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大学生创业实战大赛活动策划(优质18篇)
  • 时间:2023-12-03 12:41:22
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大学生创业实战大赛活动策划(优质18篇)

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大学生创业实战大赛活动策划(优质18篇)
    小编:ZS文王

在生活中,总有一些琐碎的细节需要我们处理,这是我们不可避免的责任。完美的总结需要全面而客观地回顾过去的经历。这些总结范文是对不同领域的学习和工作进行的概括,可以帮助我们更好地理解总结的要点。

大学生创业实战大赛活动策划篇一

一.活动总结:

各参赛团队成员基本上到齐,仅有几位有事缺席。在观众方面,我院多数同学积极到场,充分显示了当代大学生对于创业的理念与思想,并做好了自我创业的准备,积极进取,开拓创新。

二.活动目的:

我们本次举行创业大赛的.目的就是让每一位有创业想法的大学生利用比赛的这个平台来充分展示自我创业的想法,让更多的人肯定他们想法的价值,并鼓励对创业有想法的其他大学生坚定自己的目标,努力实现自我创造价值的目标,而且利用这个平台,展示自我的同时,更可以吸引学校老师的注意力,为自我创业减少一些阻力,提供一些便利。

三.活动时间:

20xx年5月15日星期四下午7点30分。

四.活动主体:

全体运管学院有创业想法和对创业感兴趣的同学。

五.活动地点:

j1506。

六.活动内容:

1.由主持人为本次创业大赛进行陈述,并引入比赛正题。

2.各参赛团队轮流上场演讲ppt,并接受评委老师的提问。

3.评委老师进行打分与计算各小组得分。

4.由运管学院院长为本次比赛各组成员发表讲话,并总结比赛取得的成果。

5.最后一项议程是由主持人宣布最后结果,并且各比赛小组与评委合影留念。

总的来说,整个比赛进行的非常顺利,各小组成员充分展现了了自己独特的创业想法,评委的精彩提问与点评,让各小组成员意识到了自己的不足,并知道如何改进自己创业想法,希望他们能走的更远,飞的更高!希望每一个有创业想法的大学生,一起加入今天,走向明天。

大学生创业实战大赛活动策划篇二

本站发布大学生创业大赛活动策划书,更多大学生创业大赛活动策划书相关信息请访问本站策划频道。

以下是本站为大家整理的【大学生创业大赛活动策划书】,希望大家能够喜欢!

活动背景:为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神,进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质,激发创造潜能和创新精神,努力营造浓厚创新创业气氛,培养学生创造性、创新性意识,完善学生知识结构,培养学生团队精神,给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台,让学生熟悉创业程序,储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机,经学院研究决定,举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛,具体策划如下:

一、活动主题

激情创造梦想,创业赢得未来

二、活动目的

进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。

三、参赛对象

我校在籍有创业意向的学生

四、主办单位:学工处、就业办

五、策划承办单位:院学生会、“麦浪”创业协会

六、组织机构

1、成立大赛组委会

组长:胡宗惠

副组长:许婷、陆世军、万怀钰、孙翔

2、大赛决赛评委

七、活动内容

(一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。

(二)参赛方式

1、报名阶段:5月8日至5月15日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;5月16日至5月26日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;5月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。

2、初赛:5月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的.创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。

3、总决赛:6月6日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。

(三)参赛项目选题

1、人物形象工作室

2、校对工作室

3、速录工作室

4、摄影摄像工作室

5、动漫工作室

6、设计小组(打印、平面设计等)

7、翻译工作室

8、电脑耗材、维修工作室

9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目)

(四)评选规则

参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖;文笔流畅,见解独到;思想深刻,与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。

项目计划书评分细则如下:

1、清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10分)

2、完整性:是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分)

3、实际性:现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。(15分)

4.变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,能否依循环境的变化而做出调整。(10分)

5、具体性:项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(15分)

6、前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景可行性,设计是否具有事实依据。(10分)

7、持续性:对于市场每个发展阶段是否持续连贯。(10分)

8、可评估性:设计是否具有明确的时间限制或目标,能否随时掌握市场的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。(10分)

9、全程性:拟定计划时是否考虑到项目发展的整个历程,并做出全程考虑。(10分)

(五)参赛项目要求

1、参赛项目应为参赛个人或团队原创,严禁抄袭或剽窃。

2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行行业分析的基础上,提出完整的、具体、有实施可能的创业计划书。

3、所有完成的创业计划书要求有打印版和电子版两种。

(六)决赛内容及要求:

1、各参赛团队须提交一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书,3000字以上。

2、团队简介。(3分钟)

3、风采展示。(10分钟)

各参赛团队根据项目选题及项目内容,进行风采展示,展示内容需立足项目实际,展示形式不限。

4、创业计划阐述。(5分钟)

5、评委提问,答辩。(3分钟)

评委根据创业计划书的相关内容对参赛队员进行提问。

阶段

日期

时间

主题

主要内容

负责部门

5月8日-15日

9天

启动和宣传

各系分团委、院学生会

5月8日-15日

9天

创业团队报名

根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目

各系分团委

5月22日

2小时

创业计划培训与指导

培养创业能力,学会创业项目的选择与创业计划书的编写,认识创业过程,撰写创业策划书。

就业办

5月13日-26日

14天

创业知识宣传

利用宣传展板,向全院学生宣传创业知识;同时,宣传我院成功创业的校友案例。

创业协会

5月30日

1天

创业项目计划书参评

工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。

评委会

5月31日-6月5日

6天

修改项目计划书

根据评委专家对参赛团队策划书提出的修改意见进行项目计划书的修改

各参赛团队

5月31日-6月5日

6天

决赛备战阶段

制作团队介绍与项目推介ppt,准备决赛。

各参赛团队

6月5日

1天

决赛彩排

按照决赛流程进行比赛,进行现场彩排

院学生会

6月6日

1天

决赛

按照决赛流程进行比赛,并公布大赛结果和颁奖等。

院团委

大学生创业实战大赛活动策划篇三

为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神,进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质,激发创造潜能和创新精神,努力营造浓厚创新创业气氛,培养学生创造性、创新性意识,完善学生知识结构,培养学生团队精神,给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台,让学生熟悉创业程序,储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机,经学院研究决定,举办武汉信息传播职业技术学院第xx届创业大赛,具体策划如下:

激情创造梦想,创业赢得未来。

进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。

我校在籍有创业意向的学生。

学工处、就业办。

院学生会、“麦浪”创业协会。

1、成立大赛组委会。

组长:胡宗惠。

副组长:许婷、陆世军、万怀钰、孙翔。

2、大赛决赛评委。

(一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。

(二)参赛方式。

1、报名阶段:5月8日至5月15日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;5月16日至5月26日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;5月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。

2、初赛:5月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。

3、总决赛:6月6日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。

(三)参赛项目选题。

1、人物形象工作室。

2、校对工作室。

3、速录工作室。

4、摄影摄像工作室。

5、动漫工作室。

6、设计小组(打印、平面设计等)。

7、翻译工作室。

8、电脑耗材、维修工作室。

9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目)。

(四)评选规则。

参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖;文笔流畅,见解独到;思想深刻,与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。

项目计划书评分细则如下:

1、清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10分)。

2、完整性:是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分)。

3、实际性:现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。(15分)。

4.变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,能否依循环境的变化而做出调整。(10分)。

5、具体性:项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(15分)。

6、前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景可行性,设计是否具有事实依据。(10分)。

7、持续性:对于市场每个发展阶段是否持续连贯。(10分)。

8、可评估性:设计是否具有明确的时间限制或目标,能否随时掌握市场的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。(10分)。

9、全程性:拟定计划时是否考虑到项目发展的整个历程,并做出全程考虑。(10分)。

(五)参赛项目要求。

1、参赛项目应为参赛个人或团队原创,严禁抄袭或剽窃。

2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行行业分析的基础上,提出完整的、具体、有实施可能的创业计划书。

3、所有完成的创业计划书要求有打印版和电子版两种。

(六)决赛内容及要求:

1、各参赛团队须提交一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书,3000字以上。

2、团队简介。(3分钟)。

3、风采展示。(10分钟)。

各参赛团队根据项目选题及项目内容,进行风采展示,展示内容需立足项目实际,展示形式不限。

4、创业计划阐述。(5分钟)。

5、评委提问,答辩。(3分钟)。

评委根据创业计划书的相关内容对参赛队员进行提问。

大学生创业实战大赛活动策划篇四

中山青年创业梦工场。

20xx年5月4日至6月7日。

“赢在起点争做先锋”xx年中山市大学生创新创业节”创业大赛。

(一)参赛形式:大赛以创业计划小组(团队)形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业设计小组,(提倡自行组成跨专业、跨班级)以小组的形式参赛。每个参赛团队3—6人。每小组内需要有一个小组长,进入决赛后,小组必须邀请一名老师做指导。

(二)参赛备注:

1、团队必须保证拥有参赛项目所涉及的有关专利授权,若因此产生纠纷,大赛组委会不承担任何法律责任。

2、为了配合活动宣传,进入决赛的团队必须接受合作媒体的有关宣传及报道。

3、参赛团队必须参与相关的创业培训并按要求提交相应的资料。

4、初赛后需进行项目实践、项目试验才能继续参与总决赛评选。

各参赛选手组建好团队,起好团队名称及口号,于5月18日前填写报名表格(电子版表格在xxxx下载),并通过电子邮件的方式将参赛报名表发送至报名邮箱。

邮箱:

(一)报名:5月18日前。

本次大赛报名截止时间5月18日,报名必须完整提交参赛报名表。

(二)初赛:5月23日。

初赛举办地址为:电子科技大学中山学院,以演讲展示的形式进行,创业团队在限时3分钟介绍创业方案,由组委会组建中山市青年创业协会企业家代表针对创业计划书提问与提出建议2分钟,按排名选定最后10支队伍晋级决赛。

(三)决赛培训:5月29日。

培训地址为:中山职业技术学院,针对进入决赛的队伍,开展初创管理课程,邀请高级导师指引解难,深入帮助创业青年,在决赛前作最后冲刺把关。

(四)项目实践评估:6月5日。

针对进入决赛队伍,进行项目实践评估,晋级决赛的团队必须落地开展参赛项目才能继续参与总决赛。期间,大赛创业导师团队将亲自实地考察各团队项目实践状况,望能直接地、有效地、专注地为参赛团队进行指引辅助。

(五)决赛:6月7日。

决赛举办地址为:高层次人才俱乐部,以演讲答辩的.形式进行,选手展示项目8分钟加上导师点评5分钟,由组委会组建中山市青年创业协会创业导师和知名企业家组成评审队伍,将根据创业项目的市场机会、商业模式、营销策略、团队管理、财务分析的综合质量最终决出名次,并进行颁奖仪式,将邀请相关领导出席。

大赛共有10队选手进入总决赛,届时将评出冠军1名、亚军2名、季军3名、优胜奖4名。

大学生创业实战大赛活动策划篇五

活动背景:为全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会和团的____届三中全会精神,根据《教育部关于做好____年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》要求(教学[____]15号),按照上级指导部门和学校的工作部署,为进一步推动我校大学生创业教育工作深入开展,培养大学生创新精神,激发创业热情,提高创业能力,营造创业氛围,校团委、创业学院决定于____年1月全面启动中南财经政法大学第二届“明理杯”大学生创业大赛。

一、参赛对象。

在____年9月1日前正式注册的全日制非成人教育的我校在校本科生、硕士研究生和博士研究生(均不含在职研究生)。

二、大赛宗旨。

培养创新精神激发创业热情提高创业能力营造创业氛围。

三、组织机构。

(一)成立学校“明理杯”创业大赛组织委员会(以下简称组委会)。由校团委、创业学院及校内相关单位关负责人组成,全面负责指导竞赛活动,并对相关问题进行协调和裁决。大赛组委会办公室设在创业学院办公室,负责竞赛的日常管理工作。

(二)成立学校“明理杯”创业大赛评审委员会(以下简称评委会)。由组委会聘请经济类、管理类、法律类、哲学类等学科具有中、高级职称的专家、学者,企业家、风险投资家组成,负责参赛作品的评审工作。

(三)成立学院“明理杯”创业大赛组织机构。主要负责本院的竞赛组织领导及作品报送工作。

四、参赛注意事项。

(一)参赛形式:大赛以创业小组(团队)形式申报立项参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,以小组的形式参赛。参赛小组的人数原则上每队不超过10人,可以个人、社团等为单位,鼓励跨学院横向组队、鼓励本硕博纵向联合组队参赛。

(二)申报要求。

1.申报者须选定或学院配备至少2名指导教师,指导教师应具备中级或以上职称,并在教师指导下自主选题设计、自主组织实施、独立撰写创业计划书和项目申报表。

2.申报立项的作品分为创业计划、创业实践、公益创业三类实行分类申报,一个项目只按一个类别申报,不允许重复申报。

(1)创业计划类:拥有或授权拥有产品或服务,具有核心团队,具备实施创业的基本条件,但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在三个月以下的项目,可申报创业计划类。

(2)创业实践类:拥有或授权拥有产品或服务,并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式,且法人代表或经营者为我校全日制在校学生、运营时间在三个月以上的项目,可申报创业实践类。参赛人员在报名时需提交相关证明材料(含企业概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料)。

(3)公益创业类:拥有较强的公益特征(有效解决社会问题,项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平)、创业特征(通过商业运作的方式,运用前期的少量资源撬动外界更广大的资源来解决社会问题,并形成可自身维持的商业模式)、实践特征(团队须实践其公益创业计划,形成可衡量的项目成果,部分或完全实现其计划的目标成果)的项目,可申报公益创业类。

(4)对于经授权的发明创造或专利技术,在报名时需提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、作品鉴定证书、专利证书等。

(5)申报立项的作品涉及下列内容时,必须由申报者提供有关部门的证明材料,否则不予评审。

动植物新品种的发现或培育,须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。

对国家保护动植物的研究,须有省级以上林业部门开具证明,证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。

新药物的研究须有卫生行政部门授权机构或具有同等资质机构的鉴定证明。

医疗卫生研究须通过专家鉴定,并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。

涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究,须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

(三)大赛赛制。

本届大赛分项目申报、项目初审、项目终审(项目路演)、项目实施、项目结项评奖五个环节进行。

1.项目申报(____年3月下旬)。

各院应广泛发动鼓励学生积极进行项目申报,各学院上交作品无数量限制。报名参赛同学须提交以下报名材料:

(1)参赛申报表(见策划书附件一)纸质版一式五份,电子版一份。

(2)创业项目计划书纸质版一式五份,电子版一份。

(3)申报创业实践类,需提供相关证明材料(含企业概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料)纸质版一式一份:

(4)有知识产权的需提供知识产权证书,产品授权书,复印件纸质版一式一份。

以上材料由各学院收集汇总后,由各学院填写学院作品汇总表(见附件2),于____年3月31日下午5点前,将作品和汇总表纸质版一同报送至组委会办公室(体育中心校团委109办公室),电子版以附件压缩包形式发送到znufe_cy__y@(邮件及附件名称:学院名+第二届“明理杯”创业大赛作品报名材料),上述材料均由申报项目第一负责人所在学院统一进行汇总报送。

2.项目初审(____年4月上旬)。

初审采取书面评审方式,评审委员会从上交的作品中选出部分优秀作品进入项目终审。评审委员会将在该环节针对创业计划、创业实践、公益创业三类作品实行相对应的评审规则,初赛结果将在校团委网站和创业学院网站进行公示。

3.项目终审(项目路演)(____年4月中旬)。

进入终审阶段的团队根据初审评审修改意见进一步完善作品及展示材料,并进行现场展示和秘密答辩。评委综合书面作品得分、秘密答辩得分,确定具体立项团队名单(30个)。立项名单将在校团委网站和创业学院网站进行公示。

4.项目实施(____年5月—8月)。

获得立项资格的团队需根据项目计划书的要求,在指导教师的指导下进行项目实施。评审委员会将在实施阶段对项目进行中期考察,中期考察不合格的团队将被终止项目资助,并不得参加项目结项评奖。

5.项目结项评奖(____年9-10月)。

各立项团队上交完善后的商业计划书、项目运行报告、市场调查报告和财务报告等结项材料,评审委员会根据相关书面材料决定是否结项,并根据结项评审分数确定结项团队排名,排名前十名的团队获得评奖答辩资格。

评审委员会将对获得评奖答辩资格的团队进行现场答辩,结合作品成果及答辩情况评出金奖(2名)、银奖(3名)、铜奖(5名),颁发获奖证书及奖金。获得金、银、铜奖的团队将后期获得创业导师、风险投资等专家专业指导,并直接晋级参加“创青春”全国大学生创业大赛校赛复赛。

(四)奖励方式。

1.优秀组织奖。大赛组委会将按照各学院参赛学生比例(学院参赛学生数量占学院学生总数的比例)及各学院作品所获立项情况及最终获奖情况进行排名,对成绩突出的学院授予本次大赛“优秀组织单位”。

2.创业项目奖励。(1)通过项目终审,获得立项资格的团队,将获得40%项目资助经费;(2)在项目实施阶段,通过项目中期考察的团队,将获得20%项目资助经费;(3)通过项目结项,获得结项资格的团队,将获得余下40%项目资助经费;(4)在结项答辩中获得奖项的团队,将获得一定奖金资助。

五、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。大学生创业大赛是大学生素质拓展的重要内容,同时也是提高大学生就业创业能力的有效途径。各院团委(团总支)要高度重视,认真组织,把创业大赛当作今年学生素质教育的一项重要工作抓紧抓好。

(二)积极扶持,广泛动员。各院在组织工作中应建立扶持和奖励制度,同时要帮助大学生把创业计划设计和今后的职业发展设计有机结合起来,为大学生就业创业提供切实可行的帮助。

(三)做好宣传,营造氛围。要结合本院实际加大宣传力度,促使全员关注大学生的创新创业活动,形成良好的舆论氛围,进一步扩大活动在全体学生中的影响。

六、有关说明。

1.组委会将严格保守参赛作品涉及的技术秘密和商业秘密,参赛者与发明创造或专利技术持有人的一切纠纷与组委会无关。

2.组委会将对作者和作品的资格进行审查,对于不符合参赛资格或弄虚作假者,一经查实,立即取消其参赛资格,对已获奖的将追回所得一切奖励及荣誉,并进行全校通报。

组委会电话:

创业学院网站:

组委会工作邮箱:

附件:1.作品申报表。

2.学院作品汇总表。

3.创业计划书写作指南(仅供参考)。

校团委。

大学生创业实战大赛活动策划篇六

本站发布大学生创业实战大赛策划,更多大学生创业实战大赛策划相关信息请访问本站策划频道。

编辑寄语:以下是本站为大家整理的【大学生创业实战大赛策划】,供大家参考!

一、活动背景:据人力和社会保障部统计数据,x年全国高校毕业生为630万人,高校毕业生就业形势十分严峻。目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低,大学生创业有很大的潜力和增长空间。学院学生会就业与创业服务部倡议举办“淄博职业学院首届创业实战大赛”。

二、活动名称:中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛

三、活动宗旨:让更多的同学参与创业实践,感受创业激情,培养创业意识和创新精神。

四、参赛要求:面向全院在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系,跨专业搭配组建团队,人数一般为3—5人,要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新,也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。

六、奖项设置:冠军队创业奖金1200元和证书

亚军队创业奖金900元和证书

季军队创业奖金600元和证书

其他优秀团队物品奖励、证书

七、大赛流程:(每期比赛内容见详细安排)

1第一轮比赛:制作团队创业计划书

2第二轮比赛:制作电信产品校园营销

3第三轮比赛:电信产品校园营销实战

4第四轮比赛:巅峰对决

八、大赛时间安排:

(一)前期宣传:(5月4日——5月9日)

1、海报:在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书

2、广告牌:电信公司制作一定的.广告牌,分别在南,北,西三校区展示

3、报纸:根据本次大赛制作一份大赛快报,展示每期活动的精彩内容,分发班级

4、利用校园网,下发通知,并及时发布大赛信息

(二)报名阶段:(5月4日——6月10日)

在南,北,西三校区分别设立固定报名地点,参赛队伍领取报名表,如实填好后上交,电子版发送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5点)

(三)赛前准备:(5月11日下午启动仪式)

组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等内容。

(四)赛程安排:(5月11日——6月10日)

1、第一轮比赛:制作团队创业计划书

第一轮比赛前,邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。评委根据各团队的报名表和创业策划书进行评分,按一定比例淘汰落后队伍,其余队伍晋级,成绩公布在校园网站上。

2、第二轮比赛:制作电信产品校园营销方案

在老师指导下,根据中国电信公司指定产品,制作本团队校园营销方案。评委根据各团队的营销方案进行评分,按一定比例淘汰落后队伍,其余队伍晋级,积分成绩公布在校园网站上。

3、第三轮比赛:电信产品校园营销实战

各团队使出浑身解数,在校园人群中销售指定的中国电信产品。组委会进行过程监督。评委会根据各团队的销售业绩和临场表现打分。违规者淘汰,其余晋级。积分成绩公布在校园网站上。

4、第四轮比赛:巅峰对决

大学生创业实战大赛活动策划篇七

为大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。此外我院于湖南省第四届大学生创业计划竞赛中喜获金奖1项、银奖1项、优胜奖1项,佳绩不菲,望我系能不断发扬继承上任获奖者的优秀品质,再创辉煌。

培养我系学生的创业意识和创业素质,树立创新精神,提高学生的创造能力,激发我系广大青年学生的创业热情,努力营造浓厚的校园学术科技文化与创业实践氛围,迎合国家对人才的.需求,同时精选出一批优秀作品参加全院、全省竞赛,不断壮大我系各方面优秀人才的队伍,使我系越来越强盛。

7月份前的本系在读学生,相关大赛资料以及辅导老师。

1.前期(6月16日——9月1日)。宣传发动及作品准备,通过各种方式和渠道,积极宣传并发动学生参加我院学院第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛。并积极鼓励我系学生广泛查阅信息,收集素材,认真分析市场需求。

2.中期(9月1日——11月15日),加大宣传力度,进一步发阅相关资料,积极鼓励学生从各方面发掘信息,借鉴资料,另行海报通知及鼓励士气,不断保持学生参与的积极性,保证参赛作品质量。同时参赛学生按要求、在导师的指导下,自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,广泛进行市场调研、认真进行企业分析,积极备战。

3.后期(11月15日——12月5日)。本人将参赛作品报送湘南学院第四届“挑战杯”大学生创业计划作品竞赛组委会办公室(学院团委办公室),由院专家评委会进行客观公正的评选,密切关注筛选动态,及时向系部公开结果。

相关资料及海报宣传费用40元左右。

文档为doc格式。

大学生创业实战大赛活动策划篇八

据人力和社会保障部统计数据,xx年全国高校毕业生为630万人,高校毕业生就业形势十分严峻。目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低,大学生创业有很大的潜力和增长空间。学院学生会就业与创业服务部倡议举办“淄博职业学院首届创业实战大赛”。

大学生创业实战大赛活动策划篇九

为大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。此外我院于湖南省第四届大学生创业计划竞赛中喜获金奖1项、银奖1项、优胜奖1项,佳绩不菲,望我系能不断发扬继承上任获奖者的优秀品质,再创辉煌。

培养我系学生的创业意识和创业素质,树立创新精神,提高学生的创造能力,激发我系广大青年学生的创业热情,努力营造浓厚的校园学术科技文化与创业实践氛围,迎合国家对人才的需求,同时精选出一批优秀作品参加全院、全省竞赛,不断壮大我系各方面优秀人才的队伍,使我系越来越强盛。

7月份前的本系在读学生,相关大赛资料以及辅导老师

1、前期(6月16日——9月1日)

宣传发动及作品准备,通过各种方式和渠道,积极宣传并发动学生参加我院学院第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛。并积极鼓励我系学生广泛查阅信息,收集素材,认真分析市场需求。

2、中期(9月1日——11月15日)

加大宣传力度,进一步发阅相关资料,积极鼓励学生从各方面发掘信息,借鉴资料,另行海报通知及鼓励士气,不断保持学生参与的积极性,保证参赛作品质量。同时参赛学生按要求、在导师的`指导下,自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,广泛进行市场调研、认真进行企业分析,积极备战。

3、后期(11月15日——12月5日)

本人将参赛作品报送湘南学院第四届“挑战杯”大学生创业计划作品竞赛组委会办公室(学院团委办公室),由院专家评委会进行客观公正的评选,密切关注筛选动态,及时向系部公开结果。

相关资料及海报宣传费用40元左右。

以创业计划小组(团队)形式参赛,并以电子版和文字版两种形式上交。

大学生创业实战大赛活动策划篇十

为大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。此外我院于湖南省第xx届大学生创业计划竞赛中喜获金奖1项、银奖1项、优胜奖1项,佳绩不菲,望我系能不断发扬继承上任获奖者的优秀品质,再创辉煌。

培养我系学生的创业意识和创业素质,树立创新精神,提高学生的创造能力,激发我系广大青年学生的创业热情,努力营造浓厚的校园学术科技文化与创业实践氛围,迎合国家对人才的需求,同时精选出一批优秀作品参加全院、全省竞赛,不断壮大我系各方面优秀人才的队伍,使我系越来越强盛。

7月份前的本系在读学生,相关大赛资料以及辅导老师。

1.前期(6月16日——9月1日)。宣传发动及作品准备,通过各种方式和渠道,积极宣传并发动学生参加我院学院第xx届“挑战杯”大学生创业计划大赛。并积极鼓励我系学生广泛查阅信息,收集素材,认真分析市场需求。

2.中期(9月1日——11月15日),加大宣传力度,进一步发阅相关资料,积极鼓励学生从各方面发掘信息,借鉴资料,另行海报通知及鼓励士气,不断保持学生参与的积极性,保证参赛作品质量。同时参赛学生按要求、在导师的指导下,自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,广泛进行市场调研、认真进行企业分析,积极备战。

3.后期(11月15日——12月5日)。本人将参赛作品报送湘南学院第xx届“挑战杯”大学生创业计划作品竞赛组委会办公室(学院团委办公室),由院专家评委会进行客观公正的评选,密切关注筛选动态,及时向系部公开结果。

相关资料及海报宣传费用40元左右。

以创业计划小组(团队)形式参赛,并以电子版和文字版两种形式上交。经济与管理系社会科技实践部xx年11月3日。

文档为doc格式。

大学生创业实战大赛活动策划篇十一

(待定)。

本次创业营销大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

主办:社团(科协)。

承办:机械工程学院。

协办:活动赞助商家。

文库。

(一)初选及室外营销比拼。

(二)创业方案及创业ppt评审。

(三)互动盈利考问。

(四)3分钟招商引资及评委提问。

(五)大赛颁奖。

开始大赛:

给各个参赛队伍“创业营销”计划书的书写要求(附录1),要求各组根据本组的计划书简要的制作产品ppt,计划书(打印版)及ppt(电子版)各上交一份。

具体流程:。

1.对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审,对各组进行评分。

2.参赛选手上台讲述ppt,根据ppt及讲述程度进行给分。

3.初赛评委提问,根据回答进行给分。

4.自主招商模拟,根据表达效果进行给分。

5.由前4项按分数高低选择前6名进行评奖,从前6名中选出分数前4名一周后进行决赛。

室外营销比拼:

1.进入决赛的4组在初选结束后准备室外营销比拼。

2.规则:各组可用资金100元,自行选择物品进行买卖(具体买卖方式,途径等不作限制),限定时间下午1:00~5:00.要求最后得返回100元,然后根据各组营销获得利润进行评比,利润多者得分高(此轮20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次给分,利润一样时,得分一样,如果有多余没有卖出物品,留作决赛观众互动奖品)。

决赛。

第一轮:

赛前对4组进行分组;(分为第一组、第二组…第四组)。

形式:请相关评委老师对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审,对各组进行评分。各组以ppt的形式向评委简要讲述各自的创业方案,从可行性、选择项目合理、市场调研等方面进行阐述。评委根据各组人员分配合理性、团队协调进行评分。

具体操作流程:

主持人开场白结束后,根据赛前给各组分好各组序号,依次按序号前后上场,第一组上场后介绍队名、口号和队歌,完毕后,队长去电脑旁播放ppt,首先由队长对创业方案及本组简要介绍(团队组成成员),介绍完后,根据计划书模板上的四项(战略规划、创业组织结构、市场调研、营销计划)分别介绍,每一项由一名成员完成,队长配合播放ppt。可以根据ppt中的四项对成员分配工作职务。当一名成员讲解完毕后,麦克风给下一位人员,ppt上出现下一个介绍名称,对应的讲解人员准备。当各项解说结束后,队长到讲台进行总结(下场前全队可齐喊团队口号)。然后第一组成员依次下场,第二组成员准备上场,流程和第一组一样,直到全部组别结束。每组限时5分钟。(30min)。

第二轮:

形式:随机抽选两组围绕“营销盈利”问题进行辩论,主要围绕双方的营销方案进行辩论。(各组限时5分钟)评委根据这一轮最后综合进行评分。

具体操作流程:

中存在的问题和其他不足的地方进行提问,之后对手进行回答,然后对手提问,序号小的回答,回答时,队员需要举手示意,主持人允许后才可以回答,回答总时间不得超过5分钟,旁边计时人员计时,时间到后双方都停止回答和提问。主持人宣布结束,队员依次下场,下一对组别上场,然后后面一组依次按照上述流程进行评比。(30min)。

第三轮:

形式:参赛各组根据在辩论和评委的点评对存在的弊端及优点地方进行自我阐述。评委根据阐述的深刻程度进行评分并提问。

具体操作流程:

主持人开场白结束后,序号为1的组次上场,由一人或多人(形式自定)进行陈述(限时5分钟),可从多方面进行宣传,目的在于吸引观众,此时可当场下观众就是投资商,参赛各组需要各显神通,根据自身优势吸引“资金”投入,然后评委对两组进行提问。回答完问题后,最后由随机抽选的观众举手投票,按票数进行评分,(10、8、6、5、4分别给分,票数一样取并列分)当一组结束,下一组准备上场,其后几组依次如前。(30min)。

此轮的随机抽选的观众是进场前给20个号码,然后取基数号或偶数号(主持人临时决定)观众为此轮投票评委。

主持人从末至前公布各奖项得主并公布此选手最后总得分。由各位嘉宾和评委给各获奖选手颁奖。(10min)。

(1)主持人宣布比赛结束。共100m。

(2)有秩序的退场,先请嘉宾和评委先退场。

奖项分配。

一等奖一名;。

二等奖二名;。

三等奖三名;。

活动细节。

1、预赛可邀请些嘉宾和评委。

2、制作关于此次大赛主题的ppt。(主办方制作)。

3、下载相关计时软件,在比赛过程中计时。

4、在赛场各个位置中安排一些负责比赛进程的人员提醒队员准备。

5、各参赛队伍选择符合本队伍的口号、团队队歌、团队服装。

6、制作ppt时要有公司名字、公司标志。

一、前言。

在这个“人才至上”的年代,为了迎接未来的挑战,我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃,必须提前做好准备,给自己充电。

当然,锻炼自我的方法有很多,我们可以出去实习,也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用,但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新,独树一帜,不说是做第一个吃螃蟹的人,也要有自己的一套风格,踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展,才能更好的学习贯彻党的“十七大”精神,为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。

当今社会,在校大学生自主创业也成为大学生发展自我,增加经验的一种趋势,这种行为不但可以锻炼自我,磨练意志,积累经验,同时还可以通过自己的努力,为父母减轻一些负担。所以,我们应顺着这种趋势不断摸索,探求,在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!

为此,我们打算建立一个“点子”便尔店(详尽内容见正文),方便他人,也满足自己,从更大的方面跟上时代的步伐,促进社会的发展!

这是个人才的时代,也是个知识的时代,只要你愿意,没有什么不可以,相信----路是自己走出来的!

1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义,也给予了当代大学生不一样的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步,生活水平的不断提高,人类惰性的潜能又被激发出来,使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情,有些时候急于需要一个“替身”来帮他完成所要完成的事情。

2、一部分大学生为了锻炼自己,增加实践经验,不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参见校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成,无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。

1、众所周知,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练、展现自我、增加能力。校园里更大社团和学生会对我们这些即将面临毕业的学生已经没有什么进步的空间,所以我们需要自主创业来为自己铺路。

2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情,一来可以减轻父母的负担,二来也可以向他人证明自己的自立与成长,但是据我所知,校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!

1、经营内容:主要是帮助一些没时间或不愿意自己出面去完成工作、任务、及人际交流的同学完成他们的所需,作为他们的一个“分身”来认真努力他们所要求完成的事情。

2、主要项目:

代取物品:代替一些不想把时间浪费在路上的同学取些所需物,并且代保管(保管另外收取费用)。

代沟通交流:大学犹如小社会,同学、朋友间很容易闹些别扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始终无法先开口解开疙瘩,这时我们就可以代替需要者,作为中介人进行帮助沟通交流,使得原本不畅的关系得以调解!

代出点子:吸取各方优良经验,为一些在生活,学习,感情上遇到困难的求助者提供有建设性的点子.

2、互利原则:在真诚的基础上,做到主顾双方平等互惠。

3、科学性原则:保证为求助者所提供的策划,方案科学可靠,真正做到切实可用;。

1、学习工作繁忙,无暇动脑的人群;。

2、事情紧迫,求助无门的人群;。

3、力主创新,个人能力单一的人群。

1、在农大的校园内外,至今还没有这方面的经营店。所以在市场竞争上,我们处于了一个相对的优势位置。但是正因为如此,市场的打开又将面临着一个大的问题。在一定程度上,很多同学会存在戒备的心理,所以一个创新的有说服力的广告宣传是必要的。

2、另外,大学本来就是个人才济济的地方,“点子”对大家来说都是随手就来的事,所以我们面临的另外一个问题就是同学不屑接受的一个问题,所以我们要拿出有威望、有质量的“点子",先着手树立一个良好的形象,打开市场。

1、人力上:集纳高思维。

大学生创业实战大赛活动策划篇十二

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以下是本站为大家整理的【大学生创业实战大赛策划书】,供大家参考!

一、活动背景:据人力和社会保障部统计数据,x年全国高校毕业生为630万人,高校毕业生就业形势十分严峻。目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低,大学生创业有很大的潜力和增长空间。学院学生会就业与创业服务部倡议举办“淄博职业学院首届创业实战大赛”。

二、活动名称:中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛

三、活动宗旨:让更多的同学参与创业实践,感受创业激情,培养创业意识和创新精神。

四、参赛要求:面向全院在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系,跨专业搭配组建团队,人数一般为3—5人,要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新,也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。

六、奖项设置:冠军队创业奖金1200元和证书

亚军队创业奖金900元和证书

季军队创业奖金600元和证书

其他优秀团队物品奖励、证书

七、大赛流程:(每期比赛内容见详细安排)

1第一轮比赛:制作团队创业计划书

2第二轮比赛:制作电信产品校园营销

3第三轮比赛:电信产品校园营销实战

4第四轮比赛:巅峰对决

八、大赛时间安排:

(一)前期宣传:(5月4日——5月9日)

1、海报:在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书

2、广告牌:电信公司制作一定的`广告牌,分别在南,北,西三校区展示

3、报纸:根据本次大赛制作一份大赛快报,展示每期活动的精彩内容,分发班级

4、利用校园网,下发通知,并及时发布大赛信息

(二)报名阶段:(5月4日——6月10日)

在南,北,西三校区分别设立固定报名地点,参赛队伍领取报名表,如实填好后上交,电子版发送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5点)

(三)赛前准备:(5月11日下午启动仪式)

组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等内容。

(四)赛程安排:(5月11日——6月10日)

1、第一轮比赛:制作团队创业计划书

第一轮比赛前,邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。评委根据各团队的报名表和创业策划书进行评分,按一定比例淘汰落后队伍,其余队伍晋级,成绩公布在校园网站上。

2、第二轮比赛:制作电信产品校园营销方案

在老师指导下,根据中国电信公司指定产品,制作本团队校园营销方案。评委根据各团队的营销方案进行评分,按一定比例淘汰落后队伍,其余队伍晋级,积分成绩公布在校园网站上。

3、第三轮比赛:电信产品校园营销实战

各团队使出浑身解数,在校园人群中销售指定的中国电信产品。组委会进行过程监督。评委会根据各团队的销售业绩和临场表现打分。违规者淘汰,其余晋级。积分成绩公布在校园网站上。

4、第四轮比赛:巅峰对决

大学生创业实战大赛活动策划篇十三

凡7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生(均不含在职研究生)可参加全部3项主体赛事;毕业5年以内(时间截至20xx年7月1日)的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生可代表原学院参加创业实践挑战赛(需提供毕业证证明)。

四、大赛内容。

1.20xx年大赛下设3项主体赛事:第六届“挑战杯”长沙理工大学大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。其中,大学生创业计划竞赛面向在校学生,以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。创业实践挑战赛面向在校学生或毕业未满5年的毕业生,且已投入实际创业3个月以上,以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。公益创业赛面向在校学生,以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。

以上3项主体赛事需通过组织院级预赛或评审后进行选拔报送。

2.大赛将在符合大赛宗旨、具有良好导向的前提下,设立mba、移动互联网创业等专项竞赛,组织执行机构另设,奖项单独设立。

其中,mba专项赛:(1)参赛对象:就读于mba专业的在校学生。(2)参赛形式:通过申报创业项目计划书(是否已投入创业及创业领域不限,申报不区分具体组别)参加该项赛事。(3)赛事组织开展时间:20xx年3月启动,9月进行决赛。

移动互联网创业专项赛:(1)组织形式:直接面向全校开展。(2)参赛对象:在校学生。(3)参赛形式:通过提交基于移动互联网领域的创业项目计划书(是否已投入创业不限,鼓励申报已创立小微企业、科技企业的项目,申报不区分具体组别)或app应用程序等移动互联网作品。

说明书。

参赛。(4)赛事组织开展时间:20xx年3月启动,9月进行决赛。

以上2项专项竞赛有关具体事项另行通知。

五、推进步骤。

选拔赛分院级指导、全校选拔两个阶段进行。

1、20xx年3月3日至3月12日。

“挑战杯”创业计划竞赛各学院组织公开答辩,并推选出优秀项目参加全校精英项目公开答辩,选出一等奖5项、二、三等若干(名额分配见附件1)。请各学院将公开答辩的日程安排于3月2日之前报送至校团委307办公室。【20xx年青春大学生创业大赛活动。

策划书。

】20xx年青春大学生创业大赛活动策划书。创业实践挑战赛和公益创业赛由各学院按照参赛要求选拔优秀作品参加校内选拔,无名额限制。团中央将于3月初下发作品格式和登记表格。

2、20xx年3月14日至3月18日,学校将组织“挑战杯”创业计划竞赛校内精英项目公开答辨,评审细则见附件2。(创业实践挑战赛和公益创业赛相关事项另行通知)。

3、20xx年3月20日至4月2日,学校对选拔出的10个优秀项目(其中“挑战杯”创业计划5项,创业实践挑战赛3项,公益创业赛2项)进行集中培训和指导,报名参加“创青春”湖南省大学生创业大赛初赛。

4、20xx年5月,组织我校入围决赛的项目参加“创青春”湖南省大学生创业大赛决赛。

六、工作要求。

1.高度重视,加强指导。举办“创青春”长沙理工大学大学生创业大赛是落实党的xx大和xx届二中、三中全会精神,推进高校就业创业教育、促进大学生创业实践的有力举措,对于引导和帮助大学生转变就业观念、培养创新意识、提高创业能力具有重要意义和积极作用。各学院要在继承和发展原有的“挑战杯”大学生创业计划竞赛举办多年来形成的有效经验和做法的基础上,结合各自实际,进一步加强指导,提高作品质量。

2.建章立制,把握导向。各学院要结合大赛的新改革、新要求,进一步做好机制建设工作;在对参赛项目和个人的奖励支持上,要注重与原有的“挑战杯”大学生创业计划竞赛的衔接和延伸。鼓励各学院依托大赛平台建立大学生创业就业服务体系,注重引入风险投资和联合社会有关方面为参赛作品提供资金、资源、智力等方面支持,努力推动参赛项目的成果转化。

3.广泛动员,密切配合。大赛内容多、任务重、要求高。各学院要广泛动员,认真选拔,既要保证参赛项目质量,也要扩大和提升大赛的参与面、受益面、影响力,努力为实现大赛的目标发挥积极作用、提供有力保障。

七、比赛流程。

1、创业计划书评审。各参赛项目需要以学院为单位将各项目创业计划书电子版于3月14日前报送至校团委307办公室,校团委将在答辩前将各项目创业计划书交给评委评分。迟交、未交者记零分。

2、项目展示海报评审。各参赛项目需要制作项目展示海报进行公开展示,学校将组织评委对海报进行评分。海报尺寸为:长0.#from本文来自本站,全国的高考资源网end#9m、高1.2m,海报材料为写真kt板,各学院请于3月14日前将海报送至校团委307办公室,迟交、未交者记零分。

3、精英项目公开答辩。各参赛项目根据项目所在类别抽签分成两组在进行公开答辩,每个小组3-5名评委。答辩时间为每个项目25分钟,其中项目展示10-15分钟,评委问辩5-10分钟。

4、根据各项目总得分评选出一等奖5项,二等奖和三等奖若干。5件一等奖作品将推荐参加“创青春”湖南省大学生创业大赛初赛。项目总得分=创业计划书得分(20%)+答辩得分(80%)(海报得分作为参考)。

5、比赛对创业计划书格式不作统一要求,各项目可根据项目特点和专业特色撰写创业计划书;比赛对公开答辩内容不作要求,各项目可根据项目特点和专业特色制作项目答辩资料,例如ppt、视频等,答辩人数2-4人,要求参与答辩成员做到服装整洁、仪表大方。

6、具体分组情况和答辩时间、地点等另行通知。团省委若对赛事相关事项进行调整,校团委将做作相应调整。具体调整事项另行通知。

共青团长沙理工大学委员会。

20xx年2月28日。

报:校党委、行政、邹宏如副校长、付宏渊副校长。

送:宣传部、科技处、教务处、学生工作部、招生就业处、研究生院、

各学院党委。

发:各学院团委、校学生会、学生社团联合会。

附件1:

单位:项。

学院。

申报名额。

学院。

申报名额。

交通运输工程学院。

2

化学与生物工程学院。

2

土木与建筑学院。

2

数学与计算科学学院。

1

汽车与机械工程学院。

2

物理与电子科学学院。

1

水利工程学院。

1

文法学院。

电气与信息工程学院。

3

外国语学院。

能源与动力工程学院。

3

设计艺术学院。

1

经济与管理学院。

2

城南学院。

2

计算机与通信工程学院。

2

研究生院。

2

合计。

26。

注:此方案以各学院申报情况以及往年小挑参赛成绩作为分配依据。

附件2。

一、创业计划书评审要素。

1、资金预算。

所有项目计划书要有详细的项目资金预算。项目申报的财务预算应本着务实、节俭、准确的原则,不足部分须说明补充资金来源。项目资助资金中不得包括个人或团队的薪酬安排。

2、可行性。

创业项目原则上应与提交者所学专业对口,且在大学生创业的能力范围之内。资金运用符合市场规律,可控可实施。

3、时效性。

由于省赛主办方规定活动实施期为五个月,创业项目的选择应尽量确保在实施期间获得可供考核评价的成果,或提供阶段性考核指标。

4、带动就业。

创业项目对劳动就业的带动效应和作用大小将作为项目评审的重要参考指标。

5、活动效益。

创业项目所取得的社会和经济效益将同时纳入项目评审和评估的考评体系,进行综合考评。

二、公开答辩评分标准。

1、项目陈述评分标准(12分钟,50%)。

产品/服务介绍:全面且客观的介绍和评价产品/服务的特点、性质和市场前景。

市场分析:对市场进行了细致的调查,并对调查结果加以严密和科学的分析。

公司战略及营销战略:公司拥有短期和长期发展战略及应对不同时期的营销战略。

团队能力和经营管理:对本公司的团队能力有清晰的认识。

企业经济/财务状况:公司不同经营时期的经济/财务状况均清晰明了,经济/财务报表具有严密性。

融资方案和回报:有完善且符合实际的企业融资方案,并进行企业的资本回报率的测算。

关键的风险及问题的分析:对企业在经营中可能遇到的关键风险和问题进行过先期考虑和分析,并附有实质性的对策。

2、现场问辩评分标准(8分钟,40%)。

正确理解评委提问:对评委问题的要点有准确的理解,回答具有针对性而不是泛泛而谈。

及时流畅做出回答:能在评委提问结束后迅速做出回答,回答内容连贯、条理清楚。

回答内容准确可信:回答内容建立在准确的事实和可信的逻辑推理上。

特定方面的充分阐述:对评委特别指出的方面能做出充分的说明和解释。

3、团队整体表现评分标准(10%)。

整体答辩的逻辑性及清晰程度:陈述和回答提问的内容具有整体一致性,语言清晰明了。

团队成员协作配合:团队成员在陈述时有较好的配合,能协调合作,彼此互补,对相关领域的问题能阐述清楚。

在规定时间内有效回答:在规定时间内回答评委提问,无拖延时间的行为。

大学生创业实战大赛活动策划篇十四

为贯彻落实《xx省人民政府关于进一步加强我省高校毕业生就业工作的意见》、《关于举办xx省首届大学生创新创业大赛暨大学生创业高峰论坛的通知》精神,实施“高校毕业生创业行动”,增强大学生的创新意识与创业能力,鼓励大学生走自主创业之路,促进以创业带动就业,探索高等学校与科研院所、社会生产部门、大学生个体三方联动的创业发展机制,加快知识、技术向现实生产力的转化进程。我土木系积极响应学院的号召,在分团委书记管欣老师的带领下,我们实践部将负责承办了我系的大学生创业大赛的筹办工作。

这次的创业规划大赛的具体要求如下:

(一)主题:展示自我成就梦想。

(二)参赛对象:正在就读的黄河水院大学生;xx届高校毕业生。

(三)内容要求:大赛遵循“原创性、先进性、实用性”的原则,要求参赛者自主选题,独立设计完成;项目不限类别,创业者及其项目组的创新成果要具有独立知识产权,创业项目要具有可行性;项目要具有实用价值,有一定市场前景和商业开发潜力。

(四)参赛项目申报:参赛选手应如实填写申报表,并附有详细的创业计划书、项目实施书。参赛作品不得损害第三方利益,有知识产权纠纷的作品不得参加比赛。创业项目申报表应注明参赛者和指导老师的真实姓名、身份证号及联系方式。

(五)评选方法:系部对参赛的`创业计划书进行预评审,选取可行性及先进性俱佳的作品推荐到学院。由学院选拔,推荐参加xx省首届大学生创新创业大赛(计划书占选手总得分40%;现场演示及答辩占选手总得分的60%)。

本次大赛将以班级为单位统一报名参加并在3月18日上午9:40—10:00上交到jx3316实践部的相关人员处。我实践部将在参赛的人员中选拔优秀的作品递交到我院招生就业办,代表土木系参加决赛。

本次创业大赛为同学们提供一种全新的社会实践形式。通过创业大赛这一广阔的平台,让同学们在参赛的过程中进一步去挖掘自己的潜能,发挥自己的潜力,施展自己的才华,让自己的闪光点更加发扬光大。制订创业计划,更需要同学们加深专业学习,因为这是创业活动的根本源泉,是创业的基点所在,这将使同学们在课业学习和实践这两种课内与课外的学习中相得益彰。希望通过本次创业大赛活动能调动我系学生对自主创业、就业的积极性。

通过主办本次活动将有利于引导和解决我土木工程系部分大学生将来的就业、择业问题,同时通过本次活动将为促进海南大学生的创新、创业活动的开展,拓展素质教育,提高学生的综合素质,在校内形成良好的学习氛围,推动我土木工程系的学生社会实践活动的发展。

大学生创业实战大赛活动策划篇十五

为大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。此外我院于湖南省第四届大学生创业计划竞赛中喜获金奖1项、银奖1项、优胜奖1项,佳绩不菲,望我系能不断发扬继承上任获奖者的优秀品质,再创辉煌。

培养我系学生的创业意识和创业素质,树立创新精神,提高学生的创造能力,激发我系广大青年学生的创业热情,努力营造浓厚的校园学术科技文化与创业实践氛围,迎合国家对人才的需求,同时精选出一批优秀作品参加全院、全省竞赛,不断壮大我系各方面优秀人才的队伍,使我系越来越强盛。

7月份前的本系在读学生,相关大赛资料以及辅导老师。

1.前期(6月16日——9月1日)。宣传发动及作品准备,通过各种方式和渠道,积极宣传并发动学生参加我院学院第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛。并积极鼓励我系学生广泛查阅信息,收集素材,认真分析市场需求。

2.中期(9月1日——11月15日),加大宣传力度,进一步发阅相关资料,积极鼓励学生从各方面发掘信息,借鉴资料,另行海报通知及鼓励士气,不断保持学生参与的积极性,保证参赛作品质量。同时参赛学生按要求、在导师的指导下,自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,广泛进行市场调研、认真进行企业分析,积极备战。

3、后期(11月15日——12月5日)。本人将参赛作品报送湘南学院第四届“挑战杯”大学生创业计划作品竞赛组委会办公室(学院团委办公室),由院专家评委会进行客观公正的评选,密切关注筛选动态,及时向系部公开结果。

相关资料及海报宣传费用40元左右。

以创业计划小组(团队)形式参赛,并以电子版和文字版两种形式上交。经济与管理系社会科技实践部xx年11月3日。

大学生创业实战大赛活动策划篇十六

策划书是每个公司都会做的文案,要写好策划书也是需要一定技巧的,本站将为您奉献很多策划书的范文,希望对大家有帮助并持续关注我们本站。

“赢在校园”大学生创业实战大赛策划书

一、活动背景:据人力和社会保障部统计数据,x年全国高校毕业生为630万人,高校毕业生就业形势十分严峻。目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低,大学生创业有很大的潜力和增长空间。学院学生会就业与创业服务部倡议举办 “淄博职业学院首届创业实战大赛”。

二、活动名称:中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛

三、活动宗旨:让更多的同学参与创业实践,感受创业激情,培养创业意识和创新精神。

四、参赛要求:面向全院在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系,跨专业搭配组建团队,人数一般为3—5人,要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新,也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。

六、奖项设置: 冠军队 创业奖金1200元和证书

亚军队 创业奖金900元和证书

季军队 创业奖金600元和证书

其他优秀团队 物品奖励、证书

七、大赛流程:(每期比赛内容见详细安排)

1 第一轮比赛:制作团队创业计划书

2 第二轮比赛:制作电信产品校园营销方案

3 第三轮比赛:电信产品校园营销实战

4第四轮比赛:巅峰对决

八、大赛时间安排:

(一) 前期宣传:(5月4日——5月9日)

1、 海报:在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书

2、 广告牌:电信公司制作一定的`广告牌,分别在南,北,西三校区展示

3、 报纸:根据本次大赛制作一份大赛快报,展示每期活动的精彩内容,分发班级

4、利用校园网,下发通知,并及时发布大赛信息

(二)报名阶段:(5月4日——6月10日)

在南,北,西三校区分别设立固定报名地点,参赛队伍领取报名表,如实填好后上交,电子版发送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5点)

(三)赛前准备:(5月11日下午启动仪式)

组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等内容。

(四)赛程安排:(5月11日——6月10日)

1、第一轮比赛:制作团队创业计划书

第一轮比赛前,邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。评委根据各团队的报名表和创业策划书进行评分,按一定比例淘汰落后队伍,其余队伍晋级,成绩公布在校园网站上。

2、第二轮比赛:制作电信产品校园营销方案

在老师指导下,根据中国电信公司指定产品,制作本团队校园营销方案。评委根据各团队的营销方案进行评分,按一定比例淘汰落后队伍,其余队伍晋级,积分成绩公布在校园网站上。

3、第三轮比赛:电信产品校园营销实战

各团队使出浑身解数,在校园人群中销售指定的中国电信产品。组委会进行过程监督。评委会根据各团队的销售业绩和临场表现打分。违规者淘汰,其余晋级。积分成绩公布在校园网站上。

4、第四轮比赛:巅峰对决

积分前六名进入巅峰对决。各队进行答辩,评委对各队选手进行质询、点评,

现场打分。决出冠、亚、季军团队。根据前三轮所有参赛队伍的表现,评出最佳创意奖、最佳团队奖、创业明星(个人)。现场颁奖。大赛总成绩公布在校园网站上.

大学生创业实战大赛活动策划篇十七

二、报名方式:班级推荐,个人自荐,每个人只能参加一个项目。在团支书处领取《汽车学院创业计划大赛报名表》,或者在报名现场领取。

现场报名。

3月3号—5号,9号—12号下午4:40—6:30东、北校区主干道。

其他时间报名。

三、报名截止日期:3月13日晚上10:00

四、参赛要求。

五、创业计划大赛作品提交格式。

作品用a4纸打印、装订,思路清晰,结构合理,语言简洁,条理分明。

六、创业计划大赛作品提交时间。

初赛作品:3月27号下午,电子版。

决赛作品:4月14号,a4打印稿。

七、参赛项目要求。

2、必须具有原创性,禁止抄袭,一经发现抄袭,取消参赛资格。

八、大赛项目创业计划书的要求。

《创业计划大赛项目书》能够简述市场背景,公司是做什么的,你的客户是谁,项目的可行性分析,核心竞争力是什么,竞争优势有哪些,公司将实施怎样的营销策略,你的公司管理战略是什么,人才战略是什么,财务状况如何,如何规避风险等即可。从初赛项目书中评选出11个项目角逐金银铜奖和最佳创意奖。大赛设立最佳组织奖鼓励以班级为单位参赛。

九、名次计算方法。

(一)、初赛。

项目书写作分数×30%+答辩分数×70%=总分。

按照总分分值由大到少决定进入决赛名单;

(二)、决赛。

项目书写作分数×40%+答辩分数×60%=总分。

按照总分分值由大到少决定金银铜奖和最佳创意奖;

大学生创业实战大赛活动策划篇十八

一、活动前言:。

为大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。此外我院于湖南省第四届大学生创业计划竞赛中喜获金奖1项、银奖1项、优胜奖1项,佳绩不菲,望我系能不断发扬继承上任获奖者的优秀品质,再创辉煌。

二、活动目的:

培养我系学生的创业意识和创业素质,树立创新精神,提高学生的创造能力,激发我系广大青年学生的创业热情,努力营造浓厚的校园学术科技文化与创业实践氛围,迎合国家对人才的需求,同时精选出一批优秀作品参加全院、全省竞赛,不断壮大我系各方面优秀人才的队伍,使我系越来越强盛。

三、活动需要:

7月份前的本系在读学生,相关大赛资料以及辅导老师。

1.前期(6月16日——9月1日)。宣传发动及作品准备,通过各种方式和渠道,积极宣传并发动学生参加我院学院第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛。并积极鼓励我系学生广泛查阅信息,收集素材,认真分析市场需求。

2.中期(9月1日——11月15日),加大宣传力度,进一步发阅相关资料,积极鼓励学生从各方面发掘信息,借鉴资料,另行海报通知及鼓励士气,不断保持学生参与的积极性,保证参赛作品质量。同时参赛学生按要求、在导师的指导下,自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,广泛进行市场调研、认真进行企业分析,积极备战。

3.后期(11月15日——12月5日)。本人将参赛作品报送湘南学院第四届“挑战杯”大学生创业计划作品竞赛组委会办公室(学院团委办公室),由院专家评委会进行客观公正的评选,密切关注筛选动态,及时向系部公开结果。

五、活动预算:

相关资料及海报宣传费用40元左右。

六、活动注意事项:

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合同是建立和维护各方权益关系的一种重要手段。在合同中,应该明确双方的权利和义务以及风险分担。对于合同的审核和签订,建议双方都要保留一份原件,并妥善保管。门面出租
演讲稿可以用来传递信息,表达观点,引导思考,感染听众等。那么,如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?首先,要明确自己的主题,确保演讲稿的逻辑结构合理清晰;其次,要注意语
报告是一种对特定主题进行全面阐述和分析的书面文体。如何写一篇完美的报告,是每个报告作者需要思考的问题之一。以下是一些经典的报告样例,供大家参考学习。教科研工作目
在总结中,我们可以通过梳理思路、归纳经验、发现问题和改进方向来提高自己。在写总结时,要突出重点,对重要的事项进行深入分析和总结。能够借鉴这些范文中的写作技巧和表
保护环境应该是每个人的责任。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训,从而改进自己。总结是我们回头观察前行的过程,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结
总结是我们进步的动力,通过总结,我们可以更好地规划未来的发展方向。总结写作需要有耐心和毅力,要反复修改和润色,争取写出一篇好的总结。这些总结范文包含了不同领域的
在快节奏的生活中,总结能够让我们停下脚步,反思思考,并找到提升的机会。结合实际,用事实说话,增加说服力;小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望对大家有所帮助。
解读是对文学、电影等作品进行深入理解和阐释的过程,它可以帮助我们抓住作品的核心思想。在写总结时,可以参考一些相关的范文和案例。总结范文可以帮助我们掌握总结的结构
通过制定计划,我们可以更好地管理时间,避免拖延和浪费,提高工作效率。要制定一个较为完美的计划,我们首先需要明确自己的目标和期望,以及达成这些目标所需的时间和资源
每个人都应该定期进行总结,才能不断进步,实现个人目标。需要明确总结的范围和重点,避免过于笼统或琐碎。接下来是一些总结精选,这些范文都是经过认真筛选和整理的,希望
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并寻找改进的办法。在总结的过程中,我们要注意用数据和事实来支持结论,增强总结的可信度和分析力。不知道怎么写一份完美的总结?
读后感是对读完一本书或者文章后的感受和思考的总结。最重要的是,写读后感要真实、客观、有深度,展示自己思考和理解的独特性和独到性。以下是小编为大家整理的一些优秀读
报告的撰写过程中应注意使用恰当的术语和描述,避免歧义和模糊性。报告应采用客观、准确和精炼的语言,避免主观评价和个人偏见的影响。下面是一些优秀报告范文,供大家参考
教案是教学的计划和组织,是教师在教学活动中作出的一份书面指导。教案应根据学生的学习水平和兴趣爱好合理设置教学活动,提高学习效果。通过学习这些教案范例,可以帮助教
总结可以帮助我们形成良好的反思习惯,提高自我认知和理解能力。在总结中可以借鉴一些相关的范文或案例,但要注意切勿直接抄袭。这些范文展示了不同行业和领域的总结写作风
好的演讲稿必须具备与听众沟通的能力,能够引发共鸣和思考。写演讲稿时要注意语言流畅和思路连贯,避免出现跳跃和冗长的表达。以下是一些成功的演讲稿范文,供大家参考。演
"借助计划,我们可以更清晰地了解自己的目标和方向,更有条理地进行工作。"写一份完美的计划需要明确目标和任务。计划是一个动态的过程,需要不断适应变化和调整策略。客
一个好的方案应该能够解决问题,并且具有可操作性和可持续性。方案的制定要注重团队合作,充分发挥每个成员的优势。方案的实施可能会遇到各种挑战和难题,需要有坚定的执行
报告需要注意语言简练、准确,避免使用过多的专业术语,以便读者理解。在撰写报告时要注意分析和总结,不仅要呈现事实和信息,还要进行深入的思考和评价。如果您对报告的写
报告是一种系统、全面地记录、分析和总结某种情况、问题或活动的文字材料,它通常包含了详细的数据、分析结果和结论,以便向相关方面做出汇报或提供决策依据。报告的撰写对
面对新的起点,总结是我们更好地迈向未来的关键一步。写一篇完美的总结需要我们对过去的工作和学习进行全面的回顾和梳理。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望能够给
演讲稿的结尾部分可以总结演讲内容,或者给听众留下一个深刻的印象。演讲稿的写作要注重与听众建立联系和互动,以使演讲更具亲和力和共鸣力。演讲大师的成功之道,让你从中
4.心得体会是我们积累的宝贵财富,也是我们与他人分享经验的桥梁。写心得体会时,我们可以借鉴一些写作技巧和方法,使文章更有说服力。这些心得体会范文涵盖了各个领域的
总结是我们成长过程中必不可少的一环,我们应该勇敢地面对并积极总结。总结一段时期的工作或学习,可以发现自己的优势和不足。总结是一个复盘和总结经验的过程,以下是一些
演讲稿需要适应具体的演讲场合和听众,选择合适的语言风格和表达方式。演讲稿的结构要合理,可以根据主题、时间或空间进行划分,以展示逻辑和层次感。这里有几篇备受赞誉的
随着一段时间的过去,总结成为了我们了解自己成长和进步的有效工具。了解受众需求,针对性进行总结。这些总结范文具有较高的参考价值,可以帮助我们写出更好的总结。入团申
总结是一种思考的方式,有助于我们更好地认识自己。如何有效管理自己的情绪,保持内心的平静和稳定?在这里,我们为大家整理了一些写总结的范例,希望能够对大家有所启发。
计划是执行的起点,只有制定了计划,才能更好地落实和实施。在制定计划之前,我们需要对目标进行分解和归类,确定每个目标的具体实施步骤和时间节点。以下是小编为大家整理
计划可以帮助我们提前预判和解决可能出现的问题,增加成功的机会。制定计划时,考虑到外部环境的变化和不确定性因素。计划的成功实施需要团队的协作和充分的沟通。数学课学
总结不仅能够发现问题,还能发现事物发展的规律和不足,为下一步的工作做好准备。在写总结时,要注意语言简洁、准确,避免使用太过复杂的词汇和长句。下面是一些精选的总结
报告是一种向上级汇报工作或研究成果的书面材料,它有助于评估和进一步改进工作。编写报告时要注重语法和拼写的准确性,以及避免使用口语化的词语和表达方式。通过阅读一些
教案中应当注重教学方法和手段的灵活运用,以激发学生的学习兴趣和积极参与度。教案应灵活调整,根据学生的实际情况和教学环境进行适当的调整和改进。以下是一些受到专家认
读后感是读完一本书或一篇文章后,通过写作表达个人的感受和思考。在写读后感时,我们可以探讨书中的问题和主题对我们的启示和影响。以下是小编为大家整理的一些精彩读后感
总结可以帮助我们回顾过去,了解自己的成长和进步。抓住事物的本质和关键点,有重点地进行总结,避免泛泛而谈。如果你正在寻找灵感,不妨浏览以下总结范文,或许能给你一些
总结是对过去一段时间内的学习与工作进行全面评估的方法之一。首先,我们要明确总结的目的和主题,确定总结应该包含的内容和要解决的问题。希望以下这些总结范文能够给大家
演讲稿的成功与否往往取决于演讲者的表达能力和演讲稿本身的质量。如何选择恰当的例证来支持演讲观点,使得演讲更具有说服力?演讲是一种艺术,需要不断的实践和锻炼才能逐
邻居是我们生活中的朋友,他们的互助和关怀让我们感受到家的温暖。需要梳理和整理好相关材料和资料,为写总结做好准备。总结范文是学习总结技巧的重要资源和参考资料。幼儿
演讲稿的结尾要简洁明了,可以重申演讲的核心观点或提出具体建议。写一篇优秀的演讲稿需要充足的准备和深入的研究。演讲的艺术需要不断学习和实践,只有不断提升自己,才能
良好的总结可以促进个人和团队的成长,提高工作和学习效率。写一篇完美的总结需要充分发挥自己的思考和创造能力,对所经历的事情进行深入的思考和总结。下面是一些国内外知
制定计划可以使我们更加有计划地行动,减少盲目性和随意性。制定计划时,我们可以运用一些有效的工具和技巧,如时间表、提醒和备忘录等,以帮助我们更好地执行计划。一个成
总结是对过去所做的事情进行梳理和总结,从而为未来的行动提供参考。总结要积极向上,表达自己对未来的期望和计划。免费提供大量范文。春天主持稿篇一a:尊敬的各位领导、
方案是解决问题或实现目标的一种系统性的方法和步骤。一个好的方案应该是经过充分研究和论证的,能够解决问题并实现目标。通过学习这些范文,我们可以提高自己的写作水平和
报告的结构一般分为引言、正文和结论等部分,每个部分有明确的目标和内容,要符合逻辑顺序。报告应该突出重点,将关键信息放在最显眼的位置,以便读者迅速获取核心内容。英
总结是一种对我们所做的事情进行回顾和总结的方式。写总结时要注意语言的准确性和连贯性,语句通顺,表达清晰。不同作者的总结范文中,思路和结构各异,可以从中找到适合自
足球是全球最受欢迎的运动之一。在写总结时,我们可以借鉴他人的经验和观点,以拓宽思路和提升自身水平。总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考案例。女标兵事迹材料篇
总结的过程中,我们要客观冷静地分析自己,不偏不倚地看待自己的表现。写总结时可以采用时间线、主题分类等方式进行组织。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总
历史是人类经验的宝库,我们可以从历史中吸取教训和智慧。总结要尽量简明扼要,不要过分啰嗦,言之有物即可。我们收集了一些优秀总结的例子,希望能够对大家的写作提供参考
7.总结要有重点,突出主要问题,找到核心要素,准确把握事物的本质。写总结时要注意语言简练、准确,不做过多的装饰和华丽的修辞。希望这些总结范文能给大家带来一些启发
通过总结,我们可以找到自己的短板,进而设定目标和制定计划来提高自己。写总结时要注意语言简练、准确,避免重复和冗长。这些总结范文不仅可以帮助我们提高写作水平,也可
总结可以帮助我们更快地实现目标。如何抵抗诱惑,保持自律是年轻人需要思考的问题。"以下是一些总结的参考文献,可以为你的写作提供一些建议和指导。"带薪休假申请书实用
心得体会是一种对自己经历的总结和感悟,能够让我们更好地认识自己,发现自己的价值。在写心得体会之前,我们可以先进行一些资料和文献的研究,以便更好地理解主题。以下是
总结是一种引导我们思考和反思的重要手段,可以帮助我们更好地成长。在写作过程中,注意语法和标点的正确使用非常重要,下面列举一些常见的错误和注意事项。接下来是一些总
心得体会可以让我们更好地理解和应用所学知识。写心得体会时,我们需要注意结合具体案例,通过事实和数据来支持我们的观点和论述。“以下是小编根据多种心得体会写作范文整
总结有助于培养我们的思维能力和分析问题的能力,提高我们的学习效果。创意思维是现代社会重要的思考方式之一,可以培养人的创造力和创新能力。快乐来源于内心,我们应该学
教案应根据不同学生的特点和学习需求进行个性化调整,以促进他们的全面发展。编写教案前应该对教学目标进行明确和细化,确保教学的明确性和针对性。以下是小编为大家整理的
计划是人们在实现特定目标时,有意识地制定的行动方案或安排。制定计划时,我们要考虑到一些可能的风险和挑战,制定相应的预案和措施。计划是为了实现某种目标而预先制定的
教案是教师备课的基础,也是课堂教学的蓝图。教案的编写需要合理设置教学目标,并设计相应的评价标准。接下来是一些教学方案的示范,希望可以给大家提供一些参考和指导。天
改革开放的浪潮推动了中国社会的飞速发展,我们需要在这个过程中不断学习和成长。要写一篇完美的总结,首先需要对所总结的内容有充分的了解和把握。接下来是一些值得借鉴的
思想的解放和自由是人类文明进步的动力,如何保障人们的思想自由是一个亟待解决的问题。写总结时,要注重归纳和概括,将复杂的问题用简单明了的语言进行表达。以下是小编为
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总结可以帮助我们找到自己的不足,提高自己的能力。1、写一篇完美的总结需要有清晰的结构。以下是一些往期总结的范文,供大家参考和借鉴。新学期学生代表国旗下讲话稿篇一
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