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烦恼演讲稿(通用17篇)
  • 时间:2025-01-07 19:33:59
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烦恼演讲稿(通用17篇)

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烦恼演讲稿(通用17篇)
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创造性和独特性是一份优秀演讲稿的重要特点,可以用一些引人注目的开场白或幽默的语句。在撰写演讲稿时,我们需要注意几个方面。首先,要明确演讲的主题和目标,确保内容有重点、有逻辑、有条理。其次,语言应该简练、具有感染力,以引起观众的兴趣和共鸣。此外,还要注意时间控制,以确保演讲稿的长度适中,不过长也不过短。演讲稿范例中的精彩开头、有力论证和感人结尾都值得我们借鉴和学习。

烦恼演讲稿篇一

你是茫茫的海洋,我只是一叶小舟,愿点亮在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸,在你的海面上遨游是一种欢乐,同时也是一种烦恼,通过实践,我对此有着深深的感受。

烦恼与快乐是相对应的,只有把烦恼克服才能得到快乐,我相信作文的天才并不是天生就有的,是靠平时的点滴努力得来的,让我化烦恼为快乐继续在海面上遨游!

烦恼演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的烦恼有许多,但最让我烦恼的是不能在爷爷奶奶家住。

什么!为不能在爷爷奶奶家睡觉而烦恼!难道你爸妈对你不好吗?你们应该会这样想。

其实,爷爷奶奶从我出生到现在一直带我。12年的陪伴。但是我快读初中了,所以妈妈让我回到了自己的家,让我变独立。就这样我离开了居住12年的家。每天晚上我就特别想念他们。

你们应该会想:可以和妈妈说呀!你们说的没错,这办法我试过,却以失败告终。

每次要睡着时,耳边就会响起他们的声音:“柱伢。”然后,含泪而睡。

爷爷奶奶也想我,总是帮着我说话,让妈妈同意我留下。但妈妈还是不准我在爷爷奶奶家住。

烦!烦!烦!

不让我在爷爷奶奶家住也就算了,每天晚上就我一个人在家。爸爸妈妈就在工作。没有人陪我!烦!

苍天啊!大地啊!让我重回爷爷奶奶的怀抱吧!让我的烦恼消失吧!

烦恼演讲稿篇三

有天晚上,我向妈妈抱怨自己事情太多,时间不够。她说道:“你抱怨没有时间就是因为你把珍贵的分分秒秒都浪费在抱怨和焦虑上。关键是,无论你的时间表排得多满,如果你真的努力尝试了,你还是总能间插地做些事情。”

这同填充广口瓶是一个道理,即使你将一小堆拳头大小的石块和一桶碎石倒进瓶里,也还能继续倒入沙子和水,使其漏进石块的间隙中去。

“没时间”无异于我为自己浪费分分秒秒找的托词罢了。我相信成功与失败的一线之差可以用六个字来形容:“我没足够时间。”然而事实上,我却与海伦.凯勒,帕斯特,杰弗逊和爱因斯坦每天所拥有的时间分秒不差。关键是我并未触及生命的真谛:抓住,享受生命的每一分钟。不要碌碌无为,不要耽搁推迟,不要牢骚抱怨!往往是在我抱怨和迟疑的时候,我的命运就被决定了。而一旦我能善用分分秒秒,我相信我的烦恼也会被逐渐瓦解。

在我们所拥有的财富中,时间是最珍贵而又最不持久的。正如梭罗所说的那样:“你得抓住现在,把握机会,在短暂的瞬间中寻找永恒。”

如果将来我再发觉没时间的时候,我会告诫自己,“抓住今天,抓住每分每秒。”

烦恼演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”处于豆蔻年华的我们本应是无忧无虑,自由自在的。可成长和烦恼却是永远成正比的,成长越快,拥有的烦恼就越多――不必说考试成绩不那么理想,也不必说同学的嘲笑,朋友的误会,就光是父母的唠叨就已经够我烦几个月了。而且越长大,烦恼也越来越沉重,直压得我喘不过气来。

我总觉得现在的我生活、学习好累,好烦。原本的三门功课一下骤然增加到了七门,门门算入总分。而且竞争对手也更多了,稍不留心,就会退后几十名甚至上百名,可妈妈最看重的就是这个。

说实话,我也很想考第一,可考第一真有像您所说的那么简单吗?

在我的记忆中,您总是说:“考试简单、考试简单,就是你学习不认真。”可在我心中,考试就是很难的,您感觉很简单,那是因为年龄问题,您掌握的知识比我多得多。您要知道,同学们都在努力,我也有对手呀!如果大家都有争第一的想法,那您说考第一容易吗?您的要求不要太高,这样我的压力会很大的!

身为一名语文课代表的我,每个星期一早晨总是忙的不可开交。先是把四个小组的周记收齐,然后交到老师办公室。可气人的是,每次总有那么几个人临时抱佛脚,不断传来“等一下!”,”再等一下”的喊叫声。一早上,光收周记就花费不少时间,更何况还要收齐其他的作业,一早上就那么点时间,怎么够呢。

当课代表除了收发作业外,还要每天去问作业,布置家作等。干得不好了,又怕被老师训;有些时候,既有被老师训,又要得罪同学。唉,当课代表真累!

烦恼演讲稿篇五

尊敬的领导、评委:大家好!

在小学毕业考期间,我的一片天空是可望不可即,可想却不可能的。我喜欢自由,喜欢在不受束缚中快乐成长,而现实??又到放学时间了,教室里只有三三两两的空位置,其余的都坐着人。我匆匆忙忙地赶着作业,直到天完全黑下来,才往家的方向走。吃饭只有短短的二十分钟,扒完饭,又得一头埋进书堆里,背书、复习、做参考试卷??眼皮打架,只好洗了脸,再继续复习。那时,我像一个囚犯,没有偷懒睡觉的权利,也没有自由。妈妈给我约法多章:不准看电视,不准看课外书,每天还要保证复习一小时??这把我压得喘不过气来,没有自由,何谈快乐?心里暗暗鼓励自己,努力吧,奋斗吧,黑暗过后是光明,熬过之后就轻松了,想干什么就干什么,不会半途中有人催你去温习。心理压力果然减了不少。经过漫长的等待,终于,七月初到了,毕业考过去了,自由与快乐随之而来,我像只困在笼中的小鸟获得自由般,在灿烂的花季时节,打球,看着自己盼望已久的课外书,做自己喜爱的科技实验,前所未有的喜悦溢满了心的每个角落。

我曾为自己的自由而困惑,也为目标而不懈地奋斗,因自由与快乐努力。现在,我反而能津津有味地回忆那段“黑色岁月”,那时我奋发图强的一种表现,虽说“黑色”,但并不值得后怕,在那段时期,我不仅学会了忙中作乐,珍惜时间,讲究科学的复习方法。每个人都回经历大大小小的考试,每个人都有受到限制的时候,也有接到那振奋人心的消息的时候,所以我说,快乐并痛苦着。

如果你在自由的束缚中感受到烦恼,我会大声地告诉你:“限制过后是自由,努力过后是快乐,自由与快乐是相关联的!”

对,自由与快乐是相关联的。我的一片天空,是广阔的,是自由的,里面充满了欢声笑语,里面有目标,有理想,有快乐。

受到自由的限制,过后总有出笼的一天,为自己的一片天空能够宽广而努力吧!

限制过后是自由,自由代表快乐,这就是生活。你们是否拥有了属于自己的广阔的天空?我在自己的一片天空中实现了目标,努力吧,路上秋色正好,天上太阳正晴,让我们挥鞭从此启程!

烦恼演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

近视真不好!还记得有一次,我们在清远玩,姑姑带我们一家去泡温泉。可当我一进去,烦恼就接踵而来,竟然要摘眼镜才能去泡温泉!没办法,温泉诱惑太大,我只得摘下我的“命根子”—眼镜。我冒着连续摔跤的风险走上了这条无眼镜的泡温泉之路。没眼镜帮忙,我看什么都朦朦胧胧,仿佛雾里看花。虽这样说,一路上也没发生什么事,但除了我来到多功能池(有很多功效的温泉池)之后,却发生了一些事。

我正在多功能池里开心的玩着。忽然,一个熟悉的身影从我身边闪过,我吃力地看着,最后肯定那一定是爸爸!我又过去边游边喊“爸爸”。可当我追上“爸爸”时,在我眼前的却是一个陌生的面孔。我心想:大事不好了!认错人了!我的脸刷的红了,赶紧赔不是,然后快速游开了。

还有一次我在吃饭,热气迎着我的眼镜直冲,不一会儿就“爬”满了我的眼镜。我的眼前立刻白茫茫一片,我用手一抹,眼镜上的热气又变成小水珠了,就是跟我作对,害得我又得去洗眼镜,然后去擦眼镜。我的动作慢,等我做完这些事后,妈妈他们的饭都吃了一半了!

如果上天给我一个实现愿望的机会,我会说请把我的视力变好吧,因为啊,近视眼实在太令我烦恼了!

烦恼演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

熹微的阳光,经过了叶子的挑选,每一颗圆形的光斑,嬉闹着,而又心乱的跳跃着……。

早春的一切都发了芽,且不论烟绿色的柳枝,粉雾般的桃花,奶油色的玉兰,那一池春水,以及我的心。青春待吾比旁人宽厚些,它早早就把其他同学的心弄得波浪滔天,却迟迟未夺走我心中的阳光,只是最近,镜子前的流连终于让我意识到,也许我真的并不美吧。幼态持续,让我肆无忌惮的品尝各个地区的美食。管他发不发胖,吃了再说吧。最大的好处便是:我收集了很多美食的第一手资料,只是,脸越来越圆,腿越来越粗,的确不在我的控制范围之内。在青春来临时,我便每天早上没出息的对着镜子前的自己烦恼。

阳光在中午变得炙热起来,林荫下的小路,飘下开春以来的第一片落叶,香樟依旧郁郁葱葱,开成了一大片一大片连成的绿云。在食堂里,我正拼命向嘴里塞饭,好吃下回下午上课所准备的能量。“往盘子里加点饭。”我低声说。阿姨诧异的看了我一眼,“加饭?”我点了点头,不出意外,看见周围人嬉笑的目光。习惯,习惯面对他们的眼神,习惯成为他们的笑料,习惯成为这样的场景。只是同餐桌的女生连续时:“你慢慢吃,不要急。”同桌每次吃完就站在我身旁,行为里充满的不是着急,而是迁就。渐渐的,因为美食,一大票女哥们;渐渐的,同学们习惯了我的饭量,同餐的人走的早的,会劝我不要着急;渐渐的,表达出我喜欢的食物,以及其制作方法;渐渐的……干枯了一季的树枝,点燃了朵朵芳香的烟花,那些曾为我所厌弃的树枝,却在窗外,灿烂了一个冬季。

随着春天第一片落叶的飘下,又一季的时光开始流转,我的烦恼……。

烦恼演讲稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你们知道我的烦恼是什么吗?让我来告诉你们:我的烦恼是爸爸妈妈很忙,他们已经好久没带我出去玩了!

放寒假了,我问妈妈:“可以带我出去玩吗?”“我没空,要玩叫你爸带你去!”妈妈头也不回地说。

于是我只好去问爸爸:“爸爸,你陪我去欢乐谷好吗?或者大悦城也行!求求你了!”“自己去小区花园跑跑步,跳跳绳,这就是玩了,我还有很多事情要处理呢!”“爸爸,这些我刚才已经做过了!”“那你就自己玩,反正我没空!”说完,爸爸便离开了。

我独自一人伤心地站在客厅里,爸爸妈妈的话一直在我耳旁回响,他们不明白我渴望玩耍的心情,也不知道玩耍对我来说是多么的重要!更不知道我很需要他们陪在我身边,不知道!不知道!他们什么都不知道,我小声地哭了!

我明白爸爸妈妈的工作很忙。要是他们的.工作少

烦恼演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有一次,我在学校里受到老师表扬,非常的开心,想要回家和爸爸妈妈“得瑟”一下。

在路上,我口渴得很,想要回到家后,喝口水。到家了,刚拿起杯子快到嘴边的时候,妈妈的唠叨声传来了:“刚回来,不准喝,过一会儿再喝。”我刚才的`好心情全都云消雾散了,想“得瑟”的心也不知道去哪儿了,就不开心的问:“为什么不能喝啊!”她说:“你刚回来,走了一路子了,现在喝水,对胃什么的不好,容易生病,还有啊……”“好啦,我知道啦,我不喝了不行吗?”我不耐烦的打断她。唉,为了不让她继续唠叨下去,我不得不“委曲求全”,答应她不喝。她要是唠叨起来,那可真没完了!

然后,我就去写作业了。写了一会儿,我想休息一下,看向窗外,此时正是秋天,外面的树叶,差不多落干净了,没落的叶子也是枯黄的,孤零零的挂在树上随风飘扬……这时,那个令人讨厌的声音又传来了:“你写完作业啦!别看了,快写吧,小心再磨蹭到很晚,到那时,我和你爸可不陪你。再说了,外面不就几片破叶子吗?有什么好看的呀!”“知道啦!我不看了,我写作业还不行吗!”唉,为了能清静点,我又得“委曲求全”的答应她。

过了一会儿,该吃饭了。吃饭的时候我心不在焉的,做的菜我都不爱吃,我就像缺水的植物一样坐在那里,“蔫儿”了,什么也不想干,只是傻傻的抱着馒头在那里啃。这时,那令人讨厌的声音又传来了:“快吃吧,愣这干什么呢!虽然这些东西你都不爱吃,但是它们富含丰富的营养物质,你现在正是长身体的时候,多吃点又不会少你点什么,你嫌它难吃,眼睛一闭,咽下去不就行了吗?”

我觉得,我的这个“烦恼”伴随着我一辈子,也挺好。

烦恼演讲稿篇十

尊敬的老师、同学们:

大家好!

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪烦恼。对我而言,烦恼的味道,酸甜苦辣咸,样样都有。

不够勇敢,还有说话总容易读错字是我的烦恼。

有一次,哥哥要来我家玩,妈妈叫我去接哥哥。妈妈再三叮嘱我:“见了哥哥要问好。”我的心里也暗暗地下了决心,等我来到家门口时,我本来想向哥哥问好的,可是,我原先放松的心境,一看到哥哥,我的心就立马紧张起来了,想喊也喊不出来了,哥哥看见了我,问:“怎样不叫我呢?”我的脸一下子红了起来。之后我去给哥哥倒水,错说了一句:“哥哥,你喝呀。”不禁羞愧万分,还不细心把水杯弄倒了,茶水飞流直下三千尺,一向流到哥哥的裤子都浸湿了。

我记得还有一次,天上下着倾盆大雨,雨点打在玻璃上,发出“噼噼啪啪”的脆响,爸爸和妈妈都有事出去了,就我一个人在家,我心里异常害怕,这时候,我忽然听到“咯吱咯吱”的声音,难道有小偷,我起身把灯给关上了,躺在床上,用被子捂得严严实实的,越是捂着,眼前越是出现可怕的镜头。

突然,我又听见“咚咚咚”的声音,我不禁想:“救命呀!强盗来了。”我正要喊救命的时候,有一个人敲门说:“俊俊,快把门打开,我们都要被淋湿了。”听,像是爸爸和妈妈回来了,我急忙开灯,我正要开门的时候,有一只老鼠从柜角里跑出来。爸爸、妈妈看见我失魂落魄的样貌,就问我是怎样回事。我害羞得无法开口,心想:“如果让爸妈明白了,他们准会说我没出息。”

我要怎样才能改掉胆小的毛病呢?这正是我的烦恼。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹。我的成长之舟,虽然行驶得不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。经过成长的旅途,我才真正了解到成长有必须的烦恼,可是有更多的欢乐。

烦恼演讲稿篇十一

同学们:

大家好!演讲开始前,我想问一问大家,有多少人觉得你自己身处烦恼之中?有多少人觉得自己不幸福?可见许多同学认为自己在烦恼里不可能得到幸福。那么我现在告诉你们,这种想法是错误的。

人的一生好比登山,一种一直“埋头苦爬”,另一种虽然也在爬,但走走停停,顺便欣赏沿途的美景。

我们的一生都在追求幸福,只不过是快慢的差距罢了。

我们可以在午间休憩前小酌一杯,在午后泡一壶绿茶,或在静夜下随了萤火虫作一次冥想,早起之后再睡他个回笼觉。

我们动用所有感官接受幸福,也动用所有感官追逐幸福。我们苦中有乐、苦中寻乐、苦中作乐。累了就抬头向山顶仰望,低头向山脚俯瞰,对自己说:“幸福,就在眼前!”

待得人生圆满,满载幸福而归。就算死在半山腰又有何妨?谢谢!

烦恼演讲稿篇十二

亲爱的同学们:

大家好!

我的烦恼可多啦!在学习上、生活上都有烦恼。异常是学习上的烦恼,一想起父母亲的唠叨,就让人头痛、使人难以忍受。

每一天早晨,我只听见妈妈的那句话:“都九点了,你怎样还不起床?叫你早点起床,你就是不听。”这句话每一天早晨准时在我的耳边徘徊着。唉,疲倦的身体在暖和的被子里翻来覆去,总是不愿起来。勉强睁开那像一条线似的双眼,又开始新的一天。起床的时候,我总要想着:吃了饭以后,我必须再回来,我亲爱的被窝。洗漱完毕,刚一踏进电视房的那一瞬间,妈妈像“火箭”一般走在我面前喊到:“别光顾着看电视,快去背几篇课文,背了才吃饭。”我就像一座立刻要喷出岩浆的火山,肚子里全是闷气,心想:你们也管得太多了吧!

我费尽了九牛二虎之力才背完了一篇课文,想放松一下,打会电子游戏,刚拿出游戏机,爸爸看见了走过来说:“早饭还没有弄好,你多背两篇课文,明天就能够少背两篇了。”

“什么?”我叫到,“你这句话都已经说了几百遍了,你能不能换一点新鲜的呀,我听了都会舒服一点。”说完,便只好收起游戏机,拿起那一本我已经看了不知多少遍的语文书了。

拿起语文书,我心不在焉地看着,爸爸又走过来对我说:“谁不好好学习,此刻没有工作;某某没有考上大学,此刻捡破烂啦!……一向说到‘小壮不努力,老大徒伤悲’;‘业精于勤荒于嬉’;‘天下无难事,只怕有心人’……”我的天呀!上帝呀!你救救我吧!我都快成为一个书呆子了,我不想变成一个四肢不发达,头脑超聪明的“白痴”啊!

在我简便的时刻,看的那部电视《九品芝麻官》里的周星驰,一张嘴就说个没完,死人都说成活人,就像爸妈那“锋利而无情”的嘴一样,使我头疼。我正想着,妈妈又走过来:“你已经休息了这么久了,快去看书,期望、期望,我们的期望都托付在你的身上,期望你能出国留学……”

我理解他们那望子成龙的心境,可他们什么时候能理解我的心呢?

烦恼演讲稿篇十三

亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有烦恼,这话说得不假。

在学校里,我快活地像个小天使,可是有时也会因为某个同学而落泪。

在家里,严厉的妈妈整天在我耳边唠叨,不是叫我做这套卷子,就是叫我做那本练习。

随着时光的流逝,去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的,接二连三的向我袭来。

“方方!你怎样没有做作业”妈妈站在我面前,大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿,大脑正在搜索着逃避的借口。“方方,你听见没有!”妈妈再次提高嗓门叫道。

我突然灵光一闪,用眼睛斜了一下壁钟,嬉皮笑脸的说道:“此刻已经九点半了,该睡觉了,明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下,蹦出几个字来:“我不管,今晚你就得补,另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业,不由吐了吐舌头。无奈,只好取出笔做了起来。

我看着书桌前那张合影,想起了和朋友们在一齐的欢乐时光,苦笑了一声:“‘小天使’今日不快活哟!”原先我是一只快活的小鸟,此刻却像关在笼里的鸽子,但愿有一天我能冲出“牢笼”,在蓝天中自由地展翅飞翔。

啊,狒狒。我虽有烦恼,但我也会记着你对我产生的事情!

我会永远记住,永远!

烦恼演讲稿篇十四

尊敬的老师、同学们:

大家好!

每个人都有自我的烦恼,而我的烦恼就是爸爸妈妈爱偷看我的日记。

今日,我兴高采烈的回家,发现妈妈煮了一桌子的好菜,我问:“妈妈,今日是什么好日子啊?做这么多好吃的。”“你考了100分,怎样不告诉我啊?”妈妈笑眯眯地说,爸爸也在一旁说:“是啊!你真棒!”我却生气极了:“你们为什么要看我的日记?”妈妈愣了一会,说:“你是我们生的,是我们的女儿,为什么不能偷看呀?”“你们也太不讲理了吧!以后不允许你们再看了。”“为什么?我可是你的妈妈。”妈妈的声音提高了八度,“凭什么看啊!恨死你们了。”“你还那么小就会恨人了!凭什么?凭我们是你爸妈。”爸爸也发怒了,“我不吃了!”我生气了。

又一次,我回到家,妈妈生气的说:“你呀你!怎样又去爬树了?不是叫你别去了吗?你就不能做个斯文的女孩吗?”“你为什么老是看我的日记,以后我会把日记藏起来。”“你啊!这么小,有什么秘密,都得告诉爸妈,明白不?你可是我的孩子。”“就不行,就不行,哼!”我也气得掉头就走了。

爸爸妈妈,你们可不能够不要看我的日记了啊!

烦恼演讲稿篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我一直以为,我的烦恼是研究那一道道难题,可是直到那天,我才明白我的烦恼是什么。

那天的天空是灰色的,天上的云黑不溜秋的,一阵阵闷热的风打在窗上,令人烦躁,我看着这阴云,心里想着那道令我烦恼的数学题,别提有多烦闷了。

“这道题难死了,怎么做呀?”我一边歪着脖子,一边用手敲打着桌子着说。突然,我灵光一现:对啊,既然x+y=5,那么……”算着算着,“啊呀,又算错了”!

我忍无可忍,把笔往地上一摔,“啪”一声落到了地上。妈妈听到了声音,便轻轻的走到我房间里,温柔的说:“怎么了?”我正好心里有一股气,无处发泄,便生气地说:“烦死了,你不要来问我,让我自己静一静!”说完后,便低头写了起来。在无意中,我抬头时,碰巧看见了母亲的目光,那种目光是多么暗淡啊!我心中充满了愧疚之情,但转念一想:我还有题没做完呢,于是,便继续做作业。

又过了大约20分钟吧,妈妈又进来了,手里还托着一盘水果,悄悄走到我身边,温和地说:“还是不会啊,那么我来教你吧。”我的心忐忑不安,但还是装作没事人一样,“嗯”了一声。“看好,x+y=5,xy=3,所以……”

我在妈妈那温馨的声音里,寻找开启这道题的钥匙,找着找着,我忽然找到了那把凝聚了我和妈妈的汗水和泪水的钥匙,我激动极了,猛地一抬头,看见了妈妈的汗水在“滴滴答答”的掉了下来。

这时,妈妈的眼神与我的眼神互相交汇,我愕然了,妈妈那眼神是那么的慈祥,那么温暖,我再看时,妈妈的头发白了,脸上有些许疲惫,眼角已有鱼尾纹悄悄出现……而我却一而再,再而三的对妈妈无礼。我再也忍不住了,眼角渐渐湿润,我对妈妈说了一声:“妈,谢谢您!”

窗外,天气不知从什么时候变晴朗了,太阳从云中钻了出来,放射出耀眼的光芒,震撼着人们,震撼着我。

从那天以后,我发现研究数学题已经不再是的烦恼;从那天我也明白了,母爱才是伟大的,我要感恩母亲,也要阻止母亲变老。

你说我的烦恼是什么?我的烦恼是如何不让妈妈变老。

谢谢大家!

烦恼演讲稿篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

小时候,我长得白白胖胖,人见人爱,可是,读书的时候,我就有了烦恼,烦恼的根源是——个子矮。

因为矮,每次排座位我都坐在第一排,饱尝粉笔灰的滋味。老师擦黑板时稍一用力,粉笔灰就纷纷扬扬落下来,落到我的头上、眉毛上、身上,我成了名副其实的“圣诞老人”了。我班的讲台很高,里面是放电脑的,所以看黑板时我常常要仰着脖子,像一只长颈鹿一样,一天下来,脖子酸酸的,而且,坐在老师眼皮底下,一动也不能动,精神高度紧张,烦哪!

更可气的还在后头呢,不知是谁起的头,同学们竟兴致勃勃地给我取起外号来,什么“侏儒”啦,“矮冬瓜”啦,“千年小矮人”啦,我恨得牙痒痒,恨不得给他们每人抽一巴掌,可是我打不赢呀。后来幸亏老师出手相救,才止住了这场“绰号风波”,但我的心里,一直有那么一块阴影。

老天爷呀老天爷,您发发慈悲,让我快点长高吧!

烦恼演讲稿篇十七

尊敬的xx:

人类对于幸福的追逐孜孜不倦,从未停止,可烦恼总是如影相随,挥之不去。一篇名为《站在烦恼里仰望幸福》的文章说,人的不幸福,“不是烦恼离不开自己,而是自己无法真正撇开它”。所以,人们“站在烦恼里仰望幸福”。是的,在红尘滚滚中奔波,有太多不幸福的理由:年少时的梦想破碎了,心爱的人儿远去了,挚爱的亲人永别了,生命中的珍宝失落了,灾难和阴霾却不期而至了……仰望幸福是人的本能,站在烦恼里仰望幸福没有错,问题是,很多人并非真的有什么解不开的结、过不去的坎。他们的烦恼在于内心里不平静,他们无法从容、恬淡地面对人生的高潮和低谷、波浪和人生起伏。一颗小小的石子、一抹微风、甚至是一粒尘埃都可以使他的心湖失去平衡,抛起巨浪。

有些人幸运地在树边捡到一只撞死的兔子,便再也不愿意下地劳作,幻想着不断地有兔子撞死被他捡到。等了一辈子依然两手空空,偶然降临的幸运反而成了他人生的不幸。有些人明明拥有健康、青春、美貌和才华,可偏偏不觉得上天眷顾他,认为老天太过吝啬,没有一并给予他权利、地位、金钱和美女。有些人终其一生也没有弄清自己真正想要什么,尽管他在不停地得到,但无论得到什么都觉得是错的。有些人想要的太多,恨不得将世上所有好的东西都收归囊中,但是鱼和熊掌怎么可能兼得呢?于是他的一生就在不停地取舍和选择中烦恼。有些人不懂得人生需要适时转身,对过往纠缠不休,念念不忘,结果他错过星星又错过了月亮,错过春花又错过了秋露。

拥有了幸福的人,不一定感受到得到幸福,因为缺乏感受幸福的.能力。他们总是羡慕别人,浑然不觉自己正在被羡慕中。同样的状态,一些人享受其中,自得其乐,另一些人则作茧自缚,怨天尤人。因此,站在幸福里仰望幸福比那些站在烦恼里仰望幸福的人更加悲哀。一味地沉浸和扩大烦恼,而无视身边的美好是这些人不幸福的根源。其实,幸福不见得是锦衣玉食、荣华富贵、高官厚禄、美女佳人。有饭吃,能吃饭;有事做,能做事;有人爱,能爱人是最平实的幸福。比追逐幸福更重要的是感受到幸福。

有一颗美好的心,能看淡身边的美好;有一颗平常的心,能看淡突如其来的大好;有一颗睿智的心,能看轻人生的不好;有一颗豁达的心,能看开别人比你更好;有一颗感恩的心,感激你曾经走过的路、经过的事、认识的人,都是你独一无二的人生财富,这就是感受幸福的能力。静下心来,幸福是一种感觉而已,幸福触手可及,我们要站在幸福里感受到幸福。

谢谢大家!

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在经历了一段时间的学习和工作后,我深有感触地认识到了一些道理。如何写一篇好的心得体会呢?首先,我们要简洁明了地表达自己的观点和感受,不太啰嗦,突出重点。其次,要
在教学过程中,教案是教师的得力助手,能够帮助教师系统地组织和安排教学内容。教案的编写需要考虑学生的学习水平和学习方式,灵活运用教学策略。通过阅读这些教案范文,相
经历过艰辛努力的学习阶段,总结可以帮助我们更好地总结心得和经验。总结可以帮助我们发现自己的成长和进步。以下是小编为大家整理的减压方法,希望对大家有所帮助。卓越班
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2025-08-21
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2025-08-21
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