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校园的生活小学范文(汇总19篇)
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校园的生活小学范文(汇总19篇)

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校园的生活小学范文(汇总19篇)
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深入总结我们的行动,可以帮助我们更好地发现问题和解决问题。总结要注重数据的分析与研究,以事实为依据。如果您需要一些总结的范文来参考,不妨看看以下几个案例,可能会给您带来新的思路。

校园的生活小学篇一

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的`灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

【作文二】。

我相信每个人都有校园生活,有痛苦的,有悲伤的,也有快乐的……我的校园生活也是这样。

在我转学的那一天,我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜,好事不长久,没几天,同学们有的安老样子和我交朋友,有的反而讨厌我了。

记得有一次中午,我刚吃好中午饭,有一同学走过来跟我讲:“一起出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说:“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说:“不要紧,那儿有蝴蝶,有蟋蟀,那儿的东西可多呢!”

我发誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

今天,老师要选去参加作文比赛的同学,其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢?好,我告诉你,因为我的文章有在《中小学作文》网上登过,小朋友知道了,有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!

我要感谢选我的同学,因为我还有你们这些好朋友。

【作文三】。

我是一名五年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但我的校园生活丰富多彩。

我每天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中汲取营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。

我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的画画技巧能力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。

就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间积极查找资料,从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。

经过一期又一期的板报制作,不同的内容,锻炼了我的动手能力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。

丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合能力,愿同学们更多的加入我们的队伍,让我们的硝校园生活更加丰富多彩!

校园的生活小学篇二

忘不了学校的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘露滋养我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过老师的辛勤培育我们不仅学习了书本的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。有人说老师是蜡烛,是园丁。我却说老师是灯塔,照亮我们的锦绣前程。

忘不了亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,那是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在合唱总的歌声是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读,早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……。一年一度的校运会,更是精彩。各项运动中,场边同学的加油声,欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手遵守规则,力争第一,坚持友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正举办一场小奥运会这就是我熟悉的校园生活。

啊……!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将终身难忘!

校园的生活小学篇三

"丁零...,丁零..."闹钟有精神地响了起来,真够烦的,忘我懒洋洋地开始穿衣服,迎接校园新的一天!

"翁丽莉,92分:霍梓耘,95分……"数学老师那抑扬顿挫的声音在寂静的教室里回荡,撞击着一颗颗颤抖的心.我慢慢地抬起头,望了望何卓君----我们班上成绩一向名列前矛的同学.哟,她是怎么了;腿轻轻地抖着,两只手不自觉地用力捏着圆珠笔,眼睛紧紧盯着老师的嘴巴,嘴唇颤抖着,而且每当老师念到一个95分以上的同学时,她脸上的肌肉就会抽动一下.再看看她的坐姿,简直像一根绷紧的弹簧.忽然,李老师提高声调,宣布道:"何卓君同学,100分,全班最高分!"只见何卓君猛地一晃,身子顿时萎缩下去,像一个久病未愈的人,无力地靠在椅背上,露出了一个满足但僵硬的微笑.我心中不禁一惊:做一名好学生也真难啊!

午后的阳光,火一样炽热,烧烤着夏日的大地,操场上吵吵闹闹,我们班的女生分成两组正在进行联谊排球赛.比赛开始了,形势十分紧张,可以说是一分追一分,一球咬一球.在最后比分是时,我们的组长以一个飘球打败了对方,我组以1:0胜出.尽管如此,对手们仍然面带微笑,因为胜败乃兵家常事嘛!最重要的是友谊.

自习课,有的同学孜孜不倦,有的"挥汗如雨".然而,对于我们这些酷爱"自由"的人来说,"自习课无异于"自由课".我的同桌在睡觉,后面的人在唠叨.只有当班主任来了,这些激动人心的话语才停止,"自由爱好者"才坐襟危坐,装模做样地拿起书本.

校园的生活小学篇四

学校是一座童话般的城堡,我们在这里度过了许许多多个快乐的日子。

我和伙伴们在这座城堡里一起上课、一起玩耍、一起吃饭、一起睡觉……三年朝夕相处的学习生活让我们建立了深厚的的友谊。

清晨,我们迎着朝阳在操场上做操、跑步,嘹亮的口号声回荡在城堡上空;用完早餐,我们走进洒满晨光的教室开始一天的学习生活;课堂上,我和同学们认真听讲,积极举手回答老师的问题,老师夸我们像一块干燥的海绵汲取知识的甘霖;下课啦,欢乐的课间活动开始了,在这短短十分钟里,有的和好朋友一起聊天、玩耍,更增添了彼此之间的友谊;有的聚集在长廊上,沐浴着阳光;还有的三五成群在玩新编的.游戏呢,一片热闹欢腾的景象。我们融入在这个集体里,每个班级都是一个家。

我们的校园还有丰富多彩的活动。读书节里,我们与书为伴,遨游书香世界;英语节中,活动氛围浓厚,体验英语快乐。我和同学们在学习中成长,在成长中学习,处处洋溢着快乐和喜悦。

我爱学校这座美丽无比的城堡,我爱五彩的校园生活。

校园的生活小学篇五

我在校园里度过了许多美好的时光,这些事情让我铭记于心,难以忘记。每一次我不开心的时候,我就会回忆起这些令人神往、开心的事。

每天早晨,同学们都在校园里相聚,教室里响起了朗朗的读书声。声音传到九霄云外,整个校园的人都可以听见。

每天晚上,同学们都向对方摇手说再见,依依不舍地离开了校园,从学校出发穿过大街小巷回到家里。

我在校园里发生了许多有趣的事情。下课,被阳光照耀着的操场上有孩子们快乐的身影。孩子们有的拍皮球,有的玩跳绳,还有的玩捉迷藏。

这些事情让我铭记在心,到现在还没有忘记。这是我童年中最美好的回忆!

校园的生活小学篇六

青春年少的我们把大部分的时间都献给了校园生活,在这个充满欢声笑语的校园里,每天都会发生许许多多有趣的故事。

记得前不久,学校举办了拔河比赛。每个人都迫切期望着自己的班级能拔得头筹,我也不例外,我非常期待并且相信我们的班级在拔河比赛中有精彩的表现。比赛的时刻马上就要到来了,老师开始吹哨,3、2、1,比赛开始!每个人都用尽了力气,我也一股脑地往后拔。可是由于对手太多强大,眼看我们就要输了。但好像我们的努力有了一丝效果,那一条衡量成功与失败的线,又向我们偏移了一点。我们更加爆发出了全身的力气,因为我们知道胜败在此一刻!我们鼓足勇气,使劲往前拉。离成功只剩一点点,3厘米、2厘米、1厘米,耶!欢呼声此起彼伏,我们班获得了第一局的胜利。这使我们鼓足了信心,准备下一次比赛!我们都知道,如果第二场比赛我们班赢了,那么我们就获得整场比赛的胜利。当体育老师吹响了第二声哨,我们班所有人全力以赴,但不知是因为上一局消耗太多体力,还是对手那不服输的精神,我们班被迅速地宣告第二场的失败。但是我们没有气馁,尽快投入到第三局的战斗中。

我屏住呼吸,聚精会神地密切关注裁判的号令。开始!我把浑身的劲拧成一股绳,身体往后倾。1,2,3,拉!我们的口号非常有气势,奈何随着一个同学的倒下,大家就像多米诺骨牌一样一个接一个地阵亡。

虽然最后我们以失败告终,但是为集体荣誉永不气馁的精神深深刻在我的脑海里。我体验到了丰富校园生活中的乐趣!

校园的生活小学篇七

在学校的时间过得可真快呀!四年的时光像流水一样过去了,我已经成为一个壮小伙子了,不再是刚开始上一年级的时候的孩子了,已经会判断孰是孰非了,但是在小学生涯的一些事情令我永生难忘。

在一次上课前,老师给我们说:“同学们,你们想不想去外面春游呀?”我们大家异口同声地说:“想!”老师便又说:“既然你们都想去,那我就准备在这个星期六带大家去草莓园摘草莓,好吗?”同学们个个面露喜色,仿佛今天是我们的大喜之日,我们班的同学天天盼望着这天快点到来,终于到了星期五了,我们班的同学迎着朝阳来到了学校,这一天过得可真慢呀!终于到了下午最后一节课,赵老师高兴地通知我们说:“咱们明天早上八点在龙城准时见面!”终于下课了,我们班的同学像小鸟一样,快速的跑了出去,我也不例外,大家兴高采烈的讨论着明天去草莓园的事情。

第二天,同学们准时来到了龙城那儿,三辆大巴车排着队列,整齐的停在龙城的门口。八点了,我们今天的旅程开始了!过了不久漂亮的大巴带我们来到草莓园。老师给我们讲了入园须知,便开始让我们自由采摘,我和我们组的成员冲进了草莓园的四号大棚,哇!我们大声地喊了出来,好多好多的草莓呀!红红的,圆圆的躲在叶子下面,仿佛在跟我们捉迷藏呢。我们立刻进入了采摘状态,我和毛俊东比看谁摘得草莓大,还跟我们组的成员比谁摘得草莓多,时间过得飞快,30分钟的时间很快便过去了,我们满载着胜利的果实坐上了大巴。就这样,这一趟疲惫和快乐充实的一天结束了。

虽然这件事已经过去了很久了,却深深的印在了我的心里,我热爱我的小学。

校园的生活小学篇八

我们的校园生活像一锅汤,老师就是各种调料,我来介绍:

数学王老师——纯粹的辣味调料。你瞧,又来了,王老师阴沉着脸吼道:“刘一杉,滚过来!”刘一杉赶紧过去。“有好戏看了!”于是我跟了过去,只见他吞吞吐吐的问:“王老师,我……”还没等刘一杉说完,王老师就开始骂:“你看你这《练王》,全错!这答语哪去啦?啊!还有这……”说着就拿手中的《练王》给了刘一杉肩上两下,又生气的把《练王》重重的摔在地上,把头一转,从嘴里哼出一声:“滚!”刘一杉赶紧捡起《练王》,慌慌张张地跑了。他一见我就说:“吓死我了,王老师太凶了。”你没吃过这么辣的吧!

音乐杨老师——白糖味。“下节是音乐课!”不知谁叫了一声。全班欢呼:“耶!”我们手舞足蹈的抓紧练习唱歌,随着动听的上课铃,杨老师满面春风的走进教室。

校园这锅汤虽然有营养,可这味道有点……。

校园的生活小学篇九

我把校园当作我的好朋友,在我眼里,她有外在美和内在美。

每天当我来到校园口时,这位朋友总是对我微笑,似乎在说:“朋友,早上好!”一句亲切的问候让我有了一种好心情。

在好心情的伴随下,任何困难我都不再畏惧,在学校里我感受到了这位“朋友”的关怀。下午放学,当我走出校门回头看校园时,她依然在对我微笑,似乎不想让我因为放学回家离开校园而感到不舍和难过。当我怀着好心情看校园时,校园显得更加美丽,更加亲切,让我感到暖风拂面,心情开朗。

校园让我自豪的不仅仅是她的外在美,那隐含在校园的内在美更让人骄傲。

我说的内在美其实就是老师为学生所付出的。这里的老师对每个学生都那么好,对每个学生都那么负责。一个老师放弃自己休息的时间来给我们讲课,把本身属于自己的时间留给学生。老师们为了让我们激发我们的学习兴趣,调动我们的上进心,在课堂上穿插一些小游戏,小竞赛,让我们感受到了学习的乐趣。学校还举行了很多丰富的比赛让我们有展示的机会,有的老师甚至会教我们唱一些歌,做一些游戏来增加上课气氛……老师这样做都是为了我们能有更好的将来啊!

不管是校园的外在美,还是校园的内在美,那都是校园的美。有这样美丽的校园,我感到一种幸福、温暖的味道。让我们把校园当作自己的好朋友吧。

校园的生活小学篇十

我已经在学校住了四年。生活老师李老师是我们在学校里的妈妈,她一直都对我们的生活非常关心;同学们之间一直相处得非常愉快,我们就像兄弟姐妹一样互帮互助。住宿生活使我很快乐。

一次,洗完澡回来,吴佳琦居然裹了一条毛巾毯。一问才知道,原来她忘带衣服就去洗澡了,只好从李老师那儿借了毯子。你瞧!她自以为是穿上了时装,像在t型台上的模特一样,走着猫步,还学着一些香港歌星对大家抛个飞吻,周围顿时笑声一片。“别吵,再吵告诉方老师去!”李老师在一旁警告我们,可我们……“哈哈……”我们实在忍不住,依旧笑个不停。

宿舍生活有笑有泪,有哭有闹,但更多的是温暖。寝室里如果一位同学生病了,其他几位同学一定会帮助他:争先恐后陪他到校医那儿看病,帮他倒水,给他拿药、吃药……轻轻地给他盖上被子,轻轻地说话、做事,不打扰他休息。家里的温暖在寝室里萦绕。

住宿生活使我们有更多的机会接近同学,跟他们谈心,做好朋友。我一定要继续留在四(8)班,继续我的住宿生活。

校园的生活小学篇十一

12月24日,平安夜。为了使教室有圣诞节的气氛,我和十几个同学放学后留下来,在教室里做圣诞节装饰。

12月30日,学校举办了艺术节。

每一个年级都要表演节目,五年级的节目是大合唱。

等啊等,等啊等……终于轮到五年级上场了。我也有幸代表五二班表演节目,我们五二班表演的节目最多,有:卖报歌、红星歌和队歌。第一个节目是卖报歌,和四班一起合唱。音乐响起来了,我们也唱起来了,嘹亮的歌声整个操场都听得见。唱完以后,匆匆忙忙地回到后台,戴上红星,表演红星歌。歌声响起来,闪闪的红星仿佛又升到天边。最后,五个班一起表演队歌。这一天,非常累,非常开心。

一天,我们正在上语文课。门外,一位家长在来回地走,不知想干什么。

老师也发现了,走出去,问个究竟。老师出去后,教室里就响起说话声,同学们互相在问,谁都一头雾水,不知发生了什么事。

老师回来以后,径直走到小鹏的座位上,在他的抽屉里拿出了一个钱包。在同学的惊叹声中,老师把钱包还给了门外的家长——小鹏的家长。

老师说出了由来:这个钱包是那位家长的,是小鹏的家长在昨天开完家长会留下的。“这真是一位大头虾家长”,我想。不过,他还是一位警察。这真像儿歌《一分钱》的情景。

所以,大家大声地唱起了儿歌《一分钱》,还改编了歌词,大家一起唱,大家一起笑了。每一个人都在为自己做的好事而感到自豪。

这只是我的校园生活剪影集中几个小镜头而已。

校园的生活小学篇十二

杨多多和谢灵灵是学校出名的小美女,同时,她们也是学校歌舞团的成员。她们多么闪耀,这让大家对她们是多么钦佩多么羡慕呀!许多学生都说她们是女神级别人物。王娜娜也非常羡慕她们。甚至为了见到她们一面而特意到歌舞团部去远远眺望她们。但是,钟安静每次都是第一个去找到她们的。算是多多和灵灵的发小、跟屁虫吧。

“你也是住这个小区呀,”这是杨多多的声音!“让我看看是哪栋吧,嗯,b2。”

王娜娜很开心又有点害羞,大名鼎鼎的杨多多和自己搭讪了!娜娜吃惊的说不出话来。

“走吧。”高冷范儿谢灵灵说。啊,即使不像杨多多一样有清纯的薄荷音,谢灵灵的幽静的声音也很迷人啊。

“嗯。”杨多多回复后就和谢灵灵一起走向走廊了。

王娜娜真的是很激动呀!————上课中————“王娜娜,请你来回答这个问题。”陈老师(语文老师)扶了扶眼睛,严厉的说。“啊?那个,这个......额....其实,其实.....”娜娜哪知道什么问题呀!没激动死就不错啦。“其实什么?上课不认真!老是开小差!”老师吼道。娜娜心急如焚,真是不知道怎么办才好!这时,杨多多举起了手。老师说:“就让我的课代表来回答吧。”杨多多站起来,说:“果断的反义词是犹豫,近义词是果敢。”陈老师笑着说:“多多的答案很正确,请大家为她鼓掌。”这时,班上响起了热烈的掌声。老师又说:“王娜娜!你给我先坐下去!下次胆敢再开小差,就罚站一节课!”娜娜闷闷不乐的坐下去了,但内心还是蛮开心的,因为杨多多帮她了呀!

校园的生活小学篇十三

甲:红领巾、飘胸前, 乙:遵守纪律别捣乱。

丙:不良习气永不沾, 丁: 当然!

甲:上课铃声响呀响; 乙:同学连忙进课堂;

丙:上课时候要专心; 丁:听讲

甲:同学互敬又互爱, 乙:团结互助肩并肩。

丙:齐头并进传帮带, 丁:看咱!

甲:课间活动时间到; 乙:别跑别蹦又别闹;

丙:安安静静做准备; 丁:上课

甲:转眼中午要放学; 乙:收拾课本与书包;

丙:按着顺序排好队; 丁:吃饭

甲:午餐做的真叫棒; 乙:荤素搭配样样强;

丙:不要挑来不要拣; 丁:吃光

甲:下午放学回到家; 乙:先把作业找一找;

丙:做完语文做数学 丁:全会

甲:晚上读书很重要; 乙:课外读物少不了;

丙:不懂就要常请教; 丁:提高

甲:家庭卫生要打扫; 乙:清洁自己莫忘了;

丙:刷牙洗脸又洗脚; 丁:睡觉

恭祝大家六一快乐!

庆祝元旦搞联欢,男女老少笑开颜,我们四个台上站——三句半! 初次登台经验少,欢迎大家来指导,不管说的'好不好——别跑!

自编自演不在行,不管听着爽不爽,还要请你多捧场——鼓掌!

闲着无事瞎聊天,校园杂事可真多,奇观异点莫惊叹——请看!

一个学生真懒惰,一觉睡到八点多,饭没吃来脸不洗——跑去!

拎起书包急匆匆,路上不见人踪影,到了学校可咋办——欺瞒!

垂头丧气进校园,老师就在门口站,眼珠一转有办法——瞎编!

老师老师听我说,学生生来身体弱,不是打针就吃药——胡说!

昨夜伤风又感冒,快把被子烧个洞,担心害怕是甲感——危险!

打了一针退下去,不能因病功课误,急里慌忙往校赶——来晚!

老师点头过了关,拎着书包进了班,走进教室想瞌睡——毛病!

一到上课没滋味,闲玩聊天打瞌睡,一堂没听两个字——胡混!

下课铃声刚一响,老师还没离课堂,哧溜一下蹿出去——玩去!

今天作业真不少,又语文来又英语,数学老师又进来——晕倒!

总算放学得解脱,回到家里做作业,电视节目真精彩——看嘞!

第二天早上去上学,捞本作业就抄写,颠三倒四字迹草——撕了! 周一盼来周二盼,成天盼着星期天,盼罢星期盼假期——着急!

假期没到考试到,左顾右盼传纸条,监考老师走进来——逮住!

考试分数一出来,成绩门门不及格,老师生气父母怒——找揍!

爸爸成天瞪着眼,妈妈叹气给黑脸,亲戚朋友都讨厌——没脸面! 过了一年长一岁,今年不能再胡混,下定决心争上游——赶上!

按时上学守纪律,克服懒惰要刻苦,作业不懂就去问——勤奋!

老师夸奖家长喜,同学面前威信起,学习越学越容易——高兴!

yes,yes,no,no,no!

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,一分耕耘一分汗——没白干! 我们祖国接-班人,从小立下雄心志,努力学习练本领——别贪玩! 故事到此告一段,学好学坏自己看,后面还有好节目——接着看!

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庆祝元旦搞联欢,男女老少笑开颜,我们四个台上站——三句半! 初次登台经验少,欢迎大家来指导,不管说的好不好——别跑!

自编自演不在行,不管听着爽不爽,还要请你多捧场——鼓掌!

闲着无事瞎聊天,校园杂事可真多,奇观异点莫惊叹——请看!

一个学生真懒惰,一觉睡到八点多,饭没吃来脸不洗——跑去!

拎起书包急匆匆,路上不见人踪影,到了学校可咋办——欺瞒!

垂头丧气进校园,老师就在门口站,眼珠一转有办法——瞎编!

老师老师听我说,学生生来身体弱,不是打针就吃药——胡说!

昨夜伤风又感冒,快把被子烧个洞,担心害怕是甲感——危险!

打了一针退下去,不能因病功课误,急里慌忙往校赶——来晚!

老师点头过了关,拎着书包进了班,走进教室想瞌睡——毛病!

一到上课没滋味,闲玩聊天打瞌睡,一堂没听两个字——胡混!

下课铃声刚一响,老师还没离课堂,哧溜一下蹿出去——玩去!

今天作业真不少,又语文来又英语,数学老师又进来——晕倒!

总算放学得解脱,回到家里做作业,电视节目真精彩——看嘞!

第二天早上去上学,捞本作业就抄写,颠三倒四字迹草——撕了! 周一盼来周二盼,成天盼着星期天,盼罢星期盼假期——着急!

假期没到考试到,左顾右盼传纸条,监考老师走进来——逮住!

考试分数一出来,成绩门门不及格,老师生气父母怒——找揍!

爸爸成天瞪着眼,妈妈叹气给黑脸,亲戚朋友都讨厌——没脸面! 过了一年长一岁,今年不能再胡混,下定决心争上游——赶上!

按时上学守纪律,克服懒惰要刻苦,作业不懂就去问——勤奋!

老师夸奖家长喜,同学面前威信起,学习越学越容易——高兴!

yes,yes,no,no,no!

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,一分耕耘一分汗——没白干! 我们祖国接-班人,从小立下雄心志,努力学习练本领——别贪玩! 故事到此告一段,学好学坏自己看,后面还有好节目——接着看!

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校园的生活小学篇十四

小学大成,百年唱响,邾城一小大梦辉煌每当听到这首校歌时我就会想到我的校园一朝气蓬勃的邾城街中心小学。邾城街中心小学环境优美,校园干净整洁,每年为国家培养了大批优秀人才,说了这么多我们就来参观下这所百年名校吧。

走进学校,首先映入我们眼帘的是教学楼旁边一排四季常青的广玉兰,广玉兰枝繁叶茂,像一个个大雨伞,每到夏天我们就在树下乘凉,微风吹来舒服极了。广玉兰旁边的花坛里种了各种各样的鲜花,他们像一个个身穿彩衣的小精灵,和小伙伴们手拉手在绿色的草地上跳舞、狂欢,一会儿红花躺在粉花的肩头,一会儿黄花又旋转起自己美丽的裙摆,一会儿白色的花儿伸展着柔柔的花蔓,紫色的花儿喝醉了似的轻轻摇曳,他们玩的真开心。

穿过花坛就是图书馆。图书馆里一册册书摆放整齐,哪怕是同学还书回来都会很自觉的分类摆放,一点儿也不乱。

图书馆的对面是教学楼,不上课时同学们就在教室里安安静静的看书。上课时就是另一番景象了,只要老师提出问题,个个举手,抢着回答问题,课堂氛围轻松、活跃。

校园的生活小学篇十五

六年前,作为一年级的学生我走进了小学。时光如梭,岁月如歌,眼间,六年的小学学习生活就要同白驹过缝般飞逝了,而今我即将毕业,在离开母校的时刻,我心中充满了不舍。

忘不了学校的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的.甘露滋养我们那渴求知识的心田。在这六年中,经过老师的辛勤培育我们不仅学习了书本的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。有人说老师是蜡烛,是园丁。我却说老师是灯塔,照亮我们的锦绣前程。

忘不了亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,那是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在合唱总的歌声是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读,早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影。一年一度的校运会,更是精彩。各项运动中,场边同学的加油声,欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手遵守规则,力争第一,坚持友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正举办一场小奥运会这就是我熟悉的校园生活。

啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将终身难忘!

校园的生活小学篇十六

时间似流水,流去不再回。眼间六年的小学时光即将结束,回想这六年我们在一起哭过,在一起笑过,在一起努力过......

记得那次英语课吗?因为乱说话的人太多,老师丢下我们去了办公室,突然间,说话的不说了,闹得不闹了,有的哭泣起来,而更多是愤怒。我们一遍一遍的去请老师,老师给我们讲了许多道理,全班都肃静了,因为老师告诉我们还有18天我们将要离开母校,离开同学,离开老师了。我们都舍不得我们亲爱的同学,亲爱的老师呀!

回想往事,我们在一起是那么开心,每次下课铃一响,同学们飞一般的跑出教室。玩攻老城的游戏,男生手拉着手,女生也是。在洪亮的口号中,带着我们的欢笑声。每当女生闯不破“墙”时,总要被男生挾到中间当俘虏,男生也是一样。我们的欢笑声总是能引来一大群羡慕的目光,因为我们总是全班一起玩。回想起来真快乐!

我留恋的不只是同学,还有教过我们的老师。他们不仅教给我们宝贵的知识,还让我们知道了做人的道理,也给过我们无限的温暖与快乐。我爱我们的老师,更舍不得我们亲爱的老师。

校园的生活小学篇十七

六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,小学六年时光就要过去了,就要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。

记得二年级时,刚来报名,我还真有点害怕。看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门,被家长强行领入教室。一进教室便看见了和蔼可亲的老师,看到老师灿烂的如天使般的笑容,我心中的门被打开了,不再害怕,开心地上起学来,渐渐地我适应了小学生活,每天见到了什么,学到了什么,回来就告诉爸爸妈妈,老师很喜欢我,让我领读,我心里比吃了蜜还甜。考试成绩都很理想,老师也感到无比欣慰。

六年的小学生活,记录了我的成长轨迹;六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵;六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活就这样一闪而过了,就像诗人席慕容的诗句“长长的一生中,走得最快最急的,总是那些最美好时光。”

校园的生活小学篇十八

当我们从教学楼出来,眼前的景色这是美极了,如一幅风景画。地面上好像换了一种颜色,我漫步在这银杏叶铺好的地面,闻着银杏叶的味道,显得很自然,而眼前有一种情景显得特别不自然,有的同学在树旁拿球去打掉上面的叶子,他们好像是在感受下银杏雨,他们感觉这样很有气氛。而我看到并不自然,路面上还有人用银杏叶拼成心,可以看出他们对眼前的景色是很欣赏的,有的同学用银杏叶来扔,他们用同样的心情来看这次的风景,银杏叶好像也对我们熟悉了,自己落在我们的头发上衣服上,特别的活泼,好玩。

我们拿着蛋糕去了美丽的弦歌湖,在小椅上过的生日,我怀这好奇的心情打开了蛋糕的盒子,小心翼翼的拿了出来,上面写着“祝女儿生日快乐”蛋糕的周围全是用红心包围这。我当时眼眶湿润了,因为这一天是我母亲最痛苦的一天,当时也是我刚来到这美丽的世界,而我却在这里开开心心的过生日,母亲却深知当时的痛苦,当时我更想哭了,朋友看见了我,说“大寿星不能哭啊今天你生日要开开心心的”她们当时并不知道我心里在想什么,我当时有一种冲动很想抱住母亲。朋友催我,赶紧许愿吧,我都饿了。”我们都笑了,我闭上了眼睛,许完了愿,我说:吃吧,大馋猫。”大家都有欢声笑语,一会我感到了不对劲,她们好像忘了什么,有一个人咳嗽了,用了一个眼色。有一个朋友要我在闭上眼,她们嘀嘀咕咕的不知道在说什么,我睁开了眼,她们围成了一个圈,把我围了起来,唱了一首生日快乐歌。我说好了好了吃吧一会来不及回去了。大家说说笑笑的把蛋糕吃完了,一个个飞奔到宿舍。

今天的生日我很难忘,因为这是我初中生活中第一次过生日,而且这里有很多值得我回忆的。

校园的生活小学篇十九

同学们在校园里的生活是多彩的,令我最难忘的事五年级的拔河比赛。

以前的拔河比赛,冠军四班,而三班也得,同学们忍了,发誓次比赛要拿。

比赛开始了,双方队员都使出了吃奶的力气,互不相让。瞧,班的“力气王”马俊琪可厉!他上身绑着粗粗的麻绳,双手紧握长绳,脚跟蹬地,身体使劲地向后倾斜,脸上充满了必胜的喜悦,嘴里还不停地喊:“一、二、三、一、二、三……”再看的同学,也使出了最大的力气,大声地叫着:“一、二、三……”整齐的号子声在校园里回荡。再仔细一听:“加油!加油!”声音呢?哦,是各班的啦啦队在为加油打气呢!班的张艺文挥舞着手中的“必胜旗”,大声喊道:“加油!必胜!加油!必胜!……”班的队员了十几倍的精神,并且连发出的力气越来越大了。

绳子一会儿向这边移,一会儿又向那边移。一段的,终于,绳子地向这边移红线,班赢了局!同学们脸上得意地笑开了花,而对方却。局,齐心协力,终于拿下了最后一局。同学们欢呼雀跃,战胜了五年冠军的四班,赢了!

班拿了,也懂道理,那:只要大家都能以赴,尽到最大的努力去拼搏,都可以!可真开心啊,人人都喜笑颜开。

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教案包含了教师所设计的课程内容、学习活动、教学方法和评估方式等。在编写教案过程中,可以与其他教师进行合作研讨,共同提高教学质量。以下是小编为大家收集的教案范文,
教案的使用应该灵活多样,教师可以根据教学需要进行调整和改进。编写教案时,要注重活动设计和资源使用,培养学生的动手实践能力。教案的编写需要注重培养学生的创新思维和
在实施任何方案之前,我们需要先进行全面的调研和分析。和团队成员的充分沟通可以帮助我们制定出更好的方案。7)接下来,我将给您介绍一些创新的方案,供您思考。社区庆
在心得体会的写作中,我们应该注意用词准确、语言通顺,使读者容易理解。归纳总结是写心得体会时的重要环节,可以用简洁、准确的语言概括自己的思考和感悟。以下是一些精选
一个成功的方案可以为组织带来重大的改变和进步。需要制定可行的措施和步骤,并将其细化到具体的工作计划中。以下是一些方案设计的经典案例,供大家参考。执法大比武活动实
大多数人都有着自己的目标和梦想,努力为之奋斗。在总结中,可以适当地运用一些案例和实例,更加生动有趣。总结范文可以给我们提供一些建议和思考的方向。实用版个人贷款申
教案是教师在教学活动中制定的一种教学计划,它可以指导教学过程的实施。教案的编写要根据学生的认知能力和学习水平进行合理安排,避免过难或过简。每个教案范例都经过精心
总结是对过去工作的回顾,可以帮助我们找到潜在的优势和不足。写总结可以适当使用图表、统计数据等可视化形式,以增加可读性。希望大家可以在阅读总结范文的过程中,能够找
环境是人们生活和工作的重要组成部分,我们需要关注并总结环境对我们的影响。总结要突出问题和挑战,并提出自己的解决方案和反思。下面是一些总结范文的摘录,供大家借鉴参
通过总结,我们可以发现问题、总结经验、提高思考能力,促使自我进步。如何进行阅读理解是我们提高阅读能力时需要关注的问题。小编为大家搜集了一些总结的模板和范文,供大
合同内容应该明确、详细,各方有义务履行。合同中的条款应当具有可执行性和合理性。欢迎大家分享您对以下合同范文的意见和建议。简洁版委托管理合同篇一为了加强__街区地
教案应不断进行教学反思和改进,以适应学生的变化和教育的需求。那么,如何编写一份完美的教案呢?首先,我们要明确教学目标,确保目标明确、具体、实际可行。其次,要合理
古诗词是中国传统文化的瑰宝,它可以让人们领略到古人的智慧和情感。在总结的过程中,我们要注重客观性和中立性,不要带有个人偏见。下面这些总结范文旨在帮助大家更好地掌
教案的编写需要针对不同学生的学习特点进行个性化设计。编写教案时要注意教学资源的合理利用,充分利用多媒体技术和现代教学设备。查看这些教案范文,可以发现不同教师对于
社会和谐的建立离不开人们之间的互信和相互合作。在总结中,可以采用排比句和比较句等修辞手法,增加表达的效果。在下面的范文中,可以看到不同类型和风格的总结写作,对于
报告是一种通过对特定主题进行详细调查研究后得出的书面统计材料。在进行报告写作时,可以借鉴优秀报告范文,学习其结构和表达方式,并加以适当改编。接下来,我们将分享一
总结是反思的过程,让我们更好地了解自己的行为和决策。写一篇完美的总结需要我们对过去的经验和教训进行审慎的反思和总结,找到改进的思路和方法。下面是一些成功的公告范
社会变革是时代发展过程中的必然产物,我们需要适应和引领这种变革。在写总结之前,我们需要对所总结的内容进行充分的调研和分析,确保准确表达。以下是小编为大家推荐的一
总结是帮助我们发现问题、优化方案的过程,是一个积极向上的思考过程。写总结时要注意客观公正,对自己的不足和不足之处要有清醒的认识和批评。总结是在一段时间内对学习和
合同是一份双方意愿的书面表达,明确双方在交易中的权利和义务。编写合同之前,应详细了解涉及的事项,确保所有内容都得到充分考虑和表达。对于初学者而言,参考一些优秀的
总结是一种思维的训练,可以提高我们的分析和归纳能力。总结的语气要积极、正面,鼓励自己和他人进步。总结范文的多样性能够启发我们的思考和写作灵感。人力资源实习自我鉴
总结是一种自我反思的过程,它可以帮助我们更好地理解自己的成长和变化。在写总结的过程中,可以通过提问自己、对比不同经验等方式来提高总结的质量。以下是一些优秀总结范
无论是个人生活还是工作,一个合理的计划都是成功的基础。制定计划时可以参考前人的经验和成功案例,但也要根据自身的情况进行适当调整。制定计划时需要考虑到时间管理的要
教案的编写可以帮助教师更好地把握教学进度和重点。编写教案应充分考虑学生的学习特点和教学环境的实际情况。以下教案范文通过灵活创新的教学手法,能够激发学生的学习兴趣
报告的语言应该简明扼要,逻辑清晰,给读者一个清晰明了的信息传达。在报告的主体部分,我们应该提供详细的数据、分析和论证,以支持我们的观点和结论。这些报告范文涉及不
广告是现代社会中的一种重要宣传手段,它可以提升产品或服务的曝光度和销售额。总结应该有条理、有逻辑,遵循一定的结构和规范。请大家根据自己的需要和实际情况选择适合自
读后感可以激发我们内心的共鸣和思考,帮助我们更好地发掘自我认知和思维的深度。在写读后感的过程中,我们要注重表达自己的独立思考和独到见解。以下是小编为大家整理的一
一个好的计划可以让我们有条不紊地完成任务,减少出错的可能性。充分利用各种工具和技术来支持计划的执行和监控。计划中的成果和收获对于激励和激发更好的行动意愿起到了重
根据合同的内容和范围,合同可以分为销售合同、租赁合同、劳动合同等多种类型。需要注意哪些重要事项才能编写一份完善的合同呢?下面是一些有关合同撰写的指导。合同的解析
总结是我进步的催化剂,推动我不断成长。以清晰明了的语言表达个人的心得和感悟。心得体会可以促使我们思考自己的过去和未来,发现自己的不足,进一步完善自己。家庭冲突心
总结能够帮助我们发现自己的优点和不足,找出问题并提供解决方案。学会管理时间是高效工作和充实生活的关键所在。这些优秀的演讲稿,给我们带来了很多启发和思考。磐安行三
教案的编写应该根据不同教学阶段和学科特点进行调整和优化。教案应该充分考虑学生的兴趣和动机,创设良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣和积极性。在教案的编写中,应注重
人际关系是指个人与他人之间相互联系和互动的关系,良好的人际关系对个人的成长和发展非常重要。写总结需要注意语言的简练和准确,避免使用太过复杂和晦涩难懂的词汇和表达
工作生活的压力、竞争的激烈等问题是现代人普遍面临的,我们应该学会适应和调整。在繁忙的都市生活中,如何保持与自然的联系和平衡,让自己更加健康和快乐呢?以下是小编为
合同的有效性取决于其是否符合法律规定,并且双方的真实意思表示。在起草合同时,应当慎重考虑各种可能的风险和争议情况。下面是一些合同范文,供大家参考和借鉴。中华人民
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