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幼儿园春游活动幼儿园春游标语(汇总14篇)
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幼儿园春游活动幼儿园春游标语(汇总14篇)

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幼儿园春游活动幼儿园春游标语(汇总14篇)
    小编:LZ文人

总结是一种简洁而高效的方法,让我们能够从各个方面评估和分析一个问题或者情况。写总结时要注意阐明总结的意义和价值,使读者能够深刻领会到其中的重要性。有时候,一个简单的微笑就能改变一切,让我们感受到生活的美好。

幼儿园春游活动幼儿园春游标语篇一

亲爱的各位家长:

1.活动时间:4月23日上午。

2.上午9:00准时在西湖集合,各班级清点人数、做好准备工作。

3.9:30出发以游园形式寻找春天、观察春天的变化及美化环境。(以家庭为单位自备塑料袋,一起动手保护身边的.环境及花草树木,增强幼儿的环保意识)。

请各位家长注意集合时间,做好孩子的安全防护,积极配合老师。

2016年4月14日。

幼儿园春游活动幼儿园春游标语篇二

1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受自然。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家放松心情,紧密家园关系增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

1、活动时间:2-3-26日上午(周六)

2、活动地点:xx公园(后面附路线图)

3、集合时间与地点:xx幼儿园门口,08:30集合。

4、活动策划:xx班家委

5、活动主持:刘妈妈

协助人员:xx班家委

参与人员:xx班小朋友及家长(邀请园领导)

1、家长们给宝宝穿适合运动的衣服,准备更换的衣物。

2、跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、宝宝的脚踏车、风筝、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;

5、幼儿家长联系电话通讯录;

6、家长们有专业相机的可以带上。

1、安全教育:

2、寻找,观察春天的景色:

到达目的地后,给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子,带领孩子们进行游园参观活动。

3、亲子游戏:

(3)萝卜蹲的游戏

4、趣味拍照:

(1)请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

(2)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;

(3)亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;

(4)单人的照片上传到微信群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;

6、清理场地,整理幼儿物品,返程。

1、本次活动实施自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

2、每一位小朋友至少一名家长陪同;

3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵意见和建议。

需要准备的事项

准备校车

园所必须要选择驾驶经验丰富、技术熟练的司机。发车前必须检查车辆性能是否正常,对车辆进行喷雾消毒,如果行驶到稍远的地方要提前加足油,规划好安全、便捷的行车路线。

人员安排

为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行,活动总指挥和各班的分管教师,要准时到岗到位;应急小组成员要准备好应急物品,预防突发事件;各组分工明确,职责到位。

出游地点选择

幼儿春游宜选择近郊公园、农庄或者有教育意义的景点等。且路途要比较平坦的,不要选择山区公路出行,因为幼儿乘坐交通工具时不宜急转弯、急刹车。车程应该控制在一小时之内的目的地。公园或农庄必须要有完善的安全设施,主要是水塘或湖泊要有围栏、农庄的动物必须是圈养的等。

衣物准备

孩子在活动过程中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,吹冷风后很容易引起感冒。因此,老师应该提前告知家长为幼儿随身携带一些干毛巾或内衣,以便及时地帮孩子擦干身上的汗水或更换衣服。还要告知家长为幼儿换上大小适宜而且适合运动的鞋子。

食物准备

春游时,家长一般会为孩子准备一些食物和零食。某些食物是不适宜由孩子携带食用的,例如果冻、有核的蜜饯,孩子在食用时一不小心就会噎住。建议可以适当准备几瓶水、适量的小面包或糕点、味道鲜美的小水果。

药品准备

春游期间,孩子情绪比较高涨,小的碰伤是难免的。因此,家长或老师在孩子们春游时一定要记得带上几瓶云南白药、创可贴之类的外伤外敷药品。同时,如果孩子本身有一些身体不舒服的症状,一定要记得预先根据医嘱,带一些对症下药的常用药。

其他装备

春暖花开,到处一片生机勃勃的景象,老师们一定忍不住想记录下这美好的瞬间吧,所以出行相机是必备的,给班上孩子们拍些美美的照片,或者准备一些画板和彩笔让小朋友对春天的美好景色进行作画,活动后吧照片和小朋友的画作贴在教室的展示墙上,既美观又有意义,同时也是环创的一种。如果有场地,可以准备些玩具装备,比如风筝、足球等,组织幼儿玩游戏、放风筝、踢足球。互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生之间、同学之间联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

此外,户外环保桌布也要带一些,铺在草地上方便幼儿休息和就餐。准备一些方便袋和纸巾等日用品,把吃剩的东西或垃圾装进袋里,培养幼儿环保意识,走之前一定要记得把垃圾袋带走哦!

安全教育以及知识教育

1、出行前,老师要对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。家长也要叮嘱孩子在旅途要注意安全,不要随意走散,不要玩一些躲藏的游戏 带队的老师要注意观察活动场地的周围环境,提醒孩子注意脚下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、树林的环境中,由于光线较暗、地面高低不平,老师们要特别注意。

2、春游中,很多动物或植物以及人文景观,小朋友可能是初次见到,老师此时可以对孩子进行相关的知识拓展,为幼儿讲述动植物的名称、类型、生长环境,还有景观的特征,培养他们观察、分析事物的能力,在今后的教学中更好地引导孩子。春游还可以培养孩子们团结协作、互帮互助的精神,帮助孩子们增进友谊,树立孩子的集体观。提醒孩子注意爱护花草,保护大自然,建立人与自然和谐共处的友好关系。

幼儿园春游活动幼儿园春游标语篇三

活动目:

活动时间:5月12日(星期四)。

活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演到科普天地、儿童乐园游戏。

活动准备:

1、校车3台:8:20从幼儿园出发。

2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、返园后请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施:

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服背好书包。

6、参观。

幼儿园春游活动幼儿园春游标语篇四

1、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

3、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

20xx年4月1号(星期五)

西山公园

保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同、保健员带好药品

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着班级集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿园服,以方便步行。

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8:00钟来园,8:30分从幼儿园出发,小小班可听班主任安排集合地点。

9:00——9:40参观公园,感受春天的美丽9:50——10:40水果分享会,感受分享的快乐,10:40——10:00整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净,11:00活动结束,家长到西山公园广场接幼儿回家吃饭,下午放假,全园教师回园做课题。

1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长,在活动时根据天气情况及时增添孩子衣物等。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达幼儿园集合,核实活动细节。(小小班可班主任自定点集合)

4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品,同行,以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

水果分享会

1、教师组织家长进行集体拍照留念。

2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工作。

3、家长带领幼儿在规定时间准时集合。

4、教师做好分享会组织活动教案及实施。

1、请家长摄下幼儿活动精彩瞬间,写下感言。

2、请家长把自己幼儿活动照片及感言洗好,放班级展示风采。

附:园长:毛月清:xxxxx

安全负责人:周小芬:xxxxx

保健员:吴玲玲:xxxxxx

幼儿园春游活动幼儿园春游标语篇五

活动目标:

1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣,培养集体意识、集体观念。

3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

4、在春游中感受到家乡美,增强幼儿的'环境保护意识。

活动准备:

准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。

活动过程与指导:

一、讨论制定小朋友自己的春游计划:

1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?”

我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

1)、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)。

2)、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。

如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?

3)、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

4)、讨论为什么带一只塑料袋。

结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的,可是我估计做起来有点难,我们大家一起完成较好,那我们要分一下工,怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组,每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)。

5、制作计划书:

1)观察幼儿分工情况。

2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

3)有什么困难可以请老师帮忙。

4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。

二、讨论老师的春游计划:

1、对幼儿进行安全教育:事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)。

三、交流分享:

每组派出代表交流各自小组讨论的内容,其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。教师总结。

幼儿园春游活动幼儿园春游标语篇六

尊敬的各位家长:。

您好!春天来了,带来了欢笑,唤起了我们探索大自然的`好心情。为了让孩子们更深切感受大自然的美以及亲情带来的快乐,我们小班年级将开展亲子春游活动,具体的安排如下:。

一、活动时间:x月x日(星期六)上午9:00准时集合。

二、活动地点:xx公园(xx公园正门,靠近xx大道)。

三、活动流程:。

1、9:00到达xx公园正门,各班家长和孩子在本班老师处集合。

2、9:10各班拍摄集体照。

4、11:00自行游玩、分享自带食物(自由活动)。

四、温馨提示:。

1、着装:孩子穿黄色长袖园服、运动鞋。家长也尽量穿上轻便的服装,方便参与老师组织的游戏活动。

2、本次活动不包含午餐,家长可以自己带食物(益于消化、不热气的)和垃圾袋(以保持环境的清洁)。

3、请家长对幼儿进行活动安全教育,提升幼儿自我保护能力。

4、请家长树立时间观念,准时集合,有特殊的情况请及时与本班老师联系,自由活动前切忌独自离队。考虑到车位紧张,建议家长以小区为单位,自由组合开车一同前往。

5、如您同意参加本次亲子活动,请您签阅《xx幼儿园园外活动家长同意书》,并于周五之前上交班级老师处。

期待您和孩子一起度过美好的亲子时光!

20**年x月x日。

幼儿园春游活动幼儿园春游标语篇七

为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园春游活动方案,欢迎大家分享。

1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的.心。

2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

4、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

xxx

1、活动前教师提前查看地点。

2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等。

3、校车3台:8:30从幼儿园出。

4、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳脉,点名册。

5、家长和幼儿自备小零食、水等。

6、每个游戏所需要的物品。

一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品),家长签点名。

二、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全。

三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。

四、律动完后,带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏。

1、游戏:小袋熊(5人一组,分四组进行)

游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰,两只手像小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利。

2、游戏:顶纸跑

游戏规则:幼儿将纸摊开,家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑,利用风的阻力让纸不掉下来,先到达为胜利。

3、游戏:头顶罐平衡

游戏规则:将易拉罐放在家长头上,保持平衡,走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点,先到达的胜利。

4、游戏:齐心协力

游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里,走到终点,纸张不能够弄破哦。

五、风筝比赛

以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖。

六、画“春天”

1、寻找,观察春天的景色。

2、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

3、把春天的景色画下来。

七、午餐

八、清理场地

带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

九、点名上车回园

(也可家长孩子自行回家,但需提前告知本班老师)

幼儿园春游活动幼儿园春游标语篇八

在来回两次坐车过程中,孩子和家长能够安静有序的坐车,为司机叔叔营造一个较好的开车环境,与上次学工相比,有很大的进步。

在统一参观中山陵陵墓时,孩子们能够安静有序地观看,不喧哗,打闹,唯一美中不足的是,在音乐台喂鸽子,以及中山陵自由活动时,家长带着孩子走得很散,为班级老师整队组织整队带来不便。

在灵谷寺自由活动时,孩子们能够按照老师的要求,在指定范围内,安全的进行活动。但在集体活动中,由于时间等因素,尽管准备较为充分,但并没有按原定计划进行。在春游活动结束后,同学们能够按照老师的要求,快速回家。

二.卫生方面。

在车上,孩子和家长都能自觉保持车内的整洁。

在活动中,同学们能自觉保持风景区的环境,不乱扔杂物,自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。家长在活动中增进了彼此交流,增强彼此之间的感情。此次活动总体来讲非常成功,希望以后这种亲子活动能够多举行。

幼儿园春游活动幼儿园春游标语篇九

一、活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔眼界,增强孩子的团队意识。

2、让幼儿感受春天的变化以及春天的'美。

二、活动地点:森林公园。

三、活动人物:小四班幼儿、家长及教师。

四、活动时间:周四(4月10日)8:00——10:30。

五、活动准备:

1、教师确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

六、安全保障措施:

1、加强管理与监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识与自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发。

4、全体幼儿统一穿着园服,运动鞋,方便活动。

5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

七、活动过程:

1、集合:让家长带领孩子在“森林公园”的正门集合,教师清点人数。

2、教师带领家长与幼儿到活动集中地,整理包裹装备。

3、游戏活动:

(1)亲子游戏:袋鼠妈妈。

玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。

(2)亲子游戏:小脚踩大脚。

玩法:每个家庭由一名家长与一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长与幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

4、集体活动:放风筝比赛。

5、集合合影留念。

6、活动结束,解散。

教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。

幼儿园春游活动幼儿园春游标语篇十

1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受自然。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家放松心情,紧密家园关系增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

二、活动准备。

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)。

2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)。

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;。

1、活动时间:2016-3-26日上午(周六)。

2、活动地点:xx公园(后面附路线图)。

3、集合时间与地点:xx幼儿园门口,08:30集合。

4、活动策划:xx班家委。

5、活动主持:刘xx妈妈。

协助人员:xx班家委。

参与人员:xx班小朋友及家长(邀请园领导)。

四、物品准备。

1、家长们给宝宝穿适合运动的衣服,准备更换的衣物。

2、跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;。

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;。

4、宝宝的脚踏车、风筝、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;。

5、幼儿家长联系电话通讯录;。

6、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容。

1、安全教育:

2、寻找,观察春天的景色:

到达目的地后,给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子,带领孩子们进行游园参观活动。

3、亲子游戏:

(3)萝卜蹲的游戏。

4、趣味拍照:

(1)请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;。

(2)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;。

(3)亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;。

(4)单人的照片上传到微信群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;。

6、清理场地,整理幼儿物品,返程。

六、温馨提示。

1、本次活动实施自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;。

2、每一位小朋友至少一名家长陪同;。

3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵意见和建议。

以上是小编整理的有关2017年幼儿园春游活动方案相关内容,希望大家喜欢!

幼儿园春游活动幼儿园春游标语篇十一

亲爱的爸爸妈妈:

幼儿园将于4月18日(周五)举行"走进野生动物园"幼儿春游活动,以下是亲爱的爸爸妈妈:

幼儿园将于4月18日(周五)举行"走进野生动物园"幼儿春游活动,以下是相关事宜和注意事项,请您大力配合:

1.活动地点:xx野生动物园。

2.活动费用为:130.00元/对(亲子1+1);每增加一个成人加收70.00元,增加一个儿童加收65.00元。此费用包含大交通、路桥费、旅行社责任险、意外伤害险、导服费、服务费,保证幼儿、家长每人一座,不超员。

3.孩子们8:30从幼儿园出发,请8:00到园做好相应准备。活动当天幼儿不在幼儿园吃早餐,不计考勤。

4.请给孩子穿合适的衣服和软底跟脚的鞋子,带太阳帽,背双肩包,带午餐。

5.活动前对孩子进行外出的安全教育:亲近动物的同时,注意卫生保健与安全自我保护。

6.活动结束后,请根据老师的要求,与孩子一起表征活动的过程和收获。

7.外出客车要停在幼儿园门口至江苏路的侧方车道,为了幼儿上下车的方便、安全,请各位家长明早不要将私家车停在此路段。

未尽事宜,请与班级教师联系。祝您与孩子春游愉快!

xx市xx幼儿园

20xx.4.15

幼儿园春游活动幼儿园春游标语篇十二

活动目标:

1.积极动脑,与老师、同伴互动交流解决问题,获得积极愉快的情感体验。

2.综合运用6的计数、加减以及食物营养等知识经验进行合理计划,发展理性、逻辑思维能力。

3.能将6元钱自主的进行合理分配,并运用图画、数字记录自己的购物计划。

活动准备:

1.幼儿有超市购物和食物营养相关经验。

2.超市商品图片和写有“六元钱”的图片;幼儿用记录表;板夹;水彩笔;实物投影仪。

活动过程:

每人只准备6元钱,要准备一顿午餐及春游需要的东西,该怎样选择商品?我们先来做一个购物计划。

二、幼儿综合运用6的计数、加减以及食物营养等知识经验制定购物计划。

1.出示记录表,引导幼儿观察分析表上有什么?表示什么意思?

引导幼儿总结出有购物篮的一栏记录所买商品,有数字的一栏记录所用钱数。

2.幼儿第一次计划,运用图画、数字进行记录。

强调要求:只有6元钱不能花超,要准备一顿午餐,再买些其它春游需要的东西。

3.幼儿展示计划:我买了什么东西?花了多少钱?午餐是什么?教师引导其他幼儿一起计算钱数,并分析计划的合理性。分析重点:(1)花了多少钱,怎样花的`正合适;(2)午餐是什么?营养是否合理;饮料是否健康;(3)除了食物,还准备了什么;(4)记录是否清晰条理。

4.幼儿进一步明确要求,进行第二次计划。

请幼儿分析自己第一次计划存在的不足,结合教师的要求进行更合理的计划。

个别幼儿展示第二次计划,教师引导分析,让幼儿感受第二次计划的更合理性。

三、结合春游需要对幼儿进行安全和环保教育春游的时候我们还要注意什么?

大班音乐活动《小鸟落落》。

活动目标:

1、感受三拍子歌曲的优美旋律,萌发幼儿爱鸟和关爱大自然的情感。

2、幼儿能理解歌词,有感情地演唱歌曲。(重点)。

3、演唱时能表现休止符处的跳跃以及旋律的连贯。(难点)活动准备:图片、节奏图、钢琴活动过程:

一、模仿小鸟唱歌,做发声练习。

1、幼儿随伴奏一起学小鸟叫:叽喳叽喳叽叽喳。

2、幼儿和教师一起前面轻轻的学小鸟叫,后面高兴的连贯的学小鸟叫。

二、给小鸟选地方安家。

1、春天来了,小鸟喜欢把家安在什么地方呢?

2、出示图片,幼儿说出老师给小鸟选的地方都有什么?三、理解歌词,感受三拍子歌曲的优美旋律。

3、边打节奏边演唱歌曲,幼儿用身体动作突出三拍子的特点。四、学唱歌曲,表现休止符处的跳跃以及旋律的连贯。1、幼儿欣赏歌曲,说说每一句前面和后面的不同感受。2、出示节奏图,帮助幼儿幼儿唱好休止符和连音处。每一句前面唱的轻巧、跳跃表示很喜欢小鸟,后面把爱鸟用连贯、舒展的声音表现出来。

3幼儿完整地演唱歌曲,注意休止符和连音处。

重点指导幼儿唱好最后一句,用渐弱的声音来表达爱鸟的亲切感情。

4、这里不但风景美,人也很好,很自然的学习第二段。5、接唱。幼儿分组演唱,表现休止符处的跳跃以及旋律的连贯。

五、加上一定的动作快乐的演唱歌曲。

1、幼儿根据歌词每一句前半部分和后半部分唱时有什么不同?根据歌曲内容自由表现对小鸟的爱。2、学小鸟快乐的飞出活动室。

幼儿园春游活动幼儿园春游标语篇十三

“迟日江山丽,春风-花草香”,春分刚过的暖春时节,桥北幼儿园的老师们精心组织了一次东关植物园春游活动。20xx年4月17日,我们一家如约参加了此次活动,活动在亲近自然中开展得安全有序,轻松活泼,真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会,给家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会,给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会,甚是难得!让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色,也让活动开展得有声有色、可圈可点。

活动前几日,老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式,将此次活动情况和活动方案告知家长,整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程,让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹,我们的老师对小朋友也是开展了活动前的安全教育和出行前的文明教育哦,真仔细!从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪,为活动的圆满开展奠定了良好基础。

早上8:30,老师们进行了安全教育后,就让家长牵着孩子们手拉着手出发了,我们排着整齐的队伍在老师旗帜的带领下行走在充满春天气息的道路上,心情无比激动,瞧,他们时而唱唱歌,时而看看风景,时而发出感叹,时而与同伴交流自己的感受,一路欢声笑语,开心的唱着春天的歌曲,欣喜的观察,找寻,发现,孩子们看到小草绿了,桃花朵朵开,大树长出了绿芽,高兴的不亦乐乎!老师还不断的向孩子们询问:桃花是什么颜色的、有几片花瓣、那是花蕊、花蕊是什么颜色的……孩子们瞪大眼睛仔细的观察着、兴奋地呼喊着回答着老师的提问。每到一处老师们都耐心、细心地向孩子们介绍、讲解,孩子们也都仰着头、瞪大了眼睛用心的倾听着,还不时的发出自己的声音。孩子们高兴的不亦乐乎!

到了植物园广场时,老师让家长和孩子们自由活动,拍影留念,托班加点,全体休息。9:30阳阳大班的班主任王老师亲自带领孩子们仔细观察了桃园。家长在外面看着,王老师时而让孩子们倾身问一问,时而抱起孩子仔细观察,孩子们蹦跳着,灿烂的笑容洋溢在脸上。10:00我们返校,在途中,老师们向孩子们介绍柳树,让孩子们念刚学过的有关柳树的儿歌《柳树姑娘》、向孩子们介绍松针树,小野花……并叮嘱孩子们要爱护花草,文明出行!10:50阳阳大班合影留念,春游活动就此结束,可是要回来时,孩子们还是依依不舍,意犹未尽呢!11:00回来时孩子们都累了、渴了、走不动了,但在老师的鼓励下,他们还是坚持走回了幼儿园。

春游活动已然结束,从中,我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色,更重要的是通过学校和老师的精心构思和组织策划,发起了这么一场至始至终糅合了亲情、师生情、友情的有益活动,短短几个小时的活动让我们收获颇丰、感触良多。感谢老师!感谢学校!

幼儿园春游活动幼儿园春游标语篇十四

1)亲子游快乐,亲子教育更出色。

2)引领健康成长,塑造孩子未来。

3)游库亲子游,亲子教育实践学。

4)旅游亲子教育,更有乐趣。

5)亲子新方向,游库来点亮。

6)游库寓教于游,亲情自然培育。

7)玩出成长——游玩。

8)亲子游,游玩风景长见识。

9)亲子教育新思路,游库心呵护。

10)玩出来的成长,尽在游玩。

11)旅游大课堂,亲子教育新智库。

12)亲子游,优质亲子教育更有前途。

13)行万里路,读万卷书,我选游库。

14)亲子游,优质亲子教育。

15)亲子游,边走边学。

16)最好玩的学习——游玩。

17)家的记忆,爱的随意。

18)享游库,好亲子教育!

19)亲子游,学习娱乐两不误。

20)成长之路,相伴游库。

21)幸福家庭、游玩身心行!

22)亲子游,快乐涨知识。

23)游中学,库中游,得亲子教育,乃身受。

24)游库亲子游,童年乐无忧。

25)边走边学亲子好,游玩开发早。

26)游玩:好前途,学出趣。

27)游趣学,伴欢乐——游玩。

28)亲子游,智趣同行。

29)童年不虚度,游库为爱守护。

30)游出亲子乐,游库更出色。

31)游库亲子游,成长不停步!

32)亲子游,在快乐中学会成长!

33)亲子游,很酷的亲子游。

34)游玩学习一家,游玩天下。

35)游库沿途乐,亲子教育成长欢。

36)引领健康成长,享受亲情时光。

37)畅玩游库,乐享亲子教育!

38)好学好玩,游玩!

39)成长的一路更欢乐——游玩。

40)亲子行千里,同读万卷书。

41)新型游库文化,打造亲子教育未来!

42)有酷的亲子教育——游玩。

43)亲子游,寓学于娱。

44)亲子游,长大卓越。

45)游库汇聚风景,亲子教育凝成海洋。

46)亲子游,就是好玩。

47)游库童行,亲子教育致远。

48)游库好亲子教育,未来星动力!

49)玩出一个爱学习的宝宝——游玩。

50)亲子游,亲子与学玩时光!

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写作是一种思维活动,通过书面表达能够更准确地传递自己的意思。阅读是提高语言表达能力的有效途径之一,下面分享一些阅读的方法和技巧。小编整理了一些培养品德的方法,帮
教案是教师为开展教学活动而编写的一种书面教学计划。教案应考虑学生的学习兴趣和需求,设计符合他们认知规律的教学活动。我们来看一下下面这个教案范文,它具有很好的教学
通过写心得体会,我们可以更深入地思考问题,提升自己的思维能力和分析能力。那么如何写好一篇心得体会呢?首先,我们需要对自己的经历进行回顾和总结,明确自己的学习和成
总结是对过去经验的回顾和总结,以便更好地迈向未来。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要传达的主要信息。情感表达需要我们关注沟通的双方,以求达到双方的情感需求
方案是对问题进行分析和解决,达到特定目标的详细规划。制定方案需要依靠专业知识和丰富经验的支持。制定方案需要科学的方法和系统的思考,以下是一些相关的工具和技巧,供
教案是实施教学的有力工具,能够有计划、有重点地进行教学。教案以下是一些经验丰富的教师总结的教案案例,对于我们编写教案具有很好的指导意义。与象共舞语文教案篇一教学
总结通常涉及回顾过去的经验、总结关键问题以及提出改进和发展的建议。制定明确的目标是取得成功的第一步。小编为大家整理了一些总结的例子,希望能够帮助大家写出更好的总
教案应该清晰明确地表达教学目标和评价标准,便于教师和学生的理解和执行。教案的编写要充分体现教育教学的科学性和艺术性,提高学习效果和教学质量。在这里整理了一些教师
总结是一种重要的思考方式,可以帮助我们更好地认识自己和他人。阅读时可以尝试多种阅读策略,提高阅读技巧。掌握了总结的写作技巧,或许你会有更多的收获。学科经验交流分
报告的写作可以培养我们的分析能力、逻辑思维和表达能力。对于报告的写作,要培养良好的时间管理能力,确保在规定时间内完成。通过阅读这些范文,我们可以学习到不同领域报
报告的写作过程需要我们深入调研和研究,同时注重语言表达和文书结构的规范。在报告的撰写过程中,可以请教他人的意见和建议,以便进一步完善自己的思路和观点。以下是一些
心得体会可以帮助我们回顾和回想过去的经历,从中获取宝贵的启示和教训。写心得体会时可以运用一些修辞手法,增强文章的感染力和吸引力。建议大家看看下面这些心得体会范文
经过一段时间的努力,我们需要对自己的成长进行总结。写总结时可以参考一些优秀的范文和样例。总结范文中可以寻找到与自身情况相类似的案例,对照着写作,会更加有针对性。
总结可以帮助我们认识自己的成长和变化。总结要注意语言简练,重点突出。以下总结范文将为您提供写作时的灵感和参考,希望能对您有所帮助。综合部周工作总结篇一后勤服务工
总结是对所学知识或经验的概括性描述,能够帮助我们理清思路和复习巩固。在撰写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象,以便更加有针对性地进行总结和归纳。每篇总结范文
教案是教师备课的重要环节,可以帮助教师系统地准备教学资源和教学辅助材料。那么如何编写一份高质量的教案呢?首先,我们需明确教学目标,明确学生需要掌握的知识、技能和
总结是对过去的梳理,对未来的规划。提高工作学习效率是合理安排时间的关键。以下是小编为大家整理的阅读理解题目,希望能够帮助大家提高阅读能力。幼儿保育员师德承诺书篇
工作是我们每个人的日常,通过总结工作表现,我们可以找到提升自己的方法和方向。写总结时要客观公正,避免个人情感和偏见的干扰。通过阅读总结范文,我们可以了解不同领域
编写教案是教师备课的基本要求,它有助于教师理清教学思路,明确教学目标。教案需要根据不同的教学内容和教学方法进行灵活调整和安排。想要写好一份教案,不妨参考一下小编
计划可以让我们更有系统地思考和行动,从而提高我们的决策能力和判断力。完美的计划需要明确责任和分工,确保团队成员都清楚自己的任务和职责。以下是小编为大家收集的计划
通过总结,我们可以审视自己的学习和工作态度,发现并改正不良习惯。利用图表、数据等工具可以更直观地呈现总结内容。这篇总结范文的撰写思路独特,可以给我们带来全新的写
古诗词是中国传统文化的瑰宝,它可以让人们领略到古人的智慧和情感。避免模棱两可和泛泛而谈,在总结中应该具体而有深度。以下是一些总结写作的佳作,希望可以对你的写作提
教案的编写要符合教学大纲和教学要求,合理安排教学步骤和时间分配,并注意培养学生的思维能力和创新意识。教案的编写需要合理安排教学时间和教学步骤,确保课堂秩序和时间
方案的制定需要集思广益,充分调研和参考相关领域的经验。方案的可持续性也是考虑的重要因素,我们应当考虑方案的长期影响和可维护性。下面是一些成功的方案实施案例,供大
计划可以让我们对未来有更清晰的规划和安排。划分任务的优先级和时间节点,保证计划的顺利进行和完成。作者通过范文向我们展示了一个成功的计划实施案例,希望对大家有所启
思考一下自己在过去一段时间里的成长和进步,是时候写一份总结了。写一篇完美的总结需要结合实际情况,采取科学的方法和论证。希望以下的总结范文能够给大家的写作带来一些
人生充满了各种各样的选择,我们应该学会慎重考虑并做出正确的决策。写总结时要注重围绕主题进行,避免过多的细节和无关内容。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的目的和
教案是教师调整教学策略的重要工具,能够根据学生实际情况进行灵活运用。教案的编写应注意教学过程的阶段性和递进性。探讨教案的编写和教学实施中的问题,促进教学方法的创
教案是教学设计的重要组成部分,它包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等要素。教案的编写应注重学生的参与和互动,充分考虑学生的学习特点和兴趣爱好。相信这些优
演讲稿是演讲者在公开演讲时使用的一段文字,它需要具备逻辑性、感染力和说服力。演讲稿应该采用生动的语言和形象的例子,以增强听众的理解和共鸣。通过阅读这些演讲稿范文
通过总结,可以将琐碎的经历转化为有价值的经验。写一篇完美的总结需要事先进行准备和规划。这些总结范文可以为我们写好一篇完美的总结提供一些宝贵的参考。外国语学院班主
计划让我们有目标、有方向,不至于在生活中迷失方向。在制定计划时,需要考虑到任务所需的技术和技能。计划可以根据不同的需求和目标而有所不同,以下是几个典型的计划范例
读后感可以让读者思考自己与书中故事的联系,从中获取启发和反思。那么如何通过读后感来传达自己对书中情节发展和结局的思考和感动?在这里,小编为大家整理了一些经典的读
报告通常包括引言、主体和结论三个部分,其中引言用于引入报告的主题和目的。报告中的段落划分要清晰,确保每一段只包含一个主题,并使用适当的过渡词语进行连接。对于不同
教案要符合教学大纲和学生的实际需求,能够引导学生积极参与学习。教案的编写要注重与教学大纲和教材内容的有机结合,使教学目标更加明确和具体。下面是一份精心编写的教案
教案的编写要注重开展学生能力的培养和发展,关注学生的思维方式和学习方式。教案的编写应该注重培养学生的创新思维和动手能力。教案是教师为了指导教学活动而制定的一种教
报告可以用于向上级汇报工作、向同事分享研究成果,也可以用于向公众解释一个事件的来龙去脉。报告的结论部分应该明确、简洁地总结研究结果,并提出相应建议。通过阅读这些
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