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何佳h青铜葵花读后感大全(17篇)
  • 时间:2023-12-03 11:01:21
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何佳h青铜葵花读后感大全(17篇)

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何佳h青铜葵花读后感大全(17篇)
    小编:MJ笔神

读后感是读完一本书或一篇文章后所产生的心情和感受的总结,它可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容,我想我需要写一篇读后感了吧。写读后感时,要避免简单复述书中内容,而是要发表自己的观点和感受,做到主观与客观的结合。在这些范文中,你会看到读者们对作品细节的把握和深入剖析,或许会给你启发。

何佳h青铜葵花读后感篇一

《青铜葵花》是著名作家曹文轩的一部力作。讲述了城里女孩葵花因意外被迫留在小村庄大麦地,之后成为了哑巴男孩青铜家的一员。这期间,他们一起生活和成长,经历了许多。葵花12岁那年,回归了城市,青铜便总坐在芦荡深处,遥望葵花所在的地方。

这部书几乎写的都是主人公历经的大苦难:家境清贫,只能让一个孩子上学;必须冒着大风雪去卖芦花鞋贴补家用;没有灯,只能去同学家写作业……我常常感到一阵阵酸楚,十分怜惜青铜和葵花。然而,在我心底掀起最大波澜的,还是记录他们熬过蝗灾的故事:葵花三年级时的春天,大麦地闹蝗灾。飞蝗吃光了人们赖以生存的口粮。家里的米一天一天地减少……青铜想让妹妹吃点好东西,就去逮一只野鸭,为此受了伤,并且被养鸭的嘎鱼一家冤枉,挨了爸爸的揍……后来,经过痛苦的忍受,粮船终于来到了大麦地的河岸!

我的心在颤抖着!饥饿的蹂躏,离我们这一代着实太遥远了。所以,我们对精美的食物习以为常,还总是挑食、浪费,丝毫不珍惜这份幸福。要知道,这世界上,还有许多同龄人“吃了上顿没下顿”呀!《青铜葵花》给我上了生动的一课,使我对过去浪费粮食的行为深感羞愧。从此,每当我抱怨饭菜不合口味、肉太肥时,便会想到葵花一家在蝗灾期间所受的苦难,就能将“光盘”进行到底了。

此外,灾难中,一家人的真情流露也令人唏嘘不已。如奶奶为一家人甘愿当掉心爱的首饰,青铜为葵花尽可能地寻找可吃的东西等,都打动了我心里最柔软的地方。我很佩服他们互相关心,设身处地地为他人着想的品质。再联想自己,有时会控制不住负面情绪,就冲爸爸妈妈大喊大叫。我应该改掉这个坏毛病,充满温情地去爱身边最亲的人。

是啊,经过苦难与爱的洗礼,我们才能笑对生活。

何佳h青铜葵花读后感篇二

这个安静的假期,我读了一本好书——《青铜葵花》。读后久久不能平静,爱与感动包围着我。

城市女孩葵花在一个叫大麦地的村庄认识了不会说话的乡村男孩青铜。爸爸意外死亡,使青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活、一起长大。青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花。青铜一家从容地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年,葵花回她的城市,男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。

故事中的场景很美,人物很美,人物的心灵更美。青铜、葵花的家虽然十分贫穷,但是他们很快乐。在这个故事中,时时有一股爱,一股充满生机与情意的爱。作者将苦难,美和爱表现的淋漓尽致,写得十分感人。读书的过程中,我常常眼圈泛红。读完之后,我从中感受到苦难是不可避免的,但只要拥有了爱,就比什么都重要。

作者曹文轩说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是个强者。”

这本书就是要告诉我们:我们要敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐是我们值得赞美的,痛苦不值得我们去赞美吗?欢乐与痛苦不断的锻炼人类展开伟大的心魄,是力,是生,是神,如果一个人不能将欢乐与痛苦都喜欢上,就是都不爱的.人,只有能够真正体味的人,才能懂得人生的价值与离开人生的甜蜜!

何佳h青铜葵花读后感篇三

我很喜欢看曹文轩的书,因为他的书能深深地吸引我。我最喜欢看得就是“青铜葵花”。

这本书主要讲了一个叫葵花女孩,她的父亲是一位雕塑家,制作用青铜做的葵花。一个偶然的机会,他们来到了干校。葵花实在太喜欢大麦地的风景,所以试着过河去大麦地,但未能成功。后来他的父亲由于太痴迷于大麦地葵花的景色,不幸落入水中,葬身鱼腹。后来,葵花被哑巴青铜一家收养。尽管青铜一家十分贫穷,但谁也没有苦了葵花,供她上学。她上学时,哥哥青铜总是骑着一头牛接她送她。可后来一切都变了。市长因为听说雕刻青铜葵花的作者的女儿在大麦地,坚持把葵花接走。青铜便每天都坐在草垛子上等。一天,他似乎看见葵花在水帘下向大麦地跑来,青铜忘记了自己在高处,一下子跳了下来,醒来后,竟然喊出了声音。

读了这本书以后,我发现:人们都说,血浓于水,但这句话却在他们身上失效了,两个小孩不是亲人,却胜似亲人,他们没有血缘关系,却比许多兄妹有着更深的情意。

这种友谊在生活中不也常有?俗话说的好,远亲不如近邻,邻居之间总是互相打招呼,好东西互相分享。春天,东家叔叔分享有又肥又紫的桑葚;夏天,西家阿姨共享饱满多汁的琵琶;秋天,南家公公吆喝着大家吃软糯香甜的香蕉;冬天,西家婆婆交换着独具特色的腊味。

在国家上,不也是这样?在这次疫情防控期间,大家众志成城,共克时艰,让中国在极短的时间控制好了疫情。当我们防疫有困难的时候,“山川异域,风月同天”让我们感受到了中日的友好。当疫情在日本扩散时,我们表达了“就患若一,所忧同也”的真诚帮助。

小到个体之间的互助,大到国与国之间的互助,这就是人类能够绵延千古的精神密码吧!

何佳h青铜葵花读后感篇四

曹文轩是我国精湛儿童文学的著名作家,经过别人推荐,我买了很多他的作品,而我对他的作品《青铜葵花》深有感触。

这本书主要诉说了:一位生活在大麦地的哑巴男孩青铜,在一次偶然的机会中相遇了一位在城中长大的女孩--葵花。葵花于她的爸爸相依为命,但是命运让她的父亲也离开了她。青铜家收养了她,随后,这一个和和睦睦的一家共同努力,经历难关:从洪水中挣脱出来;从蝗灾之后生存下来;从奶奶,老牛离世的痛苦中擦干眼泪重新站了起来……最后葵花被带回城市而青铜也叫出来哑巴后的第--葵花。

让我来说一说男主角--青铜。他是一个哑巴,一个让人很难理解的哑巴,一个没有人敢招惹的哑巴。文中第一次提到青铜就把他的懂事于乐于助人和嘎鱼做了明显的对比写出了青铜的善解人意。

罗曼·罗兰说过这么一段话:

我们应该正视痛苦,尊敬痛苦!快乐固然值得赞颂,亦痛苦又何尝不值得赞颂?这俩是姐妹,而且位都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱快乐与痛苦的人,亦是既不爱快乐,也不爱痛苦。凡能体味她们的,方能懂得人生价值和离开人生的甜蜜。

青铜葵花想告诉我们的大概就是这个意思吧。

何佳h青铜葵花读后感篇五

《青铜葵花》这本书讲的是农村两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们一起经历了火灾、水灾和蝗灾的摧残,他们在严寒和饥饿的折磨中挺立,他们便是青铜和葵花。

全村人"都挺成一棵树",这一场景显示,正是曹文轩这本书所呼唤的,不仅是个人,而且是全村人民对待苦难应有的强劲和风度。就在这一天,葵花的奶奶卖掉了自己的金戒指,她操劳终身,力竭而逝。只留下了一大袋亲手摘的棉花——留下了生命的温暖,带了一辈子的手镯给了葵花——留下了未来的希望。

葵花为了给奶奶治病,去拾银杏卖钱,她只得了几张面值很小的票子,她以为自己挣了"很多"钱,她还不懂得金钱的价值,她只懂得了爱的份量与责任,岁月艰难,爱却弥足珍贵。

正是爱给了人们支撑苦难的力量,爱的主人公便是青铜,火灾使他不会说话,在无言的成长中,他对人、对事、对生活、对大自然心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更是磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的个性,这个奇特形象,正是曹文轩以爱心和精心塑造的体现爱的典型。

《青铜葵花》像一个至真至美的童话,书都是满满的爱,爱得人心头阵阵发热,这热一直蔓延到心的深处,触动了那根深藏的心弦。

只要能体会这份爱的人,就能懂得人生的价值与意义!

何佳h青铜葵花读后感篇六

最近我看了曹文轩的《青铜葵花》,书中的农村男孩青铜真让我敬佩。

青铜是一个哑巴,家庭非常贫困。他们常年吃着粗茶淡饭,一年能吃一顿肉就已经很不错了。青铜穿着破旧的衣服,他家根本没钱给买新的衣服。青铜虽然年纪小,但是能每天帮家里放牛、干农活、做家务,非常能干。

虽然青铜的生活极其艰苦,但是他的精神世界却很富裕。青铜的心地是那么的纯洁善良,他从不像另一个男孩嘎鱼那样欺负弱小。他对收养的妹妹芦花,比我对自己的亲弟弟都好。最震憾我内心的是,为了贴补家用,他冒着严寒,站在冰天雪地里卖芦花鞋。他爸爸妈妈做的芦花鞋实在太好看了,全都卖完了,但还有一个人想买。为了不让那个人失望,也为了多挣一份家用,他居然把自己脚上的那双新穿的芦花鞋脱了下来,一分不涨,原价卖给那个人。他光着脚丫踩在厚厚的雪地里得多冷呀,可青铜能忍住,他还感到快活。家里省吃俭用为他积攒了能够上学的钱,可这些钱只能供起一个孩子读书。青铜竟然想办法把这个机会让给了收养的妹妹葵花。青铜的心真像白雪那样纯洁无瑕啊!他又是多么有担当啊!除此之外,青铜还十分乐观、坚强。家庭经济的困难,从来没有让他悲观绝望,他小小年纪总是和家人一起辛勤地劳动,没有半点怨言。

对比青铜,我的生活简直就是无忧无虑。看看我,每天都有肉吃,想吃什么就有什么。衣服每一件都很漂亮,而且大都是名牌。我住着大房子,有自己专门的房间。爸爸妈妈还经常带我出去旅行增广见闻。我可以在宽敞明亮的教室学习,炎热的夏天,还有凉爽的风扇、空调吹着。每天上学放学,我妈妈都开着小车来接送,不用走一步。我觉得我的生活只能用幸福两字来形容了。

再来看看我的精神世界,对比青铜,我不禁觉得很惭愧。我很脆弱,只要有一点点不顺心的事就又哭又叫。一旦遇到做错的事情或者做不好的事情,我都只会抱怨别人,总把责任推到别人身上,一点都没有担当。我对弟弟一点也没耐心,他要是烦我,我就会对他大呼小叫,更别说关爱他了。平常我妈妈叫我装杯水给弟弟,我都非常不愿意,心里还会愤愤不平地怨怼妈妈:“自己不会去装吗?偏要我去,好烦啊!”现在想来,我做得真的很糟糕!

青铜是我的一面镜子,从他身上,我看到了自己的不足。相比之下,我自惭形秽,我得好好学习青铜的品质,让生活在幸福中的自己懂得珍惜,变得优秀!

何佳h青铜葵花读后感篇七

秋风微起,树叶又如蝴蝶般飞落枝头,在夕阳的余晖下更显得凄美。可我的心却如大海般汹涌澎湃,久久无法平静。

轻轻合上书,眼角的泪痕还未干,心中又涌起一潮,不禁再次潸然泪下。

因为葵花,青铜有了妹妹,他长大了,他会为别人着想了,因为青铜,葵花有了哥哥,有了一个依靠,她不再孤单,她有了一个幸福的家;因为青铜葵花,所以葵花青铜互相扶持,彼此安慰。

都说人是在不断成长的,那么学会关爱别人算不算是另一种成长呢?所有人都认为“被爱”是幸福的,其实又有多少人明白“爱别人”才是真正的幸福。

当青铜葵花相遇时,当青铜为葵花做“冰项链”当葵花在月光下默默地一个人写作业时我们看到的是一次又一次灵魂的升华,我们所接受的是心灵的洗礼。感情分为很多种,而亲情则是永远无法分割,最最坚固的一种。可事实上,亲情也是被我们伤害的一种。每次我们的无理取闹,每次我们摔门而出,每次我们不顾父母的劝导,犯下一个有一个错误……我们可曾想到过有一颗心在滴血,有一颗心在流泪,有一颗心在被我们摧毁。

回想起往事,父母为我们付出了多少心血,多少汗水,可我们又给他们带来了什么?我们所带来的是无尽的怨言吗?我们所带来的是无尽的烦恼,是多少任性,但他们有过怨言吗?没有,父母永远不求回报的付出着。我不禁感到了阵阵凉意,因为我突然想到一则新闻:百分之六十的孩子都不知道父母的生日。这无疑是一种讽刺,难道父母会忘了我们的生日吗?我们需要的还是反省!

我始终在想是什么让父母愿意付出?是什么让世界温暖?是什么让很多人不求回报的给予?通过《青铜葵花》我才明白,是爱,是爱充实了我们,是爱让世界温暖明亮,也是爱让我长大!

再望窗外,夕阳已经坠落,可是我反而觉得窗外一片明亮,只因为有爱。

何佳h青铜葵花读后感篇八

作者写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作者写美——大美,将美写到极致;作者写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。

当你真正与作者的思想感情融为一体时,你会发现:这不是一本普通的书,这不是一次简单的阅读。这是一次心灵的洗礼,这是一次感情的升华;这是一个让你潸然泪下的至爱,这是一个让你切实般体会苦难与爱的感悟。

没有第二个人可以如此深刻的感受大爱、大难、大美,没有第二个人可以用如此朴实的笔尖触动所有人的心弦。

苦难几乎是永恒的,每一个时代的人都会有每一个时代的痛苦,痛苦绝非是从今天开始的,在痛苦中,我们才能感受到爱的味道,感悟到爱的真谛。苦难是不可避免的,可当面对痛苦时,人与人之间的选择却截然不同:有人会放弃来之不易的生命,有人则会在苦难中静静等待曙光的到来,而有人则会去寻找那离自己不远的希望,在黑暗中,不同的对待苦难的态度决定着你今后不同的命运。我们用不着对降临到自己身上的苦难大惊小怪,更用不着怨天尤人、为自己而抱不平。苦难与爱一样,在万物制造了人类后,它也就诞生了,它们追随着人类谱写了一部又一部的历史,伴随人类走过了一代又一代。

苦难没有尽头,就如遥。

望天空般,你永远也看不到边界是哪。罗曼·罗兰曾说过:“我们应当正视痛苦,尊敬痛苦。”我们在面对苦难时,需要的是一种不惊不悲的态度,需要的是一种对待痛苦的风度,只有这样,我们才能体会到苦难背后那深沉的爱。

何佳h青铜葵花读后感篇九

爱,是世界上最淳朴的感情,世界上有很多种爱,有些是隐藏的爱,有些是无处不在的爱……《青铜葵花》这本书就是一首爱的赞歌,讲述了青铜一家对葵花无微不至、无处不在的爱。

主人公青铜,因5岁时发高烧烧成了哑巴,从此不能说话,性格古怪。有一天,他救了被困在河里的葵花,而葵花从小没有母亲,这让他明白了他不是世界上最孤独的孩子。然而,葵花的最后一个亲人——爸爸也溺水身亡了,葵花无人照顾,贫穷的青铜一家却收养了她,在这个并不富裕的家庭里发生了一系列感人的故事。

青铜一家都很疼葵花,省下钱来、卖掉东西让葵花上学;妈妈只给她一个人做了一双棉布鞋;葵花的奶奶在世的时候,夏天每个夜晚都用蒲扇给她扇风,把她的汗扇干了才去睡觉;青铜为了让葵花看到马戏,让她骑在自己的脖子上看;每天上学的时候,青铜总是“护送”葵花去上学;他替葵花揽下了茨菇田失守的所有责任;在冰天雪地里为她制作了一条冰项链……一家人把葵花拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得天天把葵花顶在头上。

葵花她自己也很孝顺,为了省出钱来给奶奶治病,自己深思熟虑了很久,故意考试考得很差,让自己失学。还不告诉任何人,独自坐大船去江南采银杏叶卖钱。

可葵花还是因为某种原因回城里了,青铜看着渐渐远去的船,想着自己和葵花度过的那日日夜夜,竟喊出了“葵——花!”两个字!看到这儿,我流泪了,一个哑巴竟喊出了两个字!虽然只是两个字,但这是他对葵花的爱孕育出的奇迹!

读了这本书,我震撼了,青铜一家的生活虽然充满了各种困难,有虫灾、水灾、火灾……但他们是多么的善良乐观,从不向命运屈服。更令人感动的是,友爱能冲破两个从来不认识、不理解对方的人之间的隔膜,这就是爱的奇迹!

何佳h青铜葵花读后感篇十

在这个暑假,我读了《青铜葵花》,这本书给我的启发很大。

当我读完这本书后,想起了罗曼·罗兰的一段文字:

我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,并且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

曹文轩,1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有:《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。长篇小说有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《天飘》、《大书王》等。还获得中国安徒生奖、国家图书奖、优秀作品奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖等。

我明白曹文轩以往对这本书说过一段话“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今日的少年才有的。少年时,就是一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者”。

何佳h青铜葵花读后感篇十一

我从一年级到五年级读过许许多多的书,但只有一本书让我印象深刻就是《青铜葵花》。

看《青铜葵花》时,我无时无刻不被兄妹俩所。这本书主要介绍了城市里的女孩葵花和乡下的哑巴男孩成为兄妹,他们一起生活,一起,并了一系列的困难,如发生蝗灾,大洪水等。

这本书中最让我感动的是:进行了期末,成绩一向优秀的葵花竟然考砸了,这是她故意的因为她知道里根本供不起她上学,所以就故意考砸了;但她那点心思还是被看出来了,从这之后她学习更加用功了。

当我读到懂事的青铜为了不rang羡慕别人银项链,用冰做了一个最独一无二的冰项链送给妹妹时我的泪珠落在了书上。

合上书我总在想,在那样一个艰苦、重男轻女的时代葵花都能刻苦学习,我们还有什么理由不好好学习呢!

我从主人公一家身上看到了和纯朴;如果世界上的人都能像青铜全家一样那该多好啊!愿我们人人都有一条冰做的项链。

何佳h青铜葵花读后感篇十二

“当时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盆又圆又大,正齐刷刷地朝着正在空中滚动的金色天体……“——这,便是《青铜葵花》最后一章的最后一段。

青铜和葵花,也就是《青铜葵花》的两位主人公,他们因一个机遇,成为了兄妹,后来,又发生了许多事情——失去父亲的葵花进到青铜家后,青铜就把上学的机会让给了葵花,青铜家穷,只交得起一个人的学费;因为青铜是哑巴,葵花便教他写字;每当葵花遇到困难,青铜就会不惜一切去帮助葵花,如:葵花要上台演出了,青铜就沥尽心血为葵花做了一串冰项链……后来,青铜奶奶去世了,全家都很伤心,镇子里的人要把葵花接走,在这离别的一刻,青铜说话了。

其实,我一直认为曹文轩的作品是枯燥乏味的,但是,这一本《青铜葵花》刷新了我对曹文轩作品的认识,《青铜葵花》真真切切地体现了痛苦与欢乐的含义,在痛苦的基础上,才能真正感受欢乐。我相信青铜和葵花即使分离了,他们会相聚,欢乐地相聚!不是有一句话是这样说的么?此时的离别,是为了更好地相聚!

《青铜葵花》这本书骂我刚看的时候,心中仿佛流入了一股清流,无论是文笔,还是剧情,《青铜葵花》请我心中是清纯的,是没有书可以与之媲美的。说到文笔,《青铜葵花》的`主人公青铜是一个哑巴,我一直觉着描写任何一个身体有缺陷的人们都是有困难的,更何况是一个哑巴呢?因为青铜不会说话,所以无法对他进行语言描写,只能用心理描写来代替,而作者曹文轩在这一方面可谓是沥尽心血,对青铜的心理描写极其丰富,这是我们写作所追求的。

《青铜葵花》作为曹文轩纯美小说系列之一,我认为它的纯美可不是其他书籍所能及的------每一个时代的人都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时,就有一种痛苦的风度,长大时才可能是一个强者,这是曹文轩对这本书的继言。

a有韧性:《青铜葵花》的纯美无非是一些亲情什么的吗!不,不只是亲情,当今这个时代,每个人都在追求欢乐,追求快乐,是无可非议的,更是无罪的,问题是,这种忘却苦难的快乐,是真正的快乐么?不,不是,这只是一种享乐主义,而是乐观主义才能算真正的快乐,乐观主义,是一种深刻认识苦难之后的快乐,那是真正,有质量的快乐!苦难,几乎是永恒的……人类的历史,而且这个历史还将继续延伸下去,我们需要的是面对苦难是的那种处变不惊的优雅风度。

我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,这两位姊妹,而且都是圣者!她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力!是生!是神!凡是不能兼受欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不能痛苦。凡能体谅她们的,方能懂得人生的价值和离开人时的电甜蜜!罗曼罗兰这一段话,完美的诠释了《青铜葵花》告诉我们的道理!

何佳h青铜葵花读后感篇十三

花是美的,草是鲜艳的,树叶沙沙作响的声音是好听的,鸟儿的羽毛是绚丽的……世界万物都是美好的。人们向往着美好,但美好的一切需要我们来守护。

《青铜葵花》是一个关于守护的故事。书中,我最喜欢的人物是葵花的哥哥——青铜。因为青铜是个懂得奉献爱的人:

为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;

为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己的芦花鞋;

为了让葵花晚上写作业有灯,青铜捉来了许多萤火虫做了十盏南瓜花灯;

为了让葵花看到戏,青铜顶着葵花默默地站了一个晚上;

为了让葵花晚上回来时不害怕,青铜天天提着纸灯笼去码头接她;

为了让葵花上台报幕时美丽,青铜吹得腮帮子疼,做了一串世界上独一无二的冰项链……。

8月17日的下午,我们几个小伙伴兴致勃勃地来到了东城名苑小区,开展了“垃圾分类,你我同行”的宣传活动。我们的任务就是为每一位小区的居民讲解垃圾分类的有关知识,发放垃圾分类的宣传册和易腐垃圾筒。我的胆子一向很小,跟陌生人打交道这种事真的是难倒我了,“万一他们不理我怎么办?万一他们嫌我烦怎么办?”但是转念一想,如果多一个人注意垃圾分类,就多一份生活垃圾的回收利用,多一分垃圾减量化、资源化、无害化处理的可能。如果每个人都能做到垃圾分类,就可以减少很多人力,节约很多资源。每年的垃圾产量也会大大减少,还可以增加地球母亲的寿命,拯救我们美丽的家园……想到这里,我鼓起勇气,大步走到一位老爷爷跟前,“爷爷,你知道垃圾分类吗……”老爷爷耐心地听我讲完,并接受了宣传册和垃圾筒。这下,我不再胆怯了,将剩下的宣传册和垃圾筒都纷纷递到了一位又一位的居民手里。虽然宣传垃圾分类是一件小事,但人人做到垃圾分类却是一件大事,让我们一起行动起来吧!

何佳h青铜葵花读后感篇十四

这两天我读了作家曹文轩写的《青铜葵花》。

这本书讲了一个男孩儿和女孩儿的故事:

男孩子叫青铜,女孩子叫葵花。一次特别的经历使城市的女孩儿葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大,一起生活。当葵花十二岁时,一次特别的命运又将葵花召回她的城市。男孩儿青铜常常遥望葵花的城市,对葵花的思念使得哑巴青铜喊出了声音。

本书中有真情,有友谊,有血浓于水的亲情。

这本书形象生动,深深地刻画出了兄妹的亲情与友情。

我最喜欢这本书中的葵花。葵花的命运里有跌宕起伏的波折。葵花从小就没有了母亲,与父亲相依为命。可是葵花的父亲在干校劳动时不幸被水淹死,这是葵花变成了名副其实的孤儿。而青铜家收留了葵花,可是在葵花十二岁时,命运又将她召回自己的城市。让她的命运地不断起伏,而她也青铜的亲情与友情使人感动。

这本书惟妙惟肖、生动地写出了一家人的亲情。我建议大家也可以看看这本书。

何佳h青铜葵花读后感篇十五

每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年+时,我有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。--曹文轩。

今天,我和爸爸一起重温了曹文轩的《青铜葵花》,在读《青铜葵花》这本书的过程中,我的心一直被感动着。

我被青铜葵花的兄妹之情感动着,为了给葵花挣学费,去油麻地镇卖芦花鞋时,青铜竟然把自己穿着的芦花鞋也卖掉了,赤着脚在冰天雪地里跑回了家;为了让葵花更清楚地看到精彩的马戏表演,青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏,而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了给葵花找吃的,在芦苇荡里抓野鸭时,青铜竟然被锋利的芦苇茬几乎扎穿了脚板……为了葵花,青铜无所畏惧!

我还被青铜一家人的善良、乐观坚持感动着,面对失去爸爸而孤苦无依的葵花,穷困的青铜一家毅然决然地收养了葵花;面对蝗灾之后的饥饿,尽管食不裹腹,可青铜一家还是把家那温馨的一面给了葵花;面对葵花不得不回到城市的现实,青铜一家尽管有万般不舍,想万般挽留,可他们还是恋恋不舍的将葵花送上了回城的轮船,青铜为了要葵花回来,竟然说话了,尽管那是一句嘶喊。

业,在温暖的家里吃着可口的饭菜和各种美味的零食。

感谢青铜葵花,是你们教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。

何佳h青铜葵花读后感篇十六

不管你有多穷,你都必须被风支撑着,在我耳边低语。永远不会消失的《青铜葵花》,再次出现在我的眼前。我捡起来,打开它,两个孩子又开始玩了。一种淡淡的黄色悲伤随之而来。

透过它,我意识到那是向日葵和青铜。他们是曹文轩的《青铜葵花》的两个主角。向日葵是一个天生聪明的孩子,反应很快,每次考试都拿第一名。她,另一个城市居民,很孤独。青铜,他是一个整天放牛的贫穷的农民男孩。后来,出于某种原因,他变成了一个哑巴。

有一天,向日葵跟着她的父亲去了大麦村。她的父亲是一所干部学校的雕塑家,在城市广场中央雕刻了“青铜向日葵”。向日葵和她的父亲在这个陌生的村庄建了一栋房子。

向日葵每天都在河边玩耍。晚上,我爸爸会去接她。日子就这样一天天、一年年地过去了。突然有一天,河边有一个"牛郎" ——铜像。青铜向日葵坐在岸边的草坪上,他们两个就这样相遇了。看到青铜向日葵触动了我的心。接下来的每一天,他们都在这个地方见面。

直到有一天,暴风雨爆发了,所有忧郁的烦恼都来了。

他们两个在玩。一个男人来找向日葵,让向日葵和他一起走。年轻的向日葵手拿着铜牌。两个人在散步。突然,他看到他的父亲躺在地上。向日葵是苍白的。原来,他的父亲看到一大群向日葵准备去河边写生。没想到,他掉进河里淹死了。结果,向日葵被几个阿姨轮流收养。

后来,大麦家族打算收养向日葵,青铜家族也决定收养向日葵,但是青铜家族很穷,很少有人相信他们能把她抚养好,因为他的家族还有一个祖母。但是后来,他们证明了他们可以用实际行动很好地培养他们。奶奶还卖掉了她的金耳环和链子来解决食物问题。

但最终,她父亲原来城市的市长觉得她不能被冤枉。她的父亲对这座城市做出了如此大的贡献。他们找了个人把向日葵带回去,无视青铜家族的反对。

这真是一本生动、有趣、精彩的书。难怪每个人都说,“这是一本比故事书更值得一读的小说。”

何佳h青铜葵花读后感篇十七

《青铜葵花》纯净得就像清晨的一滴露珠,在阳光的照耀下,折射出动人的光芒。每一次读它便是每一次的感动,每一次放下便是每一次的沉思。

青铜是一个从小生活在乡村的一个男孩,葵花是一个生长在城市的女孩, 一个特别的机缘,让青铜和葵花成了兄妹。这让他们一起生活、一起成长。直至葵花12岁那年,她离开了农村,在青铜的不舍中回到了城市。读着《青铜葵花》,我的心在苦难中坚强;读着《青铜葵花》,我的心在爱中徜徉……真是因为青铜,我明白了什么叫大爱无痕。

故事的主角——男孩青铜,他因为大火而失去了美妙的声音,他所经历的苦难实在是多。这些苦难就像是他人生的一块磨砺石,不仅没打垮他,还让他在苦难中一次又一次为了葵花做出了勇敢而又充满爱的抉择。当素不相识的女孩葵花来到家里,他把唯一的读书机会让给了葵花,要知道他是多么向往那个教室啊!当家里没有灯,为了方便写葵花写作业,他每天都去芦苇荡里抓萤火虫。为葵花做这独一无二的“荧火灯”。当葵花要付学费时,在大冬天去镇上卖芦花鞋,为了凑齐这笔学费,竟然把自己穿着的唯一的一双芦花鞋也卖了出去,在冰天雪地里光着脚回家。在大年初一,葵花要上台表演,但缺一条银项链,哥哥不管手脚的冰冷做了一条美丽的冰项链给妹妹,让妹妹成了舞台上最漂亮的一个。当葵花走后,他的那一声“葵花!”让人心痛。

那是一种泪在眼里,却流不下来的心痛!同时这份心痛演绎的又是人间美好的感情!这份情就在“荧火灯” 、芦花鞋、冰项链、那一声“葵花!”的喊叫中……这情就是兄妹之情,是不是亲人,但比亲人还要亲一百倍,一千倍的情。看完整本书,我为青铜经历的苦难而感动,更为葵花有这样一位哥哥而高兴。

捧着《青铜葵花》,我如同光着脚丫走在麦田上,不为什么,只希望到达着麦田那边的那棵树下,靠在那里,让晨曦照在身上,看着草,看着麦子,看这田垄,看着人生,享受着在苦难中永恒的兄妹之爱!

……

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针对当前面临的问题,我们需要提出一份可行的方案来解决。一个合理的方案应该能够最大程度地利用现有资源并降低成本。如果你正在纠结如何制定一个好的方案,不妨看看以下的
教案还应该考虑课堂教学中可能出现的问题和解决方法。教案的编写还应注意培养学生的创造性思维和实践能力。下面是一些教案的详细分析,希望能够给大家一些思路。学生守则班
总结是对过去努力的一种回顾,让我们更好地明确未来的方向。如何使我们的总结更加有条理、清晰?总结是一种重要的反思方式,以下是小编整理的总结范文,供大家参考和学习。
演讲稿要注意语言的简洁明了,表达的逻辑关系要清晰易懂。演讲稿写作过程中,可以借鉴一些优秀的范文或者经典的演讲案例,但不可盲目照搬。想要进一步提高演讲能力,可以参
教案的编写要根据教材特点和学生的实际情况进行合理设计。教案的编写过程需要教师根据学生的实际情况进行差异化教学设计。以下是小编为大家整理的教案范例,供大家参考。希
一个好的计划应该是灵活而有序的,能够适应变化和应对挑战。一个完美的计划需要我们具备灵活性和应变能力。一个好的计划需要我们具备自我管理和时间管理的能力。小学英语六
制定方案需要充分的沟通和合作,以确保各方的参与和支持。考虑到资源和时间的限制,我们要制定一个可行的方案。接下来,请大家一起来阅读一些经典的方案范文,希望能够为你
编写报告需要考虑受众的背景和需求,以确保信息传达的有效性。在写报告之前,我们首先需要明确报告的目的和受众,以确定合适的内容和风格。接下来,我们应该收集、整理和分
无论是对于个人成长,还是对于团队协作,总结都具有重要的意义。总结要精炼凝练,用简洁的语言表达核心思想。总结范文的风格和内容因人而异,选择适合自己的写作模板。采访
总结是我们对自己工作成果的一种检验和评价,可以帮助我们更好地追求卓越。写总结时,我们可以运用一些图表和数据来更直观地展示个人成果和发展轨迹。总结可以让我们更全面
总结是对过去的沉淀,也是对未来的展望。提高写作表达的技巧。以下是专家总结的人际交往技巧,帮你更好地处理人际关系。森林消防队伍应急预案篇一xx乡地处偏僻山区,是x
一个好的报告需要准备充分的实证资料和数据支持,以增加报告的可信度和说服力。报告的主体部分需要详细描述和分析相关内容,并结合实例和数据进行论证。以下是一些优秀报告
总结是一种自我反省和自我调整的方式,可以帮助我们提高自身的能力和素质。总结要客观评价,正面表达成绩,但也要坦诚面对不足。在阅读以下范文时,我们应该注意其结构和语
报告的写作风格应该严谨、客观,并避免主观色彩和个人情感的干扰。可以请同事或专业人士审阅报告,提供意见和建议,以提升报告的质量。在下面的范文中,作者对市场调研进行
演讲稿应该具备生动的语言和形象的比喻,以吸引听众的注意力。可以进行多次修改和润色,以提高演讲稿的质量和表达效果。对于初次演讲的人来说,可以参考一些成功的演讲事例
教案可以帮助教师掌握教学进度和安排时间。那么我们应该如何编写一份有效的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,包括知识、能力和情感的培养目标;其次,我们要合理安排教
演讲稿的内容可以涉及各个领域,包括科技、教育、社会等,具有很强的适应性和灵活性。在写演讲稿时,要注意语言简练、条理清晰,避免长篇累牍、赘言冗词。演讲是一个展示个
总结是学好一门学科或领域的必经之路。总结需要简明扼要地表达事物的本质和特征,不冗长但又不失完整性。这些总结范文从不同角度反思了个人、团队和组织在工作和学习中所取
总结不仅仅是一种动作,更是在人生中的一种态度和思考方式。总结前先梳理思绪,确保全面而有条理;以下是小编为大家整理的相关范文,供大家参考学习。人文地理学本科生的自
优秀的演讲稿往往能够引发听众对话题的思考和共鸣,并激发他们的情感和行动。在写作演讲稿时,可以多参考一些名人演讲或优秀演说家的技巧,从中学习借鉴。以下是小编为大家
阅读能够培养人们的语言表达能力和文化素养。写一份完美的总结需要我们结合实际情况,采用恰当的角度和方法。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧
演讲稿是一种在特定场合发表的口头表达方式,以演讲者的语言表达为主要特征,旨在向听众传递特定的信息、观点或感召力的一种文体。它通过言辞娓娓道来、姿态优雅动人、表情
演讲稿的目的是引起听众的注意并传达信息,要注重语言的清晰和逻辑的连贯。在演讲稿中,可以通过运用修辞手法和声音的变化来增强表达的效果和感染力。以下是一些经典的演讲
教案的编写要体现教学过程的灵活性和创造性,以适应不同学生的学习需求。教案的编写中,要合理安排教学时间和教学步骤,保证教学过程的连贯性和系统性。以下是小编为大家收
演讲稿的主体部分应该逻辑清晰、层次分明,论证充分,让听众能够理解和接受演讲者的观点。撰写演讲稿时可以借鉴其他成功演讲的经验,但不可直接复制或抄袭他人的观点和语言
旅游是我们放松心情和增长见识的一种方式,深受人们喜爱。注意总结的时效性,及时做出总结以保持准确性。总结是提升自我的必经之路,一起来看看吧;我的理想教学随想篇一古
计划不仅仅是一份文件,更是一种思维方式和行动准则。-在计划中给予奖励机制,激励自己和团队积极投入到计划中。下面是一些制定计划时常用的方法和技巧,希望能对大家有
文学是人类情感和思想的载体,我们可以借助文学作品来理解人生。写总结时可以从多个角度思考问题,全面而深入地总结表现和经验。培养自己的独特的写作风格,可以让文章更具
在写报告时,应根据受众的需求和背景,选择合适的语言和格式。合理运用段落和标题,方便读者查找和理解报告的内容。这些报告范文既包括正式的商务报告,也包括日常的工作报
总结是一个思考和反思的过程,可以帮助我们更好地塑造自己的人生目标和价值观。在总结中,我们可以结合具体的事实和数据进行分析。下面是一些保护环境的实用方法,希望大家
合同可以帮助双方明确各自的责任和义务,避免纠纷和争议。在编写合同时,应咨询专业律师或法律顾问,以确保合同的合法性和有效性。合同范文示例有助于了解合同的结构和内容
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