一键复制
总结是一个很好的反思和总结过去的机会，可以让我们更好地规划未来的发展方向。要注重总结的逻辑性和条理性，使读者可以清晰地理解。在这里，我们精选了一些出色的总结范文，希望对大家的写作有所帮助。
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇一
一天，妈妈送我两只乌龟，一只是公的，我叫他“小白”；一只是母的，我叫她“小黑”。都是草龟。
乌龟长得很可爱。乌龟就像是身穿铠甲的勇士，壳就是乌龟的铠甲，铠甲是深绿色的，上面有三个六边形还有十个四边形，摸上去很硬；它的腹部很软，颜色是淡绿色的；乌龟的头小小的，头的两侧有小如芝麻的眼睛，虽然眼睛很小但是很亮，就像亮晶晶的黑宝石；它的脖子很长，伸缩很灵活，像个套子能把头缩进脖子里；他有四条又粗又短的腿；乌龟的爪子很小，每只脚有五个爪子；乌龟的尾巴都很细，就像我用的水笔的笔芯那么细，但是“小黑”的尾巴比“小白”的尾巴粗一点。
乌龟的胆子很小。遇到危险时会快如闪电地把头，四肢，尾巴缩进壳中；当危险过去时，就再慢慢地把头，四肢，尾巴伸出来。
我很喜欢和乌龟玩。我把乌龟放在地上，让他们自由自在地在地上爬，然后让他们比赛跑步，别看乌龟看上去很笨拙，其实爬起来很快，“小黑”爬得更快一些，“小白”就老是开小差。我要不停地纠正他们前进的方向，不然他们会钻进柜子底下。我也经常为难小乌龟，把他们翻个身，让他们腹部朝上，他们用头一顶，借助腿的力气，“砰”一声就翻过来了。我把乌龟放在水缸中的树桩上，让他爬下去，玩得不亦乐乎。
“小白”和“小黑”为我的生活带来了很多乐趣，我喜欢我的乌龟，他们是我的好朋友。
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇二
一大早，大家就看见小刺猬不停的耸着鼻子。
“你在干什么呢？”一只花公鸡问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“瞎说！没什么花香，我一点儿也没闻到。”花公鸡昂首阔步地走开了。
“你在干什么呢？”一只小老鼠问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“胡诌！没什么花香，我一点儿也没闻到。”小老鼠飞快的跑开了。
“你在干什么呢？”一只小猫问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“是的，你看，春天来了！”小猫指了指远处的山峦，微笑着说。
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇三
秋天，小兔家的南瓜都成熟了。小兔来到菜地里，看见一个又一个金黄色的大南瓜，它心里别提有多高兴了。小兔走到菜地中间，摘了一个最大的南瓜，可是它又有点发愁了：这么大的南瓜，我怎么把它运回家呀!
小兔正想着，刚好看见小马在地里劳动，旁边停放着一辆小推车。小兔就走过去对小马说：“小马，你能把推车借我用一下吗?我要把大南瓜运回家。”小马说：“没关系，你用吧!”热心的小马还帮助小兔一起把大南瓜扛到了推车上，小兔“嘿哟、黑哟”地把南瓜拉回了家，然后又把推车还给了小马。
兔妈妈正在家里做饭，听见敲门声后出来一看，看见小兔居然摘来了这么大的一个南瓜，兔妈妈惊奇地问：“咦，这么大的南瓜，你是怎么运回家来的?”小兔说：“我是借了小马的推车推回来的，小马还帮我把南瓜扛到车上呢!”兔妈妈高兴地摸着小兔的头说：“哇，你真棒!”小兔开心地笑了。
文档为doc格式。
。
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇四
调皮的小月亮在云彩间跳来跳去，一不小心掉进了小河里，它大喊：“快来人啊，救命啊，救命啊！”
水面上有个渔公听见了动静，以为是小鱼上钩了，就高兴地撒起网：“等了一天，终于有收获了。”
渔夫网住了小月亮，使劲将它往岸边拉。小月亮可急坏了：“快停下，快停下，我是小月亮啊。”
吹着口哨的渔公哪里听得见，他看也没看就把月亮带回家，对渔婆说：“快看看，我给你带什么好吃的了？”
渔婆一看，网里不是鱼也不是虾，而是一个亮亮的、圆圆的饼。她说：“这一定是一个好吃的烧饼！”
说完她狠狠咬了一口：“哎呦！我的牙啊……”
渔婆的大门牙被咯掉了。她看了看手里的烧饼，毫不客气地把它扔出窗外。
小月亮被扔到了路上，一个行路人走过来，不小心绊了一脚。行路人捡起小月亮说：“这石头害得我差点摔一跤，赶紧把它扔了吧。”
他一甩手，又把小月亮扔到了小树林里了。
小树林里黑乎乎一片，一点声音也没有。浑身酸痛的小月亮有点害怕，它蜷着身子躲在一棵小树下面。
这时，远方有了微微的光亮，一个小小的声音问：“你是谁？”
小月亮回答：“是我，我是月亮。”
小灯围着月亮走了两圈，忽然变得更亮了：“真的是月亮！大家快来了，美丽的月亮来我们家做客了。”
原来，小灯是一只萤火虫。它喊来伙伴们，顿时，整个小树林亮起了一盏盏小灯，真美啊！
萤火虫们围着月亮嘘寒问暖，小月亮吃惊地问：“原来地上也有小星星啊。”
萤火虫们开心地问：“我们真的和小星星一样吗？”
“你们真的和小星星一样。”
小月亮环视周围，自己身边全是一闪一闪的“小星星”，四周还围绕着绿树红花，这里真的比天空的家还美丽。
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇五
森林里，举行了一场热闹非凡的篝火晚会，所有的小动物都来参加。
门口就是狐狸两姊妹，它们今天充当晚会迎宾，站在门口，迎接大家。
摇摇摆摆，小鸭子来了，它礼貌的说：“你们好！”
狐狸两姊妹微笑着点了点头，两手一伸，请它进去。
蹦蹦跳跳，小兔子来了，它礼貌的说：“你们好啊！”
狐狸两姊妹立刻退到两边，说：“请进吧！”
登登登登，老虎大王来了，它招呼也不打，头抬得老高，双手背后，踏着大步就往里走。
狐狸两姊妹见了，皱起了眉头，它们伸出手拦住了老虎大王。
“大王先生，您不能进去！”它们异口同声的说。
“为什么？！我可是森林！”老虎大王很生气。
“因为您没有礼貌！”狐狸两姊妹毫不畏惧。
“哦……对不起……你们好！”老虎大王红着脸说。
狐狸两姊妹这才收回手，说：“请进吧！”
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇六
小河边有一条小花蛇，它吃坏了东西，肚子好疼呀，满地打滚，被小猴子看见了，小猴子忙问：“小花蛇，你怎么啦？”
小花蛇边打滚边说：‘我吃坏了东西，肚子疼啊！”
小猴子听了，立刻找来了草药，给小花蛇吃下，没过一会儿，小花蛇的肚子就不疼了。
它感激的说：“谢谢你救了我！你要去哪里？”
小猴子说：“我想过河，可是我不会游泳。”
小花蛇立刻将自己围成一个圆形的‘游泳圈’，说：”小猴子，上来吧！”
小猴子套着‘游泳圈’，高高兴兴的过河去啦！
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇七
兔宝宝总爱发脾气。
这天晚上，兔宝宝来到森林里看月亮，可是当它抬头往天上看的时候，天上并没有月亮，只有稀稀疏疏的几颗小星星，它生气的说：“哼！臭月亮！”
没办法，没有月亮那就只有看星星啦！
这时候，一只小猴子走过来，它也想看看星星。
兔宝宝看见了，生气的说：“哼！不许你看星星！不许看！”
因为天太黑，小猴子没有看清是兔宝宝，它只看见两眼冒着红光的怪物，小猴子害怕极了，边跑边喊：“救命啊！救命啊！红眼睛怪物来啦！”很快，就跑没影了。
兔宝宝还不知道小猴子说的就是它呢！它听见小猴子喊红眼睛怪物，也很害怕，可是它四下一瞧，半天也没见着什么红眼睛怪物呀！
原来自己发脾气的样子这么可怕呀！兔宝宝想：“自己以后可千万不能发脾气啦！”
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇八
她来到了善良国，想找一个助手。当她看见一个她认识的人，就举手问好，没想到，在举手的那一刹那，就变成了铁人!举手的动作在善良国被称为打人的动作，在善良国怎么可能会有打架的现象呢?花花就这样被无辜的抓进大牢。国王说：“她不是本国人，不明白本国的规矩，等她苏醒过来，就把她放了!”
要知道，苏醒过来不是件容易的事情。过了100天，花花终于苏醒过来了!好不容易出了善良国，她想：助手没找成，反倒被关了100天，真是出师不利啊!
在回家的路上，花花又遇到了一些机器人，它们说：“只有回答我们的3个问题，答对一题就能回家!”花花答对2题，还有一题怎么想也想不出来，但是铁人们很讲信用，放她回家了!
回到家后，花花想：我现在的任务是好好学习，等以后练好了真功夫，再想着去历险吧!
童话作文二：乌鸦喝水。
美丽的森林里住着一只聪明的乌鸦，它快活地玩了一天，觉得有点渴，就想喝点水休息一会。它找啊找啊，终于从一块大石头旁边发现了一个瓶子。
可是瓶子里的水太少，瓶口又太小，乌鸦喝不到里面的水，怎么办呢?它眼珠一转【把乌鸦的聪明写的活灵活现，生动极了】，看到地上的石子，高兴地说：“我可以喝到水了!”
乌鸦把石子一个一个放进瓶子里，水就升高了，乌鸦就喝着水了。
永不放弃王一凡一个炎热的夏天，一只小乌鸦飞了很长一段路，这时觉得又累又渴，它多么想休息一会儿，喝点水呀!
这时，它看见一片沙滩，沙滩上有一个瓶子，瓶子里有水，小乌鸦高兴地连忙飞了下来。这时它才看见瓶子里的水并不多，瓶口又小，喝不着水，它急得团团转。
突然，它看见旁边有许多小石子，小乌鸦有了一个好主意。它把一个个小石子用嘴叼入瓶中，水渐渐漫到了瓶口，小乌鸦终于喝着水了，它高兴地笑了。
乌鸦很着急，忽然它看见旁边有许多小石子，想出一个好办法。
于是，它把小石子一个一个放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
乌鸦骄傲地说：我可真聪明啊!
乌鸦有办法了。乌鸦看见旁边有许多小石子，它把小石子一个一个放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
我们一定要像乌鸦学习，乌鸦太聪明了。
童话作文三：小懒羊学艺。
一个阳光明媚的春日，一只小羊又在山岗上漫无目的地游荡。小羊的妈妈看见了，就语重心长地对小羊说：“你整天无所事事，应该为自己的生存去学一门技术，也为父母争点光。”小羊漫不经心地回答道：“没问题，我只要去学，一学便会。”小羊便到处去找人学技术。它走呀走，突然看到一只小猴子在学爬树，便上去问到：“小猴哥哥，请问爬树算一门技术吗?”小猴说：“爬树当然是一门技术啰!”小羊说：“你可以教我吗?”小猴说：“可以呀，只要你愿意学。”于是小羊便跟着小猴学起爬树来，可是没学几个小时，小羊便不耐烦地说：“不学了，不学了，学爬树真辛苦，学会了又派不上用场。”小羊扫兴地走了。
小羊翻过了一座山，看见了一只小兔子在学打洞，便走上前问到：“小兔弟弟，请问打洞算一门技术吗?”小兔说：“打洞当然是一门技术啰!”小羊说：“你可以教我吗?”小兔说：“可以呀，只要你愿意学。”于是小羊便跟着小兔学起打洞来，可是没学几个小时，小羊便厌倦地说：“不学了，不学了，学打洞比学爬树更辛苦。学会了也派不上用场。”小羊又灰溜溜地走了。几个月过去了，小羊跟许多动物学过技术，可什么也没学会。有一天，小羊又在山上溜达，碰巧遇上了小猴和小兔，它刚张口问小猴和小兔：“你们学会了爬树和打洞吗?”这时从树丛背后闯出了一只张牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上树躲过了一劫。小兔腿脚灵活马上钻进预先挖好的洞里也逃过了一难。只有小羊不会爬树又不会钻洞，成了大灰狼的美餐。
如果小羊现在还活着，也许它会醒悟：有些技术平时好像没有用处，但等你须要用时再来学已来不及了。
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇九
有一只骄傲自大的熊。
一天，它来到海边散步，看见了螃蟹。
它嘲笑螃蟹：“你看你，眼睛长在脑袋上，还长着十条腿，太奇怪、太丑啦！还好意思出来溜达！”
螃蟹笑了笑，没有说话。
熊继续嘲讽：“看啊！承认了吧！不仅如此，你还胆敢在我面前横着走！不想好啦！”
说着，它就拎起螃蟹，想要把它重重的扔进海里。
没想到当它刚拿起螃蟹，螃蟹就用它的大钳子，一下子夹住了熊的手，疼的熊连连求饶。
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇十
今天天气真真好，花儿都对我微笑，小花狗从自己家跑了出来还哼着歌，：“什么事这么开心啊?”小黄狗好奇的问道。
“我们家要买新房子了。”小花狗回答道。
但此时此刻花狗太太，花狗先生正在看房子，他们先来到老花狗家所在的小区，花狗先生问管理员：“汪汪汪，你们这棵树别墅怎么卖啊?”
松鼠管理员回答道：“这棵规划树不是别墅，是小高层，一楼您家二老，三楼松鼠小姐，只有二楼房没人买，现在最低价100元。”“汪，好的，我们买下了。”花狗先生说，“汪，小花狗快去领取钥匙，开门去。”
“汪汪汪，好的，爸爸。”小花狗回答道，说着飞奔新家。
“唉，这孩子的梦想就是买新房，这次买了一套，把它高兴坏了。”花狗太太望着儿子的背影说道。
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇十一
教学。
内容折纸练习教学领域造型表现。
第1。
课时教学目标情感态度价值观培养学生保护动物的意识和热情。
知识与技能能基本运用剪、撕、贴，等方法进行完善，利用多种材料进行添加。
过程与方法掌握折纸的基本方法，并能运用此方法制作出自己喜爱的动物形象。
教学重点让学生掌握折纸方法，基本了解动物的外形特点和比例关系教学难点折出不同比例特点的动物教学准备折纸动物、各种材质的纸条、固体胶、彩笔、剪刀过程教师活动学生活动设计意图时间激情导课一、导入：
1、教师故事导入：大家好，今天老师将讲台变成了动物t台！（展示教具动物t台）。小动物们也朝气勃勃的来啦！小动物依次展现。你认识它们吗？是怎样认出来的？2、这些小动物和我们平时所见的有什么不同呢？3、今天我们学习——折纸动物1、学生观察教师制作的折纸动物2、猜一猜是什么动物，是从什么地方看出来的，跟我们平时所见的动物有什么不同让学生了解动物的形象特点，导出课题。
自主尝试二、尝试：
1、拆掉小动物身上的耳朵、尾巴、鼻子等，获得小动物共同的基本形。
2、观察基本形，是由两个“7”组成，教师带领学生用手画“7”。
3、播放微视频，观察基本形拆、折过程，了解其折制方法。
4、出示折纸示意图，学生对照示意图尝试折基本形。教师巡堂指导有问题的同学并及时讲解。
1、观察基本形，跟着老师用手画一画“7”。
2、观看微视频，发现折基本形的奥秘。
3、自主学习折纸方法，试折一只小动物。
通过观察教师示范获得基本型折制方法。
比例特点。
三、
比例特点1、教师展示纸条粗细、长短不同等具有代表性的学生作业进行对比。提问：你能想象它们分别像什么动物吗？2、师归纳：因为纸条的粗细、长短、比例不同会构成不同的动物体态、尤其是纸条穿插的比例更是会体现动物的特点。播放动画视频，思考：出现了几只动物？它们之间是怎样变化的？3、师小结：通过视频让我们更直观的感受到动物的身体特点是由纸条的长短、粗细的比例来表现的。
1、观察展台上的基本形像什么动物？2、观看动画视频，思考动物之间的比例变化关系。
帮助学生抓住动物身体比例的特点，让学生折出不同动物。
装饰表现三、装饰：
1、教师迅速将动物身上的部位还原，找到动物部位的身体特征。
2、教师现场给小动物化妆，进一步装饰动物。
3、提问：刚才的化妆过程用到了哪些装饰方法？画、剪、撕、贴。
4、播放各式各样的动物视频。
1、给小动物找身体组成部分。
2、思考装饰方法，让小动物变得更生动形象帮助学生抓住动物的形象特征，使学生能运用多种方法进行装饰学生作业1、学生作业，请同学们制作一个最喜欢的动物并化上妆来参加t台秀吧！2、教师随堂指导。
学生动手制作、装饰让学生掌握不同的装饰方法展示评价1、学生将自己做好的作品放在已创设好情景的展台上进行展示。
2、t台秀开始，学生互评、自评，选出“最佳超模”！3、师评，t台秀落幕。
。
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇十二
草原上推选新的百兽，狮子、花豹、豺狗……这些草原上的强者都参加了竞赛，经过层层淘汰，最终狮子笑到了最后，成为了王者。
此后，草原上就掀起了一股学习王者之风。猎豹家族邀请狮子去做。
报告。
要他讲一下成为王者必须具备的素质：胡狼家族也邀请狮子去他们那里要他讲一讲如何拥有一个健壮的体格;狮子还接到了花豹家族的邀请他们要他讲一讲如何协同作战捕捉更大的猎物……众兽都对狮子敬佩万分说他是值得全体草原居民学习的榜样。
一只跳蚤正在晒太阳，听到狮子做了大王的消息，羡慕地自语道：“我要是也能像狮子一样，就好了!”一只狐狸听到了跳蚤的话，说：“如果你一切听我的，就能成为新的草原!”见跳蚤不信，狐狸就对他说了自己的计划，跳蚤听罢半信半疑，但还是照着狐狸说的去做了。
没想到跳蚤竟然真的给狮子下了战书，要在众兽面前与他决斗，狮子觉得很可笑，就没有理他。
第二天，狮子出去散步，看到狐狸正对一群围在一起的动物说着什么，他悄悄上前一听，差一点气炸了肺，只听狐狸说：“堂堂一头狮子，脑袋那么大，四肢那么粗，牙齿那么尖利，竟然不敢接受小小一只跳蚤的挑战，真是愧为草原。”
狮子恨不得将狐狸和跳蚤打一顿，但碍于自己是个公众人物，又不能对跳蚤怎么样，于是就委托经纪人找到跳蚤，同意择日与他来一场决斗，生死自负。
狮子此时才明白自己掉进了人家精心策划的陷阱里，他不得不沉下心思考：如果自己退出比赛，那下一步草原上的居民就会这样说：狮子不敢与跳蚤正面交锋，临阵退缩。如果自己硬着头皮与跳蚤交手，胜了，人家会轻描淡写地说：体格健壮的狮子打败了体格虚弱的跳蚤……一旦出了意外，人家就会津津乐道：狮子竟然败于跳蚤之手，看来这草原的名号，确实是徒有虚名。
决赛那天，狮子的发言人向公众宣布：这一段时间狮子先生因为太过忙碌，得了严重的失眠症，已经被送到医院诊治，草原的位置，暂时由挑战者跳蚤接任。
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇十三
a>。
除夕。
晚上，黄鼠狼来到鸡舍门口，“笃笃笃”敲着门。。
母鸡生病住院了，公鸡在病房中陪母鸡，鸡舍中只有小鸡在。小鸡听到敲门声，问道：“你是谁呀，有什么事吗?”
黄鼠狼和颜悦色地说：“我是小黄啊，特地来给你拜年!”
小鸡在里面已经闻到了黄鼠狼的气味，他对着门外说：“我爸爸妈妈经常告诫我‘黄鼠狼给鸡拜年——没安好心’你一定是想伤害我，我不开门!”
黄鼠狼知道公鸡和母鸡不在家，心想小鸡一定很好对付，没有想到小鸡很机警，不上他的圈套。黄鼠狼想了一下，说：“你爸爸妈妈说得不错，有的黄鼠狼给鸡拜年是假，想乘机抓鸡吃是真。但是，我是一只专门抓老鼠的黄鼠狼，我从来不吃鸡，我是真心诚意来给你拜年的，快开门吧!”
小鸡灵机一动，故意对门外说：“原来你是一只不吃鸡的黄鼠狼，那好，等会儿我到你家中去拜年。”
黄鼠狼见小鸡不开门，只好饿着肚子回到了家。黄鼠狼想，小鸡很机灵，说来拜年肯定是骗自己的，他叹了一口气。过了一会儿，门“笃笃笃”响了。小鸡在门外大声说：“我是小鸡，给你拜年来了!”
黄鼠狼一听到小鸡的声音，想到了他身上鲜嫩的肉，口水。
直流，飞快地打开门。黄鼠狼一把抓住小鸡，冷笑一声，说：“我原以为你是一只聪明的小鸡，没想到你也这么傻，现在我教你一句新的。
歇后语。
‘鸡给黄鼠狼拜年——有去无回’，我要把你当年夜饭吃了!”
小鸡不慌不忙地说：“告诉你吧，我是和小白一起来给你拜年的。”
黄鼠狼高兴地说：“好啊，我就连小白鸡一块儿吃了!”
小白狗从树丛后一边走出来一边说：“我就是陪小鸡一起来给你拜年的小白，怎么，你吃了豹子胆了，居然要吃小鸡，还想吃我?!”
黄鼠狼一见个子比自己大许多的小白狗，吓得直打哆嗦，急忙放下小鸡，说：“刚才我只是开玩笑，千万别当真。”
黄鼠狼说着就溜进了屋，把门关紧，再也不敢出来。小鸡对着大门大声说：“告诉你吧，我今天来给你拜年，是想鉴别你究竟是不是不吃鸡的黄鼠狼，刚才你的真面目已经暴露无遗。让我也教你一句新歇后语吧，‘鸡给黄鼠狼拜年——没有准备不来’。”
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇十四
从前，有一个农夫，依靠一头老黄牛耕种几亩地来维持生活。这个农夫还养着一只可爱的小花猫。一天，老黄牛因为多吃了稻草而被主人打了一顿，正在伤心地哭泣，这时小花猫走过来。
小花猫喵喵地叫了两声，笑着对老黄牛说：“老牛啊，老牛，你可真是一个可怜的老黄牛啊!”
“我都被主人打了，你还笑啊!”老黄牛呜咽着说。
“主人为什么要打你啊?”小花猫笑得更欢。
老黄牛委屈地说：“主人说我多吃了稻草。可是你也知道，我平时耕地那么辛苦，流了那么多汗水，消耗那么多体力，再说我的块头也这么大，不多吃一点，我会很饿的。饿坏了，我哪里有体力下地干活啊!”
“那主人怎么说的啊?”小花猫问。
“主人说啊，就要让你每天饿一点，你才能卖力地干活，你一旦吃饱了，就会变懒。”老黄牛说。
“哦?”小花猫一边听一边用爪子清理身上的毛。
老黄牛继续说：“我说，主人啊主人，你可是误会我了啊，自从你把我买来，我就认定要跟着你一辈子，看到你生活这么困难，只依靠几亩地营生，我每天都在想，一定要帮助主人把地耕好犁好，来年让庄稼长得好一些，让主人有一个好收成。我还说，有时我在田埂上看到主人的庄稼长势喜人，我就十分高兴，因为这里面也有我的一份功劳啊!”
“但主人还是教训你了啊!”小花猫说。
“是啊!”老黄牛说，“主人说，少说废话，你这是为了自己偷嘴而狡辩，不服从主人的规定，就得挨打!”
“想想，在耕种季节，我卖力耕地犁地;空闲时候，主人还要让我驮货，出远门时还要骑着我，让我做代步工具。可是我只是为了要吃饱肚子才多吃了几口稻草啊!”老黄牛说着又呜咽起来。
小花猫咯咯地笑起来，说：“你真是一个又勤快又憨直又老实的老黄牛啊!我跟你就不一样了，主人从来没有打过我哟。不但没打过我，还经常带我出去散步，抱着我睡觉，经常去街上买鱼给我吃啊……”
“那为什么啊?”老黄牛悲哀地问。
小花猫又咯咯地笑起来，说：“主人说，我长得漂亮可爱、聪明伶俐啊，主人烦恼时，我可以和他说话聊天，还有，主人说，我会逮老鼠，能帮助主人逮那些经常偷嘴的老鼠呀。”
老黄牛呆呆地望着小花猫……。
小花猫说着叹了口气，说：“你难道不觉得最近主人打你的次数变多了吗?你知道为什么吗?”
老黄牛茫然地摇摇头。
小花猫压低声音神秘地说：“主人跟我说过，你现在老了，没有力气了，没什么用了，他打算明年把你卖给屠宰场。”
老黄牛惊恐地瞪大了两只牛眼……。
当天夜里，农夫在床上睡觉，突然被一声“轰隆”巨响惊醒了，然后听到一阵急促的“哒哒”声音由近向远传去。
农夫慌忙从床上跳下来，点灯，开门，定睛细看，发现牛圈里的老黄牛已消失得无影无踪。
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇十五
松鼠妈妈不在家，小松鼠看着脏脏的地，想：“妈妈上班多辛苦，我要帮妈妈做家务呀！我来扫地吧！”
这样想着，它拿起自己蓬蓬松的大尾巴，扫呀扫，扫呀扫，扫起了一阵阵灰尘，“咳咳！咳咳！”
终于扫好啦！瞧，地面多干净！
“妈妈看见一定很高兴呀！”小松鼠高兴的想。
很快，妈妈下班回到家，看见干净的地面，直夸小松鼠：“宝宝真棒！”
小松鼠翘起自己的大尾巴，得意的说：“这都要靠我的大尾巴哟！”
妈妈抱起小松鼠，吻了一下，说：“好孩子，不过咱们今天得洗洗澡啦！”
“好的妈妈！”小松鼠大声说。
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇十六
活动目标：
1、学习用线描画的手法画树，体会画线描画的乐趣。
2、能够大胆想象，按自己的意愿进行创作。
活动准备：
1、课前铺垫，认识各种常见的树，了解树的构成。
2、幼儿已有画线描画的经验。
3、画纸、画笔。
活动过程：
1、观看ppt，了解自然界中神奇的树。
（1）今天老师带来了一些树的图片我们一起来看一看。
（2）问：这些树和我们平时经常看到的有什么不同？
总结：这些树很神奇，有些是自然形成的，有些是由园艺师傅们修剪出来的。
2、教师进行范画。
3、幼儿作画，教师指导。
看完了这些画你们是不是都很想来亲自试一试呢，现在老师就聘请你们来当我的小园丁，种出一棵属于你的神奇大树，一起来试试吧。
4、评价、赏析鼓励有创意的幼儿。
动物的故事二年级动物的故事二年级美术篇十七
在周末，小鼠妹妹可闲不住，因为对她来说这个夜晚是一周中最美妙的时刻。“我也要像凯丽姑姑一样，举行森林舞会。”小鼠妹妹对姐姐说。
“当然，我会和妈妈一起准备最拿手的甜点和饮料的。”姐姐说完，就跑去把她的想法告诉了妈妈。正在洗蘑菇的妈妈很高兴：“太好了，我们要做一个吃的蘑菇比萨饼。”
小鼠妹妹也开始为森林舞会做准备，突然她发现隔壁马丽莎婶婶的园子里种着一片莴苣，新鲜嫩绿的叶子看上去油亮油亮的，真诱人!
等姐姐帮妈妈把蘑菇都洗干净的时候，才发现小鼠妹妹神色慌张地从马丽莎婶婶家的园子里跑了出来，她的肚子圆滚滚的，身上还挂着莴苣的叶子。
“你怎么可以偷吃马丽莎婶婶的莴苣呢?你要马上向马丽莎婶婶道歉!”姐姐生气地说。
“可是，可是，我吃得并不多啊。”小鼠妹妹说完，就跑回家了。
姐姐真想去向马丽莎婶婶说“对不起”，但是她看到小鼠妹妹把马丽莎婶婶家所有莴苣的`嫩叶都吃光了，也只好犹豫地走回了家。
到了晚上，森林舞会热闹地开始了，爸爸请来了凯丽姑姑、马丽莎婶婶和米夏叔叔。小鼠妹妹穿着漂亮的裙子，但是她不敢看马丽莎婶婶，也不敢和马丽莎婶婶打招呼。
马丽莎婶婶说：“真奇怪啊，我的莴苣地里的嫩叶一下子都不见了。”
姐姐终于忍不住了，她走到马丽莎婶婶身边：“对不起，是小鼠妹妹……”
妈妈知道了，把小鼠妹妹叫到跟前：“你要向马丽莎婶婶道歉，我们不能不打招呼就进入别人的家，更不能毁坏别人的劳动成果。”
小鼠妹妹看着妈妈严肃的脸，羞愧地低下了头，向马丽莎婶婶承认了错误：“马丽莎婶婶，我知道错了，我以后再也不会做这样的事情了。”
马丽莎婶婶没有责怪小鼠妹妹：“好啦，承认了错误就是好孩子，只要你改正了，婶婶一样爱你哦!”
过了一段时间，小鼠妹妹又收到一大篮子嫩莴苣叶子。她知道，那是马丽莎婶婶送来的……。
