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总结可以帮助我们发现问题，寻找解决方案。如何正确处理冲突和纠纷，保持良好的人际和谐关系？以下是一些优秀的总结范文，供大家参考。
有志者事竟成议高中论文篇一
俗话说得好：“万事开头难。”每个人都有许许多多的“第一次”，正是有了许多的第一次，才构成了丰富多彩的生活。但是，人们第一次尝试做某件事时，往往缺少经验，因此，第一次又是充满了苦涩与泪水的，正是正因这样，才有了“失败乃成功之母”这句名言，一个人只有在失败中历练，吸取经验，才会孕育成功。
但是，我想说，尽管事情的开端充满了坎坷与艰辛，但是我们不能只在失败中寻找成功，而是就应下定决心，认准目标——“第一次就把事情做好。”
在我们的学习与生活中，也不乏许多这样的例子。就好像我们在考试的时候，遇到了一道相当难的题目，你是不是就想起了那句考试金言——“先易后难”？这虽然有志者事竟成议论文能节省时刻完成试卷，但是却把最难的题目留到了最后，但我做题的速度又比较慢，因此通常到“最后”只能“奋笔疾书”式地乱写一通了，但是这样又有什么用呢？考试是为了检测大家学习水平的，并不是“分分分，学生的命根”……总之，我们不能一遇见困难就退缩不前，我们更要“明知山有虎，偏向虎山行”，树立“有志者，事竟成”的用心心态，第一次，就要把事情做好！尽管充满了困难。
有一个故事，想必大家都听过：一天，老师让大家把圣经的第五章至第七章给背下来，并说谁要能一字不落地背下来，就带他去参加那人人都梦寐以求的餐会，要知道，那但是几万字的篇幅啊！第二天，老师来检验了，只有一个小男孩骄傲地上了台先是背诵得抑扬顿挫，再之后就是声情并茂的“朗诵”了！他就是那之后叱咤风云的世界首富——比尔。盖茨，老师问他是怎样做到的，他只回答：“我，竭尽全力！”
是啊，一个充满了信心及毅力的人，有什么困难能阻挡他呢？就如文中的比尔。盖茨一样，他第一次接触到如此巨大的篇幅，他难道不感到惊奇吗？但是他那坚定的决心不允许他这么做。正因他心中只有一个信念——竭尽全力！有志者，事竟成，当一个人充满了志气，胸怀远大的理想时，他就会奋发向前，爆发出他的潜力。
有志者，事竟成。只要心中有大志，何惧小小第一次？因此，我们在生活中要不抛弃，不放下，里下决心，第一次就把事情做好！只有这样，那一点一滴的“第一次”才能由“拦路虎”变成成功的“铺路石”。
让我们再一次唱起那熟悉的旋律吧：“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想……”
让我们一齐“第一次就把事情做好！”
有志者事竟成议高中论文篇二
在这个人才济济，竞争激烈的社会，多少人在此大激流中被无情的沉淀下去。
现实中，我们也一定要结合实际立志，切勿好高骛远，痴心妄想，自欺欺人，像飞蛾扑火般，自寻死路！所以说，立志，需合实际。志向远大的人，还需要后天的艰苦努力。我们不能抱着一个远大的志向而整天做白日梦，还妄想着成功，这似乎不可能。怀着远大的理想，不去用汗水播种，整天怨天尤人，这样的人也是最可耻的，人人都知道，天上不会掉下馅儿饼。
刘翔，被誉为“亚洲飞人”这项殊荣绝不是睡大觉睡来的。刚入国家队的他在看到世界顶尖跨栏选手的惊人表现后，便暗暗给自己立下了远大的志向—超越他们。自此之后，他便刻苦训练，不分昼夜。终于，皇天不负苦心人，他在2004年的雅典奥运会上以震惊世界的速度，夺得奥运金牌并打破世界记录，获得“亚洲飞人”称号。倘若刘翔在立下远大志向后，未刻苦训练，恐怕不会有这样的惊人成绩吧！所以说，志向远大的人，还需要后天的努力是完全正确的。
志向远大的人，还需要机遇。从“大江东去浪淘尽”的豪迈到“人生如梦，一樽还酹江月”的壮志难酬，这不正是苏子在赤壁江边的壮歌吗？他满腹经纶，才高八斗，更是治国安邦的能手，然而志向远大的他，并未被朝廷重用，满腹的安邦良策最终随之长埋地下，悲哉！有志而无机遇，事也不一定竟成，所以寻找和抓住机遇，也是有志者所必须具备能力。
总之，有志者，事也不一定竟成，要想成，远大的志向必须以“实际”、“努力”、“机遇”为载体，这样的远大志向才能成。
有志者事竟成议高中论文篇三
古人云，成功贵在坚持。成功的80%都来源于坚持，提起坚持，曾有人这样说过：如果你坚持地去做一件事，你不一定会成功。如果你不能坚持，那么你一定不会成功。有志者事竟成，所以，我们要学会坚持。
我们又该如何学会坚持呢？
学会坚持要定一个目标，定一个目标就向着它奋斗。我国一位年轻的女跳水运动员接受采访时说了这样几句话：“我每天都给自己定一个小目标，每天完成这些小目标，很快，我的成绩就有了显著的提高，最后我才会成功。”
是呀，每天完成一个小目标，久而久之，我们不就完成了一个大目标了吗！所以，学会坚持要从定一个小目标开始。
学会坚持，更不能轻言放弃。著名发明家爱迪生，他为了研制灯泡夜以继日，最终选择可以耐高温、不易融化的钨丝。我们试想他如果在某次实验中放弃了，恐怕我们现在还在煤油灯或蜡烛下学习吧！可见，学会坚持，绝不能轻言放弃是多么重要。
学会坚持，还要勇于面对失败。现代成功人士马云，大家再熟悉不过了。可很多人都只看到了他光鲜的一面，谁又知道他背后付出了多少努力呢？在他还是一个公司的小推销员时，几乎每一次推销都以失败告终，可他并没有被困难打倒，而是迅速地站了起来，又开始了人生的长跑。终于，他成功了。所以学会坚持，勇于面对失败是多么的难能可贵。
要学会坚持，不仅要定一个目标，更要向这个目标一步一步前进，不轻言放弃，不怕失败。
有志者事竟成，成功贵在坚持，只有不断坚持，才有可能取得成功。
有志者事竟成议高中论文篇四
法国著名生物学家，被誉为“微生物之父”的巴斯德曾经说过“立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。”可见立志对一个人成功是多么重要。
有一位28岁的美国人，名叫罗伯特，想要用区区80美元去环游世界。在人们眼里，这不过是异想天开罢了。但是他并没有放弃去周游世界的想法，在他开始完成这一伟大的梦想之前，做了周祥的计划，一项一项解决关于费用，交通，还有路线等问题，这样离他的梦想越来越近。终于，他成功的只用了80美元去环游世界。
不怕不可能，就怕没有打破不可能的勇气和志气，一个人是要立下高远的志向，但切不能好高骛远，那样会让你心生畏惧之感。承担巨大的压力，到头来却越来越糟。
周恩来总理从小就立下了远大的志向，当老师问他们为什么读书时，他沉着而有力的说“为中华之崛起而读书”，她的老师为之震惊。最后周恩来实现理想，成为了一个爱祖国，爱人民的总理。为革命事业奉献他的一生。
项羽小时候，秦始皇曾来到了他的家里，其向人都去一睹其威容，而项羽却指着秦始皇来的方向大声说“吾当取而代之。”虽未能成功坐上皇帝宝座，但也成就了西楚霸王的称号。为后人所敬仰。
他们两人都是历史的名人，他们都是从小就立下了那些宏远的志向，并为此奋斗了一生，不得不让人敬仰。
俗话说：天下无难事，只怕有心人。意思是说只要下定决心，有恒心，有毅力，那么天底下再难的事也会变得容易，就算遥不可及，但也会为此奋斗不已，也不会后悔。
鸟贵有翼，人贵有志。如果你想成为杰出人士中的一员，就在今日立下远大的理吧！
有志者事竟成议高中论文篇五
初二年级是整个初中教育承上启下的时期，也是学生各方面发展最迅猛的时期。在这一时期，班主任的主要任务是培养学生辨别是非的能力和自控能力，使他们始终保持一种积极向上的精神风貌，并注重发现每个学生的优点，通过各种途径给每位学生施展才能的机会，增强自尊、自强、自信的心理，避免因受外界消极因素影响而产生的不求上进的学习下滑。同时，还要经常了解学生在社会和家庭中的表现，发现问题，及时矫正，把不良因素消除在萌芽状态。
一、要正确认识学生的心理特点，引导学生走出心理误区。
现在的中学生以张扬自我，追求快乐为目标，他们对自己喜欢的事情会乐此不疲地去做，而对家长和老师所强调的一些事常常无动于衷。由于他们这个年龄段正处于世界观形成阶段，他们对许多事情的看法往往不是很成熟，因而做起事来往往是非不分，自然也就会做出一些“出格”的事。所以，班主任在工作中就要深入了解自己学生的全面的情况，以便对学生实施针对性的有效的帮助和教育。这里说的针对性意思是班主任不仅仅只是以朋友的身份找学生聊聊天、谈谈话、常常进教室看看学生、主动参与学生的活动就行了，而是要更深层次的了解学生的内心世界。例如对男女学生之间的感情问题、学生有无痴迷于网络问题、学生考试当中的诚信问题，、同学间产生矛盾的真正原因、学生家庭情况等这些方面如果了解不全面的话，班主任的教育就会感觉心中没底，教育学生就会缺乏针对性，学生就会不服从老师的管理。对待任何一件事情我们不能只注重暂时的、表面的现象，还应该注意事情的结果和后续的效果。只有全面深入了解学生，并对出现的问题正确引导并加以引导解决，我们的教育就不会只是隔靴搔痒，而会达到预期的效果。
二、要对学生充满爱心，学会与学生进行情感交流。
爱心是教育成功的基石。因为有爱才有教育，有爱才有魅力，有爱才有威望，有爱才有成功。所以，要赢得学生的尊重，靠的是教师人格的力量，慈爱善良的心地，高尚纯洁的品德，渊博的学识，聪慧的才智，适度的幽默。现在的中学生，绝大多数是独生子女，他们在家里至少受到两代人的宠爱，很少经受过挫折。因而，往往会以自我为中心，在与同学，老师的交往中，经常会产生这样那样的磨擦。这就要求班主任在工作中一定要有耐心。当学生出现问题时，教师不要歧视他们，教育学生不能只是板着面孔、只讲大道理，据调查这种方法是学生很反感的。教师要学会用根雕艺术家的眼光去看待学生，尽量发现他们的优点，要给学生多一点人文关怀，即使犯了错误，也不要一棍子将他打死，要用发展的眼光对待学生，给他改正错误的足够时间。这样，学生就会把你当作他们中的一员，久而久之，学生也会将老师当知心朋友，无拘无束地推心置腹地和老师交流。这样也就为教师的教育创造了良好的条件，使教师的教育真正地落到实处。
三、要采用民主的管理方式，指导学生学会与人交往。
当今学生中的许多问题，集中反映在与同学的交往过程中不善于沟通和交流。鉴于此，在工作中宜采用民主的领导方式，组织和指导学生交往，指导学生正确判明特定交往情境中的交往原则、交往伙伴的.需要、性格、交往风格和当时情绪以及与本人的关系等，同时，班主任要将这项工作落实到建立新型的班级人际关系之中。新型的班级人际关系表现为：学生热爱班集体并在集体主义原则指导下作到个人服从集体；师生关系融洽，民主平等，尊师爱生；学生之间团结友爱，互助合作，非正式群体的目标与班集体的目标一致成为实现集体目标的积极的辅助力量。只有这种新型的班级人级关系建立起来，一个良好的班风的形成也就为时不远了，此时班主任也就步入了教育的阳光正道。
四、要健全班级管理制度，培养一支良好的学生干部队伍。
教会学生自我管理、自我教育的班级管理制度是形成健康向上的班集体的重要保障。而班干部是班主任的喉舌、左膀右臂，也是班级的核心，班风、学风好坏与班干部作用的发挥有密切关系，所以班干部的选拔、组成、指导、培养以及根据变化的情况及时调整组合是班主任工作中的关键内容。班主任的工作计划要得以实施，必须得到班委会成员的大力协作。因此，班主任除了要选好班干部外，更重要的是要指导班干部如何去开展工作，使他们在明白如何处理班主任与学生的关系的同时，更要使他们明白如何去处理自身与同学间的关系。要充分利用学生间容易沟通的优势，大胆的鼓励班干部开展工作，使学生在工作中学会自我管理，自我教育自行解决学生当中出现的各种矛盾。这不仅要锻炼学生的能力，更重要的是让学生融于班级这个“大家庭”，在班级展现、张扬自我，在与同学的合作中，学会包容、忍让、相互学习共同健康地进步成长。
班主任要相信，没有一个孩子未被赋予天舐。苏霍姆林斯基说过并非每个人都能成为学者、作家、演员，并非每个人都能发明火药，但每个人应当成为自己行业上的能手――此乃全面发展的重要条件“，我们的学生就如要开采的宝藏，要琢磨的美玉，只要精心开凿，他们就会越来越顺眼。所以管理学生不应只是压制，更应是尊重理解。
有志者事竟成议高中论文篇六
俗话说得好：“万事开头难。”每个人都有许许多多的“第一次”，正是有了许多的第一次，才构成了丰富多彩的生活。但是，人们第一次尝试做某件事时，往往缺少经验，所以，第一次又是充满了苦涩与泪水的，正是因为这样，才有了“失败乃成功之母”这句。
名言。
一个人只有在失败中历练吸取经验才会孕育成功。
但是，我想说，尽管事情的开端充满了坎坷与艰辛，不过我们不能只在失败中寻找成功，而是应该下定决心，认准目标“第一次就把事情做好。”
在我们的学习与生活中，也不乏许多这样的例子。就好像我们在考试的时候，遇到了一道相当难的题目，你是不是就想起了那句考试金言“先易后难”？这虽然能节省时间完成试卷，但是却把最难的题目留到了最后，但我做题的速度又比较慢，所以通常到“最后”只能“奋笔疾书”式地乱写一通了，可是这样又有什么用呢？考试是为了检测大家学习水平的，并不是“分分分，学生的命根”……总之，我们不能一遇见困难就退缩不前，我们更要“明知山有虎，偏向虎山行”，树立“有志者，事竟成”的积极心态，第一次，就要把事情做好！尽管充满了困难。
有一个故事，想必大家都听过：一天，老师让大家把圣经的第五章至第七章给背下来，并说谁要能一字不落地背下来，就带他去参加那人人都梦寐以求的餐会，要知道，那可是几万字的篇幅啊！第二天，老师来检验了，只有一个小男孩骄傲地上了台先是背诵得抑扬顿挫，再后来就是声情并茂的“朗诵”了！他就是那之后叱咤风云的世界首富比尔。盖茨，老师问他是怎样做到的，他只回答：“我，竭尽全力！”
是啊，一个充满了信心及毅力的人，有什么困难能阻挡他呢？就如文中的比尔。盖茨一样，他第一次接触到如此巨大的篇幅，他难道不感到惊奇吗？但是他那坚定的决心不允许他这么做。因为他心中只有一个信念竭尽全力！有志者，事竟成，当一个人充满了志气，胸怀远大的理想时，他就会奋发向前，爆发出他的潜力。
有志者，事竟成。只要心中有大志，何惧小小第一次？因此，我们在生活中要不抛弃，不放弃，里下决心，第一次就把事情做好！只有这样，那一点一滴的“第一次”才能由“拦路虎”变成成功的“铺路石”。
让我们再一次唱起那熟悉的旋律吧：“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想……”
让我们一起“第一次就把事情做好！”
曾子曾经说过：“士不可以不弘毅，任重而道远。意思就是：“胸怀宽广的人不能不志向远大，任务十分重大。，而路途遥远。这就表明了有志之士可成大事也。
我国的大文学家蒲松龄说：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚。
楚霸王项羽有着远大的志向，他曾带领几万人马于百万秦军决一死战，将秦军击败，推倒了秦王朝的暴政。正是因为他年轻时就有远大的报负，所以才带领众多的江东子第，伐无道，诛暴秦。试想一下，如果他没有远大的志向，怎么会有气吞山河的气概呢？葛洪曾经说过志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。告诉我们有志坚之人，不会像困难屈服，经过困难之后。迎接他们的将是成功。我国着名的文学家、思想家、革命家、鲁迅因为有拯救国人的远大的志向所以他才弃医从文，从零开始，愣是拯救万民于水火之中，成为万人敬仰的大文豪。
所以说，志向远大的人一定会成就大事，为万民所敬仰。那志向不远大的人又如何呢？
在唐朝时有一个诗人他整天无所事事，总幻想着不立志，不努力就远近闻名。诚然，这是不可能的。真是白日作梦啊。最终，他还是碌碌无为的度过了一生。
所以，胸怀大志的人定能成功，胸无大志，是不可能成功的。
雄鹰之所以能展翅高飞，是因为他立下了翱翔天空的大志；大海之所以能汹涌澎湃是因为他立下了包容万物的大志；高大的竹子之所以能势如破竹，是因为他立下俯视万物的大志。
让我们怒力吧立下大志像雄鹰一样展翅高飞；像大海一样包容万物；像竹子一样势如破竹。
曾子曾经说过：“士不可以不弘毅，任重而道远。意思就是：“胸怀宽广的人不能不志向远大，任务十分重大。，而路途遥远。这就表明了有志之士可成大事也。
我国的大文学家蒲松龄说：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚。
我国着名的文学家、思想家、革命家、鲁迅因为有拯救国人的远大的志向所以他才弃医从文，从零开始，愣是拯救万民于水火之中，成为万人敬仰的大文豪。
所以说，志向远大的人一定会成就大事，为万民所敬仰。那志向不远大的人又如何呢？
在唐朝时有一个诗人他整天无所事事，总幻想着不立志，不努力就远近闻名。诚然，这是不可能的。真是白日作梦啊。最终，他还是碌碌无为的度过了一生。
所以，胸怀大志的人定能成功，胸无大志，是不可能成功的。
雄鹰之所以能展翅高飞，是因为他立下了翱翔天空的大志；大海之所以能汹涌澎湃是因为他立下了包容万物的大志；高大的竹子之所以能势如破竹，是因为他立下俯视万物的大志。
让我们怒力吧立下大志像雄鹰一样展翅高飞；像大海一样包容万物；像竹子一样势如破竹。
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有志者事竟成议高中论文篇七
人在一生中所立下的志向，对于自己来说就是一座航标，志向一旦立定，就要穷尽自己毕生的精力，锲而不舍地为之努力。
随着时代的变迁，在如今的社会，有志者而不付出行动的大有人在，他们嘴上说的那么激动人心，多么奋发进取，却没有为之努力。而没有志向的青年更不在少数，他们安于现状，过着平庸的生活。爱因斯坦曾说过：“我从不把安逸和快乐看做生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。”
“常立志者，志不立”很好的诠释了这只寒号鸟的经历，在现实生活中，这样的例子不算少吧。他们吹嘘自己有多么伟大的志向，自己会如何如何的去奋斗，以此而搏得一些单纯的人的崇拜与敬佩，其实“妄自尊大的只不过是无知的假面具而已。”
一旦立下志向，就要用自己的全部力量去努力实现，它不是遥不可及的，古往今来成功的例子不少。蒲松龄曾说过：“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可呑吴。”由此可见，只要有恒心，努力奋斗，世界上没有什么是不可能的。
莫扎特小时候就在谱写钢琴协奏曲，他的父亲看了看他写的东西，故意跟他开玩笑说：“你要知道啊，你这个曲子是不能演奏的啊！”小莫扎特有点生气了，但还一本正经地说：“我知道，爸爸，你说哪个曲子在演奏之前，不要练习，不要修改呀！”五岁的莫扎特就立下了坚定的志愿，要在实践中千锤百炼，将来当一名出色的音乐家。事实证明，他确实做到了。
所以说，志愿并不是遥不可及的，只要我们去努力，去追逐，终有一天会实现的。
有志者事竟成议高中论文篇八
人人都见过麻雀，那是一种体积比较小的鸟；大鹏，是传说中最大的鸟。麻雀整天无所事事，常在树上叫个没完；而大鹏自由自在，遨游万里，见多识广。寒假里，我有幸阅读了《鹏程万程》，也由此，我更理解了“鹏程万里”的含义。
故事讲述的是北海有一条很大的鱼，叫做鲲，原本过着宁静而知足的生活。有一天，它浮出海面，突然发现外面的世界竟是如此之大，如此美好。于是，它立志变成一只鸟，想要越飞越高，越飞越远。经过不懈地努力，它终于变成了一只大鸟，叫做鹏，它能一飞冲天，一飞万里。但麻雀却无法理解，它们认为飞得再高还是要回到地面，那为什么要飞到九万里以外的天边去呢？大鹏的最后一句话，深深地印在我的脑海里面，“它们怎么能理解我的志向呢？”
是啊，它们怎么能理解拥有远大志向的“鹏”的志向呢？这使我不禁想起了另一个成语故事“坐井观天”。井中的青蛙每天只能看井口那么大的天空，以为天地就如此之大罢了，然而，它永远也没有要跳出这口深井来探究这个天地的决心。所以，这只青蛙无法像鲲一样得到质的转变，不会进步。
我今年读五年级了，回顾我这五年的学习生活，每天都只是按部就班地完成老师布置的作业，妈妈经常要求我多看课外书，拓宽自己的知识面，可我总是想办法找各种借口不想看，现在回想起来，我不就是那只“坐井观天”的小青蛙吗？在这之前，我从来没有为自己树立过目标，更别说有任何动力去实现了。可是故事里的大鹏却不这么认为，“如果只能飞到树梢上，我们永远也不会看到外面的世界，只有飞高飞远，才能见多识广！”
平时经常听爸妈讲话，其中就有一句经典名言“不怕做不到，只怕想不到。”我不解其意。现在终于明白了，麻雀之所以不能和鲲相提并论，是因为它们的志向不同。麻雀只满足于飞到枝头，而鲲志存高远，并且坚持不懈地努力，最终使它“有志者事竟成”。
在今后的学习中，我一定要向鲲学习，树立正确的目标，认真、刻苦、踏实地走好每一步，努力向自己的学习目标迈进。相信自己，功夫定不负有心人！
有志者事竟成议高中论文篇九
志，是成功的先行官。周恩来总理年少时，其校长间同学：“为何而读书？”大家各抒己见，周恩来回答：“为中华之崛起而读书！”周恩来以此话为志，和许多志士仁人一起实现了中华民族的腾飞。是“为中华之崛起而读书”的志为周恩来的成功亮起了第一盏航标灯，假若他没有立下“为中华之崛起”而奋斗的壮志，他就不会在漫长的革命生涯中，经艰辛历百折而不浇。
志，是引导人成功的灯塔。曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人，立志“揭开放射线的真面目”。在进行艰苦的实验时，她以自己的志向为目标，经过一次次的失败，从发现镭到提炼出镭直至分析出镭的性质，最终揭开了放射线的真面目。是她的志向引导她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的灯塔，有了灯塔，船就不会迷失方向，就会到达金色彼岸。
志，可使人忍受磨难，乐观向上。越2勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当仆役。三年后，勾践被释放回国，立志洗国耻。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊着一只苦胆，每天都舔尝苦胆的滋味，体验亡国之耻。勾践发债图强，终于使越国繁荣昌盛起来，最终打败了吴国。
“志不强者智不达。”中国古代哲人墨子的话不无道理。有人曾问三个砌砖者：“你们在干什么？”一个答：“建造世界上最好的房子。”另两个分别答：砌砖、赚钱。后来第一个人成了建筑家，而另外两人一无所成，仍靠砌砖维持生计。由此可见，一个人成就的大小还在于其志向的强弱，“志”弱者好比“智”弱者，永远不会有什么成就，他们只会在小圈子里为了眼前的利益奔波，就像那两个砌砖者，想的只是眼前的“砌砖”。
世上有成就者，无不都是有志者，有了志气就等于成功了一半，只要有一个坚定的志向并为之努力，就会成功。因此，我们完全有理由永远相信——有志者事竟成。
有志者事竟成议高中论文篇十
在学习中，每个人都一定会有因为自己的坚持与努力而取得成功的故事，其中有一个，就是我的故事。
我从中班就开始了我的舞蹈梦，在舞蹈团里我交了许多新朋友，她们都很友好，也很有趣。我们班的舞蹈老师沈老师也很喜欢我，她说我的动作很优美，还经常把我放在第一排正中间领舞，以提高我的自信，锻炼我的能力。
记得有一次上课，有一个动作我一直练不好，那就是“站下腰”——双腿分开，与肩同宽，双手贴耳高举，整个人向后弯腰直至双手撑地，并坚持十秒钟。我使出了浑身解数，但只能弯腰到九十度，就再也下不去了，我试了好几次，急得都出汗了，可还是没有成功。
正在我不知所措的时候，沈老师走到了我面前。“沈老师，这个动作我做不到位，实在是太难了。”我苦着脸对沈老师说。“有志者事竟成，老师来帮你一把，你回去再勤加练习，相信通过你自己的努力，以后一定能独立完成这个动作。”说完，沈老师就上来扶着我的腰，把我的手臂向后拉伸，协助我完成了站下腰。课后，沈老师还叮嘱我妈妈如何帮助我练习。
我心想，我一定不能辜负了老师对我的期望。于是，我一有空就练习，从一开始需要扶腰到轻松驾驭这个动作，我每天得练三到五次，练得大腿肌肉酸痛，但是我都咬牙坚持过来了。
在下一节舞蹈课上，我向沈老师展示了我的练习成果，沈老师很高兴地表扬了我，又拉我做了一次示范。
有志者事竟成，经过老师和同学们的帮助与指导，我终于竞选并入围了今年大剧院演出的主角团队。我真的高兴极了！
有志者事竟成议高中论文篇十一
中国的作家成千上万，例如林白、巴金、池莉……，他们都举世无双，可你们知道梁晓宇这个作家么，哈哈，肯定没有吧！快快来和我学习一下吧！
梁晓宇他小时候笨拙，因为弱不禁风，所以经常被同学欺负，为什么长大了他当上了作家并家喻户晓了呢！据说一次的欺负使他改变了。
那天早晨，刚一早梁晓宇就准备去上学，到了学校大概才6点，到了门口，刚好和仇人包梦圆、李立翔撞上了，包梦圆和李立翔最不喜欢在聊的最开心的时候撞见仇人，他们邹了邹眉：“梁晓宇你是不是吃了雄心豹子胆，敢打扰你大爷聊天！”说完，他俩不耐烦的挽起袖子，时刻准备着送她一拳。
“呜呜呜，你们欺负人，我要告老师！”
“去呗，就你这熊样，早点回家帮你妈种田吧！”
说罢，梁晓宇此时此刻的情绪很不好，他下定决心长大当个大官，让大家不在嘲笑他，而崇拜他，光阴似箭，日月如梭，梁晓宇长大以后，当了一名作家，让聪明能干，想象力超乎了平常人的想象，写出了许许多多、家喻户晓的好文章，为国家做出了很大的贡献。
有志者事竟成议高中论文篇十二
在我们的翘首期盼中，暑假终于迈着那迟缓的脚步向我们走来。对于暑假，我充满着憧憬。因为毕竟这是我们小学阶段最后一个暑假了。所以，我心中早已打起了“如意”算盘。
我和妈妈决定，要学一项技能，妈妈提议不如学学轮滑，既学会了技能，又可以强身健体，真是“一举两得”呀!我同意了。
在妈妈“伟大战略”的部署下，我每天都要顶着酷暑、难耐的骄阳，带上水和毛巾，向轮滑这场艰难的“战役”进军。
在闷热的天气中烈日的骄阳下，几圈滑下来，“全副武装”的我，早已汗流浃背，每次带的毛巾都能拧出水来。渐渐地，我对这场“战斗”有些怵头。妈妈鼓励我说：“‘冬练三九，夏练三伏’，每天多出点汗，还能增强你的新陈代谢，有助于增强体质。”虽然还有些不情愿，但是既然下定决心要学会轮滑，还是坚持下来。
终于妈妈心软了，答应我晚上去训练。但是晚上，正是蚊子“吃晚餐”的时候，由于我那特殊的血型，对它们有着特殊的吸引力，所以每天都能得到蚊子的“关照”------身上被盯得“千疮百孔”。尽管这样，我也不再轻言放弃，天天增加练习的圈数和时间，终于功夫不负有心人，我的技术与日俱增，可以说“初战告捷”。
过了几天，一个好消息让我有了展示的机会-------社区轮滑比赛。
比赛地在小区的中心花园。地上有许多的障碍物，看起来非常难，
16我心中鼓劲打气来了退堂鼓，但是一想，如果退出，自己的努力就得不到检验了，别人知道会怎么看……一连串的问题在我脑海回想，最终，我决定继续参加比赛。
我顺利地穿过一个又一个的障碍物，这是，我觉得自己仿佛是一只蝴蝶，在花丛中飞翔。最终，我一1分27秒的成绩夺得第二名。
虽然没拿到期盼已久的第一名，但是我的心里却充满了无比的快乐，更有通过艰辛努力获得的成功喜悦。这件事我明白了“有志者事竟成”的真谛，让我坚信，只有追求，有坚韧不拔的毅力，就一定能攀越生命的一座有一座山峰，谱写生命中辉煌的乐谱。
有志者事竟成议高中论文篇十三
俗话说得好：“有志者，事竟成。”这句话一直激励着我。只要有决心、有毅力，向着自己的志向前进，才能完成自己想做的`事情，最终走向成功。
从古至今，每位名人何尝不是从小就立下远大的志向，并且努力奋斗，年复一年，最终获得成功，还为我们后人树立了一个好的榜样，相反，如果一个人没有了志向，一生碌碌无为，那么他的一生终究会一事无成。记得古时候有位很聪明的孩子，五岁就能作诗，他就是方仲永。由于他父亲的贪婪，“日扳仲永环谒于邑人，不使学。”导致这么聪明的孩子最终“泯为众人”。所以这件事反映了人的一生要脚踏实地，不能为了一时的贪欲而放弃了志向，浪费了自己的青春年华。
在我们身边有很多的成功人士，他们并不是天生就这么地有才华，而是经过许许多多的刻苦专研和不为人知的艰苦才赢得了大家的肯定和敬佩。我们熟悉的张海迪姐姐，虽然她残疾了，但她拥有一颗上进的心和坚定的志向，自学了多种语言，还学会了针灸，正因为她对自己要求严格，永不放弃的精神让她的“志”最后“成”了。“有志者，事竟成”的人还有很多，例如外国的爱迪生，如果没有他百折不挠的精神，哪来今天的灯泡使我们在黑暗中得到光明。这样的事例还有很多，他们的一生最终都是有所作为的。
通过我们身边的事例可以让我们更懂得“有志者，事竟成”的真谛和重要性，如果人没有志向，那么就会像断了线的风筝，在空中随风飘荡。然而有了志向的人，做什么事都能有坚定的目标，向着自己的目标不懈努力，最终驶向成功的彼岸。
水滴能穿石，因为它没有间断，没有放弃，所以我也要向着我的志向而奋发图强，从现在开始，永不言弃。为了未来的明天更辉煌，我不仅要认真学习，还要掌握更多的本领。充实自己的人生，将来为社会出一份力。人都应该有志向，有志向就要前进。志向是我们成功的关键，翻过重重的悬崖峭壁，才能攀上山顶，到了山顶我们就成功了！
有志者事竟成议高中论文篇十四
在班上，我是一个出了名的体育菜鸟：体育项目样样都不行。跑步速度似蜗牛，只能勉强及格;跳绳一分钟只能跳六、七十下，不过关;做位体前躯只有1.5。最可悲的是仰卧起坐，这个对于瘦的人说应该是轻而易举的项目，可我身高145cm，体重30kg的瘦子，却创了全年段的最低记录：0!这可丢了我们班女生的脸，她们一般都能做二、三十个，能力强的可以做四、五十个。我却起都起不来。看着老师绝望的眼神，同学们或同情或嘲笑的目光，我发誓：不管有多辛苦，我一定要利用这个暑假把仰卧起坐练起来!
计划从6月22日开始执行，每天晚上睡觉前，仰卧起坐成了我的必修课。第一天的练习异常辛苦：妈妈帮我压住脚，我手抱住头，极力地想往上窜，可尽管我使出吃奶的劲仍是起不来。就这样尝试了几次，我都有些泄气了。妈妈不停的鼓励我让不要放弃，帮我寻找原因，。觉得我应该是腹部力量太小，所以才坐不起来的。于是她决定帮助我，让我握着她的手来用力，就这样我坚持做了40个。妈妈说就按这样先坚持练几天看看。就这样每天40个我坚持了四天，到了第五天晚上的时候，我居然可以不用借助妈妈的手坐起来了，但是是不抱头的那种。虽然不是标准的姿势，但对于我来说已经是莫大的胜利了。
奇迹发生在7月2日晚上，那天我被姑姑接去了她家。不过我依然没忘记练习。我想试试看按标准的姿势能不能成功，不可思议的.事情发生了：我居然一口气做了3!3，这个数字可能很多人会嗤之以鼻，可对我来说是个巨大的惊喜。这样的进步使我欣喜若狂，我立刻打电话把这个好消息告诉了妈妈。电话里的妈妈似乎比我还激动，不停地对我说我是最棒，为我感到骄傲之类的话。
尝到了甜头的我每天练得更起劲了，今天，7月7日，我突然发威了，居然一分钟做了25个!这个数量已经超过了我们的许多人，我高兴得立刻从床上蹦了起来，此时我的心情是无法形容的，我和妈妈都开心地笑了。
通过这件事，也让我更加明白：只要肯努力，就没有克服不了的困难。正好印证了《后汉书》里的一句话：有志者，事竟成。
有志者事竟成议高中论文篇十五
拼图，就是将一片片的小图片组合起来，当快完成时，也就越兴奋。拼成完整的图就像目标，目标快达成时，我们也会越来越兴奋，也会更加勤奋的去做，因为完成时，那种兴奋的感觉是笔墨无法形容的！
记得二年级的暑假，我吵着要妈妈买拼图给我玩。一回到家，我迫不及待的把拼图拿出来，便开始拼。大概过了十几分钟，我就遇到了瓶颈，卡了半个多小时，还找不到要拼哪里，所以我就放弃了，隔天再来拼，反正慢工出细活嘛！
这天一放学，我丢下书包便开始拼，拼到了晚上九点多，终于只剩一小部分，但我发现，我学校功课还没写完，唉，真想倒头就睡！但学校功课怎么可以不写呢？我暗暗的告诫自己。
隔天早上，我还觉得好困，可能是昨天太晚睡了，但是还要打起精神去上学，好想到学校再补眠一下，但课程紧凑拿有休息的空档。
一回到家，拼图的魔力太强了，我禁不住诱惑便马上开始拼，过了不久，我终于完成了，这几天的心血果然没有白费。我也累得倒头就睡了！睡梦中我心满意足的与周公会面。
这次事情常提醒我，今日事今日毕，最好不过；但碰到像玩拼图一样的事，一时无法完成也不要气馁继续努力，“有志者事竟成”，想要，不怕困难终究会达到目标的。
