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记一次有趣的活动的五年级范文(21篇)
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记一次有趣的活动的五年级范文(21篇)

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记一次有趣的活动的五年级范文(21篇)
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时间总是不经意间流逝,总结让我们记住成长的足迹。写一篇较为完美的总结,还需要关注语法和标点符号的正确使用,确保文章的流畅性。下面是一些优秀总结的案例,希望能给大家带来启示和灵感。

记一次有趣的活动的五年级篇一

那是星期四的中午,放学是。老师吩咐我门下午每人要拿一颗鸡蛋。拿鸡蛋做什么?老师不是要我们磕鸡蛋吧!一连串的问题从我的脑海中射出。尽管不知道老师葫芦里卖的什么药,同学们下午还是一连疑惑的拿了一颗鸡蛋。

作文课上,老是终于揭开了谜底,老师事先让我们拿一颗鸡蛋是让我们做一向有趣的活动―—保护鸡蛋大行动,让我们把鸡蛋放在口袋里,一起玩耍,看谁的鸡蛋可以第一个打破,给我们半节课的观察(也就是想下课一样跑跑跳跳,但是不可以出教室)时间。

同学们纷纷把鸡蛋装进口袋里,一起玩耍,玩了一会儿,同学们都怕把鸡蛋打破,又回到了座位上,从口袋里拿出鸡蛋,有的同学让鸡蛋学站立,有的同学把鸡蛋放在手心上,仿佛这颗小小的鸡蛋是价值连城的掌上明珠。看!张瑞琪把鸡蛋请请的放在桌子上的一个“小坑”里,鸡蛋竟然奇迹般的站了起来,可张瑞琪的手仍然圈着鸡蛋,生怕它摔破。她又嫌没意思,便把鸡蛋放进口袋里,走出座位去和别人聊天,可她的手始终在握着手里的鸡蛋。唉,真是“可怜天下父母心”啊!

再看韩磊,他和张瑞琪恰恰相反,他若无其事的把鸡蛋放在手里,嘴里还说“看我的掌上明珠”。这句话刚说出去,一位同学刚好要去交作业,就把韩磊的掌上明珠不小心给碰掉了。这颗小鸡蛋很不听话,偏偏往韩磊的课桌左上角滚,不料,滚到了桌子的最前方,掉了下去,掉到了他前面的焦玉晨那里,焦玉晨桌子的左边有了一滩“长江”。同学们都大笑起来。韩磊那天被老师和同学称为“破坏专家”,因为他连续的打破了三颗鸡蛋。

再说侯小朝,他不小心把鸡蛋打破后,情况更是掺不忍睹,桌子上撒了一桌子的鸡蛋,连本儿上也有了蛋黄,他一边收拾一边说“唉,没办法,这颗鸡蛋太幼稚了,我让它站立,他不听话,偏要寻死,小鸡蛋,你的命好苦啊!”他的这一段话和桌子上的鸡蛋掺状让我们捧腹大笑。

活动在小笑声中开始,又在笑声中结束,可惜的是,班里百分之九十的同学的鸡蛋都打破了。

通过这一活动,我们都懂得了,老师让我们保护鸡蛋,无非不是让我们体会父母细心养育我门,让我们体会做父母的难处。

这次活动既有趣又有意义,在我的记忆中六下了深刻的记忆,就如东方的也空中那一颗摧残的明珠!

记一次有趣的活动的五年级篇二

这次野炊我们都是自已动手买菜、洗菜、烧菜,通过这次活动让我感受到了爸爸妈妈做饭的辛苦。

早晨,我们在老师的带领下来到菜场,菜场里蔬菜/荤菜/水果应有尽有,我们拿出20元钱买了九样菜,然后我们就开始分配任务,我们有四碗蔬菜,四碗荤菜,一盘水果拼盘,可丰盛了呢!

下午,我们穿着军装,拎着自己买的菜从斯名小学出发了,一路上我们欢声笑语,当自己走不动的时候就唱首歌,也算是给自已加油打气吧!

我们来到了一个草翠花开的地方,这里的水清澈见底,好像一面镜子。草地碧绿碧绿的,像一块厚厚的地毯。“欣赏完了没有,烧菜了。俞晨阳着急地说。

“开始炒啰。”第一碗是郦维的青菜,先放油,“油滚了,快--快--快,放青菜,再放盐,呵呵!我厉害吧,郦维得意地说。”“快炒,要焦了,呀,盐放得太多了,快倒回去,别倒了,放了就算了,加点水,再放点味精。”我们急着指挥着。耶!在手忙脚乱中香喷喷的一碗青菜出锅喽。接下去是汤锦国的包心菜还有俞晨阳的红烧虾,我的水果拼盘……我觉得九碗菜里最好吃的要数俞晨阳炒的红烧虾了,几乎都是我吃的,真是不好意思。我们再加上每人一杯雪碧,呵呵!条件真是不错!

斯宅之行真是有趣又难忘啊!

记一次有趣的活动的五年级篇三

轻松的秋日,阳光柔和,白云游荡。56个幸运的男孩和女孩迈开了青春脚步。56颗兴奋的心飞往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。

置身泉边,眯着眼尽情享受清新的空气,却发觉珍珠泉水不似想象中那样满泉吟唱。与其说泉美,不如说人美。

生火支炉,顿时炊烟袅袅,56个人忙忙碌碌,向世界显示我们已经长大。由于平时的“好吃懒做”,使我无法成为驻守“野炊大本营”中的一员,只有做做勤杂,出出苦力——捡支炉用的石头。虽苦,但积极性格外高而且绝对的服从!看见一块“巨石”,便毫不顾忌地一抹袖子,将它搬起。归途上,脚步竟被这块“巨石”拖累得歪歪倒倒,百般周折,终于到达“大本营”。忙碌的小厨师们谁也没注意到我那惨样,“黑色标志早已跃然脸上”,额前那撮“留海”已失去了往日的“风采”,但看见那块“巨石”正在“发光发热”,竟傻傻地笑起来。正待再次出发,看见和我执行一样任务的“大力士”杨芬芳苦着脸一瘸一拐地回到“大本营”来,再一看她那双沾满泥浆的脚,听着她的“泥塘遭遇”的叙述,为了不影响她的情绪,我只好躲在小树后面大笑了一番。当我再次出发时,吸取“杨氏教训”,绝对不走看似大路,实是泥塘的道路。归来时,却看见大杨正盘腿坐在草地上哈哈大笑,脚上还是那双满是泥浆的球鞋,她刚才沮丧的心情早已被胖姑娘王丽萍脸上的黑灰“安抚”得荡然无存。她当时的样子真像小说中那样洒脱的女孩。我们的快乐情绪就这样互相感染着,传递着。

那边火已经生好了,这边几个人已经开始包饺子,把大家带的饺馅全和在一起,领来足够的饺皮,“八仙过海,各显神通”,个个都像模像样。不一会儿,大功告成。投入锅中“静观待变”,巴望着早一点尝尝自己和同伴们的手艺。尽管时间“过得慢”,饺子终于盛进了饭盒,几个人凑在一起,你尝一个,我尝一个。我和“女学究”赵婕鼓着嘴争论着哪只饺子“漂亮”,哪只饺子“难看”。虽然给烫得唏哩哗啦,但都喜得眉开眼笑。最有趣的是平日文静的闻萍不分轻重的倒上好多醋,最后只有“自食酸果”。

吃完饺子,我们挡不住漫山遍坡的小野花的诱惑,一起跑去采花。奇妙的是,我们竟鬼使神差地把山坡当成天然滑梯,手里拿一束山花,随着山坡那条小渠一同滑下,好惬意啊!就在这天然滑梯前,杨煜雯与樊小飞并肩拍了一张合影,镜头里,我们看到的是一对快乐的小天使。

阳光依然柔和,白云依然游荡,56颗心不愿离开这片快乐王国,因为我们流连于那开满山花的山坡,流连于那片柔软的草地,流连于那自砌的升腾着炊烟的火炉,流连于阳光下,撒上嬉戏的珍珠泉水。啊,多么轻松的秋游,那属于我们56人的世界。

记一次有趣的活动的五年级篇四

妈妈是小区的垃圾分类督导员。这天,轮到妈妈去垃圾回收点上班。在我的请求下,妈妈带我去做了回垃圾分类督导员。

穿上红色义工服,戴上印有“垃圾分类督导员”的红色袖章,我兴奋地出发了。路上,妈妈给我做了简单的上岗培训。马上就要到投放点了,我既激动又紧张。

刚走到垃圾投放点,就看见一个二十多岁的大哥哥将一袋垃圾放到了黑色垃圾桶里。我一眼就发现垃圾袋里有厨余垃圾,大声说:“袋子里有厨余垃圾,你没有分类。”话刚出口,大哥哥似乎被我的声音吓了一跳,然后尴尬地打开垃圾袋,把垃圾做了分类投放。他刚走,妈妈就跟我说,跟别人交流要有礼貌,不要那么大声。

过了一会,一个男业主把垃圾倒在了厨余垃圾桶里。顿时,一股酸臭扑鼻而来,我立刻捂住了鼻子,后退了几步。妈妈说:“得检查下。”“天哪!这么臭肯定是厨余垃圾,这还要查啊!”我皱着眉头,捂着鼻子上前瞧了瞧,一个坏掉的牙刷和一块电池夹在了剩菜剩饭中。“怎么办,那叔叔已经走出几步远,我要对他说吗?”我立刻犹豫起来,“我的工作是什么?我不说,那不是失职吗?”想到这,我追上去,微笑着对叔叔说:“叔叔,我看您倒的厨余垃圾里有坏掉的牙刷和电池。牙刷要放进黑色垃圾桶里,电池是有害垃圾,要扔进红色垃圾桶,也可以等到每个月的21号拿到社区去兑换绿色植物。”叔叔一听,不好意思地说:“谢谢你,小朋友。下回我一定注意。”

后来,好多人陆陆续续来扔垃圾。大多数人还是能准确分类投放的,对于一些没有准确分类投放的,我们都一一指了出来,希望他们以后能改正。

投放时间结束,我也可以下班了。闻闻身上的味,臭臭的,但是,我觉得很有意义。

记一次有趣的活动的五年级篇五

今天,我们在老师的带领下做起了有趣的水果拼盘。同学们带的水果纷纷亮相,有黄澄澄的橙子,红通通的苹果,紫汪汪的葡萄,绿中带黄的杨桃……张老师一声令下“开始!”

同学们都像中了头奖一样“哇!”

一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组,我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看极了!

把香蕉铺在一个盘子上之后,又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀,在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙签穿起来做连心鱼,可好看了!

我们苦苦思索了一阵子,才决定命名为“海底世界”。可是,我们觉得这个不太好看,所以又新出了一个方案,我们先把一红通通的苹果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放进去,然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然,杨盛东跑过来对我们说:“借一块香蕉皮吧,求求你们了!”

我无奈地对他说:“可是我们也要用啊!”

他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组,看一下,同学们都手忙脚乱的,各种叫声纷纷响起,“唉!

我们还没做完,你干吗把它吃掉啊!”

“怎么办,还缺一个做头发的东西。”“借我啦,别那么小气了!

”……有的同学都已经完成了,并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿,边雅忱对我说:“看什么看,快点做吧!

”我这时才回过神来,继续做我的作品。我们把一根牙签的.末尾插在苹果上,再加了一些点缀之后,决定命名为“夏威夷公主”。接下来,差不多所有的小组都完成了水果拼盘后,张老师开始让每个小组的代表人作演讲,并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后,选出了两个优秀小组,当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸,我们可高兴了!

在“当当……”的响声中,这一次活动结束了。我今天真开心啊!

记一次有趣的活动的五年级篇六

一个烈日炎炎的下午,我们进行了一次辩论活动。

我们的辩题是:开卷是否有益处。正方:开卷有益。反方:开卷未必有益。每一方有三个主辩手。

我们拿着一些收集好的资料,于是激烈的辩论就这么开始了。正方的一辩张正泽“呼”地一下从座位上站了起来,手里拿着稿子,像拿着一挺机关枪一样,朝我们扫射:“我认为开卷是有益的,因为名人都是有读书的……”

我们反方的一辩“大文豪”张豪站了起来,针锋相对:“可是很多人看了很多书仍然犯罪,比如著名的奸臣秦桧,他也是读书破万卷,知识渊博,但却是个卑鄙小人。所以开卷未必有益。”

在这一点上,我同意反方观点,看不好的书,会损坏自己的灵魂;一个灵魂不正的人,读越多书,对社会对他人害处越大。

接着正方二辩林天钲像根压了很久的弹簧一样跳了起来:“以我们班级一个同学为例,陈汐妮二年级的时候会看漫画书,而且十分喜欢看,为什么她的成绩还是这么好呢?”

本以为陈汐妮要遭殃了,没想到她“刷”地一下站了起来,带着反驳的语气说:“是,我二年级的时候是有看漫画书,不过我是有挑选性地看的,不会看那些低级趣味恶搞的书。”哈哈,正方自己搬石头砸了自己的脚。

双方你来我往、唇枪舌剑,异彩纷呈,观众席下不时传来一阵阵笑声和掌声。

辩论赛马上就要结束了,白老师请双方发表自己的观点。正方总结的是:开卷是有益的,只是有些人看书的方法不对。反方是:书犹药也,有良药也有劣药,开卷未必有益,但善读之可以医愚。

我感觉这次辩论会让我收获很大,因为这不但让我知道什么叫辩论会,还让我知道辩论不仅需要广博的知识,更需要灵活的脑子和优秀的口才,我希望自己以后能成为优秀的辩手。

记一次有趣的活动的五年级篇七

最有趣的算是那只黑糊糊的大泥鳅,伴着和风,扭来扭去,活像真的'大泥鳅。老师让我们自由活动,大家立即炸开了锅。只见钟礼莎将风筝举得高高的,一只手拽着绳子微微抖动,在平地上慢慢跑起来,风筝向蓝天飞去。“上去了,上去了!”谢亦敏兴奋地叫着,我别过头去,一看:啊!谢亦敏的风筝飞得那么高,那么高,那只脸谱风筝恐怕就像登上了月球似的,随风飘扬。

记一次有趣的活动的五年级篇八

今天的天气格外晴朗,阳光格外耀眼,杨老师哼着小曲,神采飞扬地走进教室,“铛铛铛铛……这节课我们到操场上玩竹蜻蜓”。话音刚落,全班都沸腾了:有的同学兴奋得跳起来;有的大声尖叫;有的站起来在原地转圈;还有的高兴得不知如何是好,只知道在位置上傻笑。

排队去操场的途中,我已经迫不及待地想试一试我的竹蜻蜓了。到了操场后,我“嗖”的一下就把竹蜻蜓搓到空中。由于我发射时握住了竹蜻蜓杆的上端,它飞得并不高,很快就坠了下来。第二次,我学聪明了,双手夹住杆的下端,这下好,竹蜻蜓飞得老高老高,很快超越了其他竹蜻蜓的高度,我要仰着头才能看见它飞行的轨迹。

热身过后,老师让全班男女生分别站成一横排,飞竹蜻蜓的比赛正式开始了,虽然我心里很紧张,但是我相信以我的技术,胜券已经在握了。我快速搓动竹蜻蜓,老师还没有发令,我的竹蜻蜓就已经飞到了空中,我看到竹蜻蜓的叶片飞速地旋转起来,原来只有两片叶子的竹蜻蜓,这时看起来就像有无数片叶子在同时旋转。我的竹蜻蜓充满了能量,不断的往上攀升,待到老师发令声响起时,我的竹蜻蜓已飞到半树高了,此时,其他同学的竹蜻蜓追上来了,我目不转睛的看着竹蜻蜓,生怕它被其他的蜻蜓超过了。嘴里不停地说:“挺住啊”,它似乎听到我的呐喊声,一个劲地往上冲,其他同学的竹蜻蜓都纷纷落了下来,而我的竹蜻蜓飞到了树的顶端才缓缓落下来,“胜利了”。

“叮零零……”下课了,有趣的竹蜻蜓比赛结束了,我真想永远停留在这一刻。

记一次有趣的活动的五年级篇九

今天,我们学校进行了“家校共育,优秀家长”这个特别的家长会,这个家长会使我终身受益。

这个活动我们的参与规则和别的班的大不相同,我们的规则是:学生可以自己写推荐词,荐自己的家长参加,另外老师也可以选择一些家长参与。

会议开始了,首先有我们的黄老师讲话,老师告诉我们,要做最好的自己,并且用校长的口头禅:把事情做到极致。来告诫我们。老师还对我们说,生活中处处都是语文……我遇到这个好老师是多么幸运的事啊!

第二个讲话的是徐子辉的爸爸,他非常严格的教育徐子辉,。

1.养成良好的品德2养成良好的学习习惯3养成良好的作息习惯……这真是一个伟大的父亲啊!

第三个讲话的是李逸帆的妈妈,她给我们做了一个游戏,全班人只有李逸帆做对了,这真是一个,慈祥的母亲啊!

最后到了颁奖时刻,许多人都被家长的一番话感动了,情不自禁的哭了起来,这是多么动人的一面啊!

通过这次活动,我学到了许多知识,这是多么难忘的一次活动啊!

记一次有趣的活动的五年级篇十

今天,王佳怡的爸爸《我们的班主任)组织我们班部分同学在植物园门口集合,进去打真人cs。

老师先把我们分成两组,一组是迷彩队,一组是黑队。穿好比赛服后,老师又给我们每个人配了一支“枪”。我的枪是狙击枪,老师说:“这一局是黑队守,迷彩队攻,每人六条命,死了的人就上台来。”

开战了,迷彩队往下山冲锋,不一会就把我们迷彩队打得落花流水。虽然我也竭尽全力的反攻,可是,担当狙击枪手的我,因为没有机枪手掩护,最终我被乔舜“干掉”了。现在,我们队有两人,迷彩队还有四人,不一会儿,比赛就结束了,原来迷彩队人多势众,所以老师宣布比赛结束,迷彩队赢了。

接着,我们又玩了一局“无间道”,就是每队有两个人做卧底来“刺杀”队长,只要哪个队的队长“先死”,对方就赢了。十秒钟后,我原以为比赛正式开始了,刚要攻下去,就发现比赛已经结束了。原来对方的卧底已经把对方的队长“干掉”了,这局我们赢了。然后,老师又带领我们到山上打楼道战,玩了一局后,我们便知道了这个地方易守难攻。第二局,我们攻,结果黑队全军覆没。最后,我们又打了一次自由战,规则是:“每队三人,自由对打。”我和刘乙、袁子健迅速组成一队,因为在校院里,我们已经组成了一个“敢死小队”。开战了,我们互相攻击,结果很快就牺牲了,家长们就迅速跑出来“渔翁得利”了。比赛完后,我们换上了自己的服装,下山回家了。

在回家的路上,我觉得今天很开心,虽然只玩了一个上午,但我仍然很高兴。

记一次有趣的活动的五年级篇十一

今天是暑假第一次的大作文课,我早早地来到了教室,期待着今天精彩的课程。

过了好久,终于开始上课了。当老师站在讲台上告诉我们要开始进行一场朗诵比赛时,教室里顿时发出了激烈的欢呼声。

就在这个时候,老师示意我们安静下来,于是便开始宣布活动的内容,这个活动是把全班分为两组,每组派出三名选手进行现场朗诵,题目就是杜甫的《绝句》,其余的同学作为评委进行点评和排名。比赛鬼咋讲完以后,接下来就是紧张的准备环节。大家这时都安静了下来,仿佛空气凝固了一般,一切都是无声无息。外面一阵阵的微风吹拂着绿叶,发出“簌簌”的声音,才让我感觉有生命的存在。

就在这时,老师开始倒计时:“五、四、三、二、一,开始!”接着,第一位选手缓缓地走上讲台,开始朗诵《绝句》,他读得真是太美了,仿佛自己就是诗人杜甫,慢慢地诉说着自己的心情。后面的朗诵越来越精彩了,选手们都在很努力地朗诵着这首诗,有的很甜美,有的很沉稳,有的铿锵有力……窗外的知了们也在尽情歌唱,仿佛是在为选手们加油助威,大树也投下了浓荫,仿佛在说:“我也好想当观众啊!”

最后,比赛结束了。终于到了投票的环节,评委们纷纷把票投给了自己心仪的选手,第一名、第二名、第三名选手相继出现,我们也给予他们热烈的掌声。

这真是一次有趣的比赛,同时也让我认识到了同学们不一样的一面。

记一次有趣的活动的五年级篇十二

“哇!好地方啊!不愧是一流的环保公司。”我从心里发出一阵由衷的感叹。这可不是吹牛的,那儿确实很美,加上在柔和的阳光照射下,一切显得那么的光彩夺目,让我仿佛置身于大自然环境中,泌人心扉。我正陶醉在其中时,“佳衡同学,到那边听环保课去。”老师的一声呼唤,让我从遐想中回到了现实。

我们先到公司的环保课堂听这里的专家讲怎样做好环保的几大要点,随后让大家四处参观。我们先是到“净水区”参观。只见工人叔叔把一大盆污水倒进一个和水盆般大小的机器的进水口,然后工人按动了机器,只听到机器发出了一阵“滴滴”的声音,仅仅几秒时间,水从另一个出口流出来了,大家一看,“哇”刚才倒进去的污水现在都变得清澈透明。我充满疑惑,就问身边的同学诚嘉说:“你知道这是为什么吗?”可是,面对这么一个“大学问”,诚嘉也一无所知,他耸了耸肩膀,摇摇头,表示不解。没办法,我只好询问工人叔叔。叔叔告诉我,这是因为机器中安装了“微型污水净化仪”才使得这些污水乖乖变白了。

接下来,我们又去参观了那儿的广场,那里可以算是柯达公司最美丽的地方。在那里放松和运动是数一数二的好地方。那里种植着不少树木,使这里的氧气大增,对人体有极大的好处。还有那青青的绿草地,走在这里,让人格外舒服,精神也特别的好。啊!如果全世界都有那么美丽该多好啊!

在回家的路上,我在想:“让我们一切联合起来,共同创造一个碧水蓝天的家园,这才是我们最大的梦想啊!”

记一次有趣的活动的五年级篇十三

阳光明媚的一天,我早早地起了床,因为我们要去镜湖湿地公园参加“爸爸去哪儿”主题小队活动。大家在大门口集合后,先去看了7d微电影。我们在门口挤成了一片,由于非常热,所以我们一直在房间门口吵吵闹闹,这场面,真是“又热又闹”。等了好一会儿,终于轮到我们了,我蹦蹦跳跳地进了房间,迫不及待地坐到座位上,并系好了安全带。微电影开始了,我发觉屏幕离我非常近,因为我戴上了7d眼镜,而且座位下面还有震动和喷气功能,让我有一种身临其境的感觉。

看完电影,我们来到了下一站——挖掘工地。挖掘机看看简单,操作起来还真有一定难度呢!两个操控杆怎么也不听我使唤,我没有挖起土来,却把“围墙”推翻了。亲子大冲关有许多关卡:独木桥、爬坡、走铁索……但是大人不能玩,好像说要坏掉的。我走的时候忍不住抱怨:“什么亲子大冲关呀!根本就是小孩大冲关嘛!”

最痛苦就要数在趾压板上完成任务了。一走上去我就疼得直皱眉头,更别说在趾压板上跳绳。

其他还有许多项目,比如蹦蹦床、抓鱼、斗地主、投篮、走迷宫、打地鼠……。

这次活动都是妈妈们陪同参加,这可真是“爸爸去哪儿了”。

记一次有趣的活动的五年级篇十四

今天我们进行了小记者活动——参观消防队。

下午,我们坐上了通向消防队的大巴车,我的心情就如晴空万里的天气一样好。我们快乐地唱着《奔跑》、《逆战》……或许是因为唱得太投入了,不一会儿就到了。

在消防队操坪里,我们提出了各种关于消防知识的问题。我最感兴趣的问题是“你们为什么要当消防队员?”,李队长回答说:“这种工作能够帮助人们,我们因此而感到自豪!”我为有李队长这样的消防队员而骄傲。

第二个环节是观看视频。刚开始播放的音乐有点阴森,我立刻联想到了最新热播的电影——《侏罗纪公园2》。视频开始了,首先映入眼帘的是一场熊熊大火,吓得我半死。仔细一看,原来是北京的电视台起火了,几百名消防队员和近百辆消防车同时赶到现场对着熊熊大火喷水。过了许久,大火终于被扑灭了,但一名消防队员因此牺牲了,一种敬佩之情油然而生。

第三个环节是了解消防器械。映入眼帘的是形态各异、颜色五花八门的大小不同的物品,看得我眼花缭乱。开始介绍了,这是隔热防护服,它可以把热能反射回去;这是三角救生架,可以把井或坑里的人拉上来……看来消防员所用的东西还真不简单啊!

接下来我们一起玩了“探险”的游戏。我们每个班陆续进入一个充气小屋,里面漆黑一片,我的心顿时悬了起来,脚有点发抖。突然,前方有一缕白雾向我扑来,我迅速学着所看视频的逃生方法快速通过充气小屋。我悬着的心终于落了下来。原来,他们是想训练我们逃生方法,真是用心良苦。

时间过得飞快,不知不觉中我们的小记者活动就结束了。我们通过这次活动知道了很多消防知识,同时对他们的这种舍己为人的好思想感到由衷地敬佩!

记一次有趣的活动的五年级篇十五

今天我要去参加小记者活动。

参观过了农作物,主人又带我们来到菜地里拔萝卜,每人规定只能拔五棵,我们每人都拔了几棵又大又肥的萝卜,我把萝卜装进袋子里,心想着晚上一定要让妈妈做萝卜烧肉给我吃,用自己亲手拔的萝卜做菜,那味道一定很美味。

最后,主人给我们每人发了一个花盆,让我们来种草莓或者白菜,我种的是白菜。我先铲了一些土放在花盆里,然后把白菜栽在里面,最后又给白菜浇了一点水,这样我的白菜就栽好了。

今天是我第一次参加小记者的活动,虽然天空下起了小雨,菜地里有点泥泞,每个人身上也都沾满了泥土,但是大家还是很开心。因为我们不光带回了萝卜和白菜,而且还学到了许多农业知识。今天的收获还真不少啊!

记一次有趣的活动的五年级篇十六

今天下午一点三十分,全校的小记者都聚集在阶梯教室,这次的活动分为两个部分。

第一部分,是刘老师给我们讲解从年初到年尾的各种习俗。如春节是腊月初八开始的;还有春节是从1994年9月27日才正式举行的……在这45分钟内,我丰富了知识,陶冶了情操,更增长了见识。

第二部分,是大家期待已久的包饺子活动。我们排着队,在食堂外洗手。我们来到桌子前,只见食堂的桌面上有两个铁盘子,盘子里有两个擀面杖、一些小面团和许多面粉。我先来到桌子前看一个姐姐是怎样包的。哇!这位大姐姐包的真的好好看呀!于是,我们就赶快跑回自己的桌子前,一心一意地擀起了饺子皮。程婷钰弄的饺子皮是正方形的,而刘一帆弄得的简直是迷你版的小饺子皮!我们都往自己擀的饺子皮里装了满满地肉馅儿。饺子做好了,有的小巧玲珑,有的状如黑虎,有的鼓鼓囊囊,还有的干扁如纸。

饺子很快就煮好了。哇!真好吃!

光阴似箭,活动已经结束了。这次活动让我明白许多道理,还亲自尝到了自己付出辛劳才收获到的美食。

记一次有趣的活动的五年级篇十七

去年“六一”儿童节前一个月,曾老师通知我们“六一”儿童节要举行足球赛,我自告奋勇,要加入足球队,曾老师看我表现积极,果断同意了。

经过一个月的训练,我们的足球队有了很大突破,我也从一个“菜鸟”变成了一个“精英”。我们做好一切迎战的准备后,我摩拳擦掌,跃跃欲试,想要在战场上大显身手。

日子过得真快,转眼间,“六一”儿童节就来了。比赛地点在后操场,四年级只有三个班参战,分别是四(6)、四(1)和四(4)班,各班选手在操场上集合,威风极了。

第一局是四(6)班和四(1)班比.我们队的两位选手不顾三七二十一,不要命地向敌人冲去,敌人真是身经百战,一下子劫走了我们队的球,我们队其他人冲上去,足球赛变成了打架似的,双方扭打在一起,互不相让。

在关键时刻,敌队的一名队员窃走了球,然后溜之大吉,使劲向我们的球门射去,我刚反应过来,想要跳起来接球,结果摔了一个四脚朝天,足球准确无误地射进了我方的球门。没错,由于我们没有团结一致,所以“战败”了。

虽然这场球赛只过了一个小时,但我却感到好像过了一年似的。出师不利也使我队军威大折。

突然,曾老师走来,对我们平淡地说了一句:“团结就是力量。”

虽然老师这句话很平淡,却鼓舞了我们的士气,于是我们合伙制定了一个“秘密计划”。

第二局,四(6)班和四(4)班比。敌军饿虎扑食地冲上来,我队的钟其峻一脚踢飞了足球,又被吕国源接住了。由于我们计划缜密,目标明确,把四(4)班的人打得落花流水。最终,我们在了这场“浴血奋战”中取得了胜利。

虽然我们只得了二等奖,但我们得了一个启示:团结就是力量。

记一次有趣的活动的五年级篇十八

叮铃铃……老师神采飞扬地走进课堂,这节是我们期盼的作文课,今天我们进行了一次竞争异常激烈的活动。

上课了,老师有点神秘的告诉我们说:“今天,我们要玩一个有意思的游戏”。同学们情绪高涨,异口同声的说:“什么游戏呀?”这时,老师在黑板上写了四个大字:成语派对!

老师说:游戏规则是:“我们大家分为两组,第一组先派出一个代表上前面来表演一个成语的动作,大家在下面猜,谁猜对了获得一颗星,哪个组猜对得多就获胜!”

活动开始了,我们组要先选取一个代表去表演。同学们自告奋勇地把手举了起来。老师让王彤先上去表演。表演开始了,同学们都全神贯注地盯着王彤,生怕漏掉一个细节。王彤先做了一个这样的`动作:从门那里跑到讲台边,停下来以后气喘吁吁的,好像快要休克一样,这时,我眼珠一转,哦!我想到了是那个词,老师让我回答,我飞快的站起来说:“跑得上气不接下气。”老师说:“回答正确!奖励一颗星”。一组的同学立刻为我鼓掌。然后王彤又做了后面两个动作,同学们都猜对了。接着该第二组的同学表演了,可是他们一个个的你推我让的,最后决定让刘燕杰同学上去表演,经过几抢答.他们组的得分和我们组的一样。老师看两个组打个平了,灵机一动,说”老师表演三个,同学们抢答,以决胜负.”,同学门情绪又一次高涨起来.前面两个两组分别猜对了一个,到了第三个决定胜负的成语的时候,我们都非常紧张,后来王鑫丰脑袋一转想到了答案,老师宣布说我们组获胜了,同学们高兴得手舞足蹈。

虽然这次我们组获胜了,但我们知道了我们的词汇量还远远的不能满足需要,不能骄傲。争取下次再取得更好的成绩。

记一次有趣的活动的五年级篇十九

记得有一天,老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观,那儿的叔叔阿姨特别热情,还给我们讲了有关于农耕的.用具。我们兵分两路,一队跟着张老师去长湖边写生,一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的传单,这次的活动真的非常有意义,收获也颇大。

我们跟着老师们来到了乾西乡的组委会,找了个位置坐了下来,叔叔阿姨们跟我们打招呼,让我们感到特别亲切,一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的几名同学,给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具,如:木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担,陈大伯讲得十分有意思:扁担“哥哥”和“弟弟”之分,还有两个箩筐,这两个箩筐可以装很多东西,中间还有一个扁担,而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位,一般自家东西拿出去卖的时候,挑上扁担,箩筐一头一个,把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了,把扁担放下来还要蹲,要费很大的劲,起来也一样,这时“弟弟”来帮忙了,“弟弟”卡在“哥哥”的中间,然后人就可以休息了,休息好了之后,再到“弟弟”那儿,用肩膀扛起来就继续走了,这样既省力有方便。

农耕文化课上完了,我们开始兵分两路,我所在的队伍是由张老师带队的,去长湖边上写生。

到了长湖边,长湖真是变了个样了,“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来,拿起画笔,专心致志地画了起来。在我的画中,有一棵千姿百态的大柳树,有一座老房子,还有长湖边的石栏,很普通,但却很美。一笔一划地勾勒,涂涂改改,一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前,我感到十分欣慰,这时我第一次写生,感觉这个境界是颇耐人寻味的。

这次活动十分有趣,也十分精彩,让我深深地体会到了大自然独特的风景,别样的农耕文化。

记一次有趣的活动的五年级篇二十

今年寒假,我随爸爸赴西安参观“全国广告装璜设计展览”,顺便幸运地参观了自己梦寐以求的兵马俑博物馆。

不一会儿,兵马俑博物馆到了,只见停车场停着许多大大小小的车辆,这里真吸引了不少中外游人呢!博物馆是一间拱形建筑物,两旁有几排盖得很精致的房子,周围还有假山和一些长青的植物。

我和爸爸走进前厅,一进门,首先看到的是将军俑,只见他身材魁梧,体魄健壮,身披铠甲,手握宝剑,目光炯炯。冷静而严肃,让人一看便知道这是一位久经沙场能指挥千军万马的老将。再往前走,我看到的武士俑,他们没有铠甲,也没有宝剑,但一个个威风凛凛,好像在接受将军的检阅。继续往前走,来到一个橱窗前,这里摆的是各种兵器,有宝剑、弓箭、弯刀、长矛、铜殳(sh&)等。虽然这些兵器在地下埋了20xx多年,但依然锋利无比,闪闪发光。

参观完前厅,我来到一号战坑——那间拱形的大屋子,只见里面一个大坑,长230米,宽63米,深5米,里面排满了一排排士兵、车马,十分整齐。它们都是按当时打仗的阵容排列的,将军俑统领1000人站在最前面;战袍俑统领100人站在中间,后面都是一行行的士兵。据说这些陶俑是秦始皇陵墓中的一个仪仗队,怪不得这样威严呢!细看这些陶人,只见它们制造得形态生动,比例均匀,栩栩如生,要不是外面有层土,说不定你会把它们看做真人呢。一号战坑参观完了,遗憾的是,为了保护文物,二号坑和三号坑复填了,我没能看到。我徘徊在一号坑前久久不愿离去。我想:秦始皇统一了中国,统一了货币,统一了度量衡,修筑了万里长城,在历史上虽有贡献,但他生前用巨大的人力物力修造陵墓,死后把大量的陪葬品和兵马俑埋到地下,可见他压榨剥削人民多么残酷。

不知什么时候,晚霞烧红了半边天,我们依依不舍地离开了兵马俑博物馆。一路上,我不禁为20xx多年前的能工巧匠们有如此卓越高超的技艺而赞叹;为中华民族有如此灿烂的文化遗产而自豪!

记一次有趣的活动的五年级篇二十一

我经历了许许多多有趣的活动,其中最有趣的,就是这次的秋游啦!

我们经过一个小时的车程,终于到了位于高明的盈香生态园。一下车,映入眼帘的是一大片火龙果。虽然火龙果还没有结果,但可想而知,它们结果的时候肯定很十分壮观。除了火龙果,还有其他数不胜数的的农作物,真美啊!

我们班主任一声令下,我们就解散,我们自己创的一个小组去玩了!我们玩了很多游戏,比如说“飞椅”、骑马、钓金鼠、碰碰车……到了中午11:30,我们都集中在野炊区里,准备做饭。

等我们班的“大力士”拿来材料,我们便开始了!我们几个女生和几个男生开始洗菜。之后,洗好的菜又交给一个女生切。切好后就开始煮了!炒菜,还得先生火。此时,野炊区里的人个个都变成黑脸了!场面既壮观又热闹,人声鼎沸,炊烟缕缕,只可以用“乱”来形容。

我们第一小组做第一道菜—“牛肉丸菜汤”时,遇到了困难,就是不知道放多少盐。一个人说放多点,一个人说放少点。最后,我们终于战胜了这个困难。第二道菜是“大杂烩”,不一会儿,我们便完成了!接着是第三道菜,就在倒油的时候,我一不小心吧装油瓶的盖子倒下了锅里,别的组员看见,急忙叫我拿起来,然后我便小心翼翼的把盖子拿了起来,我们又克服了一个困难。

不一会儿,所有的班级都炒好了菜。人人都欢天喜地,迫不及待的想尝尝自己做的菜。大家吃着自己小组一起团结做的菜,开心的笑了!这时的场面已不是“乱”,而是充满欢声笑语的酒店。

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通知是一种用于传达重要消息或安排活动的正式通告,它能够使接收者及时了解相关信息。总结要精炼凝练,用简洁的语言表达核心思想。接下来是一些国内外知名企业的成功经验分
拥有一个良好的计划可以提高工作和学习的效率。在制定计划时,我们可以参考过去的经验和教训,避免犯同样的错误。计划的制定和执行也是一种习惯的养成,以下是一些建立良好
可以梳理思路、提炼核心,提高表达和思考能力。剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。以下是小编为大家准备的一些实用工具和资源,希望能帮助大家更好地应
总结不仅是对自己的一种梳理,也是对他人的一种分享。好的总结应该具备简明扼要、条理清晰的特点,方便他人阅读和理解。以下是小编为大家准备的一些案例和经验分享,希望能
生活中有太多的偶然和必然,我们只是其中的过客。在总结中,要表现积极向上的态度和对未来的期望。这些范文展示了不同风格和不同内容的作品,有助于我们拓宽视野,丰富写作
教案的编写还需要考虑课堂教学的灵活性和适应性,以应对各种教学环境和教学困境。教案的编写应该灵活运用各种评价手段,及时反馈学生的学习情况。下面是一些教师们精心设计
有时候我们需要面对一些突发的变化。在撰写总结时,我们应该注重事实的客观描述。总结范文的多样性和完整性,为我们提供了一个全面了解总结写作的机会。医院实习期护士上班
总结是对自己经历的一次回顾和总结,通过总结可以更好地认识自己的优势和劣势。写一篇较为完美的总结需要以下几个方面的考虑。这些总结范文能够激发我们的思考,启发我们在
演讲稿是以口头形式向听众传达某种观点、理论、经验或者提出某种问题的一种写作形式。通过演讲稿,演讲者可以充分表达自己的观点和主张,与听众进行有效的沟通和交流。演讲
一个好的方案应当具备问题分析、目标设定、方法选择和实施计划等要素。制定方案需要全员参与和配合,以确保方案的贯彻和执行。这是一个成功的方案实施案例,希望能够给大家
教案的质量直接关系到教学效果的好坏,教师需要严格按照教学计划进行教学,不断改进和提升自身的教学水平。教案的编写还需要注意教学资源的合理利用,为学生提供良好的学习
心得体会可以促使我们对过去的经历进行回顾和思考,从中发现更多的价值。写心得体会时,可以通过对他人的建议和反馈进行反思和改进。以下是小编为大家搜集的一些心得体会范
无论是在学术界还是职场中,报告都是一种必不可少的沟通工具。撰写报告时,我们还应该考虑到时间限制和读者的注意力,以确保报告的精炼和有效传达。希望大家在参考这些范文
通过总结,我们可以找到自己的优势和潜力,并进一步发展和提升自己。写总结时,要注意用词准确、语句通顺,让读者感受到自己的真实情感。通过阅读这些总结范文,我们可以了
在总结中,我们可以对自己的成长和进步进行客观评价,同时也可以发现存在的问题和不足。写总结时要注意时间把握和篇幅控制,不要过分冗长或缺乏具体内容。这是一些经典总结
编写教案时,要充分考虑学生的学习特点和教学环境,使教学更加针对性和实用性。教案要体现教学过程中的评价机制,包括形成性评价和总结性评价。这些教案范文包括了不同学段
演讲稿是演讲者在演讲前准备的一段文字,它能够帮助演讲者更好地把握演讲的重点和方向。注意演讲的时间控制,避免内容过长或过短,确保在规定时间内完成。这些演讲稿范文无
总结是在不断尝试和总结中不断提高自己的重要方法。注意总结的对象和范围,避免遗漏重要内容或过多废话。总结是不同行业和领域都需要进行的重要工作。高中教师生物的教学总
总结可以帮助我们更好地理清思路,将复杂的信息和观点归纳整理,从而更好地把握核心要点。写总结时,我们可以适当加入自己的感悟和思考,增加文章的个人色彩。阅读这些总结
总结是一种思维的整理和归纳过程,通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。结合实际情况,将总结与可行的改进方案相结合。接下来是一些成功人士总结的经验和教训,希望能
教案需要根据学生的年龄、智力、兴趣和实际情况进行灵活调整。教案的执行需要教师具备良好的教学能力和教学技巧,及时调整教学计划,保持良好的教学状态。在编写教案时,你
养成规律的作息习惯和良好的生活习惯对于身心健康具有重要意义。写总结时要突出重点,清晰表达自己的观点和感受。以下是小编整理的一些写作总结的范文,希望能够帮到你。设
总结是一个反思的过程,可以让我们更好地认识自己,进而实现自我完善。写总结时要注意语言简练、准确,避免使用生硬的行话和术语。通过阅读这些总结范文,我们可以在总结的
计划是人们为了达到特定目标而制定的一系列方案或步骤。在现实生活中,我们每个人都会制定各种计划,如学习计划、工作计划、旅行计划等等。计划的制定可以帮助我们更好地规
计划可以提供指导,使我们更加高效地达到目标。一个完美的计划应该具备明确的目标和可行的实施策略。计划的成功与否,关键在于我们能否将其落实到行动中。高中班主任教学工
总结能够增强我们对自身成长和发展的认知,为未来的进步提供指导。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性,避免产生歧义。通过阅读这些总结范文,我们可以拓宽自己的思维,
谢礼是一种以表示感谢之情和回报对方友好举动为目的的礼品。在写总结的过程中,我们可以采用归纳、提炼和概括的方法。以下是一些工作总结的原则和方法,希望能为大家提供一
写一份总结,可以让我们更好地认识自己,发现自身的优势和劣势。总结应该具备一定的逻辑性,从整体到局部,从问题到解决方案。接下来,我们一起来看看以下小编为大家整理的
总结是一个归档的过程,它让我们清楚地看到自己的努力和成果。在写总结时,我们可以采用时间线、问题解答或者归纳总结等方式进行组织。下面是一些成功总结的实例,希望能给
教案是指教师根据学科教学的特点和目标以及各种教学资源的实际情况,经过认真思考和合理设计后编写的一种教学指南。教案的编写有助于提高教学效果和教学质量,有利于教师对
哲学是对世界和人生的研究和思考,它能够引导我们认识自己和理解世界。在写总结之前,我们可以事先对所总结的内容进行分类和整理,让文章结构更加清晰。参加一些总结交流和
方案的评价应该客观全面,针对问题的根本原因。方案的可行性要考虑到实际情况和资源的限制,不能过于理想化。方案的可行性和有效性需要综合考虑各种因素和情况。乡镇迎新春
总结是对过去努力的一种回顾,让我们更好地明确未来的方向。总结可以从过去的成就、经验和教训中提炼出有价值的观点。以下是一些总结范文的精华部分,供大家观摩学习。论坛
通过撰写心得体会,我们可以深入思考自己的所见所闻,进而更好地提升自己的认知水平。写心得体会时,可以结合实际生活中的事例或案例,更好地阐述自己的观点和见解。下面是
做好总结,能够让我们迅速从失败中恢复过来,继续前进。总结的语言要准确恰当,注意用词规范和语法正确。接下来是一些优秀总结的要素和结构,供大家参考学习。辞班主任申请
通过读后感的写作,我们可以加深对书中内容的理解和洞察。写读后感时应该言之有物,集中表达自己对作品的理解和独到见解,而非空洞的赞美或批评。以下是小编为大家收集的一
有时候,我们需要挣脱思维的固有模式,去探索一些不太为人注意的事物。总结的结尾可以展望未来,提出进一步的改进和提高的建议。以下是一些专家观点和评论,希望能够为您提
总结是我们不断进步和成长的必要环节,也是自我提高的重要途径。总结需要围绕主题展开,不要离题太远或过于泛泛而谈。这些范文展示了不同人对于总结的不同理解和写作风格。
国际关系是各国之间相互依存的交往与合作。在写总结时,我们还可以借鉴他人的经验和观点,丰富自己的思考和总结。以下是一些成功人士的经验总结,供大家参考借鉴。歌语心生
在工作和学习中,总结是一种自我成长和提高的关键手段。总结要注意语言简练,重点突出。以下是一些优秀总结范文,供您参考和借鉴。小学四年级第二学期班主任个人工作总结篇
通过制定计划,我们能够提前预判可能出现的问题和挑战,做好充分准备。设定明确的时间表和里程碑,可以帮助我们更好地掌控进度。计划的成功需要执行力和坚持不懈的努力。我
教案的编写需要考虑学生的学情、教学资源和教学环境等因素,以确保教学的有效性和实施的顺利进行。教案的编写要灵活运用多媒体技术和信息技术,提供多样化的教学资源和学习
教案是教师在备课过程中所制定的教学计划和指导材料。教师编写教案时,可以参考相关的教材和教学参考资料,灵活运用各种教学资源。名师精心编写的教案范文,能够帮助教师更
勇敢面对失败和挑战,才能真正体会到成功的甜蜜和幸福。写总结时要注意自身的立场和角度,确保表达的客观中立而真实。范文中的精彩句子和段落能够提高我们的写作水平。小学
合同是经济活动中遵循的基本原则之一,有助于维护市场秩序和公正交易。在起草合同时,有哪些关键要点需要注意和考虑?如果您需要对合同进行修改和调整,以下是一些修订合同
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