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安全教育书的读后感(优秀14篇)
  • 时间:2025-05-19 01:16:11
  • 小编:雅蕊
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安全教育书的读后感(优秀14篇)

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安全教育书的读后感(优秀14篇)
    小编:雅蕊

读后感是一种认真思考的过程,它帮助我们更好地理解和吸收书中的信息。写读后感时要注意提前整理和构思,以确保表达清晰有条理。这是一些热门图书的读后感范文,希望能够为大家提供一些写作思路。

安全教育书的读后感篇一

学校发了一本《学生安全教育读本》的书。书中主要讲的是“生存、生命、生活”,让我们注意安全,里面写了:如何乘船安全、乘飞机应该注意什么、路上遇到抢劫如何自护……其中有一篇是关于食物中毒的。

这本书让我知道了许多关于生活的知识,我会多读、多看的。

安全教育书的读后感篇二

通过阅读《小学生安全教育读本》这本书,我了解到很多关于交通安全的知识:指挥交通信号灯亮绿灯时,准许行人通行;亮黄灯时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;亮红灯时,不准行人通行;黄灯闪烁时行人须确保安全的原则下通行。

行人必须遵守交通规则,必须走人行道,要过马路,必须走人行横道,在没有人行道的马路上行走,要靠右行走,通过有交通信号的路口时,必须遵守信号的规定,通过没有交通信号的路口时,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑,没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人行过街天桥或地道时,不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推、爬、追车,强行拦车或抛物击车。

行走时,哪些情况最危险呢?

1、横穿马路很容易出危险。

2、三五成群横着走在非人行道上,这样最容易出交通事故。

3、行走时,一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,反倒自己去撞到车子,因此十分危险。

我还学到了很多骑车安全知识:

1、不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车,这是交通规则规定的。

2、不能打伞骑车。

3、不脱手骑车。

4、不骑车带人。

5、不骑“病车”。

6、不骑快车。

7、不与机动车抢道。

8、不平行骑车。

安全教育书的读后感篇三

安全教育的读后感安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命,所以我们必须爱惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我们应该培养安全意识,提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。

那么,我们就来谈谈“安全”这个词吧!生活中安全与我们的关系是非常密切的,它日日夜夜都在我们身边发生。

你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗?你看到那令人吃惊的场景了吗?就是那红彤彤的鲜血,亲人悲伤痛心的哭叫声,朋友失落无神的眼睛。

“生命”多么纯真鲜活的灵魂;“安全”多么让人深思的话题,就是这样两个简简单单的东西,却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的,而且与未来、家庭相连,一个人的安全关系到全家幸福,安全连接着亲人情感的纽带。

安全事故是死亡区域的头号杀手,也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识,自我保护能力差,所以,在安全的问题上,我们必须要有很好的防范,必须要树立强烈的安全意识。讲安全,学安全,这些都需要我们实实在在的行动,而不是一句口号,在每个人心里,要有安全的认识,认识到生命的可贵。

为了自己宝贵的生命,为了自己的亲人、朋友,为了未来美好的世界,请大家把“安全记心间”吧!

安全教育书的读后感篇四

为了认真贯彻落实安全教育,进一步加强同学们的安全意识,在生活学习中确保自身安全,并以达到珍爱生命继而对好好努力创造人生价值的.思想升华为目标!在学校领导的指导下,我系在3月19日(星期三)晚上7:30在南103举行了“大学生安全教育”为主题的会议。

此次大学生安全教育会议主要有三个环节:一。学校老师讲叙“大学生安全教育的必要性”;二。观看安全教育的有关视频;三。安全知识有奖抢答赛。

通过此次安全教育,解开了我心中的疑惑--为什么要对大学生进行安全教育,也意识到了我们平时生活中有许多做的不足和忽视的方面。通过此次安全教育,我知道了以后我们应该从以下几方面下手,做进一步的加强。

在思想上要时时讲安全,事事重安全。在生活,学习中不能对安全掉以轻心,不能麻痹大意,要让安全警钟长鸣。

安全教育书的读后感篇五

这本书是出自于浙江少年儿童出版社的一套避险手册。这套丛书以有趣的故事和生动的漫画,讲述了与孩子有关的各种安全问题,如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护,让我受益非浅!

学会自我保护,远离恐慌,拒绝暴力。看完这本书让我认识危机,躲过危机,相信我会度过一个安全健康、快乐的童年!

安全教育书的读后感篇六

《公共安全教育读本》这本书是分四个单元给我们讲解的。通过读完这本书,我感受颇深。

1、安全问题是我们幸福生活的前提和基础,它无处不在,需要我们时时刻刻注意它。书中详细讲解了在各种场所如果遇到险情该如何预防和处理,我们如何认识和辨别安全示意图。这些常识是我们在文化课上学不到的知识,让我受益匪浅。

2、养成良好的个人卫生习惯,使自己少生病或不生病,有一个健康的身体。只有这样,我们才能快乐地生活和学习。小的时候我们都知道饭前便后要洗手这些简单的卫生常识,但通过读这本书,我知道了保持各种食物的安全温度是多少;少吃快餐和果冻类胶状食物;使用安全的水和原材料才能确保健康;不吃小摊销售的食品等等。像这些常识不是我以前不知道的就是知道了也不明白真正的严重性,至今还存在着不良习惯。

3、交通安全是我们学生更要学习的常识,前些日子甘肃发生的校车超载造成20多名幼儿死亡事件给我们敲响了警钟,交通安全不遵守,会危及生命,作为一名小学生,交通规则要学习和遵守,交通安全标志要认识。

在日常生活中,作为未成年人的我们,对社会经验欠缺、自理能力偏弱,生活知识缺少,通过认真学习这本公共安全教育读本,让我会在今后的学习生活中,提高警惕,发现隐患及时消灭,不让隐患蔓延。

我也会从自身做起,改掉以前的坏毛病,健康饮食,养成良好的个人行为习惯,同时我也会把安全知识宣传给身边的人,让他们也提高安全意识,真正做到安全无隐患,让我们的家园变得更加美好。

安全教育书的读后感篇七

哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;不要安全,哪怕只是一个麻痹的意念,就会让操作者处于生命的危险状态。随着我国教育事业的蓬勃发展和各项改革的不断深化,多层次、多形式办学格局已经形成,后勤社会化改革也在逐步深入,市场经济的触角迅速地深入校园,校园已由过去封闭型的“世外桃源”变为开放型的“小社会”,治安形势更显复杂和严峻。而安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是今后毕业走向社会经常遇到的问题。所以,必须加强对学生的安全教育。

青少年,是祖国未来的希望,安全知识教育对于我们而言尤其重要。我们要树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

1、对学生安全教育的重要性认识不足、制度不全。学生安全教育还没有纳入课程教育,也没有制度化。

2、缺乏系统的教育。安全教育大多是保卫部门或学工部门针对某一时期的发案特点或学生中存在的主要问题,结合具体案例而临时进行宣传教育,没有系统的教育方案。局限于消防安全、交通安全等最基础的方面,而对于安全教育的其他内容如文化安全、信息安全、科技安全、网络安全等则涉及太少。

3、对学生安全防范能力培养不够。针对各种可能遇到和发生的安全问题,提出应对策略和解决方法还不够,学生不清楚怎样进行自我保护和防卫。

4、教育者素质有待提高,教育方法有待改进。目前从事安全教育的教师往往没有经过正规学习和专业训练,难以开展深入的安全教育,也缺乏必要的学习交流,安全教育的研究还不够深入。

二、对大学生进行安全教育的主要内容。

(1)在学校里不能进入绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;注意检查班里的`门窗是否完好,班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

(2)在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园,严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。

(3)不带易燃、易爆物品进入学校;不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器。

(1)相应地建立五个意识,即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识。

(2)路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时横穿。

3、网络安全教育随着计算机网络技术的飞速发展,利用网络进行的违法犯罪行为日益增多。为此,首先应当加强网络法律知识的教育,学会合理使用网络,健康上网。

(1)任何人在网上都可以匿名或改变性别等。千万要记住,你在网上遇到的每一个人都是陌生人,对他们既要有礼貌,又要提高警惕。

(2)不要将自己或家庭成员的信息轻易告诉他人(包括:姓名、年龄、照片、家庭地址、电话号码、学校、班级名称、e-mail地址),向任何人提供这些资料都应该事先征得父母或老师的同意。

(3)不要浏览不健康的信息,如果不小心进入了儿童不宜的网站,应立刻关闭,并及时向父母报告。学生的安全教育是一项长期性的系统工程,需要社会、学校、家庭的紧密配合和教育行政部门的高度重视,更需要学校各部门的通力合作、齐抓共管,提高对学生安全事故的预见能力,不断增强大学生安全意识,提高安全防范能力,为国家培养更多具有良好安全意识和能力的高素质合格人才,这样才能收到较好的效果,达到对学生进行安全教育的目的。

安全教育书的读后感篇八

我是人类的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家说一说心里话.我想对小朋友说:“在雷雨天气,不要在树下避雨,不要用湿手触一摸有电的物品,以免触电;当你们在公路上行使的时候,一定要遵守交通规则,一定要牢记:红灯停,路灯行,黄等亮了等一等;不要为了好奇而去翻墙头,上下楼梯时一定不能拥挤,在炎热的夏天,到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀!祝愿小朋友健康成长!”工人同志们,我想对您说:“你们辛苦了,在你们辛苦工作的时候,可一定要把我这个朋友放在心上,切记莫忘换上工作衣,穿上平跟鞋,把满头的长发扎起来,开动机器时,一定要按照一操一作程序,安全第一,工作第二.祝愿你们能生产出更先进的产品!”我也想对司机师傅们说:“由于你们职业的特殊一性一,开车前可千万不要喝酒,要知道,酒后驾车很危险,司机一滴酒,亲人两行泪;开车时车速不能太高,以免发生追尾事故;不要乱闯红绿灯,宁停一分,不抢一秒.祝你们一路顺风!”其实,我想说的心里话很多很多,但是,我更想告诉大家的是,我有一个美好的愿望:我想永远永远和每一个人做亲密无间的好朋友,请你们接受我,一定把我时时刻刻放在心间.我想,如果我这个愿望实现了,生活一定会更美好!

安全教育书的读后感篇九

今天早晨,我看了《中小学生安全教育》片,里面主要讲当地震、溺水、火灾、交通事故来临的.时候,我们应该怎么办。

当地震发生时,我们要马上跑到操场空地上,抱头蹲下。如果来不及的话,要注意保护头部,躲到桌子下面去。

我们在游泳的时候,要有大人陪同,不能在游泳池里嬉戏打闹。当有人溺水的时候,不要自己去救人,要去找大人或者救生员来救人。

当发生火灾时,要用湿毛巾捂住口鼻,从最近的安全出口逃离,不能乘电梯。如果无法逃离,应该躲在有窗户的房间里,打开窗户向外大声呼救。

在马路上行走一定要靠右行,过马路时,要看清楚红绿灯,不要跟汽车赛跑,不要横穿马路,要走人行横道。

通过这些知识的学习,以后再出现这种危险的时候我就知道应该怎么做了。多学一次安全知识,多进行一次安全演练,当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会。

生命只有一次,让我们珍惜生命。

安全教育书的读后感篇十

人的生命只有一次,安全重于泰山!今天上午,我们全体师生一起观看了《小学生安全教育视频》这一片子。《小学生安全教育视频》以生动有趣的动画的形式,给我们讲述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校园安全等许多方面的安全知识,看了之后,我受益匪浅。其中给我印象最为深刻的是交通安全知识。

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免一启接一启的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

中小学意外伤害中,交通事故也占不少。我们一定要遵守交通规则。过马路时,要走斑马线,看红绿灯。在没有斑马线时,要靠右边走。走路时,不能看书,不能打闹和嬉戏,不能跨越马路栏杆,要走天桥或地下通道。不要在车辆快要过来时,横穿马路。骑车的人不能超载,不能带人行驶,不能突然加速或突然减速,不能作急转弯,如果要转弯,应伸手示意,让路人有所准备。

通过收看《小学生安全教育视频》,我还知道了很多灾难的预防措施以及自救方法。同学们,我们一定要珍惜自己的生命,如果连生命都没有了,还谈什么学业呢?关爱生命,让我们一起撑起安全的天空。让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

同学们,让我们多等一会儿的红灯,我们的生命就多一份保障。让我们多一分责任,就让我们和他人少一分牺牲。

安全教育书的读后感篇十一

地、双腿挺直向下压,再坐回原位,将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法:拿湿布或湿毛巾捂住嘴鼻,找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源,在客厅中央的墙面站着,如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下,如在室外,就跑到空旷的地方去,家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮......学会自我保护,远离恐慌,拒绝暴力。看完这本书让我认识危机,躲过危机,相信我会度过一个安全健康、快乐的童年!篇二一个人的生命是宝贵的,但又是脆弱的。生命对于每个人来说只有一次,一不小心,它就会遭到摧残甚至扼杀。因此,我们更要精心地呵护自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命,因为,稍不留意,它就会支离破碎。而一次次惨痛的血的教训更是用事实告诉我们,安全与健康的神经是时时刻刻都不能放松的。

作为学生,我们大部分时间都是在校园中度过的,所以,无论校园内外,我们都要注意安全。公路上车水马龙,在上学时,我们要注意来往车辆,不与同学追逐打闹,遵守交通规则;学校里,喧喧嚷嚷,我们要注意同学之间的关系,不打架斗殴,不做危险的事情,不滑楼梯,遵守校规校纪。

还有,在校园外,我们更要提高自我保护意识。如:不随便与陌生人搭话,不吃陌生人给的食品,不与那些不良社会青年交往等等。

其实,在我们的学习生活中,许多人因为自我保护能力差和安全意识淡薄,在校园——这个我们儿童成长的天堂内酿成了一幕幕不可挽回的悲剧。

如:在某地的中学内,两个年轻气盛的中学生为了争夺一只小小的打火机而大打出手,其中一个在盛怒之下掏出一把刀,刺向了自己朝夕相处的同学;当他清醒过来,追悔莫及的时候,一切都已经晚了。

以上的事例告诫我们:千万不要把危险的东西带到校园里来,千万不要和同学为了一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。当你在情绪激动时,也许就会做出一些连你自己也想不到的事情,而当你为自己做出的事情后悔愧疚时,一切都已成为现实,再也无法挽回了。

我们的生命就像一个含苞待放的花蕾,它需要安全阳光的照耀,健康雨露的滋润。它经不起天灾骤雨的摧残,更不堪人祸风暴的打击。因此,我们更要筑起自我保护的堤防,用知识守护生命。把平安的种子播撒心田,让安全的警钟长鸣耳畔。

篇三安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命,所以我们必须爱惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我们应该培养安全意识,提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么,我们就来谈谈"安全"这个词吧!生活中安全与我们的关系是非常密切的,它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗?你看到那令人吃惊的场景了吗?就是那红彤彤的鲜血,亲人悲伤痛心的哭叫声,朋友失落无神的眼睛。生命"多么纯真鲜活的灵魂;"安全"多么让人深思的话题,就是这样两个简简单单的东西,却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的,而且与未来、家庭相连,一个人的安全关系到全家幸福,安全连接着亲人情感的纽带。

安全事故是死亡区域的头号杀手,也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识,自我保护能力差,所以,在安全的问题上,我们必须要有很好的防范,必须要树立强烈的安全意识。讲安全,学安全,这些都需要我们实实在在的行动,而不是一句口号,在每个人心里,要有安全的认识,认识到生命的可贵。

为了自己宝贵的生命,为了自己的亲人、朋友,为了未来美好的世界,请大家把"安全记心间"吧!""的人还:

安全教育书的读后感篇十二

今天我在网上看了寒假,看了它之后,我懂得了许多安全的知识。

看到这儿,我惊呆了……。

平常我看不到这些事,就是看到,一年也就那么一两次,而且事也不大。没想到,这几年发生的事竟然这么多。不过我想到这儿,我就觉得很愤怒,如果没有那些不遵守交通,不懂得安全的人;这样的事也不会频繁发生了。

安全很重要,我们作为小学生,要把安全放在第一位,减少安全隐患,查看自家存在的安全隐患。

让我们一起来发现安全所有隐患,做安全的合法小公民!

安全教育书的读后感篇十三

《我的第一本安全护照》这本书是出自于浙江少年儿童出版社的一套避险手册。这套丛书以有趣的故事和生动的漫画,讲述了与孩子有关的各种安全问题,如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护,让我受益非浅!

学会自我保护,远离恐慌,拒绝暴力。看完这本书让我认识危机,躲过危机,相信我会度过一个安全健康、快乐的童年!

安全教育书的读后感篇十四

安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命,所以我们必须一爱一惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我们应该培养安全意识,提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么,我们就来谈谈“安全”这个词吧!

生活中安全与我们的关系是非常密切的,它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗?你看到那令人吃惊的场景了吗?就是那红彤彤的鲜血,亲人悲伤痛心的哭叫一声,朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂;“安全”多么让人深思的话题,就是这样两个简简单单的东西,却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的,而且与未来、家庭相连,一个人的安全关系到全家幸福,安全连接着亲人情感的纽带。

安全事故是死亡区域的头号杀手,也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识,自我保护能力差,所以,在安全的问题上,我们必须要有很好的防范,必须要树立强烈的安全意识。讲安全,学安全,这些都需要我们实实在在的行动,而不是一句口号,在每个人心里,要有安全的认识,认识到生命的可贵。

为了自己宝贵的生命,为了自己的亲人、朋友,为了未来美好的世界,请大家把“安全记心间”吧!

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