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总结可以帮我们梳理思绪，优化方法，更好地实现个人和团队的目标。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。以下是一些总结的范文，希望能够帮助到您，激发您的写作灵感。
美丽的衣服篇一
我是一个女孩子，每天上学时，我妈妈都会将我打扮得漂漂亮亮的，通常都是用各种各样的衣服来打扮。在我们班上，只要我们这些女生们坐在一起时，大家都会谈论谁的衣服漂亮，谁的衣服不漂亮，因此，我非常注重自己的衣服，经常会给妈妈说一些其他女孩子的衣服。
随着岁月的流转，妈妈会经常给我买新衣服，而我又很爱干净，所以我的衣服不会破旧，大部分都和新的一样。不过，在这些衣服当中，有一件衣服最美丽，我总是将它当作自己的新衣服，无论去哪里，首先会穿上它，它就是一件美丽的连衣裙。
这件连衣裙的的样子非常可爱，由于是我的`姑姑从国外带回来的，所以国内小朋友们都没有，只要我穿着它，小朋友们都围着看，我就像是个小小公主。它的主要颜色是粉红色，最下面有一圈是白色的，还带有透明的花边，整个看来像是一个小喇叭，所以我有时也会叫它是喇叭裙。
虽然这个裙子已经穿了两年了，但是它的颜色一点都没有变，每次学校开什么会议时，我都会将这条裙子穿上，小朋友都会说：“你的小连衣裙真美丽。”我也会告诉他们：“这是我最美丽的连衣裙，也是我最美丽的新衣服！”是的，这件连衣裙永远都会是新的，永远美丽迷人！
这篇文章主要讲了作者的妈妈为作者买的衣服、每天都会为作者打扮，这充分的体现出了母亲对她的关怀！也同时突出了作者的那美丽的衣服！
美丽的衣服篇二
星期四，我陪着老妈一起逛街，说是天冷了，我也长高了，需要买一身合身的秋衣。可转着转着，老妈好像就忘记了出门的目的，又是看外套，又是瞧卫衣。更令人哭笑不得的是，遇到秋衣，连看都不看一眼。
走着走着遇到了一个卖睡衣的摊位。老妈眼前一亮，拿起其中一件，或对着我身上比划，或看号码，或问价格。对我未来的新衣服爱不释手。见老妈这架势，就是想立马将这衣服收入囊中。见势不妙，我连忙说:“妈，去其他店转吧。”老妈却不以为然，仍全神贯注的像欣赏一件艺术品一样看着那衣服。
最终，没有买秋衣，却带回家一件睡衣。
回家一试，我还是挺喜欢这睡衣的:卡其色，运动款，浑身毛茸茸的，穿着十分舒服。如果只让我在家穿，我一百个赞同，但可恶的老妈让我穿着上学!
忍无可忍，无需再忍。我立刻反对，可是反对无效，老妈貌似强词夺理。最终，我只有穿着上学了。
第二天，我穿上了极不情愿穿的睡衣。
到了学校，命运相同，同学们争先恐后问我穿的到底是什么。我无心回答。有人却大声喊:“是睡衣!”这下不行了，全班沸腾。不知是谁又喊了一声:“睡衣小伙儿!”我无可奈何的叹了声气，而其他同学则笑的前仰后合。
一直忍到放学，回家后立马给正在上班的老妈通电话。讲述我在学校关于睡衣的“传奇”事件。老妈听后，心平气和:“你呀，就是太在意别人的眼光了。”
是啊!我真的太在意了，有时候其它事情也是如此。可是反过来想，别人的眼光不可以左右自己的生活，为什么要去在意?可是我似乎只是明白这个道理却不能在生活中改变。我要尝试放下这种心理，做更真实的自己。
一件睡衣，能让人捧腹大笑。也能悟出生活的真理。
美丽的衣服篇三
秋高气爽，万里无云，说的就是今天的天气，天空湛蓝，空气似乎也纯净不少。
奶奶和妈妈带我逛街去了。先去了人民广场，在这里看到了成群的鸽子，吹泡泡的朋友"小朋友，小朋友站在大大的球里在湖里滚来滚去。摸摸鸽子，追追五彩泡泡，转转游船的轮子，小脸上满是笑容，换个新鲜环境，我也很开心哦。
广场转了一圈，下一站是去市场买衣服喽，在家里我最讨厌换衣服喽，每次都是挣扎扭动身体抗拒。今天会怎么样呢?因为明天就开学的缘故，来买衣服的家长络绎不绝，每家店面都有新鲜玩意，这家的长着长长胳膊的猴子，那家会说话的玩具鹦鹉，小手都要摸摸拽拽，当然更要往嘴里送!没想到今天表现很好，试了五六次裤子，特别是那种背带的穿起来有些麻烦，每次手里都拿个玩意转移注意力，竟也每次都顺顺利利的试穿成功，妈妈是个急性子，很快选出二条，鞋子试穿了一双就ok。这里还要提个趣事，我亲爱的奶奶要求我穿着身上的裤子试裤子，妈妈理解为奶奶担心我受凉，认为那样看不出效果，仍是脱了裤子让我试新裤子。奶奶板着脸说，那些裤子经过那么多工序，那多人摸，直接穿身上小心过敏长疙瘩多不卫生。妈妈无语，奶奶的心真是太细了，她这个马大哈可想不到这些，也嫌这样活的累。最终，二条裤子一双鞋，一米布带回了家，大人们不虚此行，我已累的睡着了。
美丽的衣服篇四
寒风刺骨的一个冬天，爸妈在屋子里正商议着什么，整个屋子充满着严肃的气氛。“哎，这该怎么办？哪里来着五万元，我们家的钱……哎，”爸爸说。妈妈难过地说：“为了还房贷付出了这么多，就差这五万……”那时，我才五岁，不懂钱是什么东西。我跑到妈妈跟前笑着说：“妈妈，我想要一件新衣服。”见到我的妈妈立刻露出笑容说：“乖，妈给你买。”可是一天又一天，妈妈好像把这件事忘了。我终于忍不住跑到妈妈跟前说：“妈妈，你答应说给我买新衣的。”说完，妈妈拉起我的手，走了出去。来到一家有名的品牌服装店“波斯登”，店里琳琅满目的衣服呈现在我眼前，妈妈到这我直接上了二楼，原来她早已选好了衣服。我看了看价钱――300元！怎么可能？妈妈摸了摸两百元，羞涩地对老板说：“老板，您便宜点儿，我选了好几天，求你了。”
每当我穿起这件衣服，觉得格外温暖，格外幸福。到现在，我还留着这件衣服，虽然已褪色，已陈旧。但是它蕴含着妈妈对我深深的爱，我觉得那是世界上最美丽的衣服。
美丽的衣服篇五
在这个不安的时代，在我们美丽的衣服里面，隐藏着一颗不安份的心。今天小编就来分享美丽的衣服小学生作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
在一个村庄里，有非常多的小动物，喜欢穿裙子。爱把自己打扮的漂漂亮亮的。
炎热的酷暑快来了，小动物就穿起家里，那一条条裙子。一天，四个小伙伴聚到了一起，它们穿着各自的裙子。米纷首先第一个说：“我穿的是裙衣。”米飞说：“我穿的是睡裙。”米眯说：“我穿的布花裙。”它们三个说完后，看见米尼穿着一条美丽的裙子，就问它：“你穿的是什么裙啊?”米尼说：“我穿的是连衣裙。这条裙子是我妈妈刚买给我的，它非常透气也非常凉快。”“还非常透气凉快?”“对。”它们三个听了羡慕极了，就叫自己的爸爸妈妈给自己买连衣裙。可是，它们的爸爸妈妈找遍了镇上，还是没买到。米纷、米飞、米眯问米尼她是从哪里买来的?米尼说：“我听妈妈说是在镇上的菜场对面，有一家叫美丽裙子这家店，那里有非常多的连衣裙随你挑。”第二天，来到这家店，看见只有和米尼那样的裙子，别的没有了。它们三个买了三件穿了起来，跑到米尼家，正好今天米尼也穿那条连衣裙。
有人路过米尼家，看见有四个小动物穿着一模一样的裙子，还以为它们是亲姐妹。
我有一条温暖、漂亮的毛衣裙子，它很适合在冬天穿。
整条毛衣裙都是嫩黄色的，上面有许多小花装饰，蓬蓬的，像花仙子的礼服。裙子的上身是一件温暖的毛衣，采用立体麻花编织。它的领子很特别，上面围了一圈蕾丝花边。这些花边是“s”形的波浪一层层挨在一起。中间点缀着三朵粉紫色的玫瑰小花，让人的眼睛不由得一亮。花边下面挂着一圈更长的蕾丝，把肩膀都盖住了，像华丽的披肩。在故事书中，公主的领子就是这样的。瞧，多漂亮啊!
袖子从领子底下伸出来。它上面也有两条和领子上一样的“s”形波浪花边，一直延伸到整只袖子的一半。袖口是打开的花瓣形，十分可爱。
裙子的下半身蓬蓬的。我喜欢穿着它转个圈，就像公主在跳舞。裙子一共有四层。最外面的一层是蕾丝，绣着一排精致的小花。第二层是透明的网纱，它非常的薄。第三层是乔其纱，很结实，主要用来做支撑，让裙子更蓬。第四层是最里面的一层，它是全棉的，最暖和、舒适。
穿上漂亮的黄色毛衣裙子，再外套一个粉红色的短大衣，我就是冬天里漂亮的小公主了。
它们有许多漂亮的衣服，一点都逊于我们身上穿的衣服。有一些精致的小礼裙，一些精巧的小短裙，有一些酷毙了的牛仔裤，就像一个个百变的少女。其中，我最最喜欢的就是梅红色的小短裙了。那小短裙是公主裙的形势，肩上是淡粉色的公主肩，鼓得圆圆的，它的裙摆是圆点状的，淡白色在梅红色的裙子上，不显得凸出，反而更加得瑰丽，真是漂亮极了!
我是一个女孩子，每天上学时，我妈妈都会将我打扮得漂漂亮亮的，通常都是用各种各样的衣服来打扮。在我们班上，只要我们这些女生们坐在一起时，大家都会谈论谁的衣服漂亮，谁的衣服不漂亮，因此，我非常注重自己的衣服，经常会给妈妈说一些其他女孩子的衣服。
随着岁月的流转，妈妈会经常给我买新衣服，而我又很爱干净，所以我的衣服不会破旧，大部分都和新的一样。不过，在这些衣服当中，有一件衣服最美丽，我总是将它当作自己的新衣服，无论去哪里，首先会穿上它，它就是一件美丽的连衣裙。
这件连衣裙的的样子非常可爱，由于是我的姑姑从国外带回来的，所以国内小朋友们都没有，只要我穿着它，小朋友们都围着看，我就像是个小小公主。它的主要颜色是粉红色，最下面有一圈是白色的，还带有透明的花边，整个看来像是一个小喇叭，所以我有时也会叫它是喇叭裙。
虽然这个裙子已经穿了两年了，但是它的颜色一点都没有变，每次学校开什么会议时，我都会将这条裙子穿上，小朋友都会说：“你的小连衣裙真美丽。”我也会告诉他们：“这是我最美丽的连衣裙，也是我最美丽的新衣服!”是的，这件连衣裙永远都会是新的，永远美丽迷人!
美丽的衣服篇六
活动目标：
1、通过欣赏各式各样的服装，初步了解服装的款式、质地等方面的多样性。
2、知道一些国家、民族的代表性服饰的特点，并能用语言进行表述。
3、在欣赏与交流中，感受各种代表性服饰的美。
活动重点：
通过欣赏各式各样的服装，初步了解服装的款式、质地等方面的多样性。
活动难点：
知道一些国家、民族的代表性服饰的特点，并能用语言进行表述。
活动准备：
各式各样的服装图片、画纸、笔、油画棒活动过程：
2、毛衣是什么时候穿的？是用什么材料做的？
3、你还看到了什么特别的衣服？这些衣服什么地方好看？
这些衣服给你什么样的感觉？你知道它们是什么人穿的么？
4、这些衣服的式样和使用的材料都一样么？
1、你最喜欢哪件衣服？这件衣服最有特点的地方是什么？请幼儿用一句话简单的进行表述。
2、教师向幼儿介绍这些服装的民族和特点，以丰富幼儿的知识。
三、引导幼儿与同伴说一说自己要设计的服装。
1、你想设计一件什么样的衣服？男式还是女式的？
2、你想设计什么样的领子，什么样的袖子？在设计的时候颜色搭配要注意什么？
3、幼儿用绘画的形式设计服装。
四、教师将幼儿设计的服装进行展览，让幼儿相互欣赏，并鼓励幼儿相互提出建议。
美丽的衣服篇七
我是一个女孩子，每天学时，我妈妈都会将我打扮得漂漂亮亮的，通常都是用各种各样的衣服来打扮。在我们班上，只要我们这些女生们坐在一起时，大家都会谈论谁的衣服漂亮，谁的衣服不漂亮，因此，我非常注重自己的衣服，经常会给妈妈说一些其他女孩子的衣服。
随着岁月的流转，妈妈会经常给我买新衣服，而我又很爱干净，所以我的衣服不会破旧，大部分都和新的一样。不过，在这些衣服当中，有一件衣服最美丽，我总是将它当作自己的新衣服，无论去哪里，首先会穿上它，它就是一件美丽的连衣裙。
这件连衣裙的的样子非常可爱，由于是我的姑姑从国外带回来的，所以国内小朋友们都没有，只要我穿着它，小朋友们都围着看，我就像是个小小公主。它的主要颜色是粉红色，最下面有一圈是白色的，还带有透明的花边，整个看来像是一个小喇叭，所以我有时也会叫它是喇叭裙。
虽然这个裙子已经穿了两年了，但是它的颜色一点都没有变，每次学校开什么会议时，我都会将这条裙子穿上，小朋友都会说：“你的小连衣裙真美丽。”我也会告诉他们：“这是我最美丽的连衣裙，也是我最美丽的新衣服!”是的，这件连衣裙永远都会是新的，永远美丽迷人!
美丽的衣服篇八
当幼儿穿上自己喜欢的衣服，都会情不自禁地说：“我的衣服真好看”。确实，幼儿喜欢的衣服能给他们带来无尽的欢乐。何不让我们一起来关注自己、关注生活，发现美的奥妙。活动的准备工作由家长们帮助完成，以激发孩子对自己喜爱的衣服的积极情感。同时，创设与同伴的交流机会，主动尝试表达自己的意愿。活动中，要多为幼儿、特别是胆小的幼儿创设表达、交流的机会，使幼儿的语言表达能力在不断交流、分享中获得发展。
1、能大胆描述自己喜欢的衣服。
2、乐意表达自己的'意愿。
3、感受服装的美。
1、家长准备：为孩子穿一件最喜欢的衣服入园。（若天气、服装类型不适宜，就带入园）。
2、摄像机一部、音乐磁带。
1、引发兴趣：今天你们都把自己喜欢的衣服穿来了，我们一起来看看是什么衣服？
2、认识各种衣服：
（1）看一看、摸一摸。幼儿自由观看、欣赏各种衣服。鼓励幼儿大胆表达自己的感受。
（2）问一问、说一说。今天你们真漂亮，谁来告诉大家？
根据幼儿的兴趣点，引导孩子说说：我的衣服上有……、我喜欢衣服上的……，鼓励孩子在集体面前大胆主动表述。
3、找一找。教师引导幼儿说说衣服由哪几部分组成？衣服上有什么？教师可以参加者的身份亲切、自然的参与到幼儿的交谈中，特别是与口语表达能力较弱的孩子交谈。
4、服装表演会。
布置服装表演会，幼儿自由结伴进行服装表演（可自选表演道具）。
回放“服装表演”的录像，与同伴分享展示交流的快乐。
美丽的衣服篇九
我是一个女孩子，每天上学时，我妈妈都会将我打扮得漂漂亮亮的，通常都是用各种各样的'衣服来打扮。在我们班上，只要我们这些女生们坐在一起时，大家都会谈论谁的衣服漂亮，谁的衣服不漂亮，因此，我非常注重自己的衣服，经常会给妈妈说一些其他女孩子的衣服。
随着岁月的流转，会经常给我买新衣服，而我又很爱干净，所以我的衣服不会破旧，大部分都和新的一样。不过，在这些衣服当中，有一件衣服最美丽，我总是将它当作自己的新衣服，无论去哪里，首先会穿上它，它就是一件美丽的连衣裙。
这件连衣裙的的样子非常可爱，由于是我的姑姑从国外带回来的，所以国内小朋友们都没有，只要我穿着它，小朋友们都围着看，我就像是个小小公主。它的主要颜色是粉红色，最下面有一圈是白色的，还带有透明的花边，整个看来像是一个小喇叭，所以我有时也会叫它是喇叭裙。
虽然这个裙子已经穿了两年了，但是它的颜色一点都没有变，每次开什么会议时，我都会将这条裙子穿上，小朋友都会说：“你的小连衣裙真美丽。”我也会告诉他们：“这是我最美丽的连衣裙，也是我最美丽的新衣服！”是的，这件连衣裙永远都会是新的，永远美丽迷人！
美丽的衣服篇十
今天下午5点钟，姑姑后，我喜出望外，原来，是姑姑在网上给我买的新衣服。姑姑买的新衣服是红色的，有一顶帽子，衣服里边有纯棉，姑姑叫我穿上看看合不合身，里面的纯棉穿上暖和和的，舒服极了，姑姑买的是140码的，我只有130多厘米，穿140码的衣服就是衣袖有点长，新衣服是长大衣，长短就一样啦！呵呵！这衣服是订扣子的，姑姑说拉链子的没用，订扣子的好。我穿上新衣服，样子可好看啦！
我喜欢我的新衣服，同时也要感谢姑姑辛苦赚来的钱，才能为我买新衣服，谢谢你！我的姑姑！
美丽的衣服篇十一
在这次期末考试的时候，我的心儿怦怦直跳。因为妈妈说了，考。
得好有奖励，买新衣服回家过大年！
到了学期最后一天，我们都怀着一种期盼的心情来到了学校。老师最理解我们了，开始报分数。我就在一瞬间听到了老师报：孙明辉考了全班第二名！顿时内心十分激动，因为这是自己一学期努力的结果！
回到家后，我迫不及待地把考试分数告诉了妈妈，只见妈妈的脸上露开了笑容，就对我说，这个星期日，咱们全家三人一起去买过年的新衣服。到了那天，我们一起来到了人民商场。刚刚进门，就看见了各种各样的美丽衣服，看得我眼都花了。于是，我左看一看，右看一看，就是找不到自己喜欢的衣服。忽然，眼前一亮，终于见到了自己喜欢的款式，就拉着爸爸妈妈去看看。他们一致认为这件衣服好，就连上面的`花纹和图案都是我喜欢的。最后，我们又去问了一下价钱，竟然是500元。我转念一想一分价钱一分货，越贵的东西，质量也就越好。妈妈见我那么喜欢，立刻帮我买下了这件美丽的新衣服。
美丽的衣服篇十二
在杂志上看见它的时候，我惊讶的张大了眼睛，合不拢嘴的说：“天哪里！怎么会有这么美丽的衣服，这是仙人的衣服？这是天上织女的杰作吗？”
看了文字说明，原来那是我们贵州的少数民族“布衣族”的新娘子出嫁的时候，穿的美丽衣服。
我认真的去找了资料，才发现少数民族的文化真是不简单，一件衣服从面料的编织，到绣上属于自己族人的图腾，每个细节都好用心，都马虎不得。难怪会做出这么让我眼睛为之一亮的衣服。
我们身边常会碰到一些少数民族的同学，大家除了爱听他们唱歌，还爱听他们讲母语，只可惜他们渐渐都不会说了，就连少数民族的服饰，他们的家里也没有半件。
这么美丽的衣服，万一失传了怎么办？好可惜哦！我决定如果有时间，我要尽量的收集资料，让更多的人看到这份美丽，大家一起来学习制作，让贵州最美丽的衣服，可以一直传承下去哦！
美丽的衣服篇十三
暑期到来，在家休息，也挺高兴的。因为不用再受热了，起码不会那么的热了。还有令我轻松地是可以穿衣随便，不用再乎好不好看，别人会怎么看，只要自己感觉良好就行，想怎样就怎样，自由自在。
但对于衣服，当然也就有新旧之分了，如果是你，你会选择那一个呢?
我想大多数人我选择新衣服吧!因为新衣服会使自己漂亮或是英俊吧。它也会带给人好心情，带来一天的快乐阳光。当然，不乏有人认为，它使人在新的一天自信满满，朝气蓬勃，像向日葵一样面向太阳，这无可厚非。
但是，我会选择后者。因为穿着所谓的旧衣服我很轻松自在，根本不在乎它会不会脏，而穿着新衣服总担心被我不小心弄脏。说也奇怪，生怕弄脏的总是会很快脏，而不在乎的却会持续的时间更长一些。
这到底是怎么回事呢?二者的区别到底是什么呢?经过深思熟虑之后，我想应该是这样：就像有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，道理是一样的吧!对待一件事，不管大事还是小事，我们应该充满希望，希望是指路明灯，航海灯塔。但是我们不能过多的抱有希望，要学会适可而止。否则希望就变成了可望而不可即的奢望，希望越大，最终失望越大，让心灵遭受莫大的痛苦，那又何苦呢?不如把心思放在做好这件事的过程中，而不去过多的计较结果，这样即使最终仍旧是失败，但自己已付出过，努力过，心灵也会得到安慰，生活也会异样精彩，只为心中无怨无悔!
美丽的衣服篇十四
一年，一年的过去了。以前，买的衣服都穿不下了。
一天晚上，妈妈带我们去童装店里买衣服，一进门我就看见了，我喜欢的旗袍，我挑的是粉中带绿可漂亮了接着，妈妈说：“这两件裤子好看吧！”我们齐声说；“好看。”
付了钱，我们又去吃了一顿炒冰大餐，真是开心啊！回到家我迫不及待要穿上新衣服，可是妈妈说；“新衣服要洗一下才能穿哦，我只好等到第二天才穿。
上海马桥强恕小学二年级二班二年级:黄双雯。
