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城市化进程带来了城市发展的机遇和挑战，我们需要找到平衡城市发展和生态保护的方式。写总结时要注意时间顺序和逻辑性。下面是一些优秀的总结案例，希望对大家有所启发和帮助。
给予让我快乐四年级篇一
在这个暑假里我读了很多书籍，但让我最青睐的不是什么儿童文学，却是一本自传。是w快乐大本营》主持人谢娜的自传。
谢娜虽然现在风光满面，但是有谁想过谢娜以前是跑龙套的呢？她在书上写道：以前她在拍戏，一群小朋友来找她签名，她在心里高兴地想：是不是他们知道我曾经演过女6号？也不知道是什么心思作怪，她签的是周迅的`名字，那些小朋友们高兴的喊她“周迟”姐姐。看来他们不知道她，从此可以看来谢娜有多么多么的不火呀！！
谢娜是如何从一个跑龙套的变成一个大红大紫的主持人的呢？也许你会这么问，谢娜由嘉宾的方式到w快乐大本营》做客，谢娜正式成为w快乐大本营》的主持人。w快乐大本营》遭到事业的低谷。谢娜她在上面说：“我不相信w快乐大本营》真的会跨，我也不想下去，因为我是快乐的天使，我能带给别人快乐，也正是w快乐大本营》这个节目让很多人快乐，我们希望所有的人快乐！！！”正是这几句话温暖了无数人的心。
是的，谢娜用自己的勇气克服了许多困难，虽然前面的路很难走，但是她仍然保持着一种乐观的心态去面对，相比谢娜我们是不是显的太娇弱，我们经常哭，自己的让别人去解决。其实我们应该学习谢娜，用自己乐观的心态去面对一切，让我们在春天的深处享受快乐的共鸣！！！
给予让我快乐四年级篇二
生活里没有书籍，就好像生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。当我们静坐书屋，盘膝而坐，握一本古书，捧一杯香茗，听着耳边沙沙的翻书声，闻着丝丝淡淡的书墨之香，满目满嘴，何等惬意，何等安详，何等舒畅。读书，是我人生中的一大乐事，故人云：“有朋自远方来，不亦乐乎？”于我，人生有书可读，亦不亦乐乎。
汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，读一本好书就好像在和一个高尚的人谈话，读书给我带来快乐，读书让我摆脱幼稚，逐渐成长。“桃花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，燕子去了，有再来的时候。可是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”读了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光阴不可轻”的道理，懂得了“花有重开日，人无再少年”，理解了“少壮不努力，老大徒伤悲”。于是，我不敢让一日闲过，怀抱信念，拥着信心，在快乐中拥抱生活，在充实中感悟人生。
读书带给我快乐，每一次阅读都是一次心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。在阅读中，我与作者交流，与书中主人公交流，在交流中我幸福着他们的幸福，快乐着他们的快乐，追逐着他们的追逐。
读庄子，读到的是心灵的澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护与月亮的树，他甘愿曳尾于污泥当中，为的是守护那纯净的心灵之树。
给予让我快乐四年级篇三
我在班里交过许多好朋友，比如：王丹丹、姚乐怡、周时洁、郭凯雯等等。不过，这些朋友都没有我最近交的这个朋友那么有趣，你们猜猜她叫什么名字？嘿嘿，她就是我们班鼎鼎大名的杨贤姝。她的脸大大的，扎着两个麻花辫，高高地翘起来，有点像《阿衰》里秀气版的大脸妹。不留心的人常常会把“杨贤姝”三个字认成“杨贤妹”！当你喊“杨贤妹”时，她会暴跳如雷地朝你吼：“我叫杨贤姝，不叫杨贤妹！识不识字啊！”
那喊声可是豪气冲天，堪比张飞长坂坡怒吼的豪爽勇猛。尽管如此，我还是喜欢她，因为她超级亲近大自然，特别喜爱小动物。上次我和她还抓了一只超级大螳螂呢！下面就是我们抓螳螂的经过。
那一次，我和杨贤姝到“避雷针”旁边的草地上捉虫子。杨贤姝就是杨贤姝，一出手就轻松地将好几只蚂蚱收入囊中。后来，她无意中看到一只肥大的螳螂伏在草叶上，激动地丢了蚂蚱就要去抓螳螂。这只螳螂似乎很有实战经验，不等你扑过去，就跳走了。杨贤姝又屏住呼吸，悄悄地潜过去，刚伸出手去，这只勇猛的大螳螂就开始奋力反击，举起那锋利的“镰刀”狠狠地刺向她。杨贤姝大叫一声，气咻咻地嚷道：“宣立文，你看好这只螳螂，别让它跑了。我就不信我治不了它！”她自己找来手帕包住手继续实施“抓捕行动”。这只“坏脾气的蟑螂”遇上了“犟脾气的杨贤姝”，哈哈，一场大战开始了。经过一番顽强拼搏，战斗终于以杨贤姝胜利而告终。
我找到一个空矿泉水瓶子，里面塞上小草、树叶，这就是螳螂的“家”，杨贤姝又找来一些虫子给螳螂当晚餐——我们要优待俘虏嘛！总算大功告成！
我很喜欢杨贤姝这个朋友，她很幽默，懂得许多自然知识。我喜欢和她一起捉虫子、收集凤仙花的种子。怎么样，我的这位朋友有趣吧？如果你们也喜欢她，还等什么，快来和她交朋友吧！
给予让我快乐四年级篇四
亲爱的六(一)班的语文科代表同学：
你好!
我是东莞市石排中心小学六(三)班的第二小组(开心乐园)的组长。
今天，我们的班主任王老师上网给我们全班同学看了有关生活在贫穷山区的孩子们的生活，学习照片。我是一个很容易动心的人，当我看到了这一张张照片时，我的心不禁在悄悄的落泪。这一刻，让我真真正正地感受到了“苦”字的真正含义。如果有机会，我一定要亲自到你们那里好好地体会贫穷山区里的生活。
在我的心里，你可知道我会是怎么想的吗?我觉得你们很坚强，你们真是太棒了，我十分得佩服你们那种像白杨一样的精神。为了表示我们的心意，我们全班愿真诚地和你们每一位同学结为好友，开展“手拉手”的活动。我们有以下想法和建议：如果你们不嫌弃的话，我们打算把自己曾经看过的书籍一本一本地累藏起来，有一些包装纸装成一打一打封面精美的书套寄到你们那里。这表示我们班的真诚。这些书定会让你们很开心的。
另外，我们想和你们一起开展一个夏令营活动。我们可以邀请你们在暑假里到我们城市里来游玩游玩，参观一下我们的学校，相信总有一天，你们也会像我们一样，有一所美丽的校园，一间干净保洁的教室。我们还可以带你们一起去尽情地游览这边城市的名胜古迹，让你们能够好好地开阔眼界，认识到世界并没有疏忽你们的存在，世界也在看着你们。你们一定要永远成为逆境中的白杨树，勇敢地生活，茁壮成长，为祖国做贡献。
不知道你们接不接受我们班的一片诚意?如果你们收到了这封信。不管怎么样，你们一定要坚强，快乐地生活。
祝你们。
永远快乐。
学业进步。
给予让我快乐四年级篇五
我十分热爱足球，不仅因为它是世界第一运动，更重要的是它能给我带来快乐。
上个学期的一个下午，我和我们班的十几位同学正留在学校踢足球。比赛开始了，我们先开球，先传给后卫。后卫一个大脚传到前场，我看见前场没有自己队的队员，就突然地一个前插，在神不知鬼不觉的情况下，稳稳地停住了球，面对对方的后卫15号，我面不改色心不跳，思考着如何突破，但他防守得很好，我没有机会，于是我改变方法，直接一脚大炮轰门，但球被守门员挡出，但我又向球飞奔而去，然后一脚平地射门，球从对方守门员身旁进了球门，场上比分一比零，我十分开心，我进球了。我异常激动，兴奋地跑到一旁和队员庆祝，这是我踢进的最难的一个进球，我因此而十分开心，我嘴里喊着“球进了，球进了！”脸上写满了“开心”二字，不停地手舞足蹈，心里开心得不得了，队友也一一跟我击掌。
比赛又继续进行，对方球员8号一人单刀把球踢进，扳平了比分，之后他又踢进了一球，反超了比分，接下来对方15号球员又踢进一球。最后，我方守门员在本方禁区直接一个大脚射门，球应声入网，堪比神奇。最终，比分定格在了三比二。
读到这里，你是否觉得踢足球十分快乐呀？没错，我认为踢足球总能给我带来快乐和惊喜。
文档为doc格式。
给予让我快乐四年级篇六
玩游戏可以放松心情，看电视可以知道全国各地的新闻，写作业可以提高学习成绩，画画可以张开想象的翅膀，但我最爱的是让我强身健体的踢足球了。
我为什么喜欢踢足球了呢？因为有一次放了学后，我在操场上玩，看见我们学校足球队正在训练，我想：电视上的足球运动员打一场比赛可以得奖，而且我的梦想又是踢足球，于是我在三年级的时候参加了足球队校队。
有一次上体育课时，我们体育老师不在，我们跑了几圈就解散了，我叫上我们班也参加了足球校队的同学一起打比赛。我们首先分队，分完队后，结果是我和张一立一对。比赛开始了，我们队中场发球，张一立迅速把球传给了我，我快速的运着球想着对方的球门冲了过去。我遇到了一个防守队员，我先做了一个外跨，防守队员非常警惕，我没有骗过他。我又做了个拉停，然后一推球，球离门越来越近了，我看下，对方的守门员竟然是郝宇轩，我射了个死角球，进了！
踢球的时间过得飞快，不一会儿就下了课，体育委员让我们回教室。我们不肯回。直到上了第二节课才回来教室，被老师臭骂了一顿。但，我不后悔！
踢足球给我带来了许多快乐，成为一名专业的足球运动员是我的梦想，还能为国争光！
给予让我快乐四年级篇七
高尔基说过：书，是人类进步的阶梯！然而毛爷爷也说过：落后就要挨打。所以我们要多读书，同时读书也让我快乐！
“读书”，一听到这个词多么熟悉阿！懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是怎么回事。喜欢读书的人，会把心思投入进去，身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流，看到了天真活泼的童年时代；在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤，一同欣赏优美的歌曲......
爱人类，爱和平。
读书，不光是把知识积累，丰富头脑更是让人体会人生的意义，读书就像品茶开始品的却就觉得是暗无味道的水一样，如果仔细平常的话，那暗无味道也能像一杯清新的茶一样，甘甜醇厚，往往在你不经意的地方有着奥义深刻诲人不倦的哲理，那些这里你只要反复斟酌，道理你就会懂得！
古时候还有很多爱读书的典故，悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光，还有家喻户晓的鲁迅的“早”字。。。。。。而现在我们有图书馆，还有电子书，还可以去书店买书，然而读书也是一件令人很开心的事，所以以后的要多读书。
给予让我快乐四年级篇八
跳大绳是我们班最喜欢的集体活动。以前，我对跳大绳不太熟悉，但在体育老师――刘老师的鼓励下，我跳大绳次数多了，兴趣也浓厚了，和同学们的相处也更多了。这项活动给了我很大的`信心，使我理解到：团结力量大，集体才能进步。
以前，只是老师们帮助我提高学习成绩，现在同学们也帮助我提高学习成绩。我原来的学校里英语开课比较晚，英语成绩很难和这里的同学持平，然而同学们并没有歧视我，并且多数同学都给了我很大的帮助，尤其是我的同桌――覃思琪经常一遍又一遍地帮助我学习语法和单词。在她的帮助下，我的英语成绩提高得很快。
我现在已经能和这里的同学们站在同一起跑线上了，这要感谢这个新集体。我喜欢这个新集体，因为她让我感受到了快乐。
给予让我快乐四年级篇九
每个人都有自已敬佩的人，我也不例外。
我敬佩的人是一个人是一位和我互不相识的青年，他的眼睛炯炯有神，身体非常健壮，非常的帅气。我不是因为他的外表而敬佩他，而是他的一个动作让我敬佩了他。
那一天，我去杭州读书，但路上非常堵，很久才到了那里。在路上，我很无聊，就把头看向了窗外。看见了一个老奶奶，她应该是个盲人，她一手拿着拐杖，一手提着装有水果的`篮子在过马路。突然，一辆车快似一阵风向老奶奶冲去，好像一心要杀了老奶奶。那时我恨不得变成超人，飞过去救下老奶奶，再给车主一张罚单，但那是不可能的。就在这千钧一发的时刻，青年出现了，他如一只离玄的箭一般冲向老奶奶，把老奶奶拉了回去，又送老奶奶过了马路。一位叔叔也看到了，他对老奶奶说了事情的经过，老奶奶感激地说：“谢谢你，你救了我的命。”青年摇摇头。说：“不用了，这是我应该做的，再见。”说完，就给我们留下一个华丽的背影走了。
这就是我最敬佩的人。
给予让我快乐四年级篇十
《娜么快乐》这本书是湖南著名节目主持人谢娜写的。谢娜通过写这本书来和大家分享自己的快乐与痛苦，并让大家明白讲个笑话让大家笑并不是真正的快乐，真正的快乐是与别人分享、助人为乐。
自己真正的好朋友在别人面前不说自己坏话，别人乐意和你一起分享他所遇到的有趣的事情……在谢娜的脑子里就那么几件事：享受现在、回忆过去、幻想未来、清理内存湿地，放空那些不愉快的.事。读了这本书后，你会觉得生活的每一天都要保持着亢奋和激情。一睁眼就觉得阳光格外明媚，世界多么美好！有好的心情和心态，很多事情只要想做，就一定能够做到，并且做好。一个人在独自思考时，显现出的才是最本真的自我。
其实，《娜么快乐》就是写的娜姐平时生活中的一些平凡小事，你无聊的时候就可以感受一下娜姐每天的快乐，乐和乐和，翻翻她的书，你就会感受到她“无聊着快乐、简单着快乐”，娜么快乐！
有人（可能是朋友、家长、亲戚、同学……）会问你有烦心事吗？遇到烦心事该怎么开导自己呢？读了这本书，你就会知道：这个问题一句两句真的很难讲清楚，因为我们一定会遇到各种各样的事情，不同的事怎么面对，怎样让自己继续快乐下去，这对于我们都很重要。
最后，我想将一句我十分喜欢的娜姐对这本书评价的话送给你，愿你读到后能够快乐：这绝不是一本要教大家怎样才会快乐的书，因为“教”字跟我就不搭边。所以，我只是想跟大家分享我的感受，像朋友“娜姐”样，做一个快乐自由的娜姐。
