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大班毕业结束主持词(通用13篇)
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大班毕业结束主持词(通用13篇)

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大班毕业结束主持词(通用13篇)
    小编:碧墨

通过总结,我们可以更好地了解自己在学习和工作中的优势和不足。怎样积极投身公益事业,回报社会?以下是教育专家总结的培养孩子创新能力的方法和途径,请大家积极尝试。

大班毕业结束主持词篇一

毕业意味着四年的时间一晃而过,孩子们将怀着激动与兴奋、眷恋与不舍的心情告别带给她欢乐的xx幼儿园,相信孩子们一定不会忘记像妈妈一样呵护她们的最亲爱的老师,不会忘记朝夕相处的小伙伴,希望孩子们永远记住在这里的快乐时光。”童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。在这即将离别的时刻,作为老师的我们期盼、祈福,祝愿你们在将来的每一天仍能开开心心的度过,健健康康地成长!孩子们你们将带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向更加美好的明天!老师衷心的祝福你们!也相信你们永远是最棒的!!!

放飞心愿气球,放飞梦想。

师:六月是太阳初升的清晨,六月是孕育希望的喜悦,六月是孩子们放飞心愿的童年!每一个小朋友都有自己的理想和美好的心愿,今天让我们的理想和心愿插上飞翔的翅膀,让载满希望的气球飞向蓝天,小朋友们请你们从老师的手中拿来自己的心愿气球,准备好了么,我们来到计时,10,9,8,7,6,5,…看我们的心愿气球越飞越高,相信你们的愿望会实现的,让我们注视着气球共同祈愿,祝愿孩子们健健康康、快快乐乐,在广阔的天地中自由翱翔、展翅高飞。

今天的毕业典礼,宣告着88名大班孩子幼儿园生活的结束,也预示着他们将在一个更广阔的天地里展现自我的风采。我们相信,今天的一棵棵小树苗,明天一定会成为参天大树、栋梁之才!我们更相信,从xx幼儿园毕业的每一个孩子,都将有一个最美好的未来!

大班毕业结束主持词篇二

一、开场白:

主持人:覃雨翔、董悦宁。

男:尊敬的各位家长,各位老师。

女:亲爱的小朋友们,

合:大家好!

男:你们可曾记得,三年前,我们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。

女:三年前,我们还哭哭滴滴。

男:三年前,我们还拿不稳勺碗。

女:三年前,我们迈着蹒跚的步伐,是老师轻轻接过我们的小手。

合:三年后的今天,站在这里的还是我们,但是我们长大了。

男:我们会唱好听的歌曲。

女:我们能朗诵优美的诗篇。

男:我们会跳可爱的舞蹈。

女:我们会画美丽的图画。

合:我们还会许多本领!

男:今天,我们诚挚地邀请爷爷,奶奶,爸爸、妈妈。

女:以及曾经爱护、教导过我们的老师。

合:来参加我们的毕业典礼!人之初·宝贝幼儿园大班毕业典礼现在开始!

二、节目表演:

主持人:陈昱锡、曾雪。

男:三年来,我们的成长离不开老师和家长的辛勤教导、爱心哺育。

女:离别之际,我们有许多的话要说给你们听。

男:声声感谢化作美丽的诗篇,请听大班全体小朋友表演的《毕业诗》。

男:三年来,我们的茁壮成长离不开爱我们的老师,现在让我们再次聆听洪老师的教诲。

女:下面有请洪老师讲话。

女:三年来,我们成长得多快呀!这里面不但有老师的精心培育,更离不开爸爸妈妈的呵护,在我们即将跨入小学之际,爸爸妈妈一定有许多话要说。

男:下面就由大班家长代表致词,有请周甫同妈妈,郭金威爸爸,肖雅元爸爸。

三、演出:

主持人:任笑立、刘佳怡。

女:别看我们年纪小,我们还会舞蹈表演呢。

男:练舞蹈是不是很累很苦呀?

女:学本领都需要一个辛苦的过程。

男:哦,这就是先苦后甜吧!请欣赏大班哥哥姐姐为我们献上的舞蹈《香水百合》。

男:我们在幼儿园学了弟子规,大学,中庸,论语等很多经典课程。

女:是的,我们不仅学了经典,还要把经典运用到生活中去。

男:下面请欣赏话剧表演《弟子规》。

男:谢谢哥哥姐姐们的精彩表演!

女:今天亲子家庭也给我们带来了节目。

合:请欣赏《生命之河》。

男:六一儿童节那天,我最喜欢看的节目就是哥哥姐姐们跳的《太极舞》。

女:好呀,接下来就是《太极舞》的表演,请欣赏。

男:大班的哥哥姐姐们毕业了,我们依依不舍,让我们一起来听下弟弟妹妹的心声吧。

女:是的,下面有请中班谭博文小朋友和小(1)班胡宇娟小朋友致欢送词。

女:我们小(1)班还要代表全园小朋友们为哥哥姐姐送上一个节目表演。

男:下面请欣赏《少年梁祝》。

男:大班哥哥姐姐们今天就要毕业了,他们心情激动,感慨万千。

女:是呀,今天他们就要毕业了,但是他们还有很多话要对我们说,现在就让我们一起来听听他们的心声。

男:有请大班的吕琦小朋友和蒋令坤小朋友。

女:掌声欢迎。

男:节目表演就要结束了,大班哥哥姐姐带来《加油歌》,为全园师生和他们自己加油!

合:我们一起掌声欢迎他们。

四、尾声。

主持人:覃雨翔、董悦宁。

合:我们毕业了!

男:毕业册留下了我和好伙伴的笑容,

女:留下了老师的倩影。

男:当我想起你们的时候,我会打开毕业册,

女:幸福的童年就立即展现眼前!

合:我们会珍藏它,伴我们走过长长的人生旅程。

男:下面我们有请洪老师为我们颁发毕业册。

老师赠语:

合:我们毕业了!

女:我们不想离开老师,

男:但我们必须离开幼儿园,

女:因为我们的`学习旅程又将开始,

男:当我们学到更多的本领,再来向老师们汇报!

合:在这里别之际,我们还想再听一听老师的谆谆教诲,铭记老师的话语。

周老师:下面我提议全园老师一起高歌《明天会更好》祝福我们大班的孩子明天更美好,祝福人之初·宝贝幼儿园明天会更美好。

主持人:陈昱锡、曾雪。

男:今天我们毕业了,明天就要上学校,

女:等我带上红领巾,再来向您问个好!

男:下面让我们大班同学们高唱《毕业歌》。

4、合:人之初·宝贝幼儿园毕业典礼到此结束。

大班毕业结束主持词篇三

相遇尤似昨天,分别即在眼前.

此时此刻,恐怕言语和文字已显得苍白无力,但我还是要说还是要说.

说说徘徊了无数次的心情,

说说漫步校园小径的悠闲,

说说备考时充实的紧迫感,

说说这五十几张亲爱的脸,

说说曾经的年少轻狂。

曾经的惺忪懵懂。

曾经的少不更事。

说说这无数个亲爱的身影,

以及身影以后的背影。

还有背影以后的故事.

也许我们可以把分别理解成新的开始,人生舞台浩淼无边.惟有独恃自我姿态,才好舞出美好的未来.

相信再次的相聚,会是我们回首美好过去,谈及美好现实的明天.

朋友,挥挥手.一切都只刚开始,一切都在等待我们好奇的闯荡.不要难过,更不要流泪,别让眼泪遮掩了我们纯洁的美好!

----------。

各位家长、小朋友你们好:

今天是我们相聚的日子,是我们学前班小朋友向爸爸妈妈展示汇报的日子,也是老师为你们喝彩的日子。我的内心有说不出的高兴和不舍,马上你们就要离开幼儿园进入小学作一名一年级的小学生。

一、园长致辞。

师:你们舍得离开我们美丽的幼儿园吗?舍得离开亲爱的老师吗?小朋友,让我们再次领略园长阿姨那甜美的笑脸,听听园长阿姨亲切的嘱咐吧!下面有请园长阿姨致词。谢谢园长阿姨的嘱咐,让我们用热烈的掌声表示感谢。

二、时间像闹钟,嘀嘀嗒嗒向前跑着。四年的时间过去了,当年爱哭爱闹的小不点已经长大了,不仅自己的事情自己做,还能帮助别人,学习了很多知识也懂得了很多道理。

资料。

二、家长致辞。

1、孩子们点点滴滴的进步,幼儿园的繁荣和发展,离不开各位家长的支持与配合,在此我代表幼儿园全体教师,向你们表示深深的感谢。在今天这个硕果累累的日子里,相信爸爸妈妈也有许多话想对我们说。下面有请家长代表发言。让我们热烈的掌声表示感谢,感谢您的信任与祝福。

2、下面请看数学手指展示。

在数学教学中,经过一年的教育教学,我们的孩子不仅学会了比较、测量、等分;学会了认识日历、人民币、立体几何图形、时间;空间、想象力和逻辑思维能力大大提高:而且计算水平已经达到了小学二年级的计算水平,这可离不开我们的手指快算教学,手指快算是用十个手指表示不同的数字,通过训练手脑并用,采用音乐舞蹈、儿歌表演、游戏绘画等丰富多彩的教学形式,使孩子在游戏中快乐地学习,开发了右脑,提高了智力。下面就请我们聪明的孩子们来给大家露一手吧!

3、美术颁奖典礼。

在幼儿园我们不仅让孩子形成了良好的养成教育,增强了各种知识技能,还培养和发展了他们的艺术情操。这些不仅体现在孩子的六一汇报演出里,还体现在我园参加的各项比赛中。在今年的丹江口市第一届少儿艺术节中我园取得了优异的成绩。在最近的《全国少儿书画大赛》和《湖北省小星星书画大赛》中也传来了捷报。在全国少儿书画大赛中,我们幼儿园有53人获奖,其中特别金奖1人,金奖5人,银奖3人,铜奖8人,优秀奖36人。在湖北省小星星书画大赛中我们幼儿园有55人获奖,其中金奖8人,银奖9人,铜奖15人,优秀奖23人。今天我们将在这里颁发颁发荣誉证书和奖牌。下面我来公布获奖幼儿名单请这些孩子们上台领奖并请领导为他们颁奖(音乐起)让我们用热烈的掌声为他们表示祝贺。

4、珠心算是我们丹江口市幼儿园开设的又一门特色教学,教学方法是教孩子先学会用手指在算盘上拨珠进行计算,最后丢掉算盘,在脑子里打算盘,它是孩子大脑的体操,不仅可以提高孩子的计算能力,而且会让孩子越来越聪明,更有创造力。有请我们的“小神童“们为大家表演珠心算。

5、为了更好的展示孩子们的学习成果,今天我们特别为您准备了漂亮的作业展,活动结束后请大家慢慢欣赏!

大班毕业结束主持词篇四

琢:到这个时候,我们真切地意识到:我们毕业了。

婷:今天,我们毕业了,我们带着微笑对彼此说珍重。

东:今天,我们毕业了,我们真的不愿说再见。

策:但是今晚,让我们收起离别的感伤,共同分享激昂的青春。

琢:今晚,让我们放飞心中的理想,畅想青春的华美乐章。

东:尊敬的各位领导,老师迪:亲爱的同学们。

凡:朝夕相处的同窗好友们策:亲爱的兄弟姐妹们,大家合:晚上好。

我是来自于„„的„„我是来自于„„的„„琢:今晚到场的嘉宾有院系的领导以及辅导员老师。(赞助商)让我们以热烈的掌声对各位领导老师和同学们的到来表示欢迎。

结束语:

婷:歌声响起,往事历历在目,天下没有不散的筵席,让我们虔诚祷告,祝福彼此。琢:歌声逝去,前程始于足下,期待下次瑰丽的相逢,让我们继续努力,搏击人生。

迪:带着依恋,怀着憧憬,让我们点燃生命的怒放,畅想青春的飞翔。

东:岁月荏苒,渐行渐远。让我们铭记过往的时光,想着未来,扬帆远航!

策:我们将远行,带着对大学深深的眷恋和对未来的无限憧憬。

凡:我们将离去,带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴,接收风雨的洗礼。

琢:让我们轻声说再见,一起唱响这首歌,朋友们合:再见!

大班毕业结束主持词篇五

尊敬的各位家长,各位老师,可爱的小朋友们:

大家上午好!

校园多雨露,无声育成才。昔日的幼苗在幼儿园的摇篮中,已悄然成长成茁壮的小树,曾经的小不点就要成为一名天真活泼的小学生了。今天对大班的小朋友来说,是一个难忘而有意义的日子,因为他们终于迎来了人生中的首次毕业典礼。现在让我们用最热烈的掌声欢迎大班毕业生入场(放音乐、幼儿入场)。幼儿园是孩子们成长的天地,在孩子们即将离园的`时刻,园长也有好多话要对小朋友说,有请园长为我们讲话,大家掌声欢迎。

园长讲话:

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们。

大家好!

今天我们幼儿园在这里隆重举行第十一届大班毕业典礼,在此我代表幼儿园祝贺大班小朋友顺利毕业!同时感谢辛勤付出努力工作的老师!感谢积极配合理解支持我们工作的家长!

亲爱的小朋友,三年的幼儿园生活是快乐的,它带给我们太多的美好回忆。看着你们在一点一点长大,慢慢地懂事变得能干,老师们感到由衷地感到高兴。在你们的成长中,有老师的辛勤培育,有爸爸妈妈的精心呵护,今天让我们怀着一颗感恩的心、真诚地说一声“谢谢老师”“谢谢爸爸妈妈”。

作为园长我衷心地谢谢你们,是你们的快乐成长赋予老师工作热情,是你们的聪明能干激发老师的智慧创意,因为有了你们让老师再次体验感受做老师的价值。我为幼儿园拥有你们而感到自豪与骄傲!

亲爱的小朋友,今天你们将从这里起步进入小学开始新的生活,祝愿你们好好学习,天天向上!

最后祝小朋友们健康快乐成长!

师:感谢园长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们会因为拥有你而骄傲,你的名字会永远留在我们的记忆里。

家长代表讲话。

师:幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地,不仅是咱们想对老师说声谢谢,家长心中也充满了感激和敬意。下面请家长代表大班小朋友的爸爸讲话。

师:谢谢xxx先生,短短的话语,浓浓的情意,蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们一定不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感谢!

教师代表讲话:

师:孩子们马上就要毕业了,将要离开和蔼可亲的老师,我们非常感谢培育我们成长的每一位老师,让我们再看看老师可爱的笑脸,听听她亲切的声音吧,请老师代表讲话,大家欢迎!

大班的小朋友们:

你们好!

今天为你们召开毕业典礼,此时此刻我心情凝重,因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰,因为你们将来要做一名光荣的小学生了。

望着今天长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,有的哭,有的吵,有的闹。而今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都是我生命中最珍贵的回忆。

每个早晨,我会想起你们的声声问候;

每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。

今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;

今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;

今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

再见了,我最亲爱的孩子们!

老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!

大班毕业结束主持词篇六

师:毕业证上留下了你们最美的笑容。

幼:留下了老师的倩影。

师:当我们想你们的时候,我会打开毕业证。

幼:幸福的童年就立即展现在眼前!

师:请园长和毕业班的老师们为幼儿颁发毕业证书及礼物。(同一首歌)背景音乐。

师:伴随着一偏偏的歌声,亲爱的孩子们,你们如同展翅的小鸟就要飞离我们飞离你们的幼儿园。你们天真灿烂,你们活波开爱。幼儿园里处处留下你们的欢声笑语,画纸上也留下你们幼稚的`笔迹。现在你们长大了,变成了聪明懂事的天使。就要离开我们了,飞向更加广阔的天空。老师心中有很多很多的不舍!但是你们总有一天会长大成人!请记住,那时,即使你们走偏天涯海角,你们也永远生活在老师的心中!

亲爱的孩子,当您们就要离开幼儿园的时候,我们想开心地一笑,可是总是不知不觉地伤感!你们的每一个笑容,都留在老师的心中;你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!再见了,亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的注视,满怀信心地出发吧!老师相信你们会喜欢小学生活的,会取得好成绩的,老师在这里等你们的好消息!再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐!

大班毕业结束主持词篇七

王校长回顾了同学们在校期间最骄人的成绩、最灿烂的瞬间,并对同学们顺利完成学业给予了最热烈的祝贺、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校长的话语重心长、深情满怀,请同学们铭记在心,真正把校长的殷切寄语和老师们的'谆谆教诲化作今后不断前行的动力,在充满希望的明天,书写人生最为华美的诗篇。(让我们再一次用掌声对关心我们成长的领导、老师、家长表示感谢)。

同学们,人生另一段崭新而美丽的旅途即将开启。让我们也把掌声献给我们自己,好吗?同学们,今后不管你们走到哪里,请永远不要忘记辛勤培育你们的恩师,不要忘记含辛茹苦抚养你们的父母,不要忘记教育和培养你们的母校。我们在共同期待,期待你们早日成为社会的栋梁,我们的骄傲!景苑的骄傲!

最后,我也把最美好的祝福送给同学们:愿你们永远健康、快乐、平安!

尊敬的各位领导、老师,家长朋友,亲爱的同学们,六年级毕业典礼到此结束,谢谢大家!再见!

请领导、家长退场,各班按顺序退场。

大班毕业结束主持词篇八

大家下午好!

首先非常感谢大家能在百忙之中来参加我们幼儿园大班小朋友的毕业典礼,今天的内容主要分两个部分。

第一部分的主要内容是:

请幼儿园大二班的毕春玲老师向家长汇报幼儿园幼小衔接所开展的工作;。

请小学低段、经验丰富的王秀霞老师做关于小学入学前准备工作的讲座;。

幼儿园向家长征求对幼儿园工作的意见。

以上环节进行完毕请家长中途休息10分钟,开始20xx年大班毕业典礼。

下面进行第一环节:

时间飞逝,转眼孩子们就要毕业进入小学课堂了,幼儿在园期间三年里的各种活动都是在为升入小学打基础,本学期我们集中进行了一系列的幼小衔接工作,现在让我们以热烈的掌声有请大二班的毕老师为家长做幼小衔接报告。

谢谢毕老师精彩的报告,在这一张张照片中,我们看到了老师们的辛苦,小朋友对小学生活的向往。为让孩子们更加顺利的进入小学,幼儿园特意安排小学低段、教学经验丰富的王秀霞老师为我们介绍小学入学前的准备工作,大家欢迎。

非常感谢王秀霞老师精彩的讲座,为了不断完善幼儿园的各项工作,更好地服务于小朋友和家长,每年的学期末我们都会向家长朋友们征求对幼儿园工作的意见和建议,下面进行第一部分的最后一个环节:请园长给大家讲解具体的操作要求,大家欢迎。

第一部分到此结束,填完表的家长可以出去通通风,休息10分钟,于2:50准时在这里集合。

大班毕业结束主持词篇九

美好的时光总是那么短暂。

欢乐的笑声却将永驻心田。

让我们一起用感恩的心感谢父母,感谢老师,感谢你们,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

欢乐的歌声,伴我们度过这个难忘的时刻。

精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。

让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。

柏梓镇小灵通幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。再见!

谢谢你们!亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们,敬爱的老师!再见了,弟弟妹妹们!我们会好好学习,天天向上!

结束:童年是快乐的儿歌;。

童年是鲜艳的花朵;。

让我们尽情的唱吧,用歌声,唱出心中的喜悦!

让我们欢快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!

昆明理工大学新迎校区幼儿园“美在文明、爱在礼仪”庆祝活动到此结束。

甲:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

乙:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

甲:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,别让大好的年华虚渺地度过。

丙:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰丁:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来,乙:无论如何,少年憧憬着希望。

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:托起闪亮的金星,未来靠你们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

丙:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

丁:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,(丙丁齐):我们能做得更好!

甲:开心的时刻总是那么短暂,乙:快乐的时光总是那么匆忙。

丙:让我们把童话般的六一紧搂身边,丁:让幸福和理想像花一样开放。幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。谢谢!

大班毕业结束主持词篇十

b:亲爱的大班小朋友。

合:你们好!

a:风吹过我们的眼睛,眼睛留恋着这一刻幼儿园的每一寸土地。

b:记忆划过我们的心灵,心灵记载着我们在幼儿园成长的每一个故事。

a:今天是我们小朋友兴、最激动而又依依不舍的日子,因为我们在这里开展“放飞希望——20xx年大班毕业典礼”。今天我们就要结束幼儿园的生活,九月份,就要背上书包,做一个光荣的小学生,走入新的环境,开始新的生活了。

b:此时此刻,我们的心情非常复杂,因为今天我们大班小朋友很快就要毕业了。在这临别之际,过去的点点滴滴悄悄泛起,留恋的波浪在我们的心中翻滚。

a:我们共同经历了多少嬉闹,多少欢笑,多少泪水,多少荣耀。

b:如果时光可以倒转,我希望让我们再回到相识的那一天。

合:让我们记住今天这一特殊的日子,让这美好的时刻永远留在我们心中。

a:小朋友们就要毕业了,爸爸妈妈为我们高兴,幼儿园的老师为我们高兴,而一直关心爱护我们的园长更为你们骄傲,今天我们的李园长有一些话要对我们说,我们掌声欢迎!……(园长出场讲话)。

b:谢谢李园长的美好祝福!我相信小朋友们一定像李园长说的那样,成为一个出色的好孩子!

a:瞧,李老师手里的是什么?

b:毕业证书。

a:你知道它的意义吗?

b:意味着幼儿园生活的结束,小学生活的开始。

b:请园长老师为我们发毕业证书,大家欢迎!

大班毕业结束主持词篇十一

(大班组幼儿集体朗诵《毕业献词》以后,6名小主持人上台)。

(开场白:)。

张:亲爱的来宾。

柏:亲爱的老师。

越:亲爱的爷爷、奶奶。

孙:亲爱的爸爸、妈妈。

源:亲爱的叔叔、阿姨。

李:亲爱的小朋友们。

合:大家好!(主持人一起鞠躬)。

张:你们可曾记得?三年前,我们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸、妈妈的身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。

柏:三年前,当我们迈着蹒跚的脚步走进幼儿园,是老师轻轻拉住我们的小手。

越:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲。

孙:三年前,我们只能涂鸦式的画画。

源:三年后的今天,站在这里的还是我们。

李:但是我们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领。

张:我们会唱动听的歌曲。

柏:我们能朗诵优美的诗篇。

越:我们会画美丽的图画。

孙:我们会跳可爱的舞蹈。

源:我们会讲好听的故事。

李:我们会说简单的英语单词。

合:我们还会许多本领!

张:今天,我们诚挚地邀请大家来参加我们的毕业典礼。

柏:请爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨和我们一起分享。

合:成长的快乐!

孙:盐城市西区幼儿园20xx届大班毕业典礼。

合:现在开始!(全体幼儿鼓掌)。

(成果汇报:)。

1、张:我是酷酷的小帅哥。

柏:我是妈妈的心肝宝贝。

张:我是一个爱旅行的小水滴。

柏:请听大(1)班小朋友为大家朗诵儿歌《我是谁》、散文《小水滴想旅行》。

2、李:听!这是什么声音?

源:这是一辆不认输的小火车,它正唱着快乐的歌儿向这里开来!

李:下面请听大(3)班小朋友带来的歌曲《不认输的小火车》、歌表演《小机灵之歌》。

3、孙:每个人都有自己的优点。

越:每个人都有自己的长处。

孙:我们喜欢笑容满面。

越:我们喜欢持之以恒。

合:我们都喜欢快乐、自信的自己!

孙:请听大(2)班小朋友带来的故事《我,喜欢我自己》、《一半先生》。

4、张:清晨太阳露出了笑脸。

柏:闹钟唱起了歌。

张:快快起床。

柏:快快上学。

张:请听我们大(1)班小朋友为您带来的歌曲《快起床》、《太阳,您真勤劳》。

5、李:豆豆做事着急,没有耐心。

源:雾弟弟可爱又淘气。

李:他们俩会发生什么有趣的事呢?

源:请听大(3)班小朋友给您带来的故事《着急的豆豆》、《淘气的雾弟弟》。

6、孙:小米粒在鼓上跳着欢快的舞蹈。

越:沙沙沙的雨声演奏着世上最和谐的交响曲。

孙:请听大(2)班小朋友为您演唱歌曲《鼓上的小米粒》、《雨点沙沙》。

7、张:柏莹莹,你知道风娃娃的心愿是什么吗?小兔子喜欢夜晚吗?

柏:我知道啊,可是我不想告诉你!

张:为什么?

柏:因为等会儿大家听了我们的故事以后就会明白了!

张:对,下面请听大(1)班小朋友为您讲的故事《风娃娃的心愿》、《兔子不喜欢夜晚》。

8、李:徐思源,你去公园的时候最喜欢玩什么?

源:我喜欢和爸爸、妈妈一起划船。

李:那你在幼儿园喜欢玩什么玩具呢?

源:当然是一会儿高、一会儿低的跷跷板啊!

李:我相信许多小朋友都喜欢玩这两个项目。

源:我相信很多小朋友也喜欢唱这两首歌。

李:请听大(3)班小朋友为您演唱歌曲《划船》、《跷跷板》。

文档为doc格式。

大班毕业结束主持词篇十二

你们好!每个人都有梦想,梦想是纯真美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们美好回忆。请你们带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,一起迈向“美好明天,放飞梦想”---上元幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始,让我们用最热烈的掌声,欢迎大班毕业生进场!

大一班:向我们走来的是大一班的小朋友你们的心中有对新生活的向往吗?你们的心中有对幼儿园的留恋吗?不久,你们将要告别幼儿园,成为一名光荣的小学生了。相信你们是最棒的!

大二班:看,大二班的小朋友向我们走来了,四年前,你们还是不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。四年后的今天,站在这里的还是你们,但是你们长大了,变得聪明、懂事了。

大三班:他们精神抖擞,他们活泼可爱,他们将会带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的起点。

四年来,你们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天你们毕业了,幼儿园为你们准备了展示才华的.小舞台,让我们尽情地唱吧、跳吧。

主:气球代表着孩子们的梦想,老师用灵巧的双手编织着梦想,就让我们一起放飞梦想,迈向美好的明天吧!

一大合唱《毕业歌》。

幼儿:亲爱的老师,我们就要毕业了,让我们把歌声留下,回荡在幼儿园上空。

二周园长致词。

下面请周园长为我们讲话,大家掌声有请。

三节目表演。

幼儿:记得刚进幼儿园时,我们还是一个不懂事的孩子。不会唱歌、念儿歌,许多事情自己都不会做。现在,我们长大了,我们变的聪明、懂事,学会了许多本领,很快就要离开幼儿园进入小学。下面请小朋友来汇报我们的成绩吧。!

4小朋友们就快毕业了,和你们一起相处的弟弟妹妹同伴们,可舍不得你们,他们有很多话想对你们说,下面让我们一起来倾听他们的心声吧,有请大二班几个可爱的弟弟妹妹为大家表演-------《儿歌串串联》!

5今天中班的小朋友也为毕业生们送来了祝福:请欣赏中一班《快乐英语大合唱》。

6每个人都有曾经的童年,曾经的梦想,曾经最爱听故事《白雪公主》《小红帽》等,接下来就有请大一班为我们带来:童话剧——《青蛙王子》。

9你们知道今夏最流行什么服饰吗?一群小模特们准备在舞台上为大家展示今夏的流行服装。请欣赏时装表演-----《夏日babyshow》表演者大二班小朋友。

10奥运会就要到了不知道你们最喜欢什么项目比赛呢,我们不用等到奥运会现在就有比赛看哦,请欣赏大三班舞蹈------《水上芭蕾、游泳比赛》他们可是明日的奥运之星。

四颁发毕业证书以及纪念品。

毕业典礼意味着你们的幼儿园生活即将的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们的。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品。

五结束。

在这熟悉的音乐中,我们的毕业典礼将要结束,我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活,也祝各位家长身体健康、工作顺利。美好明天放飞梦想——20xx届大班毕业典礼到此结束。

大班毕业结束主持词篇十三

(开场白)。

甲:童年是一段快乐来得很多,忧愁去得很快的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

乙:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲:今天我们相聚在一起,同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼,

乙:现在我们宣布“xx幼儿园和xx幼儿园20xx年毕业典礼!“。

甲、乙:现在开始!

甲:让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场!

丙:亲爱的爸爸、妈妈!

丁:亲爱的爷爷、奶奶!

甲:尊敬的各位领导、辛勤的老师们!

乙:尊敬的家长朋友、可爱的小朋友们!

合:你们好!

丁:鲜花朵朵,绽放在阳光下。

丁:星光闪烁,璀璨着我们小朋友的张张笑脸。

甲:彩旗在飞扬,鸟儿也在欢唱。

乙:这一切的一切都在为我们“毕业典礼”喝彩。

甲:他们像似在表达对同伴,弟弟妹妹的衷心祝福。

乙:他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋!

丙:感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

丁:让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领,让我们举起双手,用掌声表达我们的心声。

丙:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开我们的幼儿园。

乙:小朋友,让我们掌声请出园长为大家致辞。

(园长出场)。

(园长致辞)。

丁:谢谢园长的讲话!

甲:几年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。

丙:谢谢园长、老师和阿姨辛勤的培育。

和:老师,我觉得幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。

乙:对啊,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地,不仅是咱们想对老师说声谢谢,家长心中也充满了感激和敬意。

甲:下面请xx幼儿园家长代表讲话!

(家长代表:学生的)。

乙:下面请xx幼儿园家长代表讲话!

(xx幼儿园家长代表:学生的)。

甲:听了园长和爸爸妈妈的表扬,你的心里是不是很高兴呀?

乙:对啊,我们以后还会更加努力,做得更好的!

甲:为了毕业典礼,你们准备了许多精彩的节目,是吗?

丙、丁:嗯。

丙:为了表演的更精彩,我们还请了一些动物朋友来参加,看他们给我们带来了欢快的舞蹈表演。

乙:下面请欣赏xx幼儿园给大家带的开场舞《动物世界,快乐成长》。

丁:下面请欣赏xx幼儿园学前班的孩子为大家带来的舞蹈《玉龙山下纳西娃》。

乙:xx幼儿园、xx幼儿园,是一所双语教学的幼儿园,教师把英语教给了孩子,孩子又它教给了爸爸妈妈,他们还给我们带了英语亲子互动节目。

丙:下面请欣赏xx幼儿园给大家带的《英语律动》。

甲:孩子在绘画中学会欣赏,在音乐中学会感官,在集体学习中学会了独立,在玩乐中学会快乐成长!

丁:我们每一个小朋友都是最棒的!

甲:下面请欣赏xx幼儿园大班小朋友为大家带来的舞蹈《我最棒》。

丙:学跆拳道,让我们知道锻炼身体,保护自己,坚强意志,尊师重道。

乙:通过一学期的学习,特蕾新幼儿园孩子参加了白带晋级黄带的考试,顺利通过考核。

下面有请xx幼儿园跆拳道教练——x教练给通过考核的学员授带和颁发证书。

让我们掌声请出上台。

丙:请园长为本次考核优秀的学员颁发奖状。

甲:小朋友的才艺我们看到了,但还没看到家长才艺哦。家长们也不甘示弱,给我们带来了个人才艺展示。

丁:下面请赏xx幼儿园学前班家长给我们带来的《献给妈妈的歌》。

丙:x老师我们的才艺展示了,那现在我给大家展示展示我的数学才能好吗?

乙:我们还是先来学学王园长教我们怎样快快算吧。下面请看王园长给我们带来的《快快算》。

丁:我们渴望快乐的童年,希望自己生活在美丽的童话世界里。x老师你看过童话剧吗?

乙:(丙在洗衣服)你在干嘛呀?

丙:我在洗衣服呀,你看我有一双多能干的小手啊(把小手摇一摇)。

乙:下面请欣赏xx幼儿园给大家带的舞蹈《一双小小手》。

丁:(纸杯做的手表)x老师你手里拿的是什么东西好漂亮啊,把它送给我吧。

甲:还是你自己动手做吧,很简单的,它是用废纸杯和卡纸做的哦。我们可以把一些我们不用的废旧物品,做成漂亮的环保手工作品,而且我们还可以做时装哦。

丁:下面请欣赏xx幼儿园学前班小朋友为大家带来的《环保时装秀》。

甲:我们的小朋友多才多艺,但我们的老师也给我们带来了精彩的藏族舞蹈。

丁:下面请赏xx幼儿园的老师们给大家带来的舞蹈《吉祥谣》。

丁:我们毕业了!我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候,我会打开毕业证,幸福的童年就立即展现眼前!我们会珍藏它,伴我们走过长长的人生旅程。

甲:下面请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请王园长、李副园长和副园长为小朋友颁发毕业证。

乙:在这特殊的日子里,面对着对自己养育之恩的父母,面对着培育自己的老师和阿姨,我想你们一定也有很多话想说!让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧!请小朋友代表小朋友讲话。大家欢迎!请小朋友代表小朋友讲话。大家欢迎!

丙:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!

乙:下面xx幼儿园学前班的小朋友带来的歌曲《老师,再见了》。

(歌声与微笑)。

乙、甲:(结束语)。

亲爱的小朋友们,你们是老师爱心所在,欢乐之源,希望所在,

孩子们,老师会一如既往地爱你们,不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!

希望你们常回幼儿园看看,把你们的成长、进步向老师汇报。

孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们。

不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起。

祝孩子们永远健康、美丽!

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合同的内容应明确具体,避免模糊和不确定性。编写合同时,应考虑风险分担、违约责任等问题,确保交易双方共同利益。合同是法律文书,以下是一些合同书写的规范和要求。小餐
教案应当注重教学方法的灵活应用,为学生提供多样化的学习途径。编写教案时要注意语言简明扼要,条理清晰,方便教师进行教学操作。这里是一些经过实践检验的教案样本,希望
语文学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升我们的思维能力和综合素质。平凡的付出可能会创造出不平凡的结果,我们应该珍惜每个细微的努力。阅读这些范文,可以开阔思维,
总结是我们反思经验的重要方式,它能让我们更好地吸取教训。引用相关理论知识,提升总结的深度和广度。以下是小编为大家收集的范文,供大家参考和学习。金融销售自我介绍篇
一个成功的方案需要明确的目标、清晰的步骤以及有效的执行计划。方案的评估和修改是不可或缺的环节,以确保其真正能够解决问题。想要制定一个完美的方案,以下是一些成功案
教案是教师与学生之间进行有效沟通的工具,有利于教学过程的互动和交流。编写教案前,教师需要仔细研读教材内容,了解教学目标和要求。以下是一些教学研究团队对教案编写的
礼貌是社会交往中必不可少的素质,我们需要时刻注意自己的言行举止。写一篇完美的总结需要先进行素材整理和归纳。接下来是一些优秀作文的摘录,请大家欣赏。我不想哭泣篇一
总结能够帮助我们总结过去的经验教训,为未来的工作和学习做好准备。总结的语言要简洁明了,表达准确,避免出现文句啰嗦和重复的问题。以下是一些经典的总结案例,让我们一
方案的评估和调整是一个不断迭代的过程,需要不断优化和改进。一个好的方案应该具有合理的时间安排和任务分配,提高工作效率。执行方案时,可以利用各种信息化工具和技术手
总结具有指导性,可以帮助我们更好地改进和完善工作和学习。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要点。在下面的内容中,我们将为大家介绍一些写总结的方法和注意事项。
可以对自己的目标进行评估和调整,更好地规划未来。写总结需要有时间观念和思维的整合能力,将碎片化的经验进行梳理和整合。以下是小编为大家收集的相关资料,供大家参考和
总结是对生活和工作中的经验教训进行总结和归纳,为未来的发展提供指导。要注意总结的态度要客观中肯,既强调正面成绩和亮点,也要提及改进和不足之处。总结不仅是写出来给
写总结是一个思考的过程,可以激发我们的思维和创新能力。写总结时要注重细节的展示和论证,避免泛泛而谈和空洞无物。如果你对写总结感到困惑,不妨看看以下总结范文,或许
计划可以帮助我们更好地分配和管理资源。制定计划时,我们应该首先确定我们想要实现的目标和期望的结果。如果你正在制定计划的过程中遇到问题,不妨看看以下范文,或许能找
通过反思自己的行动和决策,我在心得体会中认识到了自己的成长和变化。写心得体会时,可以加入个人的感悟和体验,以增加文章的主观性和亲和力。现在就为大家呈上一些优秀的
总结是一种对经验的沉淀和提炼,可以让我们更好地吸取教训,并避免重蹈覆辙。结合个人经历,分享一些特定的学习方法和技巧。通过阅读这些范文,我们可以更好地理解写作的要
教案能够规范教学过程,使学生的学习更加有针对性和有效性。教案要与教材内容和学生背景相结合,形成有机连接。以下是一些建议和技巧,帮助你编写出更好的教案。中班教案防
教案应当具备可操作性、系统性和条理性。编写教案时要注意将知识点融入到实际生活中,增强学生的学习动力。以下是一些教学经验丰富的教师分享的教案范文,希望能够给大家提
演讲稿是对演讲主题进行深入分析和研究的产物,为演讲提供了结构化的支持。备好必要的道具和技术设备,确保演讲的顺利进行。带有情感和真实故事的演讲稿通常会更具感染力。
计划是指对未来一段时间内要完成的任务、目标或行动进行安排和规划的活动,它可以帮助我们有条不紊地完成计划中的事项,我想我们需要制定一份详细的计划了吧。那么我们该如
在编写教案时,教师需要充分考虑学生的认知水平和学习风格。教案设计应注意时间分配,避免内容过多或过少。接下来是一些经过实践验证的教案样例,可以帮助教师更好地理解教
总结可以帮助我们发现问题和不足,并提出相应的改进方案。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概
教案是教师为了指导教学而编制的一种系统性的教学计划。那么我们该如何编写一份好的教案呢?教案的编写需要考虑教学目标的确定,教学内容的选择,教学步骤的设计,教学资源
通过总结,我们可以更好地发现自己在学习中的问题并加以解决。如何养成良好的生活习惯?这是每个人都需要思考的问题。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和视野,让我们更好地
有计划地进行工作和学习可以使我们更有条理和目标性。制定计划前,先明确自己的目标和需求,有针对性地进行规划。如果你还不清楚如何制定有效的计划,不妨参考以下小编为大
总结是对过去的反思,是对现实的负责,是对未来的负责。为了写一篇完美的总结,我们需要先理清自己的思路和观点。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能为大家的写作提供
教案的编写需要注重思路清晰、结构合理和具体操作。教案的编写应该紧密结合教学大纲和教材要求,确保教学内容的全面覆盖。以下是一些经验丰富的教师总结的教案案例,对于我
读后感是在读完一本书后对其内容、主题、人物等方面进行概括和评述的一种文学作品,它可以帮助我们更深入地理解和探究书中的思想和情感,我觉得我们需要写一篇读后感了吧。
读后感是记录读书过程中的触动与感悟,帮助读者更深入地理解和掌握书中的思想和知识。6.写好一篇读后感,除了深入分析书籍内容外,还需要注意哪些方面的写作技巧呢?以下
报告的撰写有助于培养我们的逻辑思维和表达能力。写报告时,要确保内容充实且有逻辑性,避免空洞和冗长的陈述。这些报告涵盖了不同领域和主题,具有一定的代表性和参考意义
在一个信息爆炸的时代,总结是我们从海量信息中筛选有效内容的重要手段。总结应该重点突出对重要问题的解决或进展。请大家参考以下范文,了解总结的写作风格。不一样的日子
教案的编写可以帮助教师深入思考和理解教学内容,提高教学能力。教案需要注重课堂教学的互动性和趣味性,激发学生的学习兴趣。这里有一些优秀的教案范本,希望能对大家的教
10.读后感不仅是对书的评价,更是对自己和他人的思考和启示。在读后感中,要注重阐述对书中人物、故事情节和主题的理解和思考。在以下范文中,你会看到不同读者对同一本
计划是我们为了实现目标而制定的有条理、有序的行动方案。制定计划时,要灵活应对新的信息和变化,根据实际情况进行及时调整和优化。请大家参考以下的计划范文,以便更好地
在现代社会,人们越来越重视制定和执行计划,这有助于我们更好地规划未来。了解自身能力和资源是制定计划的重要前提。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考和借鉴。
通过总结,我们可以从错误和失败中吸取教训,不断提升自己。注意语言表达的准确性和清晰度,避免模糊和歧义,以使读者更容易理解和接受。想了解更多总结的经典案例,请点击
7.总结是将过去的经验转化为具体的知识和智慧的过程如何推动文化多样性的交流与发展是全球化时代的重要任务。为参考提供的相关素材。教师调岗申请书样本篇一尊敬的县教育
报告的结构要清晰简洁,表达要准确明确,注意使用科学、客观的语言。报告的语言应当准确、简练,避免夸大其词和使用模糊的表达方式。这些报告范文覆盖了不同领域和主题,可
方案是指为达到特定目的而设计的一系列步骤或方法。制定方案时,我们应该考虑到可能的风险和应对措施。方案是解决问题或达成目标的关键,它需要一个明确的目标和详细的步骤
教案内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程等。编写教案需要充分了解教学内容,清楚掌握学生的学情和学习需求。[教案名字2]大班美术教案有趣的
大家可以尝试一些有趣的活动,比如读书、旅游、参加社交活动等,以充实自己的生活。注意总结时的结构,明确出目的、主题和要点。通过阅读他人的总结范文,可以拓宽自己的思
通过总结,我们可以对自己的进步和成长有更清晰的认识。总结要具备思考和提出问题的能力,可以在总结中提出一些值得深入研究的问题。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供
教案是教学的基础工作,它可以提供教师授课的蓝图。教案中的评价方式要具有科学性和客观性,能够真实反映学生的学习情况。这些教案范例展示了教师如何有机地结合教学理论和
制定计划可以帮助我们确立目标并追求它们。要写一篇较为完美的计划,首先要明确自己的目标和期望。如果你正面临计划的困扰,那么以下的计划范文可能对你有所帮助。学校老师
一个好的计划可以提高工作和学习的效率,使我们更加条理清晰地完成任务。如何制定一个切实可行的计划是一个值得考虑的问题。计划是人们在实现特定目标时,有意识地制定的行
一个好的方案应该能解决问题并带来可观的效益。方案的制定需要从整体上考虑,不能片面追求某一方面的利益。以下是小编为大家收集的一些优秀方案实例,供大家学习参考。开学
总结能够帮助我们发现问题的根源,从而解决问题并避免再次犯错。总结是对自己一段时间内的努力和收获进行总结,同时也是对自己的肯定和鼓励。以下是一些经典的总结范文,读
总结是对过去一段时间内的工作、学习、生活等方面进行归纳及反思的一种重要方式。完美的总结不仅要总结过去的经历和成果,还要对未来的发展进行规划和设想。小编为大家搜索
读后感是我们通过读书来培养思辩能力和理解能力的一种方式,通过总结阅读体验来深化对书中内容的理解。如何写好一篇读后感?要多角度思考,有理有据地论证个人观点,并注意
教案中还可以加入一些教学评价的方法,对学生的学习情况进行掌握和分析。编写教案需要教师对教学内容进行分析和整理,确保教学目标的达成。教案的设计要注重教学过程的省时
总结是我们向前迈进的一个重要步骤,只有总结了过去,才能更好地迎接未来的挑战。在写总结时,可以适量引用相关的理论知识和实际案例,以丰富总结的内涵和外延。这些总结范

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