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通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进一步挖掘自己的潜力和提升空间。总结的标题应该准确概括全文。以下是一些总结文章的评价标准和方法，供你参考。
高考语文感恩篇篇一
每个人都应该生来就有一种感恩的感觉。我们应该感恩生活，感恩生活，感恩社会……感恩父母。
孟郊在《流浪儿歌》中写道：一位慈爱的母亲手中的线，为她任性的男孩的身体做衣服，她小心翼翼地缝合，彻底地修补，害怕延误会让他晚回家，但多少爱有一英寸长的草，三春晖报道。字里行间，母子深情，字字句句诉说着母爱的魅力。现在我们沐浴在母爱编织的阳光里，吮吸着充满母爱的甘露。母爱伟大，父爱也伟大。父母给予我们无私的爱，是别人无法企及的。
看着父母历经磨难的额头，背，白发，一滴莫名的眼泪顺着脸颊流下，我哭了，那是家人的呼唤。
看着那些调皮的小哥哥经常让我妈气哭，看着父母对孩子成龙的担忧，看着父母对孩子成绩一次次下滑的担忧。银蛇爬满额头，眼里迸出滚烫的东西，是感激的泪水。
父母给我们生命，养育我们成长，教育我们成长。如果没有我们的父母，我们就会缺席。我们在教室里玩，在操场上玩，父母都在为我们高昂的.学费不知疲倦地工作。每次放学回家，看到爸妈心里都很开心，同时也很心疼爸妈为我们的生活忙碌。
有一颗感恩的心的生活是完美的。生活就像一张白纸。怀着一颗感恩的心，粉红色会出现在这张纸上。带着一生的感激，纸的底色是粉色，引出了完美的人生。
我们应该知道如何报答父母的好意，珍惜他们的深情。
却依然心怀感恩。
高考语文感恩篇篇二
1.一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数感人的事例所证实(特赖奇克)。
2.得道多助，失道寡助。
3.没有正义的和平就是暴虐(英国)。
4.黄金和财富是战争的主要根源(塔西佗)。
5.节约一分钱，等于生产一分钱(英国)。
6.节省下来多少，就是得到多少(丹麦)。
7.奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起趣味的腐化(英国)。
8.奢侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己(安格尔)。
9.奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱(卡尔)。
10.奢侈和淫靡只是一种社会腐化的现像，决不是原因(鲁迅)。
11.不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德，必然是低级的(潜夫)。
12.奢侈乃德义之灭亡(瑞士)。
13.奢侈是民族衰弱的起点(古巴)。
14.知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困(希腊)。
15.战争是骄傲之子，骄傲是财富之女(乔·斯威夫特)。
高考语文感恩篇篇三
1.这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决(俾斯麦)。
2.霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中——(乔·斯威夫特)。
3.战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望——(查·埃利奥特)。
4.对人来说，最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德。
5.珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。——苏霍姆林斯基。
6.虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。——柯林斯托姆。
7.根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭。
8.要人敬者，必先自敬。——陶行知。
9.生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作。
10.哪里有理性、智慧，哪里就有尊严。——马丹·杜·加尔。
11.战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则，它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西(伯恩哈迪)。
12.战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功——(蒙森)。
13.战争是死神的盛宴(欧洲)。
14.所有的母亲都憎恨战争(贺拉斯)。
15.战争来临时，真理是第一个牺牲品(海·约翰逊)。
高考语文感恩篇篇四
被世间所谓“华丽而隆重”的爱所蒙蔽，却不知在我身后还有那朴素，却更神圣耀眼、温暖的爱。
——题记。
好像是谁把墨水泼向了天空，惹得它哇哇大哭。而我的心更像是被泼了冷水，心情与灰白的墙壁颜色一致。成绩单上的分数像是在嘲笑我的无能，曾经的天之骄子已不复存在。
回到家，我没有说一句话。现在的我已经和父母冷战了三天，谁也不搭理谁。我关上房门独自一人，想学习却怎么也学不进去。时间一分一秒地过去，心中不知名的委屈也在一层一层地叠加上去。
已经晚上10点了，因为赌气没去吃饭，肚子里像住着一群饿鬼似的响个不停。我敢肯定他们没有为我留晚餐，更何况，天色已晚，爸爸妈妈应该也不会愿意待在冷清的客厅。可现实却给了我一巴掌。他们没有去睡觉，热气腾腾的牛奶和粥放在餐桌上，而知道我“晚10点必出房门规律”的，只有我的父母!
感动随着震撼流遍全身，白炽灯光下，他们头上的白发是那么刺眼。时间残忍地夺走了他们的青春年华，只留下了岁月的沧桑，而我的叛逆又给了他们重重一击!
乌鸦反哺，羊羔跪乳。他们完全可以不这么做，完全可以把我丢在房间里，他们明知自身的健康状况已经不允许他们再这样熬夜。但他们仍固执地无私奉献而不求回报，换到的却是来自女儿一道道心灵的创伤!
那一刻，强忍着的委屈爆发了。我以前所追求的到底是什么?是得到同学的同情还是老师的赞扬?我被所谓“华丽的‘爱’”蒙蔽了双眼，差点错过了身边最珍贵的爱!父母的手放在我肩膀上的一刹那，我能说的只有无数句对不起。
时光时光，走慢些吧，不要再让父母老去了。多给我些时间去感恩，我不想再次与这个机会擦肩而过了。
高考语文感恩篇篇五
六百多年前，教皇把一个神学领域的异端分子关进监狱，目的是不让他的思想得到传播。这个异端分子叫威廉。上帝保佑，威廉居然逃跑了，并投靠了教皇的死敌–德国的路易皇帝。他对路易说：“你用剑来保卫我，我用笔来保卫你。”威廉写下的大量著作都影响不大，但一句不见他著作中的格言却享有盛名。这句格言只有8个字：“如非必要，勿增实体。”其含义是：只承认一个个确实存在的东西，凡干扰这一具体存在的空洞的普遍性的概念都是无用的累赘和废话，应当依据这一格言一律取消。这一似乎偏激独断的思维方式，被称为”奥卡姆剃刀”。六百多年来，一个又一个伟大的科学家磨砺着这把“剃刀”，使之日见锋利，终于成为科学思维的出发点之一。凡使用这把“剃刀”的科学家，无不成果辉煌。
勇敢的消防队。
油田失火，公司经理叫来了消防队。可是由于火势太大，消防队员无法靠近，只能在两千英尺以外活动。公司管理员请的一支业余消防队这时也赶来了，消防车突突突突勇敢地一直开到离大火只有五十英尺的地方才停下，消防队员迅速抓起水枪，动手救火，很快就把火扑灭了。公司经理给这支业余消防队发了两千元奖金。有人问那队长，两千元如何安排?队长不加思索地回答说：“首先要办的是把消防车的刹车修好。真他妈的见鬼，昨天差点把我们送到火里去了!”
一朵午荷。
“真正懂得欣赏荷的人，才真正懂得爱。”“此话怎讲?”“据说伟大的爱应该连对方的缺点也爱，完整的爱包括失恋在内。”“话是这么说，可是这与欣赏荷有啥关系?”“爱荷的人不但爱它花的娇美，叶的'清香，枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗，爱它秋季的寥落，甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。”“花凋了呢?”“爱它的翠叶田田高考语文作文热点素材：哲理片段。”“叶残了呢?”“听打在上面的雨声呀!”(洛夫)。
没有“以后”
要给母亲做一件漂亮的衣服，等我赚到钱以后。要给母亲买好吃的，等我找到工作以后。要让母亲做趟飞机，等我成为富豪之后……小时候我想为母亲做很多事。每次结论都以”以后”结束，但光凭想象也让我非常快乐幸福。但那时我不知道，其实没有”以后”。(李明博)。
自己的路。
挤的地方或许是康庄道，但是为了怕挤，我宁取两旁不设道路的旷野。它可以允许我横冲直撞，也更可以允许我逍遥徜徉。反正天广地阔，”路”可以由我“走出来”。这样的路，无论通往何方，至少是自己走出来的路。它的好处即使不多，但至少避开了亲历人与人之间无情的挤抢的悲哀。(罗兰)。
嫉妒经济学。
在嫉妒的经济学中，衡量幸福的标准不是物质享受的多少，而是享受的名次排列。在这种条件下如何增进社会的幸福便发生了质的变化。比如说，全国最富有的一个人是全体人民嫉妒的目标，也是他们痛苦的根源。如果把他拉下到富有的第二位，就可以增进一个人(原来排列第二的那个人)的幸福感。此时社会总的幸福量没有改变，一个人降低了，另一个人提高了。
但如果将这最富有的人剥夺成为最穷的人，甚至将他杀死，就可大解广大人民群众的怨恨之气，可以极大地增进社会的幸福总量。然而，到此问题并未解决，因为最富的人被拉下了马，原来次富的人成了最富的。为了增进社会幸福总量，还得将第二富的人也拉下马。
这个过程重复下去，最后惟一能使全体人民满意的是一个清一色的绝对平均的社会。可是具有讽刺意味的是，在这一状态下，每个人一切改进物质享受的企图都成为泡影。原来是希望自己超过别人，但结果是断绝了一切改善自己处境的可能性，除非社会中每个人都能齐步致富。当然，这种极端的逻辑发展在现实生活中并未发生。我们常说的“内耗”，多半也与嫉妒心理有关。我曾研究中国穷的根源，发现“损人不利己”是一种极其重要的原因，而它也与嫉妒有关。
语丝。
一句真话比整个世界的分量还重。对一个国家来说，拥有一个讲真话的作家就等于有了另外一个政府。一个作家的任务，就是要涉及人类心灵和良心的秘密，涉及生与死之间冲突的秘密，涉及战胜精神痛苦的秘密，涉及那些全人类适用的规律，这些规律产生于数千年前无法追忆的深处，并且只有当太阳毁灭时才会消亡。暴力并不是孤零零地生存的，而且他也不能够孤零零地生存，它必然与虚假交织在一起。在它们之间有着最亲密的、最深刻的自然结合。暴力在虚假中找到了它的唯一的避难所，虚假在暴力中找到了它的唯一的支持。(索尔仁尼琴)。
多此一举。
有些人故作谦虚，间接表示其优越感。有位大科学家对他一位过于谦虚的同事就有过这样的评语：“他还没有伟大到应该那样谦虚。
高考语文感恩篇篇六
1、《游子吟》。
唐·孟郊。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2、《别老母》。
清·黄仲则。
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
3、《十五》。
宋·王安石。
将母邗沟上，留家白邗阴。
月明闻杜宇，南北总关心。
4、《岁末到家》。
清·蒋士铨。
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
5、《母别子》。
唐·白居易。
母别子，子别母，白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。
不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树，花落随风子在枝。
新人新人听我语，洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
6、《慈母爱》。
元·杨维桢。
慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?
於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
7、《墨萱图》。
元·王冕。
灿灿萱草花，罗生北堂下。
南风吹其心，摇摇为谁吐?
慈母倚门情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音问日以阻。
举头望云林，愧听慧鸟语。
8、《谁氏子》。
唐·韩愈。
非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。
白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。
或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。
又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。
神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。
圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。
呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。
罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。
谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。
9、《短歌行》。
唐·王建。
人初生，日初出。上山迟，下山疾。
百年三万六千朝，夜里分将强半日。
有歌有舞须早为，昨日健于今日时。
人家见生男女好，不知男女催人老。
短歌行，无乐声。
10、《代北州老翁答》。
唐·张谓。
负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。
自言老翁有三子，两人已向黄沙死。
如今小儿新长成，明年闻道又征兵。
定知此别必零落，不及相随同死生。
尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。
在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。
近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。
安边自合有长策，何必流离中国人。
11、《除夜作》。
唐·高适。
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
12、《别老母》。
清·黄景仁。
搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
13、《西上辞母坟》。
唐·陈去疾。
高盖山头日影微，黄昏独立宿禽稀。
林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。
14、《谢五开府番罗袄》。
宋·黄庭坚。
叠送香罗浅色衣，着来春色入书帷。
到家慈母惊相问，为说王孙脱赠时。
15、《初望淮山》。
宋·黄庭坚。
风裘雪帽别家林，紫燕黄鹂已夏深。
三釜古人干禄意，一年慈母望归心。
劳生逆旅何休息，病眼看山力不禁。
想见夕阳三径里，乱蝉嘶罢柳阴阴。
16、《寄张仲谋》。
宋·黄庭坚。
好在张公子，清秋应苦吟。
衣穿慈母线，囊罄旅人金。
早晚辞天阙，归来慰陆沈。
黄花一樽酒，期与尔同斟。
高考语文感恩篇篇七
名言：
1、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女。
2、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符。
3、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》。
4、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
5、滴水之恩，当涌泉相报。
6、谁言寸草心，报得三春晖。
8、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚。
11、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果。
12、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语。
14、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。——英国谚语。
16、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——苏联谚语。
17、父恩比山高，母恩比海深。——日本谚语。
18、要知父母恩，怀里抱儿孙。——日本谚语。
19、养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。——日本谚语。
20、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。——日本谚语。
小孩的心。
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。
有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗?”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们，免得被他们依赖了!”
于是，对孩子吼了一声说：“没有!”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有!”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送给你。”
此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥抱在怀里。
朋友的巴掌与帮助。
有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌”，写完后，他们继续行走。他们来到一块沼泽地里，那个人不小心踩到沼泽里面，另一个人不惜一切拼了命地去救他，最后那个人得救了，他很高兴很高兴，于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑，回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉，而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。”
善良的力度。
一对夫妻很幸运地订到了火车票，上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上.先生示意太太坐在她旁边的位子上，却没有请那女士让位.太太坐定后仔细一看，发现那位女士右脚有点不方便，才了解先生为何不请她起来.他就这样从嘉义一直站到台北。
下了车之后，心疼先生的太太就说：”让位是善行，但是从嘉义到台北这么久，中途大可请她把位子还给你，换你坐一下。”先生却说：“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已.”太太听了相当感动，觉得世界都变得温柔了许多.
“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已.”多浩荡大气、慈悲善美的一句话.它能将善念传导给别人，影响周遭的环境氛围，让世界变得善美、圆满。
“善良”，多么单纯有力的一个词汇，它浅显易懂，它与人终生相伴，但愿我们能常追问它、善用它，因为老祖宗早就叮嘱过“善为至宝”，一生用之不尽啊.
女儿。
有一次，在女儿上小学五年级时，大约在十月份，我发烧高烧在卫生院打点滴，我在家里留了纸条，让她别等我，放学回来后，自己到对马路去买盒饭吃。可是到了晚上6点钟的时候，病房的门被人推开了，只见女儿拎着保温瓶进来了。是她亲手做的米饭和几样小菜(有丝瓜炒毛豆、炒鸡蛋等)，当时我惊呆了，因为女儿以前从来没做过这种事，而且菜的味道还不错。女儿说：“自己一定要学会做饭给妈吃，也要学会照顾别人。”当时我真的非常感动。
留着这颗心。
有一个青年，爱上了一位女子，青年不知这女子是魔鬼所变。为讨女子欢心，青年倾其所有，尽其所能。一日，魔鬼要青年去挖他母亲的心给她吃，青年毫不犹豫地答应了。黑夜里，他捧着妈妈的心，匆匆赶回魔鬼身边。经过一片树林时，不小心摔了一跤，心被扔出去老远，青年费力地从地上往上爬时，听见那颗心在问：“跌疼了吗，我的儿?”
生活是重要的。
法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的甘泉，常会出现奇迹，可以医治百病。
有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一颠一跛的走过镇上的马路。旁边的镇民带着同情的口吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝请求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝请求有一条新的腿，而是要请求他帮助我，教我没有一条腿后，也知道如何过日子。”
亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人.是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.
两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱.一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫.我无意中发现了爸爸头上的一些白发.啊,爸爸变了,变老了.我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹.啊,爸爸没变,大山般的父爱没变.我依然感受着他的温暖,他的爱.
那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大.爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子.他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子.天黑了,风更猛了,雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了.“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”.冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.
我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.
高考语文感恩篇篇八
我爸爸是农民工，给别人打工。他长相平凡，生活平凡，很难吸引眼球。但是我爸爸很高，甚至在我心里印象深刻，尤其是他那只浸透了风霜的手！父亲的手不好看，粗糙粗糙，上面嵌着锋利的茧，深古铜色，像巧克力一样诱人，但没有巧克力那么甜。所以我小时候一直喜欢咬爸爸的手，但是总是被他手上的尖茧吓得尖叫。
我记得小时候我一直不明白为什么爸爸总喜欢站在太阳底下，盯着他那双粗糙的大铜手和手上大大小小的伤口，于是我忍不住冲上去疑惑地问：“爸爸，你为什么总喜欢在太阳底下玩？为什么你的手和我的不一样？”父亲总是用饱经风霜的手抚摸我的头，笑着说：“你看。
父亲用他那双大手包裹着我细嫩的小手，我感觉有点刺痛。但在灿烂阳光的照耀下，就像一块黑巧力里面夹着一块白巧克力，好看极了。爸爸，你是不是总在阳光下玩，才会把手晒成这样呀?父亲笑了说：对呀，爸爸就是总在阳光底下玩，手才会变成这样。那你喜欢像我这样吗?我嘟嘟嘴摇了摇头。嗯，所以呢，你就要努力学习，以后到大公司工作，手才不会像我这样，懂吗?那沙哑的声音在我的耳边响起，像一首歌谣，唱呀唱，为我的人生摆渡。那你快去学习吧，爸爸还要工作呢。我笑着点点头，便跑进屋里，而身后的父亲则用他那双粗糙的大手不停的干活，一天又一天，一年又一年。
如今我才明白父亲当时说那些话的用意，原来父亲是不想让我像他那样，一辈子只能在田里埋头苦干。他就是想多挣点钱，让我上好的学校，将来能好过点。每每想起这些，我就情不自禁的偷偷流泪，生怕父亲看见后难受。
父亲的手，没有巧克力那般甜蜜的味道，有的却是混合着人生酸甜苦辣的杂锦味。父亲的手，从此在我的心里烙下深深的印，令我终生难忘。这就是我的父亲，一个令我受益匪浅的普通人。
高考语文感恩篇篇九
的母亲。
母亲对我的爱深深印在我的心里。记得有一天晚上，爸爸出差了，我发了高烧，浑身无力，连眼睛都睁不开了，眼泪不争气地留下来。妈妈关切的摸了摸我发烫的额头，吓地一阵哆嗦，二话没说，背着我直奔医院。到了医院，一量体温39。5度，医生诊断是急性肺炎，要我立即住院治疗。这下可忙坏了妈妈，她又是缴费，又是取药，又是铺床，还为我买好了住院用品，整个医院都是她忙碌的身影。等我躺在病床上时，妈妈已经累得满头大汗了。这一滴滴晶莹的汗珠凝聚了妈妈对病情的担忧，更透射妈妈对我无限的关爱。
我打上点滴后，迷迷糊糊的睡着了。半夜醒来，觉得额头上有一丝凉意，睁开眼睛一看，原来是妈妈在用凉毛巾给我退热。看到我醒了，妈妈笑了，双眼却布满了血丝。看到妈妈疲惫的脸庞，我心酸极了，泪水忍不住的往下流，我心疼地对妈妈说：“妈妈，对不起！让您在这陪了我整整一夜，您辛苦了。”可妈妈却微微一笑，摇了摇头说：“不怪你，只怪妈妈没照顾好你，让你病得这么厉害。”说完，妈妈的双眼湿润了。又连忙拿出我最爱吃的梨子给我吃。看着梨子，我想起平日里妈妈总把那些好吃的、有营养的都让给我吃，自己却在旁边笑眯眯的看着我，只要我吃下去，妈妈比自己吃还快乐。
在妈妈的悉心照料下，我出院了。我病在身上，妈妈疼在心里；我康复了，可妈妈却瘦了。
我想说：妈妈是天底下最伟大的人。辛勤的养育着我，却不图回报，只希望我成为一个对国家、对社会有用的人。现在的我还无法报答她。但还是要对她说一声：“妈妈谢谢您，我永远爱您！”
高考语文感恩篇篇十
在我国南方沿海城乡，由于祖祖辈辈久居海外历经磨难，有朝一日重归祖先故里，真的是有种叶落归根之感。有的下车就在乡土上久跪不起，有的眼含热泪连连长叩头，有的俯下身子亲吻土地，还有的打开先人当年带走的泥土，仔细地抛入故乡的河流，大概是取意水流千遭也要回源头的想法。
至于那些事业有成的人，想为社会做些善事好事，尽管在哪里都可以做，但是首先想到的还是故乡。国际数学大师陈省身先生，在九十高龄回到母校南开大学，几乎是天天都在忘我工作和奔波，唯一想做的事情就是给祖国建一座世界一流的数学研究中心，实现他的“数学大国”的梦想。正是因为他的故乡情怀感染了人们，所以他逝世后才有那么多人感念他，愿意为实现他的理想而继续奋斗。
乡根就是这样牢固，乡情就是这样神奇，别看它看不到摸不着，却能左右一个人的行为，同时还会感染别的人，因为它植在每个人的心中。你挖不走人的心吧，那也一定撼不动乡根。只要我们的心脏还在跳动，乡根就永远扎在心底。
凭借《灵与肉》、《绿化树》和《男人的一半是女人》等作品享誉文坛的著名作家张贤亮在重返南京母校时曾写下过这样一句话：“感谢母校，给了我一个艰难的起点。”苦难磨砺了他，也造就了他，演化成珍贵的人生财富，这，也正是张贤亮旺盛生命活力的源泉。
精彩生命。
造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。
塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。
历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中;一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的`鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩，命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃烧出生命的辉煌。
巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
生命有意义才会精彩，精彩的生命才会有意义。
凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之曲唤醒人类，他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了共产主义事业，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民，他的生命同样是精彩的……巴金说过：“寒冷寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义，那么尽早就结束它”。
小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩;红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。
花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此!
让生命精彩起来!
彼岸花。
看见的，熄灭了，消失的，记住了，
我站在海角天涯。听见土壤萌芽。
等待着彼岸花……。
所以，我们称之为彼岸花。
卡夫卡曾经为被缚的普罗米修斯设计了四种结局：或隐于石中，或被遗忘，或……但是有一种结局他没有设计：普罗米修斯为人类盗来火种，大地上盛开出彼岸花。当它被神鹰啄食肝脏的时候我想他的心是快乐的，生命是圆满的，因为他们听得见花开的声音!
在面对着初升的朝阳，群飞的小鸟，浩翰无限的大海，我们感叹生命的美好，造物主的恩德。
在搀扶着已是夕阳暮年的老人，抱着初生纯净的婴孩，在父母膝下承欢时，我也感叹人类的亲情的弥足珍贵。
面对生命，彼岸花开。
高考语文感恩篇篇十一
1.不是亲人却胜似亲人，不是富豪却拥有财富，不是伟人却何其伟大。您拥有春天、阳光、花朵，学生是您人生的过路客，您却是学生的人生路标。
2.爱，凝聚您的粉笔中；情，珍藏您的教鞭中；苦，融入您的教案中；甜，散发您的书信中；笑，充盈您的收获中；美，永远在我感恩记忆中。
3.上联：一支粉笔，绘人，咏物，抒情，状景，写不完浩浩人生两个字；下联：三尺讲台，传道，授业，解惑，答疑，道不尽茫茫尘世万缕情。
4.您是灯塔，在黑暗中照亮我航行的方向；您是驼铃，在沙漠中摇响我生命的奇迹；您是暖阳，在冰雪中点燃我成功的激情！
5.讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青，胜于蓝，像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。
6.有一种付出，不图回报；有一种教导，指引前进方向；有一种光芒，照亮朦胧的思想；有一种精神，燃烧自己把他人点亮；有一种喜悦，为自己的学生绽放。这就是我身边的老师为我们作出的榜样！
7.九月，是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，是这个季节的主题。岁月如歌，感念师恩。对每个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。向过去的，现在的，将来的，所有人类灵魂的工程师，道声：你们辛苦了！节日快乐！
8.谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在我最无助的时候给我一个温暖的拥抱，谁在我最迷惘的时候指引我前进的方向？是您，我敬爱的老师，您做到了这一切。一别数年，点滴情意在心中。在这个特别的日子里，请您接受我遥远的祝福：无论海角天涯，您都是我这辈子最敬爱的老师，愿您幸福、安康！桃李满天下！教师节快乐！
9.除了父母，对我们付出最无私的关爱最多的，就是我们的老师了。虽然我们可能会和老师产生摩擦亦或者是误会。但是若干年回头后，我们忽然发现，老师，你们受委屈了、你们辛苦了、你们尽力了……冰心曾说过最可爱的.是军人，那么老师便是最伟大的职业！老师，教师节快乐！
10.一生教书育人，两眼炯炯有神，三尺讲台情深，四海学子满门，五洲驾驭风云，六合天地爱心，七仙向往凡尘，八面玲珑机敏，九霄云外星辰，十分磊落光明，百尺竿头奋进，千秋大业兴盛，万古流芳美名，亿众爱戴尊敬，兆祥中华复兴，极致境界追寻。
老师您辛苦了！还记得您对我说的那句话吗？“你其实可以做到最好，只要努力了，我相信你！”因为您这句话，使我充满了自信，做到了“最好”。老师，是园丁，我们，就是园丁培养的花草；老师，是裁判，我们，便是场上斗争的队员；老师，更是我们的第二个父母！
12.敬爱的老师，没有春的耕耘，哪来的荷香十里。愿您永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间。您教会我们用自己的头脑大胆探索，去寻找，去发现，让生活充满惊喜。是您为我点燃希望的光芒，开阔我的视野。我真诚的想对您说：老师节日快乐。
13.师，恩情难忘，毕生心血铸就华夏骄子千万；师，恩情似海，宽广怀抱包容中华儿女情长，我们不能忘怀，当值胜夏光辉。
14.斗室乾坤大，师恩似海深，语言来播种，粉笔来耕耘，汗水来浇灌，心血来滋润，春风化春雨，桃李果缤纷。真心祝福您：春蚕丝不断，蜡炬焰长辉！
15.《师恩难报》：略低三毫无胜券，才高二寸有黄金。聪明愚笨师苟教，慧眼灵光辅志凌。不看今朝多雨露，请观遍地寸草心。所有的教师啊，您辛苦了！祝您教师节快乐！
16.加减乘除，算不尽您作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。你用知识的甘露，浇开我们知识的花朵；你用心灵的清泉，润育我们情操的美果。借此祝福语祝老师节日快乐！
17.小学时我最难忘的是宋修海老师，他身体有病，每天需要定时用海泥泡着脚，但还坚持着这样给我们上课。他用行动告诉我幼小的心灵什么是坚韧；初中时我最难忘的是姜铭安校长，他那么喜欢我，我一直叫他校长爷爷，他让我在全校大会上背诵英语课文，锻炼我的口语表达能力。冬天他给我灌热水袋，他的爱如小橘灯，照亮我前行的路；师范时最难忘的是张传银老师，他在哲学课上旁征博引，让我听得如痴如醉，他的博学告诉我什么是教师的专业水准。长大后，我也成了老师，我也要努力做一个让孩子难忘的老师。
18.回忆童年、回忆青春岁月、回忆恩师、抹去的稚嫩是老师给予我飞翔的翅膀。最容易忘却的，她的慈爱、她的细心、她的谆谆教导。难以忘怀的，她的严厉、她的教条、她的怒火冲天。真正的使者，真正的公仆，真正的美丽园丁。
19.师恩如山，沉甸每一种命运；师恩如风，唤醒每一份沉迷；师恩如水，滋润每一颗心灵；师恩如火，燎原每一个生命。每一个生命的活体，都由师恩再造铸就，所以我们感谢，所以我们怀念。更重要的是我们学会去尊重每一位曾经赋予与正在赋予师恩的崇高的老师！
20.老师，我们仿佛是风筝，您又仿佛是风筝线，是您把我们乘着风送上天空。老师，我们仿佛是小草，您又仿佛是大地，是您把知识送给我们，让我们快乐成长。老师，我们仿佛是一棵还在成长的小树苗，您又仿佛是植树的工人，我们一次次倾斜，您一次次把我们扶正，最后您把我们培养成苍天大树。老师，让我们真挚的跟您说一声：老师谢谢您，老师辛苦了。
教的是书，翻开的是人生无数精彩的篇章；树的是人，长成的是世间顶天立地的儿女；燃的是烛，焚尽的是心头红泪始干的血汗；最最亲爱的老师啊，9月10日教师节来临之际，愿辛劳的您，收到无尽诚挚的祝福，绽放无尽真心的微笑！
22.老师如海，宽容做舟方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！
23.夜已深，梦未眠。忆往昔，犹临境。师恩情，莫敢忘。缘份聚，情谊建。微笑示，洒智慧。暗处亮，备课忙。朝起早，夜眠迟。传德育，塑灵魂。人生课，受益深。沐学识，通情理。启明灯，风向标。愿时光，愿微风。捎问候，传相思。深情寄，祝福送。情绵绵，无限期。化心愿，愿君安。
24.老师，我们曾经桀骜不驯，给您捅下许多娄子，惹您生气；也曾狂妄不羁，无数次顶撞过您，让您失望。您却不曾责怪我们，一如既往坚持着微笑，尽心尽力地教授我们知识和做人的道理。我们对您没有妄造的尊敬和世俗的客套，在您眼里我们是一群稚气未脱的孩子，而您也永远是我们心里敬佩和深爱的老师，这份爱，无需华丽词藻的衬托，不必锣鼓喧天的颂扬，因为我们心里有您。在教师节到来之际，我们想对您轻轻说一句：老师，您辛苦了。
25.老师，我愿做一颗明亮的小星星守候在您的窗前，因为您用青春和爱心守候我们的成长；老师，我愿做一颗晶莹的露珠滋润您干涩的双眼，因为您用智慧滋润我们的心田；老师，我愿做一株碧绿的小树摇曳满目清凉，摇曳点点祝福，感念深深师恩，教师节快乐，我敬爱的老师！
26.您是轻风，细心的呵护着我们，您是细雨，用知识滋润着我们，您是蜡烛，默默的奉献，燃烧着自己的生命，却无怨无悔，不求回报。看着我们一个个走向成功，您笑了，是那么的慈祥。您就是我们的第二个父母，教会我们为人处事的道理，谢谢您，对您的恩惠，我无已为报，再多的话语也表达不了我对您的感情！在教师节来临之际，谨献上我最诚挚的祝福：老师，您辛苦了，衷心的祝愿您教师节快乐！
27.老师，您如蜡烛、照亮了我们，却燃烧了自己；老师，您如园丁、播种了我们，却累苦了自己。在这里，我要对老师们说：“老师，您辛苦了！老师，我爱您！”
28.有一种精神叫奉献；有一种品质很无私；有一种比喻为蜡烛；有一种职业是教师。儿时不识师恩重，长大才知老师亲。老师，教师节快乐！
29.老师，是美的耕耘者，是灵魂的工程师。老师，是生命中的一盏明灯，指引我们在黑暗中前行。老师的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴老师昼夜耕耘。在教师节来临之际，想为恩师送上自己的祝福，祝您节日快乐！
30.《老师的心》：老师的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心，至纯至爱，是母爱，充满亲子之情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吸取。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀。这便是老师的心！
31.带着童年的梦幻，伴着童稚的脚步，我走进求知的学堂，从此您走进我生命的时光。是您给我知识的营养；是您给我无穷的力量；是您教我做人的道理。从您身上，我懂得了什么是美德，什么是高尚。从您身上，我懂得了什么是正义，什么是善良。从您身上，我懂得了什么是责任，什么是理想。从您身上，我懂得了什么是谦让，什么是光荣。从此，老师您是我人生的楷模，是我做人的标杆。今天当您的节日到来之际，学生祝您节日快乐！
32.老师，既平凡而伟大，因为他们为我们的前程无私奉献。把知识都传授给我们，
高考语文感恩篇篇十二
成长是每一个人都必须经历的过程。从婴儿到童年，再从童年到成年，都是每一个人成长的过程。而在这个过程中，是需要不断地吸收“养分”才能帮助我们健康成长的。“感恩”便是我们主要的“养分”之一。
我少时一直都是在父母的呵护下成长的。也就是说从我出生到懂事的这段时间里，我几乎没有离开过自己的父母。我所懂得的很多知识都是从父母那里最先学来的，所以我十分感恩父母!
从小学毕业到初中毕业，中间经历九年时间。九年对于别人来说或许是一段很漫长的光阴，可对我来说它却是非常的短暂。而这个短暂的成长过程里，我觉得我成长得还不够。所以，我到这里开始了我的高中生活。
在二中，又是我一个新的成长站台。步入高中，映入眼帘的都是全新的事物，让你既好奇又兴奋，希望赶紧开始高中的生活。因为从小学到初中，家里和学校都离得不远，所以我一直都是一个地地道道的外宿生，并不知道做一个内宿生的感受是如何的。然而到了高中，我体会到了作为一名内宿生的感受。这种感受和家里的区别很大：刚开始因为宿舍里都是新面孔，互相都不认识，所以宿舍是非常安静的`。不过这种安静及其短暂，时间一长，我就大家都开始相互熟悉了，所以可聊的话题就慢慢多了起来。最后，从最初的安静到了热闹。如果，要说什么时候会安静一点的话，那就是在睡觉的时候了，只有睡觉的时候才能体会到那最初的那份安静。而从安静到热闹对于我来说却是件好事，因为，我从中学会了相互帮助，学会了与人合作，学会了怎样与人和睦的同住在一个屋檐下。这就是我从小学到初中所学不到的东西。所以我要感谢高中，感恩我的高中。
在高中泛着浓郁书香的教室里，我所学的更多。在大家初到的时候，一起坐在教室里，看着周围的陌生人，和陌生的环境，觉得很不适应。但时间的流逝会把这些不适统统带走，留下的是欢声和笑语。同学们的相互帮助，同学间的相互包容和老师们的循循善诱让我明白自己也要学会帮助别人和包容别人。这一点，我们一直都有所感悟，但现在尤甚。所以，我要感恩我的同学，感恩我的老师!
感恩让我成长，让我从不懂事走向成熟，让我学会宽容与坚强!
因为成长与感恩一路同行!
高考语文感恩篇篇十三
感恩，故而言之，所有对你有恩惠的人都值得去感恩，但不论怎样，也得有一个轻重缓急之分。所以第一个就感恩我这样一个外人，本身就不是一个明智的选择。
紧随母亲之后则应该是父亲，父亲同样也赋予你生命，只是可能受的苦没有母亲那么多，但他仍应该处在你要感恩的人当中的首要地位。尽管中国现在还多多少少受这种“男人主外，女人主内”的传统思想的影响，大部分家庭中的孩子和母亲接触的机会远远多于父亲，所以不少孩子和父亲的感情便不是那么深。
但现状其实是这样的，母亲主内，维系孩子的精神世界，父亲主外，更好地保障孩子的物质生活。如果父母亲都来主内，一个孩子只有精神世界，没有物质生活，想必也无法在这个社会上长久地生存下去。所以，当孩子的精神世界父亲的身影出现不多时，其实也是无可厚非的，都说父爱如山，父亲便是一座大山，他沉默无语，不似母亲那般温润，但他却默无声地为你撑起了一片无雨的苍穹。
正因父爱、母爱，一个如大山似的沉默，一个如春雨一般“润物细无声”，很多人如我的同桌很轻易地便把他们忽视，还有更甚者对父母抱有很大成见。这些人天天沐浴爱之中，却无法感知，还偏要费心地去寻找别人的爱，别人不给，还觉得难过。我不禁想起一句关于旅游的话:“旅游其实就从自己待腻的地方到别人待腻的地方。”你身边并非没有美景，只是你“腻”吧，你身边也并非没有爱，也只是你“腻”了而已。
高考语文感恩篇篇十四
是谁，给予了我的生命，是谁带给了我幸福与快乐，又是谁为了我忙白了头发……值得我用生命去挚爱，用真诚的心去感谢，用实际行动去报恩的人，那个人就是我的母亲。
我爱我的母亲我的母亲我的母亲……。
在写这篇关于感恩的作文的时候、我脑子里立马就想到了我的母亲，后来一直用手机在听龚玥的母亲，其中这样说道：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃那三鲜虾有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦，啊~这个人就是娘、啊~这个人就是妈……”这么优美动听的旋律让我陶醉在龚玥唱的这位母亲的慈祥、和蔼、温柔当中，希望以此能给我和我的母亲相处这10几年的酸甜苦辣咸的情感的回忆，我觉得人长大了就要懂得孝顺、学会感恩、学会保护自己的母亲，母亲对我的爱是永远不变的，为我付出最多的也是母亲，因此，我要感恩我的母亲，不多说什么我最爱的人就是我的母亲。
人在一生一直处于爱与被爱的过程当中，也是要付出和回报的过程，我的母亲，给了我生命。
我不知道母亲生我时候的痛苦、想必这是每个母亲都要必须经历的一个过程吧。
我很顽皮的来到这个世界，是母亲、是母亲牵着我的小手来到的这个世界、我应该感谢我的母亲给了我的小小生命。
自从生下来我以后、母亲所有的爱全部都倾注在我的身上、想疼也是自己疼、苦也是自己苦、只要能给自己的孩子一个好的生活、母亲在苦在累也值得、都是为了自己的儿女啊、哪怕奉献自己的生命也要自己的儿女好好活下去、可以说是母亲的命都可以奉献给自己、而母亲呢，也不要自己回报什么、只要看见自己孩子健康、快乐的成长下去就行了。
在过个十几二十年我们也会是当母亲或者父亲的人、到那时我们才能体会当时母亲怎么对自己的、那种爱是只有自己亲身经历过才会体现出来的啊、所以一定要珍惜现在、珍惜现在所拥有的一切的一切，所以最应该感谢的人就是我的母亲，母亲、我爱你、谢谢你，才能把我带来这个充满绿色的世界、让我体验人生、和做人的乐趣。
思绪飘远，记忆把我带回到小时候去了，小时候生活在农村的我特别的顽皮。
那是一个星期一的夜晚，妈妈带着我去隔壁的运动场(当时一个挺大的地方就叫运动场)那时我才五岁半，哪里会打什么羽毛球。
恰好，妈妈的熟人也带来了个姐姐来，她可是陪我一直玩得好的朋友，我一看见她就高兴的抱了抱她，我跟着姐姐一边聊着一边走着，不知不觉地就走出了运动场。
我们玩累了，姐姐看了看时间也不早了，正想回到运动场，突然撞见了妈妈，妈妈的脸上早已挂满了泪珠，头发凌乱得很，就像一个才从疯人院里跑出来的疯子。
我正想问妈妈你怎么了，妈妈的手突然伸出来，要打我的那一瞬间，手都是停顿了一下，但是很不忍心的打了下去。
火辣辣的疼在我脸上燃烧着，我一下愣住了，虽然我很调皮不懂事，但母亲都没打过我，现在居然这样对待我，让我有些茫然，妈妈带着哭腔说着：“你个死丫头，你跑到哪里去了?你知道外面有多危险吗?你知道妈妈很着急有多担心你吗?你才多大点啊就这样在外面到处乱跑，长大了以后怎么得了，你想气死妈妈吗?”我听着妈妈的话，才知道自己犯了一个多么严重的错误，忙向妈妈解释清楚，想让妈妈明白，但妈妈不听我，一直在跟我说着做错事的严重性。
妈妈的熟人也在一旁说着，跟我说晚上不要到处跑，坏人很多的.，姐姐也被挨了骂。
妈妈生气的把我带回家，回家的途中我一直都恨着妈妈，我知道这件事是我错了，为何我只犯了一个错误就把我打得这么疼，回到家中妈妈一下子就变了，很担心的问：“孩子，疼吗?”妈妈打重了一点……妈妈说了好多好多，可我任性、这只耳朵听那只耳朵出，当时我还是不能理解妈妈为什么会打我，我就一直记着这件事，而且印象特别特别深刻。
现在回想起来，是我错了，而且错得很深很深，换个角度来思考这件事，她打我是因为她爱我，她担心我，担心我出事，我知道她打我的那一巴掌，骂我的每一句话，是打在我的脸上，痛是痛在她心里这都饱含了母亲对我深深的爱……虽然这是平凡不能在平凡的一件农村小事、但是让我明白了、懂得了原来我母亲给了我这么多爱、可是我呢、却不懂得感恩母亲、还要怪母亲、说实话，我真应该被打被骂、太不孝顺了，想到这里对于母亲我感到很愧疚很对不起母亲，很想请母亲原谅我、原谅我以前的童真。
咚的一声关门声，让我立即回过神来。
看见母亲走了进来，我一直盯着母亲看见母亲眼里布满了好多血丝，突然发现母亲的面容已经苍老了许多，头发也渐渐白了，那白发在我眼前闪现，一下子就感觉那白发闪耀得刺眼，不仅刺痛了我的眼睛也深深的刺痛了我的心，立即有了我下一秒的动作，我拉着妈妈的手让妈妈坐下，在卫生间打了一盆洗脚水，很深情的喊了一声：“妈，来洗脚。”母亲哭着笑着答应了一声：“嗯。”简单的话语却饱含着多少感情，透过母亲的那种眼神让我明白了，我渐渐长大了，懂事了，现在也应该好好孝顺母亲了。
“妈，来我给您擦擦。”温暖顿时充满了整个房间……。
回忆已走过的岁月，妈妈为我做过这么多事，我想对母亲说一声：“谢谢您，让我明白感恩的含义。
我从现在起也应该懂事了，我不小了，要学会保护妈妈。
感谢母亲，陪我走过了多少艰难险阻;感谢母亲，让我明白做人的真谛;感谢母亲，让我学会怎样成长。
有人说：“小时候是母亲牵着你的小手去看日出，等母亲老了的时候，陪着母亲一起去看一看日出也好啊!”
高考语文感恩篇篇十五
人，要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会认识自己。
——题记。
春蚕死去了，但它留下了美丽的蛹；花儿凋谢了，但它留下了丰收的果实；小鸟飞走了，但它留下了美妙的歌声；我要飞向理想的彼岸，追求更高的梦想，但我留下了美好的回忆。
“滴水之恩当涌泉相报”，人的本色应该如此，崇尚见义勇为，助人为乐之义举；鄙薄见利忘义，忘恩负义之恶行。
有两位好朋友在一起出游时，一位不小心将另一位的手划破，连忙说对不起，受伤者笑着说没事儿，便在沙漠上用手指记下：“今天我的好朋友将我的手划破。”又一次，当他脚不小心拐了时，他的朋友细心地呵护照顾他，直到他的脚慢慢地康复。他用刀子在石头上刻下：“今天我的朋友帮了我。”他的朋友疑惑不解地问他为什么时，他说：“写在沙漠上是为了让风帮我淡忘昨天的不快，刻在石头上是为了让岁月帮我铭记你对我的帮助。”
朋友们，试问有谁能像他们那样用一颗感恩的心来对待别人呢？
这是一段真实的故事，著名歌手丛飞节衣缩食捐赠300万元，资助178名贫困学生。而当他自己病危住院经济困难时，在当地几个曾被他资助的工作者，竟没有一个人来看望他。这事被媒体披露后，有一受助者说，这让他很没面子。而丛飞却说：“不要埋怨他们，我已不需要医疗了。”这样伟大的人，这样坦率，为自己的决定无怨无悔的人，才是真正的.智者。
还有这样一个曾感动全中国人的例子。洪战辉，在他年幼时就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重担，他四处求学，虽然饱受沧桑，但他学会了“滴水之恩当涌泉相报”的道理。
他带着自己的妹妹去大学求学，有那么多有爱心者为他伸出援助之手，他却没有接受，面对困境，他毫不萎缩，想着世上还有很多像他甚至比他更贫困的人需要帮助，便自筹资金，建立了一个慈善基金会，帮助那些人。
他被评为“感动中国十大人物”之一，在颁奖典礼上，他真诚地说：“我只不过是记着别人对我的帮助，用一颗感恩的心去帮助比我更困苦之人。”得到了阵阵掌声。
朋友们，人要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，更要学会认识自己。
天空会因一丝云彩而更深邃，大海也将因一朵浪花而更澎湃。
一双援助之手将拯救无数生灵；一声细心呵护将感化无数心灵；朋友们，伸出你援助的双手，用一颗感恩的心去对待他人，记住别人对自己的帮助，学会帮助别人吧！
专家点评：
考生选择了三个事例：一是忘记与铭记的故事，即忘记别人的过错，铭记别人的恩情；二是文题中本身就有的，丛飞无私捐助贫困生的故事；三是“20感动中国十大人物”之一洪战辉的事迹。无疑，这三个事例都能给文章中心以有力的支撑，或者说都没有“脱离材料内容及含义的范围”。
高考语文感恩篇篇十六
名言：
1、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女。
2、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符。
3、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》。
4、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
5、滴水之恩，当涌泉相报。
6、谁言寸草心，报得三春晖。
8、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚。
11、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果。
12、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语。
14、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。——英国谚语。
16、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——苏联谚语。
17、父恩比山高，母恩比海深。——日本谚语。
18、要知父母恩，怀里抱儿孙。——日本谚语。
19、养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。——日本谚语。
20、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。——日本谚语。
小孩的心。
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。
有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗?”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们，免得被他们依赖了!”
于是，对孩子吼了一声说：“没有!”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有!”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送给你。”
此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥抱在怀里。
朋友的巴掌与帮助。
有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌”，写完后，他们继续行走。他们来到一块沼泽地里，那个人不小心踩到沼泽里面，另一个人不惜一切拼了命地去救他，最后那个人得救了，他很高兴很高兴，于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑，回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉，而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的`地方，尽管风吹雨打也忘不了。”
善良的力度。
高考语文感恩篇篇十七
我父亲是个粗暴的人。在他身边，有一种他不会认输的信念。他对人憨厚，但对我不傻。他总是在我面前摆出一副博学的`姿态，教育我。虽然他才初中毕业，但他的话总是需要我很长时间才能听懂。
我喜欢我的父亲。我喜欢他牵着我的手，给我暖暖身子。冬天，也许是因为繁重的学术工作，我的手冻伤了。是我父亲给我的电热堡充电的。他看到我快冻死了，就在充电的时候拉着我的手。把我的手放在他手心里，紧紧捂住。真的很温暖。只要父亲的手捂着我，我似乎就感觉不到寒冷。你能感受到的是深深的父爱！
我喜欢我的父亲，他给我讲故事。夏夜星空下，我坐在他身边，父亲抽着烟对我说：“你知道吗，孩子？有个肺病的老人，好像没钱治。他的妻子记得他的一个朋友把它别在了他自己的账户袋上，那个朋友似乎好几年没有他的消息了。他老婆希望搬过来拿点钱救老人，老人执意拒绝，留下一句：‘我朋友觉得我们比钱值钱！’后来，老人死了，但他心里没有死。他过着骨瘦如柴的生活。几年后，朋友拿了钱，从妻子那里得知了这件事。白发苍苍的他来到老人的坟前，大叫一声“哇”。”我若有所思地点点头。父亲接着问我：“你死了谁会哭？“我震惊了。父亲讲这个故事是为了让我记住做一个好人！这个故事我不知道从父亲口中听过多少次，但我从来不觉得不耐烦，因为我喜欢听父亲讲故事。
我喜欢我的父亲，我喜欢他那些让我难以理解的信。在信中，他说：“还记得吗，孩子？上次让你买苹果，多给了你5块钱。你把它放在书桌的抽屉里，我假装没看见，你却不知道我爸爸有多开心！你终于学会了放弃。很多时候，人活在世上，就要学会知足，你可以抛弃很多东西，比如虚荣，玩具，金钱。只要你坚持幸福，你就是世界上最富有的人。”
我永远不会忘记父亲对我的教导。父亲对我的爱就像海边养鱼；风吹树叶；向日葵对太阳的关注。
我喜欢我父亲的原因太多了，因为我父亲给了我太多的爱。总有一天，我会明白的。
