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童年的读书心得体会高一参考(优秀17篇)
  • 时间:2023-12-01 08:21:26
  • 小编:笔砚
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童年的读书心得体会高一参考(优秀17篇)

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童年的读书心得体会高一参考(优秀17篇)
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它可以帮助我们总结经验,以便在未来的学习和工作中更好地应用。在写心得体会时,要注重文字的简明扼要,避免啰嗦和冗长。请看以下是小编为大家收集的一些心得体会,希望能给您带来一些灵感。

童年的读书心得体会高一参考篇一

《在人间》是一本不同的小说,不是描写贵族舞会似的生活,而是一本贫民贴心的读物。跟着主人公去经历底层社会的种种压力这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外,在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。

在无法抗拒的压力下,人们似乎只能选择堕落。就在看不到希望的地方,分明有一双犀利的双眼,探寻着智慧的光芒。那就是主人公渴望出路与改变的双眼。他生活在他们中间,独立着,总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。他的思想被书引领着,生活在另一个广阔而自由的天地对书籍的酷爱,开启了愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人,反抗着周围的种种不协调。主人公,厌恶了身边的丑陋与粗俗,向往一种纯洁,美好的生活."我必须寻求一种新的好的生活,不然我就会毁灭。"带着一种更高的追求,走上了去学校求学的道路。但见识的浅薄,生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处,总在抑制他看书的欲望。而他就像不屈的小草一样,坚持看书,也有如荷花,不受污泥的沾染。“我来到人间”,仿佛就暗示着这人间的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的诗集、阿克萨夫的《家庭记事》、的俄罗斯史诗《在森林中》等书籍构成了高尔基的天堂,这个“人间”里的天堂。

我佩服高尔基的毅力和恒心,在如此艰苦的条件下仍手不释卷,不理会别人的反对而做自己认为对的事。“真理永远掌握在少数人的手里”,高尔基就是这少数人中的一个,因为他经历了许多,也阅读了许多,包括生活这本难“啃”的书。我羡慕高尔基灵活、流畅的文思,随时随地就能吟出一首小诗来抒发情感。当然,这自然是他的外祖母的功劳。高尔基的勤勉、毅力和恒心,还有他高尚的外祖母、外祖父不也构成了一个天堂吗?天堂与人间只一线之隔,却就大不相同了。有的人家有万卷书,却腹无点墨;有人做乞丐,却也能读好书,学到不少的知识。人间与天堂是人心的两个表现,被凡尘俗世所污染的心就是人间;反之高洁的心灵就如鸡群中的鹤,与众不同,成了天堂。只要肯干,脚踏实地,人间也会变成天堂。

童年的读书心得体会高一参考篇二

今天我读了《童年》,高尔基写出了自己当时的悲惨遭遇,想起我觉得自己是幸运的,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放利贷,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱,为了个人的利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情,可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路。主要是写出了自已苦难的童年,鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的不幸,但是使他磨炼了一身坚强的意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。

在社会生活中,每一个学生都会在不经意间想起自己的童年,想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的,只有离儿时越远。我有时就像,如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的,只是自己的虚想罢了!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,有着老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润。吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我们现在与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!

幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。

童年是一段不掺杂任何功利性因素的时光,是一段无忧无虑、无所顾忌的时光,但对主人公阿辽沙而言,童年却是一段弥漫着自私和仇恨的时光,他的童年是不幸的。

早年丧父,本来就已经很是不幸,寄居在外祖父家更是不幸中的不幸。初到外祖父家,阿辽沙就遭遇了家庭财产纠纷,舅舅们之间纠打着、咒骂着、呻吟着,家中弥漫着浓浓的仇恨气息。不仅如此,外祖父总是用他那双尖利的绿眼睛瞪着阿辽沙,监视着阿辽沙的一举一动。幼年时的阿辽沙总会遭到外祖父的毒打,这将阿辽沙美好的童年撕成碎片。还有外祖父对外婆的毒打、对仆人们的重重压迫......一切的一切,都让阿辽沙年幼的、单纯的心灵受到非人的折磨,小小的阿辽沙已经看到了世界的黑暗,在他还没有看到光明之前。他恐惧,于是,他对所有的伤害,不论是对别人的还是自己的,都有一种难以忍受的敏感。他孤独,于是,他对所有的人都会有细致的关注,并且会添加上自己的想象,融入自己的情感。他压抑,于是,他故意搞一些恶作剧,来寻求心灵上的放松。阿辽沙长久的生活在黑暗的深渊里,仿佛被夺去了视觉听觉触觉,就像一个盲人和只剩半条命的人。他的快乐大概就是听外婆讲故事,在皎洁的月光下感受着外婆温柔的抚摸。

童年本应该是如彩虹般绚丽,而阿辽沙的童年却充斥着黑暗。这让我们不得不去感慨当时社会环境的黑暗与堕落,而可怜的阿辽沙只能忍受着痛苦。愿阿辽沙在这样艰难的环境下能够越发的坚强,勇敢的面对以后的所有不幸。

读了这本书,我想对阿辽沙说:不要害怕影子,因为影子的旁边就是光明。

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童年的读书心得体会高一参考篇三

在我们现在这个世界上,许多人活着就是为了钱,为了权力,但这些都只是一些浮云罢了,最后,你的钱再多,也终归不是入了土,而能传承在世界上的,只有书才能永远传承在这个世上,《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》。都是历史见证的书,永垂不朽,而我给大家推荐一本《水浒传》。

在这一百零八位好汉中,我对花和尚鲁智深印象特别深刻。为什么他叫花和尚呢?因为他特别喜爱喝酒,脾气暴躁,并且在身上纹了许多的纹身,别看文中描写的他是一个野蛮,粗俗的人,但是这只是表面,实际上他是一位重情义,重义气,重感情,充满正义感的人,与其说人,还不如说是一个英雄。虽然他的性格豪爽粗犷,有时会做鲁莽的事,却富有智慧,而且胆大心细。在打死镇关西后,他不慌不忙地,不像别人杀了人就跑,生怕官府马上就会找过来,而是指着镇关西骂“你诈死,别以为洒家不知,等会儿洒家再与你理会”,然后从容不迫地离开;不仅如此,在放走金老汉时还拿条板凳坐了两个时辰,估摸人走远了他放心地才走,这在这里体现了他的智慧和心细并对弱者的同情在史进被抓进牢进去时,鲁智深暴跳如雷,恨不得立马就把他就出来,拎起禅杖就要去杀知府,但不会潜入,弄出的声音又大,也被抓了起来,面对审问时,他不屈服并充满正气地说:“我是来救人的,既然被抓,无须多问,只杀便是!“。这虽然只是短短的十八个字,但他的正义之气和英雄之风已被淋漓尽致地表现出来了,这也是我佩服他的原因。

这何等不是英雄?

童年的读书心得体会高一参考篇四

《童年》此书讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)幼年时期从三岁到十岁的生活片断。下面是本站的小编给大家带来的几篇关于童年的读书心得范文!

在这炎炎夏日、开心快乐的暑假里,我又翻出书架上的一些旧书,津津有味地重新阅读起来,其中有一本高尔基的《童年》,这本书,我在二年级第一学期的时候,就已经读过,当时就感慨万分,这次重读,更是让我思绪万千,有许多感受在心头。

这本书是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,也是高尔基写得最投入最富有魅力的作品。书中讲述了,阿廖沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,可外祖父脾气暴躁,这给阿廖沙沉重的打击。阿廖沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿廖沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向社会,到社会去谋生。

阿廖沙还是顽强的活着,慢慢在艰苦的环境中成长起来。我自然而然拿自己的童年和阿辽沙的童年做比较。

我觉得:我们每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。

我的童年比阿廖沙童年幸福何止万倍。我有一个完整的家庭,有爷爷奶奶的疼爱、有爸爸妈妈的呵护。但是,我确实是一条不折不扣的大懒虫,我从来没有自己做过饭,从来没有自己洗过衣服、从来没有独立做过家务,连这些小事都没有做过,更何况一个人独自到社会上生活了。

我想:如果把我放到阿廖沙所在的那个社会,或许我连一天都没办法活下去,更不要说和罪恶的社会做斗争了。

读了这本书,我决定要彻底改变自己,学习阿廖沙身上所有的那勤劳、爱学习、独立、勇敢做斗争的品质。我会努力的。

寒假里我读了很多本书,印象最深的就是高尔基写的《童年》了。它是一部高尔基的自传体。

这篇小说所写的是19世纪沙俄统治时期高尔基童年经历的苦难生活。在这个小市民的家庭里,恃强凌弱是人们的癖好。我不由同情小时候的高尔基了。别看他长大了成就了一番事业,但他的童年却苦难不堪。面对残酷的事实,高尔基没有屈服,坚强面对,一步一步熬了过来!

其中,我最喜欢的人就是外祖母了。她长有善良的大鼻子,两只黑眼睛好像磷火在燃烧。绸子头巾遮盖着外祖母的头发,铁铸般的发亮;黑色的衣裳抖着,从肩膀上滑下来,在地板上敞开。她待人热情、十分温柔,还很喜欢高尔基。外祖母肚子里装满了故事,一篇篇神奇的故事为高尔基带来了许多欢乐。是她那对世界无私的爱丰富了高尔基,使高尔基充满了坚强的力量面对困苦的生活。

而外祖父则是使我印象最深的人。外祖父是一个在丑恶的环境里变坏了的人。他贪婪自私、嫌穷爱富、冷酷无情。他是一个既可恨又可悲的人。他喜欢打骂孩子们,孩子们叫得越响、哭得越厉害,外祖父就越开心,越激发出他邪恶的本性。他对高尔基也一样,可渐渐地,外祖父打心眼儿里喜欢高尔基了。平时他也只是吓唬吓唬他。啊,我真为外祖父的改变而感到高兴!

想想高尔基的童年是多么苦难!而我们却快活的像是在天堂,在蜜罐里长大。家长们是把我们捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,想起小时候的高尔基,再看看我自己,我羞得无地自容。在家里,我衣来伸手,饭来张口,像个高傲的公主。以后,我一定要珍惜现在的美好生活,帮妈妈干些力所能及的事!

读了《童年》这本书,我知道了很多很多。希望同学们也来看看这本书,从中悟出道理,从而懂得珍惜今天的美好生活。

寒假里,我读了高尔基写的《童年》,这本书向我们透露了19世纪末俄罗斯低层市民真实的生活及思想:庸俗、自私、无聊、无奈、怀疑、亵渎和无尽的困难,以及这一切灰色的世界。

我非常喜欢《童年》这本书,因为没有父母的阿廖沙在恶劣的环境下还可以这么坚强、不屈服。

而现在的我们有吃有穿,但我们却身在福中不知福。

屠格涅夫说过“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”我想:美好生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到,所以我们要更动加珍惜现在的美好生活。

童年是什么?对于我们来说童年是一场美丽的梦,是一个青春的根芽,是我们对人生打下的基础,童年是.....那么我们来想想高尔基的童年是什么?你们知道吗?其实很简单,就让我们来看看高尔基写的童年吧!

我们每个人都有童年,有人是美好的有人是残酷的有人是......总之我们每个人的童年都是不一样的。

但是,童年是有一次,过来了就再也不会回来了!

让我们好好的珍惜属于我们的童年吧!

高尔基的《童年》举世闻名。就在今年的春节寒假期间,我仔细地阅读了这一本书。当我翻开它时,情绪也跟随着这本书上一行行的黑色字体忽起忽落。

可怜的阿廖沙三岁丧父,被带到外祖父家里生活。外祖父是一个濒临破产的小染坊主。外祖父性格非常暴燥,自私贪婪。阿廖沙的两个舅舅也粗野不堪、自私至极。阿廖沙经常被外祖父暴打,但善良的外祖母却处处都护着阿廖沙。

朴实的“小茨冈”每次都能够用胳膊挡住外祖父打在阿廖沙身子上的鞭子。尽管会被外祖父抽得非常地红肿。

阿廖沙的童年是黑暗的、是痛苦的、周围残酷的事情太多太多了,有时候甚至连他自己都不敢相信。

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”想起这首童年,再对比一下阿廖沙的童年,这才发现,我们的童年是多么的美丽的啊!

童年的读书心得体会高一参考篇五

《童年》这本书讲了高尔基的童年。他的童年是阴暗的、可怕的。父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角,为了争夺家产,或为了一点小事争吵!下面是本站的小编给大家带来的几篇关于童年的读书心得范文!

高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》被人们称为高尔基“自传体三部曲”。在老师的感染下,我饶有兴趣地读了《童年》,高尔基那不幸的童年往事,让我这颗稚嫩的心久久不能平静。

高尔基的童年,是一个弥漫着残暴和仇恨家庭度过的。四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的,濒临破产的小染坊主外祖父家生活,却经常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。

高尔基的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。和他相比,我们的童年是阳光灿烂的,是多姿多彩的,充满了欢歌笑语。在家里,爸爸,妈妈呵护着,爷爷、奶奶宠爱着;在学校,老师亲切的教导,朋友真诚的关爱。每天都生活得无忧无虑,幸福快乐地成长。高尔基呢?他几乎没有安宁的日子,每天都有人伤害他、辱骂他、欺负他,可是他并没有自暴自弃,而是继续努力着、奋斗着,成长为一个正直、善良的人。

读完《童年》让我明白:要珍惜今天美满的生活。

《童年》是高尔基的一部自传小说。

高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的。四岁丧父,跟随母亲和外祖母到专横的小染房主外祖父家,却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因此受到许多打击。高尔基的童年是黑暗的。和他相比,我们的童年是阳光灿烂、多姿多彩的。在家里,被爸爸、妈妈呵护着;在学校,有老师亲切的教导,朋友真诚的关爱。而高尔基并没有自暴自弃,而是努力奋斗着,成为了一个对社会有用的人。

高尔基的《童年》是一部。

励志。

的小说,它让我懂得要珍惜眼前的幸福生活,并以积极向上的态度努力学习,在磨炼中成长,在奋斗中成才。

这个寒假我读了一本既抨击了黑暗,也展示了光明的书——《童年》,让我心中久久不能平静。

《童年》是高尔基自传体三部中的第一部,也是最具特色的一本书。高尔基4岁时丧父后寄居到外祖父家。外祖父家境已经败落,严酷的生活让他愈来愈古怪、暴躁,经常谩骂甚至毒打亲人孩子。两个舅舅也是极其自私、粗野。高尔基家里是集百年俄罗斯灵魂中的痼疾与沉疴之大成:自私、庸俗、残忍……外祖父鞭打高尔基;舅舅把高尔基父亲毒打;后父毒打高尔基母亲;外祖父疯狂殴打外祖母脑袋……一件件丑事,一桩桩暴行,一幕幕惨剧。真是令人怜悯。

高尔基的童年是多么黑暗啊!最令我难忘的是,高尔基内心十分善良,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的心。他刻苦认真、勤奋学习,严酷的生活使他锻炼成长为一个意志坚强、有理想的人。他对知识的渴望,对未来的憧憬并没有被生活的困苦磨灭,他坚信风雨后总有彩虹!

相比下来,我们的生活是灿烂的;是彩色的;是没有困难的;是无忧无虑的。很多孩子根本不知道“打”。我们就像父母手中的掌上明珠,过着衣来伸手,饭来张口的生活。许多人说贫穷使你学习不好。可你的生活没有黑暗,贫穷不能成为借口。多少名人不是跨过一座座高山,一个个困难才成功的?贫穷只是人生路上的一块石头,未来还有更多的石头,我们不应该放弃,要像高尔基一样,用坚定的信念踢走一块块石头,迈向成功!正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”。努力学习吧!

童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美。童年就像一片海,任我遨游,伴我成长。童年就像一本书,古色古香,精彩绝伦。童年就像一朵云,纯洁无暇,变化多端。

这些天,我看了《童年》这本书。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传小说三部曲中的第一部。小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如到外祖父家常常见到舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了市民的残暴,写在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬,外祖母的宽厚善良等。

看到高尔基这样的生活,我们的童年是灿烂的,是彩色的,更是快乐的。我没有经历过被鞭子抽的滋味。我们家不会看到有为了争夺家产而争吵斗殴的情景,更不会发生残暴事件。

跟高尔基相比,我现在11岁了,我现在连饭都不会做,我一开始尝试时,煮饭水放得太多,变成了粥。炒菜,要不是忘记放盐,就是忘记放糖和油,而且有时我还不太清楚是放盐还是糖,还有时不知道要放多少。我做出来的菜,差不多都是给垃圾桶“吃”完的。

看了《童年》这一本书,让我明白了一定要珍惜童年,每一个人都有属于一个充满快乐的童年。童年是人生中最快乐的时刻,所以让我们一定要珍惜自己的美好童年吧!

读了《童年》这本书,我深受感触。

我们大部分人的童年都是欢乐的,而高尔基的童年却充满了灰色。

童年时光就像是池塘边的榕树上、秋千上的蝴蝶、天边的彩虹、手中的漫画……那是无忧无虑的童年时光。而高尔基的童年是充满了灰色格调的。

《童年》是以高尔基自身经历为原型创作的自传体小说。作品不仅讲述出了高尔基三岁到十岁的灰色童年生活,还写出了他对苦难、生活的独特认识和见解,字里行间透出一股坚强不息的气息,深深的感染着、打动着人们的心。

在《童年》一书中,高尔基将他灰色却不缺乏点点色彩的童年生活娓娓道来。在他展现他成长经历的同时,生动地再现了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况,不仅接露而且抨击了旧俄罗斯几个世纪以来形成的愚昧落后,贪懒自私。更表现了一个孩子生活的艰辛和革命意识的觉醒过程。高尔基在《童年》里不仅抨击了黑暗的社会,还展示了光明的希望。

而且《童年》以孩子的眼光来看待一个丑陋的世界,耐人寻味。这是一个悲剧却又披着天真的彩衣,能让人在黑暗中看到点点光明;在邪恶中看到丝丝善良;在悲惨中感受到坚强的力量。

这本书充分的体现出了古人的一句话,就是“逆境成才”。

童年的读书心得体会高一参考篇六

童年就像一杯纯净无瑕的白开水。无论我们添加什么原料,它都会被仔细收集并永远铭刻在我们的脑海中,这让我们不愿意放弃它,更不愿意去触摸那些美好的回忆。

马克西姆高尔基的童年世界闻名。一个夏天的下午,我打开了它情绪也随着书中宋人物的黑线而波动。

这本书主要是关于阿丽莎的童年生活。这部小说始于我和妈妈去爷爷家,止于爷爷让我去世界各地吃饭。我祖父开了一家染坊,但随着他家族生意的逐渐衰落,他变得吝啬、贪婪、专横和残忍。他经常殴打我的祖母和孩子,残酷地剥削他的工人。年轻的阿莱莎被他用树枝打昏了他还偷偷以高利率借钱,甚至鼓励他的助手偷东西。这两个叔叔也是粗鲁自私的非利士人,为了他们的财产整天争吵和争斗。在这样一个充满残酷和仇恨的家庭里,年轻的阿莱莎过早地意识到了人类的痛苦和丑陋。叔叔们为家庭财产争吵和争斗的场景吓坏了小阿丽莎。这一幕真实地反映了俄罗斯下层人民沉重的生活状况,批判了普通公民的自私和残忍。

然而就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样;在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。

而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧正是从这个足迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。

想想我们的童年真是和阿廖沙的有着天壤之别。我们有老师辛勤的培育;有父母的疼爱;有爷爷奶奶的呵护。但拥有着这些的我们似乎并不知足,有些人总是奢求更多。因为,在他们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。这些人是多么天真啊!的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈;应该不再浪费;应该学会珍惜。

童年的读书心得体会高一参考篇七

本书主要叙述了:“我”因为父亲的离世而跟随外祖母和母亲来到外祖父家。外祖父和两个舅舅自私又残暴,常常发生“家庭大战”。下面是本站的小编给大家带来的几篇关于童年的读书心得范文!

高尔基的《童年》这本书,我心里久久不能平静,想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了“我”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,令我们深深地体会到沙皇专制制度的fu败、丑恶,老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

这时,我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法:如果我是一个市长,那该多好啊!要是真的能实现理想,我必定救人们于水深火热之中!

能把幻想变成现实,那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人,当上了江门市市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层人民,把江门市建设成为第一的城市。要江门市舍弃以前的旧面目,不再希望有高尔基那童年般的生活。当我一上任,会执行任务:第一:严厉打击违法犯罪活动,抓好社会治安管理。因为只有这样做,社会才会进步,才不再有“tan污”的现象,人们才不再过上被压迫的生活。第二:抓好教育事业。要多设一些专门学校,让失学儿童读上书,使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以减少无依的儿童,还可以为国家培育人才。其次,还要多设儿童场所,发展儿童的智力,锻炼儿童的身体,做到劳逸结合。第三:设老人福利院。无论是孤寡老人,还是退休职工、干部,都可以搬进去休养,享受晚年的幸福生活。并且特意派出专门人员为老人服务。这样便能够减少孤苦无依的老人。待到所有设施都实行后,我相信乞丐必定由多变少,由少变无,那时侯的江门市一定更好、更美、更繁荣。

虽然这只是一个孩子的愿望,但我相信凭着自己的努力,这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想,我要认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好了出发前的准备!

每个人都有着属于自己的童年,他们有的童年无忧无虑,有的则黯然失色;有的欢天喜地,有的则悲痛欲绝;有的对生活充满无限乐趣,有的则对现实十分的憎恨;有的对未来有着美好的向往,有的则对未来失去信心。在每一个人的心中,“童年”这两个字所阐述的意义各不相同,有酸,有甜,有苦,有辣。但现在处于二十一世纪的孩子们,他们心中最美好的童年则是任何事都可以随心所欲,什么事都得按照自己的想法去做。

当今孩子的这种现象在生活中经常可以见到:玩具店的门口,总是可以看到孩子向父母撒娇,闹着要买哪个玩具,如果父母不同意,便要哭闹起来。这种现象随处可见,现在的孩子或许已经忘了真正的童年是怎么样的。直到当我捧起高尔基的童年时,我才明白了我们真正的童年在哪里。

童年所讲述的是一个苦难孩子阿廖沙的悲惨故事。阿廖沙三岁丧父,跟随母亲回到娘家,可惜外祖父是个吝啬固执的人。在这个持强凌弱的家庭里,阿廖沙的两个舅母先后被舅舅摧残而死,因不幸而变得憔悴冷漠的母亲改嫁后也受到继父的毒打,连平是一贯慈祥的外祖母也经常受到外祖父的骂打,孩子们也同样受到这样的待遇。阿廖沙生活在这样的家庭环境中受到很大的伤害,但因此也让他懂得了更多。

虽然阿廖沙生活的环境中的人们都这么尔虞我诈,弱肉强食,但在这样的黑暗世界中也不乏光明。慈祥、善良、勤劳、乐观的外祖母;正直本分的工人格里戈里;用手臂替阿廖沙挡住皮鞭的小伙子小茨刚;爱好科学的房客“好事情”;在这些良好品质地熏陶下,阿廖沙鄙视那些自私贪婪,野蛮残酷的小市民,同情不幸的人,对美好的生活充满憧憬,让他有了反抗的意识,使他在黑暗污浊的生活下仍然继续成长。

十一岁时阿廖沙的母亲也病死了,外祖父也破产了,他只得独立谋生。他做过各种工作,受尽屈辱,肩上担负着大于同龄孩子的责任,过着非人的生活。最后书籍打开了他的眼界,使他感受到奇妙的世界,对他的成长起到致关重要的作用。

高尔基的童年是多么的黑暗、残暴、自私、贪婪,在我们的眼中或许会认为他的童年不是欢乐的童年,或许他根本就没有童年,但事实上高尔基的童年比我们现在的童年更有意义,更富裕。在他的童年中,他不能过着无忧无虑的生活;他不能随心所欲;他不能想要什么就要什么;反而他要担任着同龄孩子不能胜任的劳动,但正是因为这样,高尔基才能看到与常人不一样的世界;才能拥有和常人不一样的人生目标;才能成为今天举世闻名的伟大。

作文。

学家。

最近,我读了高尔基的着作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们美好的童年来之不易啊!

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。

记得在小时候,我很调皮,也很淘气,经常做一些稀奇古怪的事。有一次,爸爸送我一些小鱼,我找来一只大口瓶,洗干净,灌满水,把它们放进去,还放了些水草。后来,小鱼在我的精心照料下渐渐长大了。就在这时候,外面流行着感冒妈妈怕我传染,每天让我喝霍香冲剂,预防感冒,一天,我去看小鱼,发现有一条小鱼呆头呆脑,我突然想到,我的小鱼还没有吃霍香冲剂它们会不会感冒呢?于是我从爸爸的药箱里拿出一包,把整包倒下去,开始没有反应,过了一会儿,水变成咖啡色,我看见小鱼慌慌张张地沿着瓶壁游来游去,嘴一张一张的。

我想小鱼吃了霍香冲剂就不会生病了又过了一会儿它们像喝醉酒一样互相撞来撞去,最后沉入水底,我以为他们睡着了过了好一会儿我摇摇瓶子他们还是没动静,我把小鱼倒出来,它们已经死了我含泪自责:“小鱼啊,我不是有意还你们的,可没想到你们却死了”晚上我问下班的爸爸,他说:“小鱼怎么能吃药呢?”爸爸点了点我的小脑袋,又说:“你真傻呀”我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。

一个男孩扮演成老头儿模样,背着一个大箩筐,步履蹒跚地边走边唱:“白胡子的老爷爷,背着一个大箩筐,走一步来看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部,那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的。我们被父母宠着、爱着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉,山珍海味等着你品尝;你想要什么,就给你什么,如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的天地里,他那颗光明和博爱的心没有变,没有变得肮脏,而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳边响起,童年已经逝去,步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

《童年》写于1931年,它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活,记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。书里十分成功地塑造了几个角色,尤其是外祖母这一角色,她被称为“俄罗斯文学史上最鲜明、最富有诗意的形象之一”。小说真实地描写了19世纪70—90年代俄国社会的面貌,展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阅读《童年》时,我真切地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们的生活中很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”,等等。而现在的我们,更是不愁吃不愁穿。并且,还可以上学,接受更多的知识。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。

童年的读书心得体会高一参考篇八

我们的童年,是无比快乐幸福的,有优质的学习教育,有父母贴心的呵护,有同学之间深厚的友谊,有属于自己的自由,像一只小鸟在蓝天上无拘无束自由自在地飞翔,而高尔基笔下的《童年》恰恰相反,阿廖沙受尽外祖父的虐待,不存在欢乐与自由,不能像其他孩子一样享受父母的慈祥关爱,但可怜的阿廖沙却从来没有抱怨过,实在是让我无比敬佩。

阿廖沙在7岁的时候自己的父亲去世,与母亲一起住在外祖父的家中。在那段时间,阿廖沙受到了外祖母的关心与呵护,外祖母讲述的优美童话也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己两个舅舅争夺遗产的全过程。在阿廖沙的世界,他见到了从生活中表现出来的贪婪与自私,他明白了现实与外祖母讲的优美童话的不同,现实总是更加地残酷,这种善恶仇恨已经在阿廖沙幼小的心灵上刻了许多触目人心的痕迹,可怜的阿廖沙就是在这种封闭,令人窒息的狭小天地里,度过了自己悲惨的童年。

阿廖沙的生活是多么多么的悲惨啊!在四岁时父亲去世,从小跟随着自己悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到蛮横无理,濒临破产的小染坊主外祖父的家中,虽然是自己的外祖父,但还是经常挨自己外祖父的毒打,还好自己有一位善良慈祥的外祖母,外祖母处处护着阿廖沙,在外祖父的家中,阿廖沙认识了许多亲戚,其中包括了两个自私、贪婪,为了分刮家产而不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个叫萨拉的表哥,朴实无华的“小茨冈”——伊凡,伊凡每次都会用自己的胳膊挡住外祖父对阿廖沙的鞭打,尽管会被抽得红肿,但是他依旧坚持着最终,强壮的他,在帮二舅舅雅科夫抬十字架时,给活活压死了。

阿廖沙的生活是多么的黑暗啊!他的家庭里充满了父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角,也有为了争夺财产的争吵斗殴。他周围的人一个个贪婪愚昧。对阿廖沙来讲,残酷的事情实在是太多太多了,有时甚至连他自己都不敢相信会发生这样的事,还好自己有一位慈祥的外祖母。

童年的读书心得体会高一参考篇九

读了《童年》这本书,我深受感触。

我们大部分人的童年都是欢乐的,而高尔基的童年却充满了灰色。

童年时光就像是池塘边的榕树上、秋千上的蝴蝶、天边的彩虹、手中的漫画……那是无忧无虑的童年时光。而高尔基的童年是充满了灰色格调的。

《童年》是以高尔基自身经历为原型创作的自传体小说。作品不仅讲述出了高尔基三岁到十岁的灰色童年生活,还写出了他对苦难、生活的独特认识和见解,字里行间透出一股坚强不息的气息,深深的感染着、打动着人们的心。

在《童年》一书中,高尔基将他灰色却不缺乏点点色彩的童年生活娓娓道来。在他展现他成长经历的同时,生动地再现了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况,不仅接露而且抨击了旧俄罗斯几个世纪以来形成的愚昧落后,贪懒自私。更表现了一个孩子生活的艰辛和革命意识的觉醒过程。高尔基在《童年》里不仅抨击了黑暗的社会,还展示了光明的希望。

而且《童年》以孩子的眼光来看待一个丑陋的世界,耐人寻味。这是一个悲剧却又披着天真的彩衣,能让人在黑暗中看到点点光明;在邪恶中看到丝丝善良;在悲惨中感受到坚强的力量。

这本书充分的体现出了古人的一句话,就是“逆境成才”。

童年的读书心得体会高一参考篇十

高尔基的《童年》这本书,我心里久久不能平静,想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了“我”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,令我们深深地体会到沙皇专制制度的fu败、丑恶,老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

这时,我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法:如果我是一个市长,那该多好啊!要是真的能实现理想,我必定救人们于水深火热之中!

能把幻想变成现实,那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人,当上了江门市市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层人民,把江门市建设成为第一的城市。要江门市舍弃以前的旧面目,不再希望有高尔基那童年般的生活。当我一上任,会执行任务:第一:严厉打击违法犯罪活动,抓好社会治安管理。因为只有这样做,社会才会进步,才不再有“tan污”的现象,人们才不再过上被压迫的生活。第二:抓好教育事业。要多设一些专门学校,让失学儿童读上书,使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以减少无依的儿童,还可以为国家培育人才。其次,还要多设儿童场所,发展儿童的智力,锻炼儿童的身体,做到劳逸结合。第三:设老人福利院。无论是孤寡老人,还是退休职工、干部,都可以搬进去休养,享受晚年的幸福生活。并且特意派出专门人员为老人服务。这样便能够减少孤苦无依的老人。待到所有设施都实行后,我相信乞丐必定由多变少,由少变无,那时侯的江门市一定更好、更美、更繁荣。

虽然这只是一个孩子的愿望,但我相信凭着自己的努力,这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想,我要认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好了出发前的准备!

童年的读书心得体会高一参考篇十一

我倚在窗前的靠椅上,轻轻合上刚看完的书,看看窗前那成群结队,满地玩耍的孩子们,心头一时间泛滥起一种久久无法平息的感觉——童年,这个离我越来越远的词汇,在我眼前越来越模糊,却让我想到了很多,很多。

想到这,我的心微微一颤,手中的书已经看完多时,玩耍的孩子们也都散了,但我还是没有放下。我呆呆地望着渐渐沉下来的天,那些尘封已久的往事,也渐渐浮现了出来……蓦然回首,我真认为“天真”、“幼稚”这两个词都无法准确地来形容那个童年的我——尝雪的味道闹得肚子疼;满院子追鸡,摔得痛得满地打滚;倒在没一尺高的水坑里直喊救命,这一件件叫人忍俊不禁的事我无一没有干过。但每每到我干了那些傻事“自食其果”时,父母在一旁的总是微笑。啊,那是多么难忘的笑!那就像是一缕春风,吹拂着我的心窝。

时间飞逝,到了小学,漫漫六年,我常常和同桌说毕业遥遥无期,可这么一转眼就已经各奔东西,不见踪影了。毕业班会上,那首《童年》我始终不会忘记,“盼望着下课,盼望着放学,盼望着过去童年。”我看着小学的毕业照,想,课早就已经下了,学也放了,童年也过去了,剩下的只有对童年的怀念,和怀念时的泪了。

想着,想着,我的眼前泛起了一层雾,紧紧握着手里那本冰凉的书,不禁想到了这书中的故事——一个孩子,三岁父亲便离他而去了,他便随母亲来到了他外祖父的家里——一个将要破产的小染坊,这儿到处充满了怨恨,家人间钩心斗角,祖父性情暴躁,贪婪,两个舅舅则粗暴,自私。但就在这个环境中,他在他的外祖母的传说、童话里默默承受着一切怨言、压力,直到外祖父破产,他走入了人间……如果你了解过高尔基的三部曲,这个情节你肯定不陌生——这就是《童年》。这个孩子,就是以作者为原形的主人公——阿廖沙。

阿廖沙的童年是黑暗的,是痛苦的。但他何曾绝望过?他在外祖母的故事中找到了光明,因此后面两部曲才得以延续。试想——我们的童年比他快乐得多,为何我们还要感叹童年无趣?童年看似漫长,但屈指数数也不过十年,我们又有什么理由不去好好珍惜它?我把书放回了书架,长吁了一口气,便去写作业了。

语文试卷上有一道题,让我为认为自己童年没有意思的小明献上一句话,我微微一笑,考虑片刻,端正地写下了八个字——童年美好,尚且珍惜。

是啊,童年苦短,又那么美好,不去好好珍惜,恐怕只能留下遗憾了。

童年的读书心得体会高一参考篇十二

《童年》是高尔基的自传小说三部曲的第一部,其次、三部为《在人间》和《我的高校》。它向我们生动地叙述了19世界70到80年头的社会风貌。

文中我最喜爱外祖母,她有种特别的亲和力。她爱护着高尔基不受恶力气侵噬,用和善的心驱走高尔基内心的黑暗。她最喜爱给高尔基讲童话故事,通过她所讲的故事,让高尔基从小就辨别善与恶。外祖母慈爱和善,聪慧能干,酷爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的胸怀。她如一盏明灯,照亮高尔基脆弱而孤独的心。所以我觉得她对高尔基的教化影响和变更了高尔基的一生!

每个人都有童年,并且每个人的童年都不尽相同,但是,我们每个人的童年有高尔基那么凄惨吗?不,我们没有,高尔基的童年没有我们华蜜,家庭也没有我们美满。高尔基真实地描述了自已苦难的童年,在这样艰苦的环境下高尔基也能成才,真让我佩服。我不禁为自己庆幸,因为我没有诞生在那个时代,也不用受到这种苦,我并没有失去我的父母……我感到很华蜜,因为我的童年无比的快乐欢乐,我是爸爸妈妈掌心里的宝,我欢乐并享受着我要好好珍惜,更要好好抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美妙的童年生活,我再不好好学习,那就太对不起爸爸妈妈了。

在生活中,许多的人面对艰辛和苦难会选择望而止步。高尔基却告知我们,你只有勇往直前才会得到胜利的喜悦。这就是巨人的力气!《童年》这本书,让我懂得了执着求知、不怕困难、持之以恒!!我应当用这样主动的看法对待学习和生活!

童年的读书心得体会高一参考篇十三

据我了解,《童年》是高尔基自传体三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

可怜的高尔基3岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常有,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎么样,可后来又成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

读了《童年》这本书,我有很大的启发,从书中我明白了:我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!

文档为doc格式。

童年的读书心得体会高一参考篇十四

童年,多么美好而充满天真的字眼。记忆深处,童年是充满笑声的开心天地;是释放无邪的天真时光;是毫无束缚的欢乐年华。可当我看过高尔基写的《童年》后,不由得潸然泪下。

童年对高尔基而言除了痛苦就是艰涩,看不到一丝的幸福和快乐。然而,有着这样经历的高尔基后来却成为了举世闻名的作家,不得不让人钦佩。

在我过十岁生日那年,老师送给我四本书,其中让我感受最深的就是高尔基写的《童年》。高尔基只有4岁时,他的爸爸和刚出生不到五天的`弟弟就相断被病魔夺去了生命,他被迫送到外祖父家生活。由于外祖父家生活也很艰辛,他不得不去捡垃圾、当学徒、沿街乞讨…..生活给了这个不到5岁的孩子太多的苦难。茨冈的死、继父对母亲的打骂,让他幼小的心灵彻底破碎。11岁那年,爱他的母亲也去世了,外祖母也和外祖父分家了,两个舅舅自相残杀,失去了一切依靠的他只有独自走入社会闯荡。

高尔基的《童年》仿佛是一面镜子,他让我看到了自已的很多不足,我们现在过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活。可还是不满足,每天还时不时在家发些无理的小脾气,向父母提些过份的要求,学习上也不刻苦,得过且过。真不知我们这些被比如成祖国幸福小花朵的孩子们怎么了,突然觉得自已是个十足的坏小孩。

童年的读书心得体会高一参考篇十五

《童年的隐秘》有一段是这么说的:“人们对儿童心灵上的创伤仍然知之甚少,可是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的”这些创伤,几乎全部都是正因我们不了解儿童的心理所造成的,我们自以为是为了孩子好,当然我们的动身点是好的,可是用错了方法。这造成了相反的后果,好心办坏事的例子,太多了。而《童年的隐秘》里蒙台梭利或者指出常识性做法的谬误,或者提出了一些我们未曾想到过的地方,所以这本书对我们教育工作者个性是学前教育工作者来说十分值得一看。

这本书里的好的观点是在太多,我此刻就讲几个对我感触比较深的片段吧。

敏感期,这是蒙台梭利理论体系中的重要一点,我们明白,蜜蜂的幼虫都要经过一个阶段,在这个阶段里所有的雌幼虫都可能成为蜂皇。但这个蜂群只选取一只雌幼虫作为蜂皇。工蜂为她预备一种称为“蜜蜂食料”的特别食品。被喂了这种极美的食物之后,这个被选中的雌幼虫就成为这个蜜蜂群体的蜂皇。假如工蜂选择她时,她已经年岁较大,就不可能成为一只蜂皇,正因她已经不再会有贪欲的食欲,她的身体不可能再开展成一只蜂皇。这些例子能够使我们意识到儿童开展中的一个关键因素。儿童内含着生机勃勃的冲动力,由此使他产生惊人的举动。不能跟随这些冲动力,意味着他们软弱和无活力。

然而当敏感期儿童的需要未得到满足时,这是就会有一种外部表现,成人称之为“发脾气”。然而这真的是儿童的一种无理取闹吗?当然不是,是正因我们成人不明白不了解儿童这种反响背后的原因,便把它加上了“瞎想”、“任性”“发脾气”的名称。我们把任何没有明显动机的行为,任何固执或无理性的行为当做任性。我们也注意到某些发脾气的方式会更加恶化。许多任性的行为只是人们过去错误地对待儿童并由此恶化而导致不正常的结果。跟敏感期的.内部冲突有关的各种瞎想就像敏感期本身一样是短暂易逝的。

所以,我们务必查找儿童每种任性背后的原因,这完全是正因这些原因就是我们尚未明白的东西。一旦找到这些原因,就能使我们深入到儿童心灵的神奇幽深处,并为我们明白儿童及跟儿童和谐相处带给了根底。

一向以来在成人的脑海中,爱护自我的财产使其免遭侵犯,这几乎是成人的法则。所以,我们经常会阻止孩子不让他们做许多事情,怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时,对成人来说,有一条自然法则,即“最大效益法则”,这诱使他们运用最直接的手段,在尽可能少的时刻内到达他的目的。于是,当孩子想自我倒杯水喝的时候,他往往不能自我来完成,成人怕儿童打翻热水,打翻杯子,于是,成人自我来代替孩子来快速地完成这些。他们可能会斥责儿童正因他们心疼那个被打碎的杯子,可是,假如是一位客人来他家做客不小打碎了这个杯子,成人连忙会对客人说:“没事,没事,一个杯子值不了几个钱的”在那里,儿童的身份地位显然被看轻了,没有得到重视,同6样是人就是正因我年纪小就能够有这么大的差异吗。

请把儿童当做人看,而不是成人的附属品,儿童就应是一个完整的个体,在社会在生活的好处上,要做到儿童与成人的平等。

蒙台梭利的《童年的隐秘》这本书让我也意识到自我对待儿童那些错误的态度。书本上的每一句话我都觉得富有哲理,意味深长,可是,这天,在此刻的这个社会,不会像蒙台梭利那个时期那样轻视儿童,而是有点溺爱儿童,但爱的方式还是不适用于儿童,用哪种方式才能真正了解儿童,才能使儿童更好地开展,还是我们要思考的话题。

童年的读书心得体会高一参考篇十六

这本书的主要内容是:讲述阿廖沙从三岁到十一岁的童年生活,在他三岁时父亲就去世了。下面是由小编为大家精心整理的《童年》的读书心得体会大全,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

初读《童年》,大概是几年前了。封面上,一座破旧的木屋前有一位皮肤黝黑的老人,他额头上的一抹血迹在饱经沧桑的脸上显得格外殷红。可他旁边却蹲着一位截然不同的人,她脸上绽放的微笑让我感到温暖,她抱着一个孩子,孩子的两只手紧紧地抱在她身上。这个孩子就是阿廖沙。

我很同情阿廖沙,他三岁丧父后,只得和悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母去面对濒临破产的外祖父家,还得挨外祖父的毒打,两个舅舅为了争夺财产,彼此打得头破血流。不过还有深爱着阿廖沙的小茨冈,每一次都会用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管很疼,要最后还是被雅科夫舅舅抬十字架时活活压死了……我同情他黑暗的童年,每一次吵架,每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心灵里,不过,他还有外祖母。我觉得她是那个世界里唯一温暖也能够带来温暖的人。

再读《童年》,那熟悉的封面又一次赫然映入我的眼帘。还是表情凝重的外祖父,还是抱着阿廖沙的外祖母。我不太理解,阿廖沙的童年难道不是一片黑暗吗?我开始怀疑自身。可是小茨冈还是死了,母亲还是离家出走了,这个家庭依旧是破碎的。仍然没有温暖,尔虞我诈。封面上的外祖父的确黑暗,可是他眼神中透出的却是一种对世俗的迷恋,况且外祖母笑得是那样慈祥。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗吗?当然不是,还有外祖母的一个个生动、优美的童话故事,小茨冈的陪伴和与“好事情”深厚的友谊。

黑暗的尽头一定是黑暗吗?不,还有温暖。

《童年》里充溢着孩子天真和单纯。比如阿廖沙始终记挂着在父亲下葬时被活活埋入墓穴的小蛤蟆,后来问外婆它们能不能爬出来,在船上还把这件事告诉水手。他没有悲痛失去父亲,安慰伤心的家人,反而担心蛤蟆能不能逃出生天。可见他对死亡知之甚少,体现了孩子的无忧无虑。作者用这个普通的家庭作为民不聊生的沙皇时代的缩影,揭示了当时统治阶级的昏庸无能。通过叙述这个家庭中的血腥暴力、尔虞我诈、粗鲁野蛮将一个弥漫着硝烟的战场描绘的淋漓尽致。

无论童年是苦是乐,咱们都应该好好享受它,因为无忧无虑的时光仅此一次。它就像那美味的佳肴,品尝过后就只能回味了!

最近,我读了《童年》这本书,读后,我的心久久不能平静,颇有感触。

《童年》是俄国作家高尔基写的三部曲之一,它主要讲述了阿廖沙悲惨的童年生活,揭露了沙俄统治时期的黑暗。

《童年》这本书中有善良和丑恶的人物,其中最另我敬佩的是外祖母。因为阿廖沙从小就丧失了父亲,一直跟随母亲和外祖母在外祖父家生活。外祖父是个凶狠残暴的人,经常责骂和狠打阿廖沙;两个舅舅更是为了分家产,大打出手。这样黑暗的生活环境给阿廖沙成长带来了严重的影响。而外祖母则维护阿廖沙,时时给予阿廖沙鼓励,让他充满信心,还教导他人生的道理,使阿廖沙能九像屹立在风雪之中的松树一样坚强地活下去,逐渐成为善良、正直、勇敢的人。

读了这本书之后,我现在猛然回首,才发现自己的童年生活是那样的绚丽多彩,是那样的无忧无虑;到处洋溢欢乐,到处冲满阳光!记得在我六年级时,一次数学测验只有78分,我很伤心,整天愁眉苦脸的,还跑到房间里哭。全家人都很担心我,爸爸妈妈语重心长地安慰我;外公外婆更是说笑话逗我笑;弟弟则扮鬼脸让我开心。他们都想我能重新振作起来,刻苦困难,努力学习。终于,我在他们的鼓励下,又充满了自信,努力学习数学。“皇天不负有心人”在我的付出和努力下,我的'数学成绩有了很大的进步,还在数学比赛中获一等奖呢!全家人都为我高兴和自豪,我的脸上绽放出幸福的花朵。我想,年代的不同就是差别,如今父母无微不至的呵护,朋友时时刻刻的关心,老师循循善诱的教导,使欢乐的音符洒落在我们身上。但是有些孩子不仅不懂珍惜今天的幸福生活,还整天怨天怨地,要父母买这买那的,试问他们何时能体会到高尔基童年的悲惨生活呢?我们现在的生活来之不易啊!如果我们不好好珍惜,认真学习,就实在对不起父母。

《童年》,真让我收获不少。时代在进步,我们是新时代的主人,让我们珍惜现在,展望未来,共同把社会建设的更美好!

随着时代的发展,现在的孩子们都有一个美好的童年,不愁吃穿,不知道寒冷不知道饥饿。当我看到读到了高尔基的童年,我很庆幸我出生在这个地方,这个时代。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠好事情,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这一家子蠢货外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家,我们也一定要好好学习,实现自己的人生理想!

高尔基能做到的,我们也能,我们不求一代名家,我们也要做一个队社会有贡献的人。

蒙台梭利老师的著作《童年的秘密》对孩子的生理、心理的刻录详尽而细致,有倚重也有轻轻点拨,着实是一本上等佳作。作为儿童教育界的名人,蒙台梭利老师果真是一位革命性的人物。在此本书中,老师揭开了儿童成长的奥秘,在那个年代儿童的成长还没有系统化的分析研究,而这本书为繁杂的理论编订了一个有理可循的目录,在笔者看来这是对儿童成长的最好的保护,更正了不少持有错误儿童观的大众的思想,读书以明智,这本书值得一读。

古语云:三岁看大,七岁看老。这句话最主要的思想就是,童年的经历对一个人的一生影响重大,而在本书中蒙台梭利老师似乎就对此句进行了论证。本书共34章,包括前言一篇、序两篇、导论一篇、正文30篇。书中有无数的名句,在此并不一一罗列。就我看来每一章都有精华。老师从时代这个大背景入手,19世纪末,整个社会开始关注儿童发展,自然各种理论急需更新补充,想起目前我们这个新时代不也处于儿童研究的重要发展时期嘛。进而从新生儿开始进入。从孩子的出生开始就是一段奇妙之旅,孩子一点点成长,微眯的眼睛开始炯炯有神,软肉的小手开始有力,无意的微笑开始赋予内部情感……一系列的变化实在是神奇。而夹杂在这中间的自然是各种外在的干预,孩子的行为需要灵活的干预,这种干预并不是将成人的思想灌输,而是一种相对的干预,其中有更多的是自由,这里老师有更多的描述。

书中的内容涵盖了太多,有精华自然也会有不适合我们这个时代的内容,毕竟历史之河不断流淌,我们目前的教育理念建筑在前人的孜孜研究之上,希望能更努力得发现更宝贵的内容。我的感悟不深,理解还不够,一遍的阅读无法深得精髓,有空继续研读。很爱其中的一段,与大家共勉。“对于儿童我们还有太多未知,儿童的心灵中有一部分始终没有被理解而又必须被理解的东西。我们必须怀着牺牲精神和满腔热情继续探索,就像那些去异国他乡翻山越岭寻找黄金矿藏的人一样,这就是成年人必须做的事情——去寻找隐藏在儿童心灵深处的未知因素。这是不分国家、种族和社会地位的所有人必须共同付出的努力,因为这项工作意味着为人类道德进步带来一个不可缺少的因素。”

主要是写出了自已苦难的童年,鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的不幸,但是使他磨炼了一身坚强的意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。

在社会生活中,每一个学生都会在不经意间想起自己的童年,想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的,只有离儿时越远。我有时就像,如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的,只是自己的虚想罢了!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,有着老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

总结像我们现在与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我很幸福,因为我有一段美好的童年。记得有一次,我妈妈向别人买了二十几张游泳票,中午,妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭,过了一会儿,妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈,我到了姨妈家的时候,我就顺手把游泳票给了姨妈,转眼就跑回奶奶家。

看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!

今天我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。

我们的童年是美好的,是快乐的,想要什么有就会有,但高尔基的'童年并不是那么快乐的,而是悲惨,凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,只的与母亲和外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,毒打儿童……。但他却受到外祖母的同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父们一样。

阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书、拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少的苦头,经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触,深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来,并最终成为一位文学大师。

从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才会使他成为了伟大的文学家。我们现在的生活是多么美好,和高尔基简直是天差地别,所以我们要珍惜现在美好的生活。我觉得我们拥有一个比高尔基幸福的童年,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!

童年的读书心得体会高一参考篇十七

随着时代的发展,现在的孩子们都有一个美好的童年,不愁吃穿,不知道寒冷不知道饥饿。当我看到读到了高尔基的童年,我很庆幸我出生在这个地方,这个时代。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠好事情,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的'外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这一家子蠢货外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

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归纳整理写总结可以借鉴他人的经验,但也要保持独立思考和个性化。总结范文的集合是为了展示总结的多样性和灵活性,以便大家在写作时能够有更多思路和创意。进俱乐部申请书
社交能力是个人发展的重要指标,如何提升自己的社交能力呢?写一篇完美的总结需要我们对过去的经历和成果进行客观、全面的评估。小编为大家整理了一些精选的总结范文,希望
阅读这本书让我对世界有了更全面的认识和更广阔的想象力。那么怎样写一篇较为完美的读后感呢?首先,要对书中的内容进行认真理解和思考。在读书的过程中,可以适当地做些读
每个方案都应该有一个明确的目标和对应的指标来衡量其成果。方案的设计要注重可持续性和长期效益,要考虑未来发展和变化的需求。了解不同行业或领域的方案可以拓宽我们的思
通过总结,我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。一个完美的总结需要有清晰的思路和逻辑,可以通过提前制定大纲来帮助撰写。没有经验写总结?别担心,以下是一些总结范
年末将至,我们不禁要思考过去一年的成绩和不足。结合实际,用事实说话,增加说服力;接下来是一些成功者的心得体会和分享,或许可以给我们一些启发。最喜欢秋天篇一有人喜
经历过艰辛努力的学习阶段,总结可以帮助我们更好地总结心得和经验。总结也可以通过和他人的交流和讨论来得到更多的启发和反思。了解一些好的总结范文可以提高我们撰写总结
教案是教师为了指导学生的学习活动而编制的一种教学设计材料。教案应根据学科特点和教学内容的难易程度进行量化和分配。范文中的教案内容可以激发教师对不同教学环节的灵感
最后,报告的撰写应注重逻辑性与条理性,让读者能够轻松理解你的观点和论证过程。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和读者群体。在撰写报告时,我们可以借鉴
演讲稿是一种通过口头形式向听众传达信息、表达观点或者阐述某种论证的书面材料,它具有一定的格式和语言风格。在许多场合,我们都需要准备一份精彩的演讲稿来充分展示自己
演讲稿的结尾要有总结性的陈述或呼吁,以留下深刻的印象。那么我们该如何写一篇较为完美的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题,确定要传达的信息和观点。然后,
通过总结,我们可以发现问题并找到解决的方法。写总结时,可以借鉴一些经典的总结范文和方法,但同时也要注重个人的思考和观点,避免盲目照搬和模仿。勇敢面对生活中的困难
心得体会的总结需要真实客观,直面问题,以求得更好的成长和发展。写心得体会时要注意准确表达自己的观点和理解,避免模棱两可的词句。以下是一些小编为大家选出的心得体会
总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。写总结时要注重逻辑推理和论证,让读者能够理解和接受你的观点。收集整理的写作范文集。应聘小学教师的英语简历篇一
通过总结,我们可以更好地认识自己在学习和工作生活中的优点和不足。其次,要梳理整理好相关的材料和数据,对过去的工作和学习进行回顾和总结。接下来是几篇关于总结的经典
合同的合法性和有效性对于双方都具有重要意义。在编写合同时,应充分考虑未来可能出现的风险和问题。需要提醒的是,范文仅供参考,具体的合同起草还需要结合实际情况进行调
学习和工作生活中的表现是我们进步和成长的重要标志。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历和成果进行客观、全面的评估。小编为您收集了一些总结范文,供您参考和借鉴,希
教案要注重培养学生的综合能力,提高他们的学习兴趣和学习动力。教案的编写要注意培养学生的思维能力和创新意识,注重培养学生的能力素质。这些教案呈现了不同学科和年级的
总结是对经验和收获的总结,是一种反思和梳理自己成长的方式。总结要简明扼要,言之有物,不能空泛和敷衍。在这里,我们为大家准备了一些总结写作的技巧和注意事项,希望可
教案能够帮助教师更好地组织教学活动,提高学生的学习兴趣和学习效果。教案的编写应该注重教学过程的评价和反思,以不断提高教学质量。以下是小编整理的一些编写教案时的注
制定方案需要充分了解问题的背景和特点,以及相关的资源和限制条件。制定方案要有一定的创新性和前瞻性,不能墨守成规和固步自封。让我们一起来分析一下一些方案失败的原因
读后感是通过细致品味和分析,将读书的感受和体验转化为文字表达的方式。要写一篇较为完美的读后感,首先要先通读整本书,全面把握其中的主题和思想。以下是一些对不同类型
编写教案可以帮助教师设计合理的教学过程,提高教学效果。编写教案时要充分利用现代技术手段,为教学提供支持。小编为大家整理了一些优秀的教案,希望对大家的教学工作有所
在总结中,我们可以梳理思路,提炼经验,从而更好地应对类似的情境。写总结时,我们要注意语言的准确性和流畅性,避免使用模糊或歧义的表达方式。以下是一些总结的写作要点
有时候,人们总会感到迷茫和困惑,需要一份给予启示的话语。创意思维是现代社会重要的思考方式之一,可以培养人的创造力和创新能力。小编为大家推荐了一些总结的要点和注意
总结是对过去一段时间内的学习和工作生活等方面进行概括和回顾。总结的内容可以从多个角度进行思考,比如自我评价、效果评估、问题分析等。接下来,小编为大家分享一些写得
总结是思考的结果,它可以让我们对学习和工作生活进行深入思考和反省。写总结时,我们可以运用一些有效的写作技巧,比如使用恰当的词汇和句式,注重语法和修辞的运用。阅读
通过总结,我们可以更加深入地认识自己,并借此不断提升自身的素质和能力。表达是用适当的语言、手段或方式将思想、感情、意愿等展示出来的过程。下面是一些优秀总结的特点
方案的制定过程中,我们需要不断优化和调整,以适应不同的变化和挑战。在制定方案之前,我们需要充分了解问题的本质和背景。感谢以下作者对方案设计和实施的分享和指导。幼
通过总结,我们能够发现问题的根源,找到解决问题的办法。当遇到一些与已有分类不符合的情况时,我们应该如何处理呢?总结范文中的语言简练,通篇流畅,值得我们认真思考和
教案的编写应注重教学过程的设计和管理,以确保教学顺利进行。在编写教案时,要注重培养学生的合作意识和团队精神。以下是小编整理的教案范文,希望可以为广大教师提供一些
总结是一个可以分享和沉淀经验的过程,让我们的努力和经验更有价值。写总结时要注重语言简洁明了,避免使用过于复杂和晦涩的词汇和句式。在这里,我们分享了一些成功人士的
方案的执行过程中,应该及时调整和改进,以适应实际情况的变化。最后,我们还应当在制定方案之后进行后续的跟踪和评估,以确保预期目标的达成。接下来是一些成功实施方案的
演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传递特定信息或观点的文稿,通常在公共场合或正式场合下使用。演讲稿的写作可以帮助我们更好地组织思路,表达清晰,提升演讲的效果和影
教案是教师对教学过程、教学内容和教学方法的合理组织和安排的结果。教案的编写可以参考其他优秀教师的教学经验和教学案例,取长补短。高质量的教案范文是教学改革和教学创
传统文化是一个民族历史、价值观念和精神追求的集中体现。发表一篇优秀的总结可以提升我们在学术界或职场中的声誉和竞争力。总结是对过去一段时间经历的回顾和总结,可以让
一个明确的计划可以帮助我们规划好时间,避免过度拖延或者匆忙应付。在制定计划时,要根据目标确定合理的时间范围和截止日期。接下来是一些制定计划的注意事项,希望对大家
报告可以为决策提供参考,为问题解决提供思路。报告中的观点和结论应该经过充分论证和佐证,具备说服力。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望能给大家提供一些
每个人都需要定期总结,以便更好地规划未来的行动。总结时可适当运用比喻、引用等手法,增加文采和吸引力。以下是一些克服挫折的方法,帮助你保持积极的心态。年级组教师会
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总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。发展写作能力的步骤和要点。以下是小编为你准备的总结范文,希望对你的写作有所帮助。
读后感是读完一本书、一篇文章、一部电影或其他文艺作品后,对作品内容、形式、艺术性等方面的评论和感悟。读后感的写作需要从哪些方面入手,如何提升文章的质量?接下来,
梦想是生活的动力,它给予我们追求的目标和方向。不同的角度和思考方式可以帮助我们写出更具深度的总结。我们可以从下面的范文中学习到一些总结写作的技巧和方法。遵规守纪
通过总结,我们可以建立起一个完善的学习和工作体系。总结要注重语言的流畅与得体,使读者能够易于理解和接受。由于总结的方式和应用范围的广泛,不同领域的总结也有不同的
教案的编写过程应注重反思和调整,不断提升教学设计和组织能力。教案编写时要充分考虑学生的学习兴趣和参与度,制定活动形式多样的教学策略。在编写教案时,可以参考教材内
文化的多样性是人类社会进步和发展的重要组成部分。理清总结的逻辑结构是写好一篇总结的关键,我们可以按时间顺序、问题分析、成果总结等进行组织。如果你对写总结感到困惑
教案是教师与学生之间教学内容的纽带和桥梁。教案应充分挖掘学生的潜在能力和创造力,培养学生的综合素质。接下来,我们将为大家介绍一些教案的编写要领和注意事项。请大家
社会问题是我们在发展中面临的困境,解决这些问题需要我们的共同努力。如何做一个更好的职场人,提升自己的职业能力呢?总结范文可以启发我们对于问题的不同角度和思考方式
日常生活中总是充满了各种琐事,我们需要通过总结来梳理并提升生活效率。写总结时要注意用词准确,不要夸张,也不要贬低自己的成绩或经历。以下是小编为大家收集的总结范文
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有限的生命里,我们应该学会把握时间,做自己想做的事情。完美的总结需要我们有足够的耐心和时间来对过去的经历进行梳理和反思。下面是一些总结的示例,希望能够对大家写好
演讲稿具有引人入胜、逻辑清晰的特点,能够有效影响听众。最后一定要通过多次的演练和实践,提高自信心和演讲的流利程度。以下是一些深入人心的演讲稿,它们让人感慨万千,
家庭是我们生活中最重要的支撑力量,我们应该珍惜和家人的每一刻相处。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?不同领域和不同类型的总结都有其各自的特点
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方案的评估和修正是不可忽视的步骤,可以根据实际情况进行调整和改进。方案的制定要考虑到现有的资源和限制条件。希望以下方案实例能够为大家在制定方案时提供一些思路和参
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