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友谊的初中友谊初中范文(优质19篇)
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友谊的初中友谊初中范文(优质19篇)

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友谊的初中友谊初中范文(优质19篇)
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友谊的初中友谊初中篇一

忘不了,我们的友谊;忘不了,那个十字路口。

——题记。

忘不了,那一年!

随着老师的指引下,我和同学们陆续背着书包,拿着椅子,蹒跚的走到了操场。我们在操场上说着,笑着,玩着,闹着。好不快活!顿时,一切的声音都被校长的讲话吞噬了。校长今天穿得特别正式,好像有什么大事要宣布。

忘不了,那三个字!

“嗯嗯~”震耳欲聋的响声一个接一个的从音响里传来。似乎要强迫我们认真听下去。可是,我还是带动了周边的同学一起说笑。校长的讲话声犹如一只只胆小的精灵,跑到我们身旁时却被我们的说笑声给吓跑了。谁知道校长在讲什么呢?突然,有三个字强行入侵我们的耳朵,传入了我们的耳际——毕业了!“什么!就这么的简单的毕业了?”我的心情都是一团乱。就如热锅上的蚂蚁。人群向校门口涌去。

忘不了,我们并肩而行!

我们五个铁哥们拿着行李一起向家里走去。“怎么这么快啊!”“就是,就是”路上传来了我们的抱怨声。但很快我们就都沉默了。个个显得愁眉苦脸,向前方走去。我几次想打破僵局,可都是失败而归。我此时也不吱声了。从前,我们总想着毕业遥遥无期,可转眼间就要各奔东西!

忘不了,那个十字路口!

我们朝着一个共同目标——家,走着。不知何时,前方不远处出现了一个十字路口。时光快速的在我们眼前流过,我们已经到达了这个十字路口。不!应该说是友谊惜别的十字路口。不知怎么的,我的眼泪涌上了眼眶,他们的眼睛也湿润了。我强忍着不让眼泪流出来。我缓慢的向右转,离开了这个难忘的十字路口。

我迈着沉重的脚步回到了家里。此时,我纵使眼泪四处纵横,流淌。

兄弟,我想你们了!

友谊的初中友谊初中篇二

不想用浮华的文字描述你,那太虚伪。

不想用黑暗的阴影涂抹你,那太悲凉。

不想用个性的石膏雕塑你,那太抽象。

不想用悠扬的乐音弹奏你,那太婉转。

不想用平实的语言勾勒你,那太普通。

辗转反侧,

我想不如留下一纸空白,

用记忆的笔尖临摹那一抹飘影。

你是黑夜,

我愿做那点点繁星。

你是白昼,

我愿做层层浓荫。

你是青花瓷,

我是仕女图。

你我就如拼音里的平仄相对,

永不分离。

现在的你很幸福,

而我很乐观用微笑书写生活。

现在的你文笔很好总能把故事描绘的栩栩如生,

而我只希望你记得在月光下编织故事的两个傻丫头。

还记得你的温柔似水,

还记得你的细致入微,

用尽我贫乏的词藻,

诉说你脱尘的美好,

在荏苒岁月中把你从记忆里抄出来。

希望你还记得,

我倚桃花你倚树,

你来弹琴我伴奏,

在初秋乍寒漠漠轻寒的季节,

对着我们昨天分离的眼泪微笑。

只在雨后的阳光里熠熠生辉,

一缕轻烟随风而逝飞絮落花时,

你独依小楼月上帘鈎掬水月在手弄花香满衣云在青天水在瓶,

亭台小楼抚琴之人泪满衫唯胸前璎珞熠辉光。

友谊的初中友谊初中篇三

喜欢和朋友们呆在一起,特别是一起走该走的路。伴我同行的不光是一个人,更是一份情,足够勇敢足够坚强能够伴我同行的力量。

每当清早走进教室,等待我的总有小强的面孔,一个棱角分明的男生,早晨的薄雾挡得住视线,却挡不住他身上的温度,适逢阴天,你也能从他的眼睛里找到阳光。记得是一个下雨天,他骑着车子,旁边是我。秋天仿佛在几分钟前刚刚来临,但是我不冷。因为他像夏天,和我若无其事的侃天说地,就像是淋湿得公路上的太阳,迅速带走我身上被完全覆盖的寒气,让我置身于简单却燃烧熊熊的火炉旁。

当我坐在我的桌前,友情似乎换了节奏。我时常和左边的团支书争辩,与右边班长打闹。3个班委组成的三人行集团成为了班里最热闹也最多欢声笑语的角落,一张半桌子被我们3个人非常不平均的切成了3块,按照数学上的大小关系来说,是班长大于团支书大于我,虽然我在两岸青山的夹缝中生存,虽然我曾抱怨过,但我得到的更多的是幸福,每次我打瞌睡的时候,团支书责备的眼神就会向我看来,每次我做错题的时候,两个人都会认真地告诉我正确的思路。他们不想让我再学习的路上落后于他们,他们要我和他们同行。

每当中午昏昏欲睡的时候,我都会挺直腰板,打起精神,因为胡老师曾经跟我说过她看到我永远乐观而积极的身影就会感觉浑身充满力量。我坚信自己就是与她风雨同路的战士,与她行进在治学的道路上,雕琢属于自己的完美雕像,做自己的国王。浓浓的师生友情,伴我同行,更伴我成长。

友情是本色的,不会因为地点,时间,空间的界限变质或者消失,和我的朋友们共同走过的每一天让我感受到了:陪伴其实是更高境界的拥有。

友谊的初中友谊初中篇四

‘友谊’这只是短短的两个字,却包含了多少的情感在里面。在学校,有最好的同学,在家里有最好的邻居伙伴。

每个人都应该拥有一个或许多知心朋友;‘我’,是一名学生,我也拥有着一个无话不谈的好朋友。在我的生活中,有了她,我觉得生活很有趣。她没什么过人的特点;但是,我非常非常的喜欢她。她常常用她的笑容来掩饰自己,哪怕心情不好她还是微笑的对我说‘没事啊,那不算什么’。我明白你总是那么怕麻烦别人。

我问你‘还记得我们小学的那时候吗’?你仰着头说‘怎么不记得’——。

在小学的操场上,有两个小女孩坐在花坛上,左边的我因刚和父母闹不愉快,正哭的梨花带雨的,你在我身边用搞笑的语言开导我。渐渐的。你没出声了。我转头一看!你哭了。你擦干我的眼泪说‘以后我们要哭就一起哭,要笑就一起笑’她说完后我们对视着对方,不约而同的笑了。

这就是朋友,一个值得依赖的朋友;一份长久的友谊。

友谊的初中友谊初中篇五

小时候,我结交很多小伙伴,我们一起玩游戏,一起回家。我们甚至一起吃饭,一起睡觉。我当时想:有朋友真好。

但后来我发现,一切都变了,上了学他们为了一个小红花争得你死我活。似乎每一个人都恶狠狠的相互盯着,我不敢去看他们,只能把自己买在一个角落里,没人和我玩,我只好学习,自己玩。后来因为我学习刻苦一点吧,考试成绩总是不错,这时我便受到了别的同学的威胁,你再敢考试好好考就会有人揍你。

放学后,我哭着回家的,家里没有人,我哭了很长时间。决定不再考好了。晚上爸爸妈妈回家了,他们大汗淋淋,气喘吁吁的,看样他们很累,这时我发现爸爸的手上有一个很长的血印。我没做声,但那一定很痛,但爸爸勉强的笑了笑。对我说:“儿子,你这次考试考得不错,真给爸爸争光。你看爸爸给你带什么回来了。”“鸡腿!”我尽量不让爸爸妈妈看出来,拿着鸡腿进了我的房间。哭了好一阵子。

时间过得很快,期末考试了,我左右为难,到底是怎么考?一时间我仿佛掉进了一个万丈深渊。

今天取通知书了,我考了全班第一,但我却怎么也笑不起来了,满脑子都是我被打的情形。我低着头走出了校门。果然他们正等着我呢。领头的那个同学说:兄弟们上!“我抱住了头。等着被打。“住手”这时,我们班级的同学都来了,站在我的后面。我的心里一阵酸痛,眼泪止不住的流了出来。那群坏孩子跑了。我抬起了头,看着自己的同学,他们的眼睛里充满了正义,自信,友好。

我一时像个木头人一样,呆呆地望着他们。这就是友谊!我跑过去抱住同学们。他们说:“没事的,我们是都是好朋友们嘛!从此以后,我变了,变得开朗了,愿意和别人交流了。我和班级的同学相处得犹如亲兄弟。其实,友谊就在我们的身边,我们并不孤单,只要我们善于发现,仔细寻找就会发现友谊的真谛!

友谊的初中友谊初中篇六

友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊,那么,生命就会像一口枯井,了无生趣。以下是小编整理的关于友谊的。

作文。

供大家参阅。

友谊,是生命里的阳光,它让人生走过的每一个历程都充满温暖和光明。友谊,是淡淡的花香,它让我们度过的每一天都能闻到它所散发的芬芳。友谊,值得每一个人好好珍藏。让我们珍惜幸福,学习感恩。

我的好朋友——倩雯,她是一个聪明又乖巧的女孩子,长着一头乌黑的、充满色泽的头发;一脸阳光,充满青春活力的她,还有着一双炯炯有神的眼睛。她,是我上学以来交到的第一个朋友,也是对我最好的一个,她和我很要好,有事总是让着我,不会和我斤斤计较。她有着一颗宽容且善良的心,俗话说:“宰相肚里能撑船”,她就是这样一个人。

有了她这个朋友,让我明白了许多人世间的宽容和大量,还让我明白——友谊是世界上最珍贵的东西。

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培根说:“缺少真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独,没有友谊则斯世不过是一片荒野。”每个人都渴望友谊,都希望懂得自己、可以无话不谈的朋友。只要你伸出友谊之手,给别人温暖与关爱,友谊之花定会处处绽开。

我终于明白——友谊是世界上最珍贵的东西。

一个人偶尔的寂寞也许是一种快乐,但长久的寂寞就是一种悲哀。

人生旅途漫漫,可友谊的花朵却随处可见,纯洁而高雅,只要你怀着一颗坦诚的心去采摘,你就会感觉它清香四溢,渗人心脾。人生活在这个宇宙中,你不是一个独立的个体,无论你是怎样的人,都离不开朋友,而朋友一词又包含了丰富的含义,他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、爱人之间,它还包括了你的同事、上司、下属、邻里街坊等等,朋友的交往既没有贫富之分,也没有年龄、地位,国籍之界,只要你们有着共同的理想,抱负,相似的爱好;一致的品行都可以称做为朋友。而朋友之交贵在真诚,你不要总是去奢望能从朋友那获取什么,你要想到你能给你的朋友带去多少快乐。如果说没有友谊的人生是不完美的人生,那么没有朋友的人就如大海里漂泊的一叶孤舟,永远找不到你航行的方向。有朋友的生活是快乐的,有朋友的日子是甜美的,当你的生活遭遇暴风雨的时候,友谊就是一把伞,会为你撑起起一片晴朗的天空;当你一个人行走在沙漠里感到酷热难耐时,友谊就是一棵大树,会为你遮蔽出一片浓浓的绿荫,又恰是一股清泉流淌在你的心间,当你的心处于冰冷寒霜之时,你的朋友打开心灵的柴门,将你拥入暖暖的胸炉。在十三亿万人中能够相遇就是一种缘分,又何必在乎缘深缘浅呢,既使是擦肩而过,也让它成为人生命中最美丽的一段插曲,让我们用理解和宽容作为交友的美德,谁拥有了真诚的朋友,谁就会拥有一生的快乐!

后记:“亲爱的朋友!你们好!不知红叶何能何才赢得这么多朋友的关怀与呵护,在此红叶衷心的说声谢谢,谢谢你们长期以来对红叶的支持与帮助,在此双节到来之际,红叶祝我的好友节日快乐!红叶要用灿烂的笑容,美丽的姿态,阳光般的心情去拥抱我的每一位好友,并祝你们健康!快乐!幸福平安!”

两天过去了,我一句话没跟张家坤说过,张家坤也没有正眼看过我,连从我旁边走过时都是气哼哼的。哎,这样的局面就这样僵持下去吗?难道我们的友谊就这样结束了吗?还得从那件事说起。

那天下午的体育课下课后,我们分分散散的往教室里走,我和张家坤边走边聊天。突然,前面有一个小女孩朝我冲过来,因为我和张家坤谈得正高兴,所以我根本没有注意到她。我还没来得及反应,就和她撞了个满怀。由于我的力气比她大,她一下子摔了个屁股墩。我痛得直捂着胸口,一边捂,一边骂:“你这个小女生真莽撞,连看都不看,就只顾往前冲。”说完,我们继续往前走了。

这时,我发现张家坤一脸坏笑,我问他:“你笑什么呢?”张家坤用手指着我说:“你刚刚抱了那个小女孩,莫非,你喜欢她吧。”“?,你别瞎说,我看是你喜欢那个小女孩吧。”张家坤又说:“刚刚你明明抱了她吗,我又没瞎说。”我脸红得像猪肝一样,跑过去打他,刚要打到他,他却一闪,溜了,还边跑边说:“蔡望轩抱了一个小女孩。”我一边追一边说:“你再敢喊,小心我把你打死。”终于,我追上了他,重重地踢了他一脚,又狠狠地打了他一拳,这才离开了他。我还没注意到他已经爬起来,向我跑了过来,已经被他在身后重重地打了一拳,我立刻趴在地上,他又重重地踩了我一下,然后愤愤地向教室里跑去。

我忍着疼从地上爬了起来,刚想去报复他,上课铃响了,我没有办法,无奈地跑回教室。整堂课,我根本连老师的半句话都没听进去,一直想着刚才发生的事:既然我报复不了张家坤,那我就不跟他好了。

下课后,我转过头对他说:“你跟我道歉,不然我不跟你好了。”“不跟我好就不跟我好,我也懒得跟你好。”于是,我们俩的友谊,就这样破裂了。

事情就是这样,我也曾想过办法去跟他和好,但他不肯原谅我。晚上,我开始失眠了,想:我难道因为这句话就不愿意原谅他了嘛?我应该向他道歉去。

隔了两天后,终于,我在第三天早上,对张家坤诚恳地说:“请你原谅我前几天的过错,对不起。”张家坤也立即对我说:“那天我不应该跟你开玩笑,对不起。”于是,我们俩手拉手,重又和好了,而且我们的友谊比原来更深了。

友谊是珍贵的,同学间的友谊是最珍贵的,我们牢牢抓住它、爱护它,而不能因为鸡毛蒜皮的小事轻易丢了它。

友谊的初中友谊初中篇七

在一处偏远的农场中,一只母羊生出了几只可爱无比的小羊羔,正当她高兴之时,意外发现自己还生出了一只非常丑陋的小羊,别的小羊雪白雪白的,他身上净是黑,像是给人用最黑的墨汁泼上去似的;羊角不直,如同给锤子猛猛地敲了一般;前脚与后脚还有些不平,走起路来摇晃不止,喝醉酒的汉子没什么两样。这只羊像把所有其他所有小羊的缺点在肚中都揽到了自己的身上。母羊十分忧虑,她怕自己的孩子们以后会不和谐,几天后她离开了人世间。

日子流水般过去了,小黑羊发现他的兄弟姐妹们都在鄙视他,疏远他。他的心中便有了一个离开农场的念头。他缩头缩脑地走到了稻草房中,准备下一步逃跑,不料却给农夫逮个正着,农夫拽着小黑羊到了房间中。“对不起,主人,”小黑羊低着头说,“我不是故意想逃的。”农夫说:“你为什么不能和他们和睦共处呢?是他们不喜欢你的长相吗?”“是的。”小黑羊哭着回答。“这个给你”农夫说着,从身旁的小袋子中拿出一块精致的白色石头,“你只要将它砸在地上,淡淡火光之后,便会有一只假狼出现。这石头只能使用两次,希望能让你们之间产生友谊。”

小黑羊半信半疑地捧着宝物似的石头又回到了羊圈中。石头自然不会被发现,因为没有小羊愿意看他。他偷偷地一摔,火光给了青草打上了几秒的腮红,只见一只狼张着血盆大口向前扑过来。小黑羊见状奋身拿起一根长长的木棍,向那狼狠狠地打去,忽然,在打到的那一瞬间,狼不见了。

其他小羊们的脸像是一台转换机,开心崇拜的表情一下变成了阴暗了,还附和着“打跑一只狼,谁不会啊”之类的话。黑羊想:还有一次机会呢,友谊是慢慢来的呀!

在第二天在大家午休的时候,小黑羊考虑了一番,决定现在便扔石头。火光之后,又是一只张牙舞爪的巨狼,眼里带着无尽的恶意与仇恨。小黑羊故意疯狂地叫,想让大家醒过来,看见他如何将狼打跑。于是在大家睁开眼睛的`那一刻,看见一只狼被小黑羊打跑了。可小羊们的看法并没有因此而改变。“真是厉害啊,打败了两只狼,我可不敢与大英雄做朋友呢。”“是啊是啊!”小羊们嚷嚷道。小黑羊想:再试一次吧。他早已忘记他的主人对他的嘱咐,心中只有下次动手的计划。

第三天,小黑羊在夜晚又同样的砸石头,火光还是来了,只不过这一次的火光亮极了,感觉天空都要被照亮了。他像往常那样拿起了木棍,向狼嘴一敲。撕裂声传开了,木棍碎成屑了。其他小羊惊恐地醒来了,立马缩成了一团。小黑羊突然意识到什么:啊,这是一只真狼,赶紧回去找主人。可时间已迟,他已被吞进腹中,剩下的小羊也不留一只的死了。

第二天一早,在农夫要喂食时发现羊圈里一片狼藉,所有羊都不在了,他后悔地想:友谊不是硬能换来的。

友谊的初中友谊初中篇八

我讨厌他们!

在那一次的数学课上,老师叫我们来回答问题:“5是不是2.5的倍数?”我绞尽脑汁还是想不出来。这时有一位同学说:“5就是2。5的倍数!”然后全班几十位同学私下里开始说“5就是2。5的倍数”,我相信了他们,响亮地回答了一声:“是!”接着便是一片哄笑:“你答错了!”我这才知道我被同学们给骗了。面对一片嘲笑,怒火开始在我心里燃烧起来,终于我下定决心不再跟他们说话。

但上个星期五发生了一件事,改变了我对他们的看法。

这三个星期我一直没有跟他们说话,不管是谁我都置之不理。可是在星期五那天我由于跑得太快,狠狠地摔了一下。这次摔跤就不只是擦破了一点皮的事了,我记不清这是第几次受伤,但这次受的伤比前几次受的伤更加严重,殷红的血也开始流了出来,伤口开始裂开。我忍住疼看了一眼正在上体育课的同学们,为了不让同学们发现我受伤,我躲在柱子后面。但这怎么能逃过同学们的火眼金睛呢?课上到了一半,有同学就发现不对劲:怎么有同学躲在柱子后面?这时伤口破裂更大,不管我怎么止血血都不停地往外流。

一位同学终于发现了我:“韩承霖的腿受伤了!”被发现了,我起身想逃走,可是腿一走就感觉剧烈地疼痛。这时离我最近的一位同学跑过来,一把扶起我问:“怎么样?我陪你去看校医吧!”另一位同学说:“我有创口贴。”我摇摇头,看着同学们着急的样子,心里顿时涌起一股暖流。从校医室回来后,有同学安慰我:“止住血了吗?我就知道你很勇敢!”同学们又笑了,只不过跟上次不一样。

晚上,我望着窗外远远近近的灯火,那么明亮,那么温暖,心想:这就是同学间的友谊吧!

友谊的初中友谊初中篇九

生活处处需要朋友,我们珍爱友谊。

进入初一,友谊成为我特别渴求的一种心理需要,它和父母的疼爱,老师的关心一样,都是我健康成长不可缺少的精神营养。因为真诚的友谊可以帮助我们排解生活中的烦恼和忧愁,分享幸福与快乐,在互帮互助的过程中共同进步。

我有一个好朋友,她叫刘一帜。

这件事发生在一节晚自习中。因为作业太多,我把作业放到了何玉的桌子上,她也同意了。陈杰雄很好奇我的文具袋,左瞧右瞧,不小心把我的文具用品全都弄掉了。他连忙帮我减了起来,我就没有怪他了。王振宇也拿着我的笔记本看,我本想过去抢,但他却不给我,正好我们两人同时一抢,我的树叶书签掉了下来,已经被王振宇弄烂了,我看着那片残缺的树叶飘落在地,心头不禁一阵寒意,便委屈地哭了起来。其实,他们并不懂得那片树叶对于我的意义,那是我一个好朋友送给我的毕业礼物呀!它的细胞中有一种成分叫做友谊。当我哭着哭着,有一张纸为我擦干了眼泪,但我仍在哭泣;这日时又有一颗糖跑了过来,我含着泪说不要,但她因此不小心撞了脑袋,我连说:"对不起……”她却坚持让我吃。我小心翼翼地含着那颗糖,泪水也流进了嘴巴,好咸呀!这是我吃过的最好吃,最咸的糖!

是她,让我懂得——残缺也美丽!

愿友谊长久,友谊之树常青;愿友谊之光普照在我们身上,友谊之桥在心中!

友谊的初中友谊初中篇十

‘友谊’这只是短短的两个字,却包含了多少的情感在里面。在学校,有最好的同学,在家里有最好的邻居伙伴。

每个人都应该拥有一个或许多知心朋友;‘我’,是一名学生,我也拥有着一个无话不谈的好朋友。在我的生活中,有了她,我觉得生活很有趣。她没什么过人的特点;但是,我非常非常的喜欢她。她常常用她的笑容来掩饰自己,哪怕心情不好她还是微笑的对我说‘没事啊,那不算什么’。我明白你总是那么怕麻烦别人。

我问你‘还记得我们小学的那时候吗’?你仰着头说‘怎么不记得’——。

在小学的操场上,有两个小女孩坐在花坛上,左边的我因刚和父母闹不愉快,正哭的梨花带雨的,你在我身边用搞笑的语言开导我。渐渐的。你没出声了。我转头一看!你哭了。你擦干我的眼泪说‘以后我们要哭就一起哭,要笑就一起笑’她说完后我们对视着对方,不约而同的笑了。

这就是朋友,一个值得依赖的朋友;一份长久的友谊。

友谊的初中友谊初中篇十一

初上八年级的我,认识了三个好朋友:颖,梦,珊。在我的心中他们是我最好的朋友。颖是一个很仗义的女孩,对朋友真的很好,无论朋友发生什么事,她总是在第一时间来帮忙。梦是一个性格直爽的女孩,有的时候有点小迷糊,但是她的心地很好,大大咧咧的她使我们这个整体充满了欢声笑语。珊对比我们三个而言比较沉稳,她说的话比较富有哲理。因此,她说的话我们几个都比较信服。有人说友谊是必须经过锻烈的,的确是这样,现在的我们虽然没有遇见什么大风大浪,但我依然坚信我们会永远在一起。

我确信我们四个会永远在一起,一起躺在蓝天下看着那云卷云舒,一起用青春的歌声来唱响属于我们的未来;一起在喧闹的尘世间找到属于我们的.那片净土。马克思说过:。友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到它,友谊只能用忠实去巩固。。也许这就是友谊的定义,用忠诚去巩固友谊。未来的我们一定会用心来巩固我们之间那纯洁而珍贵的友谊。

友谊的初中友谊初中篇十二

有一种力量可以让你在心灰意冷时获得安慰;在失败时获得向上的动力;在心灵小船受到打击时有一处避风的港湾。这种力量,就是友谊。

友谊,没有年龄界限,因而有了忘年交,生死交。而我和我这位朋友——柴源丰,从小以来就是情同手足。打小时候起,尽管双方家离得比较远,可是却阻挡不了我们二人的情谊。三天两头聚在一起玩耍,把各自双方的心爱之物拿出来分享,建立了友谊长城。但初中时源丰来到了市里上学,而我还在镇上。两个人的友谊城墙会不会因此出现了裂缝呢?趁着暑假去他家玩的机会,我要与他叙叙旧,重拾小时候的友谊。

“叮咚”电梯门一开,映入眼帘的是一张写满了“有朋自远方来,不亦乐乎”的喜悦的脸。“啊!老柴!”我冲出电梯,给了他一拳。仔细打量他:一张圆圆的脸,眼睛炯炯有神,十分精神。四肢很纤细,个子高高的。两年来,变化不大。我们搂着肩来到了他们家,源丰径直把我拉到了餐桌前。还忙前忙后地端菜,看不出一点陌生。席间,我们俩谈笑风生,一股浓浓的和谐氛围笼罩着我们。饭后,我们俩紧挨着坐到沙发上,回忆着小时候的趣事,乐的捧腹大笑。看来我们的友谊城墙还是很坚固的。但好景不长,一点半源丰还要去补习班。我走进了他的房间,两个人“密谋”了一会儿。决定我留在这儿等他回来,他这才微笑着走了。

五点钟,“咔嚓”一声门响了,准是他!我马上从厨房拿来几块西瓜让他“果腹”。这一会儿小别,两人心里都空落落的。吃完后,我们下了楼,找了一块空地谈自己的计划。我们都鼓励着对方要努力,相见在市里最好的高中。晚饭过后,我不得不回家了。我们满脸都是不舍,电梯门关上的一瞬间,一股失落感油然而生。

朋友,人生旅途上有一个好朋友与你结伴而行,就会在生活上少一份困难,多一份承担,伴你走过风风雨雨。

友谊的初中友谊初中篇十三

我有许多好朋友,但和我最铁的朋友只有2个,她们是殷畅和刘雪淇!为什么说她们是我最好的朋友呢?我来讲几个故事,你们就知道了:

起航吧!友谊的.小船

和她俩相见是在一年级的时候。那时,我们素不相识。殷畅坐在我的左面,刘雪淇坐在我的右面。有一天,我没有带铅笔和橡皮,急得满头大汗!我心想:马上上课了,这可怎么办呢?就在我最焦急的时候。殷畅慷慨地把铅笔借给了我,刘雪淇慷慨地把橡皮借给了我。这让我渡过了一个小难关,我心里真是感激啊!从此,我更相信她们了!

海浪起!友谊的小船

去年5月1日,我过生日。我邀请她们来我家一起吃蛋糕。亲友到齐了,我们准备吃蛋糕。在我和殷畅焦急的等待中,刘雪淇却迟迟没有来!忽然,门外响起了敲门声,刘雪淇气喘吁吁地跑了进来!对于这份“惊喜”,我很惊讶,心里很激动!刘雪淇却很平静地说:“我来了!虽然家里有点事,但没有我干不成的事!”看,我这个朋友不错吧!对于殷畅的故事呢,也非常的多,听我以后娓娓道来,一句话,这两个朋友和我真的很不错!

海浪平!继续前行

“路遥知马力,日久见人心。”相识几年来,我们三人生活中一起玩耍、吵闹;学习上,我们相互帮助、竞赛!我们友谊的“小船”经过我们的日夜建造,变得越来越坚固,即使“狂风暴雨”来了也不怕!

友谊的初中友谊初中篇十四

有人说:“这个世界就像一个磁场,而我们像一块块磁铁,有些能相吸,有些却永远不相吸。”

和小茹认识是个很偶然的机会。我上学的`路上有一座天桥,每次走在桥上,总爱朝下看。有一次,我慢悠悠的在桥上走着,一侧目便看见了她,一个白白净净的女生。她也看见了我,互相对视,互相微笑,有一次持续了两个星期,天天是这样。我为这种巧合而感到惊讶,巧得像拍电影。我一直期盼着这一刻,彼此不需语言,但仿佛没有停止交流,后来她很大方的走过来说:“你好。”于是,我们成了朋友。

由于不在一个学校,每天很少见面,所以每天桥上的对视也就成了我们彼此珍惜的时刻。后来小茹想了一个办法:写纸条。那个夏天,她给了我整整26张纸条,我都当宝贝般藏在日记中。这里面包含了学习上的鼓励,生活上的安慰,精神上的寄托。空闲时,我会把纸条铺展在桌上,那一张张精美的纸条,像小茹的笑脸,煞是好看。

双休日,我们会一起去书城,一起吃一包薯条,一起看《猫和老鼠》,一起分享快乐,一起承担忧愁。我们评论新课改的优劣,讨论上网的利弊,甚至幻想着山的那边住着神仙。渐渐的,我发现我们对事物对世界的看法有许多的相似之处。

现在,我们不写纸条了,而是每天晚上打电话聊天。在电话里,总有说不完的话,后来我发现有一天不通话就像缺点什么似的,只有打过电话才能安心睡觉,尽管这种闲聊有些浪费时间,但我们却很乐意,很珍惜。

记得有位哲人说过:“有缘无份是一种无奈,有份无缘是一种悲哀。”我和小茹从相遇到相识再到相知,总归是个“缘”字,我会将这份友谊好好珍惜,直到永远。

友谊的初中友谊初中篇十五

亲爱的好朋友陈明:

请允许我继续这样称呼你。也许你还是不能原谅我六年级时动手打了你(我的性质的确恶劣)。也许,你的记忆里早已删除了我们小学时那段动人的时光。可我,我没有忘记你的好,你的纯真善良。

印象中你是一个健康爽朗的少年,留着略长且十分潇洒的碎发,

眉头总是舒展的,嘴角总是挂着几丝笑意,像有说不完的开心事。你的口才极佳,再乏味的故事到了你的嘴里也趣味横生。和你一起回家的路上,我们的欢笑总像是一首唱不完的歌。

记得我们去野外远足最后迷了路时,你将最后一瓶矿泉水大方地给了干渴难耐的我。那个炎热的中午,我知道其实你的身体也很缺水。五年级的那年冬天,我因打篮球右手中指和无名指惨遭砸伤,一两个月都不能伸直,是你帮我抄写数学老师板书的题目,然后再按照我的意思一个个写上答案的。我的数学有点差,你总是耐心地教我解题;我的英语单词老是记不准,你当组长却是不厌其烦地听我背了n遍。你的耐心和勤恳,让别的同学都羡慕我有你这么一个好哥们。

那一次周六,我爸妈加班中午不回家,你用仅有的五元钱请我撮了一顿,尽管吃的只是一份两块五的蒸饺。就在不久前,你路过我家门口时,我在窗台还看到你扶起了我那摔倒哭泣的小妹妹。

陈明,现在我想起这些,我真的觉得自己就是个忘恩负义的人。而你,依然是那么好心。我真的很对不起你。

现在我打算为你画一幅肖像,然后送给你。

在现在这么无聊的日子里,我多么想再和你交心谈心啊,可我没有勇气承认错误,我也不敢奢求你原谅我。我只能说:友谊还在我心中,请记住,是永远。

请接受我的画。

你曾经的朋友:xxx

友谊的初中友谊初中篇十六

寒假里,我阅读了王巨成写的《震动》,使我心潮起伏,思绪万千。

本书讲述了:男生黄春荣呵钟雷都对宋佳玲有好感,两人因此结仇。宋佳玲请另一个叫元帅的男生去调解。元帅想出的办法是:让黄春荣和钟雷到郊外去决斗,而他和俞前进当裁判!宋佳玲为了阻止两人决斗,和女同学顾芳芳感到郊外制止。这时候,大地震暴发了。六个人被困郊外,回不了镇上。在缺水缺食,又有人受伤的情形之下,人与人之间的关系变得更加微妙和复杂。

还没翻开书时,我注意到两行有趣的字:“本书最好带手绢阅读,以为100%你会读哭。但哭过之后,你从此会选择坚强!”开始我还觉得好笑,我怎么会哭呢?可是当我将整本书读完的时候,虽然没有哭,但好几次我读到全身发麻。特别是读到俞前进被毒蛇咬伤了中指,他为了仍困在山中的伙伴们有活下去的希望和对他的信任,用尽全身力气把中指咬断了时,我的心被狠狠的捏了一把。他为了伙伴们什么都能做,甚至可以连性命都不要。他不小心掉进水里,岩石划伤了他的腿,他挣扎着上了岸,托着疲惫的身体来到了救援队的帐篷里,向他们发出求救。这是什么,这是友谊的力量!

再有,黄春荣的腿被石块砸伤了,不能动弹。当她们要去避雨时,钟雷毫不犹豫地背起了他,第二次也是如此。钟雷不仅感动了黄春荣,也感动了我。按理说,六个人中,最不可能背黄春荣的就是钟雷。但是钟雷背了,两次都是那么的果断,那么的真心实意,那么的不顾一切,就像他俩是兄弟,而不是动手打架的仇人。这是什么,这是友谊的力量!

友谊的初中友谊初中篇十七

友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊,那么,生命就会像一口枯井,了无生趣。以下是小编整理的关于友谊的。

作文。

供大家参阅。

题记:友谊是成长的见证,友谊给予我的是快乐,是一个个美好的回忆,是梦中的思念。

望望天空阴沉沉的,而我此时的心情却如晴空万里般明朗,漫步在我曾经的校园外,看着一片片一簇簇的爬山虎,不由得回忆起我在这片小天地中的点点快乐声声脚步。

看见那把小长椅,我不禁失声一笑,我回想起了和好友苏海伦留在这把长椅上的一瞬。

现在想想,当时苏海伦为我气成那样真是百感交集,笑,又有一丝感动。

那时的友谊真是纯洁,为朋友两肋插刀也在所不惜!我学会了珍惜友谊,在友谊中成长,同样使我懂得了并认识了这世间许多美好的真情。

懂得珍惜友谊,在友谊中成长才能保持一颗纯洁透明的心。回忆让我重新拥有。

我的记忆犹如广阔的蓝天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵,互帮互助,亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了,但是我们始终保持着联系。

我记得在我上四年级的时候,我因为出了水痘,有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下,我的病终于好了。我刚进班,李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习,晚上帮我补课。有一次,由于老师布置的作业挺多的,李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间,李林帮我补习到12点才回家,她写作业到深夜,还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足,第二天早晨没有充沛的精力,所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了,结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话,过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气,走到了李林的跟前。老师再次生气地说:“李林站到后面去,不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。

在放学的路上,我对李林说:“你这些天帮我补习太累了,今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!”我已经把你今天晚上的复习计划定好了,不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩,而李林却因为我生病了。

我与李林的友谊就像高尔基说的一样:真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。

记得那还是我小学二年级的时候,我有一个朋友,叫做晓明,我和她当时成绩都不错,我们的成绩难分高低!有时我的分数比她高,有时她的分数比我高,但是在数学方面肯定是我赢!有一次,我们又比了。我问她比什么?她说比数学,我心里那悬着的心终于落了地,数学,你还差得远呢!

拿到试卷,她100分,我99分!原因是我少了一个小数点。看到我伤心的流泪她来安慰我:“没事的,下次考好点!”我狠狠的推开她的手“哼”。

这天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上课了!可是天有不测风雨,上学前雨停了!只好去上学了!

踏在泥泞的路上,我及其小心脚下,好像随时都会被摔倒一样!

走着走着,前面出现了一个身影,那不是晓明吗?我三步并作两步的快走过去。不知为什么,我的好胜心让我一定要超过她。还差三步,两步……晓明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!谁叫她成绩超过了我?不管她!我从她身边无情地走了过去!可能走得太急了,我摔了个“狗啃泥”!不知什么时候,她站起来了,她向我伸出了那只“友谊之手”,把我拉了起来……这就是令我最感到的友谊。

总而言之,如果没有了友谊,这个世界将没有美丽。

现在,我长大了,友谊还在我身边,友谊伴我成长!

友谊的初中友谊初中篇十八

在我的记忆中,你是一个乐观派的女孩子.就算考试考差也坚信:天下无难事.的道理,就凭这一点我就很佩服.毛毛还是一个爱学习的好学生,上课时总能看见她回答问题的身影,而且成绩好得令人羡慕.她的爱好很广泛,什么钢琴呀,竖笛呀,绘画呀,电脑呀,仿佛都是她的好朋友!毛毛的优点呀,就是说三天三夜也说不完.但是美中不足的是体育成绩不太好,可能是个子小的缘故吧,跑步,跳远,跳高都很吃力.没想到好学、要强、求上进的她为了增强体质,利用假期跑了去学跆拳道,让人大吃一惊!

在我的记忆中,忘不了那一次次我考试考差后的你给我的鼓励,帮我一遍又一遍地补习.忘不了在钢琴考级前急得满脸同红地安慰超紧张的我.忘不了在课间,你特地跑过来问我听懂课没.更忘不了我生病时你对我的一声声问候毛毛,谢谢你!

毛毛,古人说人生难得一知己,真希望能和你做一辈子的好朋友.我认为肯定行的,我坚信着我是一个爱交朋友的人,希望能和大家交朋友!

友谊的初中友谊初中篇十九

1.真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。(高尔基《世界名言录》)。

2.患难之中的友谊,能够使患难舒缓。——莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》。

13.使我们摔跤的往往是我们的朋友。——雨果《巴黎圣母院》。

15.人之相知,贵在知心。(巴尔扎克《乡村医生》)。

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当我们写总结时,应该以具体的事实和数据为依据,避免空泛和主观臆断。总结是一种思维整理的过程,可以帮助我们把零散的知识和经验整合成系统的知识体系。以下是小编为大家
修辞手法是语文学习中的重要内容,它可以让作品的表达更加生动有力。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。阅读总结范文可以激发自己的写作灵感
通过总结可以发现问题,进而制定出更好的解决方案。写总结时,应该充分思考和反思过去的经验和教训。下面是一些来自各个领域的总结范文,希望可以给大家带来一些灵感和启发
心得体会的撰写是对过去所做的事情进行反思和整理,从而更好地规划未来。写心得体会时,要注重表达方式的多样性和语言表达的精准度。这是小编整理的一些心得体会,希望对大
人生充满了不确定性,我们需要学会适应和应对变化。总结应该具备一定的逻辑性,从整体到局部,从问题到解决方案。范文中的优点和亮点值得我们学习和借鉴。可爱的小鸽子小学
9.通过写读后感,可以让思考更为深入,对书中内容的理解也更加全面和深刻。写读后感时,可以适当融入自己的真实经历或者社会现象,与作品进行联系和思考。以下是小编特别
教案的编写需要针对不同学生的学习特点进行个性化设计。教案应该注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。利用多媒体教学可以增加教学的趣味性和互动性,教案中可添加
总结是我们提升自我、实现个人成长的重要一环。写总结的时候,我们可以结合具体实例,用事实和数据说话,让总结更具说服力。总结范文中不乏闪光点和精彩之处,值得我们仔细
总结是对已有知识和经验的有机提炼和整体把握,有助于加深理解和记忆。在写总结时,我们需要明确总结的目的和对象,这样才能更好地进行概括。如果你正在写总结,不妨先来看
读后感是对读过的书籍或文章作出的个人感受和思考的一种表达方式,它可以帮助我们深入理解作品的内涵与思想,激发我们的思考和创造力。读后感不仅是对作者的致敬,更是对自
报告需要明确的标题和目录,以便读者能够快速找到所需信息。报告的写作是一个反复修改和完善的过程,要不断检查和修正,确保内容准确、严密。学习如何写好报告是一种重要的
演讲稿需要经过精心准备和组织,以确保传达的内容清晰、有条理。演讲稿的语言应当简洁明了,建议避免使用过多的口头禅或者复杂的术语,以免引起听众的困惑。下面是一些优秀
演讲稿是一种口头表达的方式,它可以帮助我们向他人传递信息。演讲稿的结尾要有一个简短而有力的总结,以使听众能够记住演讲的核心内容。以下是小编为大家收集的演讲稿范文
编写教案的过程中,教师需要综合考虑学生的实际情况和教学资源的利用。教案要考虑学生的学习风格和兴趣,创设积极的学习氛围。在教案示例部分,我们选取了一些典型的教学案
编写教案需要教师具备良好的教学设计和教学评价能力,同时要不断积累和更新教学经验。教案的编写应考虑到学生的思维习惯和学习方式,以提高学习效果。以下是一些教育教学网
读后感是表达个人对读书体验的一种方式,可以通过文字来记录自己的感受和思考。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们需要全面而准确地描述书中的情节、人物
总结是一个不断更新的过程,随着经验的积累,我们的总结能力也会不断提高。如何正确处理冲突和纠纷,保持良好的人际和谐关系?以上范文供大家参考,希望能给大家带来一些写
报告需要进行充分的资料收集和分析,以确保其准确性和可信度。报告的结构和逻辑应该合理、清晰,遵循引言、正文和结论的基本原则。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家
生活中的点滴细节,都值得我们总结和反思。总结的写作过程中,我们要注重细节和逻辑性,使整篇文章更加严谨和有说服力。以下是小编为大家整理的成功经验,希望对大家的事业
在工作和学习中,报告被广泛用于向上级、同事或老师汇报工作进展或研究成果。在报告的结论部分,对所述问题进行概括总结,并提出具体的建议和未来发展的思路。以下是一些经
合同的签订对于维护市场的公平竞争和秩序至关重要。合同的签订应确保各方的权益均得到保护。合同的严格执行有利于市场秩序的维护和商业信誉的提升。停车场管理合同篇一合同
方案的实施需要全面考虑各方面因素。方案的成功与否与团队的合作和沟通密切相关。以下方案范文展示了不同的解决方案和应对策略,或许能够帮助您找到解决问题的新思路。中国
教案的核心内容包括教学目标、教学内容、教学过程、教学手段和评价方式等。教案的编写要注意科学性和系统性,合理安排教学活动和教学步骤。这些教案范文中的教学活动和教学
总结是对个人经验和教训的积累和总结。总结时要做到客观公正,不夸大事实,也不掩饰问题。总结是一种重要的书面材料,通过阅读这些范文,你可以更好地把握总结的要点和结构
在总结中,我们可以明确目标、找出问题、制定计划。写一篇较为完美的总结,需要结合实际情况和个人经验,避免空泛和抽象的陈述。总结是对过去的一种总结和反思,以下是一些
在签署合同之前,双方应当明确交易的内容、价格、交付方式等关键条款。合同的编写需要充分考虑风险和责任的分配。以下范文供大家参考,但并不构成法律意见或法律依据。住宅
总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,从而不断进步。如何合理规划时间,提高工作效率?没有人能够百分之百地做到完美,我们只需尽力而为就可以了。教师职业教学心得篇一
演讲稿是一种通过演讲形式表达观点、传递信息、引起共鸣的书面材料,它可以帮助我们向听众传递信息,展示个人思考和表达能力。演讲稿是在特定场合下向听众发表演讲时所使用
计划不仅可以提高我们的效率,还可以减少我们在工作和学习中的犯错率。可以借鉴他人的经验和成功案例,学习他们的计划策略和方法。请大家仔细阅读以下范文,可以发现一些写
合同的内容可以是双方自由约定的,但不能违反法律法规的规定。在起草合同时,我们应该尽量避免使用模板,而要根据具体情况进行调整。下面是一些常见合同的典型范例,供大家
计划是人们在一段时间内明确目标并制定方法步骤的行动指南。寻求他人的意见和帮助可以完善计划的制定。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,希望能给大家提供一些思
演讲稿是一种向观众传达思想、观点和信息的书面材料,具有概括性和表达性。那么我们该如何写一篇成功的演讲稿呢?一个好的演讲稿应该具备引人入胜的开头、清晰的逻辑结构、
方案的调整和优化是一个不断循环的过程。在制定方案时,需要对现有资源进行充分的利用和配置,以实现最佳的效益。这里列举了一些成功企业的优秀方案,供大家参考和借鉴。消
教案的编写需要充分考虑学生的学情和个体差异,以便更好地满足学生的学习需求。编写教案要注重与学生的互动和合作,激发学生的学习动力。通过学习这些教案,你可以提高你的
总结是思考的时刻,让我更加深入了解自己。写心得体会时,可以以客观、真实的方式记录自己的经验和感悟。以下是小编为大家精选的几篇心得体会范文,欢迎大家一起来学习和分
阅读能够开拓我们的眼界,增长见识,使我们对世界有更深入的了解。总结还可以加入自己的感悟和反思,使其更具个人特色。下面是一些总结的范例,希望能够给大家提供一些写作
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通过总结,我们可以发现自己的成长轨迹,增加自信心。把握总结的重点和要点,突出关键信息。总结范文是一种经验的分享和传承,可以为我们提供一些建议和借鉴,帮助我们更好
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教案要与教材内容相结合,充分利用教学资源提供多样性的教学体验。教案应该注重多样化的教学方法和手段,以满足不同学生的学习需求和学习方式。教案可以根据不同的教学阶段
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虽然有时计划会因各种原因无法完全按照预期执行,但它仍然是规划成功的重要保障。制定计划时要勇于挑战自己,不要设限,相信自己的潜力,为自己定下更大更高的目标。如果你
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分类是将事物按照某种特定的标准或特征进行归类和整理,以便更好地理解和使用。在撰写总结时,我们应该注重事实的客观描述。多和他人交流、讨论,可以拓宽我们的语文思维。
编写教案时要注重学科知识和教学方法的有机结合。教案的编写应该注重教学过程的设计和安排。小编为大家收集了一些优秀教师的教案分享,希望对大家的备课工作有所帮助。幼儿
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读后感是我们对于书中情节和人物命运的思考和触动的表达。怎样准确、生动地描绘书中人物和场景?以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文,供大家参考和借鉴。城南旧事读
在生活中,我们经常需要对一些事物进行总结。结构要清晰,可以采用分段或标题的方式,使得整篇总结更具层次感。这是一些让人感叹的世界自然奇观,让我们一起来欣赏吧。工程
在生活中,总结是一种重要的学习方式。总结的结构应该清晰且条理分明,便于读者阅读和理解。以下是一些优秀学者的总结之作,对我们有着很大的启发。秋季开学典礼教学校长讲
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教案应该根据学生的掌握程度、教学资源和教学环境等因素进行合理调整。教案可以通过设置问题、讨论、实验等方式,激发学生的学习兴趣和好奇心。各位老师可以参考一下下面的
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教案是对教学内容、教学目标、教学方法等进行系统安排和组织的指导性文件。教案的编写应该注重教学评价与反馈的合理运用。请大家认真研读下面的教案范文,并结合自己的教学
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教案的编写可以帮助教师思考教学过程和教学效果,提高教学质量。制定教案时应注意选择适宜的教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和积极性。如果你对教案的编写和使用还不
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