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最新体育器材及场馆管理制度范文(22篇)
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最新体育器材及场馆管理制度范文(22篇)

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最新体育器材及场馆管理制度范文(22篇)
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体育器材及场馆管理制度篇一

一、体育器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库,要凭单据及时登记,做好帐册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用,做好借用记录。

八、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。

九、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。

体育器材及场馆管理制度篇二

1.学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

2.教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。

3.课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。

4.体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。

5.体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证达到天津市规定的体育器材使用标准。

6.搞好室内卫生,保持室内整洁。

7.注意安全,做好防失、防火、防盗工作。

体育器材及场馆管理制度篇三

1.坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地,并做记录。发现安全问题立即停用,并将问题器械做封存警示,及时向有关领导(部门)报告并组织维修和处理,消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。

2.教育学生爱护器材,指导学生安全使用器材,教育学生发现器材安全问题及时向老师报告。

3.坚持体育器材领借制度,器材室所借出的器材须符合安全标准,并及时归还、验收。

4.借出的运动器材不允许放置在无人看管的'场所。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

体育器材及场馆管理制度篇四

7、运动队训练需要器材,应由带队老师统一办理出借手续,归还时应清理。

9、购置的器材应办理造册登记手续,严格入库出库制。

12、器材每学期清理一次,自然损耗或者报废的要登记造册并须报教研组及领导审批后销账。

体育器材及场馆管理制度篇五

1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证,因此,设立专人负责场地的维护。布局的调整,设施的更换,并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。2对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆,做好检修、更换工作,保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。3禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。

二、体育课安全防范措施的规定。

1严格杜绝无老师辅助的放羊式体育活动的现象出现。上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要用好多种体育器械,上课衣着我校制定以下要求;1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物3头上不要戴各种发卡。4)尽量不要戴眼镜。

5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的学生应该穿着运动服。

2体育课前学生认真做好准备运动,课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容,老师一定要给学生进行安全教育。并做好保护与帮助工作。3各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的`运动创伤,由该任课教师负责处理,并承担教师责任。

4新生由家长填写学生身体情况表,交给学校以作体育运动时参考。

三、运动会安全措施的规定。

1学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正,方能实施。

2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后,按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。

3运动会中,设立会场器材专管人员。

四、社会实践活动措施的规定。

1学校依靠各部门配合,对周边治安环境进行治理。

1所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。

2在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。

3在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。

4在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。

6赔偿办法:由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》,由损坏或遗失器材者签名,经主管校长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校财务科。

7器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。

2管理人员要认真做好体育器材的购置登记,器材应分类摆放整齐。

3上课前或体育队训练前,要预先取出使用器材,使用完毕,要收齐体育器材并放回原处。

4、使用过程中若有器材损坏或遗失,应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。

5、体育器材向外出借,须由分管领导同意,如器材有损坏或遗失,照价赔偿。6、上课或训练后,要搞好室内整洁工作,检查器材放置,关好门窗。

为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全,促使学生快乐健康的开展有关体育活动,学校商量特制定如下制度:

一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识,高度重视体育课、体育活动课安全教育。

二、体育老师在上体育课、组织体育活动时,每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学,课前应整队前往操场,活动前应做好活动的准备动作,并强调安全防范有关要求,活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。

三、体育老师在组织学生活动之前,应认真检查有关活动器材是否安全,严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材,如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。

四、根据我校实际,体育老师在组织学生开展有关体育活动时(冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳),必须在校园内进行。举行校园体育节,领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作,如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。五、在体育课、体育活动过程中,如发生意外伤害,体育老师应迅速向学校报告,并启动有关应急预案。

1、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。

2、如是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

3、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。每学期将报废情况上报教育局电教站审批。

体育器材及场馆管理制度篇六

一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材,应有体育组保管室提出购置计划,经体育组审查,由校长批准方可购置,一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。

体育器材及场馆管理制度篇七

一、认真学习教育理论,树立全心全意为教育教学服务的思想,不断提高思想政治素质。

二、保管员要严格遵守上下班制度,上班期间不得随便离开保管室。

三、保管员对器材借还必须要做好登记、验收,如发现有保管不善或无故损坏、遗失器材者,应要求有关人员照价赔偿,情节严重者要报告有关部门处理。

四、保管室内要每天整理,保持其环境的清洁,保管员要熟悉各种器材的保管方法,学会简单修理器材的技术,对所有器材要注意进行经常性的保养和维修。

五、建立、健全体育器材台账制度,及时申请购置教学用品,及时报损、处理废旧器材。

六、保管室内严禁烟火,保管员要及时关锁好门窗,认真做好保管室的`安全防范工作。

七、每学期开学前和放假前,都要对保管室内所有器材进行清理,以保证教学和训练的需要。

体育器材及场馆管理制度篇八

为了确保护学生在安全情况下合理使用学校体育设施,特制定本制度。

1.学生要爱护体育设施,必须在体育教师的指导下正确使用体育设施,在没有体育教师在场指导时禁止使用体育设施,否则出现安全事故责任自负。

2.学校明确规定,学生在校期间不得擅自或结伙到肋木架、单双杠、云梯、联合训练器玩耍,必须在老师带领下一起搞活动,以确保学生安全。

3.课外活动时,学生要使用体育器械时,必须经体育教师认可而且由老师看护下才能进行,以确保学生平安。

4.体育课时,由体育教师负责管理好学生,学生在做体育器械方面的活动,如单双杠、云梯等,必须在教师带领下进行,以确保体育课顺利进行。

5.学生借用体育器械,必须经体育器械管理员同意、必须在有老师陪同下,才能借出器材,以确保学生活动顺利进行。

6.学校的体育设施在没有老师的同意、陪同下,不允许任何学生随意到体育器械上玩耍。

松坪一贯制学校。

体育器材及场馆管理制度篇九

一、建立器材管理明细帐,做好账物相符。

二、根据器材的性能、形状分类存放,摆放整齐。

三、注意器材室的.通风及防火。

四、定期检查物品,对易耗品及时办理注销、报废手续。对丢失的物品及时登记,并报告总务主任。

一、体育课上借用器材需由任课教师填写“器材使用单”,并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损坏。

三、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或赔偿,并有记录。

四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。

一、教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理,造成损坏者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损坏程度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者,要根据损坏程度予以一次性赔偿。

三、外借的体育器材丢失或损坏,应照价赔偿,并进行登记加以说明。

体育器材及场馆管理制度篇十

一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。

二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。

三、凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。

四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求,及时补充器材。

六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。

体育器材及场馆管理制度篇十一

一、体育器材由体育老师负责管理,未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理,每年年底调整一次,做到账物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续,并按时归还。

五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养,及时维修。如有损坏,及时填写体育器材及设备损坏报告单,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。八、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。体育保管员必须保持室内卫生,器材室干净明亮。

一、建立财产管理账目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。

二、熟悉各年级的教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课正常使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏,及时处理。

三、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。

四、经常检查固定器材,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

五、加强对海绵垫对器材的防腐安置,经常检查或更换存放位置。

一、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。

二、如果是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

三、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。每学期将报废情况上报学校主管人员审批。

一、借用体育器材,必须爱护和保管好,以延长其使用寿命。

二、体育课上由任课教师填写器材使用单,并注明日期、节次、器

材及数量。

三、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量及是否有。

损坏。

四、如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。

五、对学校教师借用器材,应履行登记手续。归还时要予以注销。

六、在归还时如有丢失、损坏现象应向管理员说明情况。如故意损。

坏丢失,应追究责任。

七、所借用的体育器材归还后,要放回原处。

为了保持的完整,减少损失和人为的损坏,经学校和体育科组全体成员的讨论,制订体育器材室保管、使用制度。

3.室内所有器材分类摆放整齐,及时造册一式二份,交总务处一份。

4.借出的器材须及时进行登记,按时如数归还。

5.充分发挥体育器材的作用,提高使用率,对损坏的器材及时维修、整理,保证器材的完好。

6.保持室内清洁卫生、对于容易发霉的器材及时翻晒,延长使用时间。

7.为体育教师和班主任开展体育课外活动提供器材。

8.做好防盗安全工作,每学期初、未各进行一次财产清理无法使用的器材向学校总务处报损并登记,做出好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

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体育器材及场馆管理制度篇十二

为了加强体育器材的管理,切实做好出借、归还等工作,更好地为体育课、活动课,体育训练队服务,特制定本管理制度。

1、体育教师学期初将各班体育委员名单上报器材室,学期间体育委员人选如有变动,体育教师要及时报器材室。

2、体育教师必须提前一节课将上课所需器材以书面形式报器材室(填写器材单)。

3、体育课所需器材在上课时由体育委员凭学生卡或学生证(有照片)到器材室领取体育教师器材单上所填器材,下课及时归还。

4、活动课轮流器材由体育组统一安排,上课时由班主任签领,下课及时归还。

5、训练队所需器材体育教师要提前一节课填写好器材单,器材室准备好,训练时由体育教师签领,及时归还。

6、其他时间器材室所有器材一律不得外借。

体育器材及场馆管理制度篇十三

4、对使用不善或人为损坏器材设备者应对其照价赔偿;

5、管理人员(教师)应经常整理器材,定期打扫,保持器材室整洁、干净;

6、器材存放做到系统化、条理化,定橱定架、分类摆放,以便使用和管理;

7、及时充实常用必备器材,管理人员(教师)要为学校添置新器材做好参谋;

8、定期做好器材的保养和维护工作,对有安全隐患的器材应及时加以整修和处理;

10、期初、期末做好器材整理、清理、核对和报损工作.

体育器材及场馆管理制度篇十四

1、学校艺术体育器材面向师生开放,充分利用设备资源,提高器材的使用率,全心全意为教育教学服务。

2、器材要分类、编号、建卡、入账。定期对账,做到账物相符。器材室应设有借用、维修记录。

3、要根据器材其特性合理存放、定位上架。保持室内干燥、整洁。

4、课前,教师应填写借作通知单,管理人员提前准备好有关器材,按规定借用。事及时如数归还。

5、班级课外活动何时用器材要填写借用记录,按时归还。师生个人借用,需填写用记录,用完归还。器材如有损坏、丢失,应查明原因,按规定处理。

6、爱护艺术器材,使用时轻拿轻放,避免损坏。对易产生安全隐患的器材,要严格管理,确保师生人身安全。如:铁饼、铅球、标枪等。

7、对器材和体育场内的设施要经常进行保养、维修,及时做好维修记录。做好各种防护工作。

体育器材及场馆管理制度篇十五

一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保体育教学的`正常进行和课外训练活动的正常开展。

二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐,做到帐物相符,帐帐相符。每学期末清点一次,每年底与总务处对帐一次。

三、体育器材应分类存放,定位定橱,陈列有序。要保持室内整洁,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。

四、各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条,定期归还。对私人一律不外借。

五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材,并作必要的检查,确保体育课教学的正常进行。

七、所借器材设备在使用时,任何人不得擅自转借或持物离开教练场地,如发现,保管人员有权收回,并提出批评。

八、保管人员如有变动,应认真办理移交手续。移交时,学校领导应当场监交,按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明原因。并按有关规定及时处理。

最后应由三方签字方能生效。

体育器材及场馆管理制度篇十六

一、体育器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库,要凭单据及时登记,做好帐册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。

体育器材及场馆管理制度篇十七

一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐,做到帐物相符,帐帐相符。每学期末清点一次,每年底与总务处对帐一次。

三、体育器材应分类存放,定位定橱,陈列有序。要保持室内整洁,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。

四、各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条,定期归还。对私人一律不外借。

五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材,并作必要的检查,确保体育课教学的正常进行。

七、所借器材设备在使用时,任何人不得擅自转借或持物离开教练场地,如发现,保管人员有权收回,并提出批评。

八、保管人员如有变动,应认真办理移交手续。移交时,学校领导应当场监交,按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明原因。并按有关规定及时处理。

最后应由三方签方能生效。

体育器材及场馆管理制度篇十八

一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生,保持室内整洁。

六、注意,做好防失防盗工作。

体育器材及场馆管理制度篇十九

一、各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生,保持室内整洁。

六、注意安全,做好防失防盗工作。

体育器材及场馆管理制度篇二十

1、体育系办公室应按学校要求做好体育资产登记工作,定期进行清查盘点,做到帐帐相符、帐物相符。

2、器材保管员应严格执行体育器材管理制度,做好器材的保管和发放等工作。

3、体育教学、运动训练与竞赛以及课外活动、群体工作所需借用的体育器材,一律从体育器材室办理借用手续。

4、上课时,任课教师提前到岗,在器材室登记所借器材品种及数量,由体育委员签名领出,下课时由体育委员交还,经器材保管员清点后,注销登记。

5、课外活动时间,在校学生可凭学生证或图书借阅证到器材室办理借用手续,所借体育器材必须当天归还,星期五下午借出器材可延至下星期一早上9:30分前归还。如超时归还影响正常教学,将根据有关规定进行一定的'处罚。

6、为了保证比赛和运动队的训练,贵重与精致器材不得借用。如正式比赛用的篮、足、排球、金属横杆、金属标枪、木制比赛标枪等,如确实需要须经有关领导批准。

7、为了防止意外伤害事故发生,器材室投掷类器材一律不得借用,如因特殊情况确实需要应由相关教师(班主任)办理借用手续,并承担相应的安全责任。

8、体育教师、学校教职工和学生所借体育器材不得丢失和更换。若丢失和更换,一律原价赔偿。平时上课、训练遗失器材,由班(队)集体平分原价赔偿。

9、在教学、训练竞赛和课外群体活动中,正常使用出现的损坏,要及时填写报损单,经相关领导签字后才能销帐,人为损坏的按原价赔偿。

10、易耗器材应在器材室存放,由器材保管员负责保管。器材存放规范、有序,贵重器材由体育系办公室负责保管。

11、室外固定器械,体育系办公室要经常留心检查,如发现断裂、倾斜、缺少构件等情况或其它危险迹象,应立即告示停用,并报告学校相关部门维修。

12、学期结束时,器材保管员要对器材室所有器材进行清查和盘库,将结果登记在《体育器材清查单》和《体育器材盘库单》中,经体育系办公室核查后,对保管室予以封存。

13、器材保管员如因管理不善而造成器材丢失或更换,按所丢失或更换器材的购买价格,予以个人赔偿。

14、学校体育器材专供在校师生教学、训练竞赛和课外群体活动使用,未经相关领导批准,不准借给私人或外单位使用,特殊情况需经有关领导批准。

15、器材室要做到安全、方便、整洁,不准存放其它无关物品。

体育器材及场馆管理制度篇二十一

第一条体育器材主要保障我校体育俱乐部教学、课外体育、运动队训练、体育竞赛和国家学生体质健康标准测试等活动使用。为加强体育器材管理,规范使用程序,提高利用效率,结合学校实际情况,制定本办法。

第二条体育器材包括体育俱乐部教学器材、运动队训练器材、国家学生体质健康标准测试器材和体育竞赛器材。

第三条体育器材申购遵循“安全、实用、够用”原则,品牌以国产品牌为主,数量以报废量和库存量为依据,统计分析后确定申购数量。

第四条体育俱乐部教学器材申购,只能申请本俱乐部相关体育教学器材;各运动队只能申购本项目器材。

第五条体育俱乐部教学器材申购,在每学年末由场馆器材管理中心和俱乐部主讲教师共同完成盘底报废工作。由俱乐部主讲教师依据实际需求提出申购计划,报体育教学部场馆器材管理中心审核,经体育教学部签署意见后,报学校立项批复,由资产与后勤管理部进行申购。

第六条运动队训练器材申购,在每学年末由运动队教练,结合实际情况提出申购计划,报竞赛训练管理中心和场馆器材管理中心共同审核,经体育教学部签署意见后,报学校立项批复,由资产与后勤管理部进行申购。

第七条国家学生体质健康标准测试器材申购,在每学年末由国家学生体质健康标准测试中心,结合实际情况提出申购计划,报场馆器材管理中心审核,经体育教学部签署意见后,报学校立项批复,由资产与后勤管理部进行申购。

第八条体育竞赛器材申购,由竞赛训练管理中心在赛前2个月提出申购计划,报场馆器材管理中心审核,经体育教学部签署意见后,报学校立项批复,由资产与后勤管理部进行申购。

第九条体育器材须经相关负责人验收合格后,入体育器材室存放。

第十条场馆器材管理中心主管体育器材,管理员负责执行日常管理工作。具体职责如下:

一、组织并参与新购器材的`验收,验收合格方可正式登记和入库,建立体育器材汇总清单。

二、对入库体育器材,应按相应的体育俱乐部需要分类存放。

三、负责器材室安全管理。做好防火、防盗、防潮、防霉等工作,室内无人时锁门,发现问题及时报告。

五、保持器材室内卫生,保持清洁。

六、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。

第十一条对于存放于专用器材室的器材,如高尔夫球器材、网球器材、棒垒球器材、瑜伽器材等,日常使用由对应俱乐部主讲教师负责管理,其他人员未经允许不得擅自使用。场馆器材管理中心须将各器材室纳入总体管理范畴。

第十二条全校师生员工要自觉遵守厦门大学嘉庚学院体育器材管理办法,体育器材借用需办理手续,按期归还,损坏须照价赔偿。

一、俱乐部教学器材借用:教学所用器材,须任课教师或指定学生带证件签领,下课及时归还,教师课前、课后要进行清点,严防器材丢失。

二、运动队训练器材借用:训练所用器材,须带队教练或指定学生带证件签领,使用后由教练或指定学生负责及时归还,教练训练前、训练后要进行清点,严防器材丢失。

三、竞赛器材借用:校级大型体育活动或赛事,由裁判长或场馆器材管理中心完成借用手续。

四、各院系、校团委和学生会开展学校体育活动借用体育器材,须借用单位相关负责人审核、签字(盖章),经体育教学部审批同意后方可借用。

第十四条原则上,学校体育器材、设备不对校外单位借用,如有特殊情况需借用体育器材,必须持有单位介绍信或证明,经学校审批同意后方可办理正式借用手续。

第十五条借用的体育器材必须按时归还。凡因使用不当或有意损坏或丢失的,由责任单位或责任人照价赔偿。

第五章:附则。

第十六条本办法由厦门大学嘉庚学院体育教学部负责解释。

体育器材及场馆管理制度篇二十二

一、专设体育器材室,对体育器材统一存放。

二、体育器材由体育教师专人管理,他人不得擅自处理。

三、课用器材,由体育教师指派体育委员派专人送取,以免损坏伤人。

四、运动训练所需器材,由分工训练的教师指定运动员专取专用。

五、对体育器材的送取,必须轻拿轻放,不得拖拉碰撞,以免损坏。

六、必须科学地使用体育器材,严禁不按操作规程滥使用。

七、体育教师要经常检查器材,如有损坏,不得使用,并及时汇报领导,迅速处理。

八、对篮球架、排球场地、单双杠等要检查,定期涂漆,以防生锈蚀。

九、体育教师要经常教育督促学生爱护体育器材,千方百计延长其使用寿命,并自己动手制作器材。

十、对体育器材室要保持清洁卫生,器材设置有序,做到防潮防锈等。

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在忙碌的生活中,计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。在制定计划时,要充分考虑到可能出现的风险和问题,并设定相应的对策。想要写一份完美的计划吗?以下是一些范文,
报告应该具有清晰的结构和条理,以便读者能够理解其中的内容。报告的呈现方式可以采用PPT、演讲或书面形式,根据具体情况选择适合的方式。报告范文中的写作风格和结构是
一个良好的计划可以帮助我们更好地组织时间和资源,提高工作效率。计划应该具有可行性,不仅要考虑目标的重要性,还要考虑现实条件。以下是小编整理的一些成功计划的案例和
总结是对工作和学习的一次总结性检查,为下一阶段的成长提供参考和指导。在写总结时要注意提取最核心和重要的内容,突出亮点和成果。总结范文的分享可以激发我们的写作热情
写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。总结要注意逻辑性,内容之间要有明确的关联。以下是一些总结写作的注意事项和技巧,供大家参考。私企员工主动提出辞职的
总结是我们思考的过程,也是我们成长的见证。怎样提高阅读水平是每个阅读爱好者都关心的问题,下面我来分享一些提高阅读能力的方法。在这里,为大家整理了一些优秀的总结范
读后感是我们与作者进行心灵对话的桥梁,让我们更深入地理解作品。写读后感时,可以从个人角度切入,阐述对书中人物性格和行为的看法。以下是一些读者自己撰写的读后感,来
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为下一步的学习和工作提供指导。写总结的语言应该简洁明了,篇章结构紧密,避免废话和重复。这些总结范文从不同的角度和层面出发
通过撰写心得体会,我们能够更好地发现问题、解决问题。那么,如何写好一篇心得体会呢?首先要有清晰的目标,明确要总结的内容或问题,有针对性地进行思考和总结。其次要反
总结是提高学习或工作效率的重要手段。在写总结之前,可以先进行整理、分类和归纳,以便更好地组织思路和表达观点。这是一些经过整理和归纳的总结案例,希望对大家写作有所
读后感的写作可以帮助读者更深入地思考作品中的主题、人物和情节,并提升自己的思辨能力。那么,如何写好一份精彩的读后感呢?首先,要全面理解和把握阅读材料的内容,梳理
在总结中可以回顾已经取得的成就和进步。适当运用一些案例和实例,能够更好地支撑总结的观点和结论。小编为大家整理了一些总结的范文,供大家参考和学习。疫情防控自查工作
方案的执行需要有明确的时间安排和责任分工。方案制定应该考虑不同利益相关者的需求和利益,争取各方支持和协助。这些范文从不同的角度和层面展示了方案的多样性和创造性。
总结是对所学内容进行归纳和概括,以提高学习效果和复习效率。总结的语言应简洁明了,重点突出,逻辑性强,让读者容易理解。以下是一些优秀总结的范文,供大家参考学习。供
总结是我们对过去一段时间内的所学所得进行梳理和反思的过程。写总结时,要注重结构的合理性,层次清晰,并且注重语言的简明扼要。在下面的总结范文中,你会发现写作的风格
计划能够让我们在有限的时间内完成更多的工作,并且有更好的结果。不仅要制定计划,还要学会灵活应对计划外的事物,以便在变化中保持前进的方向。计划的成功与否并不仅仅取
合同是市场经济中重要的法律工具,有利于维护交易双方的合法权益。如何起草一份清晰、明确的合同是一个值得探讨的问题。合同写作需要注意一些典型的常见错误和容易遗漏的要
各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。写一份完美的总结,需要我们先明确总结的目的和意义。看看以下小编为大家准备的总结范文,或许能够给大家一些灵感和思路。幼师美
报告的撰写过程中应该注意逻辑性和连贯性,确保观点的条理性。报告的引言部分需要引起读者的兴趣,明确报告的目的和意义。如果你对某一方面的报告写作有疑问或困惑,也可以
在写总结时,我们需要结合实际情况,全面客观地评价和总结所涉及的内容。总结的结尾可以给出一些对未来的展望和期许,让读者感到积极向上。以下是一些优秀的总结案例,希望
总结可以促进我们对自己的行为和决策进行评估,找到不足并加以改进。写一篇较为完美的总结要写出经验教训、得失分析和思维拓展。以下是我为大家整理的一些优秀总结范文,供
用适当的幽默和情感元素来调动观众的情绪,将演讲稿变得更加生动和有趣。在演讲稿中,我们要注重语速、音量和语调的搭配,以增强演讲的效果。请大家共同欣赏这些精彩的演讲
棒球运动在美国享有广泛的人气和影响力。提高自己的写作能力,需要不断练习和积累。以下是一些总结写作的佳作,希望对大家的写作有所启发。大自然语言说课稿篇一各位评委大
总结可以帮助我们反思并找到改进的方向。总结应该体现个人的思考和反思,具有一定的深度和见解。以下是一些关于如何提高自我学习能力的范文,供大家参考学习。收费站文明创
合同的形式可以是书面、口头或者以行为表现形式。合同的保密性和保护个人隐私应如何考虑?在下面,为大家提供一些常见合同范文,供大家参考借鉴。简易木门合同篇一甲方:_
计划能够提前预见问题和困难,并提供解决方案,增加成功的机会。考虑到资源和时间的限制,制定出切实可行的计划。以下是一些成功人士分享的计划实施心得,让我们一起来学习
良好的总结能够让我们更加明确自己的学习和工作方向。写总结的时候,我们可以参考一些相关的范文和案例,从中获取灵感和写作技巧。这些总结范文涵盖了不同领域和内容,希望
人际关系是我们与他人之间的交往和互动,它对我们的生活起着重要的影响。总结要突出主题和亮点,重点突出自己在学习和工作中的成果和收获。总结范文可以启发我们对于问题的
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