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今天我负责读后感(热门23篇)
  • 时间:2023-12-02 04:20:23
  • 小编:雁落霞
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今天我负责读后感(热门23篇)

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今天我负责读后感(热门23篇)
    小编:雁落霞

读后感能够帮助我们提炼和归纳文章或书籍中的核心思想和观点。那么我们该如何写一篇较为有深度和影响力的读后感呢?首先,我们需要仔细阅读、理解和分析所读之物,从中提取出核心观点和主题,明确自己对作品的理解和感受。其次,我们可以结合自己的实际经历、思考和感受,展示自己对作品的独到见解和深刻体验。同时,我们还可以采用生动有趣的语言,运用比喻、象征等修辞手法,增强读后感的艺术性和表现力。此外,我们还可以适当引用一些相关的背景知识或者其他作品的观点,以丰富和深化读后感的内容和层次。最后,我们应该对自己的读后感进行适当的修改和润饰,使之更加准确、精炼和有说服力。您可以在以下范文中找到一些写作技巧和表达思想的灵感,希望对您有所帮助。

今天我负责读后感篇一

“旗升得越来越来高了,肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成一个直角了。这时候他感觉太阳的光芒‘轰’的一声跳进了他眼睛里,阳光热辣辣地穿透了他的身体,他的血液和筋骨都在热烈地燃烧,他的整个身体烧成了一把透明的火炬,是少先队旗上火炬的模样。”

肖晓出身于军人家庭,是一个崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优的男孩子。他的心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。肖晓得到过许多当升旗手的机会,但总是由于种种原因不能实现愿望。有一次,肖晓捡到了一笔巨款并归还失主,本来可以当一回升旗手的,但区里的人要来检查、评选优秀学校,为了学校的荣誉,校长把升起手的名额给了全校的“学习尖子”林茜茜。

尽管总是不能实现当升旗手的愿望,但肖晓并没有放弃努力。在实现愿望的过程中,他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,与包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学的学生并开展了“手拉手”活动,悉心爱护小狗“孩孩”。

肖晓干的这些事,大人们看在眼里,记在心里。在临近小学毕业的时候,肖晓终于当了一回学校的升旗手。

我看了这本小说后,知道了这些道理:要像肖晓一样,做一个有理想的人。一个人只要有理想,遇到挫折不要放弃希望,把理想做为动力,向着理想去努力,总是会成功的。

今天我负责读后感篇二

读完《今天我负责》这本书,我感触很深。书中写了很多值得我学习的人,例如:赵予倩、张彦博、周婷、钱泽人、马雅丽、欧阳建军、吴涵、赵晨等等。

赵予倩对患有先天性听力障碍的于湛如,不嫌弃、不歧视,还给予了无私的帮助。在老师的眼里,张彦博是个听话、诚实、努力的好孩子。他用自己的特长,带给了敬老院的老人们无限欢乐。周婷为了救小新宝不幸遇难,她的那种奉献精神叫人深思,让人惋惜。救人的事迹还有很多,再例:欧阳建军奋不顾身就起落水妇女。这些不顾危险,奋力救起他人的事迹,实在让我感动。钱泽人在外婆眼里虽然“身怀绝技”但他从不骄傲。他不怕累、不怕脏,不断地体验生活、实践生活。特别是生活在城市里的孩子,从小娇生惯养,不知农民的'辛苦。我们大家也要像钱泽人那样去体验生活,才更能懂得“粒粒皆辛苦”的不易。张雅丽对双腿残疾的马昕不离不弃,每次都背着她上学,放学。日复一日,年复一年,张雅丽用坚定的行动,使马昕插上了希望的翅膀。张雅丽的崇高品质,用美丽的行动感动了她的同学们,也同样感动了我。还有吴涵、赵晨那种拾金不昧的精神,更加验证了他们的优良品德,值得我们每个人学习。

这本书写的很实在、很精辟,很独特。书中的每个主人公,用自己真实的行动,证明了自己。我要向他们学习,学习他们的乐于助人;学习他们的优秀品质;学习他们的拾金不昧。

今天我负责读后感篇三

日有所诵:

1、月出惊山鸟,时鸣春涧中。

2、鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。

3、两鸟忽相逢,百日鸣不休。

心香一瓣:

说到著名作家王蓓佳,想必很多人都会联想到《今天我是升旗手》吧!这本书在男生中的地位较高,也深受女孩子的欢迎!

“升旗手”,在肖晓的心中,是无论如何都要当一回的,他为此付出了很多的努力。他帮助林茜茜、祝小娜等同学;和包郝、马驭、等同学一起抓“偷猴贼”;犯了错误时,能主动认错······这一个个事例,证明了肖晓是一个好“料子”,足以当升旗手。

好几次当升旗手的机会与肖晓擦肩而过时,他也没有灰心,而是继续努力。肖晓是一个拾金不昧、永不放弃、助人为乐、知错就改的人,我们要向他学习。

而包郝,让我明白要真诚对待朋友。朋友是有难同当,有福同享的。因为“朋友”会在你孤独时陪伴你,在你困难时帮助你,在你伤心时安慰你。包郝,虽然学习不好,但是对朋友是以诚相待,是一个可信的“纯爷们”。

今天我负责读后感篇四

黄蓓佳是一位著名的小说作家,《夜夜狂欢》、《我要做好孩子》等,都是她写的优秀的长篇小说,其中,《今天我是升旗手》这本书令我过目不忘。

书中有一个崇拜英雄,阳光开朗的男孩,这就是这本书的主人公—肖晓,肖晓出身于军人家庭,他精力充沛,品学兼优,六年级的他心中只有一个愿望:那就是在学校里当一回升旗手,升起一面五星红旗。但愿望总是得不到实现。

第一次,肖晓因捡到了一笔巨款,被老师表扬,有了一次当升旗手的机会,可是却被林茜茜夺去了。不过,肖晓并没有放弃,一次又一次帮助别人,努力表现出自己优秀的地方。

他先是团结“学习尖子”林茜茜,在林茜茜晕倒时,想尽一切办法帮她送进医院里,累得满头大汗,满脸通红的。他还帮助“追星族”祝小娜,为了满足她的追星梦想,一次次的帮助她。他还和包郝马驭等同学智抓“偷猴贼”,遇到有人想偷猴子,根据伙伴留下来的线索,勇敢机智的抓住了偷猴子的人。肖晓还积极参加“手拉手”活动,帮助躺在医院里的林茜茜筹款治病……凭着他那一股做事不服输的精神,功夫不负有心人,终于,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

读完《今天我是升旗手》这本书,我下定决心:一定要向肖晓学习,学习他那种持之以恒,勇往直前,永不言败的精神,向着自己的目标,坚持不懈的努力。

今天我负责读后感篇五

“负责今天就是担当明天。”这句话是由蔡天一同学亲口述说。连同她的美德故事《今天我负责》一起,犹如一道闪电瞬间震撼了我沉睡的心灵。

蔡天一是一名普通的学生,但她做了一件件让大家非常佩服的`事情。她主动无偿地为郑板桥纪念馆做解说员,一次次感动着游客和工作人员。平时她不仅能管好自己的事,还很有爱心和正义感。看到有人浪费食物,她会冲上去讲理。看到老师因为小高考,婚期一推再推,她便秘密召集大家,送上一对超级大熊猫玩具。她为什么能做得这么好呢?我从她的故事中找到了答案:她从小就严谨好学,注重品格和能力的培养,主人翁意识十分强烈。特别是“负责今天就是担当明天。”这句话,已经不知不觉中成为了她的做事信仰。

而我呢?目前的状态看来有些惭愧。用爸爸经常唠叨的话来说就是:“一屋不扫,何以扫天下?”早上不是忘了叠被子,就是忘了刷牙。字也写得龙飞凤舞,连自己都看不懂。在班级里,我也很想为同学服务,但是老师看到我的表现,实在放心不下交给我重任。这些事情连我自己都很烦恼。

读了这个故事,我找到了学习的榜样。俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒;为山九仞,岂一日之功。”我和蔡天一相差的就是一颗负责的心。负责好自己,就能管好别人。负责好今天,就能负责好未来。世上无难事,只怕“无责任”。我真想有那么一天,通过自己的努力,老师也会像评价蔡天一一样由衷地说:“哪里有了韩子健,哪里就有了纯净和祥和。他可是班级的福星呢!”

今天我负责读后感篇六

读完文章,使我更加不安了,当今世界已进入信息时代。时代的进步,促使我们必须抓住每一分、每一秒的时间,因而珍惜“今天”是至关重要的。记得著名发明家爱迪生在他80诞辰时,庄严宣布自己已经是个135岁的人,这让许多人不理解,但如果了解他的工作作风,也就不足为怪了。因为抓紧时间,也就等于延长了生命。这使我认识到抓紧今天就能换取更多的明天,就会为社会,为国家做出更大的贡献。时光如水,稍纵即逝,我们生活在当今知识爆炸的时代,我们今天的任务是学习,而明天将肩负起建设祖国的重任,时代要求我们必须以分秒必争的精神去珍惜“今天”。

以前我上课常有走神的现象,虽然走神可能只有几分钟,但这短短的几分钟不但影响了当堂课的学习效果,而且对后面的学习也会造成不良后果。如果节节课如此,我一天的学习收获是什么呢?此时我为自己没有把握“今天”而懊悔,但沉迷于懊悔中于事无补,“昨天”的过失应该用珍惜“今天”来弥补!

珍惜“今天”已成为我的座右铭。我要把握今天的分分秒秒,学习更多的知识,弥补昨天,准备未来,走在时间前面的人。

今天我负责读后感篇七

“书山有路勤为径,学海无涯苦作周。”我喜欢读书,从第一次接触到《十万个为什么》开始便一发不可收拾,如今我读过的书已不计其数,但其最让我大彻大悟的是《今天我是升旗手》的作品。

《今天我是升旗手》是一部倾情小说,主要讲了:“六(4)班副班长肖晓渴望当一次升旗手,因为这是无比光荣的一件事。可每一次即将轮到他升旗时便会发生一些差错,可他并没有放弃,坚定执着,终于在阴差阳错间如愿以偿的当上了升旗手,实现了他的愿望。

书中主人公肖晓坚定执着的品质深深吸引了我。如果要不是肖晓有一种坚定执着的优秀品质,他最后也许无法实现自己的愿望了。可见坚持执着,那么多大的困难都无法将你打倒。而我的好朋友黄庭洋也是这样一个执着的人。

他从小喜欢乐器,尤其喜欢钢琴,他有一个梦想,就是能考到钢琴七级。为此他每天坚持练2个小时琴,他把大把的时间用在钢琴上,在周末报了一个钢琴班,寒假暑假也不例外,经过了刻苦的练习,他迎来了钢琴七级的考试,可在考试时有一段弹错了导致考试的失败。可他坚定执着没有被打倒,从此他付出了双倍的努力,终于考上了钢琴七级实现了愿望。

不仅如此,有很多名人也是依靠这样的品质创造了许多伟大的成就:

司马迁从小立志写《史记》可在他专心写作时,却因一场飞来横祸导致他入狱受了酷刑,可他坚定执着终于写出了《史记》。

林肯从小相当政治家,可是每次都竞选失败,可他从未放弃,成了美国的总统。

可见坚持执着多么可贵,只要我们从小坚持执着,那么最后一定可以打开成功的大门。

今天我负责读后感篇八

这本书主要记叙了出生在军人家庭里的小男孩肖晓为了实现自己的梦想:当一回升旗手努力的过程。他乐于助人,精力充沛,活泼开朗,品学谦优。他心中怀有一个梦想:在学校当一回升旗手。可是他的愿望总是没有实现,但他始终没有放弃,在不断地努力着:帮助了“学习尖子”林茜茜改变了她孤僻,不合群的性格,同包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,并积极参加和希望小学“手拉手”活动······他付出的努力没有白费,终于,在学期快要结束时,他光荣地亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。实现了自己的梦想。

读完了这本书,我的感触很深。书里虽然都写了我们小学生平时遇到的普通事情。像肖晓和同学们一起抓偷猴贼,并跟坏人坏事勇敢斗争,而如果换做是我们呢?也许做不到。

更令我敬佩的是他为了实现梦想坚持不懈付出的努力和汗水。这种永不放弃的精神值得我们每一位少先队员学习。肖晓就是一位我们学习“四好少年”的榜样,我们可不能像林茜茜那样,仅仅是学习好。

这本书写得很好,运用了许多修辞手法,简洁的语言,精炼的手法,把一位活泼开朗的小学生跃然纸上,希望大家有时间的时候也去看看这本书。

今天我负责读后感篇九

《今天我是升旗手》讲的是一个叫肖晓的小男孩,已经上六年级了,但是还没有做过升旗手。有一天他在路上捡到一笔巨款,交给老师之后,老师原本想让肖晓做升旗手,但是校长把升旗手换了人。肖晓没有当上升旗手,他没有泄气。最后因为肖晓帮助乡下儿童,校长又给了他一次升旗的机会。

肖晓还有拾金不昧的精神,面对巨款,他捡了起来,一个店主想敲诈这一笔钱,但是肖晓及时发现了他的阴谋,与他周旋,最后把钱交给了警察。你知道吗?在明代的时候,人们的纪律很好,路上无论看到什么东西,都不会因为贪财而把它捡起来,而是让那个东西自己“躺”在地上,等着失主找到并捡起来。在那时,人们睡觉连门也不关,但是也没有人丢过什么东西,原因是没有小偷。这就是家喻户晓的“路不拾遗,夜不闭户”。大家应该也听说过“画地为牢”吧他的典故就是在地上画一个圆圈,那就是牢了,而被关进去的小偷也遵守纪律,不越界,也是比喻几率很好。

“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔……”让我们行动起来吧,学习肖晓的遇到困难不放弃的决心和毅力,学习肖晓的拾金不昧,做一个文明的公民,一个不屈不挠的好孩子!

天天做个好孩子!

今天我负责读后感篇十

这本书的主人公叫做肖晓,他一直以来有一个愿望:当一回学校的升旗手,他一直为这个梦想努力奋斗着,可机会总与他擦肩而过,最后,肖晓通过不懈努力,在临近小学毕业时,他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。

读完这本书,我深受鼓舞。升旗,一件既庄严又光荣的事。在书里,我看到了一位小学升旗手的形象:正直、勇敢、善良、坦诚、热情,勇于和坏人坏事做斗争,对待同学像春天的阳光一般温暖……我和他相比,还差得很远。在今后的学习和生活中,我要向肖晓学习,做一个有诚信的人,做一个有责任感、正义感的好少年,做理想而努力奋斗的好少年,像他一样,在遇到困难时,不屈服,总是笑脸相迎。

而现在的我们,却大部分都可能还没有思考自己的理想和愿望,即使在小时候,有一些小小的愿望,但总是遇到一些困难就放弃了。这让我想到了自己,有一段时间,我迷上了溜冰,而且非常想学倒溜。于是我也开始了学习尝试倒溜,但是一次次失败,一次次跌倒,不免使我有了放弃的念头。在这段时间里,我看了《今天我是升旗手》之后,使我又有了如同烈火一般的雄心,去实现心中的梦想!

与肖晓相比,我们是多么的没有志向。他有理想、有愿望,更是为此行动着,而我们却是常常遇到困难就退缩,一般都是有始无终。他却是说到做到,而我们却更多的是嘴上说说,做不到,言行不一致。他会为了理想去奋斗、去付出,而我们却即使有理想也没有太多的实际行动。

是啊,虽然肖晓的理想看似不算远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想,去奋斗,去拼搏。

今天我负责读后感篇十一

《今天我负责》这本书讲了20个美德小故事,有“特殊同桌”、“放飞”、“心愿”、“兔子”、“大侠来了”……这些故事都是真实的。

看了这些故事,它会教会你怎样写写话,怎样帮助别人,怎样负责自己的事情。其中我最喜欢“大侠来了”这篇故事,它主要讲了,有一个名叫管仲培的小女孩,她一直幻想成为一个大侠,除恶扬善、行侠仗义、笑傲江湖。

一天,她骑车回家,路过一座大桥的时候,她看见了一位老人正在骑三轮车下坡,坡度太陡,老人虽然走得很慢,还是没有控制好自己的车,车子翘了起来,他被一股强大的惯性掀到河坂上。老人脸色苍白、膝盖流血,头埋在草丛里一动不动。有人停车观望,更多人视而不见,没有一个人上前相助。管仲培赶紧跳下车,风驰电掣般地飞奔到老人身边,想把他扶起来,有人在一旁提醒她:“不能扶啊,电视上播放的',好心人搀扶老人最后总是被诬陷。”可是管仲培来不及想这么多,使劲全力去扶老人,不过老人太重,她一个人根本没有那么大的力气,正在她焦急万分的时候,一位和她一样好心的大姐姐过来帮了忙,她们齐心协力,最后总算把老人扶到了三轮车上,两人合力把三轮车推到附近的社区医院,老人年纪大、血压高、幸亏及时救治,脱离了生命危险。管仲培也没有像人说的那样被诬陷为肇事者。后来,她还受到了医生、老人的家人还有老师的赞扬。

管仲培的事迹告诉我,在别人遇到困难的时候,要及时伸出援助之手,相信你帮助别人,别人也不会诬陷你。

今天我负责读后感篇十二

暑假里,我一口气读完了一本非常有意思的长篇小说,名叫《今天我是升旗手》。作者是黄蓓佳,妈妈说她是一位著名的儿童文学家。

小说的主人公肖晓出身于军人家庭,他正直、勇敢、诚实、乐于助人。他内心一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,因为种种原因总不能实现,但他没有放弃努力。

书中令我印象最深的一段故事:有一年放寒假,肖晓背着父母偷偷去北京,他想到天安门前看升国旗。在去北京的火车上,他认识了怀娃和孩孩,怀娃是一个来自山区的孩子,孩孩是一条可爱的小狗,肖晓很喜欢孩孩,在火车上一路看护它。后来,肖晓回到南京后,在与怀娃的一次通信中,得知孩孩在北京火车站被一个卖面包的阿姨给买走了。肖晓为此伤心了好一阵子。有一天,学校门口来了一个卖狗的叔叔,肖晓看见他卖的小狗跟孩孩模样很像,就用一双新旅游鞋把它换回来。然后,他把孩孩寄到山区,让小狗回到怀娃的身边。

经过种种波折和考验,小学毕业前夕,在一次“手拉手”活动中,肖晓终于实现了自己梦寐以求的心愿——亲手升上了国旗,电视台还来采访了他呢。

过完暑假,我就是一名三年级的小学生了,也要具备升国旗的资格了。升国旗是一件多么庄严又光荣的事啊,我要向肖晓学习,学习他不怕苦、富有爱心、敢于和坏人坏事做斗争的优秀品质。希望我能早一点当上升旗手,让鲜红的国旗高高飘扬!

今天我负责读后感篇十三

暑假里,妈妈给我买了一本黄佩佳阿姨写的《今天我是升旗手》。前几天我把这本书看完了,这本书主要写了出生于军人家庭的肖晓,他品学兼优,心里只有一个愿望:能在学校做一次升旗手,把国旗送往祖国的蓝天。但是,由于种种原因,没有实现。但他从没有放弃自己的梦想,就在快要告别母校的时候,他终于实现了他的梦想,成为升旗手,把国旗升到了天空上。整个故事非常生动,情节曲折,人物形象鲜明,通篇洋溢着阳刚之气,具有强烈的艺术感染力。

第一个故事是讲了肖晓在小店里捡到了一个皮包,里头全是钱,他一不留神,让一个人给抢走了,但他很快就反应过来,立即放下书包,去追那人,终于把包夺了过来,他把皮包上交给了校长。第二天,皮包主人来学校感谢肖晓。他这种拾金不昧的精神现在已经很少见了,有那么些人,拾了巨款,非但不上交,还花个精光,这种见钱眼开的人最应该学学肖晓了。

文中的肖晓身上有许多发光点,如果我们跟肖晓学,不就也可以和肖晓一样?

我是一个快要上五年级的小学生,和肖晓同样,我也想当一名升旗手,但是从一年级到现在都还没有升过旗,但我不会放弃的,我相信一定能在毕业前升一次国旗。我会像肖晓一样乐于助人,别人遇到困难的时候,我会伸出援助之手帮助他。“升旗手”这三个字不光是每个小朋友心中的梦想,更是代表着一种“荣誉”、“优秀”的象征,因为只有各方面都表现突出,才有可能当上升旗手,所以当妈妈为我买下《今天我是升旗手》的时候我很开心,好像它能给我提供当上升旗手的“秘诀”。

我决心一定要向肖晓学习,把坏的毛病全都改掉,主动、耐心地帮助同学,争取能早日把五星红旗送往祖国的蓝天!

今天我负责读后感篇十四

升旗手可能只是在别人心目中升起国旗。然而,这是孩子们心中的荣誉。暑假看了《今天我是升旗手》这本书,被书中的人物吸引住了。

这本书主要描述了主人公肖骁来自军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,有很多奇思妙想,善于学习。他心里有一个愿望:在学校当一名升旗手。虽然由于种种原因他的愿望没能实现,但他并没有放弃努力。他坦然帮助学习尖子生、包浩、马钰等同学抓猴贼,热情地对待追星族朱,帮助希望小学的同学,导致手拉手活动最后小学毕业,他亲手举起了鲜艳的五星红旗。这本书的故事情节生动,情节曲折,人物著名,感染力强。

这本书让我受益匪浅。我从肖骁身上学到了一个道理,他从不放弃金钱,从不放弃,帮助别人,也从不犯错:只要他有信心,什么都做不了,只要他努力,胜利就在眼前。虽然他错过了升旗的机会,但他从不灰心。他在帮助同学的同时,也学到了他们各方面的.优势。例如,林倩倩的优势在于她在学习这方面比肖骁强得多。但是她也有她的缺点:根本不在乎班级。

我明白了,我们真诚地对待我们的朋友,无论发生什么,我们都应该真诚地对待我们的朋友。因为他会在你孤独的时候陪伴你,在你困难的时候帮助你,在你气馁的时候鼓励你,在你难过的时候安慰你。

这本书教会了我很多道理。

今天我负责读后感篇十五

国庆假期,妈妈工作繁忙,书籍成了我的“知心伙伴”陪着我度过一天又一天。最让我记忆犹新的一本书便是《今天我是升旗手》。

书的作者是黄蓓佳。主人公是肖晓,他出生军人家庭,崇拜英雄,精神饱满,一些古怪的想法总是从他的脑瓜里冒出来。他还有一个愿望:当一回学校的升旗手。但实现愿望的路程中总是那么不尽人意。他没有放弃努力,帮助“学习高手”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,并与巴郝和马驭等伙伴勇斗“偷猴贼”将其捉拿归案,积极参与“手拉手”活动,与怀娃的小狗和朋友结下了深刻的友谊。最后他如愿以偿,当上了光荣的升旗手。

《今天我是升旗手》这本书再一次告诉我只要不放弃就一定能成功。记得有一回,老师要选拨一些同学参加学校的书法竞赛。我却在第一轮比赛中淘汰了。回到家,我苦着一张脸,将发生的事情一五一十告诉了妈妈。妈妈没有安慰我,而是告诉我:一份耕耘,一份收获。从那以后,我每天坚持苦练书法。

夜晚,月光柔和地洒在我身上,我的字融入了月光中;清晨,小鸟那婉转的歌声是那般悦耳动听,我的字融入了歌声。终于,我的努力得到了老师的.认可。如愿以偿,在总决赛中,我的字获得了一等奖的好成绩,真是:只要功夫深,铁杵磨成针。

读了《今天我是升旗手》,肖晓那感人的故事,优秀的品德已经深深地刻在我的心里。我要向他学习,做一个诚实守信、见义勇为,向自己梦想的努力奋斗的人。

今天我负责读后感篇十六

读了《珍惜“今天”》这篇短文后,我惭愧,我悔恨,我心剧烈地跳动,我脸上一阵阵发烧,我觉得那篇文章象是在说我。

“‘昨日之日不可留’,昨天已经过去了,你能拉回来吗?”

“明天没有来到,岂能坐以待之。‘明日复明日,明日何其多’,‘我生待明日,万事成践跄!’把学习、工作总是往明天推的人,只能落得一事无成,空悲切。”

“可今天呢?只要你想抓,总是可以抓住的。抓住它,甚至可以弥补昨天,准备明天。”

过去,我在学习方而很不主动,总是坐待“明日”,结果年年“空悲切”。当同学们紧张地完成学习任务时,我却在贪玩。我时常在想“一天有什么,我到明天再发奋不迟。”这样“明日复明日”,到了考试时就傻瞪眼。这个“明日复明日”的想法可使我吃够了苦头!

我要珍惜“今天”!

今天我负责读后感篇十七

寒假里,我读了黄蓓佳阿姨写的一本小说《今天我是升旗手》。这本书写得十分精彩,而且意义非凡,令我受益匪浅。

故事的主人公肖晓是一个拾金不昧,勇敢、乐于助人的人。当一回学校的升旗手,是他从小就梦寐以求的愿望,直到在他快要毕业的时候,他终于亲手升起那面鲜艳的五星红旗,完成了心愿。

一开始,肖晓因为拾金不昧的精神,而被选为升旗手,他在家和爷爷、奶奶练习了好几遍,可却在他将要当上升旗手的前一天,因为学校有领导要来检查,校长要求临时换人,让林茜茜代替肖晓当了升旗手。他并不气馁,一直努力,做了好多好事:他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜;和包郝、马驭智抓猴贼,并把丢失的`猴子找了回来;热心对待“追星族”祝小娜;帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……最终肖晓实现了他期盼已久的愿望。

肖晓之所以能实现他的愿望,是因为他为之努力过。而我们既没有肖晓得这份坚持,也没有他的那份努力!所以我们应该更加努力,只要肯付出比别人多一倍的努力,就一定会成功!

要坚信,是金子总会发光!

今天我负责读后感篇十八

当一回升旗手。尽管愿望因为种种原因不能实现,但他一直在努力的实现。他坦承的帮林茜茜这个学习尖子,帮包郝抓小偷。还,帮助希望小学的学生,发动了“手拉手”的活动,最后在毕业之前做了学校的升旗手,完成了心愿。

我可以看出他是个善良的人。从肖晓去北京可以看出他对愿望的执着,对于肖晓对待小狗孩孩的态度,可以看出肖晓很有爱心。知道火车上不给带小狗,还帮怀娃拎小狗帮曾老师解围向火车长替怀娃和孩孩求情。

在我的生活周围也有像肖晓这样善良的人。就拿我们班长刘子瑄说吧,她是个乐于助人的好学生,有一次,我有一道数学题不会向她请教。她爽快的答应了,她慢慢的细细的讲给我听,可我还是不怎么明白,她又讲了一遍,就连类似于这样的题目也讲了许多,我终于明白了。我刚走没多远,又有一个人向她请教这道题,她没有推辞,而且还像刚刚讲给我听一样,慢慢的细细的。

《今天我是升旗手》这本书让我学会了怎样与别人交流,与他人相处,这本书很精彩。

今天我负责读后感篇十九

在这个快乐的寒假里,我从《今天我是升旗手》这本书中认识了一个出类拔萃的男孩,他就是这本书中的主人公肖晓。在他身上有许多可贵的品质,值得我学习。

肖晓出身于军人家庭,母亲去世得早,父亲远在外地工作,他和奶奶住在一起。他从小就崇拜英雄,精力充沛,品学兼优。他十分渴望能够亲自升一次国旗,可是发生了许多状况,没能实现,但他依然坚持不懈,在努力实现愿望的过程中,发生了许多快乐的事情。他热心帮助了许多人,并交了许多好朋友。

有一次,肖晓捡到了巨款,他没有把钱留在自己身上,而是成功地保护钱款,并与抢匪勇敢搏斗,他是多么勇敢机智啊,又是多么拾金不昧呀!在生活中,我要是见到那样多的钱,也不知道会不会像他那样,能够主动交给失主呢?不过我读了他的故事以后,我想我以后如果遇到这样的事,一定也会这样做的。

在肖晓的努力下,六一儿童节那一天,他终于升起了那一面鲜红的五星红旗,我仿佛看到了他那激动的神情。

这本书记叙了肖晓和他的伙伴发生的那些有趣的事,充满了活力,整个假期我都对这本书爱不释手。主人公肖晓是我心中的偶像,我要像他那样,做一个有担当、有责任的孩子!

今天我负责读后感篇二十

今天是我人生中最灰暗的一天:我原本很有信心担任作文班班长的,因为我经常帮助同学,作文写得还不错,可是,我就是因为没有借给许芳英一块橡皮,结果她大肆宣扬我的事,让大家不投我。最终,第一轮就“下岗”了。我非常郁闷,无意之间看了《今天我是升旗手》这本书,使我懂得了人生的真谛。

本书讲述了肖晓心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管由于某种原因不能实现,但是他没有放弃努力。他热心帮助别人,帮助希望小学并由此引发“手拉手”活动,由此,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面五星红旗。其中,有一段情节令我记忆优新:上级领导要来学校参观,临时把肖晓改成了获得过奥林匹克数学竞赛三等奖的.林茜茜。星期一,肖晓听到了这个消息后,心灰意冷,但是他并没有放弃,而是更加热心帮助别人,也更加努力了。

但是,如果我跟肖晓对比的话,那就差远了。

要是我受到那么大的挫折后,肯定会神经崩溃,再也不想当升旗手了。而肖晓却硬生生的扛了下来,并且认真的思考了一番,决定用实际行动换来一次宝贵的升旗机会。我根本就比不上肖晓啊。

读了黄蓓佳写的这本书,我受益匪浅:我们应该像肖晓一样做个有善心,坚持正义,乐于帮助别人的人,也要给自己定一个目标,并时刻朝着自标奋斗,这时,你会觉得,你离目标不远了!

今天我负责读后感篇二十一

你们知道《今天我是升旗手》吗?今天,我就为你们讲讲这本书。

有一次,肖晓在小店里发现一只装满百元大钞的皮袋,不过,半跳出来一个抢钱的。经过几轮追捕还是把抢劫的拿下了。之后,校长当面表扬他,还让他当下周的升旗手,这是为什么呢?因为他不仅仅捡到了巨款,而且还救了一条人命。正在肖晓如火朝天地排练升旗的动作时,一个不幸的事情发生了,市里的检查团要来了,校长只能把升旗手换成林茜茜。肖晓得知后,连护旗手都不当了虽然经过了种种磨难,但终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面五星红旗。

在这本书里,肖晓一直向着自己的梦想而努力,不计较、不妒忌、热爱集体、乐于助人,他的品格最终得到老师的'认可,实现了自己的梦想。我们也要有这样的精神,向自己的目标前进!

今天我负责读后感篇二十二

一直想要买黄蓓佳阿姨的书《今天我是升旗手》,可惜一直都没有买到,妈妈帮我在平板电脑上下了一个电子版,我拿着平板电脑,偷偷想着看累了还能玩点小游戏,多好的主意啊!可是看着看着就被书里的故事深深的吸引了,主人公肖晓是一个六年级的男孩子,他崇拜英雄,喜欢军事模型,做事认真,拾金不昧,善良可爱,他最大的愿望就是当一回学校的升旗手,为此,他付出了很多,也得到了很多。最后,他终于在临近毕业的时候如愿以偿当上了升旗手。

我喜欢上了这个六年级的“哥哥”,崇拜他的拼装模型的技术,羡慕他身边有着帮助他的好朋友。我在幼儿园做过小小升旗手,可是上了小学之后就没有做过升旗手了,是不是因为我的学习成绩不好?还是因为我的上课表现不好?不过我不是个纠结的小孩,升旗手不是每个同学都能当的,但是我可以尽量做好我身边的事情啊!我已经长大了,不再需要爷爷奶奶帮我提书包了,不能再叫爸爸妈妈提醒我还有多少作业没有完成,也不能再让老师担心我的学习成绩和课堂纪律。我是小伙子了,可以自己打扫自己的房间,可以帮助比我小的弟弟妹妹,可以给爷爷奶奶读书读报纸,可以给爸爸妈妈泡茶……肖晓好像是我身边的同学,也像是我家院子里一起玩的.好朋友,我们的心中都有自己的愿望,我们也为了自己的愿望在努力,所以我相信我一定会像肖晓一样实现自己的愿望的。

今天我负责读后感篇二十三

一本好书能改变一个人,它能滋润我们的心灵,让我们各方面取得进步和成长,学会努力和坚持,让我们各方面得到提升。

弹好吉他是我的梦想,为了这个梦想,我开始了自己的圆梦之路。可是只要练习一小时,手上就会出现一些细小的伤痕,日积月累,那些小伤痕竟变成厚茧,连针扎都不疼。渐渐地,我的心里打响了退堂鼓:还是算了吧,再这样下去,梦想还没实现,我的手却已经废了。之后,我对吉他的热爱就如同蜡烛一般逐渐下降。但是《今天我是升旗手》却挽救了我扭曲的灵魂。

那是在读书节的活动上,我与这本书不期而遇。主人公肖晓也有一个梦想,那就是当一会升旗手,将鲜艳的五星红旗送上蓝天。他对这个梦想充满了执着,付出了不懈的`努力,尽管这个梦想与他一次次擦肩而过,但是他并没有气馁和放弃,在他毕业之前,他终于如愿以偿。

读完《今天我是升旗手》,我不进对肖晓肃然起敬。从他身上,我明白了:为了实现一个梦想,我们就一定要执着追求,付出百分之百的努力,不能自暴自弃,才能实现这个梦想。

从肖晓身上,我找回了我失去的信心。当清晨的第一缕阳光照在窗前,悠扬的琴声早已在房间流淌。是啊!为了一个梦想,即使再苦再累也不怕,为音乐梦想而奋斗,只要努力,就一定能有所收获。我一定会不懈努力,让自己更上一层楼,只有这样,梦想之花才会向我盛开。

一本好书能唤醒一个人的灵魂,让人的各方面都得到锻炼和提升,让人受益匪浅,书香伴我成长。

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建议信是一种以提出建议和意见为主要内容的书信。总结的语言要简洁明了、准确精练,避免出现冗长和啰嗦的表达方式。总结范文给我们提供了一个参考框架,可以帮助我们更好地
经历了这段时间的学习和工作,我深刻体会到了“实践出真知”的道理。写心得体会时可以采用具体的事例来支撑观点和论述。以下是一些心得体会的写作实例,希望能够给大家在写
通过报告,可以清晰地展示研究结果、调查数据或实验过程。在报告中,我们可以借鉴相关的研究成果和案例,加强报告的可信度和说服力。如果需要写报告,可以参考下面提供的范
系统总结阅读过程中,积极思考和提出问题,加深对文章的理解。总结范文是学习总结技巧的重要资源和参考资料。房屋租赁协议书该签篇一根据《中华人民共和国》及有关规定,为
无论是在学习、工作还是生活中,制定一个明确的方案有助于我们达成目标。4)方案的执行需要与相关人员进行充分的沟通和信息共享。我们搜集了一些成功案例和创新方案,希
计划的制定需要考虑到各种可能的变数和风险,以便及时进行调整。可以借鉴过去的经验,从成功和失败中吸取教训,使计划更加全面和实用。以下是小编为大家收集的计划范文,供
拓宽自己的眼界,增加对世界的认识和理解。写总结时要注意客观地评价自己,既不夸大自己的成绩,也不掩盖自己的不足。在写总结之前,可以向他人请教和咨询,获取更多的意见
在撰写报告时,我们应该充分考虑读者的背景和需求,以确保信息传递的有效性。在写报告之前,可以事先制定一个详细的大纲,以保证内容的完整和有序。以下是小编为大家收集的
读后感是读完一本书之后对书中内容的一种个人感受和思考。写读后感时,可以适当提出一些问题和疑点,以促使读者对作品进行更深入的思考和交流。通过阅读他人的读后感,我们
心得体会可以帮助我们更好地认识自己、发展自己的优点和克服自己的缺点。写心得体会需要认真观察、深入思考,以实事求是的态度写出自己的真实感受和体会。小编为大家整理了
总结可以帮助我们梳理思路,提高学习和工作的效率。写总结时,可以借鉴一些优秀的总结范文,学习别人的表达方式和思路。掌握一些写作总结的方法和技巧,能够提高写作效率和
读后感是一种反思和思考的过程,有助于提升自己的思维能力和表达能力。写读后感时,要注意结构的合理性和观点的连贯性,避免内容杂乱无章。以下是小编为大家整理的一些优秀
用文字去总结过去的点滴,让我们更清晰地认识自己的人生轨迹。写总结时要注意语言的准确性和流畅性。10、总结范文的收集对我们的写作提升有很大帮助。青蛙和蛇说课稿篇一
总结是对过去的经验进行梳理和总结,为下一步的行动和决策提供基础。总结可以采用归纳总结、对比总结、问题总结等不同的方式和方法。如果你正在为写总结而苦恼,不妨看看下
报告的内容应当客观、准确,并且结构紧密,以便读者能够清楚地理解和吸收。首先,我们应该明确报告的目标和受众,以便选择合适的信息。范文中的案例和实例可以帮助我们更好
通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改进和调整。总结中可以结合具体的案例或事例,使总结更加生动有趣。以下是小编为大家收集的一些写作范文,供大家
教案是教学管理的重要工具,它可以帮助教师进行教学计划的制定和实施,促进教学质量的不断提高。教案的编写要符合教育教学要求和学校的教育目标,突出教学特色和个性化需求
教案的编写过程需要教师对教学目标、教学内容、教学方法等方面进行综合考虑。在编写教案之前,先明确教学内容的范围和教学目标的要求,有针对性地进行教学设计。教案的编写
时间是公平的,每个人都是一天24小时,如何安排好这段时间取决于个人的自制力和效率。写总结时,我们需要注意总结的篇幅和字数,以免过度冗长或过于简单。总结范文是学习
心得体会的写作不仅仅是一种总结,更是对自己思考能力和表达能力的锻炼。要写一篇较为完美的心得体会,需要先明确写作的目的和主题。“以下是小编根据多种心得体会写作范文
报告的写作需要严谨、准确和具备一定的逻辑思维能力。报告的结构要清晰,包括引言、主体和结论等部分,每个部分的内容要有序、连贯,形成一个完整并具有说服力的论述。无论
总结是对过去的回顾,同时也是对未来的思考,它是我们不断进步的动力和方向。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历和成果进行客观、全面的评估。总结是在一段时间内对学习
总结不仅帮助我们反思过去的经历,还能为未来的规划提供参考和借鉴。利用逻辑和论证来推动总结的发展,使整篇文笔流畅且连贯。这里有一些总结的典型范文,希望对你写作总结
方案应当具备明确的目标和清晰的指导步骤,以确保任务的顺利完成。方案的设计需要有可操作性,要具备可执行性和可控性。制定方案需要结合实际情况和需求,以下是一些关于方
总结不仅仅是对过去的经验进行回顾,更是为了更好地规划未来的发展。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。接下来是一些实用的总结写作技巧,供大家参考和借鉴。遵守
通过总结,我们可以发现并总结出行动中的成功经验和失败教训。写总结时要注意突出重点,对关键的学习和工作内容进行概括。在下面的范文中,我们可以看出一些写作总结时的常
总结的过程需要我们克服主观偏见,客观地分析和评价自己的表现。要写一篇较为完美的总结,首先要对自己进行全面而客观的评估。读一些优秀的总结范文可以激发我们的创作灵感
真正的智慧来自于对世界的观察与思考,不应仅限于书本知识。总结需要突出自己的思考和发现,而非简单罗列事实。推荐大家阅读一下下面这些总结案例,或许对你的写作有启发。
总结是研究成果的基础,也是经验教训的总结。总结要简明扼要,条理清晰,避免冗长和啰嗦。这些总结范文从不同角度和侧面展示了总结的重要性和写作技巧,让我受益良多。幼儿
计划可以帮助我们合理分配资源和精力。在制定计划时,要考虑自己的优势和限制,合理分配和利用资源。有了好的计划,我们可以更好地规划和安排工作,下面是一份针对计划的范
教案起到指导教学、组织教学和评价教学的重要作用。编写教案时,要注重培养学生的综合能力和创新思维。教案范文的实施效果也是可以借鉴的参考指标。好饿的小蛇小班教案及教
3、总结不仅仅局限于学习和工作生活。总结是我们在成长过程中不可或缺的一部分。总结范文展示了不同领域和层次的总结方式和手法。口语交际习作教学设计篇一1、通过口语交
成功的背后,是不懈的努力与坚持;真正的力量源于内心的坚持和勇气,我们应该相信自己的潜力和能力。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。自我介
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