一键复制
总结是一种引导我们思考和反思的重要手段，可以帮助我们更好地成长。了解受众需求，针对性进行总结。成功离不开坚持和努力，我们应该相信自己的潜力，并为之奋斗不止。
教师节教师节的一天篇一
爱花是人类的天性。简简单单一束花，会让人眼前一亮，还能把阴沉、烦闷、忧郁一扫而光。通常送花给别人，他们不会拒绝，而且觉得特别有面子。所以，今年送花给老师作为教师节礼物依旧是不错的选择。
2、红酒。
适度饮用葡萄酒能直接对人体的神经系统产生作用，提高肌肉的张度。除此之外，葡萄酒中含有的多种氨基酸、矿物质和维生素等，能直接被人体吸收。因此葡萄酒能对维持和调节人体的生理机能起到良好的作用。尤其对工作紧张、压力大、身体虚弱、患有睡眠障碍者的效果更好。
教师节教师节的一天篇二
尊师重教是中国的传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是中国第一个教师节。
教师节的日期，当年设立在9月10日，这必须要提一个时代背景，80年代初期，知识分子的地位上升，但很多教师还对过去“臭老九”的地位留有深刻的心灵阴影。教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授在1984年年末，突然有了一个想法，觉得教师应该有自己的节日，随后在12月9日把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天，《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。12月15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节。
教师节教师节的一天篇三
1994年初，联合国教科文组织宣布从1994年起，每年10月5日为“国际教师节”，目的是为了向全世界的所有教师表达国际社会的崇敬之情，“感谢他们的辛勤劳动，他们的敬业精神，以及他们为把今天的孩子培养成明天的公民所承担的巨大责任。”就在这年10月5日，出席在日内瓦召开的国际教育大会第44届会议的代表，欢聚一起庆祝“国际教师节”的诞生。因此，第一个国际教师节是1994年10月5日。
因为中国教师节设立在前，国际教师节设立在后，加上1994年9月10日中国刚庆祝过第十个教师节，所以该年及以后，中国均不再另安排国际教师节活动。
在国际教师节设立之前已有许多国家或地区设立各自的教师节。最早出现教师节的国家是葡萄牙，始于1890年(5月18日)。如果把已知设立教师节的国家的节日日期排列起来，则世界月月都有教师节。
所以，国际教师节是10月5日。
在美国，教师节是一个非官方性的节日。
美国的教师节是在五月第一个整周(即5月第一个有完整7天的一周)的周二，所以每年教师节的日期不尽相同，而这整个一周被称为“谢师周”：将近学年结束，有整整一周的时间来让学生和家长表达尊师，爱师之情。这也是一个对教师、对教学职业更加支持和尊重的时间。
虽然不是官方节日，但大多数美国家长也会记得这个特殊的日子，比如发电子邮件给老师庆祝道谢，来学校拜访，捎些小礼物等。
此外，美国各个学校都设有家长联合会，这是完全由热心的家长志愿者参与组织的，
当教师节来临时各个学校的家长联合会也忙碌起来，张罗着给学校、给老师送温馨。家长联合会往往会给老师买一份小礼品，比如一个小手提包，一套化妆品(不会很高档)，一只小饭包等等，还会为老师举办一个party：聚在一起吃一吃，乐一乐，结束时还会让老师拿上些糖果点心，或抽奖娱乐活动，让老师们开心开心。
学生们更是利用这个时候向老师献爱心：学生们会画画，写sweetword，做漂亮的卡片送给老师，或张贴在教室的门上、墙上，到教师节结束时，老师们还会把这些卡片全带回家，这样心里会一直充满温馨的感觉。
美国老师的讲桌上一般都摆设得很精致，漂亮，很多小玩意都是历年的教师节或圣诞节的礼品收藏，孩子看到老师把他们送的礼物摆设起来，会觉得很开心，很自豪，因为老师很喜欢他送的礼物。
美国教师节的历史要追溯到1944年。
教师节的起源说起来有点凄惨，whytewoodridge从1944年起就开始游说当时国家的行政官员和教育官员建立一个教师节来向教师致敬和表达谢意，直到1953年，收到过她的信的一位名叫eleanorroosevelt的官员才说服第81届议会的'议员们同意建立一个全国性的教师节。
发展：确立每年的3月7日为教师节。
在七十年代末，联邦教育协会(nea)，它的印地安州和堪萨斯州会员，dodge城的居民们，都去游说议会的会员建立一个赞美教师的节日，议会最后只确定了1980年的教师节是该年的3月7日。
成熟：定于3月第一个完整周的星期二。
联邦教育协会(nea)和它的会员一直到1985年都坚持在3月份的第一个星期二作为国家的教师节。直到联邦教育协会(nea)和联邦家庭教师协会(npta)确定3月份的第一个完整周为教师感恩周，联邦教育协会(nea)也最后敲定该周的星期二为国家教师节。
教师节教师节的一天篇四
明天就是教师节了，送什么？送什么？我有些摸不着头脑。这时，妈妈提醒我：“礼物不在多少，关键是心意哦！”“那就送贺卡吧，最直接了！”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。
早晨，刚走进教室，讲台上已经被五花八门的礼物填满了：巧克力、礼盒，鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看，小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任郑老师来了！大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢！谢谢！送完了里，同学们回到了位子上，还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心，议论纷纷，问别人送的礼物是什么。
转眼，第一节课上课了，郭老师走进教室，同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师看见那些贵重的金钱，工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解，为什么郭老师不收贵重礼物呢？原来，郭老师认为这些礼物可以用金钱换来，而自己亲手做的贺卡，却表达了自己对老师的一份爱，是无法用金钱取代的。郭老师说，她很高兴，同学们送她礼物，有些礼物她不能收，也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡，做的真漂亮。或许过了十年，二十年，当她再一次拿出来看时，会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。
教师节的礼物，不只是物质上的，更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心，多帮老师管理班级，这才是老师希望看到的，才会使他们感到欣慰，才是教师节的真正意义。
教师节，贺卡最珍贵，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一张贺卡，照样可以礼轻情意重！
教师节教师节的一天篇五
今天是20xx年9月10日，是教师节。
早上我来到学校时，只见有许多同学手里拿着绢花，不用问，那都是送给老师的礼物。我本来也想买花送老师。可转念一想，老师每天早来迟走。不知疲倦的为我们操心。不就是为我们考个好成绩吗?有了!就送老师一个金钱买不到，其他同学送不到的礼物——送老师一个好心情。
于是在，课堂上，我专心致志的听讲，不像以往左耳进右耳出。即使别人打扰我，我也没分心。做作业时认真仔细，不像以前那样应付老师，生怕出一点错，让老师生气。
今天我用行动给了老师一个最好的礼物，今后我会更加努力，实现自己的诺言，保持年级第一，为老师争光!
老师你就等着我们的好消息吧!
教师节教师节的一天篇六
建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。
1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：
案由：建议确定全国教师节日期及活动内容案。
1983年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。全国政协审查的意见如下：“建议由中共中央宣传部会同教育部研究办理。”同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，同意恢复教师节。1983年12月，由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。
1984年10月，万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。报告中说，“根据中央领导同志的指示精神，我们进行了研究，建议确定每年9月10日为教师节，在新学年开始，新生一入学，即开展尊师活动。……如中央和国务院原则上同意建立‘教师节’，我们建议由国务院提请全国人民代表大会常务委员会批准颁布。”
1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节，1985年9月10日为新中国的第一个教师节。
康乃馨———温馨。
大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩，深红色代表深深的爱和关怀。纯白色代表了纯洁的爱和幸运;花纹康乃馨代表拒绝求爱时的道歉。粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。
百合花———纯洁。
在基督教中，百合花象征着纯洁、贞洁和天真无邪。在复活节时，百合花束经常出现在基督徒家庭中，因为它是耶稣复活的象征。在中国，百合花是母爱的象征。在古罗马和希腊的婚礼上，百合花象征着纯洁和天真，用百合花配有麦穗作为新娘的头饰，寓意着五谷丰登，百年好合。在中古世纪，百合花象征着女性之美。百合花代表了纯洁的心灵。百合花色彩丰富，大多数人把白色百合花同天真无邪和甜蜜联系在一起。白百合花被认为是圣母之花，黄色百合花表示感激和快乐。所以百合是一种可以提高花束档次的花。
水蜜桃玫瑰——桃李。
有桃李满天下的意思，在你送上花束的同时，也把自己的桃李送上，表示老师桃李满天下。至于教师节送鲜花送几朵呢，一般是你的经济情况而定，9朵是比较合适的，寄语师生之情，长长久久。现在知道应该送自己的老师什么花了吧，赶快筹备教师节鲜花预定吧!
郁金香——永恒。
郁金香代表神圣、祝福、永恒，这是给老师祝福的永恒。可以单送，或者组合成一个花束，或者小花篮。
教师节教师节的一天篇七
今天是教师节，我祝全体的老师节日快乐。
今天早上，我一来学校，就把花送给了江老师。我们的同学也把花送给了江老师。然后，余子哲就来了，江老师就叫余子哲在黑板上写了一行字，余子哲写的字是：祝老师节日快乐，祝同学学习进步。
接着，江老师就叫送花的同学把花拿到教室里来拍照。拍照的时候，同学们都抢镜头，争着要跟江老师合影。同学们和江老师都露出了灿烂的笑容。
第三节课是语文课，很多同学都在黑板上，写出了自己的心里话，其他的'同学就在自己的语文书上写自己的心里话。江老师看到了同学们写的话，脸上露出了满意的笑容。
其实，江老师想要的是我们的进步，不想要我们的礼物。
今天，教师节真快乐呀！我会永远记住这一天的。
三（5）班：黄诗颖。
昨天9月10日是“教师节”。同学们都早早的来到学校，有送鲜花的，有送巧克力的……还有更多惊奇的礼物来送给老师，祝老师教师节快乐。
其中有一簇鲜花是最大的最香的，里面有两个叶子很长很长，里面有百合花、菊花、玫瑰花、郁金香等等许多好看的鲜花。这些花连在一起五颜六色的，象一道道彩虹特别的好看。
老师笑着对我们说：“同学们，谢谢你们送给我的礼物，但是老师不太喜欢花，我最喜欢的是你们的进步，身体的健康。”
听了老师的话，我觉得要更努力的学习，这是对老师最好的回报。
三（5）班何家兴。
教师节教师节的一天篇八
教师节到啦，我们一起来阅读教师节的一天作文之惊喜，忘了痛苦，忘了喜悦，冲吧！
她走着走着，停了下来，坐在草地，托着下巴深思起来。忽然，她闻到一阵花香，她看了看旁边的野菊花。她灵机一动，“有了。”她摘下几束野菊花，因为菊花的功劳大，而老师也一样。
她走到办公室的门口，见到老师一大早就来到学校批改作业，心想：老师多辛苦呀！于是，她跑到墙角下蹲着，等着，一直等了半个多小时。
当阳光照进老师的窗前，老师一望窗外，已经快上课了，便转身到洗手间洗把脸。缇欣一发觉，便把头探出窗外，悄悄的站起来，把那几束浅黄色的野菊花轻轻地插进老师的笔筒里。
阳光照进窗子里来，办公室里的一切都好像镶上了一道金光，眼镜，墨水，日历都好像显得更加光亮。
老师从洗手间里出来，看见了这束插在笔筒里的鲜花，心里感到无比的欣慰，脸上的皱纹也仿佛少了，显得更年轻了。
