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途中的高二范文(19篇)
  • 时间:2023-12-04 03:32:04
  • 小编:我大侄子呢
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途中的高二范文(19篇)

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途中的高二范文(19篇)
    小编:我大侄子呢

总结可以帮助我们反思和总结过去的经验,从中吸取教训,提高我们的工作效率和学习效果。如何提高科技应用的能力,跟上时代的步伐是现代人的必然选择。总结是我们不断成长和进步的必要环节,以下是一些优秀总结范文,希望能激发你的总结能力。

途中的高二篇一

在上学途中,我看到一群小朋友围在路上,原来是我们班的同学跟其它班级的小朋友在比赛赛跑,结果我们班得到了第三名。

我再走一会,碰到了一位小弟弟在哭,我问他,你为什么要哭?他说,有人欺负我。是谁?不知道。我跟他讲说:以后要小心一点呵!

我一直走走走,终于到学校了,我大声说:我一定会好好上课的。

途中的高二篇二

铃!铃!铃!又是新的一天,张开我那惺忪的双眼,一看不早了,赶快盥洗一番,拿了早餐钱、快乐上学去。

以我的脚程,从家里到学校大概十分钟左右,我都会和巷口好朋友温思明一起上学,并且到早餐店买了一份简单的早餐,然后再走几步路就到学校了。

虽然学校离家很近,走路很快就能到,但沿途有很多狗,让我得随时提高警觉、锻练脚力,以免被狗咬。真希望可以和它们做好朋友,这样上学会更轻松。

途中的高二篇三

争吵的起源是一件微不足道的小事,这天太阳火辣辣的,我的头发披散着感觉非常热,突然我心血来潮想扎两个麻花辫,所以就麻烦了一下妈妈,她也一口答应了。她让我拿来了梳子、皮筋,然后又是观电风扇、开空调,接下来还要换皮筋、拿头饰······我的头都转晕了,可还有很多“工作”还未完成,我实在受不了了,就倒在了沙发上。可妈妈以为我懒不肯做便说了我几句。天气这么热心里很是烦躁,再给妈妈这么一说顿时点燃了我的引火线。我与妈妈高声的争辩着,可是妈妈根本不听我说,而且还觉得我在推卸责任。一气之下我冲进了卧室,重重地关上门将妈妈挡在了门外,当然挡住的还有令人烦厌的唠叨声。就这样,出现了开头的一幕。

我叹了一口气,眯着眼睛打量着卧室里的一切。因为下雨天空很黑,房间里也是非暗昏暗。昏暗的墙面,昏暗的书桌,昏暗的柜子,还有在昏暗下的我,被昏暗包围的心······“轰隆隆”“轰隆隆”顷刻间闪过一道白光,我的心一惊,然后挪动了一下身子,换了个边躺下了。不经意间,手指碰到了床头的一本书——《途中的风景》。封面很精致,有两个淡红色的天鹅,他们似乎在看着旁边一个小男孩手上闪闪发光的东西。背景是深蓝的湖水,看上去既和谐又漂亮。我的心情似乎平息了许多,心扉悄然打开。我抚摸着封面,然后轻轻地翻开了书,无意中打开到《永远的风景》这篇文章。这个名字让我有了很多的遐想。我一边悄悄地想着,一边静静的看着,文章的每一个字,都触动着我的心。主人公是一名小男孩,他想在生日那天与妈妈一起看一场电影。可是到了影院,发现门票太贵。虽然家庭条件不太好,但妈妈仍然买了票,却只有一张。她把那张电影票给了男孩,而自己却站在门外顶着烈日等了两个多小时。电影结束了,男孩走出电影院真的看到了布满皱纹、略显苍老的妈妈,他鼻子一酸却忍住了泪水,与妈妈手牵着手走回了家。

我轻轻地放下了书,心中有一阵波动,眼睛里沁出了泪花。不禁被文中那位妈妈伟大的母爱所感动。这只是生活中的小事,但却有一番大道理。男孩出来时看到妈妈站在电影院前的身影,相信他永远都不会忘记。时间越长,岁月越久,这身影越牢固,越清晰。因为这就是一道美丽的风景线,就是题目中所说的“永远的风景”。想到这,又不免想起了刚才与妈妈的争吵,心中有种说不出的自责感。其实刚才妈妈让我做的那么多的事,也都是为了我好。可能她的口气重了点,可能她误会了我,但都不值得我对她发脾气呀。我轻轻的闭上了眼睛,脑海里浮现出妈妈对我做的点点滴滴。从两三岁时的照顾、五六岁时的教育、失败时的鼓励、考差时的安慰······想着想着,心中顿时有一种调味料打翻的杂味感,“酸、甜、苦、辣、咸”都有。母爱是世间最真挚的东西,这份爱不出自于任何的利益,只是一位母亲对子女的一份关爱。我不禁叹了一口气,心想要是早领会到这番道理,就不会有刚才的争吵了。想着想着,两行泪水悄然落下,有一次滴到手心上,但这一次我感觉到热乎乎的。是呀,随着时间的流逝,我们会变,世界会变,很多事物都会变。但唯一不变的,是那一份母爱。我们现在可能会不理解母亲,感觉她很烦,想离开她。可是当你回头时会发现,她一直在那里默默地等待着你。

窗外的雨停了,乌云散去了,阳光洒进了卧室,整个房间都感觉温暖了起来。温暖的墙面,温暖的书桌,温暖的柜子,还有在温暖中的我,身处温暖中的我······我望着旁边的那本书感激之心油然而生。好书,真是我们的良师益友,他在无声中教会了我们很多的道理,就像一个心灵的进化器。它用那些文字,去打开我们藏在深处的心扉。让我们用心去感受人世间的美好,让爱去关怀人世间的事物。一本好书,真是一个令人受益匪浅的宝物。它永远都是一只萤火虫,一直在指引我们前方光明的道路。

我打开了门,深呼吸了一口气,走向了还在哭泣的妈妈······。

途中的高二篇四

每天都是我的妈妈载我去上学,我的家离学校很远,所以我们都是骑车或开车去学校。

上学的时候下雨,是最麻烦的事,即使穿了雨衣,也可能淋得像落汤鸡,路上的骑士也都横冲直撞的,常常都会看到机车骑士跌倒或发生车祸。妈妈都会特别叮咛我们在下雨天,不管是开车、骑车或走路,都要特别注意周遭的情况,避免因为视线不良而发生事故。

在上学途中,我最难忘的是有一天下着非常大的雨,我们坐在车里雨刷刷得很快都还会看不清楚,路上有一个妈妈骑摩托车载着二个哥哥和一个弟弟上学,除了雨水打在脸上跟身上,因为路上积水,车开过去,水就毫不留情地溅到他们的身上。

看着别人为了上学是那么的辛苦,我觉得我更要珍惜我的幸福及学习的'机会,才不会辜负妈妈每天辛苦的接送。

途中的高二篇五

每天早上都是爸爸带我姐姐去学校的。

从车窗向外看,我看到天空上的白云,好像很多只兔子在奔跑。我听到平交道叮当叮当的警铃声,两边的栅栏就向爸爸妈妈张开双臂保护我们。我闻到田里的稻草香,就像泡进精油桶,全身舒畅。精神饱满。我想到前面的一幕幕,就像是看一场电影。

接着路上的行人和车子也慢慢多起来了,有的赶上班,有的赶上课,连麻雀也来凑热闹,似乎在跟我们打招呼。太阳带着微笑的脸缓缓升起。

我想这就是人们一天忙碌的开始吧!

途中的高二篇六

早上爷爷骑摩托车载我上学,我们会经过一个菜市场,菜市场很热闹,我看见许多人在市场里买卖,也听到叫卖的声音。

到了学校大操场那边的门口,有许多的汽车,有一次有一台汽车冲得很快,差点撞到另一台汽车,哇!真是好惊险!我到教室就已经7点四十分了。

途中的高二篇七

每天上学途中,我看到小朋友们排队上学、看到辛苦的警察在指挥交通。有许多家长开着车子,送小朋友上学。大家都好辛苦!

我上学都会经过一个小花园,花园里的玫瑰花都好美丽。早上看到这美丽的花,我的心情都会很快乐。希望不要有人会乱采玫瑰花。

早上都是妈妈带我去上学,一路上我们会向邻居打招呼,也会讨论今天我想吃什么点心。有时候也会和妈妈说每个班级小朋友人的故事。

途中的高二篇八

每天去上学,都是妈妈骑摩托车送我到学校,虽然我家离学校很近,在途中也会看见一些有趣的事。

早上一出门,就会遇见邻居的奶奶,我会跟他们打招呼,奶奶都会称赞我是一个好孩子,让我好高兴。我还会经过市场,看见许多卖鱼、卖肉的生意人,忙来忙去;还有年纪很老的奶奶也在卖菜,看起来很辛苦;有时也会有卖玩具的摊子,看见了真想叫妈妈买给我。经过十字路口,会看见许多爱心志愿者在保护学生过马路,妈妈告诉我说:”有了爱心志愿者的保护,你们才能安全的过马路,所以要感谢他们才对。”

很快的就到了校门口,跟妈妈说再见,就开始一天快乐的上学。

途中的高二篇九

天很灰,似乎又要下(雨)了吧。

我背着一个麻布背包,弟弟推着自行车,我们开始了这段艰难的车站路途。我尽量用我最快的速度来瞪着自行车,双腿累的酸以至于麻,可我不在乎。我双眼只在前方的路和灰蒙蒙的天空之间徘徊。

一大滴雨点打在我的额头上,我抬头再一次看了看天,手中的车把也不禁打了个圈,这是我和弟弟都摔在了地上。我嘴里还念叨着:“什么天呀,你也跟我过不去。”粗大的雨点不停的落到地面上,我扶起车子赶忙让弟弟打开伞。就这样我们俩躲进了巴掌大的雨伞里,我顺着手中的雨伞往下看,煞白的脸青黑的嘴唇正是弟弟冷的'表现。这是我问了一句:“弟弟,你冷吗?”弟弟随手说了句:“姐,没事,咱走吧。你还要赶车呢?我想不如我坐在后面帮你撑着伞让你骑,行吗?”我没做声,便按了弟弟说法去做。骑了三五分钟后,雨越下越大,我得整条裤子也都湿透了,我的泪和雨水也是我面目全非了。

风很骤,骤的使我再也骑不动了;雨很大,大的像巴掌在拍我的脸。我实在忍不住了,我下了车子。可是由于太滑,弟弟车子雨伞甚至我的麻布背包都很狠得甩在了地上,顿时我的心似刀剜了一下,我忙扶起弟弟顺手把雨伞捡回来撑起。雨伞下,我和弟弟都哭了,我轻轻的用胳膊给弟弟擦了擦眼泪,掳了一下他已湿透的衣服,我说:“快到车站了,我们再坚持一会就好了。”就这样弟弟又为我撑起了伞。

到了车站,雨还在不停的下,也于是我们来的太早,一个车也没有。我们只能站在站台下避一下。一个小时,两个小时过去了,雨一点也没有停的意味,车还是没来。在过去的两个小时里,我和弟弟几乎是沉默,我不想让一个无辜的人卷入我艰难的旅途中。

就这样我们一直等,终于,车来了可雨还在不停的下,弟弟耐不住了性子说:“姐,你走吧,车来了,伞不用给我,你带走吧”我没有回头,转身进入了车里在车里我实在难以忍受这时的泪水早已模糊了我眼睛当我回头寻找我的弟弟的时候,他早就消失在了雨天里。

在车上,我的眼泪没有停止过,我也不知道这车能载我多久,多远。

途中的高二篇十

美在途中。

你说最美的花不是绽放枝头的明艳,而是浸透着汗水与泪水的生长过程。只要一路开花,就会一路飘香。

你说人生或许没有毛泽东“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”的勇敢和自信,也没有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静与幽雅。你的人生平淡如水,往返穿梭于聒噪的人群,而且既不是中流砥柱,又不是世外高人,你如野花般平凡。

你从不知晓你的终点怎样,但哪怕穷极一生之气力得到的只是莞尔一笑,你都甘愿一步一个脚印地走下去。为什么?好像你也很难说清楚。你把阐释权交给我,我冥思苦想,忽然新东方董事长俞敏洪的一句“穿越地平线的渴望”给我诸多启示。

当你置身于大海边向海的尽头眺望,你会被那天水合一的壮阔景象所陶醉,你的胸中瞬间荡起层层巨浪,它携带着你的灵魂向那宁静深邃的壮阔奔去,想一探究竟。那一刻你没有想过是否有终点,因为灵魂的奔腾,那穿越地平线的渴望才是你最在乎的。

你又让我想起一则关于读书的小故事。

从前有一户农家,住着一位老人和他的小孙子。每天早上,老人都坐在厨房的桌边带着他的小娃娃,摇头晃脑地读着《诗经》《春秋》《三国志》等古籍,书声琅琅。小娃娃七八岁,整天之乎者也,只理解那么一丁点难免有些厌烦,终于有些心不在焉。老人看出了实情,询问小娃娃,小娃娃把详情说了出来,但老人没有生气而是抚摸着小娃娃的'头若有所思地说:“用这个装煤的篮子去河边打一篮子水回来。”俗话说竹篮打水一场空,小娃娃往返于家与河之间数十次也没有把水打回来,他沮丧极了。这时老人的一句话使小娃娃恍然大悟:“你看那篮子多么干净,丝毫没有煤灰沾染,连提手也光滑润泽。”小娃娃目光中燃起一团炙热的火焰,焕发出耀眼的光芒。后来终于成为国学大师,他就是任继愈先生。

我也深有同感,小时候被逼着读《论语》《三字经》《弟子规》等,很厌烦,但还是坚持读了下来,现在脑海中虽然只有只言片语,而且有的仍是不解,但那些文字,那种深邃的智慧已深入我心,一句话、一个字都似泉水般清澈、纯净,总在心染尘埃时及时濯洗。

总之,你让我时时记起,天天坚持。你就是那种穿越地平线的渴望;你就是古典文籍中令人深思的睿语;你是踏实,你是勤奋;你不是耀眼的奖杯,你是一路芬芳的美妙路程。你并非神秘莫测,可望而不可及,而是实实在在,每个人都有机会拥有你。

你就是人生,真正的人生,美在途中,一路飘香!

山东省阳信县第一中学啄春泥文学社级11班。

点评:

最美的花不是绽放枝头的明艳,而是浸着汗与泪的征程。“穿越地平线的渴望”可能没有终点,“竹篮打水”抑或是“一场空梦”,然而,只要“美在途中”就会“一路飘香”。本文结构严谨、构思巧妙,语言极富人生哲理。是一篇难得的佳作。

指导教师:杨魁元。

途中的高二篇十一

从起点到终点,其间的距离就是途中。

就像花草,总是从春长到夏,又从夏长到秋。

自从离开起点以后,生命就是总是在途中。在时间与空间的途中。而且不管情愿与不情愿,总是在日渐靠近某个可知的或未知的终点。

有花开就有花谢,有日出总有日落,有起点当有终点,这很自然。每一个具体的生命也都难逃此劫。

但对一些具体的生命而言,似乎出发就是为了抵达,似乎付出就要有结果,于是必经的过程成了漫长的等待,总是在途中成了生命最大的煎熬和无奈。

水气抵达天空或许就成了彩虹,蛹到了生命的尽头或许就成了蝴蝶。但并不是所有的抵达和终点都具有终极辉煌。花朵的终点是凋谢,道路的终点是绝境,生命的终点通常就是死亡。

即使水气是因为空气的抵达而成为彩虹,即使蛹是因为到了生命的尽头才成为蝴蝶,它们的也是分别经历了一定的转化和蜕变过程,才各自化为虹和化蛹为蝶的。是过程成就了它们最终的美。

过程对于任何一个生命体都具有至关重要的不可代替的作用,我们甚至可以说,过程就是生命。

从某种意义上说,生命确实就是一个个过程的完整体现,或者说是无数生活细节的集结。而终点不过是生命的界限,主要用于寓示生命体的完结,它有可能构成生命的升华,却绝不会是生命的目的。

但是生活,我们往往是在度过,而将最美好的愿望寄予终极。仿佛最美好的风景只在彼岸,而此岸只是一种过渡,是一段抵达某处的旅途,我们对此的风景因此常常忽视,并习惯于生活总是在别处。

生命不是一次简单的奔赴死亡之约,每一个高品质的生命,或者有高品质愿望的生命,有可能都必须首先做到安于途中。

因为生活并不是总是在别处,生命也只有在生命的途中才成其为生命。就像候鸟,只有不停地从南飞到北,又从北飞到南,才构成其一生的迁徙;就像花草,并不是非要到达哪个季节才算实现价值。

生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟,不停地迁徙就是为经历风雨;就像泉水,不息地流动就是为了经历交汇和起伏。

尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又是那样不胜其烦,但是,恰恰是它们构成了一个个真实的精彩的人生。这是生命最弥足珍贵的状态,每一个安于途中的生命都将尽享人生。

途中的高二篇十二

在漫漫的人生路上,每个人都是在独自前行,只是在每个不同的阶段,在不同的路口,会遇上不同的人,与你同行一段;等过了这一段,你们再迎接下一段旅途,或是独行,或是换一位旅伴,走完属于你们的这一程。

当我们初来这个人世的时候,最初遇到的`是给我们生命的那两个人。他们给我们这一生最大的依赖和呵护,他们对我们予取予求,但他们通常无法陪我们全程。

在求学和工作中,运气好的话,可能会碰到一二知己,在成长的路上陪你分担心事。但他们只能陪你特定的这一程,最后将各自走上完全不同的路。

然后,可能会遇到一个他或她,一个我们都梦寐以求的知心爱人,一个我们都渴望相濡以沫共度一生的人。但在这个快节奏、变幻莫测的年代,“执子之手,与子偕老”太像一个遥不可及的爱情童话;因此,难求变成了一种奢望。

纵使是遇到一个极可心意的人,我们都爱得那么谨慎,爱得那么敏感,爱得那么不放心。于是,我们就注定要再度独行。

我们不该黯然,不该愤懑,不该怨天道不公。也许我们的相遇,已是老天善意的安排;也不要感叹我们相遇的时机不对,实际上,再早一点,我们无法相互理解,再迟点,可能就太晚了。此时此地的相遇,已经是足够好了。

我们为彼此的生命添加了一抹新亮,我们要永远记住对方的好,记住一起渡过的快乐时光,尽量不再去纠缠与计较,那些突如其来的变故与久久无法释怀的回忆。

二0一0、六、二九。

途中的高二篇十三

这天早晨,我的心情极好,就像阳台上洒满阳光的花朵那样灿烂,原因是爸爸要开车搭着我们一家四口去良凤江森林公园玩。

汽车搭着我们离开了市区,在宽阔的公路上飞驰。突然,爸爸开的车子放慢了速度,我们正觉得有点儿奇怪,爸爸连声说:“糟了,糟了,我们的车没油了,这离加油站还有一段距离呢……”爸爸的话刚落音,车里的欢乐气氛顿时就降到冰点。车子缓缓地走了一会儿,就停在路边再也不动了!我沮丧地问:“那我们该怎么办?”爸爸说:“只能看看有没有好心的司机愿意借油给我们,或者帮我们把车拖到加油站了!”爸爸说话后,就下了车,他站在路边不停地向过路的车辆招手求助……我们三人只好静静地坐在车里着急地等待,时间好像停止了走动,妹妹烦躁得大哭起来,那哭声吵得我好烦,我也只好下车,像热锅上的蚂蚁似的在路边转来转去。

这次出行,虽然是囧途,但却有一股暖流滋润了我的心田。我要把这种正能量永远传递下去!

文档为doc格式。

途中的高二篇十四

垂杨百里罨平畴。

行人便觉须眉绿,

一路蝉声过许州。

注释:

1、许州:今河南许昌。

2、决决:流水声。

3、罨:覆盖。

4、陂塘:池塘。

5、平畴:平整的田地。

6、行人:出行人。此处指自己。

翻译:

池塘里流着清水,垂柳罨覆着平野。

到处一片翠绿,满眼都是生机,

使人觉得仿佛胡须眉毛都被染绿了,

一路蝉声伴你走过许州。

赏析:

过许州(今河南许昌)时,诗人身处绵延百里的柳荫道中,周围一片绿色,他甚至觉得连自己的胡须、眉毛也都变绿了,这无疑使他感到十分赏心悦目。而一路知了的欢快叫声,更增添了他的愉悦之情,使他非常轻松地在不知不觉中过了许州。这两句诗动静结合,情景交融,是诗,也是画,足经引人扬首展眉、心旷神怡。

途中的高二篇十五

从我家的`大门走出去,不到十分钟,就能到达学校了。

每天,在家里享用完妈妈亲手准备的“爱心早餐”后,爸爸就会牵着我和姐姐的手,陪我们走路去上学。因为爸爸的工作很忙碌,晚上回到家时,我们往往已经上床睡觉了,所以他非常珍惜每天陪我们走这一段路的美好时光。一路上,我和姐姐会抢着把昨天在学校里发生的新鲜事告诉爸爸,而爸爸也总是聚精会神的聆听着我们口中说出的每一个字,脸上的表情还会随着“剧情”,一会儿震惊,一会儿莞尔,我和姐姐越是口沫横飞的说着,爸爸就越是津津有味的听着。上学途中,短短的十分钟,铺陈的是爸爸对我们的呵护情浓。

社区里,还有好几位邻居小朋友和我们就读一样的学校,所以每天差不多的时间出门,大家总会不期而遇,古人不是说:“独乐乐不如众乐乐”吗?于是我们就结伴同行,由我的爸爸担任领队。那景象就像公鸡带了一群小鸡似的,公鸡在队伍前方雄赳赳、气昂昂的走着,展现“一夫当关,万夫莫敌”的气概,而小鸡们则三五成群的跟在后面,七嘴八舌、吱吱喳喳的喧闹不已。我们会互相交换情报:哪位老师很凶,上他的课一定要正襟危坐,千万不要嘻皮笑脸,以免惹祸上身……等等。上学途中,短短的十分钟,邻居小朋友们把握时间,进行可贵的“经验交流”。

哨音响起,我们安心的交警叔叔的协助下穿越马路。其实即使是交通号志也可能当机或失灵,但警察叔叔却是风雨无阻的,为我们守护在车水马龙的十字路口。有时候遇到不肯礼让的驾驶抢越马路时,险象环生的情形常常会让人捏把冷汗,使我更由衷敬佩警察叔叔们的牺牲奉献。上学途中,短短的十分钟,我想感谢所有为我们服务的人们。

上学途中,短短的十分钟,爸爸的心、朋友的情快乐的陪着我们一起向前行!

途中的高二篇十六

下午五点多抵达黄山北站。遇到很热心的服务员叔叔,虽然已经错过了最后一班车。最后在几个叔叔的指导下,坐上公交,找到了住的旅馆。第一次面对未知的深夜,在狭小的旅馆,和笔城子聊天到十一点。好久没有这样的人,和我有着这么多这么多的共同语言。倘若我们能够面对面地坐着,在街角的某个咖啡店,或者在某个学校的运动场上安静的角落,相对而坐,聊一场人世间的烟火,什么都可以都说,也可以什么都不说,毫无顾忌,这样多好。有些人的遇见,必是因着某种不可知,也不可名状的因素,才会在初识就自然而平静地倒出自己的所有心事,看到彼此最清澈的心。相互照见的时刻,内心跳动的频率一霎知觉,久违的共振来的刚刚好。升腾起的`温暖,可以抵过无数个孤寂寒冷的夜晚。

第二天一觉醒来。再次出发,为着我一直向往着的西递。坐公交去北站的时候,看着这个没有晨光的黄山城市,灰穆,干净,寂寥。徽式的建筑在现代高耸的建筑里,默然伫立。历史和现实这样醒目地交织在一起,我恍如一个梦里梦外的人,两脚跨越时光的分割线,我已不是我,蓦然不知身在何处。而它才是这个城市的特征,白墙灰瓦,诉说怎样的曾经的生活和故事。

汽车在路上前进,穿越繁华城市,渐渐进入山区。周围一群和我一样年纪的大学生在大声地议论。“天吖,我们到了哪里?”“盘山公路吗?这是……”“师傅,不会是想把我们卖了吧?”“对,就是要把你们卖到山区去。”司机叔叔打趣的说。第一次看见这样热心的司机,上车前在车下放行李的时候,他帮我们的行李箱一个一个地整齐地放进车备箱里,看到我一个人,问我是不是去玩,让我要小心点。我微笑,看到他朴实的脸庞,写着岁月的沧桑和人情温暖。一路上,他耐心地一边开车,一边回答他们的不安和调皮的疑问。

路蜿蜒前进,窗外,一片冬季的萧瑟在光秃秃的行道树,枯黄辽阔的田野,错落不一的屋宇,以及静默寂然的山峦间书写季节深处的秘密。而我的心充满着欣喜,我欢喜着窗外的一切,像我看到的那一群自由自在,四处飞翔,为了觅食的小麻雀。而我寻觅的只是这样一份静谧,一份广阔,一份自由,一份悠然。

车行进到村庄末途,进入了全然的山野。迷雾在显着冷绿的山间缠绵,灰白色的公路伸向远处的山口。他们在夸张而不安谈论着,进入无人区的惊奇和期待充斥在车里。路越伸越远,伸向未知的未来。没有房屋,没有人烟,除了清绿而萧瑟的山峰,缭绕不散的灰色的雾气,还有山脚下一条宽如湖泊的河,河面清绿平静,倒影安然。一个人的修行路途是不是也会像现在这样,从繁华的都市,渐渐进入还算热闹的乡村,最后终于归入寂寥落寞的山间,与大地,山峦,树木融为一体,与有我,无我,都无所谓了。

就这样行进着,不知转了多少个山口,多少个弯,忽而眼前又出现了村庄。人间烟火总是给人带来希望和温暖。“柳暗花明又一村”,人生何尝又不是这样。记得天黑下来的时候,把心里的光打开,别人不来,你也一样可以坚持到晨光降临的时刻。

最后抵达的时刻,司机叔叔帮我取行李箱,一一指点我该怎样走,在哪里买票。途中的温暖,就这样流进我心底,清澈明丽。

途中的高二篇十七

无论在故乡或在异乡,只要是住上几个月之后,对于那个地方,多少总有些依恋的感情,一旦不幸而别离他去,也就不免要生起一种无限的惆怅呢!

无论是道近或是道远,只要是一个人孤零零走上了旅路的时候,多少总要觉得寂寞无聊,而感到一种生世飘泊的悲哀呢!

但在这两种情形之下,要是正值风和日丽,山川明媚的时候,使一个怨离惜别的征人,看看大自然光明灿烂的表现,听听候虫时鸟僚亮的清歌,也可以减去几分黯然消魂之感,而使各种无谓的愁思忘怀了呢!反之,倘若在细雨潇潇之下,在残年暮冬之季,天宇暗淡,草木凋零,所有接触到我们眼中来的,都是催人下泪的资料;况又是西风频来催打,远郊的哀声时起,你想一个漂零多感的旅客,遭到这样凄惨的情景,他脑里的愁思,他心中的悲怀,是怎样难以形容得出来的哟!

然而以我个人而论,那苍天好像故意要和我的生活调和似的,每逢在旅途之中,所遇到的天气,总是后者多于前者,不是刮着风雪,就是洒着雨丝,这正像我灰色生活的一幅写照,这也是我一生命运偃蹇的象征吧!

啊!今朝!正北国严风、吹过江南的时候,正潇潇暮雨,打在秦淮河上的时候,可怜一乘车儿,一肩行李,又送到孤寂的旅路上来了。想金陵一去,他年难再重来!从此白鹭洲前,乌农巷口,又不能容我的低回踯躅了!车过桃叶渡头,我看见两岸的楼台水谢,酒旗垂杨,以及秦淮河中停泊着的游艇画舫,笼罩在烟雨之中的那种情调,又想起半年来在外作客,被人嘲笑,被人辱骂》甚至被人视为洪水猛兽而遭驱逐的那种委曲,我的眼泪竞禁不住一颗一颗的流了出来。自秦淮以至于下关,约有十多里车行的长途,所以尽够我在那里把往事苦苦地来思量,也尽够我自己制造出许多悲乐的空气来自己享受呢。

乡愁。

想我初到这秦淮河畔来的时候,正当秋蝉声苦,月桂香清。这秋色的故都,自不免有一番萧条落寞的景象;何况是生世飘泊,抑郁多愁的我,逢到这样的时节,处在这样的异乡,这客中的苦况,更要比别人加倍难受呢!所以我整日的伏处在斗室之中,只是想到故乡,想到久居的黄浦江滨,想到我朝夕相处的几个朋友,觉得今昔相较,哀乐殊异,而自悔不该谬然远走他方。

那是一天的.午后,同事的万君,看我寂寞得可怜。他就过来邀我说:

——这样门坐着岂不苦恼,我们还是出去跑跑罢。

——好,好,我们一同去跑跑罢——我当然是欣喜的对他表我的同情。

弯弯曲曲的行过了几条狭长的街道,行过了古罗马城堡似的城门洞,城市一步步的远离,山乡一步步的展开,奇形古怪的驴背客可以看见了,兜买石子的江北小田也可以看见了,哦,我们已经到了方孝孺葬身埋骨之地,自古兵家必争的雨花台畔了。

雨花台上,还剩有前朝战血的痕迹,深深的壕沟,高高的堡垒,令人犹想见当年横刀跃马,金鼓喧天时豪壮的气概;而今衰黄的枯草,和颓败的瓦砾,默然躺在午后秋光之下的那种情景,则又令人想到沙场白骨,战士头颅的惨状。我更放眼四望,只见一座雄厚崔巍的石头城,包住了几万人家;卧龙似的连山,绵亘不断的在四处起伏着,现出了许多远近高低的岗陵匠壑;一线的长江,隐然粘在天地交界处,而这且又值黄沙天气,澹薄的阳光,从昏蒙蒙的天幕中射下来,更觉得这荒凉的古战场上,有一种浩荡荡的,莽苍苍的气概,直逼人来,好像有百万雄师,潜伏在那里,正要预备作战的样子。

我正在这样呆呆的四望的时候,旁边站着的万君,忽而指着一处山上白色的小点对我说:

——哦哦,那就是天保城!

——哦哦,那就是明孝陵——他又指着一处山脚下的几块红墙。

——那就是钟鼓楼——他又指着一处庞然雄镇的大建筑物。

不久中秋也就到了。这一天的晚上,天气虽然不好,然而也没有雨,股陇的淡月,时时从薄薄的浮云里钻出来窥人,八九点钟的光景,我刚从一家酒楼里微醉出来的时候,遇到了几个新交的朋友,他们一定要拖我到秀山公园里去赏月,我也因着客中多闲,岂忍负此良宵,所以也就乐得跟了他们走去。

对月怀人,乃是人之常情,我又何能免此?所以当我缓缓的步在复成桥畔,看见那岸边轻围住晚烟的垂柳中间漏出来的淡白的圆月的时候,竟使我不知不觉的想起了我故乡湖畔的那人儿了。

那人儿是蒲柳一般的芳姿,兰蕙一般的丽质,我爱她那温软轻松的华发,我爱她那乌黑多情的大眼,我爱她那柔嫩苍白的颊儿,我尤其爱她说话时那种细腻怯弱的表情,和见人时嫣然一笑的媚态。

可怜我因着她这几句话,也无端的流下过许多眼泪,记得我在一首诗里,也曾经为她这样的哀吟过。

银河淡淡的凉夜,

秋水盈盈的湖面,

湖底里倒映着一个。

纤纤的清影,

湖边上有一个少女。

在低低诉她的幽怨。

湖边的少女,

你注着,你呜咽着,

你泣着为的是什么?

可是受了他人的欺凌?

或是有如许故来的哀怨,

途中的高二篇十八

这个夏天开始热得不像话。每天早上我都很早起来,吃完早点便一晃一晃的去学校。早上太阳普照大地的时候,我已经猫在教室里看漫画。我眯着眼睛朝外看,然后想你这死太阳我惹不起我还躲不起么?我叫凌旭,是这个班的班长,我每天背着单肩包,插着口袋在校园里晃荡,然后找片树荫坐下,眯着眼睛翻画册,仅管如此,我每次考试都可以拿到那个高得不象话的分数,我在这个班有权有势,被各科老师视为尖子,但我很安静。

途中的高二篇十九

每个独生子都会感到孤独,拥有父母全部的爱,但是却缺少了能够交流的人。或许会感到无聊和悲伤,但是这是不可避免的“单人旅途”。

在单人旅途中只有一个人,你无助,孤独,彷徨的时候都不会有另外的人来帮助你。你只能自己支撑起一片天空,虽然天空无尽的宽广,但是你却只能局限在小小的一片地方。

单人旅途会遇到很多的`过客,在某些特定的时间里会聚集在一起,但是很快就会分离,因为每个人的旅途的开始和结束都是在不同的地方。

每个人所经历的旅途风景有很大的差异,但是却不会跳脱出人与人,人与社会这个打的圈子,人是群居动物,离开群体的个体是无法走到最后的。

单人旅途有些人走不到最后,因为他们有可能在半路停下不再前行,有的则会失去目标迷失在他人的旅途上,有的人会组建家庭成为旅途中一个新的原点,然后他们的后代再继续他们尚未走完的道路。

单人旅途是人的希望和出路,每个人的快慢是不同的,而且旅途并不以长远来做标准,而是根据人的时间。

每个人的时间不同,先天决定了它能够走多远,当你衰老之时你就会被无情的抛弃,呆在你最后到达的地方苟延残喘的死去。

单人旅途是恐怖的,是孤独的,是难以忍受的。

很多人走不下去,走不到最后,很多人走了很久,却发现迷失了道路,只有很少的一部分人能够找的自己的道路并且走下去。

我也想找到自己的道路,让自己的单人旅途不在孤独和无助。不在迷失自己的道路。

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人类的思维方式和行为方式有着密切的联系,我们需要对其进行总结和分析。在总结中,我们可以结合一些实例和案例,以增加可读性和说服力。这些总结范文涵盖了不同领域和不同
在实施方案之前,我们需要深入分析问题的本质和原因。方案的编写需要我们具备良好的沟通和协调能力,以便于与相关人员进行有效的交流。面对各种挑战和问题,以下方案实施案
教案是教学质量的重要保障,可以使教师在教学过程中更加有条不紊,提高教学效果。写教案要注重细节,包括时间控制、教具准备和课堂管理等方面。以下是小编为大家收集的教案
美食是一种享受和交流的方式,我喜欢尝试各种不同的美食文化。最重要的是,要保持积极的心态和态度,相信自己能够写出一篇优秀的总结。接下来是一些保持乐观心态的秘诀,希
演讲稿的结尾可以用总结或引用名人名言等方式来结束,留给听众深刻的印象。演讲稿可以借鉴一些优秀演讲者的经验和技巧,但要保持个人风格。这些演讲稿范文展示了不同演讲者
观察和思考是写作的灵感来源,我们可以通过关注身边的事物和思考其中的道理来提升自己的写作能力。在写总结之前,我们应该先梳理出要点,并进行逻辑性的组织。不断反思自己
计划可以使我们更好地安排时间和资源,提高工作和学习的效果。然后,需要评估现有情况,了解目前的资源和限制条件。下面是一些名人名言,与计划相关,或许能够激发您的思考
通过总结可以发现问题、找到解决问题的方法,提高工作和学习的效率。写总结时要注意用词的恰当性和准确性,避免使用太多的俗语和陈词滥调。小编为我们提供的这些总结范文,
教案的编写需要考虑学生的学情和学习特点,以及教学目标和教学内容的要求。编写一个完整的教案需要考虑许多因素,例如教学目标的明确性、教学内容的科学性和合理性、教学方
方案的制定还需要预测和规避可能出现的风险,以保证项目的顺利进行。方案的实施需要明确责任和具体时间节点。方案的成功与否,取决于实施的执行和团队的努力。双珠宝活动方
编写教案需要教师对教材的深刻理解和教学方法的熟练掌握。教案应该符合课程标准和教学大纲的要求,保证教学质量。下面是一些教案实例,希望对大家的教学有所帮助。教师资格
合同是一种法律文件,用于明确和约束双方在特定事宜上的权利和义务。对于撰写合同,需要注意结构的合理性和逻辑的连贯性。合同的样本可以作为合同签订前的参考,以确保合同
"总结是思考的过程,通过总结我们能够更好地理解自己的成长和进步。"写总结时,要注意突出重点,不必赘述细节。请大家根据自己的需要和实际情况选择适合自己的范文进行参
词语是语文学习中的基本单位,它们通过组合和运用形成了丰富多彩的语言表达方式。一个完美的总结应该包含对过去工作或学习的全面回顾。在这里,为大家整理了一些优秀的总结
演讲稿的语言应该力求简练,避免使用复杂的词汇和长句子。演讲稿的声音要富有感染力,通过音色和音量的变化来表达情感。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考学习
对于工作和学习来说,总结是一种反思和提升的方式,可以指导我们未来的发展方向。写总结时要注意客观地评价自己,既不夸大自己的成绩,也不掩盖自己的不足。小编精心挑选了
一些琐碎小事看似微不足道,但它们也构成了我们生活的一部分。怎样学习和掌握词语是我们提高语文素养时需要重点解决的问题。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧
报告的文体通常比较严谨正式,需要遵循一定的结构和组织方式。报告的语言要简练明了,避免罗嗦冗长和重复句式。如果你正在写报告但遇到困难,以下是一些范文供你参考。汽车
总结是一个机会,让我们更好地改正和提高。总结的语言要简洁明了,条理清楚,便于读者理解和接受。想要写出一篇精彩的总结吗?不妨参考以下小编为大家准备的一些总结范文。
总结是对自己经验的总结和梳理,可以帮助我们在未来的学习和工作中更加得心应手。好的总结应该突出重点,将主要问题和解决方案清晰明了地呈现出来。以下是小编为大家收集的
人生是一场旅程,总结是我们在旅途中的里程碑,记录下我们经历的点滴。写作不仅仅是为了满足自己,也可以与他人分享自己的观点和感受。以下是一些常见问题和解决方法,供大
编写教案需要教师细心分析教材内容,合理安排教学节奏。把握教学进度,合理安排学习内容,确保教学的连贯性和系统性。教案的编写过程可以促进教师对教学内容的理解和教学策
教案是教学活动中对于整个课程内容和过程的安排和设计,它具有指导教师教学行为、促进学生学习的重要作用。教案的编写应根据教学目标和教学内容,合理安排教学活动。这些教
报告是一种正式的书面材料,用于向特定的受众传递信息。在撰写报告时,我们应该注意语言简练、用词精准和避免主观评价。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望对
教案的编写需要遵循教学原则和方法,确保教学活动的有效性和可操作性。教案的设计要有创新性和科学性,符合学科特点。接下来是一些经典的教案案例,供大家参考借鉴。小学四
教案的编写过程应该注重教学思路的清晰,逻辑严密,语言简洁明了。教案的编写要考虑到学生的实际情况和兴趣特点,以激发学生的学习兴趣和积极性。希望大家能够通过学习这些
通过总结,我们能够对自己的成长和进步有一个清晰的认识。在总结中可以提出改进或发展的建议和意见。小编为大家收集了一些成功的总结范文,供大家借鉴参考。大学生活部工作
演讲是一种通过口头表达的方式来传递特定主题或观点的文学形式。它可以用于各种场合,如学校演讲比赛、企业会议等。演讲稿的撰写是为了让听众更好地理解和接受演讲内容,以
总结可以帮助我们更好地理清思路,将复杂的信息和观点归纳整理,从而更好地把握核心要点。在写总结时要用客观的语言,避免主观感受的干扰。在以下总结范文中,你或许能找到
总结是对以往经验的沉淀和总结,有助于我们更好地应对以后的挑战。总结时可以结合图表和数据,使得总结更加具体有效。以下是一些经典总结范文,欢迎大家一起阅读学习。直播
总结是提高自身发展和学习的一个重要环节,我们不妨试着写一篇总结来梳理思路。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性,避免产生歧义。那么,我们来看看下面这些案例中的教
在不同领域中,总结都扮演着重要的角色。写总结要注重语言的准确性和规范性,要恰当运用一些学术性或专业性的词汇。这些范文包括了不同领域和岗位的总结,可以从中找到共通
演讲稿的写作需要结合场合、受众和目的来确定内容和风格。演讲稿的写作要注意选题,要确保选择一个有足够深度和广度的主题。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,希望能

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