架设规定架线，由专业电工敷设线路和接装电器。当在特别危险的环境作业时，应采用12伏等级的安全电压。
保护接地是在电气设备正常情况下，把不带电的金属外壳和接地装置作良好的连接。是一种防止意外触电的安全措施。
安全观察。
建筑施工中发生触电事故也屡见不鲜，造成这些事故的既有客观因素，也有人为因素。施工单位必须引起足够的重视，杜绝隐患，防止事故的发生。
安全忠告。
施工用电必须遵守相关的安全操作规程和要求。有触电危险的部位必须设置醒目的警示标志。如果发现有人触电，千万不要用手拉触电人，应赶快拉断开关或用干燥的木棍、竹竿挑开电线，然后立即用正确的人工呼吸或胸外心脏挤压法进行现场急救。不能打强心针。
少对知识教案参考篇八
答：用电设备在5台及5台以上或设备总用量50kw及50kw以上。此外应编制安全技术措施。
答：4米。
3、变配电室要求做到“五防一通”指的是什么?
答：五防：即防火、防水、防雷、防雪、防小动物。一通：即保持通风良好。
4、使用的电气设备按有关安全规程，其外壳应有什么防护措施?
答：防护性接地或接零。
5、对电击所致的心博骤停病人实施胸外心脏挤压法，应该每分钟挤压多少次?
6、施工现场临时用电采用三级配电箱是指哪三级?
答：总配电箱、分配电箱、开关箱。
7、在操作闸刀开头和磁力开关时，为什么必须将盖盖好?
答：防止万一短路时发生电弧或熔丝熔断飞溅伤人。
8、电工在停电维修时，必须在闸刀处挂上什么警示牌?
答：“正在检修，不得合闸”。
9、施工现场专用的中性点直接接地的电力线路中，必须采用哪种保护系统?
答：tn-s接零保护系统。
10、我国根据环境条件不同规定安全电压有哪几个等级?
答：6、12、24、32为安全电压额定值等级。
11、施工现场配电系统的漏电保护应如何设备?
答：应按两级设置，并应具备分级分段漏电保护功能。一级漏电保护设在开关箱，额定漏电动作电流不大于30ma，额定漏电动作时间应小于0.1s。另一级漏电保护应设在总配电箱。
12、接地装置的接地体应采用什么材料制作?
答：施工现场接地装置接地体应采用圆钢、钢管、角钢、扁钢等材料制作，螺纹钢不能作接地体。
13、配电屏盘上的配电线路应有什么标志?
答：配电屏盘上的配电线路应编号，并标明用途。
14、什么叫触电，它对人体有什么危害?
答：电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种情况就叫触电。触电时人体会受到某种程度的伤害，按其形式可分为电击和电伤两种。
15、常见的触电事故是怎样发生的?
答：1人体直接接触带电体。
2人体接触发生故障的电气设备。
3与带电体的距离过小。
4跨步电压触电。
16、什么叫短路?
答：电源两端直接短接，从而导致电路中的电流剧增，这种现象叫短路。
17、什么叫断路?
答：断路是在闭合回路中发生断线，使电流不能导通的现象。
18、对短路保护有何要求?
答：短路保护应能保证当发生短路时，或接近于短路电流数值的电流出现时，可靠地切断电源。
19、过载保护有何要求?
答：过载保护庆能保证当线路或设备的负荷超过允许范围时能自动切断电源的保护。
1.所有电气设备金属外壳与保护接零线pe连接，专用保护零线n由配电室的第一级漏电保护器引出。
2.保护零线不得装设开关或熔断路。
3.保护零线采用五芯线从变压器中性点至总箱――分箱――开关箱到各种机械设备连通。
4.保护零线采用绿黄双色线，保护零线不得与工作零线混用，保证工作零线保护零线分别使用，严禁通过工作电流。
5.作防雷接地的电气设备，必须同时作重复接地，外用电梯、外架、塔吊的接地体应制作独立的接地装置，接地电阻值不应大于10。
6.在总配电箱，分配电箱做重复接地，每一重复接地电阻值不应大于10。
7.在地下室、楼梯间、电梯井内的照明、行灯采用36v安全电压照明，在潮湿的环境使用24v安全电压照明。
8.配电系统应设置室外防水总配电箱，分配电箱和开关箱及流动电箱、开关箱与分配电箱距离不超过40米，开关箱距电设备距离不超过3―5m。
9.照明漏电保护器线路不得和动力线路混合使用空开。
10.配电箱、开关箱中导线的进出线口应设在箱体下底面，严禁设在箱体的上顶面、侧面、后面或箱门处。
11.配电箱、开关箱应装在干燥通风场所，不得装在靠近潮湿及热源场所，周围不得堆放防碍操作、维修的物品。
少对知识教案参考篇九
计划经济年代是分配定终身。给你一个职业，派你一个企业或单位，基本上就是一辈子了。嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。什么适合不适合，喜欢不喜欢，有个工作就不错了。
改革开放，市场经济，人们择业、就业的价值观发生了翻天覆地的变化。体制内的下海到体制外创业，体制外的入围到体制内就业。数以亿记的农民工进城打工。每年几千万的大学毕业生自谋职业。劳动力同商品一样流通起来，双向选择给企业和劳动者以更大的空间，跳槽率和离婚率一样持续升高。
所以出现上述情形，是因为企业和员工大多进入一个误区，把职业生涯等同于职务生涯，把职业选择当成一劳永逸的投机行为。其实，职业不是职务，医务工作者不都是医师或院长，公安战士不都是警督或公安局长。虽然不想当将军的士兵不是好士兵，但毕竟只能有少数好士兵能当将军，也毕竟还需要一大批不当将军的好士兵。古人说：“猛将必拔于卒伍，宰相必起于州郡。”不从基层做起，没有实践磨练，缺乏经验积累，给你个职务也一定做不好。全社会缺乏的是一种甘当变通劳动者，在平凡岗位上创造社会价值的精神和企业。
职业生涯的核心应该是职业的选择、适应、成熟和稳定，是职业素养、职业能力和职业精神的不断提升，而绝不只是职务的升迁。不论是什么公司都不可能给大多数人提供足够的职位。杜拉拉是职场个案，不是所有的人都有杜拉拉的运命。我的经验是：当你选择了一个职业，就是选择了一种生活方式，当你选择了一个企业，就是选择了一种企业文化。既自强不息，又乐天知命，比什么都重要，最根本的是树立正确的职业价值观。
马克思在十七岁的毕业考试作文《青年在选择职业时的考虑》中写道：“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的'人，历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。”“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲;那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在;而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”
少对知识教案参考篇十
2、神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇水
风平浪静水天相接漫天卷地若隐若现引人注意毫不可惜
枯枝败叶枝折花落局促不安毫不相让供养不周不胜其烦
架子十足耀武扬威屏息凝视变化多端随遇而安
坐卧不安消磨时光不可思议精神大振
枉费心机浩如烟海引吭大叫慢条斯理趁其不备
3、笑盈盈火辣辣笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸金灿灿
4、飘飘然
5、勤勤恳恳蹦蹦跳跳郁郁葱葱恍恍惚惚隐隐约约
6、可怜巴巴清波漾漾人影绰绰得意扬扬
8、跃跃欲试涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水
1、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天;绿水本无忧，因风皱面，青山原不老，为雪白头;水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇;重重叠叠山，曲曲环环路，丁丁冬冬泉，高高下下树。
2、正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三用桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
3、望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞;如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎;天马行空汗马功劳马到成功老马识途;牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠。
4、一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼)
树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。(四川青城山真武殿)
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(山东济南大明湖)
清风明月本无价，近水遥山皆有情。(江苏苏州沧浪亭)
5、有志者事竟成。《后汉书》
莫以善小而不为，莫以恶小而为这。(刘备)
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。(韩愈)
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)
6、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)
在新的科学宫里，胜利属于新型的'勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。(阿·费尔斯曼)
既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)
人不可有傲气，但不可无傲骨。(徐悲鸿)
诚实和勤勉，应该成为你永远的伴侣。(富兰克林)
1、《题西林壁》苏轼：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2、《游山西村》陆游：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3、《过故人庄》孟浩然：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
百衣(依)百顺--服装广告;默默无蚊(闻)--蚊香广告;有杯(备)无患--磁化杯广告;骑(其)乐无穷--摩托车广告。
少对知识教案参考篇十一
一、单选题（20题）。
1、礼仪，属于（a）范畴，它是建立在一定社会公德之上对、规范公民之间交往活动的规则的总和。
a、社会公德b、个人道德c、法律法规d、行为规范。
2、探望病人的时间长短大约多少较为适宜？（b）。
a.1—10分钟b.10—30分钟c、30—50分钟d一小时以上。
3、男士着装，整体不应超过（b）种颜色。a、两b、三c、四d、五。
5、礼仪的民族性或民族特点，决定了礼仪对千差万别和色彩纷呈，众多对民族决定了礼仪的（b）。
a、多样性b、复杂性c、同一性d、独特性。
7、讲礼仪本身就是对社会（a）对进一步规范。a、秩序b、规范c、道德d、准则。
8、礼仪是随着社会的发展而发展的，有什么样的（a），就有什么样。
a、继承性b、民族性c、社会性d、时代性。
14、（c）的原则拉近了礼仪参与者对距离，使参加者不分尊卑，不分长幼，均以平等的权力参与礼仪。
a、长幼有序b、以人为本c、平等一致d、表里如一。
15、当前，礼仪知识得到了普及，这是我国（b）建设取得进步对标致之一。
a、物质文明b、精神文明c、民主法治d、道德规范。
18、女性公务员标准发型应是（d）a、披肩发b、烫发c、发髻d、直短发。
是公务纪律不允许的。（对）。
11、不管天气恶劣与否，都要升降国旗。（错）。
12、公务员在做接待工作时，遵守节俭务实和与人方便的原则。（对）。
13、对于受赠的礼品不接受时，直接拒绝。（错）。
14、我国现行的外事礼仪规范是在参照国际惯例的基础上，结合我国传统礼仪的精华，在长期的对外交往中形成的。（对）。
15、名片最好是站着递给对方。（对）。
三、多选题（13题）。
听汇报应注意对礼貌有（abcd）。谨慎谦和，平易近人适时插话，不追问。
小型会议排列对礼仪要求（abc）。
11、庭审着装礼仪应注意哪些（abcd）。
c、不得穿拖鞋或无后帮式凉鞋，不得佩戴有色眼镜，不得佩戴与身份不相符的饰物；
4.礼仪，通常是指人们在社会交往中形成并共同遵守的行为规范，它包括哪些方面？
答案：包括礼貌、礼节、仪式、仪表等。
5.组织参观该做哪些工作？
答案：
1、项目的选定；
2、计划与安排；
3、陪同参观；
4、情况介绍。
6.简述接待人员在电梯的引导方法。
答案：引导客人乘坐电梯时，接待人员应先进入电梯，等客人进入后关闭电梯门；到达时由接待人员按开电梯门，让客人先走出电梯门。
7、司法礼仪规范包括什么？
答案：司法礼仪规范主要包括庭审礼仪规范、办公礼仪规范、外出公务礼仪规范。
8、庭审礼仪指什么，包括哪些方面？
答案：庭审礼仪规范是指人民法院工作人员参加庭审时应遵守的礼仪规范。包括法庭布置、庭审着装、仪表举止、语言、庭审秩序控制五个方面。
9、办公礼仪规范指什么？
答案：办公礼仪规范是指人民法院工作人员在办公场所处理公务，参加会议时应遵守的礼仪规范。
10、办公礼仪中行为举止有哪些注意事项？
答案：
1、不大声喧哗、嬉笑。
2、接打电话注重礼节，使用谦词敬语。
3、对外接待热情有礼、举止得体、态度诚恳、不卑不亢，不得有推诿、敷衍和不负责的言行。
11、外出公务礼仪规范指什么？
答案：外出公务礼仪规范是指人民法院工作人员外出办公、办案、学习培训、参加会议时应遵守的礼仪规范。
12、外出公务纪律有哪些注意事项？
答案：
1、遵纪守法、遵守社会公德，遵守时间，不得参加有损司法形象的活动。
2、乐于助人，谨言慎行，不得有任何损害司法公正和法院形象、法官形象的言行，不得利用法院工作人员身份办与工作无关的私事。
3、保守审判秘密，不泄露在工作中获得的国家秘密、商业秘密、个人隐私等。
少对知识教案参考篇十二
各位领导、朋友们，大家好!
安质效是当前我局控制安全的有力抓手，也是牢固树立“六大理念”，推进我段安全优质车务段建设一项重要工作。为了进一步加强一线职工对安质效词条及《技规》、《行规》、1500接发列车作业标准等相关知识的学习，段党政工团决定，由安全科、团委联合在全段范围内组织开展安质效词条知识竞赛活动。
从去年7月1日安质效考核办法实施以来，段领导高度重视，要求全段各级组织都要深入一线，利用各种形式组织好干部职工对安质效考核制度和相关词条的学习，这次知识竞赛就是安质效词条知识学习活动的一部分。我们本着全员参与的原则，由各车站组织，支部分片成立竞赛队的模式，组织基层车站参加这次安质效词条竞赛。经过大家的精心准备和刚才的笔试淘汰赛，我们优选了八个代表队参加此次决赛。
这八支代表队分别是，__代表队、__代表队、__代表队、__代表队、__代表队、__代表队、__代表队、__代表队、__代表队。
前排就座的是在百忙之中抽出时间的段领导，他们是。
担任本次记分(时)员的是__同志，担任此次竞赛的总评委是__，评委是业务科__科长、安全科助理工程师__、技术教育科助理工程师__。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
现在“__杯”安质效词条竞赛正式开始。首先宣布比赛规则，每只参赛队基础分为100分：第一部分必答题以抽题的形式选题，每位参赛选手必答，必答题每题10分，答对加10分，答错不扣分，答题如有异议由评委决定加分减分。
第一部分必答题结束了，现在各位代表队的得分是。下面是观众互动答题时间，我们为观众准备了奖品，请大家踊跃参与。
共五道互动题。
现在进行知识竞赛的第二部分知识抢答，抢答题每题20分，答对加20分，答错扣10分，答题如有异议由评委判定。
第二部分知识抢答结束了，现在各位代表队的得分是。现在进行知识竞赛的第三部分，也是最关键的部分风险题，风险题的答题规则是：每位参赛选手必答，按分值选题，风险题分为10、30、50三类题型，由参赛队选择题型按分值加分或扣分，同样答题如有异议由评委判定。
安质效词条竞赛答题部分全部结束了，现在我宣布获得第三名的是代表队，第二名的是代表队，第一名的是代表队。
请领导颁奖并讲话。
结束词：
感谢__段长精彩的讲话，希望在座的各位将段长的讲话精神带下去传达好，在今后的工作中严格落实好段长的要求，认真学习安质效词条和相关规章制度，在今后的工作中严格对规对标，再次掀起学习安质效词条的一次新高潮，带动干部职工积极进行学规对标，确保在工作中、作业中达到杜绝a类、防止b类、减少c类问题发生的效果。
同时，让我们以热烈的掌声感谢各位领导的光临，感谢安全科、技术教育科、业务科和党办工作人员的通力协助，感谢各党支部的大力支持，感谢参赛队员精彩的表现。“__杯”安质效词条竞赛到此结束，谢谢大家!
少对知识教案参考篇十三
在风水上讲，这些带刺的植物会带来不利为廉贞煞的现象，主家宅不合，人口不安，所以除非有特别原因（比如化煞），一般不建议在室内摆放此类植物。
二、植物不宜太过高大
家居中的植物的高度要适可而止为好，过高大则会影响空气流通，且有喧宾夺主的嫌疑。此外，植物太高会遮挡阳光，导致阴气过旺，对家宅不利。
三、残花败叶
有些人因为不会养花草，往往出现枯黄病死的现象，这样的话还不如不去养，因为残败的绿色植物往往会带来不利的运势，只有长势良好的植物才能带来好的气场。如果不会养花的，可以选择方便种养的花卉植物。
四、有毒植物不可养
有些植物因为本身含有有毒汁液或有令人过敏的香味，这些也是不利风水的，要避免这些花卉植物的出现，如：夹竹桃、蔓陀罗、花叶万年青、玉丁香、含羞草。
五、不能以假代真
有些人为了省事，会用假花假草来代替真的植物，这在风水上也是不利的，假者为空，要养真的绿植才能带旺家居风水气场。
六、花木不宜过多
不管做什么事都要有个度，要适可而止，有些人因为本身爱花草或者喜欢此类格调，会在室内摆放很多的绿色植物，乍看之下是郁郁葱葱，即满屋子绿色，但是这会让室内阴盛阳衰，遮挡阳光，从而运势降低，所以要节制，当然阳光房除外。
禁忌一：尖状叶盆栽植物
禁忌二：冷颜色盆栽植物
在选择植物颜色时，往往我们有很多选择。一般从颜色调和及平衡的角度，带有强烈阳气的红、黄都是幸运色，红色一般是摆在南方的位置，黄色的最佳位置则是放在西南方与东北方。风水中说白色蓝色是叫为阴冷的.颜色，所以这种颜色的植物最好是采用色彩鲜艳的颜色作为搭配。
禁忌三：带刺、有毒盆栽植物
在客厅摆放盆栽植物时，忌摆放带刺的植物，如仙人掌、树叶下垂的植物小垂柳、吊兰等，带刺的植物会给家中则会出现口舌之分，可能会犯小人。
有些植物因为本身含有有毒汁液或有令人过敏的香味，也是不利风水的，要避免这些花卉植物的出现，如：夹竹桃、蔓陀罗、花叶万年青、玉丁香、含羞草。
禁忌四：插花枯萎
客厅盆栽风水，如果要插花，则要讲究话的造型、品质和艺术魅力以及花的生命力，忌插枯萎的花。即将枯萎的花，在客厅风水中的一种是说法是象征着死亡与不幸。
不管是在室内还是在办公室中这些不合适的花都是我们所不能选择的，摆放植物可以给我们带来美观的环境同时还可以给我们到来好运，但是前提是你要了解植物风水的知识。
少对知识教案参考篇十四
(合)亲爱的老师、同学们，大家晚上好!
(男)欢迎来到本次由药学系学生会社团部主办的大学生百科知识竞赛的比赛现场!
(女)当今时代，知识引发了一场又一场的科技革命，而在这天晚上，我们将在那里举办一场知识的盛宴!
(男)本次活动为全系学生带给了一个了解、学习和运用知识的平台，也给同学们带给了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。
(女)本次活动得到了众多老师还有同学的支持，首先让我们来介绍一下这天到场的嘉宾：
(男)7支强悍的队伍已经一一亮相，接下来就是他们竞赛的时间了，首先由我来宣读本次比赛的规则，请个参赛队注意：
(见附表“参赛要求和注意事项”)。
(女)请各参赛队认真遵守以上规则。下面进行第一轮轮流答题环节，本环节共28道题，答对一题加十分，答错不扣分。每题答题时间为15秒。最后5秒由主持人为大家做提示。各位都准备好了吗好，下面请各参赛队做好准备。
(男)感谢各队的精彩表现，第一轮比赛结束，下面我们进行一个互动环节，我们要在现场寻找智慧之星，现场的观众若是答对了均能够获得我们送出的精美礼品一份，在我们念完题目并说开始答题后，同学们就能够举手示意，名额有限，请同学们抓紧机会!好，下面请听第一题：
(女)简单过后，让我们比赛继续。此刻公布第一轮比赛成绩，场上比分分别是：_______比分暂时落后的参赛对在接下来进行的第二轮比赛中可要加油了。
(男)请大家收回思绪，回到比赛，首先为大家公布目前各队分数;场上比分。
(男)以下进行第三轮观众互动环节，只要你回答对我们的问题，同样还能够获得我们送出的精美礼品!同学们都听清楚了吗好，请听第一题：
(女)简单的游戏环节结束后，让我来制造点紧张气氛，请听此刻各队暂时比分和排行。
(男)谢谢同学们的精彩表现，接下来进入最后一个环节风险题环节，本轮风险题由10、20、30分题组成，答对加相应的分，答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答，同对选手可商量、补充。下面答题开始，请各参赛队抽题。
(女)让我们再次祝贺他们!
(男)到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了!期望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣，并在学习成绩上有所提高。
(男)最后还要谢谢同学们的支持，谢谢全体工作人员的辛苦劳动，
(合)祝大家周末愉快!再见!
