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总结是对过去的回顾，通过总结可以帮助我们更好地回顾和回忆曾经的经历和事物。丰富词汇和语法的运用。掌握写总结的技巧和方法对于提升自己的表达能力非常有帮助，以下是一些总结范文，供大家参考。
初中身边的关爱篇一
在我们班里，有着许多同学之间的关心和关爱，就是因为这样才组成了我们这个团结友爱，互帮互助的班级集体。
班上的同学们都是非常乐于助人的，每当到了一年一度的运动会时，运动会开幕式时，大家迈着整齐的步伐走向操场，一边走还一边大声的喊着我们班的口号;代表我们班的运动员们的都非常努力的比赛，在一旁的同学们也没闲着，为比赛后的运动员拿水、扇风、并且为他们下场比赛加油鼓励;在合唱比赛中，大家的配合十分默契;有时班里缺少什么劳动工具，只要老师一提出来，同学们就踊跃的捐出。
让我记忆最深的一件事是五年级的校运会，我和几个同学留在大本营里，因为见其他同学迟迟不会来，我们实在太无聊，有个同学提议我们玩“警察抓小偷”的游戏，我们就都答应了。我们选出了一个同学做警察，让他来抓我们。游戏开始后我们就纷纷往各个方向跑了。我头也不回就往草坪上跑，突然我踩到装饰草坪的地砖上的铁丝，因为我穿的是布鞋，尖尖的铁丝扎破了我的鞋底，并且扎到了脚趾头。因为吓了一跳，我立刻大叫了一声：“啊!”有一个正巧在附近的同学看到了，急忙叫来几个同学，同学们把我拉起来，扶着我去医务室，一路上他们询问我：“你的脚痛的厉不厉害?”我回答说：“没事不怎么痛。”校医帮我擦了药，脚已经可以走路了，但同学们一定要把我扶回大本营，他们还关心的说：“你回去以后最好拿碘酒消毒一下，万一那铁丝是生锈的，那可是会感染的。”
在我们这个班的大家庭里，我学到了很多知识，感受到了温暖。
初中身边的关爱篇二
一辆雪白的轿车奔驰在暗灰色的柏油路上，滚动的车轮扬起阵阵烟尘，漫天飞舞，将立交桥上原本昏黄的灯，变得更加昏黄，黯淡，就如坐在车上的我，内心荒芜得就像时间的尽头。
我收回望向车外的目光，车已下了立交桥，再驶过几家靠着马路边的店铺，拐入一个路口，便到了爷爷奶奶的家。
从小并没有和爷爷奶奶住在一起，我们一家与他们也没有过多的联系，而我对他们的亲情，就像一个从小被拐卖的孩子，多年后见到亲生父母，心里总会有几分诧异与疏远。
我和父母站在爷爷奶奶的家门口，摁了摁门铃，门后便是一阵响动，接着门被打开，爷爷站在门口，可能是因为有提前告知的缘故，他的眼里并没有流露出惊讶，而是显现出一丝欣喜，苍老的面孔浮现出笑颜，再加上我的一句“爷爷好。”这笑颜便当真是在脸孔上漾开了，爷爷已年过七十，满头白发就像东北隆冬里的雾凇，银光闪闪，似乎还冒着点寒气，老人斑也覆盖了半边脸，眼珠子却还是那么的黑，那么的透亮，绝不因年龄的增大而失去它的光彩。
爷爷的气质来自于他的满腹经纶。爷爷有一本摘抄本，他报纸上他认为有用的东西，一定都会经过他的概括，变成知识的精华，最终汇入他的摘抄本，里面的知识是应有尽有，五花八门，就算是还在学习知识的我，恐怕也无法达到他的境界。
但我心里真正想要的爷爷，并这样“活到老学到老”的爷爷，我心里所期望的，是一个好似老顽童的爷爷，能和我打成一片，整天脸上带着顽皮笑容的爷爷，但最终事与愿违。而这成为了我与爷爷奶奶疏远的理由。
同学们的爷爷奶奶，不也是通过这简简单单的动作，表达出了他们最真实的情感吗？原来我对爷爷奶奶的偏见，都是由于我的内心想法导致的，爷爷奶奶学识渊博，但他们依旧我的爷爷奶奶啊。
我读懂了这疏远的亲情了么？从小就对这疏远的亲情一知半解，这似乎是我第一次从他们身上看到了亲情的闪光，心里的隔阂，开出了一条裂缝，透出了一丝亮光。
回家的车上，我闭上眼睛，任凭时间流逝，似水般流过耳朵，不留痕迹。还是一样的风景，还是一样的歌声，只是嘴边多了一抹微笑。
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初中身边的关爱篇三
在我们班里，有着许多同学之间的关心和关爱，就是因为这样才组成了我们这个团结友爱，互帮互助的班级集体。
班上的同学们都是非常乐于助人的，每当到了一年一度的运动会时，运动会开幕式时，大家迈着整齐的步伐走向操场，一边走还一边大声的喊着我们班的口号；代表我们班的运动员们的都非常努力的比赛，在一旁的同学们也没闲着，为比赛后的运动员拿水、扇风、并且为他们下场比赛加油鼓励；在合唱比赛中，大家的配合十分默契；有时班里缺少什么劳动工具，只要老师一提出来，同学们就踊跃的捐出。
让我记忆最深的一件事是五年级的`校运会，我和几个同学留在大本营里，因为见其他同学迟迟不会来，我们实在太无聊，有个同学提议我们玩“警察抓小偷”的游戏，我们就都答应了。我们选出了一个同学做警察，让他来抓我们。游戏开始后我们就纷纷往各个方向跑了。我头也不回就往草坪上跑，突然我踩到装饰草坪的地砖上的铁丝，因为我穿的是布鞋，尖尖的铁丝扎破了我的鞋底，并且扎到了脚趾头。因为吓了一跳，我立刻大叫了一声：“啊！”有一个正巧在附近的同学看到了，急忙叫来几个同学，同学们把我拉起来，扶着我去医务室，一路上他们询问我：“你的脚痛的厉不厉害？”我回答说：“没事不怎么痛。”校医帮我擦了药，脚已经可以走路了，但同学们一定要把我扶回大本营，他们还关心的说：“你回去以后最好拿碘酒消毒一下，万一那铁丝是生锈的，那可是会感染的。”
在我们这个班的大家庭里，我学到了很多知识，感受到了温暖。
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初中身边的关爱篇四
这一幕，像一块巨大的石块一样，盘踞在我的心中。一想起，我的心中像打倒了五味瓶一般，久久不能平静。
在公园散步的整个过程中，我一直闷闷不乐。返回时，我又经过那位爷爷的所在的地方，我四处张望着，寻找着那孤独的身影。终于在黑暗处，看见老人睡在那块烂布条上，身上盖着蛇皮袋，整个人弓起来的。妈妈看到我的神情，似乎知道我的心思，就问我：“轩儿，你是不是想帮那位爷爷？”我的头点得像啄米的小鸡，说：“我们给点钱爷爷吧！”妈妈说：“哦，可我身上没有带现金。你看，这位爷爷现在最缺的是什么？”我说：“爷爷现在饥寒交迫，最缺少的是保暖的衣被和食物。”妈妈点了点头，说：“那好，我们回去准备一下，马上给他送过来。”于是，我和妈妈便一路小跑，回到家。
一回到家，就将我们的想法说给爸爸听。爸爸听完后，微笑着说：“好，我非常赞同！”接着，妈妈从家里拿出一床棉被，我也将平日里存下的零花钱拿了出来。随后，我和爸爸一起在街上买了份面条，一起去给爷爷送温暖。
到了爷爷所在地，爸爸将被子给爷爷盖上。我递给爷爷面条，拿出我的零花钱。爷爷颤抖着双手，说了声谢谢。我们问了他为何独自流浪在外，他说出了事情真相——他的儿子在一次车祸中，莫名地失踪。而他一直在苦苦寻找着他的儿子，他依然相信他的儿子还活着。
初中身边的关爱篇五
关爱，可以是一本书，教给你怎样读懂爱;关爱，也可以是一支笔，告诉你怎样写满爱;关爱，更可以是一束花，教会你怎样奉献爱。关爱，需要我们用心慢慢体会。
“记住，上车给我打个电话，下车到了辅导班也要给我打个电话，千万不要忘了啊!”星期天，是我上辅导班的时间，爸爸、妈妈，在我离开家前，总是这句话。“真唠叨，烦不烦啊!”每次临走时，我都会这样想。其实我也知道，这是一种爱的表达方式。逐渐地，我爱上了这句话，也爱上了说这句话的人。这是一种警告，更是一种关爱。
家人的关爱，是我翻山越岭、勇往直前的动力。
猜猜看，我有一个怎样的朋友?我的.朋友啊，她没有文静、漂亮的外表，也并不富有，而是一个大方、善良、幽默的优等生。在我看书入了迷、头不知不觉低下来的时候，她会提醒我：“把头抬高，你的眼睛会烂掉滴。”同时，她也是我学习上的好老师，有不会的难题啊、没听懂的地方啊，都会在她聪明的脑袋里找到答案。我有了高兴的事，首先会告诉她;我如果不开心了，她会逗我开心。总之，在她面前，原本内向的人，也会变得大方、开朗，悲伤的事情会一扫而光。
朋友的关爱，是守护我健康成长的天使。
在我的身边，关爱是美好的，关爱是无私的。父母的关爱，朋友的关爱，伴我一路前行、走向成功。
初中身边的关爱篇六
观苍穹云卷云舒，是风景;看庭前花开花落，是风景;望山间岚烟弥漫，是风景。感身边爱潮涌动，又何尝不是一道亮丽的风景线，有辉煌的一刻，也有平淡无奇的一瞬间，都让人感动。
秋天到了，天气变化无常，早上还艳阳高照，下午就会寒风刺骨，这是一个深秋的早晨，阳光明媚，微风吹拂。我在学校寄宿，早上起来，感觉身体有点不舒服，鼻塞、咳嗽，可能感冒了。“叮铃铃”，电话响了，原来是妈妈打来的，妈妈问我感冒好点了没有，我说还是不太舒服，她又问我要不要送一些感冒药，听着妈妈询问的话，一股暖流流入我的心里，让我感到非常温暖，妈妈总能在我有需要的时候帮助我、关爱我。感冒让我很难受，但是，想到她工作很忙，晚上还要加班，回答她没什么大问题，妈妈上班辛苦，就不要来吧。
下午，天气骤变，乌云密布，瑟瑟秋风吹来,黄叶纷飞,不一会就下起了雨，雨越下越大，倾盆大雨从天而降，还伴随着震耳欲聋的雷声，气温骤然下降。下午下课了，看着这瓢泼大雨，内心一阵担忧，心想：妈妈应该不会来吧!就转身回了宿舍。突然，电话铃响了起来，是妈妈打来的，她着急地对我说：“我帮你带了点药，你下来拿吧!”我突然间呆住了，然后立刻跑下楼去。
到了校门口，妈妈看着我，轻轻地摸了摸我的额头，递给我一个袋子，里面装着药、衣服和糖水。说：“你要注意身体，记得冷了及时加衣服，记得喝水……”我看到她穿着一件单薄的衣服，衣服已被雨水淋湿，头发被冷风吹得乱成了一团，眼睛有一些红肿，眼神中流露出焦急和疲倦，让我十分感动，妈妈给我解释到：“今天下班晚了，怕来不及，就没有回家换厚点衣服。”我心里有千言万语想和她说，却又说不出口。楼响起了上课的铃声，妈妈催我回去上课。
我迈步向教学楼走去，终究心有不舍，回头一看，妈妈还站在校门口，她也看见我了，微笑着向我挥了挥手，示意我快一点回去，因为风雨太大，她一边挥手，一边不停的用手抚平着被风吹乱的头发。看着风中的妈妈，千万种情绪涌上心头，我大声地说：“妈妈，你快回去吧，不要受凉了!”说完这句话，我脸上湿湿的，不知道是雨水还是泪水，但是我的心却是暖暖的，妈妈站在风雨中微笑着向我挥手的样子深深的印在我的心里，这是一道美丽的风景，让我感动，让我温暖!
我们要珍惜身边的风景，也要关心爱护我们的人，让他们也能享受到美丽的风景!
初中身边的关爱篇七
关爱就像一缕缕明媚的阳光，把人心窝的每一处角落都找的暖烘烘的。
亲人之间的关心，邻里之间的爱护，同学之间的关爱，师生之间的情谊都会令人感动不已。
记得上三年级的时候，我的作文写得很差。爸爸、妈妈又是上班族，没人辅导我。妈妈就让我周末去上作文课。叫我的是方老师，看起来和蔼可亲，她那对水汪汪的大眼睛中流露出对孩子的喜欢和慈祥。
有一天下午，上完课，天空中一下子阴了起来。一道闪电唱完了前奏，豆大的雨点开始合唱。我本以为这首“歌”很快就会唱完，可却没完没了了。唉，我只好冒雨回家了。
正当我小心翼翼的过马路时，一辆电动车飞驰着从我的脚背上压过去，然后头也不回地消失在雨幕中。那时，路边的行人很少。我顿时疼得大哭起来。这时，方老师打着伞正要过马路，看见了我，连忙跑过来，一边扶我，一边问我疼不疼。我的心顿时暖烘烘的。方老师把我背起来，朝我家走去。
当方老师把我背到家已经是晚上七点左右了。她的头发和衣服已经被雨水淋透了，她顾不上这些，扶我到躺到床上，帮我换上干衣服后亲切的问我：“你爸爸、妈妈怎么不在家？”我说：“他们都是典型的工作狂，每天都到很晚才回来。”“哦，我知道了。”方老师点了一下头对我说。然后径直走到厨房，打开煤气灶的开关，为我做饭。看着老师在厨房里忙碌的脊影，不由得想起老师的家。她的家人也许正在盼望着方老师早点回家。
漆黑的夜、凉凉的风、丝丝的雨，夹杂着从我心底说出来的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑了，笑得那么甜，那么和蔼，那么慈祥。“老师，您该回去了，您为我操劳了一个晚上，您回去吧。”
老师，您如一支蜡烛，照在我们的心上，让我们懂得关爱别人，让关爱无处不在。
初中身边的关爱篇八
在庞营上初中二年级时，我不大爱说话，虽然成绩很好，但总是讨人厌的时候多。比如，数学老师安排给他打煤球，我总是犹犹豫豫的迟到十来分钟，结果是让别的同学抢了先。再比如，英语老师叫我们给他浇黄瓜地，别的同学浇了就走，我总是盯着最大的黄瓜愣上老半天。因此呢，因此很多老师和同学认为我是另类，甚至有人说我总是不怀好意。我觉得悲哀而又孤独，只好装成更强大的样子，对他们的指指点点不屑一顾。
有一次，我写了一篇《红梅赞》的作文，教语文的朱老师当着全班同学的面把我狠狠的批了一顿，问我见没见过红梅。我心里反抗：没见过就不能写吗？范仲淹没见过岳阳楼，还写过《岳阳楼记》呢。反抗是反抗，自己想了一想，确实有点不妥。后来，我自命题写了一篇叫《帮忙》的作文，小心翼翼的交给朱老师。我想，这种多给老师增加麻烦的事儿，朱老师会有什么样的反应呢？不料，朱老师来了个180度的大转弯，把我极力表扬了一番，说我的作文生活气息浓厚，叫全班同学向我学习。至今我还记得我写作文的内容：邻居是铁匠，他家装着镪子的大板凳下，堆着厚厚一层铁屑。我和另一家的孩子一起玩耍时，想帮铁匠把铁屑做成铁块。最初我们把铁屑里浇上水，想把它们像和泥巴一样搅和在一起，然后做成块块，但是无论加多少水，铁屑还是一盘散沙。后来我们突然大悟，把铁屑里拌上细土，再用水掺和，终于大功告成，做成了块块。块块晒干了，我们捧宝贝一样捧给铁匠，让他加工成铁锨锄头。他说不行，我们不信。铁匠无法，就把我们的块块烧红了，用锤一砸，又还原成粉末。这作文也值得表扬？我真不明白了。虽然不明白，但老师夸奖的事，我还是乐意继续做下去的。于是我就写挖山药，掰玉米，捞菱角，采莲藕，也写家长里短，鸡飞狗跳，，甚至写群众大会，选举干部。不论我写什么，朱老师总会发现闪光的地方，及时鼓励我一下。算起来，求学生涯十几年，数在初中二年级时得到的肯定最多。后来我养成一个习惯，就是爱动笔，见什么写什么。有一次我上学走到崔老家，看见几棵杏树开着花。第二次再经过，花没有了，但树叶间的小杏儿到处都是，我就写下了当时叫全校师生赞叹的句子：“觅春——枝头杏花散落，一树碧绿叶，随风舞婆娑。春在哪儿，你细搜索，小杏儿密麻麻，才长得指头个。”这样，老师同学逐渐改变了对我的看法，我很高兴很温暖。
当时，很多老师和同学开始关心我的.学习和生活，我觉得是我的努力终于换来了他们对我的关爱。但是现在想想，其实朱老师的关爱自始至终就浓郁的包围在我身边。
初中身边的关爱篇九
我们微笑着用爱心去装点真诚，用真诚去营造温暖，让温暖感动你我，让世界与爱同行。
——题记。
爱是一种奉献，一种关爱，一种回报，是互相的馈赠。这个世界需要爱，这个社会需要爱，某个角落或许正有一颗孤独冰冷的心期盼着一份爱，而我们要做的，我们应当做的，就是贡献我们的一份爱。
在我们身边，常常可以看到这样一群人，他们孤独，他们沉默，他们看似坚强的外表下却有一颗更容易受伤的心;他们害怕，他们惶恐，他们看似毫无表情的脸上却更容易现出满足的笑。没错，他们有一个总称——残疾人。
面对这样一个特殊的群体，有的人会露出鄙夷的神情甚至说出一些嘲笑的话语，有的人会选择用一种奇怪的眼神扫他们一眼，然后远远的'绕开，但我相信，这只是少数人的选择，定有绝大部人会用微笑，会用同样的眼光和态度去对待他们，尊重他们，让他们感受到人性的美好。
在我上小学的时候就有一个残疾人同学，那时班上一些无聊不懂事的男生，总是会发出一些令人讨厌的语气去讥讽那个同学，刚开始的时候，因为受不了他们的讥讽，她总是一个人伤心的流泪，每次到了升旗或出操的时候，她总是独自一人坐在教室，甚至是中午去食堂吃饭她也不肯和同学们一起下去。无奈之下，班主任选了四个女生让她们轮流每天把饭端上去和她一起吃。我就是其中一个。久而久之，她仿佛是“习惯”了那些讥讽，听了之后只是面无表情，但是我知道她的内心一定在流泪。可是每当面对我时，她总是微笑着……也许是出于感激，也许是出于信任，当我问她为什么会这样时，她向我袒露了心扉。原来她四岁时一个人在家玩火，而家里又恰巧没有其让人，就这样酿成了一场悲剧。一个四岁的小孩面对危险能做些什么?她能做的只是大哭乞求而已啊!就这样，一个本应健康生活的，和我们一样生活的孩子，失去了她应有的快乐……难道我们还应继续对他们冷嘲热讽吗?我们还在各惜那一点点的同情吗?我们就不该做点什么吗?面对一些无可救药的人，我们还要一忍再忍，无动于衷吗?答案当然是否定的!
我想每个人都有同情心，每个人都有爱，当我们面对这些残疾人时，不要徘徊，不要犹豫，只管大方的给他们一个微笑，给他们一个友善的眼神，那么，我想我们得到的绝不只是一个同样的微笑和眼神，还有一份信任加一份感恩。
那么，就让我们从现在做起，从小事做起，关爱我们身边的残疾人。其实，一个人，一辈子，一直做好一件事还不够吗?当我们用爱照亮别人的心时，也温暖了我们的心。
与爱同行，你我携手，让人间充满关爱，让世界春暖花开。我们将会是爱的最大受益者!
初中身边的关爱篇十
在我身边，有许多表现人与人之间关爱的事情。
大思想家孟子说：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。意思是看到别人家有老人，就要像对待自己家的老人一样来对待别人家的老人；看到别人家有小孩，就要像对待自己家的小孩一样来对待别人家的小孩，可见一个和谐社会关爱是多么重要。
今年九月，我们学校六年级张艺阳同学得了重病，可是因为交不起高额的医疗费而面临生命危险，就在这个时候同学们纷纷伸出援助之手，经统计共捐献6万余元。
张艺阳同学的父母得知这一消息后十分感动。
捐钱其实不是为了别人回报他，而是完全出自自己对别人的关爱。同学们都说，虽然捐钱后没得到什么好处但觉得心里暖暖的。
我要祝这位同学早日康复，回到学校快快乐乐的学习。
最后，我要告诉大家人与人之间要互相帮住。
初中身边的关爱篇十一
世界上有许许多多美好的事情，关爱就是其中的一种。父母的关爱、老师的关爱、同学的关爱都是无处不在的。
”啊，这也太凉了吧，“才刚出门，一阵风便朝着我脸上吹。到了学校，看见班上的人都穿得挺厚，我都后悔死了，谁让我不听妈妈的话呢。上课了，同学们一个个都精神抖擞，只有我冷得直打哆嗦，老师走过来对我说我妈妈来了，我吓了一跳，妈妈来干什么啊。我走出教室，来到妈妈面前，只看见妈妈手中拿着一件衣服叫我穿上，一边说别感冒了。
父母的关爱就像一场绵绵细雨，滋润着我。
”怎么了，是不是考试没考好啊。“”没关系，一次不行还有第二次，不能一次就气馁吧。“对，许许多多科学家不也有失败过吗，他们不也是一次又一得微笑面对吗。因为老师的一句话，使我找回了自信。
从那一刻起，我知道了老师不仅是老师，还是一个知心的朋友。从那以后，老师天天帮我补历史，期末考，我竟然考了89的分数。真应该感谢老师，感谢她的鼓励、帮助。
老师的关爱就像一声霹雳，惊醒了我。
”哎呀，本来还想去食堂的，可是偏在我没带伞的时候下雨，这天也变得太快了吧。“我们还在抱怨老天，只见一个班上的同学丢了一把伞来，对我说；”本伞还尚未出租，你没伞，就先租给你吧。至于租金······已后再说吧。“我还没来得及应，她就匆匆忙忙的跑了。
同学的关爱就像一杯奶茶，温暖了我。
关爱无处不在，只要你细心观察，你就会发现关爱无处不在······。
”怎么了，是不是考试没考好啊。“”没关系，一次不行还有第二次，不能一次就气馁吧。“对，许许多多科学家不也有失败过吗，他们不也是一次又一得微笑面对吗。因为老师的一句话，使我找回了自信。
从那一刻起，我知道了老师不仅是老师，还是一个知心的朋友。从那以后，老师天天帮我补历史，期末考，我竟然考了89的分数。真应该感谢老师，感谢她的鼓励、帮助。
老师的关爱就像一声霹雳，惊醒了我。
”哎呀，本来还想去食堂的，可是偏在我没带伞的时候下雨，这天也变得太快了吧。“我们还在抱怨老天，只见一个班上的同学丢了一把伞来，对我说；”本伞还尚未出租，你没伞，就先租给你吧。至于租金······已后再说吧。“我还没来得及应，她就匆匆忙忙的跑了。
同学的关爱就像一杯奶茶，温暖了我。
关爱无处不在，只要你细心观察，你就会发现关爱无处不在······。
初中身边的关爱篇十二
幸福像花瓣一样散落。爱温暖了世界，让我们哭泣，创造了奇迹，但爱是如此未知。仔细听着，爱就在身边，环顾四周，爱突然惊天动地。泪流满面，突然又是一个爱的声音。
汶川地震时，救援部队听到地面上传来微弱的声音：“救救我！救命！”救援叔叔很快挖了出来，他们拼命挣扎。过了很久，小女孩出来了。小女孩用微弱的声音对救援的叔叔们说：“去救救我爸爸，妈妈！”救援叔叔们挖啊挖，终于找到了她的父母，但这一幕震惊了在场的每一个人！爸爸睁大了眼睛，双手撑着一块砖头坐着。我妈也是这么做的。就在这两块砖头中间，小女孩活了下来。为什么？为什么这些伟大的父母不闭上眼睛？你不相信那个小女孩吗？我们爱父母，同时，我们再也不想看到这样惊天动地的爱情了！因为他们付出太多，代价太大！
初中身边的关爱篇十三
我的家人对我有着不同的爱，让我温暖。我在温暖的包围中幸福地成长。
爸爸的温暖是那么深沉而有力。记得小时候，他经常把我高高举起，让我像只小鸟一样享受“高空飞翔”的感觉。每次看演出，爸爸总是让我骑在他那宽大结实的肩膀上，让我看到不一样的世界。在我走路摔倒时，爸爸不会像妈妈一样哄我，而是用坚定的眼神看着我自己爬起来，然后拍拍我的肩膀，“好样的！”露出赞许的微笑。每当我遇到困难时，爸爸会鼓励我自己想办法解决问题，而他则在后面做我最坚强的后盾。
妈妈的温暖是那么温馨而细腻。我小时候的围巾都是妈妈一针一线编织出来的，围着特别温暖舒适。每当我取得好成绩时，都会与妈妈分享，她就特别开心，笑脸在阳光的映衬下格外美丽动人。当我生病不舒服时，妈妈总是时时刻刻惦记着我，日日夜夜、不眠不休地照顾我，恨不得能代替我不舒服。平时妈妈工作很忙，但是只要有空闲，她总是耐心地陪伴着我，我们彼此细细聆听对方滔滔不绝的“废话”，这是我最美好的时刻。
爷爷的温暖是那么呵护而无私。上学的路上，爷爷总是不紧不慢地跟在我身后，帮我背着重如五指山的书包，还不时地叮嘱我，“看路……走慢点儿……”放学时，爷爷总会提前准备好吃的、喝的，生怕我在学校吃不饱。现在有了四点钟课堂，只要有时间，爷爷就提前准备好亲手包的爱心饺子，放在保温杯里让我带到学校，绝不让我吃外面的东西。一次，我因不干净的外卖而吃坏了肚子，上吐下泻，都快瘦成竹竿儿了，爷爷见了十分自责。如果丢三落四的我忘带作业本了，爷爷都是在第一时间把东西送到学校，像个救火队员。
奶奶的温暖是那么周到而“纵容”。每天我吃什么穿什么，都是奶奶精心准备的。饭桌上，有好吃的都端到我面前，把鱼身的肉夹给我，自己却吃留下来的鱼骨头，还乐呵呵地说：“奶奶喜欢吃鱼骨头，香！”天刚朦朦亮，奶奶就为我准备好了丰盛的早餐，叫我起床，看着我吃完才放心。夏天蚊子特别多，晚上嗡嗡的声音吵得我睡不着觉，奶奶总是提前帮我点好蚊香；冬天，当我冷得哆哆嗦嗦上床时，被窝里早就放好了暖烘烘的热水袋。爸爸妈妈多次召开“家庭会议”，指出奶奶的“溺爱”，但奶奶依然我行我素。
温暖是冬天的暖阳，春天的鲜花，夏天的凉风，秋天的明月。当我慢慢长大，在爸爸妈妈爷爷奶奶用他们独特的爱温暖、呵护我的同时，我也在用自己的行动回报他们给予我的爱与温暖。
初中身边的关爱篇十四
同在一片蓝天下，我们是幸福的，可有些同学过早的承受着巨大的压力。我们班同学的爸爸去世的早，所以家庭的重担都压在了他妈妈一个人身上，由于妈妈下岗了，所以只能靠“最低生活保障”来维持生活。生活的艰难可想而知。屋漏偏逢连夜雨，长期营养不良的他，加上近几天天气很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治疗。但昂贵的住院费对这个本来就很艰难的家庭无疑是雪上加霜。
班主任得知这一情况后，立即带领全班同学为他捐款，同学们都很踊跃，有些同学将自己的早饭钱，零花钱，游戏卡钱捐了出来。有些同学把自己只穿过一次的衣服捐了出来，而有些同学的母亲为他做了一顿丰盛的餐饭，并送到了医院。爱的乐章此时在师生的心中奏起，描绘出一幅幅感人的画卷。随后，班主任讲捐款箱送到医院，递到他母亲的手中，母亲手上端着捐款箱，读着同学们为他写的充满暖意的纸条，感动的连声致谢，因为他手中的捐款是所有师生的鼓励。
同学们的每个爱心，都给了王明无限的真情。相信这积少成多的爱心。一定会滋润他的心田。
让我们一起关爱身边的每一个人，让世界充满爱。
初中身边的关爱篇十五
在离家不远的东峰大桥，背对着东峰山，凝视着秀延河，孔老夫子的“逝者如斯夫，不舍昼夜！”竟在耳边萦绕。过去的点点滴滴呈现眼前。
天气忽冷忽热，不知怎的心情也七上八下，是因为考试考不好的预兆吗？心中略生怀疑。试卷发下来，顿时来了个晴天霹雳！英语：58分！数学：58分！这时第一时间想到的便是母亲那严厉的目光，该如何去面对她，我的心里忐忑不安。
放学后回到家中，母亲第一句便问，考的怎样？我低着头说，一般，然后就再也不敢抬头看她，但母亲并没有训斥我，我心里明白，暴风雨来临之前往往是很平静的。晚饭后，母亲终于说话了：“试卷拿来，让我看看。”我磨磨蹭蹭的还是把试卷给了母亲。“你怎么会考这么一点！”我意识到暴风雨要来了，果然，母亲对我是一阵狂风骤雨般的指责训骂。
一气之下我跑了出去，世界这么大，我却漫无目的的流浪街头，晚上天上的星星隐隐约约，我却逗留在外，仍不肯回家。心想每次都是骂我，甚至打我，根本不会关心我，只关心成绩，我再也不回去了。可是中午到现在，什么也没吃，肚子早已是空荡荡的了，摸摸兜里，还好，有一块钱，买了一个饼子，狼吞虎咽的吃起来。卖饼子的阿姨诧异于我的吃相，问我为什么这么晚了还不回家？我没说话。和家里吵架了么？我还是不说话。阿姨不管我听不听还是继续说：不管发生怎样的事，没有哪个父母是不关心自己孩子的，可怜天下父母心啊。在阿姨的再三劝说下，我终于说出了事情的经过。
“他们现在对你严格，是为了让你有一天能出人头地，以后少受罪呀，不必再受那整天顶着日头的生活啊，你怎么就不明白哩？”阿姨续续叨叨的劝说，慢慢消解了我心里的气。
傍晚我回到家，母亲正焦急不安地等着我，见我回来忙起身问我去了哪？吃了饭没？我不说话。妈妈端出热腾腾饭说：“快先吃饭。”我吃着香喷喷的饭菜，心里有些愧疚。抬头看看母亲，她用充满关切的眼神看着我说：“好好吃”我心里猛然像被针刺一般，原来爱就在身边！不用言语表达，却能用心去感受。
初中身边的关爱篇十六
关爱，就像灿烂的阳光，照亮了世界，还温暖人心;关爱，就像绚丽的花朵，美丽了人间，还留下甜蜜回味。关爱就在你我身边，点点滴滴，无处不在。
记得上学期的那个周二，我们正准备排放学队时，我爸爸突然出现在我身边，硬拉着我说有急事，要我马上跟他走。可是我忽然想起我今天要值日打扫教室，于是我一边甩开我爸的手，并企图把他往外推，一边解释，“我还要扫地呢!”
“没事，我来帮你扫，快去吧!”——这时，我的耳边传来了熟悉的声音。我循声转过头去，看到小宇正笑眯眯的.脸和诚挚的眼光。“那怎么行?你放学得回家教园的，家教园老师接不到你肯定着急……”还没等我说完，小宇就把我推到了我爸身边，用严肃的口气命令道，“快走吧，我会有办法的，你别担心”，然后立即转身回去拿扫把了。我虽然担心小宇会被家教园老师批评，心里很过意不去，可爸爸特意来教室找我也肯定是有急事，就还是跟着爸爸先走了。但小宇眼中诚挚的光芒却深深地记在我的心间：亲切，而且坚定，像钻石般璀璨耀眼。
接受关爱，让我心怀感激;关爱别人，让我常沐愉悦。
上周体育课，我们正组织两支篮球队，小宇也跃跃欲试，但有同学拒绝让他参加，低声嘀咕说，“他成绩不好，篮球肯定也打不好。”我一听就急了，但又不想让大家吵起来，于是，我提议让小宇当替补。在我的争取下，小宇成功加入了篮球队，虽然只是替补队员。
为了尽快让小宇有机会上场一显身手，我故意制造犯规，提前被罚下场，这样小宇就顺理成章地上了场。看他在球场上像小鹿一样轻快地飞奔、跳跃，我想，他此刻眼里一定又闪烁着钻石般的光芒。
想到这里，我仿佛闻到花海的芬芳。秋天虽有些凉意，而阳光正暖。无处不在的关爱，是我喜欢的味道。
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初中身边的关爱篇十七
关爱，少不了我们，我们更不能缺少关爱，在温馨的家庭里，任何角落都存在关爱;在欢乐的教室里，任何角落都存在关爱。当我们遇到困难时，我们需要关爱;当我们难过时，需要关爱;当我们细心时，我们就会无意间发现，其实关爱就在我们身边。
初中阶段，功课越来越繁重，沉闷的心情越来越压抑，逆反的心理越来越强烈。
再某一个阶段，我因为功课烦恼曾和妈妈有过俩次交集，每一次都是那么凶。第一次。因为我的原因和妈妈吵架，不听妈妈劝，使妈妈感到心寒。第二次就真的太严重了，当天和妈妈的一次摩擦之后，第二天他们都去了奶奶家吃饭，当我回到家时，没有人在，我就想打个电话吧，当我拿起电话时，我想也没想直接给爸爸打了过去，那天晚上妈妈哭了，那还是爸爸告诉我的，爸爸就像一个和事佬，最终我和妈妈和好，我见到妈妈的那一刻，我心里愧疚，因为我没见到她哭的那么伤心，那时我醒悟了，我知道了妈妈对我的关爱，对我的负责。
在现在的社会中，存在的关爱越来越多。
在那电视的公益广告上，在树下坐着一个眼瞎的老爷爷，他没有见到过初春的景象，当他的小孙子拿着风车走到爷爷身边，他发现了，于是，他把小伙伴全都找来，做了许多风车，挂在树上，让爷爷听一听那树叶的声音，感受那初春的到来。
其实，关爱就在我们身边，只要我们细心，只要我们用心观看，就不难发现，它会一直存在，一直陪伴我们!
