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让我记忆深刻的小学范文(21篇)
  • 时间:2023-12-03 03:28:17
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让我记忆深刻的小学范文(21篇)

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让我记忆深刻的小学范文(21篇)
    小编:文轩

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让我记忆深刻的小学篇一

四年小学生活一晃就过去了,但让我记忆最深刻的是王老师叫我来订正的事。

是我们班的人都知道,星期二是我们最倒霉的日子。一般每天我都会对它满怀希望,希望我今天快乐。但,要是到了星期二,我都不会对它满怀希望,希望我能快乐就不错了,不快乐混过去也是好的啊。

记得那时星期二,老师把全班留下来补习,一直不到5:30才让我们回家。我明明自知自明我还有数学没改完,但还是走了。

等我刚刚走出校园半步的时候,就听见后面有人在叫我。我心想:谁啊?现在都是5:30了,是同学放学、老师下班的时间了!怎么还叫啊!于是,我转过头、扭过身去一看:原来是王老师!王老师竟然为我改几道数学题追到校门口来找我了!望着她那疲惫的身影,我不由自主的感动和惭愧了。

后来,老师回到办公室就叫我列方程、解方程。上课也经常叫我去黑板上做题和回答问题。让我现在非常懂方程式了。

这就是我们的数学老师——王老师。她是一个非常负责、勤奋的老师,为了我们学习进步,呕心沥血、不辞辛苦。这就是我们的老师们,每个都非常好!

雪儿像珍珠一样的心灵感动着我,这件事让我永远难忘!多好的同学呀!!!

让我记忆深刻的小学篇二

开学了,没走进教室就发现我们又换班主任了。新班主任个子不高,中等身材,看上去还挺严厉的。我想:“尹老师才教了我们一年怎么又换老师了呢,不知道这个老师厉不厉害?会不会不喜欢我啊”?我怀着忐忑的心情走进了教室。

上王老师的第一节课我就感觉到她的教育方法真的是不一样,她是属于赏识性教育,同学们表现好的地方她会鼓励,有不对的地方她会安慰。这种方式让我感觉踏实了很多。

那天上课老师检查我们背诵课文的情况,要求我与一个女同学比赛,我显然比这个女同学背诵的生疏了一些,我很不安的'看着王老师,以为她会批评我,然后罚我抄课文…谁知道王老师并没有批评我,而是和蔼的说:“别灰心,你只要用心再多读几遍一定比她背的还好”。在王老师的鼓励下我马上就非常认真的一边读一边背,不一会儿就背诵的非常流利了,老师听完后又表扬了我还给我加了四颗星。虽然这只是一件小事,但让我很感动也给我增添了自信心。我在心里暗暗的下定决心,一定不能再偷懒了,要主动认真的学习,把成绩提上来,一定不会让老师失望的!

我和王老师的相处才是刚开始,以后还会发生很多的事情,但我知道我已经非常喜欢您了,您一定是我一生中记忆最深刻的老师!

让我记忆深刻的小学篇三

每当我仰望蓝天,听着小鸟的欢鸣,便会想起那场记忆深刻的演出。

前几天,我们落下了很多课没上,为什么呢?不瞒你说,我们要参加区里的经典美文诵读比赛了!我们要朗诵英国作家王尔德的童话《巨人的花园》,不,应该是一台话剧。这几天,时间特别紧,为了这次演出,老师们、同学们都付出了很多,连以前做事稳重的王老师,也感到了紧迫感。

老师们为这次比赛,付出了很多心血,他们每天都在准备道具,我也是这台戏的主要演员,当然也需要在朗诵方面精雕细琢,正所谓“台上一分钟,台下十年功。”老师们都非常积极。王老师在几百首音乐中,才挑出这么几首音乐,而且每首音乐,几秒到几秒都计算得很精确,还有图片等。道具做得特别好看,又那么多道具,肖老师,叶老师,励老师,谭老师以及维修组都在帮我们做道具。这么多工程,整整忙了一个星期。肖老师还锦上添花,把他们教室的花都摘下来,钉在我们的小栅栏上,王老师还把自己家里装修剩下的花,绕在栅栏上,把栅栏装饰得很漂亮。

那天上午,该化妆了。我们纷纷跑进王老师办公室,只见王老师在一个袋子里倒出了许多化妆品,我惊奇地看着这些化妆品,突然听励老师喊道:“我来打粉底。”于是励老师那便排起了长排,我也排了进去,做了回“小蚂蚁”。化完妆,我迫不及待地要照镜子,看着那么多“小花脸”在我面前走来走去,我忍不住笑了出来,我拿起镜子照了照,很满意,但我觉得头发还在梳成平时的两根辫比较好,看见旁边的陈歆琪也在梳,说干就干,我马上梳起来,不一会儿就梳好了,然后我就去吃饭了。

吃完饭,我们坐车到了实验小学,我的心怦怦直跳。我们是第七个节目,好不容易才等到了第四个节目,我们到后台候场,我紧张得无法形容。

上台了,我听到了王老师放的音乐,镇定了一下,就开始了我的朗诵:“从前,一个小村子里有座漂亮的花园……”。读完后,心里紧张已消除了一半,但我还在台上,我还是个演员,我不停滴提醒自己,不能有任何小动作。演出结束了,我们的表演获得了在场最热烈的掌声,那一刻,我真想放声欢唱。

走出比赛场地,我仰望蓝天,心中的紧张一下放松了许多,看那清澈的池塘,平静的水面,在阳光的照射下闪闪发光。

比赛结束了,回忆着老师对我们点点滴滴的指导,我的心中充满感激。这次演出将在我童年的回忆中留下深刻的印象,它将永远在我成长的道路上,熠熠闪光。

让我记忆深刻的小学篇四

在我这几年的学习光阴里,让我最难忘的老师,莫过于刘老师了。她是一位语文老师,现在已经带了我们快五个学期了。至于为什么难忘,还要从那个故事说起了。

记得有一次班队会,刘老师让我们把你认为她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落,同学们便在底下窃窃私语起来,有人说刘老师喜欢李小岳麓,也有人说刘老师喜欢张漪当我们把好奇的`目光投向刘老师时,刘老师故作神秘的对我们说,谜底将在下个星期揭晓。

终于,星期一刘老师就公布了答案,刘老师说答案就在她带来的盒子里,让我们每个人都上去看一下。我心想:刘老师的葫芦里到底买了什么药啊?这个盒子里到底是什么啊,搞得这么神秘,是卡片?是照片?还是我正想着,第一组已经上去了,但他们看完回来时,脸上都露出了一片灿烂的笑容。这更让我更加感到好奇,迫切的想要知道答案。到我了!终于到我了!我伸长脖子往讲台那边一望,恍然大悟。原来是一面镜子。只要我们上去一看,镜子里出现的就是我们的灿烂笑容。这就是刘老师的用意所在,她是想告诉大家,她喜欢我们每一位同学。看到这,我的心想吃了蜜一样甜。其他同学基本也一样,你看,吴云涛笑嘻嘻,手舞足蹈地回到了座位;李小岳麓像兔子一样蹦蹦跳跳地回到了座位,脸上笑开了花。这节语文课让我听得更认真了。

这就是我们的刘老师,她让我们更加快乐,更加自信。她,让我难忘!

让我记忆深刻的小学篇五

前些天,我坐公交车回家,在上车的时候,上来一位老奶奶,公交车上很多人,因此,我站在了车上,可是,车上坐着一个小学生,公交车上的广播里反复的响着:请给老幼病残孕及抱小孩的乘客让座这句话,可是,那个小学生去若无其事的坐在那里,我和我的.好朋友都在说这个小学生怎么这样呀!都不给老奶奶让座,她的学是怎么上的呀!不明白尊敬老人吗?我们当着她的面说怎么没有人给老奶奶让座呀!而她就跟没有听见一样,仍若无其事地坐在那里,直到过了一站,才有一位姐姐给老奶奶让了座,到了小区,我们都说那个小学生没有公德心!

是啊!要是人人都这样,那世界都成什么样了。这样只是一些举手之劳而以,站一站能怎么样呢?不就是站起来说一句:奶奶你来坐这儿吗?像我们可以顺手捡起垃圾扔到垃圾桶,只不过是弯一下腰而以,你帮助别人,别人感激你,你也很开心,难道不是这个道理吗?所以,请同学们做一名合格的少先队员!

让我记忆深刻的小学篇六

在人的一生中,有许多深刻的回忆。也许只是一个瞬间,却可以刻骨铭心,让我们终身铭记。它也许是一个甜美的微笑,也许是一句关切的话语,也许是一句严厉的批评,也许是一份善意的提醒。它也许是人们最不经意的一个动作或一句话,但是它却深深的烙在我们的脑海里,触动了我们心中最柔软的地方。

曾记得,我对父亲有太多太多的抱怨。抱怨他总是唠唠叨叨,抱怨他没有本事,没有文化。

那天晚上,我正在写作业,父亲坐在我的旁边一直唠唠叨叨,嘱咐我要好好努力,考上好大学,找个好工作,以后才能不吃苦。这些话我已经听过无数遍了,所以实在是难以忍受他的唠叨,对他大吼大叫:“你总是唠叨什么,烦不烦啊,能不能不说话。”这是父亲像犯了错的小孩子,表情尴尬,欲言又止,不停的搓着手。见父亲这个样子,我还不肯罢休,情绪激动地说:“如果你要是有本事,我还用手这份罪吗?都是你没文化,没本事。别老在我身边唠叨,唠叨管用吗?”父亲彻底被我的话激怒了,“噌”的一下站起来,怒目圆睁的他举起右手向要打我,但是他又缓缓的把手放了下去。这是我才注意到他的手上布满了老茧,他的手是那么粗糙,手上布满了沧桑,我偷偷憋了父亲一眼,他的头抵着,但是我分明看到他的眼里噙满了泪水,父亲没有说话,叹了一口气,出去了。可是我仍然很激动,“砰”的一声关上了门,父亲走后,我也写不下去作业,带着深深的愧疚。

入夜,月光悄悄地洒在地板上,给地板铺上一层薄而透明的银纱。我躺在床上,辗转反侧,想起了父亲怒目圆睁的脸,想起了父亲那双布满老茧的手,想起了父亲叹气时的样子。曾经父亲那双沧桑的大手抱着我,抚摸着我,牵着我,伴随着我一点点长大。我长大了,父亲老了。父亲用无数的爱和时光换取了我的青春。

或许,我会渐渐明白父亲的苦衷,先前的怨尤,总会在博大的父爱中,日渐陨去。我看到父亲每天早出晚归,风尘仆仆,看到父亲的头发在岁月的风霜中日渐漂白,看到父亲的身躯在时光的蹉跎中日渐劳损……无论怎样,我都是最爱他的,无论怎样,血浓于水的亲情,都会隽永流年,让我铭记一生。

让我记忆深刻的小学篇七

每个人都会经历许多大大小小的活动,而这些活动如天上的繁星一样,都那么耀眼,那么璀璨。而那次去湘府英才小学参加少先队的实践活动,它将会成为我记忆中最耀眼的星星,最无法忘记、记忆最深刻的一次。

那一天,我们梨塘小学所有参加实践活动的师生早早地都来到了学校,我就是其中的一员,因为要去市里,兴奋得睡不着觉,很早就来到了学校,在学校里我努力记熟稿子,生怕自己到时候做不好,影响学校声誉。七点我们就上大巴前往湘府英才小学去实践啦。在车上我异常激动,也十分期待,期待着今天活动中我的表现。

“下车啦!下车啦!”校长发话了,我们陆续下了车,排队进了湘府英才小学,只见操场上有许多学校的活动地点,“生活街区”、“创意街区”、“艺术街区”、“长龙飞舞”……这令我目不暇接、眼花缭乱。因为我们学校也参与其中,所以就直接来到早已布置好的现场,等待着活动的开始!

活动开始了,我和另外两个同学整齐地站好,就像随时准备着的战士。有同学来,陈镜羽就发话了:“各位同学,来来来,体验一下,猜对了可以抽奖的!”同学们听了,立马赶来了。我不甘示弱,开始跟同学们互动起来,很多的人都非常厉害,一下就答对了,抽到的奖品也非常地丰富。我们的体验持续了2个小时。后来,我问了问林老师,可不可以让我们也去玩一玩、体验一下,林老师笑了笑,说:“去吧!”

我非常开心,跑到其他的街区去。首先我玩了五子棋,一上场就给对手一个下马威,从心理上让对手胆怯,几个回合下来,我用“双三”下赢了对手,不但盖了章,还领了一个纪念品。心里甭提有多么的开心。接着我还玩了许多游戏,盖了许多章,当我回来再给林老师看的时候,林老师十分的惊讶,催促我赶快去兑奖品,兑完奖,我又开始和同学们猜起谜语来,因为人太多,抽奖箱里面的奖品已经所剩无几了,我们就只能拿种子来当奖品啦!忙碌了一上午,既当了主持,又玩了游戏抽了奖,更重要的是学到了很多很多……。后来我们要走了,我把盖章的那册本给留在了身上,给自己做个纪念吧,也许它今后会不断鞭策鼓励我的。最后我们上了大巴回到了学校。

这次活动让我领悟到了社会上竞争的残酷、可怕,没有实力是不行的,所以我要努力学习,多学特长,只有这样才能立足于社会,不会被淘汰。真是一次特殊的记忆深刻的活动。

让我记忆深刻的小学篇八

正月里,我们一家去走亲戚――拜年,这给了我与鸡亲近的机会。

首先,来到大姨家。刚下车就看到院子里优哉游哉的鸡群:或黑或白、或花或红,想一朵朵走动的大花朵,我便想离近点欣赏。可是当我靠近,它们就跑的很快,像落荒而逃的士兵似的,这种速度,恐怕,它们恨不得飞起来!我却紧随其后,追追追,而鸡们却坚持不懈地跑跑跑。我想:跑那么快,不累吗?不一会,我累的都快趴下了,院子里一地鸡毛,鸡还在满院子地跑,这可真是鸡坚强!还没追到一只鸡,就要离开了。

之后爸爸开着车,又来到了小姨家,我发现他们家也养鸡。大眼一扫,大致有十几只鸡。其中那只大公鸡特别好看――大红冠子,花外衣;油亮的羽毛,金黄脚;要比漂亮它第一。我决定去逗逗那只公鸡,可是,我迈开步子追它,它扭头走了几步;我拍手吓它,它只把头歪了歪,几乎没反应。我生气了,捡起一块小石头,往它身上一扔,"啪",砸到它的翅膀上。这下好像惹到它了,它挺胸站直,伸直脖子,连脖子上的毛都炸开了,就像带了一个羽毛花环,头一抖一抖地往前够,迈开步子逼近我,一副要打架的样子。我吓得连连后退,可还是被追上了。于是,我伸脚使劲一踢,把它踢歪了身子,那只公鸡可被惹急了,展开翅膀,忽地跳起,向我脸上飞来。那威武的雄姿,把我的气势碾压为零,吓得我心都悬了起来,转头就跑!跑了一会儿,以为没事儿了,扭头一看,那只公鸡正紧追不舍。这一停顿,给了它可乘之机,只见,它用尖尖的喙啄着我的鞋,劲还挺大。我慌忙用左脚神功踢它,一脚把它踹到旁边。可它不甘示弱,翻身爬起,又向我冲来,像发了疯似的啄我。

我和这只鸡打起架来,它啄我踢、它扑我打。我踢他,它敏捷地反身一跳,我没踢着,它返身一跳,要飞上我头,我忙用手护着自己,没想到它的爪子在我的手上留下了一道口子,血流出来了,我也感觉火烧般的疼,只有投降――逃回车里。

在车里翻出备用的创可贴,赶快贴住伤口。经历过这件事后,我再也不敢招惹鸡了。

让我记忆深刻的小学篇九

要是时光可以倒流,我是不愿意再经历那一次了,那就是我记忆最深刻的事,也是最害怕的事。

记得那一次我真的害怕了。星期三下午,我们上完课放学回家时,我到校门口发现今天没人接我回家。

心想:今天怎么没人接我,妈妈不是每天都准时接送我吗?我向周边看了一圈都没看见妈妈的身影。妈妈不可能不来接我,一定是我想多了,妈妈每天都按时接送我上学,所以今天她也肯定会来接我的。

我走进学校门房,静静地坐在椅子上,时间一分一秒的过去了,同学们陆陆续续都回家了,热闹的'校园变的寂静之声了。我心里越想越害怕,加上自己的不耐烦,鼓起勇气第一次踏上回家的路。

以前我很怕黑,可今天天色已晚,我必须要自己回家。我沿着熟悉的这条路,一路小跑穿过马路,一路跑回了小区门口。

这时看见妈妈站在那里,我一下跑过去,抱住妈妈,那颗害怕的心终于得到了安慰。妈妈抱着我,一边帮我擦汗一边说:“你现在长大了,好多事情要学会自己去做”。

事事可以反反复复的去做。可是时光回逝一去不复返,所以我们不要轻易向恐惧低头,一定要勇敢面对恐惧,好好的珍惜时光。

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让我记忆深刻的小学篇十

今天是开学以来第一次上英语课外班。下午我兴致勃勃的来上英语,我刚进班门王老师冲我笑着说:“小邓长大了。”我也笑了笑便坐回座位。今天我的。心情格外好,因为我又可以学到新知识。

开始上课了,老师先听写单词。我开始认为单词特别简单,因为300句中册的单词又少又好记。老师听写完我第一个交本。我又后悔了担心单词不过关。王老师批改完听写本却一点都不生气,一直对我笑。我这才放下心来。

我特别认真的听课。积极回答问题。王老师表扬我好几次。“小邓变化真大长大了更懂得学习了”我不好意思的脸都红了。下课了王老师让我们推荐一位收作业班长。我万万没想到同学们会选我。我兴奋极了。

心想我一定学好英语。并且认真完成老师布置的工作。

第二天我早早就到校了。我站在班门口一个人一个人的收同学们的作业检查合格后交给老师,老师表扬我工作认真。我心里特别开心。我感觉学习的劲头更足了。

这件事虽小但对于我来说很重要。我会牢记在心中。

让我记忆深刻的小学篇十一

国庆节放假,爸爸妈妈安排了其中的一天带我去“滑草场”玩。

“滑草”是一个很危险刺激的项目。从五十多米长的陡坡上滑下来,速度极快,令人胆战心惊。

初生的牛犊不怕虎,我先冲上去试了几把,感觉非常好玩。就想让爸爸妈妈也试一下。爸爸是男子汉,说上就上,极速冲下去以后直呼过瘾。妈妈胆小,说什么也不肯上,急得我在旁边直拍胸脯,连连保证:“不怕,我来保护你!”

好说歹说,妈妈才壮着胆子上了车。我蹲下身子,帮妈妈推一下车子,只听“刷”的一声,车快速滑了下去,妈妈也开始叫起来。我一跃而起,像一只大鸟一样飞速向下奔去,很快追上了妈妈坐的“滑草车”。我害怕妈妈跌跤,紧紧贴着妈妈的车子,保持在车左前方的位置。

不好,坡面不平整,妈妈的车有点转向,直向我冲来。“子昱,快闪开,快闪开!”妈妈急得大叫。我赶紧横向急跑几步,闪在一边。妈妈的车从我跟前擦身而过,迅速向坡底冲去。好惊险的一幕啊!我暗自捏了一把汗。

等我再次追上妈妈的车时,车子已经到达坡底。妈妈正从车上下来。我赶紧跑过去,问妈妈:“怎么样?刺激吧!”妈妈的脸色因受刚才的惊吓,还是白的.,一个劲地埋怨我:“你怎么能跑在我的车前面,万一撞到你怎么办?坐车没吓到我,你吓死我了!”“没事,我不是敏捷地闪开了吗?”我安慰着妈妈,并帮妈妈拉起车,艰难地向坡顶“出发”。

车很重,但是我咬紧牙关,拼足力气,和妈妈把车拉到坡顶。破顶上,其他在休息的大人们都向我竖起了大拇指,夸奖我像个大小伙子,会保护妈妈了。爸爸看着我,微笑着,向我竖起了大拇指!

忽然间,我感觉不好意思,但心里充满了幸福和自豪!我将会记住这美好的一刻,记住这美好的一天。因为它让我在成长的路上又迈进了一步!

让我记忆深刻的小学篇十二

随着冬日里最后一场瑞雪的融化,随着融化的雪水渗入贫瘠和肥沃的土地里,随着土地里的小草紧张而又激动地探出了小脑袋,春天迈着她那轻盈的脚步,已经悄然而至。

最先感受到春天的气息的是校园里的那个小池塘。那久违的明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层冰冷的、无情的坚冰,将池塘唤醒。一阵微风拂过,池面上微微荡漾着波纹——那是几道不易觉察的波纹,池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们都感谢着春天的赐予。

还有教学楼前边和后边的两排冬青,它们已经经历了不知多少个春夏秋冬,虽然看上去显得有些苍老,但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼,虽然看上去有些衰败,但色彩依旧是那么翠绿。在这些翠绿的.叶子中间一些嫩绿的小叶子也胆怯地露出了头。它们都感谢着春天的温暖。

“草长莺飞二月天”,不错的,在这乍暖还寒的早春里,一些勇敢的小鸟也以它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们是最能歌善舞的,一边飞还一边婉转地唱出动听的歌声。这些歌声是欢快的,与去年秋天那凄凉、悲伤的歌声形成了鲜明的对比。它们追逐着、打闹着、玩耍着、嬉戏着,在早春的天空中,沐浴着春光,尽情地欣赏着久别了一冬日的万物。它们都感谢着春天的无私。

由于是初春,花几乎都还没有开。但是,自从校园一开学,整个校园就活跃起来了,运动场上的奔跑跳跃,楼道里面的有说有笑,教室里面的缕缕书香,都洋溢着欢乐的气氛,都显现着一张张天真的笑脸。他们是最美的花朵,是祖国的希望。他们都感谢着春天的爱抚。

春天是一位伟大的诗人,她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心的《繁星春水》;春天是一位出色的画家,她所画的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端的《清明上河图》;春天是一位著名的音乐家,她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬的《月光曲》。

看不见,也摸不着,但是从眼前的景色我们可以清楚地知道——春天来了!

让我记忆深刻的小学篇十三

最记忆犹新[注:过去的事,至今印象还非常清楚,就象刚才发生的一样]的事,还要属我。

事后,爸爸语重心长地给我讲了一个故事:一个指挥中心由于检查时疏忽了一个小数点,导致飞船偏离了航线,坠毁在太空中。爸爸严肃地对我说,做事要认真,像你这样马马虎虎,长大以后会吃大亏的。听了爸爸的话,我脸红了,我暗暗下定决心:一定要做一个认真的孩子。

直到今天,这件事我一直铭记在心中。这真是一次难忘的教训。

让我记忆深刻的小学篇十四

在我七岁那年,我和雅慧姐姐一起在楼梯扶手上玩。不知不觉右手小拇指被拦杆上铁环中的铁花刮下了肉,一开始没有感觉到,可后来我觉得疼,我一看哪,血!我号啕大哭起来。妈妈闻声而来,只见我手上流着血,妈妈赶紧拿来棉花和酒精为我消毒,可是血还是不住地流,妈妈赶紧打电话给爸爸,爸爸回来赶紧打的送我去医院。

我去二楼做手术,我躺在手术床上妈妈打电话问爸爸:“那块肉找到了?可不可以缝上去?”医生说:“不可以。”说完就帮我缝针,爸爸见到我的血,脚都站不稳。护士姐姐搬来小凳子给爸爸坐,医生给我打了麻药,我模模糊糊地听见医生说:“是晕血了。”缝完针,医生帮我包扎了一下。

我回到家听见妈妈说:“唉,你爸是谁的血都不晕,就晕你的。”我听了眼泪不争气的掉了下来。

爸爸,我爱你,父爱是伟大的!

简评:从妈妈打电话询问缝针的情况这一细节,让人感到妈妈太关心“我”了,同时还可以看出,那一点点肉是不可以再缝上去,妈妈并不知道。可见细节描写能让人看出很多。

点评老师:陈仪亮。

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让我记忆深刻的小学篇十五

人的一生不是完美的,也难免会犯一些错误。

在这个宁静的晚上,我细细地回忆着过去的酸、甜、苦、辣。那是一个明媚的中午,火红的太阳还是拼尽全力给大地一缕缕金光,在学校里,却还可以听见学生阵阵的.读书声,但我们班上却无一点读书声,这是因为我们正在做思考题,不一会,老师见同学们思考得差不多了,便讲起题来。可我却发现老师说的解题方法有一点不对劲,于是我便顺藤摸瓜,发现老师说的方法错了,便在老师问:“对不对”时,大声说:“不对”。我的同桌听见后,对我的意见表示不同意,我们俩争论起来,我知道和她说不明白,便举手要告诉老师,老师见我举手,批评我说:“刚才不是在吵吗?现在来举手!”我一听气得火冒三丈,一气之下在桌子上趴着,心中好似有一团烈火,一节课一言不发,在那呆坐着,心中想着,明明我是向老师指出错误,是好事,却受了老师的批评,真想大呼冤枉。老师讲的课我一句也没听见。不久之后,老师却想到题的这个错误,并当众向我道歉,可我心中全是对老师的不满,这些话根本没用,老师问我上课时应不应该争论问题,我虽然口头上答应了,可心里却还是不服气,心想:“你这是在为你的错误找借口罢了。”

我回到家,立刻把这件事愤愤不平地告诉了妈妈,妈妈听了,告诉我:“谁没有犯错的时候?当别人犯错的时候,我们一定要宽容,当我们犯错误的时候别人才会对我们宽容,更何况那是老师,圣人道:‘一日为师终身为父’,你能对父母犯的错斤斤计较吗?当然不能,对老师也一样,要对老师的错不予计较,先从自身找原因,更何况老师还向你道歉了,就应该把心平静下来……”我听了妈妈的一番教诲就立刻后悔了,真想马上对老师说一声“老师,对不起!上课是学习的时间,我不应该生老师的气,这让我失去了宝贵的学习时间。”

这是个沉重的教训,这也是一次对道德品质的考验。

让我记忆深刻的小学篇十六

在暑假里,人们大部分都会去游玩各种的风景区,我也不例外,我们一家去了林州,那里诗情画意,风景优美,那里有清澈的湖水,也有陡险的高山,我们在那里认识了许多人。

我要介绍的是一位叔叔,他是一位老师,也是我心中的黑老大,他十分高大,像个巨人,在上山的途中,我的弟弟太累了,便带着我的爸爸做了逃兵,但李老大他便一直在对我前面鼓励我们,李老大(我对他的称呼),他十分喜欢说我很乖,他说我是最棒的,因为只有我一个小孩走完了,全程在山上,我太累了,我走不动了,李老大便拉着我的手带着我一路一起走,他是我见过最牛的人,他不停的鼓励我,和我说话,我说到乡下便要给我买冰淇淋,因为他十分喜欢我,说,我从山上到山下都没有说过“不”字,觉得我很棒!

到了山下,他把我抱到石头上,让我来看那座山,瞧!这座山,长得可真像一个大鬼脸,在回去的路上,李老大给便给我买了水和冰淇淋,他是我遇见的最爽快的人了。

我十分喜欢李老大,他也十分喜欢我他唱歌唱的很多,一路上我都十分开心,爬山是我印象深刻的事,李老大我也不会忘记他的。

让我记忆深刻的小学篇十七

刚上初中的那一段时间,时间如瀑布之水流得飞快。刚想仔细听听老师怎样解出这道在我看来无比困难的题的时候,就如捉弄人一般——下课了。时间总觉得不够用,想要回忆起知识要点的时候,就像从苍茫大海中抓起那一个个溜的飞快的小鱼。

都是说“车到山前必有路”吧!还好,身边总少不了“学霸”的存在。问题问多了,自身也积累许多知识,“请问这道题怎么做?”不知多少次将他从浩瀚的书中之海中“捞起”,他拿过我的卷子,眨巴眨巴眼睛,仿佛刚才读书太如痴如醉,现在刚醒了一般。他大致的看了看,微微点点头,随之不知从哪儿,抽出一张纸,开始奋笔疾书,口中还念念有词,过了一会,笔停下了,他闭上眼,歪着头想了想。大概这题确实太难了吧!原本洁白的纸上写满了一道道只有他自己才能看得懂的公式。

我想:这样看来,他一时半会是解不出来了,我还是先去玩一会儿吧!于是对他喊道:“我先出去一下,马上回来!”听到他迷迷糊糊地应了一声。我一路小跑到了篮球场,不一会儿我就沉浸在东奔西跑的篮球赛中,打的大汗淋漓,好不痛快!一看表,哎呀!该吃饭了!于是又哼着小曲儿,一路小跑到了饭堂。

我端起一碗汤,眼睛在人群中交集的寻找着他的身影,却没见到,我不禁有些疑惑:不会吧,他怎么还没来?要知道,再晚一点可就没饭吃了呀!我风云残卷地吃完饭,狂奔到教室,只见:空旷的教室中,一个孤独的身影坐在椅子上,“挥舞”着笔,似乎在和一个个无形的敌人拼杀着,终于——他放下了笔,长叹了一口气,转过身来,说:“这道题我算出来了!对不起啊,让你等了怎么长时间。”我呆了,心中不免生出一丝愧疚:别人在帮自己想题,自己却先溜了,这算什么!我想,我已经在心中打了自己一百个巴掌了吧……“这道题这样算……”他这么给我一讲,题目好像没那么难了,一道道公式也仿佛在我眼前展开,我立刻清楚了起来。

“对了,你还没吃饭吧,不饿吗?”

“饿一顿又没什么,大不了回家吃呗,对了,这道题还有什么不懂的吗?”

让我记忆深刻的小学篇十八

每当我照镜子看到浅浅的伤疤,就想起了我的童年往事;每当我摸着鼻梁上的伤疤,就会想起我摔伤的过程;每当我看到别的小朋友爬楼梯,我总想提醒他们要小心。

大约两三岁的时候,我去三姨妈家玩。那时的我虽然很小,但已学会了走路。在妈妈没发现的时候,我爬上了三格楼梯。正一步一步往上走时,不小心滑了一下,摔了个嘴啃泥,鼻梁被撕开了一个口子,流了好多血。

我就哭了出来,妈妈听到我的哭声,赶忙把我送到了医院,医生让妈妈做了一个决定:一是把这个口子用针缝起来,二是不缝包一曾纱布让伤口自愈。

妈妈来无奈系下做出了一个决定:那就是用针缝。在手术当中,我发出的撕心裂肺的惨叫声妈妈听到了,妈妈也哭了。医生为我缝了三针,打上了结,再包上了纱布,最后打了破伤风针还配了点药,我和妈妈就回家了。这件事,虽以过去六七年了,但那种钻心的痛,至今仍让我难以忘记。

让我记忆深刻的小学篇十九

我家有个老爷子,脾气大得很,犹如一枚定时炸弹,三天两头就爆炸。但他是位酿酒高手,酿出的酒分外醇香,喝下一口回味悠长,全身热腾腾的。喝过的人都这么说。

老爷子酿的酒在春夏秋冬这时节里都不能随便打开,唯独除夕那天才能感受它的魅力,这使爱喝酒的伯伯、爸爸都很馋,无法抵抗的那种深深的诱惑。日子一天一天的走,大家都盼着、盼着那天的到来,连我也不一例外,我喜欢那酒橙黄里透着粽的颜色,好似琥珀般分外深遂,那迷人的醉香时那样“热气腾腾”很香,很暖。我还喜欢观赏那酿酒桶里面那稀奇古怪的鹿茸、红彤彤的枸杞、岁月沧桑的冬虫夏草……大有不同却分外漂亮,是一种神奇、静谧的美。而酒本身对我来说却有种“可远观而不可亵玩焉”的敬畏感。

老爷子如今又在给别人斟酒了,大家的目光都聚在那一小桶酒上。酒总是不够分,一人也只分得小半杯,看着那一缕小酒倾入杯中,就像一股热流注进我的心房。但我也不禁有一丝淡淡的忧伤,过了今天,一盼又是一年呀!

新的一年来了,老爷子的酒又酿上了,那天己是初秋,我的伯伯终于忍不住了,提了个不情之请,要提早打开这酒尝尝。我早发现,最近他那眼珠子几乎都离不开那酒桶。我家老爷子那脾气又谁敢惹?可今天伯伯吃了豹子胆,定要尝尝。两人提起嗓门争了个面红耳赤,唾沫星子满天飞,老爷子竟退让了一步,这可是史无前例的。伯伯气趾高扬的打开那一小桶酒,脸上闪现出不可遮掩的贪婪,眼睛眯成了一条缝儿。他小心的倒了一杯,得意的双手把酒杯托到鼻下,狠狠嗅了嗅酒味,其实那酒气我早就闻到了,但今天的酒味却不同寻常了。

伯伯嗅了好一会儿,将酒杯轻轻摇晃了好一阵儿才端到嘴边,脸上那个陶醉。喝到了终于喝到了,但他突然眉头紧皱,五官紧紧扭曲在一起,神色大变,嘴巴下垂了老长。老爷子终于说话了,“你啊,你啊,不听我的话。唉!以后做啥事儿都别太急,只有时机成熟了,才能有好的结果,心急吃不了热豆腐。”

如今老爷子的话总能在我的耳边回放。时时刻刻的提醒着我,遇事儿沉着气,稳住神,使我不慌张,不忙乱。这就是我家老爷子那个让我记忆深刻的人。

让我记忆深刻的小学篇二十

这周二第三四节课是美术课,我和小刚觉得美术课有些无聊,打算逃课,我们上美术课前排队向美术教室走时,小刚走上前来拍了拍我的肩膀,偷着笑了笑,对我说:“要不然……”“要干什么?”我皱着眉头问。“咱俩逃课打球吧,”他拉着我的衣服,“怎么样,你觉得这样好吗?反正美术课也没意思,操场上也没人问题不大。”我点了点头,“好。”我和小刚慢慢退到队伍后面,接着又互相传递一个眼神,开始假装系鞋带,等到同学们上楼了,我们又偷偷躲到楼梯口下方。一会儿哈哈,同学们都不见啦,我们又溜到篮球筐前拿了一个篮球开始尽情玩起来。半节课后下课铃响了,我们相互递了一个手势,觉得没有意思,又偷着悄悄地走进三楼琴廊弹琴了。第四节课的上课铃响了,一位矮个子男同学找到了我们走上前来,紧皱眉头问:“你们不上课,出去干什么了?”“这个……”我卡壳了,小刚趁机藏到美术教室前的画板后,以为能侥幸逃脱这场灾难。我顿时惊慌失措,吓得汗毛倒竖,不知该干什么。那位同学把这个消息告诉了美术老师。三四分钟后一大帮同学气势汹汹的追过来,同时发现了我和小刚。大叫道:“你们,你们为什么逃课?”“我们……”“别说了,老师叫你们。”这些同学是绑架一样,把我们扯进美术教室。一路上,我的脸像烧着的火炉一般,火辣辣的感到十分恐惧,想到后果很严重。美术老师见了瞪着眼,喘着粗气大吼:“为什么要逃课?”我低着头什么也没说,仿佛要钻进无底洞。“你快说!”美术老师更恼火了,“是不喜欢画画吗?不想上美术课吗?”“是。”我和小刚点了点头,低声叹道。美术老师拉着我的衣领,揪着小刚的耳朵,走出了美术教室,把我们推进班主任的办公室。我们这才知道懊悔,但是太迟了,班主任见了哀叹道:“这孩子真不让人省心,你们俩干什么去了?”他皱着眉大喊,“知道逃课了,你们好大胆!”说着就连打带踢地把我们送进教室,随之砰关上门,班主任像浑身着了火一样,“再这样美术课干脆不上,一直在班级坐到放学。”说完,又凶残的暴打了我们俩。小刚趴在桌上,哭泣的泪水如顿珠般流下。我的眼里也含着泪水,后悔不应该逃课,想着想着眼泪就如毛毛虫般流下。

逃课是错误的,我吸取了这次教训,知道了逃课噩梦似的后果,不敢再干这样的事。

让我记忆深刻的小学篇二十一

在童年里,有很多让自己心情紧张的事。如第一次做饭、第一次自己睡觉、第一次过马路但是第一次考试让我记忆最深刻。

六岁时我终于可以上小学了,我心里别提多高兴了。可是听妈妈说上小学就有期中和期末考试了。这让我原本高兴的心情变得有些沮丧。开学第一天的早上我在学校门口磨蹭半天,妈妈对我说:“没事的,只要你上课认真听讲,课后多做复习,考试就不会有任何问题了。”我问妈妈:“不是天天考试吗?”“当然不是了!”听了妈妈的话,我这才松了口气。进了学校,我上课认真听讲,课后努力复习。终于要期中考试了,我变得更加紧张,同时也加倍努力的复习功课。到了期中考试的前一天,我早上早早起床做了一些题就上学了。老师在课上让我们做了一张去年的考试卷,结果我答了“98分”我高兴极了,这给了我很大的信心。下午老师给我们分了考场我被分到一年三班。晚上我发了疯似的复习功课直到很晚。到了睡觉的时候我依然紧张的难以入眠。妈妈安慰我说:“不用紧张,宝贝是最棒的!”我听了妈妈的鼓励很快就放松了心情甜甜的进入了梦乡。期中考试的早上我信心满满走进考场,但坐下开考的`一刻我的心脏还是砰砰砰的跳个不停,手心里全是紧张的汗水。但考试已经开始我只好硬着头皮打了起来。做完后我检查一遍又一遍直到考试结束的铃声响起我才依依不舍的交了考卷。两天后当老师公布考试成绩的时候我的心情再一次紧张了起来,甚至比考试时还要紧张。当老师读到:“曹璐瑶数学100、语文97”啊!我都不敢相信我自己的分数。

通过这件事我知道了:一分耕耘,一分收获。争取下次考试拿个双百分。

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旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式,我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。如何有效沟通,是提高人际关系和解决问题的关键。总结范文中的语言简练,通篇流畅,值得我
教案的编写要遵循科学、规范、灵活和实用的原则,以适应不同学生的学习需要。教案的编写应该充分考虑学生的学习兴趣和需求。教案不仅要注重教学内容的设计,还要注意教学过
总结是我们不断进步的基石。写总结的过程中,我们要注意提炼出关键信息,避免陷入琐碎和泛泛的描述。这些总结范文都来自于实际的工作和学习经验,是非常有参考价值的。应用
演讲稿的结尾部分应该给听众留下深刻的印象,可以总结观点、呼吁行动或用一个激励性的故事作为结束。使用具体而生动的例子,可以让听众更容易理解和接受演讲的内容。演讲稿
教案应该体现教师的教学理念和教育价值观,以及对学生个体差异的充分考虑。教案的编写需要灵活运用多种教学方法和手段。以下是一些精选教案的案例,供大家参考借鉴。大班健
教案中应包括教案名称、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等元素。教案的编写要注重教学过程和教学结果的评估和反馈。下面是一些教师编写的教案实例,它们能够帮助您
报告可以向他人传达信息,解释事实,分析问题,提出建议等。在报告的结尾,我们可以提出一些具体的建议或展望,以引发读者的思考和讨论。这些报告范文展示了不同的写作风格
教案是一种详细的教学设计,包括教学目标、教学内容、教学方法等。如何编写一份精心设计的教案是每位教师需要思考的问题。教案中的评价环节是课堂教学的重要组成部分,它可
总结能够激励个人进一步提高,找到不足之处并加以改进。在写总结之前,可以先制定一个详细的总结计划,确定好每个部分的内容和重点。我们整理了一些相关的总结样本,供大家
总结是一种整理和归纳的过程,通过对已有的信息进行梳理和提炼,我们可以发现其中的规律和不足。总结的结构应当清晰,包括引言、主体和结论三个部分。请大家一起来看看下面
在总结中,我们可以发现自己的成长和进步。总结的语言要简明扼要,通俗易懂,避免使用过于专业化的词汇。以下是一些精心挑选的总结范文,希望能够给大家提供一些写作方面的
总结可以帮助我们发现工作中存在的问题,并为改进提供思路和方向。写总结时要避免冗长和繁琐,重点突出、简明扼要地表达有关内容。阅读他人的总结范文可以帮助我们发现一些
总结是我们成长的见证,记录了我们经历过的各种挑战和成就。为了写一篇完美的总结,我们可以多方面收集和借鉴他人的经验和意见。我们为大家整理了一份有效的工作计划范文,
文章的开头是吸引读者注意力的重要部分,我们需要注意开门见山。写总结时要注意清晰明了的结构,分段合理,逻辑严密,避免重复和冗长。通过阅读他人的总结范文,可以拓宽自
演讲稿,意味着我们要在众人面前保持冷静、自信,并将自己最好的一面展现出来。演讲者应该了解自己的听众,以便选择恰当的语言和风格。接下来是一篇关于青春与梦想的演讲稿
心得体会是我们在一段时间内对某个经历、事件或学习过程的感悟和思考的总结。通过写心得体会,我们可以加深对所学内容的理解,提升自己的思考能力和分析能力。每次总结都是
总结是一种培养学习习惯和自我管理能力的重要手段。总结要突出主题和亮点,重点突出自己在学习和工作中的成果和收获。以下是我们整理的关于高效学习的经验和方法,供大家参
通过学习天文学知识,我们可以更好地了解天体运行规律,预测天象变化,对我们的日常生活有一定的参考价值。总结要言之有物,表达清晰,让读者能够快速抓住重点。在写总结之
合同是建立、确认和规范双方权利关系的重要文书。在起草合同时,应遵守法律法规,并根据实际情况进行合理的约定。以下是一些常见合同范本,希望对您的合同起到一定的借鉴作
教案应该根据不同学科的特点和内容进行差异化设计。编写教案时,教师应当合理安排教学时间,确保教学过程的连贯性和完整性。以下是小编为大家整理的一些优秀教案范例,供大
跆拳道是一门强调礼仪和技术的武术运动。总结要简明扼要,而又能准确地反映出自己一段时间内的学习和工作表现。在写作过程中,注意语法和标点的正确使用。我的成长示例篇一
教案是教学活动的计划和组织的重要工具,它能提高教学效果。教案的编写还应注意培养学生的创造性思维和实践能力。以下是一些教案模板,可以帮助你更好地组织教学内容。语文
总结可以帮助我们发现问题、改进自己的不足之处。在写总结之前,我们需要先梳理好要总结的内容,确保覆盖全面和有效性。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家撰写总
报告的语言应该准确简练,避免使用过于复杂的词汇和句式。报告的主题应该明确,思路清晰,重点突出,避免篇幅冗长。通过阅读以下报告范文,你可以了解报告的格式和内容安排
总结是对自己所做事情的一个交代,也是对自己的一个检视。在写总结时,可以参考相关资料和范文,借鉴别人的经验和方法。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供
教案的编写需要根据具体教学内容和目标,合理安排教学步骤和方法。教案的编写过程需要反复修改和完善,可以请同事和专家进行评审和指导。下面是一些经验丰富的教师们分享的
通过总结,我们可以梳理出自己在学习和工作中的亮点和问题。如何合理规划时间,提高工作效率?以下是一些经典的总结范文,供大家参考和学习,希望能对大家的写作有所帮助。
演讲稿的语言应简洁明了,避免使用太过专业或难懂的术语。在写演讲稿时,要注意语言的文雅和用词的得体,避免使用粗俗和歧视性的语言。通过学习优秀的演讲稿范文,可以帮助
演讲稿是一种在特定场合、特定主题下进行口头表达的文稿,它是一种向听众传达信息、思想和观点的有效方式,我们时常会需要准备一篇演讲稿不是吗?演讲稿可以借鉴他人的经验
报告是一种表达事实、数据和结果的书面或口头陈述。报告应采用客观、准确和精炼的语言,避免主观评价和个人偏见的影响。[报告标题8]乡镇档案安全风险隐患自查报告篇一根
总结可以帮助我们保持积极的心态,面对挑战和困难。培养正确的阅读习惯是拓展知识和提升能力的关键。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材
可以梳理思路、提炼核心,提高表达和思考能力。如何培养良好的职业素养和人际关系技巧?如果对这个主题感兴趣,可以参考下面提供的相关资源和研究报告。反违章承诺书篇一我
总结的过程可以帮助我们反思自己的行为举止,发现自身的优点与不足。写总结时,可以从自身经验出发,结合理论知识,提炼出归纳性的观点和思考。以下是小编为大家整理的总结
在合同中,双方约定了各自的权利和义务。合同应当清晰简明,避免使用模糊和歧义的词语,以减少纠纷的发生。您可以查看以下合同实例,了解不同类型合同的具体要求和条款。房
通过制定计划,我们可以更好地控制和管理自己的事务。在制定计划时,应充分考虑到个人的能力和资源,避免过高估计或低估自己的实际情况。计划的制定和管理是一个学习和提高
教案是教学的规划,可以保证课堂教学的有序进行,实现教学目标的有效传达。教案的语言要简洁明了,避免使用难懂的专业术语。通过学习这些范例,教师们可以提升自己的教案编
生活中有太多的偶然和必然,我们只是其中的过客。完美的总结需要我们善于提炼,将繁杂的内容归纳到几个关键的观点中。以下是一些优秀总结范文,供大家参考学习。网络文明活
写心得体会能够帮助我们在快节奏的工作和学习环境中停下脚步,反思自己的成长和进步。写心得体会时,可以结合具体的案例和实践经验,以增加论述的可信度和说服力。下面是一
总结是对过去的一种总结,也为未来的发展指明了方向。总结要具备可操作性和可实施性,不能只停留在理论上。下面是一些总结的写作规范和注意事项,希望对你有所指导。面护士
报告是对某个具体问题或情况进行详细描述、分析和总结的一种书面形式,它可以为决策提供参考,我想我们需要写一份报告了吧。报告的结构应该合理,包括引言、正文和结论等部
教案是教师根据自己的教学经验和学科特点,对教学内容、教学方法和教学过程进行设计的产物。教案的评价标准要明确,能够客观评估学生的学习效果和教师的教学水平。以下是一
心得体会是对自己学习和工作生活等方面的感悟和总结。那么如何写好一篇心得体会呢?首先,我们要反思并回顾自己的学习或经历,找出其中的收获和经验。然后,我们要对这些收
总结是为了更好地理解和应用知识,是思考的结果的融汇贯通。如何有效策划和组织活动这些范文涵盖了不同主题和不同类型的作文,适合不同层次的读者阅读。语文我喜欢教学设计
总结是一种有效的自我反馈方式,帮助我们提高自我认知和自我适应能力。总结应该突出重点,避免冗长和罗列式的描述。以下是一些写作中的总结范例,供大家学习参考。荐考试退
合同在法律上具有强制执行的效力,双方必须履行合同规定的内容。什么是一份完整且有效的合同,应该包含哪些要素?以下是小编为大家精心收集的合同范本,仅供参考,希望能对
在每一个学期或者工作周期的结束,总结都是必不可少的环节。总结可以参考前人的经验和方法,借鉴他人的成功或失败教训。如果你对总结写作有困惑,不妨看看下面这些范文,或
充分的计划可以提前预防和解决可能出现的问题,提高工作的效率和质量。10.制定计划时要根据自己的优势和特点,选择适合自己的方法和策略。以下是一些经过权威专家审校和
教案可以帮助教师更好地组织教学内容和活动,提高教学效率。那么我们如何编写一份高质量的教案呢?首先,要明确教学目标,确定教学重点和难点,使教学目标符合学生的学习需
教案是教师在备课过程中制定的教学计划,它指导着课堂教学的开展。确定明确的教学目标和学习目标,使学生能够明白自己的学习任务和预期结果。通过学习这些教案,大家可以了
阅读是拓宽视野、增长知识的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。总结要具有系统性和条理性,一定要有明确的结构框架和逻辑顺序。在总结写作中,参考一些成功的经验和范
成功不是偶然的,背后有着无数的努力和坚持。注意总结的篇幅,不要过长或过短,一般应根据所总结的内容和要求来合理控制字数。10.希望通过这些总结范文的分享,能够激发
教案可以使教学有计划、有条理,有助于提高教学效果。教案中的教学评价应当客观公正,能够真实反映学生的学习成果和问题。对于教师来说,学习他人的教案经验是非常有帮助的
无论是在学业还是工作中,制定计划都有助于我们迅速而有效地完成任务。一个好的计划应该能够应对可能出现的风险和挑战。以下是一些常见的计划范例,供大家参考和借鉴。希望
总结可以让我们从过去的经验中获得智慧。写作时,我们要注重细节的描述,使文章更加生动有趣。以下是一些总结写作的佳作,希望对大家的写作有所启发。学生放学自己回家安全
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