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读后感是对自己内心世界的展示和表达，可以激发他人对同一本书的兴趣和思考。那么我们该如何写一篇有深度的读后感呢？首先，我们需要对书中的主题和情节进行简要描述，引出自己的主要感受和思考。其次，可以结合自己的经历和感受，对书中的内容进行个人化的解读和评价。最后，可以提出自己对书籍的建议和自己在读后感中的成长与收获。如果你对写读后感还有一些困惑，不妨参考一些范文，或许会对你有所帮助。
梦在青春在读后感篇一
早就过烦了孤单的自己。
感谢上苍让我在那个秋天认识了你。
也许你也是孤单了吧。
当你悄悄的走近我的世界里，
直到我的耳边时常听见你的声音。
直到有一天说喜欢，说爱!
转眼之间三年就像流水一去不复返。
原来我们的诺言相守就像窗纸轻易被打破。
直到闹到哭了，累了，恨了。
难道距离产生了美，又注定这美好不会长久吗?
也许哭了吧。
也许累了吧。
也许恨了吧。
算了吧，既然你早不再在乎。
如今已经过了学生时代的我。
却在心里时常想起了你。
绝望了多少次，告诉自己你没有背叛。
梦里还是要相见。
为什么，这世界分开还要有记忆?
为什么，眼泪洗不干昨天的一切。
也许真的爱了。
脑海里还有你校园红色宿舍，还有绿色足球场，还有餐厅对面的你。
这样子就是青春。
献给曾经异地恋的你，我，他我们不容易。
梦在青春在读后感篇二
不知何时爱上了文学，不知何时遇见的青春，《忽然青春，一别经年》。你曾懵懂如同未苏醒的宇宙，青春是拨开混沌的灿烂花火，你生长巴结，细微的快乐和痛苦也放大，如极昼的永夜。
这是一本双语书，有很多双语诗词，不但可以把优美的语句用来借鉴，还可以增长你英语词句的积累，是一本不可多得的好书。在这本书中有燃点有泪点有萌点，有嫌弃它是一本让人心动的青春物语，从中你可以捕捉到最纯粹的盛夏光年。
书中共分五大章节与人格、体型、美食、朋友、成长有关的话题。从中你也会不断地产生共鸣，并不会觉得那是在说教，而是把自己致身于一个纯白的世界，你在纯白的世界中寻找最纯真的心灵，那便是你的青春，一个真正无怨无悔，真正奋斗的青春，就像书中所说是你笑中带泪，解开枷锁，而你自此尽享人生。
这本书也专治你对青春过敏，会给你一些建议，是一本治愈系的读物，同时也会发人深思：不安全感就像是裸露的伤口，只要碰了就会疼，有些人就为了通过使别人觉得自己渺小，而获得外界的某种认可，总是来戮我们的伤口。
对于那些悦己的人，我很喜欢的一点就是他们不需要外界的认可，他们已经发现自己的价值是内在的是与生俱来的，不会被别人抢走，也不会为别人的看法而增加。这也的确值得让人思考，我是否还是当初的自己，那个天真单纯的自己。
希望每个人都能珍惜自己的青春，我们失去了一切都能得到补偿，我们所有的痛苦都能得到安慰，可是梦境似的青春一旦消失，它带走了我们心中的某种美好，从此一去不复返。
梦在青春在读后感篇三
最近看了韩寒的博文集《青春》。
《青春》是韩寒博客上的博文收集而成的书，不过比起网上的文章，纸质版的书还是更显魅力，拿在手上都比较有阅读的欲望。
虽然书的名为“青春”可是在书中看到并不是像一般歌颂青春的美好句子，而是现在所面对的现实的种种残酷。或许作为80后、90后的我们青春就是伴随着这些社会的现实、不完美。因为韩寒青春，所以看到各种不满不公平他都会毫不客气的指出来，因为韩寒青春，所以他不会甘于现状，满足这个并不完美的社会，也因为韩寒青春，所以他把他的所看所想毫无顾忌的表达出来。
韩寒的《青春》，虽是新书，多是旧文。无奈，依然心甘情愿的很喜爱，就当是免费读他博文的小小“代价”吧！
末尾一篇，是写韩寒母校的。就算母校是一个恶毒的“后妈”，在镀上岁月的金光后，也会找到妈的温暖的。记得某次回初中母校，虽然是物是人非，依然情绪满怀。竟然怀念起那个收了我黄书，罚我写检查的叫刘冰的老师来，怀念起那个拿着板凳腿把手打肿的小野来，怀念起那个长得好看有小孩的英语老师来，真贱。老师打你骂你，总有一个共同的理由，为了你好。多年后，发现这个理由竟然是定律，哎！
读韩寒的文章，有个不好的习惯，老想拿支笔画来画去。看到所谓的警句就画下来，以示强调。关灯合书，一觉醒来什么都不记得了。忘的总是比记的快。好像在那里看到过，说我们是一个健忘的名族。说的很有道理，不是故意要忘记，而是真的忘记了。就像韩寒在这本《青春》一样，里面的文章在博客上看过了，有的还保存下来了。但再看，感觉还是挺新的。
青春，有过多少懦弱，就有过多少疯狂。
梦在青春在读后感篇四
记得高中的某个时段，看过一文章《站在青春的尾巴上》。那时候，我就想，我怎么就看不懂呢。
我的读后感是，过去的事，我真想不起了，也不想去想，因为我发现过去的我一般和神经质以及悲催还有天真附带单细胞联系在一起。这是多么痛苦的事。所以，把过去斩得一干二净，只剩下现在，只剩下以后。
借你一句话，有你们足矣。
梦在青春在读后感篇五
教育的目的是培育人才，创造幸福。教师和家长应该坚信，每一个孩子都能成才。孩子们虽然天赋上有差异，但这种差异并不像人们通常想象的那么大，而是通过后天的努力可以弥补的。经过教师和家长的正确指导，特别是孩子自身的努力，每一个孩子都能成才。
从教近30年，接触了大量学生和家长，积累了相当的经验的关承华老师就是秉持这样一种基本信念来写这本《别和青春期的孩子较劲》的。在她看来，“有问题”并不都是孩子的错。孩子身上一定有家长的影子或家长教育的痕迹。了解孩子是教育成功的首要条件。理解必须有了解作前提。高明的家长要会倾听。要注意发展孩子的非智力因素。要加强家校合作。家长要真正实现与孩子在人格上的平等，要学会赏识孩子，多给孩子以鼓励，培养孩子的自信心。这些观点和主张看起来一点都不深奥，但真理本身就是朴素的。
再教育工作中，应该坚持以下几点。
第一，要树立这样的观点——这不都是你的错。不要孩子一犯错误就单方面地指责他，“你怎么这样？”“我是这样教育你的吗？”“你怎么那么不听话？”家长们，孩子的身上一定会有家长的影子或家长教育的痕迹，孩子的错误当然也要有家长的一半责任，孩子在很大程度上都是有样学样，所以家长要做榜样，以身作则。家里经常吵闹而想让孩子成为一个文静有礼的孩子，这基本是不可能的。所以，当孩子犯错误是先想想自己有什么地方出现错误了。
第二，要在尊重的前提下沟通——你是怎么想的呢？青春期的世界并不是布满地雷的“禁入区”，他们渴望着被了解，更渴望着被理解。当然，他们心里会藏着无数的小秘密，家长们不要期望着他们会敞开大门是，把所有地秘密都告诉你，那是不可能的。不要忘了，他们已经长大了，这样的要求是不合理的，不尊重人的。要了解青春期的孩子的心理变化和问题，就要绕过那些青涩的小秘密，那是他们的敏感点，我们要做的是在他们脆弱敏感的心理筑起围墙，既保护他们的小秘密又告诫他们不要做出不合适宜的事情。
第三、要学会放手——我们相信你能行。很多家长说孩子不知道关心人，不知道心疼人。其实这是一种缺乏责任感的表现。他们从小就被当做“小皇帝”供奉着。时间久了，在他的心理就会认为这是理所应当的，就是这样的，不需要他付出什么。随着孩子的慢慢长大，家长要放手让他们承担一些事情。孩子能做的事情，家长不帮忙；孩子自己能处理得事情家长不插手。当他缺乏信心是要及时给予鼓励，一句简单的“宝贝，我们相信你能行。”一定会给他莫大的勇气。当他想要尝试高难度的事时，我们要适当地抱着支持地态度，并在必要是提供帮助和方法指导，但具体的实施要靠他自己。一旦他成功了，就会获得难得的自信和成功的喜悦。
梦在青春在读后感篇六
z中是一所名校，进这所中学的人都是学霸，但朱珠例外。她家境良好，心地善良，但学习巨差。于是，父母花钱把她“买”进了这所学校，可是她仍然只能得到全班同学的不屑与漠视。后来，她一直仰慕的同学辰奕接纳了她，给予了她友谊的温暖和快乐。这种戏剧化的情节，似乎只有在漫画里才能出现，可是不然，我身边也有与“朱珠”相似的故事。
我的同学，一位有点矮、有点胖、有点黑的女生，在我们这所也算是名校的学校里，她学习比我们略逊一筹，家境也差些。谁都不知道她的父母费了多大劲才把她送到这里来上学，希望能让女儿凤凰涅槃，可惜她一直都不能跟上大家的脚步。因此，她就像一只丑小鸭被大家所排斥。我却看到了她的闪光点：热情、单纯、真诚……我接纳了她，与她成为了好朋友，帮助她学习，给予她关心，教给她与同学相处的方法，还尽力让全班同学不再嘲笑她。
在一次参与班级集体游戏时，她输了。按照规则，“失败者”要进行一项才艺展示作为“惩罚”。她既不会唱歌、跳舞，也不会讲故事、说笑话，眼看又要遭到同学的哄笑，我鼓励她背一首熟悉的诗。她想了想，选择了王冕的《墨梅》：
“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”掌声响起来，我看到她的眼眶红红的。
这首诗是我教给她激励她的，没想到她记在了心里。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”尽管她不漂亮不聪明，但是她也希望能做最好的自己，拥有灿烂的青春年华。我相信，每个人都有优点，所有的青春都灿烂！
梦在青春在读后感篇七
合上书本，冷风扑面而来，眼角凉凉的，手轻轻一抚，还有些湿润。
我想我应该一辈子都会记得这本书，仿佛自己正面对着座无虚席的报告厅，轻轻地闭上眼睛，感受着吴冠志老师充满节奏感的嗓音，心脏的律动仿佛也与其一致。“一个人如果没有一种精神，那你永远也不会长大。”这是一种什么样的精神？它是不是那些成功者的指路明灯？不得而知的事情。
书中写道，那个黑人男孩，那个跌倒也要爬起，不到终点誓不罢休的黑人男孩，即使他是最后一名，即使他拥有黑色的皮肤，他也还是以他的行动，以他的精神，向那些瞧不起黑色人种的人，有力地传达着这样的信息：黑人也是人，黑人是不应该被歧视的！因为，黑人的血也是红色的！从这些铿锵有力，字字饱含血泪的信息中，我读懂了，这是一种疯狂，一种不达目标绝不罢休的精神，它淋漓尽致地展现着你的人格，就好比这个黑人男孩那颗熊熊燃烧着的爱国心！它强烈地颤动，带动着全世界与之一齐颤动，它同时也告诉我们，什么是奥林匹克精神？那便是永恒的冠军！我由此不停地赞叹！“成功一定有方法，失败一定有原因。”成功？是的，这个世界上有太多人想要成功，可是成功却偏偏与大多数人绕道而行，它只将自己最绚烂的光环送给最懂它的人。你若是不愿与它擦肩而过，那就要端正自己的态度，有明确的目标，还要有非凡的毅力与恒心。在你通向成功的道路中，失败是常有的事，但千万不要为自己找借口，为自己开脱，因为成功向来不喜欢不敢面对失败的人，那将会被成功所抛弃。
从古至今，成功者会找方法，往往都是那些失败者才会为自己找借口。要知道，成功和借口永远不会在同一屋檐下生活。选择成功，那你永远也不要找借口；选择借口，那你永远也不会成功！我不禁感到：借口和理由是抹杀我们人生最可怕的无形杀手！我们要接近成功，除了不要与借口相伴之外，却要与行动和检讨相伴。行动不一定会成功，但是不行动一定不会成功。行动时思想是我巨大推动力，空有满腹的壮志雄心，不去付诸实践，不把这些想法安放到每一天当中，没有详实的计划，那成功照样是水里的月亮――就在那儿待着，你却永远也抓不着。
那检讨呢？检讨乃成功之母啊！你只有在一次次失败中不断做深刻的自我检讨，总结经验教训，成功才会主动找上门来。同样，成功亦是骄傲者的水月镜花，因为成功照样不会喜欢自满自大的人。假使你只是抓住了成功的鞋子而己，就在那骄傲自满，得瑟地要命，那成功将会毫不犹豫地离你而去。所以说，越是成功者，越是态度谦虚者，就好比孙中山先生建立国民党后曾说过：革命虽然成功，我等尚须努力！另外，成功者必备的素质还有勇气与毅力，我们只有收集全行动、检讨、勇气和毅力这四样法宝，再丢弃借口与骄傲这两样累赘，那成功才将永远属于你，不会再不辞而别。
念及此处，越发让人深思。“不记得并不代表没有发生，我们不能忘记历史。”“我们是父母唯一的希望”，“老师必将影响我们人类的未来”……这一句句着实令人哑口无言的.话语，使我不得不对吴冠志老师佩服得五体投地。父母，是我们需要用一生的时间去悉心照料的人，一晃十几年过去了，我们在叛逆中慢慢成长，而父母却在我们的叛逆中慢慢老去，粗心的我们始终会发现，父母俨然已经不是当年的模样，这一刻，我们心里的感受哪里是语言可以说得清，道得明的？所以我们现在就要学会感恩，学会爱父母，接受父母，为父母付出！同样，老师也是我们的再生父母，老师是人梯，我们是踩着他们肩膀攀到顶峰的，所以，我们也要学会爱老师，感恩老师，为老师付出！要记得，老师必将影响人类的未来！通篇读完，心早己是热血沸腾，似乎正憋足了劲儿，决定朝着正确的方向，在正确的道路上狂奔到底。擦擦眼角残留的湿润，我知道自己又激动地哭了。
这本书可以说是完善了我即将展开的翅膀，我以昂着头的姿势告诉自己：成功就在不远方！夜风拂过我的脸颊，也拂过了我的心田。
梦在青春在读后感篇八
时光倒流回去年夏天，那时风很轻，轻得让我察觉不到曾经的六（6）已散了。记得分别的那天才发现，同学录上还少了很多人的笔迹，曾答应过“小宠“的`一些事情还没来得及兑现……当时不悲伤，因为还不懂得悲伤。如今当我凝视着毕业照，用美丽的心情去细品过去时，我还是不会哀愁，因为美丽的曾经不适合用哀愁的心情去阅读。
和老妈的战争基本上每天都在上演，有时竟为了写芝麻绿豆大的事情吵得一发不可收拾。原因和简单。我们都是敏感而要面子的人。性格的倔强的我们纵使知道是自己的错，也不肯想对方说一句“i’msorry！“不过好在我们都是大度而健忘的人，战争过后，最多不过五分钟，我们又回到感情的最原点――她仍然亲切地问我要不要吃苹果，而我依旧夸张地说着，太谢谢。
梦在青春在读后感篇九
如今韩寒可是红遍大江南北的青年代表，在畅销书的排行榜上，他的著作《青春》也是名列前茅。作为一名教育工作者，也经常好奇他是怎样一个人？听朋友介绍他的书写的还不错，有比较强的代表性。就从网上购买了一本，有一天的时间粗略拜读了一遍。放下书，心中总有那么一点想法，挥之不去。韩寒确是代表了80后的年轻人。他的经历、所思所想，应该是大部分年轻人的真实情况。用的语言风格也有很多网络语言，所谓新新人类的火星语言。但是与“炒作”的韩寒相比，我更觉得他是当今现实生活中的一个活生生的人。他的出现给了我许多现实的启示。
一是韩寒是一个有心人，他的成功不是偶然。“世上无难事，只要肯攀登”，他所写的文章中反应的东西，也是我们日常生活中经常看到的，也是很多人亲身经历的。但是，一般的人经历了就过去了，就如同水面上的波纹，一开始还能欣赏，多了就熟视无睹。而韩寒却能注意观察，精心思考，反复揣摩，形成文字。成功与不成功往往一墙之隔，只要多努力一下、多走进一步，失败就转化成了胜利。凡事都注意思考，我认为是韩寒成功的核心因素。
二是世界总是在发生变化，我们要善于去适应社会的发展变化。当今的国内社会，日新月异，发生着令人意想不到的变化。面对着变化，有的人主动去适应，有的人不停地抱怨，有的人固守着过去，有的人无所谓。不管你是什么态度，世界都是在变化，正如滚滚的江水永不停息地向着前方。无社会怎么变化，“适者生存”的规律却不会变化，我们只有反思今天，谋划明天，才能立于不败。我是一个70后，小时候是一个乖孩子，不让父母担心，上学了我是一个乖学生，乖得老师都记不起有我这样一个学生，找工作不用费事，上个世纪九十年代大学生就业压力并不大，工作后我安于本分，按部就班，不出色、也不落后，稳定的工作、安乐的家庭。这一切仅仅过了十年，就发生了翻天覆地的变化。80后的孩子，小时候是独生子，生活上基本唯我独尊；上学了赶上轰轰烈烈的素质教育，五彩缤纷；毕业了即是失业，无所适从；工作了，少有稳定，还要自己房贷。压力、压力，所谓的压力山大。在这种情况下，能咬住牙关，趟出自己的的一条路，也是我佩服韩寒的地方。
三是韩寒的成功，对教育提出了新的命题。韩寒成功了，成为了当代青年的代表性人物。可恰恰他却是中学教育都没有完成，是教育所淘汰的学生。教育的使命就是为学生的终身发展奠基，那么多优秀的大学毕业生却对韩寒望尘莫及，这不能说不是一个莫大的讽刺。对国家而言，需要认真地反思教育工作。对教育而言，需要认真地研究教育规律、研究人得成长规律。对家庭而言，需要正视当前教育的价值，不能多过分地依赖于教育。
愿通过国家、教育和家庭的共同努力，培养出更多更好的“韩寒”！
梦在青春在读后感篇十
初读韩寒，“韩式”批评真是无处不在。整整一本书，对国家税收的批评，对比赛不公平的批评，对社会通货膨胀的批评，对国产电影的批评…可能这就是韩寒的青春的表现形式————用仇视的眼光窥视着世界的每一个角落，然后愤青般气势汹汹的感叹谩骂。也罢，这的确应是青春的冲动，毕竟青春是燥热不羁的。还记着韩寒在《青春》中这么说：“本该在心中的热血，它涂在地上。”年少无知的我们正值青春年华，社会的一切对我们来说都是那么新奇。起初，我们都怀揣着一份炽热的好奇心，盼它能给予我们源源不断的力量。但我们彻底地错了，国家的高额费用与税收及各种经济上的问题组成的.冰天雪地的世界，让我们心中燃烧着好奇心的火焰愈发微弱，此时，象征我们青春的朝气与蓬勃无限的活力也随着我们脸上的青涩一点点消逝，而最终在黑暗无边莽莽大雪铺就的社会里走出来的一两个人，他们也许个性迥然不同，但唯一出奇的相似之处就在于心中由好奇心燃起的未熄灭的火苗，也只因借助它们的光明，他们在这个世界里摸爬滚打，直至成功。而韩寒的《青春》就是这些成功的人心中愿望的凝集了，只不过想说的话由韩寒来吼出，话中有着对自己迷惘的伙伴的心中的热血全部涂在地上的祭奠，还有为自己全然没有完成青春使命的伙伴伸张的正义，演变成了对社会的批评。也许这就是《青春》一小部分的内涵。
动力，热情，向上，坚持，努力都将是我们最宝贵的财富。每个人在最初时都有，只不过韩寒是少数几个仍尚存这些精神的人之一罢了。
辛辣讽刺的背后执笔人的精神，才是我们应学的。
梦在青春在读后感篇十一
“因为英雄的故事鲜为人知，所以我们更要积极宣传!”在长沙县开慧镇政府大礼堂内，聊起中共首位女党员缪伯英的故事，湖南作家王杏芬激动不已。
6月16日上午，长沙县开慧镇举行学习宣传缪伯英英雄事迹活动启动仪式。本次活动由开慧镇党委、开慧镇人民政府主办，湖南扬名文化传媒公司协办，旨在学习中国共产党第一位女党员缪伯英不畏豪权、坚决斗争、维护正义、忠诚于党的精神。
启动仪式上，今年5月正式出版的《青春·缪伯英》一书的作者王杏芬深情讲述了缪伯英烈士的英雄事迹以及写作此书的初衷。长期致力于宣传缪伯英英雄事迹的.家乡共产党人缪曼聪，介绍了她呼吁并组织推动缪伯英英雄事迹的情况与体会。《青春·缪伯英》的读者刘翌给大家分享了该书的精彩章节。最后，缪伯英家乡飘峰村党支部向开慧镇全体共产党员以及社会各界人士发出了学习缪伯英英雄事迹、争做新时代先锋模范的倡议。开慧镇党支部对飘峰村党支部的倡议做出了积极响应。
开慧镇镇党委书记叶照君表示，全镇全体共产党员要学习缪伯英不畏豪权、维护正义的童心，向往光明、追求真理的诚心，坚信马列、敢为人先的初心，以身许党、对党忠诚的忠心，坚定不移、坚信胜利的信心，用英雄的英雄精神补精神之钙，以英雄的事迹行干事之举，努力在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
据悉，缪伯英1899年10月出生于长沙县清泰乡(今开慧镇)枫树湾一个职员家庭。缪伯英勤奋刻苦学习，考入省立第一女子师范学校，又以长沙地区第一名的成绩考入北京女子高等师范学校，有幸成为李大钊的学生，并经李大钊介绍，成为中国共产党第一位女党员。此后，缪伯英走上了革命道路，为革命事业不怕牺牲、坚强奋斗，为革命事业奉献了一生。1929年10月，缪伯英在上海宝隆医院病逝，时年30岁。
梦在青春在读后感篇十二
值得思考的是这两个人物之间的关系，我把它看成是作者对人与人之间关系的隐喻。它是男人与女人的、成年人与少年人的、历史的人与现实的人之间关系的一种象征。
一种超越道德但却看似符合人性的关系发生了，它究竟会给人带来什么样的灾难？我们且不论及这种关系对他人的影响，即便是对当事人自己，怕也会是毁灭性的了。道德的力量束缚着人的意识，影响到人的行为，规定着人的情感方向，在一定的历史时期，它是强大而不可突破的。
汉娜最后的自杀，我认为是出于对公正的看破，对尊严丧失的恐惧，对未来信心的丧失，和对人与人之间爱的失望。借着汉娜这些不能说的秘密，作者无异于在启迪我们：当人类不能完全拥有这些的时候，人类的生存意义也便不复存在。
很显然，这部小说具有着存在主义的'背景，作者力图揭示外部世界的黑暗混沌和人类的自身永恒的孤独，尽管对人的前途看得未免过于黯淡，但却异常深刻，又一次让我们认识到了人类生存的悲壮——人类的精神追求、人的高贵和尊严永远不可能用定量化的标准来衡量，无论是道德还是法律，无论我们目前对这些是怎样的依赖，能够拯救人类自身的也许只有汉娜那种与生俱来的对朗读（也即阅读）的最纯净、最执着的追求。
一本好书，就是一味具有神奇特异功能的药，喝下去，能让你看到自己五脏六腑都是透明的，还能看到外面的世界，包括美的，丑的，强大的，弱小的，宣读着的，沉默着的，也全都因照透了阳光而无所隐藏。
梦在青春在读后感篇十三
《奋斗的青春最美里》一书中，二十位鹰潭市创业就业先进典型分享创业就业过程中的酸甜苦辣，从事鹰潭旅游文化发展的鲁树飞，从事药品销售及家政服务行业的刘芸，在老家开创泥鳅养殖事业的陈翠云，从大学生村官成长为全国人大代表的桂千金等等就业创业典型。他们一个个感人肺腑催人奋进的创业故事、永不言败的创业激情，和勇于创新、百折不挠的创业精神，他们感人的事迹和平实生动的文字深深地打动了每一位读者，更点燃了大家就业创业的热情。他们扎根基层、创新创业、自立自强，在不同岗位取得突出成绩，那种坚韧不拔的创业精神深深感染了自己。
一、做好定位、不断适应，天生我材必有用。
的方向。我认为无论是就业还是创业，只要是适合自己发展的，那么农村和城市一样，都有我们施展才华的空间。
二、不挑剔、不怕苦、不怕吃亏，做好本职工作。
每个人的就业之路并不是一帆风顺的，在就业过程中，通过自身的不断努力，一步一个台阶，只要保持一颗平常的心，做好每一件事，脚踏实地走好每一步，走好就业的每一步。来到市委办后，发现这里的干部比别的单位格外苦，尤其是综合科、民声通道室、信息科、秘书科，但是即使是最累的综合科的干部却从不抱怨，这些科室的同志不挑剔、不怕苦、不怕吃亏，做好本职工作，让人敬佩。这样的同志不但技能强、道德高、成功也一定是属于他们。
三、敢于创新、不断尝试，成功没有固定的模式。
成功，没有固定的模式，只要善于发现，敢于创新，不断尝试，勇于挑战，就一定会有收获。江西省第一届创业报告团里，有个北大学子当猪倌的成功案例：张华锋从让人羡慕的北京大学毕业后，本可过上年薪10万的白领生活，但他却毅然回到抚州老家，脱下西装当起了猪倌，并用所学的知识建成智能电子监控的现代化养猪场。为了尽快熟悉养猪业务，张华锋每天与猪亲密接触，猪场刺鼻的氨气常常熏得他喘不过气来。他前往加拿大、丹麦等地学习先进的养猪技术，建立了国内一流的兽医实验室，并对所有种猪进行电脑编制育种，进行自动筛选、优配，从而提高繁殖率，提高猪场对疫情的抵抗力。如今，张华锋公司年产值4千多万元。
四、我来到、我看见、我征服，要有成功的自信。
凯撒说过：“我来到，我看见，我征服”，亚历山大大帝说过：“世界是我的故乡”，汉武帝也说过，“犯我大汉天威者，虽远必诛”。三个历史人物，从他们的话中，可以看出他们的胜利与不可抵抗的力量。老家开创泥鳅养殖事业的陈翠云创业屡受阻，如08年他借了60多万，买了2万多斤泥鳅苗全部死光，但他善于总结、摸索，并坚信自己的“泥鳅梦”终会像“蛋糕梦”一样实现，最后他努力坚持终获成功。
路是人走出来的。我们有基本的知识、素质、能力，只要坚持自己的信念，找准自己的目标，发挥自己的特长，就一定能闯出适合自己的人生之路。每个人的创业之路就是我们的成长之路，路都在我们自己的脚下，起初的时候可能比较坎坷，但坚持走下去就是条大路，走习惯了就是我们自己的路，只要有梦想，只要不断努力，不断学习，成功就属于大家！
