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比喻是一种修辞手法，通过将事物与其它相似的事物进行对比来形成鲜明的形象。注意总结的语法和拼写错误，以免影响整体的专业性和可信度。在这里，小编为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考和学习。
留存美好初二篇一
一个花团锦簇的世界，天使在秋千上告诉我：美好是困难中所存在的坚持；美好是迷失途中，朋友的十指相扣，永不放弃；美好是寂寞孤独时不离不弃的星光；美好，更是茫茫人海中，发自内心的感动。美好，如巧克力，苦中带甜，指引深思；又如一株卑弱的小草，碧绿耀眼，倔强的为春天增一抹绿色。
时间把记忆冲得像玉石般莹润，但玉石上的花纹却又鉴证了美好。美好的瞬间停留在那一刻，记忆的小船带我在青山绿水中漂泊。伸出双手，轻轻抚摸水面，便出现圈圈涟漪。
蹲在草坪上，用手扒开绿叶，我想找到幸福草。但事不如人愿，每次我们都只找到“三叶草”，有人说：“别傻了，找到四叶草的机率只有十万分之一。”但我没有放弃，因为她告诉我机率不是零。
想到这儿，我不禁抬头看看窗边那紫色的风铃。风轻轻吹过，“叮叮铛铛”就像一架钢琴正在弹奏一首“美丽”的交响曲。同时，也奏出我的思绪。
眼泪从眼眶中，慢慢滴落。砸在那脆落的草上，尽管我怎么安慰自己，那眼泪始终还是不争气的落了下来。就在这时旁边的同学递给我一株“四叶草”。我高兴极了，问她是如何找到的？她说因为我给了她幸福，所以幸福化作一株四叶草。我抹干净的眼泪，牵着她的手一起回班了。另外一只手，紧紧握着那株“四叶草”。那是我的幸福。
我知道她只是把三叶草其中一瓣撕开罢了，但这株“四叶草”同样是幸福。同时，我也理解了那十万分之一。十万个人里只有一个人会拿三叶草，“骗”给你幸福，那个人就是四叶草。
感谢你在那瞬间把“四叶草”递给我，让我不在徘徊。感谢你让我知道生命的美好。
美好就是你路过我的生命，无意给了我动力。
留存美好初二篇二
每个人心中都会有一个自己做向往的家园，可能是一个特别大的房子，可能是一个温馨的小家……但是我所希望的美好家园，却是一个现在在大城市里见不到的。
我心中的美好家园，到处都是绿色，像大草原那样，一望无际，就像是一片绿色的海洋；我心中的美好家园，天空中漂浮着点点白云，可以引起我无数幻想；我心中的美好家园，每天清晨醒来都可以听到鸟儿的歌声，叮咚的泉水；我心中的美好家园，走到哪都可以闻到淡淡的花香；我心中的美好家园，空气是那样清新……清晨，我被鸟儿那舒缓的歌声叫醒，屋顶是透明的，一抬头就能望见在空中漂浮的点点白云，推开窗户，眼前便是一大片熏衣草，那香味沁人心脾，时而有几只小蜜蜂，在采着蜜，爸爸妈妈的工作也没有了那么辛劳，为我准备好了早餐。
在上学路上，有几只蝴蝶在我身边飞舞，溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓，当溪水从高坡上流下来时，飞溅起团团水雾，溪水清澈透明，可以清楚地看见小溪底的沙石。时而听到丁冬——丁冬的潺潺的、细细的、时大时小的流水声，好似大自然谱写的一首美妙的乐曲，衬着明亮的阳光，显得那么动听，那么琴韵悠扬。满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中，喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲，清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被，十分美丽，散发的淡淡的清香。
来到学校，校门前种着许多花：有向日葵、郁金香、玫瑰花……我们就像置身于花的海洋，在课堂上，也没有了那么死气沉沉的气氛，讲台，墙壁，全都刷成了我最喜爱的蓝色，显得十分活泼，有生气！
夜晚，我躺在草地上，看着点点繁星。这星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。周围的昆虫上演着优美的交响乐，一片和谐、恬静的景象！
这就是我心中的美好家园，可是现实和梦想总是有很大的差别，不过，正因为有了梦想才会有了现实，我一定会努力，将我的梦想，变成现实！
留存美好初二篇三
喧嚣与繁华，充斥着城市的每一个角落。在灯红酒绿中，人们渐渐忘乎所以，迷失自我。而我，却在一个小小的书店，发现了一种久违的美好。
那天，在不经意间，我发现了一家小小的书店。它坐落在城市的一隅，只是在那街道拐角的不起眼处。
自是喜欢清静的去处，我独自来到了店门口。门有些破旧，微微地泛着黄色的光芒。信步走了进去，我立刻被橘黄色的光晕包裹住了。书店不大，只有几排书架，数盏橘黄色的灯，但却装修得很精致。层层叠叠的暖意在店里荡漾，美好，也就洋溢其中了。
店主是一个中年男子，朴素的着装，朴素的相貌，还有一脸朴素的笑容。此时，店里只有他一人，正在擦拭着书本。
我坐在他旁边的椅子上，随手拿起一本书，读了起来。而他，只是回头冲着我淡淡地笑了笑，又转回身忙他的活计了。
刹那间，一切的一切都静谧下来，只有那闪着橘黄色温暖的灯光，还在这狭小屋子里闪烁着，摇曳着，映衬着。灯光下的两个人，显得和谐美好。
万籁俱寂，只听见沙沙的翻书声，还有那细微的擦书声。远处，来来往往的车辆轰鸣声，已显得无力。“此时无声胜有声”，也许就是这种境界吧！
翻着书，似乎有些索然无味，我便合上书，同那店主攀谈起来。
“您怎么会想到开一家书店呢？”
“我这么多年打拼，现在终于有机会，开了这一家小小的书店。”他淡淡地笑了笑，又淡淡地说，“其实这里也挺好的，有一家自己的书店，每天打理着这么多书，也足够美好了。”
望着他忙碌的背影，坚定而高大的背影，我转念又想：与书为伴，闻着书香，繁华归于平淡，喧嚣归于宁静，难道不是一种美好的生活吗？也许，他曾经有拼搏与奋争的青春岁月，如今对这样的生活感到惬意，惬意之中，也不乏充实与高尚。
我起身将书放回了原处，转身出门去了。
此后，我再也没有时间去那一家书店，我和那位中年人成了平行线，不再有任何交集。
可是，那天的那场碰面，却让我捕捉到许多零碎的美好，那温暖的灯光，那淡淡的笑容，那真挚的话语，都留在了我的心坎里。而那次遇见，或许就是缘吧！缘起缘灭，都注定于天，降落于人间吧。
我想，“美好”这个虚无缥缈、却又让人感到真切存在的东西，都起于缘吧。而这种美好，就留存在我生活的这个喧嚣、繁华的城市，正等待着有缘人的发现。
留存美好初二篇四
我坚信终有一种美好，在哪怕是山穷水尽之际，也能柳暗花明，再开出一整朵烂漫的春。
初二的学期末，我遭受了空前的打击，排名的下降令我感到整个世界仿佛都灰暗起来。拿到成绩单的那天，走在回家的`路上，失魂落魄。脑内还回荡着同学的窃窃私语与老师严厉批评。天空中乌云滚滚，偶有一道惊雷闪过，似我内心肆虐着的怒吼。雨淅淅沥沥地下着，那每一滴水珠都滑落心中，让我的心情如同浸水的纸一般逐步萎缩，变成皱巴巴的一团。
唯一稍微引以为傲的资本都消失了，我用什么去追逐我的梦想，与他人竞争呢？我想着想着，不禁红了眼眶，泪水朦胧中只瞧见了眼前一片可怖的混沌——我看不见那一抹光芒。
正当我拖着身心俱疲的身体下公交时，一抹靓丽的蓝色映入眼帘——那是几朵随处可见的野花，蝴蝶状的花瓣簇拥在一起。雨水打折了它们脆弱的枝干，花瓣和叶片都卷曲着起了皱纹，在风中摇晃着颤抖着，恰似风暴中的一叶孤舟可能随时被风浪摧毁，湮没。
它们是生存在何其绝望的境地下啊！望着这几朵岌岌可危的娇嫩花朵，心中突然涌起一股同情与悲戚——是“同为天涯沦落人”的神伤与惨淡，还是对于其生命终将在风雨中消逝的叹惋同情。我无奈地摇了摇头，经过了它们。
数日后，天气晴朗雨云初散，万物都笼罩在太阳的金芒中熠熠生辉，心情霎时好转一些，于是我决定出去走走。沿途风景是风雨过后的一片狼藉，无数的残枝败叶铺满了地面，各种花木也大都未恢复生机。再次路过车站，我随意扫视了四周，惊异地发现一抹似曾相识的碧蓝之色。连忙走近一瞧，不可思议与惊喜的感觉交织在一起涌现出来——在上次考试失利归家途中所见的，那几朵蝴蝶状小花带着未晞的露珠挺立着略弯的枝干。花瓣从末梢至顶端在阳光的渲染下焕发出迷离的色彩，一如那无垠的蓝天，一碧如洗。这正是我原先认为即将死去的花朵啊！而现在，它们经历了风雨的磨砺非但没有就此消亡，反而鼓起了劲绽放出更璀璨的光辉。
我的内心五味杂陈。回想着前几日考试失利的迷茫，再望一眼这迷人的碧蓝，心中豁然开朗。有一种美好，纵使被击倒被摧残，也会一如既往甚至焕发出更亮眼的光芒，再次拼搏奋进。怀揣着这份美好，我伴着满身金光再次大步向前方走去。
留存美好初二篇五
亲近大自然，就是与一位慈祥老人细语。
——题记
一年四季我们可以领略千姿百态的美好，每一个季节都是性格迥异的老人。但我喜欢秋天的老人，他沉稳，忧郁，意味着丰收，他不像其他老人一样张扬，他总是内敛沉稳，因为他知识渊薄，却像一杯葡萄酒，让人回味无穷。他总是默默无闻，酝酿着无穷的人生哲理，向人们娓娓说来。
窗外的树叶差不多黄了，他们告诉我：“秋爷爷来了。”我高兴的跑出家门，来到一个静谧的公园，因为那里有秋，看！两棵硕大的银杏树冠形成一片金色的海洋，铺满一地的金黄色树叶，上下一色，相互辉映。红彤彤的枫叶尽收眼底。细细的打量和亲吻着每一片树叶，感受到秋的气息和美好。
抚摸着被落叶包裹的大地，我像握到了老人布满双茧的大手，老人告诉我“天凉了，要加衣服了，你看我。”接着我看到了几棵树，被秋风刮得瑟瑟发抖。河边活泼的鱼儿早已看不见了，河水也凝固了起来。再然后，我们来到一棵苹果树下嬉戏，一颗苹果正好砸中我的脑门。这时候他又说：“你没事吧，送你一个苹果，新鲜的呢。”我俏皮地回复他：“谢谢您的苹果，下一次请您换一种方式哦。”我嚼着苹果，摸着着头上的一个小包，去找玉米大叔玩了。
来到玉米地，原来玉米大叔还在睡午觉呢，好几天不见，大叔的金牙又变多了。鸟儿不见了，他们去南方过冬了吗？我一边说着一边朝树林走去。有的树干上一片树叶都没有，他们都提前过冬了吗？地上尽是给爷爷准备的厚厚被子，他们告诉我大伙儿开始筹备过冬啦！看着满地树叶，他们有些许萧条，我伤心的问秋：“为什么他们都会死去？”秋不紧不慢的告诉我：“大自然自有它的规律，我们自然也有遵守的法则，要顺从自然。”
下一个秋天，爷爷果然又来了，年复一年……
我与自然悄悄对话，或许是他为我的心灵打开了另一道窗户。在一片落叶即将落下的同时，另一个新生命也正在成长。太阳渐渐落下，与大片大片的农田汇成一道金色的风景线，那么美好。我想那就是老人的家，他正指向远方，遥远的美好的未来。
秋天的星月有些清冷却又是那样顽皮地闪耀着。当北极星又指向老人的家时，我就知道，秋来了，我期盼他能早点到来，因为秋总是那么热情、真诚，带给我们满满的幸福。
因为亲近，所以美好。
留存美好初二篇六
暑假里，我去过很多地方，其中最好玩的就数淹城野生动物园了。当我们还坐在大巴车上时，我的心早就飞到动物园里了。
“哇！这就是野生动物园啊！”一下车有人就说道。接着，我们跟着老师进了动物园大门，一进去就看见一群穿着兽皮的“土著人”在跳着舞，欢迎我们的到来。
过了一会儿，我们坐上了小火车，开始了与动物朋友的亲密接触。只见角马在悠闲地吃草，旁边，园内的棕熊就像在为我们表演一样，用两只腿在那儿走来走去。过了圈养区，我们来到了散养区，小动物们一群一群地围着小火车的每节车箱。我便扔了一节香肠给他们，一只小鹿走来，闻了闻，头也不回地走开了，我这才想起，它们是食草动物，只吃草不吃肉。不一会儿，一只小袋鼠走来，我扔了一根胡萝卜，它上前闻了又闻，好像是不太相信，但最后还是把它吃了。
不知不觉，一天的游览就要结束了，我和小伙伴们都依依不舍地离开了动物园，在动物园，我们学到了很多关于动物的知识，也留下了许多美好的回忆。
留存美好初二篇七
光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声中流逝。眨眼间，六年的小学生活结束了。每当想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷沉思，感慨万千，一瞬间，许多美好的回忆都浮现在我的眼前：六一节，那人声鼎沸，兴高采烈的激动场面，同学们的劲歌热舞，震耳欲聋的呐喊声，以及生动有趣的表演；语文课上，回荡着我们琅琅的读书声；校园里，留下了我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。
忘不了，那天上学的时候，到校后，我才发现笔没有带来。马上就要上课做作业了，我该怎么办呢？我着急得眼泪直在眼眶里打转，这时，我的同桌聂子千看见了我的表情，她轻轻地拍了拍我的肩，微笑着说：“没关系，我借你一支钢笔吧。”她的微笑让我心里热乎乎的。
忘不了，五年级上学期的花样跳绳比赛，同学们个个踊跃报名参加，每天早出晚归抓紧时间练习。在班干部的带领下，同学们齐心协力，互相合作，在老师的鼓励下，我们个个精神抖擞，想尽各种办法为班级增光添彩，终于比赛成绩揭晓，我们班得了年级第一，老师脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高。
忘不了，那堂口语交际课。同学们对“上网是利大于弊，还是弊大于利”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的观点据理力争，真叫人记忆犹新。
忘不了，忘不了，那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事迹，使我永生难忘！
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”。母校，谢谢你让我有了那么多永生难忘的回忆！母校，谢谢你让我有了那么丰富多彩的生活，你将是我心中最神圣的天地，我一定会在心底好好珍藏！
留存美好初二篇八
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的美好作文初二，希望能够帮助到大家。
在郁郁葱葱的岁月里，我们都在等待花开，但母亲的爱让我今生难忘。
一次恋爱经历，让我知道了生命的美好和价值。那是一个下雪的冬天。晚饭后，我开始做作业。漆黑寒冷的'夜晚，只有绿光陪着我努力学习。十点钟敲响了夜的寂静。外面刮着风。我终于忍不住困了，赶紧收拾好作业，钻进温暖的被窝。刚躺下两三分钟，隔壁房间就轮到我妈了。我很惊讶地知道这不是巧合。接下来的几天，隔壁房间传来了妈妈的翻身声，心里感到欣慰。在这个黑暗寒冷的夜晚，有一轮皎洁的月光陪伴着我。这对我来说是一个小小的发现，但我找到了妈妈的大爱。
我依稀记得脑海里还有一件事，还在脑海里。那是一段上学时不小心睡过头的日子，但我把怒火发泄在妈妈身上，妈妈却总是温柔地对我说；“没事，马上就好。”声音很温柔，可以融化所有的冰，但我沉浸在这种温柔的语气中，坐在沙发上，慢慢等到一碗热气腾腾的面条出现在我面前。我看着面条，抬头看着妈妈。一双不再活泼的眼睛，充满了无限的宠溺和爱意。回头一看，不小心看到了妈妈的手，被岁月磨掉了，满是裂痕和皱纹。让人感到难过。
渐渐的我心里没那么气了，突然觉得妈妈为自己付出的太多了。碗是空的，心是暖的。上学路上虽然风在咬，但是伴随着母爱，温暖了很多。
人们的生活充满了酸甜苦辣。是母爱让我的生活丰富多彩，更加甜蜜；是母爱让我的生活多姿多彩；是母爱让我的生活充满悲欢离合；是母爱让我的生活更美好；是母爱给了我前进的力量；是母爱让我懂得了生命的美好和价值！
留存美好初二篇九
校园中心的槐树已伤痕累累，岁月的长鞭无情地在它的树干上留下一痕又一痕。然而，遍体鳞伤的它丝毫不会因那逝去的时光而叹惜。它在乎的，只是曾与它共度最美时光的少年们，那份它曾见证曾参与的纯洁友谊。
一年级时，那遮天蔽日的巨树是我们最欢快的玩伴。那一年，爬树，摘花是再平常不过的事了。猴子一般灵活矫健，攀住树枝，手腕飞快地转动，操控手掌迅速从一棵树爬到另一棵树枝上，身子奋力向前一荡，双腿死死勾上树干，好一个倒挂金钩！若给这一串动作添上个灵活的尾巴，那可就真变成了美猴王啦！这树成为了们我的娱乐场所，成为了我们的游戏天堂。在这里留下了我们最童真的欢声笑语。
三年级，是时候和幼稚说拜拜。自认为长大了的我们想要担起照顾“老朋友”的责任。真是天真！我们也只不过是给它浇浇水，修理一下枝叶罢了。可是天不遂人愿，那饱经风霜的“老朋友”有次竟差点死了！看来它这副“老骨头”真是不行了啊！我们渐渐长大了，槐树更多的是出现在我们的作文中。奇妙的文学让我们描绘了一个个不一样的老槐树。在文章中我们诉说着那苍老槐树的过去，表达着它的沧桑与孤独，更感谢它这六年的陪伴。它见证着我们一步步地成长和快乐。那时，槐树还是那样和蔼，那样慈祥！
是时候说再见了，六年的相伴，我们也惺惺相惜！抬头望向那满树繁华，仿佛空气凝结了。树上的槐花开了，芳香诱人，那一树金黄也迟迟不落，像是在挽留我们。
多么希望，时间不要再向前奔去，能慢一点，哪怕就慢一点点，能让我和槐树多待会也好。可是，哪里又有不散的宴席？槐树啊！不是我不想留下，是我更向往远处那未知的风景！
留存美好初二篇十
在这次的“六一”儿童节，也是我的最后一个儿童节，我看了一部电影——《青涩记忆》，这是一部讲述四个花季少年犯罪的影片，以四个不同家庭背景的孩子为主线，因家庭的原因，他们找不到一丝温暖，沉迷于网络。从此，那网吧里冰冷的鼠标，键盘便成了他们的“朋友”，而最后走上了犯罪之路。
故事中的四个花季少年杜鹏、林绍远，陈志、徐枫原是学校的好学生，但却因为家庭的种种原因，造成了他们的沉沦。
杜鹏原是学校品学兼优的好学生，在老师和家长的眼里，他一直是他们的骄傲。然而那一次他放学回家的路上偶然看见他的爸爸和一个陌生女人在一起，他惊呆了，他始终不相信自己的爸爸会干出这样的事。又一次，他不小心听见了爸爸妈妈在吵架，要把他送去国外，然后离婚。父母的离异使他一时之间找不到温暖，就去网吧，上网需要钱，他没钱，就去偷去抢。在偷窃中不小心打死了一名保安，后来得知这名保安是家中保姆的丈夫，过意不去，最终跳楼自杀了。林绍远、陈志也因为网络做出了违法行为被判了刑，徐枫过度上网得了幻想症。这四个本是有可能成为国家栋梁的青年，在网络的引诱下误入歧途走上犯罪的道路。多么让人痛心啊！
在他们犯罪时，他们怎么也不会想到自己犯下的罪有多大。当警察到林绍远家时，但警察看到这一家子温馨的场面，他也舍不得拆散这一家庭呀！但我看到警察带走林绍远，他的父母在警车后面跟着跑，此时此刻我看到了父母对孩子深深的爱，我留下了眼泪，当然，在场的同学都留下了眼泪；我也永远都不会忘记杜鹏跳楼时的在脑海里浮现的那一段话，在他说的同时，我的心似乎被什么东西牵绊着，看到这，我又不禁流下了眼泪。我是多么感动，我想起前不久发生的事：
那天，我去我外婆家，忽然看见一位老奶奶在找自己的孙子，她问我：“小姑娘，你有没有看见xx？”我知道她的心里很着急，因为我听说她的孙子很喜欢去网吧，一有空，就会不知不觉地进去，好像有什么东西在吸引他。他从小没有父母，就和他奶奶相依为命，我真想劝劝他：“你怎么对得起在天上的父母，又怎么对得起你奶奶呢？不要在沉迷与网络了，改邪归正吧！”我真担心他会和电影里的四个少年一样，走入歧途。
但我看到电影的最后一幕，徐枫因患病躺在椅上，他幻想看见林绍远、陈志、杜鹏在蓝天之下放风筝，在水里游泳玩耍……这最后一幕是凄惨的，但同时也是美好的，我似乎看到了徐枫对将来的憧憬，美好，我也看到了这片蓝天之下的美好，是多么的湛蓝，宽广！
留存美好初二篇十一
在当今这个社会时代，因为一些原因和因素使得子女和父母的关系变化了。有的子女与父母之间的关系是最亲密的，友好的。
就像费孝通在《乡土中国》中所用一句话表明了观点，他的观点是子女与父母之间应该是互相了解的，做子女的应要尽力做到自己为父母该做的，尽到自己的一片孝心，尽量做到让父母心安。我们都知道，人生在世，快乐的日子莫过于和家人，父母一起度过，所以我们应当十分珍惜，宝贵这种日子。而这快乐的日子的关键就是父母与子女的关系，在现实生活中，我们不难发现这样一种现象，在一个家庭里，假如子女与父母之间的关系尤为紧张，你就会感受到家庭气氛之中的压抑感，这种压抑感是非常可怕的，恐怖的，好像一不小心将掉进黑暗的深渊里。另一种则是如果子女与父母之间相处是非常亲密的，融洽的，自己则会感到一种温馨，舒适感，整个家庭都是非常活跃的，快乐的，所以，特别是现在处于叛逆期的青少年，更应当处理好自己与父母之间的关系，现在生活中越来越多的青少年叛逆，有一种逆反心理，偏偏和父母对着走，这种关系是极其危险的，最终可能成为子女与父母矛盾紧张关系的导火线。
这是广大家庭中都存在的普遍现象，因为在现代社会中的一种子女与父母之间关系就是这么奇特的。我认为子女与父母之间的关系建立是子女和父母都有责任的。子女在很多时候确实是会冲动，鲁莽的，这都是因为子女在一时间可能没有往对方的角度去思考，去了解父母的良苦用心。我记得我的父母亲曾对我说过：“我们做父母的，都是过来人，我们替你做的选择不会害了你的。”这句话至今令我印象深刻，确实，父母是过来人，毕竟经历了风风雨雨，知道人生是一种什么样的历程。
所以没当我们做子女的与父母之间的关系略有微妙变化时，我们应当主动去维系，去保护这一种父母与子女之间和谐共处的关系。因为父母是我们在世界上最亲切的人，我们有责任更有义务去建立这种和谐相处的关系。
当然，作为一名父母，父母也有责任去维系这种与子女之间的关系。父母也应当去换一个角度去理解自己的子女，适当的调和一下与子女之间的关系的话，那么双方都会心安。
我觉得子女与父母之间的关系最和谐相处的。只有相互理解，互相包容子女与父母之间才可建立友好的关系。父母与子女之间关系需要双方的维系，双方的支持，双方的包容才可和谐相处，共筑美好未来，才可为双方撑起一片和谐的蓝天，让子女与父母携手共赴美好未来。
留存美好初二篇十二
美好是东方升起的温暖的太阳;美好是夏日里清凉的雨滴;美好是春天里生机勃勃的万物。心存美好，你便是划破黑夜的那道明光;心存美好，你便是风雨中的那道彩虹;心存美好，你便是春天里的那股微风。
车窗外正下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨如万条银丝从天上飘洒下来，划过明亮的玻璃，一点一滴。我隐隐约约看到雨点画的那一双“透明的翅膀”，这不禁让我想到了那个令人感触的画面――那只心存美好的蝴蝶。
同样是一个雨天，我独自走在淅淅沥沥的雨中，不知何时，我的眼前出现了一只蝴蝶，一双洁白的翅膀上映着几个黑点，轻盈的身体在空中飞舞着，而此时，一滴硕大的雨点打在它的翅膀上，将它打入了肮脏的泥土当中。它顿时陷入了泥土中，无法自拔，而雨点毫不留情的拍打在它那纤薄的羽翼上，它扇动着狼狈的翅膀，企图逃离困住它的那片泥泞。
它翅膀扇动的频率慢慢变缓了，风雨如同刀光剑影般地砍向它，它就此放弃了吗?不，它没有!看它又振作起来了，它不愿向老天低头，不想就此认输，因为它那个美好的梦。它的羽翼越扇越快，像一阵旋风。一瞬间，它从那泥泞中抽离出来，它，成功了!它可以继续去实现它还未完成的梦了。
留存美好初二篇十三
生活中不是缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛。美好如影随形，相伴我们的一生;。有时候，美好就在细微处，等待我们去发现;。有时，美好也需要我们去创造，等并且可以让我们共同受益其中。(开篇点题，读来一目了然，好的作文习惯)。
美好如影随形。
在一个寒冷的冬天，雪花飘飘，寒风呼啸，天黑沉沉的地压下来，路上的行人虽都行色匆匆，却让我感到和美好一直如影随形。“早呀!上学呀，来脚上套一个袋子，就不会滑啦。”邻居王叔叔笑呵呵地拿出袋子，帮我带上。王叔一大早起来扫积雪，只为大家走路不会滑倒。长长的一条路，路上每个人的笑脸，都是王叔用心创造的美好。
走在这条小路上，每一步都能感到美好的甜味，心里暖洋洋的。
美好在细微处。
在一个下雨的夜晚，我没带钥匙，只能空着肚子等妈妈下班。过道里阴暗潮湿，刺骨的寒风吹了进来，冷的得我瑟瑟发抖。这时，李奶奶捧着一碗面，叫我去她家吃面，暖暖身子。这面真香啊，我吃出了美好，和这小小的一碗面，让我心里暖了许久。
吃着这碗面，每一口都能吃出美好，从内到外，都感受着美好的气息。
用心创造美好。
面对生活中的美好，我们不能只是单单去接受，也应该用心去创造美好。在一天上学的路上，就是看到一个摔倒在路那边的老奶奶，面色苍白。周围的人都非常犹豫，这时我急忙跑过去，扶起老奶奶，那把他送往医院，还细心地安慰她。这可能对于我来说是一件举手之劳的事，但是对于老奶奶来说就不是这样了。虽然我上学迟到了，但是老师并没有责备我，还表扬了我，同学们也纷纷投来了赞许的目光。
用心去创造美好，怎么说来都不亏，而是达到了最好的双赢结果。
生活中有很多美好去等待我们发现，只要我们认真观察，生活中也处处都是美好。在接受这份美好的同时，也要尽己所能，去创造美好。
留存美好初二篇十四
或许那时见死不救的路人就是怀着这样的心理。可是,即使这样,也不该漠视一条鲜活的生命,那可不是一只蚂蚁,那是无价之宝!在网上看见小悦悦在病房时的照片,不禁心里发寒,一个娇柔的生命,此时却危在旦夕,原本雪白的肌肤上却布满了触目惊心的伤痕我的心在颤抖。但美好依旧存于世上,自事件发生后,各界捐款达27万元.我相信只要人人都愿意存有良知与美好在心中,那么这个社会不会令我们太失望。
伸出温暖的手,让人心不再冷漠,让我们做一些人该做的事情,让美好留存于心中!
留存美好初二篇十五
升入初中，步入繁忙的生活，与我而言，美好的事物是极少的，但是，也许正因其少，才显得弥足珍贵。相较学习的苦与忙，我的休闲便是那凝聚的精华！
出“狱”归途。
学校，是我心中的“牢狱”，校服，是我心中的“枷锁”，考卷，是我心中的“无字天书”，而放学回家的路，是我心中的出“狱”归途！
“叮铃铃，叮铃铃……”随着下课铃的响声，仿佛天使降临，我终于可以“出狱”了。三三两两结伴而行，我也与我的死党同行……我扭头问张弘皓：“喂，最近一次考试，你考了多少分？”
“最高的那位就是我了！”他得意洋洋！
“呵，挺不错的呀，我才118分。”
他一听，满脸不屑与羡慕，举起拳头冲着我来了：“哼，原来我太弱了，我就说，你一定是想要把我比下去，来满足你可怕的虚荣心……”
“你……你要干什么？君子动口不动手！啊……救命啊！”我俩的笑声在一路回荡！
重归“天堂”
一开家门，自由的曙光照耀在我的身上，顿时，我沐浴在这灿烂的光芒之中——原来爸妈外出晚归，我亲爱的奶奶作伴，我——-自——-由——-了……我将书包一扔，跳上沙发，“操”起遥控，打开电视，随着频道切换，我的心轻松不已，随着“最强大脑”的赛事进程，我时而紧张，时而迷茫，时而欣喜……原来，电视天堂如此美好，情感如此丰富。那些繁忙的作业啦，烦乱的课程啦，此刻都如过眼云烟，此刻，我仿佛置身于休闲天堂，乐不思蜀！
茫茫“草原”
家中的“天堂”虽很美好，但我更热衷于驰骋“茫茫草原”。这种运动令人心旷神怡！
在外游玩，外出聚会……“外”便是那茫茫草原！但一人踏“绿草”未免有些无聊了，草原是要由众人征服的！
于是，20xx年5月6日正午，我与五名同学于一家“宏伟”的自助餐厅内正式“踏青”。王奕凯，陈亮伟……以及我，全员到齐，聚会开始！
“王奕凯，你在这干什么呢？第二关……“我的天，你竟然做出这种事！”贺星达调侃道！
王奕凯怒极：“瞎说，我只是在玩玩而已！”
“别解释了，你们越抹越黑！”
……。
大家围在一起边吃边聊，离开了长辈的束缚，离开了老师的监管，我们任意谈天说地，放声大笑……美好便融在这欢乐的氛围中。
休闲生活，如出狱重生，如沐浴神光，置身天堂！
休闲生活，如此美好！
留存美好初二篇十六
水至清则无鱼，人至察则无徒，世界上没有永远一尘不染的湖，唯有我们手握一枚聪颖与智慧的筛，去过滤其中的杂质。
如果要制作果汁或者是豆浆，一个重要的步骤就是要把杂质给过滤掉，否则里面的杂质太多就会影响口感。这样的过滤杂质并不是什么复杂的事情，只要耐心操作着过滤网，就可以做出满意的饮品。可以选择网眼大一些的过滤网留下细碎浓郁的口感，也可以选择网眼小一些的过滤网形成细腻清透的`口感。
在我们的生活当中，其实也有很多需要过滤的杂质，比如说他人的言论，这里并不是说别人的言论没有意义，只是在这个众生喧哗的时代，别人的言论常常鱼龙混杂、良莠不齐。就像曾经的网络红人“咪蒙”与“阿雅娃娃”矮化女性，制造焦虑，以煽动情绪的方式为自身谋利，又像一个个网络暴力事件当中推波助澜的网友将摧残他人当成一种狂欢的娱乐。
其实旁人的言论不必奉为圭皋。特别是在专注做一些事情的时候，其实他人的评论并不那么重要。我之前就遇到过这样的情况，在我学画画的时候，尽管别人的评论里面有一些可能不是那么积极正面，甚至恶语相加，但整体的数据与成就并没有因此而下降。一开始我对那些评论心有芥蒂，后来也就明白，我坚持做这件事情最重要的还是为了自己能够取得理想的数据，所以，只要数据按照自己的预期增长稳健，也不需要担心别人的评论是什么。这时候别人的评论就像是杂质一样，被自己心灵的滤网过滤掉就够了，不需要去在意。
如果我们注定都是默默无闻的人，只能沉默地沉没在时代里面，又何必去为那些夹枪带棒的评论而烦恼。人类的历史终究只会铭记作出伟大贡献的人，而我们生活中自己的故事也只需要记住那些温暖的回忆，即使没有非常壮烈伟大的事情，此生的安稳足以慰藉一路走来的辛酸。
在乱纷纷吵嚷的世界里，虚拟与现实日渐模糊了界限，外界的声音聒噪不停，别忘了给自己的心灵也装一层过滤网，以过滤掉精神上的杂质、生活中的杂质。用淡泊宁静的生活沉淀心中的浮躁，用批判性的思维过滤思想的杂质，丰富内心的修养，在生活中安之若素，静下心来留存自己想要的美好。
留存美好初二篇十七
美好是和煦的、温暖的;美好是动人的、美丽的;美好是和谐的、美好的。心存美好，你便是一轮旭日;心存美好，你便是风雨中的彩虹;心存美好，你便是春天的微风。你的明天充满美好，不要把昨天的不快带到今天，今天是美好的全新体验。你的今天充满各种可能，正如你对明日的憧憬。请你记住：要心存美好地迎接每一天、挑战每一天，要以美好般的微笑面对未来，美好便会教你如何坚强地面对人生旅程中的坎坷。
霍金一生被卢伽雷病纠缠，永远固定在轮椅上，可他却心存美好，充满对生命的渴望、对人生的追求，成为当今世界的科学大师之一。当有人问他是否认为命运对自己不公，让他失去太多时，他自然地微笑着，用还能活动的手指在键盘上敲出了一段话：“我的手指还能动，我的大脑还能思考，我还能追寻我的理想，我还有爱我和我爱的亲人朋友，我内心充满对生活、对人生的希望……”他不放弃生命、不放弃生活，不放弃理想，永远心存美好地献身于科学事业。用坚定的信念、坚强的意志化解难以逾越的苦难，这的确是“感恩的心中永远有美好，永远存在一股巨大的精神力量”。
星星被白昼拒绝，夜晚却灿烂了天空;梅花被春天拒绝，却给冬天带来了芳香;流水被高山拒绝，却化为壮丽的瀑布……生活中遭受挫折并不可怕，关键是要永不绝望，心存美好，请记住：野百合也有春天心存美好，你就会收获美好;心存美好，你就会翱翔在梦想的天空;心存美好，你就会感悟到生命的美好与真谛。
留存美好初二篇十八
是前世注定的缘，让我们今生相遇，而命运的签，让我们相遇，相识，相知，却无法相恋。然后，我们阴差阳错的成了兄妹，对此并不反感的我明白了对你们的情感。
或许，只有在网络上，我们才可以任意的畅谈，可以对你撒娇，亦或是在对方有事的时候，静静在手机或电脑旁等待ta做完手头的事。
还记得，你在我吃饭时等，为了不让你等久，原本吃得极其缓慢的我破天荒的3分钟吃完，然后鼓着满满一腮帮子的白米饭回复你的消息，接下来，你给予我的不是欣慰，而是一顿臭骂，你会责怪我没有好好照顾自己，有胃病吃饭还是这么粗鲁；还记得，每一次在我打电话过去之后，你匆忙挂断，害得我因为赌气，错过了你的几十个未接来电，终于接通，原来是为了给我省话费；还记得，你忙的时候怕我无聊，而把电话转给你姐姐，让她陪我聊天；还记得，每次当我向你抱怨没有话费的时候，你会笑着安慰我然后替我交上一百元的话费。
如今，有几年未曾联系过的我们，慢慢生疏了。
于是，在这段时间里，他成了在我心里地位和你一样重的人。
他很好很好，只是不太会关心自己，如同我和你在一起一样，只不过角色调换，我做了那个关心他的人，他也不会拒绝，笑着接受；他和你不同，至少我们在现实生活中有见面的机会，我很清楚他的长相，而对你，就算站在我面前也不一定能认得出。
希望你能勇敢的去追那名曾经和你网恋过的女生，你说过，要去找她的，或许，她会成为我的嫂嫂吧；希望他与她能幸福到永远，如果她觉得有必要，看我不顺眼，我可以离开他的视线，脱离他的生活，从而成为两条永远不会有交点的平行线。
我与你现在的生疏，是因为几年未曾有过联系；我与他现在的生疏，是我为了他的幸福，而不忍心打扰他的生活。
于是，那些事情，在那时就已成了永恒，或许我们谁都不能再触碰到那曾为我们所拥有的回忆。
有些事，既然遗失了，那就放手，即使被这份美好遗留在心底的伤，还在隐隐作痛。
——后记。
留存美好初二篇十九
她是第一个来我们班实习的生物老师。
第一次见她，她身着白色t恤，脚上穿着雪白的运动鞋，说着一口流利的普通话，因我们的生物老师平常很少讲普通话，所以这令我们疑惑。但更让我们疑惑的是，每次我们上生物课时，她都来到我们班，一声不响的坐我们后面，还边听边记。
一次生物实验课时，原来坐在后面听课的她，竟站起来加入我们的实验队伍，与我们一起探讨，细声细气的问这问那。有同学就在私下说：“我们听课的老师好像个小孩啊！”
不久，她第一次给我们正式上课，不知是不是她有点紧张，站在讲台上好久没有说话，只是用着她那水灵灵的大眼睛看着我们。后来她说，她从我们眼中看出了学好生物的能力和对生物的喜爱，还有就是想和她成为朋友并了解她的渴望，不过——她说想和我做朋友就必须和我一起努力学好生物。之后，她抬起头看着我们，同学们一起点了点头。她的这个开场白让我们着实的眼前一亮。猜想她是一个很有趣的老师。今后的课，证明了我们的猜想。
她上的课，很令人着迷，一个个生物知识，从她的嘴里蹦出来，都成了美妙的音符，最后组成了动听的乐曲。我们全神贯注的听着她解读着生物的奥秘，争相回答着她提出的每一个问题，不管我们的回答如何，她也常说：“真聪明，老师怎么就没有想到这么好的答案呢？”但若是有时我们回答得太离奇，她也假装“惩罚”我们，结果竟是让我们讲故事给她听，于是班里的朗笑声越来越大。那段时间的生物课，成为了我们最盼望着的课了。
她还引导我们要自信，当时我们班的同学基本上都很害羞，她就用自己的空余时间，在qq上开导我们，并讲了许许多多自信的好处，并提供了方法，虽然现在的我并不是很自信，但是却比以前好多了。
另外她还倡导我们多去大自然中发现和学习生物的更多东西，她还说大自然不仅有利于我们的学习，还是我们的老师如此等等。我们感谢她的方式很简单，每每遇到她，就道一声老师好，并送她花和贺卡。
在相处了的一段时间后我们都彼此喜欢上了对方时，她却实习时间到了。和她告别的那一节课上，我们心里有一种说不出的滋味，她拿手机拍下帮我们上课的视频，说是不想失去和我们在一起学习和生活的回忆。
不过，我们还是经常会在qq上聊天，共同回忆那段时间，那是我们和她在一起最美好的时间，彼此用心相待，所以永不会忘。
留存美好初二篇二十
人的一生是丰富多彩的，酸甜苦辣，包含其中。有的人大富大贵，却不知道美好是什么;有的人平平淡淡，却一生拥有美好。
我向往美好，而在现实中美好是那么难得，又是那么容易得到。我是班中的学习委员，我知道被选为学习委员是老师和同学们对我的信任，曾几何时，我是那么的引以为豪。可是自从我当上了学习委员以后，我的“工作”越来越多了，自己看书学习的时间也少了很多，有时有的同学还会说三道四。有一次，班中两个同学打架了，我连忙跑过去劝阻：“你们不要打了，会影响其它同学的，也会影响班级的。”可他们两个却对我的话置之不理，还推了我一把，恶狠狠地说：“管你什么事呀?”“管我什么事?我是今天的值日班长，我劝你们别打架，虽然是为了班级可也是为你们好呀，真是‘狗咬吕洞宾，不识好人心’啊”。我生气地想着，就去记他们的名字了。当我在记名字的时候，他们却停了下来，两个人还一边指着我，一边在窃窃私语。后来有同学告诉我，他们在说我坏话。听到这，我生气极了，心里也特别委屈，真有点不想做班干部了。“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”。当我看到雷锋叔叔的这句话时，我的想法开始慢慢改变了，雷锋叔叔是把自己有限的生命，投入到无限的为人民服务中去的。他的一生是美好的，因为他让别人的生活更加美好。
