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上课做小动作用检讨书(精选19篇)
  • 时间:2023-12-01 08:42:06
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总结让我们明白过往的经验和教训,为未来的决策提供依据。写总结时可以借鉴一些优秀的范文和经验,参考前人的经验和总结方法。以下是小编为大家收集的艺术欣赏指南,希望能
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上课做小动作用检讨书(精选19篇)

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上课做小动作用检讨书(精选19篇)
    小编:碧墨

总结是对过去工作的回顾,也是为未来工作做好准备的一种方法。总结时如何平衡客观陈述和主观评价?总结范文中展示的成功经验和教训都值得我们借鉴和吸收。

上课做小动作用检讨书篇一

您好,非常抱歉地跟您递交这份上课做小动作的检讨书,此时此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科学课里,我因为平时养成的不良习惯上课用具准备不齐,加上因为上课不专心,注意力不集中产生了厌课情绪。

回顾我的错误,我是何等的不该啊。我痛定思痛,觉得我犯错误的原因有三:

第一,我严重地缺失对上课的重视度。须知,作为一名处于紧张学习阶段、脑力快速成长时期的初中生。日常的科学文化课程对于我们的。发展起着多么大的重要性。而我却放松对自己的要求,疏忽对课堂的认知。

第二,我没有养成良好的上课习惯。要知道,上课之前的课间才是让我们准备各种文具学习用品的时间,而我却没有利用课间来准备,却白白浪费课间时间来玩了。

第三,我没有很好地重视课程,现在的我知道了,原来自然科学课时多么的有意义。这是我们初中生了解外在世界的重要途径,通过学好自然科学我们能够更好地生活。

检讨书总结:如今,我已经深刻认知到了自己的错误,已经犯此次错误的原因。希望老师能够狠狠地惩罚我,让我痛改前非。

敬礼

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课做小动作用检讨书篇二

尊敬的老师:

现在看来,上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过:xx年x月x日上午第三节数学课,我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执,上课的时候还没有停止争执,王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒,用铅笔在他背上画画。

多亏您眼光敏锐,没一会儿功夫您就火速来到我的座位,给了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时候的这一记耳光,依然鸣响在我耳旁“嗡~”,让我记忆深刻,记忆犹新!

面对错误,我感到无地自容,经过反省,我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识,没有重视上课行为规范,更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。

在此,我要向您保证,我会做出如下改正:第一,利用假期两天时间面壁思过,痛改前非,痛定思痛地反省错误,并且上交这篇检讨书给您。第二,今后再也不在上课期间做小动作了,更加不做任何损害同学利益的事情。第三,努力认真地吸取错误教训,下不为例。

最后,我恳请您能够原谅我,宽恕我这个年少无知的小孩!

此致

敬礼

检讨人:xuexila。

xx年x月x日。

上课做小动作用检讨书篇三

尊敬的吴老师:

您好,非常抱歉地跟您递交这份,此时此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科学课里,我因为平时养成的不良习惯上课用具准备不齐,加上因为上课不专心,注意力不集中产生了厌课情绪。

回顾我的错误,我是何等的不该啊。我痛定思痛,觉得我犯错误的原因有三:

第一,我严重地缺失对上课的重视度。须知,作为一名处于紧张学习阶段、脑力快速成长时期的初中生。日常的科学文化课程对于我们的发展起着多么大的重要性。而我却放松对自己的要求,疏忽对课堂的认知。

第二,我没有养成良好的上课习惯。要知道,上课之前的课间才是让我们准备各种文具学习用品的时间,而我却没有利用课间来准备,却白白浪费课间时间来玩了。

第三,我没有很好地重视课程,现在的我知道了,原来自然科学课时多么的有意义。这是我们初中生了解外在世界的重要途径,通过学好自然科学我们能够更好地生活。

检讨书总结:如今,我已经深刻认知到了自己的错误,已经犯此次错误的原因。希望老师能够狠狠地惩罚我,让我痛改前非。

非常抱歉!

此致

敬礼

xxx。

20xx年x月xx日。

上课做小动作用检讨书篇四

检讨书。

是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。本文是小编带来的上课做小动作检讨书范文,欢迎大家阅读学习。

检讨书。

尊敬的老师:

现在看来,上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过:xx年x月x日上午第三节数学课,我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执,上课的时候还没有停止争执,王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒,用铅笔在他背上画画。

多亏您眼光敏锐,没一会儿功夫您就火速来到我的座位,给了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时候的这一记耳光,依然鸣响在我耳旁“嗡~”,让我记忆深刻,记忆犹新!

面对错误,我感到无地自容,经过反省,我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识,没有重视上课行为规范,更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。

在此,我要向您保证,我会做出如下改正:第一,利用假期两天时间面壁思过,痛改前非,痛定思痛地反省错误,并且上交这篇检讨书给您。第二,今后再也不在上课期间做小动作了,更加不做任何损害同学利益的事情。第三,努力认真地吸取错误教训,下不为例。

最后,我恳请您能够原谅我,宽恕我这个年少无知的小孩!

此致

敬礼

检讨人:

xx年x月x日。

上课做小动作用检讨书篇五

现在看来,上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过:20xx年xx月x日上午第三节数学课,我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执,上课的时候还没有停止争执,王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒,用铅笔在他背上画画。

多亏您眼光敏锐,没一会儿功夫您就火速来到我的座位,给了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时候的这一记耳光,依然鸣响在我耳旁“嗡~”,让我记忆深刻,记忆犹新!

面对错误,我感到无地自容,经过反省,我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识,没有重视上课行为规范,更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。

在此,我要向您保证,我会做出如下改正:

第一,利用假期两天时间面壁思过,痛改前非,痛定思痛地反省错误,并且上交这篇检讨书给您。

第二,今后再也不在上课期间做小动作了,更加不做任何损害同学利益的事情。

第三,努力认真地吸取错误教训,下不为例。

最后,我恳请您能够原谅我,宽恕我这个年少无知的小孩!

上课做小动作用检讨书篇六

尊敬的数学老师:

现在看来,上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过:20xx年11月3日上午第三节数学课,我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执,上课的时候还没有停止争执,王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒,用铅笔在他背上画画。

多亏您眼光敏锐,没一会儿功夫您就火速来到我的座位,给了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时候的这一记耳光,依然鸣响在我耳旁“嗡~”,让我记忆深刻,记忆犹新!

面对错误,我感到无地自容,经过反省,我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识,没有重视上课行为规范,更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。

在此,我要向您保证,我会做出如下改正:第一,利用假期两天时间面壁思过,痛改前非,痛定思痛地反省错误,并且上交这篇检讨书给您。第二,今后再也不在上课期间做小动作了,更加不做任何损害同学利益的事情。第三,努力认真地吸取错误教训,下不为例。

最后,我恳请您能够原谅我,宽恕我这个年少无知的小孩!

上课做小动作用检讨书篇七

尊敬的数学老师:

您好!

现在看来,上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过:20xx年11月3日上午第三节数学课,我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执,上课的时候还没有停止争执,王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒,用铅笔在他背上画画。

多亏您眼光敏锐,没一会儿功夫您就火速来到我的座位,给了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时候的这一记耳光,依然鸣响在我耳旁“嗡~”,让我记忆深刻,记忆犹新!

面对错误,我感到无地自容,经过反省,我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识,没有重视上课行为规范,更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。

在此,我要向您保证,我会做出如下改正:

第一,利用假期两天时间面壁思过,痛改前非,痛定思痛地反省错误,并且上交这篇检讨书给您。

第二,今后再也不在上课期间做小动作了,更加不做任何损害同学利益的事情。

第三,努力认真地吸取错误教训,下不为例。

最后,我恳请您能够原谅我,宽恕我这个年少无知的小孩!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

上课做小动作用检讨书篇八

我知道错了,我深深地知道自己错在什么地方。因此,我写了这样一篇检讨书向您做检讨来了。

现在看来,上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过:xx年x月x日上午第三节数学课,我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执,上课的时候还没有停止争执,王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒,用铅笔在他背上画画。

多亏您眼光敏锐,没一会儿功夫您就火速来到我的座位,大声的拍了我的桌子一下。您上课时候的这一拍,依然鸣响在我耳旁“嗡~”,让我记忆深刻,记忆犹新!

面对错误,我感到无地自容,经过反省,我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识,没有重视上课行为规范,更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。

在此,我要向您保证,我会做出如下改正:第一,利用假期两天时间面壁思过,痛改前非,痛定思痛地反省错误,并且上交这篇检讨书给您。第二,今后再也不在上课期间做小动作了,更加不做任何损害同学利益的事情。第三,努力认真地吸取错误教训,下不为例。

最后,我恳请您能够原谅我,宽恕我这个年少无知的小孩!

检讨人

检讨时间

上课做小动作用检讨书篇九

尊敬的数学老师:

现在看来,上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过:20xx年11月3日上午第三节数学课,我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执,上课的时候还没有停止争执,王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒,用铅笔在他背上画画。

多亏您眼光敏锐,没一会儿功夫您就火速来到我的座位,给了我一次响亮的耳光"啪~"您上课时候的这一记耳光,依然鸣响在我耳旁"嗡~",让我记忆深刻,记忆犹新!

面对错误,我感到无地自容,经过反省,我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识,没有重视上课行为规范,更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。

在此,我要向您保证,我会做出如下改正:第一,利用假期两天时间面壁思过,痛改前非,痛定思痛地反省错误,并且上交这篇检讨书给您。第二,今后再也不在上课期间做小动作了,更加不做任何损害同学利益的事情。第三,努力认真地吸取错误教训,下不为例。

最后,我恳请您能够原谅我,宽恕我这个年少无知的小孩!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课做小动作用检讨书篇十

尊敬的吴老师:

您好,非常抱歉地跟您递交这份上课做小动作的检讨书,此时此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科学课里,我因为平时养成的不良习惯上课用具准备不齐,加上因为上课不专心,注意力不集中产生了厌课情绪。

回顾我的错误,我是何等的不该啊。我痛定思痛,觉得我犯错误的原因有三:

第一,我严重地缺失对上课的重视度。须知,作为一名处于紧张学习阶段、脑力快速成长时期的初中生。日常的`科学文化课程对于我们的发展起着多么大的重要性。而我却放松对自己的要求,疏忽对课堂的认知。

第二,我没有养成良好的上课习惯。要知道,上课之前的课间才是让我们准备各种文具学习用品的时间,而我却没有利用课间来准备,却白白浪费课间时间来玩了。

第三,我没有很好地重视课程,现在的我知道了,原来自然科学课时多么的有意义。这是我们初中生了解外在世界的重要途径,通过学好自然科学我们能够更好地生活。

如今,我已经深刻认知到了自己的错误,已经犯此次错误的原因。希望老师能够狠狠地惩罚我,让我痛改前非。

此致

上课做小动作用检讨书篇十一

尊敬的数学老师:

    现在看来,上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过:2011年11月3日上午第三节数学课,我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执,上课的时候还没有停止争执,王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒,用铅笔在他背上画画。

    多亏您眼光敏锐,没一会儿功夫您就火速来到我的座位,给了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时候的这一记耳光,依然鸣响在我耳旁“嗡~”,让我记忆深刻,记忆犹新!

    面对错误,我感到无地自容,经过反省,我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识,没有重视上课行为规范,更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。

    在此,我要向您保证,我会做出如下改正:第一,利用假期两天时间面壁思过,痛改前非,痛定思痛地反省错误,并且上交这篇检讨书给您。第二,今后再也不在上课期间做小动作了,更加不做任何损害同学利益的事情。第三,努力认真地吸取错误教训,下不为例。

    最后,我恳请您能够原谅我,宽恕我这个年少无知的小孩!

上课做小动作用检讨书篇十二

尊敬的老师:

现在看来,上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过:xxxx年x月x日上午第三节数学课,我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执,上课的时候还没有停止争执,王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒,用铅笔在他背上画画。

多亏您眼光敏锐,没一会儿功夫您就火速来到我的座位,给了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时候的这一记耳光,依然鸣响在我耳旁“嗡~”,让我记忆深刻,记忆犹新!

面对错误,我感到无地自容,经过反省,我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识,没有重视上课行为规范,更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。

在此,我要向您保证,我会做出如下改正:第一,利用假期两天时间面壁思过,痛改前非,痛定思痛地反省错误,并且上交这篇检讨书给您。第二,今后再也不在上课期间做小动作了,更加不做任何损害同学利益的事情。第三,努力认真地吸取错误教训,下不为例。

最后,我恳请您能够原谅我,宽恕我这个年少无知的小孩!

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

上课做小动作用检讨书篇十三

尊敬的辅导员老师:

您好!

我是xx,今天我上课睡觉这件事情让您失望了,现在我内心十分惭愧,大学学习是自己的事情,自觉是第一,虽然在个方面不是那么严格,但是作为一名学生,公然在上课睡觉是在是不尊重老师,简直就是恶劣,经过这次事情我一定要反省自己才是,作为一名大学我丢失了很多,我影响了大家上课,课堂的氛围被我破坏了,我心情是十分的复杂,现在内心十分惶恐,上课睡觉情节严重,我一定要跟老师道歉,回顾事情经过,我不希望因为我个人,就让任课老师给我们班级留下不好的印象。

今天我让您失望了,我今天是产生了侥幸的想法,本来是应该有一个好的上课环境才是,但是现在被我破坏了的'一干二净,今天是专业课,在上专业课的时候我这么不认真,怎么能做好一名大学生的榜样,现在我思绪万千,总结了很多,我不希望能够在今后的生活当中让自己堕落,上课睡觉第一是对老师的不尊重,今天上课期间班上同学们都在认真听课,还有老师一直在讲台上面站着一刻没停,那传授知识的认真的样子,我现在回想起来内心满是羞愧,我对不住您,工作本就是自己的事情,我却一次次的在耽误时间,耽误自己的事情,耽误别人的时间,想想一节课其实四十五分钟下来,不说有多少知识,但是做好一名学生的本职工作,尊重老师是最基本的。

再有就是我自己没有合理的安排睡眠时间,消耗了自己很多精力,我现在想想真的惭愧,本来课就不是很多,休息的时间占大半,一节课当中我就睡觉了,这不是一名大学生应该有的样子,对于在学习当中的事情我还是不够自觉,因为在晚上不合理安排睡眠时间,我一直都非常耐心的在给自己的鼓励,在工作当中做好这些是非常不易的,回顾今天的事情我,是我的问题,不好好休息,上课的时候一直就困意不断,我错过了很多重点,就是错过了这几分钟的时间,让我需要花很多时间去弥补,我很羞愧,我对不住您,您今天本来是开心来到教室的,其实大家都有在好好听讲,教室的氛围一眼望去是非常好的,就是我这么不自觉。

任课老师虽然没有说我,我没有意识到事情严重性,可是这件事情,依然是让老师留下不好印象,我再也不会在上课的时候睡觉了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月xx日。

上课做小动作用检讨书篇十四

尊敬的吴老师:

您好,非常抱歉地跟您递交这份上课做小动作的检讨书,此时此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科学课里,我因为平时养成的不良习惯上课用具准备不齐,加上因为上课不专心,注意力不集中产生了厌课情绪。回顾我的错误,我是何等的不该啊。我痛定思痛,觉得我犯错误的原因有三:

第一,我严重地缺失对上课的重视度。须知,作为一名处于紧张学习阶段、脑力快速成长时期的初中生。日常的`科学文化课程对于我们的发展起着多么大的重要性。而我却放松对自己的要求,疏忽对课堂的认知。

第二,我没有养成良好的上课习惯。要知道,上课之前的课间才是让我们准备各种文具学习用品的时间,而我却没有利用课间来准备,却白白浪费课间时间来玩了。

第三,我没有很好地重视课程,现在的我知道了,原来自然科学课时多么的有意义。这是我们初中生了解外在世界的重要途径,通过学好自然科学我们能够更好地生活。检讨书总结:如今,我已经深刻认知到了自己的错误,已经犯此次错误的原因。希望老师能够狠狠地惩罚我,让我痛改前非。

上课做小动作用检讨书篇十五

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对下课打闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在走廊里打闹的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在走廊里与同学打闹,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的'很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在走廊打闹的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

上课做小动作用检讨书篇十六

亲爱的老师:

上课时间是大家学习的时间,而我无视课堂纪律下座位去贴别人字条做那么不道德的事情现在内心感觉到非常的愧疚因为这样做不仅影响了自己的学习,伤害了同学的自尊心还影响了老师您上课的情绪,使您无法正常开展教学工作更严重的是妨碍了他人的正常的`学习!为此我感到深深的歉意,并对课堂老师说声“对不起了!”我再次做下如下保证:保证以后再也不犯类似的错误,保证上课注意听讲,不扰乱课堂秩序!

总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

希望老师能谅解我的行为!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月xx日。

上课做小动作用检讨书篇十七

尊敬的老师:

现在看来,上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过:xx年x月x日上午第三节数学课,我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执,上课的时候还没有停止争执,王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒,用铅笔在他背上画画。

多亏您眼光敏锐,没一会儿功夫您就火速来到我的座位,给了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时候的这一记耳光,依然鸣响在我耳旁“嗡~”,让我记忆深刻,记忆犹新!

面对错误,我感到无地自容,经过反省,我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识,没有重视上课行为规范,更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。

在此,我要向您保证,我会做出如下改正:第一,利用假期两天时间面壁思过,痛改前非,痛定思痛地反省错误,并且上交这篇检讨书给您。第二,今后再也不在上课期间做小动作了,更加不做任何损害同学利益的事情。第三,努力认真地吸取错误教训,下不为例。

最后,我恳请您能够原谅我,宽恕我这个年少无知的小孩!

此致

敬礼

检讨人:

xx年x月x日

上课做小动作用检讨书篇十八

尊敬的老师:

现在看来,上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过:x20xx年xx月xx日上午第三节数学课,我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执,上课的时候还没有停止争执,王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒,用铅笔在他背上画画。

多亏您眼光敏锐,没一会儿功夫您就火速来到我的座位,给了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时候的这一记耳光,依然鸣响在我耳旁“嗡~”,让我记忆深刻,记忆犹新!

面对错误,我感到无地自容,经过反省,我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识,没有重视上课行为规范,更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。

在此,我要向您保证,我会做出如下改正:第一,利用假期两天时间面壁思过,痛改前非,痛定思痛地反省错误,并且上交这篇检讨书给您。第二,今后再也不在上课期间做小动作了,更加不做任何损害同学利益的事情。第三,努力认真地吸取错误教训,下不为例。

最后,我恳请您能够原谅我,宽恕我这个年少无知的小孩!

此致

敬礼

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课做小动作用检讨书篇十九

学生违纪记录:

学生签字:

1.每天按时到校,如有特殊情况,让家长提前电话请假:13525066242。

2.不准穿奇装异服,男生不准留长发、长指甲;女生不准带手镯、耳环、项链、戒指等饰品。

3.上课认真听讲,必须控制好自己的嘴,不开小差,不打闹,不做小动作,不接茬,不传纸条,不交头接耳,不趴下,不睡觉,不看课外书等不良行为。

4.课堂上不准被教师撵出教室,不准被老师叫到办公室,不准被老师点名批评。

5.下课期间不准在教室、走廊里大声喧哗、追逐打闹。不准超过规定的界限,更不准和其他班级同学来往。

6.作业按时完成,字迹工整,认真书写,按时上交,不准抄袭。

7.不准说脏话,不对他人嘲笑、讽刺、起外号,不做不文明的事。

8.不准做破坏班级荣誉的事,做到“班兴我兴”、“班荣我荣”。

9.放学后不准在走廊或教室中逗留,更不准在大门外及路途中逗留,要按照指定路线及时回家。

10.在求学期间,不准和同学发生矛盾,(特别是乔某,雷某等)打架事件,更不准拉帮结派。

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2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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