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世界环境日的班会主持稿大全(15篇)
  • 时间:2023-12-03 07:04:04
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世界环境日的班会主持稿大全(15篇)

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世界环境日的班会主持稿大全(15篇)
    小编:FS文字使者

通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而改进和提高。写一篇完美的总结,要注重文字的精练和表达的清晰。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

世界环境日的班会主持稿篇一

女:我们拥有共同的环境。

男:一个校园就是一个家庭。

女:我们一起成长,共同创建。

合:“绿色校园,绿色梦想”主题班会现在开始!

(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福。

女:亲爱的同学们,我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多。

女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。

(……)。

女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:

1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

2、举行植树活动,增强学生的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

……。

女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。

男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。

女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。

合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

(三)、文艺节目部分(主持人进行串词)。

(四)、反思不文明行为,确定校园环保新举措。

男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

(以下便是不保护环境的例子,主持人先请同学回答然后再宣读,加深学生对不文明行为的认识与理解)。

1、在校园内大声喧哗。

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

5、不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

……。

女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(提问场下同学)。

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。

3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

5、实行垃圾分类,变废为宝。

……。

女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。

男:“实行垃圾分类”这一活动将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。

女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。

男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢下面请几个同学来说说看。

(保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园……)。

男:下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法。(提问场下同学)。

……。

女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

男:要做好环保工作,宣传很重要,下面一起来看看同学们收集了哪些环保宣传标语。(主持人宣读)。

1、春天来了,别让正在生长的.小草消失。

2、植树节,为大自然,为树木增加成员。

3、小草正在成长,请别打扰。

4、悄悄地来,悄悄地走。

5、保护环境,人人有责。

6、保护环境就等于保护自己。

7、每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。

8、美化大自然,从美化校园做起。

9、没有绿色,就没有生命。

10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。

11、保护大自然,从节约一滴水开始。

12、保护环境,就是保护我们的家园。

……。

女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏()同学带来的诗歌朗诵:。

《绿色的希望》。

一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;

一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐;

一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源;

一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。

这里,是绿色的环境;

这里,是绿色的生活。

这里,实施的是绿色的工程!

这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;

绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!

(五)、活动延续。

女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,下面,我们发给大家:“绿色校园,绿色梦想”的倡议书。(将事先撰写好的环保倡议书发放给学生,并让他们遵照执行)。

主持人:接下来请我们的班主任为我们做总结!

班主任总结:。

同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“绿色校园,绿色梦想”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。

(六)、活动升华。

最后,我们一起宣誓:爱我校园,美我校园,争创绿色校园品牌!!

现在我(主持人)提议,全班同学一起高唱《》,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!

(全班放声高唱《春天在哪里》)。

(音乐声中)主持人宣布:09届旅游综合班“绿色校园,绿色梦想”主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。

世界环境日的班会主持稿篇二

各位领导、同志们、朋友们:

六月的渭水源头,天蓝如洗,绿荫如潮。沐浴着灿烂的阳光,伴着人类环保事业嘹亮的号角,也伴着渭源县推进打造“山水园林城市”和“甘肃生态文化旅游名县”战略的矫健步伐,我们迎来了第43个世界环境日。这是全世界环境保护工作者的节日,也是地球上所有人的盛大节日。联合国环境计划署确定的世界主题是“提高你的呼声,而不是海平面”,环境保护部确定的中国主题是“向污染宣战”,省环保厅确定的甘肃省主题是“爱护家园,珍惜水源”,我县也决定以“爱护家园,向污染宣战”为主题开展宣传活动。今天,我们在这里举行渭源县“六〃五”世界环境日宣传活动暨“爱护家园,向污染宣战”主题宣传活动启动仪式,目的在于动员全社会进一步关注环境保护事业,关爱我们生存的家园,更加自觉地担负起保护环境的责任,投身保护环境、建设绿色家园的行动,同时也标志着全省纪念“六五”世界环境日系列宣传活动正式拉开序幕。

出席今天启动仪式的有:县上四大班子分管领导,县环委会成员单位负责同志和宣传人员,县志愿者协会各总队代表,县环保局全体干部职工,社会各界代表。

今天的启动仪式共有三项议程,下面分项进行:

—1—

……

第二项:开展签名活动,请县上四大班子领导和参加仪式的志愿者协会各总队代表,以及广大干部职工、群众在 “爱护家园,向污染宣战” 大型条幅上签名。

……

第三项:宣传活动启动仪式现在结束,“爱护家园,向污染宣战”主题实践活动现在正式开始,请所有参加启动仪式的人员在县城主干道及渭河沿岸县城段捡拾垃圾。

—2—

男:各位领导

女:各位来宾,大家

合:晚上好!

男:39年前的今天,人类向大自然发出了一个信号:我们要保护地球

女:我们应该感谢地球给我们带来的美丽生活,感谢地球为我们的世界带来了和谐和快乐

男:今天恰逢第39个世界环境日,由国土环境资源局主办、市海洋与渔业局协办,主题为“xxxx”的世界环境日专场广场文化活动,将在这里隆重举行。

女:本次活动得到了、市政府、宣传部、市文体局的大力支持,我们在这里对他们表示衷心的感谢。

业的发展发挥了积极的作用,并多次获得省部级多项奖项

男:现在我宣布:“六.五”世界环境日专场广场文化活动 合:现在开始!

男:首先,向大家介绍一下出席晚会的领导有 xxx、xxx、xxx、xxx~~,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。现在有请xxx上台致辞。

女:非常感谢xxx的致词。

1:群舞《绿色家园》

我们在世界的大家园里,共同追求低碳节能的绿色生活,提倡多一些节约,少一些浪费,相信我们的`家园会永远青春美丽。请欣赏舞蹈《绿色家园》。

2:大合唱《呵护蔚蓝(蓝丝带之歌)》

“呵护蔚蓝就是呵护我们的梦想”这不是一句口号,而是一个行动。现在,就让蓝丝带之歌成为连接你我的音符,让我们共同演奏一首呵护我们海洋母亲的歌。请欣赏蓝丝带之歌大合唱《呵护蔚蓝(蓝丝带之歌)》,表演者:海南大学三亚学院蓝丝带协会。

3、四人舞《海的记忆》

蔚蓝而神秘的海洋,曾给过多少人无尽的梦想是怎样的一种

记忆,终将是一种浪漫的记忆。请欣赏舞蹈《海的记忆》。

4、诗歌朗诵《那一片蔚蓝》

5、独舞《荷莲印影》

雨后荷塘,映出了荷花的经脉,那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的气质,在大自然中独自绽放着它的美丽。请欣赏独舞《荷莲印影》。

7、群舞《唱支山歌给你听》

热情的年轻人用欢快的舞蹈演绎一首耳熟能详的民歌,现代与通俗的艺术融合,会给我们带来一个怎么样的视觉感受呢!请欣赏舞蹈《唱支山歌给你听》。

8、男生独唱《十里画廊,美丽人家》

好一处小桥流水,好一处苗黎人家,好一副十里画廊 ,好一方美丽人家,如此诗歌般优美的美景,让人不经用歌声赞美!请欣赏男生独唱《十里画廊,美丽人家》。

9、男子群舞 《金杯》

听,那是马头琴响彻云霄的声音;看,那是草原儿女激情舞蹈的影子。在马头琴的伴曲中,草原儿女用热情豪迈的舞蹈舞出对草原母亲的赞美。请欣赏舞蹈 《金杯》。

10、诗歌朗诵《献给大地、祖国的歌》

为大地披上秀美的绿色,好似一段优雅的乐词;在祖国的千山万水中留下幽绿的欢乐,好似一段优美的乐曲。这就是儿女们为大地、祖国谱写的美丽之歌。请欣赏诗歌朗诵《献给大地、祖国的歌》,表演者:海航学院蓝丝带协会。

11、女子群舞《海南恋歌》

或许爱在身边久了,我们忽略了对海南的记忆,那就让我们通过舞蹈唤醒我们心中对海南的那份爱的记忆吧!请欣赏舞蹈《海南恋歌》。

12、女生独唱《和谐中国》

从奥运会到世博会,热情、和谐的中国张开怀抱迎接全世界的朋友,向来自五湖四海的人们展示出一个泱泱大国的无穷魅力。请欣赏女生独唱《和谐中国》。

13、群舞《阿里郎》 朝鲜族以能歌善舞闻名于世,其舞姿或轻盈舒展,或柔婉沉静,或刚劲跌宕,明朗与含蓄相交织,细腻与大方相表里。下面就让大家一起来欣赏其中著名的朝鲜族传统舞蹈《阿里郎》。

14、健美操舞蹈《国风》

男:尊敬的各位来宾;

女:亲爱的朋友们;

男:我们相信,有全社会的支持和参与,我们的天会更蓝,水会更清,山川会更秀美!

女:我们相信,在、市政府和省国土环境资源厅的正确领导下,我市的环境保护事业将迎来更辉煌的明天!

男:保护环境,就是保护我们自己;

女:保护环境,就是保护我们的家园;

男: 2017年“六.五”世界环境日专场广场文化活动 合:到此结束

世界环境日的班会主持稿篇三

尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,大家上午好!

今天,我们欢聚一堂,共同庆祝世界环境日。6月5日,是世界环境日,这是我们全球公民共同关注的一个重要日子。今天,我们的主题是“绿色生活,美丽家园”,让我们一起为环境保护献出一份力量。

首先,请允许我为大家介绍今天到场的嘉宾。他们是:

1.联合国环境规划署代表:我们要感谢他们一直以来对我们环保事业的关注和支持。

2.国际环保组织代表:我们要感谢他们对环保事业的积极贡献,并希望他们将继续关注和支持我们的活动。

3.知名企业家:我们要感谢他们对环保事业的关注和支持,他们的积极参与是我们环保事业发展的重要动力。

接下来,请允许我为大家介绍今天活动的流程。

1.开场致辞。

2.主题演讲:环保事业的发展与挑战。

3.环保知识互动环节。

4.环保主题歌曲演唱。

5.环保主题短片观看。

6.环保主题演讲。

7.环保主题演讲。

8.环保主题演讲。

9.环保主题演讲。

10.结束语。

最后,请允许我再次感谢各位嘉宾和朋友的到来,也感谢大家对环保事业的关注和支持。让我们一起为环保事业献出一份力量,共同建设一个绿色生活,美丽家园。谢谢大家!

世界环境日的班会主持稿篇四

借着世界环境日的契机,对学生进行环保教育,提高环保意识。

1、通过参观环境图片展示的形式,使学生意识到保护环境的重要性,我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。

2、让学生清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。

3、在参观中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

1.对象:中心小学五(2)班(54名学生)。

2.时间:20xx年06月05日星期五下午第三节课(35分钟)。

3.准备:纸,笔,环境相关的故事资料。

(一)安排学生到一楼参观环境图片展示。让学生做好笔记。

(二)回到教室,小组讨论,以小组的形式写观后感。小组交流自己的观后感。

(三)由学生上台讲环保小故事,备选故事如下:

1.《小雪豹的故事》。

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验。

生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》。

21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。大约到2019年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

今年6月5日是新环保法实施后的第二个“环境日”,日前,2019年“环境日”主题“促进可持续的生活方式_”正式发布,引导公众积极践行绿色生活,从自身做起绿色消费。

教学准备:

课件。

教学过程:

一、导入。

二、课件出示。

世界环境日确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达人们的美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

2、节日由来。

1972年6月5~16日,联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议,来自113个国家的政府代表和民间人士就世界当代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行了研讨,制定了《联合国环境会议宣言》和109条建议的保护全球环境的“行动计划”,提出了7个共同观点和26项共同原则,以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境,并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。

1972年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动,宣传保护和改善人类环境的重要性,联合国环境规划署同时发表《环境现状年度报告》,召开表彰“全球500佳”国际会议。

开展“世界环境日”活动的目的在于提醒全世界注意全球环境状况和人类活动可能对环境造成的危害。

3、课堂练习今年是第几个世界环境日?

三、小结。

四、课堂延伸。

了解每年世界环境日召开的地点与内容进行交流。

世界环境日的班会主持稿篇五

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

今天,是2013年4月22日,是第44个“世界地球日”,2013年6月5日是第42个“世界环境日”。今年世界环境日的主题是“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹”。为了更好地保护地球、保护我们的生存环境,倡导“厉行节约、低碳消费”的文明行为,呼吁“美丽仙居,从我做起”的社会责任,启迪少年儿童的聪明才智,仙居县环境保护局、仙居县教育局、仙居县邮政局联合举办“6〃5世界环境日”系列主题活动。

本次活动以“美丽仙居,从我做起”为主题,参加活动的学校组织每个学生收集自己家里不用的废纸(包括旧书籍、旧本子、废报纸等);其中每2公斤废纸可以换取一张“世界环境日”主题的贺卡,同时凭这张贺卡还可以参加“世界环境日”主题书画大赛,评选出来的优秀作品将在各个学校和社区巡展。

六、活动安排。

1.4月22日到30日,参加活动的学校安排学生举行“世界环境日”宣传活动仪式,学生统一将自带的2公斤废纸(包括旧书籍、旧本子、废报纸等)交到学校,并从邮政局工作人员手中兑换环保贺卡。

画、剪纸、麦秆贴、布艺等均可(学校可以根据自己学校特色来安排学生作品的艺术形式)。5月15日之前,学校将所有作品统一收集,邮政局工作人员收回贺卡进行评选。

3.5月16日到6月4日,教育局、环保局组织专家评审评选出优秀作品。6月5日(世界环境日),公布所有优秀作品和获奖者名单。

4.7月到10月,所有优秀作品做巡展。

七、奖项设置。

大赛分中小学生组和幼儿组,其中中小学生组再分书画组和其他组,每组分设一等奖5名、二等奖15名、三等奖30名。每位获奖选手将获得“环保小卫士”称号和精美礼品一份。同时对于在活动表现突出的学校授予“先进组织奖”。

世界环境日的班会主持稿篇六

尊敬的各位来宾,大家好!

今天,我们聚集在这里,庆祝世界环境日。今年的主题是“绿色生活”,旨在提醒我们,在日常生活中,我们每个人都有责任保护环境,创造一个更美好的未来。

我们生活在一个世界,充满了美丽的自然景观和丰富的生物多样性。然而,随着人类活动的增加,环境问题日益严重,威胁着我们的生存和健康。

因此,我们有必要认识到保护环境的重要性。我们可以采取一些简单的措施,如垃圾分类,节约用水,减少碳排放等等,来减少我们对环境的影响。同时,我们还可以支持那些致力于环境保护的企业和组织,并为他们提供更多的支持和鼓励。

让我们共同努力,通过绿色生活,保护我们的环境,创造一个更美好的未来。谢谢大家!

世界环境日的班会主持稿篇七

以科学发展观为指导,以“六五”世界环境日活动为契机,加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度,增强师生环保意识,养成良好环保行为,推进“双创一巩固”工作。

6月3日—6月7日。

全体师生。

围绕主题,与学校的教育教学工作有机结合,扎实有效地开展“六五”系列活动。

1、开展一次国旗下讲话。(6月3日周一)。

要围绕今年环境日活动主题,在升旗仪式上作国旗下讲话,号召全体学生人人都来关心,参与环保事业。

2、出一期环保宣传校报。

以绿色消费、绿色购物,创建绿色校园,开展节能减排,倡导低碳生活,为内容出一期环保宣传校报。

4、开展一次环保征文活动。

以“保护环境人人有责”为话题,开展一次环保征文活动。

5、开展一次以“同呼吸共奋斗”为主题的环保教育手抄报比赛活动。以今年世界环境日主题为内容,旨在倡导学生保护环境,保护地球做出自己的`贡献。通过此活动形式,增长知识,提高环保意识。

各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

世界环境日的班会主持稿篇八

了解地球已遭受严重破坏,增强学生热爱大自然,保护环境的责任感。

1、学生课前收集有关保护环境的资料(文字或图片)。

2、准备绘图工具。

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染......人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

1、积极参加植树活动、保护动植物;

2、搞宣传活动;

3、节约水、电等资源;

4、抵制大人抽烟。

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

1、总结。

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世界环境日的班会主持稿篇九

1、培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

2、通过学生合作自编手抄报了解环境保护的重要性,争做环保小卫士。

(一)主持人发言,介绍班会的主题,绿色校园的含义。

绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理中,纳入有益于环境的管理措施,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校,环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。

绿色学校,不能等同于绿化学校,或者是环保学校。

“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单!

走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?!由此校园的美好可见一斑!所以,我们就应该让校园中的绿色永存!在平时培养不随意践踏草地,不攀折树木花草,勤于打扫,见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之,校园必将越来越美!

(二)引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流组长记录整理。五个组长将记录材料在班会上宣读。

(三)教师小结:

作为一名高中生我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任吧。

“望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。

(四)保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。

1、学生代表上台发言。

2、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:

3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为。

世界环境日的班会主持稿篇十

今年六月五日,是第xx个世界环境日,今年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”,中国主题是“xx”,我们紧紧围绕以上两个主题开展了形式多样的宣传教育活动,充分地调动和鼓励社会各界了解环保、支持环保、参与环保的积极性和主动性,取得了较好的社会效果。为了本次活动,局领导高度重视,年初就在局办公会上反复强调,就如何搞好本年度的六五宣传活动进行了动员部署。要求各科室、站队认真筹划,精心组织,把今年的宣传工作做成一次特色鲜明,效果显著的一项活动。现将本次活动总结如下:

为了扩大本次活动的影响范围,我们组织人员出动了环保宣传车,沿镇内主要街路进行沿途宣传,利用扩音设备向广大市民和过往群众播放当前环保的严峻形势,形成环保理念迅速传播的浓厚氛围,倡导节能减排、绿色生活。

为了方便群众更加深入的了解环保,参与环保,我们在镇内的商业繁华地段设立了环保咨询台。派出专业人员对过往群众提出的各种环境问题进行现场解答,使人们更加深入的了解环保、关注环保,使环境保护深入人心。

我们印制了大量的环保宣传手册、宣传单,内容均是与人民群众生产生活息息相关的环保小知识,在镇内的商业繁华地段由身披绶带的工作人员向过往行人发放,讲解环保知识。本次活动共发放环保手册二百余份,宣传单千余张。

通过深入开展环保宣传活动,提高了公众环境意识,努力使现代生态文明理念成为人们共同的价值取向,营造保护环境、热爱家园的良好社会风尚。我相信,只要我们人人都能投身到环境保护这个功在当代、利在千秋的伟大事业中来,就一定能把我县建设成为环境清洁优美、生态良性循环、人与自然和谐相处的绿色家园。营造出“人人关注环保,人人参与环保”的良好氛围,为我县的建设作出积极的贡献。

世界环境日的班会主持稿篇十一

1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。

儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

今年6月5日是第41个世界环境日,“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

1、积极参加植树活动、保护动植物;

2、搞宣传活动;

3、节约水、电等资源;

4、抵制大人抽烟。

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

1、总结。

世界环境日的班会主持稿篇十二

开场音乐:《大红袍加菠菜根》(音乐后半部分主持人出场)

男:尊敬的各位领导!

女:各位来宾!

男:亲爱的观众朋友们!

合:大家上午好!

男:在这阳光明媚、祥和美好的日子,我们相约在这里,共同举办以“促进生态文明,建设美丽中国”为主题的“xx县第45个世界环境日曲艺演唱会”。

女:参加今天活动的领导有:xx县人民政府杨波副,县环境保护局罗永丰局长、县环境保护局何雪萍副局长。

男:参加今天演出的是xx县民间戏剧曲艺协会、xx县民间戏剧曲艺协会花儿分会演出队。

女:我们对各位领导及演出人员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

男:大家知道,联合国环境规划署将每年的六月五日确定世界环境日,今天是第42个世界环境日,为了做好今年“六•五”世界环境日宣传工作并以此为契机,贯彻落实“党的”提出建设生态文明的新要求,宣传普及生态文明理念、绿色低碳知识,引导全社会增强节约意识、环保意识、生态意识,结合我县“创模”宣传工作要求,xx县环境保护局、中国农工民主党西宁组织开展这次大型宣传活动,通过举办这次大型活动,用群众喜闻乐见的形式,旨在呼吁全社会积极参与到防治大气污染的行动中来,共同建设天蓝、地绿、水净的美丽中国,同时也展示我县环境保护工作的丰硕成果及和谐生态、文明生态的崭新气象。

女:21世纪呼唤环保意识,还青山一片绿色,还秀水一片清澈,还蓝天一片纯净这是时代赋予我们大家的共同责任,只有和谐、文明的生态,才会有美丽的xx县盘道水库。请欣赏由王启梅等演唱的青海平弦工字调《盘道水库》。

男:社会主义和谐社会,应该是人与自然和谐相处的社会。人与自然的关系不和谐,往往影响人与人的关系、人与社会的关系。构建和谐xx,应该以建立城乡统筹、人水和谐为基础,有水才有生命,有水才有灵气,有水才有美景,有水才有城市的活力。在全面建成小康社会的进程中,促进城乡协调发展,保障经济社会的可持续发展,实现生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展目标,必然要求水资源的安全供给、水环境的改善,其出路在于积极推进节水防污型社会建设。请欣赏李增恩演唱的青海越弦《彦贵卖水》。

女:倡导文明行为,保护环境,从我做起,从身边做起,从小事做起,人人动手,使家乡真正成为“环保模范城市”、成为“绿色家园”,让我们携起手来,以主人翁的姿态投进到创建“环保模范城市”的行动中来,让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的家园更加美丽。请欣赏青海平弦《美化环境树新风》,由井国新给大家演唱。

男:xx人民勤劳朴实,新农村建设为他们带来了致富之路,他们凭借着自己的辛勤和汗水,发了家致了富,他们欢呼雀跃,兴高采烈,欢庆着每一份用汗水所换来的收获,欢庆着幸福生活的到来,更欢庆着永远富足的生活向往,请大家不要忘了,新农村、新生活,农村环保是基础。请欣赏小调联唱《农村环保更重要》,由董守芳等演唱。

女:青海民间小调以独特的.艺术特征自成派别,自立体系,组成了一个庞大的小调家族。它集娱乐性、群众性于一体,深深植根于城乡群众的沃土之中,和“花儿”一样,也是青海高原上一枝民间艺术奇葩。只有没有污染的环境,才能生长美丽的茉莉花。请欣赏汪黎英带给大家的青海民间小调《茉莉花》。

男:南朔山又名南佛山、西元山 、西源山 ,地处鲁沙尔镇和塔尔寺西南15公里处,海拔3265米,是积石山西段一座奇特的山林。此山层峦叠嶂,山势高峻,山顶平坦。道观殿宇始建于明万历十七年(1589年)。南佛山是青海省境内的名山和道教圣地,被称为“道藏第四太元极真洞天”。南佛山其山势层峦叠嶂、雄伟壮观,人们对其主要自然景观做了如下概括:“骆驼吃草牧民看,八大金刚在眼前。两眼碧泉似龙眼,青瀑流水鸣溅溅。青狮白象两边站,金猴守门道口前。鹦鹉巡视真奇观,老虎下山把水餐。青蛙朝拜照壁山,合和二仙把棋玩。古松茂密封青崖,后梯高悬挂云天”。

为了美丽的南朔山,请大家自觉爱护环境吧!请欣赏由马桂英带给大家的青海越弦《佛山一游》。

女:接下来请大家欣赏青海小调《夸xx》,掌声有请钟光来演唱。

男:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。“党的”报告第一次用单独篇章阐述了生态文明建设:必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。请欣赏由陈兴元、陈万浩、何青山表演的方言快板《“”叫人心喜欢》。

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世界环境日的班会主持稿篇十三

通过班会使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。同时让学生明白重庆市的一个重大决策“创建国家环保模范城市”,使学生能主动地积极地为创建工作做出自己的一份力量!

1、发动学生收集有关环保的图片,特别是破坏环境之类的,给他们以视觉上的真实感受。

2、准备小品。

3、学生在课余时间做好废物利用的手工作品。

4、准备游戏活跃气氛让学生在活动中体会环保。

5、准备花盆等栽花工具。

6、参加人员:领导及全体学生。

7、筹备组:班主任、班委。

8、演职人员:

主持人:xxx。

演员:班级学生。

环节一:引入。

1.利用幻灯片向同学介绍一些比较优美的`环境图片,与严重的和突出的环境污染问题做对比,让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。

2.由主持人致开场白并做简单的保护环境的概述,由此引入本次班会主题。

(画画者进场在场边开始作画)。

环节二:观看小品:《绿茵场后的学生》x分钟。

由小品引发同学们的深思并在小品中插入“创建国家环保模范城市”的内容。

环节三:废物利用时装秀x分钟。

由同学们自己收集的废纸在现场或是在班会前做好并展示,使同学们重视环境保护,懂得废物利用。

环节四:进行游戏“你画我猜”x分钟。

由风趣、好笑游戏活跃班会气氛并且有着教育意义。

环节五:栽花仪式x分钟。

同学们自己动手在花盆里栽下小苗,教育学生保护环境,提升学生意思。

环节六:画画作品展示x分钟。

由作画者阐述作品的内容及意义,提醒身边的同学,带动周围学生。

环节七:签名倡议。

环节八:班主任总结x分钟。

世界环境日的班会主持稿篇十四

1、初步了解我们的生存环境有哪些严峻的问题,明确保护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?

1、让学生了解人类与自让的关系。

2、让每位学生的环保概念落到实处。

1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严峻性。

2、怎样使学生从实际生活动身保护环境。

一课时。

1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

一、课前的一些观看:看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,让学生意识到环境保护。

2、通过观看人类生活的不断提高同时对环境的.不断破坏,初步了解人类与环境的关系。

3、出示因环境污染而死亡的案例和数字,让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

6、让学生意识到保护环境的必要性。

三、播放环境被破坏的录像。

检年,环保工作任务繁重,组织做好环境宣传工作至关重要。

一是要以“绿色消费你行动了吗?”、争先创模为主题开展宣传活动,要结合实际举办主题班会、征文等活动,倡导广阔师生树立绿色消费、绿色开展理念,增强环保意识;要充分利用宣传橱窗、电子显示屏、黑板报、手抄报、校园播送站等校内宣传媒介,积极营造“六·五”世界环境日宣传气氛,形成人人保护环境、从我做起、从小事做起的环保意识,提高广阔师生的环保意识和参与生态市创立、国家环保榜样城市复核迎检工作的积极性。

二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣传咨询活动等多种形式的现场宣传活动,发放环保宣传资料,普及环保知识,切实做好环保宣传活动学校工作。

三是要加强环保信息稿件的报送,在活动筹划、组织中把宣传工作作为重要内容,主动向南安商报、南安教育信息网等新闻媒体提供新闻背景材料、线索和信息,扩大宣传教育面。

三、加强领导,精心组织。

各校要认真制定宣传活动计划、方案,紧密围绕世界环境日中国主题,以宣传复核迎检、生态市创立、污染防治和发动广阔师生参与为重点,精心组织,抓好落实,认真总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作,活动过后要及时总结,把形成书面材料和活动照片,于6月15日前报送政教科,活动开展情况将作为文明学校申报、复评考核内容。

世界环境日的班会主持稿篇十五

(刘)今天是是这里是五家渠电视台演播大厅,今天我们在这里举行以“低碳减排,绿色生活”为主题的演讲比赛,其实呢“低碳减排,绿色生活”也是今年“六〃五”世界环境日的中国主题。

(江)师市每年都会在6月5日前后开展形式多样、内容丰富的纪念宣传活动,让社会各界人士了解环保、支持环保,积极参与环保,为促进师市经济社会又好又快发展营造良好的环境氛围。

(江)大家都知道低碳减排,有利于缓解中国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式,对于减少污染排放、探索环保新道路具有十分重要意义。

(刘)当然要想低碳减排还需要在全社会提倡一种绿色生活的方式,每一个公民都应该提高环保意识,使每一个家庭都能为低碳减排贡献力量。

办。参加本次比赛的选手是来自五家渠市企事业单位的一线职工、以及大专院校学生、中学生中,通过初赛和复赛选拔出来的优秀选手,共计14位。

在这里举行演讲比赛,我们相信,通过选手们精心的准备和真诚的演讲,必将把环境保护工作带到每个单位、每个家庭,使每一个单位、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

各位老师、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《保护环境,从我做起》 在人类生存发展史上,曾遇到过许多的敌人:战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而,今天人们面临的最大的敌人,已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫,而是无处不在的环境问题!

大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快,这些世界性的环境问题,究其原因,都是人类在发展经济的过程中,对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。

这一切的现实,让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境,利在当代,功在千秋,这是一项崇高而伟大的事业,更是中化民族千秋万代利益所在。

千里之行,始于足下。保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起。牢记“行胜于言”,不乱丢垃圾,不浪费粮食,最大限度地节约用水,节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽树种草,保护好野生动植物资源,自觉地遵守各项环境法规。那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的.校园环境。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹这说明,我们的习惯还没有很好的养成。

同学们,我们是21世纪的主人,具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感,要心系全球,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,培养环保意识,养成环保习惯,创造我们美好的校园,塑造我们美好的灵魂!

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