一键复制
心得体会是对过去一段时间经历的总结，也是对未来的思考和计划。写心得体会时要注意尊重客观事实，不夸大和夸张，不虚假和虚构。这是一些关于心得体会的典型案例，供大家参考和学习。
教师节受表彰教师心得体会篇一
教师节是一年一度的庆祝教师节日，我们在这个日子里表彰那些为我们的成长与进步贡献良多的教师。每位教师都十分值得我们的尊敬与感激。在这个教师节当天，我也有幸被表彰了，在此，我深深地感受到了教育事业的神圣与伟大，同时也感到了自己在教育事业中的责任与使命。在这篇文章中，我将分享一下自己在经历表彰后所得到的感悟、心得与体会。
第二段：责任感的加强。
作为一名教师，我深知自己的职责所在，一个合格的教师不仅是一个学科知识的传播者，更应该是一个带领学生成长的引路人。然而，在教育中，我常常会感到疲惫和压力。但是，在被表彰后，我深刻认识到自己教育工作的重要性，也更加明确了自己在教育方面的责任和使命。我不仅要传授知识，更要引领学生认识世界、面对挑战、成长进步。
第三段：教育理念的更新。
在教育工作中，我时刻紧记着“因材施教”的原则，尽可能的去满足每个学生的学习需求，帮助学生充分发挥自己的潜能。而在表彰之后，我更加明确的认识到应该注重学生的学习方法和学习思维的培养。我应该鼓励学生在学习中主动思考，自主学习，建立起自己的学习方法和自主思考的能力。这也体现了现代教育中更加注重个性化、多元化以及创新思维的理念。
第四段：学生关系的维护。
作为一名教师，我深知和学生之间良好的师生关系对教育工作的重要性。尤其是在表彰之后，我深刻领悟到只有和学生之间建立真诚的信任，才能使教育工作达到更好的效果。同时我也认识到，教育中最宝贵的资源是学生，学生也是自己工作的宝贵旅伴。因此，我会更加在平日里去关注和了解学生的生活和成长，与学生建立良好的师生关系。
第五段：教师自身的提升。
在表彰之后，我也意识到了自己还有很大的不足之处。我应该不断地钻研学科知识、提高教育教学水平，同时积极学习新技术和新方法，掌握教育教学的新特点和趋势，不断地追求自我提升，推动教育事业的不断前进。我也会更加珍惜这样的荣誉，以不断进步、成为一名更优秀的教师，去回报、去努力，为教育事业而奋斗终身。
总结：
当我们收到表彰的瞬间，我们也更加明确了自己在教育工作中的职责和使命。我们要始终谨记，教育事业是一份充满责任、尊重、爱和信任的事业。我们是肩负起推动教育事业不断前进的重任的时代新秀，我们努力着，追求着，坚定着自己的信念，一步一步地走向成功。让我们在今后的工作中能够不断超越自己，成为更加优秀的教育者！
教师节受表彰教师心得体会篇二
每年的9月10日，是我们中国的教师节。这一天，学校里往往会举行一些隆重的庆祝活动，来表达对教师们的感激之情。作为一名学生，我深深地感受到了教师对我的影响。最近，我有幸被评为优秀学生，得到了学校颁发的优秀学生荣誉称号。这意味着我将代表学校参加全市的表彰大会。我感到非常荣幸，同时也深感责任重大。在这篇文章中，我想分享一下参加表彰大会后的所思所感以及悟出的道理。
第二段：对教师的感激。
教师是我们成长道路上最重要的人之一。他们不仅传授我们知识，更教会我们如何成为一个真正的人。在表彰大会上，我听了一位老师发言，她说：“作为一名教师，我们要用心呵护每一位学生，不断地激励和引领他们，让他们在未来的人生道路上充满信心和勇气。”这句话深深地打动了我。我感到非常感激自己的老师们。是他们的辛勤教诲，让我能够站在这个舞台上领取荣誉称号。我深信，他们也同样为我感到自豪。
第三段：对教育的思考。
在参加表彰大会的同时，我也深思了教育的问题。虽然教育在不断地改革，但是教育的本质应该在于为学生的未来发展做好铺垫。在现实生活中，教育的评价标准比较单一，太注重学科成绩，而忽略了一些人文素养。这些素养也是我们成长道路上必要的素质。我们应该发掘学生的多方面潜能，让他们在未来的竞争中具有更多的优势。因此，在我看来，优秀的教育应该坚持“让学生快乐学习，让学生学到快乐”。
第四段：对自身的思考。
作为一名学生，我也有自己的不足之处。在学习中，我经常被现实的压力所困扰，忘记了学习的本质。我也常常窝在自己的小天地里，不愿和他人交流。这样的自我封闭是阻碍我成长的一个巨大的问题。我也意识到要成为一名合格的学生，需要有好的学习习惯，需要有有意义的课外活动，需要沟通和交流。从今天开始，我将矢志改变自己，努力成为一个优秀的学生，为老师争取更多的荣誉。
第五段：结语。
教师是我们成长道路上最重要的人之一。在这个特别的日子里，我要向所有的教师们表达我的感激之情。同时，我也要深思教育的本质问题，找到自身的不足之处，矢志改变。在未来的学习生活中，我将会使用更多的精力和时间，更加努力学习，为自己的未来打好基础。在此，我也祝愿所有的教师们身体健康，阖家幸福！
教师节受表彰教师心得体会篇三
小学教师节是每年的9月10日，是全国的教师节。这一天我们小学也举行了一场隆重的表彰仪式，以表彰这一年来表现优异的教师。在这个仪式上，我被评为优秀教师之一，这让我非常荣幸。以下是我的心得体会。
第二段：表彰的意义。
我深刻地意识到表彰对于教师的重要性。一方面，这是对教师工作的认可和鼓励，可以激发教师的教学热情，提高工作效率。另一方面，表彰也可以激励其他同事，提高整个班级和学校的整体素质。在表彰仪式上，我看到了同事的欣喜和羡慕，这也激励我更加努力工作，为更多的学生带来更多的成就。
第三段：表彰的教育意义。
表彰不仅仅是为了表扬教师的工作成果，也是为了鼓励学生。因为教育和育人是我们的主要工作，为了让学生更好地接受教育，我们需要不断地提高自己的准备和教学技巧。而好的教师也是学生的楷模，学生会不自觉地学习和模仿那些受到表彰的教师，走上成才之路。在表彰仪式上，我看到了许多孩子的欢呼，我相信他们也会因此更加努力学习，超越自我。
第四段：个人的反思。
从获得表彰到现在，我一直在思考，我有哪些优点能够得到表彰，也有哪些不足需要改进。我认为我能够得到表彰，部分原因是我在教学中注重培养学生的创新思维和自主学习能力，更多的是因为我在教学中注重个性化和差异化教学，让每一个学生都能够得到更好的教育反馈。同时，我也发现了一些不足，比如需要更多地参加教育培训，提高自己的教学水平，也需要更好地与同事合作，共同增强班级和校园的整体教学效果。
第五段：团队的力量。
表彰之所以有意义，不仅是因为它表彰了个人的成就，也是因为它表彰了团队的力量。一个团队的成功，离不开每一个成员的努力和奉献，更离不开整个团队的紧密配合和支持。在这个表彰仪式上，我看到了学校领导和同事们的关注和支持，也看到了我们班级和学校团队的共同努力。正是因为有了这样一个团队，我们教师才得以取得不同的成就，为学生和家长创造更好的教育环境。
总结：
通过这次表彰，我深刻体会到了表彰的意义和教育意义，也认识到了自己的优点和不足以及团队的力量。在今后的工作和学习中，我会继续保持努力工作的态度，不断学习和进步。同时，我也会更好地与同事协作，为学生和家长创造更好的教育成果。
教师节受表彰教师心得体会篇四
又是一年秋来到，迎来了属于我们的节日——第三十个教师节，20xx年9月6日早上，我收看了贵州省20xx年教师节表彰大会电视直播，通过观看，让我深深地感到教师这份职业的肩负的责任。我们教师在每天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候，也就是在为自己负责，要成为一名新时期合格的人民教师，那将是——敬业、勤业、精业。
敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露的优秀品德和人格。敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。对教师而言，就是尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作，我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢，教师是“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人羡慕的物质财富，但她拥有充实的精神财富，“精神财富无处不在，时时刻刻都在发挥影响，因为我们本身就处在精神财富之中，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”，这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动，很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。
勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会，“教育者的责任就是不辜负机会；利用机会；能用千里镜去找机会；去拿灵敏的手去抓机会”。学校无小事，教育无小事。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学、放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注；思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心；活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护；成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断，都需要及时总结。这一切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。“教师的职务是千教万教，教人求真”，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”，“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”，陶行知先生的这些论述都启示我们，培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是一项复杂的系统工程，在新的历史时期，更赋予我们重大的责任，需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。
精业，我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”
在以后的教学中，我将奕这些优秀教师为标准，勤勤恳恳、兢兢业业教学，做一名合格的人民教师！
9月10日下午，我校隆重举行庆祝第37个教师节表彰大会。校党委书记成xx在会上作重要讲话，要求大力弘扬师德，培育践行社会主义核心价值观；坚持“以人为本”，切实加强师资队伍建设。
庆祝表彰大会由程xx校长主持。彭xx、江xx、董xx、丁xx、蒋xx、樊xx、姜xx、顾xx、朱xx出席大会。
会上表彰了一批先进集体和先进个人。校党委副书记、纪委书记彭xx宣读了xx省优秀教育工作者、xx市先进工作者、南通市第三届高校教学名师、xx市“168”爱生优秀教师、xx市“青蓝工程”优秀师徒表彰决定。校党委副书记、副校长江xx宣读了2014年度xx大学优秀教育工作者表彰决定。
教师代表、学生代表分别在大会上发言。教学名师获奖代表、医学院金xx老师回顾了自己30多年的教学生涯，表示将继续努力，在校党政的正确领导下，努力实现校二次党代会提出的“跨江发展、转型发展、内涵发展、特色发展”的战略，为把我校建成有特色高水平的教学研究型大学而努力奋斗。xx省优秀教育工作者代表、建筑工程学院刘xx老师表示，将进一步履职尽责、钻研业务、开拓创新，牢固确立“大学工”、“大教育”理念，始终坚持以学风建设为核心，以学生成长发展为目标，切实维护校园和谐、稳定，为学校事业发展争做贡献。学生代表、理学院秦xx同学代表全体xx大学子向全校教师致以最衷心的感谢、最崇高的敬意，祝老师们节日快乐，表示将会用实际行动和敬爱的老师们一同续写xx大辉煌，共创美好未来。
成xx在庆祝表彰大会上作重要讲话，代表学校党委和行政，向过去一年来在各自工作岗位上作出突出贡献、受到表彰的老师们表示热烈的祝贺！向辛勤工作在教学科研、管理服务一线的全体教职员工致以节日的问候！向为学校改革、建设和发展做出重要贡献的老教师、老领导、老同志们表示崇高的敬意！
成xx回顾了近年特别是校二次党代会以来学校各项工作取得的成绩，指出，这些成绩的取得是广大教职员工爱岗、爱校、辛勤耕耘、奋发有为的结果。
成xx和大家一起学习了习xx总书记在北师大与师生共度教师节时发表的重要讲话精神，结合我校二次党代会精神，对全校教职员工加强师德师风建设以及加强学校教师队伍建设提出具体意见。
一、大力弘扬师德，培育践行社会主义核心价值观。成xx指出，高尚而富有魅力的师德，是大学人职业精神的最高表现，这不仅影响着学生的成长成才，也决定着这所大学精神的塑造。南通大学在百年的办学传承中，始终坚持师德引领。历代名师用爱与责任诠释了师德的真谛，熔铸了xx大学独特的师德建设文化，更让xx大学成为了社会道德的坚守者与引领者。成xx强调，党的十八大提出了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，这是国家的价值内核、社会的共同理想、我们共同的精神家园。培育和践行社会主义核心价值观是大学应有的责任担当，更是教师应有的使命自觉。这就要求全校教职员工要为人师表，使高尚师德成为立身之本；要牢记使命，使爱岗敬业成为自觉追求；要加强学习，使精益求精成为努力方向；要勇于创新，使追求卓越成为核心理念。
二、坚持“以人为本”，切实加强师资队伍建设。成长春指出，学校事业能否创新发展，建设有特色、高水平教学研究型大学的目标能否顺利，关键在于是否拥有一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。校第二次党代会提出了“人才集聚工程”，这是我校今后五年工作的重中之重。具体表现为，要着力提高师资队伍建设的整体水平。统筹推进教学、科研、管理、服务等多支队伍协调发展，重视关心青年教师群体的成长，加强高层次人才队伍建设；要加快构建科学高效的人才工作机制。以改革的思路、创新的精神、开放的眼光、务实的态度不断推进人才工作的体制机制创新，把人才工作作为学院各项工作的突破口和着力点，全校上下群策群力共同抓好人才工作；要更加关心教师的工作和生活。要用事业来吸引人，要用精神来凝聚人，更要用务实的惠民举措来关爱人，为教师多办实事、多办好事，巩固深化群众路线教育实践活动的成果帮助教师排忧解难，提升通大人的归属感、荣誉感，实现个人和学校两个全面发展。
成xx最后强调，教师职业责任重大，使命光荣。希望大家以对党和人民教育事业的高度忠诚，坚定理想信念、培养高尚情操、弘扬新风正气，努力做社会主义核心价值观的模范践行者、良好社会风尚的积极推动者，立德树人，为国育才，推动学校事业不断开创新局面，为建设有特色、高水平教学研究型大学的目标努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。
又是一年秋来到，迎来了属于我们的节日——第三十个教师节，早上，我收看了_年教师节表彰大会电视直播，通过观看，让我深深地感到教师这份职业的肩负的责任。我们教师在每天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候，也就是在为自己负责，要成为一名新时期合格的人民教师，那将是——敬业、勤业、精业。
敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露的优秀品德和人格。敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。对教师而言，就是尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作，我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢，教师是“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人羡慕的物质财富，但她拥有充实的精神财富，“精神财富无处不在，时时刻刻都在发挥影响，因为我们本身就处在精神财富之中，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”，这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动，很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。
勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会，“教育者的责任就是不辜负机会;利用机会;能用千里镜去找机会;去拿灵敏的手去抓机会”。学校无小事，教育无小事。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待;学生上学、放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护;成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断，都需要及时总结。这一切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。“教师的职务是千教万教，教人求真”，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”，“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”，陶行知先生的这些论述都启示我们，培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是一项复杂的系统工程，在新的历史时期，更赋予我们重大的责任，需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。
精业，我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”
在以后的教学中，我将奕这些优秀教师为标准，勤勤恳恳、兢兢业业教学，做一名合格的人民教师!
我们学校组织学习宋书记在教师节的讲话，使我更深刻懂得，作为教师只有对自己所从事的事业充满深深的爱，才能在具体的工作投入百分之百的努力。在教学中首先要具有吃苦精神，敢于争先创优。教学工作是个复杂而琐碎的工作，我们首先应具有耐心，深入学生，了解学生，面对学生。俗话说一分耕，一分收获，对我们教师而言，要我们付出的是更多的汗水，有时我们的收获也许跟我们的付出并不成比例，但我们不应气馁，我们需要的是承受，其次，我们要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们应时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，做新时期教学改革的弄潮儿。
再次，我们要以极大的爱心抚慰孩子幼小的心灵，给予热情的关注，使他们时时感到教师的关怀和温暖，用自己的情感去满足学生的情感需要，促进学生内心产生积极的情绪，愉快的感情，从而转化成为学生接受教育的动力。在我们教师的教育工作中，常常忽视了这一点，认为只有严师方能出高徒，这似乎也有一种很合理的说词：为了提高教学质量。不错，我们是应努力提高教学质量，但他们何尝不该理解，在现代教学理论中，除了严之外，更应多一层爱。教育学家赞科夫认为：师生之间应用爱来包容。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
总之，教师是人类灵魂的工程师，我们将来要无愧于这一光荣的称号，心须努力教书育人，教书是手段，育人是目的，在对学生，对国家高度负责的态度的同时，要坚决履行教师的职业道德规范，处处为人师表，以自己模范的品行来教育和影响学生。要做一名拥有创新精神的教师，我们要大胆探究、勇于探索，创造性的完成自己的使命，全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。我决心在以后的工作中做到以下几点：
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生。忌言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就对老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦地学习，做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。富有工作热情，积极进取，探索教学新模式、新方法。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
总之，我们要以谦逊的态度，以超前的思维，以扎实的作风，踏踏实实做事，通过不断学习，做一名不断进步的教师。我们要将学习成果转化为推动教学改革的实际行动，牢记并践行宋书记的讲话精神。爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者;学为人师，做学生健康成长的引导者;开拓创新，做教育改革发展的推动者;行为世范，做良好社会风尚的引领者。
九月，秋高气爽，心旷神怡。这样一个爽朗的日子，在我校的文体中心召开郑州市航空港区第31个教师节表彰大会。港区的管委会马主任以及教育局，人社局，土地局，税务局等各部门的领导莅临大会现场，港区各校的优秀教师，优秀班主任，师德先进个人，文明教师，xxxx招聘的新教师参加会议，我作为港区中心学校xxxx新进的教师有幸也参加了会议。
下午2点，大会在动听的《教师圆舞曲》声中拉开帷幕。会议共表彰了四位优秀校长，六位有特色的校长和四位优秀教师。
在这么多表彰的校长中，让我最佩服的是我校的校长------王春喜。他，被称为“传奇校长”。1983年郑州师范毕业到郑师附小工作，xxxx年任郑州师专附小教学副校长，2005年兼英协外语分校执行校长,xxxx年调入郑东新区任郑东新区聚源路小学校长。xxxx年兼郑东新区康平小学校长。xxxx年3月担任郑州航空区中心学校校长。他，大爱无疆，圣诞节扮成圣诞老人给孩子们发礼物，“六一节”给学生们表演手风琴，葫芦丝。开学初给我们新进教师语重心长的谈话，让我感觉一个校长这么和蔼可亲，立马有一种归属感。
被表彰的教师都有一个感人的故事。
最后，管委会马主任做了总结，并谈了港区的发展规划。听了马主任的一席话，给我又一次震惊。我心想，在这样高起点的平台上，我一定要找到属于我自己的位置。内心的声音告诉我，一定要勤奋点，主动点！
20xx年的5月8日和9月9日，对卫校人来说是两个不寻常的日子。5月8日，我校整体划归河南理工大学管理，9月9日下午在我校的大礼堂召开了两校合并以来的教师节表彰大会暨我国的教师节，这意味着我们已经成为了真正的大学人；将要肩负更沉重的担子。理工大学邹友峰校长专程前来参加会议，并做重要讲话，校长韩冬风同志也在会上做了热情洋溢的讲话。
会后，外科教研室对这次教师节表彰大会的讲话内容进行了认真学习，邹友峰校长的讲话让我们对河南理工大学的基本情况有了较为深刻的认识，他为我们讲述了河南理工大学百余年的光辉历史，学校的办学理念和校风校训，以及医学院近五年发展规划设想，邹校长还关切地介绍了学校教师职称转评的有关问题，对教师的转评工作给予高度关切，让我们真正体会到了领导的细心关怀。邹校长站在学校发展的战略高度，要求所有教职工要加强思想道德修养、不断提高师德水平，主动适应新形势、新要求，加快知识更新与学历提升，转变和更新教育观念，不断提高教学水平、业务水平，着力增强科研能力，并扎实做好职称转评和评审工作。正式并入河南理工大学后的教师节具有非常特殊的纪念意义，我们深深感受到了任重而道远的厚重使命感。而邹校长的讲话，使得这种厚重感又增加了沉甸甸的紧迫感和重重压力。
校长韩冬风同志指出，学校划归理工大学管理，不仅实现了焦作卫生医药教育的跨越式发展，还为学校每一位教职工的发展提供了更加宽阔的舞台，合并到理工大学后，学校每个人都首先要明白什么是大学，什么是合格的甚至是优秀的大学人，应当始终秉承“立德树人”的理念，加强学生的人文教育，要有渊博的专业知识和教书育人能力、教科研能力，坚守信仰，追求真理，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生。
怎样才能做一个合格的大学人？我们每个人都要从自身岗位做起，努力提升自己，尽快缩小与“大学人”差距，是我们迫在眉睫的任务和压力。面对差距，唯一的做法就是立即行动起来，按校长讲话的要求，按照大学人的标准，转变自己。立足一个“新”，践行一个“变”，努力提高自身素质，积淀自己的人文素养，拓宽知识的广度，挖掘知识的深度，使自己拥有渊博的专业知识和较强的教书育人能力以及提高教学科研能力，能够结合国家和社会的需求，开展科研活动，创造成果。自觉自律的加强学习，全面提高自己的综合素质，尽快成为一个合格的大学人，早日为大学的创新与发展尽自己的努力。
教师节受表彰教师心得体会篇五
9月10日是我国的教师节，这一天也是向教师们表达感激之情的好时机。在庆祝教师节的同时，学校也举行了一次表彰活动，表彰了一批优秀的教师们。在此次活动中，我有幸获得了一项荣誉称号，这使得我深感珍惜，更加努力地工作和学习。
二、学习收获。
在教育实践中，我们要积极思考，不断更新自己的知识与思想、不断提升自己的教育教学技能。在我所获得的这项荣誉称号背后，还寄托着我对于工作的热爱和对学生的关注和关怀。回顾这段时间的学习历程，我深深地认识到，只有不断地提升自己的教育教学水平，才能更好地为学生服务、更好地完成自己的教学工作。
三、困难和感悟。
在教育教学实践中，也不可避免地会遇到各种各样的困难与挫折。如何应对这些困难和挫折，更好地化解问题，是我在教育教学过程中不断思考的问题。我明白，任何事情都需要耐心和勇气，循序渐进地去解决问题是最重要的。教育工作中也需坚持如此，多花时间去思考问题，然后站在学生的角度去着手解决问题。只有对教育事业怀有坚定的信念和崇高的爱心，才能在这条道路上前行。
四、未来的展望。
在未来的教学生涯中，我将认真学习，不断提升自己的教育教学水平，做一名更加优秀、更加有爱的好教师。同时，我也会积极地关注学生，关注他们的成长和发展，做到“以学生为本”，不断挖掘其潜能。我将不断完善自己，提升自己，让自己能够更好地为学生服务，为教育事业做出贡献。
五、结语。
在这个教师节表彰的日子里，我倍感荣幸，同时也想对所有教育工作者致以崇高的敬意和感激之情。教师是社会建设的重要力量，是一个国家的未来之师。希望每一位教育工作者都能够充满热情，不断地提升自己，为学生和社会提供更好的服务。同时，也希望每一个学生都能够珍惜自己的时光，好好学习，让自己成为一个优秀的人，为祖国的繁荣做出贡献。让我们共同期待着，教育事业能够越来越好，学生成长和发展能够得到充分的关注和培养。
教师节受表彰教师心得体会篇六
教师节是一个特殊的节日，是我们表达对教师深深感激的日子。在这个特殊的日子里，学生可以展示自己的爱，尊重和感激之情。而在一些学校或单位，为了让教师感受到自己的价值，通常会特别表扬一些教育工作中做出杰出贡献的人。我也有幸获得了这次表彰，下面我将分享这次表彰中的悟心体会。
获得这次表彰，真的非常激动。在这个过程中，我体验到了某些人眼中我的价值。虽然我一直在默默地为学生和教育事业做出贡献，但我并没有在意这些。因为对于我而言，我所做的这些都是常规的工作，并不觉得有超出常规的地方。但是当我被称赞时，我真的很感慨。我发现，对于大家来说，我所贡献的工作是值得表彰和赞扬的，这证明了我在教育领域中的价值。这让我感到很高兴，并且鼓励我继续努力。
第三段：教师的职责。
教育是重要的工作，而教师则是承担着这项工作的重要职责。作为一名教师，我们要时刻保持敬业精神，刻苦钻研，不断提高我们的教学水平。我们的职责不仅是教学生知识和技能，还要传授正义，正道与公德，引导学生学会做人，做好人，让学生在成长的过程中能够获得尊重和快乐。我们要牢记我们的职责和使命，不断努力，坚持走好自己的教育之路。
第四段：教育的未来。
教育是一个非常具有挑战性的领域，在这个领域中，不断出现着新技术，新模式和新教育理念。这就要求我们不断地学习和更新自己的教育知识，适应教育的变化。教育的未来将会更加多元化、国际化，同时也会面临越来越多的挑战。无论面对什么样的挑战，我们都要始终保持敬业精神，积极应对，为教育事业做出更多的贡献。
第五段：总结。
在这个特殊的日子里，我从教师节表彰中体会到了很多，让我对自己的工作和职责有了更深的认识。我深深感受到，作为一名教师，我们的职责和使命非常重大。我们要时刻保持敬业精神，牢记自己的责任和使命，为学生和教育事业做出更多的贡献。同时，我们也要不断地更新自己的教育知识和技能，不断地适应教育的变化，为教育的发展贡献力量。
教师节受表彰教师心得体会篇七
教育是祖国的基石，而教师则是这块基石的承载者和建设者。每年的9月10日是教师节，这一天，我们向全国各级教育工作者以及为教育事业作出突出贡献的人士表达敬意和感谢。在这个特别的日子里，学校还组织了小学教师节表彰活动，认可学校里那些用心教育的教师们的杰出贡献。
第二段：表彰仪式。
最近的教师节表彰仪式盛大而隆重，让我感到十分激动。离散的嘈杂声逐渐静寂，一张张温馨的面孔出现在我的眼前。当我的名字被宣布出来时，我感到一丝丝的颤抖和激动。一来，我觉得这是对我工作的肯定；二来，通过这次表彰，我思考了自己在教育工作中的定位和价值，也更坚定了继续从事这份工作的决心。
第三段：感恩之情。
每当我回想起初来这所学校时，就会特别珍惜这来之不易的成果。通过一年多的密切合作和交流，我已经和学生及家长建立了良好的关系。学生主动选择参加我的课程，家长们也积极参与到学生的教育过程中。感谢学生和家长们对我工作的信任和支持，是他们让我在工作中感到充实和幸福，并真切感到自己的努力得到了回报。
第四段：自我反思。
但与此同时，我仍然清醒地认识到自己的不足。在教育的路上，还有很长的一段路要走。我思考自己今后的努力方向，并在表彰会上表态，要在教学中更加注重个性化、多元化，让更多的学生能够获得成功的机会。同时，也愿意与家长、同事和学生一起努力，创造一个互相尊重、学业有成的良好教育环境。
第五段：总结。
纵观这个小学教师节表彰会，以自我为中心是很失去意义的。我们教师要把学生和家长作为工作核心，全心全意地为学生教育服务。同时，表彰也是对教育的鞭策和动力，我们在表彰的获得和光荣之中，要不断反思，在去创造更多的价值。
总之，小学教师节表彰活动正是为教师们提供了展示的平台，让我们更加自信，更加致力于自己的教育事业。在今后的工作中，我们会更加努力，更加坚定，为学生的成长不断贡献自己的力量。我们始终相信，只要每一个教师都尽心尽力，教育事业就一定会更加美好，我们的学生也一定能够走向成功的未来。
教师节受表彰教师心得体会篇八
尊敬的各位老师，同志们，同学们：
金风送爽、硕果飘香。今天，我们隆重集会，共同庆祝第xx个教师节，并对一年来我县教育战线上涌现出的先进集体和先进个人进行表彰和奖励。今年的教师节对涞源来说，又是一个喜庆的节日。今年我县教育工作再创佳绩，高考本二以上上线人数692人，上线率达到50%以上，李金倍同学以649分的成绩，荣获保定市文科第二名，被清华大学录取，一大批涞源学子进入浙江大学、人民大学、复旦大学等全国名校；职业教育对口升学本科上线54人，上线率达40%以上，继续保持全市先进行列；中考优生数量大幅提高，董增攀同学荣获保定市中考状元。基础教育、幼儿教育以及民办教育均取得长足进步，我县已连续六年夺得“全市教育工作先进县”荣誉称号。
在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协和全县27万人民，向辛勤耕耘在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺！向所有关心支持涞源发展和涞源教育事业的各界人士表示衷心的感谢！
今天这次会议既是一次表彰先进的庆功会，也是一次鼓劲加压的动员会。希望广大教育工作者在成绩面前戒骄戒躁、再创佳绩！希望广大同学刻苦学习、茁壮成长，取得更加优异的成绩，为家乡争光、为涞源添彩！
刚才，路生县长宣读了县委、县政府《关于对xx—xx学年度在教育教学及尊师重教工作中成绩突出的先进集体和个人进行表彰的决定》；受到表彰的先进集体和先进个人代表作了很好的发言，听了以后很受感动，也很受启发。总体感觉，我们的校长和教师队伍素质很好，精神风貌很好，只要有一支优秀的校长和教师团队，涞源的教育事业就会越来越好。
下面，我讲三点意见：
一、加快涞源脱贫致富和跨越发展，必须大力推动教育事业率先突破。
百年大计，教育为本。教育兴，则百业兴；教育旺，则百业旺。明末清初的大教育家朱舜水讲“敬教劝学，建国之大体；兴贤育才，为政之先务”。教育越来越成为事关长远、关乎未来的决定性因素。从涞源的发展看，贫穷依然是我们的基本县情，涞源是“国家扶贫开发工作重点县”，还是“燕山—太行山集中连片特困地区重点县”、“河北省环首都扶贫攻坚示范区重点县”，现在仍然有7.22万贫困人口。涞源贫穷的根儿，就是穷在缺乏人才。总书记讲，革命老区、贫困地区要脱贫致富，从根儿上还是要把教育抓好。全县上下对此要有清醒的认识，脱贫致富奔小康，靠天靠地不如靠自己，抓教育就是抓“拔穷根”的工程，要着力培养有知识、有文化、有理想、有远见的新时期涞源人，不断增强自我“造血”功能，让涞源人自己主宰发展的命运，让涞源人活的更有尊严。
一要始终坚持将教育作为一把手工程。全县各级各部门要站在政治和全局的高度，牢固树立“人才第一、教育为先”的思想，始终坚持把教育事业作为基础性、先导性、全局性工程来抓，拿出抓经济工作、抓项目的精神和劲头来抓教育。特别是在座的乡镇党委、政府负责人，要定期研究教育问题，责无旁贷地支持教育、理解教育、关心教育和帮助教育，能说的话要说，能做的事要做。各级干部要当好教育工作的后勤部长，少讲空话，多干实事，要经常深入学校，倾听广大师生的意见和呼声，为他们排忧解难，为他们解决实实在在的困难和问题。
二要始终坚持营造最优的教育环境。全县各级各部门要牢固树立“教育事情优先办理，教育问题优先解决”的理念，凡是有利于教育事业发展的事，要想方设法多开“绿灯”。发改、财政部门要全面落实教育经费保障机制，逐步提高义务教育公用经费水平；综治、公安、市场监督管理、卫生、安监局等部门要依法履行责任，加大校园及周边环境的整治力度，严惩侵犯师生权益的不法行为，切实守护好校园净土；各级媒体平台要大力宣传教育工作的方针政策、办学亮点和发展成果，宣传优秀教师的先进事迹，在全社会营造理解教育、关心教育、支持教育的生动局面。
三要始终坚持全民支持教育的优良传统。没有全社会的支持和参与，教育的发展就无从谈起。涞源历来就有尊师重教的优良传统，要把这一传统保持下去，发扬光大。要进一步广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量，特别是民营企业家，积极支持全县教育发展，深入开展三联济困、亲民爱民、教育济困、金秋助学等各类助学活动，努力集聚学校、家庭以及社会各界共同参与、共兴教育的正能量，在全社会上下形成尊师重教的浓厚氛围。
二、树立全新的教育理念，奋力打造一流的教育质量。
教育事业办得好不好，最鲜明的标志就是要有一流的教育质量，就是要输送大批的涞源学子走进大学的校门。一谈到衡水，大家首先想到的是衡水的教育抓得好，涞源也要这样，也要打造一流教育质量。应该说，经过几年的积累、几年的奋斗，涞源的教育质量已经有了很好的基础，为此，我们要树立新的目标，就是要在全市争一流、全省创先进、全国有影响，这就是我们今后的奋斗目标。实现这一目标，需要我们强化全新的教育理念。
一要强化均衡发展的理念。教育作为最大的民生，必须努力实现公平公正。涞源地域面积大，人口居住分散，区域发展差异大，校际之间差距也很大。要更加重视教育的公益性和普惠性，优化配置各种教育资源，促进公共教育资源向薄弱学校、向农村贫困地区倾斜，逐步缩小城乡、区域、校际教育发展差距。要进一步优化师资力量配备，激励和引导优秀教师向基层农村、偏远山区流动。特别是要统筹解决好进城务工人员、困难家庭子女平等接受教育问题，着力解决好留守儿童、残疾儿童教育问题，让所有孩子都能充分享受公平教育的阳光雨露。
二要强化品牌发展理念。名师靠名校培养，名校靠名师铸就。办学办校必须增强品牌意识，着力打造在全省乃至全国叫得响的教育品牌。一所学校一旦形成了品牌，一切有利资源、要素、政策都会随之而来，就会进入一个好生源、好成绩、好老师的良性循环。要努力推出一批在全国有名、全省有位的一流学校、一流教师、一流校长，让人们一提到涞源，首先想到的是涞源的教育事业办得好，涞源的孩子考入名校的多。在这方面，县一中要带头，一中要率先打造成保定一流、河北有名的品牌学校，把涞源更多的孩子输送到大学特别是名牌大学。这是县委、县政府给予你们的厚望，也是全县27万人民的深切期盼。
三要强化创新发展的理念。教育事业发展的出路在于改革创新。要积极探索创新办学体制、办学模式和培养方式，大力实施素质教育，实施符合涞源山区特点的教育路径，努力形成充满活力、富有效率的教育机制。基础教育、高中教育和职业教育都要创新发展，特别是职业教育与涞源经济社会发展的关系最直接，要紧密结合我县主导产业，采取多种办学模式，实行产学结合，依托产业办专业，办好专业促产业，培养大批急需的高素质、高技能的适用人才。同时，要加大发展学生党员力度，为全县广大农村培养一批有思想、有知识、有能力的后备干部，真正把职教中心办成涞源培养农村干部、科技致富能手、科技致富带头人的“黄埔军校”。
四是强化规范发展理念。教育上讲规范发展，核心是严格管理。学校是一片纯净的土地，教师是一支榜样的团队，必须方方面面讲规范，特别是在从严治党、从严管理的新常态下，更要严格管理教育团队，不能出现不该出现的问题。要在教育系统内部构建一种“风气正、责任明、赏罚严”的基础秩序，建立激励竞争机制，将教育工作的各项任务目标，层层分解，落实到人，充分调动广大教育工作者的积极性和主动性，始终保持教育事业发展的活力和竞争力。
三、打造德才双馨的教育团队，为全县教育蓬勃发展提供坚强保障。
如果说教育是国家发展的基石，那么教师就是奠基者。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最崇高的职业。新时期下，要认真落实总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”要求，不断争取更大的进步。这里，对大家提四点要求，与大家共勉。
一是师德为先。教师是教育之本，师德是教育之魂。作为一名教师，就要像莲花一样高洁，不被世俗所染，守住一方净土，淡泊名利，宁静致远，永远保持人民教师的清风正骨和道德情操。全县广大教育工作者，无论是一线的教师，还是管理者，都要把修身立德作为最基本的职业要求，内外兼修，涵养品质，时时处处净化自己的心灵、检点自己的言行，坚守职业操守，规范从教行为。特别是在日常工作生活中，要慎言、慎行、慎独、慎微，言行举止要大方得体、仪容仪表要端庄整洁，符合教师身份，真正做到“学高为师，德高为范”。
二是本领为重。韩愈讲，师者，传道、授业、解惑也。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。这就要求我们的老师，要始终处于学习状态，把学习当作一种责任和追求，当作一种生存方式和生活态度，努力成为教书育人的行家里手，做专家型校长、做学者型教师。特别是我们的校长，要始终把业务作为第一本领，把教学业务作为首要职责，不仅要领导教学、指导教学，更要精通教学、善于教学，少一些应酬吃喝，多一些学习研究，努力做业务型校长、专家型校长。
三是学生为本。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。教育事业的一切工作都是为了孩子。以学生为本，就是要一切为了学生，为了学生的一切。现在的学生大都是独生子女，农村家庭的孩子普遍也就两个，都是家长们的掌上明珠，特别是作为贫困山区县，有大量的留守儿童，对这些学生，我们的老师，我们的校长要加倍呵护，加倍关爱，一定要以强烈的责任心，把自己的情感倾注到每一个学生身上，做到学习上关心、生活上关心、身体上关心、心理上关心、安全上关心，让我们教育的每一个孩子都能健康成长，真正做到“一个都不能少”。
四是奉献为要。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。“春蚕、蜡烛”是对教师形象的比喻。就是说教师是奉献了自己，给学生以温暖和希望，照亮孩子前进的道路。希望全县教师继续以“桃李不言、下自成蹊”作为人生最大快乐，用真心、真情、真诚关爱每一名学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，真正成为学生健康成长的指导者和引路者。“捧着一颗心来，不带半根草去”。作为园丁，作为人师，只有把全部精力和满腔真情献给教育事业，才无愧于教师这一神圣的职业。
同志们，国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。希望全县广大教育工作者继续发扬真抓实干、开拓创新的奉献精神，同心同德，扎实工作，努力争当人民满意的教师，努力办好人民满意的教育，为加快建设“经济强县、中等城市、生态涞源”做出新的更大贡献！
最后，衷心祝愿广大教师、教育工作者及各位同志，身体健康、工作顺利、阖家幸福！
谢谢大家！
教师节受表彰教师心得体会篇九
值第36个教师节来临之际，校领导带领我们全体教师认真学习了李书记的讲话精神，会上总结了全县教育工作的良好态势：教学质量实现了新提升，师资队伍展示了新形象，教育投入取得了新突破，改革创新新增了新活力。李书记还对教育提出了几点意见：坚持高点定位，进一步确立教育优先战略；注重内涵提升，进一步提高教育教学质量；加强队伍建设，进一步夯实教育发展基础；强化组织保障，进一步优化教育发展环境。在学习了这些讲话精神后，我体会很深。实感自己身处教师岗位任重而到远。现就我的教育教学工作实际谈谈自己的心得。
首先，我们要强化自身素质，提高师德修养。
终身学习，是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间，多学习学科知识，并努力阅读一些其它学科的书籍，丰富自己的知识，开阔眼界，以更好胜任教师工作。
（1）扎实的专业基础知识。
人们常说：“在给学生一杯水前，教师自己先要有一桶水。”在现在知识激增的情况下，教师的“这桶水”还得经常更新，要成为一眼清泉。
（2）丰富的教育理论知识。
教师必须懂得教育规律，掌握教育理论。有位哲人曾说过：“一位合格的教师知道教什么？一位优秀的教师知道怎样教。”而教育理论就是研究怎样教的理论。
其次，还要建立和发展良好的师生关系。
热爱学生是教师职业道德的核心。没有爱，就没有教育。教师只有热爱学生，才能教好学生，才会千方百计地发挥教育的作用。教师要用自己的爱去创造爱的氛围，从爱的氛围中教书育人。教师既应是学生生活中的慈母，又应是学生学习中的严师，还应是聋学生人生中的挚友。
总之，通过这次的认真学习，使我深刻认识到：时代的发展、知识的更新、教育技术的进步、教学方式的转变等等都需要我们新时代的教师具有良好的自身素质和高超的教学水平。在今后的工作中，我要以优秀老师为榜样，学习他们育人教书、淡泊名利、恪尽职守的奉献精神，刻苦钻研、严谨笃学、求真务实的敬业精神，志存高远、自强不息、勇于创新的进取精神，努力成为学生爱戴、同事欣赏、家长满意的教师。
