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汤姆索亚历险记读后感陈维依(模板22篇)
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汤姆索亚历险记读后感陈维依(模板22篇)

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汤姆索亚历险记读后感陈维依(模板22篇)
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读后感可以帮助我们反思自己的思考方式和价值观,促使我们成长和进步。那么我们该如何写一篇有深度的读后感呢?首先,读者应该全面了解作品的背景、作者的写作意图以及其中的核心思想。其次,在阅读的过程中,要多角度、多维度地思考和分析作品的内容,包括情节发展、人物形象、意象象征等方面。进一步,读者可以从自己的经验和认知出发,与作品中的情节和人物进行对比和联系,展开个人的思考和感悟。最后,要注意用恰当的语言和表达方式来阐述自己的观点和感受,以达到清晰、准确地传达个人的读后感。以下是一些经典小说的读后感分享,希望能给大家带来阅读的乐趣和启发。

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇一

《汤姆·索亚历险记》塑造了一个顽皮,爱幻想,喜欢冒险,渴望自由的顽童形象——汤姆·索亚。我们每个人的另一面都是汤姆·索亚,他的身上也有我们应有的品质。

第一次看《汤姆·索亚历险记》只是为了完成老师的读书任务,但将它翻阅时,却被它激起了好奇,一有时间就把它打开细细品味。从中我也知道了汤姆·索亚这个男孩的与众不同。汤姆很顽皮,不喜欢上学,常常逃学,在外面玩得不亦乐乎才肯回家结果常常被波莉姨妈的教训。汤姆爱幻想,在书中,他为博取他喜欢的女孩贝基的欢心,“表演”起种种可笑的动作,但贝基却回屋去了。回到家汤姆被波莉姨妈冤枉偷了糖,于是他很委屈,想象自己被淹死,姨妈后悔莫及……汤姆还爱把自己想象成士兵、强盗,使自己心花怒放。

汤姆还很勇敢,当他看到波特被印第安乔陷害时毫不畏惧地说出真相。汤姆还和哈克、哈珀一起离家出走,过了一段海盗生活;当汤姆和贝基在山洞历险时迷了路的时候,汤姆鼓励放弃希望的贝基,最后一起逃出了山洞,但一同在山洞躲藏的印第安乔却因洞口被封活活饿死了。

汤姆渴望自由,不喜欢被约束。这和我们每个人一样,不论是小孩还是大人。就拿我来说吧!我不是很喜欢在学校里,学校处处约束着我们,虽然这是为我们好,但我更喜欢乡村。在乡村中,我可以随意奔跑,高声喊叫……我,包括每个人都有自己野性的一面,只是被隐藏了而已。

或许我们都是渴望自己是汤姆·索亚,拥有一颗纯洁、自由的心。当我们抑制不住自己时,找个“乡村”让自己释放,成为汤姆·索亚。,尽情地奔跑、玩耍、快乐!

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇二

读到这里是:就这样,有一个接一个的孩子来干活,时间很快就过去了。刚过了中午,汤姆已经从上午的苦工转眼间变成了富翁。和这里时:他们在树林里找到一块洼地,并用平底锅把熏肉加热作为晚餐,把带来的玉米饼也吃了一半。这儿荒无人迹,他们决心再也不回到人类的文明中去了。

书中的主人公汤姆,是一个聪明顽皮,好奇心强、喜欢冒险个向往英勇成绩的孩子。总是想出各种各样的冒险和小把戏。而他的波利姨妈却反对这样的生活。每当汤姆做错事时,他的波利姨妈总是打他,骂他。所里,汤姆因此觉得家庭和生活太乏味,便离开了这个家。可汤姆总是被一些惊奇的东西而吸引住,就很快的忘记了刚刚被波利姨妈的责骂和抽打。

以前,我也很调皮,偶尔也会耍耍小聪明,因此,总是被我妈妈爸爸教训。长大后,我虽然不怎么调皮了,可有时候考试考得不好,还是要被骂。还不能出去玩。我读了这本书后,非常羡慕主人公汤姆,虽然汤姆也会被骂,可他可以时不时的和他的朋友一起到外面去玩。如果我交到一个和汤姆一样的好朋友,和她一起玩耍,那该多好啊!我也可以这样说:“我对这样重复不变的生活,也烦透了。很想过不同的生活。想自由的生活,开开心心的玩耍。

让我们高高兴兴的成长吧!

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇三

在现实生活中,我们压抑了太久,在现实痛苦中我们失去太多,我们是凡间的天使,却在不经意中失去了我们洁白的双翼。但是,有这么一个顽皮的少年,带着我们的梦想,生活在美丽的童年。他就是美国作家马克.吐温笔下的汤姆.索亚!

《汤姆.索亚历险记》描写的是以汤姆为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课,虚伪的教条和呆板的生活。

他叛逆,在他心目中强盗是劫富济贫的英雄好汉,他宁愿在谢伍德树林里做一年的绿林好汉,也不愿意做一辈子的美国总统。

他顽皮,在主日学校,他经常迟到逃课,打架。总是让老师头痛,是一个典型的“问题少年”。

他聪明,周末在家被罚刷墙,竟让别的男孩资源成为他的伙计,还自动给他奉上心肝宝贝。

他真正去墓地冒险,他目睹一场凶杀案,在无辜者即将遇难时,他勇敢地站出来指证真正的凶手。

他勇敢,在山洞里,他不仅救出了自己的小伙伴贝琪,还找到了真正属于自己的宝藏……。

有人说:童年就像一枚橄榄,入口甘甜让人回味无穷。已经长大的我们,被现实生活压抑得太久,但令我们欢呼雀跃的是,有人已经实现了我们梦想中的自由。

汤姆.索亚的世界……是多麽美好!

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇四

亲爱的朋友们,紧张的时代节奏是否让您喘不过气来?觉得生活、学习太苦太累了吧?何不让身心休憩一会儿,看看马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》!或许你能从中找回你已在学习、生活中失落的那一部分回忆!

作品的主人公汤姆是一个机智、勇敢又调皮的男孩。他有理想,有抱负,同时也有烦恼,他为摆脱枯燥无味的生活环境,冲破那条条虚伪的教义筑成的篱笆,做出了种种出人意料的事情。

在家中,汤姆调皮捣蛋,姨妈对他又爱又恨;汤姆成功地使法俘虏了朋友,让他们为自己做艰辛的工作;为了逃学,他自己先全身五脏六腑搜查了一遍,努力想找出毛病;拔了牙他很自豪,成了众同学的英雄……看到这些,你也许会忍俊不住,怎么会有这样一个“小坏蛋”?但是,回想那飘浮在脑海中的零散的记忆片断,现在长大了的我们是否已忘记了回忆曾带给我们的快乐?!

曾几何时,当我们是小孩子时也梦想着当一回“爸爸”、“妈妈”、“警察”、“医生”、“护士”、“老师”……“宁愿在伍德森林做一年强盗,也不愿当一世美国总统”。这是汤姆的肺腑之言,他梦想着当一个劫富济贫的富于正义感和同情心的英雄好汉。当然,海盗就当不成了,但汤姆和朋友目睹了那惊心动魄的盗墓杀人的场面后,在无辜者即将受难时,汤姆挺身而出,勇敢地指出了真正的杀人凶手乔尹,并坚持不懈,克服重重困难险阻成功地寻找到了宝藏,成了真正的英雄!

看到这里,我为汤姆的勇敢、正义叹服,更为他的矢志不渝地追求自己的梦想而想尽一切办法的精神所感动。朋友们,你们也做到了吗?我记得我小时候想当个医生,可是看见自己的个别科目成绩差一点,我就想过放弃。或许面对汤姆,我应好好反思,为自己的理想而努力奋斗,摆脱现状。小小年纪的汤姆有自己的理想,而且凭着自己的毅力,他做出来了,并且成功了!我们呢?有好的学习、生活条件,我们都不珍惜,只是夸夸其谈,而不付诸行动。

赶快搜寻一下自己的头脑中或许已被尘封的记忆,赶快擦擦那些记忆的碎片吧!如果还不明白的话,看看《汤姆·索亚历险记》,或许,你会更清楚。你的生命不再孤单,因为即使只有你一个人,也可以适当地休息一下,在回忆中偷笑,追寻那给你力量源泉的梦!

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇五

在读完《汤姆·索亚历险记》之后,我为他的勇敢和正义所折服,又被他的机智和冒险精神所吸引,还为他的善良所感动,总之我深深地喜欢上了这个书中的好朋友、小伙伴。古人说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我觉得书中也有小伙伴啊!

在他做粉刷工当中就体现了他的聪明机智。本来给栏杆粉刷是对犯错误的汤姆的惩罚,但他却把这项工作变成了一个只有好孩子才能得到的奖励。让村里的男孩都不惜拿出视为珍宝的小玩意,来换取这个工作,而被罚的汤姆却躺在树阴下休息。他要是我的好朋友,一定可以帮我解决好多我生活中的难题吧。

在和贝琪困在山洞里的时候,汤姆更体现了他勇敢、冷静、乐观的心态。要是我自己被困在山洞里我早就慌了神了。别说想办法找到水源再往上游走这些求生技巧了,就是冷静下来走几步都难了。而汤姆不仅用风筝线做记号跟着水源找到了出口,还把自己的大半块蛋糕节省给了贝琪。我太佩服他了!我如果有这样一个好朋友,我们一起去探险,一定特别棒!

在为波特作证时,真正的杀人犯就在下面。如果为波特作证,就是和穷凶极恶的杀人犯乔立下了仇。乔时刻都有可能回来报复。但他还是非常勇敢地给波特做了证,将无辜的波特从死神手里救了出来,自己却面临着被死亡的威胁。人一辈子能交到一个汤姆这样的朋友,真值了!

汤姆聪明、勇敢、善良、又有冒险精神,正是因为这些汤姆才得到了巨大的宝藏。而其实,汤姆最大的宝藏是他美好的品质。

我喜欢这个书中的小伙伴——汤姆·索亚!

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇六

在一个夏日炎炎的日子里,我偶然翻阅了《汤姆·索亚历险记》一书。如今,那活灵活现的故事情节还在脑海中放映,让我回味无穷。

主人翁汤姆·索亚是一个活泼贪玩的少年,作者用清新有趣的语调叙述了这样一个孩子历险的故事,当海盗、在孤岛上生活、被困在石洞里求生,还有寻找宝藏等等,谱写了汤姆和他的伙伴的生活日记,紧紧扣住了同样有着大胆的想法,心怀着梦的我的心弦,让我有一种迫不及待钻书而入的冲动。

大胆一点、惊现一点、自由一点,或许这是少年都曾拥有的对生活的要求,就像汤姆他们试图逃出枯燥无味的小镇生活一样,也在这本书中引出了爱情、友情与人之间的关爱的美好与和谐。

我也曾沉醉于一个属于我自己的梦的天地里,尽管像汤姆等人一样离家探险是不可能的,但我依然会在一望无垠的田野里与伙伴做着幻想而成的刺激点的游戏,或是在邻家奶奶的小树林中追逐嬉戏,就像在荒芜人烟的小岛上生存一样。

达尔文曾经“野”在田野里捉小虫子,爱因斯坦也曾顽皮地在垃圾桶里外跳来跳去。我们一直在渴求自由,渴望从平淡无奇的生活中解脱走到惊险刺激的世界里。其实这样看似幼稚不现实的我们都追逐着梦在前行,幸福、快乐地活在了“心灵花园”里,也给了我们一个健康成长的平衡点,这样的自由会让新的创造不断出现,哪怕只源于当初一个离奇的想法或观念。

有时候,我们也许真的需要给自己一个敢做敢想的、自由的、不加任何束缚的梦的空间来让自己揭开生活的谜题,寻求属于自己的快乐。

《汤姆·索亚历险记》给了我的心一句话,让我组织出了这样一番感受:“如果可以,请再给我一次少年时看似轻狂而又不切实际的梦,让我沉醉于其中,快乐而不留任何遗憾地活下去。”

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇七

汤姆是个没有妈妈的孩子,被寄托在菠莉姨妈家。汤姆是个淘气调皮的.孩子,不喜欢读书。在生活上经常惹姨妈生气,有时候也会受到委屈。

一天,他和好朋友哈克半夜三更去墓地扔死猫,听说会除瘟疫。却意外看到了坏人乔和好朋友波特,还有一位医生在盗墓。乔是一个报复心很强的人,为了5元钱而打了起来。一开始医生把波特打昏了过去,乔就趁机把刀捅向了医生的胸膛,医生死了。乔还把杀人的刀放在昏迷的波特手上,波特醒来后,乔还告诉他人是你杀的,然后乔就若无其事的走了,真坏!唉,莫看江面平如镜,要看水底万丈深!

两个男孩目睹了这一切,心里砰砰直跳。发誓:绝不说出去!他们害怕乔会报复他们。很快,这起凶杀案就沸沸扬扬地传开了,波特也含冤入狱。后来两个男孩经常去看波特,心里一直很纠结,良心上过意不去。

法庭开庭了,很多人进了法院观看,汤姆也不例外。如果这场官司打不赢,波特就得绞刑。终于汤姆忍不住了,法官也刚好传话问到了他,汤姆一开始讲的疙疙瘩瘩,后来他越来越喜欢这个话题了,讲的流畅自如。当说到是乔杀人时,乔就爬窗而逃了。

最后两个男孩去挖宝藏,又碰到了坏人乔。原来乔想逃跑,带上钱太重,想把钱埋起来。在埋时,突然发现1000元,说要藏在“2”号。在一次野餐时,汤姆去山洞玩偶遇乔,汤姆连忙逃跑。法官大人把山洞装了门锁起来。当两个男孩到山洞里找宝藏时,乔已经饿死了。两个男孩找到“2”号,成了当地的富翁。

汤姆的机智和勇敢真让人敬佩!

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇八

《汤姆·索亚历险记》这本书是美国作家马克·吐温写的,在我很小的时候就读过,但是那时读得一知半解。现在我长大了,觉得我已经开始理解这本书了。

这本书讲述了他和朋友去墓地玩耍,目睹了一场凶杀案。一开始害怕凶手认出自己,荒唐到和小伙伴一起去做“海盗”。等到小镇上所有的人都以为他们已经死了却又安全的出现在大家面前。可是最后,这个调皮鬼还是勇敢地指出了凶手。

汤姆并不是一个好孩子,有时有些粗鲁,有时顶撞人们,可以说他是个十足的“坏孩子”。

我们在阅读时要想一想作者想告诉我们什么。汤姆自由,具有冒险和怀疑一切的精神。从前面看这本书吧,为什么汤姆要捣乱?他最后又怎么会找到宝藏成为英雄?我觉得是因为他自尊心非常强,并且非常希望自己是一个英雄,他想做出一些事情来吸引大人们的注意力,于是他便去“捣乱”。

我印象最深的一幕是他用自己的“宝物”来换小票,大家都知道他背《圣经》是全班最慢的,并且他也十分讨厌背《圣经》,但他却用自己的“宝物”来换可以兑换圣经的小票,最终在拜访的人面前获得了《圣经》。他明明对《圣经》不感兴趣,为什么要用自己所有的“珍宝”去换那本书呢?我觉得是因为他把那本《圣经》当成了一种荣誉的象征,自己拿到了那本《圣经》,即意味着自己获得了荣誉。

大多书中的主角是好孩子,有许多的闪光点,有许多的优点,并且大家都知道,他们会遇到了一些什么麻烦,后来又解决了麻烦。可是《汤姆·索亚历险记》这本书就不同了,他的主角是一个十足的“坏孩子”。

我觉得每个人都是不一样的,都有自己的兴趣,自己的爱好,自己的缺点以及自己的短处。但是,我们不能因为他有缺点就疏远他,还认为他是个“坏孩子”。

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇九

故事情节是这样的':开始调皮的汤姆对弟弟希扔石头,被罚刷围栏,竟让孩子们替他工作,把自己的好东西给了孩子们。

他还和一直流浪的哈克一起玩了海盗游戏。

后来他和哈克、乔·哈帕一起划船离开了小镇,去岛上露营,人们以为他们都被淹死了。正在为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂门口偷听。在墓地里还发生了惨案,在审判波特时,汤姆和哈克为波特作人证,拯救了无辜的波特,指出了凶手印第安·乔。

书中还讲了他们还在老树下掘地寻宝,在鬼屋里探宝发生的故事。

最后,他们找到了宝藏,成为了富翁。

我在读汤姆让孩子粉刷栏杆时,感到汤姆真是诡计多端;读汤姆和哈克在掘地寻宝、鬼屋探宝时,觉得他们的胆子可真大,那个鬼屋大人都不敢去,但他们却敢去,真让我佩服!

读到了印第安·乔杀了人,却上波特来替罪,真是太可恶了!真想一下打死印第安·乔;最后,印第安·乔在山洞里被活活的饿死了,终于出了恶气,印第安·乔是罪有应得。

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇十

每个人都曾有一个梦想,每个人都曾有一段美好的时光。而这段美好的时光就是童年。

在大人眼里,汤姆是一个调皮捣蛋、古灵精怪的小男孩。但是,在孩子们的眼里,汤姆是一个善良、勇敢、机灵的好伙伴。

的确,汤姆因逃学被姨妈惩罚——刷围栏。

汤姆可不甘心被人嘲笑,不甘心不能和伙伴一起玩耍,本来准备和吉姆换工作,可是被菠莉姨妈发现了,于是汤姆模仿艺术家的样子,使大家对刷墙的趣味性好奇不已,争先恐后用东西换来刷墙的机会,刷墙的任务很快就被完成了,汤姆也借此为自己大赚了一笔。菠莉姨妈还给予了很高的评价。

汤姆就像换了个人一样。在亲眼目睹杀人案的时候,尽管自己心里也很害怕。但努力让自己克服住心中的恐惧,让自己不叫出声。在法庭上,汤姆冒着生命危险,告诉众人杀人案的真相。汤姆被困在洞穴里的时候。他鼓励着其他人,同时也鼓励着自己。相信一定能够出去。

汤姆变得坚强,经历过这些事的他,长大了。人的一生,总要经历很多坎坷。学会坚强,永不放弃,你就一定能成功!

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇十一

读《汤姆索亚历险记》读后感在一百多年前,梁启超先生在《少年中国》中这样写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步。

主人公是一个典型的顽皮象,他的名字叫汤姆,他还有两个生死之交。他,有点叛逆,喜欢恶作剧,喜欢出头,天真活泼,有勇有谋,乐观自信,乐于助人,心地善良,有侠义精神。

作者塑造是为了引起社会对顽童的关注。

让许多人听到他的名子就害怕的发抖。

因为他目睹了一场杀人案,从而使得他和贝姬在一个像迷宫似的山洞里迷路,因缘碰巧,碰到了当初杀人犯,印第安人乔。他们先也不知,大喊一声,印第安人乔以为有人来抓他,吓的抱头鼠串。在最后他们逃出了山洞,警官为了不让再有人乱进封堵了洞口。再过了2个星期他和他的伙伴打开了洞口发现印第安人乔已经饿死在山洞里。他们还发现了一大堆的金币,他们平分了这些金币,在道格拉斯寡妇的宴会上出现了一大堆的金币。以后汤姆和他的伙伴过上了幸福的生活。但这些孩子似乎不适应,因而过起了自由的生活。

这个本书告诉我们做人要勇敢,乐观,自信,成熟。这本书表达了和赞颂了汤姆的天真纯朴,鞭鞑了印第安人乔之流的贪婪和凶残。

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇十二

暑假里我看了一本名叫《汤姆索亚历险记》的世界名著,里面的故事可精彩了,就让我一一来告诉你们吧!

书中的`主人公汤姆索亚顽皮捣蛋,他不爱学习,经常逃学和朋友去钓鱼,还喜欢和流浪儿哈克贝利费恩闲逛,爱玩冒险游戏,甚至还想方设法和女孩子约会。

在这本书里,我有一个故事印象最深,那就是出庭作证。讲的是在坟场惨案中波特被医生打倒昏迷后,印第安人乔拿着刀刺向医生,再把刀放在还未苏醒的波特手里,于是波特便成了他的替罪羊,却不知这一切都被到坟场探险的汤姆索亚和哈克贝利费恩偷偷看到了。

在法官审理这桩谋杀案时,汤姆作为证人把那天晚上所发生的事情一字不漏的说了出来,为波特洗清了冤屈,成了众人注目的小英雄。

读到这里,我不禁佩服汤姆的诚实和勇敢,他虽然顽皮捣蛋,但他正直、诚实,不怕被坏人报复,关键时刻挺身而出,最后用行动改变了众人对他的看法。

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇十三

欢快的文字,轻松的旋律,真实的背景,最重要的是还有一名伟大的作者,合在一起,形成了好看的《汤姆索亚历险记》。

此文作者,马克·吐温是19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。他和老舍一样都是著名的幽默讽刺作家,他的文字如同一把尖锐的军刀般刺破全美民主与自由掩盖下的虚伪,揭穿了这发达国家“肮脏”的社会弊端,《汤姆索亚历险记》就是他的代表作之一。汤姆就是那把尖锐的军刀。

此书主要讲了汤姆索亚是一个热爱自由的阳光男孩,他经常和他的两个死党乔·哈波 、哈克贝里·芬 一起逃课在外,还一起还离家出走当了回海盗。此外他还和萨切尔法官的女儿贝奇·萨切尔经历了一段“轰轰烈烈”的爱情。最后这个阳光男孩率领自己的伙伴击败了印江·乔埃 ,得到了一大笔财富。

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇十四

今年寒假,我认真阅读了《汤姆·索亚历险记》这本书。一遍遍地重复阅读,一次次地感悟,既被马克·吐温先生的风趣幽默语言陶醉,更被汤姆这个典型的美国少年的活泼、勇敢而又有担当的品质深深打动。

在汤姆的童年生活中,有许多有趣又惊险的故事:小小的汤姆竟然想当海盗;贝奇、汤姆能让无聊的刷墙变得每个人都争着抢着来干;贝奇、汤姆被困在山洞,最后才被救出……从故事中,让我知道了一个和我们截然不同的世界,让我认识了一个敢作敢为,勇敢乐观的汤姆。

当我读到汤姆讲述自己和贝琪在山洞巧妙逃离的情节时,知道汤姆当时遇到各种各样的困难,但是他都勇敢地克服了。心里既为他们担心又被他们的机智、大胆的性格特点震撼啦。读到这我耳根一热满脸通红,羞愧不已。不禁想起读五年级时做过的一件事:那是个月高夜黑的晚上,我独自从伯伯家走回去,走着走着觉得背后有一个影子随尾而来。心里害怕就越走越快……越走越快越觉得影子追得越紧……后来才知道是自己心里作怪的,那只不过是自己的影子。现在想起来真是羞愧万分。可又细想,谁童年时候没有做过傻事呢?看过《汤姆·索亚》后,我会向汤姆·索亚学习,学习他胆大心细,勇敢生活的品质。

读完这个故事,我羡慕汤姆能有如此惊险的经历,更想变成他那样活泼、勇敢而又有担当的人。人生中也会遇到许多挫折和困难,但是我们不能后退,我们要像汤姆一样,迎难而上!

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇十五

《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

在第二章中,汤姆充分的显示了自己的聪明才智,为了能让别人帮他刷墙,他故意表现的很有意思,让他省了不少功夫,还让别人心甘情愿的给东西他,作为劳酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上,两人一起目睹了一起凶杀案,为了主持正义,不畏强权的汤姆站了出来,揭发了印第安乔的丑陋面目,解救了波特。终于有一天,为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,乔、汤姆、哈克一行三人决定追求冒险的经历。逃到荒岛上以后,人们都以为他们死了,正在为他们举行葬礼时,可他们却回来参加自己的葬礼,让他们的亲人破涕为笑。而为了寻找财宝,两人又跟踪印第安乔来到了山洞找到了财宝,成为了首屈一指的大富豪。

其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信,即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事有趣。

人总是会长大的,除了个儿长高了,身子强壮了以外,人的思想也在长。你对世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样,他坏事做尽,人见人憎。但最后他还是恶有恶报,得到了一个活活饿死在山洞里的下场。我觉得遇到困难不要轻易气馁,而要努力奋斗,坚持下去。如果能够做到这点,就可以走向成功。汤姆在充满阳光的生活里告诉我们的只要有欢乐、有梦想,美梦便可以成真。终有一天,我们的天性可以自由自在的发挥,创造出一片我们自己的空间。

我觉得汤姆天真活泼,自由自在,但总有缺点,就是他太让别人操心了,特别是他的姨妈,为了他,经常担惊受怕,可汤姆却不明白,对一个妇女来说最重要的就是孩子要听话,这也是汤姆唯一不好的地方。不过我还是比较欣赏他对外面一切事武好奇心和想像力,而且大胆尝试,机智勇敢,向往自由,向往未来,这不能不让人赞叹。

我说童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。我说童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越纯,越让人回味。时隔越长,就越令人回味无穷。所以,童年时间十分宝贵。但只要我们生活过的充实、有意义,就一定不会虚度光阴。

汤姆!汤姆`索亚!这个马克`吐温先生笔下的小机灵鬼,向我们展示了孩子原汁原味的天真烂漫。这种童真也许过了孩童时代就很难再寻找,能让我们找到的,也只有一点点偶尔才会想起的儿时的甜蜜回忆。我相信,一个人的童年即使是艰苦的甚至是多灾多难的,你也可以从苦涩的岁月中回忆起小时候做过的一件半件的傻事。谁没在童年里做过傻事呢?回想起来你也会很开心的。

看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。我想,《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇十六

我在寒假里阅读了《汤姆·索耶历险记》。这部长篇小说是马克·吐温所有作品中最富有代表性的作品之一。他描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚,从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。

在读完这部小说之后,我深切感到:要让孩子自由自在地成长。马克·吐温用讽刺与幽默的语言,揭露了扼杀儿童天性的陈规陋习特别是教会的刻板的戒律和规矩。

比如:教会的主日学校的校长每个星期天都要对教民发表冗长的演说,进行无聊而又空洞的说教,大家都对此十分厌烦。马克·吐温写道演讲受到了打扰,一些坏孩子又开始打架和嬉闹,有的更是坐立不安。马克·吐温还说:有个小孩竟然一口气背出了三千节《圣经》,这个小孩毕竟用脑过度了,简直就成了一个白痴。

又比如:孩子们为了追求自由自在、具有少年生活特点的娱乐和冒险,他们甚至扮演海盗,假装让自己死去而又偷偷地参加自己的葬礼,他们的死而复生让家长们惊喜交加。赞美曲唱彻整个教堂,悠扬的歌声充满了胜利的激情。大人们都接受了孩子们的恶作剧。

创新是人类进步的重要动力,摧残孩子们热爱自由的天性,就有可能破坏创新的土壤和扼杀创新的幼苗。让孩子们自由自在地成长吧!

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇十七

唯有五彩的童年,才有缤纷的人生。

——题记

有人说童年是斑斓的画作,有人说童年是悠扬的乐章,有人说童年是诗意的文采。而汤姆·索亚则说,勇于探险、充满好奇的时光就是童年。

文章的开篇,就展现了汤姆与姨妈斗智斗勇的场景,给人留下的第一印象即是:顽皮、闹腾,好一个不听话的孩子。我根本不喜欢这个形象,便一翻翻到了结尾——不料,结尾更令人大跌眼镜:汤姆和好友哈克成了富豪,受人仰慕!前后变化为何如此之大?这让我忍不住去阅读书的经过部分。我这才知道汤姆不仅是个顽童,还是个足智多谋、正义勇敢的好孩子。汤姆是个两面派。顽皮之处比比皆是:为了逃学装牙痛、骗伙伴为他刷墙,还曾和好朋友离家出走当“海盗”……然而,他身上的闪光点也依然存在:挺身而出就无辜的波特、大胆指证印第安·乔的罪名、带领朋友贝奇逃出山洞……作者马克·吐温以时间为序,将几个时间穿插描写,丰富了故事的内容,刻画出一个鲜活、真实的汤姆·索亚。

最令我印象深刻的是继坟地惨案后的法庭指证一章。在法庭上,法官即将定案处理时,汤姆勇敢而正义地指出波特没有罪,而印第安·乔才是杀害医生的真正凶手。尽管他还是个孩子,却拥有着大人都不一定有的这一气概,通过这一曲折,尽显汤姆的仗义执言、正义凛然。波特是孩子们眼中的“大孩子”,平时没少帮助孩子,汤姆曾经立下血书的发誓,也因为波特的好,破了誓言,大胆告发,这又是多么富有同情心的汤姆啊!

汤姆的童年是自由的,这一个小小的词语,又是多少孩子望尘莫及的啊!想怎么样,就怎么样,没有任何拘束;而我们这个不行,那个不行,凡是必先经过大人同意。“他”和“我们”形成鲜明对比,让我们孩子阅读起此书来格外憧憬。

汤姆展现给我们的不仅仅是他的自由生活,更蕴含着丰富的哲理:有欢乐,有梦想,积极向上,梦想终会实现。

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇十八

春寒料峭,乍暖还寒,在冬与春的撕扯纠缠中,我的内心却在汤姆索亚的指引下而倍感温暖,心中的那个梦,萦绕于心。

《汤姆索亚历险记》中的主人公——汤姆,是个天真、活泼而又淘气的典型美国男孩。他鬼灵精怪,常常让伙伴们哭笑不得。同学们,你们可别以为汤姆就是一个坏男孩,你知道吗?汤姆在一次凶杀案审理中,不怕要挟,勇敢地指证坏人,成了那个小镇的英雄。

偷偷告诉你哦,从小到大,在我的心中,一直有个英雄梦。

小时候,我喜欢看动画片,动画片里面的奥特曼勇打怪兽,铠甲勇士驱除邪恶……在我幼小的心里,认定这才是英雄,也想着有朝一日能当铲奸除恶的大英雄,所以总是情不自禁模仿奥特曼、铠甲勇士的动作,可总招来别人的嘲笑。但那时,我固执地认为,我就是一个英雄,满足了自己小小的虚荣心,并沉浸在自以为是的英雄梦中。

我心中的那个英雄梦,在这个充满生机、饱含希望的春天里悄然萌芽生长……

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇十九

《汤姆索亚历险记》十分精彩。本书主要讲了主人公汤姆是一个平凡的孩子,但在他的身上却有着许多不平凡的经历——他竟然和一起凶杀案有关系!他竟然和他的好伙伴哈克和乔一起去做海盗!他还出席了自己的葬礼!这奇奇怪怪的一切,到底是怎么回事呢——原来,是他和哈克在夜晚偷偷跑去墓地时偶然目睹了那一场凶杀案;原来是他经不住波丽姨妈的批评,一气之下才去跟乔和哈克当海盗;原来是他当海盗时耐不住寂寞,偷偷回去的时候发现了自己将有一个葬礼,才想到和乔、哈克一起出现在葬礼上的。

不得不说,汤姆可真是淘气呀。但是,他应该感谢自己身边的人,如果没有了那一群特别好的朋友和那一个十分疼爱他的姨妈,汤姆可能会一直在岛上做海盗,那么故事也就没那么精彩啦!

说到精彩的故事,我认为是汤姆和贝琪一起在山洞的那一章最精彩——和大家一起进山洞以后,充满好奇心的他们已经被山洞给迷住啦,连船上的人叫大家上船返回都没有听到。不过在山洞里面,他们表现的十分机智——听不到大家的声音,他们立刻知道自己与大家走散了。在这种令人感到可怕的情况下,他们竟还不忘用蜡烛油做记号,以免迷路,可见他们十分聪明。而且相对来说,他们遇到困难也比较从容。

更精彩的还在后面——在这种情况下,汤姆竟然误打误撞的找到了罪犯印第安乔,不仅如此,还找到了印第安乔那藏着宝藏的二号地点。这对于汤姆来说,真是一件好事。从这又看出来汤姆的机智。

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇二十

每一个孩子都是天真无邪的,只不过性格不同罢了。《汤姆·索亚历险记》这本书很好地证明了这一点。

《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的代表作之一,由河北少年儿童出版社出版。威廉·福克纳评价马克吐温是“第一位真正的美国作家,我们都是继承他而来。”

《汤姆索亚历险记》的主人公汤姆是一位勇敢又调皮的孩子。他从小没有了父母,由波莉姨妈收养,波莉姨妈是一位表面严厉内心却很慈祥的妇女。

汤姆有一个叫希德的哥哥,希德是一个十分听话的孩子,他的听话恰好与汤姆的淘气形成对比。汤姆经常在挨打的时候与波莉姨妈斗智斗勇,让波莉姨妈又爱又恨,却无可奈何。

汤姆喜爱冒险,有一次为寻找宝藏,他与好朋友哈克半夜来到墓地,却无意中目睹了一场杀人案。回去后他们俩不死心,又去寻找宝藏,却听到印第安人乔把宝藏的地点说了出来,地点在“二号十字架”。

过了几日,在法庭上汤姆告发了杀人不眨眼的印第安人乔,并指认印第安人乔杀了医生,可乔却逃跑了。汤姆害怕乔会报复自己,以致近几日他的生活惨不忍睹。后来印第安人乔饿死在山洞里,汤姆与哈克也在这个山洞里找到了宝藏,最终他们过上了平凡又踏实的生活。

读完这本书,我学到了很多。比如,在汤姆身上,我学到了勇敢、自信、聪明、机灵等品质。同时我也想到了很多,大人们为什么要扼杀孩子们的天性呢?他们每一个都是美好的,只不过性格不同,有的开朗、有的内向罢了,但这并不影响他们快乐地成长,因为他们就只有一个目标——向着快乐。

快乐,一个多么美好的词语!一个孩子如果连最简单的儿时快乐都没有,即使非常优异又有什么意思呢?如果连最简单的快乐都没有,那你就只是一个整天忙碌的机器人,体会不到更高层次的快乐。就好比阅读的快乐,像周其星老师在《百千大阅读》中说的那样:“只有六千多个孩子在现场,剩下的孩子们都在上补课班,所以他们体会不到阅读的快乐。”

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇二十一

利用这两三个星期的时间,我读了美国著名作家马克吐温写的《汤姆索亚历险记》一书。这本书读起来十分津津有味,让我手不释卷。

这本书主要讲述了在姨妈眼里,汤姆是一个坏孩子,他不爱学习,喜欢逃学去钓鱼、和流浪儿闲逛、玩冒险游戏,甚至会想办法去“追求”喜爱的女生。然而他却用自我的机灵、勇敢和智慧揭露了一桩杀人的罪恶,还发现了宝藏。汤姆最终用行动改变了大家对他的感受。

读了这本书,我有了很多的感受和想法。

一、我懂得了我们要有杰出的领导本事和智慧。当汤姆被罚刷墙时,仅经过几句话就让别人为他干活。所以,用统治力、领导才能和足智多谋是十分必要的。

二、我懂得了汤姆的活泼,欢乐的少年生活。童年是一个能够尽情犯错误、尽情玩耍的时代,汤姆就生活在这个时代里。当我们长大后回忆起这些事的时候,会觉得十分趣味。同时,我也从他的玩耍中体会到了完美的友谊。

三、我们要有公正无私、不图私利、不畏强暴和坚持正义的优秀品格。当汤姆不经意间发现了一齐谋杀案的真相后,勇敢地站了出来,指出了杀人真凶。这种品质也是我们很难做到的。

四、我们要有不放弃、不气馁、坚持到底、“不到最终一秒不停止战斗”的优秀品格。当汤姆被困刀山洞里的时候,他不断鼓励自我、提高勇气,最终在逃了出来。

《汤姆索亚历险记》是一本好书。一本好书,就是一轮太阳;灿烂千阳,照耀我们成长。这本书告诉了我们顽皮、机灵、纯真、善良、朴实和坚持,让我们体会到完美的友谊、人性的美丽。

汤姆索亚历险记读后感陈维依篇二十二

在一本精致的书本中,每一个人物都具有着自身独特的特点,如波莉姨妈在《汤姆·索亚历险记》中对汤姆的爱。

……。

“喂!你真不害臊,汤姆!你不该使坏。用水洗洗脸对你不会有什么害处。”

她因为汤姆取得的出色成就乐得忘乎所以,于是把他领进小房间,挑出一只最好的苹果给他,同时还讲了一通做人的大道理。

波莉姨妈十分想把汤姆培养成一位有教养的孩子,不管是什么事,都要汤姆做得好好地,为他的进步而高兴,如果我也有一位这样的姨妈该有多好呢?!

在我沮丧时鼓励我,在我难过时逗我,在我高兴时与我一起欢快,在我进步时默默为我开心……有她那善良的品质,有那助人为乐的心,这该有多好!

汤姆有着这么一位一生与他陪伴的姨妈该多幸福。

每一句话,每一个动作,每一个眼神,看似严厉,如果你仔细去观察,可以看出她对汤姆无时无刻的爱。

爱是在任何一个地方都可以发现到的,如波莉姨妈对汤姆的爱。我相信,日后,汤姆一定会发现自己的波莉姨妈对自己的爱,必得以回报。

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演讲稿的语言应该简洁明了、有逻辑性和说服力,同时要注意声音和语调的运用。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的目的和受众。以下是小编为大家收集的一些优秀演
演讲稿的撰写需要注意选题、结构、语言等方面,确保内容准确、流畅、有说服力。如何撰写一篇引人注目的演讲稿是许多演讲者关注的焦点。演讲稿的成功与否不仅取决于内容,还
通过教案的反思和总结,教师能够发现教学中存在的问题并加以改进,提高自己的教学水平。那么我们如何才能编写一份优秀的教案呢?首先,需要明确教学目标,确保目标与教学资
4.总结是对过去的回顾和总结,也是对未来的展望和规划,是一种学习和成长的过程。在写总结时,我们应该突出重点,将重要的事项进行详细描述。这些总结范文可以帮助大家更
文学是一种表达情感与思想、展现人类生活与价值的艺术形式。在写总结时,应注重突出重点、提炼核心,避免水泛滥船载重的情况。这些总结范文都是经过精心挑选和整理的,可以
通过总结,我们可以更加深入地认识自己,并借此不断提升自身的素质和能力。在写总结过程中,我们可以寻求他人的意见和建议,从不同角度思考问题。接下来就是一些精选的实例
编写教案时,教师要根据学生的实际情况和学习需求进行细致的分析和研究。教案的编写要注重知识与技能的有机结合,促进学生的能力综合发展。以下是小编整理的一些经典教案范
人际关系是我们生活中不可忽视的一部分,我们可以通过总结与他人的交往方式来改善人际关系。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和主题。在写作过程中,注意语法和标点的
总结可以帮助我们培养思考问题、总结经验的习惯,提高自己的学习和工作能力。在写总结时要注意逻辑性和连贯性,展现自己的思考过程和成长轨迹。欢迎大家阅读下面的总结示例
通过总结,我们能够找到改进的方向和方法,为未来的发展打下基础。总结要突出重点,突出自己的优势和亮点,为今后的发展提供参考。接下来将为大家介绍一些写作的要点和技巧
总结能够帮助我们发现自身的优势和不足,有利于个人成长和职业发展。在写总结之前,我们可以参考一些优秀的范文或者案例,进行借鉴和学习。以下是小编为大家整理的一些优秀
教案是教师根据学生特点和教学目标进行教学设计的依据。在编写教案时,应根据课堂时间的安排,适当控制教学内容的选择和深度。下面是一些编写教案的注意事项和方法,希望对
生活中总会遇到各种难题,但我们要学会从中吸取经验教训,并不断成长。写一篇完美的总结需要我们用一颗客观公正的心态对待过去的经历。以下是一些常见问题和解决方法,供大
教案是教学设计的重要组成部分,它包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等要素。教案应该根据学生的具体情况和实际需求,进行个性化的设置和调整。针对不同学科和教
合同涉及的内容往往需要经过谈判和协商来确定。起草合同时,应当考虑合同的长期稳定性和灵活性。合同的修改或终止应经过双方协商一致并以书面形式确认。海运运输合同协议书
通过总结,我们可以更好地总结经验并且不断进步。写一篇较为完美的总结,需要注重客观评价和自我反思。接下来是一些建议,可帮助你提高总结写作的水平。我的卧室小学二年级
报告可以帮助我们整理和梳理思路,清晰地传达信息。写报告时要注重客观和客观性,避免主观情绪和个人偏见的影响。报告的撰写是一个综合能力的展示,需要我们在知识、表达、
教案是教师教学工作的重要组成部分。在编写教案时,要考虑到学生的兴趣和学习方式,激发学生的学习动力。以下是小编为大家整理的教案指南,希望对教师的教学提供一些指导。
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而完善自己的学习和工作方法。总结需要体现个人的思考和反思,不能简单地罗列事实,应该分析原因、找出问题,并提出改进和解决
在信息爆炸的时代,总结可以帮助我们更好地筛选和整理所学知识。如何正确理解和分析新闻报道,提高信息获取和辨析能力。范文是对总结写作的一种示范,可以帮助你更好地理解
总结可以帮助我们更好地审视自己的成长和进步,我们应该珍惜这个机会。总结的写作要精炼,突出重点,凸显亮点,避免赘述和废话。总结的范文可以激发我们对总结的兴趣和热情
总结是一种汲取经验和教训的方式,使我们更好地成长。怎样提高语文写作水平是许多人关心的问题。掌握一些优秀的总结范文,可以提高自己的写作水平。教师节赞美老师篇一我们
教案是对教学思路、目标、教学过程和评价等方面进行详细规划和安排的记录。教案的编写需要注重培养学生的综合能力和创新思维,引导学生积极参与和思考。教案是教师备课的重
感悟是我们对人性、道德、价值等方面的认知和领悟。那么,如何获得更多的感悟呢?首先,我们应该保持思考和观察的敏锐性,从日常生活中不断发现和体验。其次,多与他人交流
总结是一种对过去经验的总结和沉淀,可以帮助我们更好地成长和进步。在写一篇较为完美的总结时,我们首先需要明确总结的目的和范围。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考
在总结中,我们可以看到自己的优点和不足,从而更好地规划未来的发展方向。最后,写完总结后要进行反思和检查,确保内容的准确性和完整性。以下是一篇经典的总结范文,对于
教案的编写应该有一定的灵活性,能根据实际情况作出调整。教案应该充分考虑学生的兴趣、需求和认知水平,设计适合他们的学习活动。在教案中,学生可以通过反思和评价来加深
计划的制定需要有一定的时间规划和优先级排序,避免过度安排或漏掉重要事项。确定计划的具体步骤和时间节点,要有一定的弹性和适应性,以应对突发情况。制定一个健康饮食计
总结可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。如何提高自己的艺术表达能力,让自己的作品更有创意和魅力呢?希望以下范文能为你提供一些总结写作的思路和灵感。可爱的草塘
总结是对过去一段时间内的经验和教训的总结和概括,有助于我们提升自己。写总结时应注重结构的合理,分段分章,层次清楚,逻辑性强。总结范文展示了作者在学习和工作中的成
通过阅读,我对作者的写作风格有了更深的了解。写读后感时,我们可以结合自己的个人经历和感受,与作品内涵相互对话和呼应。以下是小编整理的一些读后感范文,供大家参考,
总结是沉淀经验的过程,通过总结我们可以更好地吸取教训,避免犯同样的错误。如何使文章更具有说服力?让我们一起来研究一下。以下是一些自然景观的摄影作品,让我们一起欣
心得体会是对过去一段时间经历的总结,也是对未来的思考和计划。写心得体会时要注意尊重客观事实,不夸大和夸张,不虚假和虚构。这是一些关于心得体会的典型案例,供大家参
在工作和学习中,报告是一种常见的表达形式,可以帮助传达信息和汇报成果。完成报告后,我们需要进行审校和修改,确保报告的质量和准确性。以下是小编为大家整理的报告范文
通过总结,我们能更加有效地利用已有资源。1.完美的总结需要有全面准确的数据和信息如果你想了解如何写出一篇精彩的总结,可以参考以下优秀的总结范文。中午午休玩手机检
通过写读后感,我们可以进一步加深对作品的理解和感悟。写读后感时可以从书中的思想、价值观和人生哲理等方面展开讨论,彰显阅读的价值和意义。下面是小编整理的一些优秀读
通过总结,我们可以发现自己在某些方面已经取得了进步和成长。总结的结尾应总结全文,强调关键观点和意义,给读者以启发和反思。看看下面这些成功的总结的要素和技巧,或许
在职场中,报告通常用来向上级汇报工作进展或研究成果。报告可以运用图表、数据和案例等方式进行说明和展示,增强读者的理解和信服力。[报告标题4]中学历史实习的报告篇
方案的制定需要考虑到各种因素,并确定实现目标所需的步骤和资源。制定方案时要注意风险的评估和控制。方案的制定离不开项目管理的支持,以下是一些项目管理中的方案制定和
总结是成长的阶段性记录,每一个阶段都值得被留存。在写总结时,我们可以运用一些修辞手法,如类比、对比和引用等,使文章更具吸引力。推荐给大家一些精选的总结写作示范,
人们常说“谋定而后动”,计划可以为我们的行动提供合理的依据和指引。最后,要及时评估和总结计划的执行情况,发现问题并及时调整,不断提高计划的质量和效果。4.为了更
有时候,我们会面对许多不确定的情况和困难。在写总结的过程中,要用简练的语言表达复杂的观点,避免啰嗦和冗长。如果你需要一些写总结的启示和帮助,这里有一些具有参考价
通过总结感悟,我们可以更好地洞察人性和社会现象。感悟文章的完美之处在于字字句句都体现了作者的思维和感受。好好品味以下这些关于感悟的故事和文章,或许会给你带来一些
解决问题的能力是一项重要的素养,我们应该锻炼自己的批判性思维和创新能力。3.总结应该突出重点和亮点,避免冗长和重复6、范文里的例子可以帮助我们更好地理解总结的要
总结帮助我们更好地规划未来的发展方向。写总结时可以从多个角度思考问题,全面而深入地总结表现和经验。阅读他人的总结范文,可以帮助我们拓宽思路,学习不同的写作风格。
时间机器是一种虚构的科技设备,可以让人们穿越时空。总结不仅是一个闭环,也是另一个开始,我们需要在总结中学习和成长。随后是一些关于总结的范文,希望能够给大家写作提
总结是对过去努力的一种总结和回顾,也是对未来规划的一种指导。为了写出完美的总结,可以参考一些优秀的总结范文和样例。在下文中收集了一些经典总结范文的摘录,希望能够
编写教案需要灵活运用教学手段和教学资源,以满足不同学生的个性化需求。编写教案前,要仔细分析教学内容和教学目标。小编为大家提供了一些精选的教案范本,供大家在备课过
总结心得体会不仅可以帮助我们更好地认识自己,还可以增强我们的学习和工作动力。写心得体会时,要注重逻辑关系的清晰,条理性的展现,使整篇文章更具有说服力。现在请大家
总结不仅仅是默默写下一段文字,更是在心中梳理自己的成长历程。写总结时要客观公正,不要带有主观色彩和个人情绪。在下面的范文中,你可以看到不同领域和不同主题的总结例
选择一个适合的方案可以在实践中降低风险和错误的概率。方案的实施需要明确责任和任务的分配。选择适合自己实际情况的方案,根据需要进行灵活调整和改进。社区月雷锋月活动
演讲稿撰写后要进行反复修改和演练,以确保语言流畅、表达自如,并考虑听众反馈做必要的修改。那么如何写一份出色的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个适合的主题,这个主题
在撰写报告之前,需要对收集到的数据进行整理和分析。要注意报告的逻辑性和连贯性,确保各个部分之间的衔接和流畅。若想深入了解报告写作的技巧和要点,可以参考相关的写作
总结是学好一门学科或领域的必经之路。总结是一个重要的环节,帮助我们更好地反思过去的经验。随后是一些关于总结的范文,希望能够给大家写作提供一些思路和参考。师恩师恩
通过总结,我们可以总结出有效的工作和学习方法,提高效率。如何写一篇完美的总结,是每个人都要面临的问题。欣赏优秀的写作,可以让我们更好地欣赏文字之美。行政月度个人
一个好的计划可以帮助我们提高工作效率和达成目标。一个好的计划应该适应变化,并有应急措施。以下是一些经过权威专家审校和修订的计划范文,希望能够为大家提供一些有价值
演讲稿在结构上要有层次感,要能够清晰地将观点和论据展示出来。演讲稿需要有合理的结构,包括引言、正文和结论,使整个演讲有条理、有逻辑。最后,祝你在未来的演讲中取得
学习总结可以让我们更好地理解知识点,巩固学习成果。在写总结时,要对所要总结的内容进行梳理和分类。在下面,你可以找到一些关于总结的范例,它们可能会对你的写作提供一
制定科学合理的教学计划有助于提高教师教学技能。编写教案首先要明确教学目标,即明确学生应该达到的知识、能力和情感目标。在编写教案时,你可以参考这些范文,并结合自己
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