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校园广播稿开场白和结束语(热门16篇)
  • 时间:2023-11-30 08:53:16
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校园广播稿开场白和结束语(热门16篇)

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校园广播稿开场白和结束语(热门16篇)
    小编:纸韵

总结是一种反思过去,为未来做准备的重要方式。总结不仅是一个闭环,也是另一个开始,我们需要在总结中学习和成长。阅读优秀的总结范文,我们可以学到一些写作技巧和表达方式。

校园广播稿开场白和结束语篇一

给你的天空划一道绚丽的亮色.

给你的世界奏一曲动听的欢歌.

这里是兴华校园之声广播站。

尊敬的老师,亲爱的同学们.

大家好!

伴随着这熟悉的乐曲。

聆听着这动人的旋律。

我是播音员xxx。

青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......

校园广播稿开场白和结束语篇二

乙:亲爱的同学们:

合: 大家好!

乙:我是主持人( )

甲:我是主持人( )

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

乙:悠扬的乐曲声荡起一片欢乐的海洋,

甲:六月里阳光明媚

乙:六月里花香四溢

甲:六月里歌声嘹亮

乙:六月里播撒希望

乙:“六一”的余韵还在脑海飘荡,我们又将要迎来一个我国的传统节日——端午节。

甲:那么,你对端午节的知识了解多少呢?

乙: 嗨!端午节不就是吃鸡蛋、吃粽子吗?

甲:你知道端午节为什么要吃鸡蛋和粽子吗?

乙:这?我还真不知道,你快给大家说说吧!

甲:端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年的历史。

端午节的由来与传说很多,其中以纪念屈原的传说流传最广。

相传,公元前278年,秦军攻破楚国京都。

爱国诗人屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于阴历5月5日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投进汨罗江,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。

渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。

有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈原的身体了,人们见后纷纷仿效。

一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈原。

后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。

以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。

乙:我最爱吃粽子了,那为什么端午节还要吃蛋呢。

甲:是这样的,煮粽子的锅里一定要煮鸡蛋,有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋,吃过蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸盐的鸡蛋“压顶”。

据说吃五月端粽锅里的煮鸡蛋夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃,整个夏天不头痛。

乙: 真没想到,在端午节的背后还有如此感人的故事。

了解了端午节的由来,我想今年的端午节大家一定能过得更有意义。

大家好!

我是来自×年级×班,我叫×××。

今天我广播的`题目是《文明之手编织和谐校园》

作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。

我们是骄傲的红领巾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。

一专多能的现代少年。

谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

劳动是人类生存和发展的基石。

没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。

然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。

因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。

劳动不仅伟大,而且神圣。

劳动创造了物质生活,创造了精神文明,创造了人类五千年灿烂的文明史。

劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献!

劳动是没有高低贵贱之分的。

当太阳还未升起的时候,被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上,为城市扫去了垃圾,却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着严寒酷暑,将一砖一瓦盖成大楼大厦。

瞧!那些高楼大厦是多么的雄伟壮观!我们的老师把自己的知识传递给我们,使我们一个个踏上了成功之路??这些不都是别人辛勤劳动的成果吗?这凝结着汗水的劳动成果,理所当然受到尊重。

然而,有些人却不这么做:走在大街上随地吐痰,随手扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不肯多走一步;上课不专心听讲,做小动作;走在花园里践踏草坪,使环境得到了破坏??这些不尊重别人劳动成果的人是可耻的!

同学们,请时刻提高自己的道德素养,养成良好的文明习惯,珍惜别人的点滴劳动成果吧!让我们从自身做起!从现在做起!

我的广播完毕,谢谢大家!

校园广播稿开场白和结束语篇三

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫,把握了航向。

当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

欢迎收听小太阳广播站!我是班的播音员。

接下来,给你送上的是《》栏目,感谢班同学的来稿。

校园广播稿开场白和结束语篇四

下午就说,辛苦了一天,希望我们的节目,能让您紧张的一天得到放松(开场不用太长,只要配上优美的音乐,配上主持人缓缓的声音,效果应该不错)。

2.同学们,中午好(下午好)!校园之声广播站今天中午(下午)的播音又与大家见面了,我是今天的节目主持...一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来。

结束语:同学们,今天我们的节目到此就结束了,非常感谢您的收听,让我们在明天同一时间再见!

3、《佳文共赏》。

开播语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏,请您静静地聆听。

结束语:“今天的广播到此结束,祝老师、同学们一周工作顺心、学习进步!”

5.舞动生命的旋律,把握青春的脉搏,最动听的音乐这里为你送上,最热点的时政新闻及时为你送上,这里是城南中学校园广播。

青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......

亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,xx广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)。

在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。。。大家好,“文学乐园”栏目又跟您见面了。。。。

有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音。

有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮。

花开花落茶沉茶浮。

心情积蓄味道几何。

生活于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动。

如果可以就让我们一起开始流浪。

文学乐园与你浪迹文学世界(文学乐园开场白)。

校园广播稿开场白和结束语篇五

合:大家中午好。

甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

乙:付出一份真诚,打造爱的世界。

甲:带走一片笑容,永远与我们同行。

乙:在这金秋收获的季节。“校园之声”广播又和大家见面了!

我是播音员(孙xx)我是播音员(詹xx)。我们今天的主题有《秋季疾病预防》和《我要读好书》。

甲:秋天是寒暑交替的季节,由于气候干燥,冷暖多变人体一时难以适应,极易发生疾病或引起旧病复发。

乙:1、教室每天保证定时通风换气,保持空气清新。

2、同学们要加强体育锻炼,增强抗病能力。多到户外活动,适时增减衣服。

3、养成良好的健康行为,平时多喝开水,多吃新鲜蔬菜和水果,把装病从口入”关。

4、尽量减少到空气不流通的场所取去。

甲::同学们,你们都听到了吗?希望每个同学都能保护好自己的身体,有了良好的体魄,我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。

甲:唉,孙嘉怡。你能背上几句有关读书的名言吗?

乙:能啊,信手拈来,你听好了。

1、书是人类进步的阶梯!

2、读书破万卷,下笔如有神。

3、读万卷书,行万里路!

4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

甲:还真不错!

乙:那当然啦!

勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

奋发的种子爱跟土壤交朋友。

刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

有为的孩子爱跟好书交朋友。

甲:书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。

书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。

乙:书能帮我们走上成功之路,书能为我们排忧解愁

书能让我们斗志昂扬,书能带我们走向辉煌!

甲:好书,能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋;

好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;

好书,能使你明辨是非,分清美丑;给你指出生活的方向,教给你做人的道理;

好书,还能让你预知未来,展现前景追求美好,奋发向上。

乙:古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益。获取知识,受到启发而对人类作出贡献。

乙:伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书,写下了闻名世界的《资本论》。

甲:青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物,从中受到了启发,懂得“国家兴亡,匹夫有责“的道理,为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。

乙:患高位截瘫的当代人张海迪,在书中认识了许多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前进的力量。好书确实成了她生活中不可缺少的朋友,现在好已获得博士学位。

甲:这样的故事举不胜举,他们由于和好书交了朋友,有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能为国家作出了贡献。好书确实是我们生活中不可缺少的朋友,但是读书有益,不等于读什么书都有益。如果不加选择看那些不健康的书,反而危害身心健康。

乙:冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使人心灵充实、明辨是非,使人有爱心,能够自觉的文明行为、规范礼仪。

甲:你说得很对,一本好书可以给人增长才智,而一本坏书就像毒药一样,会毁了一个人的一生,我们在阅读课外书籍的时候,要注意分辨好坏,选择有价值又适合自己需要的书。

乙:鲁迅先生说只看一个人的著作,结果是不大好的,你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这样才能酿出蜜来,倘叮在一处则所得就非常有限、枯燥了。

甲:亲爱的同学们,我们在此借“校园之声”广播这个宣传平台,倡议同学们做好以下三点:一、读好自己手中的书。

许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

乙:二、分享大家喜爱的书。

我看我们每个班都有图书角,同学们带上了自己的好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲:三、珍爱每一本书。

不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

乙:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。相信不久,我们南京路初中也会在老师们、同学们的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级,让沁人的书香陪伴着同学们共同成长。

合:最后,送大家一首诗:《走进书里去》

“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

播放歌曲(合:)本期广播到此结束,老师们,同学们,再见!

校园广播稿开场白和结束语篇六

男:一方斗室,传一个声音。

女:一片乐土,圆一个梦想。

男:穿越四季变幻 讲述青春故事

女:聆听动人旋律 采集文学芬芳

男:我们用心传递爱的声音

女:我们用爱倾诉青春的心声

男:这里是昌吉市第四中学 合:”校园之声”

男:这里有心灵与文字交织的梦想

女:这里有成长与感动描绘的画面

男:你想让你的梦想在熟悉的校园上空飞扬么?

女:你想让你的文字在绚丽缤纷的校园上空舞动么?

欢迎收听

广播稿开场白

开头

a:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 b:留住一丝清风播撒出希望的明天。

a:付出一份真诚,打造爱的世界。

b:带走一片笑容,永远与我们同行。

合:红领巾广播又和大家见面啦!

a:我是主持人 ( )

b:我是主持人 ( )

合:大家中午好!

一缕阳光给我们带来了快乐;

一阵清风给我们带来了好心情;

一声鸟鸣给我们带来了无限乐趣。

快乐属于我们。

又是一次快乐时光的.开始,今天我们又相聚在红领巾广播站了。 让我们开始快乐之旅吧.

播音内容…………………………………………………………

结尾:时间过得真快,该和大家说再见了,

希望大家听了今天的广播,能从中受到启发,在以后的学习、生活中,让好书伴我们成长。愿大家的明天更加灿烂、辉煌!

这里有你的心声

这里有我的关怀

让我们相约下期节目!老师们、同学们,再见!

校园广播稿开场白和结束语篇七

清晨的第一缕阳光优雅的垂下她的倩影;午后的第一只鸣蝉欣喜的开始它的演唱;傍晚的第一丝微风轻盈的送去它的凉爽;小太阳广播,与您一同感受阳光的馨香;聆听鸣蝉的欢乐;尽享微风的清凉。

让我们同小太阳广播一起捕捉欢笑,敞开心扉,播种梦想!我是班的播音员。

接下来,下面是《》栏目,感谢班同学的来稿。

校园广播稿开场白和结束语篇八

让我们在快乐的海洋里翱翔!

让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们下次再见!

开头:男:当灿烂的.晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一丝清风播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造-爱的世界。

女:带走一片笑容,永远与我们同行。

合:红领巾广播又和大家见面啦!

女:我是主持人。

男:我是主持人。

合:大家中午好!

校园广播稿开场白和结束语篇九

男:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家中午好,“校园之声”广播又和大家相约了。我是播音员xx。

女:我是播音员。

男:时间如梭,不知不觉,一个月的紧张学习已经过去,意味着我们即将迎来第一次x考,为此,我们精心策划了《备战x考》专题节目。

女:考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。

男:要想考试取得优异的成绩,除了做好充分的复习准备工作外,考场中掌握答题技巧也非常重要。

女:现在,就答题技巧和同学们谈谈,希望大家能从中受益。

男:一、坚持先易后难

在考试中,无论是哪个学科都要注意合理分配时间。由于现在的考试都有时间限制,所以既考察答题的准确度,又检验答题的速度,要求既快又准确。一份试卷中各题的占分比例不一样,要学会“量体裁衣,看分花时”。其次要坚持先易后难的原则。拿到考卷,先做容易题,后做难题。因为,刚进考场时,人的心情都比较紧张,感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛,没有达到最佳状态。待做过几题后,特别是做了几道有把握的容易题之后,心情就逐渐稳定下来,智力活动也恢复了常态,这时再做难题就容易成功。而且做的小题越多,拿到的分数也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增强。

女:二、审清题意

审清题意就是要细心读题,推敲题意,掌握已知条件,看准未知条件;判断该题是属于哪部分知识范围,明确解答该题需要哪些基础知识和技能技巧,联想与过去做过的习题有什么异同。审题一定要做到:一不漏掉题;二不看错题;三要看准题;四要看全题目的条件和要求。要细而又细,“咬文嚼字”,反复推敲。尤其是看来较容易的题目,更要字字认准,句句看清,严防错觉。有些题目似曾相识,更要严防疏忽大意,造成错漏。

男:三、科学安排时间,科学使用时间,是临场发挥的一项重要策略。

科学安排时间的原则是,保证在能得分的地方决不丢分,不易得分的地方力争得分。在自己心中时刻要意识到,与其花10分钟去攻克一道3分的选择题,不如花10分钟去攻克一道15分的大题。在作答过程中学会随机应变。例如,一道题你计划用5分钟解决它,但5分钟过后一点眉目也没有,那么,你不妨暂时跳过去,若是已接近成功,则延长一点时间也是必要的。总之,时间的分配只是大致的整体安排,没有必要精确到每一小题或每一秒钟。值得提醒的是,别忘了留出5—10分钟的检查时间。

女:四、细心检查订正

考场上常见到以下这种情况:仓促解答,忽视复查审阅,做完就匆匆交卷。考试时间非常宝贵,每分每秒都要加倍珍惜。一般可将考试时间大体分为三段:第一段,用三五分钟填写相关项目,通览试卷;第二段,做题;第三段,检查。考试时间紧迫,心情急躁,答案往往有错漏,必须最后加以查缺补漏,订正差错。检查答卷,一要检查题目是否有遗漏,二是检查答案是否正确。要对照原题,看是否弄错了题意,是否抄错了字母、符号等。三考试最后几分钟,忘记检查姓名、考号、填写是否正确;检查,是一场考试的最后时刻,容易精神紧张,特别需要沉着镇静、认真仔细。

男:五、试卷尽量不“留白”

老师们纷纷强调,在考试中,试卷要尽量做到不留“空白”。做题“空白”无论如何是不会得分的,有的题不会做或没有把握,也不要空着。对于客观题,如没有把握,要坚持相信第一感觉,或者用排除法筛除其中一两个选项,再从剩余的选项中选出较为正确的选项。对于主观题,可以采用“分步”、“分点”得分的方法。会多少答多少,即使写上一些相关的公式也可能会有一定的分数,以达到在能得分的地方绝不失分,不易得分处争取得分的目的。

女:六、保持卷面整洁美观

答题时要注意字迹清楚,标点正确,答案布局合理,保证整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外,还能得到主观上的“感情分”。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中,看到整洁美观的卷子,会产生赏心悦目的舒适感觉,会觉得这考生不错,其他能力也肯定比人家好,于是卷面清楚者的得分好上加好,糊涂者的得分差上加差,两者分数比客观分数的差距拉得更远了。

男:七、放松精神,正确评价自己

面对考试,一定要自我减轻精神压力。精神处于一定的紧张状态是正常的,但压力过大则会影响成绩,所以学生要学会自我减压。另外要充满自信,相信自己经过认真的复习,完全可以从容地面对考试,不去和别人相比,正确评价自己,明确考试动机。考试前对自己的学习务必要有一个正确的评价。切忌过高或过低地估计自己。即使是平时学习成绩优异的同学也要考虑是否平时复习的疑难问题都搞懂了,是否还有任何疏漏的地方。即使是平时学习成绩一般的同学也要看到自己的优势,发现自身的闪光点,相信自己能超水平发挥。

女:总之,只要同学们平时复习到位,考场上能保持最佳状态,掌握答题技巧,规范答题步骤,相信同学们会在x考中取得理想的成绩。

男:最后,预祝同学们,x考取得优异的成绩。好了,今天的广播到这里就结束了,同学们,再见!

校园广播稿开场白和结束语篇十

给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是小太阳广播站。

我是播音员,今天我带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。

废话不多说拉,就让我带领大家走进今天的栏目,感谢班同学的来稿。

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校园广播稿开场白和结束语篇十一

a:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。b:留住一丝清风播撒出希望的明天。

a:付出一份真诚,打造爱的世界。

b:带走一片笑容,永远与我们同行。

合:红领巾广播又和大家见面啦!

a:我是主持人()。

b:我是主持人()。

合:大家中午好!

一缕阳光给我们带来了快乐;

一阵清风给我们带来了好心情;

一声鸟鸣给我们带来了无限乐趣。

快乐属于我们。

又是一次快乐时光的开始,今天我们又相聚在红领巾广播站了。让我们开始快乐之旅吧。

播音内容…………………………………………………………。

结尾:时间过得真快,该和大家说再见了,

希望大家听了今天的广播,能从中受到启发,在以后的学习、生活中,让好书伴我们成长。愿大家的明天更加灿烂、辉煌!

这里有你的心声。

这里有我的关怀。

让我们相约下期节目!老师们、同学们,再见!

校园广播稿开场白和结束语篇十二

播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力,具有多种语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高级专门人才。下面是小编为大家分享2017最新校园播音开场白及结束语,望对大家有所帮助。

1.有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

花开花落 茶沉茶浮

心情积蓄 味道几何

文荟精华 与你浪迹文学世界

2.阳光明媚的午后,慢慢将这些文字揉匀,倾入高温的水,用心情泡制一杯茗茶。袅袅的烟雾中,有文字在渐渐升腾,那上下沉浮的,是不一样的思绪和灵魂。

3.所有的颜色调和在一起就是黑色,所有的味道搀杂在一起就是苦味,人生百味,调成这一杯茶的苦,这苦清清的,淡淡的。似有些无味,细细品来,却有一种别样的清新。我们是泡茶人,品茶人,却不是论茶人,因为这滋味种种,都是笔端流出的心情。

4 .漫漫星河,四处宁静,只有一种声音,超越时空的隧道.

淡淡人生,品则无味,只有一种感觉,突破五感的局限.

花花世界,灯迷酒绿,只有一种视线,穿透心灵的迷茫.

每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,带你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。

音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界。

岁月的积淀,心灵的交织,将带给你不一样的惊喜和感动。

……..

亲爱的听众朋友,刚才那些时尚好听的歌曲,是否为你带来几分轻松与惬意呢?我们这个学生时代,是金色而无杂质的,宛若星空,又蓝又美;纯真的友情,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出点点亮光。

………

好了,听众朋友,接下来请继续欣赏更多好听的歌曲!

………..

时间过的很快,又到了该跟大家说再见的时候了,虽然我们无法阻拦时间的'流逝,但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!最后我将为大家送上一首××的《××》,感谢您收听今天的“音乐风景线”,明天同一时间别忘记和××一起分享——好音乐带来的好心情!再见!

总有一句问候,让我们的心时刻感受着温暖;

总有一次祝福,让我们的心时刻背负着幸福;

总有一阵关心,让我们的心时刻承载着感动;

1.给你的天空划一道绚丽的亮色;

给你的世界奏一曲动听的欢歌;

伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;

传播国内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活;

这里是校园之声广播站。

各位老师,

各位同学,

大家好。

伴随着这熟悉的乐曲,

聆听着这动人的旋律;

青春之声广播站现在开始播音。

2.草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......

各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是播音员 。

3.第一滴雨自云空坠落,

第一缕风在天际滑过,

第一片雪从静空漫舞,

第一丝光溶进我们的眼睛,

4.青春是花, 绚丽多彩,

青春是云, 自由自在,

青春是风, 轻快张扬,

青春像马, 勇往直前,

青春像航船, 乘风破浪,

青春,是童年远去的丽影,

青春,是花季雨季下的热情奔放,

青春,有着五彩的随想。 ——让我们一同走进《青春随想》

2.踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采,我们向冬天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进冬天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

走进冬天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~

3.每一次相聚都是那么短暂

每一次怀想都是那么香甜

让我们在快乐的海洋里翱翔!

让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们下次再见!

校园广播稿开场白和结束语篇十三

亲爱的老师和同学们,双凫中小红领巾广播站又带着一天新的期望和大家见面了我是xx班的播音员xxx首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这充满希望的季节里,都能有一份美好的心情去对待一天的工作和学习。

接下来,给你送上的是《》栏目,感谢班同学的来稿。

校园广播稿开场白和结束语篇十四

开头语:

亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,小太阳广播站又带着秋风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,愿我们的广播给大家带来午后的愉快。我是播音员,接下来,下面是《xx》栏目,感谢班同学的来稿。

结束语:

校园广播稿开场白和结束语篇十五

乙:时间老人脚步勤。

甲:转眼又到了年末,在这料峭的冬日里,又迎来了2xx—xx年的元旦。

合:happynewyear,everyone!

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

合:本次播音由五(3)班为您提供稿件,希望您喜欢!

甲:本次播音主要有:校园新闻。

乙:小主人论坛。

甲:英语角。

乙:开心乐园。

甲:校园歌声。

甲:风声雨声读书声声声入耳。

乙:家事国事天下事事事关心。

合:这里是“校园新闻”

甲:接下来是“小主人论坛”

乙:本期论坛的主题是“勤学苦练,勇攀高峰”

甲:同学们,元旦的到来,意味着新的一年的开始,同时也是一个等待丰收的日子。

乙:我们各科任课老师都加快步伐,争取早些结束我们的新课,为的就是能为复习迎考争取多一点的时间。

甲:同学们,面对期末考试,你开始准备了吗?你有什么好的学习方法吗?

乙:下面首先将由我班的何嘉丽同学为大家讲一讲古人勤奋学习的故事。

甲:故事的名字叫做“燃糠自照”

何:“燃糠自照”

在南朝时,有个齐人叫顾欢。他非常聪明,六、七岁时就能推算四时节气和六十甲子。邻居们都夸他,说他长大一定会有出息。

有一年秋天,稻谷熟了,爸爸让小顾欢去看稻田,还特意嘱咐他:“可别让麻雀把稻子给吃了。”小顾欢满口答应,还没等爸爸说完,就一溜烟跑了出去。他来到了稻田边,那金灿灿的稻子在阳光的照耀下,象一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顾欢见麻雀叽叽喳喳怪好玩儿,突发奇想,坐在田埂边写起了《黄雀赋》。

晌午,爸爸来叫小顾欢回去吃饭,看见稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半,原先鼓鼓的谷粒,刹那间变成了空壳儿,稻杆东倒西歪的。爸爸火冒三丈,破口大骂:“你瞧瞧你,稻子都快给麻雀吃光了,你在干什么?”小顾欢战战兢兢地回答:“我……我在写《黄雀赋》呢!”“哦?《黄雀赋》?让我看看。”爸爸说。小顾欢用发抖的小手把写的文章递给爸爸。爸爸看了看,叹了口气,说:“可惜我们家穷,不能让你读书啊!”

顾家附近有个私塾,小顾欢白天常常跑去偷听。只见他拿着纸和笔,歪着小脑袋,仔细地听着,遇到精彩或重要之处就记下来。晚上,他就在家里复习。顾欢家里穷,买不起蜡烛,他就点燃稻糠、松枝照明。

顾欢就是这样勤奋好学,老了也是这样。朝廷要让他做官,他不肯,一直隐居在天台山。

这就是才子顾欢小时侯的《燃糠自照》的故事。

乙:瞧!这些古人是多么地勤奋学习,那我们这些作为祖国未来的。花朵的队员们,我们应该做些什么呢?那就让我们来为大家讲讲《正确的复习方法》吧。

甲:一、思想重视。

期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,首先,应在思想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容,全面检测我们的能力,是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了,究竟学得怎么样?学生自己想知道,老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。"复习"不是可有可无,要下功夫搞好。

乙:二、讲究方法。

俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。我们向大家重点推荐一种复习法。

1、按照"循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存"的原则,把期末复习分成四个阶段:

(1)基础复习;

(2)强化能力;

(3)查漏补缺;

(4)模拟练习。

2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考场规则。四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深入,四位一体,一气呵成。

3、在复习过程中,要充分发挥学生自己的学习积极性,在老师的指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。

甲:一个学期的艰苦努力,一个学期的辛勤汗水,将要在考试当中孤注一掷,将要证实自己的劳动成果。

乙:同学们,让我们在期末复习阶段勤学苦练,勇攀高峰吧!用优异的成绩来迎接春节的到来,来报答老师和父母对我们的恩情吧!

校园广播稿开场白和结束语篇十六

开头语:

当清晨的第一缕阳光照在你身上;当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁;当芬芳的。花儿向着你绽放,朋友,你是否感受到了大自然的的呼吸?在这个美好的中午,让我们用一颗善感的心,开始今天的小太阳广播站。我是班的播音员。接下来,下面是《xx》栏目,感谢班同学的来稿。

结束语:

时间总是匆匆流逝,我们的栏目也要告一段落了!感谢大家收听这一期的节目!让我们相约下周吧!

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合同是一种法律工具,用于确保交易的合法性和可靠性。合同中的保密条款和知识产权保护条款尤为重要,需要特别关注。对于合同的起草和签订,需要慎重考虑各种可能的风险和保
通过总结,我们可以发现并改正自己的不足,提升个人能力和素质。要写好一篇完美的总结,首先需要对所要总结的内容进行充分的了解和思考。总结范文是总结写作的重要素材,通
通过总结,我们可以发现自身的短板并不断完善自己。总结有助于我们发现自己在学习或工作过程中的弱点,并有针对性地解决这些问题。快来看看这些优秀的总结样例,拓宽自己的
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通过总结,我们可以回顾过去的经历,分析得失,为今后的工作和学习做好准备。总结时不应过分苛求完美,要勇于吸取教训和改进,保持积极的心态和乐观的信念。如果你对写总结
总结既是对过去的回顾,也是对未来的规划和展望。总结应该用简洁明了的语言,突出核心内容,避免废话和冗长。在这里分享一篇总结经验,希望能给大家带来一些启发和思考。老
总结是一种思维方式和方法,可以培养我们的分析能力、归纳总结能力和逻辑思维能力。写一篇较为完美的总结的方法搜集了一些精选的总结范文,希望可以给大家提供一些写作的思
手记是一种用来记录、记述和评价个人经历、心情和感受的一种文学形式。思考是人类对于问题、现象和事物进行思维、思考和分析的过程。请阅读以下总结范文,与我们一同反思与
总结可以帮助我们发现问题、改进自己的不足之处。写总结时,要注意遵循科学的写作规范,注意格式和结构的正确性。总结范文可以帮助我们找到写作的思路和方法,提高我们的写
演讲稿要注意节奏和语调的变化,通过声音表达情感,增强演讲的感染力和说服力。在演讲稿中,可以运用一些修辞手法、幽默元素或感人故事等来增强表达的效果。准备演讲稿时,
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总结是反思的过程,让我们更好地了解自己的行为和决策。如何高效学习,提高学习效果是许多学生和家长关注的问题。通过阅读范文,可以了解到不同领域总结的方式和技巧。工厂
总结是一种有效的学习方法,可以加深对所学知识的理解与记忆。找准总结的重点和关键,避免过于笼统或局限。在写作过程中,注意语法和标点的正确使用。丰富工作经验的求职自
读后感是对读书经历的回顾和总结,它可以帮助我们更好地回忆起作品中的精彩细节和情节。6.读后感应该注重细节描写,用具体的例子和事实来支持自己的观点和评价。以下是一
总结不仅是一种工作要求,也是一种对自己的成长和进步的重要反思和检验。写总结时,我们需要对自己的表现进行正面评价,同时也要诚实面对自己的不足之处。希望大家在阅读这
教案应根据不同的教学内容和课程特点进行灵活调整和改进。教案必须根据学生的实际情况和需求来进行设计和调整。以下是小编为大家整理的一些优秀的教案范文,供大家参考和学
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“教案是教师在备课过程中为了实现特定教学目标而制定的一种教学计划。”教案应该具有一定的灵活性,以适应教学中的实际变化。小编为大家提供了一些精选的教案范本,供大家
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演讲稿的重要性不可忽视,它可以帮助演讲者更好地组织思维、传达信息和留下良好的印象。演讲稿的结构应该清晰,思路要连贯,可以使用分段和过渡来组织内容。以下是一些精选
教案是教师为了指导教学活动而编制的一种重要教学设计资料。教案要合理安排教学步骤和时间分配,保证教学过程的连贯性和高效性。以下是一些编写教案的常见问题和解决方法,
总结是对自己成长过程的一种回顾和总结。在总结中,我们可以结合一些实例和案例,以增加可读性和说服力。以下是一些经过筛选的总结范文,希望能够给大家提供一些新的思考角
教案是教师对教学活动进行合理组织和调控的工具。教案的编写需要综合考虑教育教学的整体目标,将知识、能力和情感融入教学设计之中。通过学习这些教案范例,我们可以发现教
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汉字是我国独有的文字系统,具有悠久的历史。写总结需要注重文字的美感和语言的准确性,力求语句通顺、层次分明。总结范文中的案例和经验可以帮助我们更好地理解和应用总结
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通过编写教案,教师可以对教学目标、教学内容和教学方法进行深入思考。编写教案前,教师应该充分了解学生的学习需求和能力水平,以便做出恰当的教学安排。推荐阅读以下教案
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